Od nôh polí leží pichľavý sneh. Analýza života básne prebleskla bez jasnej stopy fety

Afanasy Afanasyevich Fet

Život išiel bez neho jasná stopa.
Duša bola roztrhnutá - kto mi povie kde?
Na aký vopred vybraný účel?
Ale všetky sny, všetko násilie prvých dní
S ich radosťou - všetko je tichšie, všetko je jasnejšie
Ten je vhodný na kolaudáciu.

Tak dokončite svoj rozpustilý útek,
Lieta z holých polí pichľavý sneh,
Poháňaný ranou, prudkou fujavicou,
A zastaviť sa v lesnej divočine,
Zhromaždenie v striebornom tichu
Hlboká a studená posteľ.

Athanasius Fet

Fet si opäť uvedomil úzke prepojenie medzi poéziou a filozofiou študentské roky, pričom jeho príklady nachádzame v dielach obľúbených autorov – Goetheho a Schillera. O niečo neskôr chcel Afanasy Afanasyevich silne študovať diela Kanta, ale čas to nedovolil - značná časť jeho života bola odobratá vojenská služba. Filozofii mohol básnik venovať náležitú pozornosť až od 60. rokov 19. storočia. Zároveň ho už v prvom rade nezaujímali diela Kanta, ale dielo iného velikána nemecký filozof- Arthur Schopenhauer. Fet dokonca preložil niektoré z jeho kníh do ruštiny. Najväčší vplyv pesimistické myšlienky frankfurtského mysliteľa mali vplyv na neskoršie texty Afanasyho Afanasjeviča. V posledných rokoch básnik často nazýval utrpenie hlavnou náplňou života, spasenie videl iba v umení, schopnom vziať človeka do sveta. čistá krása a radosť. Morálka Fet sa radí medzi najnižšie pojmy. Podľa jeho názoru by sa jej nemalo dotýkať vrcholná poézia. Okrem toho Afanasy Afanasyevich oslobodil umelca od požiadaviek morálky a vyhlásil kreatívneho človeka výlučne za služobníka krásy.

Čiastočne Fetov pohľad na svet v posledných rokoch sa odrazilo v básni „Život sa blysol bez jasnej stopy ...“, napísanej v roku 1884. Hlavná myšlienka diela je vyslovená v prvom riadku. Lyrický hrdina potvrdzuje nezmyselnosť vlastnej existencie. Je zaujímavé, že pred čitateľov nevystupuje mladý muž, pretože pre mladých ľudí je často typické sklamanie zo života, ale človek, ktorý sa chystá čoskoro vstúpiť do posledných dverí. Hrdina dosť videl, dosť cítil. Len aby som odpovedal na to najdôležitejšie filozofická otázka nikdy neuspel: aký je zmysel života? Jeho duša bola vytrhnutá nikto nevie kam, nepoznal cestu, nemal vopred stanovený cieľ. Je zvláštne, že ako možný zmysel života lyrický hrdina neponúka lásku, napriek tomu v tvorbe Feta zaujala intímna poézia jedno z hlavných miest. Stojí za to pripomenúť si aspoň vetu z básne "Staré listy": "... Ako keby bolo na svete niečo mimo lásky!"

V druhej strofe diela „Život sa mihol bez jasnej stopy ...“ sa objavuje opis prírody. Na ilustráciu myšlienky vyjadrenej v prvom štvorverší sa Fet uchýli k nápadnému prirovnaniu. Kŕčovitý sneh poletujúci z holých polí a usadzujúci sa v hlbokej a studenej posteli v divočine sa porovnáva so snami, s „násilím prvých dní“, vhodným na poslednú kolaudáciu.

Dielo patrí k neskoršej lyrike básnika a z hľadiska žánrového zamerania ide o dielo filozofické.

Hlavnou témou básne sú autorove úvahy o zmysle ľudského bytia.

Básnik tvorí báseň pod vplyvom diel veľkých svetových filozofov Schillera, Goetheho, Kanta, ako aj Schopenhauera, ktorého diela prekladá vo svojich tvorivá činnosť, okrem poézie autor, študujúci úzku súvislosť medzi poéziou a filozofická veda. Preto sa dielo vyznačuje pesimistickou náladou, pretože básnik považuje ľudské utrpenie za hlavnú náplň života, záchranou môže byť iba umenie, ktoré vedie ľudí do ríše čistej krásy a bezstarostnej radosti. Výrazná vlastnosť svetonázor básnika je započítavanie morálky do najnižšej pojmovej kategórie, nehodné zmienky vo vyššej poézii, preto básnik oslobodzuje umelcov od dodržiavania mravných požiadaviek, zaraďuje tvorivý človek do hodnosti sluhu, velebiac len krásu.

Kompozičnú štruktúru básne „Život blysol bez jasnej stopy ...“ predstavuje dvanásť riadkov, ktoré tvoria dve šesťriadkové básne vo forme dvoch častí, ktorých rozprávanie sa uskutočňuje v mene lyrického hrdina, ktorý už v prvých riadkoch diela vyjadruje myšlienku nezmyselnosti vlastnej životnej existencie. Lyrického hrdinu zároveň autor predstavuje nie v podobe mladého muža, ktorý sa vyznačuje pocitom sklamania zo života, ale ako človeka pripravujúceho sa na odchod a ľudský život.

Obraz lyrického hrdinu v prvej časti dejová línia básne má bohaté životná skúsenosť, vyjadrené v jeho videní a prežívaných pocitoch však podstatu zmysel života zostáva pre hrdinu nepoznaný, pretože poetický osud nemá jasné, stanovené ciele a duša tvorcu sa ponáhľa a ponáhľa sa do rôzne strany po neznámych trasách.

Poetický rozmer básne „Život sa mihol bez zreteľnej stopy...“ básnik volí formu jambického pentametra so striedaním mužského a ženské rýmy, ako aj používanie dvojslabičnej nohy s dôrazom na druhú slabiku.

Druhá časť básne je opisom prirodzeného obrazu, avšak ako prostriedku umelecká expresivitaŽivými prirovnaniami básnik ilustruje myšlienku prvého hexastichu v podobe pichľavého snehu letiaceho z opusteného holého poľa a usadzujúceho sa v pochmúrnej vrstve chladu v lesoch, porovnávajúc ho so snami o nepokojoch prvej mládeže. .

Podrobnejšia analýza

Afanasy Fet si už v čase, keď bol študentom, uvedomoval, že medzi poéziou a filozofiou je toho dosť úzke spojenie. Príklady tohto vzťahu našiel v diele Goetheho a Schillera, ktorí boli Fetovými obľúbenými autormi. Počas služby v armáde nemohol autor venovať náležitú pozornosť filozofii a štúdiu filozofie, ale od 60. rokov 19. storočia začal s podrobným štúdiom, už ho nezaujímali diela Kanta, ale viac ho zaujímali diela. Schopenhauera, obľúbeného a veľkého filozofa s nemeckými koreňmi. Autor si je zároveň istý, že morálka dielo neovplyvňuje, v prvom rade musí presne a jemne opísať prebiehajúce pohyby v duši.

Báseň „Život sa mihol bez jasnej stopy ...“, ktorá bola napísaná v roku 1884, čiastočne odráža duševný postoj Afanasy Fet. Lyrický hrdina už v prvých riadkoch hovorí, že život vlastne nemá zmysel. Vzniká tak čiastočný rozpor, lyrickým hrdinom nie je mladý muž, ktorý sa vyznačuje sklamaním zo života, ale skôr starý muž. Dá sa to pochopiť zo skutočnosti, že hrdina sa chystá vstúpiť do posledných dverí.

Za ten prežitý čas toho hrdina videl dosť, no nevedel odpovedať na hlavnú filozofickú otázku, hľadá odpoveď: aký je skutočný zmysel života? Jeho vnútorný človek roztrhané v neznámom stave, nemá skutočný stanovený účel.

Hrdina zároveň neponúka lásku ako odpoveď, napriek tomu táto téma zaujíma jedno z kľúčových miest v textoch Afanasy Fet. V druhej strofe autor začína opis okolitého sveta, pričom sa týmito riadkami snaží ilustrovať to, čo je opísané v prvej časti básne.

Rovnako aj samotný Afanasy Fet počas svojho života hľadal odpoveď na položenú otázku. Za svoje rozhodnutia sa často obviňuje. Uprednostňoval finančný blahobyt namiesto pravá láska. Žije v ňom silný pocitčo v ňom vyvoláva aj pocit viny za to, čo sa stalo. Navyše nedokáže zmeniť svoju voľbu a vrátiť sa do minulosti, ktorá ho neustále sužuje.

Nikdy sa mu nepodarí nájsť odpovede na filozofické otázky, ktoré ho budú mučiť a čoskoro privedú do hlbokého depresívneho stavu, z ktorého sa autor nedokáže dostať a čoskoro zomrie bez nájdenia odpovedí.

Rozbor básne Život sa mihol bez jasnej stopy podľa plánu

Každý človek v živote mal detstvo. Bez toho predsa nemôže byť mládež krásny čas prísť. Aby ste sa stali plnohodnotným dospelým človekom, potrebujete zažiť nádherné detstvo plné spomienok a snov.

  • Rozbor Zabolotského básne Osamelý dub

    Nikolaj Zabolotskij napísal v roku 1957 báseň s názvom „Osamelý dub“. Táto báseň nevznikla len tak, ale pod vplyvom vonkajších, a najmä vnútorných okolností.

  • "Život prebehol bez jasnej stopy ..." Afanasy Fet

    Život prešiel bez jasnej stopy.
    Duša bola roztrhnutá - kto mi povie kde?
    Na aký vopred vybraný účel?
    Ale všetky sny, všetko násilie prvých dní
    S ich radosťou - všetko je tichšie, všetko je jasnejšie
    Ten je vhodný na kolaudáciu.

    Tak dokončite svoj rozpustilý útek,
    Z holých polí lieta pichľavý sneh,
    Poháňaný ranou, prudkou fujavicou,
    A zastaviť sa v lesnej divočine,
    Zhromaždenie v striebornom tichu
    Hlboká a studená posteľ.

    Analýza Fetovej básne „Život prebehol bez jasnej stopy ...“

    Úzke prepojenie poézie a filozofie si Fet uvedomil už v študentských rokoch, pričom príklady toho našiel v tvorbe svojich obľúbených autorov – Goetheho a Schillera. O niečo neskôr Afanasy Afanasievich veľmi chcel študovať diela Kanta, ale čas to nedovolil - vojenská služba zabrala významnú časť jeho života. Filozofii mohol básnik venovať náležitú pozornosť až od 60. rokov 19. storočia. Zároveň ho už v prvom rade nezaujímali diela Kanta, ale dielo iného veľkého nemeckého filozofa Arthura Schopenhauera. Fet dokonca preložil niektoré z jeho kníh do ruštiny. Pesimistické myšlienky frankfurtského mysliteľa mali najväčší vplyv na neskoré texty Afanasy Afanasievicha. Básnik v posledných rokoch často označoval utrpenie za hlavnú náplň života, spásu videl iba v umení, schopnom priviesť človeka do sveta čistej krásy a radosti. Morálka Fet sa radí medzi najnižšie pojmy. Najvyššia poézia by sa jej podľa neho nemala dotýkať. Okrem toho Afanasy Afanasievich oslobodil umelca od požiadaviek morálky a vyhlásil kreatívneho človeka výlučne za služobníka krásy.

    Fetov svetonázor z posledných rokov sa čiastočne odrazil v básni „Život prebehol bez jasnej stopy ...“, napísanej v roku 1884. Hlavná myšlienka diela je vyslovená v prvom riadku. Lyrický hrdina potvrdzuje nezmyselnosť vlastnej existencie. Je zaujímavé, že pred čitateľov nevystupuje mladý muž, pretože pre mladých ľudí je často typické sklamanie zo života, ale človek, ktorý sa chystá čoskoro vstúpiť do posledných dverí. Hrdina dosť videl, dosť cítil. Nedokázal však odpovedať na najdôležitejšiu filozofickú otázku: aký je zmysel života? Jeho duša bola vytrhnutá nikto nevie kam, nepoznal cestu, nemal vopred stanovený cieľ. Je zvláštne, že lyrický hrdina neponúka lásku ako možný zmysel života, napriek tomu intímna poézia obsadila vo Fetovej tvorbe jedno z hlavných miest. Stojí za to pripomenúť si aspoň vetu z básne "Staré listy": "... Ako keby bolo na svete niečo mimo lásky!"

    V druhej strofe diela „Život sa mihol bez jasnej stopy ...“ sa objavuje opis prírody. Na ilustráciu myšlienky vyjadrenej v prvom štvorverší sa Fet uchýli k nápadnému prirovnaniu. Kŕčovitý sneh poletujúci z holých polí a usadzujúci sa v hlbokej a studenej posteli v divočine sa porovnáva so snami, s „násilím prvých dní“, vhodným na poslednú kolaudáciu.

    Úzke prepojenie poézie a filozofie si Fet uvedomil už v študentských rokoch, pričom príklady toho našiel v tvorbe svojich obľúbených autorov – Goetheho a Schillera. O niečo neskôr chcel Afanasy Afanasievich študovať diela Kanta, ale čas to nedovolil - vojenská služba zabrala významnú časť jeho života. Filozofii mohol básnik venovať náležitú pozornosť až od 60. rokov 19. storočia. Zároveň ho už v prvom rade nezaujímali diela Kanta, ale dielo iného veľkého nemeckého filozofa Arthura Schopenhauera. Fet dokonca preložil niektoré z jeho kníh do ruštiny.

    Pesimistické myšlienky frankfurtského mysliteľa mali najväčší vplyv na neskoré texty Afanasy Afanasievicha. Básnik v posledných rokoch často označoval utrpenie za hlavnú náplň života, spásu videl iba v umení, schopnom priviesť človeka do sveta čistej krásy a radosti. Morálka Fet sa radí medzi najnižšie pojmy. Najvyššia poézia by sa jej podľa neho nemala dotýkať. Okrem toho Afanasy Afanasievich oslobodil umelca od požiadaviek morálky a vyhlásil kreatívneho človeka výlučne za služobníka krásy.

    Čiastočne Fetov svetonázor z posledných rokov sa odrážal v básni „Život blikal bez jasnej stopy ...“, napísanej v roku 1884. Hlavná myšlienka diela je vyslovená v prvom riadku. Lyrický hrdina potvrdzuje nezmyselnosť vlastnej existencie. Je zaujímavé, že pred čitateľov nevystupuje mladý muž, pretože pre mladých ľudí je často typické sklamanie zo života, ale človek, ktorý sa chystá čoskoro vstúpiť do posledných dverí.

    Hrdina dosť videl, dosť cítil. Nedokázal však odpovedať na najdôležitejšiu filozofickú otázku: aký je zmysel života? Jeho duša bola vytrhnutá nikto nevie kam, nepoznal cestu, nemal vopred stanovený cieľ. Je zvláštne, že lyrický hrdina neponúka lásku ako možný zmysel života, napriek tomu intímna poézia obsadila vo Fetovej tvorbe jedno z hlavných miest. Stojí za to pripomenúť si aspoň vetu z básne „Staré listy“: „... Akoby bolo na svete niečo mimo lásky!“.

    V druhej strofe diela „Život sa mihol bez jasnej stopy ...“ sa objavuje opis prírody. Na ilustráciu myšlienky vyjadrenej v prvom štvorverší sa Fet uchýli k nápadnému prirovnaniu. Kŕčovitý sneh, odlietajúci z holých polí a usadzujúci sa v hlbokej a studenej posteli v divočine, sa porovnáva so snami, s „násilím prvých dní“, vhodným na poslednú kolaudáciu.

    (zatiaľ žiadne hodnotenia)



    Eseje na témy:

    1. Vo Fetových textoch hlavna rola hrajú tri témy - umenie, príroda a láska. Prízemnejšie veci a javy Afanasy Afanasievich...
    2. Fet je najjasnejším predstaviteľom „ čisté umenie“ v ruskej literatúre. Cez kreatívnym spôsobom snažil sa chrániť svoje texty pred...
    3. Fet je považovaný za jediného veľkého ruského básnika, ktorý dôsledne a sebavedome nevpúšťal do svojho tvorivého sveta spoločensko-politické témy. Samozrejme, slobodný...
    4. Na jar roku 1845 sa Fet, ktorý vtedy slúžil v kyrysárskom pluku, stretol s Máriou Kozminichnajou Lazichovou. Dievča dobre vedelo a vysoko si vážilo ...