Mga assignment ng anak ng oso sa Russia. Ano ang kailangan mong malaman tungkol sa takdang-aralin? Bakit Popular ang Russian Bear Cub?

Inaanyayahan ka naming lumahok sa susunod na kumpetisyon "Russian Bear cub - linguistics para sa lahat" . Ito ay magaganap sa Huwebes, Nobyembre 14, 2013. Ang lahat ng interesadong estudyante ng grade 2-11 ay maaaring lumahok, nang walang anumang paunang pagpili. Ang laro ay nilalaro sa limang pangkat ng edad: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 at 10-11 na grado. Ang bawat isa sa kanila ay iaalok ng kanilang sariling bersyon (para sa mga baitang 2-3 - mula sa 28, at ang natitira - mula sa 30) mga gawain sa wikang Ruso at linggwistika, na karamihan ay nasa kapangyarihan ng isang ordinaryong mag-aaral. Kung ninanais, maaari ding subukan ng mga first-graders ang kanilang kamay (ayon sa mga opsyon para sa grade 2-3). Hindi na kailangang magsulat ng mga solusyon: sapat na upang piliin ang tamang sagot mula sa limang iminungkahing opsyon at markahan ang numero nito sa isang espesyal na form. 1 oras at 15 minuto ang inilaan para sa trabaho, kaya walang sinuman ang magkakaroon ng oras upang mapagod. Ang mga resulta ng kumpetisyon ay buod nang hiwalay ayon sa klase. Hanggang Pebrero 5, ang mga paaralan ay makakatanggap ng mga pahayag na may mga resulta ng kanilang mga kalahok at ang lugar ng bawat isa sa all-Russian na listahan ng kanilang parallel, lahat ng mga kalahok sa laro ay makakatanggap ng naaangkop na mga sertipiko, at ang pinakamahusay na mga ay makakatanggap ng mga premyo.

Kumpetisyon-laro "Russian Bear cub - linguistics para sa lahat" ( opisyal na site ) — nakababatang kapatid sikat na internasyonal kompetisyon sa matematika Ang Kangaroo ay matematika para sa lahat. Ang unang Bear Cub ay ginanap noong 2000 sa inisyatiba ng Kirov Center karagdagang edukasyon likas na matalino mga mag-aaral na may suporta ng Institute of Linguistics ng Russian State makataong unibersidad at ang Russian Organizing Committee na "Kangaroo".

Ang interes sa laro ay patuloy na lumalaki. Ang karakter ng masa ng "Bear Cub" ay may dalawang dahilan. Una, ito ay magagamit. Direktang ginaganap ang laro sa mga paaralan, tumatagal lamang ng halos isang oras at kalahati, at lahat ay maaaring lumahok dito. Hindi mo kailangang isulat ang mga solusyon - pumili lamang ng isa sa limang iminungkahing sagot at markahan ang numero nito sa isang espesyal na form; sa 30 mga gawain, mayroong parehong mahirap at napakadali, kaya halos bawat kalahok ay namamahala upang tama na makumpleto ang hindi bababa sa ilan sa mga ito. Pangalawa, sinusubukan ng mga compiler na pumili ng mga gawain na nangangailangan ng hindi lamang (at hindi gaanong) kaalaman sa mga patakaran, kundi pati na rin ang isang pangkalahatang kultura, lohika at pagmuni-muni, at kung minsan ay isang pagkamapagpatawa. Kung tutuusin ang pangunahing layunin mga laro - upang ipakita ang kagandahan ng wikang Ruso, upang mapagtagumpayan ang ideya nito bilang isang pormal at mayamot na paksa.

Ang metodolohikal na komisyon ng kumpetisyon ay gumagana sa Institute of Linguistics ng Russian State University para sa Humanities. Ang mga pangunahing may-akda ng mga gawain ay mga propesor, nagtapos na mga mag-aaral at nagtapos ng Russian State Humanitarian University at Moscow State University. Ang Institute of Linguistics ay nagsasagawa ng seminar na "Mga Genre at mga uri ng mga problemang pangwika", isa sa mga praktikal na layunin kung saan ay ang pagsasama-sama at pagtalakay ng mga problema para sa kompetisyong ito. Ang mga kalahok ng seminar ay kusang-loob na ginagawa ito, maraming mga mag-aaral na ang nakagawa ng magagandang problema.

Ang mga gawain ng kumpetisyon ay inilaan para sa mga mag-aaral iba't ibang edad: mula ika-2 hanggang ika-11 baitang. Ang mga compiler ay naghahanda ng 5 set ng mga gawain: para sa 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 at 10-11 na grado. Para sa bunso - 26 (mula noong 2009 28) mga problema, para sa iba pa grupo ayon sa idad- 30 bawat isa. mga nakaraang taon isang kumpetisyon sa Internet na "Russian Bear for Teachers" ay inayos din at nasisiyahan sa katanyagan, kung saan ang komite ng pamamaraan ay naghahanda ng 12 mahirap na gawain.

Ang mga gawain sa pagsubok ng "Bear Cub" ay naiiba nang malaki mula sa mga sapat sa sarili. mga problema sa olympiad hindi lamang ayon sa uri, kundi pati na rin sa pagiging compact at execution time (ilang minuto ang inilaan para sa paglutas ng bawat problema). Kabilang sa mga ito ay may mga elementarya, at ang mga kung saan ang mga eksperto ay maaaring mag-rack ng kanilang mga utak. Ang lahat ng mga gawain na pinagsama-sama para sa kumpetisyon ay maingat na sinuri ng mga miyembro ng metodolohikal na komisyon, marami sa kanila ang kailangang tanggihan, dahil ang mga gawain ay dapat matugunan ang isang bilang ng mga iba't ibang mga parameter. Matapos suriin ang mga solusyon sa mga problema, na isinasagawa sa tulong ng isang computer, istatistikal na pagsusuri mga solusyon, na nagpapakita ng antas ng pagiging kumplikado ng problema at nagpapakita mga pagkakamali sa katangian, na isinasaalang-alang kapag nagsusulat ng mga solusyon at komento na nai-publish sa mga koleksyon, pati na rin kapag nag-compile ng mga opsyon para sa mga gawain sa susunod na taon.

Narito ang ilang halimbawa ng mga gawain:

2. Ang mga salita ay ibinigay: lahat, wala, walang isa, bakit, guwang.
Ilan sa kanila ang mauunawaan bilang isang anyo genitive?
(Isa; (B) dalawa; (Sa alas tres; (D) apat; (D) lima.

3. Hanapin ang mga paksa sa mga parirala:
(1) Ang bullfighter ay nagsuot ng sombrero at (2) Ang sombrero ay nagsuot ng isang bullfighter.
(A) (1) torero at (2) sombrero;
(B) (1) sombrero at (2) torero;
(B) (1) bullfighter at (2) bullfighter;
(D) (1) sombrero at (2) sombrero;
(E) walang mga paksa.

4. Alin sa limang nakalistang salita ang kalabisan sa kahulugan?
(A) Swedish; (B) Romanian; (B) Italyano; (D) Hapones; (D) baywang.

5. Alin sa limang nakalistang salita ang kalabisan sa kahulugan?
(Unggoy; (B) isang liyebre; (B) isang leon; (D) isang artista; (D) Hapon.

6. Nabasa namin mula sa A. S. Pushkin:
Sa kaliskis tulad ng init ng kalungkutan,
Ang mga kabalyero ay darating sa mga mag-asawa,
At, nagniningning na may kulay-abo na buhok,
Nauna si tito
At dinala sila sa lungsod.
Paano napunta ang mga kabalyero?
(A) isa-isa; (B) dalawa sa dalawa; (B) tatlo; (D) labing-isa bawat isa; (E) tatlumpu't tatlo.

7. Nakuha ng lungsod ng Velikiye Luki ang pangalan nito dahil sa katotohanang:
(A) sikat sa mga gumagawa nito ng busog;
(B) sa paligid nito, lalong lumaki ang mga sibuyas;
(B) ang lungsod ay niluwalhati ng tagapagtatag nito na si Luka the Great at ang kanyang anak na si Luka Lukich;
(D) dito matatagpuan ang punong-tanggapan ng Lukoil;
(E) Ang ilog ba na kanyang kinatatayuan ay may malalaking liku-liko?

Pagtugon sa suliranin

1. Upang maayos na malutas ang problemang ito, hindi dapat malito ang mga tunog sa mga titik. Tingnan natin kung anong mga tunog ang binubuo ng mga salitang ito. Upang gawin ito, isulat namin ang kanilang transkripsyon: kasarian [kasarian], asawa [mush], shei [shej '], spruce, ditch [rof]. Ngayon basahin natin ang mga tunog sa baligtarin ang pagkakasunod-sunod: [lop] - noo, [ingay] - ingay, - kumain, [l'ej] - ibuhos. Apat na salita ang lumabas, ngunit walang salitang binibigkas bilang [para] sa Russian. Sagot: 4 (D).

2. Ang lahat ng mga salitang ito ay maaaring maunawaan bilang mga anyo ng genitive case: lahat ng pulot ng Kuneho ay hindi sapat para kay Winnie the Pooh; Si Winnie the Pooh ay hindi natatakot sa anumang bagay, si Piglet ay walang hinihintay; Tumakas ang maliit na Roo mula sa bahay ng kanyang ama; Kuwago ay kulang ng ilang uri ng guwang na bagay. Sagot: (D).

3. Ang mga salitang torero at sombrero ay may parehong hugis kapwa bilang paksa at bilang direktang pandagdag. Sa Russian, ang paksa at ang bagay ay maaaring bago at pagkatapos ng panaguri, kaya kung minsan sa mga ganitong kaso ay may kalabuan: ang pariralang Mahal ng Ina ay maaaring maunawaan sa dalawang paraan. Gayunpaman, sa mga pangungusap na ito, hindi lumilitaw ang kalabuan, dahil ang paksa para ilagay sa pandiwa ay dapat na isang animate na pangngalan, at ang bagay ay dapat na walang buhay. Dahil ang may buhay na pangngalan mula sa data ay isang bullfighter, pagkatapos ito ang magiging paksa sa parehong mga pangungusap. Sagot: (B).

4. Ang mga salitang Swedish, Romanian, Italian, Japanese ay tumutukoy sa mga babae ng kani-kanilang nasyonalidad. Ang salitang loin ay hindi nangangahulugang isang nasyonalidad, ngunit isang uri ng karne (ang mga residente ng Korea ay hindi tinatawag na mga Koreano, ngunit mga Koreano). Ito ay kalabisan sa kahulugan. Sagot: (D).

5. Ang huling apat na pangngalan ay tumutukoy sa isang babaeng nilalang at nauugnay sa mga pangngalan na nagsasaad ng isang lalaki: isang liyebre - isang liyebre, isang leon - isang leon, isang artista - isang aktor, isang babaeng Hapones - isang Hapon. Ang pangngalang unggoy ay tumutukoy sa isang hayop anuman ang kasarian: walang hiwalay na mga pangngalan para sa lalaki at babae na unggoy sa Russian. Ito ay kalabisan sa kahulugan. Sagot: (A).

6. Ano ang ibig sabihin nito lipas na salita mag asawa? Ito ay dalawang bagay o dalawang tao, isang mag-asawa. Alalahanin ang mga salitang nag-iisang-ugat bilang kahit, kumbinasyon. Sa sipi na ito mula sa The Tale of Tsar Saltan, ang mga kabalyero ay naglalakad nang pares, dalawa-dalawa. Sagot: (B).

7. Kikilos tayo sa paraan ng pag-aalis. Malinaw na ang sagot ay hindi G (ang pangalan ng lungsod ay hindi masusukat na mas matanda kaysa sa kumpanya ng Lukoil) at hindi B (walang Luka the Great sa kasaysayan ng Russia, at ang lungsod sa kasong ito ay magkakaroon ng pangalan. tulad ng Velikoluksk). Ang opsyon A (ang sibuyas ay ipinanganak lalo na malaki) ay malamang na hindi: sa kasong ito, ang lungsod ay malamang na nakatanggap ng isang pangalan tulad ng "Mabait [i.e. e. mabuti] Luke. Kapag pumipili sa pagitan ng mga gumagawa ng busog at mga liko ng ilog, isaalang-alang natin malaking halaga na nilalaro sa buhay ng mga sinaunang Slav ng ilog. Sagot: (D).

Ang mga gawain ng kumpetisyon na may mga solusyon at komento ay nai-publish taun-taon sa magkahiwalay na mga polyeto, at inilathala din sa pahayagan ng Russian Language. Higit pang impormasyon tungkol sa Russian Bear cub ay matatagpuan sa

) ay ang nakababatang kapatid ng sikat na international math competition na Kangaroo Math for All. Sa unang pagkakataon ang "Bear cub" ay ginanap noong 2000 sa inisyatiba ng Kirov Center para sa Karagdagang Edukasyon ng mga Gifted Schoolchildren na may suporta ng Institute of Linguistics ng Russian State University para sa Humanities at ng Russian Organizing Committee na "Kangaroo".

Ang interes sa laro ay patuloy na lumalaki: kung 64,000 mga mag-aaral ang lumahok sa Bear Cub 2000, pagkatapos sa isang taon higit sa 259,000 mga mag-aaral mula sa Russia, Ukraine, Belarus at Latvia ang naglaro sa Bear Cub, sa loob ng dalawang taon - halos 424,000 mga mag-aaral, at noong 2008 sa Mahigit 2,327,000 mag-aaral mula sa 19 na bansa ang nakibahagi sa Russian Bear Cub. Sa Russia noong nakaraang taon higit sa 18 porsiyento ng kabuuang bilang mga mag-aaral ng bansa.

Ang karakter ng masa ng "Bear Cub" ay may dalawang dahilan. Una, ito ay magagamit. Direktang ginaganap ang laro sa mga paaralan, tumatagal lamang ng halos isang oras at kalahati, at lahat ay maaaring lumahok dito. Hindi mo kailangang isulat ang mga solusyon - pumili lamang ng isa sa limang iminungkahing sagot at markahan ang numero nito sa isang espesyal na form; sa 30 mga gawain, mayroong parehong mahirap at napakadali, kaya halos bawat kalahok ay namamahala upang tama na makumpleto ang hindi bababa sa ilan sa mga ito. Pangalawa, sinusubukan ng mga compiler na pumili ng mga gawain na nangangailangan ng hindi lamang (at hindi gaanong) kaalaman sa mga patakaran, kundi pati na rin ang isang pangkalahatang kultura, lohika at pagmuni-muni, at kung minsan ay isang pagkamapagpatawa. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing layunin ng laro ay upang ipakita ang kagandahan ng wikang Ruso, upang mapagtagumpayan ang ideya nito bilang isang pormal at mayamot na paksa.

Ang metodolohikal na komisyon ng kumpetisyon ay gumagana sa Institute of Linguistics ng Russian State University para sa Humanities. Ang mga pangunahing may-akda ng mga gawain ay mga propesor, nagtapos na mga mag-aaral at nagtapos ng Russian State Humanitarian University at Moscow State University. Ang Institute of Linguistics ay nagsasagawa ng seminar na "Mga Genre at mga uri ng mga problemang pangwika", isa sa mga praktikal na layunin kung saan ay ang pagsasama-sama at pagtalakay ng mga problema para sa kompetisyong ito. Ang mga kalahok ng seminar ay kusang-loob na ginagawa ito, maraming mga mag-aaral na ang nakagawa ng magagandang problema.

Ang mga gawain ng kumpetisyon ay inilaan para sa mga mag-aaral na may iba't ibang edad: mula ika-2 hanggang ika-11 na baitang. Ang mga compiler ay naghahanda ng 5 set ng mga gawain: para sa 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 at 10-11 na grado. Para sa bunso - 26 (mula noong 2009 28) mga gawain, para sa iba pang mga pangkat ng edad - 30 bawat isa. Sa mga nagdaang taon, ang kumpetisyon sa Internet na "Russian Bear for Teachers" ay inayos din at sikat, kung saan ang metodolohikal na komisyon ay naghahanda ng 12 mahirap na gawain .

Ang mga problema sa pagsubok ng "Bear Cub" ay naiiba nang malaki sa mga problema sa sarili na Olympiad hindi lamang sa uri, kundi pati na rin sa pagiging compact at oras ng pagpapatupad (ilang minuto ang inilaan para sa paglutas ng bawat problema). Kabilang sa mga ito ay may mga elementarya, at ang mga kung saan ang mga eksperto ay maaaring mag-rack ng kanilang mga utak. Ang lahat ng mga gawain na pinagsama-sama para sa kumpetisyon ay maingat na sinuri ng mga miyembro ng metodolohikal na komisyon, marami sa kanila ang kailangang tanggihan, dahil ang mga gawain ay dapat masiyahan ang isang bilang ng iba't ibang mga parameter. Matapos suriin ang mga solusyon sa mga problema, na isinasagawa sa tulong ng isang computer, ang isang istatistikal na pagsusuri ng mga solusyon ay isinasagawa, na nagpapakita ng antas ng pagiging kumplikado ng problema at nagpapakita ng mga tipikal na pagkakamali, na isinasaalang-alang kapag nagsusulat ng mga solusyon at mga komentong nai-publish sa mga koleksyon, pati na rin kapag nag-compile ng mga opsyon para sa mga problema sa susunod na taon.

Sa paglipas ng sampung taon, higit sa isang libo tatlong daang mga gawain sa pagsubok ang naipon, at ang pangkat ng mga may-akda ay mayroon nang higit sa 50 katao. Ang mga gawain pagkatapos ng kumpetisyon ay hindi nakalimutan, ngunit magsimula ng bago malayang buhay: maraming mga guro ang nalulugod na gamitin ang mga ito sa silid-aralan hindi lamang sa mga mag-aaral, kundi pati na rin sa mga mag-aaral sa iba't ibang mga kurso sa wikang Ruso.

Narito ang ilang halimbawa ng mga gawain:

2. Ang mga salita ay ibinigay: lahat, wala, walang tao, bakit, malumanay.
Ilan sa mga ito ang mauunawaan bilang isang anyo ng genitive case?
(Isa; (B) dalawa; (Sa alas tres; (D) apat; (D) lima.

3. Hanapin ang mga paksa sa mga parirala:
(1) Nagsuot ng sombrero ang bullfighter at 2) Nagsuot ng torero si Sombrero.
(A) (1) torero at 2) sombrero;
(B) (1) sombrero at 2) torero;
(SA 1) torero at 2) torero;
(G) (1) sombrero at 2) sombrero;
(E) walang mga paksa.

4. Alin sa limang nakalistang salita ang kalabisan sa kahulugan?
(PERO) Swede; (B) Romanian; (AT) Italyano; (G) Hapon; (D) baywang.

5. Alin sa limang nakalistang salita ang kalabisan sa kahulugan?
(PERO) Unggoy; (B) liyebre; (AT) leon; (G) artista; (D) Hapon.

6. Nabasa namin mula sa A. S. Pushkin:
Sa mga kaliskis, tulad ng init ng kalungkutan,
Ang mga kabalyero ay darating sa mga mag-asawa,
At, nagniningning na may kulay-abo na buhok,
Nauna si tito
At dinala sila sa lungsod.
Paano napunta ang mga kabalyero?
(A) isa-isa; (B) dalawa sa dalawa; (B) tatlo; (D) labing-isa bawat isa; (E) tatlumpu't tatlo.

7. Nakuha ng lungsod ng Velikiye Luki ang pangalan nito dahil sa katotohanang:
(A) sikat sa mga gumagawa nito ng busog;
(B) sa paligid nito, lalong lumaki ang mga sibuyas;
(B) ang lungsod ay niluwalhati ng tagapagtatag nito na si Luka the Great at ang kanyang anak na si Luka Lukich;
(D) dito matatagpuan ang punong-tanggapan ng Lukoil;
(E) Ang ilog ba na kanyang kinatatayuan ay may malalaking liku-liko?

Pagtugon sa suliranin

1. Upang maayos na malutas ang problemang ito, hindi dapat malito ang mga tunog sa mga titik. Tingnan natin kung anong mga tunog ang binubuo ng mga salitang ito. Upang gawin ito, isulat namin ang kanilang transkripsyon: sahig[sahig], asawa[mush], leeg [shej'], spruce , moat[rof]. Ngayon basahin ang mga tunog sa reverse order: [lop] - noo, [ingay] - ingay, — kumain, [l'ej] - lei. Apat na salita ang lumabas, ngunit walang salitang binibigkas bilang [para] sa Russian. Sagot: 4 (D).

2. Ang lahat ng mga salitang ito ay maaaring maunawaan bilang mga anyo ng genitive case: lamang Ang pulot ng kuneho ay hindi sapat para kay Winnie the Pooh; Si Winnie the Pooh ay hindi natatakot sa anumang bagay;Walang maghihintay kay Piglet; Tumakas ang batang si Roo sa bahay ng kanyang ama; Ang kuwago ay nawawala ang ilang guwang na bagay. Sagot: (D).

3. Mga salita torero at sombrero ay may parehong anyo bilang isang paksa at bilang isang direktang bagay. Sa Russian, ang paksa at ang bagay ay maaaring pareho bago ang panaguri at pagkatapos nito, kaya kung minsan sa mga ganitong kaso mayroong kalabuan: ang parirala mahal ng ina ang anak na babae maaaring maunawaan sa dalawang paraan. Gayunpaman, sa mga pangungusap na ito, hindi lumalabas ang kalabuan, dahil ang paksa ng pandiwa isuot dapat ay isang animate na pangngalan, at ang bagay ay dapat na isang walang buhay. Dahil ang animate na pangngalan mula sa datos ay torero, kung gayon ito ang magiging paksa sa parehong mga pangungusap. Sagot: (B).

4. Mga salita Swede, Romanian, Italyano, Hapon magtalaga ng mga babaeng tao ng kani-kanilang nasyonalidad. ang salita ay baywang nangangahulugang hindi isang nasyonalidad, ngunit isang uri ng karne (ang mga residente ng Korea ay hindi tinatawag na mga Koreano, ngunit mga Koreano). Ito ay kalabisan sa kahulugan. Sagot: (D).

5. Ang huling apat na pangngalan ay tumutukoy sa isang babaeng nilalang at iniuugnay sa mga pangngalan na nagsasaad ng isang lalaking nilalang: hare - liyebre, leon - leon, artista - artista, japanese - japanese. Pangngalan Unggoy nagsasaad ng isang hayop anuman ang kasarian: walang magkahiwalay na mga pangngalan na nagsasaad ng mga lalaki at babaeng unggoy sa Russian. Ito ay kalabisan sa kahulugan. Sagot: (A).

6. Ano ang ibig sabihin ng laos na salita mag-asawa? Ito ay dalawang bagay o dalawang tao, isang mag-asawa. Tandaan ang mga katulad na salita tulad ng kahit, kumbinasyon. Sa sipi na ito mula sa The Tale of Tsar Saltan, ang mga kabalyero ay naglalakad nang pares, dalawa-dalawa. Sagot: (B).

7. Kikilos tayo sa paraan ng pag-aalis. Malinaw na ang sagot ay hindi G (ang pangalan ng lungsod ay hindi masusukat na mas matanda kaysa sa kumpanya ng Lukoil) at hindi B (walang Luka the Great sa kasaysayan ng Russia, at ang lungsod sa kasong ito ay magkakaroon ng pangalan. tulad ng Velikoluksk). Ang opsyon A (ang sibuyas ay ipinanganak lalo na malaki) ay malamang na hindi: sa kasong ito, ang lungsod ay malamang na nakatanggap ng isang pangalan tulad ng "Mabait [i.e. e. mabuti] Luke. Ang pagpili sa pagitan ng mga gumagawa ng busog at mga liko ng ilog, isaalang-alang natin ang malaking kahalagahan na nilalaro ng ilog sa buhay ng mga sinaunang Slav. Sagot: (D).

Ang mga gawain ng kumpetisyon na may mga solusyon at komento ay nai-publish taun-taon sa magkahiwalay na mga polyeto, at inilathala din sa pahayagan na Russkiy Yazyk. Maaari kang magbasa nang higit pa tungkol sa Russian Bear Cub sa

28. Ang unang grader na si Vasya ay nakakita ng isang listahan sa harap niya:

aprikot, pinya, saging, tinapay, suha, zucchini, cutlet, pipino, singkamas, puff, juice, sopas.

Sa pagtingin dito, hinati niya ang lahat ng mga salita sa apat na grupo ayon sa hugis ng mga titik:

1) pinya, cutlet, juice; 2) saging, zucchini, puff;

3) pipino, singkamas, sopas; 4) aprikot, tinapay, suha.

AT kung aling mga grupo ang iniugnay ni Vasya sa mga salita borsch imoloko?

Ang oras upang makumpleto ang gawain ay 75 minuto mula sa sandaling ibigay ang mga gawain.

Ang mga gawain ng laro ay hindi mai-publish at talakayin sa Internet hanggang 8:00 a.m. sa araw pagkatapos ng araw ng kumpetisyon (oras ng Moscow). Ang mga lalabag sa panuntunang ito ay madidisqualify.

Pansin! Alinsunod sa Batas ng Russian Federation "Sa Personal na Data"

ang mga resulta ng mga kalahok ng "Russian Bear" ay mai-publish sa Internet nang hindi nagpapahiwatig ng mga pangalan at apelyido ng mga may-akda.

Magagawa mong malaman ang iyong resulta sa pamamagitan lamang ng linya ng mga sagot.

Ang mga resulta ay mai-publish nang hindi lalampas sa Enero 20, 2015 sa website http://www.rm.kirov.ru/. Ang mga printout ng mga resulta na may mga pangalan at apelyido ay dapat ipadala ng mga regional organizing committee sa mga paaralan nang hindi lalampas sa Pebrero 5, 2015.

Forum ng Osong Ruso: http://cdoosh.ru/forum/

Ang pagproseso ng mga resulta ng kumpetisyon at ang personal na data ng mga kalahok (apelyido, unang pangalan, grado, paaralan) ay isinasagawa sa isang awtomatikong paraan ng ANEO Vyatka Center para sa Karagdagang Edukasyon, LLC Igra, LLC Slovo na may pahintulot ng ang mga legal na kinatawan ng mga paksa ng personal na data. Maaaring bawiin ang pahintulot sa pamamagitan ng nakasulat na paunawa sa mga operator.

Ang sheet na may mga gawain ay pag-aari ng kalahok at pagkatapos ng kumpetisyon ay nananatiling isang alaala.

MGA LAYUNIN NG paligsahan

"Russian Bear" - 2014

2–3 baitang

Mga gawain na nagkakahalaga ng 3 puntos

1. Kapag may gusto talaga ang mga lalaki, sasabihin nila ...

(A) Pangalan! (B) Gitnang pangalan! (C) Apelyido! (D) Paaralan! (E) Klase!

2. Alin sa mga salitang ito ang gumagamit ng parehong tuntunin nang dalawang beses?

(A) pike; (B) himala; (B) isang mangkok; (D) awl; (D) skiing.

3. Ano ang walang takip?

(A) sa palayok; (B) sa kawali; (B) sa kahon; (D) sa dibdib; (D) sa kubo.

4. Mga kapatid na babae, mesa-mesa, boses-boses, balikat-balikat,

kapatid - ... .

(A) mga kapatid; (B) kapatid; (B) mga kapatid; (D) mga kapatid; (D) mga kapatid.

5. Hello_, goodbye_, thank you_, please_, excuse_.

Aling titik ang hindi maaaring punan ang alinman sa mga puwang? (A) a; (B)o ; (Sa at ; (D)e ; (D) i.

6. Sa caption sa ilalim ng larawan, nabura ang numero: "... isang taong gulang." Ano ang pinaka-malamang?

(A) 1; (B) 3; (SA 5; (D) 22; (D) 33.

7. Sabi ng baka "Moo!", Sabi ng aso "Woof!", Sabi ng pusa "Meow!". At sino ang nagsasabi ng pinakamahabang "salita"?

(A) pato; (B) baboy; (B) isang kabayo; (D) palaka; (D) titi.

8. Sa sinaunang Griyego ang titik alpha ay nagsasaad ng tunog [a], ang titik - ang tunog [m]. Anong tunog ang ipinahiwatig ng titik?

(A) [b]; (B) [c]; (B) [n]; (D) [t]; (D) [y].

9. Anong palatandaan ang makikita sa post office?

(A) pagpapadala ng mga padala; (B) pagwawasto ng mga sanggunian; (B) pagpapadala ng mga parsela; (d) pagpapadala ng mga susog; (E) paglalagay ng gasolina ng mga parsela.

10. Alin sa mga kamangha-manghang pangalan na ito ang hindi tumatawag para sa anuman? (A) Duremar; (B) Vyrvidub; (B) Push-Pull; (D) Pokatigorose; (D) Moidodyr.

2‒3 baitang

Mga gawain na nagkakahalaga ng 4 na puntos

11. Anong tanong ang maaaring kumpletuhin sa parehong mga salita na ating kapwa at mga salita

Ang ating mga kapitbahay?

(At ikaw …? (B) Ikaw ba...? (B) Siya...? (D) Siya...? (D) wala.

12. Bumisita si Nastya sa zoo at nagsulat ng isang sanaysay: Ang bawat hayop sa zoo ay may sariling pares: ang elepante ay may isang elepante, ang elk ay may isang moose,

ang liyebre ay may liyebre,.... Aling pares ang hindi angkop para ipagpatuloy ang panukala?

(A) ang isang fox ay may isang fox; (B) ang isang oso ay may isang she-bear; (C) ang isang lobo ay may isang babaeng lobo; (D) ang isang leon ay may isang leon; (E) may tigre ang tigre.

13. Football, volleyball, tennis, boxing. Pumili sa tamang ayos mga pangalan ng mga lugar kung saan ginagawa ang mga sports na ito:

(A) court, playground, field, ring; (B) field, playground, court, ring; (B) singsing, field, playground, court; (D) palaruan, court, field, ring; (E) field, ring, court, playground.

14. Ulan, niyebe, hamog na nagyelo. Ano ang maaaring pumunta at humiga? (A) lamang ang ulan; (B) niyebe lamang; (B) lamang hamog na nagyelo; (D) ulan, hamog na nagyelo; (D) niyebe, hamog na nagyelo.

15. Bakit ito xta - tiyak na ang isa

PERO zherka, bilang panuntunan, ito?

Anong mga piraso ng muwebles ang kinanta ni Winnie the Pooh?

(A) tungkol sa htu at zherka; (B) tungkol sa bangkang ito at sa dyaket; (C) tungkol sa bulok na karne at kung anu-ano pa; (D) tungkol sa ottoman at kung ano pa; (E) tungkol sa etachta at tazherka.

16. Mula sa maraming salita na nagsasaad ng mga bagay, mabubuo ang maliliit na salita: bahay - bahay, aklat - aklat, bukid - bukid. Sa aling sagot ang pangalawang salita ay maliit sa una?

(A) pag-uusap - gazebo; (B) isang totoong kuwento; (C) ang pananalita ay isang ilog; (D) kuwento - kuwento; (E) bahagi - ditty.

17. Sa Kaharian ng Crooked Mirrors, kung saan natapos si Olya, nagkaroon siya ng kasintahang si Yalo - kanya salamin na salamin. Isinulat ni Olya ang mga pangalan ng mga naninirahan sa kahariang ito sa ilalim ng dikta ni Yalo, ngunit nagkamali siya sa isang bagay. Aling pangalan ang mali?

(A) Abage; (B) Anidag; (B) Aksal; (G) Gilid; (D) Nushrok.

18. Isang karatula ang nakasabit sa itaas ng tindahan: Ikaw ay ____ diretso sa ____! Ano ang dalawang beses nating na-miss sa sign na ito?

(A) itulak; (B) kamay; (B) kuskusin ; (D) hawakan; (D) hurno

19. Naglakad si Sasha sa kahabaan ng highway at humigop ng tuyo - ito ay ...

(A) isang bugtong; (B) salawikain; (B) sinasabi; (D) twister ng dila; (D) pagbibilang ng tula.

20. Dati, walang buhay mula sa malikot na taong ito, ngunit ngayon siya ay naging tulad ng ...

(A) sutla; (B) pelus; (B) niniting; (D) linen; (D) puntas.

Mga gawain na nagkakahalaga ng 5 puntos

21. Kailangan ko ng mga ganitong bagay: Isang martilyo, isang bisyo at sipit, Isang susi, isang file at isang hacksaw, At ang kailangan ko ay kasanayan.

Ano ang tawag sa tulang ito ni B. Zakhoder?

(A) "Janitor"; (B) "Locksmith"; (B) "Tagagawa ng Sapatos"; (D) "Tailor"; (D) "Mago".

22. Ano ang salita sa Matandang Ruso ibig sabihin ay ' nakababatang anak'? (Isang kambal; (B) kapatid; (B) gwapo; (D) maliit na daliri; (D) panganay.

23. Sa pangalan ng spaniel, maaari mong hulaan na ang lahi ng aso na ito ay nagmula sa ...

(A) Singapore; (B) Poland; (Sa Japan; (D) Iceland; (D) Espanya.

24. Gumawa ng listahan si Leva kung ano ang itinatanim ng kanyang lola sa hardin:

talong, zucchini, patatas, karot, pipino, perehil, kamatis, kastanyo.

Pagkatapos ay nagdagdag siya ng isa pang salita sa listahan pagkatapos ng salitang patatas. alin?

(A) dill; (B) yumuko; (B) repolyo; (D) singkamas; (D) kalabasa.

25. Anong bahagi ng bahay ang tinatawag na bitag sa Dutch?

(Isang pader; (B) bubong; (Sa pintuan; (D) bintana; (D) hagdan.

26. Sa lahat ng pares, ang mga salita ay naiiba sa eksaktong isang tunog, maliban sa isa. alin?

(A) lama - frame; (B) anim - umupo; (B) mga kamay - mga ilog; (D) stick - istante; (D) uminom - kumanta.

27. Nakaisip si Danya ng isang simpleng paraan para i-encrypt ang mga numero. Isinulat niya ang numerong 57 bilang PS, 179 bilang SDS, 308 bilang TV. Paano magkaibang numero ibig sabihin ay record TO?

(A) apat; (B) lima; (Sa alas-sais; (D) pito; (D) walo.

Mga gawain na nagkakahalaga ng 3 puntos


1. Naglalakad sa mga patlang ng chess

Mga Pagpipilian:

(A) isang aso; (B) pusa; (B) isang kabayo; (D) toro; (D) titi.


2. Anong salita ang wala?

Mga Pagpipilian:

(A) mga lola sa tuhod; (B) mga apo sa tuhod; (B) mga apo sa tuhod;

(D) mga lolo sa tuhod; (E) lahat ng mga salitang ito ay umiiral.

3. Tawanan, dagundong, kaluskos. Alin sa mga tunog na ito ang kadalasang pinakatahimik at alin ang pinakamalakas?

Mga Pagpipilian:

(A) ang pinakatahimik na pagtawa, ang pinakamalakas na dagundong;

(B) ang pinakatahimik na kaluskos, ang pinakamalakas na tawa;

(B) ang pinakatahimik na pagtawa, ang pinakamalakas na kaluskos;

(D) ang pinakatahimik na kaluskos, ang pinakamalakas na dagundong;

(E) ang pinakatahimik na dagundong, ang pinakamalakas na tawa.

4. Ang huling katinig sa alpabeto ay

Mga Pagpipilian:

(AT AKO; (B) W; (B) b; (D) W; (E) b.


5. Nagpasya si Little Fedot na bantayan ang panahon. Kinaumagahan ay dumungaw ako sa bintana, umuulan. Isinulat niya sa kanyang diary: Umuulan. Tumingin sa araw, ngunit walang ulan. Tandaan: Tumigil na ang ulan. Kinagabihan ay dumungaw ulit ako sa bintana. At may ulan. Ano ang isusulat ng Fedot?

Mga Pagpipilian:

(A) Umuulan pa rin. (B) Umuulan na naman. (B) Umuulan na.

(D) Umuulan. (D) Umuulan pa rin.


6. Anong salita ang hindi maaaring ipasok sa halip na isang ellipsis sa pariralang I have friends?

Mga Pagpipilian:

(Magasawa; (B) tatlo; (B) lima; (D) isang dosena; (D) isang daan.

7. Magkaibigan sina Winnie the Pooh at Piglet. Sa pangungusap na ito, maaaring palitan ang mga bahaging may salungguhit: Piglet Piglet at Winnie the Pooh ay magkaibigan. Anong pangungusap ang hindi kayang gawin iyon?

Mga Pagpipilian:

(A) Pumunta sina Winnie the Pooh at Piglet para bisitahin si Eeyore.

(B) Si Winnie the Pooh ay gumawa ng isang awit at kumain ng pulot.

(B) Natisod at nahulog si Piglet.

(D) Ang asno ay binigyan ng isang walang laman na palayok at isang sumabog na lobo.

(D) Nakakatawa at malungkot si Eeyore.

8. Walang nakakita kailanman

Mga Pagpipilian:

(A) isang kawan ng mga itik; (B) isang paaralan ng mga pating; (B) isang pakete ng mga lobo;

(D) isang kawan ng mga baka; (E) isang kawan ng mga uwak.

9. Huli si Petya sa aralin. Paano siya tanungin ng tama: _______, pwede ba akong pumasok?

Mga Pagpipilian:

(A) Payagan; (B) Paumanhin; (B) Hayaan mo;

(D) Mangyaring; (D) Overslept.

10. Isang estudyante mula sa Germany na nag-aaral ng Russian ang pumasok sa kusina at nagtanong:

uminom ka?

Ang uminom ay, wala, - sagot sa kanya ng pangalawang estudyante.

Ano ang gusto niyang sabihin?

Mga Pagpipilian:

(A) May pagkain sa bahay, ngunit walang inumin. (B) Walang pagkain o inumin sa bahay.

(B) May inumin sa bahay, ngunit walang pagkain. (D) May pagkain at inumin sa bahay.

(D) Iinom muna tayo at kakain.

Mga gawain na nagkakahalaga ng 4 na puntos

11. Ang magkapatid na Sasha at Glasha ay ipinanganak sa parehong araw. Sila ay

Mga Pagpipilian:

(A) deuces; (B) kambal; (B) kambal;

(D) kambal; (D) piraso ng kopeck.

12. Tutubi nagpapanday __________

bagong pakpak,

At para sa isang fly-sokotuhi

Mga boses na horseshoes.

Anong salita ang napalampas natin sa quatrain na ito?

Mga Pagpipilian:

(A) isang tandang; (B) langgam; (B) isang bubuyog; (D) gagamba; (D) isang tipaklong.

13. Narinig ng bingi ang sinabi ng pipi na nakita ng bulag kung paano ang pilay

Mga Pagpipilian:

(A) nilalaro; (B) basahin; (B) nakipag-chat; (D) tumakas; (D) humiga.

14. Jellied ..., bulk ..., pagbuhos ...

Mga Pagpipilian:

(A) mansanas, parang, ulan; (B) parang, mansanas, ulan;

(B) ulan, parang, mansanas; (D) ulan, mansanas, parang;

(E) mansanas, ulan, parang.

15. Ilagay ang mga pangungusap sa tamang pagkakasunod-sunod:

1) Natakot ang guya at tumakbo pabalik sa kagubatan.

2) Minsan ang isang guya ay lumabas sa gilid.

3) Sinimulan ng traktor na ito ang makina.

4) At may biglang tumunog!

Mga Pagpipilian:

(A) 4, 3, 2, 1; (B) 1, 4, 3, 2; (B) 3, 4, 2, 1; (D) 2, 1, 3, 4; (E) 2, 4, 3, 1.

16. Alin sa mga pangalan ang naglalarawan sa hitsura ng isang fairytale heroine sa ibang paraan kaysa sa iba?

Mga Pagpipilian:

(A) Snow White; (B) Asul na mata;

(B) Goldilocks; (D) Chernobrovka;

(E) lahat ng apat na pangalan ay naglalarawan sa hitsura ng isang fairy-tale heroine

Sa parehong paraan.

17. Sa panitikang Ruso ng siglo bago ang huling, ang ekspresyong eared hat ay minsan matatagpuan. At ngayon ay karaniwang tinatawag nating headdress na ito...

Mga Pagpipilian:

(A) tainga na sumbrero; (B) tainga; (B) earflaps; (D) earflaps; (D) batya.

18. Sa Swedish, mur ina, malayo ama, barn anak, barnbarn apo o apo. Sino ang murmur at farfar?

Mga Pagpipilian:

(A) mga ina at ama; (B) mommy at daddy; (B) mga lolo't lola;

(D) anak na babae at anak na lalaki; (D) tito at tita.

19. Aling salita ang walang bilang?

Mga Pagpipilian:

(A) sa loob; (B) nunal; (Sa basement; (D) talahanayan; (D) paglalakbay.

20. Alin sa mga may salungguhit na titik ng salitang kuwaderno ang kumakatawan sa tunog [t]?

Mga Pagpipilian:

(A) una at pangalawa; (B) una at pangatlo; (B) pangalawa at pangatlo;

(D) lamang ang pangalawa; (D) lahat ng tatlo.

Mga gawain na nagkakahalaga ng 5 puntos


21. Naglaro sina Dima at Tanya ng Words (tulad ng paglalaro ng Cities, ngunit higit pa kumplikadong mga patakaran). Narito ang isang serye ng mga salita na nakuha nila: bus Sabado atom skein ng asin.

Anong salita ang kapalit ng ellipsis?

Mga Pagpipilian:

(A) pitaka; (B) tinapay; (B) bowler hat; (D) kuting;

(E) Sa apat na salita na nakalista, wala sa mga ito ang magkasya.

22. Anong bulaklak ang tawag sa gulugod ng tatlong taong gulang na si Tanya?

Mga Pagpipilian:

(A) snowdrop; (B) sunflower; (B) dandelion;

(D) kampana; (D) cornflower.

23. Tapusin ang tongue twister:

Ang isang takip ay natahi, ngunit hindi sa isang estilo ng takip,

Ang isang kampana ay ibinubuhos, ngunit hindi sa paraang parang kampana.

Kailangan mong i-recap ang takip

Muling humukay, kailangan mo ng kampana ...

Mga Pagpipilian:

(A) reforge, reforge;

(B) perekolovat, perekolovat;

(B) re-colloquit, re-colloquit;

(D) re-bell, re-bell;

(E) re-bell, re-bell.

24. Dito ... at peras

Tumatakbo sa paligid

At mga mansanas at...

Mag-stretch sa amin.

Paano tama na punan ang mga puwang sa quatrain na ito mula sa tula ni Lev Druskin?

Mga Pagpipilian:

(A) mansanas, peras; (B) mga puno ng mansanas, peras; (B) mansanas, seresa;

(D) mga puno ng mansanas, seresa; (D) abo, peras.

25. Aling pares ng mga salita ang walang karaniwang tunog?

Mga Pagpipilian:

(A) pamalo sa bibig; (B) dala ng ilong; (B) pagtulog sa ilong;

(D) bola - tugma; (D) gubat - elk.

26. Ang mga salitang nauugnay sa Russian ay ibinigay Serbian na may pagsasalin sa

Russian (“ju” ay binabasa sa Serbian, tulad ng Russian):

Chita - magbasa, magbasa, magbasa, alamin, alamin, alamin, maglaro, maglaro, maglaro, maglaro.

Paano magiging sa Serbian ang magbasa, malaman, maglaro?

Mga Pagpipilian:

(A) basahin, alamin, maglaro; (B) basahin, alamin, maglaro;

(B) basahin, alamin, maglaro; (D) basahin, alamin, maglaro;

(D) basahin, alamin, laro.

27. Kapag ang mga biik ay ipinanganak sa isang baboy, sinasabi nila na siya ay farrowed. At tungkol sa baka na kanyang inakay. At paano sasabihin ang tungkol sa isang kabayo na kakapanganak pa lang?

Mga Pagpipilian:

(A) sumigla; (B) windowed out; (B) foaled;

D) foled; (D) nabulabog.

28. S, Y, E, W, .... Anong liham ang maaaring magpatuloy sa listahang ito?

Mga Pagpipilian:

(A) H; (B) b; (B) b; (D) E; (D) ako.

Mga sagot:

1 (B) - kabayo

2 (B) - mga apo sa tuhod

3 (D) - ang pinakatahimik - kaluskos, ang pinakamalakas - dagundong

5 (B) Umuulan na naman

6 (B) lima

7 (B) Natisod at nahulog ang biik

8 (D) isang kawan ng mga baka

9 (B) Paumanhin

10 (B) May inumin sa bahay, ngunit walang pagkain

11 (D) kambal

12 (D) tipaklong

13 (D) ang tumakas

14 (B) parang, mansanas, ulan

15 (D) 2, 4, 3, 1

16(A) Snow White

17 (B) tainga

18 (B) lolo't lola

19 (D) paglalakbay

20 (B) pangalawa at pangatlo

21 (B) bowler na sumbrero

22 (D) kampana

23 (D) re-bell, re-bell

24 (B) puno ng mansanas, peras

25 (D) gubat, elk

26 (A) basahin, alamin, maglaro

27 (E) foled

Kumpetisyon "Rsa Russian Bear cub - linguistics para sa lahat"- ang nakababatang kapatid ng sikat na internasyonal na kumpetisyon sa matematika na "Kangaroo - matematika para sa lahat".

Ito ay unang ginanap noong 2000, at mula noon ang interes sa kumpetisyon na ito ay lumalaki tulad ng isang avalanche: kung 64 libong mga mag-aaral ang lumahok sa Bear Cub-2000, pagkatapos noong 2011 - 2,811,206 mga kalahok mula sa Russia, Kazakhstan, Ukraine, Latvia, Moldova , Kyrgyzstan , Uzbekistan, Israel, Japan, USA at ilang iba pang bansa.

Mayroong ilang mga dahilan para sa tulad ng isang mass character ng "Bear Cub". Una, ito ay naa-access, dahil ito ay direktang isinasagawa sa mga paaralan at tumatagal lamang ng dalawang aralin. Pangalawa, ito ay tumutukoy sa uri ng pagsubok, ibig sabihin, hindi mo kailangang isulat ang mga solusyon - pumili lamang ng isa sa limang iminungkahing sagot at markahan ang numero nito sa form. Pangatlo, sa 30 mga gawain mayroon ding mga medyo simple, upang ang bawat kalahok ay namamahala na magbigay ng tamang sagot sa kahit ilan sa kanila. Sa wakas, ang mga gawain mismo ay hindi nakatuon sa mekanikal na kaalaman ng mga patakaran kundi sa lohika, karaniwang kultura at kung minsan ay isang pagkamapagpatawa. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing layunin ng laro ay upang ipakita ang kagandahan at kayamanan ng wikang Ruso, upang mapagtagumpayan ang impresyon nito bilang isang pormal at nakakainip na paksa sa paaralan.