Maglagay ng salita at i-click ang Maghanap ng Mga Kasingkahulugan.

Mga pangungusap na naglalaman ng "nahihiya"

Natagpuan namin ang 50 pangungusap na naglalaman ng salitang "embarrassed". Tingnan din ang mga kasingkahulugan para sa "nahihiya".
Kahulugan ng salita

• Pagkatapos ay bigla niyang itinigil ang laro at napakadali, palaging humihingi ng tawad, nahihiya, umalis.
• napaka nahihiya ang koronel, sa halip na makipagkamay, ay tumabi at hinalikan ito.
• Sa mga salitang ito ay tumulo ang mga luha, at ako'y natigilan, nahihiya, puno ng pagmamahal at lambing.
• Bahagyang lumingon si Ev nahihiya hindi inaasahang ingay.
• At pinangunahan niya ako, medyo nahihiya, sa isang malaking pantry, kung saan nakatambak ang mga libro sa isang malaking aparador at sa sahig.
• Nahihiya Pinaikot ng heneral ang kanyang kabayo nang napakatindi at tumakbo patungo sa gobernador-heneral.
• Nakatayo siya sa isang mababang plataporma, kung saan walang mesa o lectern, lahat ay bukas sa publiko at, tila, nahihiya ito.
• Nahihiya Umuwi ako at sinabi sa tatay ko ang nangyari.
• Nagmadali akong pumunta sa balkonahe, nasasabik, nahihiya, kahit na natatakot, tulad ng hindi kailanman bago sa kanyang buhay, at malapit sa himatayin.
• Pagpasok ko, meron silang dalawa nahihiya tingnan.
• Biglang tumalon si Tarkhov papunta sa itaas na kubyerta, nalilito at nahihiya.
• At pagkatapos, nahihiya at, nahihiya, gumala sa bahay.
• Ang prinsipe mismo ay tila naglalakad sa paligid nahihiya pag-strum ng piano at pagtalon sa mga tunog na ito.
• Nakagapos at nahihiya, bumalik siya sa dati niyang pwesto at namula ng husto.
• Nahihiya, inilagay ko ang aking kamay sa aking bulsa para sa isang panyo, inilabas ang binti ng pantalon, pinahiran ng langis ng baril, at walang pag-iisip na nagsimulang punasan ang aking mukha gamit ito.
• At si Nikolai Yakovlevich ay mag-iisip, nahihiya ang mga solemne na propesiya ng sulat.
• Nakatayo sa pinakahakbang ng karwahe sina Kiiko, Guro at nahihiya Si Lyashchenko, na walang naiintindihan.
• Tumingin siya nahihiya at nagagalit.
• Nahihiya Ang kamangha-manghang paglalaro ni Sterkel ay nag-atubiling tumugtog ang batang musikero sa mahabang panahon.
• Si Ilyich ay mukhang hindi karaniwan, marahil kahit na kaunti nahihiya.
• Ngunit si Crassus, talagang hindi nahihiya, nagpadala ng hukbo sa Syria sa pamamagitan ng Greece at Asia Minor, pagdating sa kanilang destinasyon sa kalagitnaan ng 54.
• Pakiramdam ko hindi lang ako meron nahihiya, pero mukhang tanga at nakakatawa.
• Sa ilang kadahilanan, sa pagkakataong ito ang deacon, sa halip na basahin ito, ay kinanta ang panalanging ito, at nagsimula akong kumanta, medyo. nahihiya tulad ng isang paglihis mula sa batas.
• Nahihiya, inaamin ko sa kanya na kadalasan ay iba ang itsura ko.
• Nahihiya Sinubukan ni Enukidze na bigyan ng katiyakan ako: siya mismo, tila, ay napahiya para sa kanyang "mga ministro."
• Malaki at pula nahihiya na kailangan niyang patuloy na baguhin ang kanyang binti sa pormasyon.
• Ang hari ng Suweko ay lumitaw na malungkot at nahihiya.
• Kinabukasan ay hindi siya nakahanap ng trabaho sa parehong lugar At nahihiya napatigil sa pag-iisip.
• Nahihiya Ang sarhento, na may malungkot na mukha, ay pumunta sa pintuan kung saan nakatali ang kurdon at hinila ito.
• Nahihiya, napagtanto niyang medyo bastos ang pakikitungo niya rito.
• Komvzvoda, malinaw naman nahihiya ang gayong atensyon at pagkikita, ay hindi malinaw na bumulong: "Tama iyan, Kasamang Koronel, ako."
• I remember, getting to know them, he was very confused, sat flushed and nahihiya: ang imbitasyon na pumunta sa amin ay hindi inaasahan para sa kanya.
• Maglaan ng oras at nahihiya, nilapitan ko siya.
• Nahihiya, ang gulat na si Ilyich ay awkward na nagsimulang halikan ang kamay ni Klara.
• Upang hindi manahimik, nahihiya Tinanong ng driver ang kanyang pangalan.
• Si Hitler, labis na nadismaya at nahihiya hindi sinasagot ang mga kahilingang ito at iniiwan ang tala mula sa Moscow sa paksang ito na hindi sinasagot.
• Kahit na ang liham na inilaan para sa mga batang babae ay hindi nagsasalita para sa sarili nito, ang aking hangal at nahihiya ang hitsura ay agad na magbibigay sa akin.
• Pumasok doon si Dumas na may tibok ng puso, nahihiya at pula na parang lobster.
• Nahihiya, Ako, hilik mula sa pagsisikap, ipinapadala ang buong landas sa kanan, malinis na butas ng ilong.
• Nahihiya nagmamadaling umatras ang barbero.
• Nahihiya at ang tahimik na Tvardovsky, nalilito, lumangoy sa baybayin at naglaho sa likod ng mga palumpong, kung saan naabot na ng nagbabagang pulis.
• Lumabas ako ng editorial office na nanlumo at nahihiya.
• Medyo nahihiya, hinaplos niya ang mamula-mula niyang bigote, tumawa ang berde niyang mata.
• Dito lang, nahihiya kakaibang katumpakan at pagtitiyaga ng pananakit ng ulo, at bumaling ako sa doktor.
• At isang araw, naalala ko ang ngayon, nahihiya at mahiyain, lumapit sa kanya.
• Jack, medyo nahihiya, tumingin kay Ev.
• Makalipas ang ilang oras bumalik siya at, nahihiya parang Maliit na bata, hiniling na ibalik sa kanya ang perang ito.
• Ivan Alekseevich Yakovlev, nahihiya pagpapatapon ng kanyang malayang pag-iisip na anak, hindi gaanong natatakot siya sa mga komplikasyon sa pamilya.
• Ang hari, nalilito at nahihiya, nagretiro, at noong Agosto 28, 1943 siya ay namatay.
• Nahihiya Sumagot ang ama na kung minsan ang mga pelikula ay nagpapakita ng mga kuwento mula sa buhay ng mga diyos, ngunit ito ay mas ikinalungkot ni Satya.

Pinagmulan – panimulang mga fragment ng mga libro mula sa mga litro.

Umaasa kami na ang aming serbisyo ay nakatulong sa iyo na makabuo o gumawa ng isang panukala. Kung hindi, magsulat ng komento. Tutulungan ka namin.

Gawain Blg 16. Mga bantas sa mga pangungusap na may dissociated members.
Ilagay ang lahat ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan sa pangungusap
Dapat mayroong (mga) kuwit.
1. Nilikha ng Block (1) " nakakatakot na mundo» ang lungsod at ang Estranghero nito (2) nakakatakot (3) at hindi mapaglabanan
pang-akit (4) sugpuin ang makata.
2. Dalawang mangingisda ang abala sa bangka (1) na nakatali sa hulihan (2) ng isa sa mga long boat (3) na may karga.
ny (4) oak staves at sandalwood.
3. Sa Crimea, si Vasiliev ay gumugol ng mahabang panahon sa paghanga sa mga bundok (1) na nakadirekta sa araw (2) at (3) nababalot
may kulay rosas na haze (4) na puno.
4. Ngayon (1) nahihiya (2) tumayo siya sa harapan namin (3) kinakalikot ang kanyang panyo (4) at (5) nakatingin sa isang bagay
sa ilalim ng iyong mga paa.
5. Sa itaas ng walang katapusang dagat (3) na hindi pa humihinahon (1) pagkatapos ng kamakailang bagyo (2) ang kalangitan (4)
na may (5) kumikinang na mga bituin.
6. Nang ang nayon (1) na matatagpuan sa lambak (2) ay natatakpan ng malawak na malamig na anino mula sa bundok (3) sa likod
sumasaklaw sa kanluran (4) mga tao na nagtipon sa puting sinaunang simbahan.
7. Mula sa malayo (1) nakita niya ang isang bahay (2) hindi katulad ng iba (3) itinayo (4) ng ilang Italyano.
arkitekto.
8. Mga sanga ng puno (1) na magkakaugnay sa matitigas at nagyelo na mga dulo (2) malungkot na tumutunog (3) nag-aalala
(4) malamig sa taglamig.
9. Malapit sa kalsada (1) ang kagubatan sa paligid ko ay berde (2) paminsan-minsan ay nagbibigay-daan sa (3) tinutubuan
shim sedge (4) na mga patlang.
10. Ang mga eleganteng pugad na paru-paro (1) madaling kumakaway (2) o nagbabadya sa araw (3) ay maaaring
tingnan sa kalikasan (4) na sa unang bahagi ng tagsibol.
11. Lungsod (1) sa di kalayuan ay kumikinang sa araw (2) asul na kagubatan (3) hangganan ng baybayin ng bay (4) kaza
Lalo silang naging solemne sa akin.
12. Mga ibon (1) pagpili ng kanilang (2) katuwang sa buhay (3) magbigay pinakamahalaga mga kakulay ng opera
nia. At kung ang feathered cavalier ay walang (4) cap na katangian ng (5) kanyang mga kasama, kung gayon ang mga pagkakataon ay kalahati
Ang inaasahan ng pabor mula sa nobya ay maliit.
13. Panikovsky (1) igalaw ang kanyang mga binti (2) hinawakan ang katawan, pagkatapos ay sumandal sa gilid gamit ang kanyang tiyan, hindi
nagmamadaling pumasok sa kotse at (3) pagkatok sa kanyang naka-starch na cuffs (4) ay nahulog sa ilalim ng kotse.
14. Mga salitang (1) nabuo mula sa mga heograpikal na pangalan(2) medyo madalas ilagay bago magsalita
pagsasalita at pagsulat (3) mga tanong (4) na may kaugnayan sa normatibong paggamit ng salita.
15. Sa mundo mayroong hindi mabilang na mga masters ng virtuosos (1) artistikong mastering (2) drawing, painting,
komposisyon at (3) paglikha ng (4) magagandang canvases.
16. Naakit sa amoy ng (1) acacia na namumulaklak sa parke (2) tumigil kami (4) nag-enjoy.

bango.
17. Isang mabigat na canopy ng snow bent flexible birch at poplars (1) na bumubuo (2) magarbong arko (3)
kahawig ng (4) tulad ng mga hindi pa nagagawang kabute sa taglamig.
18. Isang lawa (2) na nabuo sa isang ilog (1) pahilis na tumatawid sa Abramtsevo estate (3) ang lumitaw
ang natural na hangganan ng courtyard na may mga outbuildings at ang parke (4) na matatagpuan sa timog
silangan ng manor house.
19. Talentadong manunulat(1) na lumikha ng kanyang mga gawa (2) ay hindi nag-iisip ng lahat tungkol sa mga batas at
mga tuntunin (3) na itinakda sa mga akda (4) sa kritisismong pampanitikan.
20. Russia sa simula ng ika-20 siglo (1) nalulula sa mga rebolusyonaryong hilig (2) at (3) napunit
Maaaring ideolohikal at mga kontradiksyon sa lipunan(4) nagbigay sa mundo ng Silver Age.
21. Isa sa pinaka mga tanyag na gawa Si Raphael ay (1) nilikha sa simula ng poste
ikadalawampung siglo (2) altarpiece na "The Betrothal of Mary" (3) na posibleng ipininta noong panahon
Ang pananatili ni Raphael sa workshop ni Perugino (4) at may kaugnayan sa maagang panahon pagkamalikhain
artista.
22. Ang sikat na "Dove" (1) ni Picasso na nilikha gamit ang ilang stroke (2) at (3) na inilalarawan
sa isang itim na background (4) noong 1949 naging simbolo ito ng kapayapaan.
23. Isang malaking lawa (1) na tinutubuan ng mga water lily (2) ay matatagpuan (3) malayo sa bahay (4)
bahagi ng lumang parke.
24. Sa likod ng bukid (1) inihasik ng (2) rye (3) namumulaklak pa lang (4) may nakitang maliit na puno.
Venka.
25. Kabilang sa mga eccentrics (1) na nanirahan sa Moscow noong panahon ni Griboyedov (2) ay ang lalaking (3) na inilarawan
sa komedya na "Woe from Wit" sa ilalim ng pangalan (4) Maxim Petrovich.
26. Matataas na damo (1) nakayuko sa lupa (2) marahan na nakapilipit sa paligid (3) ang basa
ulan (4) puno ng kahoy.
27. Ang mga prinsipyo ng realismo at nasyonalidad (1) na pinagtibay ni Modest Petrovich Mussorgsky sa kanyang
ang mga batang taon (2) ay nagpakita ng kanilang mga sarili sa isang makatotohanang pagmuni-muni ng mga pangyayari sa buhay at sa malalim na nasyonalidad
musikal na wika (3) na naging pangunahing isa para sa kompositor (4) sa buong buhay niya.
28. Multi-colored thickets (1) na nabuo ng single (2) at colonial coral poly
Pamy (3) ay malinaw na nakikita sa pamamagitan ng malinaw na tubig mainit na tropikal na dagat (4) sa tahimik na maaraw
araw.
29. Ang kuwago ay humiyaw (1) binasag ang katahimikan ng kagubatan sa gabi (2) at (3) pagpapakpak ng kanyang mga pakpak (4) lumipad sa
kadiliman.
30. Isang mamasa, malamig na hangin ang umihip mula sa dagat (1), na kumalat sa steppe (2) isang nag-iisip na himig ng tilamsik (3)
alon na tumatakbo papunta sa dalampasigan.
Mga susi:
1
24
2
13
3
12
4
123
5
4
6
1234
7
23
8
123
9
12
10
13
11
1234
12
13
13
1234

1. Kahilingan 15

1) Ni ang masamang panahon sa Ingles o ang nagyeyelong lamig ng kwarto o ang malamig na tsaa ay hindi makapagpabago sa mood ng bisita.

2) Sa istruktura ng syn-tak-si-che-sky ng dalawang teksto, makikita natin ang parehong pagkakatulad at pagkakaiba.

3) Ang buhay sa lahat ng mga pagpapakita nito ay napaka-in-te-re-so-va-la I. Re-pi-na at siya ay tulad-equal-spirited for- fallen hu-doj-niks sa mga suliraning panlipunan.

4) Ro-le-voe reading o staging ng mga fragment mula sa pinag-aralan na pro-iz-ve-de-s of special-ben-but-natures -ay nasa aming klase.

5) Maraming li-te-ra-tu-ro-ve-dy at is-to-ri-ki ang paulit-ulit na nagtatalo tungkol sa mga lihim ng pagkamalikhain ni Shakespeare

2. Kahilingan 15

Maglagay ng pre-pi-na-niya signs. Ipahiwatig ang bilang ng mga pang-ukol kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit

1) B huli XVI mga siglo sa mga palasyo ng Tsar at Bo-Yar at sa mga monasteryo, nagsimulang lumitaw ang mga hurno na wala sa hugis.

2) Sa mga huling taon ng kanyang buhay, nakamit ni Ru-bens ang kamangha-manghang pagiging perpekto kapwa sa sining ng port-re-ta at sa landscape -pareho.

3) Propesor ng Ki-ev-sko-go-university-te-ta Pra-khov for-ve-do-val grew-pi-sue know-me-no-go Vla-di -world-sko-go- bo-ra

at upang magtrabaho sa ros-pi-sya-mi, naakit niya ang mga hu-dozh-nik mula kay Ab-ram-tse-va ..

4) Medyo mahirap kumpirmahin o pabulaanan ang mga pagpapalagay na ito.

5) Ang honey-ve-zh-nok ay nakahiga sa dayami sa tabi mismo ng palo o umakyat dito sa gazebo at umupo dito o nakahiga din doon.

3. Kahilingan 16

Parehong pro-chi-ta-li te-le-gram-mu (1) halos magkadikit sina go-lo-va-mi (2) at (3) re-chi-tav dalawang beses ( 4) tahimik na nagkatitigan .

4. Kahilingan 16

Ilagay ang mga palatandaan ng pre-pi-na-tion: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa pangungusap ay dapat mayroong daan-lima.

Ipahiwatig ang mga numero sa pagkakasunud-sunod ng pinagmulan.

Ngayon (1) nahihiya (2) tumayo siya sa harap namin (3) may scarf (4) at (5) may tinitingnan siya sa ilalim ng kanyang mga paa.

5. Kahilingan 17

Ilagay ang mga palatandaan ng pre-pi-na-tion: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa pangungusap ay dapat mayroong daan-lima.

Ipahiwatig ang mga numero sa pagkakasunud-sunod ng pinagmulan.

Ipinagmamalaki ni Do-sto-evsky ang pagkakaroon ng imbento o (1) mas mahusay na sabihin (2) ipinakilala ang pandiwang "stu-she-vat-sya" sa wikang Ruso. Ipinagmamalaki niya ito kaya sumulat siya ng (3) gaya ng alam natin (4) ng isang buong kabanata tungkol dito sa “The Day of Pi-sa-te-la” .

6. Kahilingan 17

Maglagay ng mga palatandaan ng pre-pi-na-nation: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa mga pangungusap ay dapat mayroong daan-limang .

Nagsimula ang Kos-mi-che-era (1) siguro (2) noong unang dumating ang mahinhin na gurong si ma-te-ma-ti-ki mula sa Ka-lu-gi na ang isang tao ay maaaring lumipad sa kalawakan. Siya ang unang gumawa ng isang guhit na magpapahintulot sa kanya na pumunta sa kalawakan, at hinubad ang pormula para sa paglipad nito (3 ) na (4) K. E. Tsiolkovsky.

7. Kahilingan 18

Ilagay ang mga palatandaan ng pre-pi-na-tion: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa pangungusap ay dapat mayroong daan-lima.

Bakit ang orasan (1) sa tunog (2) ng isang bagay (3) dapat ay oras na upang masanay sa (4) para sa akin nang labis?

8. Kahilingan 18

Ilagay ang mga palatandaan ng pre-pi-na-tion: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa pangungusap ay dapat mayroong daan-lima.

Or-ha-niz-mu man (1) not-about-ho-di-we micro-elements (2) gumamit ng (3) na (4) sa complex convenient-re-s (5) ay nagpapataas ng nutritional value ng mga prutas at mga gulay.

9. Kahilingan 19

Maglagay ng pre-pi-na-niya signs. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang unang bagay (1) na nakita namin malapit sa bahay (2) ay isang payat na ob-face ng itim na marmol (3) at (4) nang basahin ko ang inskripsiyon sa isa pang -goy hundred-ro-not tso-ko-lya (5) pagkatapos ay naging malinaw (6) na ang ob-lisk ay itinatag noong sentenaryo ng kapanganakan ni Ler-mon -to-va.

10. Kahilingan 19

Ilagay ang mga palatandaan ng pre-pi-na-tion: ipahiwatig ang lahat ng mga numero, sa lugar kung saan sa pangungusap ay dapat mayroong daan-lima.

Ipahiwatig ang mga numero sa pagkakasunud-sunod ng pinagmulan.

Pagsapit ng gabi ay nagsimulang umulan (1) at (2) habang kami ay nagmamaneho sa kahabaan ng kalsada sa bansa (3) ang lo-sha-di ay halos hindi na makakatawid (4) na parang may bakas ng lakas.

Form: pagsusulit

Paksa: Paglilinaw, pagpapaliwanag at kasaping kasapi mga alok

Teksto ng gawain:

Opsyon #1

Mula sa eroplano ay tanaw ang isang mabato at mabuhanging bahagi ng steppe, na tinamaan ng putok ng baril at mga pagsabog.

Hinuha niya ang kabigatan ng kanyang sitwasyon hindi sa mga salita kundi sa labis na masasayang mukha ng mga doktor.

At sa pamamagitan ng malamig at maasim na amoy pareho nilang narinig ang matamis at nakalalasing na espiritu ng kanilang tahanan.

Natahimik ang mga kabataan at nagsimulang makinig at manood.

Sa isang lugar ay may lumangitngit na pinto na walang basa at amoy piniritong sibuyas ang hangin.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng isang kuwit.

Sa mesang ito ay makikita ang mga notebook ng ina-guro at ang mga dokumento ng ama at dalawang maliit na labindalawang sheet na notebook ng anak.

Ang pagbabasa ay nagsiwalat sa kanya na " marangal na mga pugad“Sa kanilang mainit at kahanga-hangang buhay sa ilalim ng maluwang na kalangitan, na sinusukat at tamad na pag-iral ng mga lumang lungsod.

Hindi niya narinig ang sinabi ko o hindi niya pinansin.

Si Marina ay laging handang makinig sa kanyang walang katapusang mga kuwento at pabula at walang pasubali na naniniwala sa kanyang bawat salita.

Ang parke ay amoy baradong namumulaklak na akasya at ang ruwisenyor ay kumanta ng malakas.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng isang kuwit.

Malamig at mamasa sa hardin at sa veranda at sa bahay.

Walang katapusan ang mga steppe expanses na ito.

Ang Siberia ay may maraming mga kakaiba sa kalikasan at sa mga kaugalian ng tao.

Ang liwanag ng parol ay malinaw na nakikita o nawala sa mga guhitan ng hamog na papalapit sa amin.

Nagdagdag si Yevseich ng mga tuyong damo at mga sanga at nagsimulang magpaypay ng apoy.

Lahat ng bata (1) maliban sa aming anak (2) ay nakatayo sa pasukan ng paaralan (3) misteryosong nakatingin sa amin (4) at nagbubulungan tungkol sa isang bagay.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Si Anton (1), na bumalik mula sa pagbisita (2) ng hating-gabi, ay muling nakaramdam ng pag-alon ng (3) kapanglawan na pansamantalang humupa (4).

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Naliligo sa araw (1) ang mga geometric na guhit ng mga lansangan (3) ay kitang-kita sa malayo (2) pinalambot ng mga berdeng balangkas ng mga puno (4) at namumula sa araw-araw na pagmamadalian.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang mga red-breasted bullfinches (1) ay may tuldok-tuldok sa mga korona ng puno (2) parang mga ibon sa engkanto o (3) mga bulaklak na namumukadkad sa kalaliman ng taglamig (4) sa maniyebe na tuktok ng malalambot na mga puno ng fir.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Umakyat ako sa balon at (1) ikiling (2) at itinaas ang kahoy na hawakan (3) nagsimulang magbomba ng (4) amoy kahoy (5) tubig ng balon.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Talagang (1) maaari siyang (2) maging isang mabuting manggagawa, kung (3) siyempre (4) siya ay natauhan.

Sa labas ng bintana (1) maliwanag na (2) isang bagyo ay rumaragasang (3) gayunpaman (4) sa ilang kadahilanan ay walang nagmamalasakit sa amin.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa mga pangungusap.

Hindi nagtagal (1) gayunpaman (2) ang detatsment ay nawala sa bangin, at ang kumander ay nakahinga nang maluwag. Ngayon (3) tila (4) hindi sila nasa panganib.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang aming mga siyentipiko (1) gaya ng kilala (2) ay nahahati sa mga kategorya - ang pinakadakila, dakila, sikat, namumukod-tanging, malaki, sikat, makabuluhan, may karanasan, kwalipikado at (3) sa wakas (4) ang pinakamatanda.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang kutsero (1) sa wakas (2) ay nasanay sa kadiliman at (3) tila (4) may nakita doon.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Sa unahan ng hukbo (1) mga hanay (2) na umaabot (3) limang milya (4) ay sumakay sa dakilang matagumpay na Elector.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang ilog noon ay (1) dumaloy sa isang malaking lawa (2) sa isang kongkretong dam (3) kung saan (4) ang tubig ay nag-ingay.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang araw ay sumikat (1) at (2) habang ang mga tao ay natutulog (3) nagpainit sa lungsod ng mga sinag nito (4) kaya ang araw ay nangako na magiging mainit at maaliwalas.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Personal na sinimulan ni Elena Naumovna na ipakita sa hinaharap na nangungupahan ang apartment (1) na karaniwang hindi niya ginagawa (2) dahil (3) kung nakakita siya ng isang taong may tiwala sa sarili na bastos na tao (4) pagkatapos ay iniwan niya ito sa akin.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Biglang natapos ang kalsada (1) at (2) bago namin namalayan (3) naging isang malaking puddle (4) kung saan ang aming kariton ay walang pag-asa na natigil.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Karamihan sa mga pabrika ng militar ay nakatayo (1) at (2) kung hindi naantala ang sahod (3) ang mga manggagawa ay nakatanggap ng simpleng pera (4) mga halaga (5) na madaling maisip sa tulong ng ilang tinapay.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Tuwang-tuwa ako (1) dahil (2) kapag nagsasaya ako (3) at katabi ko ang mga kaibigan ko (4) nakakalimutan ko ang lahat at hindi iniisip ang (5) kung ano ang mangyayari balang araw.

Opsyon Blg. 2

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng isang kuwit.

Bago ang hapunan, ang mga ina at lola ay sumandal sa mga bintana at tinawag ang kanilang mga anak sa bahay.

Gustung-gusto ni Irina na tumakbo sa istasyon ng bus at sa dagat at madalas na umakyat sa isang oil rig kasama ang mga lalaki.

Ito ay ang tanging paraan kung hindi ka magtagumpay, pagkatapos ay hanapin ang iyong angkop na lugar sa isang bagong lungsod.

Sa plaza ay nakatayo ang isang kamangha-manghang tore ng yelo na may inukit na porch at lace trim sa mga bintana.

Hinahampas ng alon ang pier at ito ay malamig at mamasa-masa.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng isang kuwit.

Maraming iskolar at istoryador sa panitikan ang paulit-ulit na nagtatalo tungkol sa mga lihim ng "The Tale of Igor's Campaign."

Isang bagyong hangin ang bumangon at ang daan-daang taong gulang na mga puno ng spruce ay umungol at naglangitngit sa parke ng lungsod. Ang sundalo ay may hawak na backpack at isang tolda sa kanyang mga kamay at nakasuot ng uniporme sa tag-araw.

Ang kulay rosas na ilaw ay nagliliwanag na sa mga taluktok ng bundok na nababalutan ng niyebe at unti-unting bumagsak.

Sa ingay ng hangin ay naririnig namin ang alinman sa tahol ng aso o huni ng kuwago ng agila.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang mga numero ng mga pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng isang kuwit.

Matagal na akong walang balita sa kapatid ko.

Nadama ni Grigory, kung hindi kasiyahan, pagkatapos ay isang kamangha-manghang liwanag.

Ang mga rosas at dahlia ay tumubo sa tabi mismo ng bintana at tumingin sa mga bintana nang may pag-usisa.

Ang bukang-liwayway ay sumisikat at lumabas at ang unang bituin ay nagsimulang kumikinang sa langit.

Ang mga palumpong sa paligid ng lawa ay makapal at matinik at tila hindi maarok.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Tumakbo sila sa mga lansangan (1) masayang bulungan (2) at naglalaro ng (3) batis ng tagsibol (4) kumikinang sa araw.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ngayon (1) nahihiya (2) tumayo siya sa harapan namin (3) kinakalikot ang kanyang panyo (4) at (5) nakatingin sa isang bagay sa ilalim ng kanyang mga paa.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Napunit ng mga pagsabog (1), isang kapal ng carbonaceous shale ang nakapalibot sa mga mananaliksik (2), na nagbabanta ng hindi mabilang na matutulis na mga protrusions (3) at (4) kumikinang na may bakal sa makinis na mga chips.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Nabulag ng galit (1) Hindi narinig ni Sergei (2) ang mga salitang ibinato sa kanya (3) at (4) pagkatok sa mga kahon (5) nagmamadaling bumaba sa koridor.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Nakatayo hanggang baywang sa ilog (1) at sumasalok malamig na tubig(2) binuhusan niya ang kabayo mula sa lahat ng panig (3) pagsusuklay ng mane (4) at (5) pagbunot ng mga burr at lahat ng uri ng mga labi.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang dacha (1) ay maaaring tawaging (2) na duyan kung saan nagsimula ang pag-unawa sa mundo para sa bawat isa sa atin, sa simula ay limitado sa hardin, pagkatapos ay sa malaking kalye, pagkatapos ay sa mga plot at (3) sa wakas (4) sa buong bansa.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Nang (1) sa wakas (2) lumitaw ang araw mula sa likod ng mga ulap, ang nagyeyelong lawa (3) ay tila (4) naging isang malaking kumikinang na salamin.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Kahit sa kanyang kabataan (1) parang (2) nagkaroon siya ng napaka magandang boses, hinulaan pa nila ang isang karera para sa kanya, na (3) ayon sa kanyang lola (4) ay sinira ng isang malas na guro.

Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Gayunpaman, (1) ang balitang ito ay hindi lamang nakapagpasaya sa ama, kundi (2) sa kabaligtaran (3) bumulusok sa kanya sa (4) na parang (5) isang mas masakit na kalagayan ng kawalan ng katiyakan.

13. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Anyway (1) pag-uusap sa telepono Si Pashka (2) ay tiyak na (3) ay hindi nakarinig, maliban kung (4) siyempre (5) muling nag-eavesdrop nang palihim.

14. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ito ay (1) sa Tashkent (2) kung saan (3) ang hindi malilimutang lagim ng kalungkutan ay nanatili sa natitirang bahagi ng aking buhay (4) na ginugol ko mahirap na taon paglikas.

15. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Nang walang anumang pag-asa na magtagumpay, nagsimula akong maglakad (1) kasama ang bakod ng istasyon ng pag-init (2) mula sa isang malaking tubo (3) kung saan (4) bumubuhos ang kulay abong usok.

16. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ang digmaan ay nagtatapos (1) at (2) bagaman ang komisyong ito ay hindi pa nalilikha (3) ipinapalagay na (4) na sa paglipas ng panahon ay siya ang mamumuno dito.

17. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Kung minsan ay dinadaig siya ng mga alaala (1) at (2) kapag naiisip ni Kolya ang mga kapatid ng kanyang ina (3) kapag naaalala niya ang kanilang mga larawan mula sa kadiliman ng nakalipas na mga taon (4) pagkatapos ay dalawang magaspang na mukha ang lumitaw sa kanyang alaala.

18. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Sa paanan ng Babylonian na dagundong dito at doon, ang mga pulubi na magbiyolin at mga biyolinista ay nakaupo nang walang takot (1) at (2) kung lalapit ka sa kanila (3) maririnig mo (4) kung paano sila nakakaantig na tumugtog ng mga klasikal na melodies.

19. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Sa tingin ko (1) na (2) kapag nakita mo muli ang bahay (3) kung saan ka lumaki (4), tiyak na babalik ang mga alaala sa iyo.

20. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Napakaingay sa bulwagan (1) kaya't (2) kung hindi niya idolo si Shakespeare (3) at hindi naaalala ni Ivan ang teksto nang buong puso (4) ay hindi niya naiintindihan ang isang salita ng drama (5). ) na pinatugtog sa entablado.

Opsyon 1
Opsyon 2

2016-2017 akademikong taon Opsyon 41 Bahagi 1 Ang mga sagot sa mga gawain 1-24 ay isang salita, parirala, numero opagkakasunod-sunod ng mga salita, mga numero . Isulat ang sagot sa patlang ng sagot sa teksto ng gawain, at pagkatapos ay ilipat ito sa ANSWER FORM No. 1 sa kanan ng numero ng takdang-aralin, simula sa unang cell,walang mga puwang, kuwit o iba pang karagdagang mga character . Isulat ang bawat titik o numero sa isang hiwalay na kahon alinsunod sa mga sample na ibinigay sa form. Basahin ang teksto at kumpletuhin ang mga gawain 1-3. (1) Noong 1904, sa simula pa lamang ng Russo-Japanese War, sinubukan ng cruiser na Varyag na dumaan sa Japanese squadron patungong Port Arthur, ngunit sa panahon ng pakikipaglaban sa mga Hapones ay nakatanggap ito ng 5 butas sa ilalim ng dagat at nalubog. (2) Dinisenyo ni Charles Crump sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng Imperyo ng Russia at inilunsad noong 1899 sa Amerika, ang cruiser na ito ay tila may lahat ng pagkakataong makalusot sa Port Arthur: Ang "Varyag" ay nagpakita ng rekord ng bilis para sa oras nito sa mga pagsubok - 23.5 knots . (3) dahil sa mga pangunahing depekto sa disenyo ng engineer na Crump, ang mga steam boiler ng barko sa lalong madaling panahon pagkatapos na gumana ang cruiser ay naging hindi magamit at ang maximum na bilis ng Varyag sa oras ng labanan ay nabawasan sa 14 knots, na malinaw na hindi sapat para sa isang pambihirang tagumpay.

1. Magpahiwatig ng dalawang pangungusap na wastong naghahatid BAHAY impormasyong nakapaloob sa teksto. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Ang cruiser na "Varyag", na idinisenyo ng Crump para sa Russian Empire, ay nagpakita ng rekord ng bilis para sa oras nito sa mga pagsubok - 23.5 knots, gayunpaman, dahil sa mga pangunahing depekto sa disenyo ng Crump, pagkatapos ng limang taon ang bilis ng cruiser ay nabawasan sa 14 knots .

2) Ang cruiser na "Varyag", na nagpakita ng rekord ng bilis para sa oras nito sa panahon ng pagsubok, malamang na hindi lumubog at makakalusot sa Port Arthur, kung hindi dahil sa mga bahid ng disenyo ng engineer na Crump, bilang isang resulta. kung saan ang bilis ng barko ay nabawasan sa 14 noong 1904 na mga node

3) Ang cruiser na Varyag, na binuo gamit ang pinakabagong teknolohiya, gayunpaman, ay walang sapat na maximum na bilis upang makalampas sa Japanese squadron sa Port Arthur; ang barko ay nakatanggap ng 5 butas at lumubog.

4) Ang cruiser na "Varyag" ay lumubog noong 1904 habang sinusubukang makapasok sa Port Arthur, at ang barko ay walang pagkakataon na mangyari ito mula sa sandali ng pagtatayo: ang tinantyang bilis ng "Varyag" ay 14 knots lamang, na malinaw na malinaw. hindi sapat para sa isang matagumpay na tagumpay.

5) Ang error sa disenyo ng engineer Crump, bilang isang resulta kung saan ang barko, na nagpakita ng isang talaan ng bilis para sa oras nito sa panahon ng pagsubok, ay nabawasan ang bilis nito sa 14 na buhol pagkatapos ng 5 taon, marahil ay naging dahilan para sa hindi matagumpay na pagtatangka nitong masira sa Port Arthur at, sa huli, ang paglubog .

2. Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat nasa blangko? sa pangatlo(3) alok? Isulat ang salitang ito.

Halimbawa,

Bukod sa

Gayunpaman

Samakatuwid,

3. Magbasa ng isang fragment ng isang entry sa diksyunaryo na nagbibigay ng kahulugan ng salita Halika. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginamit ang salitang ito pangatlo (3) tekstong pangungusap. Isulat ang numerong katumbas ng halagang ito sa ibinigay na fragment ng entry sa diksyunaryo.

Halika, Ako ay darating, ikaw ay darating; dumating, - pumunta; dumating; pagdating; Soberano

1. Habang naglalakad, upang makamit ang isang bagay, upang lumitaw sa isang lugar. P. tahanan. P. para sa isang pagbisita.

2. (1st person at 2nd person hindi nagamit). Dumating, darating, bumangon. Oras na para mag-aral. Ito ay oras na para sa tanghalian. Isang masayang pag-iisip ang dumating.

3. ano. Hanapin ang iyong sarili sa ilang uri ng estado (tinatawag na sumusunod na pangngalan). Galit na galit si P. P. sa paghanga. P. sa pagkasira. P. sa paggalaw.

4. bakit. Makamit ang isang bagay. pagkatapos ng ilan kilos, desisyon. P. sa kasunduan. P. sa konklusyon.

4. Sa isa sa mga salita sa ibaba ay may mali sa diin: MALI Ang titik na nagsasaad ng diin na tunog ng patinig ay naka-highlight. Isulat ang salitang ito.

naubos

kasama

magpakasawa

kusina

5. Sa isa sa mga pangungusap sa ibaba MALI Ginagamit ang naka-highlight na salita. Itama ang isang lexical error, pagpili ng paronym para sa naka-highlight na salita. Isulat ang napiling salita.

Naalala ko ang lungsod ng aking pagkabata at ang mga sikat na CLAY whistles na ibinebenta sa mga bazaar.

Sa mahabang panahon, pinanatili ni Anyuta ang parehong HOLIDAY mood, na nakatulong sa kanya na madaling malutas kahit na ang pinakamahihirap na problema.

Kasama sa kanyang mga responsibilidad ang PAGBAYAD ng mga bayarin sa mga part-time na empleyado.

Matapos ang pakikipag-usap kay Natalie, si Andrei ay dinaig ng isang pakiramdam ng pagmamahal at pagkamuhi sa parehong oras, at ang DUAL na pakiramdam na ito ay hindi umalis sa kanya hanggang sa gabi.

Ang system ay sinusubaybayan lamang ang mga OUTGOING na tawag.

6. Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba ito ay tinatanggap pagkakamali sa pagbuo ng anyo ng salita. Tama pagkakamali at isulat ng tama ang salita.

APAT NA DAANG linya

lahat ng DIRECTOR ng mga gymnasium

modernong KUSINA

PINAKA MAIKLING landas

puno MATAAS

7. Tugma sa pagitan mga pagkakamali sa gramatika at mga pangungusap, kung saan sila tinatanggap: para sa bawat posisyon sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.

MGA PAGKAKAMALI SA GRAMMAR		MGA ALOK
A) pagkakamali sa pagbuo ng pangungusap na may pariralang pang-abay B) isang pagkakamali sa pagbuo ng isang pangungusap na may magkakatulad na miyembro C) paglabag sa pagbuo ng mga pangungusap na may participial na parirala D) paglabag sa pagbuo ng isang pangungusap na may hindi pantay na aplikasyon D) maling paggamit ng case form ng isang pangngalan na may pang-ukol.		1) Nang hindi kinikilala ang aming karapatan sa pond na ito, tanging ang mga batang lalaki mula sa boulevard ang nabigyan ng pagkakataong mangisda dito, umakyat sa mga ice boulder sa taglamig at magtayo ng mga snow forts. 2) Ang isa pang kawili-wiling katotohanan, na kasama sa lahat ng mga alamat at alamat ng mundo, ay ang mga tagapagtatag ng lahat ng mga sibilisasyon na lumitaw pagkatapos ng baha ay biglang lumitaw, naglalayag mula sa iba, nawala na kontinente. 3) Palakas ng palakas ang tunog ng kanta, tinatakpan ang tunog ng ulan na tumatambol sa basang aspalto. 4) Ito ay pinaniniwalaan na ang mga Atlantean, na nakaligtas sa pagtatapos ng cataclysm, ay nakakalat sa buong mundo at ipinasa ang kanilang kaalaman sa mga Egyptian, Mayans, at Aztecs. 5) Ang wika at istilo ng komedya na "Woe from Wit" ay nararapat na espesyal na konsiderasyon. 6) Ang panahon ng St. Petersburg sa mga gawa ng A.S. Ang gawain ni Pushkin ay hindi lamang nailalarawan sa pamamagitan ng higit na kalayaan sa istilo, kundi pati na rin sa pamamagitan ng paglabag sa mga hangganan ng genre. 7) Ang mistisismo ng katotohanang ito ay nakasalalay din sa katotohanan na ang mga balangkas ng Atlantis, na ipinakita sa sinaunang mapa ng 1665, ay ganap na nag-tutugma sa mga contour ng Antarctica! 8) Sa mahabang panahon, ang pag-asa ay mananatili sa puso ng mga tao na posibleng makahanap ng "makalupang paraiso" at malutas ang misteryo ng kamangha-manghang Atlantis. 9) Ang pagiging kaakit-akit at mahika ng Atlantis ay tiyak na nakasalalay sa katotohanan na hindi tiyak kung ang isang magandang bansa ay umiiral sa lahat, o ito ba ay bunga ng mga pantasya ni Plato tungkol sa isang hindi makatotohanan, ngunit nais na mundo.

Isulat ang mga numero sa iyong sagot, ayusin ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

8. Tukuyin ang salitang nawawala walang stress unchecked root vowel. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng paglalagay ng nawawalang titik.

i-edit

simulan..simulan

magulang

paunang

9. Tukuyin ang row kung saan nawawala ang parehong salita ang parehong sulat. Isulat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

super..natural, p..pedestal;

maganda, maganda, sa itaas (kabuuan);

pre..history, take..mother (tribute);

oh..dacha, pakiusap.

be..characteristic, ra..put

10. E.

matulungin

bunutin..bunutan

umaasa..may pag-asa

may pattern

uod

11. Isulat ang salita kung saan nakasulat ang isang titik bilang kapalit ng puwang E.

ginastos

na-flag up

antala..sh

12. Tukuyin ang pangungusap kung saan HINDI gamit ang salitang nakasulat PUNO. Buksan ang mga bracket at isulat ang salitang ito.

Ang mga arkeologo ng rehiyon ng Rostov ay nababahala tungkol sa pag-unlad ng mga teritoryo (UN)SINALIKSIK ng mga siyentipiko.

Hindi (HINDI) idle curiosity ang nagdala sa amin sa lungsod na ito.

Sa pamamagitan ng (HINDI) SARADO na mga kurtina ay makikita ang isang malaki at maliwanag na silid.

Ang libro ay mayroon pa ring (UN)READ.

(HINDI) HIGIT sa isang katlo ng mga mag-aaral ang nagbigay ng mga tamang sagot sa mga gawain na mas kumplikado.

13. Tukuyin ang pangungusap kung saan nakasulat ang parehong mga naka-highlight na salita PUNO. Buksan ang mga bracket at isulat ang dalawang salitang ito.

Napansin ng lahat ng mga karaniwang tao na ang holiday ay hindi isang holiday, na ang lahat ay nawawala.

Ngayon, kung makatagpo ako ng malambot, ngumunguya ako kahit papaano, ngunit hindi ko kakagatin ang ANUMANG bagay na mahirap.

Nakita niya ang kanyang (B) SLIDING ng isang beses, at pagkatapos noon ay umalis ang Koven voivode, at sa halip na ang magandang itim na mata na Pole, ILANG uri ng matabang mukha ang dumungaw sa mga bintana.

Bumuhos ang mga epigram sa (SA) ACCOUNT ng kanyang asawa, na nag-iisa sa buong Paris ay walang alam o pinaghihinalaan.

Ang desisyon ng korte (SA) ANG kasong ito ay nakasalalay sa kung anong mga argumento ang ihaharap ng abogado sa pagdinig.

14. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero kung saan ito nakasulat isang letrang N.

Ang mga paboritong lutuin ni Peter I ay pinirito(1) karne na may mga gulay, inihurnong(2) isda, makakapal na sausage, pinausukang(3) ham at adobo(4) na kabute.

15. Tukuyin dalawang pangungusap, kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Tanging ang may-ari, sina Sergei Nikolaevich at Vladimir Petrovich ang nanatili sa silid.

2) Si Sviyazhsky ay hindi lamang matalino kundi isang napaka-edukadong tao.

3) Ang mga kabayong harnessed sa araro at harrows ay well-fed at malaki.

4) Natahimik ang lahat sa silid at tanging ang mahinang pagkaluskos ng mga kandilang waks ang maririnig.

5) Sa isang lugar sa harap na silid, isang balde ang kalansing at ang tahimik na pagbuhos ng tubig ay naririnig.

16. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ngayon (1) nahihiya (2) tumayo siya sa harapan namin (3) kinakalikot ang kanyang panyo (4) at (5) nakatingin sa isang bagay sa ilalim ng kanyang mga paa.

17. Maglagay ng mga bantas: ipahiwatig ang (mga) numero kung saan ang (mga) lugar ay dapat mayroong (mga) kuwit sa pangungusap.

Makati ang iyong (1) balikat!

I-swing ang iyong (2) kamay!

Amoyin ito sa iyong mukha (3)

Hangin mula tanghali!

Refresh, excite

Malawak ang steppe!

Buzz (4) scythe (5)

Parang kuyog ng mga bubuyog!

Molonyoy (6) tirintas (7)

Kislap sa paligid!

Mag-ingay (8) damo (9)

Podkoshonnaya;

Kumuha ng busog (10) bulaklak (11)

Tumungo sa lupa!

(A. Koltsov)

18. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang lahat ng mga numero na dapat palitan ng mga kuwit sa pangungusap.

Ito ay (1) sa Tashkent (2) kung saan (3) ang hindi malilimutang lagim ng lamig ay nanatili habang buhay (4) na ginugol namin ang mahihirap na taon ng paglikas.

19. Maglagay ng mga bantas. Ipahiwatig ang (mga) numero na dapat palitan ng (mga) kuwit sa pangungusap. Ipasok ang mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod.

Ang imahinasyon ay napuno ng iba't ibang ideya (1) at (2) kung ang manunulat, sa pamamagitan ng pagsisikap ng kalooban, ay pinilit na huminto sa isang bagay (3) pagkatapos ay muli niyang nakalimutan (4) kung ano ang dapat na simula.

Basahin ang teksto at tapusin ang mga gawain 20-25.

(1) Kami ay mga turista. (2) Tinutusok namin ang aming mga ilong kung saan-saan. (3) Naglalakad kami sa makitid na gallery at kumaliwa. (4) Natagpuan natin ang ating sarili sa isang dead end. (5) Nahihirapan kaming makaalis dito. (6) At ang nakakabinging asul ay tumama sa ating mga mata - isang bintana sa dagat. (7) Ang mga parisukat ng azure ay inilalagay sa isang kalawang na sala-sala. (8) Puro bughaw ang hininga natin at nararamdaman natin kung paano ito kumakalat sa ating mga ugat. (9) Kami ay nagiging mas bata, mas magaan. (10) At ang bato sa paligid natin ay nagiging mas magaan. (11) Tumutubo ang isang puno ng oak - dubrova sa Croatian - ang mga dahon ng mga puno ng oak ay asul, at ang kanilang tunog ay parang dagat.

(12) - Fuck-fuck-fuck! (13) Boo! (14) Boo!

(15) Tumingin ako sa paligid. (16) May isang kawan ng mga lalaki sa isang makipot na kalye. (17) Ang mga kahoy na baril ay nasa kanilang mga kamay. (18) Isang batang lalaki na may salamin, na may makapal na libro sa ilalim ng kanyang braso.

(19) -Bang! (20) Bang! (21) Bang!

(22) Isang tulad-digmaang kawan ang paparating.

(23) Tanong ko:

(24) - Sino sila?

(25) Sumasagot sila:

(26) - Mga Partisan!

(27) Ang salitang "partisans" ay kapareho ng tunog sa Croatian at sa Russian.

(28) Tumango ako sa batang may hawak na libro:

(30) Sagot:

(31) - Guro sa kasaysayan.

(32) Nagtatanong ang mga lalaki sa akin: ano pa ang maitatanong ko? (33) Hindi ko alam kung ano ang itatanong, at dahan-dahan kong sinabi:

(34) - Kami ay mula sa Moscow. (35) At sa amin ay mayroon ding isang guro ng kasaysayan.

(36) Sinusubukan kong tawagan ang aming guro, ngunit hindi siya sumasagot.

(37) Nawala sa labirint ng sinaunang Dubrovnik. (38) At nawawala rin ang mga “partisan”. (39) Walang laman ang kalye. (40) Ang hotel na tinutuluyan namin ay tinawag na “Lapot”. (41) Agad naming pinangalanan itong “Lapot”. (42) Lapot sa baybayin ng Adriatic Sea! (43) Ilang hakbang mula sa Laptya, sa paligid ng sulok, isang maliit na bodega ng alak ang natuklasan. (44) Tatlong hakbang pababa - at ang maalat na espiritu ng dagat ay agad na naputol ng isa pang espiritu, misteryoso at maasim, na nagmumula sa madilim. mga bariles ng oak. (45) Ang lalaking mukhang tanso ang namamahala rito matandang lalaki. (46) Siya pala ay dating partisan. (47) Lumahok sa Labanan sa Neretva. (48) At ang kanyang pangalan ay ganap na Ruso - Danila. (49) Dahil sa sandaling iyon, tinanong ko si Danila tungkol sa mahiwagang "mga partisan" ng matandang Dubrovnik.

(50) - Oh, itong mga piloto*! - bulalas niya. (51) - Ang mga polotarians na ito ay palaging naglalaro ng partisan. (52) Sino pa ang dapat nilang laruin?

(53) “Ngunit isa sa kanila,” ang sabi ko, “ay isang guro ng kasaysayan.”

(54) “Naglalaro din sila ng History Teacher,” sabi ni Danila, at biglang nawala ang saya sa kanyang mga mata. (55) Nanlamig ang mga mata.

(56) - Narinig mo na ba ang tungkol sa Kragujevac? (57) Doon, sa isang gabi, binaril ng mga Nazi ang pitong libo mga sibilyan. (58) Kalahati ng mga binaril ay mga mag-aaral. (59) May monumento na ngayon doon. (60) Big Roman five na gawa sa kongkreto. (61) Pinangalanan ng mga bata ang limang ito - isang monumento sa ikalimang baitang... (62) Kaya, may isang guro ng kasaysayan doon.

(63) Ang mga pag-uusap ng aking mga kasama ay nagsimulang humina sa kanilang sarili. (64) Nagsimulang makinig ang lahat sa kwento ni Danila. (65) Lumapit ang lahat sa counter kung saan siya nakatayo, na parang nasa pulpito.

(66) - Kaya, ang Guro ng Kasaysayan ay babalik sa Kragujevac sa gabi. (67) At pinigil siya ng mga guwardiya ng Aleman. (68) Alinman sa mga Aleman ay naawa sa kanya, o ayaw nilang abalahin siya. (69) Ngunit sinabi nila sa kanya: (70) “Umalis ka. (71) Hindi maganda ang pakiramdam mo doon!" (72) - "Nandoon ang mga estudyante ko!" - pagtutol ng guro. (73) “Malapit na silang mawala. (74) Wala ni isa! (75) Umalis ka na!” (76) Nagpatuloy sa paninindigan ang gurong matigas ang ulo: (77) “Itinuro ko sila. (78) Dapat kasama ko sila!” (79) Ang mga Aleman ay pagod na pagod sa kanya kaya nagpasya sila: sa impiyerno kasama niya, kung gusto niyang mamatay, palayain siya!

(80) Natakot siyang mahuli at tumakbo hanggang sa makarating siya sa Kragujevac, halos hindi na siya makatayo. (81) At doon ay pinapastol na nila ang mga tao sa isang hanay. (82) At sila ay sumigaw: (83) “Schneller, schneller!” (84) At narinig ang iyak ng mga bata. (85) Isa siyang guro sa ikalimang baitang. (86) Natagpuan niya ang kanyang klase, tinipon ang lahat ng kanyang mga mag-aaral, at sila ay pumila nang magkapares, habang sila ay pumila kapag sila ay pumunta sa klase. (87) At marami pang mga bata ang sumali sa ikalimang baitang, dahil kapag malapit ang guro, hindi ito nakakatakot.

(88) “Mga bata,” sabi ng guro, “Itinuro ko sa inyo ang kasaysayan. (89) Sinabi ko sa iyo kung paano namatay ang mga totoong tao para sa kanilang sariling bayan. (90) Ngayon na natin. (91) Huwag kang umiyak! (92) Itaas mo ang iyong ulo! (93) Tara na! (94) Magsisimula ang sa iyo huling aralin mga kwento". (95) At sumunod ang ikalimang baitang sa kanilang guro...

(96) Nais kong agad na pumunta sa nakukutaang lungsod, kung saan ang mga parol na nakasabit sa mga tanikala ay madilim na ngayon, at ang mga shutter ay sarado. (97) Nais kong makahanap ng isang kaibigan " partisan detatsment" at kausapin ang "Guro ng Kasaysayan". (98) Kailangan siya ng detatsment bilang demolitionist, machine gunner, at grenade launcher. (99) Kung wala siya, ang digmaan ay hindi digmaan. (100) Ngunit, marahil sa oras na iyon, ang maliit na "Guro ng Kasaysayan" ay natutulog kasama ang iba pang "mga mandirigma" na pinatulog ng kanilang mga ina.

(Ayon kay Yu. Yakovlev *)

* Sa Croatian - mga sisiw.

"Anak ni Seryozhkin", "Siya ay isang tunay na trumpeta","Uang isang tao ay dapat magkaroon ng aso", "Hindi pinatumba ni Vorobiev ang steclo", "Invisible cap", atbp.; mga script para sa tampok at animated na pelikula: "Umka", "Naghahanap si Umka ng isang kaibigan", "Kingfisher", "Siya ay isang tunay na trumpeter", " Tunay na kaibigan Sancho”, “Mayroon akong leon”, atbp. Ang fragment ay hango sa kwentong “The History Teacher”.

20. Alin sa mga pahayag tumutugma nilalaman ng teksto? Mangyaring magbigay ng mga numero ng sagot.

Sa mga lansangan ng Dubrovnik, ang mga lalaki ay naglaro ng mga partisan.

Ipinakilala ng tagapagsalaysay ang mga lalaki sa isang guro ng kasaysayan mula sa Moscow.

Ang may-ari ng wine cellar ay dating partisan.

Nakinig ng mabuti ang lahat sa kwento ni Danila.

Pinigil ng mga guwardiya ng Aleman ang guro at hindi siya pinalabas ng lungsod.

21 . Alin sa mga sumusunod na pahayag ang tapat? Mangyaring magbigay ng mga numero ng sagot.

Ang mga pangungusap 16-18 ay nagbibigay ng paglalarawan.

Ipinapaliwanag ng Proposisyon 37 ang nilalaman ng pangungusap 36.

Sinasagot ng Proposisyon 57 ang tanong na ibinigay sa pangungusap 56.

Ang mga pangungusap 63-65 ay naglalahad ng salaysay.

22. Mula sa mga pangungusap 66-95, isulat mga yunit ng parirala.

23. Sa mga pangungusap 53-62, humanap ng isa (mga) nauugnay sa naunang ginagamit mga anyo ng salita. Isulat ang (mga) numero ng (mga) pangungusap na ito.

Magbasa ng isang fragment ng isang pagsusuri batay sa teksto na iyong sinuri habang kinukumpleto ang mga gawain 20-23. Tinatalakay ng sipi na ito mga katangian ng wika text. Nawawala ang ilang terminong ginamit sa pagsusuri. Ipasok sa mga patlang (A, B, C, D) ang mga numero na tumutugma sa bilang ng termino mula sa listahan.

Isulat ang kaukulang numero sa talahanayan sa ilalim ng bawat titik. Isulat ang pagkakasunod-sunod ng mga numero sa ANSWER FORM No. 1 sa kanan ng gawain bilang 24, simula sa unang cell,walang mga puwang, kuwit o iba pang karagdagang mga character.

24. "Sa gawain ni Yuri Yakovlev, naalala ng tagapagsalaysay ang mga kakila-kilabot na kaganapan ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig - ang malawakang pagpatay sa mga sibilyan sa Yugoslavia na sinakop ng Nazi. Ang kwento ay nagsimula sa isang paglalarawan ng kalikasan na nilikha sa tulong ng mga tulad leksikal na paraan pagpapahayag, tulad ng (A) ______ ("nagbibingi-bingihan blueness" sa pangungusap 6). Nailalahad ang damdamin ng tagapagsalaysay gamit ang (B)_____ (“the fun... began to fade away” in sentence 54, “the eyes grew cold” in sentence 55). Nagpapalakas
pagpapahayag ng paggamit ng teksto ibig sabihin ng syntactic: (B)_______(mga pangungusap 69-78, 88-94) ay nagbibigay-daan sa mga mambabasa na isawsaw ang kanilang sarili sa nakaraan, marinig ang mga tinig ng mga bayani ng mga pangyayaring inilarawan,
at (D)_______ (halimbawa, pangungusap 42) ay naghahatid ng saloobin ng may-akda sa inilalarawan.”

Listahan ng mga termino:

antithesis

metapora

5) mga hilera homogenous na miyembro

6) kolokyal at kolokyal na bokabularyo

7) paghahambing

8) pangungusap na padamdam

Opsyon 41
	Preliminary
	walang gulugod ayusin
	uod
	Nai-post
	Hindi nakabalot
	Tungkol sa wala
	Unosinogi Tumayo ka Itaas mo ang iyong ulo (halos) halos hindi makatayo sa kanyang mga paa