Die Verben waren waren auf Englisch. Verwendung von was und were

Wenn Sie zu unserem Blog gekommen sind, um herauszufinden, was in englischer Sprache war, dann sind Sie hier genau richtig. Wir werden untersuchen, wie und wann diese Formen des Verbs „sein“ verwendet werden und warum unser Leben ohne dieses Wissen unmöglich ist.

Das erste und wichtigste:

war, waren auf Englisch - Vergangenheitsform Verb „sein“ !Die Vergangenheitsformen werden ohne das Teilchen „to“ verwendet, weil sind keine Infinitivformen des Verbs!

Die Verwendung von war, waren im Englischen die Regel:

1. Wir fügen „was“ zum Subjekt des Singulars hinzu

Ich er sie Es- Einzelne Personen, die nur mit „war“ befreundet sind!

2. Wir fügen dem Pluralsubjekt „were“ hinzu

Wir du sie- Pluralgesichter, die nur mit „were“ befreundet sind! Zum Beispiel:

P.S. Weißt du, warum „Du“ Plural ist? Schließlich wurde uns in der Schule beigebracht, dass dies mit dem Pronomen „du“ übersetzt wird. Alles falsch!

Tatsächlich sind Amerikaner so gebildet, dass sie sich immer ausschließlich mit „Du“ bezeichnen. Deshalb steht dieses Pronomen im Plural.

Aber auch im Russischen verwenden wir das Pronomen „You“ immer nur in Plural-, sogar eine Person ansprechen (aber auf respektvolle Weise). Zum Beispiel:


Die zweite und ebenfalls wichtige Regel:

Die Verwendung von was, were im Englischen wird im Past Continuous nicht verwendet. Diese Zeit spricht von einer erweiterten Aktivität (Prozess), die in der Vergangenheit stattgefunden hat. Sie werden es niemals mit der üblichen Vergangenheitsform verwechseln. einfache Vergangenheit, weil:

1. Kontinuierlich ist immer ein Prozess.

2. BEIM Plusquamperfekt wir sehen bestimmte Zeitangaben des Prozesses:

Als du angerufen hast, habe ich einen Kuchen für meinen Bruder gebacken.

Wie Sie sehen, gibt es hier nicht unbedingt eine genaue Uhrzeit, es sollte ein Hinweis auf den Moment geben, in dem der Vorgang gedauert hat.

3. waren, waren im Englischen sind immer die wichtigsten Hilfsverben.

Bei der Verwendung unserer Verben war, wo es keine Unterschiede zum ersten Item gibt. Es gibt nur eine Besonderheit: Das Prädikat kann auf „ing“ enden (Immer nur diese Endung und keine anderen Änderungen am Verb. Sie müssen die Tabelle der unregelmäßigen Verben nicht lernen, um Ihre Idee im Past Continuous auszudrücken. Fügen Sie dem Hauptverb einfach die Endung „ing“ hinzu.).

Auch kann man nicht umhin zu sagen, dass was im Englischen im Passiv und in einer Reihe von Gesetzen und Vorschriften verwendet wird. Fremdsprache, aber wir haben die hellsten Funktionen dieser Verben in unserem Artikel enthüllt.

Wenn Sie eine Ergänzung zu unserer Geschichte darüber haben, was auf Englisch war, die Regeln für ihre Verwendung und Funktionen, dann können Sie Ihre Gedanken gerne in die Kommentare schreiben und wir werden Ihre Ideen diskutieren.

Die Verben was und were gehören zu den häufigsten häufige Wörter auf Englisch. Es ist fast unmöglich, ihren Einsatz zu vermeiden. Sie fungieren nicht nur als eigenständige Verben, sondern sind auch an der Bildung anderer Konstruktionen beteiligt.

Zu wissen, wann was und wann was zu verwenden ist, ist für jeden, der Englisch lernt, unerlässlich. Die Regeln für ihre Verwendung sind einfach, können aber von der Rolle des Verbs im Satz abhängen.

Die Verben was und were nehmen an verschiedenen Konstruktionen teil und tauchen darin auf unterschiedliche Qualität. Die Fälle ihrer Verwendung lassen sich in 5 Typen einteilen: als Verb „sein“, in der Koordination von Zeitformen, z Bildung Vergangenheit Kontinuierlich, in passiven Konstruktionen, in Konditionalsätze mit wenn.

1. Das Verb „sein“

Was und were sind im Englischen zwei Formen des Verbs to be (to be) in der Vergangenheitsform. Sie unterscheiden sich in Personen und Zahlen: In der Form was wird das Verb im Singular verwendet, mit Ausnahme der zweiten Person (das Pronomen du), were - im Plural und im Singular der zweiten Person.

Die Was/Wer-Regel laut Konjugationstabelle des Verbs to be in der Vergangenheitsform:

Die Fälle, in denen Verben im Sinne von „sein“ verwendet werden, sind Sätzen auf Russisch sehr ähnlich. Für war / were ist die Verwendung typisch bei der Beschreibung des Ortes, der Qualitäten, der Art der Aktivität und anderer Fälle:

Der Schlüssel war im Auto - Der Schlüssel war im Auto
George war groß und dünn - George war groß und dünn
Ich war ein Tänzer – ich war ein Tänzer
Ihr Name war Margaret - Ihr Name war Margaret

In Verneinung mit dem Partikel not können Verben die abgekürzte Form weren’t, weren’t annehmen. Partikel nicht in diesem Fall grenzt es an das Verb und verliert seinen Vokal "o":

Der Schlüssel war nicht im Auto - Der Schlüssel war nicht im Auto
Sie waren gestern nicht zu Hause - Gestern waren sie nicht zu Hause

Denn die Verben war bzw. waren die Bildungsregel Fragesatz erfordert kein zusätzliches Verb to do (did in der Vergangenheitsform).

Rummachen zustimmender Vorschlag Frage, es reicht aus, was / waren an die erste Stelle in der Phrase zu verschieben. Wohingegen Sie für alle anderen Verben auf die Hilfe von to do zurückgreifen müssen und es bereits an erster Stelle setzen. Vergleichen Sie die folgenden Beispiele:

Er war in der Bibliothek (Er war in der Bibliothek) - War er in der Bibliothek? (War er in der Bibliothek?)
Er ging in die Bibliothek (Er ging in die Bibliothek) - Ist er in die Bibliothek gegangen? (Ist er in die Bibliothek gegangen?)

Beide Verben können nicht verwendet werden, um einen Fragesatz zu bilden. Ein Satz wie "War er in der Bibliothek?" wäre grammatikalisch falsch.

Das Verb to be wird aktiv in einer Vielzahl von Konstruktionen verwendet. Zum Beispiel in den Sätzen gab es / gab es. Solche Konstruktionen weisen auf die Tatsache der Existenz von Objekten hin. Die Regel für war / were hängt hier nur von der Anzahl der im Satz bezeichneten Objekte ab:

Es waren sechs Äpfel in der Kiste - Es waren 6 Äpfel in der Kiste
Dort stand ein sehr altes Haus das Ende der Straße - Am Ende der Straße stand ein sehr altes Haus

Es gibt auch verschiedene Ausdrücke setzen mit dem Verb „sein“. Dieses Verb wird aktiv in Konstruktionen verwendet, die einen Zustand, eine Eigenschaft oder eine bestimmte Qualität beschreiben. Solche Ausdrücke umfassen: interessiert sein an (sich für etwas interessieren), in Eile sein (in Eile sein), gern haben (sich auf etwas einlassen), gut sein bei (gut verstehen, zu können), sich irren ( err) und viele andere. In Sätzen mit diesen Konstruktionen können Sie verwenden verschiedene Gesichter Verb, also werden hier die gleichen Regeln aus der Konjugationstabelle für were were verwendet:

Michel tanzte unglaublich gern - Michael war verrückt nach Tanzen

Ich dachte, du hättest es eilig - ich dachte, du hättest es eilig

Ich konnte mich auf sie verlassen, weil sie ihren Job gut machten – ich konnte mich auf sie verlassen, weil sie ihre Arbeit gut machten

2. Zeitanpassung

Wir dürfen die Regeln für die Koordinierung der Zeitformen im Englischen nicht vergessen: in indirekte Rede Zeit Nebensatz hängt von der Hauptsache ab. Wird der Hauptteil in der Vergangenheitsform gesagt, dann ändert sich im Nebensatz die Form des Verbs to be in was / were. Im Russischen gibt es keine Zeitform, daher ist die Vergangenheitsform für das Verb nicht erforderlich.

sagte Betty das du dachten darüber nach, ein neues Haus zu kaufen - Betty sagte, Sie dachten darüber nach, ein neues Haus zu kaufen

3. Hilfsverb für das Past Continuous

Eine weitere Rolle der Verben war und war es, als Mittel zur Bildung des Past Continuous zu dienen. Alles kontinuierliche Zeiten werden durch das Verb „to be“ und das Partizip mit der Endung ing gebildet. Das Hilfsverb trägt hier nicht unabhängiger Wert, sondern übernimmt nur grammatikalische Funktion Formen gewünschte Form. In der Vergangenheitsform sieht das Verb to be aus wie was / were, also sieht die Bildungsformel Past Continuous aus wie was / were + V-ing.

Bei der Unterscheidung zwischen sich selbst für were oder was bleibt die Regel die gleiche wie oben beschrieben und hängt von der Anzahl und Person gemäß der Konjugationstabelle des Verbs to be ab.

Zu dieser Zeit habe ich meine Koffer gepackt - Zu dieser Zeit habe ich meine Koffer gepackt

Sie gingen zusammen im Park spazieren - Sie gingen zusammen im Park spazieren

Sie haben in Ihrem Zimmer gelernt, als Mr. Grey kam an - Sie haben in Ihrem Zimmer gelernt, als Mr. Grey ankam

4. Passivkonstruktionen (Bildung des Passivs)

Die Verwendung von was / were im Englischen ist typisch für die Bildung von Passivkonstruktionen in der Vergangenheitsform. Solche Sätze werden durch das Verb to be und das Past Participle gebildet, das das semantische Verb ist. Für die Vergangenheitsform wird die passive Bildungsformel als was/were + V3 gebildet.

Das Passiv (oder Passiv) wird aus dem Satz in der aktiven Form abgeleitet und wird in Situationen verwendet, in denen die Rolle des Subjekts des ursprünglichen Satzes nicht so wichtig ist. BEIM Aktive Stimme das Subjekt beschreibt den Agenten der Situation und ist das wichtigste Glied des Satzes. Im Passiv ist das neue Subjekt das Objekt, das die Aktion an sich selbst erfährt.

Das Problem wurde gelöst - Das Problem wurde gelöst
Kinder wurden von ihren Eltern getrennt - Kinder wurden von ihren Eltern getrennt

Aus den Beispielen ist ersichtlich, dass Person und Nummer dieses neuen Subjekts bestimmen, ob wir was oder were verwenden. Es spielt keine Rolle, von welcher Phrase der Passivsatz abgeleitet wird: Die Form des Verbs wird durch das Subjekt in dieser Phrase bestimmt.

Nach der Umwandlung eines Satzes in ein Passiv kann das ursprüngliche Subjekt vollständig aus dem Satz verschwinden oder an einer weniger bedeutenden Stelle erscheinen (z. B. in der Komplementfunktion). Lassen Sie uns beide Fälle mit Beispielen veranschaulichen:

Er schrieb einen Brief (Er schrieb einen Brief) - Der Brief wurde geschrieben (Der Brief wurde geschrieben): das Subjekt er (er) aus dem ersten Satz verschwindet vollständig im zweiten.

Der Präsident hat dieses Gesetz vor zwei Monaten genehmigt (Der Präsident hat dieses Gesetz vor zwei Monaten genehmigt) - Dieses Gesetz wurde vor zwei Monaten vom Präsidenten genehmigt (Dieses Gesetz wurde vor zwei Monaten vom Präsidenten genehmigt): Thema des ersten die Sätze Der Präsident (Präsident) verschwindet nicht, sondern hört auf, das Hauptmitglied zu sein, und verwandelt sich vom Thema in eine Ergänzung.

Bleibt der aktive Teilnehmer der Handlung im Satz stehen, kann er durch die Präposition by bezeichnet werden. Der Satz kann auch die Präposition mit enthalten: Sie bezieht sich auf unbelebte Gegenstände und bezeichnet das Instrument, mit dem die Handlung ausgeführt wurde.

Dieses Haus wurde von meiner Mutter ausgewählt - Dieses Haus wurde von meiner Mutter ausgewählt
Das Brot wurde mit einem Messer geschnitten - Das Brot wurde mit einem Messer geschnitten

5. Bedingte Sätze

Bedingungssätze werden in verschiedene Typen eingeteilt. Der zweite Typus, in dem die atypische Verwendung des Verbs were auftaucht, ist nach dem Schema if + Past + should/would + Vinf aufgebaut.

Solche Bedingungssätze beschreiben eine unrealistische Situation, die höchstwahrscheinlich nie eintreten wird. Mit dieser Konstruktion äußert der Sprecher deutliche Zweifel, dass die Situation in der Realität möglich ist.

In Bedingungssätzen für die Verben war und waren die Regeln anders als alle betrachteten. vor Beispielen: Bei allen Zahlen und Personen wird nur die Form were verwendet. Das Verb were erscheint im untergeordneten Satzteil, wenn das semantische Verb to be in der Konstruktion verwendet werden soll. Was in Englisch wird bei dieser Art der bedingten Konstruktion nicht verwendet.

Wenn ich ein König wäre, bräuchte ich keinen so pompösen Palast - Wenn ich ein König wäre, bräuchte ich keinen so pompösen Palast.

Ein Merkmal von Bedingungskonstruktionen mit if ist auch, dass das Verb were in ihnen when vorkommt angegebene Situation bezieht sich auf den Plan der Gegenwarts- oder Zukunftsform, nicht auf die Vergangenheit.

Wenn wir jetzt in Paris wären, würde ich dir den Eiffelturm zeigen - Wenn wir jetzt in Paris wären, würde ich dir den Eiffelturm zeigen.


Lernen wir zu unterscheiden war und wurden- Vergangenheitsformen des Verbs Being.

war

war im Einklang mit Singular, das heißt, nachgestellt ich, er, sie, es und ihre Stellvertreter. Es bezeichnet alles Unbelebte und Geschlechtslose.

ichwareinkaufen - ich war einkaufen

Er aß Pizza - ErPizza

Sie lachte - Sielachte

Eswarschön - es war schön

war nicht (= war nicht)

Bei Betonung (starke emotionale Verleugnung) und Amtssprache ist eine gesonderte Form zulässig.

Ich war nicht glücklich – ich war unglücklich

Er war nicht traurig - Er war nicht traurig

warjdn …?

In Sachen mit war es wird zuerst platziert. Denken Sie daran, dass allgemeine Fragen mit einem steigenden Ton enden.

warerglücklich? - Er war glücklich?

warsietraurig? War sie traurig?

wares regnet? - GingRegen?

Wurden

Wurden im Einklang mit Plural-, das heißt, nachgestellt wir, Sie, sie und ihre Stellvertreter.

Wirwurdenglücklich - wir waren glücklich

Sie sangen - Siesang

Du hast dir das Video angesehen – duschauteFilme

Sie knurrten - Sie knurrten

waren nicht (=waren nicht)

Bei Betonung und Amt ist eine gesonderte Form zulässig.

Wirwarentglücklich - wir waren nicht glücklich

Sie sangen nicht - Sienichtsang

Du hast das Video nicht angesehen - Du hast das Video nicht angesehen

Sie knurrten nicht - Sie knurrten nicht

Wurden jdn …?

In Sachen mit wurden es wird zuerst platziert.

Wurdenwirglücklich? - Wir waren glücklich?

Wurdensie singen? - Sie sindsang?

Wurdensingst du? - Dusang?

Englischer Witz

Die gute Ehefrau, nachdem sie und ihr Mann sich zur Ruhe gesetzt hatten die Nacht, sprach lange mit viel Eloquenz. Als sie von einem Schnarchen ihres Ehepartners unterbrochen wurde, schlug sie den Schläfer in den Wachzustand und bemerkte dann:

„Johannes, mach du weißt Was halte ich von einem Mann, der schlafen geht, während seine eigene Frau mit ihm redet?

"Nun, ich glaube, wie ich es tue, Martha", war die schläfrig geäußerte Antwort. „Aber lass dich davon nicht abhalten. Nur zu, und vergiss es aus deinem Kopf."

Verb to be in Past Simple (Simple past)

Im Präsens (Present Simple) hat das Verb to be 3 Formen: am (Singular), is (Singular), are (Plural), in the past (Past Simple) 2 Formen: was (Singular) , were (Plural) .

Umstände der Zeit Past Simple:

1. Gestern - gestern

2. Letzte Woche (letztes Jahr, letzter Monat)- letzte Woche (letztes Jahr, letzter Monat)

3. Letzter Herbst (letzter Frühling) - letzter Herbst (letzter Frühling)

4. Vor 2 Jahren - Vor 2 Jahren

5. 1997 - 1997

6. Als ich jung war – als ich jung war (als meine Großmutter jung war – als meine Großmutter jung war, jung war – jung war, in meiner Jugend)

7. In der Kindheit - in der Kindheit.

Wenn die Verben were, were verwendet werden ( in welchen Situationen)?

- in den gleichen semantischen Fällen wie die Verben am, is, are (siehe Memo):

1. Wenn wir anrufen Name einer Person:

Ihr Name war Jane. - Ihr Name war Jane.

Ihre Namen wurden Jack und Fred. - Ihre Namen waren Jack und Fred.

2. Wenn wir das Alter nennen:

Jane war 21 letztes Jahr. Jane ist letztes Jahr 21 geworden.

meine Eltern wurden 45 letzten Monat. - Meine Eltern sind letzten Monat 45 geworden.

3. Wenn wir anrufen Lage Person oder Personengruppe.

sie wurden auf der Party letzte Woche. - Sie waren letzte Woche auf der Party.

4. Wenn wir eine Person oder ein Objekt beschreiben.

Er war groß und schlank. - Er war groß und schlank.

5. Wenn wir die Qualitäten einer Person auflisten.

Er war klug und großzügig. - Er war klug und großzügig.

6. In stabilen Ausdrücken:

sie wir interessieren uns für Musik vor 5 Jahren. - Sie interessierten sich für Musik (z Gegenstand) vor 5 Jahren.

ich liebte Basketball, als ich jung war. - Ich habe Basketball geliebt, als ich jung war.

meine Schwester war gut darin Geschichte, als sie in der Schule studierte. - Meine Schwester war in der Schule gut in Geschichte (= sie war gut in Geschichte).

7. Pr undBeschreibung der Wetterlage.

Es war letzte Woche warm und rutschig. - Letzte Woche war es warm und rutschig.

Es war kalt und windig in diesem Herbst. - Es war kalt und windig in diesem Herbst.

Wann verwenden wir was, were (mit welchen Pronomen)?

verbindendes Verb war benutzen mit allen Singularpronomen(ich, er, sie, es) und einzelne Substantive Zahlen, zum Beispiel: I war ein Student (ich war ein Student). John war ein Student. (John war Student)

verbindendes Verb wurden benutzen mit allen Pluralpronomen(Sie, wir, sie) und Nomen im Plural, zum Beispiel: Sie wurden Studenten (Sie waren Studenten). Unsere Eltern wurden Studenten vor vielen Jahren (Unsere Eltern waren vor vielen Jahren Studenten).

!!!: Mit Pronomen Sie wir verwenden immer das Plural-Verknüpfungsverb: im Präsens sind, in der Vergangenheit wurden, unabhängig davon, wie you im Satz "you" oder "you" übersetzt wird, da das Pronomen you im Englischen steht. nur die Form des Plurals. Zum Beispiel: Sie wurden ein guter Spezialist. (Sie/Sie waren/waren ein guter Spezialist).

Gleichzeitig verwenden wir, wenn wir uns auf Sie beziehen, also eine ganze Gruppe von Menschen, das Substantiv nach dem verbindenden Verb im Plural: Sie wurden gut Studenten.(du warst gut Studenten ).

Einen Satz mit dem Verb sein bilden:

positiv

Angebot

Negativ

Angebot

fragend

Angebot

ich war ein Schriftsteller.

ich war kein Schriftsteller.

war Ich bin Schriftsteller?

Sie war ein Schriftsteller.

Sie war kein Schriftsteller.

war Sie ist Schriftstellerin?

Wir wurden Schriftsteller.

sie

Wir wurden nicht Schriftsteller.

sie

Wurden wir Schriftsteller?

sie

Akzeptierte Abkürzungen

ich war nicht Ich war nicht (Auferstehung)

Er war = He's (chiz) He was not = He "s not = He were" t (Auferstehung)

Sie war = Sie ist (shiz) Sie war nicht = Sie ist nicht = Sie war "t (Auferstehung)

Du warst = Du bist (yue) Du warst nicht = Du warst "t (vent)

Wir waren = We are (vie) We were not = We weren "t (vent)

Sie waren = Sie sind (ve (th) e) Sie waren nicht = Sie waren "t (ging)

Sein oder nicht sein? Das ist nicht die Frage... Die Meeresgottheit Proteus konnte bei den alten Griechen (wie das Meer) jede Form annehmen. Warum sind wir?

Daran, dass das Verb „to be“ in der Welt nicht nur als das vitalste und immer relevanteste, sondern auch als das wandelbarste (proteanisch) der englischen Sprache bekannt ist, sich ständig verändert und akzeptiert verschiedene Formen, manchmal nicht so auffällig für uns.

Wenn man bedenkt, dass es in der englischen Sprache so oft verwendet wird, ist es ziemlich bedauerlich, dass „to be“ das flüchtigste und schlüpfrigste Verb in der Sprache sein muss. Lernen wir ihn besser kennen. Komm schon!

Was ist das Verb zu sein und warum wird es benötigt?

Das Verb To Be (am, is, are) ist die Grundlage der englischen Grammatik. Wenn Sie diesen Stoff falsch verstanden oder zu wenig gelernt haben, wird Ihr gesamtes Englischstudium wahrscheinlich wenig erfolgreich sein. Wenn Sie also das Gefühl haben, dass es irgendwo eine Lücke in diesem Material gibt, dann ist es besser, länger bei diesem Artikel zu bleiben.

Es ist dieses Verb, das der Konstruktion von etwa 30 Prozent aller englischen grammatikalischen Strukturen zugrunde liegt, und damit sollten Sie mit dem Studium der englischen Grammatik beginnen.

Um zum Beispiel zu sagen „Ich bin Student“, müssen wir die richtige Form des verbindenden Verbs „sein“ einfügen und der Satz erhält die Bedeutung „Ich bin ein Student." - "Ich bin ein Student."

Wir müssen sorgfältig die richtige Form des Verbs für das Objekt auswählen, je nachdem, ob es sich um Singular oder Plural handelt. Dies ist normalerweise einfach. Schließlich würden wir nicht schreiben: "Die Truppen zogen zur Grenze" - "Die Truppen zogen zur Grenze". Nun, wo passt es?

Einige Vorschläge erfordern jedoch genauere Aufmerksamkeit. Wie würden Sie zum Beispiel schreiben:

Die Mehrheit der Facebook-Nutzer sind (oder ist?) verärgert über die Zunahme von Spam.
Die meisten Facebook-Nutzer sind frustriert über die Zunahme von Spam.

Tatsächlich hängt in diesem Satz alles von Ihrem Akzent ab - wenn er sich darauf konzentriert Benutzer- stellen " sind“, falls an Gruppe von Leuten— « ist».

Mehrzahl oder Singular hängt von Ihrer Wahl ab. Wenn Sie nicht genau wissen, worauf Sie sich konzentrieren sollen, wählen Sie, was für Sie am besten klingt. Es ist unwahrscheinlich, dass Ihre gewählte Form von „sein“ jemanden verärgern wird.

„Mehrheit“ wird übrigens nur bei zählbaren Substantiven verwendet: „er aß die Mehrheit von Kekse“, aber nicht „er hat den Großteil des Kuchens gegessen“. Sagen Sie stattdessen: "Er hat gegessen die meisten des Kuchens."

Übersetzung des Verbs To Be ins Russische

„To be“ wird mit „to be“, „to be“, „to exist“, „to be“ oder überhaupt nicht übersetzt und kann in Present (bin, is, are), Past (was, were ) und zukünftige (wird (sein)/soll (sein)) Zeiten. Die Form des Verbs hängt davon ab, wer die Handlung ausführt.

Im Gegensatz zur russischen Sprache wird im Englischen das verbindende Verb aufgrund des strengen niemals weggelassen feste Bestellung Wörter:

Regel zu sein: Betreff ( Gegenstand) + Prädikat ( Verb) + Komplement ( Objekt).
  • Als unabhängig Verb(sein, sein, existieren oder nicht übersetzt):
ich bin zu Hause.
Ich bin zu Hause.
Sie war gestern im Institut.
Sie war gestern im Institut.
Nicht ist in New York.
Er (ist) in New York.
  • BEIM fragend Form des Verbs "to be" gestellt wird Vor Gegenstand und erfordert nicht Hilfsverb um eine Frage- oder Negativform zu bilden. Dasselbe passiert in der Fortsetzungsform (Durativ) des Verbs (Continuous).
Ist er in New York?
Ist er (ist) in New York?
war sie gestern im Institut?
War sie gestern im Institut?
  • Negativ form wird gebildet durch negieren " nicht“, die eingestellt ist gemäß das Verb sein".
Sie war nicht (war nicht) gestern im Institut.
Sie war gestern nicht im Institut.
Nicht ist nicht (ist nicht) in New York.
Er ist (befindet) sich nicht in New York.

BEIM Umgangssprache"nicht" verschmilzt normalerweise mit "sein", bildet sich Abkürzungen:

ist nicht = ist nicht
sind nicht = sind nicht

Das Verb „sein“ wird auch von abgekürzt persönlich Pronomen:

Ich bin = Ich bin
Wir sind = wurden
Er ist = er ist
  • Als Hilfs- Verb.

Wird verwendet, um Verbformen kontinuierlicher Zeitformen zu bilden ( Kontinuierlich) und kontinuierliche Perfektformen ( Perfekt Kontinuierlich).

sie sind lesen ein Buch.
Sie lesen ein Buch.
Er schläft jetzt.
Er schläft jetzt.
Wir haben gewesen Arbeiten hier seit 10 Jahren.
Wir sind seit (schon) 10 Jahren hier.

Hilfs Verben, übrigens , auch kombinierbar mit Grundform"to be", um einfache Antworten zu bilden:

Ist Jack heute Morgen im Unterricht?
Nun, er könnte sein.
Hilft irgendjemand Jack bei seinen Hausaufgaben?
Ich bin mir nicht sicher. Jane könnten sein.

Auch „to be“ wird verwendet, um das Passiv zu bilden ( passiv Stimme):

Aktiv: Keine neue Zeitschrift gekauft.
Er kaufte eine neue Zeitschrift.
passiv: Ein neues Magazin war gekauft.
Habe ein neues Magazin gekauft.
  • Als Verb-Bündel(sein, sein).
ich bin ein Arzt.
Ich bin ein Arzt.
Nicht ist ein Arzt.
Er ist ein Doktor.
Ihr neuer Hut ist rot. Ihr neuer Hut ist rot.

  • In dem Design " dort ist/dort sind„(sein, sein).
Dort ist ein Tisch im Zimmer.
Es gibt einen Tisch im Zimmer.

BEIM dieser Vorschlag « dort“ ist das formale Subjekt. Das eigentliche Subjekt ist das Substantiv, das auf das Verb „be“ (is) folgt, also „table“.

Steht dieses Subjekt im Plural, dann muss auch das Verb „to be“ im Plural stehen.

Dort sind Tische im Raum.
Es gibt Tische im Raum.

Beim Zeitumstellung die Form des Verbs ändert sich zu sein»:

Dort war ein Tisch im Zimmer.
Es gab einen Tisch im Zimmer.
Dort gab es Tische im Raum.
Es gab Tische im Raum.

Die Übersetzung von Sätzen mit der Konstruktion „there is / there are“ beginnt mit der Übersetzung Umstände setzt.

Negativ die Form:

Es gibt kein Tisch im Zimmer. (Dort ist nicht ein Tisch...).
Im Zimmer es gibt keinen (keinen) Tisch.
Es gibt kein Wasser in der Flasche. (Dort ist nicht kein Wasser in der Flasche.)
In einer Flasche kein Wasser.

Frageform:

Gibt es ein Mann im Haus?
Im Haus einen Mann haben?
Gibt es(irgendwelche) Äpfel im Gemüseladen?
Im Gemüse Laden haben Äpfel?
  • „To be“ arbeitet oft in Verbindung mit Andere Verben:
Er ist spielen das Klavier
Sie wird ankommen diesen Nachmittag.
  • Und manchmal wird "to be" stehen mich selber An dich selbst. Vor allem bei einfachen Antworten auf ebenso einfache Fragen:
Wer geht heute Abend mit mir ins Kino?
ich bin.
Wer ist verantwortlich für dieses Chaos?
Sie ist.
Geschenk:
ich bin zu (nicht zu) / Wir sind zu (nicht zu) / Du bist zu (nicht zu);
Er/sie/es ist zu (nicht zu) / sie sind zu (nicht zu).
Vergangenheit:
ich war zu (nicht zu) / Wir wurden zu (nicht zu) / Du warst zu (nicht zu) Du solltest (nicht zu);
Er/sie/es war zu (nicht zu) / sie wurden zu (nicht zu).
  • zu sein ( Geschenk) wird genutzt nur mit Unbestimmt Infinitiv(unbestimmter Infinitiv).
Sie sollen hier sein.
Sie müssen hier sein.
  • "zu sein" ( Vergangenheit) verwendet wird Unbestimmt Infinitiv(unbestimmter Infinitiv) und mit Perfekt Infinitiv(Perfekter Infinitiv), was bedeutet, dass die Aktion nicht ausgeführt wird:
Sie war(empfohlen) zu sein im Kino.
Sie hätte im Kino sein sollen.
  • Das Modalverb „to be“ kann verwendet werden, um auszudrücken Verantwortlichkeiten, die auf basiert Bisherige Vereinbarungen (planen, Plan usw.)
Wir sind ins Kino gehen.
Wir müssen ins Kino gehen.
  • Auch das nutzen wir Modalverb zum Ausdruck Aufträge oder Anweisungen:
Du bist zur Schule gehen.
Du musst zur Schule gehen.
  • Wir verwenden "to be", wenn etwas kategorisch verboten in Negativ form.
Kinder sind nicht erlaubt Alkohol trinken.
Kinder dürfen keinen Alkohol trinken.
  • „To be“ wird für den Imperativ verwendet Rat oder wünscht sich:
Du sollst fahren gerade.
Fahren Sie geradeaus.
  • „to be“, im Passiv (gebaut mit dem Infinitiv „to be“) und Vergangenheit Partizip3 unregelmäßige Verbform oder die Endung "- ed» zum Richtigen), beschreibt Wahrscheinlichkeit:
Sie sollte nicht sein gehört.
Es war unmöglich, sie zu hören.
Du sollten sein auf dem Konzert sehr gut zu hören.
Bei dem Konzert warst du sehr gut zu hören.

Fazit

Wir haben alle wichtigen abgedeckt wichtige Nuancen dieses knifflige Verb. BEIM das letzte Mal Wir machen Sie darauf aufmerksam, dass Sie, wenn Sie einen Satz sagen und bezweifeln, ob es notwendig ist, das Verb dort zu setzen, sich immer selbst überprüfen können, indem Sie Fragen zum Satz stellen: bin ich wer / was, ist wo, ist was?

Wenn in der Übersetzung die Wörter „ist, ist, ist“ dem Satz eine logische Bedeutung geben, dann ist ein solcher Satz auf Englisch korrekt.

Wir hoffen, dieser Artikel hat Ihnen geholfen, mit dem auf den ersten Blick einfachen Verb to be umzugehen. Beifall!

Groß und freundliche Familie Englisch Dom