dia 2
Suunnitelma
- Mikä on aktiviteetti?
- Oppi
- Johtopäätös
- Opi organisoimaan toimintasi oikein
dia 3
Mikä on aktiviteetti?
Toiminta on ihmisen ammattia, hänen työtään. Se on jaettu useisiin tyyppeihin: leikki, työ, opetus. Monet tiedemiehet uskovat niin hyvin tärkeä näkemys toiminta on kommunikaatiota, koska ilman sitä on vaikea ilmaista itseään täysin ihmisenä.
dia 4
Mikä saa ihmisen toimimaan?
Muutos saa ihmisen toimimaan, koska vain ihminen voi muuttua. Tämä on tärkein ero ihmisen ja eläimen välillä.
dia 5
oppimista
käännekohta ihmisen elämässä tulee koulunkäynti. Opetuksesta, toisin kuin leikistä, tulee lapselle pakollinen ammatti. Hänellä on uusia oikeuksia ja velvollisuuksia. Opiskelijan tulee käyttää oppimiseen varattu aika täysimääräisesti niin, että hän rikastaa tietojaan, valmistautuu systemaattisesti oppituntiin, kuuntelee opettajia häiriintymättä ja noudattaa kaikkia heidän ohjeitaan. Kaikki nämä vaatimukset eivät vain edistä oppilaan tietojen ja taitojen hankkimista, vaan myös kehittyvät inhimillisiä ominaisuuksia edistää hänen toimintansa menestystä.
dia 6
Johtopäätös
Parantaaksesi omaa oppimistoimintaa tarve:
1) Hyödynnä oppimiseen varattu aika täysimääräisesti tietämystäsi rikastavalla tavalla
2) Valmistaudu järjestelmällisesti oppitunteihin
3) Kuuntele opettajia häiritsemättä, noudata kaikkia ohjeita
Dia 7
Opimme järjestämään koulutustoimintamme oikein.
- Kun aloitat minkä tahansa yrityksen, määrittele sen tarkoitus.
- Ymmärrä, mihin tarvitset sitä.
- Harkitse kaikkea mahdollisia tapoja tavoitteen saavuttaminen.
- Mieti, aiheuttavatko toimintasi hankaluuksia tai ongelmia muille ihmisille, ole toimissasi tahdikas
- Valita paras vaihtoehto punnita kaikki olosuhteet.
- Piirrä työsi vaiheet, määritä ainakin suunnilleen kunkin vaiheen aika.
- Hallitse jatkuvasti toimintaasi, yritä määrittää, kuinka olet menossa kohti aiottamaasi tavoitetta.
- Kun olet valmis, katso tuloksia.
- Mieti tekemiäsi virheitä ja yritä välttää niitä tulevaisuudessa.
- Yritä ymmärtää, miksi kaikki toimintasi eivät tuottaneet sinulle iloa.
8. Uutiset terveiden elämäntapojen elämää, koska se on avain menestykseen!
1. Oppitunnilla sinun tulee yrittää kuunnella opettajaa.
2. Kirjoita ja opiskele lisäkirjallisuutta lomilla tai sen aikana vapaa-aika aikaa sinulle.
3. Älä häiritse keskusteluja naapurin kanssa pöydällä.
4. Tee kaikki oppitunnit ajoissa ja opettele kaikki termit, jotka opettaja puhui oppitunnilla.
5. Mene nukkumaan ajoissa ja pysy myöhään television tai tietokoneen ääressä.
6. Älä myöhästy ja tule tunnille ajoissa, sillä voit saada 2.
7. Sairaustapauksessa tai jostain muusta koulun väliin jäämisen vuoksi yritä saada läksyt luokkakavereiltasi. Kertokaa itsenäisesti kotona aihe, jonka he ottivat luokassa.
8. Elä terveellisiä elämäntapoja, sillä se on avain menestykseen
Parantaaksesi oppimiskokemustasi sinun tulee:
1) Hyödyntämään opiskelulle varattu aika täysimääräisesti tietonsa rikastamiseksi;
2) Valmistaudu järjestelmällisesti oppitunteihin;
3) Kuuntele opettajia häiritsemättä, noudata kaikkia ohjeita;
4) Työskentele lisäkirjallisuutta vapaa-ajalla;
5) Noudata päivittäistä rutiinia ja noudata terveellisiä elämäntapoja;
6) Suunnittele henkilökohtainen aika oikein äläkä lähde pois koulutustilaisuuksia myöhäiset tunnit;
7) Opi riippumaton haku tarvittavat tiedot käyttämällä eri lähteistä: Internet, kirjastot, tietosanakirjat, hakuteokset;
8) Analysoi käytetyt materiaalit, jaa tietoa
9) Kehittää vastuuntuntoa ja halua viedä asiat loogiseen lopputulokseensa;
10) Opi analysoimaan ja arvioimaan omia kykyjäsi.
Ensin sinun on päästävä eroon joistakin tekijöistä, jotka tappavat kannustimen opiskella. Ensinnäkin on tietokone, Internetin turha käyttö, loputtomat pelit suuri määrä arvokasta aikaa. Usein ihminen voi istua tietokoneen ääressä "koko päivän". Yritä viettää vähemmän aikaa tietokoneen ääressä, käytä sitä itsensä kehittämiseen. Toisella sijalla on televisio, voit sammuttaa sen. Kolmannella sijalla on laiskuus, jotta voit lopettaa tekemättä mitään, sinun täytyy kokoontua yhteen ja tehdä jotain järkevää. Jokainen tekijäluettelo voi olla erilainen. Muista, että tietokoneen ja television lisäksi on monia muitakin tapoja pitää hauskaa.
Jos olet jo lakannut olemasta hajamielinen ja voittanut laiskuuden. Nyt sinun tulee tehdä tunnollisesti kaikki koulussa määrätyt työt kotona. Yritä tehdä se täydellisesti, älä rajoita itseäsi vain koulun oppikirjoja Katso lisäkirjallisuus. Pyri vastaamaan jokaiseen oppituntiin, ansaitsemaan arvosanoja. Ajan myötä tulet nauttimaan positiivisia arvioita ja opiskelusta tulee mielenkiintoista, lisäksi opiskelusta tulee paljon helpompaa kuin ennen.
Yritä olla tunnollinen opiskelija, joka haluaa saada uutta tietoa. Hyvät suhteet opettajiin eivät ole koskaan vahingoittaneet ketään.
Luokkatoverisi ovat myös ystäviäsi. Yritä tulla toimeen kaikkien kanssa hyvä suhde. Jos voit, auta heitä opinnoissaan, ensi kerralla he auttavat sinuakin.
Projekti aiheesta: "Neuvoja itsellesi: kuinka parantaa oppimistoimintaasi" Tekijä: Runkova Elizaveta luokka 6A
Suunnitelma
minäII.
III.
IV.
v.
Mikä on aktiviteetti?
Mikä saa ihmisen toimimaan?
Oppi
Johtopäätös
Opi järjestämään omasi oikein
toiminta
Mikä on aktiviteetti?
Toiminta on ihmisen ammattia, hänen työtään. Hän onjaettu useisiin tyyppeihin: leikki, työ,
opetusta. Monet tutkijat uskovat, että se on erittäin tärkeä
toiminnan tyyppi on viestintä, koska ilman
hänen on vaikea ilmaista itseään täysin
mies.
Mikä saa ihmisen toimimaan?
Ihmisestä toimintaankannustaa muutokseen
vain ihminen voi
muuttaa. Tämä on mitä on
tärkein ero ihmisen ja
eläin.
oppimista
Käännekohta ihmisen elämässä onpääsy kouluun. Opetusta leikin sijaan
tulee lapselle pakollinen ammatti. Häntä
uusia oikeuksia ja velvollisuuksia ilmaantuu. Opiskelija
täytyy käyttää aika täysimääräisesti,
tarkoitettu oppimiseen, rikastuttamaan
tietonsa, valmistautua järjestelmällisesti oppitunteihin,
kuuntele opettajia häiritsemättä, tee ne kaikki
ohjeet. Kaikki nämä vaatimukset eivät vain edistä
tiedon ja taitojen hankkiminen opiskelijan toimesta, vaan myös
kehittää inhimillisiä ominaisuuksia, edistää
hänen toimintansa menestys.
Johtopäätös
Johtopäätös:Parantaaksesi oppimistasi
tarvitaan toimintaa:
1) Hyödynnä aika täysillä,
tarkoitettu oppimiseen, joten
rikastuttaa tietämystäsi
2) Valmistaudu järjestelmällisesti oppitunteihin
3) Kuuntele opettajia häiritsemättä, tee kaikki
ohjeet
Opimme järjestämään koulutustoimintamme oikein.
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kun aloitat minkä tahansa yrityksen, määrittele sen tarkoitus.
Ymmärrä, mihin tarvitset sitä.
Harkitse kaikkia mahdollisia tapoja saavuttaa tavoite.
Mieti, aiheuttavatko toimintasi vaivaa vai ei
aiheuta ongelmia muille ihmisille, ole tahdikas omassasi
tekoja
Valitse paras vaihtoehto punnitsemalla kaikki ehdot.
Piirrä työsi vaiheet ainakin suunnilleen
aseta kullekin aika.
Hallitse jatkuvasti toimintaasi, yritä määrittää
Miten edistyt kohti tavoitettasi?
Kun olet valmis, katso tuloksia.
Ajattele tekemiäsi virheitä, yritä välttää niitä
Tulevaisuudessa.
Yritä ymmärtää, miksi kaikki toiminnot eivät toteutuneet
sinä ilo.
Anonyymi
Ensin sinun on päästävä eroon joistakin tekijöistä, jotka tappavat kannustimen opiskella. Ensinnäkin tietokone, Internetin turha käyttö, loputtomat pelit vievät valtavan määrän arvokasta aikaa. Usein ihminen voi istua tietokoneen ääressä "koko päivän". Yritä viettää vähemmän aikaa tietokoneen ääressä, käytä sitä itsensä kehittämiseen. Toisella sijalla on televisio, voit sammuttaa sen. Kolmannella sijalla on laiskuus, jotta voit lopettaa tekemättä mitään, sinun täytyy kokoontua yhteen ja tehdä jotain järkevää. Jokainen tekijäluettelo voi olla erilainen. Muista, että tietokoneen ja television lisäksi on monia muitakin tapoja pitää hauskaa.
Jos olet jo lakannut olemasta hajamielinen ja voittanut laiskuuden. Nyt sinun tulee tehdä tunnollisesti kaikki koulussa määrätyt työt kotona. Yritä tehdä se täydellisesti, älä rajoita itseäsi vain koulun oppikirjoihin, käytä lisäkirjallisuutta. Pyri vastaamaan jokaiseen oppituntiin, ansaitsemaan arvosanoja. Ajan myötä nautit positiivisista arvosanoista ja kiinnostuksesi opiskelusta, lisäksi opiskelusta tulee paljon helpompaa kuin ennen.
Yritä olla tunnollinen opiskelija, joka haluaa saada uutta tietoa. Hyvät suhteet opettajiin eivät ole koskaan vahingoittaneet ketään.
Luokkatoverisi ovat myös ystäviäsi. Yritä tulla hyvin toimeen kaikkien kanssa. Jos voit, auta heitä opinnoissaan, ensi kerralla he auttavat sinuakin.
Anonyymi
1. Oppitunnilla sinun tulee yrittää kuunnella opettajaa. 2. Kirjoita ja opiskele lisäkirjallisuutta lomilla tai vapaa-ajallasi. 3. Älä häiritse keskusteluja naapurin kanssa pöydällä. 4. Tee kaikki oppitunnit ajoissa ja opettele kaikki termit, jotka opettaja puhui oppitunnilla. 5. Mene nukkumaan ajoissa ja pysy myöhään television tai tietokoneen ääressä. 6. Älä myöhästy ja tule tunnille ajoissa, sillä voit saada 2. 7. Sairastuntien tai muun koulun poissaolon vuoksi yritä saada läksyt luokkakavereiltasi. Kertokaa itsenäisesti kotona aihe, jonka he ottivat luokassa. 8. Elä terveellisiä elämäntapoja, sillä tämä on avain menestykseen!
Anonyymi
Oppimistoimintojesi parantamiseksi sinun tulee: 1) Hyödynnä oppimiseen varattu aika täysimääräisesti tietosi rikastamiseksi; 2) Valmistaudu järjestelmällisesti oppitunteihin; 3) Kuuntele opettajia häiritsemättä, noudata kaikkia ohjeita; 4) Työskentele vapaa-ajalla lisäkirjallisuuden parissa; 5) Noudata päivittäistä rutiinia ja noudata terveellisiä elämäntapoja; 6) Suunnittele henkilökohtainen aika oikein äläkä jätä opintoja myöhään; 7) Opi etsimään tarvittavaa tietoa itsenäisesti eri lähteistä: Internet, kirjastot, tietosanakirjat, hakuteokset; 8) Analysoida käytettyjä materiaaleja, vaihtaa tietoa 9) Kehittää vastuuntuntoa ja halua viedä asiat loogiseen lopputulokseensa; 10) Opi analysoimaan ja arvioimaan omia kykyjäsi.
On monia tapoja valmistautua kokeeseen tai suorittaa tehtävä. Mutta oikeat tavat ovat välttämättömiä kaikille, jotka haluavat menestyä akateemisissa pyrkimyksissään. Tästä artikkelista löydät vain vinkkejä, jotka varmasti auttavat sinua tulemaan järjestäytyneemmäksi ja saavuttamaan siten halutun tuloksen koulutusprosessi ja väitöskirjan kirjoittaminen.
- jos tarvitset apua opinnäytetyön kirjoittamisessa - mene verkkosivuillemme 2dip.ru - verkkopalveluun itsekirjoittavien opinnäytetöiden tekemiseen. Meillä on mukanamme yli 1000 opiskelijaa ja ammattitaitoista esseen kirjoittajaa. Luo oikeat olosuhteet koulutusprosessi. Tarvitset hyvän valaistuksen, mukavat huonekalut ja miellyttävän ilmapiirin;
- kehittää aikataulu. Jokaisen opiskelijan tai oppijan aikataulussa tulee olla tuntiaikataulu, suunnitelmat ja muut tärkeät asiat. Erityistä aikaa on varattava lisätyötä. Siten suojaudut sellaisilta tilanteilta, kun yhtäkkiä muistat, että et ole täysin valmistautunut tenttiin, joka tapahtuu vain muutaman tunnin kuluttua. Aikataulun tulee sisältää myös opetuksen ulkopuolisten aktiviteettien aikataulu, kuten jääkiekko, tanssikerho tai uinti;
- yritä kirjoittaa ylös mahdollisimman paljon oppitunnin aikana vähentäen sanoja ja korostaen tärkeää tietoa käyttämällä avainsanoja. Järjestä kirjoituksesi selkeillä otsikoilla. Piirrä tilastot, kaaviot, alleviivaa kaikki mitä tarvitset;
- yritä olla häiritsemättä. Jos asut perheen kanssa, pyydä sukulaisiasi olemaan häiritsemättä sinua vähään aikaan. Varmista myös, että TV tai radio on sammutettu. Klassinen musiikki toimii hyvin taustamelussa;
- pitää usein taukoja. Kävele kaduilla, pyöräile tai vietä aikaa perheesi kanssa. Joten voit välttää stressiä ja jopa kehittää halua opiskella;
- lue lisää, opi lisää uusia asioita, yritä saada tuoretta tietoa kaikkialta, koska sen puute voi heikentää yleistä akateemista suorituskykyäsi ja hidastaa persoonallisuutesi ja yksilöllisyytesi kehittymistä;
- oppia kirjoitusstrategioita koetyötä. Matala pistemäärä ohjaustehtävä joskus ei tarkoita tietämättömyyttä materiaalista. Joissakin tapauksissa se on vain väärä valmistelu;
- harjoitella ryhmissä. Joten voitte auttaa toisianne ja valmisteluprosessia kotitehtävät tulee paljon helpompaa;
- aina kysy itseltäsi kysymyksiä. Lukeminen, opiskelu, kirjoittaminen. Keskity aina siihen, mikä on Tämä hetki ovat kihloissa;
- nukkua vähintään 8 tuntia vuorokaudessa. Unenpuute vaikeuttaa keskittymistä ja heikentää kykyäsi muistaa oppimaasi.
Asiaan liittyvä sisältö:
Kuinka usein teini-ikäiset sanovat, että he jo tietävät ja osaavat kaiken, eivätkä he tarvitse jatko-opiskelua? Melkein 100% ajasta. Mutta kaikki ymmärtävät kuinka pieni heidän tietokantansa on, ...
Opiskelijavuodet varmasti muistavat ne, jotka kerran olivat onnekkaita päästäkseen johonkin maan yliopistoista. Tämä on aikaa täynnä uusia vaikutelmia, mielenkiintoista...