Agencia Federal de Educação

Instituição estadual de ensino

ensino profissional superior

Departamento de Psicologia Especial

A especificidade da percepção de si mesmo e de outras pessoas

alunos mais jovens com retardo mental

Trabalho do curso

especialidade 050716 "Psicologia especial"

Realizada

Conselheiro científico

Introdução

Capítulo 1. Aspectos teóricos estudo da percepção de si mesmo e de outra pessoa por crianças com retardo mental

1.1. O processo de perceber a si mesmo e aos outros

1.2. Meios de comunicação não-verbal no processo de perceber uma pessoa por uma pessoa

1.3. Aspecto da idade percepção social

1.4. Estudos psicológicos e pedagógicos do lado perceptivo da comunicação em crianças com deficiência intelectual.

Capítulo 2

2.1. Organização, métodos e métodos de estudo da percepção social de crianças em idade escolar primária com retardo mental

2.2. Características da autopercepção crianças em idade escolar com deficiência intelectual

2.3. Percepção de estados emocionais humanos por escolares mais jovens com retardo mental

Conclusão

Bibliografia

Introdução

No meio social, as relações públicas impõem certos requisitos à personalidade das crianças com deficiência intelectual, expressos no fato de que elas devem, dependendo do nível e atividade de percepção e conhecimento das pessoas ao seu redor, reconhecer e avaliar corretamente a elas e a si mesmas. Devem regular seu próprio comportamento, ser capazes de navegar em diversas situações, atualizando e enriquecendo suas experiência social tomar decisões e agir de acordo com as normas vigentes na sociedade.

Comunicação de crianças com deficiência intelectual com os outros, percepção e compreensão de si mesmas, seus entes queridos e estranhos são obrigatórias para o desenvolvimento e formação da personalidade e têm importância para o bom andamento dos processos de adaptação social.

A percepção social é um elo importante que determina toda a linha do comportamento humano na comunicação. O estudo da percepção de outra pessoa e de si mesmo em uma criança com retardo mental permite tirar uma conclusão sobre a maturidade de sua personalidade, para prever o sucesso social em sua vida futura.

O problema da percepção e compreensão de uma pessoa por uma pessoa começou a ser desenvolvido ativamente na psicologia russa nos anos 70 do século XX. Uma contribuição significativa para o seu desenvolvimento foi feita por A.A. Bodalev, Ya.L. Kolominsky, V. A. Labunskaya, G. M. Andreeva e outros. Características de percepção e compreensão de informações sobre outra pessoa em crianças e adolescentes com retardo mental foram estudadas por O.K. Agavelyan, S. Z. Sternina, N. B. Shevchenko e outros.

Hoje, cada vez mais se fala em socialização de crianças com deficiência mental, um dos componentes desse processo deve ser o desenvolvimento da percepção de si e das pessoas ao seu redor, o que está incluído no conceito de percepção social. As crianças desta categoria, sendo incluídas no processo de comunicação, devem ser capazes de compreender o comportamento de outra pessoa de acordo com expressão externa avaliar os traços de personalidade das pessoas, navegar em situações de conflito, atualizar e generalizar sua experiência social e decisões certas em várias situações.

Neste artigo, caracteriza-se o processo de percepção social, sua características de idade e especificidade em crianças com retardo mental, bem como os resultados de um estudo experimental da percepção de si e de outras pessoas por escolares com retardo mental mais jovens.

objeto percepção social de escolares mais jovens.

Sujeito: a especificidade da percepção de si e de outras pessoas por escolares com deficiência mental.

Alvo pesquisa: identificar as características da percepção social em alunos mais jovens com retardo mental.

colocado diante de nós tarefas:

1. Análise dos conceitos "percepção de uma pessoa por uma pessoa", "percepção de si mesmo".

2. Estudo teórico do desenvolvimento da percepção social na norma e no retardo mental.

3. Estudo experimental das especificidades da percepção de si e de outras pessoas por alunos do ensino fundamental com retardo mental.

Para o estudo experimental, o seguinte métodos e métodos: um questionário em forma de escala - o método "Ladder" (V.G. Shchur), método projetivo- o método "Desenhe você mesmo" (A.M. Prikhozhan, Z. Vasilyauskaite), o teste - o método "Identificação emocional" (E.I. Izotova).

Base pesquisa - escola de educação geral especial (correcional) do tipo VIII

Capítulo 1. Aspectos teóricos do estudo da percepção de si mesmo e de outra pessoa por crianças com deficiência mental

1.1 O processo de perceber outra pessoa

Características do processo de percepção de uma pessoa por uma pessoa

O primeiro estágio de cognição de outra pessoa, assim como de si mesmo, é uma imagem sensual, que é formada como um processo de construção de uma imagem. A percepção de uma pessoa por uma pessoa, como qualquer outra percepção, é caracterizada por objetividade, que reside no fato de que as propriedades da aparência de uma pessoa são refletidas como propriedades pertencentes a essa pessoa. Além disso, a percepção social é inerente a características como objetividade e subjetividade, integridade e estrutura.

A base da integridade e estrutura da percepção é o reflexo da forma (e contorno) do objeto, que o distingue do ambiente e expressa a unidade da estrutura do objeto como um todo. Assim, o contorno do rosto e a silhueta geral do corpo são as características de identificação mais importantes de uma pessoa para o sujeito que percebe.

Numerosos estudos mostraram que uma imagem holística surge gradualmente e sua formação está associada às condições espaço-temporais em que uma pessoa reflete um objeto. A ação dessas condições sempre afeta a imagem emergente de uma pessoa. A.A. Bodalev escreve que grande importância na formação da imagem de uma pessoa tem uma perspectiva em que eles costumam ver o objeto percebido. A diferença de altura no processo de percepção tem um enorme impacto na imagem emergente.

A percepção de uma pessoa por uma pessoa também tem uma característica como constância. Assim, apesar das mudanças na iluminação e distanciamento do observador, a imagem da pessoa percebida permanece relativamente constante. Também se caracteriza atividade, que consiste em movimentos oculares micro e macroscópicos ativos. Na primeira etapa do estabelecimento de uma imagem perceptiva de uma pessoa, com a ajuda de macromovimentos oculares, os receptores são direcionados para a pessoa percebida e sua localização no campo de percepção é determinada.

A percepção de si mesmo e dos outros é caracterizada por significância. Por meio das palavras, o conhecimento generalizado sobre uma determinada categoria de pessoas, formado como resultado da prática social e mais ou menos assimilado pelo sujeito que percebe, é incluído na imagem de uma pessoa. Graças à palavra, a imagem de uma pessoa percebida inclui conteúdo que não é dado diretamente, sensualmente. Pode realmente caracterizar o percebido, ou pode não ser inerente a ele.

Características da aparência e comportamento da pessoa percebida e mudanças nelas, fixadas no momento da percepção, não determinam rigidamente o comportamento do observador, porque o impacto dessas características é mediado por sua experiência, mundo interior, objetivos, motivos, atitudes. O sujeito da percepção, incapaz de abstrair deles, geralmente conecta aparência, o modo de comportamento e estilo de ação de outra pessoa com certas aspirações, gostos, princípios morais, possibilidades reais e potenciais do percebido.

Assim, outra pessoa é percebida não apenas em suas qualidades físicas originais (altura, sexo, idade, figura, rosto, etc.), mas também como uma pessoa que ocupa uma determinada posição na sociedade e desempenha um papel particular na vida do perceptor. sujeito.

Sim. Platonov define processo socioperceptivo- como processo complexo: a) percepção de sinais externos de outras pessoas; b) posterior correlação dos resultados obtidos com suas reais características pessoais; c) interpretação e previsão nesta base de suas possíveis ações e comportamentos. Ele observa que nesse processo há sempre uma avaliação da outra pessoa e a formação de uma atitude em relação a ela emocional e comportamentalmente.

No conhecimento psicológico, o processo que descrevemos está inextricavelmente ligado à comunicação e é um de seus componentes. A. V. Petrovsky e outros referem o processo de percepção de uma pessoa para uma pessoa ao lado “perceptivo” da comunicação. Ele diz que a comunicação só se torna possível se as pessoas que interagem puderem avaliar o nível de compreensão mútua e estar cientes de como é o parceiro de comunicação. Os participantes da comunicação procuram reconstruir em suas mentes mundo interior uns aos outros, para compreender sentimentos, motivos de comportamento, atitudes em relação objetos significativos.

V. G. Krysko definiu as funções da percepção social (percepção social), geralmente os papéis que ela desempenha no processo de interação entre as pessoas são reduzidos a:

ao conhecimento que o homem tem de si mesmo, que é base inicial avaliar outras pessoas;

cognição dos parceiros em interação, o que possibilita a orientação no meio social;

estabelecer relações afetivas que assegurem a escolha dos parceiros mais confiáveis ​​e preferidos;

organização de atividades conjuntas com base no entendimento mútuo, permitindo alcançar o maior sucesso.

Assim, a percepção de si mesmo e do outro está inextricavelmente ligada, B. S. Volkov escreve que a autoestima afeta a percepção dos outros e, ao se comunicar, é importante saber como o interlocutor se percebe e se avalia.

Para uma compreensão mais completa do processo de percepção social interpessoal, também é necessário conhecer seus mecanismos e efeitos que surgem no processo de perceber a si mesmo e a outra pessoa. Eles coincidem, pois esses processos são interligados e semelhantes.

Mecanismos e efeitos da percepção social

Uma pessoa entra em comunicação como uma pessoa, e é percebida por um parceiro também como uma pessoa. As impressões que surgem neste caso desempenham um importante papel regulador no processo de comunicação. Em primeiro lugar, porque, conhecendo o outro, forma-se o próprio indivíduo conhecedor. Em segundo lugar, porque o sucesso de organizar ações concertadas com ele depende do grau de precisão de "ler" outra pessoa.

A ideia de outra pessoa está intimamente relacionada ao nível da própria autoconsciência. Essa conexão é dupla: por um lado, a riqueza de ideias sobre si mesmo determina a riqueza de ideias sobre outra pessoa, por outro lado, quanto mais completamente a outra pessoa é revelada, mais completa se torna a ideia de si. Do ponto de vista da psicanálise, essa ideia foi expressa por L. S. Vygotsky, que escreveu que uma pessoa se torna para si o que é em si, através do que representa para os outros.

Esses processos incluem pelo menos duas pessoas, e cada uma delas é um sujeito ativo. Conseqüentemente, a comparação de si mesmo com o outro é realizada, por assim dizer, de dois lados: cada um dos parceiros se compara ao outro. Ao construir uma estratégia de interação, todos devem levar em consideração não apenas as necessidades, motivos, atitudes do outro, mas também como esse outro entende minhas necessidades, motivos, atitudes. Tudo isso, de acordo com G. M. Andreeva, leva ao fato de que a análise da autoconsciência por outro inclui dois lados: identificação e reflexão. Além disso, esse processo também inclui causal atribuição.

Identificação significa literalmente identificação com outra, uma das maneiras mais fáceis de entender outra pessoa é assimilação ele mesmo a ele. Em situações de interação, as pessoas costumam usar a seguinte técnica: uma suposição sobre o estado interno de um parceiro é baseada em uma tentativa de se colocar em seu lugar.

O conceito de "identificação" em seu conteúdo perto conceito " empatia". Descritivamente, a empatia também é definida como maneira especial compreensão de outra pessoa, mas aqui não queremos dizer uma compreensão racional dos problemas de outra pessoa, mas sim o desejo de responder emocionalmente aos seus problemas. O mecanismo da empatia é de certa forma semelhante ao mecanismo da identificação: em ambos os casos, há a capacidade de se colocar no lugar do outro, de olhar as coisas do ponto de vista dele. Mas olhar para as coisas do ponto de vista de outra pessoa nem sempre significa identificar-se com essa pessoa. Se uma pessoa se identifica com alguém, isso significa que ela constrói seu comportamento da mesma forma que essa outra pessoa o constrói. Se uma pessoa mostra empatia por outra, então ela leva em conta linha de comportamento do parceiro, mas ele pode construir a sua própria de uma maneira completamente diferente.

No entanto, é importante que o sujeito da comunicação não apenas entenda a outra pessoa à distância, de fora, mas também leve em consideração como um indivíduo que entrou em comunicação com ele o perceberá e o entenderá. Em outras palavras, o processo de percepção interpessoal é complicado pelo fenômeno reflexões.

Pergunta para o psicólogo:

Se você olhar de lado, não estou satisfeito vida ruim: Tenho um jovem com quem estamos juntos há muito tempo, me formei na universidade, moro na cidade onde queria, tenho emprego, amigos e um teto sobre minha cabeça (embora removível).

MAS, sou terrivelmente, terrivelmente, terrivelmente preguiçoso, narcisista, egoísta, invejoso e inseguro. Não posso nomear as datas em que me tornei assim, fui assim a vida toda. Minha família é boa, não ideal, eles brigaram, mas como todos os pais com filhos.

Então o cara: ele é muito bom homem, e eu o amo, mas este não é o tipo de amor que é com paixão e todos os possíveis aprendizados do cérebro, apenas entendo claramente que gostaria de estar com essa pessoa por toda a minha vida. Ele é confiável, gentil e nunca vai me ofender, e eu me sinto bem com ele, e quanto à paixão e afins, nunca tive isso com ninguém. Se alguém realmente gostava, raramente era mútuo. Quando eu gostava muito de uma pessoa, me comportava simplesmente humilhante, bom, de acordo com a lei do gênero, ele não ligava. Aqueles. enquanto eu tocava um orgulhoso melindroso, eu era interessante para ele, e então percebi que gostava dele e comecei a me humilhar ... é desagradável lembrar.

Estudos: Estudei na escola como um aluno médio - nem ruim nem bom, mas entrei na universidade com um orçamento, acho que tive sorte. Agiu com base no princípio: só precisa ensino superior. Eu estudei mal na universidade. Somos amigos de um colega de classe - ambos estudaram mal, mas no 3º ano ela de repente foi para excelentes alunos, e eu, como um perdedor, permaneci. E o que é mais desagradável, tenho algum tipo de raiva e inveja por causa disso em relação a ela. Trata-se de amizade: ainda somos amigos dessa colega, e ela ainda é melhor do que eu em tudo e, ao que parece, eu deveria estar feliz por ela, mas é difícil. Corre e tudo. Eu sou uma pessoa má.

Eu tenho poucos amigos, ou melhor, essa garota é. Eu não sou um sociofóbico, sou apenas preguiçoso demais para manter relacionamentos com as pessoas. Na escola era tópico separado: Eu tentei ser amigo de uma garota que todo mundo idolatrava e então, ao que parece, eles também não me trataram mal, mas assim que brigamos com ela, todo mundo não deu a mínima para mim.

Acho que sou um introvertido - me sinto confortável sozinho comigo mesmo, mas ao mesmo tempo quero romper incontrolavelmente com um grande grupo de pessoas, enquanto nesse grupo nem sempre me sentirei confortável.

Meu namorado tem amigos que me tratam muito bem, e eu também me sinto relativamente confortável com eles, mas isso não é amizade, embora não se possa dizer que eu não tenha tentado.

Trabalho: odeio, odeio minha equipe, que é composta por 5 pessoas com o dobro da minha idade. Ok, estou aqui em missão e vou embora em breve, MAS não tenho ideia do que gostaria de fazer. Novamente, eu sou preguiçoso como o inferno.

Basicamente, eu me odeio. Eu odeio que sou preguiçoso, que desperdicei minha juventude (14-20 anos) por nada (eu era muito, muito notório, especialmente por dinheiro - não sou de uma família rica, mas de uma pobre, me odeio por que não sei ser amigável, e quando começo a me aproximar de alguém, fico sarcástico e rancoroso, porque tenho inveja, etc.

A psicóloga Sologubova Ekaterina Alexandrovna responde à pergunta.

Alice, boa tarde! Acho que não vou “abrir a América para vocês” se disser que o desejo de mudar alguma coisa não é suficiente. Afinal, muitas vezes acontece que os desejos continuam assim se uma pessoa não faz nenhum esforço para realizá-los. Afinal, a crença em milagres “se assenta” tão profundamente em nós, no fato de que alguém virá e decidirá tudo por nós, nos fará felizes, nos beneficiará ... E o mais importante, não teremos que pagar por isso . Mas, por mais paradoxal que pareça, você terá que pagar por tudo: pela ação e, mais ainda, pela inação. Acontece que é uma imagem bastante estranha: por um lado, você não está satisfeito com sua preguiça, por outro, você é preguiçoso demais para fazer algo a respeito. O que ela está impedindo? sua crescimento pessoal? Relacionamentos? Talvez não seja tão inútil, afinal? Talvez haja algum benefício secundário para você nessa preguiça e proteja suas fronteiras? Pense bem… Afinal, quando no fundo não queremos muito alguma coisa, encontramos muitas explicações para nossa inação…

Alice, seu pedido não está muito claro para mim - afinal, o que você quer? Primeiro, você escreve sobre como se considera uma pessoa egoísta e narcisista. E então, novamente, para si mesmo, diga que você odeia... De alguma forma, isso não se encaixa no quadro geral. Aqueles. Com base no exposto, acontece que você se ama e se odeia ao mesmo tempo. Então, o que há mais em você: amor ou ódio a si mesmo? eu acho que é muito questão importante ao qual você deve responder.

E agora vamos analisar por que você, afinal, não se ama. Você escreve que se considera uma pessoa muito preguiçosa. Atrevo-me a dizer que aqui você é um pouco astuto, ou menospreza sua dignidade - como, diga-me, uma pessoa preguiçosa pode se formar em uma universidade e se levantar todos os dias no mesmo horário para ir trabalhar. Patologicamente gente preguiçosa eles não são capazes disso - eles geralmente não vêem nada na vida, exceto seu estômago e sofá. Então não é realmente sobre você. Eu quero dizer isso aqui nós estamos falando sobre a preguiça que você, se quiser, pode controlá-la e gerenciá-la, subordinando-a à sua vontade.

Em seguida, você escreve que sua família não tinha dinheiro suficiente para se sentir auto-suficiente. Este é o seu passado, que ninguém é capaz de mudar. Mas você é bem capaz de corrigir o presente e ganhar o quanto precisar, de modo que os complexos sobre os quais está falando desapareçam em segundo plano, ganhando o quanto você precisa para uma vida confortável e satisfatória.

Quanto à inveja, é muito importante esclarecer a questão para si mesmo: “O que exatamente eu invejo?” Afinal, a inveja saudável pode ser um estímulo muito poderoso, aquele componente motivador de nossa atividade, que ajuda a subir a um nível superior. alto nível na profissão, no autodesenvolvimento, etc. Marque em um pedaço de papel, ponto por ponto, o que exatamente você inveja. Você escreve que sua namorada é melhor que você em tudo. O que exatamente? O que ela tem que você não tem? Afinal, se você olhar de um ângulo diferente, poderá obter tudo e sua idade é completamente acrítica para isso.

Também ouvi dizer que você menospreza sua dignidade, não aprecia o que lhe foi dado. Afinal, você até fala em entrar em uma universidade como sorte. Sim, com um grande esforço, posso supor que foi assim, mas afinal, você, seja como for, desaprendeu e se formou no instituto. E isso já diz muito. Valorize-se mais, não seja tão crítico consigo mesmo. E às vezes permita-se ser uma "garota má".

Agora sobre sua hostilidade... E quantas namoradas você gostaria de ter? Talvez um círculo tão estreito de comunicação seja confortável para você, e sua ironia e causticidade são o que é projetado para proteger suas fronteiras e impedir que pessoas de fora entrem em seu território? O desejo de estar em uma grande empresa, no centro das atenções - pode ser um modelo imposto sociedade moderna que não têm nada a ver com você como pessoa. Na minha opinião, Alice, você precisa aprender a ouvir a si mesma, suas necessidades, para entender o que você realmente quer. isto ciência dura, mas dentro do poder de uma pessoa com inteligência.

Desejo-lhe boa sorte no seu diálogo consigo mesmo! Atenciosamente, psicóloga Ekaterina Sologubova.

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- E quem é você?

— Eu alguma coisa? Sou fotógrafo-estilista-treinador-jornalista-produtor. E o que?

Adequação é algo que, por assim dizer, existe, mas pode não existir ao mesmo tempo. Afinal, onde certamente se levantará dedão para cima, o outro torce duvidosamente o indicador na têmpora.

Para piorar as coisas, vivemos em uma época de espantosa liberdade de auto-identificação. Hoje é fácil atribuir qualquer identidade a si mesmo e, sem hesitar, vá em frente, chamando-se de qualquer pessoa. Muitas profissões bem definidas simplesmente desapareceram, ou estão desaparecendo rapidamente diante de nossos olhos. Todos os anos aparecem novos - híbridos, derivados.

Como diz o ditado, "todo gopher é um agrônomo!". E não há nada que você possa fazer sobre isso, e você não precisa.

Mas afinal, isso não acontece sem consequências. E eles nesta situação são "perda sazonal de contato com a realidade" (uma frase de Alexander Gerasimov). Em outras palavras, há uma percepção inadequada de si mesmo e retorno Do mundo.

vou ilustrar este problema pequeno esboço de vida.

Quando estive em Chipre durante o workshop curso de PNL, sob nossas janelas quase todas as noites havia um concerto, onde os cantores - animadores deram uma performance para os turistas muito desafinados e não entrando em notas. O "concerto" terminou apenas às onze da noite. Durante este “concerto”, eu costumava sair para passear à beira-mar e admirar o pôr-do-sol, ou ir para a cama confortavelmente, fechando bem a porta e as janelas da varanda. Para não ouvir.

Não que eu seja um especialista em música... Atrás de mim está apenas um músico e os estudos de Czerny por sete anos seguidos. Não que eu tenha o direito de julgar... Não, claro que não! Cada um é livre para se expressar como quiser. Mas as orelhas, minhas orelhas nativas não são de ferro!

Mas por alguma razão essas pessoas decidiram que eram músicos. De alguma forma, eles provaram a si mesmos que são cantores.

Esta situação tornou-se um reflexo para mim. O que então é “autopercepção adequada”? Quais são seus critérios? Essa adequação é a chave para o sucesso ou um obstáculo para ele?

E cheguei a esta conclusão:

Quem quer que nos consideremos nesta vida, para entender se isso é verdade, precisamos sempre prova de e confirmação. Além disso, devem ser sempre interno, assim externo.

Confirmações internasé o que pensamos de nós mesmos. Um conjunto de memórias (quanto mais, melhor) daquilo em que fomos bem sucedidos. Convicção interior e clareza ao responder à pergunta “Quem sou eu?”

Confirmações externasé o que as outras pessoas pensam de nós. A opinião deles sobre quem somos em sua compreensão e o quanto somos exigidos pelo mundo como quem afirmamos ser. Em outras palavras, é o feedback do mundo.

Acontece que a convicção interna é muito mais do que externa. Por exemplo: você se considera um escritor, mas as pessoas ao seu redor não estão prontas para considerá-lo como tal, por mais que você tente.

Também acontece de forma diferente quando há muito mais convicção externa do que interna. Ou seja, aqueles ao seu redor estão competindo para lhe dizer que você é um escritor! E que eles estão esperando por seus livros ou artigos. Mas você se recusa e discorda, e não por modéstia, mas por causa da inconsistência deste título com seus critérios internos.

Não que eu esteja insinuando sua inadequação. Mas você deve admitir: em ambos os casos, o desequilíbrio é óbvio. E esta história claramente não é sobre o sucesso.

Então, como você entende?

Na maioria das vezes, é bem simples. incluem observação.

E isto significa:

• Determine por si mesmo as confirmações internas e externas que lhe permitirão saber se você se tornou o que deseja ser;
• Esteja atento ao feedback dos mundos interno e externo;
• Equalize distorções em seu sistema;
• Esforce-se para garantir que haja tantas confirmações externas e internas de que você é quem diz ser!

Pois uma vez que "eles se chamavam de carregador - suba na parte de trás" e "responda pelo mercado". Para que depois não fosse “excruciantemente doloroso para os anos vividos sem rumo” (c).

Toda a adequação e seu consequente sucesso!

A realidade ilusória é humana autopercepção, Paz. Em relação à transição para novo nível desenvolvimento, a separação das realidades começou a ocorrer na Terra. Muitas pessoas não percebem, mas sentem. A maioria um excelente exemplo separação, quando você está falando com uma pessoa, mas ela não te entende, não te ouve, fala como se você não estivesse ali.

Uma pessoa, subindo em seu desenvolvimento, aumenta as altas frequências em si mesma, eleva-se mais alto do 1º mundo ilusório. Passa período interessante na minha vida, em algum lugar hesitando e duvidando das minhas mudanças. Mudanças dos níveis 1 a 9 autopercepção e o mundo circundante. Aparece dentro paz interior de que o Homem pensa, fala diferentemente. As frequências de luz também mudam, e só a firmeza, a firmeza na decisão de ir para as mudanças ajudarão esse caminho a passar mais rápido experiência interessante para a alma.

As realidades são separadas para que as pessoas não entrem em contato umas com as outras. Fazendo-se, o Homem vai para níveis vibracionais mais elevados.

Existem 9 realidades ilusórias. A maioria das pessoas na Terra está no mundo ilusório 1-2.

Características das pessoas da 1ª à 4ª realidade ilusória e percepção de si mesmo nesses níveis.

• falar muito
• experimentando medos
• energias de luta estão presentes
• Alma grita em desespero
• um sorriso por fora, mas um pecado por dentro: medo da morte de si mesmo, filhos, “não vai dar certo”, inveja, condenação, descrença, necessidade de provar algo a alguém, etc.

Canto autopercepção expande à medida que você sobe a escada ilusória. Na realidade 6-7, a consciência aumenta, há reação rápida em seus manifestações negativas, sua rápida transformação, o sentimento aumenta. A gratidão torna possível subir rapidamente mais alto na escada da realidade ilusória.

Do 9º mundo ilusório em diante, o Homem está em altas frequências. Essas pessoas carecem de emocionalidade, consciência animal, dependência da mente, enquanto a consciência sensual é altamente desenvolvida, o que garante comunicação direta com o Criador. Dentro há um sorriso, alegria, calma, leveza interior, silêncio, contemplação constante, e fora, qualquer coisa.

Energias de alta frequência estão se derramando sobre a Terra, levando mudança rápida em Homem na Terra. Essas mudanças ocorrem de forma diferente para todos, dependendo da poluição, potencial energético. A separação das realidades é vivida pela própria Terra. As pessoas nem sabem disso.

Não adie sua própria transformação, ninguém fará isso por você.