5ª CLASSE
Amigos vêm para o resgate
O menino chorou o dia todo. E à noite, com tristeza, ele adormeceu como um morto. E de repente ele ouviu através de um sonho: alguém batia suavemente em sua bochecha com patas macias.
O menino abriu os olhos. A lebre ficou parada.
E todos os seus amigos se reuniram ao redor da cama de gelo. Pela manhã não saíram de casa, pois pressentiram o perigo. Mas agora que o bisavô Frost adormeceu, eles vieram resgatar seu amigo.
Quando o menino acordou, sete esquilos correram para a cama gelada do velho. Eles mergulharam na neve do casaco de pele do bisavô Frost e vasculharam por muito tempo. E de repente algo tocou suavemente. Os esquilos pularam no chão e correram até o menino.
E ele viu: trouxeram nos dentes um grande molho de chaves de gelo.
(112 palavras)
(E. Schwartz. Dois irmãos)
Exercício
1. Sublinhe em uma frase O menino abriu os olhos todos os membros da proposta.
2. Na última frase, sublinhe os principais membros da frase.
3. Destaque as raízes dos substantivos e verbos da última frase.
2
5ª CLASSE
Neve e dormir
Os pássaros não vinham mais bicar o grão. A grama estava firme no chão e um vento frio soprava livremente pela ilha.
Naquela época, Peak havia engordado terrivelmente.
Uma espécie de letargia tomou conta dele. Ele era muito preguiçoso para se mover muito. Ele saiu do vison cada vez menos.
Certa manhã, ele viu que a entrada de sua casa estava bloqueada. Ele desenterrou a neve fria e solta e saiu para a campina. A terra inteira era branca. A neve brilhava insuportavelmente ao sol. As patas nuas do ratinho ardiam de frio. Peak voltou rapidamente para o vison.
Então as geadas começaram.
O ratinho teria passado mal se não tivesse estocado comida para si. Como desenterrar grãos da neve congelada?
(98 palavras)
(Baseado nos contos de fadas de Vitaly Bianchi. Pico do Rato)
Exercício
1. Na 2ª frase, sublinhe os termos principais.
2. Selecione a raiz da palavra engordou.
3. Pegue palavra de teste a uma palavra com uma vogal átona na raiz intoleravelmente.
3
5ª CLASSE
reino sonolento subterrâneo
A letargia sonolenta tomou conta de Peak cada vez mais. Agora ele não saiu do quarto por dois, três dias e ainda dormiu. Acordando, ele foi para o porão, comeu lá e novamente adormeceu por vários dias.
Do lado de fora, ele parou de andar.
Ele estava bem no subsolo. Ele estava deitado na cama macia, enrolado em uma bola quente e fofa. Seu coração batia cada vez mais devagar. A respiração tornou-se fraca-fraca. Um doce e longo sono o dominou completamente.
Camundongos bebês não dormem o inverno todo, como marmotas ou hamsters. De um longo sono, eles perdem peso, ficam com frio. Então eles acordam e pegam seus suprimentos.
Pico dormia pacificamente.
(100 palavras)
(De acordo com contos de fadas Vitali Bianchi. Pico do Rato)
Exercício
1. Sublinhe os principais termos da 1ª frase do 4º parágrafo. (Ratinhos bebês não dormem o inverno todo...)
2. Traga uma palavra de teste de raiz única para a palavra ser_chishko.
3. Escreva quantas letras e quantos sons há em uma palavra ser_chishko.
4
6ª CLASSE
Em um dia quente
Ele ainda era um búfalo, mas já grande o suficiente para não mamar leite, e foi solto com sua mãe e outros búfalos para pastar no rebanho. Naquele dia maravilhoso, ele, junto com sua mãe, pai e outros búfalos, comeu grama na bacia de Sabida.
E foi um dia quente, quente. E o pai se lembrou de algo e levou todos os búfalos a algum lugar. E eles andaram, andaram, andaram. O tempo todo para baixo, para baixo. E então havia uma estrada, e eles a cruzaram e continuaram e foram para vasta água. E aquilo era o mar, e o mar era a liberdade e a felicidade da liberdade.
E o pai entrou na água, e depois dele todos os búfalos entraram e nadaram. E foi tão lindo, em um dia quente, quente, água enorme e boa, com cheiro de liberdade, e a mãe está por perto, e o pai está por perto, e todos os outros búfalos estão por perto, e eles nadaram e nadaram, e então pararam no mar e alegremente inchou e inalou ar ruidosamente.
(147 palavras)
(F. Iskander. sobrancelha larga)
Exercício
1. Sublinhe os principais termos da 1ª frase do 3º parágrafo. Indique quantas bases gramaticais existem, como elas estão conectadas e escreva o nome de tal frase.
2. Escreva a palavra do texto com sufixo diminutivo e rotule todos os morfemas nele.
3. Em adjetivo composto quente-pré-quente explicar a ortografia do prefixo.
5
6ª CLASSE
melodias musicais
A caixa tocou por muito tempo, depois parou, depois novamente encheu a casa com um toque misterioso, e até os relógios silenciaram de espanto.
A caixa tocou todas as suas músicas, ficou em silêncio e, por mais que lutássemos, não conseguimos fazê-la tocar novamente.
Agora, Final de Outono Quando moro em Moscou, a caixa fica sozinha em quartos vazios e sem aquecimento e, talvez, em noites impenetráveis \u200b\u200be silenciosas, ela acorda de novo e toca, mas não há ninguém para ouvi-la, exceto ratos tímidos.
Por muito tempo depois assobiamos uma melodia sobre as lindas montanhas abandonadas, até que um dia um velho estorninho assobiou para nós - ele morava em uma casa de pássaros perto do portão. Até então, ele cantava canções estridentes e estranhas, mas nós as ouvíamos com admiração. Adivinhamos que ele aprendeu essas canções no inverno na África, ouvindo as brincadeiras das crianças negras. E por alguma razão nos regozijamos naquele próximo inverno, em algum lugar terrivelmente distante, em florestas densas nas margens do Níger, o estorninho cantará sob o céu africano uma canção sobre as velhas montanhas abandonadas da Europa.
Todas as manhãs, na mesa de madeira do jardim, polvilhávamos migalhas e grãos. Dezenas de peitos ágeis se aglomeraram na mesa e bicaram as migalhas. Os peitos tinham bochechas brancas e fofas e, quando os peitos bicavam de uma só vez, parecia que dezenas de martelos brancos batiam apressadamente na mesa.
Os peitos brigaram, estalaram, e esse crepitar, que lembra golpes rápidos de unha no vidro, fundiu-se em uma alegre melodia. Parecia que uma caixa de música ao vivo estava tocando em uma velha mesa no jardim.
(227 palavras)
(K. Paustovsky. Moradores da casa velha
Exercício
1. Encontre todos os adjetivos no terceiro parágrafo e determine a qual categoria eles pertencem por valor.
2. Desmonte a palavra calçadão (5º parágrafo), indicar quais alternâncias de consoantes possui (se houver); Dê uma descrição morfológica dessa palavra.
3. Escreva o significado lexical e gramatical da palavra caminhantes na primeira frase. Qual é a sua característica?
6
6ª CLASSE
Música de Grieg
Tudo era igual em Bergen.
Tudo o que poderia abafar os sons - tapetes, cortinas e móveis estofados- Grieg está afastado de casa há muito tempo. Tudo o que resta é o velho sofá. Podia acomodar até uma dúzia de convidados, e Grieg não se atreveu a jogá-lo fora.
Amigos disseram que a casa do compositor parecia a casa de um lenhador. Foi decorado apenas com um piano. Se uma pessoa fosse dotada de imaginação, poderia ouvir coisas mágicas entre essas paredes brancas: o estrondo oceano do norte que rolavam ondas da névoa, e o vento que assobiava sobre elas sua saga selvagem, a canção de uma menina embalando uma boneca de pano.
As teclas brancas e pretas, escapando dos dedos fortes de Grieg, ansiavam, riam, sacudiam com uma tempestade e raiva e de repente silenciaram imediatamente.
Então, no silêncio por um longo tempo, apenas uma pequena corda soou, como se fosse Cinderela chorando, ofendida por suas irmãs.
Grieg, recostando-se, ouviu até que este último som se extinguisse na cozinha, onde o grilo havia pousado por muito tempo.
(141 palavras)
(De acordo com K. Paustovsky. Cesto com cones de abeto)
Exercício
1. Encontre dois no texto volume de negócios envolvido e fazer análise morfológica particípios.
2. Escreva a partir do texto volume de negócios participativo e advérbio único. Destaque os sufixos adverbiais nas palavras.
3. Destaque morfemas em uma palavra habitação.
7
7ª CLASSE
aluno
Na verdade, Lizaveta Ivanovna era uma criatura miserável. O pão alheio é amargo, diz Dante, e os degraus da varanda alheia são pesados, e quem conhece a amargura da dependência, senão o pobre pupilo de uma nobre velha?<…>Ela desempenhou o papel mais miserável do mundo. Todos a conheciam e ninguém notava; nos bailes ela dançava apenas quando faltava companheiro, e as senhoras a pegavam pelo braço sempre que tinham que ir ao camarim para consertar alguma coisa no traje. Ela amava a si mesma, sentia vividamente sua situação e olhava ao seu redor, esperando impacientemente por um libertador; mas os jovens, prudentes em sua frívola vaidade, não a honravam com atenção, embora Lizaveta Ivanovna fosse cem vezes mais simpática do que as noivas insolentes e frias com quem andavam. Quantas vezes, saindo silenciosamente da enfadonha e magnífica sala, foi chorar no seu pobre quarto, onde havia biombos colados com papel de parede, uma cómoda, um espelho e uma cama pintada, e onde ardia uma vela de sebo sombriamente em um shandal de cobre!<…>Um dia, Lizaveta Ivanovna, sentada sob a janela do bastidor, acidentalmente olhou para a rua e viu um jovem engenheiro parado imóvel e com os olhos fixos em sua janela.
(175 palavras)
(COMO. Pushkin. rainha de Espadas)
Exercício
1. Encontre e escreva uma palavra formada de forma lexical e gramatical (transição de uma parte do discurso para outra).
2. Escreva do texto todas as frases atributivas isoladas com as palavras sendo definidas na seguinte sequência: 1) com o passado do particípio passivo. vr.; 2) com particípios reais presentes. vr.; 3) com um adjetivo - a palavra principal do volume de negócios.
3. Na 3ª frase, sublinhe todas as palavras como membros da frase e determine o tipo de predicado.
8
8ª CLASSE
Pushkin em Griboyedov
Conheci Griboyedov em 1817. Seu caráter melancólico, sua mente amargurada, sua boa natureza, as próprias fraquezas e vícios, os companheiros inevitáveis da humanidade - tudo nele era extraordinariamente atraente. Nascido com uma ambição igual a seus dons, ele há muito se envolve em redes de necessidades mesquinhas e obscuridade. As habilidades de um estadista permaneceram sem uso; o talento do poeta não foi reconhecido; mesmo sua coragem fria e brilhante permaneceu por algum tempo sob suspeita. Vários de seus amigos conheciam seu valor e viam um sorriso de incredulidade, aquele sorriso estúpido e insuportável, quando por acaso falavam dele como um homem extraordinário. As pessoas acreditam apenas em Slava e não entendem que entre eles pode haver algum tipo de Napoleão, que não liderou uma única empresa Jaeger, ou outro Descartes, que não imprimiu uma única linha no Telégrafo de Moscou. Porém, nosso respeito pela Glória vem, talvez, do amor próprio: afinal, nossa voz faz parte da Glória.
(140 palavras)
(COMO. Pushkin. Jornada para Arzrum)
Exercício
1. Desmonte a 2ª frase, sublinhando todas as palavras nela como membros da frase. Desenhe diagramas mostrando quais construções sintáticas conheceu nele.
2. Liste quais tipos sentenças complexas está no texto.
3. Compare os significados das palavras ambição E orgulho e escreva o que você vê a diferença entre eles.
9
8ª CLASSE
Cidade
Os jardins permaneciam silenciosos e calmos, cobertos de neve branca e intocada. E havia tantos jardins na cidade quanto em nenhuma outra cidade do mundo. Espalham-se por todo o lado em manchas enormes, com avenidas, castanheiros, barrancos, bordos e tílias.
Os jardins ostentavam as belas montanhas pairando sobre o Dnieper e, subindo em saliências, expandindo-se, às vezes cheios de milhões manchas solares, às vezes no suave crepúsculo, reinava o eterno Jardim Real. Paredes íngremes, varridas por uma nevasca, caíram nos terraços distantes mais baixos e divergiram cada vez mais, transformando-se em bosques costeiros acima da rodovia que serpenteia ao longo da costa grande rio, e a fita escura e acorrentada foi para lá, para a névoa, onde mesmo das alturas da cidade não há o suficiente olhos humanos, onde corredeiras cinzentas, Zaporizhzhya Sich e Chersonese, e o mar distante.
No inverno, como em nenhuma outra cidade do mundo, a calma tomava conta das ruas e becos e Cidade Alta, nas montanhas, e a Cidade Baixa, espalhada na curva do Dnieper congelado, e todo o ronco do motor foi para dentro dos edifícios de pedra, suavizou e resmungou de forma bastante monótona. Toda a energia da cidade, acumulada durante o verão ensolarado e tempestuoso, se derramou na luz. A luz das quatro horas da tarde começou a iluminar as janelas das casas,<…>em janelas de vidro sólido centrais Elétricas <…>
(184 palavras)
(Baseado no romance de M.A. Bulgakov « guarda branca»)
Exercício
1. Na 1ª frase, sublinhe a base gramatical e indique o tipo de predicado.
2. Descreva a 2ª frase.
3. A partir da 3ª frase, escreva um exemplo para todos os tipos de frases (com três tipos de comunicação).
10
9ª CLASSE
Avenida Nevsky
Em uma era rara, o destino pessoal de uma pessoa estava tão intimamente ligado eventos históricos- o destino dos estados e povos - como nos anos da vida de Pushkin.
Seis meses após o nascimento de Pushkin, em 9 de novembro de 1799, o general Bonaparte, voltando inesperadamente do Egito, deu um golpe de estado. Primeiro cônsul, cônsul vitalício e finalmente imperador Napoleão, ele permaneceu à frente da França até a derrota militar e abdicação em 1814. Então, alguns meses depois, ele recuperou o poder por cem dias e em 1815, após a derrota em Waterloo, foi exilado em Santa Helena. Esses anos foram para a Europa uma época de batalhas contínuas, nas quais, a partir de 1805, a Rússia também foi sorteada.
Na noite de 11 para 12 de março de 1801, no outro extremo da Europa, em São Petersburgo, um golpe de Estado: um grupo de conspiradores do palácio e oficiais da guarda invadiu o quarto de Paulo I à noite e o estrangulou brutalmente. O mais velho estava no trono filho de paulo, Alexander I, de 24 anos.
A juventude início do XIX séculos habituados à vida de bivaque, a campanhas e batalhas. A morte tornou-se habitual e associada não à velhice e à doença, mas à juventude e à coragem. As feridas causaram não arrependimento, mas inveja.
<…>Disputas acaloradas entre amigos os atraíam (jovens) mais do que bailes e companhia feminina. A tempestade de 1812 atingiu, de acordo com Pushkin. Por vários meses da Guerra Patriótica sociedade russa maduro por décadas.
A guerra terminou com a vitória da Rússia. Jovens cornetas, alferes, tenentes voltaram para casa como oficiais de combate feridos que se reconheceram como participantes ativos da história.
(234 palavras)
(Y. Lotman. Pushkin. Ensaio sobre criatividade)
Exercício
2. Defina os predicados nas frases do 1º e 2º parágrafos.
11
9ª CLASSE
Assessor Colegiado Kovalev
Kovalev era um assessor universitário caucasiano. Ele ocupou esse posto por apenas dois anos e, portanto, não poderia esquecê-lo por um momento; e para se dar mais nobreza e peso, nunca se intitulou assessor colegiado, mas sempre major... Por isso mesmo, chamaremos futuramente major a este assessor colegiado.
O major Kovalev costumava caminhar pela Nevsky Prospekt todos os dias. A gola da camisa estava sempre extremamente limpa e engomada. Suas costeletas eram do tipo que ainda hoje podem ser vistas em agrimensores provinciais e distritais, arquitetos e médicos regimentais, também em várias funções policiais e, em geral, em todos os maridos que têm bochechas cheias e rosadas e jogam muito bem em Boston. as costeletas descem no meio da bochecha e vão direto para o nariz. O major Kovalev usava muitos selos, cornalina e com brasões, e aqueles em que foi esculpido: quarta-feira, quinta-feira, segunda-feira e assim por diante. O major Kovalev veio a São Petersburgo por necessidade, ou seja, para procurar um lugar decente para sua posição: se possível, então vice-governador, e não aquele - um executor em algum departamento importante. O major Kovalev não era avesso ao casamento, mas apenas nesse caso, quando duzentos mil capitais seriam pagos pela noiva. E, portanto, o leitor agora pode julgar por si mesmo qual era a posição desse major quando viu, em vez de um nariz bastante bom e moderado, um lugar estúpido, uniforme e liso.
(220 palavras)
(N.V. gogol. Nariz)
Exercício
1. Escreva uma frase complexa com uma conexão serial de orações subordinadas. Desenhe seu esquema e nomeie o tipo de cláusulas subordinadas.
2. Defina os predicados na 1ª frase do 1º e 2º parágrafos.
12
9ª CLASSE
Avenida Nevsky
Mas o mais estranho de tudo são os incidentes que acontecem na Nevsky Prospekt. Oh, não acredite nesta Nevsky Prospekt. Eu sempre me envolvo com minha capa quando caminho sobre ela e tento não olhar para os objetos que encontro. Tudo é mentira, tudo é sonho, nem tudo é o que parece! Você acha que esse senhor, que anda por aí com uma sobrecasaca bem cortada, é muito rico? Nada aconteceu: ele consiste inteiramente nesta sobrecasaca. Você imagina que esses dois homens gordos, que pararam em frente a uma igreja em construção, estão julgando sua arquitetura? De jeito nenhum: eles estão falando sobre como estranhamente dois corvos se sentaram um contra o outro.<…>Você acha que essas senhoras... Mas confie nas senhoras menos do que tudo. Olhe menos para as vitrines das lojas: as bugigangas expostas nelas são lindas, mas cheiram a uma quantidade terrível de notas.<…>Não importa o quanto o manto da bela esvoaça ao longe, nunca irei atrás dela para perguntar.<…>Ele mente o tempo todo, este Nevsky Prospekt, mas principalmente quando a noite se condensa sobre ele em uma massa condensada e separa as paredes brancas e amarelas das casas, quando toda a cidade se transforma em trovão e brilho, miríades de carruagens caem de pontes, postilhões gritam e pulam em cavalos e quando o próprio demônio acende as lâmpadas apenas para mostrar que tudo não está em sua forma atual.
(197 palavras)
(De acordo com N. V. gogol. Avenida Nevsky)
Exercício
1. Encontre uma frase complexa com atribuição subordinada, enfatizando o predicado, escreva a parte subordinada e explique todas as grafias nela.
2. Escreva uma frase correspondente ao esquema: [ - = ], ( O que –, (– =), =).
3. Desenhe um diagrama da última frase e nomeie seu tipo.
Ditados oferecidos E.I. VIGDOROVA,
Moscou
LÍNGUA RUSSA
(por escrito)
alunos do 6º ano fazem um exame escrito em russo - ditado. O objetivo do ditado é verificar o nível de assimilação do material teórico repassado, a capacidade de aplicá-lo na prática. O material para ditados é selecionado a partir de obras de ficção estudadas no programa, bem como de obras de divulgação científica e periódicos. O material proposto deve ser interessante e compreensível para os alunos, diversificado em conteúdo e estilo, e contribuir para o seu desenvolvimento global.
O volume de palavras de ditados para a 6ª série é de 100 a 120 palavras.
Exemplos de textos de ditados ( material de exame) pode ser alterado em 15–20%.
Critérios para avaliar o conhecimento dos alunos
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Nota |
Critério |
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"5" |
Trabalho bem feito, bem feito unidade estilística texto, com um pequeno erro de ortografia ou pontuação |
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"4" |
O trabalho foi feito respeitando a unidade estilística do texto, talvez 3 -4 erros ortográficos, de pontuação |
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"3" |
O trabalho foi feito com violações da unidade estilística do texto, a divisão do parágrafo foi violada, 5-6 erros ortográficos, gramaticais e 3 de pontuação foram cometidos |
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"2" |
O trabalho foi feito em violação da apresentação do material textual do ditado, não há divisão de parágrafo do texto, foram cometidos mais de 10 erros ortográficos, gramaticais e de pontuação |
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"1" |
A unidade estilística é quebrada, o aluno não fala escrita, mais de 12 ou mais erros foram cometidos |
Ditado
Humano e natureza
Nossa vida está intimamente ligada à natureza. A natureza nos dá comida, roupas, abrigo. Extraímos minerais da terra, cultivamos nos campos e nos jardins.
A natureza embeleza nossas vidas. Ela nos traz muita alegria. Com que prazer ouvimos o canto dos pássaros, o murmúrio do riacho, o som do vento e o farfalhar das folhas nas árvores. Como admiramos as extensões dos campos, a superfície espelhada dos lagos, a altura das majestosas montanhas.
E como agradavelmente no frescor da manhã se espalha o cheiro doce e delicado das flores!
A natureza nativa do Uzbequistão é boa!
Nosso país adotou uma lei sobre a proteção da natureza. Esta lei obriga todas as pessoas a proteger os recursos naturais da Pátria. A natureza deve servir as pessoas e embelezar suas vidas por muito tempo. Olhar em volta.
Este mundo maravilhoso envolve você! (110 palavras).
Tarefa de gramática:
1. Selecione os verbos da terceira frase e faça sua análise morfológica.
2. Analisar a composição e análise derivacional da palavra "fósseis".
gato esperto
Um grande gato preto com um lindo focinho de olhos verdes aproximou-se de uma árvore jovem na calçada, ergueu-se nas patas traseiras e começou a afiar as garras em seu tronco fino.
Nós conhecemos este gato. Ele é muito inteligente e corajoso, com um grande senso de dignidade.
Ele é temido pelos cães e respeitado pelas pessoas. PARA bom homem ele é condescendente - ele se permite ser acariciado. Os proprietários o deixaram sair para passear no quintal. Depois de uma caminhada, ele retorna independentemente ao terceiro andar e se senta em frente à porta, esperando pacientemente que ela se abra. Se alguém aparece no patamar, o gato, olhando para a pessoa com seus olhos sábios e misteriosos, mia brevemente suplicante, como se dissesse: “Aperte o botão da campainha, por favor, você vê que eu mesmo não posso fazer isso”. (112 palavras).
Tarefa de gramática:
2. Analisar a composição e análise derivacional da palavra "green-eyed".
Melodia da primavera
Cada temporada tem sua própria música. A natureza acorda de um longo sono de inverno.
A neve está derretendo. Em um riacho fino, bolas de prata rolam apressadamente dos telhados.
Canta melodiosamente, tiquetaqueia alto. Pingentes de gelo caindo começam a chamar silenciosamente e se estilhaçar em pedacinhos, como cristal frágil. Gotículas minúsculas penduradas em todos os lugares. Eles brilham intensamente ao sol. E nos arbustos, como um sino de prata toca. Está cheio de galhos gelados de árvores. Os violinos da geada silenciaram e ainda ontem falaram em voz alta. O influxo de calor solar aumenta, o ar aquece. No alto do céu, as nuvens transparentes da primavera estão congeladas, não se movem. O ar é limpo e fresco.
Um raio de sol acende a música tranquila da primavera, e os pássaros e a água cantam junto com ele. Logo o primeiro trovão da primavera trovejará, a primeira tempestade, a chuva da primavera cairá.
A natureza cheira fresca. (115 palavras).
Tarefa de gramática:
1. Selecione os verbos da primeira frase e faça sua análise morfológica.
2. Analisar a composição e análise derivacional da palavra "ensolarado".
5ª classe
No final de cada ano de estudo, vários papéis de teste, com o objetivo de identificar o nível de formação dos alunos sobre os temas do curso de língua russa cursados na 5ª série. Assim, o professor exerce o controle final sobre o ano letivo.
Uma das principais formas desse controle é ditado de controle final em russo para o período de estudos na 5ª série. O texto do ditado de controle deve conter um conjunto de elementos que forneça cobertura máxima dos tópicos estudados durante o período de estudo na 5ª série. Essa abordagem geralmente permite identificar não apenas o nível de preparação pessoal de cada aluno, mas também determinar quais tópicos estudados durante o ano se tornaram mais difíceis de serem percebidos pela maioria dos alunos da 5ª série.
O volume do texto do ditado de controle final no idioma russo na 5ª série é geralmente de cerca de 100 palavras. Antes de conduzir o ditado de controle final na aula, um certo clima de implementação deve ser criado. trabalho importante, cujo resultado será levado em consideração ao definir avaliação anual para a 5ª série em russo.
sorriso de mãe
Nunca fique grande homem nobre aquele que desde criança não sabia ser bom filho, filha gentil. Pense no quanto você deve à sua mãe!
Quantas noites sem dormir ela passou na sua cama quando você era um bebê! Quantas preocupações ela te deu enquanto você crescia e agora, provavelmente, você lhe custou muito trabalho. Afinal, ela está pronta para sacrificar tudo, apenas para fazer você se sentir bem.
Você não quer fazer algo por ela também, para responder a essa preocupação?
Tente ajudá-la com as tarefas domésticas sempre que possível.
E nunca tenha preguiça de escrever cartas para ela. Se você pudesse ver como cada linha que escreve é feliz para ela, escreveria para ela todas as noites.
(De acordo com A. Dorokhov)
Em uma caminhada
À noite, por caminhos estreitos e estradas rurais, chegamos a uma aldeia. Nem estava marcado no nosso mapa. eu tive que perguntar moradores locais como sair na estrada.
A aldeia é cercada por pântanos impenetráveis. Foi decidido passar a noite aqui. Acampamos nos arredores da aldeia, sob um poderoso carvalho. Os raios do sol poente douravam seu topo.
Um velhinho se aproximou de nós. Em suas mãos havia uma cesta de vime cheia de cogumelos porcini. Ele nos convidou para passar a noite com ele. Mas nós recusamos, porque todo mundo adora dormir sob céu aberto. Acordando de manhã, arrumamos nossas coisas nas mochilas e partimos. Meia hora depois, nosso pequeno destacamento já havia chegado à rodovia, que ainda não teve tempo de secar após o orvalho da noite.
(Do jornal "Pionerskaya Pravda")
Os estorninhos chocaram filhotes. O filhote estorninho é um verdadeiro monstro. Consiste inteiramente em uma cabeça, ou melhor, em uma enorme boca amarela nas bordas, extraordinariamente voraz. Para pais atenciosos chegou a hora mais movimentada. Não importa quantos pequeninos você alimente, eles estão sempre com fome. E depois há o medo constante de gatos e gralhas. É assustador estar longe da casa de passarinho.
Mas estorninhos - bons camaradas. Assim que gralhas ou corvos adquirem o hábito de circular ao redor do ninho, um vigia é imediatamente nomeado. O estorninho de plantão senta-se na cúpula do árvore alta e olha nitidamente em todas as direções. Os predadores apareceram um pouco perto, o vigia dá sinal. Imediatamente, toda a tribo dos estorninhos se reúne para proteger a geração mais jovem.
(De acordo com A. Kuprin)
tarde abafada
É uma tarde quente. Silêncio perfeito. A ampla lagoa verde não balança. Ele está definitivamente dormindo em suas margens inclinadas. Os juncos permanecem imóveis.
O continente e os canais sem grama brilham como espelhos. O resto da extensão de água brotou através de várias plantas aquáticas. Agora folhas claras, depois folhas escuras rastejam ao longo da água. Suas raízes se aprofundaram no fundo lamacento. Nenúfares brancos e amarelos, nenúfares e flores vermelhas de relva escura diversificam o tapete verde da lagoa.
Que luxo de calor! Que felicidade e benefício para o corpo! Como é agradável a proximidade da água e a possibilidade de refrescar o rosto e a cabeça com ela.
Ditado de controle sobre o tópico "Formação de palavras. Ortografia"
EM idade adulta Já vi o nascer do sol muitas vezes. Eu o encontrei na floresta, quando antes do amanhecer o vento passa por cima das copas, quando as copas negras das árvores são claramente visíveis contra o céu. Há orvalho na grama. Uma teia de aranha estendida na floresta brilha com muitos brilhos. Cheira a resina em uma manhã orvalhada. Através do matagal da floresta, você tenta fazer um caminho até o rio.
Eu vi o nascer do sol sobre meus campos nativos, sobre densos matagais perto do rio. Estrelas pálidas, uma fina foice do mês se refletem no espelho transparente da água. O sol nasce com o canto de inúmeros pássaros e o sussurro dos juncos. O orvalho fresco nos prados brilha como diamantes. Você se senta na praia e espera o nascimento de um novo dia.
(100 palavras)
(De acordo com I. Sokolov-Mikitov . )
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Realizar análise morfêmica e de formação de palavras de palavras:
Opção 1 - orvalhado, fresco;
Opção 2 - diamante, incontável.
3) Escreva as palavras com a ortografia "Vogal átona verificada pelo acento". Defina a ortografia. Escolha uma palavra de teste.
Ditado sobre o tema "Substantivo"
inverno russo
são bons invernos com neve na Rússia! O mau tempo é substituído por dias claros. Os montes de neve profundos brilham ao sol, grandes rios e pequenos rios desapareceram sob o gelo. O inverno polvilhou a terra com uma camada de neve. A terra está descansando, ganhando força.
está cheio de vida floresta de inverno. Aqui um pica-pau bateu em uma árvore seca. Por toda a floresta, um baterista da floresta bate um tiro. Uma perdiz avelã voará com barulho, um tetraz se erguerá do pó da neve. Um bando de bicos cruzados alegres empoleirado nos galhos de um abeto. Você fica de pé e admira a habilidade com que eles enfiam os bicos nos cones, escolhem as sementes deles. Um esquilo ágil salta de nó em nó.
Aqui veio uma grande coruja e deu uma voz. Outras corujas responderam a ela. Um rato da floresta guinchou baixinho, correu pela neve e se escondeu sob um toco em um monte de neve.
(112 palavras)
(De acordo com I. Sokolov-Mikitov.)
Tarefas.
1) Produzir análise morfológica palavras:
Opção 1 - mau tempo, em um nó;
Opção 2 - vida, nos galhos.
2) Produzir análise morfêmica palavras:
Opção 1 - rio;
Opção 2 - esquilo.
3) Produzir análise 3 (Opção 1) e 5 (Opção 2) propostas.
Ditado de controle sobre o tópico "Substantivo"
Um raio de sol brilhou por trás da floresta, tocou as copas das árvores, encontrou bolas de maçãs verdes na folhagem. Um tremor de luz percorreu o jardim e as gotas de orvalho na grama à beira da estrada brilharam com diamantes.
O sol brilhou e galhos grossos de árvores queimaram como uma chama.
A primeira abelha tocou no ar quente da manhã tranquila. Outro o seguiu, depois um terceiro. A libélula azul sentou-se na colméia, mas as abelhas são indiferentes ao saltador despreocupado. Eles não têm tempo. Eles fazem círculos sobre o apiário, escolhem uma direção e voam para as florestas, para os prados.
As colmeias ganham vida cada vez mais, e agora os coletores de néctar já estão girando em intermináveis clubes de fios arejados. Um girassol cresce na beira da estrada. Atrai as abelhas, mas elas adoram as flores de tília acima de tudo. Com tempo claro, a família desses inquietos trabalhadores coleta até cinco quilos de mel.
(119 palavras)
(Baseado no livro de D. Zuev "The Seasons")
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
Opção 1 - na colmeia, girassol;
Opção 2 - pickers, (k) jumper.
Opção 1 - um raio;
Opção 2 - uma abelha.
4) Analise 1 (Opção 1) e 2 (Opção 2) sentenças.
O ditado final para o 2º trimestre sobre o tema "Nome Adjetivo"
No outono passado, fui a um lago distante na floresta. Está calmo e claro na floresta em um dia claro de outono. As folhas caíram e não fazem sombra ao solo. O vento não sussurra com sua coroa e os pássaros não são ouvidos. Eles já voaram para o sul. Os troncos das árvores sustentam o céu. Um tapete macio de folhas secas se estende entre eles. Raramente se depara com carvalhos jovens.
Em tal floresta, todo som é ouvido de longe. Quer a lebre pula, o galho estala, as folhas caídas sussurram.
Sentei-me e observei. De repente, uma carroça com folhas rola na minha direção. "Ouriço!" - adivinhei. - Arrasta folhas secas para o buraco da cama.
É muito conveniente para um ouriço coletar folhas. Ele encontra um lugar onde há muitos, espalha as agulhas e rola, rola de um lado para o outro. Um ouriço fica em pé nas patas, mas não é visível sob as folhas. Então ele corre com roupas douradas para seu buraco.
(110 palavras)
(De acordo com E. Nosov.)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Faça uma análise morfológica das palavras:
Opção 1 - (para) floresta (lago);
Opção 2 - macio (tapete).
3) Produzir análise fonética palavras:
Opção 1 - o lago;
Opção 2 - carrinho.
4) Produzir análise de pontuação 10 (Opção 1) e 13 (Opção 2) propostas.
Ditado de controle no tópico "Nome do adjetivo"
No início da manhã de verão, vamos pescar. O amanhecer mal surge e a natureza ainda cochila calmamente. Uma névoa branca leitosa se espalha nas terras baixas. Ao longo de um caminho estreito entre os matagais verde-escuros de aveleira, seguimos para um pequeno rio. A grama coberta de orvalho toca nossos pés. Gotas de orvalho prateadas brilham nos raios do sol.
O rio não é largo, mas profundo o suficiente. Todos os anos, suas margens estão cada vez mais cobertas de juncos e arbustos. Algas pregadas na água jazem na costa arenosa. A onda bate suavemente nas laterais do barco de pesca.
Subimos nos matagais de junco e nos acomodamos ali com varas de pescar.
O sol começa a esquentar, mas não queima o rosto e os ombros já bronzeados no verão. Tudo ao redor se transforma sob seus raios. O rio brilhava intensamente. Vento leve tocou os juncos na praia, e eles balançaram silenciosamente e se curvaram ligeiramente em direção à água.
(119 palavras)
(De acordo com I. Sokolov-Mikitov.)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Faça uma análise morfológica das palavras:
Opção 1 - cedo (manhã), (na) areia (costa);
Opção 2 - pesca (barcos), leve (brisa).
3) Faça uma análise morfêmica das palavras:
Opção 1 - com calma;
A opção 2 é prata.
Ditado de controle no tópico "Nome numérico"
A profundidade do Lago Baikal é de 1640 metros. É o mais profundo do planeta. Ele contém um quinto do mundo água fresca. 336 rios correm para o Baikal e um sai - o Angara.
Mais recentemente, os moradores das aldeias costeiras beberam calmamente água diretamente do lago. Agora sofre com os resíduos industriais.
Os arredores de Baikal estão vestidos com trajes de inverno antes do próprio lago. Já em outubro, o inverno reveste as costas rochosas com uma armadura branca como a neve e transforma abetos e cedros gigantes da Sibéria em brilhantes figuras de gelo.
As geadas de janeiro cobrem o lago com gelo espesso. Em alguns lugares, chega a ter dois metros de espessura. Parece um cobertor irregular.
No verão, mesmo em um dia calmo, um vento forte pode soprar repentinamente e o lago se torna um mar cruel.
(113 palavras)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Faça uma análise morfológica das palavras:
Opção 1 - mil seiscentos e quarenta;
Opção 2 - a quinta parte.
3) Faça uma análise morfêmica das palavras:
Opção 1 - com calma;
Opção 2 - sem vento.
4) Analise a última frase.
O ditado final para o 3º trimestre sobre o tema "Pronome"
O céu de chumbo ainda está carrancudo, mas por um tempo um raio de sol rompe as frestas das nuvens com uma espada. A primavera está ganhando velocidade.
Pela manhã, um leve frio se mantém nas terras baixas, e nas lado sul o outeiro já estava iluminado pelas luzes amarelas de alguma planta. Esta é mãe e madrasta. Você não pode confundir as cestas amarelas de sua flor com nada.
Aqui está algo que brilhou no leque rosa de raios. Ele se funde suavemente com o brilho das águas e os restos da neve, o brilho transcendental do sol.
O canto de alguém vem dos arbustos, como se um sino de prata tocasse. Aveia! No inverno, eles são letárgicos, discretos, mas agora falam em voz alta. Alguma semana se passará e o rugido das gralhas e as canções das cotovias anunciarão a vitória da primavera. Outros pássaros retornarão. Eles terão que superar muitas dificuldades no caminho para seus lugares de origem, mas nenhum obstáculo os impedirá.
(118 palavras)
(De acordo com o livro "Enciclopédia das Maravilhas Naturais")
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Escreva os pronomes, determine sua categoria.
3) Faça uma análise morfêmica das palavras:
Opção 1 - com calma;
Opção 2 - sem vento.
4) Analise 2 (Opção 1) e 5 (Opção 2) frases do último parágrafo.
Ditado sobre o tema "Verbo"
Esqueça negócios urgentes, saia tarde da noite para costa arenosa pequenos rios. Se você ouvir por muito tempo, ouvirá sussurros incompreensíveis, sons incessantes nos matagais de junco.
Uma noite eu estava sentado em minha mesa. A noite estava tranquila, sem vento, apenas alguns sons distantes eram ouvidos no rio. De repente, vozes baixas foram ouvidas debaixo do chão. Eram como os sussurros dos pintinhos que despertaram no ninho. Fui tomado pelo desejo de entender quem falava embaixo do chão. Então imaginei que ouvi o barulho dos ouriços.
Ouriços são pequenos animais úteis. Eles não fazem mal a ninguém, não têm medo de ninguém, destroem insetos nocivos, lutam contra ratos. No inverno, os ouriços adormecem. Seus pequenos covis são cobertos por montes de neve e eles dormem calmamente neles durante todo o inverno.
(108 palavras)
(De acordo com I. Sokolov-Mikitov.)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Explique graficamente as grafias -tsya (-tsya) no verbo que ocorrem neste texto.
3) Faça uma análise morfológica das palavras:
Opção 1 - ouvir;
Opção 2 - eles ouviram.
4) Descreva 1 frase do último parágrafo.
Ditado de controle no tópico "Verbo"
No inverno, as lebres se alimentam de casca de árvore. Durante a noite eles atropelam traço profundo Na neve. Se a lebre andasse em linha reta, ela seria imediatamente pega. A covardia salva o oblíquo. Ele caminha sem medo pelos campos e florestas à noite e traça trilhas retas. Quando chega a manhã, ele corre de um lado para o outro com medo. Ele vai pular para frente, ficar com medo de alguma coisa e correr de volta em seu rastro. Se ele ouvir algum farfalhar, ele pulará para o lado com toda a força e galopará para longe da pista anterior. Se algo bater, o oblíquo voltará a virar e seguirá para o lado. Quando fica mais claro, ele se deita na neve.
Pela manhã, os caçadores distinguem os rastros da lebre, confundem-se com eles e se surpreendem com a astúcia do oblíquo. E ele não pensa em ser astuto. Ele só tem medo de tudo.
(110 palavras)
(De acordo com L. Tolstoi)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Faça uma análise morfológica das palavras:
Opção 1 - seria pego, ilumina;
Opção 2 - Eu iria, receio.
4) Descreva 3 frases do primeiro parágrafo.
Ditado final para o curso da 6ª série
Nos reflexos da aurora do entardecer, pode-se ver a paliçada irregular de abetos. O crepúsculo cai e tudo desaparece na escuridão da noite.
Mas então a lua aparece e leva a escuridão para o matagal com uma luz suave, inunda uma pequena clareira com um brilho prateado. Nada quebra o silêncio.
De repente, a neve rangeu sob os pés pesados de alguém. É um alce cinza esfumaçado andando. Ele calmamente se dirige ao álamo tremedor e agarra as agulhas perfumadas com a boca de lábios brancos, bufa.
Uma lebre branca galopou, aninhada sob uma árvore de Natal baixa, mas cheia de galhos. Aspen impediu o alce, ele acenou com a cabeça e um galho quebrou com um estalo. O coelho se animou, ergueu-se graciosamente nas patas traseiras. Galho apetitoso o atrai. As lebres sempre pegam brotos de álamo para os alces.
Um alce fica entre a neve brilhando ao luar, mastigando agulhas de pinheiro, e ao lado dele uma lebre rói um presente de alce. A amargura do álamo tremedor é mais doce que o açúcar.
(117 palavras)
(De acordo com D. Zuev.)
Tarefas.
1) Dê um título ao texto.
2) Faça uma análise fonética das palavras:
Opção 1 - abetos;
Opção 2 - álamo tremedor.
3) Faça uma análise morfológica
Opção 1 - qualquer substantivo;
Opção 2 - qualquer adjetivo.
4) Analisar
Opção 1 - qualquer frase composta;
Opção 2 - qualquer frase complicada.
