5 სხვადასხვა ტიპის კითხვა ინგლისურ ენაზე. კითხვების ტიპები ინგლისურ ენაზე

5 ტიპის შეკითხვა ინგლისური ენაზოგჯერ გაუგებარია სტუდენტებისთვის, სტუდენტებისთვის და ყველა მათთვის, ვინც ინგლისურს სწავლობს. აქედან გამომდინარე, აქ განიხილება ყველა სახის კითხვითი წინადადება ინგლისურად.
1. ზოგადი კითხვები

ზოგადი კითხვა ინგლისურ ენაზე ყველაზე მარტივია. ეს არის კითხვა, რომელიც პასუხს იძლევა ან "დიახ" ან "არა". ეს არის კითხვა ზოგადი ინფორმაციისთვის. ამიტომ, ზოგჯერ ამ კითხვას უწოდებენ "დიახ / არა კითხვას".

იგი ყალიბდება დამხმარე ზმნის ან მოდალური ზმნის წინადადებაში პირველ ადგილზე გადატანით. სრული წესი:

Დამხმარე+ საგანი + სემანტიკური ზმნა + ობიექტი

დამხმარე ზმნა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა დაძაბულობა გსურთ იკითხოთ:

Past Simple - გააკეთა
აწმყო მარტივი- აკეთებს/აკეთებს
Future Simple - Shall / Will
Past Continuous - იყო / იყო
Present Continuous - Am / Is / Are
Future Continuous - უნდა / Will
Past Perfect-Had
Present Perfect - Have/Has
Future Perfect - Shall / Will + სუბიექტის შემდეგ მოდის დამხმარე ზმნა have
წარსული Perfect Continuous- ჰქონდა + სუბიექტის შემდეგ მოდის დამხმარე ზმნა has been
Present Perfect Continuous - Have / Has + სუბიექტის შემდეგ მოდის დამხმარე ზმნა has been
Future Perfect Continuous - Shall / Will + მას შემდეგ, რაც სუბიექტი მოვა დამხმარე აქვს ზმნებიყოფილა
მომავალში წარსული- იქნებოდა

ზოგად კითხვაზე პასუხები შეიძლება იყოს მოკლე (დიახ / არა + საგანი და დამხმარე ან მოდალური ზმნა) ან სრული. დრო უცვლელი რჩება. მაგალითები:

ყოფილხარ ლონდონში? - დიახ, მაქვს (დიახ, ლონდონში ვარ ნამყოფი). - ლონდონში ყოფილხარ? დიახ (ლონდონში ვიყავი).

იყიდე ეს მანქანა? - დიახ, მე ვიყიდე (დიახ, ეს მანქანა ვიყიდე). - ეს მანქანა იყიდე? — დიახ (ეს მანქანა ვიყიდე).

თამაშობენ ფეხბურთს? - არა, არა (არა, ფეხბურთს არ თამაშობენ). - Ისინი თამაშობენ ფეხბურთს? არა (ისინი არ თამაშობენ ფეხბურთს).

შეგეძლო ამის გაკეთება? - არა, არ შემეძლო (არა, ეს არ შემეძლო). - შეგეძლო ამის გაკეთება? — არა (არა, მე შემიძლია ამის გაკეთება).

2. სპეციალური კითხვები

სპეციალური კითხვა არის კითხვა, რომელიც უნდა მიიღოთ დამატებითი ინფორმაცია. ეს კითხვა ყოველთვის იწყება კითხვითი სიტყვით (გარდა კითხვითი სიტყვებისა What and Who - ისინი გამოიყენება საგნის კითხვებში).
სპეციალურ კითხვებში სიტყვების თანმიმდევრობა იგივეა, რაც ზოგად კითხვებში, ერთი გამონაკლისით: დამხმარე ზმნას წინ უსწრებს კითხვითი სიტყვა. მაგალითები:

ბოლოს რას ეწვიეთ კიევში? -რაში ხარ ბოლო დროსეწვია კიევში?

Სად მიდიან ისინი? - Სად მიდიან?

როგორ მოახერხეთ ბილეთების აღება? როგორ მოახერხეთ ბილეთების აღება?

3. შეკითხვა სუბიექტს (ვინ ...? რა ...?)

თუ საჭიროა საგნისადმი კითხვის დასმა, მაშინ გამოიყენეთ კითხვითი სიტყვები ვინ? და რა?. კითხვაში სიტყვების თანმიმდევრობა ოდნავ შეცვლილია წინა ორისგან, რადგან თავად საგანი არ გამოიყენება საგანთან მიმართებაში. ანუ ფორმულა იქნება ასეთი:

ვინ / რა + სემანტიკური ზმნა + ობიექტი

Ვინ არის ის? - Ვინ არის ის?

Რა არის ეს? - Რა არის ეს?

4. ალტერნატიული კითხვები ( ალტერნატიული კითხვას)

ალტერნატიული შეკითხვა მოიცავს ორ ან მეტ არჩევანს სიტყვის ან. სიტყვების თანმიმდევრობა ასეთ კითხვაში იგივეა, რაც ზოგად კითხვაში.

უყვარს ყავა თუ ჩაი? უყვარს ყავა თუ ჩაი?

მან იყიდა მოტოციკლი თუ ველოსიპედი? მან იყიდა მოტოციკლი თუ ველოსიპედი?

5. კითხვები პუნქტუაციის ნიშნებით (განსხვავებული კითხვები)

გამყოფ კითხვას ასე ეძახიან, რადგან ის ორ ნაწილად იყოფა კომის საშუალებით. კითხვის პირველ ნაწილში არის განცხადება, ხოლო მეორეში - შეკითხვა ამ განცხადებაზე. განმასხვავებელი კითხვის მიზანია განცხადების სისწორის შემოწმება. ეს კითხვები ხშირად გამოიყენება სასაუბრო მეტყველებაროდესაც თანამოსაუბრე „შეუმჩნევლად“ ცდილობს არსებული ფაქტების საფუძველზე გარკვეული ინფორმაციის გარკვევას.

ნაწილი 1 - გამყოფი კითხვის ნაწილი - ეს არის ტიპიური მტკიცებითი წინადადება მასში ტიპიური სიტყვების თანმიმდევრობით: საგანი - ზმნა - განაცხადი.

ნაწილი 2 არის დამხმარე ზმნა პირველ ნაწილში მითითებულ დროში და საგანში. თუ ჩვენ ავაშენებთ შეკითხვას განცხადებიდან, მაშინ იქნება წინააღმდეგობები მე-2 ნაწილში. თუ ჩვენ ავაშენებთ კითხვას უარყოფისგან, მაშინ იქნება დადასტურება.

მაგალითი:

თქვენ თამაშობთ ჩოგბურთს შენ არა? ჩოგბურთს თამაშობ, არა?

სპორტდარბაზში დადის, არა? სპორტდარბაზში დადის, არა?

ბილი არ არის ცნობილი ადამიანი, არა? ბილი ცნობილი ადამიანი არ არის, არა?

პარიზში არ ყოფილან, არა? ისინი პარიზში არ ყოფილან, არა?

გამარჯობა ჩემო ძვირფასო მკითხველებო.

რუსულენოვანი ადამიანები იშვიათად უსვამენ საკუთარ თავს ტერმინოლოგიის კითხვას. არ მოგვწონს ეს რთული სიტყვები და ეგაა. მაგრამ მათ, ვისაც ინგლისური ენის სწავლა უწევს, ამას უფრო ხშირად აწყდებიან. მაგალითი იმისა, თუ როგორ შეიძლება ვიცოდეთ წესი, მაგრამ არ ვიცოდეთ მისი სახელი, არის კითხვების ტიპები ინგლისურ ენაზე.

ძნელად მოიძებნება სტუდენტი, რომელიც ადვილად ასახელებს ყველა ვარიაციას მაგალითებით. აბა, გამოვასწოროთ. დღეს ჩვენ ველოდებით საინტერესო თეორიას განმარტებებით, ცხრილებითა და მაგალითებით, რასაც მოჰყვება არანაკლებ საინტერესო პრაქტიკა.

გენერალი

ზოგადი კითხვა ყველაზე გავრცელებულია. ამიტომ არის გავრცელებული, როგორც ამბობენ. მასზე პასუხი ყოველთვის იქნება სიტყვები "დიახ" ან "არა". რა თქმა უნდა, მოგვიანებით პასუხი შეიძლება გაფართოვდეს და დაემატოს, მაგრამ დადასტურება ან უარყოფა არის საფუძველი.

ამ თემაზე უკვე დავწერე რაც შეიძლება დეტალურად ცალკე. თუმცა, მოდით შევხედოთ რამდენიმე მაგალითს.

ამაღამ კინოში მიდიხარ? -დღეს კინოში მიდიხარ?

Დიახ მე ვარ. - დიახ.

და კიდევ ერთი მაგალითი.

არიან ისინი ჩვენი ახალიმეზობლები? - ეს ჩვენი ახალი მეზობლები არიან?

განსაკუთრებული

სპეციალური კითხვა ყოველთვის იწყება გარკვეულით კითხვითი სიტყვა.მისი მთავარი მიზანი მეტის მიღებაა დეტალური ინფორმაცია. მეტყველებაში ყველაზე გავრცელებული კითხვითი სიტყვებია:

  • ვის- ვის
  • Როდესაც- Როდესაც
  • ვისი- ვისი
  • რომელიც- რომელი
  • სად- სად
  • რატომ- რატომ
  • როგორ- Როგორ
  • და სხვები (მათ შესახებ)

სპეციალური კითხვა იქმნება მარტივი სტრუქტურის მიხედვით:

კითხვითი სიტყვა + დამხმარე ზმნა + საგანი + მთავარი ზმნა-პრედიკატი + ობიექტი.

როდის დარეკა ზარი? - ზარი როდის დარეკა?

Სად წავიდნენ ისინი? - Სად წავიდნენ ისინი?

საინტერესოა, რომ ეს სახეობა იყოფა ორ ჯგუფად:

  1. კითხვები მთელი შეთავაზებისთვის
  2. კითხვები თემაზე.

ამ უკანასკნელის შესახებ მეტი შეგიძლიათ გაიგოთ. მაგრამ პირველ ჯგუფზე აქ დეტალურად ვისაუბრებთ. მათი მთავარი განსხვავება სიტყვების თანმიმდევრობაა. მოდით გავარკვიოთ მაგალითებით.

ვინ მიდის ხვალ თეატრში? - ხვალ ვინ მიდის თეატრში? ეს არის საკითხი თემისთვის.

როდის გატეხე თეფში? - როდის გატეხე თეფში? ეს არის კითხვა მთელი წინადადებისთვის.

განსხვავება პირდაპირ მდგომარეობს სიტყვების თანმიმდევრობაში. თუ პირველ წინადადებაში თანმიმდევრობა პირდაპირი რჩება, მაშინ მეორეში ხდება ინვერსია: დამხმარე ზმნა დაუყოვნებლივ იწერება, შემდეგ კი ნაცვალსახელი.

უფრო გასაგებად რომ გავიგოთ მეორე წინადადება.

ვინ გატეხა თეფში? - ვინ გატეხა თეფში?

გაყოფა

სკოლის მოსწავლეებმა ყველაზე ხშირად იციან გამყოფი კითხვა, როგორც "კუდი". მას ჩვეულებრივ სადღაც მე-6 კლასში ასწავლიან და შესაძლოა ნებისმიერი მოსწავლის საყვარელი თემაა. მისი მთავარი ამოცანაა შეამოწმოს ნებისმიერი ვარაუდი, ეჭვის გამოხატვაან უბრალოდ დაადასტურეთ თქვენი აზრი.

იგი შედგება ორი ნაწილისაგან: დამადასტურებელი ნაწილი და კითხვა, ანუ კუდი. ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ მისი სტრუქტურა მაშინვე მაგალითით.

ის დიდ ქალაქში ცხოვრობს, არა? - Ის ცხოვრობს დიდი ქალაქი, ეს არ არის?

ის სტიუარდ მუშაობდა, არა? ბორტგამცილებლად მუშაობდა, არა?

გაითვალისწინეთ, რომ თუ ჩვენი წინადადება დადებითია, მაშინ კუდი უარყოფითი იქნება. მოდით შევხედოთ საპირისპირო სიტუაციას სხვა მაგალითებით.

მას არ ენდობა, არა? მას არ ენდობა, არა?

ჯერ არ დაბრუნებულა, არა? ჯერ არ დაბრუნებულა, არა?

ალბათ, მაშინვე გაგიჩნდა ეჭვი: როგორ უპასუხო ასეთ რამეს? აქ ყველაფერი მარტივია. თუ თქვენი წინადადება დადებითია, მაგრამ ჩვენ ვამბობთ "დიახ" თანხმობისთვის, "არა" უთანხმოებისთვის.

ხუთზე სახლში იქნება, არა? ხუთზე სახლში იქნება, არა?

დიახ, ის იქნება. - დიახ, იქნება.

არა, ის არ გააკეთებს. - არა, არ იქნება.

მაგრამ თუ თქვენი თავდაპირველი წინადადება უარყოფითია, მაშინ გამოხატავთ თანხმობას სიტყვა „არა“, უთანხმოებას სიტყვა „დიახ“. მოდით სწრაფად დავშალოთ მაგალითი, სანამ ბოლომდე არ დავიბნევით.

მას არანაირი წინააღმდეგობა არ აქვს, არა? მას არანაირი წინააღმდეგობა არ აქვს, არა?

არა, ის არა. - Კი არა.

დიახ, ის აკეთებს. - არა, არსებობს.

ალტერნატივა

ამ ტიპის შეკითხვა იძლევა არჩევანს: ორ ობიექტს ან მოქმედებას შორის. ის არც თუ ისე ხშირად გამოიყენება, მაგრამ ამის ცოდნა მაინც აუცილებელია.

აქ მთავარი კომპონენტია "ან" ნაწილაკი - ან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამ კითხვის ნაწილები ძალიან ჰგავს ზოგადს. მოდით შევხედოთ.

ესეს წერ თუ შენ ხარმოხსენების დაწერა? - ესეს წერ თუ მოხსენებას?

ხატავს თუ კერავს? - ხატავს თუ ქსოვს?

კარგი, არ გაწამებ. სინამდვილეში, მეორე ნაწილის დაყენება შესაძლებელია არა მთლიანად, მაგრამ მხოლოდ ალტერნატივის დატოვება შეიძლება.

წერთ ესეს თუ მოხსენებას?

ასეთ კითხვებზე პასუხები მოცემულია სრულად. აქ არ არის "დიახ" ან "არა".

ხატავს თუ კერავს?

ის ნახატს ხატავს. - სურათს ხატავს.

სასარგებლო გამეორება

იმისათვის, რომ მოხერხებულად შევაჯამოთ ყველაფერი, რაც დღეს ვისწავლეთ, თქვენთვის მაგარი მაგიდა მაქვს.

გენერალი

აპირებს თუ არა მასზე დაქორწინებას?- აპირებს მასზე დაქორწინებას?

ლუსის სჯერა?ლუსის სჯერა ამის?

პრაქტიკა ჰქონდათ სკოლაში?პრაქტიკა ჰქონდათ სკოლაში?

დაასრულეთ პროექტი?- დაასრულეთ პროექტი?

განსაკუთრებული

მთელ შეთავაზებაზე

საგანს

როდის მიდის თვითმფრინავი აფრენა? - რომელ საათზე აფრინდება თვითმფრინავი?

რატომ წავიდა სემი?რატომ წავიდა სემი?

როგორ გაუმკლავდები ამას?- როგორ გაუმკლავდებით ამას?

ვინ დააზიანა ეს?- ვინ გააფუჭა?

რამ მოიყვანა იგი აქ?-რა მოაქვს მას აქ?

ვინ აკონტროლებს?- ვინ აკონტროლებს ამას?

გაყოფა

ხვალ დილით მიდიან, არა?- ხვალ დილით მიდიან, არა?

ისინი არ იყვნენ პატიოსნები, არა?ისინი არ იყვნენ პატიოსნები, არა?

მაიამ ეს იცოდა, არა?მაიამ იცოდა ამის შესახებ, არა?

აქ შეგიძლიათ გაიაროთ გაკვეთილი თემაზე: კითხვა და მისი ჯიშები ინგლისურ ენაზე. სხვადასხვა ტიპის კითხვები ინგლისურ ენაზე.

ინგლისურში სამი სახის ძირითადი წინადადებაა. ეს არის დადებითი, ასევე მოუწოდა თხრობითი, უარყოფითი და კითხვითი. ამ გაკვეთილში ჩვენ უფრო დეტალურად განვიხილავთ კითხვითი წინადადება და მისი სახეობები.

ინგლისური კითხვები საკმაოდ განსხვავდება რუსულისგან, განსაკუთრებით წინადადებაში სიტყვების თანმიმდევრობით. უმრავლესობა ინგლისური კითხვებიჩამოყალიბებულია ინვერსიის (სიტყვების პერმუტაციის) და დამხმარე ზმნების გამოყენებით.

საერთო ჯამში, ინგლისურ ენაზე არის 5 ტიპის კითხვა (ზოგადი, სპეციალური, ალტერნატიული, განცალკევებული, საგნის მიმართ) და თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მახასიათებლები. თითოეულ მათგანზე დეტალურად ვისაუბრებთ:

1. ზოგადი კითხვა(ზოგადი კითხვა) - ყველაზე გავრცელებული და მნიშვნელოვანი ტიპიკითხვები ინგლისურად. ზოგადი კითხვის შედგენის წესების ცოდნა, შეგიძლიათ მარტივად შექმნათ ყველა დანარჩენი.

სიტყვების თანმიმდევრობა ზოგადი კითხვაშემდეგი:

დამხმარე ზმნა (Auxiliary verb) - საგანი (subject) - პრედიკატი (პრედიკატი) - დამატება (ობიექტი) - გარემოება ( ზედსართავი მოდიფიკატორი)? Მაგალითად:

ყოველ დილით სვამთ ფინჯან ყავას? - ყავას ყოველ დილით სვამ?

კითხვითი წინადადებების ძირითადი წევრები არიან დამხმარე ზმნა, საგანი და პრედიკატი,რადგან მათი ყოფნა სავალდებულოა. ხოლო წინადადების დარჩენილი წევრები შეიძლება გამოტოვონ წინადადებაში. Მაგალითად:

ის ცურავს? - Ის ცურავს?
Გიყვარს ნაყინი? - Გიყვარს ნაყინი?

თუ წინადადება იყენებს მოდალური ზმნა(ყველაფერი გარდა have to და need to) ან ზმნა to be, მაშინ დამატებითი დამხმარე ზმნის დახმარება არ არის საჭირო, რადგან ეს ზმნები თავად ხდებიან დამხმარე და მოთავსებულია საგნის წინ.შემდეგ დამხმარე ზმნა და საგანი ხდება წინადადების სავალდებულო წევრები, ხოლო დანარჩენი შეიძლება გამოტოვდეს კონტექსტის მიხედვით. მოდით შევხედოთ მაგალითებს:

მენეჯერი ხარ? - მენეჯერი ხარ?
Შეგიძლიაკარგად მღერის? - კარგად იმღერებ?
Შეიძლება შემოვიდე? - Შეიძლება შემოვიდე?
მან უნდა მოაწეროს თავისი სახელი აქ? -აქ უნდა მოაწეროს ხელი?
გსურთ კიდევ ერთი ნაჭერი ტორტი? - ტორტის კიდევ ერთი ნაჭერი გინდა?

ზოგადი კითხვა ასევე შეიძლება იყოს უარყოფითი. Მაგალითად:

არ მოგწონს ეს ფილმი? - არ მოგწონს ეს ფილმი?
"არ არის ის საყვარელი? - არ არის ის საყვარელი?
არ შეიძლება სხვა დღეს შევხვდეთ? - შეიძლება სხვა დღეს შევხვდეთ?

ჩვენ განვიხილეთ ბევრი კითხვა აწმყო მარტივი დროით, მაგრამ როგორ უნდა დავსვათ კითხვები წარსულ ქმედებებზე თუ მომავალზე?ზოგად კითხვაში სიტყვების თანმიმდევრობის ცოდნა, ეს არ იქნება რთული. კითხვები წარსულში და მომავალ დროში განსხვავდება აწმყოს კითხვებისგან მხოლოდ დამხმარე ზმნებში. წარსული დროის დამხმარე არის გაკეთდეს, ხოლო მომავალი არის ნება. აკეთებდა ზმნებსდა არ შეიცვლება პიროვნებებში და რიცხვებში. მოდით შევხედოთ რამდენიმე მაგალითს:

მოგწონთ სრიალი? - სრიალი გიყვარს?
მოგეწონა სრიალი? - სრიალი მოგეწონა?
მოგწონთ სრიალი? - სრიალი გიყვარს?

ის ბევრ კითხვას გისვამთ? ის ბევრ კითხვას გისვამთ?
მან ბევრი კითხვა დაგისვა? მან ბევრი კითხვა დაგისვა?
ის ბევრ კითხვას დაგისვამთ? ის ბევრ კითხვას დაგისვამთ?

ყველა ზოგადი კითხვა მოითხოვს მოკლე პასუხები:Კი ან არა. მოკლე პასუხები პირდაპირ ინგლისურად დამხმარე ზმნაზე დამოკიდებულიგამოიყენება კითხვაში. მოდით შევხედოთ მაგალითებს:

აკეთებს ისნერვებს მიშლი? -დიახ, ის აკეთებს. -არა, არა.-ნერვებს მიშლის?-კი.-არა.
ამ გამოცდაზე კარგი ქულა მიიღეთ? -Დიახ, გავაკეთე. -არა, არა კარგი ნიშანიამ გამოცდისთვის? -კი. -არა.
შენ ხარ ჯარედის და? -კი, მე ვარ. -არა, არ ვარ. ჯარედის და ხარ? -კი. -არა.
არის ის ყველაზე უფროსი ბავშვი ოჯახი? -Კი, ის არის. -არა, არ არის, - ოჯახში უფროსი შვილია? - დიახ, - არა.
შეგიძლია მოგვიანებით დამირეკო? -Დიახ, მე შემიძლია. -არა, შემიძლია.-შეგიძლია დამირეკო მოგვიანებით?-კი.-არა.
Შეიძლება შემოვიდე? -Დიახ შენ შეგიძლია. -Არა, არ შეიძლება. -შეიძლება შემოვიდე? -კი. -არა.

2. განსაკუთრებული კითხვა (სპეციალური შეკითხვა) არის შეკითხვა, რომელიც იწყება სპეციალური კითხვითი სიტყვებით: ვინ? (ვინ რა? (რა სად? (სად როდის? (როდესაც?) რამდენი? (რამდენი?) ვისი? (ვისი?) და ა.შ. მას ასევე პოპულარულად უწოდებენ Wh-კითხვას.

ინგლისურ ენაზე ზოგადი კითხვების შედგენის წესების ცოდნა, შეგიძლიათ მარტივად შეადგინოთ სპეციალური შეკითხვა. ყოველივე ამის შემდეგ, სპეციალური კითხვების ძირითადი წესი არის დასმა კითხვითი სიტყვა(რა, ვინ, რატომ) დამხმარე ზმნის წინდა დანარჩენი კითხვა იგივე რჩება, რაც ზოგად კითხვაშია. ავიღოთ მაგალითი და შევადაროთ:

ისევ იჩხუბეთ მასთან? ისევ შეებრძოლე მას?
რატომ იჩხუბე ისევ მასთან? რატომ შეებრძოლე მას ისევ?
სად იჩხუბე ისევ მასთან? -სად შეებრძოლე ისევ?
როდის იჩხუბეთ ისევ მასთან? როდის შეებრძოლე ისევ მას?

ხანდახან საგნები, რომლებზეც დაისმება სპეციალური შეკითხვა,ზოგადი კითხვის მიღმა. Მაგალითად:

Საუბრობთ ფრანგულად? - Საუბრობთ ფრანგულად?
რა ენებზე საუბრობთ? - რა ენებზე საუბრობ?

უყვარს ტელევიზორის ყურება საღამოს? უყვარს თუ არა მას საღამოს ტელევიზორის ყურება?
რისი ყურება უყვარს მას საღამოს? - რისი ყურება უყვარს საღამოს?
როდის უყვარს ტელევიზორის ყურება? - როდის უყვარს ტელევიზორის ყურება?

წინადადებებში მოდალური ზმნები ან to be, კითხვითი სიტყვები ისევ მოთავსებულია დასაწყისში, ამ ზმნების წინ. Მაგალითად:

Როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ? - Როგორ შემიძლია დაგეხმაროთ?
Რა გქვია? - რა გქვია? / რა გქვია?
Სად არიანშენგან? - საიდან ხარ?
რატომ უნდა დავეხმარო მას? რატომ უნდა დავეხმარო მას?
რომელი საჭმელია თქვენი ფავორიტი? - Რა არის თქვენი საყვარელი საკვები?

ხშირად ინგლისურ სპეციალურ კითხვებში არის წინადადებები, რომლებიც დაკავშირებულია მთავარ ზმნასთან. როგორც წესი, ეს წინადადებებია წინადადების ბოლოს.Მაგალითად:

რას ეძებ? -რას ეძებ?
ვის მიჰყავს ის? - ვის ჰგავს? / ვისთან წავიდა?
ვის ელაპარაკება? -ვის ელაპარაკება?
Რა არიან ისინი საუბარი რაიმეს შესახებ? -რაზე საუბრობენ?

3. ალტერნატიული კითხვა(ალტერნატიული კითხვა) - ეს არის ერთგვარი კითხვა, რომელიც გიწვევთ არჩევანის გაკეთებაში. ალტერნატიულ კითხვაში, კავშირი ან (ან) ყოველთვის იმყოფება. ამ კითხვის თავისებურება იმაში მდგომარეობს, რომ პასუხი, როგორც იქნა, უკვე არსებობს კითხვაში, თქვენ მხოლოდ უნდა აირჩიოთ ორი მოცემული ობიექტიდან, პიროვნებიდან, თვისებებიდან და ა.შ. მოდით შევხედოთ მაგალითს:

გარგარი გიყვარს თუ ატამი? - გარგარი გიყვარს თუ ატამი?
ის ინგლისიდანაა თუ უელსიდან? - ინგლისიდანაა თუ უელსიდან?
შეუძლია მას სიმღერა ან ცეკვა? - შეუძლია თუ არა სიმღერა ან ცეკვა?

როგორც მაგალითებიდან ჩანს, ალტერნატიული კითხვების აგება ნაკლებად განსხვავდება ზოგადისგან, გარდა იმისა, რომ გაერთიანება დამატებულია. ან (ან) და არჩევითი ნაწილი.დამატებითი ნაწილი ჩვეულებრივ შემოკლებულია და შეიძლება გამოითქვას ერთი სიტყვით ან მოკლე ფრაზით. Მაგალითად:

ის ადვოკატია თუ მოსამართლე? - ადვოკატია თუ მოსამართლე?
თავისთან წავიდა თუ მეგობართან?- თავისთან წავიდა თუ მეგობართან?
საღამოს 5 საათზე იქნებით ოფისში თუ სახლში? - საღამოს 5 საათისთვის ოფისში იქნებით თუ სახლში?

ალტერნატიული შეკითხვა შეიძლება მსგავსი იყოს სპეციალური. Მაგალითად:

რის შეკვეთას აპირებთ: პიცა თუ სუში? - რის შეკვეთას აპირებ: პიცა თუ სუში?
როდის გაქვთ შვებულება: ივნისში თუ ივლისში? - როდის გექნებათ შვებულება: ივნისში თუ ივლისში?

4. გამოყოფილი კითხვა(Tag Question) არის კითხვის ტიპი, რომელიც გამოხატავს ეჭვი, გაოცებაან ნათქვამის დადასტურება.განცალკევებული კითხვა ყალიბდება ჩვეულ დადასტურებულ წინადადებაში დამხმარე ზმნის მქონე მოკლე ფრაზის დამატებით, რაც მთელ წინადადებას ეჭვქვეშ აყენებს. ტეგის კითხვის რუსული ექვივალენტი არის "არა?"

ინგლისურად, ამ მოკლე გამყოფი ნაწილის სწორად შედგენის მიზნით, თქვენ უნდა ყურადღებით შეისწავლოთ თავად წინადადება. თუ წინადადება დადებითია, მაშინ გამყოფი ნაწილი იქნება უარყოფითი და პირიქით, თუ წინადადება უარყოფითია, მაშინ გამყოფი ნაწილი იქნება მტკიცებითი. დისიუნქციური კითხვა ყალიბდება დახმარებით დამხმარე ზმნა,გამოიყენება წინადადებაში და ნაცვალსახელი, რომელსაც შეუძლია შეცვალოს ამ წინადადების საგანი. მოდით შევხედოთ მაგალითს:

ჯონი კარგი მოსწავლეა, არა? - იოანე კარგი მოსწავლე, ეს არ არის? (წინადადება დადებითია, ამიტომ გამყოფი ნაწილი უარყოფითია)

შევეცადოთ კიდევ რამდენიმე გამყოფი შეკითხვა დავსვათ:

ლინდა კლასში ყველაზე ლამაზი გოგოა, არა?- ლინდა ყველაზე ლამაზი გოგოა კლასში, არა?
ჯეიმის მშობლები ესპანეთიდან არ არიან, არა? - ჯეიმის მშობლები ესპანეთიდან არ არიან?
ხვალ ლონდონში არ მივდივართ, არა? - ხვალ ლონდონში არ მივდივართ?
Ეს იქნება საუკეთესოზაფხული მათ ცხოვრებაში, არ (არ) იქნება? - იქნება საუკეთესო ზაფხულიმათ ცხოვრებაში, არა?
მას შეუძლია ნებისმიერ ხეზე ასვლა, არა? - მას შეუძლია ნებისმიერ ხეზე ასვლა, არა?

ჩვენ უკვე ვიცით, რომ ყველაფერი ინგლისური ზმნები, to be და მოდალურის გარდა, შექმენით კითხვები დამხმარე ზმნების გამოყენებით do, does ან გააკეთა(თუ ვსაუბრობთ წარსულზე). Მაგალითად:

მეზობლები არ მოგწონს, არა? - მეზობლები არ მოგწონს, არა?
მას მოსწონს მეგობრის და, არა? - მეგობრის და უყვარს, არა?
ახალი ძიძა იპოვეს, არა? - ახალი ძიძა იპოვეს, არა?

როგორც მაგალითებიდან ჩანს, ყველა განმასხვავებელი შეკითხვა სვამს იმისთვის, რომ გამოთქვან ეჭვი, გაკვირვება ან იპოვონ ნათქვამის დადასტურება.

5. კითხვა თემაზე(თემა კითხვა) არის სპეციალური კატეგორიაკითხვები, რომლებიც არ საჭიროებს შეცვლას პირდაპირი სიტყვების შეკვეთა,იმათ. ის იგივე რჩება, როგორც ჩვეულებრივ დეკლარაციულ წინადადებაში. ამრიგად, ეს არის კითხვების ერთადერთი ტიპი, სადაც არ არის საჭირო დამხმარე ზმნები და არ არის ინვერსია (წინადადების წევრების პერმუტაცია). Მაგალითად:

ვინ მოვიდა წვეულებაზე? - ვინ მოვიდა წვეულებაზე?
რა მოხდა დასასრული? - Რა მოხდა ბოლოს?
Რამდენი მოსწავლეები მივიდნენ გაკვეთილზე?- რამდენი მოსწავლე მოვიდა გაკვეთილზე?

საგნის მიმართ კითხვები ხშირად იწყება დაკითხვითი სიტყვებით. ვინ?, რა?, რამდენი/რამდენი?კითხვის მნიშვნელობა სუბიექტისადმი მდგომარეობს იმაში, რომ კითხვითი ნაცვალსახელებიშეასრულოს მასში საგნის როლი.Მაგალითად:

ვინ გელაპარაკება? - ვინ გელაპარაკება? (სიტყვათა პირდაპირი თანმიმდევრობა წინადადებაში: საგანი - პრედიკატი - ობიექტი)

ამრიგად, ჩვენ გავეცანით ყველა სახის ინგლისურ კითხვას და განვიხილეთ თითოეული მათგანი ცალკე. გაკვეთილიდან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ვისწავლოთ ჩვეულებრივი შედგენა თხრობითი წინადადებებიდა ზოგადი კითხვები მათ, შემდეგ ყველა სხვა კატეგორიაში ინგლისური წინადადებებიგაცილებით ადვილი იქნება შედგენა.

კითხვა, რომელიც მოითხოვს დიახ ან არა პასუხს. ჩვენს შემთხვევაში - "სოჭში ყოველ ზაფხულს მიდიან? - დიახ. - არა".
რუსულად, ამ კითხვის დასმისთვის, ჩვენ უბრალოდ ვცვლით ინტონაციას, მაგრამ სიტყვების თანმიმდევრობა იგივე რჩება.
ინგლისურად, ზოგადი კითხვის დასმისთვის, წინადადებაში პირველ რიგში დამხმარე ზმნა უნდა დააყენოთ.

ასე რომ, ჩვენ ვუყურებთ ჩვენს წინადადებას და განვსაზღვრავთ დროს. აწმყო მარტივი. ამ დროის დამხმარე ზმნებია „do“ და „does“. ნაცვალსახელისთვის „ისინი“ – „აკეთონ“.

ვიღებთ: "სოჭში ყოველ ზაფხულს მიდიან?"
პასუხი: "დიახ, აკეთებენ" - "დიახ". „არა, არა“ - „არა“.

Შენიშვნა! ინგლისურში არის „ძლიერი ზმნები“, რომლებიც არ საჭიროებენ დამხმარე ზმნას. ეს თითქმის ყველაფერია მოდალური ზმნები(„შეიძლება“, „შეიძლება“, „უნდა“ და ა.შ.) და ზმნა „იყოს“ (უფრო სწორად მისი ფორმები).

2) ალტერნატიული კითხვა. ალტერნატიული კითხვა

არჩევანის საკითხი. ნება მომეცით გაჩვენოთ ჩვენი მაგალითით: "ისინი თუ ჩვენ მივდივართ სოჭში ყოველ ზაფხულს?", "მიდიან თუ დაფრინავენ სოჭში ყოველ ზაფხულს?", "დადიან სოჭში ან მურმანსკში ყოველ ზაფხულს?", "მიდიან თუ არა ისინი სოჭში?" წავიდეთ სოჭში ყოველ ზაფხულს თუ ზამთარს?"

დასკვნა: შეგვიძლია წინადადების თითოეულ წევრს მივცეთ ალტერნატივა. ამ შემთხვევაში ყოველთვის ვიყენებთ კავშირს „ან“ - „ან“. Დაიმახსოვრე!

შეჯამება.ალტერნატიული კითხვის დასმისთვის წინ წამოვწევთ დამხმარე ზმნას (როგორც ზოგად შეკითხვაში) და არ დაგავიწყდეთ წინადადების რომელიმე წევრის ალტერნატივის დასმა გაერთიანების „ან“ გამოყენებით.

ვიღებთ: "ჩვენ თუ ისინი ყოველ ზაფხულს მივდივართ სოჭში?"
ან: „ყოველ ზაფხულს სოჭში თუ მურმანსკში მიდიან?

3) გამყოფი კითხვა. ტეგ-კითხვა

კითხვა "კუდით")) ჩვენ ვთარგმნით კუდს "არ არის?"
დისიუქციური კითხვა აგებულია შემდეგი ფორმულის მიხედვით:

ჩვენი წინადადება უცვლელი + მძიმე + კუდი?

რა არის ეს ცხენის კუდი? იგი შედგება 2 სიტყვისგან: დამხმარე ზმნისა და ნაცვალსახელისგან.

ნება მომეცით აგიხსნათ ჩვენი მაგალითით:
ყოველ ზაფხულს სოჭში მიდიან.

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა ზუსტად განსაზღვროთ დრო.. ჩვენს შემთხვევაში - Present Simple.. დამხმარე ზმნები "Do" / "Does.. "They" - "Do". ჩვენ კიდევ ერთხელ ვუყურებთ ჩვენს წინადადებას და ვადგენთ უარყოფითია თუ დადებითი.. დადებითი - ეს ნიშნავს, რომ ჩვენი კუდი უარყოფითი იქნება! თუ წინადადება უარყოფითი იქნებოდა, დამხმარე ზმნა დადებითი გახდებოდა, ე.ი. უარყოფითი ნაწილაკის გარეშე „არა“.

ჩვენს წინადადებას ვასრულებთ 1 ნაწილის ნაცვალსახელით - „ისინი“. ყურადღება! თუ წინადადების პირველ ნაწილში სუბიექტი არსებითი სახელია, მას ვცვლით ნაცვალსახელით (მაგალითად, "მაგიდა" - "ეს", "წიგნები" - "ისინი", "დედა" - "ის").

ყოველ ზაფხულს სოჭში დადიან, არა?
(ყოველ ზაფხულს სოჭში მიდიან, არა?)

Შენიშვნა! თუ "მე ვარ" მოქმედებს როგორც სუბიექტი და პრედიკატი, ჩვენ ვწერთ "...., არა" t I?"

4) სპეციალური შეკითხვა. სპეციალური კითხვა

კითხვა, რომელშიც მომხსენებელი ითხოვს კონკრეტულ ინფორმაციას. („სად მიდიან ყოველ ზაფხულს?“, „ვინ მიდის სოჭში ყოველ ზაფხულს?“, „როდის მიდიან სოჭში?“).

სპეციალურ შეკითხვას ხშირად მოიხსენიებენ, როგორც "Wh-Question". ეს გამოწვეულია იმით, რომ თითქმის ყველა კითხვითი სიტყვა იწყება ასოების კომბინაციით "Wh".

Მაგალითად:
რა? - რა? რომელი?
სად? -სად? სად?
რატომ? -რატომ?
რომელი? - რომელი?
ჯანმო? - ჯანმო?
როგორ? - როგორც?
როდესაც? - როდესაც?

ფორმულა სპეციალური კითხვა:
კითხვითი სიტყვები + ზოგადი კითხვა?

"სად მიდიან ისინი ყოველ ზაფხულს?"
"როდის მიდიან სოჭში?"

სპეციალური შეკითხვა თემაზე.
"ვინ მიდის სოჭში ყოველ ზაფხულს?"

ამ ტიპის სპეციალურ კითხვას ცალკე განვიხილავთ, რადგან მას განსხვავებული სტრუქტურა აქვს:

ვინ / რა + გადაწერეთ წინადადება საგნის გარეშე.

ყურადღება!!! რაც მთავარია - ვინ / რა - მესამე პირი, მხოლობითი! გახსოვთ, რომ Present Simple-ში ამ შემთხვევაში ზმნას ემატება დაბოლოება „-s/-es“!

ვიღებთ: "ვინ მიდის სოჭში ყოველ ზაფხულს?"


მოგეხსენებათ, კითხვა არის ინფორმაციის მოთხოვნა ან მოქმედება. ყოველდღიურად საკუთარ თავს და სხვებს ვუსვამთ მრავალ განსხვავებულ კითხვას. განსხვავებული ტიპებიკითხვები (ვინ ვარ მე? რატომ მოვედი ამქვეყნად? ვინ არის მსოფლიოში ყველაზე საყვარელი? როგორ ვისწავლო ინგლისური ერთ თვეში? ..). კითხვები განსხვავებულია, მაგრამ ფორმალურად ისინი ერთიანდება საერთო თვისება(უფრო სწორად, ნიშანი): ყოველი დაკითხვითი წინადადების ბოლოს ყოველთვის არის კითხვის ნიშანი.

მაშ, ვნახოთ, რა ტიპის კითხვებია ინგლისურად.

დახურული კითხვები

დახურული კითხვები არის ის ტიპის კითხვები, რომლებიც მოითხოვს დიახ/არა, ჭეშმარიტი/მცდარი პასუხს.

დამხმარე ზმნები გამოიყენება ამ ტიპის კითხვებისთვის ინგლისურში ( აკეთებ/აქვს, ვარ/არის/არის, აქვს/აქვს). დამხმარე ზმნა მოთავსებულია წინადადების დასაწყისში. ამრიგად, პრედიკატი და სუბიექტი შებრუნებულია.

განცხადება Კითხვა
ის ლონდონიდანაა. - ის ლონდონიდანაა. ის ლონდონიდანაა? - ის ლონდონიდანაა?

კითხვების ფორმირება Present Continuous-ში

42585

კონტაქტში