ហ្គេមប្រកួតប្រជែង "កូនខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ី - ភាសាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា" (គេហទំព័រផ្លូវការ ) — ប្អូនប្រុសអន្តរជាតិពេញនិយម ការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យា Kangaroo គឺជាគណិតវិទ្យាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ Bear Cub ទីមួយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងឆ្នាំ 2000 តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់មជ្ឈមណ្ឌល Kirov ការអប់រំបន្ថែមសិស្សសាលាដែលមានអំណោយទានដោយមានការគាំទ្រពីវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃរដ្ឋរុស្ស៊ី សាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌និងគណៈកម្មាធិការរៀបចំរុស្ស៊ី "Kangaroo" ។
ចំណាប់អារម្មណ៍លើហ្គេមកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។ តួអង្គដ៏ធំនៃ "ខ្លាឃ្មុំ" មានហេតុផលពីរ។ ដំបូងវាអាចប្រើបាន។ ហ្គេមនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយផ្ទាល់នៅក្នុងសាលារៀន ចំណាយពេលត្រឹមតែមួយម៉ោងកន្លះប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចចូលរួមក្នុងវាបាន។ អ្នកមិនចាំបាច់សរសេរដំណោះស្រាយទេ - គ្រាន់តែជ្រើសរើសចម្លើយមួយក្នុងចំណោមចម្លើយទាំងប្រាំ ហើយសម្គាល់លេខរបស់វានៅលើទម្រង់ពិសេស។ ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 30 មានទាំងកិច្ចការពិបាក និងងាយស្រួលបំផុត ដូច្នេះអ្នកចូលរួមស្ទើរតែគ្រប់រូបអាចបំពេញបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវយ៉ាងហោចណាស់មួយចំនួននៃកិច្ចការទាំងនោះ។ ទីពីរ អ្នកចងក្រងព្យាយាមជ្រើសរើសកិច្ចការដែលទាមទារមិនត្រឹមតែ (និងមិនច្រើន) ចំណេះដឹងនៃច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានវប្បធម៌ទូទៅ តក្កវិជ្ជា និងការឆ្លុះបញ្ចាំង ហើយជួនកាលការលេងសើចផងដែរ។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់។ គោលបំណងសំខាន់ហ្គេម - ដើម្បីបង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសារុស្ស៊ីដើម្បីយកឈ្នះលើគំនិតរបស់វាជាប្រធានបទផ្លូវការនិងគួរឱ្យធុញ។
គណៈកម្មការវិធីសាស្រ្តនៃការប្រកួតប្រជែងធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ។ អ្នកនិពន្ធសំខាន់ៗនៃភារកិច្ចគឺសាស្រ្តាចារ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌រដ្ឋរុស្ស៊ីនិងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ វិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យាកំពុងរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយ "ប្រភេទ និងប្រភេទនៃបញ្ហាភាសា" ដែលជាគោលដៅជាក់ស្តែងមួយគឺការចងក្រង និងពិភាក្សាបញ្ហាសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងនេះ។ អ្នកចូលរួមសិក្ខាសាលាមានឆន្ទៈធ្វើនេះ សិស្សជាច្រើនបានរៀបចំបញ្ហាល្អៗរួចហើយ។
ភារកិច្ចនៃការប្រកួតប្រជែងគឺសម្រាប់សិស្សសាលា អាយុខុសគ្នា: ចាប់ពីថ្នាក់ទី 2 ដល់ទី 11 ។ អ្នកចងក្រងរៀបចំកិច្ចការចំនួន ៥៖ សម្រាប់ថ្នាក់ទី ២-៣, ៤-៥, ៦-៧, ៨-៩ និង ១០-១១។ សម្រាប់ក្មេងជាងគេ - 26 (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 28) បញ្ហាសម្រាប់នៅសល់ ក្រុមអាយុ- ៣០ នាក់។ ឆ្នាំមុនការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិត "Russian Bear for Teachers" ក៏ត្រូវបានរៀបចំ និងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពផងដែរ ដែលគណៈកម្មាធិការវិធីសាស្រ្តកំពុងរៀបចំកិច្ចការលំបាកចំនួន 12 ។
ភារកិច្ចសាកល្បងរបស់ "Bear Cub" ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីការងារដែលគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង។ បញ្ហាអូឡាំពិកមិនត្រឹមតែតាមប្រភេទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏តាមរយៈការបង្រួម និងពេលវេលាប្រតិបត្តិផងដែរ (ច្រើននាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានីមួយៗ)។ ក្នុងចំណោមពួកគេមានបឋមសិក្សា ហើយអ្នកដែលអ្នកជំនាញអាចធ្វើឲ្យខួរក្បាលរបស់ពួកគេស្រវាំងបាន។ រាល់កិច្ចការដែលត្រូវបានចងក្រងសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដោយសមាជិកនៃគណៈកម្មការវិធីសាស្រ្ត ដែលភាគច្រើននៃពួកគេត្រូវបដិសេធ ដោយហេតុថា កិច្ចការត្រូវបំពេញចំនួននៃ ប៉ារ៉ាម៉ែត្រផ្សេងគ្នា. បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីកុំព្យូទ័រ។ ការវិភាគស្ថិតិដំណោះស្រាយ ដែលបង្ហាញពីកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហា និងបង្ហាញឱ្យឃើញ កំហុសលក្ខណៈដែលត្រូវបានយកមកពិចារណានៅពេលសរសេរសេចក្តីសម្រេច និងមតិដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងបណ្តុំ ក៏ដូចជានៅពេលចងក្រងជម្រើសសម្រាប់កិច្ចការនៅឆ្នាំក្រោយ។
នេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃកិច្ចការ៖
2. ពាក្យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: អ្វីគ្រប់យ៉ាង, គ្មានអ្វី, គ្មាននរណាម្នាក់, ហេតុអ្វីបានជា, ប្រហោង។
តើពួកគេប៉ុន្មាននាក់អាចយល់បានថាជាទម្រង់មួយ។ ហ្សែន?
(ក) មួយ; (ខ) ពីរ; (នៅម៉ោងបី; (ឃ) បួន; (D) ប្រាំ។
3. ស្វែងរកមុខវិជ្ជាក្នុងឃ្លា៖
(1) អ្នកប្រយុទ្ធគោជល់ដាក់លើ sombrero និង (2) sombrero ដាក់នៅលើ bullfighter ។
(A) (1) torero និង (2) sombrero;
(B) (1) sombrero និង (2) torero;
(B) (1) bullfighter និង (2) bullfighter;
(D) (1) sombrero និង (2) sombrero;
(ង) មិនមានមុខវិជ្ជាទេ។
4. តើពាក្យក្នុងបញ្ជីទាំងប្រាំមួយណាដែលមានន័យលើសលប់?
(ក) ស៊ុយអែត; (ខ) រ៉ូម៉ានី; (ខ) អ៊ីតាលី; (ឃ) ជប៉ុន; (ឃ) ចង្កេះ។
5. តើពាក្យក្នុងបញ្ជីទាំងប្រាំមួយណាដែលមានន័យលើសលប់?
(ក) ស្វា; (ខ) ទន្សាយ; (ខ) សត្វតោ; (ឃ) តារាសម្តែង; (ឃ) ជប៉ុន។
6. យើងបានអានពី A. S. Pushkin:
នៅក្នុងមាត្រដ្ឋានដូចជា កំដៅនៃទុក្ខព្រួយ,
Knights មកជាគូ,
ហើយភ្លឺជាមួយនឹងសក់ពណ៌ប្រផេះ,
ពូគឺនៅខាងមុខ
ហើយនាំពួកគេទៅទីក្រុង។
តើពួកទាហានទៅដោយរបៀបណា?
(ក) ម្តងមួយៗ; (ខ) ពីរដោយពីរ; (ខ) បី; (D) ដប់មួយគ្នា; (ង) សាមសិបបី។
7. ទីក្រុង Velikiye Luki បានទទួលឈ្មោះដោយសារតែការពិតដែលថា:
(ក) ល្បីខាងអ្នកធ្វើធ្នូ;
(ខ) នៅតំបន់ជុំវិញរបស់វា ខ្ទឹមបារាំងធំឡើងជាពិសេស។
(ខ) ទីក្រុងនេះត្រូវបានលើកតម្កើងដោយស្ថាបនិករបស់ខ្លួន Luka the Great និងកូនប្រុសរបស់គាត់ Luka Lukich;
(ឃ) វាជាទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ Lukoil;
(ង) តើទន្លេដែលគាត់ឈរមានផ្លូវធំទេ?
ដោះស្រាយបញ្ហា
1. ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គេមិនត្រូវច្រឡំសំឡេងជាមួយអក្សរឡើយ។ ចាំមើលថាពាក្យទាំងនេះមានសំឡេងអ្វី? ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងសរសេរប្រតិចារិករបស់ពួកគេ: ភេទ [យេនឌ័រ] ប្តី [mush], shei [shej '], spruce, ditch [rof] ។ ឥឡូវនេះសូមអានសំឡេងនៅក្នុង លំដាប់បញ្ច្រាស: [lop] - ថ្ងាស, [សំលេង] - សំលេងរំខាន, - ញ៉ាំ, [l'ej] - ចាក់។ ពាក្យបួនបានប្រែចេញ ប៉ុន្តែមិនមានពាក្យដែលបញ្ចេញថា [សម្រាប់] ជាភាសារុស្សីទេ។ ចម្លើយ៖ ៤ (D) ។
2. ពាក្យទាំងអស់នេះអាចយល់បានថាជាទម្រង់នៃករណីហ្សែន៖ ទឹកឃ្មុំរបស់ទន្សាយទាំងអស់មិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ Winnie the Pooh ទេ។ Winnie the Pooh មិនខ្លាចអ្វីទាំងអស់ Piglet គ្មាននរណាម្នាក់រង់ចាំទេ។ Little Roo បានរត់ចេញពីផ្ទះឪពុករបស់គាត់ សត្វទីទុយខ្វះវត្ថុប្រហោងមួយចំនួន។ ចម្លើយ៖ (D) ។
3. ពាក្យ torero និង sombrero មាន រូបរាងដូចគ្នា។ទាំងប្រធានបទនិងជា ការបំពេញបន្ថែមដោយផ្ទាល់. នៅក្នុងភាសារុស្សី ទាំងប្រធានបទ និងវត្ថុអាចមានទាំងមុន និងក្រោយការព្យាករណ៍ ដូច្នេះជួនកាលក្នុងករណីបែបនេះមានភាពមិនច្បាស់លាស់៖ ឃ្លាដែលម្តាយស្រឡាញ់កូនស្រីអាចយល់បានតាមពីរវិធី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ ភាពមិនច្បាស់លាស់មិនកើតឡើងទេ ព្រោះប្រធានបទសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទដែលត្រូវដាក់ត្រូវតែជានាមជីវចល ហើយវត្ថុត្រូវតែជាសត្វដែលគ្មានជីវិត។ ដោយសារតែ នាមជីវចល។ពីទិន្នន័យគឺជា bullfighter បន្ទាប់មកវានឹងជាប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគទាំងពីរ។ ចម្លើយ៖ (ខ)។
4. ពាក្យស៊ុយអែត រ៉ូម៉ានី អ៊ីតាលី ជប៉ុន តំណាងឱ្យស្ត្រីនៃសញ្ជាតិរៀងៗខ្លួន។ ពាក្យ loin មិនមែនមានន័យថាសញ្ជាតិទេ ប៉ុន្តែជាសាច់មួយប្រភេទ (អ្នកស្រុកកូរ៉េមិនហៅថាជនជាតិកូរ៉េទេ តែជាជនជាតិកូរ៉េ)។ វាមានអត្ថន័យដដែលៗ។ ចម្លើយ៖ (D) ។
5. នាមទាំងបួនចុងក្រោយកំណត់មនុស្សស្រី ហើយត្រូវគ្នាជាមួយនាមដែលតំណាងឱ្យបុរស៖ ទន្សាយ - ទន្សាយ តោ - តោ តួស្រី - តារាសម្តែង ស្ត្រីជប៉ុន - ជប៉ុន។ នាមស្វាតំណាងសត្វមួយដោយមិនគិតពីភេទ: មិនមាននាមដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ស្វាឈ្មោលនិងញីនៅក្នុងភាសារុស្សី។ វាមានអត្ថន័យដដែលៗ។ ចម្លើយ៖ (ក)។
6. តើវាមានន័យយ៉ាងណា ពាក្យលែងប្រើគូស្នេហ៍? ទាំងនេះជាវត្ថុពីរ ឬមនុស្សពីរនាក់ប្តីប្រពន្ធ។ ចងចាំពាក្យដែលមានឫសតែមួយដូចជា គូ បន្សំ។ នៅក្នុងការដកស្រង់នេះពីរឿងនិទានរបស់ Tsar Saltan អ្នកជិះសេះដើរជាគូ ពីរដោយពីរ។ ចម្លើយ៖ (ខ)។
7. យើងនឹងធ្វើសកម្មភាពដោយវិធីសាស្រ្តនៃការលុបបំបាត់។ វាច្បាស់ណាស់ថាចម្លើយគឺមិនមែន G (ឈ្មោះទីក្រុងគឺចាស់ជាងក្រុមហ៊ុន Lukoil) និងមិនមែន B (មិនមាន Luka the Great ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីទេ ហើយទីក្រុងក្នុងករណីនេះនឹងមានឈ្មោះ។ ដូចជា Velikolusk) ។ ជម្រើស A (ខ្ទឹមបារាំងធំជាពិសេស) គឺមិនទំនងទេ: ក្នុងករណីនេះទីក្រុងទំនងជាបានទទួលឈ្មោះដូចជា "ប្រភេទ [i.e. e. good] លូកា។ នៅពេលជ្រើសរើសរវាងអ្នកបង្កើតធ្នូនិងពត់ទន្លេចូរយើងយកទៅពិចារណា តម្លៃដ៏អស្ចារ្យដែលលេងនៅក្នុងជីវិតរបស់ Slavs បុរាណនៃទន្លេ។ ចម្លើយ៖ (D) ។
ភារកិច្ចនៃការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយ និងមតិយោបល់ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងខិត្តប័ណ្ណដាច់ដោយឡែក ហើយក៏ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងកាសែតជាភាសារុស្សីផងដែរ។ ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីកូនខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ីអាចរកបាននៅ
) គឺជាប្អូនប្រុសនៃការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិដ៏ពេញនិយម Kangaroo Math for All ។ ជាលើកដំបូង "Bear cub" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងក្នុងឆ្នាំ 2000 នៅឯគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃមជ្ឈមណ្ឌល Kirov សម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមរបស់សិស្សសាលាដែលមានអំណោយទានដោយមានការគាំទ្រពីវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិនិងគណៈកម្មាធិការរៀបចំរុស្ស៊ី "Kangaroo" ។
ចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងហ្គេមកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ៖ ប្រសិនបើសិស្សសាលាចំនួន 64,000 នាក់បានចូលរួមនៅក្នុងហ្គេម Bear Cub 2000 នោះក្នុងមួយឆ្នាំ សិស្សសាលាច្រើនជាង 259,000 នាក់មកពីប្រទេសរុស្ស៊ី អ៊ុយក្រែន បេឡារុស្ស និងឡាតវី បានលេងនៅ Bear Cub ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ - សិស្សសាលាជិត 424,000 នាក់ ហើយនៅឆ្នាំ 2008 នៅក្នុង សិស្សសាលាជាង 2,327,000 នាក់មកពី 19 ប្រទេសបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី "Bear Cub" របស់រុស្ស៊ី។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីកាលពីឆ្នាំមុនមានច្រើនជាង 18 ភាគរយនៃ ចំនួនសរុបសិស្សសាលានៃប្រទេស។
តួអង្គដ៏ធំនៃ "ខ្លាឃ្មុំ" មានហេតុផលពីរ។ ដំបូងវាអាចប្រើបាន។ ហ្គេមនេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយផ្ទាល់នៅក្នុងសាលារៀន ចំណាយពេលត្រឹមតែមួយម៉ោងកន្លះប៉ុណ្ណោះ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចចូលរួមក្នុងវាបាន។ អ្នកមិនចាំបាច់សរសេរដំណោះស្រាយទេ - គ្រាន់តែជ្រើសរើសចម្លើយមួយក្នុងចំណោមចម្លើយទាំងប្រាំ ហើយសម្គាល់លេខរបស់វានៅលើទម្រង់ពិសេស។ ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 30 មានទាំងកិច្ចការពិបាក និងងាយស្រួលបំផុត ដូច្នេះអ្នកចូលរួមស្ទើរតែគ្រប់រូបអាចបំពេញបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវយ៉ាងហោចណាស់មួយចំនួននៃកិច្ចការទាំងនោះ។ ទីពីរ អ្នកចងក្រងព្យាយាមជ្រើសរើសកិច្ចការដែលទាមទារមិនត្រឹមតែ (និងមិនច្រើន) ចំណេះដឹងនៃច្បាប់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានវប្បធម៌ទូទៅ តក្កវិជ្ជា និងការឆ្លុះបញ្ចាំង ហើយជួនកាលការលេងសើចផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញគោលដៅសំខាន់នៃហ្គេមគឺដើម្បីបង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសារុស្ស៊ីដើម្បីយកឈ្នះលើគំនិតរបស់វាថាជាប្រធានបទផ្លូវការនិងគួរឱ្យធុញទ្រាន់។
គណៈកម្មការវិធីសាស្រ្តនៃការប្រកួតប្រជែងធ្វើការនៅវិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋរុស្ស៊ីសម្រាប់មនុស្សជាតិ។ អ្នកនិពន្ធសំខាន់ៗនៃភារកិច្ចគឺសាស្រ្តាចារ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានិងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យមនុស្សធម៌រដ្ឋរុស្ស៊ីនិងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ។ វិទ្យាស្ថានភាសាវិទ្យាកំពុងរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយ "ប្រភេទ និងប្រភេទនៃបញ្ហាភាសា" ដែលជាគោលដៅជាក់ស្តែងមួយគឺការចងក្រង និងពិភាក្សាបញ្ហាសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងនេះ។ អ្នកចូលរួមសិក្ខាសាលាមានឆន្ទៈធ្វើនេះ សិស្សជាច្រើនបានរៀបចំបញ្ហាល្អៗរួចហើយ។
ភារកិច្ចនៃការប្រកួតប្រជែងគឺសម្រាប់សិស្សសាលាដែលមានអាយុខុសគ្នា: ពីថ្នាក់ទី 2 ដល់ទី 11 ។ អ្នកចងក្រងរៀបចំកិច្ចការចំនួន ៥៖ សម្រាប់ថ្នាក់ទី ២-៣, ៤-៥, ៦-៧, ៨-៩ និង ១០-១១។ សម្រាប់ក្មេងជាងគេ - ភារកិច្ច 26 (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2009 28) សម្រាប់ក្រុមអាយុផ្សេងទៀត - 30 គ្នា។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការប្រកួតប្រជែងតាមអ៊ីនធឺណិត "Russian Bear for Teachers" ក៏ត្រូវបានរៀបចំ និងពេញនិយមផងដែរ ដែលគណៈកម្មាធិការវិធីសាស្រ្តរៀបចំកិច្ចការលំបាកចំនួន 12 ។ .
បញ្ហាសាកល្បងរបស់ "Bear Cub" មានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីបញ្ហា Olympiad ដែលមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ដោយខ្លួនឯង មិនត្រឹមតែជាប្រភេទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ស្ថិតក្នុងការបង្រួម និងពេលវេលាប្រតិបត្តិផងដែរ (ជាច្រើននាទីត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហានីមួយៗ)។ ក្នុងចំណោមពួកគេមានបឋមសិក្សា ហើយអ្នកដែលអ្នកជំនាញអាចធ្វើឲ្យខួរក្បាលរបស់ពួកគេស្រវាំងបាន។ រាល់ភារកិច្ចដែលបានចងក្រងសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដោយសមាជិកនៃគណៈកម្មការវិធីសាស្រ្ត ពួកគេជាច្រើនត្រូវបដិសេធ ដោយហេតុថា កិច្ចការត្រូវតែបំពេញនូវប៉ារ៉ាម៉ែត្រផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលដំណោះស្រាយនៃបញ្ហា ត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីកុំព្យូទ័រ ការវិភាគស្ថិតិនៃដំណោះស្រាយត្រូវបានអនុវត្ត ដែលបង្ហាញពីកម្រិតនៃភាពស្មុគស្មាញនៃបញ្ហា និងបង្ហាញពីកំហុសធម្មតា ដែលត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលសរសេរដំណោះស្រាយ និង មតិដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងបណ្តុំ ក៏ដូចជានៅពេលចងក្រងជម្រើសសម្រាប់បញ្ហានៅឆ្នាំក្រោយ។
អស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំ កិច្ចការសាកល្បងជាងមួយពាន់បីរយត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ ហើយក្រុមអ្នកនិពន្ធមានច្រើនជាង 50 នាក់រួចហើយ។ ភារកិច្ចបន្ទាប់ពីការប្រកួតប្រជែងមិនត្រូវបានគេបំភ្លេចឡើយ ប៉ុន្តែត្រូវចាប់ផ្តើមការងារថ្មី។ ជីវិតឯករាជ្យ៖ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនរីករាយក្នុងការប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់រៀនមិនត្រឹមតែជាមួយសិស្សសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយសិស្សនៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសារុស្ស៊ីផ្សេងៗគ្នាផងដែរ។
នេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃកិច្ចការ៖
2. ពាក្យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: អ្វីគ្រប់យ៉ាង, គ្មានអ្វី, គ្មាននរណាម្នាក់, ហេតុអ្វីបានជា, ទន់ភ្លន់.
តើពួកគេប៉ុន្មាននាក់អាចយល់បានថាជាទម្រង់នៃករណីហ្សែន?
(ក) មួយ; (ខ) ពីរ; (នៅម៉ោងបី; (ឃ) បួន; (D) ប្រាំ។
3. ស្វែងរកមុខវិជ្ជាក្នុងឃ្លា៖
(1) Bullfighter បានដាក់នៅលើ sombreroនិង 2) Sombrero បានដាក់នៅលើ torero.
(ក) (១) តូរ៉ូនិង 2) sombrero;
(B) (1) sombreroនិង 2) តូរ៉ូ;
(ក្នុង 1) តូរ៉ូនិង 2) តូរ៉ូ;
(G) (1) sombreroនិង 2) sombrero;
(ង) មិនមានមុខវិជ្ជាទេ។
4. តើពាក្យក្នុងបញ្ជីទាំងប្រាំមួយណាដែលមានន័យលើសលប់?
(ប៉ុន្តែ) ស៊ុយអែត; (ខ) រ៉ូម៉ានី; (AT) អ៊ីតាលី; (G) ជប៉ុន; (D) ចង្កេះ.
5. តើពាក្យក្នុងបញ្ជីទាំងប្រាំមួយណាដែលមានន័យលើសលប់?
(ប៉ុន្តែ) ស្វាមួយ។; (ខ) ទន្សាយ; (AT) សត្វតោ; (G) តារាសម្តែង; (D) ជប៉ុន.
6. យើងបានអានពី A. S. Pushkin:
នៅក្នុងមាត្រដ្ឋានដូចជាកំដៅនៃទុក្ខព្រួយ,
Knights មកជាគូ,
ហើយភ្លឺជាមួយនឹងសក់ពណ៌ប្រផេះ,
ពូគឺនៅខាងមុខ
ហើយនាំពួកគេទៅទីក្រុង។
តើពួកទាហានទៅដោយរបៀបណា?
(ក) ម្តងមួយៗ; (ខ) ពីរដោយពីរ; (ខ) បី; (D) ដប់មួយគ្នា; (ង) សាមសិបបី។
7. ទីក្រុង Velikiye Luki បានទទួលឈ្មោះដោយសារតែការពិតដែលថា:
(ក) ល្បីខាងអ្នកធ្វើធ្នូ;
(ខ) នៅតំបន់ជុំវិញរបស់វា ខ្ទឹមបារាំងធំឡើងជាពិសេស។
(ខ) ទីក្រុងនេះត្រូវបានលើកតម្កើងដោយស្ថាបនិករបស់ខ្លួន Luka the Great និងកូនប្រុសរបស់គាត់ Luka Lukich;
(ឃ) វាជាទីស្នាក់ការកណ្តាលរបស់ Lukoil;
(ង) តើទន្លេដែលគាត់ឈរមានផ្លូវធំទេ?
ដោះស្រាយបញ្ហា
1. ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវ គេមិនត្រូវច្រឡំសំឡេងជាមួយអក្សរឡើយ។ ចាំមើលថាពាក្យទាំងនេះមានសំឡេងអ្វី? ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងសរសេរប្រតិចារិករបស់ពួកគេ៖ ជាន់[ជាន់], ប្តី[ផ្សិត], ក [shej '], spruce , គូថ[រ៉ូហ្វ] ។ ឥឡូវអានសំឡេងតាមលំដាប់បញ្ច្រាស៖ [lop] - ថ្ងាស, [សំលេងរំខាន] - សំលេងរំខាន, — បរិភោគ, [l'ej] - ឡី. ពាក្យបួនបានប្រែចេញ ប៉ុន្តែមិនមានពាក្យដែលបញ្ចេញថា [សម្រាប់] ជាភាសារុស្សីទេ។ ចម្លើយ៖ ៤ (D) ។
2. ពាក្យទាំងអស់នេះអាចយល់បានថាជាទម្រង់នៃករណីហ្សែន៖ គ្រាន់តែ ទឹកឃ្មុំរបស់ទន្សាយមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ Winnie the Pooh ទេ។; Winnie the Pooh មិនខ្លាចអ្វីទាំងអស់។;គ្មាននរណាម្នាក់រង់ចាំ Piglet ទេ។; Little Roo បានរត់ចេញពីផ្ទះឪពុករបស់គាត់។; សត្វទីទុយបានបាត់វត្ថុប្រហោងមួយចំនួន. ចម្លើយ៖ (D) ។
3. ពាក្យ តូរ៉ូនិង sombreroមានទម្រង់ដូចគ្នាទាំងជាប្រធានបទ និងជាវត្ថុផ្ទាល់។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ទាំងប្រធានបទ និងវត្ថុអាចមានទាំងមុនពេលព្យាករណ៍ និងបន្ទាប់ពីវា ដូច្នេះជួនកាលក្នុងករណីបែបនេះមានភាពមិនច្បាស់លាស់៖ ឃ្លា ម្តាយស្រឡាញ់កូនស្រីអាចយល់បានតាមពីរវិធី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ ភាពមិនច្បាស់លាស់មិនកើតឡើងទេ ចាប់តាំងពីប្រធានបទនៃកិរិយាស័ព្ទ ដាក់នៅខាងលើត្រូវតែជានាមដែលមានចលនា ហើយវត្ថុត្រូវតែជាសត្វដែលគ្មានជីវិត។ ចាប់តាំងពីនាមចលនាពីទិន្នន័យគឺ តូរ៉ូបន្ទាប់មក វានឹងក្លាយជាប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគទាំងពីរ។ ចម្លើយ៖ (ខ)។
4. ពាក្យ ស៊ុយអែត, រ៉ូម៉ានី, អ៊ីតាលី, ជប៉ុនចាត់តាំងស្ត្រីដែលមានសញ្ជាតិរៀងៗខ្លួន។ ពាក្យគឺ ចង្កេះមានន័យថាមិនមែនជាសញ្ជាតិទេ ប៉ុន្តែសាច់មួយប្រភេទ (អ្នកស្រុកកូរ៉េមិនហៅថាជនជាតិកូរ៉េទេ ប៉ុន្តែជាជនជាតិកូរ៉េ)។ វាមានអត្ថន័យដដែលៗ។ ចម្លើយ៖ (D) ។
5. នាមទាំងបួនចុងក្រោយតំណាងឱ្យមនុស្សស្រី ហើយត្រូវបានទាក់ទងជាមួយនាមតំណាងឱ្យបុរស: ទន្សាយ - ទន្សាយ, តោ - តោ, តារាសម្តែង - តារាសម្តែង, ជប៉ុន - ជប៉ុន. នាម ស្វាមួយ។តំណាងសត្វដោយមិនគិតពីភេទ៖ មិនមាននាមដាច់ដោយឡែកដែលតំណាងឱ្យស្វាឈ្មោល និងស្វាជាភាសារុស្សីទេ។ វាមានអត្ថន័យដដែលៗ។ ចម្លើយ៖ (ក)។
6. តើពាក្យដែលលែងប្រើមានន័យដូចម្តេច គូស្នេហ៍? ទាំងនេះជាវត្ថុពីរ ឬមនុស្សពីរនាក់ប្តីប្រពន្ធ។ ចងចាំពាក្យស្រដៀងគ្នា សូម្បីតែ, ការរួមបញ្ចូលគ្នា. នៅក្នុងការដកស្រង់នេះពីរឿងនិទានរបស់ Tsar Saltan អ្នកជិះសេះដើរជាគូ ពីរដោយពីរ។ ចម្លើយ៖ (ខ)។
7. យើងនឹងធ្វើសកម្មភាពដោយវិធីសាស្រ្តនៃការលុបបំបាត់។ វាច្បាស់ណាស់ថាចម្លើយគឺមិនមែន G (ឈ្មោះទីក្រុងគឺចាស់ជាងក្រុមហ៊ុន Lukoil) និងមិនមែន B (មិនមាន Luka the Great ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីទេ ហើយទីក្រុងក្នុងករណីនេះនឹងមានឈ្មោះ។ ដូចជា Velikolusk) ។ ជម្រើស A (ខ្ទឹមបារាំងធំជាពិសេស) គឺមិនទំនងទេ: ក្នុងករណីនេះទីក្រុងទំនងជាបានទទួលឈ្មោះដូចជា "ប្រភេទ [i.e. e. good] លូកា។ ការជ្រើសរើសរវាងអ្នកបង្កើតធ្នូនិងពត់ទន្លេសូមឱ្យយើងពិចារណាពីសារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យដែលទន្លេដើរតួក្នុងជីវិតរបស់ស្លាវបុរាណ។ ចម្លើយ៖ (D) ។
ភារកិច្ចនៃការប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនិងមតិយោបល់ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងខិត្តប័ណ្ណដាច់ដោយឡែកហើយក៏ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងកាសែតជាភាសារុស្សីផងដែរ។ អ្នកអាចអានបន្ថែមអំពីកូនខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ីនៅ
28. សិស្សថ្នាក់ទីមួយ Vasya បានឃើញបញ្ជីនៅពីមុខគាត់:
apricot, ម្នាស់, ចេក, ប៊ុន, ក្រូចថ្លុង, zucchini, cutlet, cucumber, turnip, puff, ទឹកស៊ុប។
ក្រឡេកមើលទៅ លោកបានបែងចែកពាក្យទាំងអស់ជាបួនក្រុមតាមរាងអក្សរ៖
1) ម្នាស់, cutlet, ទឹក; 2) ចេក, zucchini, puff;
3) ត្រសក់, turnip, ស៊ុប; 4) apricot, ប៊ុន, ក្រូចថ្លុង។
អេ ក្រុមណាដែល Vasya សន្មតថាពាក្យ borsch imoloko?
ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ការងារគឺ 75 នាទីចាប់ពីពេលដែលកិច្ចការត្រូវបានចេញ។
ភារកិច្ចនៃហ្គេមមិនអាចផ្សាយ និងពិភាក្សាលើអ៊ីនធឺណិតបានទេ រហូតដល់ម៉ោង 8:00 ព្រឹក នៅថ្ងៃបន្ទាប់នៃថ្ងៃប្រកួត (ម៉ោងនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ)។ អ្នកបំពានច្បាប់នេះនឹងត្រូវដកសិទ្ធិ។
យកចិត្តទុកដាក់! ដោយអនុវត្តតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "លើទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន"
លទ្ធផលនៃអ្នកចូលរួមនៃ "ខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ី" នឹងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយមិនបង្ហាញពីឈ្មោះនិងនាមត្រកូលរបស់អ្នកនិពន្ធ។
អ្នកនឹងអាចរកឃើញលទ្ធផលរបស់អ្នកបានតែតាមបន្ទាត់នៃចម្លើយប៉ុណ្ណោះ។
លទ្ធផលនឹងត្រូវបានបោះពុម្ពមិនលើសពីថ្ងៃទី 20 ខែមករាឆ្នាំ 2015 នៅលើគេហទំព័រ http://www.rm.kirov.ru/ ។ ការបោះពុម្ពលទ្ធផលដែលមានឈ្មោះ និងនាមត្រកូលត្រូវតែផ្ញើដោយគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ទៅកាន់សាលារៀនមិនលើសពីថ្ងៃទី 5 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2015។
វេទិកាខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ី៖ http://cdoosh.ru/forum/
ដំណើរការនៃលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងនិងទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកចូលរួម (នាមត្រកូលនាមខ្លួនថ្នាក់រៀន) ត្រូវបានអនុវត្តតាមវិធីស្វ័យប្រវត្តិដោយ ANEO Vyatka Center for Additional Education, LLC Igra, LLC Slovo ដោយមានការយល់ព្រមពី អ្នកតំណាងស្របច្បាប់នៃប្រធានបទនៃទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួន។ ការយល់ព្រមអាចត្រូវបានដកចេញដោយការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ប្រតិបត្តិករ។
សន្លឹកដែលមានភារកិច្ចគឺជាកម្មសិទ្ធរបស់អ្នកចូលរួម ហើយបន្ទាប់ពីការប្រកួតនៅតែជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។
គោលបំណងនៃការប្រកួតប្រជែង
"ខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ី" - ឆ្នាំ 2014
២-៣ ថ្នាក់
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 3 ពិន្ទុ
1. នៅពេលដែលបុរសពិតជាចូលចិត្តអ្វីមួយ ពួកគេនិយាយថា…
(ក) នាម! (ខ) ឈ្មោះកណ្តាល! (គ) នាមត្រកូល! (ឃ) សាលា!
2. តើពាក្យមួយណាប្រើក្បួនដដែលពីរដង?
(ក) pike; (ប) អព្ភូតហេតុ; (ខ) ចានមួយ; (ឃ) awl; (ឃ) ជិះស្គី។
3. តើអ្វីមិនមានគម្រប?
(ក) នៅក្អម; (ខ) នៅខ្ទះចៀន; (ខ) នៅប្រអប់; (ឃ) នៅទ្រូង; (ឃ) នៅខ្ទម។
4. ប្អូនស្រី តុ-តុ សំឡេង ស្មា-ស្មា។
បងប្រុស - ....
(ក) បងប្អូន; (ប) បង; (ប) បងប្អូន; (ឃ) បងប្អូន; (ឃ) បងប្អូន។
5. Hello_, goodbye_, thank you_, please_, excuse_.
តើលិខិតមួយណាមិនអាចបំពេញចន្លោះប្រហោងណាមួយបាន? (ក) ក; (ប) o ; (ក្នុង និង ; (D) អ៊ី ; (ឃ) អាយ។
6. ក្នុងចំណងជើងក្រោមរូបថត លេខត្រូវបានលុបចេញថា៖ "...អាយុមួយឆ្នាំ"។ តើវាទំនងអ្វីជាងគេ?
(ក) ១; (ខ) ៣; (AT 5; (ឃ) ២២; (ឃ) ៣៣.
7. គោនិយាយថា "Moo!" ឆ្កែនិយាយថា "Woof!" ឆ្មានិយាយថា "Meow!" ហើយអ្នកណានិយាយពាក្យវែងជាងគេ?
(ក) ទា; (ខ) ជ្រូក; (ប) សេះ; (ឃ) កង្កែប; (ឃ) មាន់។
8. ក្នុង ក្រិកបុរាណអក្សរអាល់ហ្វាតំណាងឱ្យសំឡេង [a] អក្សរ - សំឡេង [m] ។ តើអក្សរនោះមានន័យដូចម្តេច?
(ក) [ខ]; (ខ) [គ]; (ប) [ន]; (D) [t]; (ឃ) [y] ។
9. តើសញ្ញាអ្វីអាចមើលឃើញនៅការិយាល័យប្រៃសណីយ៍?
(ក) ការបញ្ជូនទំនិញ; (ខ) ការកែតម្រូវឯកសារយោង; (ខ) ការផ្ញើក្បាលដី; (ឃ) ការបញ្ជូនវិសោធនកម្ម; (ង) ការចាក់ប្រេងលើក្បាលដី។
10. តើឈ្មោះដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះមួយណាដែលមិនហៅអ្វី? (ក) ឌូរម៉ា; (ខ) វីរវីដប; (ប) រុញ-ទាញ; (D) Pokatigorose; (D) Moidodyr ។
២-៣ ថ្នាក់
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 4 ពិន្ទុ
11. តើសំណួរអ្វីដែលអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយពាក្យអ្នកជិតខាងរបស់យើងនិងពាក្យ
អ្នកជិតខាងរបស់យើង?
(ហើយអ្នក...? (ប) តើអ្នក...? (ប) គាត់...? (D) នាង...? (D) គ្មាន។
12. Nastya បានទៅលេងសួនសត្វហើយសរសេរអត្ថបទមួយ: សត្វនិមួយៗនៅក្នុងសួនសត្វមានគូរៀងៗខ្លួន៖ ដំរីមានដំរី សត្វស្វាមានមូស។
ទន្សាយមានទន្សាយ, .... តើគូមួយណាដែលមិនស័ក្តិសមក្នុងការបន្តសំណើរ?
( ន. ) កញ្ជ្រោងមានកញ្ជ្រោង; (ប) ខ្លាឃ្មុំមានខ្លាឃ្មុំ; (គ) ចចកមាននាង-ចចក; (ឃ) សត្វតោមានសត្វតោ; (ង) ខ្លាមានខ្លា។
13. បាល់ទាត់ បាល់ទះ វាយកូនបាល់ ប្រដាល់។ ជ្រើសរើសចូល លំដាប់ត្រឹមត្រូវ។ឈ្មោះកន្លែងដែលកីឡាទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្ត៖
( ន. ) ទីលាន, ទីលេង, វាល, សង្វៀន; (ប.) ទីវាល, ទីធ្លា, ទីលាន, សង្វៀន; (ប.) សង្វៀន, វាល, សួនកុមារ, ទីធ្លា; ( ន. ) ទីលាន, ទីធ្លា, វាល, សង្វៀន; (ង) វាល, សង្វៀន, ទីធ្លា, សួនកុមារ។
14. ភ្លៀងព្រិលទឹកកក។ តើមានអ្វីអាចទៅដេក? (ក) ភ្លៀងតែប៉ុណ្ណោះ; (ខ) តែព្រិល; (ខ) តែសាយ; (ឃ) ភ្លៀង, សាយ; (ឃ) ព្រិលទឹកកក។
15. ហេតុអ្វីបានជា xta នេះ - ពិតជាមួយ។
ប៉ុន្តែ zherka, ជាក្បួន, នេះ?
តើ Winnie the Pooh ច្រៀងអំពីគ្រឿងសង្ហារិមអ្វីខ្លះ?
(ក) អំពី htu និង zherka; (ខ) អំពីទូកនេះ និងអាវធំ; (គ) អំពីសាច់ដែលរលួយ និងអ្វីខ្លះ; (ឃ) អំពីអូតូម៉ង់ និងអ្វី? (អ៊ី) អំពី etachta និង tazherka នេះ។
16. ពីពាក្យជាច្រើនដែលបង្ហាញពីវត្ថុ ពាក្យតូចតាចអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង: ផ្ទះ - ផ្ទះ, សៀវភៅ - សៀវភៅ, វាល - វាល។ តើចម្លើយមួយណាជាពាក្យទីពីរតូចជាងទីមួយ?
(ក) ការសន្ទនា - gazebo; (ប) រឿងពិត; (គ) ការនិយាយជាទន្លេ; (ន.) រឿង-រឿង; (អ៊ី) ផ្នែក - ditty ។
17. នៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្រនៃកញ្ចក់ឆ្លុះដែល Olya បានបញ្ចប់នាងមានមិត្តស្រី Yalo - នាង ការឆ្លុះបញ្ចាំងកញ្ចក់. Olya បានសរសេរឈ្មោះអ្នកស្រុកនៃនគរនេះក្រោមការបញ្ជារបស់ Yalo ប៉ុន្តែនាងបានធ្វើខុសក្នុងរឿងមួយ។ តើឈ្មោះមួយណាខុស?
(ក) អាបបេ; (ប) អានីដាក; (ប) អាកសាល់; (G) គែម; (ឃ) នូរុក។
18. ផ្លាកសញ្ញាមួយព្យួរនៅពីលើហាង៖ អ្នក ____ ចេញពី ____!តើយើងនឹកអ្វីពីរដងក្នុងសញ្ញានេះ?
(ក) រុញ; (ខ) ដៃ; (ខ) ជូត; (ឃ) ប៉ះ; (ឃ) ឡ
19. សាសាដើរតាមមហាវិថី ហើយបឺតមាត់ស្ងួត - នេះគឺជា...
(ក) ពាក្យប្រឌិត; (ប) សុភាសិត; (ប.) និយាយ; (ឃ) អណ្តាតរមួល; (ឃ) ការរាប់សូរសព្ទ។
20. ពីមុនគ្មានជីវិតពីមនុស្សកម្សត់ម្នាក់នេះទេ តែឥឡូវបានក្លាយដូចជា…
(ក) សូត្រ; (ខ) វល្លិ៍; (ខ) ប៉ាក់; (ឃ) ក្រណាត់ទេសឯក; (ឃ) ចរ។
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 5 ពិន្ទុ
21. ខ្ញុំត្រូវការរបស់បែបនេះ៖ ញញួរ ជើងកាត់ និងដង្កៀប កូនសោ ឯកសារ និង hacksaw ហើយអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការគឺជំនាញ។
តើកំណាព្យនេះរបស់លោក B. Zakhoder មានឈ្មោះអ្វី?
(ក) “អ្នកថែទាំ”; (ប) “ជាងសោ”; (ខ) "អ្នកផលិតស្បែកជើង"; (ឃ) "ជាងកាត់ដេរ"; (ឃ) "វេទមន្ត" ។
22. តើអ្វីទៅជាពាក្យនៅក្នុង រុស្ស៊ីចាស់មានន័យថា ' កូនប្រុសពៅ'? (ក) ភ្លោះ; (ប) បង; (ប) សង្ហា; (ឃ) ម្រាមដៃតូច; (ឃ) កូនច្បង។
23. តាមឈ្មោះរបស់ spaniel អ្នកអាចទាយបានថាឆ្កែពូជនេះមានប្រភពមកពី...
(ក) សិង្ហបុរី; (ខ) ប៉ូឡូញ; (នៅប្រទេសជប៉ុន; (ឃ) អ៊ីស្លង់; (D) អេស្ប៉ាញ។
24. Leva បានធ្វើបញ្ជីនៃអ្វីដែលជីដូនរបស់គាត់លូតលាស់នៅក្នុងសួនច្បារ:
eggplant, zucchini, ដំឡូង, carrots, cucumbers, parsley, ប៉េងប៉ោះ, sorrel ។
បន្ទាប់មកគាត់បានបន្ថែមពាក្យមួយទៀតទៅក្នុងបញ្ជីបន្ទាប់ពីពាក្យដំឡូង។ មួយណា?
(ក) dill; (ប) ធ្នូ; (ខ) ស្ពៃក្តោប; (ឃ) ស្ពៃក្តោប; (ឃ) ល្ពៅ។
25. តើផ្នែកណានៃផ្ទះត្រូវបានគេហៅថាអន្ទាក់ជាភាសាហូឡង់?
(ជញ្ជាំង; (ខ) ដំបូល; (នៅមាត់ទ្វារ; (ឃ) បង្អួច; (ឃ) ជណ្តើរ។
26. នៅក្នុងគូទាំងអស់ ពាក្យខុសគ្នាក្នុងសំឡេងតែមួយ លើកលែងតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ មួយណា?
(ក) ឡាម៉ា - ស៊ុម; (ប) ប្រាំមួយ - អង្គុយចុះ; (ប) ដៃ-ទន្លេ; (ឃ) ដំបង - ធ្នើ; (ឃ) ផឹក - ច្រៀង។
27. ដានី បានបង្កើតវិធីសាមញ្ញមួយដើម្បីអ៊ិនគ្រីបលេខ។ គាត់សរសេរលេខ 57 ជា PS, 179 ជា SDS, 308 ជាទូរទស្សន៍។ ម៉េច លេខផ្សេងគ្នាអាចមានន័យថាកត់ត្រា TO?
(ក) បួន; (ខ) ប្រាំ; (នៅម៉ោងប្រាំមួយ; (ឃ) ប្រាំពីរ; (D) ប្រាំបី។
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 3 ពិន្ទុ
1. ដើរលើវាលអុក
ជម្រើស៖
(ក) ឆ្កែ; (ខ) ឆ្មា; (ប) សេះ; (ឃ) គោ; (ឃ) មាន់។
2. តើពាក្យណាដែលមិនមាន?
ជម្រើស៖
( ន. ) ជីដូនជីតា; (ប) ចៅទួត; (ប) ចៅទួត;
(ឃ) ជីតា; (ង) ពាក្យទាំងអស់នេះមាន។
3. សើច, គ្រហឹម, ច្រែះ។ តើសំឡេងមួយណាជាធម្មតាស្ងាត់បំផុត ហើយមួយណាខ្លាំងជាងគេ?
ជម្រើស៖
( ន. ) ការសើចស្ងាត់បំផុត, សំឡេងគ្រហឹម;
(ប.) សំឡេងស្ងាត់បំផុត, សើចខ្លាំងបំផុត;
(ប.) ការសើចដែលស្ងាត់បំផុត, សំឡេងខ្លាំងបំផុត;
(ន.) សំឡេងគ្រហឹម, សំឡេងគ្រហឹម;
(ង) សំឡេងរោទ៍ស្ងាត់បំផុត សើចខ្លាំងបំផុត។
4. ព្យញ្ជនៈចុងក្រោយនៅក្នុងអក្ខរក្រមគឺ
ជម្រើស៖
(ហើយខ្ញុំ; (ប) W; (ខ) ខ; (D) W; (ង) ខ.
5. Little Fedot បានសម្រេចចិត្តមើលអាកាសធាតុ។ ព្រឹកឡើងខ្ញុំមើលទៅក្រៅបង្អួចមានភ្លៀងធ្លាក់។ គាត់បានសរសេរក្នុងកំណត់ហេតុរបស់គាត់ថា៖ ភ្លៀងហើយ។ មើលពេលថ្ងៃ តែគ្មានភ្លៀង។ ចំណាំ៖ ភ្លៀងបានឈប់ហើយ។ នៅពេលល្ងាចខ្ញុំមើលទៅក្រៅបង្អួចម្តងទៀត។ ហើយមានភ្លៀងធ្លាក់។ អ្វីដែលត្រូវសរសេរ Fedot?
ជម្រើស៖
(ក) វានៅតែមានភ្លៀង។ (ប) ភ្លៀងទៀតហើយ។ (ប) ភ្លៀងធ្លាក់ហើយ។
(ឃ) ភ្លៀង។ (D) វានៅតែមានភ្លៀង។
6. តើពាក្យអ្វីមិនអាចបញ្ចូលជំនួសពងក្រពើក្នុងឃ្លាថាខ្ញុំមានមិត្ត?
ជម្រើស៖
(ក) គូ; (ខ) បី; (ខ) ប្រាំ; (ឃ) ដប់មួយ; (ឃ) មួយរយ។
7. Winnie the Pooh និង Piglet ជាមិត្តនឹងគ្នា។ នៅក្នុងប្រយោគនេះ ផ្នែកដែលគូសបញ្ជាក់អាចប្តូរបាន៖ កូនជ្រូក Piglet និង Winnie the Pooh ជាមិត្តនឹងគ្នា។ តើប្រយោគអ្វីដែលមិនអាចធ្វើបាន?
ជម្រើស៖
(ក) Winnie the Pooh និង Piglet បានទៅលេង Eeyore ។
(B) Winnie the Pooh តែងបទសូត្រនិងញ៉ាំទឹកឃ្មុំ។
(ប) កូនជ្រូកជំពប់ដួល។
(ឃ) សត្វលាត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសក្តានុពលទទេមួយ និងប៉េងប៉ោងផ្ទុះមួយ។
(D) Eeyore កំប្លែង និងសោកសៅ។
8. គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់បានឃើញទេ។
ជម្រើស៖
(ក) ហ្វូងទា; (ខ) សាលាឆ្លាម; (ខ) ចចកមួយកញ្ចប់;
(ឃ) ហ្វូងគោ; (ង) ហ្វូងសត្វក្អែក។
9. Petya យឺតសម្រាប់មេរៀន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសួរគាត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ: _______ តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ?
ជម្រើស៖
(ក) អនុញ្ញាត; (ប) សុំទោស; (ប) ឲ្យទៅ;
(ឃ) សូម; (ឃ) គេងលើសទម្ងន់។
10. និស្សិតមកពីប្រទេសអាឡឺម៉ង់ដែលរៀនភាសារុស្សីបានចូលផ្ទះបាយហើយសួរថា៖
ផឹកស្រាទេ?
ដើម្បីផឹកគឺមិនមានទេ - សិស្សទីពីរឆ្លើយគាត់។
តើគាត់ចង់និយាយអ្វី?
ជម្រើស៖
(ក) មានអាហារនៅក្នុងផ្ទះ ប៉ុន្តែគ្មានភេសជ្ជៈ។ (ខ) ផ្ទះគ្មានអាហារ ឬភេសជ្ជៈ។
(ប) ផ្ទះមានភេសជ្ជៈ តែគ្មានអាហារ។ (ឃ) មានអាហារ និងភេសជ្ជៈនៅក្នុងផ្ទះ។
(ឃ) យើងនឹងផឹកមុន បន្ទាប់មកញ៉ាំ
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 4 ពិន្ទុ
11. បងប្អូនស្រី Sasha និង Glasha កើតនៅថ្ងៃតែមួយ។ ពួកគេគឺជា
ជម្រើស៖
(ក) សទ្ធា; (ខ) កូនភ្លោះ; (ខ) កូនភ្លោះ;
(ឃ) កូនភ្លោះ; (ឃ) ដុំ kopeck ។
12. Dragonfly forges __________
ស្លាបថ្មី,
ហើយសម្រាប់ការហោះហើរ-sokotuhi
សម្លេងសេះ។
តើយើងនឹកពាក្យអ្វីនៅក្នុង quatrain នេះ?
ជម្រើស៖
(ក) មាន់ជល់; (ខ) ស្រមោច; (ខ) ឃ្មុំមួយ; (ឃ) ពីងពាង; (ឃ) សត្វកណ្តូប។
13. មនុស្សថ្លង់បានឮមនុស្សល្ងង់និយាយថា មនុស្សខ្វាក់ឃើញមនុស្សខ្វិន
ជម្រើស៖
(ក) លេង; (ខ) អាន; (ប) ជជែក; (ឃ) រត់គេចខ្លួន; (D) ដេកចុះ។
14. ចាហួយ ... , ដុំ ... , ចាក់ ...
ជម្រើស៖
( ន. ) ផ្លែប៉ោម, វាលស្មៅ, ភ្លៀង; (ប) វាលស្មៅ ផ្លែប៉ោម ភ្លៀង;
(ខ) ភ្លៀង, វាលស្មៅ, ផ្លែប៉ោម; (ឃ) ភ្លៀង, ផ្លែប៉ោម, វាលស្មៅ;
(ង) ផ្លែប៉ោមភ្លៀង វាលស្មៅ។
15. ដាក់ប្រយោគតាមលំដាប់លំដោយ៖
១) កូនគោភ័យរត់ចូលព្រៃវិញ។
2) នៅពេលដែលកូនគោមួយចេញមកគែម។
3) ត្រាក់ទ័រនេះបានចាប់ផ្តើមម៉ាស៊ីន។
៤) ស្រាប់តែមានរឿងមួយបានកើតឡើង!
ជម្រើស៖
(ក) ៤, ៣, ២, ១; (ខ) ១, ៤, ៣, ២; (ខ) ៣, ៤, ២, ១; (ឃ) ២, ១, ៣, ៤; (ង) ២, ៤, ៣, ១។
16. តើឈ្មោះមួយណាដែលពិពណ៌នាអំពីរូបរាងរបស់តួឯកក្នុងរឿងនិទានខុសពីអ្នកផ្សេងទៀត?
ជម្រើស៖
(ក) ព្រិលស; (ខ) ភ្នែកខៀវ;
(ខ) Goldilocks; (ឃ) Chernobrovka;
(ង) ឈ្មោះទាំងបួនពណ៌នាអំពីរូបរាងរបស់វីរនារីទេពអប្សរ
នៅផ្លូវតែមួយ។
17. នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីនៃសតវត្សមុនចុងក្រោយ ជួនកាលគេឃើញពាក្យ eared hat ។ ហើយឥឡូវយើងតែងហៅក្បាលនេះថា...
ជម្រើស៖
(ក) មួកត្រចៀក; (ខ) ត្រចៀក; (ខ) ក្រវិលត្រចៀក; ឃ) ក្រវិលត្រចៀក; (ឃ) អាង។
18. នៅស៊ុយអែត ម្តាយ ឆ្ងាយ ឪពុក កូនជង្រុក ចៅប្រុស ឬចៅស្រី។ តើនរណាជាអ្នករអ៊ូរទាំនិងឆ្ងាយ?
ជម្រើស៖
(ក) មាតាបិតា; (ប) ម៉ាក់ និងប៉ា; (ប) ជីតា;
(ឃ) កូនស្រី និងកូនប្រុស; (ឃ) មីង និងពូ។
19. តើពាក្យមួយណាដែលមិនមានលេខ?
ជម្រើស៖
(ក) ខាងក្នុង; (ខ) ប្រជ្រុយ; (ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី; (ឃ) តារាង; (ឃ) ការធ្វើដំណើរ។
20. តើអក្សរគូសបន្ទាត់ពីក្រោមនៃពាក្យ សៀវភៅកត់ត្រាមួយណាតំណាងឱ្យសំឡេង [t]?
ជម្រើស៖
(ក) ទីមួយ និងទីពីរ; (ខ) ទីមួយ និងទីបី; (ខ) ទីពីរ និងទីបី;
(ឃ) តែទីពីរ; (ឃ) ទាំងបី។
កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 5 ពិន្ទុ
21. Dima និង Tanya បានលេង Words (ដូចជាលេង Cities ប៉ុន្តែមានច្រើនទៀត ច្បាប់ស្មុគស្មាញ) នេះគឺជាស៊េរីនៃពាក្យដែលពួកគេទទួលបាន៖ ឡានក្រុងថ្ងៃសៅរ៍ អាតូមស្កែនអំបិល។
តើពាក្យអ្វីជំនួសពងក្រពើ?
ជម្រើស៖
(កាបូបមួយ; (ខ) ប៊ុន; (ខ) មួកប៊ូល; (ឃ) កូនឆ្មា;
(ង) ក្នុងចំណោមពាក្យទាំងបួនដែលបានរាយបញ្ជី គ្មានពាក្យទាំងនោះសមស្របឡើយ។
22. តើផ្កាអ្វីដែលក្មេងអាយុបីឆ្នាំ Tanya ហៅឆ្អឹងខ្នង?
ជម្រើស៖
(ក) ដំណក់ព្រិល; (ខ) ផ្កាឈូករ័ត្ន; (ខ) dandelion;
(ឃ) កណ្តឹង; (ឃ) ផ្កាពោត។
23. បញ្ចប់ការរមួលអណ្តាត៖
មួកត្រូវបានដេរ ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងរចនាប័ទ្មមួកទេ
កណ្តឹងត្រូវបានចាក់ចេញ ប៉ុន្តែមិនដូចកណ្តឹងទេ។
អ្នកត្រូវសង្ខេបមួក
ជីកឡើងវិញអ្នកត្រូវការកណ្តឹង ...
ជម្រើស៖
( ន. ) ធ្វើឡើងវិញ, ធ្វើឡើងវិញ;
(ខ) perekolovat, perekolovat;
(ប.) ការប្រមូលមូលនិធីឡើងវិញ, រួមគ្នាឡើងវិញ;
( ន. ) កណ្ដឹងឡើងវិញ, កណ្ដឹងឡើងវិញ;
(ង) កណ្ដឹងឡើងវិញ កណ្ដឹងឡើងវិញ។
24. នៅទីនេះ ... និង pears
កំពុងរត់ជុំវិញ
និងផ្លែប៉ោមនិង ...
លាតត្រដាងមកយើង។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបំពេញចន្លោះនៅក្នុង quatrain នេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវពីកំណាព្យរបស់ Lev Druskin?
ជម្រើស៖
(ក) ផ្លែប៉ោម; (ខ) ដើមប៉ោម, ផ្លែប៉ែស; (ខ) ផ្លែប៉ោម, cherries;
(ឃ) ដើមឈើផ្លែប៉ោម cherries; (ឃ) ផេះ, pear ។
25. តើពាក្យមួយគូណាដែលមិនមានសំឡេងធម្មតា?
ជម្រើស៖
(ក) ដំបងមាត់; (ខ) ច្រមុះ; (ខ) ដំណេកច្រមុះ;
(ឃ) បាល់ - ការប្រកួត; (D) ព្រៃ - elk ។
26. ពាក្យដែលទាក់ទងនឹងភាសារុស្ស៊ីត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ស៊ែប៊ីជាមួយនឹងការបកប្រែទៅជា
ភាសារុស្សី ("ជូ" ត្រូវបានអានជាភាសាស៊ែប៊ី ដូចជារុស្ស៊ី)៖
ជីតា - អាន អាន អាន ដឹង ដឹង ដឹង ចេះ លេង លេង លេង។
តើវានឹងទៅជាភាសាស៊ែប៊ីដើម្បីអាន ដឹង លេងយ៉ាងដូចម្តេច?
ជម្រើស៖
( ន. ) អាន, ចេះ, លេង; (ប.) អាន, ចេះ, លេង;
(ប.) អាន, ចេះ, លេង; ( ន. ) អាន, ចេះ, លេង;
(ឃ) អាន, ដឹង, ល្បែង។
27. ពេលកូនជ្រូកកើតជាកូនជ្រូក គេថាកូនជ្រូក។ ហើយអំពីគោដែលនាងចិញ្ចឹម។ ហើយតើត្រូវនិយាយអំពីសេះដែលទើបនឹងកើតយ៉ាងដូចម្តេច?
ជម្រើស៖
(ក) រីកធំឡើង; (ខ) បើកបង្អួច; (ខ) ល្មោភកាម;
ឃ) វង្វេង; (ឃ) វង្វេង។
28. S, Y, E, W, ... ។ តើសំបុត្រមួយណាអាចបន្តបញ្ជីនេះបាន?
ជម្រើស៖
(A) H; (ខ) ខ; (ខ) ខ; (ឃ) អ៊ី; (D) I.
ចម្លើយ៖
១ (ប.) - សេះ
២ (ប.) - ចៅទួត
៣ (ន.) - ស្ងាត់បំផុត - គ្រហឹម, គ្រហឹម - គ្រហឹម
៥ (ប) ភ្លៀងទៀតហើយ
៦ (ប.) ៥
៧ (ប) កូនជ្រូកជំពប់ដួល
៨ (ឃ) ហ្វូងគោ
៩ (ប) សូមទោស
១០ (ប) ផ្ទះមានភេសជ្ជៈ តែគ្មានអាហារ
១១ (D) កូនភ្លោះ
១២ (ឃ) សត្វកណ្តូប
១៣ (ឃ) រត់គេចខ្លួន
១៤ (ប.) វាលស្មៅ, ផ្លែប៉ោម, ភ្លៀង
១៥ (ឃ) ២, ៤, ៣, ១
១៦(ក) ព្រិលស
១៧ (ប.) ត្រចៀកក្រាញ់
១៨ (ប) ជីតា
១៩ (ឃ) ដំណើរ
២០ (ប) ទី២ និងទី៣
២១ (ប.) មួកកីឡា
២២ (D) កណ្ដឹង
២៣ (ន.) កណ្ដឹងឡើងវិញ, ជួងឡើងវិញ
២៤ (ប.) ដើមប៉ោម, ដើមពោធិ៍
២៥ (ន.) ព្រៃ, អេក
២៦ (ន.) អាន, ចេះ, លេង
២៧ ( ង.) វង្វេង
ការប្រកួតប្រជែង "Rនៅកូនខ្លាឃ្មុំរុស្ស៊ី - ភាសាសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា "- ប្អូនប្រុសនៃការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិដ៏ពេញនិយម "Kangaroo - គណិតវិទ្យាសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា" ។
វាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាលើកដំបូងនៅក្នុងឆ្នាំ 2000 ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមក ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះបានកើនឡើងដូចជាព្រិលធ្លាក់មួយ: ប្រសិនបើសិស្សសាលាចំនួន 64 ពាន់នាក់បានចូលរួមក្នុង Bear Cub-2000 បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 2011 - អ្នកចូលរួម 2,811,206 នាក់មកពីប្រទេសរុស្ស៊ី កាហ្សាក់ស្ថាន អ៊ុយក្រែន ឡាតវី ម៉ុលដាវ៉ា កៀហ្ស៊ីស៊ីស្ថាន។ , Uzbekistan, Israel, Japan, USA និងប្រទេសមួយចំនួនទៀត។
មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់តួអង្គដ៏ធំនៃ "ខ្លាឃ្មុំ" ។ ទីមួយ វាអាចចូលដំណើរការបាន ដោយសារវាត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់នៅក្នុងសាលារៀន ហើយចំណាយពេលត្រឹមតែពីរមេរៀនប៉ុណ្ណោះ។ ទីពីរវាសំដៅទៅលើ ប្រភេទសាកល្បងនោះគឺអ្នកមិនចាំបាច់សរសេរដំណោះស្រាយទេ - គ្រាន់តែជ្រើសរើសចម្លើយមួយក្នុងចំណោមចម្លើយដែលបានស្នើឡើងទាំងប្រាំ ហើយសម្គាល់លេខរបស់វានៅលើទម្រង់។ ទីបី ក្នុងចំណោមកិច្ចការទាំង 30 ក៏មានកិច្ចការសាមញ្ញផងដែរ ដូច្នេះអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗអាចផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវដល់ពួកគេយ៉ាងហោចណាស់មួយចំនួន។ ទីបំផុត ភារកិច្ចខ្លួនឯងមិនផ្តោតខ្លាំងលើចំណេះដឹងមេកានិចនៃច្បាប់ ដូចជាតក្កវិជ្ជា។ វប្បធម៌ទូទៅហើយពេលខ្លះមានអារម្មណ៍កំប្លែង។ យ៉ាងណាមិញគោលដៅចម្បងនៃហ្គេមគឺដើម្បីបង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាតនិងភាពសម្បូរបែបនៃភាសារុស្ស៊ីដើម្បីយកឈ្នះចំណាប់អារម្មណ៍របស់វាជាប្រធានបទសាលាផ្លូវការនិងគួរឱ្យធុញទ្រាន់។
