Can និងទម្រង់អតីតកាលរបស់វាអាចស្ទើរតែជាម៉ូឌុលដែលប្រើជាទូទៅបំផុត។ វាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងនៅក្នុង សុន្ទរកថា. ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបប្រេកង់ អាចហើយអាច វាច្បាស់ថាកំប៉ុងគឺជារឿងធម្មតាជាង។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងពាក្យសំដីនិងអក្សរសិល្ប៍ព្រឹត្តិការណ៍កើតឡើងជាចម្បងនៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលដែលមានន័យថាវាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងអត្ថន័យនៃលទ្ធភាពរាងកាយ។ ពិចារណា លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍កិរិយាស័ព្ទគំរូទាំងនេះ និងលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។
លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍នៃកំប៉ុង និងអាច
ដូចជាម៉ូឌុលភាគច្រើន អាច/អាចប្រើដោយគ្មានភាគល្អិតបន្ទាប់ពីពួកវា ពោលគឺជាមួយនឹងអ្វីដែលហៅថា "អាក្រាត" ឬទទេគ្មានកំណត់។ ការប្រើដើម្បីបន្ទាប់ពីម៉ូឌុលទាំងនេះគឺជាកំហុសមួយក្នុងចំណោមកំហុសឆ្គងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរបំផុត។ នេះគឺដូចគ្នានឹងការនិយាយថា "គាត់មាន" ជំនួសឱ្យវេយ្យាករណ៍ត្រឹមត្រូវ "" ។ មិនមានម៉ូឌុលច្រើនទេដែលទាមទារបំណែកនៃភាពគ្មានទីបញ្ចប់បន្ទាប់ពីខ្លួនគេ ហើយពួកគេអាចចងចាំបានយ៉ាងងាយស្រួល។ យោងទៅតាម ច្បាប់ទូទៅ, to មិនត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ modal:
- ខ្ញុំអាចធ្វើបែបនេះបាន ប៉ុន្តែអ្នកគួរតែប្រយ័ត្ន និងថែរក្សាខ្លួនអ្នក - ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំអាចធ្វើបែបនេះបាន ប៉ុន្តែអ្នកគួរតែប្រយ័ត្ន និងថែរក្សាខ្លួនអ្នក។
- តើអ្នកណាអាចបកប្រែអត្ថបទនេះជាភាសាអេស្ប៉ាញបាន? - ខ្ញុំអាច ខ្ញុំជាអ្នកបកប្រែ ប៉ុន្តែមានការអនុវត្តតិចតួច។ តើអ្នកណាអាចបកប្រែអត្ថបទនេះជាភាសាអេស្ប៉ាញបាន? - ខ្ញុំអាច ខ្ញុំជាអ្នកបកប្រែ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានបទពិសោធន៍ច្រើនទេ។
- តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំជាមួយអីវ៉ាន់នេះបានទេ? វាធ្ងន់ពេក ហើយខ្ញុំទើបតែបានវះកាត់ និងមិនអនុញ្ញាតឱ្យលើករបស់ធ្ងន់ៗ - តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំជាមួយអីវ៉ាន់បានទេ? គាត់ធ្ងន់ណាស់។ ហើយខ្ញុំទើបតែថ្មីៗនេះបន្ទាប់ពីការវះកាត់ហើយខ្ញុំមិនអាចលើកទម្ងន់បានទេ។
នៅក្នុងឧទាហរណ៍ទាំងបី វាច្បាស់ណាស់ថា can/could ត្រូវបានធ្វើតាមភ្លាមៗដោយកិរិយាស័ព្ទដោយគ្មានភាគល្អិតគ្មានកំណត់។
លក្ខណៈពិសេសបន្ទាប់ដែលទាក់ទងនឹង can គឺថាកិរិយាស័ព្ទនេះមានទម្រង់អតីតកាល - អាច។ វាត្រូវបានគេប្រើមិនត្រឹមតែដោយផ្ទាល់នៅក្នុងអតីតកាលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងប្រយោគដែលមានកិច្ចព្រមព្រៀងការនិយាយ ក៏ដូចជានៅក្នុងប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌផងដែរ។
- ខ្ញុំអាចធ្វើវាបានកាលខ្ញុំនៅក្មេង ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានអាយុម្ភៃហើយសូម្បីតែមិនសាមសិបក៏ដោយ អ្នកគួរតែទទួលស្គាល់។ - ខ្ញុំអាចធ្វើបាននៅពេលខ្ញុំនៅក្មេង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមែនម្ភៃទេ សូម្បីតែសាមសិប ដូចដែលអ្នកច្បាស់ជាបានកត់សម្គាល់។
IN ករណីនេះវាគ្មិននិយាយអំពីការនិយាយរបស់គាត់ទៅនឹងអតីតកាល នៅពេលដែលគាត់អាចអនុវត្តសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ។ នៅទីនេះយើងគ្រាន់តែប្រើអាចនៅក្នុងអត្ថន័យចម្បង - សមត្ថភាពរាងកាយដើម្បីធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុងអតីតកាលនិងគ្មានអ្វីទៀតទេ។
- គ្រូពេទ្យប្រាប់ថាអាចហែលបានបើចង់ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ផ្លូវឆ្ងាយទេ - គ្រូពេទ្យប្រាប់ថាអាចហែលបានបើចង់ ប៉ុន្តែផ្លូវឆ្ងាយត្រូវតែជៀសវាង។
នេះជាប្រយោគដែលច្បាស់ណាស់ត្រូវបានបកប្រែពីការនិយាយផ្ទាល់ទៅជាការនិយាយដោយប្រយោល។ យោងតាមច្បាប់នៃការសំរបសំរួលពេលវេលាអាចត្រូវចូលទៅក្នុងអតីតកាល ពោលគឺដើម្បីក្លាយជាអាចដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងផ្នែកដំបូងនៃប្រយោគមាននិយាយ - ចង្អុលទៅតម្រូវការសម្រាប់ការសម្របសម្រួល។
នៅក្នុងការសួរចម្លើយនិង ប្រយោគអវិជ្ជមាន can/could ត្រូវបានប្រើដោយគ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយ ហើយយកកន្លែងរបស់វាក្នុងប្រយោគ៖
- តើយើងអាចចេញពីទីនេះបានទេ? ខ្ញុំមិនចូលចិត្តកន្លែងនេះទេ ខ្ញុំភ័យខ្លាច ហើយខ្ញុំមិនជឿថាមនុស្សស្រីម្នាក់នេះមើលទៅចម្លែក - តើយើងអាចចេញពីទីនេះបានទេ? ខ្ញុំមិនចូលចិត្តកន្លែងនេះទេ ខ្ញុំភ័យខ្លាច ហើយខ្ញុំមិនទុកចិត្តមនុស្សស្រីម្នាក់នេះទេ។ នាងមើលទៅចម្លែក។
- ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់បានទេ។ អ្នកការពិតដោយសារតែខ្ញុំមិនដឹងព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ ខ្ញុំមិនមែនជាមនុស្សត្រូវបានគេសួររកការពិតក្នុងបញ្ហានេះ - ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកការពិតដោយសារតែខ្ញុំមិនដឹងលម្អិតទាំងអស់។ ខ្ញុំមិនមែនជាមនុស្សដែលត្រូវសួរអំពីការពិតអំពីស្ថានភាពនេះទេ។
នៅក្នុងប្រយោគដំបូងក្នុងសំណួរ អាចយកជំនួសកិរិយាសព្ទជំនួយក្នុង សំណួរទូទៅ. ហើយនៅក្នុងករណីទីពីរវាឈរដែលជាកន្លែងដែលយោងទៅតាមអត្ថន័យគួរតែមានជំនួយដែលមានភាគល្អិតអវិជ្ជមានមិនមែន។ ទាំងនេះគឺជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃ modals នៅពេលដែលកិរិយាសព្ទជំនួយមិនទាន់បានលេចចេញជាទម្រង់ដូចដែលយើងស្គាល់វា ហើយ modals មានរួចហើយ និងត្រូវបានគេប្រើ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ពីស្ថានភាពពិសេសនៃម៉ូឌុលភាគច្រើន ក្រោយមកពួកគេបានចាប់ផ្តើមប្រើដោយគ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយ។
Can មិនមានទម្រង់តានតឹងនាពេលអនាគតទេ។ នេះមានន័យថាសមមូលនឹងអាចត្រូវប្រើដើម្បីបង្ហាញពីលទ្ធភាពនាពេលអនាគត៖
- ខ្ញុំនឹងអាចអានសៀវភៅនេះជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងមួយឆ្នាំដែលខ្ញុំគិតថា - ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចអានសៀវភៅនេះជាភាសាអង់គ្លេស។
ផងដែរ ម៉ូឌុលអាច / មិនអាចផ្លាស់ប្តូរនៅលើមុខ។ នោះគឺពួកគេប្រើទម្រង់តែមួយ៖
- យើងអាចច្រៀងបាន នាងអាចច្រៀងបាន ប៉ុន្តែអ្នក - អ្នកមិនអាចទាល់តែសោះ - យើងអាចច្រៀងបាន នាងអាចច្រៀងបាន ហើយអ្នក - អ្នកមិនអាចទាល់តែសោះ។
ការប្រើប្រាស់កំប៉ុង / អាចក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា
ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ Can, ជាក្បួនជាមូលដ្ឋាន, បង្ហាញពីសមត្ថភាពរាងកាយឬផ្លូវចិត្តដើម្បីធ្វើអ្វីមួយ។ នោះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់អាចធ្វើបានដោយពឹងផ្អែកលើរបស់គាត់។ កងកម្លាំងរបស់ខ្លួន។និងជំនាញ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងល្អបំផុតដោយករណីសម្រាប់បង្ហាញពីលទ្ធភាពរូបវន្ត៖
- ខ្ញុំអាចហែលទឹកបានល្អ កុំខ្លាច - ខ្ញុំអាចហែលទឹកបាន កុំបារម្ភ។
ករណីទីពីរ - ឱកាសទូទៅឬប្រូបាប៊ីលីតេ ជាអ្វីមួយដែលងាយស្រួលទាយពីការពិតដែលមាន។
- នាងអាចនៅទីនោះ វាជាស្ទីលរបស់នាងណាស់ - បាត់ខ្លួនក្នុងរន្ធលាក់ទុកពីរបីថ្ងៃ - នាងអាចនៅទីនោះ វាមើលទៅដូចជានាង - បាត់ពីរបីថ្ងៃហើយអង្គុយនៅជ្រុងស្ងាត់ខ្លះ។
ទីបីគឺមិនជាក់លាក់ទេ ប៉ុន្តែជាលទ្ធភាពទ្រឹស្តី។ ការផ្តល់ជូនប្រភេទនេះស្គាល់គ្រប់គ្នាពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា៖
- អ្នកអាចមើលរូបភាពជាច្រើននៅក្នុងសារមន្ទីរ - អ្នកអាចមើលឃើញរូបភាពជាច្រើននៅក្នុងសារមន្ទីរ។
កំប៉ុងត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងសំណួរដែលបង្ហាញពីសំណើ។ ដោយវិធីនេះ នៅក្នុងការបដិសេធ ដែលមានន័យថាការបដិសេធ មានតែអាចប្រើបានទេ ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖
- តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ? ទេ អ្នកមិនអាចទេ ខ្ញុំរវល់ពេក។ - តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ? អត់ទេ ខ្ញុំរវល់ណាស់។
អាចមានសមមូល - ឧសភា។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែចំពោះសំណួរដែលចាប់ផ្ដើមនៅខែឧសភា ចម្លើយនឹងនៅតែមិនអាចបាន។ សំណួរនេះគឺផ្លូវការ និងគួរសមជាងជម្រើសកំប៉ុង។
- តើខ្ញុំអាចយកនំនេះបានទេ? - ទេអ្នកមិនអាចទេ។ វាគឺសម្រាប់ភ្ញៀវ។ - តើខ្ញុំអាចធ្វើនំបានទេ? - ទេ អ្នកមិនអាចទេ វាសម្រាប់ភ្ញៀវ។
Could មិនដូចកំប៉ុងទេ ត្រូវបានប្រើជាជម្រើសគួរសមជាង ឬដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពកាលពីអតីតកាល។ Could + have + V3 ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញការតិះដៀល៖
- មើលអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើ! អ្នកអាចកាន់តែប្រយ័ត្ន! - មើលទៅអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើរួច! អ្នកអាចប្រយ័ត្នជាងនេះ!
ពិសេសជាងនេះទៅទៀត កិរិយាស័ព្ទគំរូ។ កិរិយាស័ព្ទទាំងនេះមិនបង្ហាញពីដំណើរការជាក់លាក់ (សកម្មភាព) ប៉ុន្តែបង្ហាញតែអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះសកម្មភាព ការវាយតម្លៃរបស់វា i.e. ឱកាស ភាពចាំបាច់ ការអនុញ្ញាត។ល។
កិរិយាសព្ទ Modal គឺជាកិរិយាសព្ទដែលមានបញ្ហា ព្រោះវាមិនមានទម្រង់ទាំងអស់ដែលកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតមាន។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងស្គាល់កិរិយាស័ព្ទ modal "can" ។ តោះចាប់ផ្តើម។
ច្បាប់អប់រំ
រឿងដំបូងដែលត្រូវចងចាំនៅពេលប្រើកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល "អាច" និង "អាច" គឺបន្ទាប់ពីពួកគេ។ ចាំបាច់ មួយទៀតទៅ អត្ថន័យ កិរិយាសព្ទ. យ៉ាងណាមិញ កិរិយាសព្ទគំរូ Can ខ្លួនវាមិនរាយការណ៍អំពីសកម្មភាពនោះទេ ប៉ុន្តែបង្ហាញតែអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះវាប៉ុណ្ណោះ៖ "ខ្ញុំអាចធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួន" ។ ហើយបន្ទាប់ពីនោះ "អាច" វាចាំបាច់ក្នុងការបន្ថែម "តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន?": "អាចបើកឡានបាន" (ខ្ញុំអាចបើកឡានបាន) "អាចចំអិន" (ខ្ញុំអាចចំអិន) ។ល។
ទីពីរ - បន្ទាប់ពី "អាច" យើង កុំប្រើនៅក្នុងភាគល្អិតនៃការនិយាយ " ទៅ': 'អាចនិយាយភាសាអង់គ្លេស'។ យើងធ្លាប់ដឹងពីការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទពីរនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគួរតែភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយប្រើ "ទៅ": "សម្រេចចិត្តដេក" (សម្រេចចិត្តដេកលក់) ឬ "ផ្តល់ជូនទៅទិញទំនិញ" (ផ្តល់ជូនទៅទិញទំនិញ) ។
ប៉ុន្តែម៉ូឌុល អាច/អាច"ធ្វើការ ដោយគ្មាន « ទៅ».
ទីបី - " អាច' ត្រូវបានប្រើនៅពេលនរណាម្នាក់ ប្រហែលធ្វើអ្វីមួយឥឡូវនេះ ហើយ " អាច- នៅពេលដែលនរណាម្នាក់ អាចធ្វើអ្វីមួយកាលពីអតីតកាល ឥឡូវនេះ ទំនងជាមិនអាចទៀតទេ។
ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទគំរូ Can
ដូចដែលយើងបាននិយាយ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល "អាច" សំដៅលើ "កិរិយាស័ព្ទខូច" ហើយមានទម្រង់តែ 2 ប៉ុណ្ណោះគឺ "អាច" និង "អាច" ។ យើងប្រើទម្រង់ទាំងនេះជាមួយប្រធានបទណាមួយទាំងឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ។
ខ្ញុំ អាច(ខ្ញុំអាច) ជិះសេះ។ - ខ្ញុំ អាច(អាច) ជិះសេះ។
ខ្ញុំ អាច(អាច) និយាយភាសាចិនកាលនៅក្មេង។ - កាលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំ អាចដើម្បីនិយាយភាសាចិន។
ដើម្បីបង្កើតសំណួរ យើងគ្រាន់តែដាក់ "អាច" និង "អាច" ជាមុនសិន មិនចាំបាច់បន្ថែមអ្វីទៀតទេ។
សមមូលនៃកិរិយាស័ព្ទអាច - អាច
ដូច្នេះយើងបានឃើញគ្រាបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលនៃកំប៉ុង ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះអនាគត ការបន្តបច្ចុប្បន្ន និងរយៈពេលផ្សេងទៀតជាភាសាអង់គ្លេស?
ក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ អ្នកគួរប្រើកិរិយាសព្ទ modal " អាច"។ វាមានន័យថា " អាចធ្វើអ្វីមួយ"។ ដោយសារនៅក្នុងកន្សោមនេះ ប្រតិបត្តិការទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តជាមួយកិរិយាស័ព្ទ "be" ដែលផ្លាស់ប្តូរដោយសេរីនៅក្នុង tenses ឃ្លានេះអាចជំនួស "can" នៅគ្រប់កាលៈទេសៈ៖
ខ្ញុំ នឹងអាចធ្វើបានភារកិច្ចនៅថ្ងៃស្អែក។
ខ្ញុំ នឹងមិន អាចធ្វើបានភារកិច្ចនៅថ្ងៃស្អែក។
នឹងអ្នក អាចធ្វើបានស្អែកភារកិច្ច? - បាទខ្ញុំនិង។ / ទេ ខ្ញុំនឹងមិនទេ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
អ្វីដែលត្រូវចងចាំអំពីកិរិយាស័ព្ទអាច៖
- "អាច" គឺជាកិរិយាស័ព្ទគំរូ។ រួមគ្នាជាមួយវា គ្មានកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទណាមួយអាចឈរក្បែរវាក្នុងប្រយោគមួយបានទេ៖
do / does / did / am / is / are / was / were - កិរិយាសព្ទជំនួយ;
may / must / may / should - កិរិយាស័ព្ទគំរូផ្សេងទៀត។
- "អាច" អាចប្រើបានតែក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុង Can អតីតកាលមានទម្រង់ " អាច"ឬ" អាច / អាច», នៅពេលអនាគត - « នឹងអាច"ខ្ញុំចង់បាន -" ខ្ញុំចង់អាច».
- មុនពេលពាក្យ " អាច» ភាគល្អិត « ទៅ"ឈរ មិនអាច. តាមការពិតបន្ទាប់ពី។
- មិនមែនគ្រប់ជនជាតិរុស្ស៊ីទេ។ ប្រហែល» វិលជាភាសាអង់គ្លេស « អាច"។ មានពាក្យ " ឧសភា/អាច", មានន័យថា ប្រូបាប៊ីលីតេប៉ុន្តែមិនមានជំនាញទេ។
- ចងចាំឃ្លា៖ តើខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបាន? នេះជារបៀបដែលសំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ " អាច».
ជាចុងក្រោយ, " អាច" មិនត្រឹមតែជាកិរិយាស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជានាមផងដែរ។ លើសពីនេះទៅទៀត ជានាម "អាច" មិនមានន័យថា "ជំនាញ" ឬ "អាច" ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែ "កំប៉ុង" "កំប៉ុងអាលុយមីញ៉ូមសម្រាប់ភេសជ្ជៈ" "ធុងសម្រាប់ប្រេង" "ធុង" ជាដើម។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកជោគជ័យជាភាសាអង់គ្លេស? ដោយសារតែអ្នក។ អាច!
គ្រួសារធំ និងរួសរាយរាក់ទាក់ EnglishDom
កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល អាច មានអត្ថន័យនៃប្រូបាប៊ីលីតេ ឬលទ្ធភាពក្នុងអតីតកាល។ វាអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីសំណើ និងការផ្ដល់យោបល់។ កិរិយាសព្ទផងដែរ។ អាច ជាញឹកញាប់ប្រើក្នុងប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌ ជាទម្រង់កិរិយាសព្ទតាមលក្ខខណ្ឌ អាច .
ឧទាហរណ៍:
ភ្លៀងខ្លាំង អាចបណ្តាលឱ្យទឹកទន្លេជន់លិចទីក្រុង។
ដោយសារភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង អាចទឹកជំនន់ទីក្រុង។ ( បង្ហាញពីប្រូបាប៊ីលីតេ។)
ណាន់ស៊ី អាចជិះស្គីដូចអ្នកជំនាញនៅអាយុ 11 ឆ្នាំ។
នៅអាយុ 11 ឆ្នាំ Nancy រួចហើយ អាចជិះស្គីដូចអ្នកជំនាញ។ ( បង្ហាញពីលទ្ធភាពក្នុងអតីតកាល។)
អ្នក អាចមើលកុន ឬចេញទៅអាហារពេលល្ងាច។
អ្នក យើងអាចមើលកុន ឬចេញទៅអាហារពេលល្ងាច។ ( បង្ហាញការផ្ដល់យោបល់។)
អាចខ្ញុំប្រើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែលទៅចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ?
មិនអាចខ្ញុំប្រើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកដើម្បីផ្ញើអ៊ីមែលទៅចៅហ្វាយរបស់ខ្ញុំ? ( បង្ហាញការស្នើសុំ។)
យើង អាចទៅធ្វើដំណើរទៅ បើខ្ញុំមិនត្រូវធ្វើការចុងសប្តាហ៍នេះ។
យើង យើងអាចកន្លែងដែលត្រូវទៅ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនចាំបាច់ធ្វើការនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ( ការផ្តល់ជូនតាមលក្ខខណ្ឌ។)
ការប្រើកិរិយាសព្ទ modal អាចក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល អតីតកាល និងអនាគតកាល
ក្នុងករណីភាគច្រើន ការប្រើកិរិយាសព្ទ modal ក្នុងអតីតកាល និងអនាគតគឺខុសពីកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញ ប្រើ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល អាច ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។
| ការប្រើប្រាស់ | ទម្រង់បញ្ជាក់ 1. ពិត 2. អតីតកាល 3. អនាគត |
ទម្រង់អវិជ្ជមាន 1. ពិត 2. អតីតកាល 3. អនាគត |
សទិសន័យ |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រូបាប៊ីលីតេ |
1. ចន អាច ចន អាចជាអ្នកលួចលុយ។ 2. ចន អាច 3. ចន អាចចូលគុកពីបទលួចលុយ។ |
1. ម៉ារី មិនអាចក្លាយជា តែមួយអ្នកណាលួចលុយ។ ម៉ារី ខ្ញុំមិនអាចជាអ្នកលួចលុយ។ 2. ម៉ារី មិនអាចជាអ្នកលួចលុយ។ 3. ម៉ារី មិនអាចប្រហែលចូលគុក សម្រាប់ឧក្រិដ្ឋកម្ម។ |
អាច, ឧសភា |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃទម្រង់លក្ខខណ្ឌនៃកិរិយាស័ព្ទ អាច |
1. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនជាងនេះ ខ្ញុំ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 2. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនជាងនេះ ខ្ញុំ អាច 3. ប្រសិនបើខ្ញុំមានពេលច្រើនក្នុងរដូវរងានេះ ខ្ញុំ អាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ |
1. ទោះបីជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក៏ដោយ ខ្ញុំ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 2. ទោះបីជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក៏ដោយ ខ្ញុំ មិនអាចបានធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ 3. បើទោះជាខ្ញុំមានពេលច្រើនក្នុងរដូវរងានេះ ខ្ញុំ មិនអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ |
|
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រយោគ |
1. មិនមានទម្រង់តានតឹងបច្ចុប្បន្នទេ។ 2. អ្នក។ អាចបានចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកនៅហាវ៉ៃ។ 3. អ្នក អាចចំណាយពេលវិស្សមកាលរបស់អ្នកនៅហាវ៉ៃ។ |
មិនមានទម្រង់អវិជ្ជមានទេ។ | |
| អាច នៅក្នុងអត្ថន័យនៃសមត្ថភាពកាលពីអតីតកាល |
ខ្ញុំ អាចរត់ដប់ម៉ាយក្នុងម្ភៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ អាចរត់ដប់ម៉ាយពេលខ្ញុំមានអាយុម្ភៃឆ្នាំ។ ខ្ញុំ អាចនិយាយភាសាចិនកាលខ្ញុំនៅក្មេង។ កិរិយាស័ព្ទ អាច មិនអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុង សំណើបញ្ជាក់ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសមត្ថភាពរយៈពេលខ្លី ឬមួយដង ក្នុងករណីនេះអ្នកគួរតែប្រើ អាច.
|
ខ្ញុំ មិនអាចរត់ជាងមួយម៉ាយក្នុងវ័យម្ភៃរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ មិនអាចរត់បានជាងមួយម៉ាយពេលខ្ញុំមានអាយុម្ភៃឆ្នាំ។ ខ្ញុំ មិនអាចនិយាយភាសាស្វាហ៊ីលី។ កិរិយាស័ព្ទ អាច ប្រហែលប្រើក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមាន ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសមត្ថភាពរយៈពេលខ្លី ឬមួយដង។ |
អាច |
| អាច ក្នុងន័យ សំណើគួរសម |
អាចខ្ញុំមានអ្វីដែលត្រូវផឹក? មិនអាចខ្ញុំមានអ្វីដែលត្រូវផឹក? អាចខ្ញុំខ្ចី stapler របស់អ្នក?
|
មិនអាចគាត់ មកជាមួយយើង? មិនអាចតើគាត់មកជាមួយយើងទេ? មិនអាចអ្នកជួយខ្ញុំជាមួយនេះមួយវិនាទី? សំណើជាធម្មតាសំដៅទៅលើអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ។ |
អាច, ឧសភា |
សូមចំណាំថាក្នុងអត្ថន័យនៃសំណើ៖
- អាច មានពណ៌លាំអព្យាក្រឹត
អាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
អាចជួយខ្ញុំផង?
- អាច មានអត្ថន័យគួរសមជាង៖
អាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
តើអ្នកអាចតើអ្នកនឹងជួយខ្ញុំទេ?
- ឧសភា មានអត្ថន័យផ្លូវការជាង៖
ឧសភាខ្ញុំចូលមក?
អនុញ្ញាតចូលមក?
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល 'អាច':
- ការបកប្រែ ប្រតិចារិក និងការបញ្ចេញសំឡេង;
- លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល;
- 'អាច' ក្នុងបច្ចុប្បន្ន អតីតកាល និងអនាគតកាល;
- 'អាច' នៅក្នុងអវិជ្ជមាននិង ទម្រង់សួរចម្លើយ;
- ការប្រើកិរិយាស័ព្ទ 'អាច' - ច្បាប់និងឧទាហរណ៍;
កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល 'Can' ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី៖ ខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំអាចធ្វើបាន ខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
ប្រតិចារិក៖ 'អាច' - .
នៅក្នុងប្រយោគ សំឡេង 'a' ត្រូវបានលេប និងបញ្ចេញសំឡេងដូចជា - kn - kn ។
ការបញ្ចេញសំឡេង 'អាច'
លក្ខណៈពិសេសនៃកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល 'អាច'
1. រវាងកិរិយាស័ព្ទ 'អាច' និងកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀត ភាគល្អិត - ទៅ - មិនត្រូវបានដាក់
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ X
2. នៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាសព្ទ 'can' គឺមិនត្រូវបានដាក់ចុងបញ្ចប់ទេ - s -
គាត់មិនអាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែកបានទេ។ X
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
3. នៅចុងបញ្ចប់នៃកិរិយាសព្ទទីពីរ ការបញ្ចប់ -s- ក៏មិនត្រូវបានដាក់ដែរ។
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ X
គាត់អាចទៅទិញឥវ៉ាន់នៅថ្ងៃស្អែក។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
4. ទម្រង់ ing មិនត្រូវបានប្រើ។
គាត់អាចហែលទឹកបាន។ X
គាត់អាចហែលទឹកបាន។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
5. មិនប្រើក្នុងអនាគតកាលជាមួយកិរិយាសព្ទជំនួយនឹង។
ខ្ញុំនឹង អាចជួយអ្នក. X
ខ្ញុំអាចជួយអ្នកបាន។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
6. ទម្រង់សួរចម្លើយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគ្មាន កិរិយាសព្ទជំនួយ— ធ្វើ —
តើអ្នកអាចដើរបានទេ? X
តើអ្នកអាចដើរបានទេ? ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
7. ទម្រង់អវិជ្ជមានបង្កើតឡើងដោយជំនួយ ភាគល្អិតទេ។វាត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ modal ។
នាងមិនច្រៀងទេ។ X
នាងមិនអាចច្រៀងបានទេ។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។
ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ 'អាច' - បច្ចុប្បន្ន អនាគត និងអតីតកាល
បច្ចុប្បន្ន - ខ្ញុំអាចដើរបាន។ ខ្ញុំអាចដើរបាន។
អតីតកាល - ខ្ញុំអាចដើរបាន។ ខ្ញុំអាចដើរបាន។
អនាគត - ខ្ញុំនឹងអាចដើរបាន។ ខ្ញុំនឹងអាចដើរបាន។
'អាច' ក្នុងទម្រង់អវិជ្ជមាន
មិនអាច - មិនអាច - ខ្ញុំមិនអាច។
អ្នកមិនអាច - អ្នកមិនអាច។
នាង / គាត់មិនអាច - នាង / គាត់មិនអាច។
ពួកគេ / យើង / - ពួកគេ / យើងមិនអាច។
ខ្ញុំមិនអាចជឿវាបានទេ។ ខ្ញុំមិនអាចជឿបានទេ។
គាត់មិនអាចស្នាក់នៅបានយូរទេ។ គាត់មិនអាចស្នាក់នៅបានយូរទេ។
នាងមិនអាចលោតបានទេ។ នាងមិនអាចលោតបានទេ។
'អាច' ក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ
តេីខ្ញុំអាចសួរអ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចសួអ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចសួរអ្នកអ្វីមួយបានទេ?
តើនាងអាចសរសេរខ្ញុំបានទេ? តើនាងអាចសរសេរមកខ្ញុំបានទេ? តើនាងអាចផ្ញើសារមកអ្នកបានទេ?
តើគាត់អាចជួបខ្ញុំបានទេ? តើគាត់អាចជួបខ្ញុំបានទេ?
ការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទ 'អាច'
1. នៅពេលដែលយើងមានជំនាញ/សមត្ថភាពធ្វើអ្វីមួយ៖
ខ្ញុំអាចបើកបរបាន។ ខ្ញុំអាចបើកឡានបាន។
គាត់មិនអាចនិយាយភាសាជប៉ុនបានទេ។ គាត់មិនអាចនិយាយភាសាជប៉ុនបានទេ។
តើអ្នកអាចចំអិនបានទេ? តើអ្នកអាចចំអិនបានទេ?
2. ពេលណាត្រូវសុំការអនុញ្ញាត៖
តើខ្ញុំអាចទៅដើរលេងបានទេ? តើខ្ញុំអាចទៅដើរលេងបានទេ?
តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ? តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ?
តើខ្ញុំអាចមកថ្ងៃនេះបានទេ? តើខ្ញុំអាចមកថ្ងៃនេះបានទេ?
3. ពេលណាត្រូវសុំអ្វីមួយ៖
តើខ្ញុំអាចញ៉ាំកាហ្វេបន្ថែមបានទេ? តើខ្ញុំអាចយកកាហ្វេបន្ថែមបានទេ?
តើខ្ញុំអាចប្រើថេប្លេតរបស់អ្នកបានទេ? តើខ្ញុំអាចប្រើថេប្លេតរបស់អ្នកបានទេ?
តើអ្នកអាចហៅខ្ញុំមកវិញបានទេ? តើអ្នកអាចហៅខ្ញុំមកវិញបានទេ?
តើអ្នកអាចផ្ញើរូបថតរបស់អ្នកមកខ្ញុំបានទេ? តើអ្នកអាចផ្ញើរូបភាពរបស់អ្នកមកខ្ញុំបានទេ?
4. ពេលណាត្រូវទទួលបានការអនុញ្ញាត៖
អ្នកអាចយកកង់នេះ។ អ្នកអាចយកកង់នេះ។
អ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់បាន។ អ្នកអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត។
អាច + ជាប្រយោគ
បាទ វាអាចជាការយល់ច្រឡំ។
បាទ វាអាចជាការយល់ច្រឡំ។
ភាសាអង់គ្លេសអាចចម្លែក។
ភាសាអង់គ្លេសអាចចម្លែក។
នេះមិនអាចជាការពិតទេ។
វាមិនអាចជាការពិតទេ។
នេះអាចជាការពិត។
វាអាចជាការពិត។
ពិភពលោកអាចប្រសើរជាង។
ពិភពលោកអាចប្រសើរជាង។
ខ្ញុំអាចជាមិត្តដ៏អស្ចារ្យ។
ខ្ញុំអាចជាមិត្តដ៏ល្អម្នាក់។
កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុលអាចគឺជាកិរិយាសព្ទទូទៅបំផុតមួយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ វាត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅពេលដែលវាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចេញមតិ ឱកាសដើម្បីចាត់វិធានការមួយចំនួននិយាយម្យ៉ាងទៀតដើម្បីនិយាយថា "ខ្ញុំអាចធ្វើបាន" "គាត់អាចធ្វើបាន" "អ្នកអាចធ្វើបាន" ជាដើម។ កិរិយាស័ព្ទ អាច- នេះគឺជាទម្រង់អតីតកាលនៃកិរិយាស័ព្ទអាច យើងនឹងពិចារណាវានៅក្នុងអត្ថបទនេះផងដែរ។
តារាង៖ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុល អាចក្នុងទម្រង់បញ្ជាក់ អវិជ្ជមាន ទម្រង់សួរចម្លើយ
- អ្នក អាចដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នកនៅពេលក្រោយ។ - អ្នក អាចដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នកនៅពេលក្រោយ។
- យើង អាចមើលរឿងនេះនៅពេលក្រោយ។ - យើង អាចមើលរឿងនេះនៅពេលក្រោយ។
ដូចគ្នានេះផងដែរជំនួសឱ្យកិរិយាសព្ទ can, turnover នឹងអាចអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញពីលទ្ធភាពនាពេលអនាគត, អានបន្ថែមអំពីបញ្ហានេះខាងក្រោម។
2. ដើម្បីបង្ហាញពីសំណើ។
ត្រូវបានប្រើ អាចនិង អាចក្នុងទម្រង់សួរចម្លើយ។ សំណើជាមួយអាចស្តាប់ទៅគួរសមបន្តិច វាត្រូវបានប្រើក្នុងប្រយោគដែលផ្ញើទៅកាន់អ្នកផ្សេង (នោះគឺមិនមែនជាមួយសព្វនាម I)។
3. ដើម្បីបង្ហាញពីការហាមឃាត់។
កិរិយាស័ព្ទ មិនអាចជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីបង្ហាញពីការហាមឃាត់ ពោលគឺមិនមែននិយាយថា "អ្នកមិនអាច" ប៉ុន្តែ "អ្នកមិនអាច" ។
4. ដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការសង្ស័យ ការមិនទុកចិត្ត។
មាន nuances ជាច្រើននៅទីនេះ ច្រើនអាស្រ័យទៅលើបរិបទ។
ការសង្ស័យជាមួយនឹងការមិនទុកចិត្តត្រូវបានបង្ហាញជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រយោគអវិជ្ជមានជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុង ទម្រង់មិនកំណត់:
- គាត់ មិនអាចហែលឆ្លងបឹងតាហូ។ - បាទ មិនអាចគាត់ហែលឆ្លងកាត់បឹងតាហូ (មិនទុកចិត្តការសង្ស័យ) ។
ការភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងតម្រុយនៃការសង្ស័យ ការមិនទុកចិត្តជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់មិនកំណត់។ នៅក្នុងការបកប្រែ ពាក្យ "ពិតជា" ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីធ្វើឱ្យអត្ថន័យកាន់តែច្បាស់។
- អាចយូនីខននេះពិតទេ? - ពិតតើនេះជា Unicorn ពិតទេ?
ប្រសិនបើនៅក្នុងសំណួរដូចគ្នាដើម្បីប្រើ អាចអត្ថន័យនឹងផ្លាស់ប្តូរបន្តិច។ អ្នកនឹងទទួលបានអ្វីមួយដូចជា៖
- អាចយូនីខននេះពិតទេ? - តើវាអាចទៅរួចទេ?យូនីខននេះពិតទេ?
ជាញឹកញាប់, សំណើ អាច\អាចប្រើដោយជាតិដែក ដោយការស្រមើស្រមៃ ជាឧទាហរណ៍៖
- អាចតើអ្នកទិញទឹកដោះគោបន្ថែមទៀតទេ? - ហើយអ្នកមានទឹកដោះគោកាន់តែច្រើន មិនអាចទិញ?
- អាចតើអ្នកភ្ញាក់ឡើងនៅពេលក្រោយទេ? - ហើយអ្នកនៅពេលក្រោយ មិនអាចភ្ញាក់ពីគេង?
ប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះ សំឡេង និងបរិបទមានសារៈសំខាន់ណាស់។ វីរបុរសមួយក្នុងចំណោមវីរបុរសនៃស៊េរីរឿង "មិត្ត" លោក Chandler បានប្រើឃ្លាបែបនេះជាមួយ "វាអាចជា" ជាញឹកញាប់ដែលគាត់ត្រូវបានគេធ្វើត្រាប់តាមពេលខ្លះ។ ជាអកុសល លក្ខណៈពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់លោក Chandler ស្ទើរតែមិនបានបង្ហាញនៅក្នុងការបកប្រែ។
5. ដើម្បីបង្ហាញពីការសង្ស័យអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង
នោះគឺខ្ញុំមិនជឿថាមានអ្វីមួយបានកើតឡើង។ គ្រោងការណ៍៖ មិនអាច + មាន + ការចូលរួមអតីតកាល (ទម្រង់បែបបទបញ្ជាក់ ឬសួរចម្លើយ)។
ការផ្លាស់ប្តូរជាធម្មតាត្រូវបានបកប្រែដោយ "មិនអាច" ឬកន្សោមសមរម្យផ្សេងទៀត។
- គាត់គឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ មិនអាចក្បត់បានទេ។ ខ្ញុំ. - គាត់គឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ វាមិនអាចថាគាត់បានក្បត់ខ្ញុំទេ។.
- Billy មិនមានលុយច្រើនទេ។ គាត់ មិនអាចទិញបានទេ។ រថយន្តនេះ។. Billy មិនមានលុយច្រើនទេ។ គាត់មិនអាចទេ។ រថយន្តនេះ។ ទិញ.
- អាចនាង បានភ្លេចទៅយកកូនពីផ្ទះ? - ពិតនាង អាចបំភ្លេចបាន។យកក្មេងៗចេញពីផ្ទះ?
ការផ្លាស់ប្តូរអាចមាន + អ្នកចូលរួមអតីតកាល
ដោយឡែកពីគ្នា យើងគួរពិចារណាថា វេនអាចមាន + (ការចូលរួមពីមុន ទម្រង់ទីបីនៃកិរិយាស័ព្ទ)។ វាអាចមានន័យថា៖
1. សកម្មភាពដែលនរណាម្នាក់អាចធ្វើបាន ប៉ុន្តែធ្វើមិនបាន
- នាង អាចរៀបការបាន។គាត់ប៉ុន្តែនាងមិនចង់ទេ។ - នាង អាចចេញបាន។សម្រាប់គាត់ រៀបការប៉ុន្តែមិនចង់។
- ពួកគេ អាចត្រូវបានទិញផ្ទះមួយនៅទីនេះកាលពី 20 ឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែជ្រើសរើសមិនទៅ។ - ពួកគេ អាច ទិញផ្ទះនៅទីនេះកាលពី 20 ឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែសម្រេចចិត្តមិនទៅ។
ជាញឹកញាប់មានតម្រុយនៃការស្តីបន្ទោស។
- អ្នកអាច បានជួយខ្ញុំជំនួសឱ្យការអង្គុយនៅទីនោះ។ - អ្នក អាចជួយបាន។ខ្ញុំជំនួសឱ្យការអង្គុយនៅទីនេះ។
- ខ្ញុំ អាចធ្វើបានបន្ថែមទៀតដើម្បីជួយអ្នក។ សុំទោស។ - ខ្ញុំ អាចធ្វើបានបន្ថែមទៀតដើម្បីជួយអ្នក។ ខ្ញុំសុំទោស។
2. ការសន្មត់ ការសន្និដ្ឋានអំពីអ្វីមួយដែលបានកើតឡើងក្នុងអតីតកាល
ក្នុងករណីនេះដោយមានអត្ថន័យខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចមនុស្សម្នាក់អាចប្រើបាន។ អាចមានឬ អាចមាន, សង់ទីម៉ែត។ " "។
- ស៊ីម៉ូន អាចបានប្រាប់ការពិតរបស់នាង។ - ប្រហែល, ស៊ីម៉ូន បានប្រាប់ការពិតរបស់នាង។
- ពួកគេ អាចបានឮអ្វីដែលយើងបាននិយាយ។ - ពួកគេអាចឮអ្វីដែលយើងបាននិយាយ។
នៅក្នុងអវិជ្ជមាននិងសំណួរអ្នកអាចប្រើ អាចមាន + អ្នកចូលរួមអតីតកាលបន្ទាប់មកអ្នកទទួលបានចំណូលដូចជា "ពិត...?" ឬ “វាមិនអាច…” ដែលបានពិភាក្សាខាងលើ (វគ្គទី 5 “ដើម្បីបង្ហាញពីការសង្ស័យអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង”)
- អាចនាង បានភ្លេចអំពីកិច្ចប្រជុំរបស់យើង? - តើអាចធ្វើដូចម្តេចនាង ភ្លេចអំពីកិច្ចប្រជុំរបស់យើង?
- គាត់ មិនអាចមើលឃើញពួកយើង។ - មិនអាចទេ។ដូច្នេះថាគាត់ជាពួកយើង ឃើញ.
3. សន្មតថាអ្វីមួយដែលមិនបានកើតឡើងពិតប្រាកដ
ករណីនេះសំដៅទៅលើប្រភេទនៃប្រយោគតាមលក្ខខណ្ឌ សូមអានបន្ថែមអំពីវានៅក្នុង។
- ខ្ញុំ អាចធ្វើបានជាការប្រសើរណាស់ក្នុងការប្រឡងរបស់ខ្ញុំប្រសិនបើខ្ញុំបានខិតខំ។ ខ្ញុំអាចធ្វើបានល្អជាងមុនក្នុងការប្រឡងប្រសិនបើខ្ញុំត្រៀមខ្លួនបានល្អជាង។
កិរិយាសព្ទ Modal can និង turnover ដើម្បីអាច
កិរិយាស័ព្ទ អាចនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ដើម្បីអាចធ្វើអ្វីមួយ" អាចត្រូវបានជំនួសដោយការផ្លាស់ប្តូរមានន័យដូច ដើម្បីអាច+ កិរិយាស័ព្ទ (ដើម្បីអាចធ្វើអ្វីមួយ) ។ ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នារវាងវិធីទាំងពីរនេះក្នុងការបង្ហាញពីលទ្ធភាព។
អាច \ ដើម្បីអាចនៅក្នុងពេលអនាគត
ជាធម្មតាគេនិយាយថា ចំណូល ដើម្បីអាចវាងាយស្រួលប្រើនៅពេលដែលអ្នកត្រូវនិយាយអំពីលទ្ធភាពនៃការធ្វើអ្វីមួយនៅពេលអនាគត ព្រោះកិរិយាស័ព្ទមាន អាចមិនមានទម្រង់តានតឹងនាពេលអនាគតទេ (មនុស្សម្នាក់មិនអាចនិយាយថាអាចធ្វើបានទេ) ។
ប៉ុន្តែនៅទីនេះ វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំការ nuance បែបនេះ។
កិរិយាសព្ទអាចសំដៅទៅលើអនាគត។ ឧទាហរណ៍:
- អ្នក អាចសម្រាកនៅពេលក្រោយ។ ឥឡូវនេះយើងត្រូវធ្វើការ។ - អ្នក អ្នកអាច(អ្នកអាច) សម្រាកនៅពេលក្រោយ។ ឥឡូវនេះយើងត្រូវធ្វើការ។
- យើង អាចអានសៀវភៅនេះនៅថ្ងៃស្អែក តោះលេងហ្គេមវីដេអូ។ - យើង យើងអាច(យើងអាច)អានសៀវភៅនេះនៅថ្ងៃស្អែក តោះលេងហ្គេមវីដេអូ។
នៅក្នុងពេលអនាគត ការផ្លាស់ប្តូរអាចត្រូវបានគេប្រើប្រាស់នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីឱកាស សមត្ថភាព ជំនាញដែលមិនមាននៅពេលនេះ ប៉ុន្តែនឹងលេចឡើងនាពេលអនាគត។ កិរិយាស័ព្ទអាចវាមិនអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីលទ្ធភាពដែលជាសមត្ថភាពដែលនឹងបង្ហាញនៅពេលអនាគតតែប៉ុណ្ណោះ។
- ស្តាំ៖ខ្ញុំ នឹងអាចដើរឱ្យបានត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីការវះកាត់។ - ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចដើរជាធម្មតាបន្ទាប់ពីការវះកាត់។
- ខុស៖ខ្ញុំ អាចដើរឱ្យបានត្រឹមត្រូវបន្ទាប់ពីការវះកាត់។
- ស្តាំ៖ នឹងអាចធ្វើការជានាវិក។ - នៅពេលខ្ញុំបញ្ចប់វគ្គសិក្សាទាំងនេះ ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចធ្វើការជានាវិក។
- ខុស៖នៅពេលដែលខ្ញុំបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ ខ្ញុំ អាចធ្វើការជានាវិក។
ជម្រើសទាំងពីរ អាច ឬអាច អាចប្រើបាននៅពេលនិយាយអំពីការសម្រេចចិត្ត ឬកិច្ចព្រមព្រៀងដែលទាក់ទងនឹងអនាគត៖
- គ្រូពេទ្យ អាច \ នឹងអាច លាហើយថ្ងៃក្រោយ។ - វេជ្ជបណ្ឌិត នឹងអាចនាំអ្នកនៅពេលក្រោយនៅថ្ងៃនេះ។
- ខ្ញុំ អាច \ នឹងអាចជួយអ្នក ជាមួយអ្នកកិច្ចការផ្ទះនៅពេលក្រោយ។ - ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចជួយអ្នកជាមួយកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកនៅពេលក្រោយ។
- ខ្ញុំ អាច \ នឹងអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការលើកផ្ទះនៅយប់នេះ។ - ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចនាំអ្នកទៅផ្ទះនៅយប់នេះ។
អាច \ ដើម្បីអាចនៅក្នុងបច្ចុប្បន្នកាល
ដើម្បីអាចស្តាប់ទៅជាផ្លូវការកាន់តែចម្លែក។ វាដូចជានិយាយជាភាសារុស្សីថា "ខ្ញុំអាចលេងហ្គីតាបាន" ប៉ុន្តែ "ខ្ញុំអាចលេងហ្គីតាបាន"។
- ខ្ញុំ អាចលេងហ្គីតា។ - ខ្ញុំ អាចដើម្បីលេងហ្គីតា។
- ខ្ញុំ ខ្ញុំអាចលេងហ្គីតា។ - ខ្ញុំ អាចដើម្បីលេងហ្គីតា។
- មីសែល អាច អាចដុតនំ pies ឆ្ងាញ់។
- មីសែល គឺអាចដុតនំនំឆ្ងាញ់។ - មីសែល មានសមត្ថភាពដុតនំ pies ឆ្ងាញ់។
វ៉ារ្យ៉ង់ជាមួយកំប៉ុងត្រូវបានប្រើញឹកញាប់ជាង។
អាច \ ដើម្បីអាចនៅក្នុងអតីតកាល
ពេលណា យើងកំពុងនិយាយអំពីសមត្ថភាព ឬឱកាសដែលមានក្នុងអតីតកាល ជម្រើសទាំងពីរអាចត្រូវបានប្រើ៖
- កាលនៅក្មេង ខ្ញុំ អាច អាចចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងកាន់តែប្រសើរ។
- កាលនៅក្មេង ខ្ញុំ អាចចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងបានយ៉ាងល្អ។ - កាលខ្ញុំនៅក្មេង អាចចងចាំអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងកាន់តែប្រសើរ។
ចំណាំថានៅក្នុងអតីតកាល អាចជាធម្មតាមានន័យថា (ក្នុងប្រយោគបញ្ជាក់) សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយទាល់តែសោះ ហើយមិនត្រូវបានប្រើនៅពេលនិយាយអំពីសកម្មភាពម្តងៗនៅក្នុង ពេលជាក់លាក់. នៅទីនេះវាកាន់តែមានន័យ ដើម្បីអាច.
- ស្តាំ៖យើង អាចទៅលេងម៉ារីនៅថ្ងៃច័ន្ទព្រោះនាងមិនរវល់។ - យើង អាចទៅសួរសុខទុក្ខម៉ារីនៅថ្ងៃច័ន្ទព្រោះនាងមិនរវល់។
- ខុស៖យើង អាចទៅសួរសុខទុក្ខ Mary Monday ព្រោះនាងមិនរវល់។
IN ប្រយោគអវិជ្ជមានទាំងពីរមិនអាច និងមិនមែន \ មិនអាចប្រើសម្រាប់ សកម្មភាពយូរនិងសម្រាប់តែមួយដង។
- ខ្ញុំ មិនអាច / មិនអាចបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះទាំងអស់របស់ខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញ។ - ខ្ញុំមិនអាច បញ្ចប់ កិច្ចការផ្ទះម្សិលមិញ។
- ខ្ញុំ មិនអាច / មិនអាចមើលក្រុមតន្ត្រីពីកន្លែងដែលខ្ញុំកំពុងឈរ។ - ខ្ញុំទាំងស្រុង មិនត្រូវបានគេមើលឃើញ(មិនអាចមើលឃើញ) តន្ត្រីករពីកន្លែងដែលខ្ញុំកំពុងឈរ។
- ខ្ញុំ មិនអាច / មិនអាចបើកបរបានទេ។នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេង។ - ខ្ញុំ មិនអាច បើកបរនៅពេលខ្ញុំនៅក្មេង។
