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सुझाए गए कार्य: परिभाषा
कार्य का उद्देश्य
सुझाए गए कार्य: पढाई करना
उद्देश्य
सुझाए गए कार्य : इंतिहान
1 प्रकार के प्रायोगिक कार्य
दोलनों की अवधि और आवृत्ति का निर्धारण गणितीय लोलक
प्रयोग करना सेट 7
इस कार्य को पूरा करने के लिए, उपयोग करें प्रयोगशाला के उपकरण: क्लच और पैर के साथ तिपाई; मीटर शासक (त्रुटि 5 मिमी); एक गेंद जिसके साथ एक धागा जुड़ा हुआ है; दूसरे हाथ से घड़ी (या स्टॉपवॉच)। इकट्ठा करना प्रयोगिक व्यवस्थाअवधि और आवृत्ति निर्धारित करने के लिए मुक्त कंपनधागा पेंडुलम।
उत्तर पत्रक पर:
1. प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2. दोलनों की अवधि और आवृत्ति की गणना के लिए एक सूत्र दें;
3. दोलनों की संख्या और दोलनों के समय के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें पेंडुलम धागे की लंबाई के लिए
0.5 मीटर के बराबर;
अवधि और आवृत्ति की गणना करें।
नमूना संभावित समाधान
2) टी = टी / एन; वी = 1/टी;
3) एन = 30; टी = 42 एस।
4) टी \u003d टी / एन \u003d 1.4 एस; \u003d 1 / टी \u003d 0.7 हर्ट्ज।
निष्कर्ष: प्रायोगिक कार्य के निष्पादन के दौरान, मुक्त दोलनों की अवधि 1.4 s निकली,
आवृत्ति 0.7 हर्ट्ज।
लीवर पर कार्य करने वाले बल के क्षण का निर्धारण
प्रयोग करना सेट 8
लीवर के संतुलन का अध्ययन करने के लिए एक लीवर, तीन वज़न, एक तिपाई और एक डायनेमोमीटर का उपयोग करके सेटअप को इकट्ठा करें। लीवर के रोटेशन के अक्ष के बाईं ओर तीन वज़न इस प्रकार लटकाएँ: दो वज़न 6 सेमी की दूरी पर और एक वज़न अक्ष से 12 सेमी की दूरी पर। क्षैतिज स्थिति में संतुलन बनाए रखने के लिए लीवर के रोटेशन के अक्ष से 12 सेमी की दूरी पर लीवर के दाहिने छोर पर लागू होने वाले बल के क्षण को निर्धारित करें।
उत्तर पत्रक पर:
1. प्रायोगिक व्यवस्था का आरेख बनाइए;
2. बल के क्षण की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3. लागू बल और बांह की लंबाई के माप के परिणामों को इंगित करें;
4.लिखना अंकीय मूल्यबल का क्षण।
संभावित समाधान का उदाहरण: 1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
3) एफ = 2 एच, एल = 0.12 एम
4) एम = 2 एच · 0.12 मीटर = 0.3 एन · एम
निष्कर्ष:प्रायोगिक कार्य के निष्पादन के दौरान, बल का वह क्षण जिसे लागू किया जाना चाहिए
लीवर का दाहिना सिरा 0.3 N m के बराबर निकला।
संभावित समाधान का उदाहरण
1 ) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
निष्कर्ष:प्रयोग के दौरान। रोकनेवाला R 1 का प्रतिरोध सेट करना 12 ओम निकला।
वर्तमान के कार्य का निर्धारण
प्रयोग करना सेट 5
करंट सोर्स का उपयोग करना, वोल्टमीटर, एमीटर, की, रिओस्टेट, कनेक्टिंग वायर, रेसिस्टर मार्क आर,कार्य निर्धारित करने के लिए प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें विद्युत प्रवाहरोकनेवाला पर। एक रिओस्टेट का प्रयोग करते हुए, परिपथ में धारा को 0.3 A पर सेट करें। विद्युत धारा का कार्य निर्धारित करें दस मिनट मे।
उत्तर पत्रक पर:
2. विद्युत धारा के कार्य की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3. 0.3 ए की वर्तमान ताकत पर वोल्टेज माप के परिणामों को इंगित करें;
4.लिखना अंकीय मूल्यविद्युत प्रवाह का कार्य।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
निष्कर्ष:प्रायोगिक कार्य के निष्पादन के दौरान, वर्तमान कार्य 648 J . के बराबर निकला .
वर्तमान शक्ति का निर्धारण
प्रयोग करना सेट 5
एक धारा स्रोत (4.5 V), एक वाल्टमीटर, एक एमीटर, एक कुंजी, एक रिओस्टेट, जोड़ने वाले तारों का उपयोग करना, रोकनेवाला चिह्नित R2 , एक रोकनेवाला में छितरी हुई शक्ति को निर्धारित करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें वर्तमान ताकत 0.5 ए।
उत्तर पत्रक पर:
1. प्रयोग का विद्युत परिपथ खींचिए;
2. विद्युत धारा की शक्ति की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3. 0.5 ए की वर्तमान ताकत पर वोल्टेज माप के परिणामों को इंगित करें;
4. विद्युत धारा की शक्ति का संख्यात्मक मान लिखिए।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
निष्कर्ष:प्रयोग के दौरान। विद्युत प्रवाह की शक्ति को 1.5 वाट के बराबर सेट करना।
दूसरे प्रकार के प्रायोगिक कार्य
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
3.निष्कर्ष:प्रायोगिक कार्य के निष्पादन के दौरान, यह पता चला कि धागे की लंबाई में कमी के साथ
मुक्त दोलनों की अवधि कम हो जाती है।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
4)निष्कर्ष:दो श्रृंखला-जुड़े प्रतिरोधों में कुल वोल्टेज वोल्टेज के योग के बराबर है
प्रतिरोधों में से प्रत्येक पर।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना:
| मैं एक | मैं 1, ए | मैं 2, ए | निष्कर्ष |
| 0,6 | 0,4 | 0,2 | मैं \u003d मैं 1 + मैं 2 |
4)निष्कर्ष:प्रायोगिक कार्य के दौरान, यह पता चला कि मुख्य कंडक्टर पर वर्तमान ताकत समानांतर से जुड़े कंडक्टरों में वर्तमान ताकत के योग के बराबर है।
भौतिकी में OGE के व्यावहारिक भाग की तैयारी
प्रायोगिक कार्य #23
प्रायोगिक कौशल का परीक्षण तीन प्रकार के कार्यों के साथ किया जाता है:
- के लिए कार्य अप्रत्यक्ष मापभौतिक मात्रा;
ऐसे कार्य जो प्रयोगात्मक परिणामों को तालिकाओं के रूप में प्रस्तुत करने की क्षमता का परीक्षण करते हैं या
प्राप्त प्रयोगात्मक डेटा के आधार पर रेखांकन और निष्कर्ष निकालना;
प्रायोगिक सत्यापन करने की क्षमता का परीक्षण करने वाले कार्य भौतिक नियम;
उपकरण सेट की सूची:
1 प्रकार के प्रायोगिक कार्य
कार्य का उद्देश्य: भौतिक मात्राओं की अप्रत्यक्ष माप करने की क्षमता का परीक्षण करना।
सुझाए गए कार्य: परिभाषा
5. गणितीय लोलक के दोलन की अवधि और आवृत्ति,
6. लीवर पर कार्य करने वाले बल का क्षण,
7. चल या स्थिर ब्लॉक का उपयोग करके भार उठाते समय लोचदार बल का कार्य,
10.विद्युतीय प्रतिरोधरोकनेवाला,
11.विद्युत चालू कार्य,
12. विद्युत प्रवाह की शक्ति।
दूसरे प्रकार के प्रायोगिक कार्य
कार्य का उद्देश्य: प्रयोगात्मक परिणामों को तालिकाओं या ग्राफ़ के रूप में प्रस्तुत करने की क्षमता का परीक्षण करना और प्राप्त प्रयोगात्मक डेटा के आधार पर निष्कर्ष निकालना।
सुझाए गए कार्य: पढाई करना
3. धागे की लंबाई पर गणितीय पेंडुलम के दोलन की अवधि की निर्भरता,
4. कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज पर कंडक्टर में उत्पन्न होने वाली वर्तमान ताकत की निर्भरता,
तीसरे प्रकार के प्रायोगिक कार्य
उद्देश्य: भौतिक नियमों और परिणामों का प्रायोगिक सत्यापन करने की क्षमता का परीक्षण करना।
सुझाए गए कार्य : इंतिहान
1. कानून सीरियल कनेक्शनके लिए प्रतिरोधक विद्युत वोल्टेज
2. कानून समानांतर कनेक्शनविद्युत प्रवाह के लिए प्रतिरोधक
1 प्रकार के प्रायोगिक कार्य
# 1 सेट करें
किसी पदार्थ का घनत्व मापना
बीकर, पानी, मापने वाले सिलेंडर, संतुलन, वजन का उपयोग करके सिलेंडर # 1 या # 3 का घनत्व निर्धारित करें। आवश्यक माप और गणना करें और पदार्थ का घनत्व निर्धारित करें। रिपोर्टिंग तालिका में माप और गणना के परिणामों को रिकॉर्ड करें।
उत्तर पत्रक पर:
2) घनत्व की गणना के लिए सूत्र लिखिए ठोस शरीर;
3) रिपोर्टिंग तालिका में माप और गणना के परिणामों को रिकॉर्ड करें।
सेट 2
उछाल बल माप।
4N (c \u003d 0.1N), एक गिलास पानी, सिलेंडर नंबर (1 या 3) की माप सीमा के साथ एक स्कूल डायनेमोमीटर का उपयोग करके, सिलेंडर पर अभिनय करने वाले उछाल बल (आर्किमिडीज बल) को निर्धारित करने के लिए एक इंस्टॉलेशन को इकट्ठा करें।
उत्तर पत्रक पर:
2) उत्प्लावन बल की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) हवा में सिलेंडर के वजन और पानी में सिलेंडर के वजन के माप के परिणामों को इंगित करें;
4) उत्प्लावन बल का संख्यात्मक मान लिखिए।
सेट नंबर 3.
वसंत कठोरता माप.
एक क्लच और पैर के साथ एक तिपाई का उपयोग करना, (वसंत) दो डायनेमोमीटर, एक शासक और तीन वजन, वसंत कठोरता को निर्धारित करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप इकट्ठा करते हैं। उसमें से एक, दो, तीन बाट लटकाकर स्प्रिंग की कठोरता ज्ञात कीजिए। भार के भार को निर्धारित करने के लिए डायनेमोमीटर का उपयोग करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) वसंत की कठोरता की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) वजन के वजन और वसंत के बढ़ाव को मापने के परिणामों को इंगित करें;
4) वसंत कठोरता का संख्यात्मक मान लिखिए।
वसंत के विरूपण की डिग्री पर वसंत में उत्पन्न होने वाले लोचदार बल की निर्भरता की जांच।
एक क्लच और पैर के साथ एक तिपाई का उपयोग करना, (वसंत) दो डायनेमोमीटर, एक शासक और तीन वजन, वसंत के विरूपण की डिग्री पर वसंत में होने वाले लोचदार बल की निर्भरता का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप इकट्ठा करते हैं। उसमें से एक, दो, तीन बाट लटकाकर स्प्रिंग की कठोरता ज्ञात कीजिए। भार के भार को निर्धारित करने के लिए डायनेमोमीटर का उपयोग करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोग करने की प्रक्रिया का वर्णन करें, प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) एक तालिका के रूप में लोचदार बल और विस्थापन के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें;
3) वसंत के विरूपण पर लोचदार बल की निर्भरता का एक ग्राफ बनाएं;
4) वसंत के विरूपण की डिग्री पर वसंत में उत्पन्न होने वाले लोचदार बल की निर्भरता के बारे में गुणात्मक निष्कर्ष तैयार करें।
सेट नंबर 4.
फिसलने वाले घर्षण के गुणांक का मापन।एक हुक, एक डायनेमोमीटर, दो वज़न के साथ एक कैरिज (बार) का उपयोग करके, गाड़ी और टेबल की सतह के बीच फिसलने वाले घर्षण के गुणांक को निर्धारित करने के लिए एक इंस्टॉलेशन को इकट्ठा करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) फिसलने वाले घर्षण के गुणांक की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) भार के साथ गाड़ी के वजन को मापने और फिसलने वाले घर्षण बल के परिणामों को इंगित करें जब भार के साथ गाड़ी तालिका की सतह के साथ चलती है;
4) फिसलने वाले घर्षण के गुणांक का संख्यात्मक मान लिखिए।
सामान्य दबाव के बल पर फिसलने वाले घर्षण बल की निर्भरता की जांच।एक धागे पर हुक के साथ एक लकड़ी के ब्लॉक का उपयोग करना, एक डायनेमोमीटर, 2 वजन (100+_20g), एक गाइड रेल, सामान्य दबाव के बल पर घर्षण बल की निर्भरता की जांच करें।
उत्तर पत्रक में;
1) प्रयोग करने की प्रक्रिया का वर्णन करें;
2) प्रत्येक माप के लिए घर्षण गुणांक का पाया गया मान लिखिए;
3) सामान्य दबाव के बल पर घर्षण बल की निर्भरता का एक ग्राफ बनाएं;
4) सामान्य दबाव के बल पर घर्षण बल की निर्भरता की प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
नंबर 5 सेट करें।
कंडक्टर प्रतिरोध माप।
बिजली की आपूर्ति का उपयोग करना एकदिश धारा 4.5V, वोल्टमीटर, एमीटर, की, रिओस्टेट, कनेक्टिंग वायर, रेसिस्टर नंबर 1 या नंबर 2, विद्युत का निर्धारण करने के लिए एक प्रायोगिक सेटअप को इकट्ठा करें रोकनेवाला प्रतिरोध.
उत्तर पत्रक पर:
2) विद्युत प्रतिरोध की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) 0.5 ए की वर्तमान ताकत पर वोल्टेज माप के परिणामों को इंगित करें;
4) विद्युत प्रतिरोध का संख्यात्मक मान लिखिए।
विद्युत प्रवाह के कार्य का निर्धारण
4.5V डीसी बिजली की आपूर्ति, एक वाल्टमीटर, एक एमीटर, एक कुंजी, एक रिओस्टेट, कनेक्टिंग तार, एक रोकनेवाला संख्या _ (1 या 2) का उपयोग करके, एक रोकनेवाला पर विद्युत प्रवाह के संचालन को निर्धारित करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें 10 मिनट के लिए 0.5 ए की वर्तमान ताकत।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोग का विद्युत परिपथ आरेखित करें;
2) विद्युत प्रवाह के कार्य की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
4) विद्युत धारा का संख्यात्मक मान लिखिए।
किसी चालक में विद्युत धारा की शक्ति का निर्धारण.
4.5V डीसी बिजली की आपूर्ति, एक वाल्टमीटर, एक एमीटर, एक कुंजी, एक रिओस्टेट, कनेक्टिंग तार, एक रोकनेवाला संख्या _ (1 या 2) का उपयोग करके, रोकनेवाला की शक्ति निर्धारित करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोग का विद्युत परिपथ आरेखित करें;
2) विद्युत धारा की शक्ति की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) 0.5 ए की वर्तमान ताकत पर वोल्टेज माप के परिणामों को इंगित करें;
4) विद्युत धारा की शक्ति का संख्यात्मक मान लिखिए।
कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज पर कंडक्टर में उत्पन्न होने वाली वर्तमान ताकत की निर्भरता की जांच।
एक 4.5V डीसी बिजली की आपूर्ति, एक वाल्टमीटर, एक एमीटर, एक कुंजी, एक रिओस्टेट, कनेक्टिंग तार, एक रोकनेवाला संख्या _ (1 या 2) का उपयोग करके, वर्तमान शक्ति की निर्भरता का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें जो इसमें होता है कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज पर कंडक्टर।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोग करने की प्रक्रिया का वर्णन करें;
2) प्रत्येक माप के लिए वर्तमान और वोल्टेज का पाया गया मान लिखें;
3) वर्तमान बनाम वोल्टेज का ग्राफ बनाएं;
4) कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज पर कंडक्टर में होने वाली वर्तमान ताकत की निर्भरता की प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
दो कंडक्टर समानांतर में जुड़े होने पर वर्तमान ताकत के लिए नियम का प्रायोगिक सत्यापन।
वर्तमान स्रोत (4.5 V) का उपयोग करते हुए, एक वोल्टमीटर, एक कुंजी, कनेक्टिंग तार, प्रतिरोधों को R1 और R2 के रूप में चिह्नित किया जाता है, प्रयोगात्मक रूप से दो कंडक्टर समानांतर में जुड़े होने पर वर्तमान ताकत के लिए नियम की जांच करते हैं।
उत्तर पत्रक पर:
2) प्रत्येक प्रतिरोधक के आर-पार धारा को मापें और समग्र शक्तिसर्किट में करंट जब वे समानांतर में जुड़े होते हैं;
3) परिपथ में कुल धारा की तुलना प्रत्येक प्रतिरोधक पर धाराओं के योग से करें, यह देखते हुए कि प्रयोगशाला एमीटर का उपयोग करके प्रत्यक्ष माप की त्रुटि 0.05A है।
4) परीक्षित नियम की वैधता या भ्रांति के बारे में निष्कर्ष निकालना
दो कंडक्टरों को श्रृंखला में जोड़ने पर विद्युत वोल्टेज के नियम का प्रायोगिक सत्यापन.
वर्तमान स्रोत (4.5 V) का उपयोग करते हुए, एक वोल्टमीटर, एक कुंजी, कनेक्टिंग तार, प्रतिरोधों को R1 और R2 के रूप में चिह्नित किया जाता है, प्रयोगात्मक रूप से विद्युत वोल्टेज के लिए नियम की जांच करते हैं जब दो कंडक्टर श्रृंखला में जुड़े होते हैं।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रायोगिक व्यवस्था का विद्युत परिपथ आरेखित करें;
2) प्रत्येक प्रतिरोधों के सिरों पर वोल्टेज और दो प्रतिरोधों के सर्किट के सिरों पर कुल वोल्टेज को मापें जब वे श्रृंखला में जुड़े हों;
3) वोल्टेज के योग के साथ दो प्रतिरोधों में कुल वोल्टेज की तुलना करें
प्रत्येक प्रतिरोधक पर, यह देखते हुए कि प्रयोगशाला वाल्टमीटर का उपयोग करके प्रत्यक्ष माप की त्रुटि 0.2 V है।
परीक्षण किए जा रहे नियम की वैधता या भ्रांति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
सेट नंबर 6.
दो लेंसों की प्रणाली की ऑप्टिकल शक्ति
दो अभिसारी लेंस, एक रूलर, एक स्क्रीन और एक दूर के प्रकाश स्रोत (रोशनी वाली खिड़की) का उपयोग करके, निम्नलिखित स्थिति की वैधता की जाँच करें: दो लेंसों की प्रणाली की ऑप्टिकल शक्ति प्रत्येक लेंस की ऑप्टिकल शक्तियों के योग के बराबर होती है ( डी = डी 1 + डी 2)।
उत्तर पत्रक पर:
- प्रयोग की योजना को स्केच करें (अगल-बगल स्थापित दो अभिसारी लेंसों के माध्यम से किरणों के पाठ्यक्रम को इंगित करें) और लेंस की ऑप्टिकल शक्ति की गणना के लिए सूत्र लिखें।
- दो लेंसों में से प्रत्येक की फोकस दूरी निर्धारित करें और उनके लिए ऑप्टिकल शक्ति की गणना करें।
- लेंस को इस प्रकार रखें कि मुख्य प्रकाशीय अक्ष प्रत्येक लेंस के केंद्र से होकर गुजरे और लेंस संपर्क में रहे। लेंस प्रणाली की फोकल लंबाई निर्धारित करें और ऑप्टिकल शक्ति की गणना करें।
- जांचें कि क्या स्थिति सही है और आउटपुट लिखें
विषय को लेंस फ़ोकस से दोहरे फ़ोकस पर ले जाने पर छवि का आकार बदलना।
उत्तर पत्रक पर:
- कल्पना कीजिए कि जब वस्तु को लेंस के फोकस से दोहरे फोकस की ओर ले जाया जाता है तो छवि कैसे बदल जाएगी।
- प्रयोग की योजना को स्केच करें (यदि वस्तु लेंस के फोकस और दोहरे फोकस के बीच है और यदि यह दोहरी फोकल लंबाई से अधिक दूरी पर है तो किरणों का पथ दिखाएं)।
- अपनी धारणा की जाँच करें। ऐसा करने के लिए, पहले मान निर्धारित करें फोकल लम्बाई. फिर वस्तु को F . की दूरी पर रखें
d > 2F, और इनमें से प्रत्येक विकल्प के लिए, छवि का आकार निर्धारित करें।
- निष्कर्ष तैयार करें और लिखें।
लेंस की ऑप्टिकल शक्ति को मापना
एक अभिसारी लेंस संख्या _ (1 या 2) का उपयोग करते हुए, एक रूलर 20-30 सेमी लंबा, एक स्क्रीन, काम करने वाला शरीरफोकल लंबाई निर्धारित करें और लेंस की ऑप्टिकल शक्ति की गणना करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) लेंस की प्रकाशिक शक्ति की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) लेंस की फोकल लंबाई को मापने के परिणामों को इंगित करें;
4) लेंस की प्रकाशिक शक्ति का संख्यात्मक मान लिखिए।
लेंस और छवि के बीच की दूरी पर वस्तु और लेंस के बीच की दूरी की निर्भरता का अध्ययन
एक अभिसारी लेंस, एक रूलर, एक स्क्रीन, एक वस्तु के रूप में एक टोपी के साथ एक दीपक का उपयोग करके, लेंस और छवि के बीच की दूरी पर वस्तु और लेंस के बीच की दूरी की निर्भरता का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें।
उत्तर पत्रक पर:
- लेंस की फोकस दूरी ज्ञात कीजिए।
- एफ 2 एफ दूरी पर वैकल्पिक रूप से दीपक स्थापित करें और, प्रत्येक मामले में लेंस और छवि के बीच की दूरी को मापकर, तालिका के रूप में इन तीन मामलों की दूरी को मापने के परिणामों को इंगित करें।
- लेंस और छवि के बीच की दूरी पर वस्तु और लेंस के बीच की दूरी की निर्भरता के बारे में एक निष्कर्ष तैयार करें।
सेट नंबर 7.
लोलक के दोलन की अवधि का निर्धारण।
कार्य को पूरा करने के लिए, प्रयोगशाला उपकरण का उपयोग करें: एक क्लच और एक पैर के साथ एक तिपाई; मीटर शासक (5 मिमी की त्रुटि के साथ); 110 सेमी लंबे एक संलग्न धागे के साथ एक गेंद; दूसरे हाथ से घड़ी (या स्टॉपवॉच)।
उत्तर पत्रक पर
- प्राप्त आंकड़ों से दोलन अवधियों की गणना करें। धागे की लंबाई पर गणितीय पेंडुलम के दोलन की अवधि की निर्भरता के बारे में निष्कर्ष निकालें।
धागे की लंबाई पर लोलक के दोलन की अवधि की निर्भरता का आलेखन करना.
कार्य को पूरा करने के लिए, प्रयोगशाला उपकरण का उपयोग करें: एक क्लच और एक पैर के साथ एक तिपाई; मीटर शासक (5 मिमी की त्रुटि के साथ); 110 सेमी लंबे एक संलग्न धागे के साथ एक गेंद; दूसरे हाथ से घड़ी (या स्टॉपवॉच)।
उत्तर पत्रक पर
- प्रयोग की योजना बनाएं।
- गणितीय लोलक के दोलन काल की गणना के लिए सूत्र लिखिए।
- लोलक की चार लंबाई के लिए 30 दोलनों का समय मापें। माप परिणाम निर्दिष्ट करें।
- प्राप्त आंकड़ों से दोलन अवधियों की गणना करें। धागे की लंबाई बनाम दोलन की अवधि का एक ग्राफ प्लॉट करें। धागे की लंबाई पर गणितीय पेंडुलम के दोलन की अवधि की निर्भरता की प्रकृति के बारे में निष्कर्ष निकालें।
धागे की लंबाई पर गणितीय पेंडुलम के दोलनों की अवधि या आवृत्ति की निर्भरता की जांच।
एक क्लच और पैर के साथ एक तिपाई का उपयोग करके, एक धागे के साथ एक गेंद, एक शासक और दूसरे हाथ से एक घड़ी, लंबाई पर गणितीय पेंडुलम की अवधि या आवृत्ति की निर्भरता का अध्ययन करने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप इकट्ठा करें। धागे का। 30 पूर्ण दोलनों के लिए समय निर्धारित करें और तीन मामलों के लिए दोलन की अवधि की गणना करें जब धागे की लंबाई क्रमशः 1m, 0.5m और 0.25m हो।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोगात्मक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) एक तालिका के रूप में पेंडुलम धागे की तीन लंबाई के लिए दोलनों की संख्या और दोलन समय के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें;
3) प्रत्येक मामले के लिए दोलन अवधि की गणना करें और तालिका में परिणाम दर्ज करें;
4) धागे की लंबाई पर धागे के पेंडुलम के मुक्त दोलनों की अवधि की निर्भरता के बारे में एक गुणात्मक निष्कर्ष तैयार करें।
सेट नंबर 8.
लीवर पर लागू बल के क्षण का निर्धारण
लीवर के संतुलन का अध्ययन करने के लिए एक लीवर, तीन वज़न, एक तिपाई और एक डायनेमोमीटर का उपयोग करके सेटअप को इकट्ठा करें। लीवर के रोटेशन के अक्ष के बाईं ओर तीन वज़न इस प्रकार लटकाएँ: दो वज़न 6 सेमी की दूरी पर और एक वज़न अक्ष से 12 सेमी की दूरी पर। क्षैतिज स्थिति में संतुलन बनाए रखने के लिए लीवर के रोटेशन के अक्ष से 6 सेमी की दूरी पर लीवर के दाहिने छोर पर लागू होने वाले बल के क्षण को निर्धारित करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रायोगिक व्यवस्था का चित्र बनाइए;
2) बल के क्षण की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) लागू बल और हाथ की लंबाई के माप के परिणामों को इंगित करें;
4) बल आघूर्ण का संख्यात्मक मान लिखिए।
स्थिर भार के साथ भार उठाते समय लोचदार बल का निर्धारण।
एक क्लच, एक स्थिर ब्लॉक, एक धागा, तीन वज़न और एक डायनेमोमीटर के साथ एक तिपाई का उपयोग करके, एक निश्चित ब्लॉक का उपयोग करके समान रूप से भार उठाते समय लोचदार बल के काम को मापने के लिए एक प्रयोगात्मक सेटअप इकट्ठा करें। 20 सेमी की ऊँचाई तक भार उठाते समय लोचदार बल द्वारा किए गए कार्य की गणना करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रायोगिक सेटअप का एक चित्र बनाएं;
2) लोचदार बल के कार्य की गणना के लिए सूत्र लिखिए;
3) लोचदार बल और पथ के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें;
4) प्रत्यास्थ बल के कार्य का संख्यात्मक मान लिखिए।
सीएमएम संस्करण की संरचना प्रदान किए गए सभी का सत्यापन प्रदान करती है
राज्य शैक्षिक मानक का संघीय घटक
गतिविधियों: आत्मसात वैचारिक उपकरणबुनियादी भौतिकी पाठ्यक्रम
स्कूल, महारत कार्यप्रणाली ज्ञानऔर प्रयोगात्मक
कौशल, प्रदर्शन में उपयोग सीखने के मकसदग्रंथों
भौतिक सामग्री, कम्प्यूटेशनल समस्याओं को हल करने में ज्ञान का अनुप्रयोग
और स्पष्टीकरण भौतिक घटनाएंऔर अभ्यास-उन्मुख स्थितियों में प्रक्रियाएं।
विधियों का बुनियादी ज्ञान वैज्ञानिक ज्ञानतथा
18, 19 और 23 कार्यों में प्रयोगात्मक कौशल का परीक्षण किया जाता है।
कार्य 18 और 19 निम्नलिखित कौशल को नियंत्रित करते हैं:
- आचरण के उद्देश्यों (परिकल्पना, निष्कर्ष) तैयार करना (भेद करना)
वर्णित अनुभव या अवलोकन;
- एक प्रयोगात्मक सेटअप डिज़ाइन करें, ऑर्डर चुनें
प्रस्तावित परिकल्पना के अनुसार प्रयोग करना;
- भौतिक उपकरणों और माप उपकरणों का उपयोग करें
भौतिक मात्राओं के प्रत्यक्ष माप के लिए;
- परिणामों का विश्लेषण करें प्रायोगिक अध्ययन, में
तालिका या ग्राफ़ के रूप में व्यक्त किए गए सहित।
प्रायोगिक कार्य #23
प्रायोगिक कौशल का परीक्षण कार्यों द्वारा किया जाता हैतीन प्रकार:
1) भौतिक मात्राओं के अप्रत्यक्ष माप के लिए कार्य;
2) ऐसे कार्य जो प्रतिनिधित्व करने की क्षमता का परीक्षण करते हैं
प्राप्त के आधार पर रेखांकन और निष्कर्ष निकालना
प्रयोगात्मक डेटा;
3) कार्य जो आचरण करने की क्षमता का परीक्षण करते हैं
भौतिक कानूनों का प्रायोगिक सत्यापन;
कार्य संख्या 23 . के प्रदर्शन का आकलन करने के लिए मानदंड
कार्य के पूरी तरह से सही प्रदर्शन का आकलन किया जाता है 4अंक, इसके लिए आपको चाहिए:
1) प्रयोगात्मक सेटअप की योजनाबद्ध आरेखण;
2) के लिए उपलब्ध के लिए वांछित मूल्य की गणना के लिए एक सूत्र
माप मात्रा;
3) प्रत्यक्ष माप के सही ढंग से दर्ज परिणाम
(भौतिक मात्राएँ इंगित की जाती हैं, प्रत्यक्ष माप
जिसे इस कार्य में करने की आवश्यकता है);
4) वांछित का सही संख्यात्मक मान
मात्रा।
उपकरण किट की सूची
बाहर ले जाने के लिए उपकरण सेट की सूचीप्रायोगिक कार्यों को विशिष्ट के आधार पर संकलित किया जाता है
भौतिकी में ललाट कार्य के लिए सेट।
# 1 सेट करें
वजन के एक सेट के साथ लीवर तराजू
मापने वाला सिलेंडर (बीकर) के साथ
मापने की सीमा 100 मिली, सी = 1 मिली
पानी का गिलास
धागे पर स्टील सिलेंडर
पिरोया पीतल सिलेंडर
वी = 20 सेमी 3, एम = 170 ग्राम, नामित संख्या 2
सेट 2
सीमा गतिमापी
4 एन (सी = 0.1 एन)
पानी का गिलास
धागे पर स्टील सिलेंडर
वी = 20 सेमी 3, एम = 156 ग्राम, नामित नंबर 1
पिरोया पीतल सिलेंडर
वी = 20 सेमी 3, एम = 170 ग्राम, नामित संख्या 2 सेट 3
क्लच के साथ तिपाई प्रयोगशाला और
पंजा
वसंत कठोरता (40 ± 1) एन / एम
माप 4 एन (सी = 0.1 एन)
शासक 200-300 मिमी लंबा
मिलीमीटर विभाजन
सेट 5
वाल्टमीटर 0-6 वी, सी = 0.2 वी
एमीटर 0–2 ए, सी = 0.1 ए
चर रोकनेवाला (रिओस्टेट),
प्रतिरोध 10 ओम
रोकनेवाला, R1 = 12 ओम, R1 . नामित करें
रोकनेवाला, R2 = 6 ओम, R2 . नामित करें
कनेक्टिंग तार, 8 पीसी।
चाभी
कार्य क्षेत्र
सेट 4
एक धागे पर हुक के साथ गाड़ी m = 100 g
तीन भार वजन (100 ± 2) g
सीमा के साथ स्कूल डायनेमोमीटर
माप 4 एन (सी = 0.1 एन)
गाइड (गुणांक
गाइड के साथ कैरिज घर्षण
लगभग 0.2)
सेट 6
अभिसारी लेंस, फोकल लंबाई
F1 = 60 मिमी, L1 . नामित करें
शासक 200-300 मिमी लंबा
मिलीमीटर विभाजन
स्क्रीन
कार्य क्षेत्र
4.5V डीसी बिजली की आपूर्ति
कनेक्टिंग तार
चाभी
दीपक खड़े हो जाओ सेट 7
क्लच और पैर के साथ तिपाई
मीटर शासक (त्रुटि 5 मिमी)
इसके साथ जुड़ी हुई गेंद
धागा 110 सेमी लंबा
दूसरे हाथ से घड़ी (या स्टॉपवॉच)
सेट नंबर 8
क्लच के साथ तिपाई
लीवर आर्म
चल ब्लॉक
ब्लॉक फिक्स्ड
एक धागा
तीन भार वजन (100 ± 2) g
4 एन (सी = 0.1 एन) की माप सीमा के साथ स्कूल डायनेमोमीटर
मिलीमीटर डिवीजनों के साथ 200-300 मिमी लंबा शासक
1 प्रकार के प्रायोगिक कार्य
कार्य का उद्देश्य: अप्रत्यक्ष माप करने की क्षमता का परीक्षणभौतिक मात्रा।
सुझाया गया कार्य:
1. पदार्थ का घनत्व,
2. आर्किमिडीज की सेनाएं,
3. फिसलने वाले घर्षण का गुणांक,
4. वसंत कठोरता,
5.गणितीय लोलक के दोलन की अवधि और आवृत्ति,
6. लीवर पर कार्य करने वाले बल का क्षण,
7. चल या स्थिर ब्लॉक का उपयोग करके भार उठाते समय लोचदार बल का कार्य,
8. कार्य घर्षण बल,
9. अभिसारी लेंस की ऑप्टिकल शक्ति,
10.
प्रतिरोधी विद्युत प्रतिरोध,
11.
विद्युत प्रवाह का कार्य,
12.
किसी पदार्थ के घनत्व का निर्धारण
किट #1 . का प्रयोग करेंके साथ संतुलन पैमाने का उपयोग करना
वजन, बीकर, पानी का गिलास,
सिलेंडर नंबर 2, असेंबल
सामग्री के घनत्व को मापने से
कौन सा सिलेंडर नंबर 2 बनाया गया था।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था
शरीर की मात्रा निर्धारित करने के लिए;
घनत्व;
सिलेंडर का द्रव्यमान और उसकी मात्रा;
सिलेंडर की सामग्री का घनत्व।
संभावित समाधान का उदाहरण
उस पदार्थ का घनत्व निर्धारित करना जिससे इसे बनाया गया है
सिलेंडर 8500 किग्रा / मी 3 के बराबर निकला।
10. आर्किमिडीज की ताकत का निर्धारण
किट #2 . का प्रयोग करेंडायनेमोमीटर का उपयोग करते हुए, एक गिलास जिसमें
पानी, सिलेंडर नंबर 1, इकट्ठा करें
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
उछाल परिभाषाएँ
(आर्किमिडीज का बल) कार्य कर रहा है
सिलेंडर।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
उत्प्लावक बल;
हवा में सिलेंडर का वजन और वजन
पानी में सिलेंडर;
उत्प्लावक बल।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
आउटपुट: प्रगति पर
पायलट टास्क फोर्स
आर्किमिडीज 0.2 एन के बराबर निकला।
11. फिसलने वाले घर्षण के गुणांक का निर्धारण
किट #4 . का प्रयोग करेंके साथ एक कैरिज (बार) का उपयोग करना
क्रोकेट, डायनेमोमीटर, एक भार,
गाइड रेल, असेंबल
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
घर्षण गुणांक माप
गाड़ी के बीच फिसलने और
रेल की सतह।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
फिसलने वाले घर्षण का गुणांक;
3) माप परिणाम इंगित करें
भार और बल के साथ गाड़ी का वजन
स्लैट्स;
4) संख्यात्मक मान लिखिए
फिसलने वाले घर्षण का गुणांक।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
आउटपुट: प्रगति पर
प्रयोगात्मक सेटिंग गुणांक
फिसलने वाला घर्षण 0.2 पाया गया।
12. लीवर पर कार्य करने वाले बल के क्षण का निर्धारण
किट #8 . का प्रयोग करेंएक लीवर, तीन वज़न, एक तिपाई और . का उपयोग करना
डायनेमोमीटर, स्थापना के लिए इकट्ठा करें
लीवर संतुलन का अध्ययन। तीन भार
लीवर के रोटेशन की धुरी के बाईं ओर लटकाओ
इस प्रकार है: दो भार प्रति
दूरी 6 सेमी और दूरी पर एक भार
अक्ष से 12 सेमी. बल का क्षण निर्धारित करें
दाईं ओर लागू किया जाना
अक्ष से 12 सेमी की दूरी पर लीवर का अंत
लीवर के रोटेशन के क्रम में
क्षैतिज में संतुलन में रहा
स्थान।
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रायोगिक का चित्र बनाइए
प्रतिष्ठान;
2) क्षण की गणना के लिए सूत्र लिखिए
ताकत;
3) माप परिणाम इंगित करें
लागू बल और हाथ की लंबाई;
4) पल का संख्यात्मक मान लिखिए
ताकत।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
2) एम = फ्लो
3) एफ = 2 एच, एल = 0.12 एम
4) एम = 2एन 0.12 मीटर = 0.3 एन एम
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य क्षण
लागू करने के लिए बल
लीवर के दाहिने छोर पर था
0.3 एनएम के बराबर।
13. वसंत की कठोरता का निर्धारण
किट #3 . का प्रयोग करेंएक क्लच और पैर के साथ एक तिपाई का उपयोग करना,
स्प्रिंग, डायनेमोमीटर, रूलर और दो
कार्गो, प्रयोगात्मक इकट्ठा करो
कठोरता मापने वाला स्टेशन
स्प्रिंग्स कठोरता का निर्धारण करें
उसमें से दो बाट लटकाकर झरता है।
माल का वजन मापने के लिए
एक डायनेमोमीटर का उपयोग करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाओ
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
स्प्रिंग में कठोरता;
3) माप परिणाम इंगित करें
भार का भार और वसंत का बढ़ाव;
4) संख्यात्मक मान लिखिए
स्प्रिंग में कठोरता।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य
कठोरता कारक निकला
40 एन / एम के बराबर।
14. एक गणितीय लोलक के दोलनों की अवधि और आवृत्ति का निर्धारण
किट #7 . का प्रयोग करेंमुक्त की अवधि और आवृत्ति का निर्धारण
एक धागे के पेंडुलम का दोलन।
उत्तर पत्रक पर:
प्रतिष्ठान;
2) अवधि की गणना के लिए सूत्र दें और
दोलन आवृत्ति;
3) संख्या के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें
लंबाई के लिए दोलन और दोलन समय
0.5 मीटर के बराबर पेंडुलम धागे;
4) दोलन की अवधि और आवृत्ति की गणना करें;
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
2) टी = टी / एन; वी = 1/टी;
3) एन = 30; टी = 42 एस।
4) टी \u003d टी / एन \u003d 1.4 एस; \u003d 1 / टी \u003d 0.7 हर्ट्ज।
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य अवधि
मुक्त दोलन 1.4 s के बराबर निकले,
आवृत्ति 0.7 हर्ट्ज।
15. घर्षण बल के कार्य का निर्धारण
किट #4 . का प्रयोग करेंहुक के साथ गाड़ी (बार) का उपयोग करना,
डायनेमोमीटर, एक वजन, गाइड
रेल,
इकट्ठा करना
प्रयोगात्मक
बल के कार्य को निर्धारित करने के लिए स्थापना
क्षैतिज में चलते समय घर्षण
लंबाई पर भार के साथ गाड़ी की दिशा
स्लैट्स
उत्तर पत्रक पर:
प्रतिष्ठान;
2) काम की गणना के लिए सूत्र लिखिए
घर्षण बल;
3) बल माप के परिणामों को इंगित करें
गति में फिसलने वाला घर्षण
सतह से भरी गाड़ियां
रेल, रेल की लंबाई;
4) संख्यात्मक मान लिखिए। काम
घर्षण बल।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
2) ए = एफ एस; Ftr = Fthrust (जब .)
एकसमान गति);
टीआर
अधिष्ठापन
3) फथ्रस्ट = 0.4 एन; एल = 0.5 मीटर;
4) ए \u003d 0.4 एन 0.5 मीटर \u003d 2 जे।
आउटपुट: प्रगति पर
फिसलने वाला घर्षण के बराबर निकला
2 जू
16. एक प्रतिरोधक के विद्युत प्रतिरोध का निर्धारण
किट #5 . का प्रयोग करेंविद्युत का निर्धारण करें
रोकनेवाला R1. के लिये
प्रयोगात्मक इकट्ठा करो
एक शक्ति स्रोत का उपयोग कर स्थापना
4.5V, वोल्टमीटर, एमीटर, कुंजी,
रिओस्तात, जोड़ने वाले तार और
रोकनेवाला, लेबल R1. पर
एक रिओस्तात का उपयोग करके, सर्किट में स्थापित करें
वर्तमान ताकत 0.2 ए।
उत्तर पत्रक पर:
प्रयोग;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
विद्युतीय प्रतिरोध;
3) माप परिणाम इंगित करें
0.2 ए के वर्तमान में वोल्टेज;
4) संख्यात्मक मान लिखिए
विद्युतीय प्रतिरोध।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य
रोकनेवाला R1 का प्रतिरोध निकला
12 ओम के बराबर।
17. वर्तमान शक्ति का निर्धारण
किट #5 . का प्रयोग करेंनामित
R2,
इकट्ठा करना
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
आवंटित शक्ति का निर्धारण
एक रोकनेवाला पर 0.5 ए की वर्तमान ताकत पर।
उत्तर पत्रक पर:
1) विद्युत परिपथ खींचना
प्रयोग;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
विद्युत प्रवाह की शक्ति;
3) माप परिणाम इंगित करें
0.5 ए के वर्तमान में वोल्टेज;
4) संख्यात्मक मान लिखिए
विद्युत प्रवाह की शक्ति।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
आउटपुट: प्रगति पर
प्रयोगात्मक सेटिंग शक्ति
विद्युत प्रवाह 1.5 वाट के बराबर था।
18. चल ब्लॉक का उपयोग करके भार उठाते समय लोचदार बल के कार्य का निर्धारण
किट #8 . का प्रयोग करेंचल, धागा, 3 वज़न,
लोचदार बल का कार्य निर्धारित करें
तीन भारों को ऊँचाई तक उठाने पर
20 सेमी
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) गणना के लिए एक सूत्र दें
लोचदार बल का काम;
3) प्रत्यक्ष के परिणामों को इंगित करें
ऊंचाई और ताकत माप
लोच;
4) बल के कार्य की गणना करें
तीन उठाने पर लोच
निर्दिष्ट ऊंचाई तक कार्गो;
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
2) ए = एफकंट्रोल.एच;
3) एफ पूर्व। \u003d 2 एन (वर्दी के साथ
गति);
एच = 0.2 मीटर;
4) ए \u003d 2 एन 0.2 मीटर \u003d 0.4 जे
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य कार्य
0.4 जे निकला।
19. एक निश्चित ब्लॉक का उपयोग करके भार उठाते समय लोचदार बल के कार्य का निर्धारण
किट #8 . का प्रयोग करेंएक क्लच के साथ एक तिपाई का उपयोग करना, ब्लॉक
तय, धागा, 3 वजन,
स्कूल डायनेमोमीटर, शासक,
बल द्वारा किए गए कार्य का निर्धारण करें
तीन उठाने पर लोच
20 सेमी की ऊंचाई तक भार।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) के लिए एक सूत्र दें
एक बल के काम की गणना
लोच;
3) प्रत्यक्ष के परिणामों को इंगित करें
ऊंचाई और ताकत माप
लोच;
4) बल के कार्य की गणना करें
तीन उठाने पर लोच
निर्दिष्ट ऊंचाई तक कार्गो;
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
2) ए = एफकंट्रोल.एच;
3) एफ पूर्व। = 3.2 एन
(समान आंदोलन के साथ); एच = 0.2 मीटर;
4) ए \u003d 3.2 एन 0.2 मीटर \u003d 0.64 जे
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य कार्य
शरीर को उठाते समय लोचदार बल
0.64 जे निकला।
20. धारा के कार्य का निर्धारण
किट #5 . का प्रयोग करेंएक वर्तमान स्रोत, एक वाल्टमीटर का उपयोग करना,
एमीटर, कुंजी, रिओस्तात,
कनेक्टिंग तार, रोकनेवाला,
चिह्नित आर, असेंबल
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
विद्युत प्रवाह के कार्य का निर्धारण
रोकनेवाला पर। एक रिओस्तात के साथ
सर्किट में करंट को 0.3 A पर सेट करें।
विद्युत प्रवाह का कार्य निर्धारित करें
दस मिनट मे।
उत्तर पत्रक पर:
1) विद्युत परिपथ खींचना
प्रयोग;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
विद्युत प्रवाह का कार्य;
3) निर्दिष्ट करें
परिणाम
मापन
0.3 ए के वर्तमान में वोल्टेज;
4) लिखो
संख्यात्मक
अर्थ
विद्युत प्रवाह का कार्य।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य वर्तमान कार्य
648 J के बराबर निकला।
21. अभिसारी लेंस की प्रकाशिक शक्ति का निर्धारण
किट #6 . का प्रयोग करेंका उपयोग करते हुए
सभा
लेंस,
स्क्रीन,
शासक,
इकट्ठा करना
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
परिभाषाएं
ऑप्टिकल
ताकत
लेंस। प्रकाश स्रोत के रूप में
दूर की खिड़की से प्रकाश का प्रयोग करें।
उत्तर पत्रक पर:
1) एक चित्र बनाना
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) गणना के लिए सूत्र लिखिए
लेंस की ऑप्टिकल शक्ति;
3) माप परिणाम इंगित करें
लेंस की फोकल लंबाई;
4) प्रकाशिक का मान लिखिए
लेंस की ताकत।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
आउटपुट: प्रगति पर
प्रयोगात्मक कार्य ऑप्टिकल
लेंस की शक्ति 17 डायोप्टर निकली।
22. दूसरे प्रकार के प्रायोगिक कार्य
कार्य का उद्देश्य: प्रतिनिधित्व करने की क्षमता का परीक्षण करनातालिकाओं के रूप में प्रयोगात्मक परिणाम या
चार्ट
तथा
करना
निष्कर्ष
पर
आधार
प्रयोगात्मक डेटा प्राप्त किया।
सुझाया गया कार्य:
1. वसंत ऋतु में उत्पन्न होने वाले प्रत्यास्थ बल की निर्भरता,
वसंत की विकृति की डिग्री पर,
2. गणितीय के दोलन की अवधि की निर्भरता
धागे की लंबाई पर पेंडुलम,
3. कंडक्टर में उत्पन्न होने वाली वर्तमान ताकत की निर्भरता, से
कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज,
4. बल पर फिसलने वाले घर्षण बल की निर्भरता
सामान्य दबाव,
5. का उपयोग करके प्राप्त छवि के गुण
अभिसारी लेंस।
23. वसंत में उत्पन्न होने वाले लोचदार बल की निर्भरता का निर्धारण वसंत के विरूपण की डिग्री पर होता है
संभावित समाधान का उदाहरणकिट #3 . का प्रयोग करें
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
इस कार्य को पूरा करने के लिए, उपयोग करें
प्रयोगशाला उपकरण: क्लच के साथ तिपाई और
पैर, स्प्रिंग, डायनेमोमीटर, रूलर और सेट
तीन भार से। बल निर्भरता सेट करें
तनाव फूटता है। ठानना
वसंत को निलंबित करके खींच रहा है
बारी-बारी से एक, दो और तीन वजन। के लिये
माल का वजन निर्धारित करने के लिए, उपयोग करें
गतिमापी
उत्तर पत्रक पर:
1) ड्राइंग को प्रायोगिक बनाएं
प्रतिष्ठान;
2) वजन माप परिणाम लिखें
भार, वसंत एक्सटेंशन;
3) बल की निर्भरता के बारे में एक निष्कर्ष तैयार करें
वसंत में लोच
तनाव फूटता है।
अनुभव संख्या
वज़न
कार्गो,
एच
ताकत
लोच,
एच
बढ़ाव,
एम
1
1
1
0,025
2
2
2
0,050
3
3
3
0,075
आउटपुट: प्रगति पर
कि लोच का बल सही है
वसंत के खिंचाव के लिए आनुपातिक।
24. धागे की लंबाई पर गणितीय पेंडुलम के दोलन की अवधि की निर्भरता का निर्धारण
किट #7 . का प्रयोग करेंइस कार्य को पूरा करने के लिए, उपयोग करें
प्रयोगशाला उपकरण: क्लच के साथ तिपाई
और पंजा; मीटर शासक (त्रुटि 5
मिमी); एक गेंद जिसके साथ एक धागा जुड़ा हुआ है;
दूसरे हाथ से घड़ी (या स्टॉपवॉच)।
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें
मुक्त अवधि की निर्भरता का अध्ययन
धागे की लंबाई पर धागे के पेंडुलम का दोलन।
उत्तर पत्रक पर:
1) ड्राइंग को प्रायोगिक बनाएं
प्रतिष्ठान;
2) संख्या के प्रत्यक्ष माप के परिणामों को इंगित करें
तीन के लिए दोलन और दोलन समय
तालिका के रूप में पेंडुलम धागे की लंबाई;
3) तीनों के लिए दोलन अवधि की गणना करें
मामले;
4) अवधि की निर्भरता के बारे में एक निष्कर्ष तैयार करें
थ्रेड पेंडुलम के मुक्त दोलनों से
धागे की लंबाई।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य से पता चला कि
धागे की लंबाई में कमी के साथ, अवधि
मुक्त कंपन कम हो जाता है।
25. सामान्य दबाव के बल पर फिसलने वाले घर्षण के बल की निर्भरता का निर्धारण
संभावित समाधान का उदाहरण1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
किट #4 . का प्रयोग करें
के साथ एक कैरिज (बार) का उपयोग करना
क्रोकेट, डायनेमोमीटर, तीन वज़न,
गाइड रेल, असेंबल
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
बल की निर्भरता का निर्धारण
बल से फिसलने वाला घर्षण
सामान्य दबाव
उत्तर पत्रक पर:
1) प्रयोग की योजना बनाएं
2) माप परिणामों को इंगित करें
3) के बारे में एक निष्कर्ष तैयार करें
घर्षण बल निर्भरता
बल से फिसलना
सामान्य दबाव
Ftr \u003d Fdraught - एक समान गति के साथ,
एक, दो, तीन भार के साथ बार लोड हो रहा है,
प्रत्येक मामले में, हम घर्षण बल और बल को मापते हैं
दबाव (गुरुत्वाकर्षण), माप परिणाम
एक तालिका में लिखें
अनुभव संख्या
सामान्य की शक्ति
दबाव, एन
घर्षण बल, N
1
2
0,4
2
3
0,8
3
4
1,2
निष्कर्ष: प्रायोगिक के निष्पादन के दौरान
कार्य, यह पता चला कि वसंत का घर्षण बल सीधे है
सामान्य दबाव के बल के समानुपाती।
26. अभिसारी लेंस से प्राप्त प्रतिबिम्ब के गुणों का निर्धारण
का उपयोग करके प्राप्त छवि के गुणों का निर्धारणअभिसारी लेंस
किट #6 . का प्रयोग करें
अभिसारी लेंस का उपयोग करना,
स्क्रीन, शासक, कार्य क्षेत्र,
डीसी बिजली की आपूर्ति
4.5 वी, तारों को जोड़ने,
एक कुंजी, एक स्टैंड पर एक दीपक इकट्ठा करो
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
छवि गुणों को परिभाषित करना,
के माध्यम से प्राप्त
अभिसारी लेंस
उत्तर पत्रक पर:
1) करना
चित्र
प्रयोगिक व्यवस्था;
2) माप परिणाम इंगित करें
लेंस की फोकल लंबाई;
3) निष्कर्ष निकालें कि वे कैसे बदलते हैं
गुण
इमेजिस,
प्राप्त किया
साथ
मदद करना
सभा
लेंस
पर
वस्तु को लेंस से दूर ले जाना।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
डी
डी
काल्पनिक, बढ़ा हुआ,
प्रत्यक्ष
एफ< d < 2F
वास्तविक,
बढ़ा हुआ, उल्टा
घ > 2F
वास्तविक,
घटा हुआ, उल्टा
निष्कर्ष: जब कोई वस्तु लेंस से हटाई जाती है
काल्पनिक से किसी वस्तु की छवि
वास्तविक हो जाता है, और
आकार कम हो जाते हैं।
27. कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज पर कंडक्टर में होने वाली वर्तमान ताकत की निर्भरता का निर्धारण
किट #5 . का प्रयोग करेंवर्तमान स्रोत (4.5V) का उपयोग करना,
वाल्टमीटर, एमीटर, कुंजी, रिओस्तात,
कनेक्टिंग तार, रोकनेवाला,
लेबल R2, असेंबल
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
वर्तमान ताकत की निर्भरता का अध्ययन,
कंडक्टर में उत्पन्न होने वाला, से
कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज।
उत्तर पत्रक पर:
1) विद्युत परिपथ खींचना
प्रयोग;
2) निर्दिष्ट करें
परिणाम
मापन
वर्तमान में वोल्टेज
पर
विभिन्न
प्रावधानों
स्लाइडर
रिओस्तात;
3) बल की निर्भरता के बारे में निष्कर्ष निकालें
कंडक्टर में उत्पन्न होने वाली धारा, से
कंडक्टर के सिरों पर वोल्टेज
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
अनुभव संख्या
मैं एक
यू, बी
1
0,2
2,4
2
0,3
3,6
3
0,4
4,8
निष्कर्ष:
पर
प्रगति
पूर्ति
प्रायोगिक कार्य, यह पता चला कि
सिरों के बीच बढ़ते वोल्टेज के साथ
कंडक्टर में कंडक्टर की वर्तमान ताकत भी
बढ़ती है।
28. तीसरे प्रकार के प्रायोगिक कार्य
लक्ष्यकाम करता है:
इंतिहान
प्रयोगात्मक
कौशल
सत्यापन
आचरण
शारीरिक
कानून और परिणाम।
सुझाई गई सत्यापन गतिविधियाँ:
1. सीरियल कनेक्शन का नियम
विद्युत वोल्टेज के लिए प्रतिरोधक
2. प्रतिरोधों के समानांतर संयोजन का नियम
विद्युत प्रवाह के लिए
29. विद्युत वोल्टेज के लिए प्रतिरोधों के श्रृंखला कनेक्शन के नियमों की जाँच करना
किट #5 . का प्रयोग करेंएक वर्तमान स्रोत (4.5 वी), एक वाल्टमीटर का उपयोग करना,
एमीटर, कुंजी, रिओस्तात, कनेक्टिंग
तार, प्रतिरोधक R1 और R2 . चिह्नित
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप को इकट्ठा करें
विद्युत के लिए परीक्षण नियम
श्रृंखला में वोल्टेज
कनेक्टिंग रेसिस्टर्स।
उत्तर पत्रक पर:
प्रयोग;
2. प्रत्येक में वोल्टेज को मापें
दोनों प्रतिरोधों सहित;
3. प्रत्येक में वोल्टेज की तुलना करें
रोकनेवाला और खंड में कुल वोल्टेज,
दोनों प्रतिरोधों सहित
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक योजना
अधिष्ठापन
यू, वी
यू1, वी
यू2, वी
निष्कर्ष
3
2
1
यू=यू1+यू2
निष्कर्ष: दो पर कुल वोल्टेज
श्रृंखला में जुड़े प्रतिरोधक
प्रत्येक पर वोल्टेज के योग के बराबर
प्रतिरोधक
30. वर्तमान ताकत के लिए प्रतिरोधों के समानांतर कनेक्शन के नियमों की जाँच करना
किट #5 . का प्रयोग करेंवर्तमान स्रोत (4.5V) का उपयोग करना,
वाल्टमीटर, एमीटर, कुंजी, रिओस्तात,
कनेक्टिंग वायर, रेसिस्टर्स,
लेबल R1 और R2 असेंबल
के लिए प्रयोगात्मक सेटअप
वर्तमान ताकत के लिए नियम की जाँच
प्रतिरोधों का समानांतर कनेक्शन।
उत्तर पत्रक पर:
1. वायरिंग आरेख बनाएं
प्रयोग;
2. प्रत्येक शाखा में करंट मापें
जंजीरों और एक अशाखित क्षेत्र में;
3. मुख्य पर वर्तमान ताकत की तुलना करें
धाराओं के योग के साथ कंडक्टर
समानांतर में जुड़े कंडक्टर
4. निष्पक्षता के बारे में निष्कर्ष निकालना या
परीक्षण के तहत नियम की त्रुटि।
संभावित समाधान का उदाहरण
1) प्रायोगिक सेटअप की योजना
मैं एक
I1, ए
I2, ए
निष्कर्ष
0,6
0,4
0,2
मैं=I1+I2
आउटपुट: प्रगति पर
प्रायोगिक कार्य निकला
मुख्य कंडक्टर पर वर्तमान ताकत क्या है
समानांतर में धाराओं के योग के बराबर
जुड़े कंडक्टर।
31. साहित्य
1.2.
3.
4.
नियंत्रण विनिर्देश मापने की सामग्रीके लिये
2016 में मुख्य राज्य परीक्षापर
भौतिक विज्ञान
भौतिकी ग्रेड 7, ए.वी. पेरीश्किन, ड्रोफा एलएलसी, 2014
भौतिकी ग्रेड 8, ए.वी. पेरीश्किन, ड्रोफा एलएलसी, 2014
भौतिकी ग्रेड 9, ए.वी. पेरीश्किन, ड्रोफा एलएलसी, 2012
भौतिकी परीक्षा
भौतिकी परीक्षा उन कक्षाओं में आयोजित की जाती है जो प्रायोगिक कार्य करते समय सुरक्षित कार्य की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं परीक्षा कार्य.
प्रायोगिक कार्य चरण के दौरान, प्रतिभागी प्रयोगशाला उपकरणों का उपयोग करते हैं।
प्रयोगशाला के उपकरण दर्शकों के लिए विशेष रूप से आवंटित टेबल पर रखे जाते हैं।
प्रयोगशाला कार्य के संचालन को सुनिश्चित करने के लिए, एक उपयुक्त विशेषज्ञ शामिल होता है, जो जानता है कुछ कौशलऔर भौतिकी में प्रयोगशाला कार्य करने का कौशल (उदाहरण के लिए, एक प्रयोगशाला सहायक)। प्रयोगशाला कार्य में इस क्षेत्र के किसी विशेषज्ञ को शामिल करने की अनुमति नहीं है। विषय, साथ ही साथ पढ़ाने वाले विशेषज्ञ दिया गया विषयइन छात्रों के लिए।
प्रयोगशाला उपकरण जारी करना प्रयोगशाला कार्य के विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है।
प्रायोगिक कार्य के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक प्रयोगशाला उपकरणों का चुनाव प्रत्येक प्रतिभागी द्वारा स्वतंत्र रूप से किया जाता है, जो उनके द्वारा किए गए सीएमएम के प्रायोगिक कार्य की सामग्री के आधार पर होता है।
प्रायोगिक कार्यों को करने के लिए प्रयोगशाला उपकरणों के सेट परीक्षा से एक या दो दिन पहले अग्रिम रूप से बनाए जाते हैं।
उपकरण के प्रत्येक सेट को अपनी ट्रे में रखा जाना चाहिए। बिजली और प्रकाशिकी के लिए उपकरण सेट की संचालन क्षमता की जांच करना आवश्यक है!
भौतिकी में प्रयोगशाला कार्य के विशेषज्ञ को केवल प्रायोगिक कार्य करते समय OGE प्रतिभागी के काम में हस्तक्षेप करने का अधिकार है, यदि छात्र सुरक्षा नियमों का उल्लंघन करता है, उपकरण की खराबी या अन्य आपातकालीन स्थितियों का पता लगाता है।
ब्रीफिंग के दौरान, छात्रों को सुरक्षा नियमों से परिचित कराया जाता है।
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
सत्यापन प्रपत्र
सेट नंबर 1
"यांत्रिकी"
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
इलेक्ट्रॉनिक पैमाना
-
-
-
-
2
मापने वाला सिलेंडर (बीकर)
250 मिली
सी = 2 मिली
-
-
3
पानी का गिलास
-
-
-
-
4
धागे पर स्टील सिलेंडर
-
-
वी=___सेमी 3 , एम =____g
# 1 नामित करें
5
धागे पर एल्यूमीनियम सिलेंडर
-
-
वी=___सेमी3, एम=____जी
नामित नंबर 2
सेट नंबर 2
"यांत्रिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
शक्ति नापने का यंत्र
1 नहीं
सी = 0.02 एन
-
-
2
पानी का गिलास
-
-
-
-
3
धागे पर प्लास्टिक सिलेंडर
-
-
वी \u003d ____ सेमी 3,
एम =_____जी
नामित नंबर 1
4
धागे पर एल्यूमीनियम सिलेंडर
-
-
वी = ____cm3,
एम=_____जी
नामित नंबर 2
सेट नंबर 3
"यांत्रिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
विभाजन का मूल्य
मज़हब
टिप्पणी
1
क्लच और पैर के साथ प्रयोगशाला तिपाई
-
-
-
-
2
वसंत
-
-
कठोरता (____ ± 2) एन / एम
-
3
माल
-
-
वजन (100 ± 2) जी
3 टुकड़े
4
शक्ति नापने का यंत्र
5 नहीं
सी = 0.1 एन
-
-
5
शासक
300 मिमी
सी = 1 मिमी
-
-
सेट नंबर 4
"यांत्रिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
एक धागे पर हुक के साथ बार
-
-
एम = 50 जी
-
2
माल
-
-
वजन (100 ± 2) जी
3 टुकड़े
3
शक्ति नापने का यंत्र
1 नहीं
सी = 0.02 एन
-
-
4
मार्गदर्शक
-
-
-
μ दिशा में 0.2
सेट नंबर 5
"बिजली"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
-
-
5.4वी
-
2
दोहरी सीमा वोल्टमीटर
3 वी
सी = 0.1 वी
-
-
6 वी
सी = 0.2 वी
3
दोहरी सीमा एमीटर
3 ए,
सी \u003d 0.1 ए
-
-
0.6 ए
सी \u003d 0.02 ए
4
रिओस्तात
-
-
____ ओहम
-
5
रोकनेवाला R5
-
-
____ ओहम
निरूपित करें R1
6
रोकनेवाला R3
-
-
____ ओहम
निरूपित करें R2
7
जुडिये। तारों
-
-
-
8 पीसी।
8
कार्य क्षेत्र
-
-
-
-
सेट नंबर 6
"प्रकाशिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
अभिसारी लेंस
-
-
F1= (__±5) मिमी
नामित एल1
2
शासक
300 मिमी
सी = 1 मिमी
-
-
3
स्क्रीन
-
-
-
-
4
ऑप्टिकल बेंच
-
-
-
-
5
स्क्रीन धारक
-
-
-
-
6
डीसी बिजली की आपूर्ति
-
-
5.4वी
-
7
कनेक्टिंग तार
-
-
-
-
8
चाभी
-
-
-
-
9
धारक पर दीपक
-
-
-
-
10
स्लाइड "ऑब्जेक्ट मॉडल"
-
-
-
-
सेट नंबर 7
"यांत्रिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
क्लच और पैर के साथ तिपाई
-
-
-
-
2
एक छेद या धागे के साथ विशेष मापने वाला टेप
3
माल
-
-
100 ± 2 जी
-
4
इलेक्ट्रॉनिक स्टॉपवॉच (एक विशेष मॉड्यूल के साथ जो बिना सेंसर के स्टॉपवॉच के संचालन को सुनिश्चित करता है)
-
-
-
-
सेट नंबर 8
"यांत्रिकी"
"जीआईए-प्रयोगशाला" सेट करें
नाम
माप सीमा
डिवीजन मूल्य (सी)
मज़हब
टिप्पणी
1
क्लच के साथ तिपाई
-
-
-
-
2
लीवर आर्म
-
-
-
-
3
चल ब्लॉक
-
-
-
-
4
ब्लॉक फिक्स्ड
-
-
-
-
5
एक धागा
-
-
-
-
6
माल
-
-
100 ± 2 जी
3 पीसीएस।
7
स्कूल डायनेमोमीटर
5 नहीं
सी = 0.1 एन
-
-
8
शासक
300 मिमी
सी = 1 मिमी
-
-
निर्देश
OGE के प्रतिभागियों के लिए श्रम सुरक्षा नियमों के अनुसार
भौतिकी की परीक्षा देते समय
1. चौकस और अनुशासित रहें, परीक्षा आयोजक के निर्देशों का सख्ती से पालन करें।
2. परीक्षा आयोजक की अनुमति के बिना काम शुरू न करें।
3. उपकरणों, सामग्रियों, उपकरणों को अपने कार्यस्थल पर इस तरह रखें कि उन्हें गिरने या पलटने से रोका जा सके।
4. कार्य करने से पहले, उसकी सामग्री और निष्पादन के क्रम का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।
5. गिरने से रोकने के लिए, प्रयोग के दौरान कांच के बर्तन (टेस्ट ट्यूब, फ्लास्क) को तिपाई के पैर में सावधानी से लगाया जाना चाहिए। कांच के बने पदार्थ के साथ काम करते समय विशेष ध्यान रखें।
6. प्रयोग करते समय, माप उपकरणों के सीमित भार की अनुमति न दें।
7. प्रायोगिक सेटअप को असेंबल करते समय, बिना किसी दृश्य क्षति के मजबूत इन्सुलेशन के साथ तारों (लग्स और सुरक्षात्मक कवर के साथ) का उपयोग करें। पहना इन्सुलेशन के साथ एक कंडक्टर का उपयोग करने के लिए मना किया गया है।
9. कोडांतरण करते समय विद्युत सर्किटतारों को पार करने से बचें।
10. पावर स्रोत को विद्युत सर्किट से अंतिम रूप से कनेक्ट करें। जांच के बाद और परीक्षा आयोजक की अनुमति से ही इकट्ठे सर्किट को चालू करें।
11. बिजली के स्रोत को डिस्कनेक्ट किए जाने तक किसी भी सर्किट को फिर से कनेक्ट न करें।
12. इंसुलेटेड हैंडल वाले टूल्स का इस्तेमाल करें।
13. काम के अंत में, बिजली की आपूर्ति बंद करें, और फिर विद्युत सर्किट को अलग करें।
14. परीक्षा आयोजक की अनुमति के बिना कार्यस्थल से बाहर न निकलें।
15. यदि आप वोल्टेज के तहत बिजली के उपकरणों में खराबी पाते हैं, तो तुरंत बिजली की आपूर्ति बंद कर दें और परीक्षा आयोजक को इस बारे में सूचित करें।
निर्देश पूरा हुआ। अब आपको सुरक्षा नियमों से परिचित होने के बयान पर हस्ताक्षर करने होंगे।
(ब्रीफिंग और प्रयोगशाला कार्य विशेषज्ञ दर्शकों के माध्यम से एक सूची के साथ चलता है जहां प्रतिभागियों ने अपने हस्ताक्षर किए हैं)
2016 में भौतिकी में OGE के दौरान सुरक्षा नियमों से परिचित होने पर एक शीट।
№ पी/पी
अंतिम नाम प्रथम नाम
टीबी के नियमों से परिचित/परिचित
हस्ताक्षर
1
परिचित / परिचित
2
परिचित / परिचित
3
परिचित / परिचित
4
परिचित / परिचित
5
परिचित / परिचित
6
परिचित / परिचित
7
परिचित / परिचित
8
परिचित / परिचित
9
परिचित / परिचित
10
परिचित / परिचित
11
परिचित / परिचित
12
परिचित / परिचित
13
परिचित / परिचित
14
परिचित / परिचित
15
परिचित / परिचित
16
परिचित / परिचित
ब्रीफिंग द्वारा किया गया: ____________________________________
