अंतिम खेल - तैयारी समूह में पाठ "अंतरिक्ष में यात्रा"

एफिमोवा अल्ला इवानोव्ना, जीबीडीओयू नंबर 43 के शिक्षक, कोल्पिनो सेंट पीटर्सबर्ग
सामग्री विवरण:मैं आपको तैयारी समूह "अंतरिक्ष में यात्रा" में पाठ का सारांश प्रदान करता हूं। पदार्थतैयारी समूह के शिक्षकों के लिए उपयोगी होगा।

लक्ष्य:अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के विचारों का निर्माण करना।
कार्य:
के बारे में बच्चों के विचारों को विकसित करना जारी रखें प्रमुख लोगरूस: पहला अंतरिक्ष यात्री यूरी गगारिन।
विकास करना रचनात्मक कौशलमें बच्चे अलग - अलग प्रकारगतिविधियां।
अपनी मातृभूमि में गर्व की भावना पैदा करें।
उपकरण:यूरी गगारिन का पोर्ट्रेट; पृथ्वी, बेल्का और स्ट्रेलका, रॉकेट के पहले उपग्रह को दर्शाने वाले चित्र; सप्ताह के विषय पर अंतरिक्ष यात्रियों के चित्र, पुस्तकें।
प्रारंभिक काम:कविताएँ सीखना, दृष्टांतों को देखना। घर को दिया घर का पाठ: "अंतरिक्ष" विषय पर शिल्प करें।

शिक्षक:दोस्तों इस साल 12 अप्रैल को हमारा पूरा देश मना रहा है महत्वपूर्ण तारीख? कौन बता सकता है कौन?
उत्तर।
शिक्षक:आइए याद करते हैं अंतरिक्ष में सबसे पहले किसने उड़ान भरी थी?
उत्तर।
शिक्षक:क्या आप मुझे अंतरिक्ष यात्रियों के नाम बता सकते हैं जिन्हें आप जानते हैं?
उत्तर।
शिक्षक:और आइए हम सब मिलकर ग्रहों के नाम याद करें? आप कितने ग्रहों को जानते हैं?
उत्तर।
बच्चे पढ़ते हैंग्रहों के बारे में कविता
सभी ग्रह क्रम में
हम में से किसी को भी कॉल करें:
एक बार - बुध,
दो - शुक्र,
तीन - पृथ्वी,
चार मंगल है।
पांच - बृहस्पति,
छह - शनि,
सात - यूरेनस,
उसके पीछे नेपच्यून है।
शिक्षक:दोस्तों, आपको क्या लगता है कि रॉकेट कैसा दिखता है?
उत्तर।
शिक्षक:मेरा सुझाव है कि आप ज्ञानेश ब्लॉकों से एक रॉकेट बिछाएं? ध्यान से देखिये और बोलिये कौनसा ज्यामितीय आकारक्या तुमने रॉकेट बनाया?

उत्तर।

शिक्षक:और उन किताबों के शीर्षक याद रखें जिन्हें हम "स्पेस" विषय पर पढ़ते हैं?

उत्तर।
शिक्षक:और सौरमंडल क्या है?
जवाब।बच्चा बताता है।

शिक्षक:मैं आपको एक भौतिक मिनट के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं, लेकिन एक साधारण नहीं, बल्कि एक ब्रह्मांडीय मिनट।
फ़िज़मिनुत्का।
हम स्पेसपोर्ट जाएंगे, (चलेंगे)
साथ में हम कदम में चलते हैं
एक तेज़ रॉकेट हमारा इंतज़ार कर रहा है (हाथ आपके सिर के ऊपर, चलते रहें)
ग्रह के लिए उड़ान भरने के लिए।
चलो मंगल पर चलते हैं (हाथों की तरफ)
आकाश के तारे, हमारी प्रतीक्षा करें।
मजबूत और निपुण बनने के लिए
आइए कसरत शुरू करें: (पाठ को रोकें और उसका पालन करें)
हाथ ऊपर, हाथ नीचे
बाएँ और दाएँ झुकें
सिर ऊंचा करो
और अपने कंधे के ब्लेड फैलाएं।
दायां कदम और बायां कदम
और अब इस तरह कूदो।

शिक्षक:पहेलियों को सुनें और उत्तरों को नाम दें।
- एक आदमी रॉकेट में बैठा है।
वह साहसपूर्वक आकाश में उड़ता है,
और हम पर आपके स्पेससूट में
वह अंतरिक्ष से दिखता है (अंतरिक्ष यात्री)
- अंतरिक्ष में सबसे पहले
के साथ उड़ान भरी अच्छी गति
बहादुर रूसी लड़का
हमारे अंतरिक्ष यात्री ... (गगारिन)
- एक हवाई पोत पर
लौकिक, आज्ञाकारी,
हम, हवा से आगे निकल गए,
हम भाग रहे हैं ... (रॉकेट)
शिक्षक:आपने पहेलियों का अंदाजा लगा लिया, आइए चलते हैं अंतरिक्ष यात्रालेकिन यात्रा करने के लिए, आपको परिवहन की आवश्यकता है। मैं एक रॉकेट बनाने और उस पर यात्रा करने का प्रस्ताव करता हूं।
(हम डिजाइनर से एक रॉकेट बनाते हैं)।
शिक्षक:दोस्तों, किस तरह का रॉकेट?
उत्तर।(बड़ा, अंतरिक्ष, तेज ...)

शिक्षक:दोस्तों, हमारे यहाँ वाक्यों में मिश्रित शब्द हैं, हमें उन्हें उनके स्थान पर रखना है और वाक्यों को पढ़ना है।
डिडक्टिक गेम: "इकट्ठा करो और पढ़ो।"
- यूरी ने गगारिन अंतरिक्ष में उड़ान भरी। (यूरी गगारिन ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी)
- हम अप्रैल में कॉस्मोनॉटिक्स में दिन मनाते हैं। (अप्रैल में कॉस्मोनॉटिक्स डे मनाया जाता है)
- और बेल्का स्ट्रेलका ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी। (बेल्का और स्ट्रेलका ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी)
शिक्षक:हम एक यात्रा पर जा रहे हैं, मैं आपको टेबल पर आने के लिए आमंत्रित करता हूं, देखो, यह क्या है?
उत्तर।
शिक्षक:यह सही है - यह एक ग्लोब है, हमारी पृथ्वी का एक छोटा सा मॉडल है। आइए हमारे छोटे मॉडल का भ्रमण करें।
बच्चे ग्लोब की जांच और अध्ययन करते हैं।

शिक्षक:और अंतरिक्ष यात्रियों के स्थान पर स्वयं की कल्पना करें और वर्णन करें कि आप अंतरिक्ष यात्री को कैसे देखते हैं?
उत्तर।
शिक्षक:आज का हमारा पाठ आसान नहीं है, मेरे पास आपके लिए एक और आश्चर्य है। मैं चाहता हूं कि आप मेरे लिए ग्रहों की रूपरेखा तैयार करें, लेकिन ये ग्रह विशेष हैं। आपको उनके लिए नामों के साथ आना होगा, उनके बारे में कुछ बताएं।

शिक्षक:दोस्तों, याद रखें कि आज हमने किस बारे में बात की थी। आज की हमारी सामग्री को समेकित करने के लिए, मेरा सुझाव है कि आप प्रश्नों के उत्तर दें:
अंतरिक्ष में उड़ने वाले लोगों के नाम क्या हैं? (अंतरिक्ष यात्री)
- अंतरिक्ष यात्री के कपड़ों का नाम क्या है? (अंतरिक्ष सूट)
- उस अंतरिक्ष यान का नाम क्या था जिस पर यूरी गगारिन ने उड़ान भरी थी? (पूर्व)
- महिला अंतरिक्ष यात्री का नाम याद है? (वेलेंटीना टेरेश्कोवा)
शिक्षक:हमने अंतरिक्ष के बारे में बहुत सारी बातें कीं, और अब मैं आपको तारामंडल के भ्रमण पर आमंत्रित करता हूं। आपको क्या लगता है तारामंडल क्या है?

उत्तर।
शिक्षक:मैं आपकी एक अच्छी और दिलचस्प यात्रा की कामना करता हूं, सब कुछ ध्यान से देखें और याद रखें, और फिर मुझे सब कुछ बताएं।
इस बीच, हम आपके काम (माता-पिता और बच्चों के संयुक्त कार्य) की एक प्रदर्शनी देखेंगे।

ध्यान देने के लिए धन्यवाद।

कॉस्मोनॉटिक्स के दिन वरिष्ठ समूह में पाठों का सारांश।

उद्देश्य: अंतरिक्ष और अंतरिक्ष यात्री के पेशे के बारे में विचारों को समेकित करना।

कार्य:

शैक्षिक:- बच्चों के क्षितिज का विस्तार करें;

अंतरिक्ष के ज्ञान और समझ को समेकित करना।

विकसित होना:

विकास करना संज्ञानात्मक रुचिबच्चे;

"अंतरिक्ष" विषय पर शब्दकोश का संवर्धन और सक्रियण।

शैक्षिक:

लक्ष्य प्राप्त करने की इच्छा पैदा करें।

उपकरण: कॉस्मोनॉट्स वाई। गगारिन, वी। टेरेश्कोवा के चित्र, चित्रण करते हुए चित्र सौर प्रणाली, रॉकेट, अंतरिक्ष के बारे में एक वीडियो फिल्म और वाई. गगारिन, एक डुनो पोशाक, प्रश्नों के साथ एक पत्र।

पात्र: अग्रणी - शिक्षक, पता नहीं।

सबक प्रगति:

संगीत के लिए, बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं।

होस्ट: नमस्कार दोस्तों! बहुत समय पहले, हमारे ग्रह पर रहने वाले लोग सितारों की यात्रा पर जाने का सपना देखते थे। अज्ञात दूरियों ने उन्हें अपनी ओर आकर्षित किया, और पहली अंतरिक्ष यात्रा से पहले कई साल बीत गए। आइए याद करते हैं उस व्यक्ति का नाम जिसने सबसे पहले तारों पर उड़ान भरी? (यू. ए. गगारिन) प्रथम स्थान का नाम क्या था? हवाई जहाज?

इस पक्षी के पंख नहीं होते

लेकिन आप मदद नहीं कर सकते लेकिन आश्चर्य करें:

पंछी ही पूँछ घोलेगा -

और सितारों के लिए उठो। (रॉकेट)

हर साल 12 अप्रैल को हमारा देश कॉस्मोनॉटिक्स डे मनाता है, जो को समर्पित है महत्वपूर्ण घटनाअंतरिक्ष अन्वेषण के इतिहास में।

अजनबी दौड़ता है।

पता नहीं: आह! क्या तुम मेरे बिना अंतरिक्ष में जा रहे हो?

शिक्षक: और तुम कौन हो?
पता नहीं: खैर, यहाँ आपके लिए एक है! वे यह भी नहीं जानते कि मैं कौन हूँ! मैं एक महान अंतरिक्ष यात्री हूँ! मैं अंतरिक्ष में जाने वाला पहला व्यक्ति था! मैं - …।
देखभालकर्ता : बच्चे, क्या यह संभव है कि यूरी गगारिन ने खुद हमें यह दिया हो? खैर, हैलो, हमें आपको देखकर बहुत खुशी हुई, आपको तुरंत नहीं पहचानने के लिए खेद है।
पता नहीं:
नहीं, मैं गगारिन नहीं हूँ! मैं यह भी नहीं जानता कि वह कौन है।

देखभालकर्ता (बच्चों का जिक्र करते हुए):क्या आप लोग जानते हैं कि यूरी गगारिन कौन है?

बच्चों के जवाब।

शिक्षक यू गगारिन का चित्र दिखाता है।

एक अंतरिक्ष रॉकेट में
नाम "पूर्व"
वह ग्रह पर पहला है
मैं सितारों पर चढ़ने में सक्षम था।

डिस्पेंसर के लिए:
यह यूरी गगारिन थे जो पहले व्यक्ति थे जिन्होंने अंतरिक्ष में उड़ान भरी और हमारे ग्रह की कक्षा में 108 मिनट से अधिक समय बिताया!उन्होंने वोस्तोक अंतरिक्ष यान के चारों ओर उड़ान भरी विश्व. और 12 अप्रैल, 1961 से हम हर साल कॉस्मोनॉटिक्स डे मना रहे हैं।
पता नहीं:
ओह, जरा सोचो, 108 मिनट! मैं वहां पूरे 200 मिनट बिताता! और तुम, गगारिन, गगारिन!
डिस्पेंसर के लिए:
अच्छा, तुम झूठे हो! और आपने अभी तक हमसे अपना परिचय भी नहीं दिया है!
पता नहीं:
मैं यह भी नहीं जानता कि अब आपको अपना परिचय देना चाहिए या नहीं।

शिक्षक:
और मुझे लगता है कि मैं पहले से ही जानता हूं कि आप कौन हैं। तुम एक अजनबी हो!
पता नहीं:
खैर, यह किसी तरह दिलचस्प भी नहीं है। मैं तुमसे दूर चला जाऊँगा।
शिक्षक:
रुको, मत जाओ! रहो, मुझे लगता है कि आप अभी भी हम में रुचि लेंगे!

देखभालकर्ता . 12 अप्रैल, 1961 को सनी सुबह। रॉकेट तेजी से आसमान में पीछे छूट गया आग का निशानजलता हुआ ईंधन। तो बैकोनूर कोस्मोड्रोम से इतिहास में पहला अंतरिक्ष यान बोर्ड पर एक आदमी के साथ लॉन्च किया गया था। और पृथ्वी के पहले अंतरिक्ष यात्री हमारे हमवतन यूरी अलेक्सेविच गगारिन थे।

यूरी गगारिन का जन्म 9 मार्च, 1934 को हुआ था। सबसे पहले, इस युवक के भाग्य में कुछ भी असामान्य नहीं था। वह बचपन से ही आकाश का सपना देखता था।

और यूरी फाइटर पायलट बन गए। और जब 1959 में उन्हें परीक्षकों की भर्ती के बारे में पता चला नई टेक्नोलॉजी, नामांकन पर तुरंत एक रिपोर्ट दायर की। अंतरिक्ष यात्रियों के लिए चयन कठिन था। सब कुछ ध्यान में रखा गया: अच्छा स्वास्थ्य, ऊंचाई, वजन, धीरज, प्रौद्योगिकी का ज्ञान ... तैयारियां शुरू हुईं। दबाव कक्ष में, ऐसी स्थितियां बनाई गईं कि एक व्यक्ति को रॉकेट लॉन्च करते समय सहना पड़ा।प्रशिक्षण बहुत कठिन था। लेकिन यूरी गगारिन ने सब कुछ सहन किया और यहां तक ​​\u200b\u200bकि अपने साथियों को प्रोत्साहित करते हुए मजाक भी किया। मुख्य डिजाइनरसभी पहले अंतरिक्ष रॉकेटसर्गेई पावलोविच कोरोलेव ने गगारिन को करीब से देखा और फैसला किया: "यह शांत, हंसमुख आदमी पहला अंतरिक्ष यात्री होगा।" और ऐसा हुआ भी। (फिल्म देख रहा हूँ)

शिक्षक: आपको क्या लगता है कि एक अंतरिक्ष यात्री में क्या गुण होने चाहिए? क्या आप स्वयं अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

एक रॉकेट को नियंत्रित करने के लिए

आपको मजबूत और बहादुर होने की जरूरत है!

कमजोरों को अंतरिक्ष में नहीं ले जाया जाता,

आखिरकार, उड़ना कठिन काम है।

देखभालकर्ता : पता नहीं, क्या आप पहले ही अंतरिक्ष में जा चुके हैं?

पता नहीं : हाँ, मैं चाँद पर गया हूँ। यदि आप मुझ पर विश्वास नहीं करते हैं, तो कार्टून डननो ऑन द मून देखें।

देखभालकर्ता : क्या आप हमारे साथ अंतरिक्ष में उड़ेंगे?

पता नहीं : बेशक, बहुत खुशी के साथ!

शारीरिक शिक्षा "अंतरिक्ष"

एक दो तीन चार पांच, (जगह पर चलना)

हम फिर से अंतरिक्ष में उड़ रहे हैं। (सिर के ऊपर हाथ मिलाएं)

मैं जमीन से उतर रहा हूं,उछलना)

मैं चाँद पर उड़ रहा हूँ। (पक्षों को हाथ, स्पिन)

चलो कक्षा में लटकते हैं, (अपनी बाहों को आगे-पीछे करें)

और हम फिर से घर जल्दी करते हैं। (जगह पर चलना)

अस्पताल को : ठीक है, पता नहीं, क्या आप इसे हमारे साथ पसंद करते हैं?

अजनबी: इसे प्यार करो! मैंने बहुत सी नई चीजें सीखीं!

शिक्षक: हमें खुशी है कि आपको यह पसंद आया, दोस्तों के साथ बैठिए और आगे सुनिए।

गार्डियर को: और अब, दोस्तों, मैं आपको पहली महिला - कॉस्मोनॉट, वेलेंटीना टेरेश्कोवा के बारे में बताऊंगा। (चित्र प्रदर्शन)

मेरा अंतरिक्ष उड़ानउसने 16 जून, 1963 को वोस्तोक -6 अंतरिक्ष यान पर बनाया। टेरेश्कोवा की उड़ान 70 घंटे 50 मिनट तक चली।12 अप्रैल, 1961 को, 16 जून, 1963 को, उड़ान तैयार की गई और पूरी तरह से शुरू हो गई। वेलेंटीना टेरेश्कोवा ने एक मुहावरा बोला जो पौराणिक भी हो गया: “अरे! स्वर्ग, अपनी टोपी उतारो।"उड़ान बेहद जोखिम भरी थी - महिला शरीर के लिए इसके संभावित परिणामों पर दवा के पास सटीक डेटा नहीं था। केबिन इतना तंग था कि अंतरिक्ष यात्री बड़ी मुश्किल से चल सकता था। पृथ्वी पर रिपोर्टें भेजी गईं: "मैं सीगल हूं। उड़ान अच्छी चल रही है।" इजेक्शन के दौरान, टेरेश्कोवा ने अपना सिर हेलमेट पर मारा - वह अपने गाल और मंदिर पर एक बड़ी चोट के साथ उतरी। वेलेंटीना लगभग बेहोश थी। वह थी तत्काल मास्को के एक अस्पताल में स्थानांतरित कर दिया गया केवल शाम तक, डॉक्टरों ने बताया कि टेरेश्कोवा का जीवन और स्वास्थ्य खतरे से बाहर था।

पता नहीं: ओह दोस्तों, मैं पूरी तरह से भूल गया, फ्लावर सिटी के मेरे दोस्तों ने मुझसे अंतरिक्ष के बारे में पूछने के लिए कहा और सवालों के जवाब देने के लिए आपको यह पत्र दिया:

यूरी गगारिन ने शुरुआत में क्या कहा? (चलो उड़ते हैं, चलते हैं, आगे बढ़ते हैं, अलविदा)

अंतरिक्ष यात्रियों के शहर का नाम क्या है? (तारों, सौर, ब्रह्मांडीय, पुष्प)

लोग किस यंत्र से तारों को देख सकते हैं? (माइक्रोस्कोप, टेलीस्कोप, फिल्मोस्कोप, बहुरूपदर्शक)

प्रारंभिक बिंदु का नाम क्या है अंतरिक्ष यान? (हवाई अड्डा, हवाई अड्डा, कोस्मोड्रोम, रॉकेट लांचर)

अंतरिक्ष यात्री भोजन कैसे स्टोर करते हैं? (बर्तन में, जार में, थर्मोज में, ट्यूबों में)

कौन सा उपकरण अंतरिक्ष में जा सकता है? (पर गर्म हवा का गुब्बारा, हवाई जहाज़ पर, हवाई जहाज़ पर, राकेट पर)

अंतरिक्ष से पृथ्वी पर गिरने वाले पत्थर का क्या नाम है? (उल्का, बोलाइड, क्षुद्रग्रह, उल्कापिंड)।

पता नहीं : धन्यवाद दोस्तों, आप बहुत स्मार्ट हैं, आप अंतरिक्ष के बारे में बहुत कुछ जानते हैं। अब मुझे भी बहुत कुछ पता चल गया है। मैं जाऊंगा और अपने सभी दोस्तों को बताऊंगा।

देखभालकर्ता : आज अंतरिक्ष के लिए उड़ानहमारे लिए, पृथ्वी के निवासी, एक पूरी तरह से परिचित चीज बन गए हैं।साल बीत जाएंगे, और आप किंडरगार्टन खत्म कर लेंगे, फिर स्कूल, पेशा चुनने का समय आ जाएगा, और शायद आप में से कोई एक अंतरिक्ष यात्री बनने का फैसला करेगा, और फिर आपको याद होगा कि बाल विहारपहली बार आपने अंतरिक्ष के बारे में, एक अंतरिक्ष यात्री के पेशे के बारे में सीखा, और मुझे बहुत खुशी होगी यदि आप में से कोई इस कठिन, लेकिन बहुत सम्मानजनक पेशे को चुनता है। लेकिन इसके लिए आपको बहुत मेहनत करने की जरूरत है - कक्षा में अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए, सक्रिय रहने के लिए, यथासंभव नई चीजें सीखने का प्रयास करने की। और विशेष ध्यानशारीरिक शिक्षा के लिए समर्पित, क्योंकि अंतरिक्ष यात्री बहुत प्रशिक्षित, कठोर, कठोर लोग हैं, किसी भी शारीरिक परिश्रम को सहने के लिए तैयार हैं।

यह हमारे पाठ का समापन करता है!

एलिना शावलीवा
पाठ का सार संज्ञानात्मक विकास"कॉस्मोनॉटिक्स डे"

सार शैक्षणिक गतिविधियांसंज्ञानात्मक विकास के लिए

विषय पर: "कॉस्मोनॉटिक्स डे"। तैयारी समूह के बच्चों के लिए।

शिक्षक: ई. डी. शावलिवा

लक्ष्य:छुट्टी "कॉस्मोनॉटिक्स डे" के बारे में बच्चों के विचार बनाने के लिए, प्राथमिक प्रतिनिधित्वअंतरिक्ष के बारे में, अंतरिक्ष में पहली उड़ान के बारे में, रूसी वैज्ञानिकों को पेश करने के लिए जो रूसी अंतरिक्ष यात्री के विकास के मूल में खड़े थे।

कार्य:

एनजीओ "संज्ञानात्मक विकास"

अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के ज्ञान को स्पष्ट और सामान्य करें, अंतरिक्ष यात्रियों में प्रसिद्ध लोगों के बारे में;

ग्रहों के नाम ठीक करें;

मौखिक कल्पना विकसित करें, शब्दावली को सक्रिय करें;

जिज्ञासा, कल्पना, रचनात्मक सोच विकसित करें;

फार्म संज्ञानात्मक गतिविधि।

एनजीओ "सामाजिक और संचार विकास"

एक सकारात्मक भावनात्मक दृष्टिकोण, अनुशासन की खेती करें;

बच्चों में अपने देश के प्रति अभिमान जगाना, मातृभूमि के प्रति प्रेम जगाना।

एक टीम में काम करने की क्षमता विकसित करें।

एनजीओ "भाषण विकास"

सक्रिय समृद्ध करें और निष्क्रिय शब्दावलीइस विषय पर बच्चे;

बच्चों में ग्रहों का सही नाम रखने की क्षमता का निर्माण करना, प्रश्नों के पूर्ण उत्तर के साथ उत्तर देना।

स्मृति का विकास, सुसंगत भाषण।

सामान्यीकरण करने की क्षमता विकसित करें।

सामग्री:तस्वीरें - अंतरिक्ष के बारे में, तस्वीरें प्रसिद्ध लोगअंतरिक्ष से संबंधित; अंतरिक्ष के बारे में पहेलियों, अंतरिक्ष के बारे में विभाजित चित्र, एक तस्वीर से एक कहानी के लिए एक आरेख, अंतरिक्ष के बारे में रंग भरने वाली किताबें, एक गेंद, ग्रहों की तस्वीरें (मौजूदा और नहीं, चुंबकीय अक्षर, अंतरिक्ष के बारे में मुद्रित वाक्य (शब्दों द्वारा काटे गए)।

वी.:-नमस्कार दोस्तों, आज हम बात करेंगे उस छुट्टी के बारे में, जो 12 अप्रैल को मनाई जाती है। आपको क्या लगता है आज की छुट्टी क्या है?

- (बच्चों के उत्तर)।

वी।: - आज छुट्टी है "विमानन और कॉस्मोनॉटिक्स का दिन"

आपको क्या लगता है कि यह दिन किस बारे में है?

- (बच्चों के उत्तर)

वी।: यह दिन अंतरिक्ष में पहली मानवयुक्त उड़ान और उन लोगों को समर्पित है जो अंतरिक्ष रॉकेट, उपग्रहों और सभी अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के विकास, निर्माण और परीक्षण में शामिल हैं।

आपको क्या लगता है कि लोग अंतरिक्ष में क्यों उड़ना चाहते थे?

(बच्चों के उत्तर)

Q:- वह शायद जानना चाहता था कि अंतरिक्ष में क्या है? क्या अभी भी अन्य ग्रहों पर जीवन है? आइए एक नजर डालते हैं हमारे ब्रह्मांड पर।

अंतरिक्ष के बारे में स्लाइड: अंतरिक्ष, उपग्रह, ग्रह ...

आपने अंतरिक्ष के बारे में खूबसूरत तस्वीरें देखीं, लेकिन यह सब सबसे पहले किसने देखा? और कैसे?

क्या एक साधारण विमान से दूसरे ग्रहों पर जाना संभव है? और आप क्या कर सकते हैं? (बच्चों के उत्तर)।

तो सबसे पहले रॉकेट का आविष्कार किसने किया?

अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में कहानी।

एक साधारण शिक्षक कोंस्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की कलुगा शहर में रहते थे। उन्हें दूरबीन के माध्यम से तारों को देखने का बहुत शौक था, उनका अध्ययन किया, और वह वास्तव में दूर के ग्रहों के लिए उड़ान भरना चाहते थे।

उन्होंने एक ऐसा विमान डिजाइन करने का फैसला किया जो किसी ग्रह पर उड़ान भर सके। उन्होंने गणना की, चित्र बनाए और ऐसे विमान के साथ आए। लेकिन, दुर्भाग्य से, उन्हें इस विमान को बनाने का अवसर नहीं मिला।

और केवल कई, कई वर्षों बाद, एक अन्य वैज्ञानिक, डिजाइनर सर्गेई पावलोविच कोरोलेव, पहले डिजाइन और निर्माण करने में सक्षम थे अंतरिक्ष उपग्रह, जिसमें बेल्का और स्ट्रेलका कुत्तों ने सबसे पहले पृथ्वी के चारों ओर उड़ान भरी।

एसपी कोरोलेव के नेतृत्व में वोस्तोक रॉकेट डिजाइन किया गया था, जिसमें 12 अप्रैल, 1961 को दुनिया में पहली बार एक व्यक्ति ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी थी।

अंतरिक्ष में उड़ान भरने वाले पहले अंतरिक्ष यात्री यूरी अलेक्सेविच गगारिन थे।

यूरी गगारिन अंतरिक्ष में जाने वाले पहले व्यक्ति थे। वह एक सैन्य पायलट थे और बाद में एक अंतरिक्ष यात्री बन गए।

अंतरिक्ष में उड़ान की तैयारी के दौरान, उन्होंने अंतरिक्ष यात्री प्रशिक्षण केंद्र में प्रशिक्षण लिया और वहां विभिन्न परीक्षण किए। पहले वह एक विशेष कुर्सी पर कताई कर रहे थे, फिर उन्हें एक दबाव कक्ष में रखा गया। प्रेशर चेंबर में सांस लेना मुश्किल था, इसने मेरे कान बंद कर दिए। यदि वह लाल बटन दबाता, तो परीक्षण रुक जाता और फिर अंतरिक्ष के सपने को विदा कर देता।

जब यूरी गगारिन ने सभी परीक्षणों को पर्याप्त रूप से पूरा कर लिया, तो उन्होंने अंतरिक्ष में उड़ान भरी। कमांड "स्टार्ट" शुरू से ही लग रहा था। और रॉकेट ऊपर चला गया। रेडियो पर गगारिन ने प्रसिद्ध रूप से अपने प्रसिद्ध "लेट्स गो!" कहा।

गगारिन की उड़ान के बाद, बहुत से अंतरिक्ष यात्रियों ने अंतरिक्ष का दौरा किया, जैसे कि जर्मन स्टेपानोविच टिटोव - एक लंबी अंतरिक्ष उड़ान बनाने वाला पहला व्यक्ति (एक दिन से अधिक, दूसरा सोवियत आदमीअंतरिक्ष में, कक्षीय अंतरिक्ष उड़ान भरने वाले दुनिया के दूसरे व्यक्ति, इतिहास में सबसे कम उम्र के अंतरिक्ष यात्री। वह 25 घंटे से अधिक समय तक कक्षा में रहे और वोस्तोक-2 उपकरण पर लगभग 17 परिक्रमाएँ कीं।

एक अन्य अंतरिक्ष यात्री लियोनोव एलेक्सी आर्किपोविच थे - पहले अंतरिक्ष यात्री जो अंदर गए थे वाह़य ​​अंतरिक्ष. अंतरिक्ष यात्रियों में महिलाएं भी थीं।

प्रथम अंतरिक्ष यात्री का नाम कौन जानता है? वे वेलेंटीना टेरेश्कोवा - पहली महिला अंतरिक्ष यात्री और स्वेतलाना सवित्स्काया - पहली महिला अंतरिक्ष यात्री थीं, जो अंतरिक्ष में चलने वाली पहली महिला थीं।

आपको क्या लगता है कि एक अंतरिक्ष यात्री कैसा होना चाहिए?

सबसे पहले, एक अंतरिक्ष यात्री को अच्छे स्वास्थ्य में होना चाहिए, उसे मजबूत, कठोर होना चाहिए, क्योंकि अंतरिक्ष उड़ान के दौरान एक व्यक्ति को भारी भार का अनुभव होता है।

बी बी ईगोरोव अंतरिक्ष में उड़ान के दौरान बहुत मूल्यवान वैज्ञानिक सामग्री एकत्र करने में कामयाब रहे।

-पर:- दोस्तों, देखो, और हम अंतरिक्ष स्टेशनअंतरिक्ष मिशन में भेजे गए अंतरिक्ष यात्री, वे जानना चाहते हैं कि हम अंतरिक्ष के बारे में क्या जानते हैं।

2 टीमों में विभाजित करें, कप्तान चुनें, अपनी टीमों को नाम दें। प्रत्येक सही उत्तर के लिए आपको एक चिप प्राप्त होगी, खेल के अंत में, प्रश्नोत्तरी के अंत में, टीमों को अंतरिक्ष यात्रियों से उपहार प्राप्त होंगे (अंतरिक्ष के विषय पर 2 रंगीन लिफाफे में)।

1. अंतरिक्ष के बारे में पहेलियों।

प्रश्न: - अंतरिक्ष यात्रियों का 1 कार्य अंतरिक्ष के बारे में पहेलियों का है। आइए टीम में खेल के नियमों को याद करें।

D:- बीच में मत रोको, अपने दोस्त की बात सुनो, जिसने हाथ उठाया, जवाब उसी को पढ़ा जाता है जिसने पहले हाथ उठाया और सही जवाब दिया।

अंतरिक्ष में क्या नहीं किया जा सकता है?

अंतरिक्ष में वर्षों की मोटाई के माध्यम से

बर्फीली उड़ने वाली वस्तु।

उसकी पूंछ प्रकाश की एक पट्टी है,

वस्तु का नाम है...

सितारों के बीच कहीं भागता है।

वह कई वर्षों तक उड़ता है, उड़ता है,

स्थान…

(उल्का पिंड)

रात में रास्ता रोशन करता है

तारे नहीं सोएंगे।

सबको सोने दो, वो सो नहीं सकती

हमारे लिए आसमान में चमकता है

ग्रह नीला,

प्रिय, प्रिय।

वह तुम्हारी है, वह मेरी है

और इसे कहा जाता है ... (पृथ्वी)

अथाह सागर, अनंत सागर,

वायुहीन, अंधेरा और असाधारण,

इसमें ब्रह्मांड, तारे और धूमकेतु रहते हैं,

रहने योग्य ग्रह भी हैं।

आकाश में एक पीला वृत्त है

और किरणें धागों की तरह होती हैं।

पृथ्वी घूमती है

चुंबक की तरह।

भले ही मैं बूढ़ा नहीं हूँ

लेकिन पहले से ही एक वैज्ञानिक -

मुझे पता है कि यह एक चक्र नहीं है, बल्कि एक गेंद है,

जोरदार गर्म।

रात में सूरज के साथ मैं बदल जाता हूँ

और मैं आकाश में आग लगा रहा हूँ।

मैं कोमल किरणें डालता हूँ,

चांदी जेसा।

मैं रात में भर सकता हूँ

और मैं कर सकता हूँ - एक दरांती के साथ।

काले आसमान में बिखरे मटर

चीनी के टुकड़ों से रंगीन कारमेल,

और केवल जब सुबह आती है

सारा कारमेल अचानक पिघल जाएगा।

अंतरिक्ष में सबसे पहले

महान गति से उड़ रहा है

बहादुर रूसी लड़का

हमारे अंतरिक्ष यात्री...

रात में डार्क स्कायसितारे।

सब कुछ जानता है

आकाश में तारे…।

(ज्योतिषी)

एक हवाई पोत पर

लौकिक, आज्ञाकारी,

हम, हवा से आगे निकल गए,

हम भाग रहे हैं ... (रॉकेट)

पर:अच्छा किया दोस्तों, आपने अच्छा काम किया है।

2. खेल "गोल नृत्य"

I. प्रेरक

- पर:- अंतरिक्ष यात्री जानना चाहते हैं कि हम अंतरिक्ष के बारे में कितने शब्द जानते हैं और हम अपने साथ अंतरिक्ष में क्या ले जा सकते हैं। क्या हम उन्हें बताएं?

(बच्चे सहमत हैं)।

द्वितीय. संगठनात्मक

-पर:- हम बारी-बारी से खेलेंगे।

सबसे पहले, 1 टीम एक गोल नृत्य में खड़ी होगी। टीम 2 पर्यवेक्षक के रूप में कार्य करती है। फिर दल बदलेंगे।

1 टीम अंतरिक्ष के बारे में शब्द बताएगी।

टीम 2 - आप अपने साथ अंतरिक्ष में क्या ले जा सकते हैं।

आइए नियमों को याद करें।

(बच्चे एक गोल नृत्य में उठते हैं, नियमों को याद रखें: गेंद को एक सर्कल में पास करें, एक दूसरे को हस्तक्षेप या इंटरचेंज न करें। पहले, टीम 1 प्रदर्शन करती है, फिर टीम 2)।

III. गतिविधि

एक मंडली में खड़ा शिक्षक पहले शब्द कहता है:

टीम 2 - "स्पेस हेलमेट" और बच्चों को गेंद पास करती है।

(बच्चे शब्दों को बुलाते हुए गेंद को क्रम से पास करते हैं:

1- अंतरिक्ष यात्री, ग्रह, उल्कापिंड, क्षुद्रग्रह, धूमकेतु, रॉकेट, उपग्रह…

2- स्पेससूट, पसंदीदा किताबें, भोजन, कपड़े, जूते, रिश्तेदारों की तस्वीरें, टूथपेस्ट, ब्रश) प्रेक्षकों की टीम उत्तरों को पूरा करती है।

IV.अंतिम

-पर:- अच्छा किया, आपने कार्य का सामना किया, आप अंतरिक्ष के बारे में और अंतरिक्ष में अपने साथ क्या ले जा सकते हैं, इसके बारे में बहुत सारे शब्द जानते हैं। हम क्यों सफल हुए?

दो टीमों ने ऐसा किया और प्रत्येक को 1 चिप मिली।

(बच्चों के उत्तर:

क्योंकि हमने एक दूसरे को इंटरचेंज नहीं किया

उन्होंने एक साथ काम किया)।

3. खेल "चेन" (पहले अक्षरों से अनुमान लगाएं)

I. प्रेरक

-पर:- अंतरिक्ष यात्री हमें अखबार से पहेली को हल करने के लिए कहते हैं जो वे अपने साथ ले गए, वे सफल नहीं हुए।

1 टीम - भारहीनता

2 टीम - तारामंडल

(बच्चे अंतरिक्ष यात्रियों को पहेली सुलझाने में मदद करने के लिए सहमत होते हैं)।

द्वितीय. संगठनात्मक

-पर:- चलो एक जंजीर में खड़े होते हैं और एक के बाद एक बारी-बारी से बाहर जाते हैं और लेते हैं वांछित पत्रऔर इसे बोर्ड पर रखें और हम एक एन्क्रिप्टेड शब्द के साथ समाप्त हो जाएंगे।

आइए नियमों को याद करें।

(बच्चे नियम याद रखते हैं: एक-दूसरे को धक्का मत दो, बारी-बारी से काम करो, बीच में मत डालो

श्रृंखला में शामिल हों)।

III. गतिविधि

-पर:- चित्र (एक एन्क्रिप्टेड शब्द के) बोर्ड पर एक पंक्ति में प्रस्तुत किए जाते हैं; आपको अक्षरों के बीच चित्र का पहला अक्षर ढूंढना होगा और इसे बोर्ड पर रखना होगा, और इसी तरह एक के बाद एक श्रृंखला में।

समस्या होने पर शिक्षक मदद करता है।

(बच्चे एक के बाद एक (पहले टीम 1, फिर टीम 2) बाहर जाते हैं, चित्र से संबंधित पहला अक्षर ढूंढते हैं और उसे क्रम से बोर्ड पर लगाते हैं। पढ़ें कि यह कौन सा शब्द निकला)।

IV.अंतिम

-पर:- किया, अच्छा किया, मुकाबला किया और मुझे बताएं कि हमने इसे इतना अच्छा क्यों किया?

(बच्चों के उत्तर: - हम जल्दी में नहीं थे, हमने एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप नहीं किया, हम चौकस थे, हम सही अक्षर ढूंढ सकते हैं)।

-पर:- अच्छा किया, काम के लिए चिप्स प्राप्त करें।

4.गेम "एक्वेरियम" वाक्य में शब्दों को सही ढंग से व्यवस्थित करें।

I. प्रेरक

-पर:- अंतरिक्ष यात्रियों ने गलती से खराब कर दिया, उनका अखबार काट दिया, और वहाँ था दिलचस्प आलेखजिसे वे पढ़ना चाहेंगे। क्या हम लेख को पुनः प्राप्त करने में उनकी सहायता कर सकते हैं?

(बच्चे अंतरिक्ष यात्रियों को लेख को पुनर्स्थापित करने में मदद करने के लिए सहमत हैं)।

द्वितीय. संगठनात्मक

-पर:- मान लीजिए कि 1 टीम सबसे पहले मदद करेगी, और दूसरी टीम उनके पीछे खड़ी होगी और पर्यवेक्षक बनेगी, फिर टीमें बदल जाएंगी।

2, पूरा होने पर, कार्य सही ढंग से पूरा नहीं होने पर टीम पूरक या सही कर सकती है। आइए इस खेल के नियमों को याद करें।

(1 टीम टेबल पर बैठती है, और 2 टीमें अपनी पीठ के पीछे खड़ी होती हैं और देखती हैं। फिर वे बदल जाते हैं।

वे नियम याद रखते हैं: विरोधी टीम के साथ हस्तक्षेप करें, बीच में न आएं, एक-दूसरे को सुनें)।

III. गतिविधि

-पर:- लिफाफों में कार्य करें, कटे हुए वाक्य हैं जिन्हें सही ढंग से इकट्ठा किया जाना चाहिए।

1 टीम:

अंतरिक्ष यात्री एक रॉकेट में उड़ रहा है।

पहली महिला वेलेंटीना टेरेश्कोवा अंतरिक्ष यात्री।

जहाज पर एक अंतरिक्ष उड़ान भेजी जाती है।

2 टीम:

एक पूंछ वाला धूमकेतु आसमान से गिरता है।

यूरी गगारिन ने पहले अंतरिक्ष में उड़ान भरी।

1 टीम के लिए आकाश में तारे चमकते हैं, शब्द एकत्र करते हैं, 2 - अवलोकन करते हैं, और फिर बदल जाते हैं।

(बच्चे सुझाव पोस्ट करते हैं)

1 टीम:

अंतरिक्ष यात्री एक रॉकेट में उड़ता है।

वेलेंटीना टेरेश्कोवा पहली महिला अंतरिक्ष यात्री हैं।

जहाज अंतरिक्ष में जा रहा है।

2 टीम:

एक पूंछ वाला धूमकेतु आसमान से गिरता है।

यूरी गगारिन अंतरिक्ष में जाने वाले पहले व्यक्ति थे।

आसमान में तारे चमक रहे हैं।

IV.अंतिम

-पर:- हमने इस कठिन कार्य का सामना किया, चतुराई से प्रस्तावों को सही ढंग से एकत्र किया। बहुत अच्छा। आपको क्या लगता है कि आपने ऐसा क्यों किया?

(बच्चों के उत्तर:- क्योंकि हमने एक-दूसरे की बात सुनी और वाक्यों को सही ढंग से एकत्र किया)।

- पर:- दोनों टीमों ने बहुत अच्छा काम किया और उसके लिए आपके पास एक और चिप्स है।

5 .कप्तानों की प्रतियोगिता। एक विभाजित चित्र लीजिए और योजना के अनुसार एक कहानी बनाइए।

प्रश्न: - अंतरिक्ष यात्रियों के कप्तान ने कप्तानों के लिए अलग से एक कार्य तैयार किया, कप्तान बाहर जाते हैं, आपको कटी हुई तस्वीर को इकट्ठा करने की जरूरत है और बताएं कि उस पर क्या दिखाया गया है।

(प्रत्येक कप्तान को एक लिफाफे में विभाजित चित्रों के टुकड़े दिए जाते हैं, इसे एकत्र करना आवश्यक है, एक कहानी संकलित करने की योजना एक बोर्ड पर लटका दी जाती है या एक टीवी पर प्रदर्शित होती है)।

6.ज्ञान वृक्ष। ग्रह।

I. प्रेरक

-पर:- अंतरिक्ष यात्रियों ने हमें ग्रहों की तस्वीरें भेजीं, लेकिन उन्होंने धोखा दिया और न केवल मौजूद ग्रहों की तस्वीरें भेजीं, बल्कि गैर-मौजूद ग्रहों की तस्वीरें भी भेजीं, वे ग्रहों के बारे में हमारे ज्ञान का परीक्षण करना चाहते हैं। क्या हम अपना ज्ञान दिखाएंगे?

(इस कार्य से निपटने के लिए सहमत हैं)।

द्वितीय. संगठनात्मक

-पर:- इसमें ज्ञान का वृक्ष हमारी मदद करेगा। पेड़ पर लटके ग्रहों की तस्वीरें, 1 टीम जुटाएगी मौजूदा ग्रह, और दूसरा आदेश अस्तित्वहीन है। हमें सफल होने के लिए, आइए नियमों को याद रखें कि हम कैसे काम करेंगे?

(वे समूहों में विभाजित हैं, और नियमों को याद रखें: बाधित न करें, एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप किए बिना काम करें)।

III. गतिविधि

-पर:- आइए ज्ञान के पेड़ पर जाएं और उन चित्रों को खोजें जिनकी आपको आवश्यकता है

1 टीम मौजूद ग्रहों को इकट्ठा करती है।

टीम 2 उन ग्रहों को इकट्ठा करती है जो मौजूद नहीं हैं।

हम मुश्किल समय में मदद करते हैं। वे याद करते हैं कि कौन से ग्रह मौजूद हैं और कौन से काल्पनिक हैं और उन्हें वर्गीकरण के अनुसार कोशिकाओं में व्यवस्थित करते हैं।

IV.अंतिम

-पर:- व्यवस्थित, अच्छा किया, देखते हैं कि हमने ग्रहों को सही ढंग से क्रमबद्ध किया है या नहीं।

अच्छा किया, आपने सब कुछ ठीक किया, और हम सफल क्यों हुए? तुम क्या सोचते हो?

(बच्चों के उत्तर:-क्योंकि हमने एक साथ काम किया, एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप नहीं किया और परामर्श किया)।

प्रश्न:- और इस कार्य के लिए आपको एक चिप्स मिलता है, अच्छा किया।

पर:-खैर, अंतरिक्ष यात्रियों के असाइनमेंट समाप्त हो गए हैं और हमने सब कुछ सही ढंग से किया है और अपने समूह के सम्मान को शर्मसार नहीं किया है, हमने साबित कर दिया है कि हम बहुत कुछ जानते हैं और कर सकते हैं।

आज आपने कौन सी नई और दिलचस्प बातें सीखीं?

आपने जो देखा और सुना, उससे आप घर पर क्या कहेंगे?

हो सकता है कि आप में से कोई एक अंतरिक्ष यात्री या रॉकेट डिजाइनर भी बन जाए और एक रॉकेट का आविष्कार करे जिसमें लोगों को ऐसे अधिभार का अनुभव न हो जो अंतरिक्ष यात्री अभी अनुभव कर रहे हैं। और मातृभूमि को नमन।

हर देश में ऐसे लोग होते हैं जिन्होंने अपने देश, अपनी मातृभूमि को गौरवान्वित किया और हमें गर्व है कि हमारे देश रूस में ऐसे अद्भुत लोग हैं।

आइए संक्षेप करें, गिनें कि सभी के पास कितने चिप्स हैं और अंतरिक्ष यात्रियों से पुरस्कार प्राप्त करें।

अन्ना शुनीना
तैयारी समूह "कॉस्मोनॉटिक्स डे" में पाठ का सारांश

"कॉस्मोनॉटिक्स डे"

लक्ष्य:

बच्चों की समझ का विस्तार करें अंतरिक्ष के लिए उड़ान;

रूसी वैज्ञानिकों का परिचय दें जो रूसी के विकास के मूल में खड़े थे एस्ट्रोनॉटिक्स - K. ई। त्सोल्कोवस्की, एस। पी। कोरोलेव;

बच्चों के ज्ञान को सुदृढ़ करें कि पहले क्या है अंतरिक्ष यात्री एक रूसी था - यू. ए गगारिन;

बच्चों को समझाएं कि अंतरिक्ष यात्रीएक स्वस्थ, शिक्षित, लगातार और निडर व्यक्ति ही हो सकता है;

बच्चों में अपने देश पर गर्व करें, अपनी मातृभूमि के लिए प्यार करें।

उपकरण:

के। त्सोल्कोवस्की, एस। कोरोलेव, यू। गगारिन, वी। टेरेश्कोवा के चित्र;

प्रोजेक्टर;

मल्टीमीडिया प्रस्तुति।

पाठ्यक्रम की प्रगति।

देखभालकर्ता: दोस्तों, आप सभी जानते हैं कि 12 अप्रैल को हमारा पूरा देश छुट्टी मनाता है - कॉस्मोनॉटिक्स डे. आज, निश्चित रूप से, हम बहुत संक्षेप में बात करेंगे कि लोगों ने कैसे महारत हासिल करना शुरू किया स्थानअंतरिक्ष और 12 अप्रैल को हम क्यों मनाते हैं कॉस्मोनॉटिक्स डे.

प्राचीन काल से रहस्यमयी दुनियाग्रहों और सितारों ने लोगों का ध्यान आकर्षित किया, उन्हें अपने रहस्य और सुंदरता से आकर्षित किया।

इससे पहले, बहुत पहले, जब लोग पृथ्वी को पहचानना शुरू ही कर रहे थे, उन्होंने इसकी कल्पना एक उल्टे कटोरे के रूप में की, जो तीन विशाल हाथियों पर टिकी हुई है, जो एक विशाल कछुए के खोल पर महत्वपूर्ण रूप से खड़े हैं। यह अद्भुत कछुआ समुद्र-महासागर में तैरता है, और पूरी दुनिया आकाश के एक क्रिस्टल गुंबद के साथ कई चमकते सितारों से ढकी हुई है।

तब से कई हजार साल बीत चुके हैं। लोगों ने जहाज बनाना और बनाना सीखा दुनिया की यात्रासीखा कि पृथ्वी एक गोला है। और खगोलविदों ने साबित कर दिया है कि पृथ्वी उड़ती है वाह़य ​​अंतरिक्ष.

दोस्तों, मुझे बताओ, कौन उड़ता है स्थान?

बच्चे: में अंतरिक्ष यात्री.

देखभालकर्ता: वे कौन हैं अंतरिक्ष यात्री?

बच्चे: ये वो लोग हैं जो उड़ते हैं स्थानरॉकेट पर अंतरिक्ष।

देखभालकर्ता: आपको क्यों लगता है कि लोग उड़ना चाहते थे स्थान?

बच्चे: लोग यह जानने में रुचि रखते थे कि अन्य ग्रहों पर क्या है, खोज रहे हैं अंतरिक्ष, आदि.

देखभालकर्ताए: यह सही है, दोस्तों। एक आदमी ने तारों वाले आकाश की ओर देखा और वह जानना चाहता था कि वे किस तरह के तारे हैं, वे इतने चमकीले क्यों हैं। वैज्ञानिक सामने आए हैं विशेष उपकरणदूरबीन और अवलोकन तारों से आकाश, सीखा कि पृथ्वी के अलावा और भी ग्रह हैं - कुछ छोटे हैं, जबकि अन्य बड़े हैं।

दोस्तों, आप किन ग्रहों के बारे में जानते हैं?

बच्चे: बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, नेपच्यून, प्लूटो।

देखभालकर्ता: अच्छा किया लड़कों।

लेकिन लोगों की दिलचस्पी केवल तारों में ही नहीं थी, उन्हें इस बात में भी दिलचस्पी थी कि क्या दूसरे ग्रहों पर जीवन है? और यदि हां, तो वहां कौन रहता है? क्या जीव भी इंसानों की तरह होते हैं? लेकिन इसके बारे में जानने के लिए आपको इन ग्रहों पर जाने की जरूरत है। विमान इसके लिए उपयुक्त नहीं थे। क्योंकि ग्रह बहुत दूर थे। और फिर वैज्ञानिक रॉकेट लेकर आए।

दुनिया के पहले रॉकेट का आविष्कार एक रूसी वैज्ञानिक ने किया था - Konstantinएडुआर्डोविच त्सोल्कोवस्की। वह कलुगा शहर में रहते थे और एक स्कूल शिक्षक के रूप में काम करते थे, गणित और भौतिकी पढ़ाते थे। Konstantinएडुआर्डोविच को दूरबीन के माध्यम से तारों को देखने का बहुत शौक था, उनका अध्ययन किया और उनके लिए उड़ान भरने का सपना देखा।

उसने कल्पना की निर्माणऐसा विमान जो ग्रहों तक उड़ान भर सके। वैज्ञानिक ने गणना की, चित्र बनाए और एक ऐसा विमान लेकर आया जो पृथ्वी के पार उड़ सकता था। लेकिन, दुर्भाग्य से, उनके पास ऐसा अवसर नहीं था। और, केवल कई वर्षों के बाद, एक और रूसी वैज्ञानिक - एस.पी. कोरोलेव निर्माणऔर पहले बनाओ अंतरिक्ष उपग्रह. इन दो लोगों ने रखी विकास की नींव स्थान.

1955 में, के लिए एक लॉन्च पैड बनाने का निर्णय लिया गया था अंतरिक्ष रॉकेट. यह कजाकिस्तान में था, मेजर से दूर बस्तियों. जगह कॉस्मोड्रोम - बैकोनूर.

3 नवंबर, 1957 को दूसरा उपग्रह लॉन्च किया गया था, इसके केबिन में लाइका कुत्ता था, जो जीवन के लिए आवश्यक हर चीज से लैस था।

दोस्तों, सबसे पहले कौन जानता है पृथ्वी पर अंतरिक्ष यात्री?

बच्चे: यूरी अलेक्सेयेविच गगारिन।

देखभालकर्ताए: यह सही है, दोस्तों। 12 अप्रैल को रूसी नागरिक यू.ए. गगारिन ने दुनिया की पहली उड़ान भरी स्थान. वह दुनिया में पहले बन गए अंतरिक्ष यात्रीकिसने उड़ान भरी स्थान. इसलिए दिन 12 अप्रैल पायलटों के सम्मान में एक महान राष्ट्रीय अवकाश बन गया - अंतरिक्ष यात्री और सभी कार्यकर्ताजो बनाने का काम कर रहे हैं अंतरिक्ष रॉकेट और जहाज.

गगारिन की उड़ान वाह़य ​​अंतरिक्ष 1 घंटा 48 मिनट तक चला। इस दौरान उन्होंने हमारी पृथ्वी का चक्कर लगाया और फिर वापस लौट आए।

यू ए गगारिन की उड़ान के बाद कई अंतरिक्ष यात्रियों ने अंतरिक्ष का दौरा किया हैउनमें महिलाएं थीं। दुनिया की पहली महिला अंतरिक्ष यात्री- वेलेंटीना त्रेश्कोवा.

बहुत अंतरिक्ष यात्रियों ने अंतरिक्ष में उड़ान भरीएक से अधिक बार अब संयुक्त उड़ानें की जा रही हैं अंतरिक्ष यात्री विभिन्न देश . कार्य अंतरिक्ष यात्री बहुत खतरनाक होते हैं.

दोस्तों, आपको क्या लगता है, क्या गुण होने चाहिए? अंतरिक्ष यात्री?

बच्चे: दृढ़ता, उद्देश्यपूर्णता, जिम्मेदारी, साहस, परिश्रम।

देखभालकर्ताए: यह सही है, दोस्तों। आपने कई गुणों को नाम दिया है कि a अंतरिक्ष यात्री. हमारा श्रम अंतरिक्ष यात्रीहमारे द्वारा सराहा गया देश: सब अंतरिक्ष यात्रीउच्च पुरस्कार प्राप्त किया।

और अब, मैं जांचना चाहता हूं कि आप कितने सावधान थे पाठ. तारों वाला आकाश आपके सामने है। प्रत्येक सितारे का एक प्रश्न होता है जिसका सही उत्तर देने की आवश्यकता होती है। मेरे द्वारा तुम्हें शुभकामनाएं दी जाती हैं।

(बच्चे एक-एक करके पोस्टर के पास जाते हैं "तारों से आकाश"और तारे को फाड़ दो। प्रश्न पढ़ें और उसका उत्तर दें।)

प्रशन:

1. सबसे पहले किसने के लिए उड़ान भरी स्थान?

2. यात्रा करने वाली पहली महिला का नाम बताइए वाह़य ​​अंतरिक्ष.

3. जब हम जश्न मनाते हैं कॉस्मोनॉटिक्स डे?

4. वह स्थान जहाँ से वे प्रक्षेपित करते हैं अंतरिक्ष रॉकेट?

5. एक व्यक्ति उड़ रहा है स्थान?

6. सितारों और ग्रहों के अध्ययन की गुंजाइश?

7. कपड़ों का क्या नाम है अंतरिक्ष यात्री?

8. में किसने उड़ान भरी? आपके लिए जगह. ए. गगारिन?

9. खगोल - कायजो सूर्य के चारों ओर चक्कर लगाता है?

10. सौरमंडल में कितने ग्रह हैं?

देखभालकर्ता: अच्छा किया दोस्तों, सभी सवालों के जवाब दिए। और आखिरी में व्यायाम: लड़कियों की टीम और लड़कों की टीम को जिम्नास्टिक स्टिक का उपयोग करके एक रॉकेट बनाना होता है। आइए एक तुकबंदी की मदद से कमांडरों का चयन करें आदेशों:

सभी ग्रह क्रम में

हम में से किसी को कॉल करें:

एक बार - बुध,

दो - शुक्र,

तीन - पृथ्वी,

चार मंगल है।

पांच - बृहस्पति,

छह - शनि,

सात - यूरेनस,

उसके पीछे नेपच्यून है।

वह लगातार आठवें स्थान पर हैं।

और उसके बाद पहले से ही,

और नौवां ग्रह

प्लूटो कहा जाता है।

देखभालकर्ता: किस प्रकार अद्भुत रॉकेटआपको यह मिला। शायद आप में से कुछ लोग भी अंतरिक्ष यात्री, या निर्मातामिसाइलें और हमारी मातृभूमि को गौरवान्वित करें।

विषय:यह रहस्यमयी जगह

लक्ष्य: नक्षत्रों के प्रतीकवाद का परिचय दें, बाह्य अंतरिक्ष में रुचि जगाएं; एक अंतरिक्ष यात्री के पेशे के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करने के लिए, इस पेशे के प्रति सम्मान पैदा करने के लिए; कल्पना, कल्पना विकसित करें।

सबक प्रगति

दोस्तों क्या आप रात में आसमान की तरफ देखना पसंद करते हैं? आप आकाश में क्या देख सकते हैं? (तारे, चाँद।) आकाश में कितने तारे हैं? उनमें से अनगिनत हैं। बादल रहित साफ़ शामहमारे सिर के ऊपर का आकाश कई तारों से बिखरा हुआ है। वे छोटे स्पार्कलिंग डॉट्स के रूप में दिखाई देते हैं क्योंकि वे पृथ्वी से बहुत दूर हैं। वास्तव में, तारे बहुत बड़े हैं। सितारों के अपने नाम हैं: ध्रुवीय तारा, सीरियस, वेगा, आदि। तारे नक्षत्रों में जुड़े हुए हैं, जिनके अपने नाम भी हैं: मेष, वृष, मिथुन, कर्क, सिंह, कन्या, तुला, वृश्चिक, धनु, मकर, कुंभ, मीन।

अंतरिक्ष में हमेशा से ही मनुष्य की दिलचस्पी रही है। क्या अन्य ग्रहों पर हवा है? क्या कोई जीवन है?

और इसलिए, डिजाइनर एस। कोरोलेव के मार्गदर्शन में वैज्ञानिकों ने पहले उपग्रह का आविष्कार किया, उस पर स्थापित उपकरण, लॉन्च किए गए स्थान. उड़ान सफल रही। वैज्ञानिकों ने उड़ान को दोहराने का फैसला किया, लेकिन जीवित प्राणियों के साथ - ये दो कर्कश कुत्ते थे: बेल्का और स्ट्रेलका, जो सुरक्षित रूप से पृथ्वी पर लौट आए। और फिर वैज्ञानिकों ने इसे अंजाम देने का फैसला किया पोषित सपना- एक आदमी को अंतरिक्ष में भेजें।

12 अप्रैल 1961 को यह सपना साकार हुआ। दुनिया में पहली बार, अंतरिक्ष यात्री यूरी गगारिन ने वोस्तोक अंतरिक्ष यान से पृथ्वी के चारों ओर एक सफल उड़ान भरी। यह न केवल हमारे देश के लिए बल्कि पूरी मानव जाति के लिए एक बहुत बड़ी खुशी की घटना थी। हमारे ग्रह के सभी लोगों ने खुशी-खुशी पहले अंतरिक्ष यात्री का अभिवादन किया।

जल्द ही गगारिन के करतब को दूसरे अंतरिक्ष यात्री - जी। टिटोव ने दोहराया। और फिर अंतरिक्ष यात्री दल बढ़ने लगे। 2-3 अंतरिक्ष यात्री अंतरिक्ष उड़ानों पर जाने लगे। लेकिन यह अभी भी हमसे आगे था दिलचस्प घटना: दुनिया की पहली महिला अंतरिक्ष यात्री वी. टेरेशकोवा अंतरिक्ष उड़ान पर गईं। और फिर दूसरी महिला-अंतरिक्ष यात्री - एस। सवित्स्काया। कई अंतरिक्ष यात्रियों ने अंतरिक्ष से हमारी पृथ्वी को देखा, और उनमें से हमारे देशवासी कॉन्स्टेंटिन फेओकिस्तोव भी थे। उड़ान के दौरान अंतरिक्ष यात्री बहुत सारी दिलचस्प चीजें देखते और देखते हैं और बहुत काम करते हैं। वे चिकित्सा और तकनीकी अवलोकन करते हैं, पृथ्वी की सतह का अध्ययन करते हैं और पृथ्वी को उन स्थानों के बारे में रिपोर्ट करते हैं जहां खनिज पाए गए हैं, तूफान, टाइफून के दृष्टिकोण के बारे में रिपोर्ट करते हैं। प्राकृतिक आपदा, टैगा में आग के बारे में, मौसम के पूर्वानुमान को अपडेट करें, अंतरिक्ष रेडियो और टेलीविजन संचार प्रदान करें। कितना जटिल और दिलचस्प कामअंतरिक्ष यात्रियों पर।

घर पर एक किताब के लिए और बालवाड़ी में

लड़के सपने देखते हैं, लड़कियां सपने देखती हैं

चाँद तक उड़ो।

वे चाँद के लिए तरसते हैं

और उड़ते भी हैं... लेकिन सपने में ही।

क्या आप लोग अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं? आपको क्या लगता है कि एक अंतरिक्ष यात्री कैसा होना चाहिए? (स्वस्थ, मजबूत, जानकार, मेहनती, साहसी, साहसी, लगातार, आदि)

सुनिए, मैं आपको उन परीक्षणों के बारे में बताऊंगा जो अंतरिक्ष यात्रियों को अंतरिक्ष में इस तरह के भार का सामना करने के लिए पृथ्वी पर से गुजरना पड़ता है।

कल्पना कीजिए कि यदि आप में से एक को एक बड़ी गेंद में डाल दिया जाए, और एक विशाल विशालकाय उसे एक हाथ से दूसरे हाथ में फेंकना शुरू कर दे। आप इसके बारे में कैसा महसूस करेंगे? (बच्चों के उत्तर)

और यहाँ एक और परीक्षा है: वे अंतरिक्ष यात्री को एक कुर्सी पर बिठाते हैं, उसे सीट बेल्ट से जकड़ते हैं, और कार भयानक गति से इस कुर्सी का चक्कर लगाने लगती है: ऊपर, नीचे, आगे और पीछे।

और यहाँ एक और बात है: जब रॉकेट उड़ान भरता है, तो वह बहुत कांपता है। इसकी आदत डालने के लिए, अंतरिक्ष यात्री को एक वाइब्रेटर मशीन में डाल दिया जाता है, और ऐसा हिलना शुरू हो जाता है कि आपको दांत पर दांत नहीं मिलेगा।

परीक्षण बहुत गंभीर हैं, लेकिन सभी अंतरिक्ष यात्री आसानी से उनका सामना करते हैं। आपको क्या लगता है? (क्योंकि अंतरिक्ष यात्री स्वस्थ, मजबूत, प्रशिक्षित और खेलों के लिए जाते हैं।)

सभी अंतरिक्ष यात्री खेल के उस्ताद हैं। वे दौड़ते हैं, कूदते हैं, हर दिन व्यायाम करते हैं। विभिन्न प्रकार केखेल।

दोस्तों, मेरी कहानी के बाद, आप शायद अंतरिक्ष यात्री वाहिनी में प्रवेश करने से डरते हैं? उड़ान के लिए तैयार रहने के लिए हम इस तरह का प्रशिक्षण भी आयोजित करेंगे।

मोबाइल अटेंशन गेम "यह करो और यह मत करो..."

बहुत अच्छा! सभी ने मुकाबला किया, सभी को कॉस्मोनॉट कॉर्प्स में नामांकित किया गया। अब हमें यह तय करने की जरूरत है कि अंतरिक्ष यात्री को उड़ान में क्या चाहिए।

खेल "अंतरिक्ष यात्री उड़ान में क्या सामान ले जाएगा।"

इसलिए, हम प्रशिक्षण से गुजरे, आवश्यक चीजें लीं। हमारे पास और क्या कमी है? (रॉकेट।)

हम इसी योजना के तहत रॉकेट का निर्माण करेंगे। हम कुर्सियों से निर्माण करेंगे। (बच्चे रॉकेट बनाते हैं, बैठ जाते हैं।)

बच्चों, वापस बैठो, तुम जल्द ही उड़ान भरोगे, और मैं पृथ्वी पर रहूँगा और तुम्हारी उड़ान का अनुसरण करूँगा।

(बच्चे दस से एक तक गिनते हैं और "स्टार्ट!" कमांड के साथ उड़ान भरते हैं ...)

एक रॉकेट ने आसमान में उड़ान भरी

और उस पल में, वह चली गई थी।

में केवल नीला आकाशपट्टी,

बर्फ की तरह सफेद रहता है।

अलविदा दोस्तों, शुभ यात्रा!

रोल-प्लेइंग गेम "कॉस्मोनॉट्स"।