KELAS 5
Teman datang untuk menyelamatkan
Anak itu menangis sepanjang hari. Dan di malam hari, dengan kesedihan, dia tertidur seperti orang mati. Dan tiba-tiba dia mendengar melalui mimpi: seseorang dengan lembut memukuli pipinya dengan cakar yang lembut.
Anak laki-laki itu membuka matanya. Kelinci itu berdiri.
Dan semua temannya berkumpul di sekitar tempat tidur es. Di pagi hari mereka tidak meninggalkan rumah mereka, karena mereka merasakan bahaya. Tapi sekarang setelah Kakek Besar Frost tertidur, mereka datang untuk menyelamatkan teman mereka.
Ketika bocah itu bangun, tujuh tupai bergegas ke tempat tidur es lelaki tua itu. Mereka menyelam ke dalam salju mantel bulu Kakek Besar Frost dan mencari-cari di sana untuk waktu yang lama. Dan tiba-tiba sesuatu berdering pelan. Tupai melompat ke lantai dan berlari ke arah anak itu.
Dan dia melihat: mereka membawa banyak kunci es ke dalam gigi mereka.
(112 kata)
(E. Schwartz. Dua bersaudara)
Latihan
1. Garis bawahi dalam sebuah kalimat Anak laki-laki itu membuka matanya semua anggota proposal.
2. Pada kalimat terakhir, garis bawahi anggota utama kalimat tersebut.
3. Soroti akar kata benda dan kata kerja dari kalimat terakhir.
2
KELAS 5
Salju dan tidur
Burung-burung tidak lagi datang untuk mematuk biji-bijian. Rerumputan terhampar kokoh di tanah, dan angin dingin berhembus bebas di sekitar pulau.
Saat itu Peak sudah sangat gemuk.
Semacam kelesuan datang padanya. Dia terlalu malas untuk banyak bergerak. Dia semakin jarang keluar dari cerpelai.
Suatu pagi dia melihat bahwa pintu masuk ke rumahnya diblokir. Dia menggali salju lepas yang dingin dan pergi ke padang rumput. Seluruh bumi berwarna putih. Salju berkilau tak tertahankan di bawah sinar matahari. Cakar telanjang tikus kecil itu terbakar karena kedinginan. Peak dengan cepat kembali ke cerpelai.
Kemudian salju mulai.
Tikus kecil akan mengalami kesulitan jika dia tidak menyimpan makanan untuk dirinya sendiri. Bagaimana cara menggali biji-bijian dari salju yang sangat beku?
(98 kata)
(Berdasarkan dongeng Vitaly Bianchi. Puncak Tikus)
Latihan
1. Pada kalimat ke-2, garis bawahi istilah utamanya.
2. Pilih akar dalam kata menjadi gemuk.
3. Angkat kata ujian untuk kata dengan vokal tanpa tekanan di root tak tertahankan.
3
KELAS 5
Kerajaan mengantuk di bawah tanah
Kelesuan ngantuk semakin melanda Puncak. Sekarang dia tidak meninggalkan kamar tidur selama dua, tiga hari dan masih tidur. Bangun, dia pergi ke ruang bawah tanah, makan di sana dan kembali tertidur selama beberapa hari.
Di luar, dia berhenti berjalan sama sekali.
Dia baik-baik saja di bawah tanah. Dia berbaring di tempat tidur empuk, meringkuk dalam bola yang hangat dan lembut. Jantungnya berdetak lebih lambat dan lebih lambat. Nafas menjadi lemah-lemah. Tidur panjang yang manis benar-benar menguasainya.
Bayi tikus tidak tidur sepanjang musim dingin, seperti marmut atau hamster. Dari tidur panjang mereka kehilangan berat badan, mereka menjadi dingin. Kemudian mereka bangun dan mengambil persediaan mereka.
Peak tidur nyenyak.
(100 kata)
(Menurut dongeng Vitalia Bianchi. Puncak Tikus)
Latihan
1. Garis bawahi istilah-istilah utama dalam kalimat ke-1 paragraf ke-4. (Bayi tikus tidak tidur sepanjang musim dingin ...)
2. Bawa kata uji akar tunggal ke kata ser_chishko.
3. Tuliskan berapa banyak huruf dan berapa banyak suara dalam sebuah kata ser_chishko.
4
KELAS 6
Di hari yang panas terik
Dia masih seekor kerbau, tetapi sudah cukup besar untuk tidak menyusu, dan dia dilepaskan bersama ibunya dan kerbau lainnya untuk merumput di kawanannya. Pada hari yang indah itu, dia, bersama ibu, ayah, dan kerbau lainnya, makan rumput di cekungan Sabida.
Dan itu adalah hari yang panas dan panas. Dan sang ayah teringat sesuatu dan membawa semua kerbau ke suatu tempat. Dan mereka berjalan, berjalan, berjalan. Sepanjang waktu turun, turun. Dan kemudian ada sebuah jalan, dan mereka menyeberanginya dan melanjutkan dan pergi ke air yang luas. Dan itu adalah laut, dan laut adalah kebebasan dan kebahagiaan kebebasan.
Dan sang ayah masuk ke dalam air, dan setelah dia semua kerbau masuk, dan mereka berenang. Dan itu sangat indah, pada hari yang panas dan terik, air yang sangat bagus, berbau kebebasan, dan ibu ada di dekatnya, dan ayah di dekatnya, dan semua kerbau lainnya ada di dekatnya, dan mereka berenang dan berenang, dan kemudian mereka berhenti di laut dan dengan gembira membengkak dan menghirup udara yang bising.
(147 kata)
(F.Iskander. berwawasan luas)
Latihan
1. Garis bawahi istilah-istilah utama dalam kalimat ke-1 paragraf ke-3. Tunjukkan berapa banyak basis tata bahasa di dalamnya, bagaimana mereka terhubung, dan tulis nama kalimat seperti itu.
2. Tuliskan kata dari teks dengan akhiran kecil dan beri label semua morfem di dalamnya.
3. Dalam kata sifat majemuk panas-pra-panas menjelaskan ejaan awalan.
5
KELAS 6
melodi musik
Kotak itu diputar untuk waktu yang lama, lalu berhenti, lalu kembali memenuhi rumah dengan dering misterius, dan bahkan jam pun terdiam karena takjub.
Kotak itu memainkan semua lagunya, terdiam, dan tidak peduli seberapa keras kita berjuang, kita tidak bisa membuatnya bermain lagi.
Sekarang, akhir musim gugur Ketika saya tinggal di Moskow, kotak itu berdiri di sana sendirian di kamar kosong yang tidak dipanaskan, dan, mungkin, pada malam yang tidak dapat ditembus dan sunyi, ia bangun lagi dan bermain, tetapi tidak ada yang mendengarkannya, kecuali tikus pemalu.
Untuk waktu yang lama setelah itu kami menyiulkan lagu tentang pegunungan yang ditinggalkan yang indah, sampai suatu hari seekor burung jalak tua bersiul kepada kami - dia tinggal di sebuah sangkar burung di dekat gerbang. Sampai saat itu, dia menyanyikan lagu-lagu parau dan aneh, tetapi kami mendengarkannya dengan kekaguman. Kami menduga dia mempelajari lagu-lagu ini di musim dingin di Afrika, menguping permainan anak-anak Negro. Dan untuk beberapa alasan kami bersukacita bahwa musim dingin berikutnya, di suatu tempat yang sangat jauh, di hutan lebat di tepi sungai Niger, burung jalak akan menyanyikan di bawah langit Afrika sebuah lagu tentang pegunungan lama di Eropa yang ditinggalkan.
Setiap pagi di atas meja kayu di taman kami menaburkan remah-remah dan bubur jagung. Puluhan payudara gesit berbondong-bondong ke meja dan mematuk remah-remah. Payudaranya memiliki pipi berbulu putih, dan ketika payudaranya mematuk sekaligus, itu tampak seperti lusinan palu putih dengan tergesa-gesa mengenai meja.
Payudaranya bertengkar, berderak, dan derak ini, yang mengingatkan pada sapuan cepat dengan kuku di atas gelas, bergabung menjadi melodi yang ceria. Sepertinya kotak musik kicau hidup sedang diputar di atas meja tua di taman.
(227 kata)
(K.Paustovsky. Penghuni rumah tua
Latihan
1. Temukan semua kata sifat di paragraf ke-3 dan tentukan kategori mana yang termasuk dalam nilainya.
2. Bongkar kata jalan kayu (paragraf ke-5), tunjukkan pergantian konsonan apa yang dimilikinya (jika ada); Berikan deskripsi morfologis dari kata ini.
3. Tuliskan arti leksikal dan gramatikal yang dimiliki kata tersebut pejalan kaki dalam kalimat pertama. Apa fiturnya?
6
KELAS 6
Musik oleh Grieg
Semuanya sama di Bergen.
Semua yang bisa meredam suara - karpet, gorden, dan furnitur berlapis- Grieg telah lama dikeluarkan dari rumah. Yang tersisa hanyalah sofa tua. Itu bisa menampung hingga selusin tamu, dan Grieg tidak berani membuangnya.
Teman-teman mengatakan bahwa rumah komposer tampak seperti rumah penebang kayu. Itu hanya dihiasi dengan piano. Jika seseorang diberkahi dengan imajinasi, maka dia bisa mendengar hal-hal ajaib di antara tembok putih ini: gemuruh laut utara yang menggulung ombak dari kabut, dan angin yang bersiul di atas mereka kisah liarnya, nyanyian seorang gadis yang menggendong boneka kain.
Kunci putih dan hitam, terlepas dari jemari Grieg yang kuat, merindukan, tertawa, diguncang badai dan amarah, dan tiba-tiba terdiam seketika.
Kemudian dalam keheningan untuk waktu yang lama hanya satu string kecil yang terdengar, seolah-olah itu tangisan Cinderella, tersinggung oleh saudara perempuannya.
Grieg, bersandar ke belakang, mendengarkan sampai suara terakhir ini menghilang di dapur, tempat jangkrik telah lama menetap.
(141 kata)
(Menurut K. Paustovsky. Keranjang dengan kerucut cemara)
Latihan
1. Temukan dua dalam teks melibatkan omset dan lakukan analisis morfologi partisip.
2. Tulis dari teks omset partisipatif dan kata keterangan tunggal. Sorot sufiks adverbial dalam kata-kata.
3. Sorot morfem dalam sebuah kata perumahan.
7
KELAS 7
murid
Faktanya, Lizaveta Ivanovna adalah makhluk yang menyedihkan. Roti orang lain pahit, kata Dante, dan langkah-langkah teras orang lain berat, dan siapa yang tahu pahitnya ketergantungan, jika bukan murid miskin seorang wanita tua yang mulia?<…>Dia memainkan peran paling menyedihkan di dunia. Semua orang mengenalnya, dan tidak ada yang memperhatikan; di pesta dansa dia menari hanya ketika ada kekurangan pasangan, dan para wanita memegang lengannya setiap kali mereka harus pergi ke ruang ganti untuk memperbaiki sesuatu di pakaian mereka. Dia mencintai diri sendiri, dia dengan jelas merasakan situasinya dan melihat sekelilingnya, dengan tidak sabar menunggu seorang pengantar; tetapi orang-orang muda, yang bijaksana dalam kesombongan sembrono mereka, tidak menghormatinya dengan perhatian, meskipun Lizaveta Ivanovna seratus kali lebih baik daripada pengantin yang kurang ajar dan dingin di sekitar mereka. Berapa kali, diam-diam meninggalkan ruang tamu yang membosankan dan megah, dia pergi menangis di kamarnya yang malang, di mana ada layar yang ditempel dengan wallpaper, lemari berlaci, cermin dan tempat tidur yang dicat, dan tempat lilin lemak menyala. gelap di shandal tembaga!<…>Suatu hari, Lizaveta Ivanovna, duduk di bawah jendela di bingkai bordir, secara tidak sengaja melihat ke jalan dan melihat seorang insinyur muda berdiri tak bergerak dan menatap jendelanya.
(175 kata)
(SEBAGAI. Pushkin. Ratu Sekop)
Latihan
1. Temukan dan tuliskan kata yang dibentuk dengan cara leksikal dan tata bahasa (transisi dari satu bagian pidato ke bagian lain).
2. Tulis dari teks semua frasa atributif yang terisolasi dengan kata-kata yang didefinisikan dalam urutan berikut: 1) dengan past participle pasif. vr.; 2) dengan partisip nyata hadir. vr.; 3) dengan kata sifat - kata utama omset.
3. Pada kalimat ke-3, garis bawahi semua kata sebagai anggota kalimat dan tentukan jenis predikatnya.
8
KELAS 8
Pushkin di Griboyedov
Saya bertemu Griboyedov pada tahun 1817. Karakter melankolisnya, pikirannya yang pahit, sifat baiknya, kelemahan dan keburukannya, sahabat umat manusia yang tak terhindarkan - segala sesuatu tentang dia sangat menarik. Terlahir dengan ambisi yang setara dengan bakatnya, ia telah lama terjerat dalam jaringan kebutuhan kecil dan ketidakjelasan. Kemampuan seorang negarawan tetap tidak digunakan; bakat penyair tidak diakui; bahkan keberaniannya yang dingin dan cemerlang tetap dalam kecurigaan. Beberapa temannya tahu nilainya dan melihat senyum tidak percaya, senyum bodoh dan tak tertahankan itu, ketika mereka membicarakannya sebagai orang yang luar biasa. Orang-orang hanya percaya pada Slava dan tidak mengerti bahwa di antara mereka mungkin ada semacam Napoleon, yang tidak memimpin satu kompi jaeger, atau Descartes lain, yang tidak mencetak satu baris pun di Moscow Telegraph. Namun, rasa hormat kita terhadap Kemuliaan datang, mungkin, dari cinta-diri: bagaimanapun juga, suara kita adalah bagian dari Kemuliaan.
(140 kata)
(SEBAGAI. Pushkin. Perjalanan ke Arzrum)
Latihan
1. Bongkar kalimat ke-2, garis bawahi semua kata di dalamnya sebagai anggota kalimat. Gambarlah diagram yang menunjukkan apa konstruksi sintaksis bertemu di dalamnya.
2. Sebutkan jenis-jenisnya? kalimat kompleks ada di teks.
3. Bandingkan arti kata-kata ambisi dan kebanggaan dan tulis apa yang Anda lihat perbedaan di antara mereka.
9
KELAS 8
Kota
Taman berdiri diam dan tenang, dibebani dengan salju putih yang tak tersentuh. Dan ada banyak taman di Kota seperti yang tidak ada di kota lain di dunia. Mereka tersebar di mana-mana di tempat-tempat besar, dengan jalan, pohon kastanye, jurang, maple dan linden.
Taman-taman memamerkan pegunungan indah yang tergantung di atas Dnieper, dan, menjulang di tepian, meluas, terkadang penuh dengan jutaan bintik matahari, terkadang di senja yang lembut, Taman Kerajaan abadi memerintah. Dinding tipis, tersapu badai salju, jatuh ke teras jauh yang lebih rendah, dan mereka menyimpang lebih jauh dan lebih luas, melewati hutan pantai di atas jalan raya yang berkelok-kelok di sepanjang pantai sungai besar, dan pita gelap yang dirantai pergi ke sana, ke dalam kabut, di mana bahkan dari ketinggian kota tidak ada cukup mata manusia, di mana jeram abu-abu, Zaporizhzhya Sich, dan Chersonese, dan laut yang jauh.
Di musim dingin, seperti tidak ada kota lain di dunia, ketenangan turun di jalan-jalan dan gang-gang dan Kota Atas, di pegunungan, dan Kota Bawah, terbentang di tikungan Dnieper yang membeku, dan semua gemuruh mesin masuk ke dalam bangunan batu, melunak dan menggerutu agak pelan. Semua energi Kota, terakumulasi selama musim panas yang cerah dan penuh badai, tercurah dalam cahaya. Cahaya dari pukul empat sore mulai menerangi jendela-jendela rumah,<…>di jendela kaca padat pembangkit listrik <…>
(184 kata)
(Berdasarkan novel karya M.A. Bulgakov « penjaga putih»)
Latihan
1. Pada kalimat pertama, garis bawahi dasar gramatikalnya dan sebutkan jenis predikatnya.
2. Berikan deskripsi kalimat ke-2.
3. Dari kalimat ke-3, tuliskan satu contoh untuk semua jenis frasa (dengan tiga jenis komunikasi).
10
KELAS 9
Prospek Nevsky
Di era yang langka, nasib pribadi seseorang sangat terkait erat dengan kejadian bersejarah- nasib negara dan rakyat - seperti pada tahun-tahun kehidupan Pushkin.
Enam bulan setelah kelahiran Pushkin, pada 9 November 1799, Jenderal Bonaparte, yang tiba-tiba kembali dari Mesir, melakukan kudeta. Konsul Pertama, Konsul Seumur Hidup dan akhirnya Kaisar Napoleon, ia tetap memimpin Prancis sampai kekalahan militer dan turun takhta pada tahun 1814. Kemudian, beberapa bulan kemudian, dia mendapatkan kembali kekuasaannya selama seratus hari dan pada tahun 1815, setelah kekalahan di Waterloo, dia diasingkan ke St. Helena. Tahun-tahun ini adalah untuk Eropa waktu pertempuran terus menerus, di mana, mulai dari 1805, Rusia juga ditarik.
Pada malam 11-12 Maret 1801, di ujung lain Eropa, di St. Petersburg, a kudeta: sekelompok konspirator istana dan petugas penjaga masuk ke kamar tidur Paul I pada malam hari dan mencekiknya secara brutal. Yang tertua ada di atas takhta anak Paulus, Alexander I yang berusia dua puluh empat tahun.
Pemuda awal XIX berabad-abad terbiasa dengan kehidupan bivak, kampanye dan pertempuran. Kematian menjadi kebiasaan dan tidak dikaitkan dengan usia tua dan penyakit, tetapi dengan masa muda dan keberanian. Luka yang ditimbulkan bukan penyesalan, tapi kecemburuan.
<…>Perselisihan panas di antara teman-teman menarik mereka (anak muda) lebih dari sekadar pesta dansa. Badai petir tahun 1812 melanda, menurut Pushkin. Selama beberapa bulan Perang Patriotik masyarakat Rusia matang selama beberapa dekade.
Perang berakhir dengan kemenangan Rusia. Kornet muda, panji-panji, letnan kembali ke rumah sebagai perwira tempur yang terluka yang mengakui diri mereka sebagai peserta aktif dalam sejarah.
(234 kata)
(Y.Lotman. Pushkin. Esai tentang kreativitas)
Latihan
2. Tentukan predikat dalam kalimat paragraf ke-1 dan ke-2.
11
KELAS 9
Asesor Perguruan Tinggi Kovalev
Kovalev adalah penilai perguruan tinggi Kaukasia. Dia hanya memegang peringkat ini selama dua tahun, dan karena itu tidak bisa melupakannya sejenak; dan untuk memberi dirinya lebih banyak kemuliaan dan bobot, dia tidak pernah menyebut dirinya sebagai penilai perguruan tinggi, tetapi selalu seorang mayor ... Untuk alasan ini, kami akan menyebut penilai perguruan tinggi ini sebagai mayor di masa depan.
Mayor Kovalev biasa berjalan di sepanjang Nevsky Prospekt setiap hari. Kerah bagian depan kemejanya selalu sangat bersih dan kaku. Cambangnya adalah jenis yang masih dapat dilihat hari ini pada surveyor provinsi dan kabupaten, arsitek dan dokter resimen, juga pada berbagai tugas polisi, dan secara umum pada semua suami yang memiliki pipi kemerahan dan bermain Boston dengan sangat baik. : Ini cambang turun ke tengah pipi dan lurus ke hidung. Mayor Kovalev mengenakan banyak segel, akik, dan dengan lambang, dan yang diukirnya: Rabu, Kamis, Senin, dan seterusnya. Mayor Kovalev datang ke St. Petersburg karena kebutuhan, yaitu, untuk mencari tempat yang layak untuk pangkatnya: jika mungkin, maka wakil gubernur, dan bukan itu - seorang pelaksana di beberapa departemen terkemuka. Mayor Kovalev tidak menolak untuk menikah, tetapi hanya dalam kasus seperti itu, ketika dua ratus ribu modal akan diberikan kepada pengantin wanita. Dan karena itu pembaca sekarang dapat menilai sendiri apa posisi mayor ini ketika dia melihat, alih-alih hidung yang agak baik dan sedang, tempat yang bodoh, rata dan halus.
(220 kata)
(N.V. gogol. Hidung)
Latihan
1. Tuliskan kalimat kompleks dengan koneksi serial klausa bawahan. Gambarkan skemanya dan beri nama jenis klausa bawahan.
2. Tentukan predikat pada kalimat ke-1 paragraf ke-1 dan ke-2.
12
KELAS 9
Prospek Nevsky
Tapi yang paling aneh adalah insiden yang terjadi di Nevsky Prospekt. Oh, jangan percaya Nevsky Prospekt ini. Saya selalu membungkus jubah saya dengan erat ketika saya berjalan di atasnya, dan mencoba untuk tidak melihat sama sekali pada benda-benda yang saya temui. Semuanya bohong, semuanya mimpi, semuanya tidak seperti yang terlihat! Apakah menurut Anda pria ini, yang berjalan-jalan dengan mantel rok yang dirancang dengan baik, sangat kaya? Tidak ada yang terjadi: dia seluruhnya terdiri dari mantel rok ini. Apakah Anda membayangkan bahwa dua pria gemuk ini, yang berhenti di depan sebuah gereja yang sedang dibangun, sedang menilai arsitekturnya? Tidak sama sekali: mereka berbicara tentang betapa anehnya dua burung gagak duduk berhadapan satu sama lain.<…>Anda pikir wanita-wanita ini... Tapi paling tidak percayalah pada wanita. Kurangi melihat ke jendela toko: pernak-pernik yang ditampilkan di dalamnya indah, tetapi baunya seperti uang kertas dalam jumlah yang mengerikan.<…>Tidak peduli bagaimana jubah kecantikan itu berkibar di kejauhan, aku tidak akan pernah mengejarnya untuk bertanya.<…>Dia berbohong setiap saat, Nevsky Prospekt ini, tetapi terutama ketika malam dalam massa kental menimpanya dan memisahkan dinding rumah putih dan kuning pucat, ketika seluruh kota berubah menjadi guntur dan kecemerlangan, berjuta gerbong jatuh dari jembatan, tiang tiang berteriak dan melompat ke atas kuda dan ketika iblis itu sendiri menyalakan lampu hanya untuk menunjukkan bahwa semuanya tidak dalam bentuknya yang sekarang.
(197 kata)
(Menurut N.V. gogol. Prospek Nevsky)
Latihan
1. Temukan kalimat kompleks dengan tugas bawahan, dengan menekankan predikat, tuliskan bagian bawahannya dan jelaskan semua ejaan di dalamnya.
2. Tuliskan kalimat yang sesuai dengan skema: [ - = ], ( Apa –, (– =), =).
3. Gambarlah diagram kalimat terakhir dan beri nama jenisnya.
Dikte ditawarkan E.I. VIGDOROVA,
Moskow
BAHASA RUSIA
(secara tertulis)
siswa kelas 6 mengambil ujian tertulis dalam bahasa Rusia - dikte. Tujuan dikte adalah untuk memeriksa tingkat asimilasi materi teoritis yang dilalui, kemampuan untuk menerapkannya dalam praktik. Materi dikte dipilih dari karya fiksi yang dipelajari di bawah program, serta dari karya ilmiah populer dan majalah. Materi yang diusulkan harus menarik dan dapat dipahami oleh siswa, beragam dalam konten dan gaya, dan berkontribusi pada pengembangan mereka secara keseluruhan.
Volume kata dikte untuk kelas 6 adalah 100-120 kata.
Contoh teks dikte ( bahan ujian) dapat diubah sebesar 15-20%.
Kriteria penilaian pengetahuan siswa
|
Nilai |
Kriteria |
|
"5" |
Pekerjaan dilakukan dengan baik, dilakukan dengan baik kesatuan gaya teks, dengan satu kesalahan ejaan atau tanda baca kecil |
|
"4" |
Pekerjaan itu dilakukan sesuai dengan kesatuan gaya teks, mungkin 3 -4 kesalahan ejaan, tanda baca |
|
"3" |
Pekerjaan dilakukan dengan pelanggaran kesatuan gaya teks, pembagian paragraf dilanggar, 5–6 kesalahan ejaan, tata bahasa dan 3 kesalahan tanda baca dibuat |
|
"2" |
Pekerjaan dilakukan dengan melanggar penyajian materi teks dikte, tidak ada pembagian paragraf teks, lebih dari 10 kesalahan ejaan, tata bahasa, tanda baca dibuat |
|
" satu " |
Kesatuan gaya rusak, siswa tidak berbicara menulis, lebih dari 12 atau lebih kesalahan dibuat |
Dikte
Manusia dan alam
Kehidupan kita berhubungan erat dengan alam. Alam memberi kita makanan, pakaian, tempat tinggal. Kami mengekstrak mineral dari bumi, kami menanam tanaman di ladang dan di kebun.
Alam memperindah hidup kita. Dia memberi kita banyak kebahagiaan. Betapa senangnya kita mendengarkan kicau burung, bisikan sungai, suara angin dan gemerisik dedaunan di pepohonan. Betapa kami mengagumi hamparan ladang, permukaan cermin danau, ketinggian gunung yang megah.
Dan betapa menyenangkannya di pagi hari kesejukan aroma bunga yang manis dan lembut menyebar!
Sifat asli Uzbekistan itu bagus!
Negara kita telah mengadopsi undang-undang tentang perlindungan alam. Undang-undang ini mewajibkan semua orang untuk melindungi sumber daya alam Tanah Air. Alam harus melayani manusia dan mempercantik hidup mereka untuk waktu yang lama. Lihat sekeliling.
Dunia yang indah ini mengelilingi Anda! (110 kata).
Tugas tata bahasa:
1. Pilih kata kerja dari kalimat ketiga dan lakukan analisis morfologisnya.
2. Menganalisis komposisi dan analisis derivasi kata “fosil”.
Kucing pintar
Seekor kucing hitam besar dengan moncong bermata hijau yang indah mendekati pohon muda di tepi trotoar, bangkit dengan kaki belakangnya dan mulai menajamkan cakarnya pada batangnya yang tipis.
Kami mengenal kucing ini. Dia sangat cerdas dan berani, dengan rasa martabat yang tinggi.
Dia ditakuti oleh anjing dan dihormati oleh orang-orang. Ke orang baik dia merendahkan - dia membiarkan dirinya dibelai. Pemilik membiarkan dia keluar untuk berjalan-jalan di halaman. Setelah berjalan-jalan, dia secara mandiri kembali ke lantai tiga dan duduk di depan pintu, dengan sabar menunggu pintu itu terbuka. Jika seseorang muncul di pendaratan, kucing itu, melihat orang itu dengan matanya yang bijaksana dan misterius, mengeong memohon dengan singkat, seolah-olah mengatakan: "Tekan tombol bel, tolong, Anda lihat bahwa saya sendiri tidak bisa melakukannya." (112 kata).
Tugas tata bahasa:
2. Menganalisis komposisi dan analisis derivasional dari kata “bermata hijau”.
Melodi musim semi
Setiap musim memiliki musiknya sendiri. Alam terbangun dari tidur musim dingin yang panjang.
Salju mencair. Dalam aliran tipis, bola perak buru-buru menggelinding turun dari atap.
Bernyanyi dengan merdu, dengan keras kutu jatuh. Es yang jatuh mulai memanggil dengan tenang dan pecah berkeping-keping, seperti kristal yang rapuh. Tetesan kecil menggantung di mana-mana. Mereka berkilau cerah di bawah sinar matahari. Dan di semak-semak, seperti bel perak berdering. Itu dipenuhi dengan cabang-cabang pohon yang dingin. Biola es terdiam, dan baru kemarin mereka berbicara dengan suara penuh. Masuknya panas matahari meningkat, udara menghangat. Tinggi di langit, awan transparan musim semi membeku, tidak bergerak. Udaranya bersih dan segar.
Sinar matahari menyalakan musik musim semi yang tenang, dan burung serta air bernyanyi bersamanya. Segera guntur musim semi pertama akan bergemuruh, badai petir pertama, hujan musim semi akan gerimis.
Alam berbau segar. (115 kata).
Tugas tata bahasa:
1. Pilih kata kerja dari kalimat pertama dan lakukan analisis morfologisnya.
2. Menganalisis komposisi dan analisis derivasi kata “cerah”.
kelas 5
Pada setiap akhir tahun studi, berbagai kertas ujian, untuk mengidentifikasi tingkat pelatihan siswa tentang topik kursus bahasa Rusia yang lulus di kelas 5. Dengan demikian, guru melakukan kontrol akhir atas tahun akademik.
Salah satu bentuk utama dari pengendalian tersebut adalah dikte kontrol akhir dalam bahasa Rusia untuk masa studi di kelas 5. Teks dikte kontrol harus mengandung seperangkat elemen yang akan memberikan cakupan maksimum topik yang dipelajari selama masa studi di kelas 5. Pendekatan ini biasanya memungkinkan untuk mengidentifikasi tidak hanya tingkat persiapan pribadi setiap siswa, tetapi juga untuk menentukan topik mana yang dipelajari sepanjang tahun yang paling sulit dipahami oleh sebagian besar siswa kelas 5.
Volume teks dikte kontrol akhir dalam bahasa Rusia di kelas 5 biasanya sekitar 100 kata. Sebelum melakukan dikte kontrol akhir di kelas, suasana tertentu untuk implementasi harus dibuat. pekerjaan penting, yang hasilnya akan diperhitungkan saat menyetel penilaian tahunan untuk kelas 5 dalam bahasa Rusia.
Senyum ibu
Tidak pernah menjadi besar pria mulia orang yang sejak kecil tidak tahu bagaimana menjadi anak yang baik, putri yang lembut. Pikirkan saja berapa banyak Anda berutang pada ibumu!
Berapa banyak malam tanpa tidur yang dia habiskan di atas tempat tidur Anda ketika Anda masih bayi! Berapa banyak kekhawatiran yang dia berikan kepada Anda saat Anda tumbuh dewasa dan sekarang, mungkin, Anda menghabiskan banyak pekerjaan untuknya. Bagaimanapun, dia siap mengorbankan segalanya, hanya untuk membuat Anda merasa baik.
Tidakkah Anda ingin melakukan sesuatu untuknya juga, untuk menjawab kekhawatiran ini?
Cobalah untuk membantunya dengan pekerjaan rumah sesering mungkin.
Dan jangan pernah malas untuk menulis surat padanya. Jika Anda dapat melihat betapa bahagianya setiap baris yang Anda tulis untuknya, Anda akan menulis kepadanya setiap malam.
(Menurut A. Dorokhov)
Dalam perjalanan mendaki
Di malam hari, melalui jalan sempit dan jalan pedesaan, kami mencapai sebuah desa. Itu bahkan tidak ditandai di peta kami. saya harus bertanya penduduk lokal cara keluar di jalan raya.
Desa ini dikelilingi oleh rawa-rawa yang tidak bisa ditembus. Diputuskan untuk bermalam di sini. Kami berkemah di pinggiran desa, di bawah pohon ek yang besar. Sinar matahari terbenam menyepuh puncaknya.
Seorang lelaki tua kecil mendekati kami. Di tangannya ada keranjang anyaman berisi jamur porcini. Dia mengundang kami untuk menghabiskan malam bersamanya. Tapi kami menolak, karena semua orang suka tidur di bawah langit terbuka. Bangun di pagi hari, kami mengemasi barang-barang kami di ransel kami dan berangkat. Setengah jam kemudian, detasemen kecil kami telah mencapai jalan raya, yang belum sempat mengering setelah embun malam.
(Dari surat kabar "Pionerskaya Pravda")
Burung jalak menetaskan anak ayam. Anak burung jalak adalah monster sejati. Ini seluruhnya terdiri dari kepala, atau lebih tepatnya, kuning besar di tepinya, mulut rakus yang luar biasa. Untuk orang tua yang peduli waktu tersibuk telah tiba. Tidak peduli berapa banyak anak kecil yang Anda beri makan, mereka selalu lapar. Dan kemudian ada ketakutan terus-menerus terhadap kucing dan gagak. Menakutkan berada jauh dari sangkar burung.
Tapi burung jalak - kawan yang baik. Begitu gagak atau gagak terbiasa berputar-putar di sekitar sarang, seorang penjaga segera ditunjuk. Jalak yang bertugas duduk di kubah pohon tinggi dan terlihat tajam ke segala arah. Pemangsa muncul agak dekat, penjaga memberi sinyal. Segera, seluruh suku jalak berbondong-bondong untuk melindungi generasi muda.
(Menurut A. Kuprin)
Sore yang gerah
Ini sore yang panas. Keheningan yang sempurna. Kolam luas yang hijau tidak bergoyang. Dia pasti tidur di tepiannya yang miring. Alang-alang berdiri tak bergerak.
Daratan dan saluran bebas rumput berkilau seperti cermin. Sisa hamparan air tumbuh melalui berbagai tanaman air. Sekarang cerah, lalu daun-daun gelap merayap di sepanjang air. Akar mereka masuk jauh ke dasar berlumpur. Bunga lili air putih dan kuning, bunga lili air dan bunga merah dari rumput gelap mendiversifikasi karpet hijau kolam.
Betapa mewahnya kehangatan! Betapa bahagia dan bermanfaatnya bagi tubuh! Betapa menyenangkannya kedekatan air dan kemungkinan menyegarkan wajah dan kepala dengannya.
Kontrol dikte pada topik "Pembentukan kata. Ejaan"
PADA masa dewasa Saya telah melihat matahari terbit berkali-kali. Saya bertemu dengannya di hutan, ketika sebelum fajar angin melewati puncak, ketika puncak hitam pohon terlihat jelas di langit. Ada embun di rerumputan. Sebuah sarang laba-laba membentang di hutan berkilau dengan banyak kilauan. Baunya seperti resin di pagi yang berembun. Melalui semak-semak hutan Anda mencoba membuat jalan setapak menuju sungai.
Saya melihat matahari terbit di atas ladang asli saya, di atas semak belukar yang lebat di dekat sungai. Bintang pucat, sabit tipis bulan tercermin di cermin transparan air. Matahari terbit dengan nyanyian burung yang tak terhitung jumlahnya dan bisikan alang-alang. Embun dingin di padang rumput bersinar seperti berlian. Anda duduk di pantai dan menunggu kelahiran hari baru.
(100 kata)
(Menurut I. Sokolov-Mikitov . )
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Melakukan analisis morfemik dan pembentukan kata dari kata-kata:
Opsi 1 - berembun, keren;
Opsi 2 - berlian, tak terhitung jumlahnya.
3) Tuliskan kata-kata dengan ejaan "Vokal tanpa tekanan diperiksa oleh stres." Tentukan ejaannya. Pilih kata uji.
Dikte pada topik "Kata Benda"
Musim Dingin Rusia
baik musim dingin bersalju di Rusia! Cuaca buruk digantikan oleh hari yang cerah. Salju yang dalam berkilau di bawah sinar matahari, sungai besar dan sungai kecil telah menghilang di bawah es. Musim dingin menghiasi bumi dengan mantel salju. Bumi sedang beristirahat, mendapatkan kekuatan.
Penuh dengan kehidupan hutan musim dingin. Di sini seekor burung pelatuk mengetuk pohon yang kering. Di seluruh hutan, seorang drummer hutan melakukan pukulan. Belibis hazel akan terbang dengan suara, capercaillie akan naik dari debu salju. Sekawanan crossbills ceria bertengger di cabang-cabang pohon cemara. Anda berdiri dan mengagumi betapa cerdiknya mereka menempelkan paruhnya ke kerucut, memilih biji dari mereka. Seekor tupai yang gesit melompat dari satu simpul ke simpul lainnya.
Di sini datang burung hantu besar dan memberikan suara. Burung hantu lain menanggapinya. Seekor tikus hutan mencicit pelan, berlari menembus salju dan bersembunyi di bawah tunggul di tumpukan salju.
(112 kata)
(Menurut I. Sokolov-Mikitov.)
Tugas.
1) Menghasilkan analisis morfologi kata-kata:
Pilihan 1 - cuaca buruk, pada simpul;
Opsi 2 - hidup, di cabang.
2) Menghasilkan analisis morfemik kata-kata:
Opsi 1 - sungai;
Opsi 2 - tupai.
3) Menghasilkan menguraikan 3 (Opsi 1) dan 5 (Opsi 2) proposal.
Kontrol dikte pada topik "Kata Benda"
Sinar matahari bersinar dari balik hutan, menyentuh pucuk-pucuk pepohonan, menemukan bola-bola apel hijau di dedaunan. Getaran cahaya menembus taman, dan titik embun di rumput pinggir jalan berkilauan dengan berlian.
Matahari menyala, dan cabang-cabang pohon yang tebal berkobar seperti nyala api.
Lebah pertama berdering di udara hangat di pagi yang tenang. Yang lain mengikuti, lalu yang ketiga. Capung biru duduk di sarang, tetapi lebah tidak peduli dengan pelompat yang riang. Mereka tidak punya waktu. Mereka membuat lingkaran di atas tempat pemeliharaan lebah, memilih arah dan terbang ke hutan, ke padang rumput.
Sarang-sarang itu semakin hidup, dan sekarang pengumpul nektar sudah berputar di klub benang lapang yang tak ada habisnya. Bunga matahari tumbuh di tepi jalan. Ini menarik lebah, tetapi mereka sangat menyukai bunga linden. Dalam cuaca cerah, keluarga pekerja keras yang gelisah ini mengumpulkan hingga lima kilogram madu.
(119 kata)
(Berdasarkan buku oleh D. Zuev "The Seasons")
Tugas.
1) Beri judul teks.
Pilihan 1 - di sarang lebah, bunga matahari;
Opsi 2 - pemetik, (k) jumper.
Opsi 1 - sinar;
Opsi 2 - seekor lebah.
4) Mengurai kalimat 1 (Opsi 1) dan 2 (Opsi 2).
Dikte terakhir untuk kuartal ke-2 dengan topik "Nama kata sifat"
Musim gugur yang lalu saya pergi ke danau hutan yang jauh. Suasana tenang dan terang di hutan pada hari musim gugur yang cerah. Daunnya rontok dan tidak menaungi tanah. Angin tidak berdesir dengan mahkotanya, dan burung-burung tidak terdengar. Mereka sudah terbang ke selatan. Batang pohon menopang langit. Karpet lembut dari daun kering terbentang di antara mereka. Jarang menemukan pohon ek muda.
Di hutan seperti itu, setiap suara terdengar jauh. Apakah kelinci melompat, ranting berderak, dedaunan yang jatuh berdesir.
Aku duduk dan menonton. Tiba-tiba, sebuah gerobak dengan dedaunan menggelinding ke arahku. "Landak!" - Saya menebak. - Menyeret daun kering ke dalam lubang di tandu.
Sangat nyaman bagi landak untuk mengumpulkan daun. Dia menemukan tempat di mana ada banyak dari mereka, menyebarkan jarum dan gulungan, berguling dari sisi ke sisi. Landak akan berdiri di atas cakarnya, tetapi tidak terlihat di bawah daun. Jadi dia berlari dengan pakaian emas ke dalam lubangnya.
(110 kata)
(Menurut E. Nosov.)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Membuat analisis morfologi kata:
Pilihan 1 - (ke) hutan (danau);
Opsi 2 - lembut (karpet).
3) Menghasilkan analisis fonetik kata-kata:
Opsi 1 - danau;
Opsi 2 - troli.
4) menghasilkan penguraian tanda baca 10 (Opsi 1) dan 13 (Opsi 2) proposal.
Kontrol dikte pada topik "Nama kata sifat"
Di pagi hari musim panas kami pergi memancing. Fajar hampir tidak menyala, dan alam masih tertidur dengan tenang. Kabut putih susu menyebar di dataran rendah. Di sepanjang jalan sempit di antara semak hazel hijau tua, kami berjalan ke sungai kecil. Rerumputan yang diselimuti embun menyentuh kaki kami. Tetesan embun perak berkilauan di bawah sinar matahari.
Sungainya tidak lebar, tapi cukup dalam. Setiap tahun tepiannya semakin ditumbuhi alang-alang dan semak belukar. Ganggang yang dipaku ke air terletak di pantai berpasir. Ombak perlahan menerpa sisi perahu nelayan.
Kami naik ke semak-semak alang-alang dan menetap di sana dengan pancing.
Matahari mulai memanggang, tetapi tidak membakar wajah dan bahu yang sudah kecokelatan selama musim panas. Segala sesuatu di sekitar berubah di bawah sinarnya. Sungai itu bersinar terang. Angin sepoi-sepoi menyentuh alang-alang di pantai, dan mereka bergoyang lembut dan sedikit membungkuk ke arah air.
(119 kata)
(Menurut I. Sokolov-Mikitov.)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Membuat analisis morfologi kata:
Pilihan 1 - dini (pagi), (di) berpasir (pantai);
Opsi 2 - memancing (perahu), ringan (angin).
3) Lakukan analisis morfemik kata:
Opsi 1 - dengan tenang;
Opsi 2 adalah perak.
Kontrol dikte pada topik "Nama angka"
Kedalaman Danau Baikal adalah 1640 meter. Ini adalah yang terdalam di planet ini. Ini berisi seperlima dari dunia air tawar. 336 sungai mengalir ke Baikal, dan satu mengalir keluar - Angara.
Baru-baru ini, penduduk desa pesisir dengan tenang meminum air langsung dari danau. Sekarang menderita limbah industri.
Lingkungan Baikal mengenakan pakaian musim dingin di depan danau itu sendiri. Sudah di bulan Oktober, musim dingin melapisi pantai berbatu dengan baju besi putih salju yang berkilau dan mengubah pohon cemara dan pohon aras Siberia raksasa menjadi sosok es yang cemerlang.
Salju bulan Januari menutupi danau dengan es tebal. Di beberapa tempat, ketebalannya mencapai dua meter. Itu terlihat seperti selimut yang tidak rata.
Di musim panas, bahkan pada hari yang tenang, angin badai tiba-tiba dapat terbang masuk, dan kemudian danau menjadi laut yang tidak ramah.
(113 kata)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Membuat analisis morfologi kata:
Pilihan 1 - seribu enam ratus empat puluh;
Opsi 2 - bagian kelima.
3) Lakukan analisis morfemik kata:
Opsi 1 - dengan tenang;
Opsi 2 - tanpa angin.
4) Mengurai kalimat terakhir.
Dikte terakhir untuk kuartal ke-3 dengan topik "Kata ganti"
Langit kelam masih mengernyit, tetapi untuk beberapa saat sinar matahari menembus celah awan dengan pedang. Musim semi menambah kecepatan.
Di pagi hari, sedikit dingin terus di dataran rendah, dan terus sisi selatan bukit kecil itu sudah diterangi oleh lampu kuning dari beberapa tanaman. Ini adalah ibu dan ibu tiri. Anda tidak dapat mengacaukan keranjang kuning bunganya dengan apa pun.
Berikut adalah sesuatu yang melintas di kipas merah muda sinar. Dengan lembut menyatu dengan kecemerlangan air dan sisa-sisa salju, pancaran sinar matahari yang transendental.
Nyanyian seseorang datang dari semak-semak, seperti lonceng perak berdering. Havermut! Di musim dingin, mereka lesu, tidak mencolok, tetapi sekarang mereka berbicara dengan suara penuh. Beberapa minggu akan berlalu, dan deru benteng dan nyanyian burung akan mengumumkan kemenangan musim semi. Burung lain akan kembali. Mereka harus mengatasi banyak kesulitan dalam perjalanan ke tempat asal mereka, tetapi tidak ada hambatan yang akan menghentikan mereka.
(118 kata)
(Menurut buku "Encyclopedia of Natural Wonders")
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Tuliskan kata ganti, tentukan kategorinya.
3) Lakukan analisis morfemik kata:
Opsi 1 - dengan tenang;
Opsi 2 - tanpa angin.
4) Parsing 2 (Opsi 1) dan 5 (Opsi 2) kalimat dari paragraf terakhir.
Dikte tentang topik "Kata Kerja"
Tinggalkan urusan mendesak, keluar larut malam untuk Pantai berpasir sungai-sungai kecil. Jika Anda mendengarkan untuk waktu yang lama, Anda akan mendengar gemerisik yang tidak dapat dipahami, suara yang tak henti-hentinya di semak-semak buluh.
Suatu malam saya sedang duduk di meja saya. Malam itu sunyi, tidak berangin, hanya beberapa suara jauh yang terdengar dari sungai. Tiba-tiba, suara rendah terdengar dari bawah lantai. Mereka seperti bisikan anak ayam yang terbangun di sarang. Saya ditangkap oleh keinginan untuk memahami siapa yang berbicara di bawah lantai. Kemudian saya menduga bahwa saya mendengar keributan landak.
Landak adalah hewan kecil yang berguna. Mereka tidak menyakiti siapa pun, mereka tidak takut pada siapa pun, mereka menghancurkan serangga berbahaya, mereka melawan tikus. Untuk musim dingin, landak tertidur. Sarang kecil mereka ditutupi dengan salju, dan mereka dengan tenang tidur di dalamnya sepanjang musim dingin.
(108 kata)
(Menurut I. Sokolov-Mikitov.)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Jelaskan secara grafis ejaan -tsya (-tsya) dalam kata kerja yang muncul dalam teks ini ..
3) Membuat analisis morfologi kata:
Opsi 1 - dengar;
Opsi 2 - mereka mendengar.
4) Garis besar 1 kalimat paragraf terakhir.
Kontrol dikte pada topik "Kata Kerja"
Di musim dingin, kelinci memakan kulit pohon. Pada malam hari mereka menginjak-injak jejak yang dalam Di salju. Jika kelinci berjalan lurus, dia akan segera ditangkap. Pengecut menyelamatkan yang miring. Dia tanpa rasa takut berjalan melalui ladang dan hutan di malam hari dan membuat trek lurus. Ketika pagi tiba, dia bergegas dari sisi ke sisi dengan ketakutan. Ini akan melompat ke depan, takut akan sesuatu dan berlari kembali di belakangnya. Jika dia mendengar gemerisik, dia akan melompat ke samping dengan sekuat tenaga dan berlari lebih jauh dari trek sebelumnya. Jika sesuatu mengenai, miring akan kembali dan menuju ke samping. Ketika menjadi lebih ringan, ia berbaring di salju.
Di pagi hari, para pemburu melihat jejak kelinci, bingung di dalamnya dan terkejut dengan kelicikan yang miring. Dan dia tidak berpikir untuk menjadi licik. Dia hanya takut pada segalanya.
(110 kata)
(Menurut L. Tolstoy)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Membuat analisis morfologi kata:
Opsi 1 - akan ditangkap, mencerahkan;
Opsi 2 - Saya akan pergi, saya khawatir.
4) Buat garis besar 3 kalimat paragraf pertama.
Dikte terakhir untuk kursus kelas 6
Dalam pantulan fajar sore orang dapat melihat pagar pohon cemara yang bergerigi. Senja jatuh, dan semuanya menghilang ke dalam kegelapan malam.
Tapi kemudian bulan mengintip keluar dan mendorong kegelapan ke semak-semak dengan cahaya lembut, membanjiri tempat terbuka kecil dengan cahaya perak. Tidak ada yang memecah kesunyian.
Tiba-tiba salju berderak di bawah kaki seseorang yang berat. Ini adalah moose abu-abu berasap mondar-mandir. Dia dengan tenang berjalan ke aspen dan meraih jarum harum dengan mulutnya yang berbibir putih, mendengus.
Seekor kelinci putih berlari kencang, bersarang di bawah pohon Natal yang rendah namun bercabang. Aspen mengganggu rusa besar itu, dia melambaikan kepalanya, dan sebuah cabang patah dengan retakan. Kelinci itu bangkit, bangkit dengan anggun di kaki belakangnya. Ranting yang menggugah selera menarik perhatiannya. Kelinci selalu mengambil tunas aspen untuk rusa.
Seekor rusa berdiri di antara salju yang bersinar dari sinar bulan, mengunyah jarum pinus, dan di sebelahnya seekor kelinci menggerogoti hadiah rusa. Kepahitan aspen lebih manis dari gula.
(117 kata)
(Menurut D. Zuev.)
Tugas.
1) Beri judul teks.
2) Lakukan analisis fonetik kata-kata:
Opsi 1 - pertama;
Opsi 2 - aspen.
3) Lakukan analisis morfologi
Opsi 1 - kata benda apa saja;
Opsi 2 - kata sifat apa pun.
4) Mengurai
Opsi 1 - kalimat majemuk apa pun;
Opsi 2 - kalimat rumit apa pun.
