អតីតគ្រូបង្រៀន ជា​ភាសាអង់គ្លេសដែលបានក្លាយជាអ្នកសុំទោសសម្រាប់វិធីសាស្រ្តថ្មីចំពោះការអប់រំ Terry Hick បាននិយាយម្តងហើយម្តងទៀត គំនិតមិនធម្មតា. គាត់បដិសេធកម្មវិធីសិក្សាស្តង់ដារ ហើយជឿជាក់លើជ័យជំនះនៃការរៀនឌីជីថល។ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយគំនិតរបស់គាត់ និងបង្កើតកម្មវិធីថ្មីៗ គាត់បានបង្កើតវិបផតថល។ [អ៊ីមែលការពារ].

ថ្នាក់នីមួយៗត្រូវតែមានវត្តមាននៅលើវេទិកាសង្គមមួយចំនួន។ ដូច្នេះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​ចូល​ប្រើ​បាន៖ មនុស្ស អង្គការ សហគ្រិន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលត្រូវបានផលិតនៅក្នុងថ្នាក់នេះ: គម្រោង, សេណារីយ៉ូ, គំនិតរបស់សិស្ស - នឹងត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយសង្គម។ ទំព័រថ្នាក់នៅលើបណ្តាញសង្គមនឹងក្លាយជាភ្នាក់ងារទីផ្សារសម្រាប់សិស្ស។

2. សិស្សនឹងមិនបញ្ចេញឈ្មោះទៀតទេ

ដោយមានជំនួយពីបច្ចេកវិទ្យា សិស្សនឹងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងមិនត្រឹមតែជាមួយគ្រូ និងឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងក្រុមគ្រូបង្រៀន អ្នកណែនាំ និងជំនួយការដែលបានចាកចេញពីសាលា ដើម្បីក្លាយជាអ្នកដឹកនាំគ្រូបង្រៀន (បាតុភូតថ្មីក្នុងវិស័យអប់រំ - គ្រូបង្រៀនដែលមិនត្រឹមតែបង្រៀនសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែ​ក៏​បាន​ផ្សព្វផ្សាយ​ការ​បង្កើត​ថ្មី​នៅ​ក្នុង​សាលា​ផ្សេង​ទៀត)។ មនុស្សទាំងនេះនឹងជួយសិស្សឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។

ដែលនឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលប្រើរហ័សទៅកាន់គ្រូបង្រៀន អ្នកណែនាំ និង "មិត្តភក្តិ" នៅជុំវិញពិភពលោក។

4. អត្ថបទទាំងអស់នឹងត្រូវបានកែសម្រួល

អត្ថបទសម្រាប់ការសិក្សាគួរតែត្រូវបានជ្រើសរើសដោយគិតគូរពីកម្រិតអក្ខរកម្មរបស់សិស្ស ចំណូលចិត្តការអានរបស់គាត់ និងសូម្បីតែសមត្ថភាពកុំព្យូទ័ររបស់គាត់ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការអានដើម្បីទទួលបាន អត្ថប្រយោជន៍អតិបរមា. អត្ថបទទាំងនេះនឹងជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃសិល្បៈនិង អក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រ, សារព័ត៌មាន , អត្ថបទ , អត្ថបទមិនស្តង់ដារ ។ល។

5. គ្រប់សាលានឹងមានអ៊ីនធឺណិតល្អ។

សាលារៀនគួរតែមានការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដ៏ល្អបំផុតដែលអ្នកផ្តល់សេវាក្នុងស្រុកអាចផ្តល់ជូន។

6. ការអប់រំខ្លួនឯងភាពច្នៃប្រឌិត ការបង្កើត មនុស្សធម៌ អារម្មណ៍ និងភាពជាពលរដ្ឋនឹងមិនផ្ទុយពីបេសកកម្មរបស់សាលា

ផ្ទុយទៅវិញពួកគេគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជា គុណភាពរបស់មនុស្សដែលហួសពីកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីជំរុញការសិក្សា។

7. អ្នកស្រាវជ្រាវនឹងស្លាប់ ការស្រាវជ្រាវនឹងកើតជាថ្មី

ម៉ាស៊ីនស្វែងរកនឹងត្រូវបានជំនួសដោយប្រព័ន្ធចម្រុះនៃការស្វែងរក ការណែនាំ ធនធានសហគមន៍ និង "ការទស្សន៍ទាយប្រភព" ដែលនឹងប្រើក្បួនដោះស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីទស្សន៍ទាយថាតើយុទ្ធសាស្ត្រមួយណា ប្រភព មិត្តភក្ដិ និងផ្សេងៗទៀត នឹងជួយសិស្សតាមករណីនីមួយៗ។ - មូលដ្ឋានករណី។ នេះនឹងផ្លាស់ប្តូរគំនិតនៃការស្រាវជ្រាវ។

8. គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានកោតសរសើរ

គ្រូត្រូវចាត់ទុកជាសិស្សពូកែ។ ពួកគេនឹងរៀបចំការផ្លាស់ប្តូររាងកាយ និងអេឡិចត្រូនិច ដំណើរការអប់រំតម្រូវតាមសិស្សម្នាក់ៗ។ ផ្ទុយទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាដ៏មានថាមពល និងឆ្លាតវៃ ប៉ុន្តែ "ត្រជាក់" គ្រូបង្រៀននឹងកាន់តែមានសារៈសំខាន់ចំពោះដំណើរការសិក្សា។ ហើយ​នេះ​នឹង​ធ្វើ​ឲ្យ​វិជ្ជាជីវៈ​គ្រូបង្រៀន​មាន​ភាព​រុងរឿង​ក្នុង​ក្រសែភ្នែក​សង្គម។

9. កេរ្តិ៍ឈ្មោះសាលានឹងមិនសូវសំខាន់

គុណភាព​នៃ​ការ​សិក្សា​នឹង​តិច​អាស្រ័យ​ទៅ​លើ​សាលា​ណា​ដែល​បុគ្គល​ម្នាក់​ទៅ​រៀន​ព្រោះ​បច្ចេកវិទ្យា​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​កម្មវិធី​សិក្សា ធនធាន និង​សូម្បី​តែ​គ្រូ និង​ថ្នាក់​ផ្សេង​ទៀត​អាច​ចូល​ប្រើប្រាស់​បាន​កាន់​តែ​ច្រើន។

10. បញ្ញាសិប្បនិម្មិត(ដូចជា Siri មានតែឆ្លាតជាង) នឹងក្លាយជាមូលដ្ឋាននៃគរុកោសល្យ

នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​គ្រូ​ខ្លាច ប៉ុន្តែ​វា​មិន​គួរ​ឲ្យ​ខ្លាច​នោះ​ទេ។ ខ្ញុំ​មិន​មែន​មាន​ន័យ​ថា​ការ​ជជែក​តាម​អេឡិចត្រូនិក​ទទេ​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ឧបករណ៍​ដែល​សិស្ស​នឹង​ប្រើ​ដើម្បី​បង្កើត​របស់​ពួកគេ​ផ្ទាល់ កម្មវិធីសិក្សា. បញ្ញាសិប្បនិម្មិតនឹងជួយសិស្សជ្រើសរើសសៀវភៅ កិច្ចការផ្ទះ យុទ្ធសាស្ត្រសិក្សា ឱកាសការងារ។ល។ សិស្សម្នាក់ៗគួរតែមាន Siri ផ្ទាល់ខ្លួន។

ថ្ងៃទី ១ ខែកញ្ញា នៅសល់តែប៉ុន្មានថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ។ កុមាររាប់លាននាក់នៅទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី និងប្រទេសផ្សេងទៀតនឹងទៅម្តងទៀត សាលាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងនៅទីនោះ។ ហើយខ្ញុំត្រូវតែនិយាយខ្លះ គ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ បច្ចេកវិទ្យាច្នៃប្រឌិត . អំពីកំពូលដប់ មិនធម្មតានិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលនឹងត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនេះ។

ឪពុកម្តាយទាំងនោះដែលមិនអាចសូម្បីតែបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនដោយមិនបារម្ភអំពីគាត់នឹងសប្បាយចិត្ត ឯកសណ្ឋាន​សាលាពីក្រុមហ៊ុនអង់គ្លេស Trutex ដែលបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធ GPS beacon បញ្ជូនតាមអ៊ីនធឺណិតនូវទីតាំងបច្ចុប្បន្នរបស់សិស្ស មិនថាជាសាលារៀន ហាង ឬយានដ្ឋាននៅពីក្រោយផ្ទះនោះទេ។

ជាអកុសលសុខភាពរបស់កុមារមិនតែងតែអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅសាលារៀនទេ។ សម្រាប់ករណីបែបនេះ មនុស្សយន្តហៅថា VGo ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលនឹងអាចចូលថ្នាក់រៀន បញ្ជូនអ្វីដែលគាត់បានឃើញ និងឮទៅកាន់ម្ចាស់របស់គាត់។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍នេះ ក្មេងក៏អាចផ្លាស់ទីតាមច្រករបៀងពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់មួយ ហើយថែមទាំងអាចទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្តិទៀតផង។

សិស្សនៅរៀននៅឡើយ ភាគច្រើនព័ត៌មានត្រូវបានសរសេរដោយដៃដោយប្រើខ្មៅដៃ និងប៊ិចប៊ិច។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ ផ្នែកដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានធ្វើនៅលើកុំព្យូទ័រ។ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមពិភពលោកទាំងពីរនេះ ប៊ិចថតសំឡេងត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលប្រែការសរសេរដោយដៃទៅជាអត្ថបទបោះពុម្ព។

ខណៈពេលដែលប្រទេសផ្សេងទៀតកំពុងអនុវត្តតែប៉ុណ្ណោះ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិច, ហ្សកហ្ស៊ីបានក្លាយជាប្រទេសដំបូងគេនៅលើពិភពលោក ការអប់រំនៅសាលាបានប្តូរទៅជាទម្រង់ឌីជីថល។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2011 សិស្សថ្នាក់ទីមួយទាំងអស់បានទទួល netbook ដោយឥតគិតថ្លៃពីរដ្ឋាភិបាល ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។

អ្នករចនា Phelan Miller សន្យាថានឹងចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2015 ផលិតកម្មសៀរៀលអន្តរកម្ម តុសាលាដែលនឹងប្រែក្លាយដំណើរការសិក្សាទៅជាការកម្សាន្ត ល្បែងបញ្ញាដែលក្នុងនោះមានកន្លែងមិនត្រឹមតែសម្រាប់អ៊ិនធឺណិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏មានការស្រមើស្រមៃនិងភាពប៉ិនប្រសប់ផងដែរ។

Apple បានបង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយគម្រោងសាកលវិទ្យាល័យ iTunes អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំហើយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទាញយកវគ្គសិក្សាបង្រៀនពី iTunes គ្រូល្អបំផុតពិភពលោក ដូច្នេះអ្នកអាចស្តាប់ពួកគេមិននៅក្នុងសាលប្រជុំសាកលវិទ្យាល័យចង្អៀតនោះទេ ប៉ុន្តែដោយមានជំនួយពីឧបករណ៍ចាក់អូឌីយ៉ូគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងពិភពលោក។

មើល​ទៅ​ដូចជា​ដល់​ពេល​ត្រូវ​និយាយ​លា​ទៅ​បុរាណ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាសរសេរជាមួយដីស។ យ៉ាងណាមិញ សមភាគីអេឡិចត្រូនិចរបស់ពួកគេ ដូចជា ណានហាវ កំពុងតែទទួលបានប្រជាប្រិយភាពកាន់តែខ្លាំងឡើង។

Study Blue គឺ កម្មវិធីពិសេសសម្រាប់ស្មាតហ្វូន ជួយក្នុងដំណើរការសិក្សា។ ជាមួយនឹងជំនួយរបស់វា សិស្សសាលា និងសិស្សអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ ព័ត៌មានអប់រំ, សម្របសម្រួលគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងនិងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ គ្រូក៏អាចប្រើកម្មវិធីនេះដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសិស្ស ផ្តល់សម្ភារៈថ្មីដល់ពួកគេ និងពិនិត្យមើលភាពត្រឹមត្រូវនៃកម្មវិធីមុនៗ។

ទេ វិធីល្អប្រសើរជាងមុនបង្រៀនកុមារ ភាសាបរទេសជាជាងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវគ្រូបង្រៀនដែលសុន្ទរកថានេះមានដើមកំណើត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាអកុសល នេះមិនតែងតែអាចធ្វើទៅបានទេ។ ប៉ុន្តែអាជ្ញាធរសាលាកូរ៉េបានរកឃើញវិធីដ៏ឆ្លាតវៃចេញពីស្ថានភាពនេះ។ ពួកគេអញ្ជើញជនជាតិអាមេរិកដែលរស់នៅសហរដ្ឋអាមេរិកមកបង្រៀន និងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សតាមរយៈមនុស្សយន្ត។

ClassInfo ប្រហែលជាល្អបំផុត ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អអត្ថប្រយោជន៍ បច្ចេកវិទ្យាទំនើបនៅក្នុងដំណើរការសិក្សា។ កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងមិនត្រឹមតែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេដែលនឹងអាចដឹកនាំ ទិនានុប្បវត្តិអេឡិចត្រូនិចនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងពួកគេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ឪពុកម្តាយផងដែរ។ ក្រោយមកទៀតទទួលបានឱកាសដើម្បីតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់កូន កិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាស្វែងយល់អំពីពេលវេលានៃការមកដល់ និងការចាកចេញពីសាលារៀន។ មិនមែនសប្បាយតែសិស្សខ្លួនឯងទេ ដែលជីវិតរស់នៅក្រោមការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងពីភាគីទាំងសងខាង!

សម្ភារៈសិក្សាពីអតីតកាល និងអនាគតកាល

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ យើង​មិន​នឹក​ស្មាន​ថា​ទៅ​សាលា​ដោយ​គ្មាន​សម្ភារៈ​សិក្សា​ទេ។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់ តើ​យើង​អាច​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ដោយ​គ្មាន​អ្នក​ជួយ​របស់​យើង៖ ប៊ិច បន្ទាត់ ជ័រលុប ខ្មៅដៃ។ តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ទេថា សម្ភារៈអ្វីខ្លះដែលសិស្សធ្លាប់ប្រើពីមុន?
សាលាដំបូងបានលេចចេញជាយូរណាស់មកហើយនៅក្នុងប្រទេសអេហ្ស៊ីប។ ជំនួសឱ្យសៀវភៅកត់ត្រាធម្មតាសម្រាប់ពួកយើង ពួកគេបានប្រើ papyrus សម្រាប់កំណត់ចំណាំ។ សម្រាប់ការផលិត papyrus រុក្ខជាតិដីសើមដែលមានឈ្មោះដូចគ្នាត្រូវបានគេប្រើ។ ពួកគេសរសេរនៅលើក្រដាស មិនមែនដោយប៊ិច ឬខ្មៅដៃទេ ប៉ុន្តែដោយទឹកខ្មៅ ដោយប្រើដើមត្រែងស្តើងកាត់ជាពីរ។

ពីអេហ្ស៊ីបសូមបន្តទៅ បូព៌ាបុរាណ. ដោយសហវត្សទី III មុនគ។ អ៊ី នៅ Mesopotamia មានសាលារៀបចំនៅព្រះវិហារ។ សាលា​នៅ​ទី​នោះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ផ្ទះ​នៃ​ថេប្លេត ដូច​ដែល​សិស្ស​ត្រូវ​បាន​គេ​បង្រៀន​ឲ្យ​សរសេរ គ្រាប់ដីឥដ្ឋដែលពួកគេសរសេរដោយដំបងចង្អុល (រចនាប័ទ្ម)។

សាលារៀនបានបង្ហាញខ្លួននៅ Rus នៅពាក់កណ្តាលទីមួយនៃសតវត្សទី 11 ។ ពួកគេបានសរសេរនៅលើ ceres - ក្តារគ្របដណ្តប់ដោយក្រមួន សៀវភៅកត់ត្រាធម្មតាសម្រាប់យើងមិនមានទេ។ ដើមត្រែងមានរាងចតុកោណ កម្ពស់ ១៣-១៦ សង់ទីម៉ែត្រ និងទទឹង ៩ ស.ម។ បន្ទះក្តារដែលមានជ្រុងតូចចង្អៀត មានរន្ធរាក់សម្រាប់បំពេញដោយក្រមួន។ ធញ្ញជាតិនេះត្រូវបានសរសេរដោយដំបងដែក - រចនាប័ទ្មឬការសរសេរ។ បានសរសេរ - ដំបងប្រវែង 8-16 សង់ទីម៉ែត្រ។ ពួកវាធ្វើពីដែក សំរិទ្ធ ឬឆ្អឹង។ ស្លាបព្រាត្រូវបានតុបតែងដោយ "ផ្លែប៉ោម" ឬជាមួយ rollers ជួនកាលជាមួយនឹងការឆ្លាក់រូបចម្លាក់។ ជួនកាល​សំណេរ​ដែក​ត្រូវ​បាន​លាប​ពណ៌​លង្ហិន ឬ​ប្រាក់។ ចុងម្ខាងនៃដំបងគឺមុតស្រួច ហើយម្ខាងទៀតមានរាងមូល។ ពួកគេ​សរសេរ​ដោយ​ចុង​មុតស្រួច ហើយ​មួយ​ទៀត​ពួកគេ​បាន​រលូន​លើ​អ្វី​ដែល​បាន​សរសេរ។

ការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលសាលានឹងទៅជាយ៉ាងណាក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំគឺជាប្រធានបទនៃការព្រួយបារម្ភចំពោះគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ការផ្គត់ផ្គង់សាលាកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌសិក្សាផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំ​ឆ្ងល់​ថា​តើ​ពួក​គេ​នឹង​មាន​រូបរាង​យ៉ាង​ណា​ទៅ​ថ្ងៃ​អនាគត?

ក្មេងសម័យទំនើបត្រូវការអ្វីៗជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនធម្មតា។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងចំនួនមិនគួរឱ្យជឿនៃប៊ិច, ខ្មៅដៃ, ជ័រលុប, មុត, បន្ទាត់។ កុំភ្លេចអំពីស្រោមខ្មៅដៃដែលអ្នកអាចលាក់សម្ភារៈការិយាល័យរាប់មិនអស់ទាំងនេះ។ សៀវភៅកត់ត្រាចម្រុះពណ៌ដែលមានក្រដាសរលោងពណ៌សក៏ត្រូវការផងដែរ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យសៀវភៅសិក្សា, ការណែនាំ មុខវិជ្ជាផ្សេងៗ, អាល់ប៊ុម, សៀវភៅកត់ត្រា។ អ្នក​មិន​អាច​ធ្វើ​បាន​ដោយ​គ្មាន​កាបូប​ស្ពាយ​សំពីងសំពោង​ដែល​អាច​ផ្ទុក​ធាតុ​ទាំង​អស់​ដែល​បាន​រាយ​បញ្ជី។ ការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀន ដែលជាបញ្ជីគ្មានទីបញ្ចប់ គឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណើរការអប់រំ ហើយមានគោលបំណងជាចម្បងក្នុងការសម្របសម្រួល និងកែលម្អការអប់រំ។

ឪពុកម្តាយបានត្រឹមតែដកដង្ហើមធំដោយក្តីអាណិត ដោយក្រឡេកមើលកូនរបស់ពួកគេកាន់កាបូបស្ពាយដ៏ធ្ងន់ ជាមួយនឹងសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅកត់ត្រា។ ប៉ុន្តែ​បើ​គិត​ទៅ កូន​ៗ​យើង​មាន​សំណាង​មិន​គួរ​ឲ្យ​ជឿ។ ការវិវត្តនៃការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀនពេញមួយជីវិតរបស់មនុស្សជាតិបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ បុព្វបុរសនៃសម័យទំនើប ប៊ិចប៊ិចមានរោមដែកជាប់លើកំណាត់ឈើ។ ដើម្បីសរសេរពាក្យពីរបីដោយប្រើប៊ិច វាត្រូវតែជ្រលក់ក្នុងទឹកថ្នាំ។ តើមានការខឹងសម្បារចំនួនប៉ុន្មានត្រូវបានបញ្ជូនទៅកាន់សិស្សដោយ blots ដែលដាក់ដោយប្រធានបទសរសេរស្រដៀងគ្នានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា។ បាទ/ចាស ហើយទឹកថ្នាំច្រើនតែប្រែជាហូរហៀរ អ្វីៗទាំងអស់ដែលមាននៅលើតុជាមួយនឹងមាតិការបស់វា។ ក្រោយមក ប៊ិចសរសេរត្រូវបានជំនួសដោយប៊ិចទឹកខ្មៅ ដែលមានបញ្ហាជាច្រើនផងដែរ។ ក្មេងៗសម័យថ្មី មិនដឹងថាអ្វីជាដុំពក ហើយនៅក្នុង ថ្ងៃចាស់គ្មានសិស្សណាអាចធ្វើបានដោយគ្មាននាងទេ។

សៀវភៅកត់ត្រាដែលស្គាល់យើងក៏មិនតែងតែមានដែរ។ នៅសម័យបុរាណ ស្លឹកត្នោត papyrus, parchment ត្រូវបានប្រើជំនួសក្រដាស។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ី សម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយ។វាជាទម្លាប់ក្នុងការសរសេរនៅលើស្រទាប់ខាងលើនៃសំបកឈើ - សំបកឈើ។ ក្រដាសដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសចិនប្រហែល 2 ពាន់ឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីវាត្រូវបានណែនាំអោយប្រើប្រាស់នៅសតវត្សទី 16 ដោយ Ivan the Terrible ។ ជាមួយនឹងការលេចឡើងរបស់វា ជីវិតរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានសម្រួលយ៉ាងខ្លាំង។ សៀវភៅកត់ត្រាថ្ងៃនេះភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ៖ អ្នកអាចទិញផលិតផលសរសេរដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាពិសេសសម្រាប់ក្មេងប្រុស ឬក្មេងស្រី ជាមួយនឹងគម្របចម្រុះពណ៌ និងទំព័ររលោង។ នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាបែបនេះវារីករាយក្នុងការសម្តែង កិច្ចការ​ផ្ទះសូម្បីតែអ្នកដែលខ្ជិលក្នុងការសិក្សា។

សៀវភៅសិក្សាយកកាបូបស្ពាយរបស់សិស្សភាគច្រើន។ ចំនួនរបស់ពួកគេ បើប្រៀបធៀបនឹងអតីតកាល គឺកំពុងកើនឡើង ពីព្រោះមុខវិជ្ជាថ្មីៗត្រូវបានណែនាំជានិច្ចទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។ គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពទំនើប ដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ បានចាប់ផ្តើមបោះពុម្ពសៀវភៅសិក្សាក្រាស់ពេកជាផ្នែកជាច្រើន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន កាបូបស្ពាយរបស់សិស្សមិនស្រាលជាងមុនទេ។

កាបូបសាលាក៏បានផ្លាស់ប្តូរច្រើនដែរ។ កាលពីប៉ុន្មានទសវត្សរ៍មុន កុមារទាំងអស់បានទៅថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងកាបូបស្ពាយប្រភេទដូចគ្នា ដែលក្នុងនោះមានបន្ទប់ធំសម្រាប់សៀវភៅ និងសៀវភៅកត់ត្រា និងហោប៉ៅតូចៗពីរបី។ ពោរពេញដោយសៀវភៅសិក្សា ពួកគេមិនបានភ្ជាប់ដោយឯកឯងនៅពេលវេលាមិនសមរម្យបំផុត។ អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ជូន​ក្នុង​កាបូប​ស្ពាយ​ទំនើប និង​កាបូប​សិស្ស៖ បន្ទប់​ដាក់​បន្ទប់​ជា​ច្រើន អរគុណ​ដែល​មាន​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង សំភារៈ​សិក្សានៅកន្លែងរបស់ពួកគេ មានហោប៉ៅជាច្រើនដែលអ្នកអាចដាក់បាន។ ទូរស័ព្ទចល័ត, សាំងវិច, ដបទឹក។ សោ និងខ្សែរ៉ូតដែលអាចទុកចិត្តបាននឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដោះកាបូបស្ពាយដោយចៃដន្យនោះទេ។ សម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា ថង់ពិសេសដែលមានខ្នងឆ្អឹងត្រូវបានផលិតដើម្បីការពារការវិវត្តនៃជំងឺ Scoliosis ។

ប៉ុន្មានទស្សវត្សមុននេះ មនុស្សនឹងភ្ញាក់ផ្អើលក្នុងការរៀនពីរបៀបចម្រុះ និងភាពងាយស្រួលនៃទំនិញសម្រាប់ការសិក្សានៅសតវត្សទី 21 ។ ប៉ុន្តែការវិនិច្ឆ័យដោយអ្វី យ៉ាងឆាប់រហ័សសព្វថ្ងៃនេះវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងអភិវឌ្ឍ ហើយឆាប់ៗនេះដំណើរការអប់រំអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង។ ការផ្គត់ផ្គង់សាលានាពេលអនាគតមិនមែនជាសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅកត់ត្រា និងក្តារខៀនទេ។ ពួកគេនឹងត្រូវបានជំនួសទាំងស្រុងដោយគ្រឿងអេឡិចត្រូនិចទំនើប។

សូម្បីតែសព្វថ្ងៃនេះក៏គ្មាននរណាម្នាក់អាចភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងសៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិចដែរ។ វាមានទំហំតូច ទម្ងន់ស្រាល និងអាចជំនួសបានរាប់សិបបែបប្រពៃណី សៀវភៅសិក្សា. កុមារនឹងលែងត្រូវការយកកាបូបយួរដៃទម្ងន់ច្រើនគីឡូក្រាមជាមួយពួកគេទៅមេរៀនទៀតហើយ - ចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលពួកគេត្រូវការនឹងសមនឹងឧបករណ៍ពិសេសនេះ។ នៅក្នុងឧបករណ៍ផ្ទុកតូចមួយមានកន្លែងសម្រាប់ការងាររបស់ Tolstoy, វគ្គសិក្សានៃត្រីកោណមាត្រ, បដិវត្តន៍នៃសតវត្សទី 20, វេយ្យាករណ៍នៃភាសាអង់គ្លេស និងច្រើនទៀតដែលត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុង កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា. អត្ថប្រយោជន៍ដ៏សំខាន់បំផុតនៃឧបករណ៍ទាំងនេះគឺសុវត្ថិភាពដាច់ខាតសម្រាប់ ចក្ខុវិស័យរបស់កុមារ. អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រព្យាករណ៍ថា នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកនឹងជំនួសទាំងស្រុងនូវសមភាគីក្រដាសរបស់ពួកគេ។ ក្រោយមកទៀតអាចមើលឃើញតែនៅក្នុងសារមន្ទីរប៉ុណ្ណោះ ព្រោះបណ្ណាល័យក៏នឹងលែងមានដែរ។

សៀវភៅសិក្សាអេឡិចត្រូនិកកំពុងត្រូវបានកែលម្អឥតឈប់ឈរដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេកាន់តែងាយស្រួលប្រើ។ ម៉ូដែលពិសោធន៍មួយចំនួនរួមបញ្ចូលគ្នានូវឧបករណ៍ 2 ក្នុងពេលតែមួយ៖ ថេប្លេត និងអ្នកអាន។ នៅលើការបង្ហាញឧបករណ៍ សិស្សនឹងអាចកត់ចំណាំដោយប្រើប៊ិចអេឡិចត្រូនិចពិសេស។ ដោយប្រើការច្នៃប្រឌិត កុមារនឹងមិនចាំបាច់លើកដៃឡើងដើម្បីឆ្លើយ - គ្រាន់តែចុចប៊ូតុងពិសេសមួយ នោះគ្រូនឹងកត់សម្គាល់គាត់ភ្លាមៗ។ គ្រូនឹងមានឧបករណ៍ដូចគ្នា ដែលនឹងទទួលសញ្ញាទាំងអស់ពីសិស្ស។ អរគុណចំពោះ webcam ដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា សិស្សនឹងមិនខកខានសម្ភារៈក្នុងអំឡុងពេលមានជំងឺនោះទេ ព្រោះពួកគេនឹងអាចមើលមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតបាន។ ឧបករណ៍ពិសេសនេះត្រូវបានសាកល្បងរួចហើយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដោយមានជំនួយពីមេរៀននៅក្នុងសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាម៉ូស្គូ។

ប្រពៃណី ក្តារខៀនបន្តិចម្ដងៗនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងអតីតកាល។ នៅពេលអនាគត វានឹងត្រូវបានជំនួសដោយឧបករណ៍ដែលមានមូលដ្ឋានលើប៊្លូធូស។ ការច្នៃប្រឌិតមួយក្នុងចំណោមការច្នៃប្រឌិតទាំងនេះត្រូវបានសាកល្បងនាពេលថ្មីៗនេះនៅភាគខាងលិច៖ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលប្រើបច្ចេកវិទ្យាប៊្លូធូសបានសរសេរអត្ថបទនៅលើក្តារខៀនអេឡិចត្រូនិចដោយស្ថិតនៅចម្ងាយប្រហែល 100 ម៉ែត្រពីវា។ ប៉ុន្តែគ្រូមិនចាំបាច់ទៅឆ្ងាយពីកន្លែងធ្វើការរបស់គាត់ទេ។ ឧបករណ៍នេះមានភាពងាយស្រួលនៅពេលសរសេរឧទាហរណ៍ អត្ថបទ ដ្យាក្រាម ឬព័ត៌មានផ្សេងទៀត គ្រូអាចអង្គុយនៅតុ ឬផ្លាស់ទីទៅចុងម្ខាងទៀតនៃថ្នាក់ដោយមិនបិទបាំងអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរនៅលើក្ដារខៀនជាមួយនឹងរូបកាយរបស់គាត់។

ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំ សិស្សសាលាមិនចាំបាច់យកគីឡូក្រាមទៅជាមួយទេ។ សៀវភៅក្រដាសបន្ទាប់មកពួកគេនឹងមិនត្រូវការកាបូបស្ពាយដែលមានសមត្ថភាព និងសំពីងសំពោងនោះទេ។ ពួកគេនឹងត្រូវបានជំនួសដោយថង់អេកូតូចៗ។ ម៉ូដែលនៃទំនិញបែបនេះបានចាប់ផ្តើមលេចឡើងនៅលើទីផ្សារសាលារៀនរុស្ស៊ីរួចហើយ។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សវិទ្យាល័យអាចជ្រើសរើសកាបូបដែលតុបតែងដោយសម្រង់ពីស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធបុរាណ ឬរូបភាពរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្បីៗ។ ដោយសារបំណងប្រាថ្នារបស់មនុស្សជាតិក្នុងការផលិតទំនិញដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ចំនួនថង់សាលារៀនបែបនេះនឹងកើនឡើងនៅពេលអនាគត។

តើចំណុចទាញនឹងទៅជាយ៉ាងណា? យ៉ាងណាមិញ ទោះបីជាមានការផ្តល់ព័ត៌មានសរុបនៃការអប់រំនាពេលខាងមុខក៏ដោយ ក៏គ្មាននរណាម្នាក់នឹងលុបចោលការបង្រៀនអក្ខរកម្ម និងការសរសេរអក្សរផ្ចង់ឡើយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសន្មតថាគ្រប់មធ្យោបាយនៃការសរសេរនឹងត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធសម្គាល់សំឡេង។ ក្នុងការស្វែងរកប៊ិចរបស់គាត់ ក្មេងនឹងនិយាយបានតែពីរបីពាក្យប៉ុណ្ណោះ ហើយវត្ថុដែលបាត់នឹងបញ្ចេញ សញ្ញាសំឡេងបង្ហាញទីតាំងរបស់វា។ វាទំនងជាថាប៊ិចនឹងត្រូវបានបំពេញដោយទឹកខ្មៅអស់កល្បជានិច្ច ហើយមួយនឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កុមារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាទាំងអស់។

គ្រូបង្រៀនបានសួរកុមារថា តើពួកគេឃើញសម្ភារៈការិយាល័យរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃអនាគតយ៉ាងដូចម្តេច? សិស្សភាគច្រើនប្រាថ្នាថា ប៊ិចរបស់ពួកគេត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយថាមពលនៃការគិត អាចសរសេរដោយដៃផ្សេងៗគ្នា កែកំហុសដោយខ្លួនឯង បំពាក់បន្ថែមជាមួយតន្ត្រី និងហ្គេម និងអាចផ្ញើ សារអត្ថបទដោយ​សរសេរ​វា​លើ​ក្រដាស​ធម្មតា ពួកវា​ត្រូវ​បាន​បំប្លែង​ទៅជា​ខ្មៅដៃ បន្ទាត់ ឬ​ជ័រលុប។ សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ សម្ភារៈ​ការិយាល័យ​បែប​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​ពិភាក្សា​តែ​ក្នុង​ប៉ុណ្ណោះ។ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ. ប៉ុន្តែវាពិតជាអាចទៅរួចដែលថាក្នុងរយៈពេលដប់ឆ្នាំប៊ិចបែបនេះនឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ភ្ញាក់ផ្អើលទៀតទេ ហើយនឹងត្រូវបានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយដោយកូនៗរបស់យើងនៅក្នុងសាលារៀន។

ការណែនាំអំពីការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងដំណើរការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងមានភាពយឺតយ៉ាវ ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ។ ថ្ងៃនេះគ្មាននរណាម្នាក់សង្ស័យនោះទេ។ របស់របរសាលាអនាគតនឹងផ្លាស់ប្តូរការរៀនសូត្រលើសពីការទទួលស្គាល់ ហើយកុមារនឹងរៀនដោយភាពរីករាយ។

សម្ភារៈសិក្សាពីអតីតកាល និងអនាគតកាល

សូម្បីតែនៅក្នុង Rus ពួកគេបានប្រើសំបក birch ( ខាងក្នុងសំបក birch) ។ វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការសរសេរនៅលើសំបកឈើ។ វាចំណាយពេលយូរដើម្បីគោះសំបុត្រមួយ។ អក្សរត្រូវបានច្របាច់ចេញដោយប្រើដែកពិសេស ឬដំបងឆ្អឹង។
នៅក្នុង Rus ពួកគេក៏បានសរសេរនៅលើ parchment ផងដែរ។ ដែលត្រូវបាននាំយកមកពី Byzantium ។ Parchment ត្រូវបានផលិតចេញពីស្បែកកូនគោ។ ពីស្បែកមួយរបស់កំភួនជើង មានតែប្រាំបីសន្លឹកប៉ុណ្ណោះត្រូវបានទទួលសម្រាប់សៀវភៅមួយ។ សៀវភៅកត់ត្រាទាំងនេះមានតម្លៃថ្លៃណាស់។

Parchment

នៅសតវត្សទី XIV ពួកគេបានចាប់ផ្តើមធ្វើក្រដាសនៅ Rus ។ នៅក្នុងប្រទេសចិន ពួកគេបានចាប់ផ្តើមបង្កើតវាពីឆ្នាំ 105 ក្នុងសតវត្សទី VIII ។ ហើយនៅក្នុង XIII វាត្រូវបានគេប្រើនៅទូទាំងទ្វីបអឺរ៉ុប។
ជំនួសឱ្យប៊ិចធម្មតាសម្រាប់ពួកយើង ពួកគេបានប្រើប៊ិច quill វាជាឧបករណ៍សរសេរក្នុងអំឡុងសតវត្សទី 7-19 រហូតដល់ប៊ិចដែកត្រូវបានបង្កើត។ ប៊ិច​ត្រូវ​បាន​ជ្រលក់​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ទឹក​ថ្នាំ​ដែល​ទឹក​ថ្នាំ​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក។ ចុងប៊ិចត្រូវបានកាត់ដោយកាំបិត និងស្រូបយកទឹកថ្នាំបានយ៉ាងល្អ។

សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ រោម gooseប៊ិចបាញ់ទឹកបានមកដល់ហើយ។ បន្ទាប់មកបំពង់ដែកដែលមានរោមបានលេចចេញមក។ បំពង់ត្រូវបានបំពេញដោយទឹកថ្នាំ។
ឥឡូវ​យើង​ដឹង​ហើយ​ថា​សម្ភារ​សិក្សា​ពី​អតីតកាល​គឺ​ខុស​ពី​របស់​ដែល​សិស្ស​សព្វថ្ងៃ​ប្រើ​ច្រើន។
ហើយសូមឱ្យសុបិន្តឡើងហើយគូរចូល សៀវភៅការងារតើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សម្ភារៈ​សាលា​នា​ពេល​អនាគត។ មុនពេលអ្នកកំពុងគូរសិស្សសាលាលើប្រធានបទនេះ "ការផ្គត់ផ្គង់សាលារៀននៃអនាគត"
ប្រហែលជានឹងមានប៊ិចដែលនឹងសរសេរដោយខ្លួនឯង មានតែថាមពលនៃការគិតនឹងគ្រប់គ្រាន់។ ឬប្រហែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងដែលនឹងយកកន្លែងតិចតួចបំផុតហើយត្រូវបានដាក់ទៅមុខតាមសំណើរបស់ម្ចាស់។