Nevzdávajte sa zaostávajúcich študentov. Aplikujte na ne správny prístup! Je to tvoje hlavnou úlohou ako učitelia. Začnime s jednoduché odporúčania a potom prejdite na hlavný vzorec.
Päť, ako je to absolútne?
Pre žiakov, ktorí zaostávajú, je päťka nedosiahnuteľný vrchol. Kto to chce skúsiť, ak je vopred známe, že úspech je nedosiahnuteľný? Preto nie je možné merať všetkých jedným pravítkom. Nech sa „štyri s mínusom“ stane rovnakým sviatkom ako „päťka“. To neznamená, že musíte znížiť požiadavky. To znamená, že učenie by malo prinášať uspokojenie všetkým, a nielen tým, ktorí dostali „A“.
jasný cieľ
Vzdelanie nie je vec sama o sebe. V škole sa neštudujeme kvôli áčkam, ale kvôli vedomostiam a vedomosti majú špecifický aplikovaný aspekt. Neúspešní študentičasto nerozumejú tomu, čo v škole robia a prečo sa musia učiť. Pomôžte im nájsť cestu k cieľu, kde sú všetci nový krok je príležitosťou osláviť svoje úspechy, zvážiť ďalšie kroky a nastaviť sa na úspech.
Znie to ako samozrejmosť, ale skúste študentom položiť jednoduchú otázku: "Prečo ste v škole?"
Povzbudzovanie pokroku je motorom pokroku
Povzbudzovaním aj malých úspechov stimulujete akademický výkon. Váš hlavným cieľom aby sa študent stal učiteľom a mentorom sám sebe. Nízke sebavedomie- Toto hlavným nepriateľomúspech a radosť z malých víťazstiev je cestou k veľkým víťazstvám.
Rebríček úspechu
Aký je rebríček úspechu? Toto je stratégia. Umožňuje stanoviť globálne ciele a dosiahnuť ich.
Ako to funguje?
1. Žiak nakreslí schodisko s dlhodobým cieľom na vrchole (horný cieľ).
2. O jeden krok nižšie žiak uvedie cieľ, ktorý predchádza najvyššiemu cieľu.
3. Pohybom po schodoch si žiak vytvorí plán na dosiahnutie najvyššieho cieľa. Nakoniec sa dostaneme k tomu, čo je potrebné urobiť tento týždeň (alebo dnes), aby ste sa priblížili k najvyššiemu cieľu.
Vyzerá to jednoducho, však?
čo to dáva?
1. Rozvoj cieľavedomosti
Uvedomenie si, že akékoľvek globálny cieľ pozostáva z jednoduché kroky na ceste k nemu rozvíja cieľavedomosť a umožňuje vám sústrediť sa na cestu k jednoduchým prechodným cieľom bez rozptýlenia energie pod jarmom „prevalcovania“ hlavného cieľa.
2. Stimulácia dopamínu
Hormón dopamín dáva pocit radosti a úspechu. Uvoľňuje sa, keď človek dosiahne cieľ a stimuluje dosahovanie nových úspechov. Dlhá a ťažká cesta veľký cieľ môže to byť ohromujúce, ale pohyb od jedného úspechu k druhému, kde na konci cesty je prirodzené vyvrcholenie, je v moci každého.
3. Spojenie s realitou
Keď je cieľ rozdelený na kroky, je jasné, čo funguje a čo nie. Stratégia úspechu sa tak stáva plastickou a ľahko sa prispôsobuje okolnostiam.
Zhrnutie
Vzorec Ladder of Success je kľúčom k zlepšeniu akademického výkonu. Príklady akademických najvyšších cieľov: „dokončiť štvrťrok bez dvojičiek“, „naučiť sa písať bez chýb“ atď. Pri práci s touto technikou potrebujú zaostávajúci študenti pomoc učiteľa. Každý týždeň skontrolujte priebeh schodov. zapamätaj si to produktívna práca s učiteľom stimuluje nie menej ako samotný úspech.
Medzi ciele niekedy patria čiastkové ciele. Pri ich tvorbe a realizácii môže pomôcť učiteľ. Ukážte fantáziu, aby ste túto techniku prispôsobili každému študentovi, ako aj trpezlivosť a vytrvalosť. Výsledky na seba nenechajú dlho čakať!
Téma na rozhovor: Myslíte si, že je to reálne? bežná škola priemerný učiteľ na používanie rebríčka úspechu?
Jekaterina Tsurukina
dávam do pozornosti možnosť dizajnu« Rebríky úspechu» v prípravná skupina MATERSKÁ ŠKOLA .
Spoliehajúc sa na Kľúčové slová z federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu (dieťa musí byť proaktívne, nezávislé, aktívne, vytvoril som « rebríček úspechu» s cieľom rozvíjať osobnú motiváciu u detí; schopnosť hodnotiť (analyzovať)činy a činy svoje a rovesníkov, ako aj rozvoj zmyslu pre rivalitu a súperenie u detí "zdravý" súťaž v detský tím.
Vzhľadom na týždenník tematické plánovanie, identifikoval som 5 viacfarebných krokov (5 pracovných dní, ktoré majú svoje vlastné mottá:
1. "Uspejem!"
2. "Snažím sa!"
3. "S istotou kráčam k svojmu cieľu!"
4. "Ešte jeden krok k víťazstvu!"
5. „Hurá! Som hotový! Urobil som to!“
Heslom dňa je akýsi stimul, podpora pri ceste po schodoch. Predpokladá sa, že každý deň každé dieťa niečo dosiahne. (robí, zistí).
Tiež vyvinuté „kritériá úspech na každý deň» , teda pravidlá, ktoré treba dodržiavať (držať sa) dieťa dosiahnuť Ciele:
1. Dodržiavam pravidlá skupiny a škôlka
2. Dokážem samostatne, bez pomoci a nabádania plniť úlohy a zadania.
3. Som aktívny a usilovný. (dieťa samo môže ponúknuť rovesníkom hrať hru, organizovať rovesníkov v nejakej činnosti)
4. Som iniciatívny: "Chcem veľa vedieť!", "Môžem pomôcť!"
5. Som skvelý pomocník pre dospelých aj deti.
Blízko « Rebríky úspechu» sa nachádza dom, v ňom sú umiestnené fotografie tých detí, ktoré sú dočasne neprítomné (išiel na dovolenku, ochorel).
Na "Kruhové zhromaždenie" deti s učiteľkou rozoberajú uplynulý deň – kto čo urobil, komu sa to podarilo alebo nepodarilo, kto potreboval pomoc a pod.; každé dieťa môže rozprávať o sebe, t.j. o svojich úspechoch za dnešok. Výsledkom je, že dieťa propaguje svoju fotografiu (namiesto fotografie dieťaťa môže byť obrázok ako na búdke) na ďalší krok nahor.
Súvisiace publikácie:
Témou mojej pracovnej skúsenosti je „Využitie netradičných techník vo výtvarných činnostiach na hodinách s deťmi predškolskom veku a
Účel: Obchodná spolupráca s podskupinou detí. Vytvorenie kolektívneho diela z jednotlivých prvkov. Fáza 1 Vytvorenie kytice kvetov. Úlohy:.
Video fragment dovolenky na 8. marca v prípravnej skupine MŠ V marci 2016 v materskej škole "Romashka" v Timashevsku Krasnodarské územie sa konal tradičný sviatok venovaný 8. marcu. V tomto.
KVN v prípravnej skupine MŠ Integrovaná lekcia „KVN v prípravnej skupine materskej školy“ Úlohy: Pokračovať v učení detí konštruktívnemu mysleniu: stavať z.
S takýmito objemnými aplikáciami vytvoríte útulnosť aj v skupinách v prijímacích miestnostiach. Zápletka bude závisieť od vašej fantázie. dávam do pozornosti.
Predstavujem vám závesný mobil, samozrejme, na internete je ich veľa, ale každý je svojím spôsobom individuálny. jeho.
Zvyčajne termín „rebrík úspechu“ používajú protestantskí kazatelia alebo v kariérnom rozvoji v sieťový marketing. Nezáleží na tom, ako sa k jednému alebo druhému cítite, alebo ste jedným z nich, samotný koncept je veľmi pohodlný, vizuálny pre plánovanie vo vašom živote ako celku.
Rebríček úspechu a strom cieľov
Rebríček úspechu je metóda rozloženia dosiahnutia cieľa na menšie podriadené úlohy.
Ide o veľmi zjednodušené, ale viac vizuálne znázornenie. krok za krokom úspech Ciele. Ak sa strom cieľov používa na veľké úlohy a veľkými špecialistami. To je rebrík úspechu - je vhodné ho používať bez získania špeciálnych znalostí o kompetentnom plánovaní a dosahovaní cieľov.
Samotný princíp cieľa dosiahnutia touto metódou
Najnázornejší príklad je kariéra vo svojej práci. Bol junior manažér, o stupienok vyššie - stredná úroveň, ešte vyšší - vrcholový, ešte vyšší - zástupca, stále - sám ....
Dobre, môžete sa hádať dlho, hlavná vec praktická časť, ktorá predvedie všetko čaro metóda krok za krokom k úspechu.
Pre vizualistov (ktorých je väčšina z nás, čo je lepšie raz vidieť) je venovaná ...
Ako nakresliť svoj rebrík úspechu (rebrík k šťastiu)
- Vezmite list a nakreslite rebrík.
- V hornej časti si nastavíme cieľ – najžiadanejší a najžiadanejší.
- Nižšie sú krok za krokom kroky k cieľu - k nášmu snu. Môžete prekresliť miliónkrát.
Niečo ako toto: „Chcem, aby ma všetci rešpektovali“ (stanovme si taký cieľ, inak je financií už dosť)
Nejako drsne. No nič, môžete znova prekresliť.
Nakreslite a dosiahnite!
Trochu psychológie v prospech rebríčka úspechu
Človek je usporiadaný tak, že aj keď sa niečoho silne zľakne (uvádza a uvádza jasné fakty, ktoré nie sú v prospech jeho súčasného konania), nepodnikne žiadne kroky, kým nebude vyzvaný to riešiť. Rebríček úspechu vďaka svojej jednoduchosti zvolá: „Nevieš, čo máš robiť, tak urob aspoň niečo! Aspoň prvý krok k dosiahnutiu svojich snov! (z krízy)"
Tatyana Belousová
Pre každé dieťa je veľmi dôležité pozitívne hodnotenie jeho aktivít, pozitívny koniec po každej lekcii. situáciu úspech možno ľahko vytvoriť pomocou " Schody úspechu" (možno pomenovať inak). Pointa je Ďalšie: po každej lekcii dieťa vystúpi o 1 schod schody(ak dobre pracoval, odpovedal, neprekážal svojim súdruhom atď.) Keď dieťa dosiahne posledný krok, na jeho karte (fotka, záložka) je nakreslená hviezda. Na konci týždňa (mesiac rok) počíta Celkom hviezdy a víťaz týždňa je odhalený (mesiac rok).
Veľmi rýchlo si deti zvykli na záverečný rituál každého z nich lekcie: všetci prichádzame k „Rebríku“, diskutujeme, analyzujeme aktivity a každé dieťa musí nahlas svoj výsledok, zostaviť vetu. napríklad: "Dnes som vyliezol na žltý schod" alebo "Dnes som vyliezol na červený schod a dostal som hviezdičku." Na začiatku roka to bolo veľmi ťažké. Všetky deti v mojej skupine majú OHP a je pre nich ťažké gramaticky zostaviť správna veta, niektorí nemajú frázovú reč vôbec. Preto som výsledky každého dieťaťa vyjadril nahlas a on po mne iba zopakoval (Echo hra). Postupne sa situácia zmenila. Teraz môže každý nezávisle povedať podobnú vetu o sebe.
Ďalší problém vyriešený pomocou „Rebríka úspech"- deti sa oveľa rýchlejšie naučili názvy základných a stredných farieb (začiatkom roka 40 % novoprichádzajúcich detí nepoznalo základné farby, 70 % nepoznalo základné aj stredné farby). Zrejme to emocionálny zážitok nie nadarmo sa farba a jej názov rýchlo zafixovali v pamäti.
Urobiť taký rebrík nie je komplikované: treba vziať obdĺžniky rôzne farby z hrubého kartónu, koľko farieb nájdete - toľko krokov bude vo vašom rebríku. Obdĺžniky zakryte fóliou alebo ich vložte do šanónov veľkosti A-5, aby ste vytvorili vrecká. Do vreciek sa zmestia fotografie detí alebo záložky s menami. Ďalej som umiestnil všetky viacfarebné vrecká opačná strana dvierka skriniek (úspora miesta, pretože kancelária je malá). Kroky sú najlepšie umiestnené odtiene: zo studeného do teplého.
Uisťujem vás, že deti budú tento súťažný moment milovať a s radosťou sa budú snažiť „vyššie, vyššie a vyššie“.
Súvisiace publikácie:
Chcem vám dať do pozornosti návrh schodiska v bežnej dedinskej škôlke, ktorá bola mojím predchádzajúcim pôsobiskom.
„Kroky úspechu“ (pomocou blokov Gyenesh) Bloky Gyenes sú vynikajúcim materiálom na výmenu akýchkoľvek predmetov. Takže malý červený trojuholníkový blok sa môže ľahko zmeniť na malý.
Komunikatívna kompetencia ako základ sociálneho úspechu u starších predškolských detí Zakharova Olesya Ivanovna, MŠ MADOU MO č.172 Podmienky pre vznik zážitku. Vo svojej práci predpokladám, že rozvoj komunikatív
Synopsa OOD o modelovaní v druhej juniorskej skupine "Fire Escape" Téma: „Fire Escape“ Ciele: naučiť sa vyrezávať palice valcovaním plastelíny priamymi pohybmi dlaní, spájať časti, hladiť.
Majstrovská trieda „Tajomstvá úspechu umeleckej činnosti s deťmi" Drahí kolegovia! V súčasnosti sú učitelia špecialisti v danej oblasti.
Metodická príručka Metodická príručka "Robik na návšteve detí." Relevantnosť. Pred niekoľkými desaťročiami sa len máloktorý zo včerajších chlapcov nechcel stať astronautom. Tento sen vôbec nie je relevantný.
Názor na vzorec úspechu Togus-ool S. Kh. "Formula úspechu". Každý človek má svoj vlastný recept na úspech. Ale pre každého je niečo spoločné - „chcem“, „môžem“, „budem“. Každý to má.
