Emma Moshkovskaya. Básne pre deti

Moshkovskaya vzal špeciálne miesto v detskej literatúre. Jej básne pre deti boli originálne a originálne. Moshkovskaya bola naozaj ruská detská spisovateľka a poetka. Pri čítaní básní pre deti Moshkovskej sa môže zdať, že ich nenapísala dospelá poetka, ale Malé dieťa. Na začiatku kreatívnym spôsobom Moshkovskaya dostal Marshakov súhlas. Tu je to, čo napísal Samuil Yakovlevich o začínajúcom autorovi: Emma Moshkovskaya- jeden z najnadanejších mladých básnikov píšucich pre deti. Má, čo treba detský básnik: skutočná, nepredstieraná veselosť, schopnosť hrať sa s deťmi bez toho, aby sme im vyhoveli. V roku 1962 G . Moshkovskaya vydala prvú zbierku básní pre deti „Ujo Shar“, po ktorej nasledovalo viac ako 20 zbierok básní a rozprávok pre deti. Na veršoch Moshkovsky Sovietski skladatelia písali piesne. Dielo Moshkovskej doteraz nebolo ocenené podľa jej zásluh, hoci sa jej knihy začali znovu objavovať a mnohí chápu, že je to skvelá a originálna poetka. ;

Moshkovskaya Emma Efraimovna
15. apríla 1926

Dostala povolanie opernej speváčky, no celý život písala poéziu pre deti.

Emma Efraimovna Moshkovskaya Ruská detská spisovateľka a poetka sa narodila v Moskve 15. apríla 1926. V roku 1954 absolvovala Gnessinskú hudobnú a pedagogickú školu v speváckej triede (mezzosoprán). Pôsobila v Archangelskej filharmónii, potom v opernom a zborovom štúdiu na Moskovskom konzervatóriu.

V roku 1961 boli Moshkovskej prvé básne uverejnené v časopisoch Murzilka, Pioneer a Leader. Jej básne okamžite prijali pozitívne recenzie od S. Ya. Marshaka a K. I. Chukovského. V roku 1962 vydala Emma Efraimovna prvú zbierku básní pre deti Strýko Shar. Po nej nasledovalo viac ako 20 zbierok básní a rozprávok pre predškolákov a mladších žiakov školského veku. V roku 1967 sa Emma Moshkovskaya stala členkou Zväzu spisovateľov.

Okrem poézie písala prózu, rozprávky, venovala sa prekladom. Básne boli preložené do rôzne jazyky mier. Mnohé z nich sa stali piesňami ("Deuce", "Window", "Tatarators"). Piesne založené na veršoch Moshkovskej možno stále počuť v podaní „hviezd“ ruskej popovej a rockovej hudby (napríklad Fjodora Čistyakova a Sergeja Mazaeva).

„Sú také spevavé vtáky, ktorým na ničom nezáleží. Je zima a ona cvrliká. Dážď, škaredé počasie a viete, že tweetuje. Daj ju do klietky, tam bezstarostne cvrliká. Čo a ako cvrliká, je nepodstatné. Hlavná vec je tweetovať, tweetovať a tweetovať.
Emma Moszkowska by sa zvonku mohla javiť ako taký spev. Okrem toho bola povolaním speváčka. A jej básne akoby tiekli na papier slovo po slove, riadok po riadku samy od seba. Emma písala veľa a na prvý pohľad ľahko. V skutočnosti jej život nebol sladký a nemôžete ju nazvať bezstarostným spevom. Je to tak, že všetky Moshkovského básne, dokonca aj tie nie celkom úspešné, boli vždy skutočná poéziaže sa nadýchneš ako vzduch."
Leonid Jakhnin

Buldog prichádza
Dva páry nôh
Sploštiť nos
zrezaný chvost,
Dali mu ho okolo krku
veľký
medaily.

Buldog prichádza
Buldog prichádza
Hosteska drží vodítko.
Pani je maloletá
Na nej -
Panamské leto.

Vietor jej odvial panamu!
Panama
Treba ísť rovno
Ocenený buldog
Z Panamy
ťahá do strany,
ťahá do strany,
ťahá do strany,
Pretrhne vodítko!
Panama,
Panama,
Zvinuté do mláky rovno.
Panama,
Panama,
Čo povie naša mama?
Buldog prichádza
Buldog prichádza
Bulldog prstene s medailami.
Buldog je taký škaredý
Tak nemotorné!
medaily,
medaily,
Zažiarte jeho medailami
medaily,
medaily,
Prečo boli dané?

MOSHKOVSKAYA EMMA EFRAIMOVNA

Životné dátumy: 15.4.1926 - 2.9.1981
Miesto narodenia : Mesto Moskva
Sovietska detská poetka a prozaička
Pozoruhodné diela : "Chamtivý", "Prefíkané starenky", "Dážď vyšiel na prechádzku"

Narodil sa v Moskve. V roku 1954 absolvovala vysokú školu. Gnesins vo vokálnej triede. Potom odišla do Archangeľska a pracovala tam vo filharmónii. Jej prvé „testy pera“ mali charakter poetických paródií na priateľov, venovania rôzne dátumy, piesne na gitaru typu bard. V tom čase sa ukázalo, že spevák bol obdarený darom prekvapivo presne a emocionálne obnoviť detský svetonázor a reprodukovať detskú reč. Postupne písanie začalo Moshkovskaya uchvacovať čoraz viac a od roku 1961 sa jej básne začali objavovať na stránkach časopisov Murzilka, Pioneer a Leader. Tieto experimenty boli zaznamenané so súhlasom S.Ya. Marshak, ktorý Moshkovskej poradil, aby pokračovala v písaní. V roku 1962 vyšla prvá zbierka poetky Strýko Shar; nasledovali „Dážď vyšiel na prechádzku“ (1963) a „Ako išla žirafa do školy“ (1963). V roku 1964 vstúpila Moshkovskaya do Zväzu spisovateľov a odvtedy sa jej štúdium poézie stalo profesionálnym.
Moshkovskaya často zdôrazňovala, že jej poézia je zvláštnou formou sebavyjadrenia, že nepíše pre deti, ale o sebe. vlastný pocit mier vďaka nevyčerpaným emocionálna pamäť detstvo. Na rozdiel od mnohých básnikov, ktorí sa rekreujú v poetickú formu spomienky a pocity z detstva, Moshkovskaya žila a cítila sa s detskou spontánnosťou a jej básne sa stali akýmsi lyrický denník. Čisto pocit dieťaťaživot, jedinečný dar reinkarnácie v dieťati s jeho špecifickým vnímaním sveta - rozlišovacia črta kreativita Moshkovskej, ktorá nie je náhodou považovaná za tvorcu psychologických detských textov.
Obľúbený hrdina Moshkovskej je malý romantik, pre koho svet plné dobrodružstva a zázrakov. Je obdarený špeciálnou „víziou duše“, a preto ľahko vstupuje do komunikácie so starým starým otcom, riečkou, mravcami, včelami „tancujúcimi po práci“ a dokonca aj vetrom. Pocit vedomia a animácie všetkého, čo existuje, je obzvlášť ostro vyjadrený v miniatúre „Predstierali“:
Kto sa vydával za hodiny?
A tiká to celé hodiny.
Je to malé,
Je obrovský
Je láskavý alebo neláskavý?
Kto je tento červený koberec?
Je strašidelný alebo nie?
Kto sa vydával za koberec?
Kto sa vydával za stôl?
A čím všetkým sa stanú?
Len dvere za mnou
predstierať?
Samotné dieťa je odvážny a láskavý človek, ktorý cíti svoju zodpovednosť voči životnému prostrediu:
Bojím sa,
A les sa bojí
Zamrzne a skryje...
Neboj sa, les!
Neboj sa -
Som tu.
Najviac dáva programová báseň „Bol raz na svete človiečik...“. plné zobrazenie o princípe vzťahov so svetom, ktorý hlása autor. Hrdina, ktorý nájde „dvanásť dosák“, si postaví dom, počnúc verandou – „aby do nej mohol vstúpiť každý“, ale dosiek je dosť len na verandu. To však nie je problém:
Obloha mu dala strechu
A stena bola z kučeravého dreva,
Ráno k nemu vyšlo slnko,
Na hodinu nakukol šváb.
Preto skúsenosti - "žiaľ, že človiečik nemal dosť dosiek na steny" nahrádza tvrdenie - "Dobre, že na silné dvere nebolo dosť dosiek na dvere."
Silou vašej fantázie lyrický hrdina Moshkovsky dokáže ľahko premeniť každodennú realitu: napríklad pochmúrne mesto sa stane veselým a farebným, ak domy vymaľujete v svetlé farby(„Zachmúrení sa budú smiať!“), zimná krajina sa zmení na jarnú, ak sa na ňu pozriete cez zelené sklo („Videl som zelené slnko“) a z obyčajného dvora sa stane džungľa, kde tiger a pytón naživo. Žiaľ, len dospelí sa nie vždy dokážu podeliť o radosť z detských objavov: matka pokarhá svojho syna za pokazenú šnúru na bielizeň: "Ale ja som vedela: ona je had, nie šnúra na bielizeň!"
Emocionálna paleta M. básní je prekvapivo bohatá a hlboká, rozpoznateľná a vyvoláva v čitateľovi pocit empatie. Takže v básni "Urazil som svoju matku ...", pocit nenapraviteľnosti toho, čo sa stalo, a túžba nájsť "extrémnu" cestu z beznádejnej situácie v očiach dieťaťa - odísť z domu " do tajgy“ sú psychologicky autenticky prenesené:
A budem hlavný šéf,
A budem s bradou
A vždy mi bude smutno
A tak ticho...
A potom bude zimný večer,
A prejde toľko rokov
A tu je prúdové lietadlo
Mama si vezme lístok.
A na moje narodeniny
To lietadlo prichádza
A mama odtiaľ vyjde,
A moja matka mi odpustí
Základom poetickej originality Moshkovskej diel je organický psychologizmus detstva, keď sa autorka nesnaží dieťaťu „vysvetliť“, ale predstaví vnútorný svet s neskrotnou fantáziou, miernymi výkyvmi nálad a sklonom zveličovať mieru radosti či nešťastia.
Jemný humor organicky vstupuje do textov M. a zachraňuje jej poéziu pred pátosom a umelým pátosom:
Odišiel som v priestupku
A povedal, že nevyjdem!
Nikdy nepôjdem von
Budem v ňom žiť všetky roky!
A urazený
nevidel som
Žiadny kvet, žiadny krík...
A urazený
urazil som sa
Aj šteniatko, aj mačka...
V hneve som zjedol koláč
A urazený som si ľahol
A spal v ňom dve hodiny.
otváram oči...
A niekam odišla!
Ale ja som sa nechcel pozerať!
Poetické diela Moshkovskaya sú hudobné, rytmické, dynamické a zároveň kontemplatívne, ľahko sa v nich snúbia texty a bezprostrednosť pocitov s múdrosťou a filozofiou: "Vietor opäť zmieta leto zo všetkých ciest. Dážď sedel na lavičkách a nikoho nepustil dnu...“
Postupne jej hrdina starne, prichádza nová radosť, keď „siahne po knihách“, potom pôjde do školy a potom celkom vyrastie. Ale v nej, rovnako ako v samotnej Moshkovskej, zostane to isté dieťa, ktoré je bohatšie ako ktorýkoľvek dospelý, pretože má poklady, ktoré sú vzácnejšie ako vedomosti, o to viac. drahšie ako peniaze a kto normálny človek nič nezmení:
Dospelí majú okuliare
veľké kufríky,
také obrovské váhy - činky,
prijímač, ktorý sa nosí na krku.
A taký krásny kus skla Nie!
Všetko, čo majú -
Aj hodinky aj náramok...
Moshkovskaya počas svojho života nosila svoje čarovné sklo, vďaka ktorému bol svet krásny.

JE MOŽNÉ V NOCI PLAKAŤ?
Je možné v noci plakať
Kedy sa sovy smejú?
Dokážeš ráno plakať?
Plač ráno
Na smiech kurčiat
A neplač cez deň.
Cez deň lepšie
Poďme spievať!
A nie pred spaním,
Alebo nezaspíme...

UČENIE PEROM
Nežmurkajte a nedýchajte!
Pero sa učí písať
tu je zvrat...
Niečí pero
učí pero:
vypíše list
vychádza list.
Takže slovo
bude pripravený!
Takže bude fráza!
Len nie hneď.

NOS, UMÝVAJTE HO!
Faucet, otvor!
Nos, umyte sa!
okamžite umyť,
Obe oči!
Umyte si uši
Umyte sa, Sheika.
Krk, umývanie
Dobre!
Umývať, umývať,
Zvlhnúť!
Špinavý, spláchnite!
Špinavý, spláchnite!

MITIA-SAM
Sám seba
Išiel do lesa.
seba
Vyliezol som na brezu.
seba
Chytil niť.
seba
Poškriabal si koleno.
seba
Spadol z brezy.
sami
Slzy stekali.
Utrel si vlastné slzy
Nikto ich nevidel!
Videl som len vietor.
Videl som to, ale nedal som to!
Vietor
A on to neukázal!
A nikomu to nepovedal!

ANGINA
Dostať sa do hrdla
Tsarap-Tsarapych
A sedí, sedí, sedí.
Ale mocný
Cap-Cap-Kapich
Nahnevaný na Tsarapycha.
Išiel k nemu z pohára,
Ako delo vo vojne!
A poškriabaniu
Stalo sa
Je to ťažké.
A preber sa
Stalo sa
Mne!

WHIM
Všetky rozmary Oksanky
Poďme zbierať vo veľkých záprahoch,
Vezmeme ťa do vzdialeného lesa,
Za morom, za horami!
A odísť pri vianočnom stromčeku ...
Nech ich zjedia zlí vlci!

PENA
Mlieko
Bohužiaľ
Dali dovnútra MATERSKÁ ŠKOLA,
A v pohári
V očiach všetkých
hore,
A nižšie
A pri stene
plával
Strašná Penki!...
Daj mi môj filter
Daj mi môj pijan!
A nie to -
nebudem chodiť
nebudem
nebudem hrať
Tu budem sedieť
A pozrite sa na penu.
A znova a starajte sa o všetko ...

Ruskí detskí spisovatelia 20. storočia: Bio-bibliografický slovník. - M.: Nauka, 2001. - S. 298-301.

http://www.kykymber.ru/authors.php?author=81

EMMA EFRAIMOVNA MOSHKOVSKAYA

O Emme Moshkovskej sa hovorí, že bola nezvyčajne plodnou autorkou: básne nosila do redakcie v taškách. Možno to je dôvod, prečo sa medzi veľkým počtom stratili skutočné diamanty ... Až doteraz nebola práca Moshkovskej ocenená podľa jej zásluh, hoci jej kolegyňa Irina Tokmakova vždy propaguje jej básne. A začali prichádzať knihy.
Moshkovskaya je skvelý a originálny básnik. Je taká „detská“, že sa zdá, že básne nepísala dospelá teta, ale malé dieťa:

Odišiel som v priestupku
A on povedal, že nevyjdem.
Nikdy nepôjdem von
Budem v ňom žiť všetky roky!
A urazený som nevidel
Žiadny kvet, žiadny krík...
A urazený som urazil
Aj šteniatko, aj mačka...
V hneve som zjedol koláč
A urazený som si ľahol,
A spal v ňom dve hodiny,
otváram oči...
A niekam odišla!
Ale ja som sa nechcel pozerať!

Ale toto dieťa hovorí v mene zajacov:

Na stanici, na stanici
Zajace odpílili vlka,
A nejaký zajac povedal:
- Zlato, zlato, choď preč!

Jej hrdina nahlas vyjadruje radosť a často spieva:

Ráno vstávam
A hneď pijem.
spievam nahlas
o tvojej nohe
Spievam o topánke
Ja spievam len tak!

Tento spev nie je vôbec náhodný: Moshkovskaya spievala od detstva, potom absolvovala Gnessin College vo vokálnej triede a stala sa speváčkou, pracovala v Arkhangelskej filharmónii. Najprv písala básne pre seba, potom sa publikácie objavili v časopisoch „Radca“, „Pionier“, „Murzilka“. Marshak si ich všimol a pochválil, čo dodalo začínajúcej poetke sebavedomie. V každej jej básni silný pocit, ktorý je spôsobený poetickým objavom:

V studni je špeciálna voda.
Hviezdy tam padajú!
A vonia ako hviezda
vonia ako chata,
vonia ako vŕzgajúca brána,
kurčatá, kohút,
teplé mlieko,
ospalá tráva pri jazierku...

Smútky, ktoré prichádzajú v živote, sú krátkodobé, pretože detstvo je šťastný ostrov:

Bol som na šťastnom ostrove.
Tam som jazdil na somárovi!
A tam ležalo moje nákladné auto,
Čo je už dávno preč!
A bol tam biely pohár
Opäť úplne celá!
A lampa nebola rozbitá,
Imám sa nehneval!

Hrdina básne „Na svete žil malý muž“ nájde 12 dosiek a rozhodne sa postaviť dom, ale len na verandu. Pravda, „nebo mu dalo strechu“, jedna zo stien sa stala „kučeravým drevom“, ale ešte lepšie je, že „nebolo dosť dosiek na steny“: na návštevu mohli prísť všetci – zvieratá, vtáky, chrústa ... A hlavne: "Dobre, že na silné dvere nebolo dosť dosiek na dvere!"
Moshkovskaya napísala tri knihy o hrách pre budúcich študentov: „Hráme v obchode“, „Hráme vo vlaku“, „Hráme v škole“. Každý sa mohol hrať na „dospelákov“, stať sa buď predavačom, alebo strojníkom, či učiteľom.
Dieťa rastie, čoskoro pôjde do školy a v očakávaní nových starostí sa objaví nová radosť:

Stávajú sa zvláštne veci:
zmenšovanie starých vecí...
Niečo sa stalo s naším stolom.
A môj dom bol pod stolom!
Ale stôl sa začal zmenšovať...
a už sa nehodím!
A posteľ sa zmenší...
a posteľ sa musela predať.
A polička- nižšie...
A siahla som po knihách!

Ale v hrdinovi, ktorý sa najskôr stane školákom a potom dospelým, zostane to isté dieťa, ktoré je bohatšie ako ktorýkoľvek dospelý, pretože má poklady, ktoré sú drahšie ako vedomosti a drahšie ako peniaze:

Dospelí majú okuliare
veľké kufríky,
také obrovské váhy - činky,
prijímač sa nosí na krku.
A také krásne sklo neexistuje!
Všetko, čo majú -
Aj hodinky aj náramok...
A také krásne sklo neexistuje!

Moshkovskaya počas svojho života nosila svoje čarovné sklo, vďaka ktorému bol svet krásny.

Korf, O.B. Deti o spisovateľoch. XX storočia. Od A po Z / O.B. Korf.- M.: Strelec, 2006.- S.52-53., ill.

? S 37 Spomeňte si na dielo Sashy Cherny „The Diary of Mickey the Fox“, ktoré ste si prečítali v učebnici. Koho oči vidia svet v tom texte? V mene koho sa príbeh rozpráva?
A v mene koho bola napísaná báseň Emmy Moszkowskej?

Denník foxteriéra Mickeyho je písaný v mene foxteriéra Mickeyho a svet v ňom je zobrazený očami psa.
Báseň Emmy Moszkowskej je napísaná v mene a z pohľadu nočného motýľa.

? Kto zobudil moľu? Ktoré riadky v prvej časti básne vám pomohli uhádnuť? Na čom sedela moľa a prečo bola horúca? Čo volá "slnko v teplej bubline"? Koho a aké predmety vidí nočný motýľ z výšky svojho letu? Svoju odpoveď podporte riadkami z textu.
? A na koho a na čo sa pozerá zblízka? Koho moľa najradšej pozoruje? Ktoré riadky to ukazujú?

Móla prebudili obyvatelia miestnosti, kde býval, alebo skôr školáci, ktorí "... dlho zapálili slnko a učili." Obyčajná žiarovka sa zdá moru "slnko v teplej bubline." Z výšky letu moľa vidí nielen deti, ktoré sa učia, ale aj babičku, ktorá plete pančuchu, dievčatko, ktoré sa hrá s bábikami - „vnučku“, matku so šiškami. No najviac zo všetkého motýľ miluje deti, ktoré si robia domáce úlohy: „Ako milujem tvoje tváre! // Pozerám sa na ne dlho...“, „...tancujem pre teba“, „...som zvedavý! Vedel by som, čím teraz prechádzaš!" Opýtajte sa chlapcov, či niekedy venovali pozornosť „tancu“ nočných motýľov okolo večernej žiarovky? Viete si predstaviť, že mole nelietajú len tak do ohňa, ale chcú sa ľuďom lepšie pozrieť do tváre, sledovať, čo robia, prejavovať ľuďom lásku tancom?

? Podarilo sa podľa vás poetke ukázať svet z pohľadu nočného motýľa? Aké vlastnosti musíte mať, aby ste uspeli?

- Neobyčajný svet ukáže sa, keď sa človeku zdá všetko naokolo živé a živé,“ povedala Masha.

Opísala Emma Moszkowska toho nočného motýľa presvedčivo, jeho zvedavosť, lásku k tým, ktorí žijú nablízku? Je básnik všímavý? Má dobrú predstavivosť?
Veď práve toto sú vlastnosti, ktoré vám umožňujú vidieť svet okolo seba ako živý a výnimočný.

Emma Moshkovskaya

Emma Moszkowska má v literatúre pre deti osobitné miesto. A hoci za života jej lúče slávy úplne nepriali, v súčasnosti začína byť jej tvorba konečne uznávaná a mnohí ju považujú za svojráznu, originálnu detskú poetku.

Jej prvé básne vyšli v roku 1961 v časopisoch Murzilka, Leader a Pioneer. Po prvých publikáciách si ju všimol Samuil Marshak: „Emma Moshkovskaya je jednou z najnadanejších mladých básnikov píšucich pre deti. Má to hlavné, čo detský básnik potrebuje: skutočnú a nepredstieranú veselosť, schopnosť hrať sa s deťmi bez toho, aby s nimi vychádzala. Rovnako vysokú mienku o jej práci mal aj K. Čukovskij. Prvá zbierka jej básní vyšla v roku 1962. O päť rokov neskôr ju prijali do Zväzu spisovateľov. AT Celkom vydala viac ako 20 básnických zbierok, medzi ktorými nechýbali ani ňou napísané rozprávky.

Jej básne sú písané takým detským jazykom, že sa zdá, akoby ich vymyslelo malé dieťa, a nie dospelá poetka.

Odišiel som v priestupku
A on povedal, že nevyjdem.
Nikdy nepôjdem von
Budem v ňom žiť všetky roky!
A urazený
nevidel som
Žiadny kvet, žiadny krík...
A urazený
urazil som sa
Aj šteniatko, aj mačka...
V hneve som zjedol koláč
A urazený som si ľahol,
A spal v ňom dve hodiny,
otváram oči...
A niekam odišla!
Ale ja som sa nechcel pozerať!

Samotná Moshkovskaya študovala vokály ako dieťa a následne po ukončení vysokej školy. Gnesinykh pôsobil v Arkhangelskej filharmónii. To zanechalo stopu v jej budúcej práci. Postavy básní svoje pocity neskrývajú, vyjadrujú ich nahlas a otvorene.

som nahlas
ja spievam
o tvojej nohe
ja spievam
o topánke
ja spievam
len!

Detský svet, ktorý Moshkovskaya vo svojich básňach zobrazuje, je plný skutočnej radosti, nekonečného šťastia a samozrejme zázrakov. Rozbité hračky sa opäť stanú neskutočne celé, rozbité vázy a poháre sa zlepia samé od seba a mama sa nikdy nehnevá. Jej detské postavy sú aktívne, vynaliezavé a vynaliezavé. Napríklad v básni „Na svete žil malý muž“ hrdina nájde 12 dosiek a chce z nich postaviť dom, ale materiálu je dosť len na verandu. Ale nezúfa a stavba je hotová zázračne. Strecha sa stáva oblohou, jednou zo stien - "kučeravé lesy". „Je dobré, že bolo málo tabúľ, ale každý môže navštíviť, každý majiteľ bude spokojný.

Básne Moshkovskej sú plné života a energie. Každý z nich je akýmsi poetickým objavom.

Okolo -
sneh.
A na kopci -
Nie!
Videli sme veže.
Všetci kričia
Ako námorník z lode:
- Zem!

Postupne rastú hrdinovia jej básní. V ich životoch sa objavujú nové a nové radosti: prví priatelia, prvé knihy, škola... Chlapec vyrastie, ale vo svojom srdci stále, ako samotná Moshkovskaya, zostáva tým istým dieťaťom. A s ním zostáva kopa pokladov, ktoré sú vzácnejšie než čokoľvek iné vo svete dospelých: dôležitejšie ako peniaze, vedomosti.

Dospelí majú okuliare
veľké kufríky,
také obrovské váhy - činky,
prijímač, ktorý sa nosí na krku.
A taký krásny kus skla
Nie!
Všetko, čo majú -
Aj hodinky aj náramok...
A taký krásny kus skla
Nie!

Angína

Tsarap-Tsarapych vyliezol do hrdla
A sedí, sedí, sedí.
Ale mohutný cap-cap-kapych
Nahnevaný na Tsarapycha.
Išiel k nemu z pohára,
Ako delo vo vojne!
A poškriabaniu
Stalo sa
Je to ťažké.
A preber sa
Stalo sa
Mne!

Hračky, sladkosti

Nedávajte mi
Toto všetko, toto všetko
Vezmi si.
ja som krokodíl
Tak živý
Nie veľmi veľké
Kúpte radšej...
Potom by som
Skrotiť ho.
nakŕmil by som ho
A liečený.
Nechajte krokodíla žiť so mnou!
Dala by som ho do vane
A tam on
Bola by tam voda
A plával by
Sem a tam.
Ten by špliechal! Vykúpaný!
A páčilo by sa mi to...

Máša a kaša
toto -
Dobré dievča.
Volá sa Masha!
A toto je jej tanier.
A v tejto miske...
Nie, kašu nie
Nie, kašu nie
A neuhádli ste!
Sela Masha,
Jedol kašu -
Všetci, koľko dali!

môj úžasný nos

Nič neviem.
A náhle
Môj nos
On rozpráva,
Čo je niekde
A niekto
Niečo
Teraz
Bude horieť!
Nič neviem,
Sedím v duchu
Nos hovorí:
- Poďme sa prejsť!
Veľmi vás prosím! Kráčaš s ním
A hráte.
Hovorí ku mne.
On hovorí:
- Vieš, už to vonia jarou!

Aké sú darčeky

Ako darček
Môžete fúkať.
Darček
Dá sa nosiť.
Darčeky sú chutné.
mám rád čokoládu
Môžete jesť darček
Zlatý papier zostane.
Darček
Dá sa vzlietnuť.
Sadnite si do klietky
A spievaj.
Darček
Môže sa plaziť.
Plávať.
Riadok s plutvami.
Ale každý chce
Darček,
Kto chodí!
Kto vrtí chvostom!
A šteká...
Každý si želá!

rozmary

Všetky rozmary Oksanky
Poďme zbierať vo veľkých záprahoch,
Vezmeme ťa do vzdialeného lesa,
Za morom, za horami!
A odísť pri vianočnom stromčeku ...
Nech ich zjedia zlí vlci!

chamtivý

Pes kráčal uličkou
Žuval veľkú žemľu.
Prišlo šteňa
Požiadal som o kúsok.
Pes vstal
Zaujímalo by ma:
Dať či nedať?
Hádal - hádal -
Nedal.
Prišlo mačacie mňau,
Spýtala sa mäkká mačka.
Pes vstal
Zaujímalo by ma:
Dať či nedať?
Hádal - hádal
žuval - žuval -
Nedal.
Žaba skočila
Zašepkal mi do ucha
Žaba požiadala o kôrku.
Sel Pes,
Zaujímalo by ma:
Dať či nedať?
Hádal - hádal
žuval - žuval -
Nedal.
Prišla sliepka
Sliepka si vypýtala kôrku.
Pes vstal
Zaujímalo by ma:
Dať či nedať?
Hádal - hádal
žuval - žuval -
Nedal.
Prišla kačica
Chvíľu stála
Kačka si vypýtala trochu
Len vyskúšaj!
Sel Pes,
Zaujímalo by ma:
Dať či nedať?
Hádal - hádal
žuval — žuval
A povedal:
- Chcel by som!
ja sám
Nič iné neexistuje!

slávny akrobat

Vietor nafúkol košeľu -
Vietor si obliekol košeľu.
A potom v jeho nových šatách
Hojdal sa na lane.
Hýbal sa
spadol
Točil sa
Snažil sa!
Nikdy sa nezlomil!
Kto na to ešte neprišiel?
Hovorca
Hlavný,
najslávnejšie,
smiešne...
Vystúpenie pre deti
Slávny akrobat!

Urazil som mamu

Urazil som mamu
Teraz už nikdy
Nevychádzajme spolu z domu
Nikam s ňou nejdeme.

Nebude mávať z okna
Ani ja nebudem mávať
Ona nič nepovie
ani nepoviem...

Vezmem tašku cez plece
Nájdem kúsok chleba
Nájdem silnejšiu palicu
Odídem, pôjdem do tajgy!

Pôjdem po stope
Budem hľadať rudu
Som cez rozbúrenú rieku
Idem stavať mosty!

A ja budem šéf
A budem s bradou
A vždy mi bude smutno
A tak ticho...

A potom bude zimný večer,
A prejde toľko rokov
A tu je prúdové lietadlo
Mama si vezme lístok.

A na moje narodeniny
To lietadlo prichádza.
A mama odtiaľ vyjde,
A moja matka mi odpustí!

kyslé verše

Vyšlo kyslé slnko
Vyzerá - obloha kyslá,
Na kyslej oblohe visel kyslý oblak...
A nešťastní kyslí okoloidúci sa ponáhľajú
A jesť strašne kyslú zmrzlinu...
Aj cukor je kyslý!
Všetok džem je kyslý!
Pretože nálada bola kyslá.

Vieš v noci plakať?

Je možné v noci plakať
Kedy sa sovy smejú?
Dokážeš ráno plakať?
Plač ráno
Na smiech sliepok.

A neplač cez deň.
Lepšie poobede Poďme spievať!

A nie pred spaním,
Alebo nezaspíme...

Slon

Obrovský slon bol zviazaný povrazom.
Pripútané k hrubému stĺpiku.
So slovami prikázali obrovskému slonovi:
- Neodchádzaj! - povedal
Odišiel... Prečo?

Na tenkú trstinu som priviazal slona.
Pre tenkú niť - pre milé slová:
-Milý slon! Pekný slon!
Počkaj, nechoď!
A slon
Neodchádza.
Nemôže odísť!

Nohy a lekcie

ako sa správaš?
kam ma to vezieš?
Čo myslíš, nohy?
Prečo si odbočil z cesty...

Spadli papuče...
Ponáhľal sa cez trávu...

Stop, nohy!
Nohy, pochod do triedy!

Prvá dvojka

A v ruke mám kufrík
s obrovskou dvojkou v denníku,

a všetci kráčajú naľahko...

A všetci kráčajú
tu a tam
a len tak
a na podnikanie
a blízko domu
číslo dva
je tam autobus
číslo dva,
a loď z diaľky
dal z nejakého dôvodu
dve pípnutia...

A nohy sa ledva vlečú
a nohy sa sotva vlečú,
a hlavu dole
ako hlava dvojky...

A niekto spieva pieseň
a veselo kráča
Niekto predáva sladkosti
niekto kupuje...

A v ruke mám kufrík
s obrovskou dvojkou v denníku
s ťažkou dvojkou v denníku,
a všetci kráčajú naľahko...

Násobiteľská tabuľka

Povedz nám
Koľko je šesť šesť?

Čakaj
Nechaj ma sadnúť si!
Nebudem hneď rozmýšľať!
Sadnem si a potom poviem.

Čo je päť päť
Bola by škoda nevedieť!

No ako to neviem
Len nechcem povedať!
neprajem si
Nechcem,
nechcem
A nepoviem nič!

Koľko rokov má sedemčlenná rodina?
- Úplne si ma nudil!
Zajtra to rozhodnem za teba
Teraz som zaneprázdnený,
Ja som v zhone.

Koľko je tri krát tri?
Povedz mi, neklam!

Som veľmi chorý!
Som v teple!
Počas horúčav
Možno klamem...

Koľko je dvakrát dva?
- Tvoja hlava je unavená...
No, vypadni, prosím ťa!
Idem a spýtam sa mamy...