वाणी में सर्वनामों के प्रयोग से तनातनी और प्रतिस्थापन से बचा जाता है उचित नामसंज्ञा। यह सर्वनाम हैं जो किसी भी कथन का एक अभिन्न अंग हैं, क्योंकि वे चेतन और दोनों के नामों को प्रतिस्थापित करते हैं निर्जीव वस्तुएं (नियुक्त) वस्तु सर्वनाम के लिए के रूप में अंग्रेजी भाषा, तो उनके पास कई कार्य हैं जिन पर विचार करने की आवश्यकता है।

अंग्रेजी में व्यक्तिगत सर्वनाम का मामला

अंग्रेजी में, व्यक्तिगत सर्वनाम के केवल दो उपप्रकार हैं - व्यक्तिपरक (नाममात्र) और उद्देश्य (उद्देश्य)। उनकी भाषा में कई अंतर और विशेषताएं हैं। पहले सवालों का जवाब देता है: कौन ?, क्या? और अंग्रेजी में व्यक्तिगत सर्वनाम का वस्तु मामला रूसी भाषा के अप्रत्यक्ष मामलों के सवालों का जवाब देगा, अर्थात्: कौन? किसके लिए? किसके द्वारा? जिसके बारे में? इससे सीख मिलती है हिंदी व्याकरणरूसी की तुलना में थोड़ा आसान।

वाक्यों में उनका सही उपयोग करने में सक्षम होने के लिए दोनों प्रकार के सर्वनामों के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना आवश्यक है। इसलिए, आपको उनकी तुलना में विचार करने की आवश्यकता है।

परोक्ष कारक

जैसा कि तालिका से देखा जा सकता है, अंग्रेजी में प्रत्येक वस्तु सर्वनाम विषय के संबंधित रूप को संदर्भित करता है। सर्वनाम मैं पहले व्यक्ति को संदर्भित करता है विलक्षणऔर अनुवाद करता है: मैं, मैं, मैं, मेरे बारे में। उदाहरण के लिए, मुझे बताओ - मुझे बताओ। में बहुवचनसर्वनाम हम अपने लिए बदलते हैं [ʌs] - हम, हम, हम। उदाहरण के लिए, वाक्य में: आइए अंदर आते हैं - आइए अंदर आते हैं।

दूसरे व्यक्ति का सर्वनाम आप - आप, आप, खुद को बदलने के लिए उधार नहीं देते हैं, और अन्य अर्थ प्राप्त करते हैं: आप, आप, आप, आप, आप, आप। उदाहरण के लिए, मैं आपको बाद में कॉल करूंगा - मैं आपको बाद में कॉल करूंगा।

तीसरे पक्ष के बारे में बोलते हुए, आपको इसका उपयोग करने की आवश्यकता है: उसे - उसे, उसे, उन्हें; उसे - उसे, उसे, उसे; यह - उसका, उसे, उसे, उसे, उन्हें, उसे। उदाहरण के लिए, मैं उसके साथ हूं - मैं उसके साथ हूं; वह उससे प्यार करता है - वह उससे प्यार करता है; आपके पास एक पेंट है, इसका उपयोग करें - आपके पास पेंट है, इसका उपयोग करें। उसी समय, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अधिकारवाचक सर्वनाम उसे - वह, वस्तु सर्वनाम के साथ पूरी तरह से परिवर्तित हो जाता है, इसलिए आपको भाषण में इसके उपयोग के बारे में सावधान रहने की आवश्यकता है। सर्वनाम उन्हें [ðəm] उच्चारण या वर्तनी में नहीं बदलता है: चलो उनके साथ चलते हैं - चलो उनके साथ चलते हैं।

एक वाक्य में वस्तु सर्वनाम का स्थान

केवल नाममात्र के मामले में व्यक्तिगत सर्वनामों में महारत हासिल करने के बाद, आप अपने आप को उद्देश्य मामले से परिचित कराने के लिए आगे बढ़ सकते हैं। अंग्रेजी में, वाक्यों में उनके उपयोग का थोड़ा अलग अर्थ है, और यह हमेशा स्पष्ट नहीं होता है कि ऐसे सर्वनाम के साथ वाक्यांश का सही अनुवाद कैसे किया जाए। . इसलिए आपको प्रस्ताव में उनकी जगह स्पष्ट रूप से जानने की जरूरत है।

पहले समूह के विपरीत, दूसरे सर्वनाम विषय के रूप में कार्य नहीं करते हैं, लेकिन विधेय के पूरक हैं। इसलिए, वे आमतौर पर क्रिया के बाद आते हैं: वे हमें जानना नहीं चाहते हैं - वे हमें जानना नहीं चाहते हैं। लेकिन ऐसे मामले हैं जब वस्तु सर्वनाम एक विधेय के रूप में कार्य करते हैं, उदाहरण के लिए: यह "मैं हूं।

अक्सर वे प्रश्नों में दिखाई देते हैं: क्या आप कर सकते हैंमेरी मदद करो? - क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं? तुलना भी वस्तु सर्वनाम का उपयोग करती है, उदाहरण के लिए: मेरा भाई मुझसे बड़ा है।

एक वाक्य में कई वस्तु सर्वनाम अंग्रेजी में असामान्य नहीं हैं। यह अधिक जटिल अभिव्यक्ति निर्माण के लिए विशिष्ट है: उसने मुझे उसे अपने साथ ले जाने के लिए कहा - उसने मुझे उसे अपने साथ ले जाने के लिए कहा।

ऐसी क्रियाएं हैं जिनके बाद एक अतिरिक्त के साथ एक पूर्वसर्ग का उपयोग करना आवश्यक है। इस तरह की क्रियाओं में शामिल हैं: सहमत होना, देखना, सुनना, प्रतीक्षा करना आदि। उदाहरण के लिए, क्या आप मेरी बात सुनेंगे? - क्या तुम मेरी बात सुनोगे? ऐसे मामलों में, सर्वनामों से पहले पूर्वसर्गों का उपयोग किया जाता है: पर, साथ, से, के लिए, आदि।

निम्नलिखित वीडियो आपको वस्तु सर्वनाम से पहले कुछ पूर्वसर्गों के उपयोग को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगा। जो लोग अभी अंग्रेजी सीखना शुरू कर रहे हैं, उन्हें अपने उच्चारण पर ध्यान देना चाहिए।

अभ्यास

सर्वनामों का प्रयोग automatism के स्तर पर सीखना चाहिए। ऐसा करने के लिए, आपको की मदद से अपने कौशल को विकसित करने की आवश्यकता है विभिन्न अभ्यास. से शुरू होना चाहिए सरल व्यायामअंग्रेजी में वस्तु सर्वनाम के विकास के लिए।

व्यायाम 1. वस्तुनिष्ठ मामले में इन संज्ञाओं को सर्वनाम से बदलें।

माँ, मेज, सैम, किताब, बिल्ली, लड़का, बच्चे, फूल, बर्फ, दोस्त, मैं और मेरे पिता।

व्यायाम 2. उद्देश्य मामले में सर्वनाम के साथ अंतराल भरें।

1. आप उस पोस्टर को क्यों देख रहे हैं? क्या तुम्हें पसंद है ___?
2. लड़की गा रही है। कृपया, सुनिए ___!
3. डैन ने आपसे डेट पर पूछा? क्या आप ___ के साथ जाएंगे?
4. पड़ोसी पार्टी कर रहे हैं। जाओ और नीचे संगीत के लिए ___ बताओ।
5. हम शनिवार को पिकनिक पर जा रहे हैं। क्या आप ___ के साथ जाएंगे?
6. मैं बहुत गुस्सा हूं! सुनना ___!
7. तुम पागल हो। मैं ___ के साथ कहीं नहीं जा रहा हूँ!

व्यायाम 3. रिक्त स्थान को वस्तुवाचक सर्वनाम से भरें।

अंग्रेजी में व्यक्तिगत सर्वनामों के उपयोग के नियमों में स्पष्ट रूप से महारत हासिल करने के लिए, उन्हें अभ्यास में समानांतर में अभ्यास किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए:

भाषण में व्यक्तिगत सर्वनामों का सही और उचित उपयोग इसके बजाय इंगित करता है ऊँचा स्तर, क्योंकि वे ऐसे परिसर का हिस्सा हैं व्याकरणिक निर्माणजैसा: जटिल वस्तुऔर जटिल विषय।

सर्वनामों का अध्ययन शुरू करना, आपको तुरंत अंग्रेजी में "अलमारियों पर" ऑब्जेक्ट सर्वनाम के बारे में सब कुछ डालना चाहिए। इस मामले में आगामी विकाशभाषा महत्वपूर्ण कठिनाइयों के बिना प्रवाहित होगी।

अंग्रेजी में व्यक्तिगत सर्वनामदो मामलों में होते हैं - नाममात्र (नाममात्र का मामला) और उद्देश्य (वस्तुनिष्ठ मामला)। इस लेख में, आप उन और अन्य से परिचित होंगे, तालिकाओं को देखेंगे और व्यक्तिगत सर्वनामों पर अभ्यास करेंगे। आइए पहले नाममात्र मामले में व्यक्तिगत सर्वनामों के बारे में बात करते हैं।

नाममात्र मामले में व्यक्तिगत सर्वनाम।

एक तालिका पर विचार करें:

सब कुछ सरल प्रतीत होता है, लेकिन आइए कुछ स्पष्टीकरण दें।

• प्रस्ताव में भूमिका।

अंग्रेजी में नाममात्र के मामले में व्यक्तिगत सर्वनाम अक्सर विषय की भूमिका निभाते हैं:

वहब्रिस्टल में रहता है। - वह ब्रिस्टल में रहती है

मैंडर नहीं रहा हूँ। - मैं डरा हुआ नहीं हूँ।

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि नाममात्र मामले में व्यक्तिगत सर्वनाम के रूप में कार्य कर सकते हैं नाममात्र विधेय:

वह था वहये किसने किया। यह वह थी जिसने किया था।

पर इसी तरह के मामलेअधिक में अनौपचारिक भाषणउद्देश्य मामले में सर्वनाम का उपयोग करने की अनुमति है:

वह था उसकीये किसने किया।

• व्यक्तिगत सर्वनामों का लिंग।

कुछ व्यक्तिगत सर्वनाम स्पष्ट रूप से लिंग का संकेत देते हैं। ये सर्वनाम हैं वह - मर्दाना(एनिमेटेड) और वह - संज्ञा(निर्जीव)। सवर्नाम यहसभी निर्जीव वस्तुओं के साथ-साथ जानवरों और बेबी (बेबी) शब्द के बजाय उपयोग किया जाता है।

मौली एक बिल्ली को देखती है। यह काला है। मौली एक बिल्ली को देखती है। वह काला है।

बच्चा कहां है। यह मेरे साथ है। - बच्चा कहां है? वह मेरे साथ है।

कुछ मामलों में, कई ऑब्जेक्ट एनिमेटेड हो सकते हैं (विशेषकर in . में) उपन्यास) और उसे और उसके द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा। अंग्रेजी के बारे में लेख में और पढ़ें।

• सर्वनाम मैं और तुम।

सर्वनाम I के साथ हमेशा लिखा जाता है बड़ा अक्षरवाक्य में जगह की परवाह किए बिना।

आपने देखा होगा कि सर्वनाम तुमआप और आप के रूप में अनुवादित और हमेशा बहुवचन है। वास्तव में, आधुनिक अंग्रेजी में आप का कोई सर्वनाम नहीं है। ऐसा लगता था तुम. आज भी ऐसा ही रूप केवल काव्य में ही देखने को मिलता है। याद रखें: अंग्रेजी में, सभी को आपको संबोधित किया जाना चाहिए और सर्वनाम का उपयोग करना चाहिए, जिसमें बहुवचन है।

आप एक अच्छे लड़के हो। - तुम एक अच्छे लड़के हो।

ध्यान दें कि आपके बाद बहुवचन क्रिया है - आप हैं।

ऐसा लगता है के बारे में नाममात्र के मामले में व्यक्तिगत सर्वनाममैंने सब कुछ कहा, चलो कुछ मजबूत करने वाले व्यायाम करते हैं। आपको लेख के अंत में उत्तर मिलेंगे।

व्यक्तिगत सर्वनामों के लिए व्यायाम वह, वह, यह, आदि।

व्यायाम 1. कौन से व्यक्तिगत सर्वनाम निम्नलिखित संज्ञाओं को प्रतिस्थापित कर सकते हैं? तालिका भरें।

केट, मेरे माता-पिता, चाची, जैकब, कार, बहन, चचेरे भाई, दो कुर्सियाँ, कुर्सी, रानी, ​​​​एन, भाई, चाचा, बिल, बिल्ली, मेज, मेरे पिता, मेरा घर, कार, गेंदें।

व्यायाम 2। जोड़ें वह, वह, यह, हम, या वे

1. मौली बहुत अच्छी है। _____"मेरा सबसे अच्छा दोस्त है।
2. मौली और मैं सिडनी से "टी इंग्लिश। ______" हैं।
3. ग्रेग मेरा भाई है। ________ "25 साल का है।
4. ग्रेग और एलिसन शादीशुदा हैं। _______"के दो बच्चे हैं।
5. एमिली 22 साल की हैं। ______"एक नर्स है

व्यायाम 3. उसमें लिखें, वह या वे।

1. यह मारिया है। _____ कैंटीन में लंच कर रहा है।
2. बच्चों को देखो! _____ बर्फ में फुटबॉल खेल रहे हैं!
3. वान्या मेरी दोस्त है। ________ अब बाइक चला रहा है।
4. पावेल के माता-पिता को देखो।_________ एक किताब पढ़ रहे हैं।
5. लिसा पावेल की दोस्त है। सुनो! ______ गा रहा है!

ऑब्जेक्टिव केस (ऑब्जेक्टिव केस) में व्यक्तिगत सर्वनाम।

परोक्ष कारक अंग्रेजी सर्वनामरूसी भाषा के तिरछे मामलों से मेल खाती है। तालिका पर विचार करें।

कुछ उदाहरण:

उसे रात के खाने के लिए रुकने के लिए कहें। उसे रात के खाने के लिए रुकने के लिए कहें।

उसे एक कलम दो। - उसे एक कलम दो।

उसके बारे में इस तरह मत बोलो। - उसके बारे में इस तरह बात मत करो!

यह उसके द्वारा किया गया था। - यह उसके द्वारा बनाया गया था।

आपको सर्वनामों के वस्तु मामले का उपयोग करने में कोई कठिनाई नहीं होनी चाहिए। एकमात्र क्षण- मैं और मैं का उपयोग।

मैं या मैं?

आमतौर पर इन सर्वनामों का उपयोग नियमों के अनुसार किया जाता है: मैं नाममात्र के मामले में, बाकी सभी में मैं।

मैं तुम्हें एक उपहार देता हूं। - मैं तुम्हें एक उपहार दे रहा हूं।

आप मुझे एक उपहार दें। - तुम मुझे एक उपहार दे रहे हो।

• हालांकि, अगर मैं नाममात्र के मामले में हूं और एक विधेय की भूमिका निभाता है, तो यहां दोनों विकल्प संभव हैं।

यह "मैं / यह मैं हूँ - यह मैं हूँ!

पहला विकल्प अधिक किताबी है, दूसरा बोलचाल का है।

• आप तुलनात्मक संरचनाओं में I और me दोनों का भी उपयोग कर सकते हैं:

मौली उतनी ही बूढ़ी है जितनी मैं / मेरी जितनी।

मौली मुझसे /मुझसे बड़ी है।

• संक्षिप्त उत्तर दोनों सर्वनामों का उपयोग करते हैं।

• मैं या मैंके बाद और?

दोनों विकल्प संभव हैं, हालांकि व्यंजक तुम और मैंपहले से ही पुराने हो चुके हैं, आप इसका उपयोग करते समय थोड़े रूढ़िवादी दिखेंगे। बहरहाल, सर (मैडम), आप चाहें तो... इस्तेमाल करें।

वस्तुनिष्ठ मामले में व्यक्तिगत सर्वनामों पर अभ्यास।

व्यायाम 4 सहीवस्तु सर्वनाम। ऑब्जेक्ट केस में व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करके अंतराल को भरें।

1. कौन है वह महिला? - आप __________ को क्यों देख रहे हैं?
2. क्या आप उस युवा हैंडसम आदमी को जानते हैं? - हाँ, मैं _________ के साथ पढ़ता हूँ।
3. कृपया _______ को सुनें। मैं अपना दृष्टिकोण व्यक्त करना चाहता हूं।
4. ये पिल्ले बहुत अच्छे हैं! करना तुम्हें चाहिएको देखने के लिए ______।
5. हमें यह घर पसंद है। हम _________ खरीदने जा रहे हैं।
6. वह _______ नहीं देख सकता क्योंकि हम अंतिम पंक्ति में बैठे हैं।
7. कहाँ हैहमारे फ्लैट की चाबी? मुझे _______ नहीं मिल रहा है।
8. एन कहां है? मैं बात करना चाहता हूं _________।
9. यह सांप जहरीला होता है। मुझे _______ से बहुत डर लगता है।
10. रात के खाने के लिए "_______ की प्रतीक्षा न करें। मैं" रात को बहुत देर से लौटूंगा।
11. उन्होंने पोलोत्स्क को बहुत पहले छोड़ दिया था। मैंने तब से _______ नहीं देखा है।
12. आप पूरी तरह से _______ पर भरोसा कर सकते हैं। हम आपको निराश नहीं करेंगे।

व्यायाम 5. सही वस्तु सर्वनाम के साथ अंतराल को भरें।

मैं और मेरे पति बहुत भाग्यशाली हैं। इस शहर में हमारे कई करीबी दोस्त हैं, और वे सभी दिलचस्प लोग हैं।

हमारे मित्र एंड्रयू एक वैज्ञानिक हैं। हम देखते हैं (1) _____ जब वह अपनी प्रयोगशाला में व्यस्त नहीं होता है। जब हम (2) _____ के साथ मिलते हैं, तो वह हमेशा (3) _____ को अपने नए प्रयोगों के बारे में बताता है। एंड्रयू एक बहुत करीबी दोस्त है। हमें पसंद है (4) _______ बहुत ज्यादा।

हमारी दोस्त मैगी एक अभिनेत्री है। हम देखते हैं (5) _______, जब वह हॉलीवुड में फिल्म नहीं बना रही है। जब हम (6) _______ के साथ मिलते हैं, तो वह हमेशा (7) ______ को हॉलीवुड में अपने जीवन के बारे में बताती है। मैगी एक बहुत करीबी दोस्त है। हमें पसंद है (8) ______ बहुत ज्यादा।

हमारे दोस्त बॉबी और मार्लिन पत्रकार हैं। हम देखते हैं (9) ______, जब वे दुनिया भर में यात्रा नहीं कर रहे हैं। जब हम (10) ______ के साथ मिलते हैं, तो वे हमेशा (11) _____ को प्रसिद्ध लोगों के साथ अपनी बैठकों के बारे में बताते हैं। बॉबी और मार्लिन बहुत करीबी दोस्त हैं। हमें (12) ____ बहुत पसंद है।

व्यायाम 6

1. जैक भूखा है। एक सैंडविच _______ लाओ।
2. ऐन बीमार है। ये फूल _______ लें।
3. फ्रेड और जेन देश में हैं। एक पत्र लिखो।
4. मुझे प्यास लगी है। कोका-कोला की एक बोतल _________ लाओ।
5. जिमी क्लास में है। यह पुस्तक __________ दें।
6. बच्चे भूखे हैं। ये लाल सेब _______ लाओ।
7. एलन घर पर है। ________ को यार्ड में आने के लिए कहें।
8. हम टेबल पर हैं। _______ चाय और केक दें।

उत्तर:

अभ्यास 1।

व्यायाम 2।

1 वह, 2 हम, 3 वह, 4 वे, 5 वह।

व्यायाम 3

1 वह, 2 वे, 3 वह, 4 वे, 5 वह।

व्यायाम 4

1 वह, 2 वह, 3 मैं, 4 वे, 5 यह, 6 हम, 7 वे, 8 वह, 9 यह, 10 मैं, 11 वह, 12 हम

व्यायाम 5

1 उसे, 2 उसे, 3 हम, 4 उसे, 5 उसे, 6 उसे, 7 हम, 8 उसे, 9 उन्हें, 10 उन्हें, 11 हम, 12 उन्हें

व्यायाम 6

1 वो, 2 वो, 3 वो, 4 मैं, 5 वो, 6 वो, 7 वो, 8 हम

ग्रेड 1 ग्रेड 2 ग्रेड 3 ग्रेड 4 ग्रेड 5

ऐसा लग सकता है कि वे एक ही हैं, लेकिन यह एक गहरा भ्रम है। हम सोचते हैं कि शायद ऐसा ही होना चाहिए, क्योंकि में मातृ भाषादो अलग-अलग वाक्यांश एक ही शब्द का उपयोग करते हैं: उसकाकोट" और "मिलो" उसकाभूमिगत में"। लेकिन अंग्रेजी में दो हैं अलग - अलग प्रकारसर्वनाम। ओह, हम रूसी के साथ कितने भाग्यशाली हैं!

अंग्रेजी में वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम। क्या अंतर है?

आइए देखें कि वे पहले कैसे दिखते हैं वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम अंग्रेजी में.

अगर हम ध्यान दें अंग्रेजी में अधिकारवाचक सर्वनाम के उदाहरण, हम देखेंगे कि वे संज्ञा के साथ मिलकर पाए जाते हैं।

1. उसका पिता जीबहुत गुस्सा था। "उनके पिता बहुत गुस्से में थे।

2. मेरे पेंसिलटूटा नहीं है। मेरी पेंसिल टूटी नहीं है।

3. कहाँ हैं उनका बच्चे? - उनके बच्चे कहां हैं?

4. हम देखना चाहते हैं हमारी परिणाम! हम अपने परिणाम देखना चाहते हैं!

5. कौन है उसकी पति? - उसका पति कौन है?

6. क्या है आपका नाम? - तुम्हारा नाम क्या हे? (शाब्दिक अनुवाद)

तथाकथित का कार्य "वस्तु सर्वनाम"क्रिया (क्रिया) के पूरक के लिए, अर्थात "वस्तु" होना। दूसरे शब्दों में, वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम अंग्रेजी मेंअभिनय करना विभिन्न भूमिकाएंएक वाक्य में।

उदाहरण के साथ अंग्रेजी तालिका में वस्तु सर्वनाम

इस भ्रम को दूर करने के लिए, "से कम कुछ नहीं" उदाहरण के साथ अंग्रेजी तालिका में वस्तु सर्वनाम».

सवर्नाम	उदाहरण	अनुवाद
	देनायह बैग करने के लिए मुझे !	मुझे वह बैग दे दो!
	वह करने को तैयार है बुलाना तुम .	वह आपको कॉल करने के लिए तैयार है।
	बातचीतको उसका .	उससे बात करो।
	मैंने नहीं किया देख उसकीबीता हुआ कल।	मैंने उसे कल नहीं देखा था।
	वे नहीं करते प्यार हम .	वे हमें पसंद नहीं करते।
उन्हें	मेरा दिल करता है कि मैं आमंत्रित करना उन्हेंपार्टी को।	मैं उन्हें एक पार्टी में आमंत्रित करना चाहता हूं।
	कोई टीवी नहीं देख रहा है। मोड़ यहबंद!	कोई टीवी नहीं देखता। बंद करें उसका!

वस्तु सर्वनामअंग्रेजी तालिका मेंहमें दिखाया कि में इस मामले मेंहम किसी वस्तु या किसी व्यक्ति से संबंधित होने की अभिव्यक्ति के बारे में बात नहीं कर रहे हैं। ऐसे वाक्यों में, हम निर्दिष्ट करते हैं कि स्पीकर की कार्रवाई किसके लिए या किसके लिए निर्देशित है। यह कुछ इस तरह निकलता है।

स्वत्वात्माक सर्वनाम+ संज्ञा

क्रिया + वस्तु सर्वनाम

हम आपको स्काइप के माध्यम से ऑनलाइन अंग्रेज़ी पाठ्यक्रमों के लिए आमंत्रित करते हैं!

यदि लेख आपको बहुत जटिल लग रहा था, तो हम सुझाव देते हैं और अधिक ध्यानके लिए साइन अप करके अपनी अंग्रेजी ऑनलाइन पाठ्यक्रमस्काइप के माध्यम से अंग्रेजी. हम आपको यह समझने में मदद करेंगे कि स्कूल के बाद से क्या समझ से बाहर है, हम आपको बोलना और प्यार करना सिखाएंगे अंग्रेजी भाषा!

ग्रेड 1 ग्रेड 2 ग्रेड 3 ग्रेड 4 ग्रेड 5

ऐसा लग सकता है कि वे एक ही हैं, लेकिन यह एक गहरा भ्रम है। हम सोचते हैं कि शायद ऐसा ही होना चाहिए, क्योंकि मूल भाषा में दो वाक्यांशों में अर्थ में भिन्न, एक ही शब्द का प्रयोग किया जाता है: " उसकाकोट" और "मिलो" उसकाभूमिगत में"। लेकिन अंग्रेजी में यहां दो अलग-अलग तरह के सर्वनाम का इस्तेमाल किया जाता है। ओह, हम रूसी के साथ कितने भाग्यशाली हैं!

अंग्रेजी में वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम। क्या अंतर है?

आइए देखें कि वे पहले कैसे दिखते हैं वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम अंग्रेजी में.

अगर हम ध्यान दें अंग्रेजी में अधिकारवाचक सर्वनाम के उदाहरण, हम देखेंगे कि वे संज्ञा के साथ मिलकर पाए जाते हैं।

1. उसका पिता जीबहुत गुस्सा था। "उनके पिता बहुत गुस्से में थे।

2. मेरे पेंसिलटूटा नहीं है। मेरी पेंसिल टूटी नहीं है।

3. कहाँ हैं उनका बच्चे? - उनके बच्चे कहां हैं?

4. हम देखना चाहते हैं हमारी परिणाम! हम अपने परिणाम देखना चाहते हैं!

5. कौन है उसकी पति? - उसका पति कौन है?

6. क्या है आपका नाम? - तुम्हारा नाम क्या हे? (शाब्दिक अनुवाद)

तथाकथित का कार्य "वस्तु सर्वनाम"क्रिया (क्रिया) के पूरक के लिए, अर्थात "वस्तु" होना। दूसरे शब्दों में, वस्तु और अधिकारवाचक सर्वनाम अंग्रेजी मेंएक वाक्य में विभिन्न भूमिकाएँ निभाते हैं।

उदाहरण के साथ अंग्रेजी तालिका में वस्तु सर्वनाम

इस भ्रम को दूर करने के लिए, "से कम कुछ नहीं" उदाहरण के साथ अंग्रेजी तालिका में वस्तु सर्वनाम».

सवर्नाम	उदाहरण	अनुवाद
	देनायह बैग करने के लिए मुझे !	मुझे वह बैग दे दो!
	वह करने को तैयार है बुलाना तुम .	वह आपको कॉल करने के लिए तैयार है।
	बातचीतको उसका .	उससे बात करो।
	मैंने नहीं किया देख उसकीबीता हुआ कल।	मैंने उसे कल नहीं देखा था।
	वे नहीं करते प्यार हम .	वे हमें पसंद नहीं करते।
उन्हें	मेरा दिल करता है कि मैं आमंत्रित करना उन्हेंपार्टी को।	मैं उन्हें एक पार्टी में आमंत्रित करना चाहता हूं।
	कोई टीवी नहीं देख रहा है। मोड़ यहबंद!	कोई टीवी नहीं देखता। बंद करें उसका!

अंग्रेजी तालिका में वस्तु सर्वनामहमें दिखाया कि इस मामले में हम किसी वस्तु या किसी व्यक्ति से संबंधित होने की बात नहीं कर रहे हैं। ऐसे वाक्यों में, हम निर्दिष्ट करते हैं कि स्पीकर की कार्रवाई किसके लिए या किसके लिए निर्देशित है। यह कुछ इस तरह निकलता है।

अधिकारवाचक सर्वनाम + संज्ञा

क्रिया + वस्तु सर्वनाम

हम आपको स्काइप के माध्यम से ऑनलाइन अंग्रेज़ी पाठ्यक्रमों के लिए आमंत्रित करते हैं!

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वस्तु सर्वनाम
उद्देश्य मामले में सर्वनाम

जब कुछ क्रिया व्यक्तिगत सर्वनामों के लिए निर्देशित होती है या उसके सामने एक पूर्वसर्ग होता है, तो हम अब नाममात्र मामले का उपयोग नहीं कर सकते हैं: मैं, वह, वह, आदि। इस मामले में, उन्हें तथाकथित वस्तु मामले में रखा जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, आप यह नहीं कह सकते कि वह उससे प्यार करती है या नहीं आप समझ सकते हैंमैं? हमें केवल वस्तु सर्वनाम को याद रखना है और वाक्य में उनका सही उपयोग करना है। आइए उन्हें एक तालिका के रूप में रखें।

मैं-मैं तू तू वह उसे वह-उसकी यह यह हम हमें वे उन्हें

मैं, मैं तू तू उसे, उसे उसका उसका उसे, उसे, उसे, उसे, यह हम, हम उन्हें, उन्हें

उदाहरण:

मेरे लिए चाबी लाओ - मेरे लिए चाबी लाओ
क्या आप उसे देखते हैं? - क्या आप उसे देखते हैं?
यह उनके लिए है - यह उनके लिए है
उसे दे दो - उसे दे दो

मत कहो: क्या तुम देखते हो? वह?या यह के लिए है वे.

इसे स्वयं अंग्रेजी में कहें:

यह मेरे लिए है?
वे हमारे बारे में बात करते हैं
क्या आप उसे बता सकते हैं कि मैं उसका इंतजार कर रहा हूं?
मैं उसके बिना नहीं रह सकता

जैसा कि आप देख सकते हैं, वस्तु सर्वनाम रूसी सर्वनाम के बराबर हैं अलग-अलग मामले, नाममात्र को छोड़कर। यह विषय पूरी तरह से सरल है और इसके लिए विशेष गहनता की आवश्यकता नहीं है। हालाँकि, वस्तु सर्वनाम का उपयोग करने के विशेष मामले हैं। उदाहरण के लिए, जब हमें निर्माण के संयोजन में सर्वनाम का उपयोग करने की आवश्यकता होती है, तो यह ...।

यह मैं हूँ - यह मैं हूँ
यह वह है - यह वह है

या यदि हम सर्वनाम का प्रयोग एक जुड़े हुए वाक्य में नहीं, बल्कि अलग-अलग करना चाहते हैं। लेकिन यह केवल सर्वनाम मुझ पर लागू होता है।

साइकिल की सवारी कौन करना चाहता है? - कौन बाइक चलाना चाहता है?
- मैं - मैं

हमें बास्केटबॉल खेलना पसंद है - हमें बास्केटबॉल खेलना पसंद है
- मैं भी मैं भी

हालाँकि, यदि हम एक साथ कई सर्वनामों का उपयोग करना चाहते हैं जो विषय के रूप में कार्य करते हैं, तो ये सर्वनाम केवल नाममात्र के मामले में होंगे।

मैं और तुम, मैं और तुम
वह और वह - वह और वह

मत कहो: आप और मैं (यदि यह विषय है)

अभ्यास
अभ्यास

अभ्यास 1
ऑब्जेक्टिव केस में सही सर्वनाम लिखिए

1. क्या आप ... (I) के साथ स्पेन जाना चाहते हैं?
2. आप कहाँ हैं? मैं नहीं देखता ... (आप);
3. वह नहीं सुनती ... (वह);
4. बताओ ... (मैं) सच;
5. ये शब्दकोश बहुत छोटे हैं। मुझे नहीं चाहिए...;
6. आपके माता-पिता जानते हैं कि आपकी साइकिल कहां है। पूछना ... ;
7. हम ... (वह) के बारे में कुछ नहीं जानते;
8. क्या आपको याद है ... (हम)?

व्यायाम 2
प्रश्नों के उत्तर सकारात्मक में और फिर नकारात्मक में वस्तु सर्वनाम का उपयोग करें

1. क्या वह क्या आप जानते हैं? - ... ;
2. क्या आप उनके साथ रहते हैं? - ...;
3. क्या पीट युद्ध के बारे में किताबें पढ़ता है? - ... ;
4. क्या आपके दोस्त आपको और आपके भाई को बुलाते हैं? - ... ;
5. क्या जैक मैरी से प्यार करता है? - ...;
6. क्या आप पैट्रिक को लिखेंगे? - ...;
7. क्या वह नई नौकरी की तलाश में है? - ...;
8. क्या आपको अपने दादा-दादी याद हैं? - ... ;
9. क्या श्रीमान स्मिथ आपको अंग्रेजी पढ़ाते हैं? - ... ;
10. क्या आप मुझे पैसे ला सकते हैं, कृपया? - ... .

व्यायाम 3
अंग्रेजी में वाक्य का अनुवाद करो

1. क्या आप मुझ पर विश्वास करते हैं?
2. उसे देखो;
3. अब हम उनका इंतजार कर रहे हैं;
4. मैं उससे नफरत करता हूँ;
5. क्या आप मेरे साथ चलना चाहेंगे?
6. मैं यह केवल तुम्हारे लिए करता हूं;
7. मुझे यह किताब दो;
8. क्या आप उसे कॉल करने वाले हैं?
9. मैं उन्हें कभी नहीं भूलूंगा;
10. जेसन उसके बारे में सोचता है।