ზღაპარი "თორმეტი თვე" არის ზამთრის ამბავირომელიც მოგვითხრობს სიკეთისა და ბოროტების შესახებ. Ეს არის სასწავლო ამბავირომ სხვა ადამიანების დახმარება გჭირდება და მერე შენი საქმეები ასჯერ დაგიბრუნდება. ეს არის ჯადოსნური ნაჭერი, რომელიც აჯადოებს ზამთრის ტყედა საშობაო ატმოსფერო. ერთ ფრაზას შეუძლია ამის აღწერა შემაჯამებელი. „თორმეტი თვე“ ბავშვობის გზავნილია, რომლის წყალობითაც ვიცით ეს ცუდი ხალხიმუდამ დაისჯება და ვინც სინათლესა და სიყვარულს მოაქვს იპოვის ბედნიერებას და სიმშვიდეს. იმ დროს ცნობილი ზღაპრის დაწერის ისტორია საბჭოთა მწერალისამუილ მარშაკმა დაწერა "თორმეტი თვე". ზღაპარი საერთოდ არ შექმნილა ზღაპრულ დროს. ფანჯრის მიღმა მეორე მსოფლიო ომის ზალპები ჭექა და არაფერი ახსოვდა სასწაულს. მაგრამ მწერალმა ცხვირზე არ ჩამოიხრჩო, მან თავისი საქმე გააკეთა და გამოგონილმა გმირებმა მალევე დაიწყეს ცხოვრება ხელნაწერის ფურცლებზე. მანამდე მწერალს წუხილი ჰქონდა - გარდაიცვალა მისი პატარა საყვარელი ქალიშვილი. და ამ ტრაგედიის შემდეგ მან მთლიანად მიუძღვნა საბავშვო ლიტერატურას, წერდა ლექსებს და მოთხრობებს ბავშვებისთვის. ამრიგად, ის თითქოს დაუკავშირდა თავის ქალიშვილს, უფრო და უფრო მეტ ზღაპრებს უძღვნა მას. მოთხრობა „თორმეტი თვის“ დაწერის რამდენიმე ვერსია არსებობს. მარშაკმა ნაკვეთი ისესხა ჩეხი ავტორის, ცნობილი მწერლის ბოზენა ნემცოვასგან, ან თავისებურად წარმოადგინა ბერძნული ხალხური ზღაპარი. მოგწონს თუ არა, ამას უკვე აღარ აქვს მნიშვნელობა. იმის გამო, რომ სამყარომ მიიღო უჩვეულოდ საინტერესო და მომხიბლავი ამბავი საახალწლო თავგადასავლებიპატარა გოგონა. ზღაპრის შეჯამება "თორმეტი თვე"
პირველ რიგში, ეს არის ამბავი შრომისმოყვარეობაზე. ასეთი დასკვნების გამოტანა შესაძლებელია მისი რეზიუმეს წაკითხვით. „თორმეტი თვე“ მოგვითხრობს, რომ სამყაროში ყველაფერი, ბუნების ძალებიც კი, სწორედ ასეთ ადამიანებს ეხმარებიან – მათ, ვისაც სამუშაოს არ ეშინია, ვინც ამას სიამოვნებით აკეთებს და სანაცვლოდ არაფერს ითხოვს. და ყველაფერი იწყება იმით Ახალი წელიპრინცესა გამოსცემს განკარგულებას: მოუტანს მას თოვლების კალათა კარგი ჯილდოსთვის. ბოროტ დედინაცვალს და მის საკუთარ ზარმაცი ქალიშვილს სურთ მიიღონ დაპირებული ოქროს მონეტები. ძალიან ხარბები არიან, მაგრამ სიზარმაცე მათ კიდევ უფრო სძლევს. ამიტომ, ტყეში, ყინვაში და სიცივეში, ისინი აძევებენ თავიანთ დედინაცვალს. „წადი და უყვავილოდ ნუ დაბრუნდები“ – ეუბნებიან ბოლოს და კარს პირში აჯავრებენ. ტყეში ღარიბი გოგონა ცეცხლთან ხვდება ძმებს, რომლებიც ეხმარებიან მას და აძლევენ თოვლს კალათას სიკეთისა და სიყვარულისთვის. ისინი მთავარ გმირს არაერთხელ ეხმარებიან. მაშინაც კი, როდესაც დედოფალი მთელი თავისი თანხლებით მიდის ჭურჭელში, აღმოაჩენს, რომ მოტყუებული იყო და გოგონას სიკვდილით დასჯა სურს, თვეები მრავლად მიფრინავს. ისინი სჯიან დედინაცვალსა და მის ქალიშვილს, კარგა ცემას სცემენ ბოროტ დედოფალს და გულუხვად აჩუქებენ პატარა ობლს. სწორედ ამის გადმოცემა სურდა მარშაკს ჩვენთვის. „თორმეტი თვე“ (შეჯამება ზემოთ მოცემულია) არის ზღაპარი, რომელიც ხელს უწყობს სიკეთეს, აჩვენებს, რომ ბოროტება და სისასტიკე ყოველთვის დასჯილი იქნება.
პოზიტიური გმირები მთავარი გმირიამ ამბის - დედინაცვალი, რომელიც დილით სამსახურში მიდის. „შეშას ატარებს და წყალს აგროვებს“, - ამბობს მის შესახებ იანვარი. ივლისი მხარს უჭერს და აღწერს, თუ როგორ მუშაობს ბაღის საწოლებზე მთელი ზაფხულის დღე. გოგონა გამუდმებით განიცდის შეურაცხყოფას და დაცინვას დედინაცვალისა და ნახევარ დისგან, მაგრამ ეს მას არ აბრაზებს. პირიქით, მისი კეთილგანწყობა და სიკეთე კიდევ უფრო ანათებს ირგვლივ ყველაფერს. თვეების ძმები ასევე ზღაპრის „თორმეტი თვის“ დადებითი გმირები არიან. მარშაკი გვიჩვენებს მათ სამართლიანობასა და პატიოსნებას. ბუნების ძალები და ასეც უნდა იყოს. ადამიანების დასჯა მათი ბოროტი საქმიანობისთვის არის ის, რასაც ვხედავთ არა მხოლოდ ამ ამბავში, არამედ რეალურ ცხოვრებაშიც. ეს მთავარი იდეაჩადო სამუილ მარშაკი თავის ისტორიაში. "თორმეტი თვე" (შეჯამება ჰგავს უბრალო ზღაპარი) რეალურად გვასწავლის ვიყოთ თავმდაბალი, თავდაუზოგავი, გულუხვი და კეთილგანწყობილი სამყაროს და ადამიანების მიმართ. მოთხრობის დადებითი გმირები კი მაგალითია. ნეგატიური პერსონაჟები აქ ჩვენ გვაქვს სად ვიაროთ. დავიწყოთ დედინაცვალით და მისი ქალიშვილით. ორივე ხარბია და გამუდმებით ეძებს მოგებას. მათ უბრალოდ არ აქვთ საკმარისი და სიმდიდრის დევნაში ისინი თავს აჭარბებენ.
არ არსებობს დაბრკოლებები - შეგიძლიათ წახვიდეთ ქურდობაზე, ტყუილზე და ღალატზე. მოთხრობა "თორმეტი თვე" ნათლად გვიჩვენებს, თუ როგორ ხდება ეს ყველაფერი უარყოფითი თვისებებიუდანაშაულო დედინაცვალს ააფეთქეს პერსონაჟი, რისთვისაც საბოლოოდ გადაიხადეს. დედოფალი სხვაა უარყოფითი პერსონაჟი. გაფუჭებული, მიჩვეული მხოლოდ მითითებების მიცემას, ის არ მოითმენს წინააღმდეგობას. თუ ახლა მას სურს აპრილის მოსვლა, მაშინ ასეც იყოს. გამოდის განკარგულებები, თავებს ჭრიან, სიკვდილით დასჯას ბრძანებენ მხოლოდ მისი წარმავალი სურვილების დაკმაყოფილების მიზნით. მაგრამ სიამაყე დასჯადია – ეს უკვე მოგვითხრობს ზღაპრის „თორმეტი თვის“ რეზიუმეში. დედოფლის ბადე - ყველა ერთად და ცალ-ცალკე - ასევე ერთი უწყვეტი უარყოფითი სურათია. ისინი ყველაფერში ანებივრებენ თავიანთ მმართველს, თვალს ხუჭავენ მის ახირებებსა და უსამართლო გადაწყვეტილებებზე. შეეგუნენ მის ქმედებებს და აპათიურები გახდნენ ყველაფრის მიმართ. აზრის არქონა და დაუფიქრებელი მონური მორჩილება შორს არის დადებითი თვისებებისგან. ის გადმოსცემს თუნდაც შეჯამებას. „თორმეტი თვე“ არის ზღაპარი, რომელიც გამარტივებული ვერსიით ნათლად ავლენს ავტორის მთავარ აზრს. ფანტაზია და რეალური ცხოვრება
მოთხრობა „თორმეტი თვე“ ბევრ ცხოვრებას გვიჩვენებს. სიუჟეტი განსახიერებულია ნამდვილი ცხოვრება- ადამიანები, რომლებიც მზად არიან უღალატონ ოქროს გულისთვის, უსამართლო მენეჯერები, რომლებიც არ ზოგავენ უბრალო მოკვდავებს და მათთან პაიკებივით თამაშობენ. მოთხრობაში აღწერილი ყველა პერსონაჟი, რა თქმა უნდა, ცხოვრებიდან არის აღებული და მთლიანობაში გამოვლენილი. გარდა ამისა, სიმართლე ნაჩვენებია პერსონაჟების ქმედებებში. მაგალითად, ჯარისკაცის კეთილი ჟესტი, რომელიც მზად არის გაყინოს ობოლის გულისთვის, მხოლოდ იმისთვის, რომ გაათბოს იგი თავის ქურთუკში. სწორედ ეს წვრილმანები გვაჩვენებს, როგორი ადამიანია ის – ზღაპარშიც და ცხოვრებაშიც. მიუხედავად ჭეშმარიტი აღწერისა, არსებობს ბევრი გამოგონილი, ჯადოსნური მომენტი. ფიზიკური გარსითვეების ძმები და მათი სახელები ცაში, ცხოველებისა და ფრინველების საუბარი - არ არსებობს ჩვეულებრივი ცხოვრება. იგივე შეიძლება ითქვას სეზონების მკვეთრ ცვლილებაზეც - გაზაფხული ფარავს ზამთარს, ერთი წუთის შემდეგ ზაფხულია, შემდეგ შემოდგომა იფეთქებს მათ შესაცვლელად და ერთი წუთის შემდეგ ზამთარი ისევ თავისებურად მოდის. ფანტასტიკურისა და რეალის ასეთი შერწყმით მარშაკმა ენით აუწერელი ატმოსფერო შექმნა ნაწარმოებში „თორმეტი თვე“. ზღაპარი არ ჰგავს სხვა მოთხრობებს, ის გვანერგავს რწმენას, რომ ძმა-თვეები ნამდვილად არსებობს. სიკეთისა და ბოროტების ბრძოლის თემა ზღაპარში "თორმეტი თვე" სწორედ ის გადის მთელ ამბავს და ამას ნათლად გვიჩვენებს რეზიუმე. „თორმეტი თვე“ გვიჩვენებს, რომ ავტორი მთელი ძალით ცდილობდა ეპასუხა კითხვაზე: „თავმდაბლობა სიკეთის განსახიერებაა თუ ბოროტება? ყოველივე ამის შემდეგ, ერთი შეხედვით ჩანს, რომ ეს უფრო პირველ გამოვლინებას უკავშირდება ადამიანის ბუნება, მაგრამ ეს მთლად ასე არ არის. ზღაპარში ვხედავთ, რომ დედინაცვალის და დედოფლის თავმდაბლობას მხოლოდ მმართველის ტირანიამდე მივყავართ. ხედავს, რომ მას არავინ დაუპირისპირდება, ის გამოსცემს განკარგულებებს ერთზე სულელურად, რის გამოც უბრალო ხალხი იტანჯება. დედინაცვალის იგივე თავმდაბლობას დედინაცვალის წინაშე არც არაფერი მოჰყოლია კარგი. რომ არა ძმები-თვეები, გოგონა უბრალოდ გაიყინებოდა ტყეში და მოკვდებოდა. ამიტომ, თავად მარშაკი პასუხობს საკუთარ კითხვას: თავმდაბლობა ყოველთვის არ არის კარგი ხარისხის, ზოგჯერ ეს სისუსტის გამოვლინებაა, რაც საბოლოოდ ბოროტებას შობს. ის გმობს მას. სიკეთის ბრძოლა სიბრძნისა და შრომისმოყვარეობის, ერთგულებისა და სიყვარულის ნიღბით მოთხრობაში უპირისპირდება ბოროტებას, როგორც თავმდაბლობის, სიხარბისა და ეგოიზმის განსახიერებას. საინტერესოდ გამოიყენა ფოლკლორის გამოყენება გმირების მეტყველებაში სამუილ მარშაკი მეტყველება ტრიალებს, ხალხური დიალექტი მოთხრობაში „თორმეტი თვე“.
გმირები საუბრობენ ნათელი ფრაზები, ზღაპარი სავსეა ცოცხალი რეპლიკებით. მისი ცხოველები ურთიერთობენ დამახასიათებელი შუამავლებისა და ეპითეტების გამოყენებით. თუ ყორანია, მაშინ აუცილებლად მის მონოლოგს ამშვენებს ტრადიციული „კარი!“. ავტორი ავლენს ნამდვილ ოსტატობას თავისი პერსონაჟების მეტყველების ზედმეტად ინდივიდუალიზირებით. ამას ნათლად ვხედავთ დედინაცვალის მონოლოგებში. მათ აქვთ გამოხატული ხალხურ-პოეტური ბირთვი. სიტყვები სიმღერასავით მიედინება. ფრაზები ძალიან მელოდიური და რიტმულია. მოთხრობაში თითოეული დიალოგი ხალხურ ხელოვნებას სუნთქავს. ბევრი ლიტერატურათმცოდნეებიდარწმუნებული ვარ, რომ სწორედ სლავურ ფოლკლორშია სათავე საბავშვო ამბავი"თორმეტი თვე". ზღაპარი გვიჩვენებს ჩვენი შორეული წინაპრების რწმენას - რომ სეზონებს აქვთ ადამიანის ფორმარომ ტყეში ცხოველებს შეუძლიათ ჩვენს ენაზე საუბარი, რომ ბუნების ძალები სასჯელია ცუდი საქციელისთვის. ზღაპრის „ჰაილაითი“ შეგიმჩნევიათ მოთხრობის „თორმეტი თვის“ გმირების სახელები? Ვფიქრობ არა. და ეს სულაც არ არის გასაკვირი - ავტორს არც ერთი სახელი არ დაუსახელებია თავის პერსონაჟებს. მრჩეველი, დედოფალი, დედინაცვალი, დედინაცვალი - ისინი ყველა გარეშე არიან საკუთარი სახელი. მარშაკს სურდა ეჩვენებინა საზოგადოება მთლიანობაში, პიროვნების გარეშე. თითოეული გმირი განასახიერებს საზოგადოების ერთ ფენას: ობოლი არის ხალხი, ღარიბი და შრომისმოყვარე, დედოფალი არის მმართველი, დაუნდობელი და ხშირად სულელი, მრჩეველი არის თანამდებობის პირები, სნეულები და მშიშრები, დედინაცვალი არის მენეჯერები, რომლებიც მზად არიან გადაკვეთონ ყველაფერი ადამიანური. მოგების გულისთვის. მხოლოდ თორმეტ თვეს აქვს სახელები. ბუნების ძალები ძმების სახით ნაჩვენებია მხოლოდ დადებითი მხარე. და ეს გასაგებია, რადგან სამყაროსიცოცხლეს აძლევს ადამიანს. მისი წყალობით ვსუნთქავთ, ვზრდით ნათესებს და ვაგრძელებთ ოჯახს. მაგრამ ხშირად ადამიანები ამას არ აფასებენ. უკმაყოფილოები არიან, რომ ზამთარია და არა ზაფხული, არ უყვართ წვიმა, იმედგაცრუებულები არიან ფანჯრის მიღმა ძლიერი ყინვის გამო. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ვიცით, რომ ბუნებას არ აქვს ცუდი ამინდი. მისი ყოველი გამოვლინება ჯაჭვის სავალდებულო რგოლია, რომლის გარეშეც დედამიწაზე სიცოცხლე შეუძლებელი იქნებოდა.
ეკრანული ადაპტაცია მარშაკის მიერ დაწერილი ნაბეჭდი სიუჟეტის საერთო წარმატების შემდეგ, ჩვენ საბოლოოდ ვნახეთ "თორმეტი თვე" ტელეეკრანებზე. ხალხის გამოხმაურება იმაზე მეტყველებს, რომ მულტფილმმა, რომელიც 1952 წელს გამოვიდა, პოპულარობის მხრივ რეკორდები მოხსნა. ბავშვებმა დააფასეს შესანიშნავი საახალწლო ამბავი. რეჟისორმა ივან ივანოვ-ვანომ შექმნა სრულმეტრაჟიანი ანიმაციური ფილმი. მულტფილმისა და მისი გმირების დეკორაცია, რომელიც ჩვენთვის ბავშვობიდან ცნობილია, დახატა თავისი საქმის ოსტატმა ანატოლი საზონოვმა. ზღაპარი საბავშვო მხატვრულ ფილმადაც გამოვიდა. „თორმეტი თვე“ მორალური ისტორიაა, რომელიც გვასწავლის ვიყოთ მგრძნობიარე და კეთილგანწყობილი, გვიყვარდეს შრომა და დარჩეს ადამიანად ნებისმიერ სიტუაციაში. ნახევარ საუკუნეზე მეტია ის თავისი ჟანრის კლასიკაა. როგორც ბავშვებს, ისე მოზრდილებს მთელ მსოფლიოში უყვართ ამ ნაწარმოების კითხვა და მისი ადაპტაციის ყურება. მომავალში საახალწლო არდადეგებიაუცილებლად უყურეთ ისევ ამ ზღაპარს მთელი ოჯახით.
ზამთრის ტყეში მგელი ყორანს ელაპარაკება, ციყვები კურდღელს თამაშობენ საწვავებში. მათ ხედავს დედინაცვალი, რომელიც ტყეში შეშისა და შეშისთვის მივიდა (მისმა სასტიკმა დედინაცვალმა გამოგზავნა). დედინაცვალი ტყეში ხვდება ჯარისკაცს, ეუბნება მას ცხოველების თამაშის შესახებ. ის განმარტავს, რომ ახალი წლის ღამეს ყველანაირი სასწაული ხდება და ეხმარება გოგონას შეკვრის შეგროვებაში. და თავად ჯარისკაცი მივიდა ტყეში დედოფლისთვის ნაძვის ხეზე. როცა ის წავა, თორმეტი თვე იკრიბება ტყეში ცეცხლის გასანათებლად. თოთხმეტი წლის დედოფალი, იგივე ასაკის დედინაცვალი, ობოლია. რუხი წვერიანი პროფესორი ასწავლის გზააბნეულ გოგონას კალიგრაფიას და მათემატიკას, მაგრამ არც ისე წარმატებით, რადგან დედოფალს არ უყვარს წინააღმდეგობა. უსურვებს ხვალ აპრილის მოსვლას და გასცემს ბრძანებას: დიდ ჯილდოს ჰპირდება მათ, ვინც სასახლეში თოვლების კალათას მოიტანს. მაცნეები აცხადებენ გაზაფხულის დასაწყისს და სამეფო ორდენს. დედინაცვალი და მისი ქალიშვილი ჯილდოზე ოცნებობენ. როგორც კი დედინაცვალი ბრუნდება ფუნჯით, მას მაშინვე აბრუნებენ ტყეში - თოვლებისთვის. გაყინული დედინაცვალი ტყეში დადის. ის გამოდის გაწმენდილში, სადაც ცეცხლი ანთებს და თორმეტი ძმა-თვე თბება ირგვლივ. გოგონა უყვება მათ თავის ამბავს. აპრილი ძმებს სთხოვს დაუთმონ მას ერთი საათი დედინაცვალის დასახმარებლად. თანხმდებიან. ირგვლივ ფიფქია ყვავის, გოგონა აგროვებს მათ. აპრილი აძლევს მას ბეჭედს: თუ უბედურება მოხდა, ბეჭედი უნდა გადააგდოთ, ვთქვათ ჯადოსნური სიტყვები- და ყველა თვე მოვა საშველად. ძმები სჯიან დედინაცვალს, რომ არავის უთხრას მათთან შეხვედრის შესახებ. დედინაცვალს სახლში თოვლები მოაქვს. დედინაცვალის ქალიშვილმა მძინარე დედინაცვალს აპრილის ბეჭედი მოპარა. იგი მაშინვე გამოიცნობს ამის შესახებ, ევედრება, რომ ბეჭედი დაუბრუნოს მას, მაგრამ მოხუცი ქალი და მისი ბოროტი ქალიშვილს მოსმენა არც კი სურთ. ისინი თოვლთან ერთად მიდიან სამეფო სასახლეში და დედინაცვალს სახლში ტოვებენ. საზეიმო მიღება სამეფო სასახლეში. დედოფალი აცხადებს, რომ ახალი წელი არ მოვა, სანამ თოვლებით სავსე კალათა არ მოიტანენ. მებოსტნეები სათბურის ყვავილებით ჩნდებიან, მაგრამ მათ შორის თოვლები არ არის. მხოლოდ მაშინ, როცა დედინაცვალი და ქალიშვილი თოვლებს მოაქვთ, დედოფალი აღიარებს, რომ ახალი წელი დადგა. ის ბრძანებს "ორ ადამიანს" უთხრეს სად იპოვეს ყვავილები. ქსოვენ ზღაპარს მშვენიერი ადგილის შესახებ, სადაც ზამთარში ყვავილები, სოკო და კენკრა იზრდება. დედოფალი გადაწყვეტს გამოაგზავნოს ისინი თხილსა და კენკრაზე, მაგრამ შემდეგ მას გაუჩნდა იდეა, რომ თავად წავიდეს იქ, კარისკაცებთან ერთად. შემდეგ დედინაცვალი და ქალიშვილი ამბობენ, რომ მშვენიერი ადგილი უკვე თოვლით არის დაფარული. დედოფალი მათ სიკვდილით დასჯით ემუქრება მოტყუების გამო და მატყუარები აღიარებენ, რომ ყვავილები დედინაცვალმა დახია. დედოფალი მიდის ტყეში და უბრძანა "ორ ადამიანს" თან ახლდეს დედინაცვალთან ერთად. ტყეში ჯარისკაცები გზას უხსნიან დედოფალს. ისინი ცხელა, მაგრამ კარისკაცები ცივი. დედოფალი ყველას მუშაობას უბრძანებს და ცოცხს თავად იღებს. ჩნდება დედინაცვალი, ქალიშვილი და დედინაცვალი. დედოფალი ბრძანებს დედინაცვალს ბეწვის ქურთუკი მისცეს. დედინაცვალი ჩივის, რომ ბეჭედი წაართვეს. დედოფალი უბრძანებს დედინაცვალის ქალიშვილს, დააბრუნოს ბეჭედი და ის ემორჩილება. შემდეგ დედოფალი ითხოვს დედინაცვალს უთხრას, სად იპოვა თოვლები. გოგონა უარს ამბობს, შემდეგ კი განრისხებული დედოფალი ბრძანებს, გაიხადონ ბეწვის ქურთუკი, ემუქრება სიკვდილით დასჯას და ბეჭედს ხვრელში აგდებს. დედინაცვალი საბოლოოდ წარმოთქვამს ჯადოსნურ სიტყვებს და სადღაც უჩინარდება. გაზაფხული მაშინვე მოდის. მერე ზაფხული. დედოფლის გვერდით დათვი ჩნდება. ყველა გარბის, მხოლოდ პროფესორი და ძველი ჯარისკაციდაიცავი იგი. დათვი ტოვებს. შემოდგომა მოდის. ქარიშხალი, წვიმა. კარისკაცები, დედოფალს ტოვებენ, ისევ სასახლისკენ გარბიან. დედოფალი რჩება პროფესორთან, მოხუც ჯარისკაცთან, დედინაცვალთან და მის ქალიშვილთან. ზამთარი ბრუნდება, ძლიერი სიცივე. არის ციგა, მაგრამ ვერ წახვალ: კარისკაცები ცხენებით გაიქცნენ. დედოფალი ცივა. როგორ გავიდნენ ტყიდან? ჩნდება თეთრ ხალათში გამოწყობილი მოხუცი და ყველას ეპატიჟება ერთი სურვილის გასაკეთებლად. დედოფალს სურს სახლში წასვლა, პროფესორს სურს, რომ სეზონები დაუბრუნდეს თავის ადგილს, ჯარისკაცს სურს ცეცხლთან გათბება, დედინაცვალს და ქალიშვილს უნდა ბეწვის ქურთუკები, თუნდაც ძაღლების. მოხუცი მათ ბეწვის ქურთუკებს აძლევს, ისინი ერთმანეთს საყვედურობენ, რომ საბაბს არ სთხოვენ. შემდეგ კი ისინი გადაიქცევიან ძაღლებად. ისინი აღკაზმულია სასწავლებლად. თორმეტი თვის და დედინაცვალი ცეცხლთან სხედან. თვეები აძლევენ გოგონას ზარდახშას ახალი ტანსაცმლით და მშვენიერი ციგათი, რომელსაც ორი ცხენია აღკაზმული. ჩნდება მეფის ციგა ძაღლის ციგაში. თვეები საშუალებას აძლევს ყველას გათბებოდეს ცეცხლთან. რა თქმა უნდა, ძაღლებთან ერთად შორს ვერ წახვალ. დედინაცვალს უნდა სთხოვო, რომ გაგიწიოს, მაგრამ ამპარტავან დედოფალს კითხვა არ სურს და არ იცის როგორ. ჯარისკაცი უხსნის მას, თუ როგორ კეთდება ეს. დედოფალი ბოლოს კეთილად სთხოვს დედინაცვალს, ის ყველას ციგაში ათავსებს და ყველას ბეწვის ქურთუკს აძლევს. სამ წელიწადში კი ძაღლებს საახალწლო ცეცხლთან მიიყვანს და თუ გამოსწორდებიან, ისევ ადამიანებად გადაიქცევიან. ყველა მიდის. საახალწლო ცეცხლთან თვეები რჩება.
ზღაპრის „თორმეტი თვის“ მთავარი გმირი გოგონაა, რომელიც ერთ სახლში ცხოვრობს დედინაცვალთან და ნახევარ დასთან ერთად. დედინაცვალის ხასიათი არაკეთილსინდისიერი იყო, მას ძალიან უყვარდა და აფუჭებდა საკუთარი ქალიშვილი და უმოწყალოდ აიძულებდა დედინაცვალს ემუშავა. და ზამთარში, ზაფხულში და გაზაფხულზე და შემოდგომაზე, გოგონა ასრულებდა დედინაცვალის სხვადასხვა დავალებებს. ერთხელ კი, როცა ეზოში იანვარი იყო, დედინაცვალმა გოგონას სრულიად შეუძლებელი საქმე მიანდო - ტყეში წასულიყო და საყვარელი ქალიშვილის სახელობის დღისთვის თოვლების კალათა აერჩია. დედინაცვალმა ვერ გაბედა ბოროტი ქალის დაუმორჩილებლობა და ტყეში გავიდა.
ტყეში თოვლი და ციოდა. გოგონას შეეშინდა სახლში დაბრუნების და გადაწყვიტა, რომ სჯობდა ტყეში გაყინულიყო, ვიდრე საშინელი დედინაცვალის წინ გამოჩენილიყო ცარიელი კალათით.
საბედნიეროდ, გოგონამ ტყეში შუქი შენიშნა და მისკენ წავიდა. მალე იგი მივიდა უზარმაზარ ცეცხლთან, სადაც თორმეტი ადამიანი იჯდა. სხვადასხვა ასაკის, ჭაღარა მოხუცი მამაკაცებიდან ახალგაზრდა კაცებამდე. გოგონამ მათ უთხრა, რატომ მოვიდა ტყეში და რატომ ვერ დაბრუნდა სახლში.
შემდეგ კი არაჩვეულებრივი სიურპრიზი ელოდა მას. აღმოჩნდა, რომ ისინი თორმეტი თვე სხედან ცეცხლთან, იანვრიდან დეკემბრამდე. გაიარეს კონსულტაცია, თვეების განმავლობაში გადაწყვიტეს დაეხმარონ გოგონას, რომელსაც კარგად იცნობდნენ და ხშირად ხედავდნენ სამსახურში. იანვრის თვემ ადგილი დაუთმო თებერვალს, თებერვალმა კი, თავის მხრივ, მარტს. მდელოზე გამოჩნდა დიდი თანხათოვლები. გოგონამ ყვავილებით სავსე კალათა აიღო და სახლში დაბრუნდა.
მოვლენების ამ შემობრუნებით გაოგნებულმა დედინაცვალმა დაუწყო კითხვა, საიდან გაჩნდა ყვავილები. გოგონამ ყველაფერი დაუფარავად უთხრა. შემდეგ მისმა ნახევარდამ დაიწყო გოგონას საყვედური, რომ მას თვეები არ უთხოვია დამატებითი საჩუქრები. შემდეგ დედამ გადაწყვიტა საყვარელი ქალიშვილი ტყეში გაეგზავნა. იგი თამამად შევიდა დათოვლილ ტყეში და მალევე მოახერხა ცეცხლის პოვნა, რომელიც თორმეტი თვის განმავლობაში იყო გახურებული. დედინაცვალის ქალიშვილმა მათგან სხვადასხვა საჩუქრების მოთხოვნა დაიწყო, მაგრამ თვეების განმავლობაში ისინი საერთოდ არ იცნობდნენ და გაბრაზებულმა იანვარმა მას ქარბუქი მოაწყო.
ქალიშვილის დაკარგვით შეშფოთებული დედინაცვალიც ტყეში წავიდა. აღარავის უნახავს. ზღაპრის მთავარმა გმირმა კი დამოუკიდებლად ცხოვრება დაიწყო. და როცა გაიზარდა, ოჯახი შექმნა. მის სახლთან ახლოს გაიზარდა მშვენიერი ბაღი, რომელშიც ყველა ნაყოფი უფრო ადრე მწიფდებოდა, ვიდრე სხვა ადამიანები. თქვეს კიდეც, რომ თორმეტი თვე ერთდროულად სტუმრობდნენ.
ეს არის სიუჟეტის მოკლე შინაარსი.
ზღაპრის "თორმეტი თვის" მთავარი იდეა არის ის, რომ ბუნების კანონები სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული და არ შეეცადოს მათი დარღვევა. დედინაცვალი მთავარი გმირიდა მისმა ქალიშვილმა გადაწყვიტა ამ კანონების უგულებელყოფა და სასტიკად დასაჯეს. მოთხრობა გვასწავლის შრომას და მოთმინებას. ზღაპრის მთავარ გმირს იმდენად მოეწონა თორმეტი თვე თავისი შრომისმოყვარეობით, რომ გადაწყვიტეს დახმარებოდნენ და გამონაკლისის სახით იანვარში მოაწყვეს გაზაფხული, რაც აქამდე არავისთვის გაუკეთებიათ.
ზღაპარში მარტის თვე მომეწონა. მან დაარწმუნა იანვარი და თებერვალი, დაეტოვებინათ ადგილი, რათა ზღაპრის მთავარი გმირისთვის დაუგეგმავი გაზაფხული მოეწყოთ.
რა ანდაზები შეეფერება ამბავს?
სიხარბე არის ყოველი მწუხარების დასაწყისი.
არის ისეთი წელი, რომ დღეში შვიდი ამინდია.
თუ გიყვარს მუშაობა, გიყვარს ცხოვრება.
ს. მარშაკის ზღაპრის შეჯამება "თორმეტი თვე" მე-5 კლასისთვის.
ზამთრის ტყეში მგელი ყორანს ელაპარაკება, ციყვები კურდღელს თამაშობენ საწვავებში. მათ ხედავს დედინაცვალი, რომელიც ტყეში შეშისა და შეშისთვის მივიდა (მისმა სასტიკმა დედინაცვალმა გამოგზავნა). დედინაცვალი ტყეში ხვდება ჯარისკაცს, ეუბნება მას ცხოველების თამაშის შესახებ. ის განმარტავს, რომ ახალი წლის ღამეს ყველანაირი სასწაული ხდება და ეხმარება გოგონას შეკვრის შეგროვებაში. და თავად ჯარისკაცი მივიდა ტყეში დედოფლისთვის ნაძვის ხეზე. როცა ის წავა, თორმეტი თვე იკრიბება ტყეში ცეცხლის გასანათებლად.
თოთხმეტი წლის დედოფალი, იგივე ასაკის დედინაცვალი, ობოლია. რუხი წვერიანი პროფესორი ასწავლის გზააბნეულ გოგონას კალიგრაფიას და მათემატიკას, მაგრამ არც ისე წარმატებით, რადგან დედოფალს არ უყვარს წინააღმდეგობა. უსურვებს ხვალ აპრილის მოსვლას და გასცემს ბრძანებას: დიდ ჯილდოს ჰპირდება მათ, ვინც სასახლეში თოვლების კალათას მოიტანს. მაცნეები აცხადებენ გაზაფხულის დასაწყისს და სამეფო ორდენს.
დედინაცვალი და მისი ქალიშვილი ჯილდოზე ოცნებობენ. როგორც კი დედინაცვალი ბრუნდება ფუნჯით, მას მაშინვე აბრუნებენ ტყეში - თოვლებისთვის.
გაყინული დედინაცვალი ტყეში დადის. გამოდის გაწმენდილში, სადაც ცეცხლი ენთო და თორმეტი ძმა-თვე თბება ირგვლივ. გოგონა უყვება მათ თავის ამბავს. აპრილი ძმებს სთხოვს დაუთმონ მას ერთი საათი დედინაცვალის დასახმარებლად. თანხმდებიან. ირგვლივ ფიფქია ყვავის, გოგონა აგროვებს მათ. აპრილი აძლევს მას ბეჭედს: თუ უბედურება მოხდა, თქვენ უნდა გადააგდოთ ბეჭედი, თქვათ ჯადოსნური სიტყვები - და ყველა თვე მოვა სამაშველოში. ძმები სჯიან დედინაცვალს, რომ არავის უთხრას მათთან შეხვედრის შესახებ.
დედინაცვალს სახლში თოვლები მოაქვს. დედინაცვალის ქალიშვილმა მძინარე დედინაცვალს აპრილის ბეჭედი მოპარა. იგი მაშინვე გამოიცნობს ამის შესახებ, ევედრება, რომ ბეჭედი დაუბრუნოს მას, მაგრამ მოხუცი ქალი და მისი ბოროტი ქალიშვილს მოსმენა არც კი სურთ. ისინი თოვლთან ერთად მიდიან სამეფო სასახლეში და დედინაცვალს სახლში ტოვებენ.
საზეიმო მიღება სამეფო სასახლეში. დედოფალი აცხადებს, რომ ახალი წელი არ მოვა, სანამ თოვლებით სავსე კალათა არ მოიტანენ. მებოსტნეები სათბურის ყვავილებით ჩნდებიან, მაგრამ მათ შორის თოვლები არ არის. მხოლოდ მაშინ, როცა დედინაცვალი და ქალიშვილი თოვლებს მოაქვთ, დედოფალი აღიარებს, რომ ახალი წელი დადგა. ის ბრძანებს "ორ ადამიანს" უთხრეს სად იპოვეს ყვავილები. ქსოვენ ზღაპარს მშვენიერი ადგილის შესახებ, სადაც ზამთარში ყვავილები, სოკო და კენკრა იზრდება. დედოფალი გადაწყვეტს გამოაგზავნოს ისინი თხილსა და კენკრაზე, მაგრამ შემდეგ მას გაუჩნდა იდეა, რომ თავად წავიდეს იქ კარისკაცებთან ერთად. შემდეგ დედინაცვალი და ქალიშვილი ამბობენ, რომ მშვენიერი ადგილი უკვე თოვლით არის დაფარული. დედოფალი მათ სიკვდილით დასჯით ემუქრება მოტყუების გამო და მატყუარები აღიარებენ, რომ ყვავილები დედინაცვალმა დახია. დედოფალი მიდის ტყეში და უბრძანა "ორ ადამიანს" თან ახლდეს დედინაცვალთან ერთად.
ტყეში ჯარისკაცები გზას უხსნიან დედოფალს. ისინი ცხელა, კარისკაცები კი ცივდებიან. დედოფალი ყველას მუშაობას უბრძანებს და ცოცხს თავად იღებს. ჩნდება დედინაცვალი, ქალიშვილი და დედინაცვალი. დედოფალი ბრძანებს დედინაცვალს ბეწვის ქურთუკი მისცეს. დედინაცვალი ჩივის, რომ ბეჭედი წაართვეს. დედოფალი უბრძანებს დედინაცვალის ქალიშვილს, დააბრუნოს ბეჭედი და ის ემორჩილება. შემდეგ დედოფალი ითხოვს დედინაცვალს უთხრას, სად იპოვა თოვლები. გოგონა უარს ამბობს, შემდეგ კი განრისხებული დედოფალი ბრძანებს, გაიხადონ ბეწვის ქურთუკი, ემუქრება სიკვდილით დასჯას და ბეჭედს ხვრელში აგდებს. დედინაცვალი საბოლოოდ წარმოთქვამს ჯადოსნურ სიტყვებს და სადღაც უჩინარდება. გაზაფხული მაშინვე მოდის. მერე ზაფხული. დედოფლის გვერდით დათვი ჩნდება. ყველა გარბის, მხოლოდ პროფესორი და მოხუცი ჯარისკაცი იცავენ მას. დათვი ტოვებს. შემოდგომა მოდის. ქარიშხალი, წვიმა. კარისკაცები, დედოფალს ტოვებენ, ისევ სასახლისკენ გარბიან. დედოფალი რჩება პროფესორთან, მოხუც ჯარისკაცთან, დედინაცვალთან და მის ქალიშვილთან. ზამთარი ბრუნდება, ძლიერი სიცივე. არის ციგა, მაგრამ ვერ წახვალ: კარისკაცები ცხენებით გაიქცნენ. დედოფალი მოკვდა. როგორ გავიდნენ ტყიდან? ჩნდება თეთრ ხალათში გამოწყობილი მოხუცი და ყველას ეპატიჟება ერთი სურვილის გასაკეთებლად. დედოფალს სურს სახლში წასვლა, პროფესორს სურს, რომ სეზონები დაუბრუნდეს თავის ადგილს, ჯარისკაცს სურს ცეცხლთან გათბება, დედინაცვალს და ქალიშვილს უნდა ბეწვის ქურთუკები, თუნდაც ძაღლების. მოხუცი მათ ბეწვის ქურთუკებს აძლევს, ისინი ერთმანეთს საყვედურობენ, რომ საბაბს არ სთხოვენ. შემდეგ კი ისინი გადაიქცევიან ძაღლებად. ისინი აღკაზმულია სასწავლებლად.
თორმეტი თვის და დედინაცვალი ცეცხლთან სხედან. თვეები აძლევენ გოგონას ზარდახშას ახალი ტანსაცმლით და მშვენიერი ციგათი, რომელსაც ორი ცხენია აღკაზმული. ჩნდება მეფის ციგა ძაღლის ციგაში. თვეები საშუალებას აძლევს ყველას გათბებოდეს ცეცხლთან. რა თქმა უნდა, ძაღლებთან ერთად შორს ვერ წახვალ. დედინაცვალს უნდა სთხოვო, რომ გაგიწიოს, მაგრამ ამპარტავან დედოფალს კითხვა არ სურს და არ იცის როგორ. ჯარისკაცი უხსნის მას, თუ როგორ კეთდება ეს. დედოფალი ბოლოს კეთილად სთხოვს დედინაცვალს, ის ყველას ციგაში ათავსებს და ყველას ბეწვის ქურთუკს აძლევს. სამ წელიწადში კი ძაღლებს საახალწლო ცეცხლთან მიიყვანს და თუ გამოსწორდებიან, ისევ ადამიანებად გადაიქცევიან.
ყველა მიდის. საახალწლო ცეცხლთან თვეები რჩება.
ზამთრის ტყეში მგელი ყორანს ელაპარაკება, ციყვები კურდღელს თამაშობენ საწვავებში. მათ ხედავს დედინაცვალი, რომელიც ტყეში შეშისა და შეშისთვის მივიდა (მისმა სასტიკმა დედინაცვალმა გამოგზავნა). დედინაცვალი ტყეში ხვდება ჯარისკაცს, ეუბნება მას ცხოველების თამაშის შესახებ. ის განმარტავს, რომ ახალი წლის ღამეს ყველანაირი სასწაული ხდება და ეხმარება გოგონას შეკვრის შეგროვებაში. და თავად ჯარისკაცი მივიდა ტყეში დედოფლისთვის ნაძვის ხეზე. როცა ის წავა, თორმეტი თვე იკრიბება ტყეში ცეცხლის გასანათებლად.
თოთხმეტი წლის დედოფალი, იგივე ასაკის დედინაცვალი, ობოლია. რუხი წვერიანი პროფესორი ასწავლის გზააბნეულ გოგონას კალიგრაფიას და მათემატიკას, მაგრამ არც ისე წარმატებით, რადგან დედოფალს არ უყვარს წინააღმდეგობა. უსურვებს ხვალ აპრილის მოსვლას და გასცემს ბრძანებას: დიდ ჯილდოს ჰპირდება მათ, ვინც სასახლეში თოვლების კალათას მოიტანს. მაცნეები აცხადებენ გაზაფხულის დასაწყისს და სამეფო ორდენს.
დედინაცვალი და მისი ქალიშვილი ჯილდოზე ოცნებობენ. როგორც კი დედინაცვალი ბრუნდება ფუნჯით, მას მაშინვე აბრუნებენ ტყეში - თოვლებისთვის.
გაყინული დედინაცვალი ტყეში დადის. გამოდის გაწმენდილში, სადაც ცეცხლი ენთო და თორმეტი ძმა-თვე თბება ირგვლივ. გოგონა უყვება მათ თავის ამბავს. აპრილი ძმებს სთხოვს დაუთმონ მას ერთი საათი დედინაცვალის დასახმარებლად. თანხმდებიან. ირგვლივ ფიფქია ყვავის, გოგონა აგროვებს მათ. აპრილი აძლევს მას ბეჭედს: თუ უბედურება მოხდა, თქვენ უნდა გადააგდოთ ბეჭედი, თქვათ ჯადოსნური სიტყვები - და ყველა თვე მოვა სამაშველოში. ძმები სჯიან დედინაცვალს, რომ არავის უთხრას მათთან შეხვედრის შესახებ.
დედინაცვალს სახლში თოვლები მოაქვს. დედინაცვალის ქალიშვილმა მძინარე დედინაცვალს აპრილის ბეჭედი მოპარა. იგი მაშინვე გამოიცნობს ამის შესახებ, ევედრება, რომ ბეჭედი დაუბრუნოს მას, მაგრამ მოხუცი ქალი და მისი ბოროტი ქალიშვილს მოსმენა არც კი სურთ. ისინი თოვლთან ერთად მიდიან სამეფო სასახლეში და დედინაცვალს სახლში ტოვებენ.
საზეიმო მიღება სამეფო სასახლეში. დედოფალი აცხადებს, რომ ახალი წელი არ მოვა, სანამ თოვლებით სავსე კალათა არ მოიტანენ. მებოსტნეები სათბურის ყვავილებით ჩნდებიან, მაგრამ მათ შორის თოვლები არ არის. მხოლოდ მაშინ, როცა დედინაცვალი და ქალიშვილი თოვლებს მოაქვთ, დედოფალი აღიარებს, რომ ახალი წელი დადგა. ის ბრძანებს "ორ ადამიანს" უთხრეს სად იპოვეს ყვავილები. ქსოვენ ზღაპარს მშვენიერი ადგილის შესახებ, სადაც ზამთარში ყვავილები, სოკო და კენკრა იზრდება. დედოფალი გადაწყვეტს გამოაგზავნოს ისინი თხილსა და კენკრაზე, მაგრამ შემდეგ მას გაუჩნდა იდეა, რომ თავად წავიდეს იქ კარისკაცებთან ერთად. შემდეგ დედინაცვალი და ქალიშვილი ამბობენ, რომ მშვენიერი ადგილი უკვე თოვლით არის დაფარული. დედოფალი მათ სიკვდილით დასჯით ემუქრება მოტყუების გამო და მატყუარები აღიარებენ, რომ ყვავილები დედინაცვალმა დახია. დედოფალი მიდის ტყეში და უბრძანა "ორ ადამიანს" თან ახლდეს დედინაცვალთან ერთად.
ტყეში ჯარისკაცები გზას უხსნიან დედოფალს. ისინი ცხელა, კარისკაცები კი ცივდებიან. დედოფალი ყველას მუშაობას უბრძანებს და ცოცხს თავად იღებს. ჩნდება დედინაცვალი, ქალიშვილი და დედინაცვალი. დედოფალი ბრძანებს დედინაცვალს ბეწვის ქურთუკი მისცეს. დედინაცვალი ჩივის, რომ ბეჭედი წაართვეს. დედოფალი უბრძანებს დედინაცვალის ქალიშვილს, დააბრუნოს ბეჭედი და ის ემორჩილება. შემდეგ დედოფალი ითხოვს დედინაცვალს უთხრას, სად იპოვა თოვლები. გოგონა უარს ამბობს, შემდეგ კი განრისხებული დედოფალი ბრძანებს, გაიხადონ ბეწვის ქურთუკი, ემუქრება სიკვდილით დასჯას და ბეჭედს ხვრელში აგდებს. დედინაცვალი საბოლოოდ წარმოთქვამს ჯადოსნურ სიტყვებს და სადღაც უჩინარდება. გაზაფხული მაშინვე მოდის. მერე ზაფხული. დედოფლის გვერდით დათვი ჩნდება. ყველა გარბის, მხოლოდ პროფესორი და მოხუცი ჯარისკაცი იცავენ მას. დათვი ტოვებს. შემოდგომა მოდის. ქარიშხალი, წვიმა. კარისკაცები, დედოფალს ტოვებენ, ისევ სასახლისკენ გარბიან. დედოფალი რჩება პროფესორთან, მოხუც ჯარისკაცთან, დედინაცვალთან და მის ქალიშვილთან. ზამთარი ბრუნდება, ძლიერი სიცივე. არის ციგა, მაგრამ ვერ წახვალ: კარისკაცები ცხენებით გაიქცნენ. დედოფალი მოკვდა. როგორ გავიდნენ ტყიდან? ჩნდება თეთრ ხალათში გამოწყობილი მოხუცი და ყველას ეპატიჟება ერთი სურვილის გასაკეთებლად. დედოფალს სურს სახლში წასვლა, პროფესორს სურს, რომ სეზონები დაუბრუნდეს თავის ადგილს, ჯარისკაცს სურს ცეცხლთან გათბება, დედინაცვალს და ქალიშვილს უნდა ბეწვის ქურთუკები, თუნდაც ძაღლების. მოხუცი მათ ბეწვის ქურთუკებს აძლევს, ისინი ერთმანეთს საყვედურობენ, რომ საბაბს არ სთხოვენ. შემდეგ კი ისინი გადაიქცევიან ძაღლებად. ისინი აღკაზმულია სასწავლებლად.
თორმეტი თვის და დედინაცვალი ცეცხლთან სხედან. თვეები აძლევენ გოგონას ზარდახშას ახალი ტანსაცმლით და მშვენიერი ციგათი, რომელსაც ორი ცხენია აღკაზმული. ჩნდება მეფის ციგა ძაღლის ციგაში. თვეები საშუალებას აძლევს ყველას გათბებოდეს ცეცხლთან. რა თქმა უნდა, ძაღლებთან ერთად შორს ვერ წახვალ. დედინაცვალს უნდა სთხოვო, რომ გაგიწიოს, მაგრამ ამპარტავან დედოფალს კითხვა არ სურს და არ იცის როგორ. ჯარისკაცი უხსნის მას, თუ როგორ კეთდება ეს. დედოფალი ბოლოს კეთილად სთხოვს დედინაცვალს, ის ყველას ციგაში ათავსებს და ყველას ბეწვის ქურთუკს აძლევს. სამ წელიწადში კი ძაღლებს საახალწლო ცეცხლთან მიიყვანს და თუ გამოსწორდებიან, ისევ ადამიანებად გადაიქცევიან.
ყველა მიდის. საახალწლო ცეცხლთან თვეები რჩება.
ვიმედოვნებთ, რომ მოგეწონათ ზღაპრის თორმეტი თვე. მოხარული ვიქნებით, თუ მოახერხებთ სამუილ მარშაკის ზღაპრის სრულად წაკითხვას.
