វាក្យសព្ទពិសេស។ពាក្យ និងឃ្លាដែលដាក់ឈ្មោះវត្ថុ និងគំនិតទាក់ទងនឹង តំបន់ផ្សេងៗ សកម្មភាពការងារមនុស្ស និងមិនត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅ។ IN វាក្យសព្ទពិសេសរួមបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌ និងវិជ្ជាជីវៈ។

spirants ។ដូចគ្នា​នឹង​ព្យញ្ជនៈ​បំផ្លិចបំផ្លាញ។

ដោយឯកឯង(lat ។ spontaneus - ដោយឯកឯង) ។ ឯករាជ្យ គ្មានលក្ខខណ្ឌ ឥតគិតថ្លៃ។ ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេងដោយឯកឯង (មិនមែនដោយសារតែទីតាំងនៃសំឡេង) ។

វិធី សកម្មភាពកិរិយាស័ព្ទ. ប្រភេទ lexico-grammatical នៃកិរិយាសព្ទដែលមានអន្តរកម្មជាមួយនឹងប្រភេទទិដ្ឋភាព និងបង្ហាញពីអត្ថន័យទាំងនោះដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរការនៃសកម្មភាព (ពេលខ្លះនៃការអនុវត្តរបស់វា អាំងតង់ស៊ីតេនៃការបង្ហាញ ការកាត់ផ្នែកខាងក្នុង។ល។)។ អត្ថន័យសំខាន់ៗដែលទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញមតិនៃរបៀបនៃសកម្មភាពពាក្យសំដីមានដូចខាងក្រោម៖

4) អត្ថន័យនៃការផ្តួចផ្តើមនៅក្នុងកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបុព្វបទ WHO; vz; សម្រាប់-, សម្រាប់-។រលាក, បញ្ឆេះ, រលក, ស្រែក, ដើរ, ផ្គរ, រត់, ផ្លុំ;

2) អត្ថន័យនៃការកំណត់សកម្មភាពក្នុងពេលវេលា ភាពពេញលេញនៃការបង្ហាញរបស់វានៅក្នុងកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ ដោយ-ឬឯកសារភ្ជាប់ច្រើន។ ដេកចុះ យល់សប្តិ យំ ហែល លោត ហួច អង្គុយ ឈរ ជាន់ឈ្លី បន្លឺឡើង ទប់ចិត្ត គិត;

3) អត្ថន័យនៃប្រសិទ្ធភាព (ការបញ្ចប់នៃសកម្មភាព ការបញ្ចប់នៃដំណើរការ ការហត់នឿយនៃសកម្មភាព) សម្រាប់កិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ។ គាំទ្រ-, ពី-, យូ-, ពី-។ងងុយដេក (ពេញមួយយប់) អង្គុយ (ខោ) ដេកចុះ (ដៃ) កប៉ាល់ ឡើងកំដៅផែនដី ញ៉ាំបាយល្ងាច ហត់ ហត់ ញាក់ សើម របួស ពិការ ស្ងួត សរសេរលើ (ក្រដាសទាំងអស់);

4) ចែកចាយ (ចែកចាយ) អត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមានបុព្វបទ ឡើងវិញ, លើស-និងឯកសារភ្ជាប់មួយចំនួន។ Whiten, chop, ខាំ, បំបែក, លាង, លេខមួយស្ទួន, បោះ, ខាំ, បិទ, បើក;

5) តម្លៃនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យ -មែនហើយ-.. ផ្ទុះឡើង សើច ;

6) អត្ថន័យនៃការមិនបន្តនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះជាមួយបុព្វបទ ដោយ-និងបច្ច័យ - វល្លិ) - ។ឈឺ, ដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល, ក្អក, អង្គុយ, ប៉ះ, ដើរ;

7) អត្ថន័យអមនៃកិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបុព្វបទ បុព្វបទ អនុ និងបច្ច័យ -iv(a)-, -yv(a):

និយាយ, ជាន់, ខ្ទាស់, លោត, រាំ, លោត។ សូមមើលប្រភេទរងផងដែរ។

វិធីនៃការបញ្ចេញមតិ វេយ្យាករណ៍, អត្ថន័យ។វិធីបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។

វិធីសំយោគ។ ការបង្ហាញអត្ថន័យនៅក្នុងពាក្យខ្លួនឯង។ នេះរួមបញ្ចូល;

ក) ការភ្ជាប់ (ការបង្កើតទម្រង់ពាក្យដោយមានជំនួយពីការបញ្ចប់បុព្វបទ។ បច្ច័យទ្រង់ទ្រាយ) តុ តុ តុ តុ ។ល។ ធ្វើ-ធ្វើ, សរសេរ-សរសេរ ។ល។

ខ) ការបត់បែនខាងក្នុង (ការផ្លាស់ប្តូរសំឡេង) ។ ចាក់សោ - ចាក់សោ, ស្លាប់ - ស្លាប់, ជ្រើសរើស - ចុច, ល។

គ) ការសង្កត់សំឡេង។ Pour - ចាក់, កាត់ - កាត់, ល។

ឃ) ការបំពេញបន្ថែម។ និយាយ-និយាយ ចាប់-ចាប់ ។ល។ មនុស្ស-មនុស្ស ។ ល្អ - កាន់តែប្រសើរ, ច្រើន - ច្រើនទៀត;

e) ពាក្យដដែលៗ។ ខៀវ - ខៀវ, ដើរ - ដើរ, ទទេ (មើលម្តងទៀត) ។

វិធីវិភាគ។ ការបង្ហាញតម្លៃនៅខាងក្រៅពាក្យ។ ខ្ញុំសរសេរ - ខ្ញុំនឹងសរសេរ។ ស្អាត - ស្អាតជាង។

វិធីសាស្រ្តចម្រុះ (កូនកាត់) ។ នៅក្នុងសៀវភៅ (preposition និង ករណីបញ្ចប់) ខ្ញុំបានអាន (សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងកិរិយាសព្ទបញ្ចប់ដើម្បីបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់មនុស្សទី១)។

វិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាព(របៀបនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី លទ្ធភាព Aktionsart) ប្រភេទនៃការកែប្រែនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី ដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយបង្កើតពាក្យជាក់លាក់ (បុព្វបទ បច្ច័យ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបុព្វបទ និងបច្ច័យ ឬបុព្វបទ និងបុព្វបទ)។ បាទ កិរិយាសព្ទ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានតំណាងឱ្យរបៀបចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពដែលតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, ដើរ​ជំ​ុ​វិញរបៀបច្រើននៃសកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទ ដើរ, ក្អករបៀបបន្ទន់សកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទ ក្អក, ក ក្អករបៀបតែមួយនៃសកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា ។ល។

ប្រភេទរបៀបគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងប្រភេទទិដ្ឋភាព។ យោងទៅតាម A.V. Isachenko ប្រភេទនិងរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាការបង្ហាញផ្សេងគ្នានៃបាតុភូតដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងការចែកចាយបន្ថែម។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទជាប់ទាក់ទងជាមួយកិរិយាសព្ទដើមមួយចំនួននៃទម្រង់ផ្ទុយ គឺជាការជាប់ទាក់ទងគ្នារបស់វា ឬការកែប្រែតាមន័យធម្មតារបស់វា ពោលគឺឧ។ វិធីនៃសកម្មភាព។ ដោយហេតុនេះ សញ្ញាសម្គាល់វិធីនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី វាប្រែថាពួកគេមិនមានទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ទេ។ ទស្សនៈ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ចែក​រំលែក​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ មិន​មែន​ដោយ​អ្នក​វិភាគ​ទាំង​អស់​នោះ​ទេ។ អំណះអំណាងដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍បំផុតប្រឆាំងនឹងការរួមបញ្ចូលលក្ខណៈពិសេសនៃភាពខុសគ្នានៃទិដ្ឋភាពនៅក្នុងនិយមន័យនៃរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាការពិតដែលថាការហាមឃាត់ការបង្កើតភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងភាសារុស្សីគឺស្ទើរតែមិនមានលក្ខណៈដាច់ខាត: ឧទាហរណ៍ទម្រង់ ទិញឡើងឬ រសាត់(មិនស្របនឹង ទិញនិង រីក) គឺមានលក្ខណៈធម្មតា និងទម្រង់ដូច អង្គុយចេញ ចាំមើល, ឈឺឬ រលុងកុំប្រឆាំងរុស្ស៊ី ប្រព័ន្ធ morphologicalហើយលេចឡើងជានិច្ចនៅក្នុងការនិយាយ។

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វិធីសាស្រ្តត្រូវបានទទួលយកកាន់តែច្រើន ដោយយោងទៅតាមប្រភេទ និងរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបាតុភូតនៃលំដាប់ផ្សេងគ្នា បើទោះបីជាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកគំនិតដូចគ្នាក៏ដោយ។ ពោលគឺ ទិដ្ឋភាពគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ ហើយរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាដេរីវេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដោយសារផ្នែកមាតិកានៃប្រភេទទាំងពីរគឺជារឿងធម្មតា ( រចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងនិងវិធីដែលសកម្មភាពដំណើរការទៅតាមពេលវេលា) ជាគោលការណ៍ កិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាអាចជាទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយទៅនឹងកិរិយាសព្ទមួយចំនួននៃប្រភេទផ្ទុយ និងរបៀបមួយនៃសកម្មភាពរបស់វា ប្រសិនបើវាស្របគ្នានឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមុខងារនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នាជាក់លាក់ ( សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ VIEW) ហើយលើសពីនេះទៀត ក្នុងទម្រង់ និងអត្ថន័យរបស់វា វាត្រូវគ្នាទៅនឹងរបៀបមួយនៃសកម្មភាព។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ សូមក៏ជាប្រភេទសត្វដែលទាក់ទងគ្នាផងដែរ។ ចូលចិត្តនិងរបៀបចាប់ផ្តើមសកម្មភាពរបស់វា ផ្ទុយពីកិរិយាស័ព្ទ ធ្លាក់​ក្នុង​អន្លង់​ស្នេហ៍ដែលគ្រាន់តែជារបៀបនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនមែនជាប្រភេទសត្វដែលទាក់ទងនឹង ត្រូវមានស្នេហា. វាយកិរិយាស័ព្ទ លោត, បោះឬ ខាំក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះមានរបៀបតែមួយនៃសកម្មភាព លោត, បោះនិង ខាំនិងពូជរបស់ពួកគេទាក់ទងគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ផ្នែកខ្លឹមសារនៃប្រភេទទិដ្ឋភាព និងផ្នែកខ្លឹមសារនៃប្រភេទរបៀបគឺមានភាពជិតស្និទ្ធ។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាទាក់ទងនឹងផ្នែកមុខងារ ហើយចុងក្រោយគឺមកពីការពិតដែលថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទមួយក្នុងចំណោមពីរប្រភេទគឺជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់កិរិយាសព្ទរុស្ស៊ីណាមួយ ប៉ុន្តែជាកម្មសិទ្ធិរបស់របៀបមួយនៃសកម្មភាពគឺមិនមែនទេ។ បាទ យើងអាចនិយាយបាន។ ជារឿយៗគាត់បានមកលេងខ្ញុំ(របៀបធ្វើសកម្មភាពម្តងហើយម្តងទៀត) ប្រសិនបើយើងចង់បង្ហាញជាពិសេសអំពីគំនិតនៃពហុគុណនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ។ ប៉ុន្តែយើងអាចពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដូចគ្នាជាមួយនឹងពាក្យ ជារឿយៗគាត់បានមកលេងខ្ញុំដោយទុកឱ្យគំនិតនេះមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ។

របៀបនៃសកម្មភាពភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ដោយបន្ថែមបុព្វបទ ដំណើរការដែលបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដើមត្រូវបានកំណត់ក្នុងវិធីជាក់លាក់មួយបរិមាណ ឬគុណភាព (cf. ចាប់ផ្តើមនិយាយ"ឈប់​និយាយ" រារាំង= "ឈប់និយាយ", និយាយចេញល្ងាចទាំងអស់, និយាយអំពីអាកាសធាតុ, ការបង្កាច់បង្ខូចមិនសមហេតុសមផល ឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយ។ដល់ចំណុចមិនសមហេតុផល។ល។); របៀបនៃសកម្មភាពបែបនេះខ្លួនឯងគឺល្អឥតខ្ចោះ លើកលែងតែអ្នកដែលរួមបញ្ចូលបច្ច័យមិនល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងសូចនាករផ្លូវការរបស់ពួកគេ ( ដើរ willowក្លាយជា, ដោយ smatr willowទី, នៅ រាំ យូវ៉ា t) ម្យ៉ាងវិញទៀត មានរបៀបនៃសកម្មភាពមួយចំនួនដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ ( មកជាមួយរឿង; ដើមឈើទាំងអស់នៅក្នុងសួនច្បារ កក).

របៀបសំខាន់នៃសកម្មភាពនៃកិរិយាស័ព្ទរុស្ស៊ីរួមមានដូចខាងក្រោម។

ការណែនាំរបៀបនៃសកម្មភាព ដែលរួមមាន inchoativeនិង ឈ្លានពាន. របៀបនៃសកម្មភាព inchoative ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបុព្វបទ នៅខាងក្រោយ- និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផលិតភាពបំផុត; វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ជា​ប្រចាំ​ពី​ការ​កំណត់​នៃ​ស្ថានភាព​ដូចគ្នា​ដែល​មិន​មាន​ដំណាក់កាល​ដំបូង ឬ​ដំណាក់កាល​ចុង​ក្រោយ​ផ្សេង​ទៀត​ក្រៅ​ពី​កណ្តាល​ ឧទាហរណ៍៖ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, ទូរស័ព្ទ​ចេញ, ម៉ែ​វ, ហួច, mumble, ខ្សឹប, ស្គរ, ក្លិនស្អុយ;រសាត់, រសាត់, រំភើប, សង្ស័យ, ត្រូវ capricious, ដាក់នៅលើអាកាស; ចូលមកនៅជុំវិញបន្ទប់, រត់ចូល, រាំ, ដកដង្ហើមល​ល។ កិរិយាស័ព្ទ Inchoative ដូចដែលវាត្រូវបាន "កាត់ចេញ" ផ្នែកដំបូងនៃស្ថានភាពដែលមនុស្សម្នាក់អាចកំណត់ស្ថានភាពទាំងមូលទាំងមូល។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទ​ដែល​របៀប​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​ត្រូវ​បាន​ចេញ​មក​ត្រូវ​តែ​ពិពណ៌នា​អំពី​ស្ថានភាព "សាមញ្ញ" ដែល​អាច​ត្រូវ​បាន​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ក្នុង​ផ្នែក​តូច​នៃ​វគ្គ​របស់​ពួកគេ។ បាទ អ្នកអាចនិយាយបាន។ ទូរស័ព្ទបានបន្លឺឡើងប៉ុន្តែមិន * នាងបានហៅទូរស័ព្ទចាប់តាំងពីសកម្មភាព "ហៅទូរស័ព្ទ" ផ្ទុយពី "ដើម្បីហៅ" គឺមិនដូចគ្នាទេ: វាមានលំដាប់នៃសកម្មភាពខុសឆ្គងដែលរួបរួមគ្នាដោយគោលដៅមួយចំនួនហើយយល់តាមរយៈវា។ ដូច្នេះ កិរិយាស័ព្ទភាគច្រើនជាមួយ inchoative នៅខាងក្រោយ-សម្គាល់បាតុភូតដែលដឹងដោយអារម្មណ៍។ លក្ខណៈសំខាន់មួយ។កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀប inchoative នៃសកម្មភាពគឺអវត្តមាននៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងពួកគេ។ កិរិយាសព្ទ Inchoative ភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនដែលអាចត្រូវបានគេហៅថាមិនត្រឹមត្រូវ៖ ឈឺ, រីក, ជក់បារី, ចាប់ផ្តើមនិយាយ, ច្រៀង, ចាប់ភ្លើង, ឆ្អិនមាន, ផ្ទុយទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ inchoative ត្រឹមត្រូវ, ទម្រង់ជាប់គ្នានៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ (រៀងគ្នា: ឈឺ, រីក, ជក់បារី, ចាប់ផ្តើមនិយាយ, ច្រៀងតាម, ចាប់ភ្លើង, ឆ្អិន); កិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដែលទាក់ទងគ្នាទាំងនេះមានអត្ថន័យនៃដំណើរការឆ្លងកាត់ ដំណាក់កាលដំបូង. ផលិតភាពនៃរបៀប inchoative នៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងភាពសម្បូរបែបនៃ neoplasms បានធ្វើឡើងបើយោងតាមគំរូនេះ; ប្រៀបធៀប៖ គោរព, មើលងាយ, មាន, រួមគ្នាផ្ទះ សំណើដើរ, យំល​ល។

ប្រភេទ​នៃ​អត្ថន័យ​ដំបូង​មួយ​ទៀត​ត្រូវ​បាន​តំណាង​ដោយ​របៀប​នៃ​សកម្មភាព​ឈ្លានពាន ដែល​រួម​មាន​កិរិយាសព្ទ​ដែល​មាន​បុព្វបទ ដោយ- . នេះរួមបញ្ចូលទាំងពីរក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទ។ នៅលើដៃមួយ, ទាំងនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីចលនាដឹកនាំ; រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឯកសារភ្ជាប់ ដោយ-ពួកគេសម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃចលនាដែលត្រូវគ្នា (ក៏ដូចជាសកម្មភាពទាំងមូល)៖ ទៅ, រត់, ហោះហើរ, ជិះ, លោត, ប្រញាប់, ផ្លុំ(អំពីខ្យល់) ទឹក។(អំពីភ្លៀង) វាយ​ផ្ដួល(អំពីព្រិល) ខូចល​ល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើរបៀបនៃសកម្មភាពអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ "មើលឃើញ" សកម្មភាពដែលបានពិពណ៌នា ដើម្បីស្រមៃមើលលក្ខណៈនៃលំហូររបស់វា របៀបឈ្លានពានបង្ហាញតែការពិតដែលថាសកម្មភាពបានចាប់ផ្តើម ហើយដូច្នេះគឺ ភាគច្រើនទំនងជាត្រូវបានអនុវត្ត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត កិរិយាសព្ទមួយចំនួនដែលមានបុព្វបទ ដោយ-បង្កើតឡើងដោយកិរិយាស័ព្ទនៃការយល់ឃើញនិង រដ្ឋផ្ទៃក្នុង: ហាក់ដូចជា, មានអារម្មណ៍, មានអារម្មណ៍, ស្រមៃ, គិត, ស្រឡាញ់, ចូលចិត្ត. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នេះ (លើកលែងតែ ធ្លាក់​ក្នុង​អន្លង់​ស្នេហ៍) ក៏ពណ៌នាមិនត្រឹមតែការចាប់ផ្តើមនៃរដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការពិតនៃវត្តមានរបស់វាផងដែរ។

កំណត់ព្រំដែន(= restrictive) របៀប​នៃ​សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​កិរិយាសព្ទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ដំណើរការ​មិន​កំណត់​ដោយ​ប្រើ​បុព្វបទ ដោយ- ; កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះពិពណ៌នាអំពី "ផ្នែក" ជាក់លាក់នៃសកម្មភាព ប៉ាន់ស្មានថាតូច និង ពេលវេលាកំណត់ក្នុងអំឡុងពេលដែលវាត្រូវបានផលិតឧទាហរណ៍៖ ដើរលេង, ជិះ, រស់នៅ, លេង, ហោះហើរ, រលក, ឈប់​និយាយ, ការងារនិងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ល។ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាពមានទំនោរប្រែទៅជាទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយ។ បាទ កិរិយាសព្ទ បរិភោគអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ អាចធ្វើសកម្មភាពទាំងពីរមុខងារ cf .: ញ៉ាំការ៉េមរបស់ខ្ញុំ(របៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាព) និង តើអ្នកបានញ៉ាំរួចហើយឬនៅ? (ប្រើជាទិដ្ឋភាពជាប់គ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ មាន) កិរិយាសព្ទកំណត់ព្រំដែនមិនដែលឆ្លងកាត់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ; ប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ ក្អក, ជក់បារី, ដើរ,ដែលអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ ក្អក, ជក់បារី, ដើរ,ពួកគេមិនមែនទេ៖ ពួកគេតំណាងឱ្យរបៀបនៃសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នា ពោលគឺការបន្ទន់កម្រិតមធ្យម ដែលជាសូចនាករផ្លូវការដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបុព្វបទ។ ដោយ-ជាមួយបច្ច័យ - willow-.

perdurativeរបៀបនៃសកម្មភាព (= long-term-restrictive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ គាំទ្រ និងបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលហាក់ដូចជា "បំពេញ" ទាំងស្រុងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយថាមនុស្សម្នាក់ បានធ្វើការសាមសិបឆ្នាំនៅរោងចក្រ, ទំនេររយៈពេលបីឆ្នាំ, ដេកលើគ្រែពេញមួយថ្ងៃឬ និយាយទូរស័ព្ទមួយម៉ោងកន្លះយើងរាយការណ៍ថារយៈពេលដែលមានឈ្មោះបានកន្លងផុតទៅហើយ ហើយគាត់ត្រូវបានកាន់កាប់ទាំងស្រុងជាមួយនឹងសកម្មភាពនេះ។ កិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់នៃសកម្មភាព perdurative អង្គុយចេញ, ដេក, ឈរនៅស្ងៀមឆ្លងកាត់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ, cf ។ គាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ អង្គុយចេញដប់ម៉ោងនៅកុំព្យូទ័រ កុហកមុនពេលអាហារពេលល្ងាចនៅលើគ្រែ, ទំនេរបីម៉ោងក្នុងជួរ។ពីកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតនៃទម្រង់នៃសកម្មភាព perdurative ការបង្កើតនៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំគឺពិបាក។

បញ្ចប់របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបុព្វបទ ពី- និងបង្ហាញពីការបញ្ឈប់សកម្មភាព ឬរដ្ឋមួយចំនួន ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា ស្ថានភាពមិនត្រឹមតែបានឈប់កើតឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងលែងកើតឡើងទៀត មិនអាចបន្តបានឡើយ៖ បដិសេធ ព្រៃមាស; រសាត់ chrysanthemums មាននៅក្នុងសួនច្បារអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។

កិរិយាស័ព្ទចុងក្រោយត្រូវបានកំណត់ដោយភាពឆបគ្នាជាមួយពាក្យ របស់គាត់។ការណែនាំឱ្យពិចារណាលើគំនិតនៃចំនួនជាក់លាក់នៃសកម្មភាព "វាស់វែង" ដោយវាសនា មនុស្ស​ម្នាក់​នេះឬវត្ថុ, cf ។ : រថយន្ត​បាន​បើក​រត់​បាត់(វាមិនមានបញ្ហាថាតើនាងជួបឧបទ្ទវហេតុឬរលួយនៅក្នុងយានដ្ឋានទេរឿងសំខាន់គឺថានាងនឹងមិនជិះទៀតទេ); នាឡិកាបានទៅហើយ(ខូចហើយមិនអាចជួសជុលបាន); កប៉ាល់បានបើកវា។; ខ្ញុំបានធ្វើការរបស់ខ្ញុំ, បិទកាតព្វកិច្ច, បានឈ្នះមកវិញ, បានធ្លាក់ចេញពីស្នេហា, មិនបានរៀន, អស់កម្លាំងល។ កិរិយាស័ព្ទចុងក្រោយមានមួយចំនួន ការបង្ហាញពណ៌ហើយជាញឹកញាប់មាន សមាសធាតុវាយតម្លៃនិងជាមួយនឹងសញ្ញាវាយតម្លៃមិនកំណត់។ បាទ សំណើ ខ្ញុំបានធ្វើការរបស់ខ្ញុំអាចបង្ហាញទាំងការសោកស្ដាយ និងរីករាយដែលវាគ្មិននឹងលែងត្រូវធ្វើការ។ របៀបនៃសកម្មភាពនេះគឺមានផលិតភាពខ្លាំងណាស់។ វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សេរី​ពី​កិរិយាសព្ទ​ស្ទើរតែ​ទាំងអស់​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ដំណើរការ ឬ​រដ្ឋ​ដែល​គ្មាន​ដែន​កំណត់។ (ការចូលរួមកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីដំណើរការកំណត់ បុព្វបទ ពី-មានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង ពោលគឺជាលទ្ធផល បង្ហាញក្នុងកិរិយាសព្ទច្រើនប្រភេទ ជួសជុល, បិទ, ស្តីបន្ទោស, សម, កែតម្រូវល​ល។)

បង្គរ(= accumulative) របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ នៅ​លើ- និងតំណាងឱ្យ "ការប្រមូលផ្តុំនៃលទ្ធផល" នៃសកម្មភាព: ទិញ(ច្រើន) រឿង ដាក់​នៅ​ខាងលើ(ច្រើន) កំហុស; ឯកសារអុស បទភ្លេងផ្ទះ ផ្សារយៈសាពូនមី សន្យាជាមួយនឹងប្រអប់បី ធ្វើ​ឱ្យ​រញ៉េរញ៉ៃបញ្ហា, ប្រឌិត ; ប្រមូលផ្តុំ , វាយប្រហារល​ល។ របៀប​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​ពេល​ខ្លះ​ក៏​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ផង​ដែរ​ កិរិយាសព្ទអន្តរកាល: ធ្វើបាប, ធ្វើបាប, ស្រូប, បាញ់សម្រាប់កិរិយាសព្ទនៃរបៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាន កិរិយាសព្ទ intransitiveនៃចលនាដែលមិនអាចកំណត់បាន វត្ថុដែលមានតម្លៃនៃពេលវេលា ឬចម្ងាយលេចឡើង៖ រត់ចូលទៅក្នុង, រត់ចូលទៅក្នុង, ស្វែងរក(ច្រើនម៉ោង ឬគីឡូម៉ែត្រ)។ កិរិយាស័ព្ទជាច្រើននៃរបៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាពមានពន្លឺមួយ។ ការវាយតម្លៃអវិជ្ជមាន៖ មិនមែនគ្រាន់តែ "ច្រើន" ទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជា "ច្រើនពេក" ។ នេះណែនាំទៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះជាម្លប់នៃការថ្កោលទោស ពេលខ្លះស្ទើរតែគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយជួនកាលបញ្ចេញសំឡេង cf ។ បន្សំលក្ខណៈជាមួយចល័ត តម្លៃប៉ាន់ស្មានប្រភេទ បំបែកអុស. របៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាពអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ទិញ(សត្វទីទុយ) ® ទិញ; សម្រាក(ផ្ទះសំណាក់) ® ធ្វើ​ឱ្យ​រញ៉េរញ៉ៃ; មកជាមួយ(សត្វទីទុយ) ® មកជាមួយ; ប្រឌិត(ផ្ទះសំណាក់) ® ប្រឌិត. បុព្វបទអាចត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាព ដោយ-បង្កើតជាកិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃការចែកចាយបន្តគ្នា អត្ថន័យដែលជួនកាលរួមបញ្ចូលនូវម្លប់បន្ថែមនៃភាពខុសគ្នានៃវត្ថុបង្គរ៖ លើកឡើង / ជ្រើសរើស , បំពេញ/វត្ថុ. កិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃការចែកចាយបន្តមានអត្ថន័យមិនសមរម្យដូចគ្នានឹងការចែកចាយត្រឹមត្រូវ លើសពីនេះ អត្ថន័យនេះរឹតតែខ្លាំងឡើង cf.: រៀបចំ, បើក, បង្កើត ,ផ្តល់​កំណើត , ធ្វើខុសក្នុងការសរសេរតាមអាន>, ឈ្មោះ,ដើម្បីបង្វឹកល។

តិត្ថិភាពរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភ្ជាប់បុព្វបទ នៅ​លើ- ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយភាគល្អិតត្រឡប់ (postfix) - យ៉ា ហើយបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តរហូតដល់ឆ្អែតឆ្អែត ឬសូម្បីតែឆ្អែត៖ រត់ចូល, ធ្វើការឡើង, រមៀល, ហែលទឹក, ញ៉, ជ្រលងភ្នំ, ស្រវឹង, ទទួលបានខ្ពស់។ល​ល។ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះត្រូវបានអមដោយពាក្យដូចជា គ្រប់គ្រាន់, រីករាយ, ភាពឆ្អែត, ដល់ចំណុចនៃការអស់កម្លាំង, ខ្ជះខ្ជាយ, ពណ៌ខៀវនៅលើមុខ, ដល់ចំណុចនៃភាពឆ្កួតល​ល។ នៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា របៀបនៃសកម្មភាពនេះគឺជិតដល់ការប្រមូលផ្តុំ (ហើយជួនកាលត្រូវបានបកស្រាយថាជារបស់វា។ ករណីពិសេស) ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាដែលប្រធានបទខ្លួនវាស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ កិរិយាសព្ទ saturative មួយចំនួនត្រូវបានប្រើជាចម្បងជាមួយ negation, cf ។ គាត់មិនអាចឈប់មើលនាងបានទេ។(ឃើញគ្រប់គ្រាន់); ខ្ញុំមើលទៅខ្ញុំមិនមើលទេ។; កុំរំខានគាត់ល​ល។

ផ្សេងៗ ផលិតភាពខ្លាំងរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបន្សំនៃបុព្វបទ មុន-, ក្រោយ-, ដង- ជាមួយ postfix - យ៉ា: ឆ្លងកាត់,លេងច្រើនពេក, និយាយ។

របៀបនៃការសម្រេចបាននូវសកម្មភាព ( ទៅ-…-sya ) បង្ហាញពីការនាំយកសកម្មភាពទៅកាន់លទ្ធផលដែលចង់បានដោយការអនុវត្តការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងការលំបាក ជំនះឧបសគ្គ។ល។ , cf.: ឆ្លងកាត់ទៅនរណាម្នាក់នៅលើទូរស័ព្ទ, ជីកចុះទៅការពិត ស្រែក​ឡើង, ឆ្លងកាត់រហូតដល់នរណាម្នាក់ រង់ចាំនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំរូដូចគ្នានេះក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញក្នុងន័យជាក់លាក់មួយ គំនិតផ្ទុយ ដែលបង្ហាញពីការនាំយកសកម្មភាពមួយទៅកាន់លទ្ធផលដែលមិនចង់បាន និងមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន cf ។ ទិញ​បន្ថែម​ទៀតជំងឺរលាកសួត, ផឹកឡើងដើម្បីភ្លេចភ្លាំង tremens / ទៅអារក្សពណ៌បៃតង, បញ្ចប់ការជក់បារីរហូតដល់ចង្អោរ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងពីមុន ការបំបែកសរសៃប្រសាទល​ល។

កិរិយាសព្ទ Circumfix សម្រាប់-…-sya បង្កើតទម្រង់នៃសកម្មភាព ដែលជួនកាលត្រូវបានគេហៅថាយូរពេក ហើយដែលបង្ហាញថាសកម្មភាពលើសពីវិធានការជាក់លាក់មួយនៅក្នុងការបន្តរបស់វា ដែលទំនងជាកើតឡើងដោយមិនគិតពីឆន្ទៈនៃប្រធានបទ (ដោយសារតែគាត់ត្រូវបានគេអនុវត្តពេកដោយសកម្មភាពនេះ) និង, ប្រហែលជានាំទៅរកផលវិបាកអវិជ្ជមានមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍: ស្នាក់នៅយូរពេកឆ្ងាយ ចាប់ផ្តើមនិយាយ, លេងច្រើនពេក, អាន​ទៅ, ដើរលេង, ទស្សនវិជ្ជា, រកលុយនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។ ចាស់. កិរិយាស័ព្ទដែលនៅជាប់នឹងរបៀបនៃសកម្មភាពនេះ។ ពិចារណា, មើល, សម្លឹងមើល, ស្តាប់, សុបិន្តថ្ងៃ. ពួកគេខុសគ្នាត្រង់ថាពួកគេបង្ហាញជាចម្បងនូវគំនិតនៃភាពរីករាយ "ការពន្លិច" នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ហើយមិនសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើគំនិតនៃរយៈពេលហួសហេតុនោះទេ។

វាក៏មានក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបវិវត្តនៃសកម្មភាពជាមួយនឹង circumfix មួយ។ ដង-…-យ៉ា ដោយបង្ហាញពីដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការកើនឡើងបន្តិចម្តងៗនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាព ហើយជាលទ្ធផល សមិទ្ធិផល សញ្ញាបត្រខ្ពស់។ការអនុវត្តរដ្ឋមួយចំនួន៖ ឈឺ, ខ្ជិល, កំហឹង, និយាយ, ផ្ទុះឡើងល​ល។

នៅលីវរបៀបនៃសកម្មភាព (= one-act, semelfactive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមបច្ច័យ -អញ្ចឹង- ឬ -anu- និងតំណាងឱ្យ "quantum" មួយនៃសកម្មភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយកិរិយាស័ព្ទដើម។ ថ្ងៃពុធ ជាមួយបច្ច័យ -មែនហើយ- : លេប លេប, មើលមើលទៅ, ផ្លាស់ទីផ្លាស់ទី, yawn yawn, swing swing, បោះចោល, ចាក់ម្ជុល, ស្រែក ស្រែក, ស្តីបន្ទោស, sparkle sparkle, បោះចោល, pinch pinchល​ល។ របៀបសកម្មភាពតែមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទដែលតំណាងឱ្យសាមញ្ញ សកម្មភាពរាងកាយក៏ដូចជាសូរស័ព្ទ និង បាតុភូតអុបទិក. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយកិរិយាសព្ទដើមអាចមាន "quanta" ទាំងនេះរួចទៅហើយ (ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍។ ព្រិចភ្នែកគឺជាសកម្មភាពដដែលៗ។ ព្រិចភ្នែក; កិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា polyphasic ឬ multi-act) ឬមានលក្ខណៈដូចគ្នា (cf. ផ្លុំ, មើល, ស្តីបន្ទោស, បំភ័យ, បន្តដំណើរកំសាន្ត) IN ករណីចុងក្រោយបរិមាណត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យខ្លួនឯង -មែនហើយ-, cf ។ ផ្លុំ, មើល, ស្បថ, បន្លាច, ដើរលេង. កិរិយាស័ព្ទនៅលើ -មែនហើយ-បង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីដំណើរការដូចគ្នា (ដូចជា លាបឬ មើល) ជាធម្មតាមានពណ៌តាមរចនាបថ៖ សមាសធាតុ "រហ័ស" និង "យ៉ាងខ្លាំង" ដែលមាននៅក្នុងអត្ថន័យនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះ បំប្លែងនៅក្នុងយន្តហោះជាក់ស្តែងទៅជាគំនិតនៃ " កម្លាំងសាហាវ" ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដូចជា "នៅក្នុងការឆ្លងកាត់" ពួកគេបង្កើតជាម្លប់នៃ swagger cynical មួយចំនួន, ជេរប្រមាថដោយចេតនា cf ។ ជាពិសេស neoplasms នៃប្រភេទ ជក់បារី, ស្មាន រិះគន់ ទំនាក់ទំនង. លើសពីបច្ច័យ -មែនហើយ-ដើម្បីបង្កើតរបៀបសកម្មភាពតែមួយ បច្ច័យក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។ -anu- , មិនសូវញឹកញាប់ និងជាមួយនឹងការបញ្ចេញពណ៌ដែលមានការបញ្ចេញសំឡេងច្រើនជាង ឬសូម្បីតែពណ៌ដើម, cf ។ ផ្លុំ, វាយ, និយាយ, លាបពណ៌, ញាប់ញ័រ, ញាប់ញ័រ, អួតល​ល។ កិរិយាសព្ទទាំងអស់នោះបង្ហាញពីសកម្មភាពតែមួយដែលបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំង ដោយបង្ខំ និងដោយឈ្លើយ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាត្រូវបាននិយាយដោយការហួសចិត្តខ្លះ អ្នកនិយាយចាត់ទុកវាដូចជា "មិនធ្ងន់ធ្ងរ" ។

សារធាតុ emollientរបៀបនៃសកម្មភាព (= attenuative) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមបុព្វបទ ដោយ- , ក្រោម- និង នៅ- ពីកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមានបុព្វបទរួចហើយ៖ ធ្លាប់, ក្តៅឡើង, មានភាពសប្បាយរីករាយខ្លះ, ឆ្លុះបញ្ចាំង, ស្ងួត, ត្រជាក់ចិត្ត; ដើម្បី​បំភ្លេច, ស្រវឹង, ធុញទ្រាន់, សន្សំប្រាក់; ពិចារណា, ដេក, បើកបន្តិច, បើកស្នាមប្រេះ, ផ្អាក, ទាបជាងទង់ជាតិជាដើម។ កិរិយាសព្ទនៃរបៀបបន្ទន់សកម្មភាពមានន័យថា "ធ្វើអ្វីមួយដោយស្រាល ដោយមិនមានការប្រឹងប្រែង ក្នុងរយៈពេលខ្លី" ហើយបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាដែលថ្កោលទោសបន្តិច (ប៉ុន្តែជាសប្បុរស) ចំពោះសកម្មភាពខ្លួនឯង ឬចំពោះប្រធានបទរបស់វានៅលើផ្នែកនៃអ្នកនិយាយ។ កិរិយាសព្ទ​នៃ​របៀប​បន្ទន់​នៃ​សកម្មភាព​សម្រាប់​ផ្នែក​ភាគច្រើន​មាន​ន័យ​ផ្ទុយ​ស្រឡះ។

ច្រើន។របៀបនៃសកម្មភាព (= ដដែលៗ, ញឹកញាប់) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ -អ៊ីវ៉ា- /- willow-, -វ៉ា- , -á- , ដូចគ្នា​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ, ប៉ុន្តែ​បាន​ភ្ជាប់​ទៅ​នឹង​កិរិយាសព្ទ​មិន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​: ដើរដើរ, អង្គុយអង្គុយ, និយាយនិយាយ, ឮ ឮនិង ឮ, ឃើញនិង ឃើញ, បរិភោគ បរិភោគ, ផឹកស្រាបៀរ, ផ្សាយបន្តផ្ទាល់, ដឹង ដឹង, ដើម្បីក្លាយជា(cf. ជាមួយនឹងភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ សរសេរឡើងវិញ សរសេរឡើងវិញ បើក បើក ចាប់ផ្តើម) IN ភាសាអក្សរសាស្ត្រសតវត្សរ៍​ទី 19 មានកិរិយាស័ព្ទច្រើនយ៉ាងសំខាន់។ ទោះបីជាស្ទើរតែទាំងអស់នៃដែលមានស្រាប់ ភាសាទំនើបកិរិយាស័ព្ទនៃប្រភេទនេះមានពណ៌បុរាណ មិនអាចនិយាយបានថាគំរូនេះគ្មានផលិតភាពទេ។ នៅក្នុងការនិយាយ វាជារឿងធម្មតាទេក្នុងការស្វែងរកប្រេកង់ដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ អ៊ីវ៉ា-/- willow-, ឧទាហរណ៍: អានអាន, ដេកចុះ ដេកចុះ, ឈរ – រលាយ, លេងលេង, ជិះជិះល​ល។

ការបន្ទន់ជាបន្តបន្ទាប់របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមបុព្វបទ ដោយ- , ក្រោម- ឬ នៅ- រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយបច្ច័យ អ៊ីវ៉ា-/- willow- ហើយមានន័យថា "ធ្វើអ្វីមួយពីពេលមួយទៅពេលមួយនិងបន្តិចម្តង ៗ" ។ ម៉ូដែលដែលមានផលិតភាពបំផុតដែលមានបុព្វបទ ដោយ- : ជក់បារី, ផឹក, ដើរលេង, ក្អក, ឈឺ, ដើរ​ជំ​ុ​វិញ, pinchស្មៅ នោមកំណាព្យ បន្លំ​ភ្នែក​នៅ​ជុំវិញ, វាយប្រពន្ធ។ល។

កិរិយាស័ព្ទដែលបង្កើតឡើងតាមគំរូនេះមានពីរប្រភេទ។ សកម្មភាពខ្លះសម្គាល់សកម្មភាពដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានតែក្នុងចន្លោះពេលធំប៉ុណ្ណោះ។ ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរមួយ។ តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ? អ្នក​អាច​និយាយ​ថា: ផឹកស្រានិងជក់បារី; អង្គុយនៅតុហើយសរសេរអត្ថបទ; ដេកលើគ្រែ ហើយអានសៀវភៅ. ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាច៖ ការផឹកស្រានិងជក់បារី; អង្គុយ និងនោម; ដេកហើយគោរព. កិរិយាសព្ទផ្សេងទៀត ផ្ទុយទៅវិញ បង្ហាញពីសកម្មភាព និងសកម្មភាពជាក់ស្តែង៖ ក្អក, រីករាយ, snuffle, គ្រវី. កិរិយាសព្ទខ្លះមានការប្រើប្រាស់ទាំងពីរប្រភេទ, cf ។ អាជ្ញាកណ្តាលកំពុងសម្លឹងមើលនាឡិកាឈប់និង កូនប្រុសរបស់យើងកំពុងសម្លឹងមើលស្ត្រីរួចហើយ. បុព្វបទទូទៅតិចជាងបន្តិច ក្រោម- និង នៅ- : លួច, សើច, លេងកំប្លែង, ភ្ជួរ, លេងសើច, ស្ពឹក. កិរិយាសព្ទ​នៃ​របៀប​បន្ទន់​សកម្មភាព​ជា​បន្តបន្ទាប់​គឺ​មិន​ល្អឥតខ្ចោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាពួកគេគឺជាប្រភេទសត្វតែមួយ, i.e. មិនល្អឥតខ្ចោះទាក់ទងនឹងកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាព៖ ដើរលេងមិនបង្កើតជាគូទេ។ ដើរលេង, អង្គុយជុំវិញទៅ អង្គុយល។

ចែកចាយរបៀបនៃសកម្មភាព (= distributive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមបុព្វបទ ឡើងវិញ ឬ ដោយ- ; តម្រូវការជាមុនការសំរេចបាននូវអត្ថន័យនេះគឺជាពហុភាពនៃវត្ថុឬប្រធានបទ (អាស្រ័យលើអន្តរកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ) ។ កិរិយាសព្ទនៃរបៀបចែកចាយនៃសកម្មភាពបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលប៉ះពាល់ដល់វត្ថុទាំងអស់ពីសំណុំហៅថា វត្ថុផ្ទាល់សម្រាប់កិរិយាសព្ទអន្តរកាល និងកម្មវត្ថុសម្រាប់អរូបី។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រភេទរងពីរត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងរបៀបចែកចាយនៃវត្ថុសកម្មភាព ( រំខានចានទាំងអស់។ លាងឡើងវិញខោអាវទ្រនាប់ទាំងអស់។ ស្នាក់នៅនៅរមណីយដ្ឋានទាំងអស់; ការប្តូរទៅគុករបស់ចោរទាំងអស់; ឈ្លោះប្រកែកគ្នាជាមួយមិត្តភក្តិទាំងអស់; ថើបម្តងទៀតក្មេងស្រីទាំងអស់; ចាក់​សោទ្វារទាំងអស់, បោះចោលសំរាមទាំងអស់ ។ល។) និងប្រធានបទ (មនុស្សចាស់ទាំងអស់នៅក្នុងភូមិ ស្លាប់; មិត្ត​ភក្តិ​របស់​នាង​ទាំង​អស់​នៅ​ពេល​នោះ​ហើយ។ ចេញ​មករៀបការ) ។ វាក៏អាចប្រើបុព្វបទទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ (សត្វទាំងអស់នៅក្នុងសួនសត្វ សម្រាក; ដើមឈើផ្លែប៉ោមទាំងអស់សម្រាប់រដូវរងារ កក) កិរិយាសព្ទនៃថ្នាក់នេះច្រើនតែមានស្រមោលបន្តិចនៃពាក្យតិះដៀល ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពិតដែលថាអ្នកចូលរួមនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទនៃហ្វូងមនុស្សដែលមិនបែងចែកចំណែកឯព្រឹត្តិការណ៍ខ្លួនវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជារឿងធម្មតា។ តាមទស្សនៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological របស់ពួកគេ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបចែកចាយនៃសកម្មភាពមានលក្ខណៈពិសេសដែលទម្រង់ វិធីសាស្រ្តនេះ។សកម្មភាព, បុព្វបទអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់ល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ cf ។ : បុរសចំណាស់ទាំងអស់ ស្លាប់/ស្លាប់; ទ្វារទាំងអស់។ បាន​ចាក់​សោ/បាន​ចាក់​សោ.

ភាពខុសគ្នានៃស្រមោលទាក់ទងនឹងវិធីនៃសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះវា ដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយបង្កើតពាក្យ គឺមិនមានភាពទាក់ទាញនៃប្រព័ន្ធពាក្យសំដីរបស់រុស្ស៊ីតិចជាងវត្តមាននៅក្នុងវាទេ។ ប្រភេទវេយ្យាករណ៍ប្រភេទ។ ដូចដែល A.V. Isachenko សរសេរ "តាមទស្សនៈ ទំនាញ​ជាក់លាក់ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិនៃកិរិយាសព្ទ Slavic ពោលគឺការសម្រេចបាន ជាមួយនឹងក្ដារលាយដ៏សម្បូរបែបខុសពីធម្មតានៃអត្ថន័យដ៏ស្រទន់ និងស្រទន់របស់វា ផ្តល់ឱ្យកិរិយាសព្ទស្លាវីថា ភាពបត់បែន និងភាពបត់បែនដែលមាននៅក្នុងរង្វង់។ ភាសាអឺរ៉ុបមិន​ដឹង​ថា​មិន​ស្រប​គ្នា។

អាណា Zaliznyak

ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ "របៀបនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី" ត្រូវបានប្រើក្នុងករណីពីរ។ ទីមួយ វាបង្ហាញពីការកែប្រែតាមន័យធៀប (A.V. Isachenko) នៃកិរិយាសព្ទដែលមិនមែនជាបុព្វបទ ភាគច្រើនជាលទ្ធផលដែលអត្ថន័យបរិមាណបន្ថែម ខាងសាច់ឈាម និងលទ្ធផលត្រូវបានបង្ហាញ។

ទីពីរ វិធីនៃសកម្មភាពពាក្យសំដីត្រូវបានគេហៅថាប្រភេទនៃកិរិយាសព្ទរួមបញ្ចូលគ្នានៅលើមូលដ្ឋាននៃការកែប្រែតាមន័យធម្មតា ពោលគឺការកែប្រែអត្ថន័យនៃការបង្កើតពាក្យទូទៅ។ វិធីនៃសកម្មភាពពាក្យសំដីត្រូវបានបង្ហាញដោយបុព្វបទ និងបច្ច័យ (ជួនកាលបុព្វបទ-បច្ច័យ ជួនកាលដោយមានការចូលរួមពីបុព្វបទ)។ វិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពមានដូចខាងក្រោម:

ផលិតភាព – ជីក, បង្កើត, ឈានដល់, កសាង;

គំនិតផ្តួចផ្តើម - ច្រៀង, ទៅ, ស្រែក, រំភើប;

ចុងក្រោយ(កំណត់) - rumble, ferment (ស្រាបាន fermented រួចហើយ), បញ្ចប់ការផឹក;

រឹតត្បិត – និយាយ, ជក់បារី, ដើរ, ទស្សនា;

ការរឹតបន្តឹងរយៈពេលវែង – និយាយពីរម៉ោងដើរពេញមួយថ្ងៃ;

នៅលីវ – លាបពណ៌, ល្ងីល្ងើ, លេងសើច;

តូចតាច – លេង, ស្រវឹង, muffle, ដេកមួយ;

ចែកចាយ - បំបែកពែងទាំងអស់ អានកាសែតទាំងអស់ យករបស់ទាំងអស់ចេញ។

ផលិតភាពខ្លាំង – ជំងឺដាច់សរសៃឈាមខួរក្បាល, ចិញ្ចឹម, រត់, overeat, ដេកចុះ;

ពហុសកម្មភាព – លាប, ថ្ងូរ, រុញ;

ច្រើន – អង្គុយ, ដើរ, ដេរ, បរិភោគ;

ជាមួយ – លោត, រាំ, មើល(និយាយនិងមើលជុំវិញ) ។

រូបរាងគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងទម្រង់នៃសកម្មភាព ទីមួយ ព្រោះវាក៏ជាមធ្យោបាយនៃការកំណត់លក្ខណៈនៃសកម្មភាពមួយ ហើយទីពីរ ដោយសារតែអត្ថន័យនៃទម្រង់សកម្មភាពអាចកំណត់ទម្រង់នៃទិដ្ឋភាព (ឧទាហរណ៍ ទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងពីមនុស្សជាច្រើន កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបចាប់ផ្តើម៖ ស្រែក → ស្រែក→* ស្រែកថ្ងូរ→ថ្ងូរ→* យំ, រត់ → រត់→*រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយ)។

អត្ថន័យជាច្រើននៃរបៀបនៃសកម្មភាពរារាំងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ NSV និង SV ទៅជាគូទិដ្ឋភាព។ ដូច្នេះ រលកនិង រលកកុំបង្កើតគូប្រភេទដោយសារតែការពិតដែលថាទីមួយមានអត្ថន័យនៃពហុសកម្មភាពហើយទីពីរ - សកម្មភាពមួយកិរិយាស័ព្ទ ស្រែកនិង ស្រែក​ឡើងមិនត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុង ប្រភេទគូដោយសារតែក្រោយមកទៀតមានតម្លៃនៃអាំងតង់ស៊ីតេនិងការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព។

ការបញ្ចេញកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការកើតឡើងនៅក្នុងគូទិដ្ឋភាព

កិរិយាសព្ទភាសារុស្សីភាគច្រើនជាគូ។ កិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា correlative ឬ correlative នៅក្នុងរូបរាង។

លើសពីនេះទៀតមានកិរិយាសព្ទទិដ្ឋភាពតែមួយ NSV (មិនល្អឥតខ្ចោះ tantum) និងកិរិយាសព្ទទិដ្ឋភាពតែមួយ CB (perfectiva tantum) ។ ហេតុផលសម្រាប់អវត្ដមាននៃទំនាក់ទំនងជាក់លាក់នៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទជាក្បួនស្ថិតនៅក្នុងអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។ ដូច្នេះកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃរដ្ឋសកម្មភាពនិងដំណើរការមិនកំណត់ (ធុញ ប្រាថ្នា ជាងឈើ គ្រប់គ្រង ដើរ ព្យួរ ដឹង កែសម្រួលល) មានតែ NSW ប៉ុណ្ណោះដែលកើតឡើងជាទៀងទាត់។ វាយកិរិយាស័ព្ទ ស្រែក, ភ្ញាក់ឡើង, ធ្វើឱ្យខ្លួនអ្នកឈឺចាប់, i.e. តំណាងឱ្យ "ការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗ" ពីរដ្ឋមួយទៅរដ្ឋមួយទៀតមានតែ CB ប៉ុណ្ណោះ។

ក្រុមពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្វីដែលគេហៅថា កិរិយាស័ព្ទពីរផ្នែក. ពួកគេអាចប្រៀបធៀបជាមួយនាមទូទៅ។ កិរិយាសព្ទពីរប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នានូវអត្ថន័យនៃ NSV និង SV ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយការវិភាគនៅក្នុងពួកវា ពោលគឺនៅក្នុងប្រយោគមួយ។ (ឥឡូវនេះទាហានកំពុងវាយប្រហារ(NSV) វិមាន / ទាហានវាយប្រហារថ្ងៃស្អែក(SV) ប្រាសាទ។

ភាគច្រើននៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ lexemes ខ្ចីពីភាសាអឺរ៉ុបខាងលិច ដែលមានធាតុបច្ច័យ -ova- (-ova; -irova-, -izirova-, -fitsirova-): ការវាយប្រហារ, អាសយដ្ឋាន, ទូរលេខ, វាលខ្សាច់, រៀបចំប្រព័ន្ធ, អគ្គិសនី។មានពាក្យមួយចំនួនរបស់ជនជាតិរុស្ស៊ីត្រឹមត្រូវ រួមទាំងប្រភពដើមនៃ Old Slavonic នៅក្នុងក្រុមនេះ៖ បញ្ជា, ប្រតិបត្តិ, លើកលែងទោស, ប្រគល់, មរតក, របួសនិងមួយចំនួនទៀត។ កិរិយាស័ព្ទពីរប្រភេទដាច់ដោយឡែកនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ morphemic របស់ពួកគេមានបុព្វបទ៖ បំពាក់ឡើងវិញ, បញ្ជាក់ឡើងវិញ, បំប្លែង, អាសយដ្ឋានឡើងវិញ។

អ្នកស្រាវជ្រាវកត់សម្គាល់ថា ភាសាមានទំនោរក្នុងការលុបបំបាត់ភាពពីរ។ វាបង្ហាញដោយខ្លួនវា 1) នៅក្នុងការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទជាច្រើនត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងអត្ថន័យនៃប្រភេទមួយ (ឧទាហរណ៍, ដើម្បីចាប់ខ្លួនប្រើជាទៀងទាត់ជា SV និងកិរិយាស័ព្ទ ពិនិត្យឡើងវិញ - as NSV), 2) នៅក្នុងការពិតដែលថាកិរិយាសព្ទជាប់ទាក់ទងគ្នាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទពីរប្រភេទ (ការវាយប្រហារ / វាយប្រហារ កែសម្រួល / កែសម្រួល ពិនិត្យ / ពិនិត្យនិង ពិនិត្យឡើងវិញ), 3) នោះ។ ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីរប្រភេទក្នុងវិធីផ្សេងគ្នា ដូច្នេះការចូលរួម និងការចូលរួមមិនមែនជាប្រភេទពីរទេ។

សញ្ញានៃប្រភេទពីរអាចសំដៅទៅលើ lexeme និង lexical-semantic variant។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ រត់​ទៅ​អោយ​ឆ្ងាយមានលក្ខណៈជាក់លាក់នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "ការហោះហើរ" ។

(របៀបនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី លទ្ធភាព Aktionsart) ប្រភេទនៃការកែប្រែនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី ដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយបង្កើតពាក្យជាក់លាក់ (បុព្វបទ បច្ច័យ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបុព្វបទ និងបច្ច័យ ឬបុព្វបទ និងបុព្វបទ)។ បាទ កិរិយាសព្ទ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខានតំណាងឱ្យរបៀបចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពដែលតំណាងដោយកិរិយាស័ព្ទ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, ដើរ​ជំ​ុ​វិញរបៀបច្រើននៃសកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទ ដើរ, ក្អករបៀបបន្ទន់សកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទ ក្អក, ក ក្អករបៀបតែមួយនៃសកម្មភាពពីកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នា ។ល។

ប្រភេទរបៀបគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងប្រភេទទិដ្ឋភាព។ យោងទៅតាម A.V. Isachenko ប្រភេទនិងរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាការបង្ហាញផ្សេងគ្នានៃបាតុភូតដូចគ្នាដែលមាននៅក្នុងការចែកចាយបន្ថែម។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទជាប់ទាក់ទងជាមួយកិរិយាសព្ទដើមមួយចំនួននៃទម្រង់ផ្ទុយ គឺជាការជាប់ទាក់ទងគ្នារបស់វា ឬការកែប្រែតាមន័យធម្មតារបស់វា ពោលគឺឧ។ វិធីនៃសកម្មភាព។ ដូច្នេះ លក្ខណៈ​ពិសេស​នៃ​របៀប​នៃ​ការ​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​ពាក្យសំដី គឺ​អវត្តមាន​នៃ​ការ​ទាក់ទង​គ្នា​ក្នុង​លក្ខណៈ​ទាំង​នោះ។ ទស្សនៈ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ចែក​រំលែក​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ មិន​មែន​ដោយ​អ្នក​វិភាគ​ទាំង​អស់​នោះ​ទេ។ អំណះអំណាងដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញអារម្មណ៍បំផុតប្រឆាំងនឹងការរួមបញ្ចូលលក្ខណៈពិសេសនៃភាពខុសគ្នានៃទិដ្ឋភាពនៅក្នុងនិយមន័យនៃរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាការពិតដែលថាការហាមឃាត់ការបង្កើតភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងភាសារុស្សីគឺស្ទើរតែមិនមានលក្ខណៈដាច់ខាត: ឧទាហរណ៍ទម្រង់ ទិញឡើងឬ រសាត់(មិនស្របនឹង ទិញនិង រីក) គឺមានលក្ខណៈធម្មតា និងទម្រង់ដូច អង្គុយចេញ ចាំមើល, ឈឺឬ រលុងកុំផ្ទុយនឹងប្រព័ន្ធ morphological របស់រុស្ស៊ីហើយលេចឡើងជានិច្ចនៅក្នុងការនិយាយ។

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ វិធីសាស្រ្តត្រូវបានទទួលយកកាន់តែច្រើន ដោយយោងទៅតាមប្រភេទ និងរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបាតុភូតនៃលំដាប់ផ្សេងគ្នា បើទោះបីជាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកគំនិតដូចគ្នាក៏ដោយ។ ពោលគឺ ទិដ្ឋភាពគឺជាប្រភេទវេយ្យាករណ៍ ហើយរបៀបនៃសកម្មភាពគឺជាដេរីវេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដោយសារផ្នែកខ្លឹមសារនៃប្រភេទទាំងពីរគឺជារឿងធម្មតា (រចនាសម្ព័ន្ធខាងក្នុង និងវិធីដែលសកម្មភាពដំណើរការក្នុងពេលវេលា) ជាគោលការណ៍ កិរិយាសព្ទមួយ និងកិរិយាស័ព្ទដូចគ្នាអាចប្រែក្លាយនៅពេលជាមួយគ្នា ទិដ្ឋភាពទាក់ទងនឹង កិរិយាសព្ទមួយចំនួននៃប្រភេទផ្ទុយ និងវិធីមួយនៃសកម្មភាពរបស់វា ប្រសិនបើក្នុងពេលដំណាលគ្នាបំពេញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមុខងារនៃប្រភេទភាពជាប់ទាក់ទងគ្នា ( សង់​ទី​ម៉ែ​ត។ VIEW) ហើយលើសពីនេះទៀត ក្នុងទម្រង់ និងអត្ថន័យរបស់វា វាត្រូវគ្នាទៅនឹងរបៀបមួយនៃសកម្មភាព។ ដូច្នេះឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ សូមក៏ជាប្រភេទសត្វដែលទាក់ទងគ្នាផងដែរ។ ចូលចិត្តនិងរបៀបចាប់ផ្តើមសកម្មភាពរបស់វា ផ្ទុយពីកិរិយាស័ព្ទ ធ្លាក់​ក្នុង​អន្លង់​ស្នេហ៍ដែលគ្រាន់តែជារបៀបនៃសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនមែនជាប្រភេទសត្វដែលទាក់ទងនឹង ត្រូវមានស្នេហា. វាយកិរិយាស័ព្ទ លោត, បោះឬ ខាំក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះមានរបៀបតែមួយនៃសកម្មភាព លោត, បោះនិង ខាំនិងពូជរបស់ពួកគេទាក់ទងគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ផ្នែកខ្លឹមសារនៃប្រភេទទិដ្ឋភាព និងផ្នែកខ្លឹមសារនៃប្រភេទរបៀបគឺមានភាពជិតស្និទ្ធ។ ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាទាក់ទងនឹងផ្នែកមុខងារ ហើយចុងក្រោយគឺមកពីការពិតដែលថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទមួយក្នុងចំណោមពីរប្រភេទគឺជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់កិរិយាសព្ទរុស្ស៊ីណាមួយ ប៉ុន្តែជាកម្មសិទ្ធិរបស់របៀបមួយនៃសកម្មភាពគឺមិនមែនទេ។ បាទ យើងអាចនិយាយបាន។ ជារឿយៗគាត់បានមកលេងខ្ញុំ(របៀបធ្វើសកម្មភាពម្តងហើយម្តងទៀត) ប្រសិនបើយើងចង់បង្ហាញជាពិសេសអំពីគំនិតនៃពហុគុណនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ។ ប៉ុន្តែយើងអាចពិពណ៌នាអំពីស្ថានភាពដូចគ្នាជាមួយនឹងពាក្យ ជារឿយៗគាត់បានមកលេងខ្ញុំដោយទុកឱ្យគំនិតនេះមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទ។

របៀបនៃសកម្មភាពភាគច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ដោយបន្ថែមបុព្វបទ ដំណើរការដែលបង្ហាញដោយកិរិយាសព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដើមត្រូវបានកំណត់ក្នុងវិធីជាក់លាក់មួយបរិមាណ ឬគុណភាព (cf. ចាប់ផ្តើមនិយាយ"ឈប់​និយាយ" រារាំង= "ឈប់និយាយ", និយាយចេញល្ងាចទាំងអស់, និយាយអំពីអាកាសធាតុ, ការបង្កាច់បង្ខូចមិនសមហេតុសមផល ឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយ។ដល់ចំណុចមិនសមហេតុផល។ល។); របៀបនៃសកម្មភាពបែបនេះខ្លួនឯងគឺល្អឥតខ្ចោះ លើកលែងតែអ្នកដែលរួមបញ្ចូលបច្ច័យមិនល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងសូចនាករផ្លូវការរបស់ពួកគេ ( ដើរ willowក្លាយជា, ដោយ smatr willowទី, នៅ រាំ យូវ៉ា t) ម្យ៉ាងវិញទៀត មានរបៀបនៃសកម្មភាពមួយចំនួនដែលបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះ ( មកជាមួយរឿង; ដើមឈើទាំងអស់នៅក្នុងសួនច្បារ កក).

របៀបសំខាន់នៃសកម្មភាពនៃកិរិយាស័ព្ទរុស្ស៊ីរួមមានដូចខាងក្រោម។

ការណែនាំរបៀបនៃសកម្មភាព ដែលរួមមាន inchoativeនិង ឈ្លានពាន. របៀបនៃសកម្មភាព inchoative ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបុព្វបទ នៅខាងក្រោយ- និងជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផលិតភាពបំផុត; វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ជា​ប្រចាំ​ពី​ការ​កំណត់​នៃ​ស្ថានភាព​ដូចគ្នា​ដែល​មិន​មាន​ដំណាក់កាល​ដំបូង ឬ​ដំណាក់កាល​ចុង​ក្រោយ​ផ្សេង​ទៀត​ក្រៅ​ពី​កណ្តាល​ ឧទាហរណ៍៖ ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, ទូរស័ព្ទ​ចេញ, ម៉ែ​វ, ហួច, mumble, ខ្សឹប, ស្គរ, ក្លិនស្អុយ;រសាត់, រសាត់, រំភើប, សង្ស័យ, ត្រូវ capricious, ដាក់នៅលើអាកាស; ចូលមកនៅជុំវិញបន្ទប់, រត់ចូល, រាំ, ដកដង្ហើមល​ល។ កិរិយាស័ព្ទ Inchoative ដូចដែលវាត្រូវបាន "កាត់ចេញ" ផ្នែកដំបូងនៃស្ថានភាពដែលមនុស្សម្នាក់អាចកំណត់ស្ថានភាពទាំងមូលទាំងមូល។ ដូច្នេះ កិរិយាសព្ទ​ដែល​របៀប​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​ត្រូវ​បាន​ចេញ​មក​ត្រូវ​តែ​ពិពណ៌នា​អំពី​ស្ថានភាព "សាមញ្ញ" ដែល​អាច​ត្រូវ​បាន​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ក្នុង​ផ្នែក​តូច​នៃ​វគ្គ​របស់​ពួកគេ។ បាទ អ្នកអាចនិយាយបាន។ ទូរស័ព្ទបានបន្លឺឡើងប៉ុន្តែមិន * នាងបានហៅទូរស័ព្ទចាប់តាំងពីសកម្មភាព "ហៅទូរស័ព្ទ" ផ្ទុយពី "ដើម្បីហៅ" គឺមិនដូចគ្នាទេ: វាមានលំដាប់នៃសកម្មភាពខុសឆ្គងដែលរួបរួមគ្នាដោយគោលដៅមួយចំនួនហើយយល់តាមរយៈវា។ ដូច្នេះ កិរិយាស័ព្ទភាគច្រើនជាមួយ inchoative នៅខាងក្រោយ-សម្គាល់បាតុភូតដែលដឹងដោយអារម្មណ៍។ លក្ខណៈសំខាន់មួយនៃកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀប inchoative នៃសកម្មភាពគឺអវត្តមាននៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំនៅក្នុងពួកគេ។ កិរិយាសព្ទ Inchoative ភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនដែលអាចត្រូវបានគេហៅថាមិនត្រឹមត្រូវ៖ ឈឺ, រីក, ជក់បារី, ចាប់ផ្តើមនិយាយ, ច្រៀង, ចាប់ភ្លើង, ឆ្អិនមាន, ផ្ទុយទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទ inchoative ត្រឹមត្រូវ, ទម្រង់ជាប់គ្នានៃទម្រង់មិនល្អឥតខ្ចោះ (រៀងគ្នា: ឈឺ, រីក, ជក់បារី, ចាប់ផ្តើមនិយាយ, ច្រៀងតាម, ចាប់ភ្លើង, ឆ្អិន); កិរិយាស័ព្ទមិនល្អឥតខ្ចោះដែលទាក់ទងគ្នាទាំងនេះមានអត្ថន័យនៃដំណើរការនៃការឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដំបូង។ ផលិតភាពនៃរបៀប inchoative នៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងភាពសម្បូរបែបនៃ neoplasms បានធ្វើឡើងបើយោងតាមគំរូនេះ; ប្រៀបធៀប៖ គោរព, មើលងាយ, មាន, រួមគ្នាផ្ទះ សំណើដើរ, យំល​ល។

ប្រភេទ​នៃ​អត្ថន័យ​ដំបូង​មួយ​ទៀត​ត្រូវ​បាន​តំណាង​ដោយ​របៀប​នៃ​សកម្មភាព​ឈ្លានពាន ដែល​រួម​មាន​កិរិយាសព្ទ​ដែល​មាន​បុព្វបទ ដោយ- . នេះរួមបញ្ចូលទាំងពីរក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទ។ នៅលើដៃមួយ, ទាំងនេះគឺជាកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីចលនាដឹកនាំ; រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឯកសារភ្ជាប់ ដោយ-ពួកគេសម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃចលនាដែលត្រូវគ្នា (ក៏ដូចជាសកម្មភាពទាំងមូល)៖ ទៅ, រត់, ហោះហើរ, ជិះ, លោត, ប្រញាប់, ផ្លុំ(អំពីខ្យល់) ទឹក។(អំពីភ្លៀង) វាយ​ផ្ដួល(អំពីព្រិល) ខូចល​ល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើរបៀបនៃសកម្មភាពអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ "មើលឃើញ" សកម្មភាពដែលបានពិពណ៌នា ដើម្បីស្រមៃមើលលក្ខណៈនៃលំហូររបស់វា របៀបឈ្លានពានបង្ហាញតែការពិតដែលថាសកម្មភាពបានចាប់ផ្តើម ហើយដូច្នេះគឺ ភាគច្រើនទំនងជាត្រូវបានអនុវត្ត។ ម្យ៉ាងវិញទៀត កិរិយាសព្ទមួយចំនួនដែលមានបុព្វបទ ដោយ-បង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទនៃការយល់ឃើញ និងស្ថានភាពផ្ទៃក្នុង៖ ហាក់ដូចជា, មានអារម្មណ៍, មានអារម្មណ៍, ស្រមៃ, គិត, ស្រឡាញ់, ចូលចិត្ត. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់នេះ (លើកលែងតែ ធ្លាក់​ក្នុង​អន្លង់​ស្នេហ៍) ក៏ពណ៌នាមិនត្រឹមតែការចាប់ផ្តើមនៃរដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការពិតនៃវត្តមានរបស់វាផងដែរ។

កំណត់ព្រំដែន(= restrictive) របៀប​នៃ​សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ពី​កិរិយាសព្ទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ដំណើរការ​មិន​កំណត់​ដោយ​ប្រើ​បុព្វបទ ដោយ- ; កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះពិពណ៌នាអំពី "ផ្នែក" នៃសកម្មភាពមួយចំនួន ដែលប៉ាន់ស្មានថាតូច និងកំណត់ដោយពេលវេលាក្នុងអំឡុងពេលដែលវាត្រូវបានអនុវត្ត ឧទាហរណ៍៖ ដើរលេង, ជិះ, រស់នៅ, លេង, ហោះហើរ, រលក, ឈប់​និយាយ, ការងារនិងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ល។ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាពមានទំនោរប្រែទៅជាទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយ។ បាទ កិរិយាសព្ទ បរិភោគអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ អាចធ្វើសកម្មភាពទាំងពីរមុខងារ cf .: ញ៉ាំការ៉េមរបស់ខ្ញុំ(របៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាព) និង តើអ្នកបានញ៉ាំរួចហើយឬនៅ? (ប្រើជាទិដ្ឋភាពជាប់គ្នានៃកិរិយាស័ព្ទ មាន) កិរិយាសព្ទកំណត់ព្រំដែនមិនដែលឆ្លងកាត់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ; ប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ ក្អក, ជក់បារី, ដើរ,ដែលអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ ក្អក, ជក់បារី, ដើរ,ពួកគេមិនមែនទេ៖ ពួកគេតំណាងឱ្យរបៀបនៃសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នា ពោលគឺការបន្ទន់កម្រិតមធ្យម ដែលជាសូចនាករផ្លូវការដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃបុព្វបទ។ ដោយ-ជាមួយបច្ច័យ - willow-.

perdurativeរបៀបនៃសកម្មភាព (= long-term-restrictive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ គាំទ្រ និងបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលហាក់ដូចជា "បំពេញ" ទាំងស្រុងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។ ប្រសិនបើយើងនិយាយថាមនុស្សម្នាក់ បានធ្វើការសាមសិបឆ្នាំនៅរោងចក្រ, ទំនេររយៈពេលបីឆ្នាំ, ដេកលើគ្រែពេញមួយថ្ងៃឬ និយាយទូរស័ព្ទមួយម៉ោងកន្លះយើងរាយការណ៍ថារយៈពេលដែលមានឈ្មោះបានកន្លងផុតទៅហើយ ហើយគាត់ត្រូវបានកាន់កាប់ទាំងស្រុងជាមួយនឹងសកម្មភាពនេះ។ កិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់នៃសកម្មភាព perdurative អង្គុយចេញ, ដេក, ឈរនៅស្ងៀមឆ្លងកាត់ភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំ, cf ។ គាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ អង្គុយចេញដប់ម៉ោងនៅកុំព្យូទ័រ កុហកមុនពេលអាហារពេលល្ងាចនៅលើគ្រែ, ទំនេរបីម៉ោងក្នុងជួរ។ពីកិរិយាស័ព្ទផ្សេងទៀតនៃទម្រង់នៃសកម្មភាព perdurative ការបង្កើតនៃភាពមិនល្អឥតខ្ចោះបន្ទាប់បន្សំគឺពិបាក។

បញ្ចប់របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបុព្វបទ ពី- និងបង្ហាញពីការបញ្ឈប់សកម្មភាព ឬរដ្ឋមួយចំនួន ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា ស្ថានភាពមិនត្រឹមតែបានឈប់កើតឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងលែងកើតឡើងទៀត មិនអាចបន្តបានឡើយ៖ បដិសេធ ព្រៃមាស; រសាត់ chrysanthemums មាននៅក្នុងសួនច្បារអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។

កិរិយាស័ព្ទចុងក្រោយត្រូវបានកំណត់ដោយភាពឆបគ្នាជាមួយពាក្យ របស់គាត់។ការណែនាំចូលទៅក្នុងការពិចារណាលើគំនិតនៃចំនួនជាក់លាក់នៃសកម្មភាព "វាស់វែង" ដោយជោគវាសនារបស់មនុស្សឬវត្ថុដែលបានផ្តល់ឱ្យ, cf ។ : រថយន្ត​បាន​បើក​រត់​បាត់(វាមិនមានបញ្ហាថាតើនាងជួបឧបទ្ទវហេតុឬរលួយនៅក្នុងយានដ្ឋានទេរឿងសំខាន់គឺថានាងនឹងមិនជិះទៀតទេ); នាឡិកាបានទៅហើយ(ខូចហើយមិនអាចជួសជុលបាន); កប៉ាល់បានបើកវា។; ខ្ញុំបានធ្វើការរបស់ខ្ញុំ, បិទកាតព្វកិច្ច, បានឈ្នះមកវិញ, បានធ្លាក់ចេញពីស្នេហា, មិនបានរៀន, អស់កម្លាំងល។ កិរិយាសព្ទចុងក្រោយមានពណ៌បង្ហាញខ្លះ ហើយជារឿយៗមានសមាសធាតុវាយតម្លៃ លើសពីនេះទៅទៀត ជាមួយនឹងសញ្ញាវាយតម្លៃមិនថេរ។ បាទ សំណើ ខ្ញុំបានធ្វើការរបស់ខ្ញុំអាចបង្ហាញទាំងការសោកស្ដាយ និងរីករាយដែលវាគ្មិននឹងលែងត្រូវធ្វើការ។ របៀបនៃសកម្មភាពនេះគឺមានផលិតភាពខ្លាំងណាស់។ វា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សេរី​ពី​កិរិយាសព្ទ​ស្ទើរតែ​ទាំងអស់​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ដំណើរការ ឬ​រដ្ឋ​ដែល​គ្មាន​ដែន​កំណត់។ (ការចូលរួមកិរិយាស័ព្ទបង្ហាញពីដំណើរការកំណត់ បុព្វបទ ពី-មានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង ពោលគឺជាលទ្ធផល បង្ហាញក្នុងកិរិយាសព្ទច្រើនប្រភេទ ជួសជុល, បិទ, ស្តីបន្ទោស, សម, កែតម្រូវល​ល។)

បង្គរ(= accumulative) របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបុព្វបទ នៅ​លើ- និងតំណាងឱ្យ "ការប្រមូលផ្តុំនៃលទ្ធផល" នៃសកម្មភាព: ទិញ(ច្រើន) រឿង ដាក់​នៅ​ខាងលើ(ច្រើន) កំហុស; ឯកសារអុស បទភ្លេងផ្ទះ ផ្សារយៈសាពូនមី សន្យាជាមួយនឹងប្រអប់បី ធ្វើ​ឱ្យ​រញ៉េរញ៉ៃបញ្ហា, ប្រឌិត ; ប្រមូលផ្តុំ , វាយប្រហារល​ល។ របៀបនៃសកម្មភាពនេះជួនកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទអសកម្មផងដែរ៖ ធ្វើបាប, ធ្វើបាប, ស្រូប, បាញ់កិរិយាសព្ទនៃរបៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាព ដែលបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃកិរិយាសព្ទអន្តរកាលនៃចលនាមិនកំណត់ មានវត្ថុមួយដែលមានតម្លៃនៃពេលវេលា ឬចម្ងាយ៖ រត់ចូលទៅក្នុង, រត់ចូលទៅក្នុង, ស្វែងរក(ច្រើនម៉ោង ឬគីឡូម៉ែត្រ)។ កិរិយាសព្ទរបៀបប្រមូលផ្តុំជាច្រើនមានការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានបន្តិចបន្តួច៖ មិនត្រឹមតែ "ច្រើន" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែប្រហែលជា "ច្រើនពេក" ។ នេះណែនាំទៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះជាម្លប់នៃការថ្កោលទោស ពេលខ្លះស្ទើរតែគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយជួនកាលបញ្ចេញសំឡេង cf ។ បន្សំលក្ខណៈជាមួយនឹងតម្លៃប៉ាន់ស្មានជាន័យធៀបនៃប្រភេទ បំបែកអុស. របៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាពអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាសព្ទល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ ទិញ(សត្វទីទុយ) ® ទិញ; សម្រាក(ផ្ទះសំណាក់) ® ធ្វើ​ឱ្យ​រញ៉េរញ៉ៃ; មកជាមួយ(សត្វទីទុយ) ® មកជាមួយ; ប្រឌិត(ផ្ទះសំណាក់) ® ប្រឌិត. បុព្វបទអាចត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាព ដោយ-បង្កើតជាកិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃការចែកចាយបន្តគ្នា អត្ថន័យដែលជួនកាលរួមបញ្ចូលនូវម្លប់បន្ថែមនៃភាពខុសគ្នានៃវត្ថុបង្គរ៖ លើកឡើង / ជ្រើសរើស , បំពេញ/វត្ថុ. កិរិយាសព្ទនៃរបៀបនៃការចែកចាយបន្តមានអត្ថន័យមិនសមរម្យដូចគ្នានឹងការចែកចាយត្រឹមត្រូវ លើសពីនេះ អត្ថន័យនេះរឹតតែខ្លាំងឡើង cf.: រៀបចំ, បើក, បង្កើត ,ផ្តល់​កំណើត , ធ្វើខុសក្នុងការសរសេរតាមអាន>, ឈ្មោះ,ដើម្បីបង្វឹកល។

តិត្ថិភាពរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភ្ជាប់បុព្វបទ នៅ​លើ- ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយភាគល្អិតត្រឡប់ (postfix) - យ៉ា ហើយបង្ហាញថាសកម្មភាពត្រូវបានអនុវត្តរហូតដល់ឆ្អែតឆ្អែត ឬសូម្បីតែឆ្អែត៖ រត់ចូល, ធ្វើការឡើង, រមៀល, ហែលទឹក, ញ៉, ជ្រលងភ្នំ, ស្រវឹង, ទទួលបានខ្ពស់។ល​ល។ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះត្រូវបានអមដោយពាក្យដូចជា គ្រប់គ្រាន់, រីករាយ, ភាពឆ្អែត, ដល់ចំណុចនៃការអស់កម្លាំង, ខ្ជះខ្ជាយ, ពណ៌ខៀវនៅលើមុខ, ដល់ចំណុចនៃភាពឆ្កួតល​ល។ នៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា របៀបនៃសកម្មភាពនេះគឺជិតដល់ការប្រមូលផ្តុំ (ហើយជួនកាលត្រូវបានបកស្រាយថាជាករណីពិសេសរបស់វា) ជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាដែលប្រធានបទខ្លួនឯងស្ថិតនៅចំកណ្តាលនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ កិរិយាសព្ទ saturative មួយចំនួនត្រូវបានប្រើជាចម្បងជាមួយ negation, cf ។ គាត់មិនអាចឈប់មើលនាងបានទេ។(ឃើញគ្រប់គ្រាន់); ខ្ញុំមើលទៅខ្ញុំមិនមើលទេ។; កុំរំខានគាត់ល​ល។

ផ្សេងៗ ផលិតភាពខ្លាំងរបៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយប្រើបន្សំនៃបុព្វបទ មុន-, ក្រោយ-, ដង- ជាមួយ postfix - យ៉ា: ឆ្លងកាត់,លេងច្រើនពេក, និយាយ។

របៀបនៃការសម្រេចបាននូវសកម្មភាព ( ទៅ-…-sya ) បង្ហាញពីការនាំយកសកម្មភាពទៅកាន់លទ្ធផលដែលចង់បានដោយការអនុវត្តការខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យ ជាមួយនឹងការលំបាក ជំនះឧបសគ្គ។ល។ , cf.: ឆ្លងកាត់ទៅនរណាម្នាក់នៅលើទូរស័ព្ទ, ជីកចុះទៅការពិត ស្រែក​ឡើង, ឆ្លងកាត់រហូតដល់នរណាម្នាក់ រង់ចាំនរណាម្នាក់ឬអ្វីមួយ។ល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គំរូដូចគ្នានេះក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញក្នុងន័យជាក់លាក់មួយ គំនិតផ្ទុយ ដែលបង្ហាញពីការនាំយកសកម្មភាពមួយទៅកាន់លទ្ធផលដែលមិនចង់បាន និងមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន cf ។ ទិញ​បន្ថែម​ទៀតជំងឺរលាកសួត, ផឹកឡើងដើម្បីភ្លេចភ្លាំង tremens / ទៅអារក្សពណ៌បៃតង, បញ្ចប់ការជក់បារីរហូតដល់ចង្អោរ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដល់​ការ​ខូច​ចិត្ត​ជាដើម។

កិរិយាសព្ទ Circumfix សម្រាប់-…-sya បង្កើតទម្រង់នៃសកម្មភាព ដែលជួនកាលត្រូវបានគេហៅថាយូរពេក ហើយដែលបង្ហាញថាសកម្មភាពលើសពីវិធានការជាក់លាក់មួយនៅក្នុងការបន្តរបស់វា ដែលទំនងជាកើតឡើងដោយមិនគិតពីឆន្ទៈនៃប្រធានបទ (ដោយសារតែគាត់ត្រូវបានគេអនុវត្តពេកដោយសកម្មភាពនេះ) និង, ប្រហែលជានាំទៅរកផលវិបាកអវិជ្ជមានមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍: ស្នាក់នៅយូរពេកឆ្ងាយ ចាប់ផ្តើមនិយាយ, លេងច្រើនពេក, អាន​ទៅ, ដើរលេង, ទស្សនវិជ្ជា, រកលុយនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។ ចាស់. កិរិយាស័ព្ទដែលនៅជាប់នឹងរបៀបនៃសកម្មភាពនេះ។ ពិចារណា, មើល, សម្លឹងមើល, ស្តាប់, សុបិន្តថ្ងៃ. ពួកគេខុសគ្នាត្រង់ថាពួកគេបង្ហាញជាចម្បងនូវគំនិតនៃភាពរីករាយ "ការពន្លិច" នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ហើយមិនសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើគំនិតនៃរយៈពេលហួសហេតុនោះទេ។

វាក៏មានក្រុមនៃកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបវិវត្តនៃសកម្មភាពជាមួយនឹង circumfix មួយ។ ដង-…-យ៉ា ដោយបង្ហាញពីដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការកើនឡើងបន្តិចម្តងៗនៃអាំងតង់ស៊ីតេនៃសកម្មភាព ហើយជាលទ្ធផល ការសម្រេចបាននូវកម្រិតខ្ពស់នៃការសម្រេចបាននូវស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ៖ ឈឺ, ខ្ជិល, កំហឹង, និយាយ, ផ្ទុះឡើងល​ល។

នៅលីវរបៀបនៃសកម្មភាព (= one-act, semelfactive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមបច្ច័យ -អញ្ចឹង- ឬ -anu- និងតំណាងឱ្យ "quantum" មួយនៃសកម្មភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយកិរិយាស័ព្ទដើម។ ថ្ងៃពុធ ជាមួយបច្ច័យ -មែនហើយ- : លេប លេប, មើលមើលទៅ, ផ្លាស់ទីផ្លាស់ទី, yawn yawn, swing swing, បោះចោល, ចាក់ម្ជុល, ស្រែក ស្រែក, ស្តីបន្ទោស, sparkle sparkle, បោះចោល, pinch pinchល​ល។ របៀបនៃសកម្មភាពតែមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពរាងកាយសាមញ្ញ ក៏ដូចជាបាតុភូតសូរស័ព្ទ និងអុបទិក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នាដោយកិរិយាសព្ទដើមអាចមាន "quanta" ទាំងនេះរួចទៅហើយ (ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍។ ព្រិចភ្នែកគឺជាសកម្មភាពដដែលៗ។ ព្រិចភ្នែក; កិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា polyphasic ឬ multi-act) ឬមានលក្ខណៈដូចគ្នា (cf. ផ្លុំ, មើល, ស្តីបន្ទោស, បំភ័យ, បន្តដំណើរកំសាន្ត) ក្នុងករណីចុងក្រោយ បរិមាណត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបច្ច័យខ្លួនឯង -មែនហើយ-, cf ។ ផ្លុំ, មើល, ស្បថ, បន្លាច, ដើរលេង. កិរិយាស័ព្ទនៅលើ -មែនហើយ-បង្កើតឡើងពីកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញពីដំណើរការដូចគ្នា (ដូចជា លាបឬ មើល) ជាធម្មតាមានពណ៌តាមរចនាបថ៖ សមាសធាតុ "រហ័ស" និង "ខ្លាំង" ដែលមាននៅក្នុងអត្ថន័យនៃរបៀបនៃសកម្មភាពនេះ បំប្លែងនៅក្នុងយន្តហោះជាក់ស្តែងទៅជាគំនិតនៃ "កម្លាំងសាហាវ" ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្ហាញពីសកម្មភាពដូចជា ត្រូវបានគេអនុវត្តដូចជា "ស្រដៀងគ្នា" បង្កើតម្លប់នៃ swagger ឃោរឃៅមួយចំនួន, ជេរប្រមាថដោយចេតនា cf ។ ជាពិសេស neoplasms នៃប្រភេទ ជក់បារី, ស្មាន រិះគន់ ទំនាក់ទំនង. លើសពីបច្ច័យ -មែនហើយ-ដើម្បីបង្កើតរបៀបសកម្មភាពតែមួយ បច្ច័យក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ផងដែរ។ -anu- , មិនសូវញឹកញាប់ និងជាមួយនឹងការបញ្ចេញពណ៌ដែលមានការបញ្ចេញសំឡេងច្រើនជាង ឬសូម្បីតែពណ៌ដើម, cf ។ ផ្លុំ, វាយ, និយាយ, លាបពណ៌, ញាប់ញ័រ, ញាប់ញ័រ, អួតល​ល។ កិរិយាសព្ទទាំងអស់នោះបង្ហាញពីសកម្មភាពតែមួយដែលបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំង ដោយបង្ខំ និងដោយឈ្លើយ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាត្រូវបាននិយាយដោយការហួសចិត្តខ្លះ អ្នកនិយាយចាត់ទុកវាដូចជា "មិនធ្ងន់ធ្ងរ" ។

សារធាតុ emollientរបៀបនៃសកម្មភាព (= attenuative) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបន្ថែមបុព្វបទ ដោយ- , ក្រោម- និង នៅ- ពីកិរិយាស័ព្ទល្អឥតខ្ចោះដែលមានបុព្វបទរួចហើយ៖ ធ្លាប់, ក្តៅឡើង, មានភាពសប្បាយរីករាយខ្លះ, ឆ្លុះបញ្ចាំង, ស្ងួត, ត្រជាក់ចិត្ត; ដើម្បី​បំភ្លេច, ស្រវឹង, ធុញទ្រាន់, សន្សំប្រាក់; ពិចារណា, ដេក, បើកបន្តិច, បើកស្នាមប្រេះ, ផ្អាក, ទាបជាងទង់ជាតិជាដើម។ កិរិយាសព្ទនៃរបៀបបន្ទន់សកម្មភាពមានន័យថា "ធ្វើអ្វីមួយដោយស្រាល ដោយមិនមានការប្រឹងប្រែង ក្នុងរយៈពេលខ្លី" ហើយបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាដែលថ្កោលទោសបន្តិច (ប៉ុន្តែជាសប្បុរស) ចំពោះសកម្មភាពខ្លួនឯង ឬចំពោះប្រធានបទរបស់វានៅលើផ្នែកនៃអ្នកនិយាយ។ កិរិយាសព្ទ​នៃ​របៀប​បន្ទន់​នៃ​សកម្មភាព​សម្រាប់​ផ្នែក​ភាគច្រើន​មាន​ន័យ​ផ្ទុយ​ស្រឡះ។

ច្រើន។របៀបនៃសកម្មភាព (= ដដែលៗ, ញឹកញាប់) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ -អ៊ីវ៉ា- /- willow-, -វ៉ា- , -á- , ដូចគ្នា​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ, ប៉ុន្តែ​បាន​ភ្ជាប់​ទៅ​នឹង​កិរិយាសព្ទ​មិន​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ​: ដើរដើរ, អង្គុយអង្គុយ, និយាយនិយាយ, ឮ ឮនិង ឮ, ឃើញនិង ឃើញ, បរិភោគ បរិភោគ, ផឹកស្រាបៀរ, ផ្សាយបន្តផ្ទាល់, ដឹង ដឹង, ដើម្បីក្លាយជា(cf. ជាមួយនឹងភាពមិនល្អឥតខ្ចោះ៖ សរសេរឡើងវិញ សរសេរឡើងវិញ បើក បើក ចាប់ផ្តើម) នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រនៃសតវត្សទី 19 ។ មានកិរិយាស័ព្ទច្រើនយ៉ាងសំខាន់។ ទោះបីជាកិរិយាសព្ទស្ទើរតែទាំងអស់នៃប្រភេទនេះដែលមាននៅក្នុងភាសាទំនើបមានពណ៌ចាស់ក៏ដោយ គំរូនេះមិនអាចនិយាយបានថាគ្មានផលិតភាពនោះទេ។ នៅក្នុងការនិយាយ វាជារឿងធម្មតាទេក្នុងការស្វែងរកប្រេកង់ដែលបង្កើតឡើងដោយជំនួយនៃបច្ច័យ អ៊ីវ៉ា-/- willow-, ឧទាហរណ៍: អានអាន, ដេកចុះ ដេកចុះ, ឈរ – រលាយ, លេងលេង, ជិះជិះល​ល។

ការបន្ទន់ជាបន្តបន្ទាប់របៀបនៃសកម្មភាពត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមបុព្វបទ ដោយ- , ក្រោម- ឬ នៅ- រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយបច្ច័យ អ៊ីវ៉ា-/- willow- ហើយមានន័យថា "ធ្វើអ្វីមួយពីពេលមួយទៅពេលមួយនិងបន្តិចម្តង ៗ" ។ ម៉ូដែលដែលមានផលិតភាពបំផុតដែលមានបុព្វបទ ដោយ- : ជក់បារី, ផឹក, ដើរលេង, ក្អក, ឈឺ, ដើរ​ជំ​ុ​វិញ, pinchស្មៅ នោមកំណាព្យ បន្លំ​ភ្នែក​នៅ​ជុំវិញ, វាយប្រពន្ធ។ល។

កិរិយាស័ព្ទដែលបង្កើតឡើងតាមគំរូនេះមានពីរប្រភេទ។ សកម្មភាពខ្លះសម្គាល់សកម្មភាពដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានតែក្នុងចន្លោះពេលធំប៉ុណ្ណោះ។ ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរមួយ។ តើគាត់កំពុងធ្វើអ្វីឥឡូវនេះ? អ្នក​អាច​និយាយ​ថា: ផឹកស្រានិងជក់បារី; អង្គុយនៅតុហើយសរសេរអត្ថបទ; ដេកលើគ្រែ ហើយអានសៀវភៅ. ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាច៖ ការផឹកស្រានិងជក់បារី; អង្គុយ និងនោម; ដេកហើយគោរព. កិរិយាសព្ទផ្សេងទៀត ផ្ទុយទៅវិញ បង្ហាញពីសកម្មភាព និងសកម្មភាពជាក់ស្តែង៖ ក្អក, រីករាយ, snuffle, គ្រវី. កិរិយាសព្ទខ្លះមានការប្រើប្រាស់ទាំងពីរប្រភេទ, cf ។ អាជ្ញាកណ្តាលកំពុងសម្លឹងមើលនាឡិកាឈប់និង កូនប្រុសរបស់យើងកំពុងសម្លឹងមើលស្ត្រីរួចហើយ. បុព្វបទទូទៅតិចជាងបន្តិច ក្រោម- និង នៅ- : លួច, សើច, លេងកំប្លែង, ភ្ជួរ, លេងសើច, ស្ពឹក. កិរិយាសព្ទ​នៃ​របៀប​បន្ទន់​សកម្មភាព​ជា​បន្តបន្ទាប់​គឺ​មិន​ល្អឥតខ្ចោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថាពួកគេគឺជាប្រភេទសត្វតែមួយ, i.e. មិនល្អឥតខ្ចោះទាក់ទងនឹងកិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបកំណត់ព្រំដែននៃសកម្មភាព៖ ដើរលេងមិនបង្កើតជាគូទេ។ ដើរលេង, អង្គុយជុំវិញទៅ អង្គុយល។

ចែកចាយរបៀបនៃសកម្មភាព (= distributive) ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយបន្ថែមបុព្វបទ ឡើងវិញ ឬ ដោយ- ; តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការសម្រេចនៃអត្ថន័យនេះគឺពហុភាពនៃវត្ថុឬប្រធានបទ (អាស្រ័យលើអន្តរកាលនៃកិរិយាស័ព្ទ) ។ កិរិយាសព្ទនៃរបៀបចែកចាយនៃសកម្មភាពបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលប៉ះពាល់ដល់វត្ថុទាំងអស់ពីសំណុំហៅថា វត្ថុផ្ទាល់សម្រាប់កិរិយាសព្ទអន្តរកាល និងកម្មវត្ថុសម្រាប់អរូបី។ អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រភេទរងពីរត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងរបៀបចែកចាយនៃវត្ថុសកម្មភាព ( រំខានចានទាំងអស់។ លាងឡើងវិញខោអាវទ្រនាប់ទាំងអស់។ ស្នាក់នៅនៅរមណីយដ្ឋានទាំងអស់; ការប្តូរទៅគុករបស់ចោរទាំងអស់; ឈ្លោះប្រកែកគ្នាជាមួយមិត្តភក្តិទាំងអស់; ថើបម្តងទៀតក្មេងស្រីទាំងអស់; ចាក់​សោទ្វារទាំងអស់, បោះចោលសំរាមទាំងអស់ ។ល។) និងប្រធានបទ (មនុស្សចាស់ទាំងអស់នៅក្នុងភូមិ ស្លាប់; មិត្ត​ភក្តិ​របស់​នាង​ទាំង​អស់​នៅ​ពេល​នោះ​ហើយ។ ចេញ​មករៀបការ) ។ វាក៏អាចប្រើបុព្វបទទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ (សត្វទាំងអស់នៅក្នុងសួនសត្វ សម្រាក; ដើមឈើផ្លែប៉ោមទាំងអស់សម្រាប់រដូវរងារ កក) កិរិយាសព្ទនៃថ្នាក់នេះច្រើនតែមានស្រមោលបន្តិចនៃពាក្យតិះដៀល ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពិតដែលថាអ្នកចូលរួមនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រភេទនៃហ្វូងមនុស្សដែលមិនបែងចែកចំណែកឯព្រឹត្តិការណ៍ខ្លួនវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជារឿងធម្មតា។ តាមទស្សនៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological របស់ពួកគេ កិរិយាស័ព្ទនៃរបៀបចែកចាយនៃសកម្មភាពមានភាពខុសប្លែកគ្នាដែលបុព្វបទដែលបង្កើតទម្រង់នៃសកម្មភាពនេះអាចភ្ជាប់ទៅនឹងកិរិយាស័ព្ទនៃទម្រង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនិងមិនល្អឥតខ្ចោះ cf ។ : បុរសចំណាស់ទាំងអស់ ស្លាប់/ស្លាប់; ទ្វារទាំងអស់។ បាន​ចាក់​សោ/បាន​ចាក់​សោ.

ភាពខុសគ្នានៃការ nuances ទាក់ទងនឹងវិធីនៃសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះវា ដែលបង្ហាញដោយមធ្យោបាយបង្កើតពាក្យ គឺមិនមានភាពទាក់ទាញនៃប្រព័ន្ធពាក្យសំដីរបស់រុស្ស៊ីជាងវត្តមាននៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍នៃទិដ្ឋភាពនៅក្នុងវា។ ដូចដែល A.V. Isachenko សរសេរថា "តាមទស្សនៈនៃទម្ងន់ជាក់លាក់នៃកិរិយាសព្ទ Slavic វាគឺជាការបំពេញជាមួយនឹងក្ដារលាយនៃអត្ថន័យដ៏សម្បូរបែបខុសពីធម្មតារបស់វា ដែលផ្តល់នូវកិរិយាសព្ទស្លាវីថា ភាពបត់បែន និង ភាពបត់បែនដែលដឹងមិនស្របគ្នានៅក្នុងរង្វង់នៃភាសាអ៊ឺរ៉ុប” ។

អ៊ីសាឆេនកូ A.V. វេយ្យាករណ៍ភាសារុស្ស៊ីប្រៀបធៀបជាមួយស្លូវ៉ាគី, វ៉ុល II ។ Bratislava ឆ្នាំ 1960
Avilova N.S. ទិដ្ឋភាពនៃកិរិយាស័ព្ទ និងកិរិយាសព្ទនៃពាក្យ. អិម, ១៩៧៦
Bondarko A.V. និងល។ ទ្រឹស្ដី វេយ្យាករណ៍មុខងារ. ទិដ្ឋភាព។ ការធ្វើមូលដ្ឋានីយកម្មបណ្តោះអាសន្ន។ តាក់ស៊ី. អិល, ១៩៨៧
Zaliznyak A.A., Shmelev A.D. សេចក្តីផ្តើមអំពីទស្សនវិជ្ជារុស្ស៊ី. M. , 2000

ស្វែងរក "របៀបនៃសកម្មភាព" បើក

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តីនៃវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពពាក្យសំដីត្រូវបានដាក់នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ A.Kh ។ Vostokova, A.A. Potebni, A.A. Shakhmatova, V.V. Vinogradov ស្ថាបនិកសាលា Leningrad Aspectological School Yu.S. ម៉ាស្លូវ៉ា; ការសិក្សារបស់ពួកគេត្រូវបានបន្តដោយ E.V. Petrukhina, E.N. Remchukova និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត។

IN ភាសាវិទ្យាទំនើបមានទស្សនៈសំខាន់ពីរលើបញ្ហានេះ៖ ១) អត្ថន័យតូចចង្អៀតពាក្យសកម្មភាព (ដែលទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពខ្លះនៃសកម្មភាព) រួមបញ្ចូលតែកិរិយាស័ព្ទដែលមានបុព្វបទពិសេស និងបច្ច័យ និងកំណត់លក្ខណៈនៃសកម្មភាព (N.S. Avilova, A.N. Tikhonov ។ល។); 2) ក្នុងន័យទូលំទូលាយនៃពាក្យ វិសាលភាពសកម្មភាពរួមបញ្ចូលវាក្យសព្ទពាក្យសំដីទាំងអស់ (Yu.S. Maslov, A.V. Bondarko, M.A. Shelyakin ជាដើម)។ ក្នុងនាមជាការងារមួយ យើងប្រើចំណុចទីពីរនៃទិដ្ឋភាព។

ចំណាត់ថ្នាក់ទូទៅវិធីនៃសកម្មភាពពាក្យសំដីគឺអវត្តមាននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រភាសា។ ចំនួនវិធីសាស្រ្តដែលបានជ្រើសរើសគឺធំណាស់: 40-50 ។ ពួកវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជា 2 ក្រុម៖ បណ្តោះអាសន្ន និងបរិមាណ - ឬជា 3 ក្រុម៖ បណ្តោះអាសន្ន បរិមាណ និងប្រសិទ្ធភាព។ ចំណាត់ថ្នាក់ចុងក្រោយត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាដោយ E.N. Remchukova "សរីរវិទ្យានៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ ប្រភេទនៃទិដ្ឋភាពនៃកិរិយាស័ព្ទ។ – M.: Flinta, Nauka, 2004. – S. 102–134 ។

យើងរាយបញ្ជីវិធីសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពពាក្យសំដី។

• កិរិយាស័ព្ទ វិធីផ្តួចផ្តើមបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព៖ ច្រៀង, ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, គោះ, ទៅ, អូសនិងល។
• កិរិយាស័ព្ទ ការរឹតបន្តឹងរយៈពេលវែងវិធីសាស្រ្តបង្ហាញថាសកម្មភាពកើតឡើងក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយ ហើយត្រូវបានកំណត់ត្រឹមចន្លោះពេលនេះ៖ រត់, រត់, ទស្សនា, ធ្វើការ, ហាត់ប្រាណល។
• កិរិយាស័ព្ទ កំណត់មាគ៌ានៃសកម្មភាព គឺការបញ្ចប់ដំណើរការ ដោយនាំវាដល់ទីបញ្ចប់ ឬបញ្ឈប់ក្នុងដំណើររបស់វា៖ ដើម្បីបរិភោគ, ឈ្នះត្រឡប់មកវិញ, ដើរនិងក្រោម។
• កិរិយាស័ព្ទ ច្រើនវិធីសាស្រ្តបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតច្រើនដង៖ អង្គុយ, ញ៉ាំ, និយាយ, ច្រៀង, ដើរល។
• កិរិយាស័ព្ទ ទង្វើមួយ។វិធីសាស្រ្តត្រូវបានគេហៅថាសកម្មភាពដែលបានអនុវត្តម្តង: លោត, គោះ, គូទ, ទះដៃ, រលកនិងល។
• កិរិយាស័ព្ទ ពហុសកម្មភាពវិធីសាស្រ្តបង្ហាញពីសកម្មភាពដែលមានសកម្មភាពដូចគ្នាជាច្រើន៖ រលក, ភ្លឹបភ្លែតៗ, ដកដង្ហើមធំ, ក្អែក, ទះដៃនិងក្រោម។
• កិរិយាស័ព្ទ ទន់រលោងវិធីសាស្រ្ត (សកម្មភាពមិនពេញលេញ) ត្រូវបានគេហៅថាសកម្មភាពត្រូវបានចុះខ្សោយ, មធ្យម, តិចតួច, មានកម្រិតនៅក្នុងភាពពេញលេញនៃការបង្ហាញ: ក្រោកឡើង រលាយ ញ៉ាំ យំ សប្បាយល​ល។
• កិរិយាស័ព្ទ ចែកចាយ (ចែកចាយ)មធ្យោបាយបង្ហាញពីការបែកបាក់នៃសកម្មភាព ការសម្រេចបានជាបន្តបន្ទាប់នៃលទ្ធផល៖ បំបែក, បំបែក, បោះ, បណ្តេញចេញនិងល។
• កិរិយាស័ព្ទ ចុងក្រោយវិធីត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃកិរិយាសព្ទដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផល៖ ដើម្បីអាន, សរសេរ, ដើម្បីបញ្ចប់និងក្រោម។

របៀបនៃសកម្មភាពទាំងអស់គឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងប្រភេទទិដ្ឋភាព។ "ខ្ញុំចូលចិត្តគូនៃកិរិយាសព្ទឫសតែមួយ។ ចងដោយទំនាក់ទំនងប្រភេទ ឬរបៀបនៃសកម្មភាព អាចត្រូវបានគេហៅថាទិដ្ឋភាព គូស្នេហ៍ដែលមានពីរពូជជាភាសារុស្សី៖ "គូប្រភេទសុទ្ធ" បង្ហាញពីសមាមាត្រប្រភេទនៃសមាជិកនៃការប្រឆាំងប្រភេទ ( សម្រេចចិត្ត - សម្រេចចិត្តនិង ធ្វើ - ធ្វើ) និងគូសកម្មភាព ដែលការប្រឆាំងនៃកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានអនុវត្តទាំងក្នុងទម្រង់ និងក្នុងរបៀបនៃសកម្មភាព ( ច្រៀង - ច្រៀងលោត - លោត) ឬពេលខ្លះ - តែដោយរបៀបនៃសកម្មភាព ( ដើម្បីដើរ - ដើរ)” [Remchukova E.N. សរីរវិទ្យានៃភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ ប្រភេទកិរិយាស័ព្ទ៖ ការបង្រៀន. - M. : Flint, Nauka ។ - 2004. - S. 130] ។