អេ ភាសាអង់គ្លេសមានសំណួរប្រាំប្រភេទ៖

I. សំណួរទូទៅ - សំណួរទូទៅ(សម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការកត់ចំណាំនៅក្នុងរូបមន្តបន្ថែម យើងកំណត់ប្រភេទនៃសំណួរនេះដោយអក្សរ ធ).

II. សំណួរជំនួស(សំណួរ - ជម្រើស) ។

III. សំណួរពិសេស សំណួរពិសេស

IV. សំណួរផ្តាច់មុខ(សំណួរ-សំណើ, ប្រយោគប្រកាស + សំណួរខ្លីទៅគាត់ ( ស្លាកសំណួរ)).

V. សំណួរទៅប្រធានបទ.

លក្ខណៈនៃប្រភេទសំណួរ

ខ្ញុំ - បានអនុវត្តចំពោះការផ្តល់ជូនទាំងមូលហើយវាអាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ចម្លើយខ្លី "បាទ" ឬ "ទេ":

តើអ្នករស់នៅ Kiev ទេ? - បាទ។
គាត់​ជា​សិស្ស? - ទេ។

II - សំណួរ - ជម្រើសដែលមិនអាចឆ្លើយថា "បាទ" ឬ "ទេ" អ្នកត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយ:

តើអ្នករស់នៅ Kyiv ឬ Lvov? - ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុង Kyiv ។
តើគាត់ជាសិស្ស ឬជាកម្មករ? - សិស្ស។

III - ដាក់ទៅខ្លះ ពាក្យតែមួយ(សមាជិក) នៃសំណើ(ទាមទារចម្លើយជាក់លាក់)។ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈនេះ យើងអាចដាក់សំណួរទៅពាក្យ - ប្រធានបទនៅក្នុងប្រយោគ ហើយនេះក៏នឹងក្លាយជាសំណួរពិសេសផងដែរ។ ប៉ុន្តែការស្ថាបនាសំណួរទៅប្រធានបទខុសពីការសាងសង់សំណួរពិសេសផ្សេងទៀតទាំងអស់ ដូច្នេះសំណួរចំពោះប្រធានបទត្រូវបានដកចេញជាប្រភេទសំណួរឯករាជ្យ ( វ).

តើ​អ្នក​រស់នៅ​ឯណា?
តើ​គាត់​ជា​នរណា?

IV - ត្រូវនឹងសំណួររុស្ស៊ី - សំណួរដូចជា "មែនទេ?", "វា​ជា​ការពិត?"។ សំណួរទាំងនេះ ក៏ដូចជាសំណួរទូទៅ ទាមទារចម្លើយដែលបញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមាន ពោលគឺការបញ្ជាក់ ឬការបដិសេធចំពោះគំនិតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសំណួរ។

ខ្ញុំ​រស់​នៅ Kyiv មែន​ទេ?
គាត់មិនមែនជាសិស្សមែនទេ?

វ - ចំពោះសំណួរចំពោះប្រធានបទ ឬនិយមន័យរបស់វា។ចម្លើយខ្លីៗជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ដែលមានប្រធានបទ និងកិរិយាសព្ទជំនួយសមរម្យនៅក្នុងបុគ្គលដែលត្រូវការ លេខ តានតឹង។

តើអ្នកណារស់នៅ Kiev? បងស្រីខ្ញុំធ្វើ។

សំណួរសាងសង់

1. មូលដ្ឋានសម្រាប់ការសាងសង់សំណួរគ្រប់ប្រភេទ(លើកលែងតែចុងក្រោយ) គឺជា សំណួរទូទៅ . មានវិធីពីរយ៉ាងដើម្បីបង្កើតសំណួរទូទៅ៖

វិធីទីមួយសំដៅ​លើ​ប្រយោគ​ទាំង​អស់​ដែល​ពាក្យ​ព្យាករណ៍​ជា​ទម្រង់​នៃ​កិរិយាស័ព្ទ "ក្លាយជា", "មាន"ឬកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល (ប្រសិនបើរួមបញ្ចូលក្នុង ការព្យាករណ៍សមាសធាតុ) សំណួរទូទៅយោងទៅតាមវិធីសាស្រ្តទីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់នៃកិរិយាស័ព្ទ "ក្លាយជា".

មិនមែនជាសិស្សទេ។
តើគាត់ជាសិស្សមែនទេ?

ខ្ញុំបានអានសៀវភៅ។
ខ្ញុំបានអានសៀវភៅហើយឬនៅ?

វិធីទីពីរអនុវត្តចំពោះប្រយោគផ្សេងទៀតទាំងអស់ (នៅពេលដែលកិរិយាសព្ទដែលបានរាយខាងលើមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងពាក្យព្យាករណ៍)។ សំណួរទូទៅសម្រាប់វិធីសាស្រ្តទីពីរត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរូបមន្ត៖

គ្រប់គ្នាស្គាល់ឃ្លានេះដោយគ្មានកំហុស សូម្បីតែអ្នកដែលមិនអាចនិយាយអ្វីផ្សេងទៀតជាភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ។ វាត្រូវបានយកជាឧទាហរណ៍ស្តង់ដារនៃសំណួរទូទៅមួយ។

ដោយប្រើវិធីសាស្រ្តជំនួសដោយយោងតាមរូបមន្តនេះ អ្នកអាចដាក់សំណួរទូទៅទៅនឹងប្រយោគណាមួយដែលសមនឹងវិធីសាស្រ្តទីពីរនៃការបង្កើតសំណួរ។

ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងគៀវ។
តើខ្ញុំរស់នៅ Kiev ទេ?

យើងរស់នៅក្នុងទីក្រុងគៀវកាលពីឆ្នាំមុន។
តើយើងរស់នៅ Kiev កាលពីឆ្នាំមុនទេ?

គាត់រស់នៅក្នុងទីក្រុងគៀវ។
តើគាត់រស់នៅ Kiev ទេ?

ដោយបានស្ទាត់ជំនាញការសាងសង់សំណួរទូទៅ (ដែលយើង ធ) យើងអាចបន្តទៅការសាងសង់សំណួរផ្សេងទៀតទាំងអស់។

2. សំណួរជំនួសមានសំណួរទូទៅ បូកនឹងជម្រើសដែលបានផ្តល់ឱ្យតាមរយៈពាក្យ "ឬ" ("ឬ").

តើអ្នករស់នៅ Kiev ឬនៅ Lvov?

ដោយសង្ខេប សំណង់នេះអាចសរសេរដូចខាងក្រោម៖ T + "ឬ".

3. សំណួរពិសេសមួយមានពាក្យពិសេស បូកនឹងសំណួរទូទៅ។

សំណួរពិសេសគឺ៖

អ្វី- អ្វី, នរណា
WHO- WHO
នរណា- អ្នកណា អ្នកណា
កន្លែងណា- កន្លែងណា
ពេលណា​- ពេលណា​
ហេតុអ្វី- ហេតុអ្វី
ដែល- មួយណា។ល។

នៅក្នុងទាំងអស់នេះ ពាក្យពិសេសអក្សរពីរដំបូងគឺជារឿងធម្មតា "wh"ដូច្នេះរូបមន្តសំណួរពិសេសអាចត្រូវបានសរសេរដូចខាងក្រោម: "wh" + T

4. សំណួរបំបែកមាន 2 ផ្នែក: ផ្នែកទីមួយតំណាង និទានកថា(ប្រយោគប្រកាស) - បញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមាន, ក ទីពីរគឺជាសំណួរទូទៅខ្លីសម្រាប់ផ្នែកទីមួយ (ស្លាកសំណួរ)ដែលរួមមានៈ

ក) កិរិយាសព្ទជំនួយ (ឬម៉ូឌុល) ក្នុងទម្រង់ដែលត្រូវការ

ខ) ប្រធានបទ (តែងតែជាទម្រង់នៃសព្វនាម)

គ) រវាងផ្នែកទីមួយនិងទីពីរជានិច្ច ទំនាក់ទំនងបញ្ច្រាស៖ ប្រសិនបើផ្នែកទី 1 វិជ្ជមាន នោះផ្នែកទី 2 គឺអវិជ្ជមាន ហើយច្រាសមកវិញ។

រូបមន្តសំណួរស្លាក៖ S, + ចាប់ផ្តើម T.

ខ្ញុំរស់នៅក្នុងទីក្រុងគៀវ។
ខ្ញុំរស់នៅ Kiev មែនទេ?
មិត្តខ្ញុំជាសិស្សមែនទេ?

ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់សំណួរស្លាកត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងឈុតទី 11 ។

5. ដើម្បីសាងសង់ សំណួរទៅប្រធានបទ(ឬនិយមន័យរបស់វា) គឺចាំបាច់នៅក្នុង ប្រយោគប្រកាសគ្រាន់តែជំនួសប្រធានបទ ពាក្យសំណួរ WHO "WHO"ឬ អ្វី "អ្វី", "ដែល", នរណា "នរណា", ដែល "ដែល"។ គ្មានការកែប្រែការស្ថាបនាទៀតទេ។

ពាក្យ​ចោទ​ជា​សំនួរ នរណា, អ្វី, ដែលជាធម្មតាយល់ស្របជាមួយកិរិយាសព្ទ - ទស្សន៍ទាយក្នុងឯកវចនៈបុគ្គលទី 3 ។

ខ្ញុំរស់នៅ Kiev?
តើអ្នកណារស់នៅក្នុងទីក្រុងគៀវ?
មិត្តរបស់ខ្ញុំជាសិស្ស។
តើអ្នកណាជាសិស្ស?

សំណួរទាំង 5 ជាភាសាអង់គ្លេស ជួនកាលមិនអាចយល់បានចំពោះសិស្ស និស្សិត និងអ្នកដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសទាំងអស់។ ដូច្នេះគ្រប់ប្រភេទទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណានៅទីនេះ។ ប្រយោគសួរចម្លើយជា​ភាសាអង់គ្លេស។
1. សំណួរទូទៅ

សំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេសគឺសាមញ្ញបំផុត។ នេះគឺជាសំណួរដែលផ្តល់ទាំង "បាទ" ឬ "ទេ" ជាចម្លើយ។ នោះគឺជាសំណួរដើម្បីទទួលបាន ព័ត៌មាន​ទូទៅ. ដូច្នេះហើយ ជួនកាលសំណួរនេះត្រូវបានគេហៅថា "បាទ/ចាស"។

វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការផ្លាស់ទីកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទ modal ទៅទីតាំងទីមួយក្នុងប្រយោគ។ ច្បាប់ពេញលេញ៖

កិរិយាស័ព្ទជំនួយ + ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ semantic+ បន្ថែម

កិរិយាសព្ទជំនួយអាស្រ័យលើភាពតានតឹងដែលអ្នកចង់សួរ៖

អតីតកាលសាមញ្ញ - ធ្វើ
បច្ចុប្បន្នសាមញ្ញ - ធ្វើ / ធ្វើ
អនាគតសាមញ្ញ - Shall / Will
អតីតកាលបន្ត - Was / Were
បច្ចុប្បន្នបន្ត - អា / គឺ / គឺ
អនាគតបន្ត - Shall / Will
អតីតកាល Perfect-Had
បច្ចុប្បន្នល្អឥតខ្ចោះ - មាន/មាន
អនាគតល្អឥតខ្ចោះ - Shall / Will + ទៅបន្ទាប់ពីប្រធានបទ ជំនួយមាន
អតីតកាល ល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ- Had + បន្ទាប់ពីប្រធានបទមក កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបាន
Present Perfect Continuous - Have / Has + បន្ទាប់ពីប្រធានបទមក កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបាន
Future Perfect Continuous - Shall / Will + បន្ទាប់ពីប្រធានបទមកជាជំនួយ មានកិរិយាស័ព្ទបាន
អនាគតក្នុងអតីតកាល - នឹង

ចម្លើយចំពោះសំណួរទូទៅអាចខ្លី (បាទ/ទេ + ប្រធានបទ និងកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទ) ឬពេញលេញ។ ពេលវេលានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ ឧទាហរណ៍:

តើអ្នកបានទៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ? - បាទ, ខ្ញុំមាន (បាទ, ខ្ញុំបានទៅទីក្រុងឡុងដ៍) ។ - តើអ្នកបានទៅទីក្រុងឡុងដ៍ទេ? បាទ (ខ្ញុំនៅទីក្រុងឡុងដ៍)។

តើអ្នកបានទិញរថយន្តនេះទេ? - បាទ, ខ្ញុំបានធ្វើ (បាទ, ខ្ញុំបានទិញរថយន្តនេះ) ។ - តើអ្នកទិញឡាននេះទេ? - បាទ (ខ្ញុំបានទិញឡាននេះ) ។

តើពួកគេលេងបាល់ទាត់ទេ? - ទេ គេមិនលេងទេ (ទេ គេមិនលេងបាល់ទាត់ទេ)។ - គេលេងបាល់ទាត់? ទេ (ពួកគេមិនលេងបាល់ទាត់ទេ)។

តើអ្នកអាចធ្វើវាបានទេ? - ទេ ខ្ញុំមិនអាច (ទេ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាបានទេ)។ - តើអ្នកអាចធ្វើវាបានទេ? - ទេ (ទេខ្ញុំអាចធ្វើបាន) ។

2. សំណួរពិសេស

សំណួរពិសេសគឺជាសំណួរដើម្បីទទួលបាន ព័​ត៍​មាន​បន្ថែម. សំណួរ​នេះ​តែង​តែ​ចាប់​ផ្តើម​ដោយ​ពាក្យ​សួរ​ចម្លើយ (លើក​លែង​តែ​ពាក្យ​សួរ​ចម្លើយ តើ​អ្វី​និង​នរណា - ពួក​វា​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ក្នុង​សំណួរ​ចំពោះ​ប្រធានបទ)។
លំដាប់ពាក្យនៅក្នុងសំណួរពិសេសគឺដូចគ្នាទៅនឹងសំណួរទូទៅដោយមានករណីលើកលែងមួយ៖ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបាននាំមុខដោយពាក្យសួរចម្លើយ។ ឧទាហរណ៍:

តើអ្នកបានទៅលេងអ្វីនៅ Kyiv លើកមុន? - តើអ្នកស្ថិតនៅក្នុងអ្វី ពេលថ្មីៗនេះបានទៅលេងនៅ Kyiv?

តើពួកគេទៅណា? - តើពួកគេទៅណា?

តើអ្នកអាចទទួលបានសំបុត្រដោយរបៀបណា? តើអ្នកអាចទទួលបានសំបុត្រដោយរបៀបណា?

3. សំណួរទៅប្រធានបទ (នរណា ...? អ្វី ...?)

បើ​មាន​តម្រូវ​ការ​ដាក់​សំណួរ​ទៅ​លើ​ប្រធាន​បទ ត្រូវ​ប្រើ​ពាក្យ​សួរ​ចម្លើយ តើ​នរណា? និងអ្វី? លំដាប់ពាក្យនៅក្នុងសំណួរត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចពីពីរមុន ដោយសារប្រធានបទខ្លួនវាមិនត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងប្រធានបទនោះទេ។ នោះគឺរូបមន្តនឹងមានដូចខាងក្រោម៖

Who / What + semantic verb + object

តើ​គាត់​ជា​នរណា? - តើ​គាត់​ជា​នរណា?

តើ​នោះ​ជា​អ្វី? - តើ​វា​គឺជា​អ្វី?

4. សំណួរជំនួស

សំណួរជំនួសពាក់ព័ន្ធនឹងជម្រើសពីរ ឬច្រើនតាមរយៈការប្រើប្រាស់ពាក្យ ឬ។ ពាក្យ​លំដាប់​ក្នុង​សំណួរ​បែប​នេះ​គឺ​ដូច​គ្នា​នឹង​សំណួរ​ទូទៅ។

តើនាងចូលចិត្តកាហ្វេ ឬតែ? តើនាងចូលចិត្តកាហ្វេ ឬតែ?

តើគាត់ទិញម៉ូតូឬកង់ទេ? តើគាត់ទិញម៉ូតូឬកង់ទេ?

5. សំណួរដែលមានសញ្ញាវណ្ណយុត្តិ (សំណួរផ្តាច់មុខ)

សំណួរបែងចែកត្រូវបានគេហៅថាដូច្នេះព្រោះវាត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែកដោយមធ្យោបាយនៃការសន្លប់។ នៅក្នុងផ្នែកដំបូងនៃសំណួរមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយហើយនៅក្នុងទីពីរ - សំណួរទៅនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ គោល​បំណង​នៃ​សំណួរ​ផ្តាច់​មុខ គឺ​ដើម្បី​សាកល្បង​ភាព​ពិត​នៃ​សេចក្តីថ្លែងការណ៍។ សំណួរទាំងនេះត្រូវបានប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុង សុន្ទរកថានៅពេលដែលអន្តរការី "ដោយចៃដន្យ" ព្យាយាមស្វែងរកព័ត៌មានមួយចំនួនដោយផ្អែកលើការពិតដែលមាន។

ផ្នែកទី 1 - ផ្នែកនៃសំណួរបែងចែក - នេះគឺជាប្រយោគបញ្ជាក់ធម្មតាជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យធម្មតានៅក្នុងវា៖ ប្រធានបទ - កិរិយាស័ព្ទ - កម្មវិធី។

ផ្នែកទី 2 គឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយនៅក្នុងតានតឹងដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកទី 1 និងប្រធានបទ។ ប្រសិនបើយើងបង្កើតសំណួរពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ នោះនឹងមានការជំទាស់នៅក្នុងផ្នែកទី 2 ។ ប្រសិនបើយើងបង្កើតសំណួរពីការបដិសេធ នោះនឹងមានការបញ្ជាក់។

ឧទាហរណ៍៖

អ្នកកំពុងលេងកីឡាវាយកូនបាល់ មិនមែនអ្នកទេ។? អ្នក​លេង​កីឡា​វាយ​កូន​បាល់​មែន​ទេ?

គាត់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណមែនទេ? គាត់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណមែនទេ?

Bill មិនមែនជាមនុស្សល្បីទេ? Bill មិនមែនជាមនុស្សស្គាល់ទេ?

គេមិនបានទៅប៉ារីសទេ? គេ​មិន​បាន​ទៅ​ប៉ារីស​ទេ?

មានសំណួរ 5 ប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។ គ្រប់ប្រភេទមាន លក្ខណៈទូទៅ, គឺ​ជា​លំដាប់​ពាក្យ​, ដែល​ត្រូវ​បាន​បញ្ច្រាស​។ សម្រាប់ការប្រៀបធៀប សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍។ មានសំណួរ 5 ប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។

1. សំណួរទូទៅដែលអ្នកអាចឆ្លើយបានតែ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"៖
   

   តើអ្នកចូលចិត្តភាពយន្តទេ? - តើអ្នកស្រលាញ់ភាពយន្តទេ?

2. សំណួរពិសេសចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសំណួរ និងទាមទារចម្លើយលម្អិតបន្ថែមទៀត៖
   

   តើអ្នកបានទៅកន្លែងណានៅថ្ងៃសម្រាក? - តើអ្នកបានទៅវិស្សមកាលនៅឯណា?

3. សំណួរដាច់ដោយឡែកដែល "កន្ទុយ" គឺជាសំណង់ដែលត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "មែនទេ?":
   

   Harry បានទៅកិច្ចប្រជុំនោះមែនទេ? - Harry បានទៅប្រជុំមែនទេ?

4. សំណួរជំនួសដោយបង្កប់ន័យជម្រើសនៃចម្លើយពីជម្រើសដែលបានស្នើឡើង៖
   

   តើអ្នកកក់ទុកជាភាសាអង់គ្លេស ឬជាភាសារុស្សី? - តើសៀវភៅរបស់អ្នកជាភាសាអង់គ្លេស ឬជាភាសារុស្សី?

5. សំណួរទៅប្រធានបទខុសគ្នាត្រង់ថា វាមិនមានកិរិយាសព្ទជំនួយ៖
   

   អ្នកណាខ្លះចង់ជួបគេ? - អ្នកណាខ្លះចង់ជួបគេ?

ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីមុខងារ ប្រភេទផ្សេងៗសំណួរ។

សំណួរទូទៅ

សំណួរនេះមាន លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យ និងចម្លើយចំពោះសំណួរនេះនឹងជា “បាទ/ចាស” ឬ “ទេ”។ ផងដែរ សំណួរនេះអាចចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ និង កិរិយាស័ព្ទគំរូ. ដើម្បី​សរសេរ​សំណួរ​បាន​ត្រឹមត្រូវ អ្នក​ត្រូវ​ដឹង​ពី​ច្បាប់​អប់រំ​គ្រប់​ពេល។

តើអ្នកបានសាកល្បងមុខម្ហូបថ្មីនេះទេ? - តើអ្នកបានសាកល្បងមុខម្ហូបថ្មីនេះទេ?

តើអ្នកទទួលបានសញ្ញាណល្អទេ? - តើអ្នកទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ល្អទេ?

តើអ្នកធ្ងន់ធ្ងរទេ? - តើអ្នកធ្ងន់ធ្ងរទេ?

តើអ្នកចូលចិត្តការ៉េម cherry ទេ? - តើអ្នកចូលចិត្តការ៉េម cherry ទេ?

សំណួរពិសេស

សំណួរ​ប្រភេទ​បន្ទាប់​ទាមទារ​ចម្លើយ​លម្អិត ហើយ​អាច​សួរ​ទៅ​សមាជិក​ណា​ម្នាក់​នៃ​ប្រយោគ។ លំដាប់ពាក្យនៅក្នុង ប្រភេទនេះ។សំណួរក៏បញ្ច្រាស់ដែរ លើកលែងតែពាក្យសំណួរមកមុន។ ( កន្លែងណា ហេតុអ្វី អ្វី អ្នកណាល។ )

ពាក្យសួរចម្លើយ + កិរិយាសព្ទជំនួយ + ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ semantic

តើអ្នកបានធ្វើដំណើរទៅណាកាលពីលើកមុន? - តើអ្នកធ្វើដំណើរចុងក្រោយនៅទីណា?

តើអ្នកនឹងទៅលេងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅពេលណា? - តើអ្នកនឹងទៅលេងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនៅពេលណា?

ហេតុអ្វី តើអ្នកមែនទេ?សោកសៅណាស់? - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសោកសៅយ៉ាងនេះ?

សំណួរដាច់ដោយឡែក

សំណួរប្រភេទនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ព័ត៌មានណាមួយ និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ផ្សេងៗ (ភ្ញាក់ផ្អើល ឬការសង្ស័យ)។ សំណួរប្រភេទនេះមានពីរផ្នែក ដែលប្រយោគសំខាន់អាចបញ្ជាក់ ឬអវិជ្ជមាន ហើយផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគនឹងផ្ទុយពីទីមួយ។ គួរកត់សំគាល់ថាសម្រាប់ការអប់រំ បញ្ហា​នេះចាំបាច់ត្រូវស្គាល់ច្បាស់ ក្បួនវេយ្យាករណ៍គ្រប់ពេលវេលា។
ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគយើងរក្សាលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់ហើយនៅក្នុងទីពីរ - បញ្ច្រាស។

ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទជំនួយ + កិរិយាស័ព្ទ semantic + វត្ថុ + កាលៈទេសៈ + (កន្ទុយ) កិរិយាស័ព្ទជំនួយ + ប្រធានបទ

អ្នក​មិន​បាន​ឮ​ពី​គាត់​ទេ? - អ្នក​មិន​បាន​ឮ​ពី​គាត់​ទេ?

Lucy រវល់មែនទេ? - Lucy រវល់មែនទេ?

គេទៅក្លឹបរាត្រីមែនទេ? - ពួកគេបានទៅ ក្លឹបរាត្រីមែនទេ?

សំណួរជំនួស

ប្រភេទសំណួរបន្ទាប់នៅក្នុងចម្លើយពាក់ព័ន្ធនឹងជម្រើសរវាងជម្រើសពីរ។ សំណួរប្រភេទនេះមានពាក្យថា " ឬ"។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លំដាប់ពាក្យត្រូវបានបញ្ច្រាស។

កិរិយាសព្ទជំនួយ + ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ semantic + វត្ថុ + ឬ + វត្ថុ (គុណកិរិយា + ឬ + កាលៈទេសៈ)

តើអ្នកបានសាកល្បងស្រាក្រហម ឬស? - តើអ្នកបានសាកល្បងស្រាក្រហម ឬស?

តើអ្នកបានធ្វើដំណើរទៅអាហ្វ្រិក ឬប្រេស៊ីលទេ? - តើអ្នកបានធ្វើដំណើរទៅអាហ្វ្រិក ឬប្រេស៊ីលទេ?

តើ​អ្នក​គិត​ថា​ខ្ញុំ​គួរ​ទិញ​ផ្កា ឬ​បង្អែម​ឱ្យ​នាង​ទេ? - តើ​អ្នក​គិត​ថា​ខ្ញុំ​គួរ​ទិញ​ផ្កា ឬ​បង្អែម​ឱ្យ​នាង​ទេ?

សំណួរទៅប្រធានបទ

ភាពខុសគ្នាសំខាន់នៃសំណួរប្រភេទនេះគឺថា លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគគឺផ្ទាល់ ហើយសំណួរប្រភេទនេះចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ អ្វី(ទៅ នាមគ្មានជីវិត) ឬ WHO(ទៅចលនា) ។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងសំណួរប្រភេទនេះ យើងតែងតែសំដៅលើកិរិយាស័ព្ទទៅឯកវចនៈ។

លូស៊ី និង ម៉ារីជានៅថ្នាក់ភាសាអេស្ប៉ាញ។
តើអ្នកណានៅថ្នាក់ភាសាអេស្ប៉ាញ?
តើអ្នកណានិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ?

Lucy និង Mary ស្ថិតក្នុងថ្នាក់ភាសាអេស្ប៉ាញ។
តើអ្នកណានៅក្នុងថ្នាក់ភាសាអេស្ប៉ាញ?
តើអ្នកណានិយាយភាសាអេស្ប៉ាញ?

អ្វី/អ្នកណា + កិរិយាសព្ទន័យ

តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះនាង? - តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះនាង?

តើអ្នកណាអញ្ជើញបេក្ខជនមកសម្ភាសន៍? - តើអ្នកណាអញ្ជើញបេក្ខជនមកសម្ភាសន៍?

ចំពោះសំណួរ ចូរសរសេរសំណួរ 5 ប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស។ ផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកនិពន្ធ ទឹកសន្សើមចម្លើយដ៏ល្អបំផុតគឺ ប្រាំប្រភេទ៖
Wh- សំណួរឬសំណួរពិសេស (សំណួរទៅប្រធានបទ);
សំណួរទូទៅ (សំណួរទូទៅ);
សំណួរ​ដែល​បំបែក​ឬ​មិន​ដូច្នេះ​ទេ​ស្លាក​សំណួរ (សំណួរ​បំបែក);
សំណួរជំនួស (សំណួរជំនួស);
សំណួរដែលមានបុព្វបទនៅចុងបញ្ចប់។
សំណួរ ឬសំណួរពិសេស (សំណួរពិសេស)
ប្រភេទទីមួយគឺ សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេសពួកគេស្តាប់ទៅ Wh- សំណួរ ឬសំណួរពិសេស។ ពេលខ្លះពួកគេក៏ត្រូវបានគេហៅថាសំណួរទៅកាន់ប្រធានបទផងដែរ។ សំណួរពិសេសតែងតែចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសួរចម្លើយ ឧទាហរណ៍ អ្វី អ្នកណា ពេលណា ហេតុអ្វី កន្លែងណា (What? Who? When? Why? Where?)។
តើអ្នកត្រលប់មកផ្ទះនៅពេលណា? (តើអ្នកមកផ្ទះនៅពេលណា?)
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជឿខ្ញុំ? (ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនជឿខ្ញុំ?)
សំណួរទាំងអស់នេះចាប់ផ្តើមដោយ WH ដែលជាមូលហេតុដែលសំណួរពិសេសត្រូវបានគេហៅថា Wh- questions ។ ពាក្យសួរចម្លើយនៅក្នុងសំណួរប្រភេទនេះក៏រួមបញ្ចូលរបៀប ប៉ុន្មាន, How long (How? How much? How long?).
តើយើងត្រូវបង់លុយប៉ុន្មាន? (តើយើងត្រូវបង់លុយប៉ុន្មាន?)
ប្រសិនបើសំណួរពិសេសចាប់ផ្តើមដោយអ្នកណា/អ្វី នោះលំដាប់ពាក្យនៅក្នុងសំណួរគឺដោយផ្ទាល់ ចាប់តាំងពីពាក្យសួរចម្លើយជំនួសប្រធានបទ។
តើអ្នកណាជាគ្រូពេទ្យរបស់អ្នក? (តើគ្រូពេទ្យរបស់អ្នកជានរណា?)
ក្នុងករណីនេះ អ្នកណា/អ្វី ចាត់ទុកជាឯកវចនៈបុគ្គលទីបី។ ចំនួន។
ប្រសិនបើពាក្យសួរចម្លើយនៅក្នុងសំណួរពិសេសមិនជំនួសប្រធានបទនោះ កិរិយាសព្ទជំនួយត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីវា (do/does, will(shall), did, have/has, etc.)។
ប្រៀបធៀប៖
តើអ្នកណាកំពុងឈរនៅទីនោះ? (តើអ្នកណាកំពុងឈរនៅទីនោះ?)
តើអ្នកបាននិយាយជាមួយអ្នកណា? (តើអ្នកបាននិយាយជាមួយអ្នកណា?)
សំណួរទូទៅ
ពួកវាត្រូវបានគេហៅថាទូទៅព្រោះចម្លើយចំពោះសំណួរបែបនេះអាចជា "បាទ / ចាស" ឬ "ទេ" ។
ឈ្មោះទីពីរនៃសំណួរទូទៅគឺ បាទ/ចាស ទេសំណួរ។ សំណួរទូទៅចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ។ បន្ទាប់ពីនោះ ប្រធានបទ ឬកម្មវត្ថុនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ បន្ទាប់មកកិរិយាស័ព្ទ semantic ។ សមាជិកអនីតិជនប្រយោគមកដល់ទីបញ្ចប់។
ធ្វើ អ្នកឃើញខ្ញុំ? (តើអ្នកឃើញខ្ញុំទេ?) - ទេខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ។
តើអ្នកធ្លាប់នៅទីនោះទេ? (តើអ្នកនៅទីនោះទេ?) - បាទ, ខ្ញុំមាន។
តើអ្នកនឹងនៅទីនេះពេលខ្ញុំទៅទេ? (តើអ្នកនឹងនៅទីនេះនៅពេលខ្ញុំចាកចេញទេ?) - បាទខ្ញុំនឹង។
ដូច្នេះ ចម្លើយចំពោះសំណួរទូទៅមាន "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ" ហើយជួនកាលជាកិរិយាសព្ទជំនួយ។
តែ! កិរិយាសព្ទ​ដែល​ត្រូវ​នៅ​ក្នុង​បច្ចុប្បន្នកាល និង​អតីតកាល មិន​ទាមទារ​កិរិយាសព្ទ​ជំនួយ​ទេ។
តើគាត់ជាមិត្តរបស់អ្នកទេ? (តើគាត់ជាមិត្តរបស់អ្នកទេ?) - ទេ គាត់មិនមែនទេ។
សំណួរដែលមិនទាក់ទងគ្នា។
ឈ្មោះទីពីរគឺស្លាកសំណួរ (សំណួរដែលមានកន្ទុយ) ។ ស្លាកគឺជាប្រភេទនៃកន្ទុយដែលត្រូវបានដាក់បន្ទាប់ពីប្រយោគទាំងមូល។ សំណួរទាំងនេះជាប្រភេទបដិសេធ - ការបញ្ជាក់ និងច្រាសមកវិញ។
ផ្នែកទីពីរនៃប្រយោគត្រូវតែត្រូវគ្នាទៅនឹងអ្វីដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង predicate ។
អ្នកសុខសប្បាយទេ មែនទេ? (សុខសប្បាយទេ មែនទេ?)
គាត់ស្គាល់ឈ្មោះពិតរបស់ខ្ញុំមែនទេ? (គាត់ស្គាល់ឈ្មោះពិតរបស់ខ្ញុំទេ?)
មនុស្សទាំងនេះមិនស្គាល់ខ្ញុំទេ? (មនុស្សទាំងនេះមិនស្គាល់ខ្ញុំទេ?)
ស្លាកឬកន្ទុយអាចត្រូវបានបកប្រែ វិធី​ផ្សេង​គ្នា. ជាបឋម ការបកប្រែដែលអាចធ្វើបាន៖ មែនទេ? មែនទេ? មែនទេ? ប៉ុន្តែនៅក្នុងការបកប្រែជាភាសារុស្សី គេមិនអាចប្រើកន្ទុយបានទេ ដោយបញ្ចូលពាក្យ "ព្រោះ" នៅកណ្តាលប្រយោគ។
យើងនៅក្មេងមែនទេ? (តើយើងនៅក្មេងទេ?)
ការសង្កត់ធ្ងន់លើបញ្ហាបែបនេះគួរតែស្ថិតនៅលើផ្នែកទីពីរ។
សំណួរជំនួស (សំណួរជំនួស)
លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃសំណួរបែបនេះគឺវត្តមានរបស់សហជីព "ឬ" (ឬ) ។ សំណួរ​នេះ​មិន​អាច​ឆ្លើយ​បាន​ក្នុង​ពាក្យ​តែ​មួយ​នោះ​ទេ ចាំបាច់​ត្រូវ​ធ្វើ​ការ​ជ្រើសរើស។
តើអ្នកនឹងទៅទីនោះដោយយន្តហោះ ឬតាមរថយន្ត? (តើអ្នកទៅទីនោះតាមយន្តហោះ ឬតាមឡាន?) - ខ្ញុំនឹងទៅទីនោះតាមយន្តហោះ។
តើនាងជាប្រពន្ធរបស់អ្នកឬអត់? (តើនាងជាប្រពន្ធរបស់អ្នកឬអត់?) - នាងគឺជាប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។
សំណួរដែលមានបុព្វបទនៅចុងបញ្ចប់
ពួកវាមិនអាចត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រភេទដាច់ដោយឡែកមួយទេ ប៉ុន្តែការចងក្រងរបស់ពួកគេខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខណៈមួយចំនួន។
ដាក់បុព្វបទនៅចុងបញ្ចប់ ប្រសិនបើកិរិយាស័ព្ទ semantic មានបុព្វបទពិសេស។ ឧទាហរណ៍ទៅ រកមើល(រកមើលអ្វីមួយ) មើល (សូមមើល
ម៉ារីណា ម៉ារីណា
(4407)
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានមិនចាំបាច់ច្រើនដល់មនុស្សម្នាក់??? ហើយហេតុអ្វីបានជាអ្នកបកប្រែសំណួរពិសេសជាសំណួរទៅប្រធានបទ? នេះ​ជា​សំណួរ​ពិសេស ហើយ​វា​អាច​ចាប់​ផ្តើម​ដោយ​ពាក្យ​ថា​ប៉ុន្មាន​ជា​ឧទាហរណ៍។ និយាយឱ្យខ្លី សរសេរច្រើនលើសលុប។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃយើងសួរសំណួរ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងតែងតែសួរថាៈ

- អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ?

- តើ​អ្នក​បាន​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ​កាលពី​ម្សិល​ម៉ិ​ញ?

តើអ្នកណានឹងទៅហាង?

តើអ្នកទៅហាងកាហ្វេឬអត់?

អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​កំពុង​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​គួរ​ដឹង​ថា​សំណួរ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា​ព្រោះ​បើ​គ្មាន​ពួកគេ អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ទំនាក់ទំនង​បាន​ឡើយ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមាន 5 ប្រភេទនៃសំណួរ.

នៅក្នុងអត្ថបទ I ខ្ញុំនឹងពន្យល់ពីរបៀបដែលពួកគេខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានគេប្រើនិងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង។

សំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស

ពាក្យ "ពិសេស" មានន័យថា "រចនាឡើងសម្រាប់អ្វីមួយ" ។ ដូច្នោះហើយសំណួរនេះ។ ត្រូវការដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានជាក់លាក់ដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍. ដូច្នេះ​គេ​ហៅ​ថា​ពិសេស ពោល​គឺ​អ្នក​ចង់​បញ្ជាក់​ព័ត៌មាន​ពិសេស។

ឧទាហរណ៍

តើអ្នកទៅសម្រាកនៅឯណា?

យើងនឹងរកឃើញ ព័ត៌មានជាក់លាក់- កន្លែងដែលមនុស្សនឹងទៅ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកសាងសំណួរពិសេស?

វាត្រូវបានសួរដោយប្រើពាក្យសំណួរខាងក្រោម៖

• អ្វី - អ្វី,
• កន្លែងណា - កន្លែងណា
• ពេលណា - ពេលណា
• អ្នកណា - អ្នកណា
• ហេតុអ្វី - ហេតុអ្វី,
• របៀប (ច្រើន/ញឹកញាប់/វែង) - របៀប (ច្រើន/ញឹកញាប់/យូរ)។

សំណួរពិសេសមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍៖

ពាក្យសួរ + កិរិយាស័ព្ទជំនួយ + តារាសម្ដែង+ ចាត់វិធានការ?

ឧទាហរណ៍

ដំណើរឆ្លងកាត់
>> របៀបសួរសំណួរជាក់លាក់។

សំណួរទៅប្រធានបទជាភាសាអង់គ្លេស

ប្រធានបទហៅ តើនរណាឬអ្វីដែលប្រយោគនិយាយអំពី.

នៅក្នុងការស្ទង់មតិ ប្រធានបទត្រូវបានសួរដោយពាក្យសួរចម្លើយថា តើនរណា និងអ្វី ដែលជំនួសតួអក្សរ ឬវត្ថុដែលសំដៅទៅក្នុងប្រយោគ។ ឧទាហរណ៍

WHOតើនឹងខ្ចប់វ៉ាលីរបស់អ្នកសម្រាប់អ្នកទេ?

ដូច្នេះ​យើង​សួរ​សំណួរ​ទៅ​ប្រធាន​នៅ​ពេល​យើង​មិន​ដឹង​ថា​អ្នក​ណា​ធ្វើ​សកម្មភាព ឬ​មាន​សញ្ញា។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកសាងសំណួរទៅប្រធានបទ?

ភាពប្លែកនៃសំណួរនេះនឹងជាលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគ។ ក្នុង​សំណួរ​ប្រភេទ​នេះ លំដាប់​ពាក្យ​មិន​ដែល​ផ្លាស់​ប្តូរ ហើយ​ចូល​ទៅ​ដូច​ជា​ក្នុង​នោះ​ទេ។ សំណើ​បញ្ជាក់. គ្រោងការណ៍នៃសំណើបែបនេះនឹងមានដូចខាងក្រោម:

អ្នកណា + សកម្មភាព?

ឧទាហរណ៍ យើងមានប្រយោគបញ្ជាក់

ពួកគេបានលេងកីឡាវាយកូនបាល់។
ពួកគេបានលេងកីឡាវាយកូនបាល់។

យើងគ្រាន់តែជំនួសពាក្យសំណួរថាអ្នកណា ជំនួសឱ្យពួកគេ។

តើអ្នកណាលេងកីឡាវាយកូនបាល់?
តើអ្នកណាលេងកីឡាវាយកូនបាល់?

ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ដូច្នេះ យើង​ស្រមៃ​ថា​តើ​នរណា​ជា​មនុស្ស​នៅ​ក្នុង​អ្វី ឯកវចនៈអំពីអ្វីដែល នៅក្នុងសំណួរ(គាត់​នាង)។ ដូច្នេះ ប្រយោគ​គួរ​ត្រូវ​បង្កើត​ឡើង​ដូច​ជា​ ជំនួសនរណា/អ្វីការចំណាយ គាត់​នាង.

ឧទាហរណ៍ យើងមានការផ្តល់ជូន

ពួកគេនៅក្នុងឡាន។
ពួកគេនៅក្នុងឡាន។

នៅ​ពេល​សួរ​យើង​ភ្លេច​អំពី​ពួក​គេ​ហើយ​តំណាង​ឱ្យ​គាត់​ជំនួស​វា​ដូច្នេះ​យើង​ជំនួស​នៅ​ជាមួយ​គឺ​

តើអ្នកណានៅក្នុងឡាន?
តើអ្នកណានៅក្នុងឡាន?

ឧទាហរណ៍

WHOចូលចិត្តច្រៀង?
អ្នកណាខ្លះចូលចិត្តច្រៀង?

អ្វីមាននៅក្នុងប្រអប់?
តើមានអ្វីនៅក្នុងប្រអប់?

WHOជាគ្រូពេទ្យ?
តើវេជ្ជបណ្ឌិតជានរណា?

ដំណើរឆ្លងកាត់:
>> របៀបបង្កើតសំណួរទៅប្រធានបទ? .

សំណួរជំនួសជាភាសាអង់គ្លេស

ពិតចំពោះឈ្មោះរបស់វា សំណួរនេះពាក់ព័ន្ធនឹងជម្រើសមួយ ពោលគឺសិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើស។ សួរគាត់ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកសន្ទនាជម្រើសពីរដើម្បីជ្រើសរើស.

ឧទាហរណ៍

តើអ្នកនឹងហោះហើរទៅកាន់ប្រទេសអង់គ្លេស ឬអាល្លឺម៉ង់?

នៅក្នុងបញ្ហានេះជានិច្ច មានសហជីព ឬ (ឬ). សំណួរខ្លួនវាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាសំណួរទូទៅ តែនៅចុងបញ្ចប់ជាមួយនឹងឃ្លារបស់យើង ឬយើងបន្ថែមឃ្លាជម្រើស។

គ្រោងការណ៍សម្រាប់បង្កើតសំណួរជំនួស៖

កិរិយាសព្ទជំនួយ + តួសម្ដែង + សកម្មភាពបានសម្ដែង + ___ ឬ ___?

ឧទាហរណ៍

នឹងពួកគេទៅឧទ្យាន ឬទៅរោងកុន?
តើពួកគេនឹងទៅឧទ្យានឬទៅរោងកុន?

បាន​ធ្វើទិញផ្លែប៉ោម ឬផ្លែ pear?
តើ​អ្នក​បាន​ទិញ​ផ្លែ​ប៉ោម​ឬ pears?

ធ្វើគាត់ធ្វើការ ឬសិក្សា?
តើគាត់ធ្វើការ ឬកំពុងសិក្សា?

ដំណើរឆ្លងកាត់:
>> របៀបបង្កើតសំណួរជំនួសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ការបំបែកសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

សំណួរប្រភេទនេះត្រូវបានគេហៅថា "សំណួរកន្ទុយ" ផងដែរ។ សំណួរមួយ។ បង្ហាញពីការសង្ស័យ ឬបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការបញ្ជាក់អំពីអ្វីមួយ.

ឧទាហរណ៍

អ្នក​បាន​ខ្ចប់​វ៉ាលី​របស់​អ្នក​ហើយ​មែនទេ?

វា​ជា​ការ​បែក​បាក់​ដោយ​សារ​តែ​ មាន 2 ផ្នែកបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។

ផ្នែកទី 1 គឺត្រូវបានសាងសង់ជាការបញ្ជាក់ឬ ប្រយោគអវិជ្ជមានជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យធម្មតា។

ផ្នែកទីពីរ ("កន្ទុយ") មើលទៅដូចជាសំណួរខ្លី។ វាមានៈ

• កិរិយាសព្ទជំនួយ (អាស្រ័យលើពេលវេលាដែលប្រើក្នុងផ្នែកទីមួយ);
• តួអក្សរ (ខ្ញុំ, អ្នក, គាត់, នាង, ពួកគេ, វា, យើង, អ្នក) បានប្រើនៅក្នុងផ្នែកដំបូង។

យើងបកប្រែ "កន្ទុយ" បែបនេះទៅជាភាសារុស្សីថា "មិនដូច្នេះទេ" / "វាមិនពិតទេ" ។

1. ប្រសិនបើផ្នែកទីមួយនៃប្រយោគបញ្ជាក់ នោះផ្នែកទីពីរគឺអវិជ្ជមាន។

ប្រយោគបញ្ជាក់ + កិរិយាសព្ទជំនួយ + មិន (អក្សរកាត់) + តួអក្សរ?

ឧទាហរណ៍

គាត់បានទូរស័ព្ទមកអ្នកកាលពីម្សិលមិញ មិនមែនគាត់ទេ។?
គាត់ហៅអ្នកកាលពីម្សិលមិញមែនទេ?

ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍ មិនមែនពួកគេទេ។?
ពួកគេលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់ចុងសប្តាហ៍មែនទេ? ឧទាហរណ៍

ដូច្នេះ យើង​បាន​វិភាគ​សំណួរ​ទាំង​ប្រាំ​ប្រភេទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ ឥឡូវ​យើង​បន្ត​អនុវត្ត។

ភារកិច្ចពង្រឹង

បង្កើតសំណួរចំនួន 5 ពីប្រយោគបញ្ជាក់ខាងក្រោម៖

1. គាត់បានទៅសាលារៀនកាលពីម្សិលមិញ។
2. នាងបានឱ្យទូរស័ព្ទមកខ្ញុំ។
3. យើងនឹងអានសៀវភៅនេះ។
4. ពួកគេបានទិញឡានមួយ។
5. នាងមិនចូលចិត្តធ្វើម្ហូបទេ។

ទុកចម្លើយរបស់អ្នកនៅក្នុងមតិយោបល់ខាងក្រោមអត្ថបទ។