प्रकार (सीमित / गैर-सीमित कार्रवाई के मूल्य में अंतर):

अपूर्ण (क्या करें?) - क्रिया की अपूर्णता का अर्थ, यह परिणाम तक नहीं पहुंचा, सीमा - एन।, पीआर।, कली के रूप में। जटिल।

उत्तम (क्या करें?) - क्रिया के पूरा होने का मूल्य, यह परिणाम तक पहुँच गया है, सीमा - पीआर।, कली के रूप में। सरल।

पूर्ण / अपूर्ण क्रिया बनाने के तरीके

पूर्णता - शिक्षा चौ. उल्लू। में।संलग्न करके क्रिया के गैर-व्युत्पन्न स्टेम से उपसर्गों(फ्लाई - एट + फ्लाई);

और शिक्षा भी। उल्लू। में। सूफ के साथ - कुंआएक बार मूल्य के साथ ( चुभन - चुभन, बट - बट).

नेस क्रिया। उपसर्गों वाली प्रजातियाँ st / sl से उधार ली जाती हैं। पूर्वाभास करना, संबंधित होना, सहानुभूति रखना।

अपूर्णता - शिक्षा चौ. नेसोव तरहच से उल्लू। प्रत्ययों का प्रयोग करने वाली जातियाँ - यव, -व, -व, -व, -ए, -यः(दे - देना, तय करना - तय करना, पढ़ना - पढ़ना)।

1. क्रिया का रूप, रूप बनाने की विधि (जिस क्रिया से यह बनी थी) और रूप का सूचक निर्धारित करें।

हस्ताक्षर करने के लिए को दूर कष्ट पहुंचाना पैदा हो छींटे डालना समायोजित करना

सूख ताला व्यवस्थित करना टूटना फिर से बनाना निवेदन करना

प्रजाति जोड़ी

चौ. यदि संभव हो, तो एक प्रजाति के जोड़े को इसमें विभाजित किया गया है:

दिखने में सहसंबंधी - एकल-प्रजाति - दो-प्रजातियां

दिखने में तुलनीय क्रिया एक पहलू जोड़ी बना सकते हैं।

प्रजाति जोड़ी समान शाब्दिक अर्थ के साथ विरोधी प्रकारों की क्रियाएँ, केवल "परमता / क्रिया की अनंतता" में भिन्न होती हैं

आमतौर पर अर्थ पूर्ण होने पर नहीं बदलता है

पूर्ण करते समय, उपसर्ग अक्सर एक अतिरिक्त छाया जोड़ता है

अधिकांश वैज्ञानिक विशुद्ध रूप से प्रजातियों के उपसर्गों में अंतर करते हैं ( टू-राइट, यू-डूब, एस-डू) यदि क्रिया विशुद्ध रूप से विशिष्ट उपसर्ग की सहायता से बनती है, तो शब्दकोष में, इसके अर्थ की व्याख्या करते समय, क्रिया का संदर्भ होगा। तरह।

कई क्रिया हैं दिखने में असंगत वे। एकल-प्रजाति।

एकल प्रजाति। चौ. नेसोव प्रपत्र की कार्रवाई की पूर्ण अनंतता व्यक्त करते हैं, इसे पूरा नहीं किया जा सकता है:

एक संबंध, संबंध का संकेत देने वाली क्रिया (क्रमांकित होना, सदृश होना)

मोडल चौ. (चाहते हैं, आशा करते हैं, आकांक्षा)

बौद्धिक अवस्था (जानें, विश्वास करें)

कब्ज़ा क्रिया

Ch।, अंतरिक्ष में स्थिति को दर्शाता है

चौ. आंदोलनों

दो-प्रजाति क्रिया वे क्रियाएं हैं, जो एक ही तने की सहायता से उल्लू के अर्थ को व्यक्त कर सकती हैं। और नेसोव। तरह ( शादी करना, भाग जाना, आदेश देना, शादी करना, देना, इस्तेमाल करना ...,चौ. ऑन-इरोवेट / आइसोवा)।

2. उन युग्मों को रेखांकित करें जिनमें क्रिया पहलू से संबंधित हैं, पहलू के बनने का तरीका निर्धारित करें और पहलू के संकेतक को उजागर करें।

ए) रीमेक - रीमेक, टाई - टाई, छोड़ना - फेंकना, तोड़ना - तोड़ना, प्राप्त करना - मेरा, धोना - धोना, बैठना - बैठना, बोना - बोना, फ्रीज करना - फ्रीज करना, तय करना - तय करना, लेना - लेना, कहना - कहना, पकड़ना - पकड़ना, काटना - काटना।

बी) अंधा हो जाना - अंधा हो जाना, देखना - देखना, वजन कम करना - वजन कम करना, लिखना - लिखना, निर्माण - निर्माण, प्यार - प्यार में पड़ना, बैठना - बैठना, डिजाइन - डिजाइन, लिखना - फिर से लिखना, तैरना - तैरना।

अनुदेश

सभी क्रियाएंदो में विभाजित तरह. आरंभ करने के लिए, "दृश्य" शब्द दिया जाना चाहिए। दृश्य है क्रिया श्रेणी, जो दर्शाता है कि क्रिया समय पर कैसे घटित होती है, क्रिया के संबंध को उसके परिणाम से व्यक्त करती है। श्रेणी तरहकिसी भी रूप में, सब कुछ है क्रियाएंरूसी भाषा। कैसे , क्रियाएंपरिपूर्ण और अपूर्ण तरह.

अपूर्ण क्रियाओं की परिभाषा तरहअपूर्ण क्रिया तरहबुलाया क्रियाएं, प्रश्न का उत्तर "?" और परिणाम को इंगित किए बिना किसी क्रिया को निरूपित करना, साथ ही इसे समय में सीमित किए बिना, क्रिया लंबी या दोहराव वाली होती है (देखो, बात करो, बैठो, खड़े हो जाओ)।

अपूर्ण और उत्तम क्रिया तरहदृष्टि से जोड़े बनाते हैं। प्रजाति जोड़ी एक अपूर्ण से बनी है तरहऔर सही क्रिया तरहएक ही होना शाब्दिक अर्थऔर केवल अर्थ में भिन्न हैं तरह: देखना - देखना, लिखना - लिखना, निर्माण - निर्माण, रन - रन।

टिप्पणी

क्रिया के पारस्परिक संबंधों पर

मददगार सलाह

अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करने के लिए, बड़ी संख्या में उदाहरणों का चयन करना आवश्यक है

स्रोत:

• क्रिया प्रकार की परिभाषा
• क्रिया का सही रूप

शब्द "क्रिया" हमारे भाषण में आया प्राचीन रूस. उन दूर के समय में, स्लाव ने अपने वर्णमाला को "ग्लैगोलिटिक" कहा। पर आधुनिक भाषाभाषण का यह हिस्सा है महत्वपूर्ण स्थान. क्रिया शब्द अक्सर वाक्यों में पाए जाते हैं, साथ में वे जिस विषय को बनाते हैं व्याकरणिक आधार. क्रिया की एक संख्या होती है व्याकरणिक विशेषताएं, मुख्य हो सकता है नाबालिग सदस्यसुझाव।

अनुदेश

किसी वस्तु की क्रिया और अवस्था को एक पूर्ण या अपूर्ण रूप, सकर्मकता - अकर्मकता, पुनरावृत्ति - अपरिवर्तनीयता और संयुग्मन के अपरिवर्तनीय संकेतों की मदद से व्यक्त किया जाता है।

हमारे भाषण में अपूर्णता अधिक आम है। आमतौर पर मर्फीम इससे एक आदर्श बनाने में मदद करते हैं: "देखो - देखो", "चिल्लाओ - चिल्लाओ"। लेकिन यह इसके विपरीत भी होता है: "- सिलाई करने के लिए", "निर्णय लेने के लिए - निर्णय लेने के लिए"। इस तरह के क्रिया रूप हैं प्रजाति जोड़े.

यदि क्रिया उन संज्ञाओं को नियंत्रित कर सकती है जो उनके साथ रूप में आती हैं कर्म कारक, और उनके बीच संबंध एक पूर्वसर्ग की सहायता के बिना व्यक्त किया जाता है, जिसका अर्थ है कि उन्हें माना जाएगा: "शो", "कुक", ""। अकर्मक इस तरह की विशेषता नहीं हैं अधीनता: "अनुपस्थित", "एक नज़दीकी नज़र डालें", "बैठो"।

प्रत्यय पर प्रत्यय -sya (-s) इंगित करता है कि क्रिया प्रतिवर्त है। अपरिवर्तनीय में ऐसा कोई प्रत्यय नहीं होता है। यह याद रखना चाहिए कि पुनरावृत्ति अकर्मकता को इंगित करता है।

व्यक्तियों और संख्याओं में परिवर्तन होने पर संयुग्मन अंत के एक सेट द्वारा इंगित किया जाता है। यदि क्रिया के व्यक्तिगत अंत पर जोर दिया जाता है तो इस विशेषता को पहचानना आसान है। यदि संयुग्मन स्थापित नहीं है, तो शिशु पर ध्यान देना आवश्यक है। सभी, "दाढ़ी" और "लेट" को छोड़कर, अंत में समाप्त होने वाली क्रियाएं, और कुछ को इस सूची से बाहर रखा गया है (ऑन-एट, -एट) - द्वितीय संयुग्मन बनाते हैं। शेष I संयुग्मन का प्रतिनिधित्व करते हैं। क्रियाओं के बीच, कई अलग-अलग संयोग हैं: "चाहते हैं", "भागो", "सम्मान"।

मौजूदा श्रेणीक्रिया की मनोदशा यह स्थापित करने में मदद करती है कि किए गए कार्य वास्तविकता से कैसे संबंधित हैं। प्रत्येक मनोदशा में क्रिया शब्दों में विशेषताओं का एक निश्चित समूह होता है। क्रियाएं संकेतात्मक मूडक्रियाएँ जो वास्तव में होती हैं। समय की श्रेणी की अवधारणा उन पर लागू होती है। वर्तमान और भविष्य काल व्यक्तियों और संख्याओं के अनुसार बदलते हैं, और अतीत, एक व्यक्ति के बजाय, लिंग द्वारा। अनिवार्य में कॉल टू एक्शन शामिल है। क्रिया का एक समान रूप "हां", "आओ (वे)", "चलो" शब्दों के साथ एकता हो सकता है। संभावना, कार्रवाई की कुछ शर्तें इंगित करती हैं सशर्त मनोदशा, जिसमें क्रिया भूतकाल में होनी चाहिए और उसके साथ "द्वारा (बी)" कण होना चाहिए।

जब क्रिया करने वाला कोई व्यक्ति या वस्तु न हो। ऐसे क्रिया शब्दों का उद्देश्य संप्रेषित करना है विभिन्न राज्यप्रकृति या मनुष्य। उनका एक समान नाम है - "अवैयक्तिक"। in . में ऐसी क्रियाओं के उपयोग के उदाहरण अवैयक्तिक वाक्य: "खिड़की के बाहर अंधेरा हो रहा था", "मैं कांप रहा हूँ"।

वाक्यों में क्रिया का सामान्य उद्देश्य विधेय के रूप में कार्य करना है। सिंटैक्स कार्यमें उपयोग किए जाने पर विस्तार करें: यहां यह विषय हो सकता है, एक वाक्य का कार्य कर सकता है। विचार करना विभिन्न प्रकार: "सभी ऊपर सीटी बजाते हैं!", "पर्यटक सावधानी से (विधेय का हिस्सा) आगे बढ़ने लगे", "सीखना (विषय) हमेशा उपयोगी होता है", "मेहमानों ने (अतिरिक्त) संगीत को जोर से चालू करने के लिए कहा", "लड़के ने गंभीरता से (डिफ।) वॉलीबॉल में शामिल होने की इच्छा व्यक्त की", "मैं आपको देखने आया था।"

टिप्पणी

भाषाई वैज्ञानिकों के पास क्रियाओं से बनने वाले कृदंत और गेरुंड के बारे में दो दृष्टिकोण हैं: वे भाषण के स्वतंत्र भागों के रूप में प्रतिष्ठित हैं या क्रिया रूप.

स्रोत:

• सामान्य विशेषताएँभाषण के हिस्से के रूप में क्रिया

स्लाव भाषाएंदूसरों का घोर विरोध। इंडो-यूरोपीय भाषाएंसमय और प्रकार की श्रेणियों की अभिव्यक्ति के रूपों के अनुसार। आधुनिक प्रणालीभाषाविज्ञान में प्रजातियों का उदय केवल 20वीं शताब्दी की शुरुआत में हुआ। रूसी में क्रिया के रूप को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, कई कारणों को ध्यान में रखना आवश्यक है।

क्रिया का पहलू क्रिया की एक शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणी है जो किसी क्रिया के संबंध को उसकी आंतरिक सीमा से व्यक्त करती है। एक आंतरिक सीमा एक क्रिया के दौरान एक बिंदु है जब क्रिया निष्क्रिय हो जाती है।

क्रिया पहलू श्रेणी का इतिहास

20वीं सदी तक भाषाविज्ञान में, 3 प्रकारों को प्रतिष्ठित किया गया था:

1. अनिश्चितकालीन दृष्टिकोण, आधुनिक अपूर्ण दृष्टिकोण के साथ मेल खाता हुआ।

2. एकाधिक दृश्य। उदाहरण हैं: बैठे, चले।

3. एकल दृश्य, आधुनिक पूर्ण दृश्य के साथ मेल खाता है।

पर आधुनिक भाषाविज्ञान व्याकरणिक प्रकारक्रियाओं को आमतौर पर शब्दार्थ के आधार पर प्रतिष्ठित किया जाता है, अर्थात। मूल्य।

रूसी व्याकरण में, उत्तम और अपूर्ण प्रजातिएस।

इसे निम्नलिखित मानदंडों के आधार पर निर्धारित किया जा सकता है:

1) शब्दार्थ पर आधारित।

पूर्ण क्रिया एक ऐसी क्रिया को दर्शाती है जो एक आंतरिक सीमा तक पहुँच गई है (उदाहरण के लिए:, किया)। अपूर्ण क्रियाएं एक ऐसी क्रिया को दर्शाती हैं जो आंतरिक सीमा तक नहीं पहुंची है (उदाहरण के लिए: देखा, किया)।

2) प्रश्नों के लिए।

पूर्ण क्रियाएँ प्रश्न का उत्तर देती हैं "क्या करें?", और अपूर्ण क्रियाएँ प्रश्न का उत्तर देती हैं "?"। उदाहरण के लिए: (आपने क्या किया?) देखा, (आपने क्या किया?) देखा।

3) शब्द-निर्माण के आधार पर।

उपसर्गों की सहायता से पूर्ण रूप बनता है, अपूर्ण रूप - प्रत्ययों की सहायता से। तो, पूर्ण क्रियाओं "देखा, किया" में उपसर्ग हैं, और अपूर्ण क्रिया "देखा, किया" नहीं है।

4) अनुकूलता से।

अपूर्ण क्रियाओं को क्रियाविशेषण "लंबा", "धीमा", "हर दिन" और अन्य शब्दों के साथ जोड़ा जाता है, और पूर्ण क्रियाओं में ऐसा अवसर नहीं होता है। तो, आप कह सकते हैं "लंबे समय तक देखा", लेकिन आप "लंबे समय तक देखा" अभिव्यक्ति का उपयोग नहीं कर सकते।

5) शब्द रूपों के सेट में अंतर से।

पूर्ण क्रिया वर्तमान रूप में नहीं हो सकती है, और अपूर्ण क्रियाओं में 3 काल रूप नहीं होते हैं।

रूसी भाषा के अध्ययन के बिंदुओं में से एक क्रिया के रूप में भाषण के ऐसे हिस्से का अध्ययन है। क्रिया के कई रूप, प्रकार, संयुग्मन होते हैं। इस लेख में, हम इस बात पर ध्यान देंगे कि आप क्रिया के रूप का निर्धारण कैसे कर सकते हैं। उनमें से केवल दो हैं: पूर्ण और अपूर्ण।

प्रश्न का उपयोग करके क्रिया का रूप निर्धारित करें

यह सबसे सरल और सबसे विश्वसनीय विकल्प है जिसकी आवश्यकता नहीं है एक लंबी संख्यासमय और अतिरिक्त ज्ञान।

पूर्ण क्रियाएँ प्रश्न का उत्तर देती हैं "क्या करें (करता है, किया, किया)?", और अपूर्ण क्रियाओं के लिए हम प्रश्न पूछते हैं "क्या करें (करता है, किया, किया)?"।

क्रिया की प्रकृति द्वारा क्रिया के प्रकार का निर्धारण करें

उत्तम क्रिया एक ऐसी क्रिया को दर्शाती है जो क्रिया के प्रयोग के समय तक पहले ही पूरी हो चुकी है या एक निश्चित समय तक पूरी हो जाएगी (या कुछ तक पहुँचने पर) खास वज़ह) उन कार्यों को भी इंगित करें जिन्हें दोहराने की आवश्यकता नहीं है। वे भविष्य में कार्यों को निरूपित कर सकते हैं, मुख्य सीमा इस क्रिया का कार्यान्वयन है। यानी कार्रवाई हमेशा किसी न किसी ढांचे द्वारा सीमित होती है।

अपूर्ण क्रियाएं समय में सीमित नहीं हैं और इसमें हो सकती हैं इस पल, निरूपित लंबी कार्रवाई, ऐसी क्रियाएं जिनमें दोहराव की आवश्यकता होती है।

उदाहरण। क्रिया "धोने के लिए" का अर्थ है कि कुछ को पूरी तरह से धोया जाना चाहिए निश्चित क्षण. पहुँचते ही कार्रवाई समाप्त हो जाएगी वांछित परिणाम, का अर्थ है एक पूर्ण क्रिया।

क्रिया "धोने के लिए" का अर्थ है कि कुछ अनिश्चित काल के लिए धोया जाना चाहिए। इस तथ्य के कारण कि क्रिया का समय सीमित नहीं है, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि क्रिया अपूर्ण है।

हालाँकि, क्रिया के रूप को केवल अर्थ से निर्धारित करना आवश्यक नहीं है। अतिरिक्त प्रश्न पूछना अधिक सुरक्षित होगा, जैसा कि हमने पहले पैराग्राफ में किया था। इस तरह आप आकस्मिक त्रुटियों से बच सकते हैं।

शब्द को पार्स करके क्रिया का रूप निर्धारित करें

प्रत्येक प्रकार की क्रियाओं में शब्द निर्माण में कुछ विशिष्ट विशेषताएं होती हैं। ये संकेत आपको यह भी बता सकते हैं कि आप किस प्रकार की क्रिया से निपट रहे हैं।

पूर्ण क्रिया निम्नलिखित विशेषताओं की विशेषता है:

• उपसर्ग "से", "आप", "द्वारा", "चालू", "के बारे में", आदि,
• प्रत्यय "अच्छा"।

अपूर्ण क्रियाओं को निम्नलिखित विशेषताओं की विशेषता है:

• उपसर्ग "से", "आप", "द्वारा", "चालू", "के बारे में", आदि,
• प्रत्यय "iva", "yva", "va", आदि।

इस लेख को पढ़ने के बाद, आप देख सकते हैं कि आप क्रिया के रूप को बहुत जल्दी और बिना किसी कठिनाई के निर्धारित कर सकते हैं। आपको बस कुछ जानने की जरूरत है महत्वपूर्ण नियमऔर विशेषताएं, उदाहरण के लिए, इस या उस प्रकार की क्रिया द्वारा किस प्रश्न का उत्तर दिया जाता है या इसके लिए कौन सा प्रत्यय विशेषता है।

शुभ दोपहर, प्रिय छात्र! आज हम क्रिया के प्रकार के बारे में जानेंगे। बहुत बार मेरे छात्र आश्चर्य करते हैं कि इतने सारे क्यों हैं अलग क्रियाउनके काल का निर्धारण कैसे करें और कुछ क्रियाओं का उपयोग उपसर्गों के साथ क्यों किया जाता है और कुछ बिना। इन सभी मुद्दों को समझने के लिए, आइए पूर्ण और अपूर्ण क्रियाओं को देखें।

आपको शब्दकोश में अपूर्ण क्रियाओं का रूप मिलेगा, क्रिया में इस मामले मेंएक क्रिया को दर्शाता है, और इस रूप से पूर्ण रूप की क्रिया बनती है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इनमें से बहुत सी विधियां हैं, उनमें से कुछ यहां दी गई हैं:

मदद से उपसर्गों, तुलना करना:

अपूर्ण प्रजाति	उत्तम दृश्य
पढ़ने के लिए	पढ़ें लाल है
लिखना	लिखा गया
रसोइया	पकाया है
खरीदना	खरीदना

कृपया ध्यान दें कि हमारे पास एक अपवाद शब्द है जो उपसर्ग के बिना पूर्ण रूप में बनता है - यह क्रिया "खरीदें" है। अपने अपूर्ण रूप में, इस क्रिया का प्रयोग उपसर्ग -पो के साथ किया जाता है।

विभिन्न की मदद से प्रत्यय:

इसलिए, यदि हम यह कहना चाहते हैं कि क्रिया नियमित रूप से होती है, तो हमें एक अपूर्ण क्रिया की आवश्यकता होती है। यदि क्रिया किसी बिंदु या दिन / घंटे आदि पर 1 बार हुई हो। और हम इसके परिणाम के बारे में जानते हैं, तो हम एक पूर्ण क्रिया के साथ काम कर रहे हैं। ये क्रियाएं प्रश्न का उत्तर देती हैं क्या करें?"

यदि हम दोहराए जाने वाले कार्यों के बारे में बात कर रहे हैं, तो हम न केवल अपूर्ण क्रियाओं का उपयोग करते हैं जो प्रश्न का उत्तर देते हैं " क्या करें?", लेकिन हम अलग-अलग का भी उपयोग करते हैं अतिरिक्त जानकारीक्रियाविशेषणों के सामने, जो इस दोहराव को दिखाते हैं। उदाहरण के लिए,

अनास्तासिया खाना नहीं बना सकती क्या करें?), वह खाना पका रही है कभी-कभार. अनास्तासिया खाना नहीं बना सकती, वह दुर्लभ खाना बनाती है।

मैंने खरीदा (क्या किया?) सुंदर पोशाक, यह मेरे लिए है बहुत अच्छा जाता है! (परिणाम दिखाई दे रहा है) मैंने एक नई पोशाक खरीदी, यह मुझे बहुत सूट करती है।

क्रिया के रूप को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आप कुछ क्रियाविशेषणों को याद कर सकते हैं जो आपको सही ढंग से यह तय करने में मदद करेंगे कि यह या वह क्रिया वास्तव में संदर्भित है या नहीं खास तरह:

अपूर्ण प्रजाति
वे क्या कर रहे हैं? कब? कितनी बार?

1. निकिता हर सुबह/शाम/दिन एक फिल्म देखती है, नियमित रूप से, अक्सर, शायद ही कभी, कभी-कभी, आमतौर पर।
2. विटाली अखबार खरीदता है
3. हम वॉलीबॉल खेलते हैं

उत्तम दृश्य
उन्होंने क्या किया? कब?

1. निकिता ने फिल्म "टाइटैनिक" कल, शाम को, सुबह, आज, एक बार, शुक्रवार को, 2 दिन पहले, पहले से ही, अभी तक नहीं देखी।
2. विटाली ने "इज़वेस्टिया" समाचार पत्र खरीदा
3. हमने वॉलीबॉल बहुत अच्छा खेला

इन उदाहरणों से यह देखा जा सकता है कि क्रिया विशेषण शब्द एक या दूसरे प्रकार की क्रिया की परिभाषा को बहुत सुविधाजनक बना सकते हैं, मुख्य बात यह है कि प्रश्नों को सीखना और इन शब्दों को याद रखना। अभ्यास करने के लिए, क्रियाओं को पूछकर इन वाक्यों को सही करें नियमित क्रियाएं. वाक्य गलत वर्तनी वाले हैं:

मैंने अपना दलिया खत्म किया और टहलने चला गया।
छात्र विश्वविद्यालय में रहे, लेकिन फिर भी सामग्री में महारत हासिल की।
उसने बहुत लंबे समय तक रिपोर्ट को फिर से लिखा।
तान्या बहुत रोई और शांत नहीं हुई।
बच्चे बहुत हँसे और शिक्षक ने उनके साथ कुछ और खेलने का फैसला किया।

याद हैकृपया, अपूर्ण क्रियाओं के 3 रूप हैं: भूत, वर्तमान और भविष्य:

पूर्ण क्रिया के केवल 2 काल रूप होते हैं: भूतकाल और भविष्य

देखा और देखेंगे

भूतकाल का रूप संख्याओं द्वारा बदलता है:

दौड़ा ( विलक्षण) और भाग गए (बहुवचन) वह भागा और वे भागे।

इससे पहले कि आप किसी क्रिया के सही और अपूर्ण रूप का निर्धारण करना सीखें, आपको भाषण के इस भाग को और अधिक विस्तार से जानना होगा। शुरू करने के लिए, आइए जानें कि यह क्या है।

रूसी में, क्रिया शब्द को आमतौर पर समझा जाता है स्वतंत्र भागभाषण, जो विषय की कार्रवाई को दर्शाता है। यह निर्धारित करने के लिए कि कोई शब्द एक क्रिया है, उससे एक प्रश्न पूछना आवश्यक है। क्रिया की विशेषता है अगले प्रश्न: क्या करना है, क्या करना है, क्या करना है, क्या करना है, क्या करना है, क्या करना है, क्या करना है। यह ध्यान देने योग्य है कि इनफिनिटिव सभी क्रियाओं की विशेषता है। सीधे शब्दों में कहें, यह क्रिया का अनिश्चित रूप है। किसी भी शब्द को डालने के लिए अनिश्चित रूपसवाल पूछने की जरूरत है कि क्या करना है या क्या करना है? ऐसी क्रियाओं के उदाहरण यहां दिए गए हैं: पढ़ना, दौड़ना, कूदना, पकाना, स्टॉक करना, इत्यादि। भाषण के इस भाग की अपनी विशिष्ट रूपात्मक विशेषताएं हैं।

क्रिया की रूपात्मक विशेषताएं

• समय। क्रिया में केवल तीन काल होते हैं। इनमें वर्तमान काल, भूतकाल और भविष्य काल शामिल हैं।
• देखना। यहाँ सिद्ध और अपूर्ण क्रियाओं को शामिल करने की प्रथा है।
• ट्रांजिटिविटी भी इनमें से एक है महत्वपूर्ण विशेषताएं. अर्थात्, यह निर्धारित करना आवश्यक है कि क्रिया सकर्मक या अकर्मक है।
• पुनरावृत्ति। वापसी योग्य या गैर-वापसी योग्य।
• संयुग्मन। हर कोई जानता है कि रूसी में दो संयोग हैं - पहला और दूसरा, जो निर्धारित करना काफी आसान है, इसके लिए आपको क्रिया को अनिश्चित रूप में रखना होगा और अंत को देखते हुए, संयोग निर्धारित करना होगा। हालांकि, यह मत भूलो कि बहिष्करण क्रियाएं भी हैं।
• संख्या। एकवचन में परिभाषित or बहुवचनदी गई क्रिया है।
• चेहरा। व्यक्ति पहला, दूसरा और तीसरा हो सकता है।

यह निर्धारित करने के लिए कि एक पूर्ण या अपूर्ण क्रिया है निश्चित शब्दबस एक सवाल पूछने के लिए काफी है। अपूर्ण क्रियाएं सवालों के जवाब देती हैं कि क्या करना है, उसने क्या किया, वह क्या करता है, उदाहरण के लिए: दौड़ता है, खेलता है, ड्रॉ करता है। परिपूर्ण क्रियाएं सवालों के जवाब देती हैं कि वह क्या करेगा, क्या करना है, उसने क्या किया, उदाहरण के लिए: मुस्कुराया, खुद को धोया, लिखा, और इसी तरह।