სამუშაოს აღწერა: მასალა საშუალო სკოლის მოსწავლეთა კლასგარეშე აქტივობებისთვის სკოლის ასაკი(13-15 წლის) (სიმღერების ტექსტები და ესკიზები გამოსაყენებლად "კაპუსტნიკში" გამოსაშვებ წვეულებაზე ბავშვთა მუსიკალურ სკოლაში და ბავშვთა სამხატვრო სკოლაში). ეს სამუშაოშეიძლება დაინტერესდეს მასწავლებლებისთვის დამატებითი განათლება(ბავშვთა მუსიკალური სკოლები და საბავშვო სამხატვრო სკოლები).
გამოსაშვები- განსაკუთრებული მოვლენა ნებისმიერი სკოლის ცხოვრებაში. Შემადგენელი ნაწილიაამ დღესასწაულის არის "კაპუსტნიკი", რომელიც ხდება არა მხოლოდ მთელი მოვლენის, არამედ სკოლაში გატარებული წლების ბოლო აკორდი.
გამოსაშვები "სკეტი" არის ცოცხალი იდეების აქცენტი, მოულოდნელი აღმოჩენები, ნათელი შემოქმედებითი აღმოჩენები. როგორც წესი, ხუმრობის ობიექტია აკადემიური დისციპლინებისკოლაში, სწავლის წლებში მომხდარი გარკვეული მოვლენები. ნუ გადაუვლით მასწავლებლების ყურადღებას!
ყველაზე ღირებული სკეტებთან არის ის ფაქტი, რომ მათ არ აქვთ შეზღუდვები მონაწილეთა ფანტაზიის ფრენისა და თვითგამოხატვის თვალსაზრისით, გარდა, რა თქმა უნდა, მორალური და ესთეტიკური. ბავშვები, რომლებმაც დიდი ხნის განმავლობაში გაიარეს იუმორის ეს დღესასწაული, მეხსიერებაში ინარჩუნებენ კარგ მოგონებებს მათი ცხოვრების ამ პერიოდის შესახებ, ზოგადად, სკოლისა და მისი მასწავლებლების შესახებ.
ხშირად, მასწავლებლები, რომლებიც ამზადებენ გამოსაშვებ "სკეტს" ბავშვთა მუსიკალურ სკოლებში, აწყდებიან მოპოვების პრობლემას. ლიტერატურული მასალა, რომელიც ასახავს მუსიკალურ სკოლაში განათლების სპეციფიკას. ამ ნაშრომში წარმოდგენილია გამოსაშვები "სკეტის" ფრაგმენტები. სხვადასხვა წლები, რომელიც, ავტორის თქმით, გამოსადეგი „ღვეზელის“ „შევსების“ სახით გამოდგება, ან დასამუშავებლად იდეებისა და ბლანკების სახით.
"მასწავლებელთა სიმღერა" (სიმღერის "ადამიანი ძაღლის მეგობარია" მოტივით)
მასწავლებელი ბავშვის მეგობარია,
ირგვლივ ყველამ იცის
უფრო კეთილი არსება არ არსებობს!
თუ ვინმე "მიიღებს" -
ნერვებს არ მიშლის
ჯერ არავის შეუმჩნევია
ყვირილი ბავშვებს!
ტყუილად არ გეფიცები
მუშტებს არ ისვრის
და თუ გატყდება, -
არ ყეფს, არ კბენს!
მასწავლებელი ბავშვის მეგობარია,
ირგვლივ ყველამ იცის
ყველამ იცის, როგორ ორჯერ ორი -
უფრო ჭკვიანი არსება არ არსებობს!
ის არ ეზარება
და მაგალითს აძლევს ყველას
და, მიუხედავად მკაცრი გარეგნობისა,
გულში წყენას არ იჭერს!
ძალიან ტკბილი ღიმილი
ცდილობს იყოს ობიექტური
და განათლების გარდა
მას ბევრი ხიბლი აქვს!
"Გამარჯობა გამარჯობა!" (სიმღერის მოტივით "ყველაფერი კარგადაა, მშვენიერი მარკიზ!"
ასრულებს ორი კურსდამთავრებული, შემდეგ მათ უერთდებიან დანარჩენები:
Გამარჯობა გამარჯობა! Რა ამბები?
მაშ, როგორ არის შენი შვილიშვილი?
ოჰ, რა - გული ახლა ადგილზე არ არის,
როგორ გაიარეთ სოლფეჯიო?
დამავიწყდა რეჟიმი და მასშტაბიც,
ოთხი მე ვიქნები, როგორც ჩანს...
და დანარჩენი, ძვირფასო ბებია
ყველაფერი კარგადაა, ყველაფერი კარგადაა!
აბა, როგორ არის, ჩემი თათი?
როგორ დაგავიწყდა დო მაჟორი?!
მიუხედავად იმისა, რომ მე მაინც მიყვარხარ
მაგრამ როგორ ავიტან სირცხვილს?
იყო პრობლემები კარნახში,
წერტილით შენიშვნა ვერ ვიცანი...
ისე, "ტროიკისთვის" - ეს ზუსტად ვიცი
ძალიან კარგად ვიმღერე!
გამარჯობა, გამარჯობა, რა ტრიო?
რა დაგემართა უცებ?
აბა, მითხარი, შენს ბებიასთან წავიდეთ
როგორ მოხდა ეს ყველაფერი...
ტონი მძიმე იყო
მე არ მიმღერია ნოტა La,
და მან არ დაუკრა მეშვიდე აკორდი, -
და მინნიხანოვმა ვერ შეძლო!
მაგრამ მე ჩავაბარე სოლფეჯიო,
მიუხედავად იმისა, რომ მე მხოლოდ ორი მივიღე
და დანარჩენი, საყვარელო ბებია -
ყველაფერი კარგადაა, ყველაფერი კარგადაა!
გამარჯობა, გამარჯობა, რა დუჟია?!
რა წარმოუდგენელი დარტყმაა...
დედას მოაწყობს თავის სარეცხს,
რა კოშმარია, რა კოშმარი!
სახელმძღვანელო არ აიღო
მერე მივედი "მხატვართან"
თბილი ამინდი იყო…
მაგრამ გასეირნება მჭირდება
ბოლოს და ბოლოს, ბავშვობის დაბრუნება აღარ შეიძლება
მერე აუზი და აიკიდო,
და დილის ტესტებზე ქალაქის ადმინისტრაციაში,
ჩინური უნდა ვიცოდე
ცხოვრებისგან შორს დარჩენა
და ლონდონში ვიარე
შესწავლილი ხალხური ენა,
მაგრამ ახლა უდარდელად ვარ
შემიძლია ჭერზე გადაფურთხება
- (ყველა) და ახლა ჩვენთვის, საყვარელო ბებია,
ისე, უბრალოდ ძალიან კარგია!
სცენა "ინტერვიუ"(გამოკითხულის პასუხი „ტექნიკური პრობლემების“ გამო მოდის „კორესპონდენტის“ წინა კითხვაზე)
პირველი: კარგად გესმის? Გამარჯობა გამარჯობა? აქ სწავლობდი მუსიკალური სკოლა, გქონდა ისეთი საგანი, როგორიცაა სოლფეჯიო, სადაც სწავლობდი ტრიტონებს, მეშვიდე აკორდებს. ამბობენ, ძალიან რთულიაო. როგორ გაუმკლავდით მათ? Გესმის ჩემი?
მეორე: გამარჯობა, ილაპარაკე... აჰ, ახლა გავიგე, ილაპარაკე.
პირველი: ჩვენ დროში შეზღუდული ვართ. Შემდეგი შეკითხვა. რას იტყვით თქვენს მასწავლებლებზე?
მეორე: დიახ, მესმის შენი. დავიღალეთ მათგან. ამდენი პრობლემა მათთან! ვიღაცამ მათ ხელი დაუქნია საერთოდ, ვიღაცამ მხოლოდ გაკვეთილის წინ გაიხსენა. სინამდვილეში, მართალი გითხრათ, ნორმალური ბავშვიმათი გაგება უბრალოდ შეუძლებელია.
პირველი: მუსიკალურ სკოლაში ყველა უკრავს სასწორს და როგორ გრძნობდით მათ?
მეორე: ოჰ, ჩვენ მათ დიდი სინაზით და სიყვარულით ვიხსენებთ. მათ წარუშლელი კვალი დატოვეს ჩვენს გულებზე.
პირველი: რას იტყვით დირექტორზე და მოადგილე მასწავლებელზე?
მეორე: ოჰ, საშინელება, ისინი გვდევნიდნენ მთელი 8 წელი. არც ჩვენთვის და არც მეზობლების სიმშვიდე არ იყო. არდადეგების დროსაც კი შეუძლებელი იყო მათი დავიწყება და მშვიდად დასვენება. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, ფორმაში შეგვინარჩუნეს და მოდუნების საშუალება არ მოგვცეს.
პირველი: ოდესმე მიგიღიათ დიუსი? როგორ ექცეოდით მათ?
მეორე: იცით, ჩვენ ყოველთვის ვამაყობდით მათით, მათ გარეშე სკოლაში ვერავინ შეძლებს. ისინი ხელმძღვანელობენ სასწავლო პროცესს.
პირველი: კარგი, იყო თქვენ შორის წარჩინებული სტუდენტები?
მეორე: კი, რა თქმა უნდა, სირცხვილია მათთვის, მაგრამ ჩვენ წარმატებით ვიბრძოდით მათთან და ამაში მასწავლებლები დაგვეხმარნენ. და თანდათან ისინი სულ უფრო და უფრო მცირდნენ.
პირველი: იყვნენ ისეთებიც, ვინც საერთოდ არაფერს აკეთებდა, აცდენდა გაკვეთილებს?
მეორე: კარგი, ჩვენ შორის, რა თქმა უნდა, იყო ასეთი ხალხი. ჩვენ ყოველთვის ვცდილობდით მიგვება მათი მაგალითი. მათი ფოტოები ყოველთვის ეკიდა საპატიო ტილოზე და მთელი სკოლა ამაყობდა მათით.
პირველი: ალბათ ხშირად ესწრებოდით კონცერტებს, თეატრებს?
მეორე: გამარჯობა, თქვი, რომ კავშირი არ არის.
პირველი: დიახ, რას აპირებთ, რა კავშირი! Კარგი, შემდეგი შეკითხვა. ყოფილა თქვენს ცხოვრებაში ისეთი ფენომენები, როგორიცაა ნარკოტიკები, მოწევის ნარევები, ალკოჰოლი?
მეორე: აჰ, ახლა გავიგე. დიახ, რა თქმა უნდა, მათ შემდეგ ყველაფერი სხვა კუთხით ჩანს. მაგრამ, ზოგადად, ის სასარგებლოა ზოგადი განვითარება. მათ გარეშე ნამდვილ მუსიკოსებს უჭირთ წარმატების მიღწევა.
პირველი: მითხარი ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლამოახერხე სწავლა?
მეორე: ვისთვის მიგვყავხარ?! ჯანმრთელობისთვის საზიანოა! არა, ეს ჩვენთვის არ არის.
პირველი: ოდესმე გინახიათ დისკოთეკები, ღამის კლუბები?
მეორე: დიახ, ყველგან გვქონდა დრო და არ იყო ბოლო ადგილი. რეგულარულად დავდიოდით. ეს ხომ ჩვენი განათლების პირველი ეტაპია.
პირველი: ნებისმიერი კულტურის კაციუნდა წახვიდე მუზეუმებში, საგამოფენო დარბაზებში...
მეორე: რა ხარ, ეს ჩვენთვის არ არის. დიახ, ჩვენ მაშინ ბავშვები ვიყავით. და საერთოდ, ჩვენთვის არაფრის მომტანი იყო. რატომ კარგავ დროს სისულელეებზე?
პირველი: აბა, შენთან ყველაფერი გასაგებია, ახლა გასაგებია რაც ხარ!
მეორე: კარგი, ჩვენ ჭკვიანი ხალხი ვართ!
პირველი და მეორე: მადლობა მუსიკალურ სკოლას!!!
სცენა "ორი გაკვეთილი"
გაკვეთილი მასწავლებლის თვალით
სცენაზე რამდენიმე სკამი დგას, კურსდამთავრებულები მოდუნებულ პოზებში სხედან. თავზე „რქები“ უდევს. ნაზი მუსიკის ხმაზე მასწავლებელი კლასში შემოდის. ქაღალდისა და მავთულისგან დამზადებული ჰალო "ბრწყინავს" მის თავზე. მასწავლებელს ყურადღებას არავინ აქცევს, ყველა თავისი საქმითაა დაკავებული.
Გამარჯობათ ბიჭებო! რა ჭკვიანი ხარ დღეს! ყველას ეძინა? აბა, ვინ გიპასუხებს დღეს?
(არავის ესმის)
იქნებ შენ, დიმოჩკა? დიმა!
მაგრამ მე არ ვისწავლე, გუშინ წავედით სტუმრად! (უპასუხა დიმოჩკა ზარმაცი)
ᲙᲐᲠᲒᲘ. მოემზადე შემდეგ ჯერზე!
და შენ, მაშა?
და გუშინ მთელი დღე პარიკმახერში გავატარე...
ესე იგი, ვხედავ, დღეს ისეთი ლამაზი ხარ!
კარგი, მაშინ, იქნებ, კოლია, შენ?
და გუშინ მქონდა კონკურსი!
აჰ!.. კარგი, არა უშავს, სხვა დროს გიპასუხებთ.
ლენოჩკა, მოდი, შენ უპასუხე ...
და მე.. და მაქვს... და ჩვენ... (არაფერი გამოვიდა, უხალისოდ მიდის დაფასთან)
იმღერე სასწორი დო მაჟორში.
(კლავს გარეშე მღერის)
ცუდი არაა...მმ...დღეს ყელი უნდა გტკივა. მაგრამ, ვხედავ, როგორ სცადე და ოთხს გაძლევ პატარა მინუსით.
Რისთვის?! Მე ვასწავლიდი! Ეს არ არის სამართლიანი!
კარგი, კარგი, დიდი პლუსით!
(უჯდება უკმაყოფილო მზერით)
ბიჭებო, რა თქმა უნდა, იცით - ვინ დაწერა ოგინსკის პოლონეზი?
მაგრამ ჩვენ არ ჩავაბარეთ!
რა ჰქვია პიოტრ ილიჩ ჩაიკოვსკის?
მაგრამ ჩვენ არ გავიგეთ!
რამდენი წელი სწავლობდით ჩვენს სკოლაში?
მაგრამ არ გვითხრეს!
რა ჰქვია ჩვენი სკოლის დირექტორს?
ჩვენ არ ჩავწერეთ!
რამდენი ღორია სამ პატარა ღორში?
ჩვენ არ ვითვლიდით!
რა კარგი ბიჭები ხართ დღეს - ძალიან კარგად იმუშავეთ გაკვეთილზე. კარგი, დაისვენე, სახლში არაფერს გეკითხები. გაკვეთილი დასრულდა.
ტატიანა ანდრეევა
გამოსაშვები წვეულება ბავშვთა სამხატვრო სკოლაში "ჩვენ გულებს აქ დავტოვებთ!"
სცენარის მასწავლებელი MAOU DOD DSHI MO "ბარიშსკის რაიონი"
ანდრეევა T.A.
სცენარი საშუალო სკოლის გამოსაშვები
„ჩვენ აქ დავტოვოთ გული!»
მუსიკისკენ მიმავალი გზა.
წამყვანი 1:
Კეთილი საღამო, Ძვირფასო მეგობრებო,
სტუმრები, მშობლები, მასწავლებლები!
ძალიან გვიხარია თქვენი ნახვა
ამ დღეს და ამ საათზე!
ტყვია 2:
და შემდეგ დადგა სანუკვარი დღე
ყველა ცოტათი მოწყენილია
და თითქოს ჩრდილი სადღაც ტრიალებს,
და ყველა არ არის გაზაფხულამდე.
წამყვანი 1:
ყველასთვის დადგება დღე, როცა
სკოლის დატოვების დროა.
ტყვია 2:
მოშორდი მწუხარებას! და დღესასწაული იწყება
დროა მოვიწვიოთ კურსდამთავრებულები და კურსდამთავრებულები.
გარეთ მუსიკა კურსდამთავრებულებისცენაზე და ნახევარწრიულად დგანან.
წამყვანი 1:
აი ისინი! 2010 წლის კურსდამთავრებულები! (აპლოდისმენტები აუდიტორიაში)
ტყვია 2:
Შენთის სახლის სკოლის კურსდამთავრებულები
შემთხვევით არ დაგავიწყდეთ
მობრძანდით ყველამ კითხვებზე
უყოყმანოდ უპასუხეთ
წამყვანი 1:
1. რომელ კაბინეტს აქვს ყველაზე მეტი ფორტეპიანო?
2. რატომ გიყვარს სოლფეჯიო?
3. ტრენინგის დროს რა წარწერებს აკეთებდით მერხებზე?
4. რა ფერისაა ფარდები საცეკვაო დარბაზში?
5. რა რჩევას მისცემდით სკოლის დირექტორს წასვლისას?
6. რამდენს იწონის ფორტეპიანო?
7. სად მალავდით თაღლითობის ფურცლებს გამოცდების დროს?
8. რა ნაძვის ხედაიმახსოვრე უფრო დასვენება?
9. რატომ გჭირდებოდათ ეს განათლება?
10. მეზობლები ხშირად აკაკუნებდნენ რადიატორზე, როცა სასწორს თამაშობდით?
11. ოდესმე მოუწიათ თქვენს მშობლებს დაგარწმუნოთ, რომ განაგრძოთ ჩვენს სკოლაში სწავლა?
12. იყენებ თუ არა დისკოთეკაში ქორეოგრაფიის გაკვეთილებზე დაუფლებულ უნარებს?
13. იქნება ხელოვნება შენი პროფესია?
14. რაც ჩავიცვა უფრო მძიმეა: სახელმძღვანელოები თუ მუსიკა?
15. რამდენ კონცერტში მიგიღიათ მონაწილეობა წლების განმავლობაში?
ტყვია 2:
გახსოვთ სექტემბრის პირველი დღე?
რამდენად შორს არის ეს თარიღი ჩვენგან!
აქ დასრულდა თქვენი გრძელი გაკვეთილი,
მხოლოდ გაკვეთილიდან ზარი არ ისმოდა.
შენთვის დარეკვის დრო დადგა
ბოლო, გამოსამშვიდობებელი ზარი!
თითოეულის მუსიკაზე კურსდამთავრებულებირეკავს ზარს.
სიმღერა ჟღერს "Ბოლო ზარი" (ბოლოს კურსდამთავრებულები დასხდნენ)
წამყვანი 1:
ჩვენთან ერთად ცოტა აღელვებული
როგორც ხდება განშორების მომენტებში
ის ჩვენი სამხატვრო სკოლის ხელმძღვანელია
ბრძენი მრჩეველი და მეგობარი.
ტყვია 2:
ვინც მეუბნება ბიჭები ჩვენს სკოლაში
ყველა კითხვა მოგვარებულია?
ვინც მშვიდად და ოსტატურად
ყველაფერს უძღვება?
და რა თქმა უნდა, ვინ წარადგენს ახლა სერთიფიკატებს?
ყველა: დირექტორი!
წამყვანი 1:
სცენაზე მოწვეულია სკოლის დირექტორი
დირექტორი ულოცავს კურსდამთავრებულებიდა წარმოადგინოს სერთიფიკატები
ტყვია 2:
Და ახლა ჩვენი კურსდამთავრებულებიგამოავლინეს თავიანთი ნიჭი, მოამზადეს სადღესასწაულო კონცერტი.
კონცერტი კურსდამთავრებულები.
წამყვანი 1:
ამ დარბაზში გამართულ კონცერტებზე
ფორტეპიანოზე ვუკრავთ
კლასიკური, პოპი, ჯაზი
ყველაფერი რაც გინდა - ყველაფერი შენთვის!
მუსიკის ნომერი – –
მუსიკის ნომერი -
მუსიკის ნომერი -
ტყვია 2:
დღეს მუსიკა ისმის
სულაც არ არის ისეთი, როგორც ადრე.
გიტარის სიმი რეკავს
მუსიკის ნომერი -
წამყვანი 1:
ქორეოგრაფი არ არის ადვილი.
მანქანას ყოველ ჯერზე გავდივართ
მაგრამ შიგნით საკონცერტო წარმოდგენა
თვალს ნუ გვაშორებ
მუსიკის ნომერი -
ტყვია 2:
დამშვიდობება, სასწორები და ეტიუდები,
დროა ჩვენც დაგშორდეთ
ძლივს დაგვივიწყებ
მუსიკის ოსტატის საქმეები
მუსიკის ნომერი -
მუსიკის ნომერი -
ეს გასწავლით მეგობრებო,
ჩვენს მუსიკალურ სკოლაში
იმღერე ბულბულზე უარესი.
მუსიკის ნომერი -
ტყვია 2:
ფორტეპიანოს განყოფილება.
აქ პიანისტებს ასწავლიან.
ყველა უკრავს ფორტეპიანოზე
ისინი მუსიკასთან მეგობრულად ცხოვრობენ.
მუსიკის ნომერი -
მუსიკის ნომერი -
წამყვანი 1:
ჩვენს ცეკვის კლასში -
ისმის დარტყმის ხმა
ჩვენი საუკეთესო მოცეკვავეები
გაეცანით "წინდა-ქუსლი".
მუსიკის ნომერი -
ტყვია 2:
და მუსიკა ისევ უკრავს
ჩვენთვის ჟღერს.
მუსიკა ჩვენთან ერთად მხიარულობს
ჩვენთან მუსიკა დუმს
სამყარო კვლავ ივსება სიხარულით
მაგრამ პაუზებში გესმის
სევდიანი მშვიდი მელოდია
და სევდიანი სიჩუმე.
მუსიკის ნომერი -
მუსიკის ნომერი -
წამყვანი 1:
მუსიკის ჯადოსნური ხმები
ყველა აღფრთოვანებულია მათით
და მე ვიცი - მოუსმინე სიმღერებს
შენ მართლა, მართლა მოგწონს!
მუსიკის ნომერი -
ტყვია 2:
მადლობა მუსიკა, მადლობა!
გმადლობთ ნათელი მომენტისთვის
როცა უცებ გამიხსნა -
შენი ნათელი და ლამაზი სამყარო!
მუსიკის ნომერი -
წამყვანი 1:
ახლა სიტყვა მიეწოდება კურსდამთავრებულებს!
(ყველა გადის კურსდამთავრებულები)
Უმაღლესდამთავრებული:
ნება მომეცით ყველას სახელით კურსდამთავრებულები ღიაა"გილოცავთ"ნაწილი ჩვენი საღამოებს ეძახდნენ„ჩვენ აქ დავტოვოთ გული!»
Უმაღლესდამთავრებული:
ძვირფასო ტატიანა გენადიევნა! გვინდა მოგილოცოთ თქვენი ახალი გათავისუფლება.
გემი მიცურავს ცოდნის ტალღებზე,
და თქვენ საჭესთან ხართ.
იხელმძღვანელეთ ნათლად და ოსტატურად
თქვენ ხართ გემის მთელი ეკიპაჟი.
Უმაღლესდამთავრებული:
ყველას სახელით კურსდამთავრებულებიგვინდა გითხრათ... მადლობა!
გონებისთვის! ლიდერობის სიბრძნისთვის!
გამოცდილებისა და ცოდნის ძალისთვის,
სიკეთისა და კეთილშობილების გამო
დაპირებების შესრულებისთვის!
Დრო მოვიდა
აჩუქე შენს მშობლიურ სკოლას.
ჩვენ შევიკრიბეთ მთელი ჩვენი სითბო გულები.
Შენთის გვინდა გული მივცეთ, ბოლოს და ბოლოს!
(კურსდამთავრებულები აძლევენ გულსრომელზეც ყველამ მოაწერა ხელი უმაღლესდამთავრებული)
Უმაღლესდამთავრებული:
Ჩვენ ვაგრძელებთ საზეიმო ცერემონია "მიწოდება" ჩვენი გულიჩვენთან მოვიწვევთ ტატიანა გენადიევნას, ტატიანა ანატოლიევნას, მარგარიტა ვლადიმეროვნას, ნატალია პეტროვნას, გენადი ვლადიმიროვიჩს, იური ალექსანდროვიჩს და ირინა გენადიევნას. ძვირფასო, ძვირფასო და საყვარელო ჩვენი მასწავლებლები! დღეს გემშვიდობებით და
გისურვებთ ჯანმრთელობას
წარმატებებს გისურვებთ
რომ იყოს შენს ცხოვრებაში
ხვალინდელი დღე უკეთესია ვიდრე გუშინ.
შენი ძალა არ შემცირდეს
დაე, სიხარული ანათებდეს შენს თვალებში
შეიძლება ბედნიერება არა ტოვებს
არც თქვენს ცხოვრებაში, არც ბიზნესში.
სითბოს საჩუქარი ხარ ჩვენი გული!
(კურსდამთავრებულები წარადგენენ გულებს)
Უმაღლესდამთავრებული:
სცენაზე მოწვეულნი არიან უხილავი ფრონტის მუშები - ნინა ვალენტინოვნა, ევგენი პეტროვიჩი, ნადეჟდა ალექსანდროვნა!
სკოლის კიბეებითა და დერეფნებით დადიოდნენ
Წლების განმავლობაში ჩვენიფუტი ასობით კილომეტრი
და ეს დერეფნები გაირეცხა, გაიწმინდა, დაიხრჩო
Ჩვენს უკან ჩვენი ძიძები შეუმჩნევლად.
ჩვენ ძალიან მადლობელი ვართ თქვენი და ვიღებთ საჩუქრად ჩვენი გული!
(კურსდამთავრებულები წარადგენენ გულებს)
Უმაღლესდამთავრებული:
უსამართლო იქნება, არ გავიხსენოთ ისინი, ვინც ჩვენთან ერთად იყვნენ მთელი წლის განმავლობაში გაკვეთილებზე, ტესტებზე, გამოცდებზე, რომლებიც ღელავდნენ ჩვენზე ისე, რომ ჩვენ არ ვნერვიულობდით... ჩვენი მშობლები. ძვირი ჩვენი დედები, მამები, ბებია და ბაბუა! ჩვენ გვიყვარხართ, ქედს ვიხრით თქვენს წინაშე. ჩვენი სასკოლო ცხოვრება უღრუბლო იყო თქვენი წყალობით!
Უმაღლესდამთავრებული:
როცა მოწყენილი და შეშფოთებული ვართ -
დედა გვეხუტება.
როცა სასწრაფოდ გვჭირდება რჩევა -
ჩვენ წავალთ მამასთან.
Უმაღლესდამთავრებული:
აბა, ბებია და ბაბუა
მსოფლიოში ყველამ იცის
მათ აქვთ თანაგრძნობა და მოსიყვარულეობა
ჩვენ ყოველთვის ვიპოვით.
Უმაღლესდამთავრებული:
გთხოვთ, მიიღოთ ჩვენი ღრმა მოლოცვა და სითბო. ჩვენი გული.
(კურსდამთავრებულები წარადგენენ გულებს)
წამყვანი 1:
ჩვენ ვიწვევთ მშობლებს სცენაზე, რომ თქვან მადლიერების სიტყვები მასწავლებლებისთვის და განშორების სიტყვები კურსდამთავრებულები.
ლამაზი მშობლის სიკეთე
მსოფლიოში უფრო ძვირფასი არაფერია
რომ ყველაფერი გამოვიდეს კურსდამთავრებულები მშვენიერი არიან -
მიეცით მათ მშობლების რჩევა!
(მშობელთა გამოსვლა)
წამყვანი 1:
გილოცავ ჩვენი კურსდამთავრებულები მასწავლებლებმა გადაწყვიტეს.
(მასწავლებლები ტოვებენ)
ძვირფასო ბიჭებო! შენ, დედამიწის გზას აკეთებ,
შეაერთეთ თქვენი ბედი ჩვენს ბედთან!
ახლა არც მანძილი და არც წელი
ჩვენ არასოდეს დავშორდებით!
გახსოვს, უდარდელი და ხალისიანი ბიჭი
სკოლა პირველად ნახე?
შენს თვალებში სიამოვნება დავინახე
მის ტუჩებზე ღიმილი დავინახე.
შენ კი ცერცვიფრიანი გოგო ხარ ბაფთით
გახსოვთ, როგორ შეხვედით მუსიკის სახლში?
ელეგანტური, როგორც თოჯინა, მთელი ყვავილებით,
და თვალებში ცნობისმოყვარეობის ნაპერწკალი.
ასე სწრაფად მიფრინავს დღეების სტრიქონი -
და აღარ არის უხერხული იხვის ჭუკი.
ისინი ყველა გადაიქცნენ გედებად
და ფრთები თქვენს უკან უფრო სწრაფად იზრდება.
ერთი წლის სწავლის მიღმა
წინ ადექი და დაეცემა
და ამაში საღამო გვსურს
იარე ბედნიერად ცხოვრებაში
გისურვებთ შთაგონებას
ნაკლები წარუმატებლობა და ცრემლები
ასე რომ თქვენ იპოვით სამუშაოს თქვენი სურვილისამებრ
და სერიოზულად მიყვარს მუსიკა
ჩვენი გული არასოდეს დაგივიწყებთ
ხშირად გვემახსოვრება
და გჯეროდეთ, რომ ჩვენ გვიყვარხართ
და ახალი შეხვედრები, ჩვენ დაველოდებით თქვენთან ერთად
ჩვენო ძვირფასო უმაღლესდამთავრებული! თუნდაც მრავალი წლის შემდეგ
იფრინეთ ჩვენს ჩაუქრობელ შუქზე...
და რაც არ უნდა მოხდეს, არ გაბედო
დაივიწყეთ ხელოვნების სკოლა და თქვენი მასწავლებლები!
ახლა კი გთხოვ, ადექი! და გაიმეორე ჩვენი სიტყვები:
ჩვენ, კურსდამთავრებულებიიზმაილოვოს ბავშვთა სამხატვრო სკოლის 2010 წელი, საზეიმოდ ვფიცავთ: იყავი მშობლიური სკოლის ერთგული, არ დაივიწყო მასწავლებლები და თანაკლასელები,
მიაღწიეთ წარმატებას ცხოვრებაში მშობლიური სკოლაშეიძლება იამაყოს ჩვენით.
ყველა: ქედს ვიხრით! ქედს ვიხრით! ქედს ვიხრით!
ყველა ერთად მასწავლებლები და ბავშვები მღერიან სიმღერას "პატარა ქვეყანა"
მუსიკა:ფონოგრამა "ლურჯი ვაგონი"
კურსდამთავრებულთა გასასვლელი.
სპიკერი:"Musical Express" No. 2008 მივიდა Nikiforovskaya DTTTI სადგურის 1 ტრასაზე. ვაგონების ნუმერაცია ექსპრეს მატარებლის კუდიდან. ვიმეორებ... შეხვედრის მგზავრების თხოვნა დაიკავონ ადგილები. მატარებლის გაჩერება 60 წუთი.
- სიმღერა: "მუსიკა" მუსიკა. სტრუვე
სპიკერი: 2008 №Muzical Express-ით ჩამოსულთა ყურადღება! გამოსაშვები მანქანის მოთხოვნა მოსამზადებლად პასპორტის კონტროლიდა სიმწიფის დამადასტურებელი დოკუმენტის მოპოვება.
გასვლა წამყვანი.
1 ლიდერი:დიახ, სადგური უკვე სავსეა, სკამები ანათებენ,
შეკრებილი ხალხი დუღს,
მშობლები სულ ჩურჩულებენ
ყველა ჩქარობს თავისის ქებას.2 მასპინძელი:ჩვენი მოგზაურობა დასასრულს უახლოვდება
რჩება მხოლოდ სათქმელი
ახლა ვინ არის სცენაზე
ბევრს მოისურვებთ.
სპიკერი:ძვირფასო მგზავრებო! ყველა კითხვისთვის
გთხოვთ დაუკავშირდეთ სადგურის ხელმძღვანელობას: სადგურის უფროსს და მის მოადგილეს.
1 ლიდერი:ჩვენთან ერთად ცოტა აღელვებული
როგორც ხდება განშორების მომენტებში
ის ჩვენი სამხატვრო სკოლის ხელმძღვანელია
ბრძენი მრჩეველი და მეგობარი.2 მასპინძელი:ვინც გვეუბნება ჩვენს სკოლაში
ყველა კითხვა მოგვარებულია
ვინც მშვიდად და ოსტატურად
ყველაფერს ხელმძღვანელობს!
ყველა:რა თქმა უნდა, რეჟისორი!
2 მასპინძელი:სცენაზე მიწვეულია სკოლის დირექტორი (სერთიფიკატების გადაცემა, მილოცვა).
კურსდამთავრებულთა პასუხი.
1: როგორ მოვედით ამ სკოლაში
ეს ყველაფერი რამდენიმე წლის იყო
და ჩვენ უბრალოდ ჩავჯექით ნოტებზე
არ არის ერთი წუთი დაზოგვა.2: სკოლაში ყველგან ისმის
კაკუნი და გასაღების ზარი
სკოლაში რომ არ წავიდნენ, მხოლოდ მეტალოფონი იცოდნენ.3: ამ სახლით, ამ სახლით
ჩვენთვის და ძვირფასო და ნაცნობი, ჩვენ ვემშვიდობებით სასოწარკვეთილებას, ის ამიერიდან ჩვენი აღარ არის.4: ჩვენი სკოლა საინტერესოა
მოწყენილობის ადგილი არ არის ცეკვა, მუსიკა, კომპიუტერი აქ ყველასთვის საკმარისია.5. მაინც ვერ გავიგე
სიურპრიზი არ დნება:
ვინ დაამთავრა ეს სკოლა -
შეიძლება დედა, იქნებ მე!6. ჩვენს ცეკვის კლასში -
ისმის დარტყმის ხმა
ეს ახალგაზრდა მოცეკვავეები არიან - ისწავლეთ „წინდა-ქუსლი“.7. დამშვიდობება, სასწორები და სწავლა,
დროა ჩვენც დაგშორდეთ
ძლივს დაგვივიწყებ
მუსიკის ოსტატების საქმეები8. გმადლობთ, მუსიკა, მადლობა!
გმადლობთ ნათელი მომენტისთვის
როცა უცებ გამიხსნა -
შენი ნათელი და ლამაზი სამყარო!9. ნახვამდის ხელოვნების ტაძარი
თქვენთან განშორების დროა.მადლობელი ამ სკოლის.სიმართლისა და სიკეთის გაკვეთილები.სიმღერა "სიმღერა არ გემშვიდობების"
ღამით ვარსკვლავები,
შორს ისინი ცისფერი მდინარეების გასწვრივ ეშვებიან.
ვარსკვლავები დილით
ისინი უკვალოდ ქრებიან.
მხოლოდ სკოლა რჩება ადამიანთან
სკოლა - ნამდვილი მეგობარისამუდამოდ შენი
წლების განმავლობაში, დაშლის გზით
ნებისმიერ გზაზე, ნებისმიერ მხარეს
მუსიკა არ იტყვის "მშვიდობით!"
მუსიკა დარჩება თქვენთან ერთად!
დღეს ჩვენთვის რაღაც არ არის სახალისო. და ეს გასაგებია: დადიოდნენ - კომფორტულ, რბილ მანქანით დადიოდნენ და ახლა რთულად უნდა გადაიცვალონ.
ექსპრესის სახელი არ არის ნათელი და მარშრუტი უცნობია.
როგორი მგზავრები არიან ამ მატარებელში?
სამხატვრო სკოლის კურსდამთავრებულები: პიანისტები, გიტარისტები, ბაიანისტები, აკორდეონისტები და მოცეკვავეები.
1 ლიდერი:დღეს მუსიკა ისმის
სულაც არ არის ისეთი, როგორც ადრე.
გიტარის სიმი რეკავს
დაე, გააგრძელოს რეკვა.
მუსიკის ნომერი.
1 ლიდერი:
ამ დარბაზში გამართულ კონცერტებზე
ფორტეპიანოზე ვუკრავთ
კლასიკური, პოპი, ჯაზი
ყველაფერი რაც გინდა - ყველაფერი შენთვის!
მუსიკის ნომერი.
ქორეოგრაფობა ადვილი არ არის, მანქანას ყოველ ჯერზე გავდივართ, მაგრამ კონცერტზე თვალს არ გვაშორებ
მუსიკის ნომერი.
2 მასპინძელი:ორმოცი ღილაკი მასზე
მარგალიტის ცეცხლით.
მხიარული მეგობარი, არა მღელვარე ჩემი ხმაურიანი აკორდეონი.
მუსიკის ნომერი:
1 ლიდერი:ღილაკიანი აკორდეონისთვის ძმას ჰგავს, სადაც გართობაა, იქ არის. შემოთავაზებას არ ვაპირებ, აკორდეონი ყველამ იცის.
მუსიკის ნომერი:
მოდით წავიდეთ საინფორმაციო მაგიდასთან, გადავხედოთ სადგურებს
შეხედე: მუსიკალური სკოლარახმანინოვის ინსტიტუტი,
ბევრი სამუშაოა, დასვენების დრო არ არის.
არა, არ მინდა იქ წასვლა. დავუბრუნდეთ ჩვენს სამხატვრო სკოლას!
Კარგი, დიახ! ოცნებობს, უკვე იქ ახალი ცვლაადგილს იკავებს!
მშობლებმა კი მთელი ფული სწავლაზე დახარჯეს.
მოდით წავიდეთ ბილეთების ასაღებად!
სალარო:
OA, შეგიძლიათ ბილეთების დაბრუნება, ჩვენ გადავიფიქრეთ წასვლა!
Და რა! ჩვენ გვინდა დავრჩეთ ხელოვნების სკოლაში.
სასიამოვნოა, მყუდრო, კარგი მასწავლებლები!
დაწერეთ წერილი სადგურის ხელმძღვანელს
ჩაწერეთ სერიოჟა ჩანაწერებში!
არა, შეცდომებს ვუშვებ
მაშინვე ირკვევა, რომ სწავლა არ დაუმთავრებია!
განცხადება: (ხელმძღვანელი), გთხოვთ, ნება დართოთ ექსპრეს No 2008-ის მგზავრებს გაცვალონ ბილეთები No 2009-ზე მუსიკის ქვეყანაში შემდგომი მოგზაურობისთვის, გპირდებით, რომ დავეხმარებით სკოლის ხელმძღვანელობას:
აღმოაჩინე მავნე ტერორისტები
- ივარჯიშეთ მანამ, სანამ არ დაკარგავთ პულსს
- მონაწილეობა მიიღოს ყველა სკოლის კონცერტში
- დირიჟორებო, გთხოვთ არ გამოიცვალოთ. ჩვენ მათთან დავრჩებით.
- მისმინე, იქნებ შევეცადოთ გავიგოთ, რას ფიქრობენ ამაზე უფროსი მასწავლებელი, მასწავლებლები, მშობლები:
ასე რომ, მათ სიმართლე გითხრათ. ისინი დაიწყებენ იმის თქმას, თუ როგორ, ჩვენ მათთვის ძვირფასები ვართ!
გილოცავ:სცენაზე ვიწვევთ ჩვენი სკოლის დირექტორს.
1 ლიდერი:
ჩვენი უფროსი მასწავლებელი კეთილი, სამართლიანია
იცავს წესრიგს სკოლაში
ისე რომ არავინ დააგვიანოს
და მეც არ გამოვტოვე გაკვეთილი.
გილოცავთ მასწავლებლებო.
ერთი წლის სწავლის მიღმა
წინ ადექი და დაეცემა
და ამაღამ გვსურს
იარე ბედნიერად ცხოვრებაშიგისურვებთ შთაგონებას
ნაკლები წარუმატებლობა და ცრემლები
ასე რომ თქვენ იპოვით სამუშაოს თქვენი სურვილისამებრ
და სერიოზულად მიყვარს მუსიკაჩვენი გული არასოდეს დაგივიწყებს
ხშირად გვემახსოვრება
და გჯეროდეთ, რომ ჩვენ გვიყვარხართ
და ახალი შეხვედრები, ჩვენ დაველოდებით თქვენთან ერთად
სიმღერა "ლავანდა"
AT სკოლის ცხოვრებაᲧველაფერი შესაძლოა მოხდეს,
მოსწავლე კარგავს დღიურს
ავიწყდება შენიშვნები სახლში
აკადემია არ ნებდება.
თამაშობს, რომელიც ზოგჯერ არ იცის
ის წერს რასაც
და როცა ის სრულიად ჩუმადაა,
ამბობს: "მე ვასწავლიდი"
გუნდი: ბავშვებო, ძვირფასო ბავშვებო,
ჩვენი შეხვედრები თქვენთან -
ნათელი ოცნებები
ბავშვებო, ძვირფასო ბავშვებო,
ლოტი გაივლის წლები –
ჩვენ გაგახსენებთ.
სკოლა გჩუქნიდა სითბოს
ისწავლა მუსიკის სიყვარული
ბავშვობა უდარდელი იყო
ამ სკოლაში გაქვთ.
მაგრამ სად წავიდა ეს ყველაფერი?
პასუხი არ იყო! უკვე ზაფხულია
და ჩვენ დაგკარგავთ!
1 ლიდერი:ჩვენ ვიწვევთ მშობლებს სცენაზე, რომ მადლობა გადაუხადონ მასწავლებლებს და კურსდამთავრებულებს განშორების სიტყვები.
2 მასპინძელი:ლამაზი მშობლის სიკეთე მსოფლიოში უფრო ძვირფასი არაფერია
ისე, რომ ჩვენთვის ყველაფერი მშვენივრად აღმოჩნდეს -
მოგვეცით მშობლების რჩევა!
სპიკერი:"მიუზიკლ ექსპრესის" No 2008 მგზავრები პანსიონატზე მიდიან, მატარებელი პირველ ლიანდაგზეა.
- სამწუხაროა წასვლა, რადგან აქ ამდენი მეგობარი გავიცანით, გავეცანით საინტერესო მუსიკოსებს.
სიმღერა "შენი მადლი"
შენი პატივი, ძვირფასო სკოლა
ზოგისთვის კეთილი, ზოგისთვის კი განსხვავებული,
სცადე შვიდი წელი ფორტეპიანოზე, დაჯექი, უიღბლო სწავლაში, გზაში გაუმართლა.
შენი პატივი, მაღალი ხელოვნება.
ჩვენ გაგიგონიეთ გრძნობის დაკარგვამდე
მე ყოველთვის არ ვასწავლიდი სოლფეჯიოს თეორიას,
მაგრამ დირექტორმა, ძვირფასო მოწმობა, გადასცა
სპიკერი:მგზავრების საყურადღებოდ! ექსპრეს გამგზავრება 5 წუთში. მგლოვიარეთა თხოვნა, გადმოვიდნენ მანქანებიდან. მომავლის მუსიკალური ექსპრესი მიემგზავრება სადგურ „ხელოვნების სკოლის“ 2008 წლის პირველი ტრეკიდან. წარმატებებს გისურვებთ ბიჭებო თქვენს მოგზაურობაში!
ამ ეტაპიდან ჩვენ გამოგიგზავნით მადლობას!
იმისთვის, რომ საქმეების მორევში
შენ ისეთი ჭკვიანი იყავი, ლამაზი!
ჩვენ გვინდა ვიყოთ ყოველთვის ბიზნესში!
ყველა:Გმადლობთ!
სიმღერა "ჩემს გარეშე"
ჩვენმა მასწავლებელმა იცის, რა გჭირს
უბრალოდ ცოტა დაღლილი ხარ
ამ დღეს სიყვარულის დეკლარაცია
როგორ მოვათავსოთ ყვავილები თქვენს ფეხებთან?
გუნდი: დაგვიჯერე შენს გარეშე, ძვირფასო
დედამიწა კუნძულივით პატარაა
თქვენი რჩევის გარეშე სიცოცხლე ჩვენთვის,
იფრინეთ ერთი ფრთით
ხუმრობას გვაპატიებ,
დაივიწყე შენი მწუხარება
ზედმეტად მკაცრად ნუ განგვსჯი
და ჩვენ ვიმღერებთ!
ლა-ლა-ლა-ლა, ლა-ლა-ლა-ლა, ლა-ლა-ლა-ლა
მე გადავხედე მუსიკალური სკოლის გამოსაშვებ სცენარს და ვფიქრობდი, რომ ისინი, ბოლოს და ბოლოს, საკმაოდ იგივე ტიპები იყვნენ. არ ვკამათობ, სიმღერა-ცვლილებები და ლექსები მასწავლებლებზე ძალიან გულწრფელი გზაგმადლობთ თქვენი წლების სწავლისთვის. მე მაინც არ მეზარება სცენარში თუ გამოიყენებ ასეთ გადამუშავებულ სიმღერებს, მაგრამ მინდა შემოგთავაზოთ უფრო საინტერესო ზოგადი კონცეფციასაღამო, რომელშიც ჩასვით ნებისმიერი რიცხვი.
საღამოს ორმა წამყვანმა შეიძლება უძღვებოდეს. ვფიქრობ, კურსდამთავრებულებს შორის ადვილად იპოვით მომხიბვლელ ბიჭებს გამომხატველი მეტყველებით.
Შინაარსი
დღესასწაული შედგება 7 ბლოკისგან - 7 ნოტისგან. თითოეული ბლოკის სახელი იწყება სილა-ნოტით. მასპინძლების სიტყვების შემდეგ - რიცხვი, რომელსაც აზრი აქვს. გამოსაშვებ სცენარში მონაწილეობას მიიღებენ ბავშვები, კურსდამთავრებულები, მასწავლებლები, ნიჭიერი საშუალო სკოლის მოსწავლეები, პროფესიონალები.
შემოთავაზებული იდეების ადაპტირება შესაძლებელია ნებისმიერი გუნდისთვის, მე უბრალოდ მინდა დავეხმარო თქვენს ფანტაზიას ფრენაში!
იმისათვის, რომ არ გადააქციოთ სკოლის დამთავრება დაუსრულებელ „ჩინურ კონცერტად“, დარწმუნდით, რომ თქვენი ბლოკი 10 წუთზე მეტი არ არის.
თითოეული ბლოკის დაწყებამდე შეგიძლიათ გააკეთოთ ფანფარი - მაჟორი (ან აკორდების სერია) სასურველი ნოტიდან. ეს აუდიტორიას აიძულებს ყურადღებით მოუსმინოს წამყვანების სიტყვებს.
დაიწყე!
იდეები მუსიკალურ სკოლაში გამოსაშვები სცენარისთვის
ადრე - დიდი ხნის ნანატრი დღესასწაული
წამყვანი 1:დადგა ის მომენტი, რომლის შესახებაც შეუძლებელია ცალსახად თქმა სასიხარულოა თუ სევდიანი! დავამთავრეთ №5 მუსიკალური სკოლა!
მასპინძელი 2:დღეს ყველაფერი ისევ "საათის მექანიზმივით" იქნება! და დავიწყოთ, რა თქმა უნდა, შენიშვნით DO.
წამყვანი 1:შენიშვნა DO დიდი ხნის ნანატრი დღესასწაულია. ძალიან ვწუხვართ, რომ დავშორდით ჩვენს საყვარელ სკოლას, რადგან შვიდი წელია აქ კვირაში რამდენჯერმე მოვდივართ. ზღურბლიდან მუსიკის ხმები გვესალმებოდა და ყოველდღე ვიუმჯობესებდით უნარებს.
მასპინძელი 2:მაგრამ სწორედ დღეს გვიხსნის ახალ კარებს: და ყველა კურსდამთავრებული არ გახდეს პროფესიონალი მუსიკოსი! მუსიკის სიყვარული, რომელიც ჩვენში ამ კედლებში იყო ჩანერგილი, სამუდამოდ არის.
ჯობია ნომრები აქ დაყაროთ ნაყარად:
- გუნდის ან ვოკალური ანსამბლის შესრულება (დადგეს სცენაზე დღესასწაულის პირველი წუთიდან)
- სკოლის ორკესტრის შესრულება
- გამოსვლების შემდეგ - სიტყვა სასწავლო დაწესებულების ხელმძღვანელს
ხელახალი - რეკონსტრუქცია
წამყვანი 1:შენიშვნა RE - რეკონსტრუქცია!
მასპინძელი 2:და რა არის?
წამყვანი 1:ჰოდა, ეს არის მუსიკალური სკოლაში ჩვენი სწავლის პერიოდის ხელახალი შექმნა. მაგალითად, ვინ მოგიყვანათ აუდიციაზე ხელით?
მასპინძელი 2:ბებია. ძალიან ვღელავდი... მაგრამ მერე ყველა იღიმებოდა და გულწრფელად უხაროდა ჩემი დანახვა. გავიხსენოთ ჩვენი პირველი ნაბიჯები მუსიკაში!
- სკოლის უმცროსი მოსწავლეების შესრულება (ფორტეპიანო, ვიოლინო, ფლეიტა)
- ვოკალური ნომერი უმცროსი ჯგუფიქორა
- ლექსები კურსდამთავრებულებისთვის სურვილებით (შეიძლება აიღოთ ჩვეულებრივი სკოლის დამთავრების სცენარიდან)
- გილოცავთ პედაგოგებს-ინსტრუმენტალისტებს,
- კეთილი სიტყვები ბებიებისგან, დედებისა და მამებისგან, რომლებმაც პატარა მუსიკოსები სკოლაში წაიყვანეს
მი - დიდების წუთი
წამყვანი 1:შენიშვნა MI - დიდების წუთი. იცით, მე ყოველთვის მსიამოვნებს ტელევიზორში ასეთი გადაცემის ყურება, ხანდახან წარმომიდგენია ჩემი დიდების მომენტიც კი...
მასპინძელი 2:მოგეხსენებათ, ჩვენი სკოლის ზოგიერთმა მოსწავლემ უკვე განიცადა გამარჯვების სიხარული. ეს არამარტო მე-5 სკოლის, არამედ მთელი ქალაქის სიამაყეა!
თქვენ შეგიძლიათ სიტყვა მისცეთ დირექტორს, რომელიც წარადგენს ყველაზე წარმატებულ სტუდენტებს (ეს შეიძლება იყვნენ არა მხოლოდ კურსდამთავრებულები, უბრალოდ ნიჭიერი ბავშვები, რომლებმაც ღირსეული ადგილები დაიკავეს სხვადასხვა კონკურსებში)
- უნიჭიერესი ბავშვების, კონკურსების ლაურეატების და პრიზიორების წარმოდგენები
Fa - ვარსკვლავების ქარხანა
წამყვანი 1: Fa - ვარსკვლავების ქარხანა. ჩვენი სკოლაც ასეთი ქარხანაა!
მასპინძელი 2:ჯერ კიდევ არ ვიცი ვინ ვიქნები, მაგრამ ზუსტად ვიცი, რომ მუსიკა ყოველთვის იქნება ჩემს ცხოვრებაში. მაგრამ ახლა მინდა გავიხსენოთ ჩვენი სკოლის ის კურსდამთავრებულები, რომლებიც გახდნენ პროფესიონალი მუსიკოსები.
ასეთი ვარსკვლავების შესახებ შეიძლება თქვას პედაგოგიური პერსონალის წარმომადგენელი.
- მასწავლებლების სპექტაკლი, რომლებმაც დაამთავრეს ეს სკოლა (მუსიკალური წარმოდგენა და კურსდამთავრებულებისთვის სიტყვების გაყოფა)
- მოიწვიეთ გასული წლების მუსიკოსები-კურსდამთავრებულები, რომლებიც მუშაობენ ქალაქის ორკესტრებში, ფოლკლორულ ანსამბლებში, ტურნეში სოლო პროგრამით.
მარილი - სოლო ნომერი
წამყვანი 1:ჩვენ მივაღწიეთ ნოტას SALT - ლამაზი სოლო ნომრის დრო.
მასპინძელი 2:ყოველთვის საშინელია მარტო შესრულება, უნდა აღიარო. ორკესტრში ან ანსამბლში ჩვენ ვგრძნობთ მეგობრის მხარზე, მაგრამ აქ ...
წამყვანი 1:და მოვიწვიოთ სცენაზე პატარა არტისტები, რომლებიც სოლო მუსიკაზე არიან, მაგრამ ისინი მთავარი ინსტრუმენტი- ჟესტების ენა!
- საცეკვაო ნომერი ბალეტის ან ქორეოგრაფიული სტუდიიდან
ლა - ლა-ლა-ფა
წამყვანი 1:შენიშვნა ლა - ლა-ლა-ფა... მე და შენ ჯერ არ გვისაუბრია თეორიული საგნებირომელიც შეისწავლეს მთელი ამ წლების განმავლობაში.
მასპინძელი 2:მართლაც, სოლფეჯიოს გარეშე, ჩვენ ვერ გავიგებდით მუსიკას „შიგნიდან“, არ ვიცოდით, რომ მუსიკაში ჰარმონიას თავისი, თითქმის მათემატიკური კანონები აქვს. საოცარი!
წამყვანი 1:მუსიკალური ლიტერატურა არის საგანი, რომელიც ჩვენს ქვეყანაში ყველა კულტურულმა ადამიანმა უნდა შეისწავლოს. ცნობილი კომპოზიტორების ბიოგრაფიები და დიდი მუსიკალური ნაწარმოებების შექმნის ისტორია არის პლაცდარმი, საიდანაც იწყება ნებისმიერი მუსიკოსის ბედი.
- სიტყვა სოლფეჯიოსა და მუსიკალური ლიტერატურის მასწავლებლებს კეთილი სურვილებით
Si - მუსიკის ძალა
წამყვანი 1:ბოლო შენიშვნა არის SI შენიშვნა! მუსიკის ძალა!
მასპინძელი 2:მუსიკა ყოველთვის და ყველგან ახლდა ადამიანს. პირველი მუსიკალური ინსტრუმენტები გამოჩნდა ანტიკური დრო. ბგერების დახმარებით ადამიანები ღმერთებს უხმობდნენ, წვიმას ლოცულობდნენ, უხაროდათ ახალი ადამიანის დაბადება.
წამყვანი 1:მუსიკამ მიიყვანა ჩვენი ჯარისკაცები სამშობლოსთვის ბრძოლაში, ისაუბრეს სახლში, სიყვარული და ნათელი მომავლის იმედი.
მასპინძელი 2:მუსიკა ცხოვრების პირველივე დღიდან გვახლავს, ამშვენებს ჩვენს ყოველდღიურობასა და დღესასწაულებს.
ერთად:გაუმარჯოს მუსიკას!
- ფინალი მასობრივი რიცხვიან უბრალოდ სულიერი ნაწარმოების ჩანაწერი (რაღაც შტრაუსის ვალსი), რომლის მიხედვითაც ყველა კურსდამთავრებულს შეუძლია სცენაზე ასვლა საერთო აპლოდისმენტებით. ყვავილები, საჩუქრები.
ადრე - ნახვამდის!
წამყვანი 1:შენიშვნა DO - ნახვამდის! სანამ ისევ შევხვდებით ქალაქის, ქვეყნის და მთელი მსოფლიოს სცენაზე!
როგორ გამოვიყენოთ სადღესასწაულო ფოტოები
უაღრესად გირჩევთ ბევრის გაკეთებას. პროფესიონალი პერსონალიყოველი ბლოკის დროს. ფაქტია, რომ თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ მშვენიერი ფოტოგამოფენა ვინმესთვის ან უბრალოდ სკოლის ფოიეს გასაფორმებლად. ფოტოების თითოეული სერიის სათაურები იგივე იქნება: "დიდების წუთი", "მუსიკის ძალა" და "ვარსკვლავების ქარხანა". არ გაუშვა შანსი ხელიდან!
რა შეიძლება დაემატოს თითოეულ ბლოკს:
"Again Prazdnik" აწყობს ნებისმიერ ღონისძიებას, ამიტომ, იდეების გარდა, სიამოვნებით შევთავაზებ ჩვენს მომსახურებას მოსკოვის მაცხოვრებლებს:
- დარბაზის გაფორმება ბუშტებით (აქ)
- ბურთების ჩამოყრა (დღესასწაულის ბოლოს უზარმაზარი ბადედან კურსდამთავრებულებს ასხამენ ფერადი ბურთები - დაახლოებით 300 ცალი)
- ბუშტების გაშვება (ეს არის ჰელიუმის ბუშტები, რომლებიც შეიძლება საზეიმოდ გაუშვათ ცაში ზეიმის ბოლოს)
- და (როგორც წესი, ეს ხდება მუსიკასთან დაკავშირებით, შეგიძლიათ მოაწყოთ თქვენი კურსდამთავრებულების დაკვრა შოუს დროს)
- ფოტოგრაფია, ვიდეო
- გადაცემის შემდეგ მხიარული დისკოთეკა
- ტორტი ფორმაში მუსიკალური ინსტრუმენტიან უბრალოდ ტრიპლეტით
მუსიკალური სკოლა - განსაკუთრებული სამყაროარა როგორც საჯარო სკოლა. მთავარი განსხვავება ისაა, რომ იმავე კლასის ან ნაკადის სტუდენტები იკვეთებიან მხოლოდ ზოგადი საგნებიროგორიცაა სოლფეჯიო, მუსიკალური ლიტერატურადა გუნდი.
საგანი (სპეციალობა, ხელსაწყო), როდესაც სტუდენტი ინდივიდუალურად აითვისებს პროგრამას მასწავლებლის ხელმძღვანელობით, იღებს დიდი რაოდენობითსაათები სასწავლო პროცესში.
ინდივიდუალური პროგრამა ყველა საგანში მათთვის, ვინც ჩამორჩება ან, პირიქით, განსაკუთრებით ნიჭიერი სტუდენტებისთვის, თითქმის მთლიანად გამორიცხავს მოსწავლეთა კონტაქტს ერთმანეთთან - ბევრი ბავშვი ერთმანეთს მხოლოდ გამოცდებზე და ყოველწლიურ ფინალურ კონცერტებზე ხედავს.
ეს ხსნის სტუდენტების ნაკლებ ერთიანობას, რაც იწვევს იმ ფაქტს, რომ მუსიკალურ სკოლაში დამთავრების ორგანიზება გარკვეულწილად უფრო რთულია, ვიდრე.
ადგილი მუსიკაში
როგორც ჩანს, გამოსავალი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ მარტივად მოაწყოთ საბოლოო დღესასწაული, ზედაპირზე დევს - მშობლებმა და მასწავლებლებმა ყველაფერი საკუთარ ხელში უნდა აიღონ და შემსრულებლის როლი მოსწავლეებს დაუტოვონ. მაგრამ ეს არ არის გამოსავალი - არ არსებობს იმაზე სევდიანი ამბავი, ვიდრე იმღერო იმაზე, რასაც არ ეთანხმები.
სცენარი დაწერილი სტუდენტებისთვის თავდადებული მასწავლებლების მიერ, რომლებიც ვალდებულნი არიან იგალობონ როგორც მასწავლებლები სასწავლო პროცესიმიუხედავად იმისა, რომ ბავშვები ყოველთვის არ უჭერენ მხარს ამ განწყობებს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეს იყოს წარმატებული და გულწრფელი. იმ პირობითაც კი უსაზღვრო სიყვარულისტუდენტების მხრიდან მუსიკა, ისინი სწავლაში ხედავენ არა მხოლოდ ნათელ ასპექტებს და მაღალ მისწრაფებებს. თითოეული მხარე მუსიკის ცოდნას საკუთარი კუთხით აღიქვამს.
ამ მხრივ, უმჯობესია იპოვოთ აქტივისტები მოსწავლეთა, მამებისა და დედებიდან და ენერგიული მასწავლებლებიიუმორის გრძნობით შექმნას ერთი სცენარი, რომელშიც ყველა აზრს აქვს ადგილი.
სცენარი შეიძლება ეფუძნებოდეს რეალური ისტორიებიდა ინციდენტები მუსიკის სამყაროდან, ანეგდოტები და დიდების აფორიზმები.
სკოლიდან სკოლამდე
ცდილობს გაიზარდოს შთამომავლობიდან დივერსიფიცირებული განვითარებული პიროვნებებიბევრი მშობელი აწვდის შვილს ყველა ხელმისაწვდომ წრეში, განყოფილებასა და დამატებითი განათლების დაწესებულებაში. შედეგად, სკოლის დღე ასე გამოიყურება:
- დან ჩვეულებრივი სკოლა ბავშვი მიდისსპორტში.
- ვარჯიშის დასასრულს, დაღლილობისგან მოკეცილი ფეხებით, ის მუსიკის ოთახში გადის.
მუსიკალური სკოლაში გამოსაშვები წვეულების სცენების ნათამაშები საერთო თემაა თანაცხოვრება. სავალდებულო განათლებადა დამატებით, როდესაც ბავშვები, რომლებიც ძალიან დაკავებულნი არიან სხვა საქმით საგანმანათლებლო სისტემები, არ აქვთ დრო მუსიკალური საგანმანათლებლო დაწესებულებაში გაკვეთილებისთვის მოსამზადებლად და მასწავლებლები იძულებულნი არიან ამაზე მეტად ჰუმანურად მოექცნენ.
ზებგერითი ბუმბერაზის ფრენა
ნიკოლაი რიმსკი-კორსაკოვის ინტერლუდი "ბუმბერის ფრენა" გიტარის ვირტუოზებს შორის ყველაზე პოპულარული ნაწარმოებია. ცნობილმა როკ-მუსიკოსებმა, ჯოი დიმაიოს მაგალითზე, რომელმაც 1988 წელს ბას-გიტარაზე უკრა "Flight of the Bumblebee" და შეასრულა ნაწარმოების პირველი როკ არანჟირება, მისგან ნაწყვეტები განათავსეს თავიანთ საშემსრულებლო პროგრამებში.
მუსიკოსებს იზიდავს არა მხოლოდ სილამაზე, არამედ შედევრის რეპროდუცირების სირთულეც. სწორედ ამ გარემოებამ გამოიწვია ასეთი მასიური ინტერესი გვერდითი შოუს მიმართ და ცალკე მიმართულება - მისი შესრულება სიჩქარით.
მუსიკა ამავდროულად, რა თქმა უნდა, კარგავს თავის თვისებებს, მაგრამ ყოველწლიურად "ბუმბერა" უფრო და უფრო სწრაფად "დაფრინავს", გინესის წიგნში კი სულ უფრო მეტი სუპერ სიჩქარის რეკორდი აფიქსირებს - 270 დარტყმა წუთში 2000-მდე. წუთში.
სწორედ ეს თემა რეგულარულად ჟღერს ახალგაზრდულ კომედიებში, სადაც მთავარი გმირები არიან ახალგაზრდა მუსიკოსები ამბიციებითა და დიდების სურვილით.
შეგიძლიათ ხუმროთ პროგრამის სწრაფად დაკვრის და სხვა რამის გაკეთების სურვილის შესახებ განუსაზღვრელი ვადით. ცნობილ ანეკდოტში, სიმფონიური მუსიკის კონცერტზე მევიოლინე უყურებს საათს და უცებ იწყებს თავისი როლის ორჯერ უფრო სწრაფად დაკვრას და მეზობელს თავის ქმედებებს უხსნის იმით, რომ ეშინია მატარებლის გამოტოვების.
მოსწავლეები ხშირად „ამოძრავებენ“ ტემპს იმ ნოტებისა და ფრაგმენტების დამალვის სურვილით, რომლებშიც წარმატებას ვერ მიაღწევენ.
მუსიკა და მუსიკა
ასევე შეგიძლიათ ირონიული იყოთ მუსიკალური პროდუქტის ხარისხზე. ეს თემა ახლოსაა არა მხოლოდ მომავალ დირიჟორებთან და კომპოზიტორებთან, არამედ ყველასთან.
„ყველას შეუძლია, მაგრამ თქვენ აძლევთ მურკას“, საბჭოთა კინემატოგრაფიის მიერ დაბადებული ფრაზა, საუკეთესოდ აყალიბებს ზღვარს პროფესიონალურ და, ასე ვთქვათ, სამოყვარულო (მომხმარებლო) დამოკიდებულებას მუსიკალური მასალის მიმართ.
ამავე თემის კიდევ ერთი ასპექტია მუსიკის, როგორც საქმიანობისადმი დამოკიდებულება. არის თუ არა მუსიკა სერიოზული და ღირსეული ოკუპაცია?
არსებობს ამბავი, რომ ერთხელ, როდესაც ფიოდორ ჩალიაპინი ატარებდა კაბინას, ცნობისმოყვარეობის გამო ჰკითხა, რას აკეთებდა ოსტატი. ფიოდორ ივანოვიჩმა უპასუხა, რომ ის მღერის. ”ჩვენ ყველანი ვმღერით, რომ ვიმღეროთ,” უპასუხა კაბიმ, ”მაგრამ მე ვეკითხები ბიზნესს”.
ძნელია ტანჯვა, ან ნუ აწამებ კატას
ოდესის იუმორი უკიდურესად მდიდარია ხუმრობებით მუსიკალურ სკოლაში სწავლის შესახებ, კერძოდ, ვიოლინოს კლასში და სწავლის შედეგების გამოყენების შესახებ. ნამდვილი ცხოვრება. მაგრამ სხვა საგნების ფარგლებში სწორი შენიშვნის პოვნის და საშინაო დავალების სწავლის პროცესი იძულებით მსმენელთან მიმართებაში უფრო ჰუმანური არ არის.
თანამგრძნობი მეზობლები ხანდახან პოლიციასაც კი ურეკავენ და ისმენენ იმ გულისამაჩუყებელ ხმებს, რომლებსაც ინსტრუმენტი გაკვეთილების დროს აფრქვევს.
"ნუ აწამებ კატას!" ან "ნუ დასცინი ბეთჰოვენს!" - არა ფიქტიური, არამედ რეალური პრეტენზიები სხვებისგან, რომლებსაც ხანდახან უსმენენ მუსიკალური სკოლების მოსწავლეები, მათი მშობლები და სამართალდამცავი დასაყრდენის მორიგეები.
მუსიკალური სკოლის დამთავრებისას სცენარი უბრალოდ უნდა შეიცავდეს საგანმანათლებლო პროცესის ამ მნიშვნელოვანი კომპონენტის შესრულებას.
აურზაური ფორტეპიანოს ირგვლივ
გამოსაშვები პროგრამა მიუზიკლში საგანმანათლებო ინსტიტუტებიყოველთვის გამოირჩეოდა და იქნება დიდი მოთხოვნებით შესრულებულ მასალაზე - აქ არ შეიძლება შემოიფარგლოთ „სამი აკორდით“. მაგრამ კლასიკური რეპერტუარი ნამდვილად არ გაძლევს საშუალებას შემოტრიალდეს, თუ დიდი სურვილია საკითხს იუმორით მიუდგე. რისი შეცვლა შეიძლება, ახლებურად იმღერა და დაკვრა და მუსიკის ცუდ გემოვნებაში არ დაადანაშაულო?
ამ საკითხთან დაკავშირებით ორი ძირითადი მიდგომა არსებობს:
- პირველი, ისევე როგორც მრავალი ათწლეულის წინ, ამას გვთავაზობს სავალდებულო პროგრამაგამოცდისთვის და დასკვნითი გამოსვლისთვის სტუდენტი იღებს მასწავლებლისგან. შედეგი არის კლასიკური კონცერტი ყველა გაგებით (და ზოგჯერ მოსაწყენი).
- სხვა საქმეა, როდესაც თავად გამოცდა და სკოლასთან დამშვიდობება აგებულია პრინციპით " ბოლო ზარი“, რომლის ფარგლებშიც მუსიკალურ კომპონენტებს თავად სტუდენტები განსაზღვრავენ.
შემოქმედებითი თავისუფლებით, შეგიძლიათ მიმართოთ:
- დუეტით შესრულებული რომანები;
- ვოკალური ნაწარმოებებისაბჭოთა ავტორები, რომლებიც ადვილად იშლება 2, 3 და ოთხ ხმად („სამი თეთრი ცხენი“, „ბალახი სახლში“, „ქალაქის ყვავილები“, „უჩკუდუკი“ და სხვ.);
- ოპერეტა წვეულებები;
- მიუზიკლებისა და როკ ოპერების ფრაგმენტები.
მუსიკალური სკოლის დამთავრების სათაური სიმღერა შეიძლება იყოს როგორც მსუბუქი, ასევე მხიარული და სერიოზული, მასში შემავალი აზრის თვალსაზრისით. ეს უკანასკნელი მოიცავს ავტოგრაფის ჯგუფის სიმღერას "მონოლოგი", სცენაზე მყოფი ადამიანის ბედზე და მემკვიდრეობის საკითხებზე, რომელიც არაერთხელ გააშუქეს რუსული სცენის ოსტატებმა.
კიდევ ერთი ნამუშევარი, რომელსაც ყურადღება უნდა მიაქციოთ მუსიკალური სკეტისთვის მომზადებისას, რომელიც წარმოიშვა 1975 წლის როკ სამყაროდან, არის Queen's Bohemian Rhapsody.
ეს 4-ხმიანი კომპოზიცია აერთიანებს რამდენიმე დამოუკიდებელ მუსიკალურ მიმართულებას (ოპერა, ბალადა, კაპელა სიმღერა, მძიმე მეტალი ფალსეტო სიმღერით) და, შესაბამისად, შეიძლება შესრულდეს შერეული ვოკალური კომპოზიციით. არაჩვეულებრივი მუსიკალური ფორმა და ხშირი ცვლაგანწყობა იძლევა დიდი შესაძლებლობადრამატული ექსპერიმენტებისთვის (განსაკუთრებით თუ არ შედიხართ კომპოზიციის სიუჟეტში და დაიწყეთ მხოლოდ თემატური მუსიკა). საინტერესოა ამავე ავტორების გადამუშავებისა და შესრულების თვალსაზრისით და "მკვლელი დედოფალი".
ინსტრუმენტალისტებს, რომლებსაც შეუძლიათ შექმნან ტრიო, კვინტეტი ან კამერული ორკესტრი საერთო მიზნისთვის, უნდა გაეცნონ მასალის არაჩვეულებრივ პრეზენტაციას ჰამბურგის კამერული მუსიკის კვარტეტის "Salut Salon"-ის მიერ.
მუსიკოსები არა მხოლოდ ოსტატურად ასრულებენ თავიანთ პარტიებს, არამედ ამატებენ მათ თეატრალურობას - ყოვლისმომცველად და კარგი იუმორით სცემენ იმ სურათებს, რომლებსაც ესა თუ ის ნაწარმოები წარმოშობს მათში.
მოძებნეთ შენიშვნა!
იმპროვიზაცია ნებისმიერის მნიშვნელოვანი ნაწილია მუსიკალური მიმართულებაარის განსაკუთრებული ხელოვნება, რომელიც ესაზღვრება მეცნიერებას. თითოეულ სტილს აქვს საკუთარი იმპროვიზაციული კანონები და სხვადასხვა მუსიკალური მოძრაობის წარმომადგენლები ძალიან გულმოდგინედ აფასებენ მათ მიმართულებებს, მაგრამ ისინი ავარჯიშებენ იუმორის გრძნობას სხვა მუსიკალური "ბანაკებიდან" ტომის წევრებზე.
შეგიძლიათ აიღოთ და გადაატრიალოთ ცნობილი ანეკდოტი ბლუზ-გიტარისტისა და მისი კოლეგის შესახებ მეტალ-ჯგუფიდან, რომლებმაც მონაწილეობა მიიღეს კონკურსში "წლის საუკეთესო გიტარისტი".
საზოგადოების მოლოდინის საპირისპიროდ, გაიმარჯვა არა ის, ვინც თავბრუდამხვევი პასაჟები გასცა, არამედ ის, ვინც მხოლოდ რამდენიმე ნოტს დაუკრა. წაგებულის კითხვაზე მოსამართლეთა კოლეგიასთან დაკავშირებით, თუ რა მოტივები მიიღო ასეთი გადაწყვეტილების შესახებ, ჟიურის თავმჯდომარემ უპასუხა: „თქვენ ჯერ კიდევ ეძებთ თქვენს შენიშვნას, მაგრამ მან უკვე იპოვა თავისი“.
სწორი ნოტის ძიება, როგორც პრაქტიკული, ისე ფილოსოფიური გაგებით, შეიძლება იყოს გამოსამშვიდობებელი სკიტის კონცერტის დადგმის სიუჟეტის ერთ-ერთი ლაიტმოტივი, ვინაიდან შემოქმედებითი პიროვნებადამახასიათებელი და აუცილებელია ძიებაში ყოფნა, რათა არ გადაიქცეს ხელოსანად ხელოვანად.
