Composição nacional da população- distribuição de pessoas de acordo com o signo origem étnica. Um ethnos (ou povo) é uma comunidade estável de pessoas historicamente estabelecida, unida pela unidade de língua, território, vida economica e cultura, identidade nacional. Formulários comunidade étnica mudar e se tornar mais complexo no curso do desenvolvimento sociedade humana- de associações tribais e tribais com ordem primitiva, nacionalidades nas primeiras sociedades de classe para nações independentes - nas condições da fusão de mercados locais em um único mercado nacional. Se, por exemplo, a formação de nações foi concluída há muito tempo, então em alguns subdesenvolvidos e (etc.) associações tribais estão amplamente representadas.

Até o momento, existem 2.200 - 2.400 grupos étnicos no mundo. Seus números variam muito - de algumas dezenas de pessoas a centenas de milhões. As maiores nações incluem (em milhões de pessoas):

• Chinês - 11 70,
• Hindustanis ( pessoas chefeÍndia) - 265,
• Bengalis (na Índia e) - 225,
• americanos - 200,
• Brasileiros - 175,
• Russos - 150,
• Japonês - 130,
• Punjabis (as pessoas principais) - 115,
• Mexicanos - 115,
• Biharis - 105.

Assim, no início do século 21, 10 grupos étnicos representam cerca de 45% de toda a humanidade.

Em muitos estados e regiões do mundo, diferentes grupos étnicos são representados de forma diferente. Portanto, geralmente são destacados os principais povos, ou seja, os grupos étnicos que compõem a maior parte da população, e minorias nacionais.

De acordo com sua origem e posição social As minorias nacionais são geralmente divididas em dois tipos:
autóctones, ou seja, povos indígenas, etnias nascidas da imigração.

Assim, as seguintes proporções são típicas para a composição nacional do moderno. O principal grupo étnico - os britânicos - representam 77% da população total; etnias autóctones, incluindo escoceses, irlandeses, etc. - 14% e imigrantes de países diferentes – 9 %.

Em constante evolução como resultado da heterogeneidade territorial movimento natural população, migração, bem como os processos de consolidação e assimilação de grupos étnicos.
A consolidação de grupos étnicos é a fusão de vários grupos étnicos relacionados em uma comunidade étnica maior.

Assimilação de grupos étnicosé a perda de nações língua nativa e identidade nacional como resultado da comunicação prolongada com outros grupos étnicos, ou seja, uma espécie de dissolução grupos étnicos em um ambiente multinacional. Esse processo é especialmente difundido em países de imigração, que incluem Estados Unidos, Austrália e muitos países da Europa. Como resultado dos processos de consolidação e assimilação de grupos étnicos número total população está diminuindo gradativamente.

Um dos principais sinais de unidade étnica é coloquial. Com base nisso, todos os povos do mundo estão divididos em 15 famílias linguísticas e mais de 45 grupos linguísticos, que, por sua vez, são divididos em ramos de idioma. Além disso, há linguagens isoladas, que não estão incluídos em nenhum família linguística. Estes incluem, por exemplo, japonês, coreano, idioma basco e alguns outros.

Mais de 40% da população mundial fala idiomas família indo-européia, que inclui 11 grupos linguísticos: Romance (francês, italianos, espanhóis, moldavos, romenos, latino-americanos); germânicos (alemães, britânicos, suecos, dinamarqueses, americanos); eslavos (russos, poloneses, tchecos, búlgaros, eslovenos); Báltico ( , ); iranianos (curdos, afegãos, tártaros, etc.).

Cerca de 20% da população mundial fala sino-tibetana ou família sino-tibetana. Seu peso é determinado pelo grupo de língua chinesa. A distribuição dessas línguas é quase completamente localizada pelo continente asiático.

Cerca de 8% da humanidade usa as línguas da família niger-kordofeniana, que são representadas exclusivamente na África. Dentro desta família, o principal grupo linguístico é o grupo Níger-Congo.

Outros 5 a 7% da população mundial falam as línguas da família afro-asiática (ou semita-hamítica), que se difundiram principalmente na África e na Ásia. A principal língua desta família é o árabe.

Assim, as línguas dessas quatro famílias são faladas por quase 4/5 de toda a humanidade.

O número exato de idiomas no mundo não foi determinado. Alguns especialistas acreditam que existam cerca de 3 mil deles, outros - mais de 5 mil. Essa discrepância é explicada pelo fato de alguns linguistas considerarem os mesmos dialetos que idiomas diferentes, e a outra parte dos cientistas os reconhece como dialetos da mesma língua. O problema de classificar grupos étnicos e línguas é muito complicado pelo fato de muitos povos falarem as mesmas línguas. Assim, por exemplo, o inglês é falado não apenas pelos britânicos, mas também por muitos australianos, neozelandeses, norte-americanos, canadenses, muitos povos do Caribe, etc. Espanholé nativo não só dos espanhóis, mas da maioria dos povos América latina. A mesma língua é falada por alemães, austríacos, parte da população da Suíça. Essas línguas mais comuns servem como meio de comunicação interétnica.
Algumas línguas se desenvolvem, tornam-se cada vez mais difundidas, outras morrem, perdem seu significado anterior. Por exemplo, na África, as línguas suaíli, hauçá e iorubá estão se tornando mais difundidas, que são usadas como meio de comunicação para muitas tribos e nacionalidades, gradualmente expulsando as línguas dos colonialistas que se enraizaram aqui . A maior concentração de idiomas (até 1 mil) está na Ilha Novaya, onde um grande número de tribos originais.

Uma parte significativa de todas as línguas do mundo não possui uma língua escrita. Para facilitar a comunicação entre representantes de diferentes etnias, o número de tentativas de criar um linguagem internacional. O mais famoso deles é o esperanto.

As línguas mais faladas no mundo são:

• Chineses - mais de 1 bilhão de pessoas,
• Inglês - 400 - 500 milhões de pessoas,
• Hindi - mais de 350,
• Espanhol - cerca de 300,
• russo - cerca de 200,
• Bengali - cerca de 170,
• indonésio - cerca de 170,
• árabe - 160,
• Português - 140,
• Japonês - 125,
• Alemão - cerca de 100,
• Francês - mais de 100 milhões de pessoas.

Assim, apenas 12 idiomas são falados praticamente por 2/3 de toda a humanidade. Destas línguas mais faladas, seis são línguas oficiais e de trabalho da ONU (inglês, francês, russo, espanhol, árabe e chinês).

De acordo com a natureza da composição nacional (étnica) da população, podem ser distinguidos cinco tipos de estados.

1 tipo. São estados uninacionais. Há a maioria desses estados na Europa, Oriente Médio e América Latina.

E a Rússia, embora também possa ser atribuída, alguns países da África Ocidental e do Sul.

NO últimos anos em países com dificuldades composição nacional conflitos interétnicos agravados.

GEF

Trabalho prático de geografia para o 7º ano

(de acordo com o programa: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina)

Matéria Preparada:

Borsch Elena Alexandrovna,

professor de geografia MBOU escola secundária No. 73, Ulyanovsk

Tema. Introdução

Trabalho prático-1.

Agrupamento de mapas de livros didáticos e atlas de acordo com diferentes critérios.

Tipos mapas geográficos

O que é mostrado

mapa físico Paz

Mapa físico da Rússia

mapa político

mapa econômico

Mapa de contorno

Conclusão: com que fundamentos os mapas são agrupados?

Tema. Introdução

Trabalho prático - 2.

1. Leitura de mapas, fotografias espaciais e aéreas dos continentes.

Estude as características do plano do terreno e da fotografia aérea colocada na folha de guarda 1 do livro. Designe na tabela com um sinal “+” as características características de cada um desses tipos de imagens de terreno. Faça uma conclusão.

sinais

Plano de terreno

vista aérea

Os objetos são mais parecidos com eles visão real no chão

Você pode descobrir o nome da aldeia, o rio

Você consegue identificar espécies de árvores em uma floresta?

Todos os objetos visíveis de cima são mostrados

Exibido apenas objetos importantes

Os objetos são representados por símbolos

Conclusão:

2. Descrição no mapa de relevo de um dos continentes (África)

1 opção

opção 2

3 opções

– determinar: montanhas ou planícies ocupam a maior parte do continente;

– seqüencialmente falar sobre as formas de relevo que estão na parte norte da África, depois no equatorial e no sul;

– fale sobre os tipos de planícies em altura, nomeie-as e indique onde estão;

– nomeie as montanhas do continente, determine sua altura; se seus picos mais altos forem indicados, nomeie-os;

nome formas grandes alívio, explique onde eles estão; nomeie suas alturas predominantes;

– dizer quais são as montanhas da África e onde; nomeie suas alturas.

– fale sobre os tipos de planícies em altura, nomeie-as e indique a posição geográfica;

– concluir que as planícies ocupam a maior parte da África.

– nomeie o mais Pico altoÁfrica e explique onde fica

3. Comparação do relevo de dois continentes, identificando as causas das semelhanças e diferenças (opcional).

Recursos comparáveis

Austrália

África

Razões para semelhança ou diferença

1. O que estrutura tectônica fica na base do continente? glaciação moderna

2. Que formas de alívio prevalecem?

3. A presença de montanhas no continente (indique o nome, idade, em que parte do continente está localizada)

4. Os picos mais altos do continente

5. A presença de vulcões ativos, áreas de terremotos

Trabalho prático-3.

Características do clima de acordo com os mapas climáticos.

Localidade

qua eu

qua t e

GKO

VM

Klim.

cinto

Klim.

região

verão

inverno

Moscou

Tema. A atmosfera e os climas da Terra

Trabalho prático -4.

Descrição comparativa principais indicadores climáticos de vários zonas climáticas um dos continentes avaliar condições climáticas continente para a vida da população.

Localidade

qua eu

qua t e

GKO

VM

Klim.

cinto

Klim.

região

O impacto do clima na vida humana

verão

inverno

1 opção

Cidade do México

Madri

opção 2

Pequim

Sidney

Tema. população da Terra

Trabalho prático - 5.

Análise de mapas de paisagens antropogênicas; identificação dos continentes com as maiores áreas dessas paisagens.

Perguntas

1 O que é uma paisagem?

2. Em que grupos se dividem as paisagens antropogênicas?

3. Usando o mapa, identifique os continentes com as maiores áreas dessas paisagens.

4. Compare o mapa de zonas naturais com este mapa e tire uma conclusão: no território de quais zonas naturais existem as maiores áreas de paisagens antropogênicas? Com o que está conectado?

Tema. população da Terra

Trabalho prático -6.

Descrição comparativa do número, densidade e dinâmica da população dos continentes e países do mundo.

Continente

Densidade

(pessoa/km 2 )

População

país mais populoso

A maioria cidade povoada

Ásia

86,7

4 140 336 501

China (1341 403 687)

Tóquio (35.676.000)

África

32,7

994 527 534

Nigéria (152 217 341)

Cairo (19 439 541)

Europa

738 523 843

Rússia (143.300.000)
(cerca de 110 milhões na Europa)

Moscou (14 837 510)

América do Norte

22,9

528 720 588

EUA (313 485 438)

Cidade do México / Metrópole
(8 851 080/21 163 226)

América do Sul

21,4

385 742 554

Brasil (190.732.694)

São Paulo (19 672 582)

Oceânia

4,25

36 102 071

Austrália (22612355)

Sidney (4 575 532)

Antártica

0,0003 (varia)

4 490
(mudando)

n / D

n / D

Conclusão: identificar líderes em termos de tamanho e densidade populacional, indicar as razões

Tema. população da Terra

Trabalho prático -7 .

Simulação ativada mapa de contorno alojamento dos maiores grupos étnicos e pequenos povos, bem como principais cidades.

Grande famílias linguísticas

Grandes nações

A área de residência das famílias linguísticas

(em que continentes e em que partes)

indo-europeu

americanos

Hindustanis

Bengalis

russos

brasileiros

sino-tibetano

chinês

afro-asiático

Amhara

tuaregue

persas

Níger-Cordofão

musgoso

Gur

Akan

banto

iorubá

austronésio

malgaxe

indonésios

filipinos

Altai

japonês

Tema. Oceanos e continentes

Trabalho prático - 8 . Identificação e reflexão sobre o mapa de contorno das funções de transporte, comercial, matéria-prima, recreativa e outras de um dos oceanos

oceanos

Funções

Transporte

(Quais continentes se conectam transporte marítimo?)

Pesca

(Que tipos de frutos do mar são colhidos?)

Cru

(Que tipos de minerais são extraídos no mar?)

recreativo

(Locais de turismo e lazer)

1 opção

oceano Atlântico

opção 2

oceano Índico

Conclusão: o que importa dado oceano para pessoas?

Tema. Oceanos e continentes

Trabalho prático - 9 . Descrição a partir de mapas e outras fontes de informação das características da localização geográfica, natureza e população de uma das grandes ilhas.

Em que hemisfério está localizada a ilha?

Em que continente e em que parte dele está localizada a ilha?

Em que zona climática?

Em que área natural?

1 opção

Groenlândia

opção 2

Sri Lanka

Conclusão: de quais fatores depende a atividade econômica da população?

Tema. África

Trabalho prático -10 . Definição por cartas recursos naturais países da África Central.

País

Clima

(faixa e região)

Recursos naturais

mineral

(sinais convencionais p.i.)

Floresta

(muito - um pouco)

Aquático

(que rios, lagos)

Que tipo plantas cultivadas crescer?

recreativo

(resorts, parques, turismo)

1 opção

República Democrática do Congo

opção 2

República Centro-Africana

Conclusão: os países significativo recursos naturais, mas pertencem a países pobres. Por quê?

Tema. África

Trabalho prático -11 . Identificação a partir de mapas das principais atividades da população dos países da África do Sul.

Que povos vivem?

O que eles fazem na fazenda?

África do Sul

Lesoto

Namíbia

Suazilândia

Tema. África

Trabalho prático -12. Avaliação da localização geográfica, layout e aparência maiores cidades da África.

As maiores cidadesÁfrica

esquema

Atrações

Cairo

Alexandria

Casablanca

Tunísia

Adis Abeba

Conclusão: por que essas cidades são as maiores da África? Do que depende?

Tema. Austrália

Trabalho prático - 13. Características comparativas natureza, população e atividade econômica duas regiões da Austrália

Em que zona climática se encontra?

Em que área natural?

Que nacionalidades as pessoas vivem aqui?

Atividade econômica da população

1 opção

Sul para Austrália

C Austrália

opção 2

SW Austrália

C. Austrália

Conclusão: qual parte da Austrália é a mais favorável para viver e por quê?

Tema. América do Sul

Trabalho prático-14.

Compilação de uma descrição da natureza, população, localização geográfica das principais cidades do Brasil ou Argentina.

As maiores cidades

O país em que esta cidade está localizada

Posição geográfica cidades

zona climática

área natural

povos,

morando aqui

1 opção

Rio de Janeiro

Rosário

opção 2

São Paulo

Buenos Aires

Conclusão: por que essas cidades são as maiores da América do Sul? Do que depende?

Tema. América do Sul

Trabalho prático -15 . Características dos principais tipos de atividade econômica da população dos países andinos.

Países

Os povos que vivem

Nesses países

Atividade econômica da população

O que p.i. minerado?

O que é cultivado?

Quem está sendo criado?

O que eles estão fazendo?

Venezuela

Colômbia

Equador

Peru

Chile

Conclusão: o que determina a atividade econômica da população?

Material adicional

Tema. Antártica.

Trabalho prático-16 . Determinação dos objetivos do estudo da região polar sul da Terra.

Elaboração de um projeto de aproveitamento dos recursos naturais do continente no futuro:

-oportunidade de dominar riqueza mineral;

ciência continental da Antártida;

Projetando cidades do futuro na Antártida;

Turismo extremo;

Grandes reservas água fresca;

Único lagos subterrâneos;

mundo orgânico

Material adicional

Tema. América C

Trabalho prático-17 . Características de acordo com os mapas dos principais tipos recursos naturais Canadá, EUA e México.

Países

Recursos naturais

mineral

Aquático

Floresta

Peixe

Terra

climático

Canadá

EUA

México

(sinais convencionais: - não tem recursos, + poucos recursos, ++ é rico nesses recursos)

Conclusão: qual país é mais rico em recursos naturais?

Tema. América C

Trabalho prático -18 . Identificação das características da distribuição da população, bem como a localização geográfica, layout e aparência externa das maiores cidades do Canadá, EUA e México.

As maiores cidades da América do Norte

O país em que esta cidade está localizada

A posição geográfica da cidade

esquema

Atrações

Toronto

Nova york

Cidade do México

Conclusão:

Tema. Eurásia

Trabalho prático -19. Compilação de um "catálogo" dos povos da Eurásia por grupos linguísticos (com maior número)

língua famílias grupo povos

Europa

Ásia

Grupos de idiomas

povos

Grupos de idiomas

povos

eslavo

Romanskaya

Tibeto-birmanês

alemão

turco

mongol

indonésio

báltico

Fino-úgrico

Material adicional

Tema. Eurásia

Trabalho prático -20. Descrição dos tipos de atividades econômicas da população dos países Norte da Europa

Coloque um plus nas colunas se houver uma correspondência e complete com os dados

Países

Tipos de atividade econômica

pescaria

exploração madeireira

Mineração

recursos minerais

(o que)

Criação de gado

(especificar - bovinos, ovinos,

criação de porcos...)

Recreação (turismo, montanhismo - especificar)

Outras atividades

(especifique quais)

(beira-mar, trânsito,

benéfico ou não)

Potencial de recursos naturais

(em que recursos naturais é rico)

População

(número, família linguística e grupos, etc.)

economia

Atrações

Indústria

Agricultura

Grã Bretanha

França

Alemanha

Material adicional ,

Tema. Eurásia

Trabalho prático -22. Agrupar os países do Sudoeste Asiático de acordo com vários critérios.

Em que base eles são agrupados países do sudoesteÁsia nesta tabela?

Sudoeste da Ásia
(17 países)

Mediterrâneo Oriental

Turquia, Líbano, Síria, Iraque, Israel, Autoridade Palestina, Jordânia, Chipre

Arábia

Arábia Saudita, Kuwait, Bahrein, Catar, Emirados Árabes Unidos, Omã, Iêmen

Cidade

Províncias

A posição geográfica da cidade no mapa do país

Xangai

Xangai

Pequim

Pequim

chongqing

chongqing

Tianjin

Tianjin

Cantão

Guangdong

Shenzhen

Guangdong

Wuhan

Hubei

dongguan

Guangdong

Chengdu

Sichuan

Hong Kong

Hong Kong

Conclusão:

Tema. Eurásia

Trabalho prático -24. Modelagem em um mapa de contorno da distribuição dos recursos naturais da Índia.

Preencha a tabela e marque os recursos naturais no mapa (invente você mesmo os símbolos - exceto os minerais!)

Recursos naturais

Recursos minerais

(especifique com símbolos)

Clima

(cintos e regiões)

Solos

(Lista)

Aquático

(principais rios e lagos)

Floresta

recreativo

(dar exemplos)

Conclusão:

Material adicional

Trabalho prático-25 . Modelagem no mapa de contorno da localização dos principais tipos de recursos naturais dos continentes e oceanos.

1 opção- recursos minerais(opcional: combustível, minério ..)

Opção 2- recursos florestais

Opção 3 - recursos recreativos, etc.

Tema. O envelope geográfico é a nossa casa

Trabalho prático - 26 . Elaboração de uma descrição da área; identificação de seus problemas geoambientais e formas de preservar e melhorar a qualidade meio Ambiente; presença de monumentos da natureza e da cultura.

Território

Problemas geoecológicos

Maneiras de preservar e melhorar a qualidade do meio ambiente

Presença de monumentos de natureza e cultura

região de Ulyanovsk

G. Ulyanovsk

distrito de Zavolzhsky

Internet usada

1. 1. GEF Trabalho prático de geografia para a 7ª série com recomendações para regência (de acordo com o programa: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina) O material foi preparado por: Borsch Elena Alexandrovna, professora de Geografia MBOU Secondary School No. 73 , Ulyanovsk
2. 2. Assunto. Introdução Trabalho prático-1. Agrupamento de mapas de livros didáticos e atlas de acordo com diferentes critérios. Tipos de mapas geográficos O que é mostrado Mapa físico do mundo Mapa físico da Rússia Mapa político Mapa econômico Mapa de contorno Conclusão: de acordo com quais critérios os mapas são agrupados? Tema. Introdução Trabalho prático - 2. 1. Leitura de mapas, fotografias espaciais e aéreas dos continentes. Estude as características do plano do terreno e da fotografia aérea colocada na folha de guarda 1 do livro. Designe na tabela com um sinal “+” as características características de cada um desses tipos de imagens de terreno. Faça uma conclusão. Características Planta do terreno Fotografia aérea Os objetos são mais semelhantes à sua aparência real no solo Você pode descobrir o nome de uma aldeia, um rio Você pode identificar espécies de árvores na floresta Todos os objetos visíveis de cima são mostrados Apenas objetos importantes são mostrados Os objetos são mostrado por sinais convencionais Conclusão:
3. 3. 2. Descrição no mapa de relevo de um dos continentes (África) Opção 1 Opção 2 Opção 3 - determinar: montanhas ou planícies ocupam a maior parte do continente; - nomeie o pico mais alto da África e explique onde ele está localizado - fale consistentemente sobre as formas de relevo que estão na parte norte da África, depois na equatorial e no sul; - fale sobre os tipos de planícies em altura, nomeie-as e indique onde estão; - nomeie as montanhas do continente, determine sua altura; se seus picos mais altos forem indicados, nomeie-os; - nomeie grandes acidentes geográficos, explique onde eles estão; nomeie suas alturas predominantes; - diga quais são as montanhas da África e onde; nomeie suas alturas. - fale sobre os tipos de planícies em altura, nomeie-as e indique a localização geográfica; - concluir que as planícies ocupam a maior parte da África. - nomear o pico mais alto da África e explicar onde está localizado 3. Comparação do relevo dos dois continentes, identificando as causas das semelhanças e diferenças (opcional). Características comparadas Austrália África Razões para semelhanças ou diferenças 1. Qual estrutura tectônica está na base do continente? glaciação moderna 2. Que relevos predominam? 3. A presença de montanhas no continente (indicar o nome, idade, em que parte do continente está localizada) 4. Os picos mais altos do continente 5. A presença de vulcões ativos, áreas de terremoto
4. 4. Assunto. Atmosfera e climas da Terra Trabalho prático-3. Características do clima de acordo com os mapas climáticos. Localidade Sr. t Qua. te GKO VM Klim. Cinto Klim. área verão inverno tema de Moscou. Atmosfera e climas da Terra Trabalhos práticos -4. Descrição comparativa dos principais indicadores climáticos de várias zonas climáticas de um dos continentes; avaliação das condições climáticas do continente para a vida da população. Localidade Sr. t Qua. te GKO VM Klim. Cinto Klim. região Influência do clima na vida humana no verão no inverno Opção 1 Cidade do México Madrid Opção 2 Pequim Sydney
5. 5. Assunto. População da Terra Trabalhos práticos - 5. Análise de mapas de paisagens antropogénicas; identificação dos continentes com as maiores áreas dessas paisagens. Questões 1 O que é uma paisagem? 2. Em que grupos se dividem as paisagens antropogênicas? 3. Usando o mapa, identifique os continentes com as maiores áreas dessas paisagens. 4. Compare o mapa de zonas naturais com este mapa e tire uma conclusão: no território de quais zonas naturais existem as maiores áreas de paisagens antropogênicas? Com o que está conectado?
6. 6. Assunto. População da Terra Trabalho prático -6. Descrição comparativa do número, densidade e dinâmica da população dos continentes e países do mundo. Continent Density (person/km2) Population Most populous country Most populous city Asia 86.7 4,140,336,501 China (1,341,403,687) Tokyo (35,676,000) Africa 32.7 994,527,534 Nigeria (152,217,341) Cairo ( 19,439,541) Europe 70,738,523,843 Russia (143,300,000) (about 110 million in Europe) Moscow (14,837,510) North America 22.9,528,720,588 USA (313,485,438) Mexico City/Metropolis (8,851,080/ 21,163,226) South America 21.4 385,742,554 Brazil (190,732,694) Sao Paulo (19,672,582) Oceania 4.25 36,102,071 Australia (22,612,355) Sydney (4,575,532) Antarctica 0.0003 (varying) 4 490 (alterações) n/a n/a Conclusão: para identificar os líderes em termos de tamanho e densidade populacional, indique os motivos Tema. População da Terra Trabalho prático -7. Modelagem no mapa de contorno da localização dos maiores grupos étnicos e pequenos povos, bem como das grandes cidades. Grandes famílias linguísticas Grandes povos A área de residência das famílias linguísticas (em quais continentes e em quais partes) Indo-Europeus Americanos Hindustanis Bengalis Russos Brasileiros Sino-Tibetanos Chineses Afroasiáticos Amhara Tuaregues Persas Níger-Cordofanianos Mossi Gur Akan Bantu Yoruba Austronésio Malgaxes Indonésios Filipinos Altai Japonês
7. 7. Assunto. Oceanos e continentes Trabalho prático- 8. Identificação e reflexão sobre o mapa de contorno das funções de transporte, pesca, matéria-prima, recreação e outras funções de um dos oceanos Oceanos Funções Transporte (Que continentes liga por mar?) as prateleiras?) Recreativo (Locais de turismo e recreação) Opção 1 Oceano Atlântico Opção 2 Oceano Índico Conclusão: qual é o significado deste oceano para as pessoas? Tema. Oceanos e continentes Trabalho prático - 9. Descrição em mapas e outras fontes de informação das características da posição geográfica, natureza e população de uma das grandes ilhas. Em que hemisfério está localizada a ilha? Em que continente e em que parte dele está localizada a ilha? Em que zona climática? Em que área natural? Que nacionalidades as pessoas vivem aqui? Atividade econômica da população Opção 1 Groenlândia Opção 2 Sri Lanka Conclusão: de quais fatores depende a atividade econômica da população?
8. 8. Assunto. África Trabalho prático -10. Determinação por mapas de riqueza natural dos países da África Central. País Clima (cinturão e região) Recursos naturais Minerais (símbolos de p.i.) Floresta (muitos-poucos) Água (quais rios, lagos) Que plantas cultivadas são cultivadas? Recreativo (resorts, parques, turismo) Opção 1 República Democrática do Congo Opção 2 República Centro-Africana Conclusão: os países têm recursos naturais significativos, mas são países pobres. Por quê? Tema. África Trabalho prático -11. Identificação a partir de mapas das principais atividades da população dos países da África do Sul. Que povos vivem? O que eles fazem na fazenda? África do Sul Lesoto Namíbia Suazilândia Conclusão: o que determina a atividade econômica da população? Tema. África Trabalho prático -12. Avaliação da posição geográfica, layout e aparência das maiores cidades da África. As maiores cidades da África O país em que esta cidade está localizada A posição geográfica da cidade O layout da atração Cairo Alexandria Casablanca Tunísia Adis Abeba Conclusão: por que essas cidades são as maiores da África? Do que depende?
9. 9. Tema. Austrália Trabalho prático- 13. Características comparativas da natureza, população e suas atividades econômicas das duas regiões da Austrália Em que zona climática está localizada? Em que área natural? Que nacionalidades as pessoas vivem aqui? Atividade econômica da população Opção 1 Sul para Austrália Austrália Opção 2 Sudoeste da Austrália. Conclusão da Austrália: qual parte da Austrália é a mais favorável para se viver e por quê? Tema. América do Sul Trabalho prático-14. Compilação de uma descrição da natureza, população, localização geográfica das principais cidades do Brasil ou Argentina. As maiores cidades O país em que esta cidade está localizada Posição geográfica da cidade Zona climática Zona natural Pessoas que vivem aqui Opção 1 Rio de Janeiro Rosário Opção 2 São Paulo Buenos Aires Conclusão: por que essas cidades são as maiores da América do Sul? Do que depende? Tema. América do Sul Trabalho prático -15. Características dos principais tipos de atividade econômica da população dos países andinos. Países Povos que vivem nesses países Atividade econômica da população O que p.i. minerado? O que é cultivado? Quem está sendo criado? O que eles estão fazendo? Venezuela Colômbia Equador Peru Chile Conclusão: o que determina a atividade econômica da população? material adicional aqui
10. 10. Assunto. Antártica. Trabalho prático-16. Determinação dos objetivos do estudo da região polar sul da Terra. Elaboração de um projeto de aproveitamento futuro dos recursos naturais do continente: - possibilidade de desenvolvimento dos recursos minerais; - Ciência continental da Antártida; - projetar cidades do futuro na Antártida; -turismo extremo; - Enormes reservas de água doce; - lagos subterrâneos únicos; -mundo orgânico Material adicional aqui Tópico. C América Trabalho prático-17. Características segundo mapas dos principais tipos de recursos naturais do Canadá, EUA e México. Países Recursos naturais Água mineral Floresta Peixes Terra Clima Canadá EUA México Conclusão: qual país é mais rico em recursos naturais? Tema. C América Trabalho prático -18. Identificação das características da distribuição da população, bem como a localização geográfica, layout e aparência externa das maiores cidades do Canadá, EUA e México. As maiores cidades da América do Norte O país em que esta cidade está localizada A posição geográfica da cidade O layout da atração Toronto Nova York Cidade do México Conclusão:
11. 11. Tema. Eurásia Trabalho prático -19. Compilação de um "catálogo" dos povos da Eurásia por grupos linguísticos (com o maior número) Famílias linguísticas grupos povos Material adicional aqui Tópico. Eurásia Trabalho prático -20. Descrição dos tipos de atividades econômicas da população dos países nórdicos Coloque um sinal de mais nas colunas se houver correspondência e complete com os dados Países Tipos de atividades econômicas Pesca Extração de madeira Recursos minerais usuais (que tipo) Pecuária (especificar - gado, criação de ovelhas, criação de porcos ...) Recreação (turismo, montanhismo - especifique) Outras atividades (especifique) Dinamarca Islândia Noruega Finlândia Suécia Material adicional aqui Europa Ásia Grupos linguísticos Povos Grupos linguísticos Povos Eslavo Chinês Romance Tibeto-Birmês Germânico Turco Celta Mongol Grego Báltico indonésio fino-úgrico
12. 12. Assunto. Eurásia Trabalho prático -21. Características comparativas da Grã-Bretanha, França e Alemanha. Características do país Localização geográfica (mar, trânsito, vantajoso ou não) Potencial de recursos naturais (em que recursos naturais é rico) População (número, família linguística e grupos, etc.) Economia de interesse Indústria Agricultura Grã-Bretanha França Alemanha Material adicional 1.2 Tópico. Eurásia Trabalho prático -22. Agrupar os países do Sudoeste Asiático de acordo com vários critérios. Como os países do Sudoeste Asiático estão agrupados nesta tabela? Sudoeste da Ásia (17 países) Mediterrâneo Oriental 8 Turquia, Líbano, Síria, Iraque, Israel, Autoridade Palestina, Jordânia, Chipre Arábia 7 Arábia Saudita, Kuwait, Bahrein, Catar, Emirados Árabes Unidos, Omã, Iêmen Oriente Médio 2 Irã, Afeganistão Esquema de maquiagem de agrupar países de acordo com os critérios Países do Sudoeste Asiático
13. 13. Assunto. Eurásia Trabalho prático -23. Compilação de uma descrição da localização geográfica das principais cidades da China, sua designação em um mapa de contorno. Conclusão: Sujeito. Eurásia Trabalho prático -24. Modelagem em um mapa de contorno da distribuição dos recursos naturais da Índia. Preencha a tabela e marque no mapa recursos naturais (invente você mesmo os símbolos, exceto os minerais!) Recursos naturais Recursos minerais (indique com símbolos) Clima Solos Água Floresta Recreativa Conclusão: material adicional aqui № Cidade Província Posição geográfica do cidade no mapa do país 1 Xangai Xangai 2 Pequim Pequim 3 Chongqing Chongqing 4 Tianjin Tianjin 5 Guangzhou Guangdong 6 Shenzhen Guangdong 7 Wuhan Hubei 8 Unguan Guangdong 9 Chengdu Sichuan 10 Hong Kong Hong Kong
14. 14. Tema. O envelope geográfico é a nossa casa Trabalho prático-25. Modelagem no mapa de contorno da localização dos principais tipos de recursos naturais dos continentes e oceanos. Opção 1 - recursos minerais (opcional: combustível, minério ..) Opção 2 - recursos florestais Opção 3 - recursos recreativos, etc. Tema. O envelope geográfico é a nossa casa Trabalho prático -26. Elaboração de uma descrição da área; identificação de seus problemas geoecológicos e formas de preservar e melhorar a qualidade do meio ambiente; presença de monumentos da natureza e da cultura. Território Problemas geoecológicos Formas de preservar e melhorar a qualidade do meio ambiente Presença de monumentos naturais e culturais Região de Ulyanovsk Distrito de Ulyanovsk Zavolzhsky Internet http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs/#TB_inline?height= 200&largura =450&inlineId=dl