Szenario Silvester
im Wissenschaftsclub für Kinder
(Kinder "wissenschaftliche Leistung")

Silvester in Uniform wissenschaftliche Präsentation, dessen Szenario Ihnen angeboten wird, fand im Dezember 2013 für Schüler des Wissenschaftlichen Kinderklubs DTDM "Preobraschenski" und deren Eltern statt.

Dauer - 1 Stunde 15 Minuten - 1 Stunde 30 Minuten.

Das präsentierte Material kann für die Vorbereitung von Feiertagen verwendet werden, Themenabende und Unterrichtsstunden, in Schule und Weiterbildung.

Figuren:

Führend-Lehrer des Children's Science Club:

Erster Lehrer (P1)

Zweiter Lehrer (P2)

Baba - Nicht-Wissenschaft (BN) - Fabelwesen ähnlich Baba Yaga

Kinder (D)- Schüler des Children's Science Club (Klassen 4 - 8).

Lediglich die Experimente selbst werden mit den Kindern vorab vorbereitet und jede Gruppe bereitet sich separat auf den Urlaub vor. So bleibt das Interesse an der Präsentation nicht nur beim Publikum, sondern auch bei den Teilnehmern während der gesamten Dauer erhalten, obwohl fast alle Schüler an der Demonstration von Experimenten beteiligt sind.

Auf der Bühne: Tische zur Demonstration von Experimenten, Audiogeräte. Demonstration von Experimenten kann durch Musik begleitet werden.

Der Abend beginnt mit einer kurzen Gratulation der anwesenden Lehrer, die plötzlich durch das Erscheinen der Figur unterbrochen wird BN. Dies ist sowohl für das Publikum als auch für die Darsteller der Experimente eine Überraschung, daher wissen nur die Moderatoren vor Beginn des Abends Bescheid.

BN: Oh, ihr fiesen Wissenschaftler!! Was dachten die Kleinen Neujahr zelebrieren?! Wahrscheinlich haben sie sich allerlei Eigenes einfallen lassen wissenschaftliche Experimente! Jetzt kann der Spaß beginnen, Sie erhalten Geschenke ... (mit einem Grinsen). HAHAHA! Ich habe auch keine Zeit verschwendet, ich habe auch ein Geschenk für dich vorbereitet, aber was für ein .... ( bedrohlich). Finden Sie den Schlüssel heraus ?… (zeigt Schlüssel)

P1: Oh du!!! Das ist mein Schlüssel zum Büro, und da, Leute, sind deine Geschenke !! Wer ist das überhaupt?! ….

P2: Ja, es scheint, dass Baba - Nicht-Wissenschaft gekommen ist, um uns zu besuchen, Leute. Und sie macht immer Ärger.

BN: Sie haben mich völlig vergessen, die alte Frau, aber ich werde älter sein als Ihre Wissenschaft !!! Das ich Ich habe hier viele tausend Jahre regiert, bis alle möglichen ätzenden Leute mit ihrer Wissenschaft mich vertrieben haben. Aber auch ohne deine Wissenschaft weiß und kann ich alles. Willst du Geschenke? ( Jungs Antwort: JA) HAHAHA! Dann, gelehrte Köpfe, zeigt mir etwas, was ich - ein ungelehrter - nicht konnte. Überraschen Sie mich – der Schlüssel gehört Ihnen, so sei es.

P: Also Leute, lasst uns zeigen!

D: Lass es uns zeigen!!

P1: Kannst du, BN, Wasser mit deinen Händen kochen?!

BN: Ja Einfach! Ich koche jeden Tag mein eigenes Porridge.

P1: Nun, koch uns Tee!!!

Gib BN einen Krug Wasser. Versucht zu kochen - funktioniert nicht.

P1: Was kommt nicht raus?

BN: Ja, meine Hände sind gefroren ...

(Zu dieser Zeit, hinter den Kulissen, gießen Kinder unter der Leitung eines zweiten Lehrers sehr heißes Wasser in Bänken bis zur Hälfte, abpumpen mehr Luft, wir entfernen die Pumpen, wir tragen die Dosen in die Halle. Aufmerksamkeit! Wir nehmen kalt Hände hinter sich Luft Teil. Das Wasser kocht. Brauchen: 0,5-l-Gläser, Deckel und Pumpen zum Vakuumieren, kochendes Wasser, Eis zum Kühlen der Hände.)

BN:(versteckt Überraschung sorgfältig): Ja, Sie haben wahrscheinlich Ihre Hände am Herd aufgewärmt. Und warum wundern?

P1: Na gut, aber kannst du wenigstens das Wasser aufrühren?

BN: Und wie?!!! Ich bin ein Champion in diesem Geschäft!

Sie geben ihr denselben Wasserkrug.

P2: Komm schon! Mutti!

Mit den Händen winken, beschwören. Nichts funktioniert für sie.

BN: Autsch! Ja, ich muss heute krank gewesen sein...

Kinder nehmen vorbereitete Fläschchen mit Kalkwasser heraus. Sie lassen Rohre hinein und blasen. Das Wasser ist trüb. Brauchen: gelöschter Kalk, Flaschen, Silikonschläuche.

BN: Ah-ah-ah, du kannst nicht so viel rauchen! ( Droht mit dem Finger) Ein Rauch in dir!!! Kein Wunder, dass das Wasser trüb ist!

P1: Okay, Oma, du kannst nicht kochen, du kannst nicht rühren, vielleicht kannst du den Rauch aus dem Wasser machen, wie aus einem Feuer, los?!

Sie geben ihr denselben Wasserkrug.

Er zaubert, er versucht. Es kommt nichts raus.

BN: Oh, das ist wahrscheinlich Ihr Wasser, Leitungswasser, kein Regen. Dieser wird nicht rauchen...

Kinder nehmen vorbereitete Behälter mit heraus heißes Wasser und Trockeneisbehälter. Trockeneis wird ins Wasser geworfen. Sie benötigen: Behälter (große Glasschalen) für Wasser, granuliertes Trockeneis, heißes oder warmes Wasser, Baumwoll-Handschuhe)

BN: Na und? Na und? ( schreiend) Hast du deinen Moskauer Schnee mit allen möglichen Chemikalien beworfen?!…. Also von ihm und ich rauche !!! ... Und im Allgemeinen habe ich dein Wasser satt! ( Gibt an die Bank zurück)

P2: Nun, da das Wasser müde ist, vielleicht Sie Luftballons mag ich? Machen Sie es so, dass dieses Rohr selbst den Ballon für uns aufbläst.

Geben Sie ihr ein leeres, hohles, undurchsichtiges, zylindrisches Gefäß. BN sieht ihn an.

BN: Welche Kugel?! Wo ist der Ball?! (Untersucht das Schiff von allen Seiten. Empfindet Anstoß.)

BN: Eh, du! Und auch Wissenschaftler! Mobbst du deine Oma? Jetzt werde ich ganz gehen, du wirst ohne Geschenke bleiben.

P2: Kannst du also nicht?! Und wir können.

Kinder nehmen vorbereitete Gefäße (ein Gefäß) heraus, in denen Plastikflaschen, kleinere Gefäße in der Höhe, 1/4 mit Essig gefüllt. Ein Ballon mit 2 TL wird auf den Flaschenhals gesteckt. Backsoda, damit das Soda nicht vorzeitig in der Flasche aufwacht und damit die Kugel nicht sichtbar ist - sie befindet sich im Gefäß. Diejenigen, die das Experiment durchführen, richten den auf die Flasche gelegten Ball gerade und gießen Soda daraus in Essig. Der Ballon beginnt sich aufzublasen und tritt aus dem Gefäß aus.

Du wirst brauchen: ein oder mehrere zylindrische undurchsichtige Gläser, Kunststoffflaschen, die zu den Gläsern passen, Kugel(n), Essig, Soda.

BN(empört, als er sah, wie der Ball auftauchte): Nun, du machst definitiv Witze. Ich gehe weg. Also du! Ich will diesen Unsinn nicht mehr sehen! ( versucht zu gehen)

P1: Nun, okay, Großmutter - Naughty, sei nicht beleidigt. Tun Sie uns besserer Teig. Können Sie?

BN (kommt gerne zurück) : Schon laut Test bin ich eine Handwerkerin, die nicht zu finden ist. Tausende von Jahren, egal welchen Test ich gemacht habe, und ohne Ihre Wissenschaft kam ich gut zurecht. Was willst du – dickflüssig oder flüssig?

P1: Und wir möchten, dass etwas fließt, aber nicht ausfließt, damit es dick und flüssig zugleich wäre!

Gib ihr Mehl und Wasser, Rührschüssel, Löffel. Versucht den Teig zu kneten.

Zu diesem Zeitpunkt nehmen die Kinder die vorbereitete Stärkemischung heraus und beginnen mit einer Demonstration von Experimenten Nicht-Newtonsche Flüssigkeit. Der Satz von Experimenten kann beliebig sein. Brauchen: Mais- oder Kartoffelstärke, Wasser, Behälter, Tabletts, Silikonhandschuhe.

BN guckt und ist wütend, dass sie das nicht kann, verbirgt aber ihre Überraschung.

BN: Etwas hier hast du dich wieder mit deiner Wissenschaft entschieden. Aber ich habe es! Du bist es deine ganze Kindheit Haferbrei halb aufgegessen gesammelt, schleimig Schaum aus Milch geworfen, Kaugummi sie haben ihre klebrigen gestopft, alles gemahlen und durcheinander gebracht, und jetzt zeigst du diesen Unsinn vor mir?! Ich habe auch Teig! Dann kann ich das auch. Und im Allgemeinen schaue ich dich an, gelehrte Köpfe, Sehnsucht ... Du hast keinen Weihnachtsbaum oder Spielzeug.

P1: Deshalb wir Wissenschafts Club. Weihnachtskugeln sind nicht an unserem Weihnachtsbaum ...

Kinder nehmen mit Wasser und leichtem Pflanzenöl gefüllte Glaszylinder heraus. Die Zylinder werden von unten durch LED-Taschenlampen beleuchtet, die in Ständern versteckt sind. Experimente werden auf der Grundlage von durchgeführt unterschiedliche Dichte nicht mischbare Flüssigkeiten: getöntes Wasser wird aus einer großen Pipette getropft, wobei Kugeln durch Öl in Wasser fallen; das gleiche, aber statt Wasser nehmen wir eine Mischung davon mit Alkohol; wir tropfen getönten Alkohol auf die Grenzfläche zwischen Wasser und Öl, dann leiten wir mit einer Pipette Wasser in die Alkoholkugel, und sie sinkt; In einen Zylinder mit Öl und getöntem Wasser werfen wir eine Brausetablette. Du wirst brauchen: großvolumige Glaszylinder, 5-ml-Kunststoffpipetten mit langer Tülle, Halterungen für Zylinder mit flachen Taschenlampen, Wasser, Öl, alkohol-wasserlösliche Farbstoffe, Brause-Aspirin oder Ascorbinsäure.

BN sieht überrascht mit großen Augen aus, fängt sich dann aber wieder.

BN(vorgetäuschte Enttäuschung): Ach, denk doch mal, bunte Kugeln schweben hin und her und zerplatzen ... Nein, schließlich hat man im Urlaub langweilige Sachen ...

P2: Was ist los mit dir, Oma? Willst du hier einen Vulkanausbruch arrangieren?!

BN: Was?! Vulkanausbruch? Du lügst, niemand kann das, nicht einmal ich! (zur Seite) Oh, ich habe geredet!

P2: Kannst du nicht, Naughty? Aber die Wissenschaft kann!

Oberstufenschüler zeigen die Erfahrung von "Volcano" aus Ammoniumdichromat mit Magnesiumpulver. Im Voraus wird ein Stahlblech vorbereitet, auf das ein kleiner Objektträger mit Reagenzien gegossen wird. Es wird mit einem langen Streichholz angezündet. Du wirst brauchen: Ammoniumdichromat, Magnesiumpulver, Stahlblech, Streichhölzer. TB: das entstehende grüne Chromoxidpulver nicht einatmen .

BN:(entsetzt) Ah ah ah!!! Feuer machen, retten, helfen!!! Nimm deinen Schlüssel, ich brauche ihn nicht! (gibt den Schlüssel und rennt davon).

P1: Danke Jungs, dass ihr Baba Nenauka besiegt habt! Und wer hat Ihnen dabei geholfen?

D: Wissenschaft.. Wissen…

P2: Richtig, Wissen ist Macht! Deshalb verdienen Sie heute Geschenke!

Geschenke werden verteilt. Auf Wunsch wird eine festliche Teegesellschaft arrangiert.

Autoren: Gracheva Irina Vyacheslavovna, Kupriyanova Maria Igorevna
Funktion: Lehrer zusätzliche Ausbildung
Arbeitsort: GBOU Palast der Kreativität für Kinder und Jugendliche „Preobraschenski“
Ort: Moskau

Szenario unterhaltsamer Abend in Chemie "Chemisches Feuerwerk".

Gerade jetzt, wo die Auswahl jedes einzelnen Schülers nach seinen Fähigkeiten und Interessen von besonderer Bedeutung ist Thema zum vertieftes Studium, Klassen ein nach Geschäftsschluss wird besonders wichtig. Unter diesen Aktivitäten guter Platz gehört zu Chemieabenden.

Ziele:

Lehrreich:

BEI Spielform bauen das Wissen der Schüler auf Chemikalien, Reagenzien und ihre Umwandlungen.

Fortsetzen der Bildung der Fähigkeit der Schüler, chemische Glaswaren und Chemikalien zu verwenden.

Entwicklung:

Entwickeln Sie Beobachtung, Gedächtnis (wenn Sie unterhaltsame Experimente zeigen)

Vergleichsfähigkeit entwickeln (am Beispiel des Vergleichens und Analysierens verschiedener Erfahrungen)

Entwickeln Sie das Interesse der Schüler an chemische Wissenschaft(durch das Zeigen unterhaltsamer und interessanter Erlebnisse)

Lehrreich:

Die Bildung einer dialektisch-materialistischen Weltanschauung auf der Grundlage von Vorstellungen über die Bedeutung der chemischen Wissenschaft für das menschliche Leben fortzusetzen.

Zeit: 40min – 60min.

Apotheke: Hallo!

1-Chemiker: Wir sind Chemiker! Und Chemie ist schlaflose Nächte

2-Chemiker: Es wird ständig über Chemie geredet.

3-Chemiker: Das chemische Laboratorien.

4-Chemiker: Das sind Eltern, die sagen: "Und unser Kind ist Chemiker."

Alle: Und so ist das Leben!

1-Chemiker: Aber Sie fragen sich vielleicht: Warum wird nicht jeder Chemiker? Ja, denn Chemie ist schlaflose Nächte.

2-Chemiker: Dies sind Post-Yan-th-Gespräche über Chemie.

3-Chemiker: Das sind chemische Labors (sagt, hält sich die Nase zu).

4-Chemiker: Das sind die Eltern, die sagen: "Und unser Kind (pfui!) ist Chemiker."

Alle: Und so ist das Leben!

1-Chemiker:(stolz) Aber trotzdem sind wir Chemiker, denn Chemie bedeutet schlaflose Nächte!

2-Chemiker: Es ist die ständige Rede von Chemie!

3-Chemiker: Das sind Chemielabore!

4-Chemiker: Das sind Eltern, die sagen: „Und unser Kind (schlägt sich auf die Brust und sagt stolz) ist Chemiker!

Alle: Und so ist das Leben!

1-Chemiker: Natürlich, kein Zweifel

Muss Chemie lernen

Ohne Kenntnis aller Phänomene

Es ist unmöglich, heute zu leben.

2-Chemiker: Muss es besser machen

Uns, Freunde, im Unterrichten

Und du solltest nicht seufzen

Diese Chemie ist Folter!

3-Chemiker: Wenn Sie Chemie nicht wüssten

Wir würden immer zu Fuß stampfen:

Kraftstoffloser Bus

Wird nie gehen!

4-Chemiker: Damit wir normal aufwachsen

Stark und stark

Vitamine werden freigesetzt

Auch unsere Chemie!

1-Chemiker: Damit Pflanzen wachsen

Substanzen wurden erfunden.

Es wäre schön für uns so -

Große würden schnell erwachsen werden.

2-Chemiker: Kautschuk ist in der Natur selten

Sie können nicht ohne sie leben.

Wir gingen durch die Pfützen

In Filzstiefeln und ohne Galoschen!

3-Chemiker: Weit in unser Leben eingetreten

Verschiedene Kunststoffe

In sehr kurzer Zeit

Sie wurden von den Massen akzeptiert!

4-Chemiker: Lassen Sie das Polymer für Haare,

anregendes Wachstum,

Beeilen Sie sich zu erfinden

Dann wachsen die Zöpfe.

Demo-Erfahrung: "Marslandschaft". (Schreiben Sie auf dem Poster im Voraus mit Phenolphthalein „Chemie - Wunderland“, und wischen Sie dann beim Zeigen des Experiments die farblose Beschriftung mit einem mit Alkali angefeuchteten Tupfer ab. Die Inschrift wird lila.)

1-Chemiker: Warum ist Chemie ein magisches Land? Ja, denn die Chemie kann wie keine andere Wissenschaft Wunder wirken.

2-Chemiker: Chemie - ermöglicht es einer Person, Metalle aus Erzen und Mineralien zu extrahieren, aus natürlichen Rohstoffen zu extrahieren - eine Substanz ist wunderbarer und erstaunlicher als eine andere, es entstehen Hunderttausende von Substanzen, die nicht einmal in der Natur vorkommen, mit nützlichem und wichtige Eigenschaften.

3-Chemiker: Es verwandelt Öl in Gummi, Benzin; Gas - in das Gewebe; Kohle - in Parfüms, Farbstoffen und medizinischen Substanzen.

4-Chemiker: Die Liste der guten Taten, die die Chemie vollbringt, ist wirklich unerschöpflich. Chemie ernährt und kleidet uns, beschuht uns. Jeder Mensch (ohne es zu ahnen, führt jeden Tag chemische Reaktionen durch, ohne das Haus zu verlassen: Hände waschen, Streichhölzer und Gas anzünden, Essen zubereiten).

1-Chemiker: Heute – wir wollen euch zu einem Chemiefeuerwerk einladen und nur einen kleinen Ausschnitt davon zeigen chemische Experimente was Sie vielleicht erstaunlich finden. Aber wir - Menschen - und wir selbst schaffen diese Wunder.

Demo-Erfahrung: "Ein Feuer anzünden ohne Streichhölzer." (Für den Versuch eine Aufschlämmung aus KMnO 4 und H 2 SO 4 (konz.) herstellen. Diese Aufschlämmung auf eine Fliese geben und unmerklich Alkohol darauf träufeln. Bei der Freisetzung tritt eine Reaktion ein eine große Anzahl Hitze und überschüssiger Alkohol entzündet sich.)

2-Chemiker: Ich habe kürzlich ein Buch gelesen, dass es früher Menschen gab, die versuchten, alle Metalle in Gold zu verwandeln, und sie versuchten auch, das "Lebenselixier" zu bekommen.

3-Chemiker: Ja, sie wurden Alchemisten genannt, sie versuchten, den "Stein der Weisen" zu bekommen.

4-Chemiker: Und ich habe kürzlich ein Rezept gefunden, um einen "Stein der Weisen" zu erhalten, wenn Sie möchten, lese ich es vor (faltet das Manuskript auf und liest):

Um das Elixier der Weisen namens " Stein der Weisen“, nimm meinen Sohn, führe und glühe ihn, bis er sich in einen „grünen Löwen“ verwandelt. Glühen Sie danach stärker und er verwandelt sich in einen "roten Löwen". Kochen Sie es in einem Sandbad in saurem Traubenbrand, verdampfen Sie das Produkt und erhalten Sie eine gummiartige Substanz, die mit einem Messer geschnitten werden kann. Geben Sie es in eine gebrannte Retorte und destillieren Sie es langsam. Die "Cimvarian-Schatten" werden die Retorte mit ihrem "Schleier" bedecken, und Sie werden darin den "wahren Drachen" finden, weil er seinen Schwanz verschlingt und das Produkt erneut destilliert. Schließlich, mein Sohn, reinige sorgfältig, und du wirst das Aussehen einer brennenden Flüssigkeit und von menschlichem Blut sehen.

1-Chemiker: A Weißt du, ich kann dieses erstaunliche Elixier selbst bekommen.

Demo-Erfahrung: "Chamäleon". (Gießen Sie eine Lösung von Kaliumchromat in ein Glas und säuern Sie es mit einigen Tropfen Schwefelsäure an. Während Sie die Lösung mit einem Glasstab rühren, fügen Sie eine Lösung von Wasserstoffperoxid hinzu: Es entsteht eine blaue Farbe, die bald grün wird.)

2-Chemiker: Ich habe auch ein Wunder - ein Elixier, schau, ich kann sofort Wein oder Milch aus Wasser gewinnen.

Demo-Erfahrung: "Wein und Milch holen." (Die Gewinnung von Wein ist die Wechselwirkung von Phenolphthalein und Alkali; die Gewinnung von Milch ist die Wechselwirkung von Schwefelsäure und Bariumchlorid.

3-Chemiker: Ja, Wasser kann wirklich verschiedene Wunder bewirken, aber haben Sie gehört, dass Wasser ein Brandstifter sein kann?

Demo-Erfahrung: "Die Wechselwirkung von Kalium mit Wasser".

Demo-Erfahrung: „selbstentzündliche Flüssigkeit“. (Zerkleinerte KMPO 4-Kristalle in eine Porzellantasse geben und dann 3-4 Tropfen Glycerin aus einer Pipette darauf träufeln. Nach einer Weile entzündet sich Glycerin.)

Demo-Erfahrung: "Ein Feuer mit Wasser anzünden." (Zerstoßen Sie Jod in einem Mörser, mischen Sie 4 Teile Jod mit 1 Teil Zinkpulver. Gut mischen, machen Sie einen Hügel und geben Sie ein paar Tropfen Wasser auf diesen Hügel.)

Demo-Erfahrung: "Feurige Wolke" (Entzündung von Paraffin in Wasser)

4-Chemiker: Haben Sie schon einmal brennenden Schnee gesehen? Schau hier:

Demo-Erfahrung: "Brennender Schnee" (Gießen Sie Schnee in ein Glas und verdichten Sie es. Machen Sie dann eine Aussparung darin, in die Sie ein Stück Calciumcarbid legen können. Bringen Sie ein brennendes Streichholz zum Schnee - der Schnee beginnt zu brennen.)

1-Chemiker: Ja, es stellt sich heraus, dass alles brennen kann, aber nicht alles kann brennen.

Demo-Erfahrung: "Feuerfester Schal". (Das Taschentuch mit Wasser ausspülen, dann leicht auswringen und gut mit Alkohol tränken. Das Taschentuch mit einer Tiegelzange greifen und anzünden. Der Alkohol wird aufflammen, aber das Taschentuch wird nicht brennen.)

2-Chemiker: Sie kennen das Sprichwort „Es gibt keinen Rauch ohne Feuer“ und ich kann das Gegenteil beweisen.

Demo-Erfahrung: "Rauch ohne Feuer". (Zusammenspiel von konzentriert von Salzsäure und Ammoniak.)

3-Chemiker: Also schaue ich Sie an und denke: Wenn wir in der alchemistischen Zeit leben würden, dann wären wir große Zauberer, und mit Hilfe dieser Experimente könnten wir die Menschen täuschen. Aber mehr als das, wir könnten leicht Gold bekommen, ohne den "Stein der Weisen" zu benutzen.

Demo-Erfahrung: "Goldenes Messer" (Bereiten Sie ein mit Schleifpapier gereinigtes Eisenmesser vor. Senken Sie dieses Messer hinein konzentrierte Lösung Kupfersulfat. Das Messer wird golden.)

4-Chemiker: Nun, wenn ich in der alchemistischen Zeit leben würde, würde ich ein großartiger Chirurg werden und alle Operationen ohne Schmerzen durchführen.

Demo-Erfahrung: „Verwundung und Heilung“. (Befeuchten Sie Ihre Hand mit einer Lösung aus Eisenchlorid (III). Befeuchten Sie danach einen Gegenstand (Messer) mit einer Lösung aus Kaliumthiocyanat und fahren Sie mit diesem Gegenstand leicht über Ihre Hand. Es entsteht eine blutrote Spur.)

Wir operieren ohne Schmerzen, aber es wird viel Blut fließen.

Jede Operation erfordert eine Sterilisation.

Wir befeuchten reichlich mit Jod, damit alles steril ist.

Nicht bewegen, Patient! Gib mir das Messer, Assistent!

Sehen Sie, es ist Blut, das in einem Strom fließt, kein Wasser.

Aber jetzt wische ich mir die Hand ab - von der Schnittwunde - keine Spur!

1-Chemiker: Ach, wenn ich in der alchemistischen Zeit leben würde, wäre ich ein großer Fakir; weil ich leicht verschiedene Tricks machen kann.

Demo-Erfahrung: "Das Verbrennen von Schießpulver". (Schießpulver im Voraus vorbereiten: eine Mischung aus 7 Teilen Kaliumnitrat, 1 Teil Schwefel und 1 Teil Kohle. Geben Sie die Mischung in eine Rutsche und zünden Sie sie an.)

Demo-Erfahrung: "Vulkan". (Zersetzung von Ammoniumdichromat)

Demo-Erfahrung: "Feuersturm". (Wände vorher in einem Rundkolben mit Ammoniak benetzen. Chromoxid (III) in einen brennenden Löffel geben, erhitzen und in einen Kolben mit Ammoniak tropfen. Es entsteht ein ganzer Funkenbündel.)

2-Chemiker: Und zum Schluss werden wir versuchen, Sie damit zu überraschen:

Demo-Erfahrung: "Explosives Gas bekommen und explodieren". (Indem Sie Wasser in ein Glas verdrängen, sammeln Sie 2 Volumen Wasserstoff und 1 Volumen Sauerstoff. Wenn das Glas voll ist, zünden Sie das Gasgemisch mit einem Splitter an.)

3-Chemiker: Nun, wir haben nur einige der chemischen Wunder gezeigt. Und wir wollen unser chemisches Feuerwerk mit der Hymne der Chemiker beenden:

Wir sind dazu bestimmt, alles zu vergießen, was fließt.

Verschütten, was nicht verschüttet werden kann!

Unser Büro heißt Chemie!

Wir wurden geboren, um Chemie zu lieben!

Höher und höher und höher

Fliegt rotes Brom in den Himmel

Und wer wird dieses Brom atmen,

Dieser Rotschopf wird er selbst!

4-Chemiker: Bis bald!

Nominierung: Organisation außerschulische Aktivitäten

Arbeit abgeschlossen: Peel Ekaterina Wiktorowna

KTsO (regionales Bildungszentrum) "School of Cosmonautics"

Chemielehrer, ich arbeite nach Norm staatliches Programm und Lehrbuch F.G. Feldman, G.E. Rudzitis.

Hausanschrift: 662973 Schelesnogorsk - 3, str. Belorusskaja 49a, Apt. 42.

Adresse des CCE "School of Cosmonautics": 62990 Schelesnogorsk, st. Krasnojarskaja 36.

E-Mail: Wurzel @ shk. Krasnojarsk. so

Telefon: in Schelesnogorsk 8 - (297) - 9 - 45 - 65.

Fax: 231 (20202) – 9 – 45 – 65.

Wenn Sie sich fragen, wie Sie den Geburtstag Ihres Kindes feiern können, gefällt Ihnen vielleicht die Idee, ein Kinderzimmer zu schmeißen Wissenschaftsshow. BEI In letzter Zeit wissenschaftliche Ferien werden immer beliebter. Unterhaltsame Erlebnisse und experimentiert wie fast alle Kinder. Für sie ist das etwas Magisches und Unverständliches, was interessant bedeutet. Die Kosten für die Ausrichtung einer Wissenschaftsshow sind ziemlich hoch. Doch das ist kein Grund, auf das Vergnügen in den staunenden Kindergesichtern zu verzichten. Schließlich können Sie tun allein, Ich greife nicht auf die Hilfe von Animateuren und Ferienagenturen zurück.

In diesem Artikel habe ich eine Auswahl einfacher chemischer und Physikalische Experimente und Experimente, die problemlos zu Hause durchgeführt werden können. Alles, was Sie brauchen, um sie durchzuführen, ist wahrscheinlich in Ihrer Küche oder Ihrem Erste-Hilfe-Kasten. Du benötigst auch keine besonderen Fähigkeiten. Alles, was Sie brauchen, ist Lust und gute Laune.

Ich habe versucht, einfache, aber spektakuläre Erlebnisse zu sammeln, die für Kinder interessant sind. verschiedene Alter. Für jede Erfahrung habe ich mich vorbereitet wissenschaftliche Erklärung(Nicht umsonst habe ich Chemikerin studiert!). Es liegt an Ihnen, den Kindern die Essenz dessen zu erklären, was passiert oder nicht. Es hängt alles von ihrem Alter und Trainingsstand ab. Wenn die Kinder klein sind, können Sie die Erklärung überspringen und direkt zu dem spektakulären Erlebnis übergehen und nur sagen, dass sie die Geheimnisse solcher "Wunder" erfahren können, wenn sie erwachsen sind, zur Schule gehen und anfangen, Chemie und Physik zu studieren . Vielleicht weckt dies ihr Interesse an einem Studium in der Zukunft.

Obwohl ich die sichersten Experimente ausgewählt habe, müssen sie dennoch sehr ernst genommen werden. Alle Manipulationen werden am besten mit Handschuhen und einem Bademantel in sicherer Entfernung von Kindern durchgeführt. Immerhin können der gleiche Essig und Kaliumpermanganat Probleme verursachen.

Und natürlich müssen Sie sich bei der Durchführung einer Wissenschaftsshow für Kinder um das Image eines verrückten Wissenschaftlers kümmern. Ihre Artistik und Ausstrahlung bestimmen maßgeblich den Erfolg der Veranstaltung. Transformieren Sie von gewöhnlicher Mensch ein lustiges wissenschaftliches genie zu werden ist gar nicht schwer - alles was du tun musst, ist deine haare zu zerzausen, eine große brille und einen weißen kittel aufzusetzen, dich mit ruß einzuschmieren und einen ausdruck zu machen, der deinem neuen status entspricht. So sieht ein typischer verrückter Wissenschaftler aus.

Bevor Sie eine Wissenschaftsshow in einem Kinderurlaub veranstalten (es kann übrigens nicht nur ein Geburtstag, sondern jeder andere Feiertag sein), sollten Sie alle Experimente ohne Kinder durchführen. Üben Sie, dass es später keine unangenehmen Überraschungen gab. Nur wenige Dinge können schief gehen.

Kinderexperimente können ohne festlichen Anlass durchgeführt werden - nur so, dass es interessant und sinnvoll ist, Zeit mit einem Kind zu verbringen.

Wählen Sie die Erlebnisse aus, die Ihnen am besten gefallen, und schreiben Sie ein Drehbuch für den Urlaub. Um Kinder nicht zu sehr mit Wissenschaft zu belasten, wenn auch unterhaltsam, verwässern Sie die Veranstaltung mit lustigen Spielen.

Teil 1. Chemische Show

Aufmerksamkeit! Wenn Sie chemische Experimente durchführen, sollten Sie äußerst vorsichtig sein.

Schaumbrunnen

Fast alle Kinder lieben Schaum – je mehr desto besser. Sogar Kinder wissen, wie man es macht: Dazu müssen Sie Shampoo in Wasser gießen und gut schütteln. Aber kann sich der Schaum ohne Schütteln von selbst bilden und auch eingefärbt werden?

Fragen Sie die Kinder, was ihrer Meinung nach Schaum ist. Woraus besteht es und wie kann es gewonnen werden? Lassen Sie sie ihre Vermutungen äußern.

Erklären Sie dann, dass Schaum Blasen sind, die mit Gas gefüllt sind. Das bedeutet, dass für seine Bildung eine Substanz benötigt wird, aus der die Wände der Blasen bestehen, und ein Gas, das sie füllt. Zum Beispiel Seife und Luft. Wenn Seife in Wasser gegeben und gerührt wird, tritt Luft aus diesen Blasen aus Umfeld. Aber Gas kann auch auf andere Weise gewonnen werden - im Prozess chemische Reaktion.

Variante 1

• Hydroperit-Tabletten;
• Kaliumpermanganat;
• Flüssigseife;
• Wasser;
• ein Glasgefäß mit schmalem Hals (am besten schön);
• Tasse;
• ein Hammer;
• Tablett.

Erfahrungsbericht

1. Zerkleinern Sie die Hydroperit-Tabletten mit einem Hammer zu Pulver und gießen Sie es in einen Kolben.
2. Stellen Sie den Kolben auf das Tablett.
3. Fügen Sie Flüssigseife und Wasser hinzu.
4. In einem Glas zubereiten Wasserlösung Kaliumpermanganat und gießen Sie es in einen Kolben mit Hydroperid.

Nachdem die Lösungen von Kaliumpermanganat (Kaliumpermanganat) und Hydroperid (Wasserstoffperoxid) verschmelzen, beginnt zwischen ihnen eine Reaktion, begleitet von der Freisetzung von Sauerstoff.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 = 4MnO 2 + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Unter der Einwirkung von Sauerstoff beginnt die in der Flasche vorhandene Seife zu schäumen und aus der Flasche zu lecken, wodurch eine Art Springbrunnen entsteht. Aufgrund von Kaliumpermanganat wird ein Teil des Schaums rosa.

Wie das geht, sehen Sie im Video.

Wichtig: das Glasgefäß muss einen schmalen Hals haben. Nehmen Sie den entstehenden Schaum nicht in die Hand und geben Sie ihn nicht an Kinder weiter.

Option 2

Auch ein anderes Gas wie Kohlendioxid ist zur Schaumbildung geeignet. Sie können den Schaumstoff in jeder gewünschten Farbe bemalen.

Für das Experiment benötigen Sie:

• Plastikflasche;
• Sprudel;
• Essig;
• Lebensmittelfarbe;
• Flüssigseife.

Erfahrungsbericht

1. In eine Flasche Essig gießen.
2. Fügen Sie Flüssigseife und Lebensmittelfarbe hinzu.
3. Soda einfüllen.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Wenn Soda und Essig zusammenwirken, tritt eine heftige chemische Reaktion auf, begleitet von der Freisetzung von Kohlendioxid CO 2.

Unter seiner Wirkung beginnt die Seife zu schäumen und aus der Flasche zu lecken. Der Farbstoff färbt den Schaum in der von Ihnen gewählten Farbe.

Fröhlicher Ball

Was wäre ein Geburtstag ohne Luftballons? Zeigen Sie den Kindern den Ballon und fragen Sie, wie man ihn aufbläst. Die Jungs werden das natürlich mündlich beantworten. Erklären Sie, dass der Ballon durch das Kohlendioxid, das wir ausatmen, aufgeblasen wird. Sie können den Ballon aber auch anders damit aufblasen.

Für das Experiment benötigen Sie:

• Sprudel;
• Essig;
• Flasche;
• Luftballon.

Erfahrungsbericht

1. Gießen Sie einen Teelöffel Natron in den Ballon.
2. In eine Flasche Essig gießen.
3. Setzen Sie die Kugel auf den Flaschenhals und gießen Sie das Soda in die Flasche.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Sobald Backpulver und Essig in Kontakt kommen, beginnt eine heftige chemische Reaktion, begleitet von der Freisetzung von Kohlendioxid CO 2 . Luftballon wird vor Ihren Augen aufblähen.

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

Wenn Sie einen Smiley-Ballon nehmen, wird er mehr auf die Jungs bringen größeren Eindruck. Binden Sie am Ende des Experiments einen Luftballon und geben Sie ihn dem Geburtstagskind.

Sehen Sie sich das Video für eine Demonstration der Erfahrung an.

Chamäleon

Können Flüssigkeiten ihre Farbe verändern? Wenn ja, warum und wie? Stellen Sie den Kindern diese Fragen, bevor Sie ein Experiment aufbauen. Lass sie nachdenken. Sie werden sich daran erinnern, wie Wasser gefärbt ist, wenn Sie einen Pinsel mit Farbe darin ausspülen. Kann man die Lösung entfärben?

Für das Experiment benötigen Sie:

• Stärke;
• Spiritusbrenner;
• Reagenzglas;
• Tasse;
• Wasser.

Erfahrungsbericht

1. Gießen Sie eine Prise Stärke in ein Reagenzglas und fügen Sie Wasser hinzu.
2. Tropfe etwas Jod. Die Lösung wird zu blaue Farbe.
3. Zünde den Brenner an.
4. Erhitze das Reagenzglas, bis die Lösung farblos wird.
5. In ein Glas gießen kaltes Wasser und tauche das Reagenzglas dort ein, damit die Lösung abkühlt und wieder blau wird.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Bei Wechselwirkung mit Jod färbt sich die Stärkelösung blau, da eine dunkelblaue Verbindung I 2 * (C 6 H 10 O 5) n gebildet wird. Diese Substanz ist jedoch instabil und zerfällt beim Erhitzen wieder zu Jod und Stärke. Beim Abkühlen die Reaktion läuft in die andere Richtung und wir sehen wieder, wie die Lösung blau wird. Diese Reaktion zeigt Reversibilität Chemische Prozesse und ihre Temperaturabhängigkeit.

Ich 2 + (C 6 H 10 O 5) n => Ich 2 * (C 6 H 10 O 5) n

(Jod - gelb) (Stärke - klar) (dunkelblau)

Gummi-Ei

Alle Kinder wissen, dass die Eierschale sehr zerbrechlich ist und beim leichtesten Schlag brechen kann. Es wäre schön, wenn die Eier nicht schlagen würden! Dann müssten Sie sich keine Gedanken darüber machen, die Eier nach Hause zu bringen, wenn Ihre Mutter Sie in den Laden schickt.

Für das Experiment benötigen Sie:

• Essig;
• roh Ei;
• Tasse.

Erfahrungsbericht

1. Um die Kinder zu überraschen, müssen Sie sich im Voraus auf dieses Erlebnis vorbereiten. Gießen Sie 3 Tage vor dem Feiertag Essig in ein Glas und legen Sie ein rohes Hühnerei hinein. Drei Tage einwirken lassen, damit die Schale Zeit hat, sich vollständig aufzulösen.
2. Zeigen Sie den Kindern ein Glas mit einem Ei und laden Sie alle ein, gemeinsam einen Zauberspruch zu sagen: „Tryn-dyryn, boom-brown! Ei, werde Gummi!
3. Nehmen Sie das Ei mit einem Löffel heraus, wischen Sie es mit einer Serviette ab und zeigen Sie, wie es sich nun verformen lässt.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Eierschalen bestehen aus Calciumcarbonat, das sich auflöst, wenn es mit Essig reagiert.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH \u003d Ca (CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

Aufgrund des Vorhandenseins eines Films zwischen der Schale und dem Inhalt des Eies behält es seine Form. Wie ein Ei nach Essig aussieht, sehen Sie sich das Video an.

Geheimer Brief

Kinder lieben alles Geheimnisvolle, und deshalb wird ihnen dieses Experiment sicherlich wie echte Magie erscheinen.

Nehmen Sie einen gewöhnlichen Kugelschreiber und schreiben Sie eine geheime Nachricht von Außerirdischen auf ein Blatt Papier oder zeichnen Sie ein geheimes Zeichen, von dem niemand außer den anwesenden Jungs etwas wissen kann.

Wenn die Kinder lesen, was dort geschrieben steht, sagen Sie, was es ist. großes Geheimnis und die Inschrift muss zerstört werden. Und das Löschen der Inschrift wird Ihnen helfen magisches Wasser. Wenn Sie die Inschrift mit einer Lösung aus Kaliumpermanganat und Essig behandeln, wird die Tinte mit Wasserstoffperoxid abgewaschen.

Für das Experiment benötigen Sie:

• Kaliumpermanganat;
• Essig;
• Wasserstoffperoxid;
• Flasche;
• Wattestäbchen;
• Kugelschreiber;
• Blatt Papier;
• Wasser;
• Papierhandtücher oder Servietten;
• Eisen.

Erfahrungsbericht

1. Zeichne auf ein Blatt Papier Kugelschreiber Zeichnung oder Inschrift.
2. Gießen Sie etwas Kaliumpermanganat in ein Reagenzglas und fügen Sie Essig hinzu.
3. Tränken Sie ein Wattestäbchen in dieser Lösung und wischen Sie über die Beschriftung.
4. Nehmen Sie ein weiteres Wattestäbchen, befeuchten Sie es mit Wasser und waschen Sie die entstandenen Flecken ab.
5. Mit einem Taschentuch abtupfen.
6. Tragen Sie Wasserstoffperoxid auf die Inschrift auf und tupfen Sie erneut mit einer Serviette.
7. Mit einem Bügeleisen bügeln oder unter eine Presse legen.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Nach all den Manipulationen, die Sie erhalten Leeres Blatt Papier, das Kinder sehr überraschen wird.

Kaliumpermanganat ist ein sehr starkes Oxidationsmittel, insbesondere wenn die Reaktion in einer sauren Umgebung stattfindet:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Stark angesäuerte Lösung Kaliumpermanganat verbrennt buchstäblich viele organische Verbindungen, verwandeln sie in Kohlendioxid und Wasser. Zum Erstellen saure Umgebung in unserem Versuch wird Essigsäure verwendet.

Das Produkt der Reduktion von Kaliumpermanganat ist Mangandioxid Mn0 2 , das eine braune Farbe hat und ausfällt. Um es zu entfernen, verwenden wir Wasserstoffperoxid H 2 O 2 , das reduziert unlösliche Verbindung Mn0 2 bis gut lösliches Salz Mangan (II).

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Ich schlage vor, zu sehen, wie die Tinte auf dem Video verschwindet.

Die Kraft des Denkens

Fragen Sie die Kinder vor dem Aufbau des Experiments, wie man die Kerzenflamme löscht. Sie werden Ihnen natürlich antworten, dass Sie die Kerze ausblasen müssen. Fragen Sie, ob sie glauben, dass Sie mit einem leeren Glas ein Feuer löschen können, indem Sie einen Zauberspruch wirken?

Für das Experiment benötigen Sie:

• Essig;
• Sprudel;
• Brille;
• Kerzen;
• Streichhölzer.

Erfahrungsbericht

1. Gießen Sie Soda in ein Glas und gießen Sie Essig darüber.
2. Zünde ein paar Kerzen an.
3. Bringen Sie ein Glas Soda und Essig in ein anderes Glas und neigen Sie es leicht, sodass das bei der chemischen Reaktion entstehende Kohlendioxid in das leere Glas fließt.
4. Tragen Sie ein Glas Gas über die Kerzen, als ob Sie sie über die Flamme gießen würden. Gleichzeitig tun rätselhafter Ausdruck Gesicht und sagen Sie einen unverständlichen Spruch, zum Beispiel: „Chicken-burs, mur-plee! Flamme, brenne nicht mehr!" Kinder müssen denken, dass es Magie ist. Nach der Begeisterung werden Sie das Geheimnis lüften.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Beim Zusammenspiel von Natron und Essig wird Kohlendioxid freigesetzt, das im Gegensatz zu Sauerstoff die Verbrennung nicht unterstützt:

CH 3 -COOH + Na + - → CH 3 -COO - Na + + H 2 O + CO 2

CO 2 ist schwerer als Luft und fliegt daher nicht nach oben, sondern setzt sich ab. Dank dieser Eigenschaft können wir es in einem leeren Glas sammeln und es dann auf Kerzen „gießen“, wodurch ihre Flamme gelöscht wird.

Wie es passiert, sehen Sie sich das Video an.

Teil 2. Unterhaltsame physikalische Experimente

starke Jeans

Dieses Experiment ermöglicht es Kindern, die für sie übliche Aktion von der anderen Seite zu betrachten. Stellen Sie eine leere Weinflasche vor die Kinder (besser vorher das Etikett entfernen) und stecken Sie den Korken hinein. Und dann die Flasche auf den Kopf stellen und versuchen, den Korken herauszudrücken. Natürlich wird es dir nicht gelingen. Fragen Sie die Kinder, ob es eine Möglichkeit gibt, den Korken herauszubekommen, ohne die Flasche zu zerbrechen? Lassen Sie sie sagen, was sie darüber denken.

Da der Korken nicht durch den Hals aufgenommen werden kann, bleibt eines übrig - zu versuchen, ihn von innen nach außen herauszudrücken. Wie kann man das machen? Du kannst den Geist um Hilfe rufen!

Der Geist in diesem Experiment wird eine große Plastiktüte sein. Um den Effekt zu verstärken, kann das Paket mit farbigen Markern bemalt werden - Augen, Nase, Mund, Stifte, einige Muster zeichnen.

Für das Experiment benötigen Sie also:

• leere Weinflasche;
• Kork;
• Plastiktüte.

Erfahrungsbericht

1. Drehen Sie den Beutel mit einem Schlauch und stecken Sie ihn so in die Flasche, dass die Griffe außen sind.
2. Drehen Sie die Flasche um und stellen Sie sicher, dass sich der Korken auf der Seite der Verpackung näher am Flaschenhals befindet.
3. Blasen Sie das Paket auf.
4. Beginnen Sie vorsichtig, den Beutel aus der Flasche zu ziehen. Dabei kommt ein Korken heraus.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Wenn sich der Beutel aufbläst, dehnt er sich in der Flasche aus und stößt Luft aus der Flasche aus. Wenn wir beginnen, den Beutel herauszuziehen, entsteht in der Flasche ein Vakuum, wodurch sich die Wände des Beutels um den Korken wickeln und ihn mit sich ziehen. Das ist so ein starker Gin!

Um zu sehen, wie das passiert, sehen Sie sich das Video an.

Falsches Glas

Fragen Sie die Kinder am Vorabend des Experiments, was passiert, wenn Sie ein Glas Wasser auf den Kopf stellen. Sie werden antworten, dass das Wasser fließen wird. Sagen Sie, dass dies nur mit der "richtigen" Brille passiert. Und Sie haben ein „falsches“ Glas, aus dem kein Wasser herausläuft.

Für das Experiment benötigen Sie:

• Gläser mit Wasser;
• farben (Sie können darauf verzichten, aber auf diese Weise sieht das Erlebnis spektakulärer aus; es ist besser, Acrylfarben zu verwenden - sie geben gesättigtere Farben);
• Papier.

Erfahrungsbericht

1. In Gläser mit Wasser gießen.
2. Fügen Sie Farbe hinzu.
3. Befeuchten Sie die Ränder der Gläser mit Wasser und legen Sie ein Blatt Papier darüber.
4. Drücken Sie das Papier fest gegen das Glas, halten Sie es mit der Hand fest und drehen Sie das Glas auf den Kopf.
5. Warten Sie eine Weile, bis das Papier am Glas haftet.
6. Entfernen Sie schnell Ihre Hand.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Sicherlich wissen alle Kinder, dass wir von Luft umgeben sind. Obwohl wir ihn nicht sehen, hat er, wie alles um ihn herum, Gewicht. Wir spüren zum Beispiel den Hauch von Luft, wenn uns der Wind entgegenbläst. Es gibt viel Luft, und deshalb drückt sie auf die Erde und alles, was sie umgibt. Dies wird atmosphärischer Druck genannt.

Wenn wir Papier auf ein nasses Glas auftragen, klebt es aufgrund der Oberflächenspannung an den Wänden.

In einem umgekehrten Glas entsteht zwischen seinem Boden (jetzt oben) und der Wasseroberfläche ein mit Luft und Wasserdampf gefüllter Raum. Auf das Wasser wirkt die Schwerkraft, die es nach unten zieht. Dadurch vergrößert sich der Abstand zwischen Glasboden und Wasseroberfläche. Bei konstanter Temperatur nimmt der Druck darin ab und wird kleiner als atmosphärisch. Der Gesamtdruck von Luft und Wasser auf dem Papier von innen ist etwas geringer als der Luftdruck von außen. Daher strömt kein Wasser aus dem Glas. Nach einer Weile verliert das Glas jedoch seine Stärke magische Eigenschaften und das wasser kommt trotzdem raus. Dies liegt an der Verdunstung von Wasser, wodurch der Druck im Inneren des Glases erhöht wird. Wenn es mehr als atmosphärisch wird, fällt das Papier ab und das Wasser strömt heraus. Aber Sie können es nicht bis zu diesem Punkt bringen. Es wird also interessanter.

Sie können den Fortschritt des Experiments im Video verfolgen.

Gefräßige Flasche

Fragen Sie die Kinder, ob sie gerne essen. Essen sie gerne Glasflaschen? Nein? Flaschen werden nicht gegessen? Und hier liegen sie falsch. Sie essen keine gewöhnlichen Flaschen, aber magische Flaschen sind nicht einmal abgeneigt, einen Bissen zu haben.

Für das Experiment benötigen Sie:

• gekochtes Hühnerei;
• eine Flasche (um den Effekt zu verstärken, kann die Flasche bemalt oder irgendwie verziert werden, aber damit die Kinder sehen können, was darin passiert);
• Streichhölzer;
• Papier.

Erfahrungsbericht

1. Die Schale des gekochten Eies abziehen. Wer isst Eier in der Schale?
2. Zünde ein Stück Papier an.
3. Wirf das brennende Papier in die Flasche.
4. Legen Sie das Ei auf den Flaschenhals.

Ergebnis und wissenschaftliche Erklärung

Wenn wir brennendes Papier in die Flasche werfen, erwärmt sich die Luft darin und dehnt sich aus. Indem wir den Hals mit einem Ei verschließen, verhindern wir den Luftstrom, wodurch das Feuer erlischt. Die Luft in der Flasche kühlt ab und zieht sich zusammen. Innerhalb und außerhalb der Flasche entsteht ein Druckunterschied, durch den das Ei in die Flasche gesaugt wird.

Im Moment ist das alles. Im Laufe der Zeit plane ich jedoch, dem Artikel einige weitere Experimente hinzuzufügen. Zu Hause können Sie zum Beispiel mit Luftballons experimentieren. Daher bei Interesse dieses Thema, ein Lesezeichen für die Website setzen oder sich für Updates anmelden. Wenn ich etwas Neues hinzufüge, werde ich Sie per E-Mail darüber informieren. Ich habe viel Zeit gebraucht, um diesen Artikel vorzubereiten, also respektieren Sie bitte meine Arbeit und stellen Sie beim Kopieren von Materialien sicher, dass Sie einen aktiven Hyperlink zu dieser Seite setzen.

Wenn Sie schon einmal Heimexperimente für Kinder durchgeführt und eine Wissenschaftsshow veranstaltet haben, schreiben Sie Ihre Eindrücke in die Kommentare und hängen Sie ein Foto an. Das wird interessant!

Hat Ihr Kind Geburtstag? Suchen Sie einen Clown und Luftballons? Sind Sie sicher, dass es für Kinder interessant sein wird? Jetzt fange ich an zu zweifeln! Natürlich kann ein talentierter Clown auch Erwachsene überraschen und zum Lachen bringen. Aber lassen Sie sich etwas Originelleres und gleichzeitig Nützliches und Lehrreiches für den Kinderurlaub einfallen!

Die Wunder der Wissenschaft, lustige Experimente, ein zauberhaftes Labor mit lustigen Wissenschaftlern – all das wird sicherlich das Interesse der Kinder wecken! Erstellen Sie einen Bildungsurlaub für Kinder mit echten wissenschaftlichen Experimenten, die absolut sicher und so spannend sind. Empfohlenes Szenario Kindertag Geburt für Kinder von 7-12 Jahren.

Thematische Gestaltung eines Kinderurlaubs

Um einen Kinderurlaub zu dekorieren, wählen wir die hellsten Farben und Symbole aus, Symbole aus einem mit Wissenschaft verbundenen Chemielehrbuch, einem Versuchslabor. Und natürlich brauchen wir zur Dekoration weiße Spielzeugmäuse, Reagenzgläser,

Bei der Dekoration des Tisches ist es besser, ungewöhnliche Snacks und Desserts zu bevorzugen: blaue und grüne Getränke, farbiges Gelee, Marmeladentüten in den ungewöhnlichsten Formen.

Als Einladung können Sie die Idee eines personalisierten Passes mitnehmen geheimes Labor. Kinder werden sich auch freuen, wenn sie eine Uniform und Einweihungszeremonie in geheime Wissenschaftler erhalten.

Spiel und Unterhaltung für die Kinderferien Little Einsteins

Um die Idee eines Urlaubs mit wissenschaftlichen Experimenten zu verwirklichen, lädt man am besten Animateure mit passendem Programm ein. Sie können aber auch einen fertigen Bausatz für Experimente erwerben, die mit Kindern durchgeführt werden können.

Eltern können die Moderatoren sein und die Rolle von exzentrischen Wissenschaftlern spielen. Sie benötigen einen weißen Kittel, eine Brille und einen Koffer mit Requisiten. Sie können dem Bild einen Schnurrbart wie Einstein und eine lustige Riesenuhr an einer Kette hinzufügen.

Sie können diese Zeit in 3 Teile aufteilen:

Ein spannendes einstündiges Programm mit lustigen Experimenten, wissenschaftliche Entdeckungen an denen Ihre Kinder teilnehmen werden;

Spiele für draussen;

Leckere Abwechslung.

Sie können das Programm beginnen, indem Sie Kinder in die geheimen Mitarbeiter des Versuchslabors einweihen. Tests können beinhalten: ein Quiz zum Thema verschiedene Phänomene Natur, Lernen und Aufführen eines Tanzes, in dem verschlüsselt ist Geheim Code ein Labor eröffnen. Für Kinder kann es interessant sein, Scharaden und Rätsel zu lösen, logische Ketten zu bauen, sowie aktive Ballspiele "Essbar - nicht essbar" und natürlich die Teilnahme an echten Experimenten.

Wissenschaftliche Experimente und Experimente für Kinder zu Hause

Wir mischen Flüssigkeiten unterschiedlicher Dichte und Farbe.

Gießen Sie 1 Teil Wasser, 1 Teil Sonnenblumenöl, 1 Teil Sirup grelle Farbe. Kinder können die magische Verteilung der Flüssigkeit in Schichten beobachten.

Verwenden Sie fertige Kits, um solche wissenschaftlichen Experimente für Kinder durchzuführen. Der Urlaub wird nicht nur lustig, sondern auch lehrreich!

Vergessen Sie den Fotografen nicht Kinderferien, die diesen ungewöhnlich fröhlichen und interessanten Tag einfängt.