सबके लिए शिक्षा। विभिन्न देशों की मुद्रा का पदनाम

इन पाठ्यक्रमों और पिछले पाठ्यक्रमों के बीच मुख्य अंतर इस प्रकार हैं:

  1. यहां पहली बार वैज्ञानिक परिभाषाभौगोलिक स्थिति की अवधारणा। पाठ्यपुस्तकें अपनी सामग्री को पूरी तरह से प्रकट करती हैं, जिसमें अन्य वस्तुओं और गणितीय रेखाओं के सापेक्ष स्थिति के संकेत शामिल हैं।
  2. एक ही समय में, दो परस्पर संबंधित अवधारणाएँ बन रही हैं - सामान्य रूप से "भौगोलिक स्थिति" और एक विशिष्ट क्षेत्र की "भौगोलिक स्थिति" - अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया, उरल्स, पश्चिम साइबेरियाई मैदानआदि। यह दृष्टिकोण ज्ञान के बारे में जागरूकता बढ़ाता है, बशर्ते कि शिक्षक पूरे पाठ्यक्रम में अवधारणा की सामग्री को दोहराए।
  3. ग्रेड VI-VII में, यह मुख्य रूप से किया जाता हैशिक्षा स्वविवरण भौगोलिक स्थितिक्षेत्र। यह इसी अवधारणा के गठन के साथ जाता है। -
  4. कक्षा VI से शुरू होकर, छात्र मानचित्र पर स्थिति का वर्णन करने के लिए विशेष योजनाओं का उपयोग करते हैं। वे धीरे-धीरे अवधारणा की जटिलता के साथ बदलते हैं: नई वस्तुओं को जोड़ा जाता है जो क्षेत्र की प्रकृति को प्रभावित करते हैं, जिसके संबंध में स्थिति निर्धारित की जानी चाहिए!

इसी समय, स्कूली बच्चों की स्वतंत्रता बढ़ रही है। समेकित स्वागत अधिक लचीलापन प्राप्त करता है। तो, पश्चिम साइबेरियाई मैदान की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करते समय 7 वीं कक्षाकई छात्रों ने केंद्रीय साइबेरियाई पठार के सापेक्ष अपनी स्थिति निर्धारित की।

इस प्रकार, नई सीखने की स्थितियों की आवश्यकता है:

  • "भौगोलिक स्थान" की अवधारणा का अधिक उद्देश्यपूर्ण गठन;
  • बनने वाली अवधारणा के आधार पर मानचित्र पर भौगोलिक स्थिति का विवरण प्राप्त करना सीखना;
  • मानचित्र पर अधिक विस्तृत और स्वतंत्र विवरण;
  • अध्ययन किए गए क्षेत्रों की प्राकृतिक परिस्थितियों की व्याख्या करने के लिए भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं के बारे में ज्ञान का व्यापक उपयोग, यानी नई सामग्री के लिए तकनीक का हस्तांतरण।

छठी कक्षा में भौगोलिक स्थिति का विवरण।

"मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति" की अवधारणा को कई अन्य लोगों की तरह कटौतीत्मक रूप से पेश किया गया है। सामान्य अवधारणाएंछठी कक्षा में। "अफ्रीका" खंड में सीखने की प्रक्रिया निम्नलिखित योजना के अनुसार चलती है:

  1. मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का अध्ययन करने का उद्देश्य।
  2. इस अवधारणा की सामग्री का प्रकटीकरण।
  3. पाठ के उद्देश्यों को निर्धारित करना:
    • क) अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति की मुख्य विशेषताओं का पता लगा सकेंगे;
    • बी) के अनुसार मुख्य भूमि की स्थिति का स्वतंत्र रूप से वर्णन करना सीखें भौतिक मानचित्र.
  4. अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति की खोज: मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने के लिए एक योजना की रिपोर्ट करना और रिकॉर्ड करना। योजना और भौतिक मानचित्र के अनुसार बातचीत।
  5. द स्टडी समुद्र तटअफ्रीका। (इसके बारे में जानकारी "भौगोलिक स्थान" की अवधारणा में शामिल नहीं है, लेकिन एक साथ अध्ययन किया जाता है।)

बाद के महाद्वीपों के साथ-साथ पाठ्यक्रम में विचार करते समय यह क्रम काफी हद तक संरक्षित है भौतिकी भूगोलयूएसएसआर।

भौगोलिक स्थिति के अध्ययन के अर्थ और इस अवधारणा की सामग्री के बारे में जानकारी बनने की विधि के बारे में जागरूकता प्रदान करती है। महाद्वीपों के भूगोल पर पाठ्यपुस्तक में, मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का पता लगाने के लिए किए जाने वाले कार्यों का वर्णन करके अवधारणा की सामग्री निर्धारित की जाती है। क्षेत्र की स्थिति पर प्राकृतिक परिस्थितियों की निर्भरता के उदाहरण के लिए पृथ्वी की सतहशिक्षक स्कूली बच्चों को पृथ्वी द्वारा प्राप्त गर्मी की मात्रा और के बीच संबंध की याद दिलाता है भौगोलिक अक्षांश, और वर्षा की मात्रा अक्सर महासागरों से निकटता या दूरी पर निर्भर करती है।

छात्रों के लिए पाठ के उद्देश्यों को निर्धारित करने से दिशा को समझने में मदद मिलती है संज्ञानात्मक गतिविधिछात्र, वह परिणाम जो सीखने की प्रक्रिया में प्राप्त किया जाना चाहिए।

मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने के लिए एक विशिष्ट योजना में निम्नलिखित सामग्री है:

  1. मुख्य भूमि का आकार।
  2. भूमध्य रेखा (उष्णकटिबंधीय, ध्रुवीय वृत्त), शून्य मेरिडियन के सापेक्ष मुख्य भूमि की स्थिति।
  3. मुख्य भूमि के चरम बिंदु और उनके निर्देशांक। उत्तर से दक्षिण और पश्चिम से पूर्व की लंबाई डिग्री और किलोमीटर में।
  4. मुख्य भूमि के आसपास के महासागर और समुद्र।
  5. अन्य महाद्वीपों से निकटता या उनसे दूरदर्शिता।

क्षेत्र के आकार के बारे में जानकारी अवधारणा की सामग्री में शामिल नहीं है, लेकिन इसमें शैक्षिक उद्देश्यएक साथ माना जाता है (जरूरी नहीं कि शुरुआत में)।

लिखित योजना और नक्शे के अनुसार बातचीत शुरू होती है:

  1. गोलार्द्धों के मानचित्र को देखें। कौन सा महाद्वीप अपने क्षेत्र के मामले में अफ्रीका से श्रेष्ठ है, और कौन सा निम्न है?
  2. 6 पाठ्यपुस्तक से खोलें। आरेख से अफ्रीका का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।
  3. अफ्रीका का क्षेत्रफल कितना गुना है अधिक क्षेत्रअंटार्कटिका?
  4. अफ्रीका में भूमध्य रेखा कहाँ से गुजरती है? उत्तरी और दक्षिणी उष्णकटिबंधीय? अफ्रीका की संभावित जलवायु के बारे में निष्कर्ष निकालें:
  5. प्राइम मेरिडियन के संबंध में अफ्रीका कैसे स्थित है?

फिर शिक्षक अफ्रीका के चरम उत्तरी और दक्षिणी बिंदुओं को दिखाता है और उनका अक्षांश निर्धारित करने का सुझाव देता है। वह इस बात पर जोर देता है कि डिग्री और किलोमीटर में महाद्वीप की सीमा निर्धारित करने के लिए यह आवश्यक है। इसके बाद, छात्र 10 और 20 ° अक्षांशों पर एक डिग्री देशांतर के मान पर एटलस के गोलार्धों के मानचित्र को ध्यान में रखते हुए, चरम पश्चिमी और पूर्वी बिंदुओं के बीच अफ्रीका की सीमा सीखेंगे। इस तरह के डेटा को मैप फ्रेम पर समानांतरों के बाहर निकलने पर रखा जाता है।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि स्कूल का भूगोलमहाद्वीपों की लंबाई मापने के दो तरीके हैं। उनका उपयोग सीखने के माहौल पर निर्भर करता है।

मुख्य भूमि की लंबाई चरम बिंदुओं के बीच अक्षांश या देशांतर के अंतर से ज्ञात की जा सकती है। सब खत्म हो गया बहुत मुश्किल है, अत्यधिक उत्तरी और . के बाद से दक्षिणी बिंदुआमतौर पर अलग-अलग मेरिडियन पर झूठ बोलते हैं, और चरम पश्चिमी और पूर्वी बिंदु- विभिन्न समानांतरों पर। इसे ध्यान में रखते हुए, महाद्वीप की लंबाई को अक्सर इसके द्वारा नहीं मापा जाता है चरम बिंदु, लेकिन कुछ मेरिडियन या समानांतर के साथ। बशर्ते कि छात्र अच्छी तरह से तैयार हों, इसके चरम बिंदुओं के बीच मुख्य भूमि की लंबाई निर्धारित करना उपयोगी होता है।इसके बाद, छात्र महासागरों और समुद्रों का नाम लेते हैं; उन्मुख करते समय मुख्य भूमि को धोना समुद्री सीमाक्षितिज के किनारों पर, अफ्रीका की यूरेशिया से निकटता और अन्य महाद्वीपों से दूर होने का संकेत देते हैं।

कक्षा VI की शुरुआत में, छात्र एक साथ क्रियाओं की सामग्री और उनके अनुक्रम दोनों में महारत हासिल नहीं कर सकते हैं। वे केवल कार्यों की सामग्री पर ध्यान देते हैं। इसलिए, बातचीत के अंत में, यह पूछना उपयोगी है: हमने किस योजना के अनुसार अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति का वर्णन किया? छात्र मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं को नहीं देखते हैं जो इसे प्रभावित करते हैं स्वाभाविक परिस्थितियां. शिक्षक जोर देता है कि विशेष ध्यानआपको भौगोलिक स्थिति की उन विशेषताओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है जिन पर मुख्य भूमि की प्राकृतिक परिस्थितियाँ निर्भर करती हैं, और फिर इन विशेषताओं को नाम दें। "अफ्रीका" खंड में, उन्हें अभी तक नहीं माना गया है, इसलिए शिक्षक उचित निष्कर्ष निकालता है। भविष्य में, छात्र इस कार्य का अधिक सफलतापूर्वक सामना करते हैं। और यूएसएसआर के भौतिक भूगोल के दौरान, भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं की पहचान मानचित्र पर काम की मुख्य सामग्री बन जाती है।

मेडागास्कर की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने के लिए - किसी भी क्षेत्र की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने के लिए एक विधि बनाने के लिए, और न केवल मुख्य भूमि, पाठ्यपुस्तक के कार्य को पूरा करना उपयोगी है। शिक्षक बताते हैं कि छात्रों द्वारा लिखी गई योजना को कैसे बदला जाए, अफ्रीका के संबंध में द्वीप की स्थिति का पता लगाने का सुझाव दिया। अफ्रीका पर सामग्री-समृद्ध पहले पाठ के संदर्भ में, छात्र इस कार्य को घर पर या जाँच करते समय पूरा कर सकते हैं गृहकार्यअगले पाठ में। इस प्रकार गठित तकनीक को नई सामग्री में स्थानांतरित करना सीखना शुरू होता है।

मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने में अगला अभ्यास ऑस्ट्रेलिया का अध्ययन करते समय किया जाता है। कक्षा की तैयारी के आधार पर, छात्र सामान्य रूप से ऑस्ट्रेलिया की भौगोलिक स्थिति का वर्णन कर सकते हैं या। समूहीकृत: दो कार्यों के लिए आइटम की योजना बनाएं।

तुलना भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं की पहचान करने का एक अच्छा साधन है। यह संभव है, उदाहरण के लिए, ऑस्ट्रेलिया और अफ्रीका, दक्षिण अमेरिका और अफ्रीका, महाद्वीपों का अध्ययन करते समय उत्तरी गोलार्द्ध. यह देखते हुए कि इस स्तर पर विस्तृत तुलनाएँ बहुत कठिन हैं, महाद्वीपों की तुलना समग्र रूप से नहीं, बल्कि उनकी स्थिति के व्यक्तिगत तत्वों के अनुसार करना आवश्यक है। इसलिए, निम्नलिखित मुद्दों पर अफ्रीका और दक्षिण अमेरिका की भौगोलिक स्थिति की तुलना संभव है:

  1. भूमध्य रेखा, उत्तरी और दक्षिणी उष्णकटिबंधीय के संबंध में अफ्रीका और दक्षिण अमेरिका की स्थिति में क्या अंतर है?
  2. उत्तर में कौन सा महाद्वीप स्थित है? दक्षिण? के साथ अपना निष्कर्ष सिद्ध करें भौगोलिक निर्देशांकचरम बिंदु।
  3. कौन सा महाद्वीप उत्तर से दक्षिण तक सबसे अधिक लम्बा है?
  4. भौगोलिक स्थिति में अंतर जलवायु को कैसे प्रभावित करना चाहिए और प्राकृतिक क्षेत्रआह दक्षिण अमेरिका?
  5. दोनों महाद्वीपों की भौगोलिक स्थिति में क्या समानता है?

जैसा कि देखा जा सकता है, तुलना भौगोलिक स्थिति के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को शामिल करती है जो महाद्वीपों की प्राकृतिक परिस्थितियों को प्रभावित करते हैं।

विचार करते समय भौगोलिक स्थिति का वर्णन करना सीखना जारी रहता है प्राकृतिक क्षेत्रमहाद्वीप अध्ययन के समय के आधार पर, ये विवरण अलग-अलग विवरण के होते हैं और कभी-कभी काफी संक्षिप्त होते हैं। एक ही समय मेंअसाइनमेंट की जरूरत है उदाहरण के लिए, प्रकृति के विभिन्न घटकों के साथ भौगोलिक स्थिति को जोड़ने की आवश्यकता है:

  1. भौगोलिक स्थिति का क्या संबंध है उत्तरी ऑस्ट्रेलियाइसके तापमान, मात्रा और वर्षा के तरीके के साथ?
  2. कौन सी मुख्य भूमि -दक्षिण अमेरिकाया क्या अफ्रीका की जलवायु अधिक विविध है? विविधता के कारण क्या हैं?

जैसे-जैसे सीखने की प्रगति होती है, छात्रों की संज्ञानात्मक स्वतंत्रता। बढ़ती है। तेजी से, छात्र शैक्षिक अनुभूति के साधन के रूप में तकनीक का उपयोग कर रहे हैं। कक्षा VI के अंत तक, छात्र किसी लिखित योजना पर निर्भर हुए बिना भौगोलिक स्थिति के महत्वपूर्ण पहलुओं को नाम दे सकते हैं।

मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने की योजना

1. हम मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति निर्धारित करते हैं: ए) भूमध्य रेखा और शून्य मेरिडियन के संबंध में स्थिति; बी) चरम बिंदुओं का अक्षांश और देशांतर; ग) अन्य महाद्वीपों, महासागरों, जलडमरूमध्य, खाड़ियों के सापेक्ष स्थिति।

2. हम प्रचलित भू-आकृतियों का निर्धारण करते हैं, यह पता लगाते हैं कि वे मुख्य भूमि के किस भाग में स्थित हैं। हम मुख्य भूमि पर उच्चतम और निम्नतम बिंदु और ऊंचाइयों का आयाम पाते हैं

3. हम जलवायु क्षेत्रों में स्थिति निर्धारित करते हैं और आम सुविधाएंजलवायु

4. हम भौतिक मानचित्र पर बड़ी नदियों और झीलों का नाम लेते हैं और पाते हैं। हम यह निर्धारित करते हैं कि मुख्य भूमि के किन हिस्सों में और किस दिशा में नदियाँ बहती हैं, वे किस महासागरीय बेसिन से संबंधित हैं। हम यह निर्धारित करते हैं कि झीलें किन भू-आकृतियों तक सीमित हैं।

5. हम प्राकृतिक क्षेत्रों के स्थान के सेट और विशेषताओं का निर्धारण करते हैं।

6. हम मुख्य की विशेषता रखते हैं प्राकृतिक संसाधनमुख्य भूमि

7. हम सूची प्रमुख देशमुख्य भूमि।

8. मुख्य भूमि में कौन से लोग निवास करते हैं, मुख्य भूमि के किन भागों में घनत्व सबसे अधिक है।

9. विशेषताएं आर्थिक गतिविधिमुख्य भूमि।

महासागर विवरण योजना

1. महासागर का नाम और उसके आयाम।

2. भूमध्य रेखा के सापेक्ष महासागर की स्थिति और प्रधानमंत्री मध्याह्न, ध्रुवीय वृत्त, उष्णकटिबंधीय।

3. महासागर किन महाद्वीपों के बीच स्थित है।

4. अन्य महासागरों के साथ पड़ोस।

5. सबसे बड़ा समुद्रऔर खाड़ी।

6. मध्यम और अधिकतम गहराईसागर।

7. सबसे महत्वपूर्ण गर्म और ठंडी धाराएँ।

8. महासागर किस जलवायु क्षेत्र में स्थित है।

9. मनुष्य द्वारा समुद्र का उपयोग, सबसे महत्वपूर्ण परिवहन मार्ग।

10. महासागर की भौगोलिक स्थिति की विशेषताओं के बारे में निष्कर्ष।

यात्रा विवरण योजना

  1. हमें बताएं कि आपकी यात्रा का उद्देश्य क्या है।
  2. अपनी यात्रा कार्यक्रम की योजना बनाएं। प्रदर्शन बस्तियोंजिससे आपका सफर गुजरा। इसकी अवधि निर्दिष्ट करें।
  3. यात्रा करने के लिए आप किस प्रकार के परिवहन का उपयोग करते थे
  4. अपनी यात्रा की अनुमानित लंबाई और दिशा की गणना करने के लिए पैमाने का उपयोग करें।
  5. पता करें कि आपका रास्ता किन भू-आकृतियों से होकर गुजरा।
  6. संकेत दें कि आपका मार्ग जलमंडल की किन वस्तुओं (नदियों, झीलों, समुद्रों, महासागरों) से होकर गुजरा।
  7. अपनी यात्रा के समय मौसम का वर्णन करें।
  8. जानवर का वर्णन करें और सब्जी की दुनियाजिस क्षेत्र से होकर यात्रा हुई।

नदी विवरण योजना

  1. नदी का नाम और उसकी लंबाई
  2. नदी किस महाद्वीप पर स्थित है और इसके किस भाग में है
  3. नदी स्रोत
  4. नदी का मुहाना
  5. नदी किस दिशा में बहती है
  6. नदी किस महासागर के बेसिन से संबंधित है
  7. सहायक नदियों
  8. नदी की प्रकृति
  9. नदी को खिलाना
  10. नदी मोड
  11. नदी ढलान
  12. रिवर फॉल

योजना ईजीपी विवरणदेशों

1. पड़ोसी देशों के संबंध में स्थिति।

2. मुख्य भूमि और समुद्री परिवहन मार्गों के संबंध में स्थिति।

3. मुख्य ईंधन और कच्चे माल के आधार, औद्योगिक और कृषि क्षेत्रों के संबंध में स्थिति।

4. मुख्य बिक्री क्षेत्रों के संबंध में स्थिति।

5. समय में ईजीपी परिवर्तन।

6. सामान्य निष्कर्षदेश की अर्थव्यवस्था के विकास और स्थान पर ईजीपी के प्रभाव पर।

देश की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने की योजना

1. किसी देश का वर्णन करते समय किन मानचित्रों का उपयोग किया जाना चाहिए?
2. देश मुख्य भूमि के किस भाग में स्थित है? इसकी राजधानी का नाम क्या है?
3. राहत सुविधाएँ ( सामान्य चरित्रसतहें, मुख्य भू-आकृतियाँ और ऊँचाई वितरण)। देश के खनिज संसाधन।
4. वातावरण की परिस्थितियाँमें विभिन्न भागदेश (जलवायु क्षेत्र, जुलाई और जनवरी में औसत तापमान, वार्षिक वर्षा)। क्षेत्र और ऋतुओं के अनुसार अंतर।
5. प्रमुख नदियाँऔर झीलें।
6. प्राकृतिक क्षेत्र और उनकी मुख्य विशेषताएं।
7. देश में रहने वाले लोग। उनकी मुख्य गतिविधियाँ।


पढ़ाई ही नहीं प्राकृतिक विशेषताएंविभिन्न क्षेत्र भूगोल के विज्ञान में लगे हुए हैं। देश का विवरण, इसकी जलवायु, जनसंख्या, अर्थव्यवस्था और राज्य संरचना- इस विषय में शोध के विषयों में भी शामिल है। राज्यों का अध्ययन कैसे किया जाता है? देश विवरण योजना कैसी दिखती है? आप हमारे लेख से इसके बारे में जानेंगे।

किसी देश का वर्णन कैसे करें?

भूगोलवेत्ता लगभग उसी तरह देशों का वर्णन करते हैं। इसमें प्रकृति, जनसंख्या, अर्थव्यवस्था और सरकार का विवरण शामिल है। देश विवरण योजना मानती है निम्नलिखित मदें:

  • भौगोलिक स्थिति (क्षेत्र क्षेत्र, सीमाओं की लंबाई, चरम बिंदुओं के निर्देशांक, समुद्र तक पहुंच की उपलब्धता, पड़ोसी देशों की संख्या और कुल मिलाकर स्कोरलाभप्रदता भू-राजनीतिक स्थितिराज्य);
  • क्षेत्र की प्राकृतिक विशेषताएं (जलवायु, राहत, अंतर्देशीय जल, जैविक दुनियाआदि।);
  • राज्य की राजधानी और प्रशासनिक-क्षेत्रीय संरचना;
  • देश की जनसंख्या (कुल आकार, घनत्व, वितरण, जातीय, धार्मिक और भाषाई संरचना);
  • देश की अर्थव्यवस्था (मुख्य विशेषज्ञता, प्रमुख उद्योग, विकास का स्तर) कृषि, मात्रा और अन्य आर्थिक संकेतक);
  • राजनीतिक संरचना की विशेषताएं (संसद, राष्ट्रपति, सरकार)।

देश विवरण योजना में इसके बारे में जानकारी भी हो सकती है सांस्कृतिक विशेषताएं, पर्यटक आकर्षण, मुद्रा, राज्य के आधिकारिक प्रतीक।

देश की भौगोलिक स्थिति

किसी देश का वर्णन करने की कोई भी योजना उस देश से शुरू होनी चाहिए जहां वह स्थित है। यानी राज्य किस गोलार्ध में और किस महाद्वीप पर स्थित है, इसका क्षेत्रफल और सीमा की कुल लंबाई क्या है, इसकी जानकारी देना आवश्यक है। देशों के निर्देशांक चरम बिंदुओं द्वारा निर्धारित किए जाते हैं: उत्तरी, दक्षिणी, पश्चिमी और पूर्वी। इस जानकारी के आधार पर, यह निर्धारित करना संभव है कुल लंबाईराज्य का क्षेत्र पश्चिम से पूर्व या उत्तर से दक्षिण तक, साथ ही इसके सामान्य विन्यास (एक निश्चित दिशा में कॉम्पैक्ट या लम्बी) का मूल्यांकन करने के लिए।

न केवल देश की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करना, बल्कि इसके आर्थिक लाभों का आकलन करना भी महत्वपूर्ण है। इसलिए, यह इंगित करना अत्यंत महत्वपूर्ण है कि देश की सीमा किन राज्यों से लगती है, क्या इसकी समुद्र तक पहुंच है, बड़े नौगम्य नदियाँक्या यह महत्वपूर्ण परिवहन गलियारों के चौराहे पर स्थित है। इनमें से प्रत्येक पहलू अर्थव्यवस्था और देश की समग्र भलाई को बहुत प्रभावित करता है।

प्राकृतिक परिस्थितियाँ और संसाधन

देश विवरण योजना का दूसरा बिंदु एक विशेष क्षेत्र (भू-आकृति विज्ञान, जलवायु, आदि) की प्रकृति की विशेषताएं हैं।

देश की जलवायु अत्यंत महत्त्वउसके लिए आर्थिक विकास. तो, राज्य का आदर्श स्थान मध्यम है जलवायु क्षेत्र(45 और 65 डिग्री के बीच)। इस जोन में सबसे ज्यादा इष्टतम स्थितियांमानव जीवन और कृषि के लिए।

देश के क्षेत्र की राहत उसकी भलाई को भी प्रभावित करती है। यह कोई रहस्य नहीं है कि समतल भूभाग पर शहर बनाना, सड़कें बनाना और बड़े औद्योगिक परिसर बनाना बहुत आसान है। संयोग से, सबसे प्राचीन प्रसिद्ध शहरदुनिया ठीक मैदानी इलाकों में, समुद्र के तट पर या बड़ी नदियों पर पैदा हुई।

देश की जनसंख्या

किसी देश की जनसंख्या भी उसके लिए एक महत्वपूर्ण पहलू है व्यापक अध्ययन. इसका वर्णन करते समय, यह इंगित करना आवश्यक है कुल गणनानिवासियों, जनसंख्या घनत्व, विशेषता जनसांख्यिकीय स्थितिऔर इसी तरह।

महत्वपूर्ण संकेतक देश में मृत्यु दर, जीवन प्रत्याशा और शिशु मृत्यु दर का स्तर भी हैं। अधिकांश आर्थिक रूप से विकसित देशों की विशेषता निम्न जन्म दर, कम मृत्यु दर और एक महत्वपूर्ण जीवन प्रत्याशा है। एशिया, अफ्रीका और अमेरिका के विकासशील देशों में, इसके विपरीत, उच्च जन्म दर है, उच्च मृत्यु दरऔर कम समग्र जीवन प्रत्याशा।

किसी भी देश के लक्षण वर्णन में एक महत्वपूर्ण पहलू जातीय, भाषाई और है धार्मिक रचनासक आबादी। दुनिया के सभी राज्यों को दो समूहों में बांटा गया है: एक-जातीय (जिसमें एक राष्ट्र प्रमुख है) और बहु-जातीय (जो जातीय समूहों और राष्ट्रीयताओं के "मिश्रण" का प्रतिनिधित्व करते हैं)।

राज्य की अर्थव्यवस्था

आर्थिक विकास के मुख्य संकेतकों में निम्नलिखित शामिल हैं:

  • प्रति व्यक्ति सकल घरेलू उत्पाद और जीएनपी की मात्रा;
  • जनसंख्या का आय स्तर;
  • देश में उत्पादित वस्तुओं और सेवाओं की प्रतिस्पर्धात्मकता;
  • श्रम की लागत और गुणवत्ता;
  • भ्रष्टाचार का स्तर;
  • उत्पादन के आधुनिकीकरण का स्तर, आदि।

इन संकेतकों के अनुसार, दुनिया के सभी देशों को कई समूहों में बांटा गया है। आर्थिक रूप से विकसित देश हैं (जापान, अमेरिका, कनाडा, ऑस्ट्रेलिया, दक्षिण कोरिया, जर्मनी, फ्रांस और अन्य), विकासशील देश(म्यांमार, चाड, बोलीविया, बांग्लादेश और अन्य), साथ ही (रूस, यूक्रेन, बेलारूस, कजाकिस्तान, आदि)।

औद्योगिक उत्पादन की संरचना के अनुसार, सभी राज्यों को भी विभाजित किया गया है:

  • औद्योगिक;
  • कृषि;
  • औद्योगिक और कृषि;
  • औद्योगिक पोस्ट।

देश की राजनीतिक संरचना

राज्य एक विशेष संगठन है जटिल संरचनासमाज को संचालित करने के लिए बनाया गया है। दुनिया के सभी देशों को आमतौर पर तीन समूहों में बांटा गया है:

  • एकात्मक - वे जो एक केंद्र से नियंत्रित होते हैं (उदाहरण: रोमानिया, यूक्रेन, फ्रांस, नॉर्वे, आदि);
  • संघीय, जिसमें कई अलग-अलग विषय शामिल हैं - राज्य, भूमि, गणराज्य (उदाहरण: रूस, यूएसए, जर्मनी);
  • संघ दो या दो से अधिक राज्यों के अस्थायी संघ हैं।

सरकार के रूप के अनुसार, राजशाही देशों को प्रतिष्ठित किया जाता है (जिसमें सारी शक्ति एक व्यक्ति की होती है और विरासत में मिलती है) और गणतंत्र (जिसमें बहुमत शक्ति का मुख्य स्रोत होता है)। राजशाही निरपेक्ष भी हो सकती है (राजा की शक्ति असीमित है), संसदीय (सम्राट की शक्ति संसद द्वारा सीमित है) और लोकतांत्रिक ( संप्रभुताचर्च के अंतर्गत आता है)। एक मात्र उदाहरणग्रह पर आधुनिक वेटिकन है।

देश की नीति उन तरीकों और तकनीकों की प्रणाली से निर्धारित होती है जिनके साथ वह अपनी शक्ति की पूर्णता को लागू करता है। इस थीसिस के आधार पर, राजनीतिक शासनयह या वह राज्य कानूनी (लोकतांत्रिक), अधिनायकवादी या सत्तावादी हो सकता है।

देश और उनकी राजधानियाँ

राजधानी देश का मुख्य (जरूरी नहीं कि सबसे बड़ा) शहर है, जिसमें सरकार और अन्य महत्वपूर्ण निकाय स्थित हैं। राज्य की शक्ति. यह शब्द स्वयं पुराने रूसी "(प्री) स्टोल" से आया है, जिसका अर्थ है "सिंहासन"। लोकप्रिय अभिव्यक्ति "कीव की राजधानी" इस व्युत्पत्ति के साथ जुड़ी हुई है।

राजधानी का चुनाव हमेशा राज्य के लिए दुविधा का विषय होता है। आखिरकार, दो या दो से अधिक मुख्य शहर की भूमिका का दावा कर सकते हैं। प्रमुख केंद्र. उदाहरण के लिए, ऑस्ट्रो-हंगेरियन साम्राज्य में, इस समस्या को हल नहीं किया जा सका। इसलिए, एक साथ दो राजधानियाँ थीं - वियना और बुडापेस्ट। कुछ राज्यों में, राजधानी लगभग "स्क्रैच से" बनाई और बनाई गई थी (ऐसे राज्य का एक उदाहरण वाशिंगटन शहर में अपनी राजधानी के साथ संयुक्त राज्य अमेरिका हो सकता है)।

देशों और उनकी राजधानियों को अक्सर एक इकाई के रूप में माना जाता है। हालांकि, यह मत भूलो कि राज्य में "मुख्य शहर" का शीर्षक बदल सकता है। इसलिए, 1997 में, कजाकिस्तान के अधिकारियों ने राजधानी को अल्मा-अता से अस्ताना शहर में स्थानांतरित कर दिया।

और एक दिलचस्प पूंजीविश्व मानचित्र पर - यह यरूशलेम है। यह शहर एक ही समय में दो देशों - इज़राइल और फिलिस्तीन के लिए राजधानी है।

झंडा - राज्य के मुख्य प्रतीक के रूप में

दुनिया के देशों के झंडे एक दूसरे से न केवल रंग या पैटर्न में भिन्न होते हैं, बल्कि उनके अनुपात (कपड़े की चौड़ाई और लंबाई) में भी भिन्न होते हैं। विश्व राज्यों के सभी झंडे हैं पारंपरिक रूपआयत (कम अक्सर - एक वर्ग), केवल एक के अपवाद के साथ - नेपाली। इस देश का बैनर दो समान त्रिभुजों के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

दुनिया के देशों के झंडे अपने रंगों में भिन्न हैं। और हर रंग का अपना होता है प्रतीकात्मक अर्थकिसी विशेष राज्य के लिए। सफेद, एक नियम के रूप में, शांति और समृद्धि का प्रतीक है, जबकि हरा - महत्वपूर्ण प्राकृतिक संपदा।

हेरलड्री में काफी दिलचस्प काला है। ऐसा लगता है कि यह शोक होना चाहिए। हालाँकि, ऐसा नहीं है। अफ्रीकी राज्यों के कपड़ों पर काला रंग अक्सर मौजूद होता है। और वहां, एक नियम के रूप में, वह एक विशेष देश की काली आबादी का प्रतीक है।

विभिन्न देशों की मुद्रा का पदनाम

बेशक, सबके पास अपना पैसा है। यह कैसे किया जाता है विभिन्न देश?

एक या दूसरा राज्य मुद्राके साथ निरूपित विशेष चिह्न(चिन्ह, प्रतीक)। यह एक अल्फ़ाबेटिक इंडेक्स (संक्षिप्त नाम), एक न्यूमेरिक कोड या एक विशेष ग्रेफेम हो सकता है। कुछ मुद्राओं को निर्दिष्ट करने के लिए इन संकेतों को संक्षिप्त रूप में, संक्षिप्त रूप से और मूल तरीके से बुलाया जाता है।

प्राचीन काल में मौद्रिक इकाइयों को विशेष प्रतीकों के साथ चित्रित किया जाने लगा। सबसे प्रसिद्ध विश्व बैंक नोटों के ग्रैफेम नीचे दिए गए हैं:

आखिरकार...

भूगोल के कार्यों में से एक विश्व राज्यों का एक उद्देश्यपूर्ण, व्यापक और विश्वसनीय अध्ययन है। देश विवरण योजना में निम्नलिखित आइटम शामिल होने चाहिए: भौगोलिक स्थिति, प्राकृतिक स्थिति और संसाधन, जनसंख्या, पूंजी, प्रशासनिक और राजनीतिक संरचनाएं, अर्थव्यवस्था, मुद्रा और राज्य के प्रतीक(झंडा, हथियारों का कोट और गान)।

लेख में ऐसी जानकारी है जो अन्य महाद्वीपों के सापेक्ष काले महाद्वीप की भौगोलिक स्थिति की ख़ासियत की व्याख्या करती है। सामग्री इंगित करती है अद्वितीय विशेषताएंजो इस क्षेत्र के लिए अद्वितीय हैं। ग्रेड 7 के लिए भूगोल पाठ्यक्रम से पूरक जानकारी

अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति

काले महाद्वीप को ग्रह पर सबसे गर्म महाद्वीप के रूप में मान्यता प्राप्त है। यह इस तथ्य के कारण है कि यह भूमध्य रेखा के दोनों किनारों पर चलता है। यह महाद्वीप को केंद्र में सशर्त रूप से काटता है। भूमि क्षेत्र की यह स्थिति बन गई है उद्देश्य कारणतथ्य यह है कि क्षेत्र को एक महत्वपूर्ण राशि प्राप्त होती है सौर ऊर्जाजीवन को बनाए रखने की जरूरत है। उत्तर से दक्षिण तक के क्षेत्र का आकार 8 हजार किमी है, पश्चिम से पूर्व तक उत्तरी सिरे पर - 7.5 हजार किमी।

मुख्य भूमि एक साथ दो महासागरों और दो समुद्रों द्वारा धोया जाता है - ईस्ट एन्ड- लाल सागर और हिंद महासागर, पश्चिमी - अटलांटिक महासागर, और उत्तर से - भूमध्य सागर का पानी।

मुख्य भूमि अन्य विशेषताओं से अलग है, जो ऊर्ध्वाधर में इसके कमजोर विच्छेदन में शामिल हैं और क्षैतिज समक्षेत्र. अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति विशिष्ट है, क्योंकि महाद्वीप भूमध्य रेखा के संबंध में सममित रूप से स्थित है।

महाद्वीप का स्थान ऐसा है कि यह दो कटिबंधों के बीच स्थित है: चरम उत्तरी टिप 37°20" एन. श्री। - केप एल अब्याद, एक्सट्रीम दक्षिणी सिरा 34°5” दक्षिण श्री। - केप अगुलहास.

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आश्चर्यजनक रूप से, मुख्य भूमि का मुख्य भाग गर्म क्षेत्र में स्थित है। सूर्य की किरणों से पूरा क्षेत्र नियमित रूप से गर्म होता है।

मुख्य भूमि की भौतिक और भौगोलिक स्थिति इस तथ्य में निहित है कि इसकी उत्तरी क्षेत्रदक्षिण की तुलना में बहुत व्यापक। दक्षिणी भाग की चौड़ाई लगभग 3,000 किमी है, और केप वर्डे के पश्चिमी सिरे से रास हाफुन के पूर्वी बिंदु तक की लंबाई केवल 7.5 हजार किमी है।

चावल। 1. अफ्रीका के प्राकृतिक क्षेत्रों का मानचित्र।

अन्य महाद्वीपों के सापेक्ष अफ्रीका

मुख्य भूमि के असाधारण विन्यास के कारण प्राकृतिक क्षेत्रों का स्थान भिन्न है। लेकिन यह उनके एक दूसरे में संक्रमण से ऑफसेट है।

चावल। 2. जलवायु क्षेत्रों के संक्रमण की योजना।

अन्य महाद्वीपों की तुलना में अफ्रीका की स्थिति ऐसी है कि यह विश्व मानचित्र के लगभग केंद्र में स्थित है। अन्य महाद्वीप साथ में स्थित हैं विभिन्न पक्षस्वेता।

चावल। 3. मानचित्र पर अफ्रीका की स्थिति।

महाद्वीप की एक विशिष्ट विशेषता इसकी संपूर्णता को "दर्पण" करने की क्षमता है प्राकृतिक विविधता. इस तथ्य के कारण कि भूमध्य रेखा मुख्य भूमि को केंद्र में काटती है, इसके प्राकृतिक क्षेत्र, जो उत्तरी भाग में स्थित हैं, उन क्षेत्रों को दर्शाते हैं जो दक्षिणी क्षेत्रभूमध्य रेखा से। यह पता चला है कि, केप टाउन से काहिरा तक गुजरते हुए, आप प्रत्येक प्राकृतिक क्षेत्र का निरीक्षण कर सकते हैं अफ्रीकी महाद्वीपदो बार। पृथ्वी का कोई भी महाद्वीप ऐसी अनूठी विशेषता से संपन्न नहीं है।

भूगोल पाठ के लिए अफ्रीका की भौगोलिक स्थिति का वर्णन करने के लिए एक योजना बनाते समय, आपको इस तरह के बिंदुओं पर विचार करने की आवश्यकता है:

  • मानचित्र पर काल्पनिक आकृति के सापेक्ष मुख्य भूमि का उन्मुखीकरण: भूमध्य रेखा, कटिबंध, ध्रुवीय वृत्त, पृथ्वी के ध्रुव, शून्य मध्याह्न रेखा।
  • ग्रह के गोलार्द्धों में प्लेसमेंट।
  • चरम महाद्वीपीय छोरों के नाम और उनके निर्देशांक।
  • उत्तर से दक्षिण तक के क्षेत्र का आकार डिग्री और किलोमीटर में।
  • पश्चिम से पूर्व तक के क्षेत्र का आकार डिग्री और किलोमीटर में।
  • क्षेत्रों और जलवायु के क्षेत्रों में महाद्वीप का उन्मुखीकरण।
  • समुद्र और महासागरों के सापेक्ष मुख्य भूमि का उन्मुखीकरण जो इसे धोता है।

हमने क्या सीखा?

हमने सीखा कि भौतिक और भौगोलिक के लिए धन्यवाद विशिष्ट लक्षणमहाद्वीप, इसके प्रत्येक प्राकृतिक क्षेत्र को दो बार देखा जा सकता है। हमने पाया कि भूमध्य रेखा अफ्रीका को सचमुच दो हिस्सों में विभाजित करती है। हमने इस कारण को स्थापित किया है कि इस क्षेत्र को पृथ्वी पर भूमि के सबसे गर्म हिस्से के रूप में क्यों पहचाना जाता है। योजना से खुद को परिचित करें विस्तृत परिभाषा(विवरण के माध्यम से) मुख्य भूमि की भौगोलिक स्थिति। एक दूसरे से काले महाद्वीप के प्राकृतिक क्षेत्रों के बीच अंतर स्थापित किया।

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