არ დანებდეთ ჩამორჩენილ სტუდენტებს. გამოიყენეთ სწორი მიდგომა მათ მიმართ! შენია მთავარი ამოცანამასწავლებლების მსგავსად. დავიწყოთ იმით მარტივი რეკომენდაციებიდა შემდეგ გადადით მთავარ ფორმულაზე.

ხუთი, როგორ არის აბსოლუტური?

ჩამორჩენილი სტუდენტებისთვის ხუთი მიუღწეველი პიკია. ვის უნდა სცადოს, თუ წინასწარ არის ცნობილი, რომ წარმატება მიუღწეველია? ამიტომაც შეუძლებელია ყველას ერთი მმართველით გავზომოთ. დაე, "ოთხი მინუსით" გახდეს იგივე დღესასწაული, რაც "ხუთი". ეს არ ნიშნავს, რომ თქვენ გჭირდებათ მოთხოვნების შემცირება. ეს ნიშნავს, რომ სწავლამ უნდა მოიტანოს კმაყოფილება ყველასთვის და არა მხოლოდ მათთვის, ვინც მიიღო "A".

ნათელი მიზანი

განათლება თავისთავად არ არის. სკოლაში ვსწავლობთ არა ა-ს, არამედ ცოდნის გულისთვის და ცოდნას სპეციფიკური გამოყენებითი ასპექტი აქვს. წარუმატებელი სტუდენტებიხშირად არ ესმით, რას აკეთებენ სკოლაში და რატომ სჭირდებათ სწავლა. დაეხმარეთ მათ იპოვონ გზა მიზნისკენ, სადაც ყველას ახალი ნაბიჯიეს არის შესაძლებლობა, აღინიშნოთ თქვენი მიღწევები, განიხილოთ თქვენი შემდეგი ნაბიჯები და თავი დააღწიოთ წარმატებას.

აშკარად ჟღერს, მაგრამ შეეცადეთ დაუსვათ მოსწავლეებს მარტივი შეკითხვა: "რატომ ხართ სკოლაში?"

პროგრესის წახალისება არის პროგრესის ძრავა

თუნდაც მცირე მიღწევების წახალისებით, თქვენ ასტიმულირებთ აკადემიური მიღწევა. შენი მთავარი მიზანირომ მოსწავლე გახდეს საკუთარი თავის მასწავლებელი და დამრიგებელი. Დაბალი თვითშეფასება- ეს მთავარი მტერიწარმატება და პატარა გამარჯვებების სიხარული არის გზა დიდი გამარჯვებისკენ.

წარმატების კიბე

რა არის წარმატების კიბე? ეს არის სტრატეგია. ეს შესაძლებელს ხდის გლობალური მიზნების დასახვას და მათ მიღწევას.

Როგორ მუშაობს?

1.მოსწავლე ხაზავს კიბეს გრძელვადიანი მიზნით ზედა (ზედა მიზანი).

2. ერთი საფეხურით ქვემოთ მოსწავლე მიუთითებს მიზანზე, რომელიც წინ უსწრებს მთავარ მიზანს.

3. კიბეებზე ჩამოსვლისას მოსწავლე აყალიბებს გეგმას უმთავრესი მიზნის მისაღწევად. საბოლოო ჯამში, მიაღწიეთ იმას, რაც უნდა გაკეთდეს ამ კვირაში (ან დღეს), რათა მიუახლოვდეთ მთავარ მიზანს.

გამოიყურება მარტივი, არა?

რას იძლევა?

1. მიზანდასახულობის განვითარება

იმის გაცნობიერება, რომ ნებისმიერი გლობალური მიზანიშედგება მარტივი ნაბიჯებიმისკენ მიმავალ გზაზე, ავითარებს მიზანდასახულობას და საშუალებას გაძლევთ ფოკუსირება მოახდინოთ მარტივი შუალედური მიზნებისკენ მიმავალ გზაზე, მთავარი მიზნის „გადაჭარბების“ უღლის ქვეშ ენერგიის გაფანტვის გარეშე.

2. დოფამინის სტიმულაცია

ჰორმონი დოფამინი იძლევა სიხარულისა და წარმატების განცდას. ის თავისუფლდება, როდესაც ადამიანი აღწევს მიზანს და ასტიმულირებს ახალი წარმატებების მიღწევას. გრძელი და რთული გზა დიდი მიზანიეს შეიძლება იყოს აბსოლუტური, მაგრამ მოძრაობა ერთი წარმატებებიდან მეორეში, სადაც გზის ბოლოს ბუნებრივი კულმინაციაა, ყველას ძალაშია.

3. კავშირი რეალობასთან

როდესაც მიზანი იყოფა ნაბიჯებად, ცხადი ხდება, რა მუშაობს და რა არა. ამრიგად, წარმატების სტრატეგია ხდება პლასტიკური და ადვილად ეგუება გარემოებებს.

Შემაჯამებელი

წარმატების კიბის ფორმულა არის აკადემიური მოსწრების გაუმჯობესების გასაღები. აკადემიური მთავარი მიზნების მაგალითები: „დაასრულე მეოთხედი ორთა გარეშე“, „ისწავლე წერა უშეცდომოდ“ და ა.შ. ამ ტექნიკით მუშაობისას ჩამორჩენილ მოსწავლეებს სჭირდებათ მასწავლებლის დახმარება. ყოველ კვირას შეამოწმეთ კიბეების პროგრესი. გვახსოვდეს, რომ პროდუქტიული მუშაობამასწავლებელთან ერთად ასტიმულირებს არანაკლებ წარმატებას.

ზოგჯერ შუალედური მიზნები მოიცავს ქვემიზნებს. მასწავლებელს შეუძლია დაეხმაროს მათ შექმნასა და განხორციელებაში. აჩვენეთ ფანტაზია ამ ტექნიკის ადაპტაციისთვის თითოეული მოსწავლისთვის, ასევე მოთმინება და შეუპოვრობა. შედეგები დიდხანს არ იქნება!

სასაუბრო თემა: როგორ ფიქრობთ, ეს რეალისტურია? ჩვეულებრივი სკოლასაშუალო მასწავლებელი გამოიყენებს წარმატების კიბეს?

ეკატერინა ცურუკინა

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ დიზაინის ვარიანტი« წარმატების კიბეები» in მოსამზადებელი ჯგუფი საბავშვო ბაღი .

ეყრდნობოდა საკვანძო სიტყვებიფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტიდან (ბავშვი უნდა იყოს აქტიური, დამოუკიდებელი, აქტიური, მე შევქმენი « წარმატების კიბე» ბავშვებში პირადი მოტივაციის განვითარების მიზნით; შეფასების უნარი (გაანალიზება)საკუთარი და თანატოლების ქმედებები და ქმედებები, ასევე ბავშვებში მეტოქეობის და გრძნობის განვითარება. "ჯანმრთელი"კონკურსში ბავშვთა გუნდი.

ყოველკვირეულის გათვალისწინებით თემატური დაგეგმვამე გამოვყავი 5 ფერადი ნაბიჯი (5 სამუშაო დღე, რომელსაც აქვს საკუთარი დევიზი:

1. "მე წარმატებას მივაღწევ!"

2. "Ვცდილობ!"

3. "დარწმუნებულად მივდივარ ჩემი მიზნისკენ!"

4. "კიდევ ერთი ნაბიჯი გამარჯვებისკენ!"

5. „ჰორეი! Მე მოვრჩი! Მე ეს გავაკეთე!"

დღის დევიზია ერთგვარი წახალისება, თანადგომა კიბეებზე ასვლისას. ვარაუდობენ, რომ ყოველდღე ყველა ბავშვი რაღაცას აღწევს. (აკეთებს, აღმოაჩენს).

ასევე განვითარებული "კრიტერიუმები წარმატება ყოველდღე» , ანუ წესების დაცვა (დაიცავი)ბავშვის მიღწევა მიზნები:

1. ვიცავ წესებს ჯგუფები და საბავშვო ბაღი

2. შემიძლია დამოუკიდებლად, დახმარებისა და მოთხოვნის გარეშე დავასრულო დავალებები და დავალებები.

3. ვარ აქტიური და მონდომებული. (ბავშვს შეუძლია შესთავაზოს თანატოლებს თამაში, მოაწყოს თანატოლები რაიმე აქტივობაში)

4. პროაქტიული ვარ: "ბევრი მინდა ვიცოდე!", "მე შემიძლია დაგეხმაროთ!"

5. მე ვარ დიდი დამხმარე უფროსებისთვის და ბავშვებისთვის.

ახლოს « წარმატების კიბეები» სახლი მდებარეობს, მასში მოთავსებულია იმ ბავშვების ფოტოები, რომლებიც დროებით არ არიან (შვებულებაში წავიდა, ავად გახდა).

Ზე "წრიული შეკრება"ბავშვები მასწავლებელთან ერთად აანალიზებენ განვლილ დღეს - ვინ რა გააკეთა, ვინ მიაღწია წარმატებას ან არ გამოუვიდა, ვის სჭირდებოდა დახმარება და ა.შ.; თითოეულ ბავშვს შეუძლია თქვას საკუთარი თავის შესახებ, ანუ დღევანდელი მიღწევების შესახებ. შედეგად - ბავშვი ავრცელებს თავის ფოტოს (ბავშვის ფოტოს ნაცვლად შეიძლება იყოს ისეთი სურათი, როგორც ჯიხურზე)მომდევნო საფეხურზე.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

ჩემი სამუშაო გამოცდილების თემაა „არატრადიციული ტექნიკის გამოყენება მხატვრულ აქტივობებში ბავშვებთან კლასებში სკოლამდელი ასაკიდა.

მიზანი: საქმიანი თანამშრომლობა ბავშვების ქვეჯგუფთან. კოლექტიური ნაწარმოების დამზადება ინდივიდუალური ელემენტებიდან. ეტაპი 1 ყვავილების თაიგულის დამზადება. Დავალებები:.

8 მარტის დღესასწაულის ვიდეო ფრაგმენტი საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში 2016 წლის მარტში ტიმაშევსკის საბავშვო ბაღში "რომაშკა". კრასნოდარის ტერიტორია 8 მარტისადმი მიძღვნილი ტრადიციული დღესასწაული გაიმართა. Ამაში.

KVN საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფშიინტეგრირებული გაკვეთილი "KVN საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში" ამოცანები: განაგრძეთ ბავშვების კონსტრუქციული აზროვნების სწავლება: ააშენეთ.

ასეთი მოცულობითი აპლიკაციებით შეგიძლიათ შექმნათ სიმყუდროვე ჯგუფურად მისაღებშიც კი. შეთქმულება დამოკიდებული იქნება თქვენს ფანტაზიაზე. თქვენს ყურადღებას ვაქცევ.

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ჩამოკიდებულ მობილურს, რა თქმა უნდა, ინტერნეტში ბევრი მათგანია, მაგრამ თითოეული ინდივიდუალურია თავისებურად. მისი.

ჩვეულებრივ, ტერმინს "წარმატების კიბე" იყენებენ პროტესტანტი მქადაგებლების მიერ ან კარიერულ განვითარებაში ქსელური მარკეტინგი. არ აქვს მნიშვნელობა რას გრძნობთ ერთის ან მეორეს მიმართ, ან თქვენ ხართ ერთ-ერთი მათგანი, თავად კონცეფცია ძალიან მოსახერხებელია, ვიზუალურია მთლიანობაში თქვენი ცხოვრების დაგეგმვისთვის.

წარმატების კიბე და მიზნის ხე

წარმატების კიბეარის მიზნის მიღწევის უფრო მცირე დაქვემდებარებულ ამოცანებად დაყოფის მეთოდი.

ეს არის ძალიან გამარტივებული, მაგრამ უფრო ვიზუალური წარმოდგენა. ნაბიჯ-ნაბიჯ მიღწევამიზნები. თუ მიზნის ხე გამოიყენება დიდი ამოცანებისთვის და დიდი სპეციალისტების მიერ. ეს არის წარმატების კიბე - მოსახერხებელია მისი გამოყენება კომპეტენტური დაგეგმვისა და მიზნების მისაღწევად სპეციალური ცოდნის შეძენის გარეშე.

ამ მეთოდით მიზნის მიღწევის პრინციპი

ყველაზე საილუსტრაციო მაგალითია კარიერათქვენს სამსახურში. ის იყო უმცროსი მენეჯერი, საფეხურით მაღლა - საშუალო დონის, კიდევ უფრო მაღალი - უმაღლესი, კიდევ უფრო მაღალი - მოადგილე, ჯერ კიდევ - თავად ....

კარგი, შეგიძლია დიდხანს კამათი, რაც მთავარია პრაქტიკული ნაწილი, რომელიც გამოავლენს მთელ ხიბლს ნაბიჯ ნაბიჯ მეთოდიწარმატებისკენ.

ვიზუალისტებს (რომლებიც უმეტესობა ვართ, რისი ნახვა ჯობია ერთხელ) ეძღვნება ...

როგორ დავხატოთ თქვენი წარმატების კიბე (კიბე ბედნიერებისკენ)

1. აიღეთ ფურცელი და დახატეთ კიბე.
2. ზევით დავსახეთ მიზანი - ყველაზე სასურველი და სასურველი.
3. ქვემოთ მოცემულია მიზნის ნაბიჯ-ნაბიჯ ნაბიჯები - ჩვენს ოცნებამდე. შეგიძლიათ გადახაზოთ მილიონჯერ.

რაღაც ასეთი: „მინდა, ყველამ პატივი სცეს“ (დავსახოთ ასეთი მიზანი, თორემ ფინანსები უკვე ამოწურულია)

რატომღაც, უხეში. კარგი, არაფერი, შეგიძლია ხელახლა დახატო.

დახატე და მიაღწიე!

ცოტა ფსიქოლოგია წარმატების კიბის სასარგებლოდ

ადამიანი ისეა მოწყობილი, რომ თუნდაც რაიმეს ძლიერად შეშინდეს (მკაფიო ფაქტების მითითება და მოყვანა, რომელიც არ ემხრობა მის ამჟამინდელ ქმედებებს), მანამდე არ გადადგამს ნაბიჯებს, სანამ არ მოუწოდებენ მის მოგვარებას. წარმატების კიბე, თავისი სიმარტივიდან გამომდინარე, წამოიძახებს: „არ იცი რა გააკეთო, კარგი, მაინც გააკეთე რამე! მინიმუმ პირველი ნაბიჯი თქვენი ოცნებების ასრულებისთვის! (კრიზისიდან)"

ტატიანა ბელუსოვა

ნებისმიერი ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მისი საქმიანობის დადებითი შეფასება, დადებითი დასასრული ყოველი გაკვეთილის შემდეგ. სიტუაცია წარმატებაადვილად შეიძლება შეიქმნას " წარმატების კიბეები" (შეიძლება სხვაგვარად დავარქვათ). საქმე ისაა შემდეგი: ყოველი გაკვეთილის შემდეგ ბავშვი ადის 1 საფეხურით კიბეები(თუ კარგად მუშაობდა, უპასუხა, არ ერეოდა ამხანაგებს და ა.შ.)როდესაც ბავშვი მიაღწევს ბოლო საფეხურს, თავის ბარათზე (ფოტო, სანიშნე)დახატულია ვარსკვლავი. კვირის ბოლოს (თვე წელი)ითვლის სულვარსკვლავები და კვირის გამარჯვებული გამოვლინდა (თვე წელი).

ბავშვები ძალიან სწრაფად შეეჩვივნენ თითოეულის საბოლოო რიტუალს გაკვეთილები: ყველანი მივდივართ „კიბეზე“, განვიხილავთ, ვაანალიზებთ აქტივობებს და თითოეულმა ბავშვმა უნდა გაახმოვანოს თავისი შედეგი, ააგოს წინადადება. მაგალითად: „დღეს ავედი ყვითელ საფეხურზე“ ან „დღეს წითელ საფეხურზე ავედი და ვარსკვლავი ავიღე“. წლის დასაწყისში ამის გაკეთება ძალიან რთული იყო. ჩემი ჯგუფის ყველა ბავშვს აქვს OHP და უჭირს გრამატიკულად აგება სწორი წინადადებაზოგს საერთოდ არ აქვს ფრაზეული მეტყველება. ამიტომ, მე თვითონ ვახმოვანებდი თითოეული ბავშვის შედეგებს და მან მხოლოდ ჩემს შემდეგ გაიმეორა (ექო თამაში). თანდათან ვითარება შეიცვალა. ახლა ყველას შეუძლია დამოუკიდებლად თქვას მსგავსი წინადადება საკუთარ თავზე.

კიდევ ერთი პრობლემა მოგვარებულია „კიბე წარმატება„- ბავშვებმა ბევრად უფრო სწრაფად ისწავლეს პირველადი და შუალედური ფერების სახელები (წლის დასაწყისში ახალმოსული ბავშვების 40%-მა არ იცოდა ძირითადი, 70%-მა არ იცოდა როგორც ძირითადი, ისე შუალედური ფერები). როგორც ჩანს, ეს იყო. ემოციური გამოცდილებაუშედეგოდ, ფერი და მისი სახელი სწრაფად დაფიქსირდა მეხსიერებაში.

ასეთი კიბის გაკეთება არ არის რთული: საჭიროა მართკუთხედების აღება სხვადასხვა ფერებისქელი მუყაოსგან, რამდენ ფერს იპოვით - ამდენი ნაბიჯი იქნება თქვენს კიბეში. მართკუთხედებს დააფარეთ ფოლგა ან მოათავსეთ A-5 ზომის ფაილებში ჯიბეების გასაკეთებლად. ჯიბეებში ინახება ბავშვების ფოტოები ან სანიშნეები სახელებით. შემდეგი, მე მოვათავსე ყველა ფერადი ჯიბე საპირისპირო მხარესკაბინეტის კარები (სივრცის დაზოგვა, რადგან ოფისი პატარაა). საფეხურები საუკეთესოდ არის განთავსებული ჩრდილები: ცივიდან თბილამდე.

გარწმუნებთ, ბავშვებს მოეწონებათ ეს კონკურენტუნარიანი მომენტი და სიამოვნებით ისწრაფვიან „უფრო მაღლა, მაღლა და მაღლა“.

დაკავშირებული პუბლიკაციები:

მინდა თქვენს ყურადღებას გავამახვილო კიბეების დიზაინი ჩვეულებრივ სოფლის საბავშვო ბაღში, რომელიც ჩემი წინა სამუშაო ადგილი იყო.

"წარმატების ნაბიჯები" (Gyenesh Blocks-ის გამოყენებით) გინესის ბლოკები შესანიშნავი მასალაა ნებისმიერი ნივთის შესაცვლელად. ასე რომ, პატარა წითელი სამკუთხა ბლოკი ადვილად გადაიქცევა პატარად.

კომუნიკაციური კომპეტენცია, როგორც სოციალური წარმატების საფუძველი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში Zakharova Olesya Ivanovna, MADOU MO საბავშვო ბაღი No 172 გამოცდილების გაჩენის პირობები. ჩემს საქმიანობაში ვვარაუდობ, რომ კომუნიკაციის განვითარება

OOD-ის სინოფსი მოდელირებაზე მეორე უმცროს ჯგუფში "ცეცხლის გაქცევა" თემა: „ცეცხლის გაქცევა“ მიზნები: ვისწავლოთ ჯოხების გამოძერწვა ხელისგულების პირდაპირი მოძრაობით პლასტილინის შემოხვევით, ნაწილების შეერთება, გასწორება.

მასტერკლასი "წარმატების საიდუმლოებები მხატვრული საქმიანობაბავშვებთან ერთად" Ძვირფასო კოლეგებო! ამჟამად მასწავლებლები დარგის სპეციალისტები არიან.

მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო „რობიკი რობოტი სტუმრად ბავშვებს“. შესაბამისობა. რამდენიმე ათეული წლის წინ გუშინდელ ბიჭებს შორის რამდენიმეს არ სურდა ასტრონავტი გამხდარიყო. ეს ოცნება საერთოდ არ არის აქტუალური.

მოსაზრება წარმატების ფორმულაზე Togus-ool S. Kh "წარმატების ფორმულა". თითოეულ ადამიანს აქვს წარმატების საკუთარი ფორმულა. მაგრამ ყველასთვის არის რაღაც საერთო - "მე მინდა", "მე შემიძლია", "მე მინდა". ყველას აქვს.