សព្វនាមបង្ហាញក្នុង ភាសាអង់គ្លេសមិនច្រើនទេប៉ុន្តែពួកគេលេង តួនាទីសំខាន់ចង្អុលទៅប្រធានបទនៃការសន្ទនា។ រួចហើយនៅក្នុងថ្នាក់ទី 3 សិស្សត្រូវបានបង្រៀនឱ្យប្រើធាតុទាំងនេះយ៉ាងសកម្ម និងយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងពួកវា។ ចាប់តាំងពីសព្វនាមបង្ហាញគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុង សុន្ទរកថាអ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបប្រើពួកវា
សេចក្តីផ្តើមអំពីសព្វនាមបង្ហាញ
ភារកិច្ចនៃថ្នាក់នៃសព្វនាមនេះគឺដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុ បុគ្គល ឬសញ្ញារបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងភាសារុស្សី សព្វនាមខាងក្រោមត្រូវគ្នានឹងពួកគេ៖ នេះ (នេះ, នេះ, ទាំងនេះ), ថា (ថា, នោះ, ទាំងនោះ) ដូចជា (បែបនេះ បែបនោះ) ដូចគ្នា។
តារាងនៃសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស
សព្វនាមទាំងនេះផ្លាស់ប្តូរដោយលេខ លើកលែងតែ ដូចគ្នា. តោះមើលការប្រើប្រាស់ពាក្យទាំងនេះម្តងមួយៗ។
លក្ខណៈពិសេសនេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ
សព្វនាមទាំងនេះត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលគោលដៅរបស់អ្នកនិយាយមិនត្រឹមតែដើម្បីចង្អុលបង្ហាញវត្ថុនៅក្នុងសំណួរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញថាតើវត្ថុនោះស្ថិតនៅចម្ងាយប៉ុន្មានដែលទាក់ទងនឹងអ្នកនិយាយផងដែរ។ តារាងខាងក្រោមធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថាពេលណាសព្វនាមទាំងនេះគួរតែត្រូវបានប្រើ។
ដូច្នេះ បើអ្នកនិទានចង្អុលទៅវត្ថុជិតមួយ យើងប្រើវា បើសិនជាមានការចង្អុលបង្ហាញអំពីវត្ថុជាច្រើន នោះវត្ថុទាំងនេះត្រូវបានកំណត់។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការណែនាំដូចខាងក្រោមៈ
- នេះជាអាវយឺតថ្មីរបស់ខ្ញុំ (នេះជាអាវយឺតថ្មីរបស់ខ្ញុំ)។
- ស្បែកជើងកវែងទាំងនេះកខ្វក់ណាស់ (ស្បែកជើងកវែងទាំងនេះកខ្វក់ណាស់) ។
ជម្រើសទាំងពីរសំដៅលើវត្ថុដែលមាននៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃអ្នកនិយាយ។
ដូច្នោះហើយ យើងនឹងនិយាយអំពីវត្ថុដែលនៅឆ្ងាយដោយប្រើប្រាស់វត្ថុនោះសម្រាប់វត្ថុមួយ និងវត្ថុទាំងនោះសម្រាប់ជាច្រើន ។ ឧទាហរណ៍:
- ខ្ញុំចង់ទិញសេកនោះ (ខ្ញុំចង់ទិញសេកនោះ)។
- យើងមិនស្គាល់អ្នកទាំងនោះទេ (យើងមិនស្គាល់អ្នកទាំងនោះ)។
លើសពីនេះ សព្វនាមទាំងនេះអាចបង្ហាញពីភាពជិតខាងនៃព្រឹត្តិការណ៍។ ក្នុងករណីនេះ នេះនិងវត្ថុទាំងនេះត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងបច្ចុប្បន្ន ហើយនិងវត្ថុនោះត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងអតីតកាល ឬអនាគត។
ថ្ងៃនោះគឺជាថ្ងៃល្អ (រុងរឿងគឺជាថ្ងៃនោះ) ។
ប្រើ សព្វនាមបង្ហាញទាក់ទងនឹងមនុស្សវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាសមរម្យតែនៅពេលដែលជួប។ នៅក្នុងស្ថានភាពផ្សេងទៀត វាបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាមិនពេញចិត្តចំពោះបុគ្គលដែលត្រូវបានពិភាក្សា។
សព្វនាមបង្ហាញដូចជា
តួនាទីនៃសព្វនាមនេះគឺដើម្បីបង្ហាញពីគុណភាពនៃវត្ថុ ឬវត្ថុខ្លួនឯង។ វាអាចត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីថា "ដូច" ឬ "ស្រដៀងគ្នា" ។ ហើយប្រសិនបើបន្ទាប់ពីនោះមានប្រធានបទនៅក្នុងឯកវចនៈត្រូវប្រាកដថាដាក់អត្ថបទមិនកំណត់! ក្នុង ពហុវចនៈជាការពិតណាស់វានឹងមិនបាន។
- ឈុតឆ្កួតៗបែបនេះ (អីក៏សម្លៀកបំពាក់ល្ងង់ម្ល៉េះ)!
- ខ្ញុំមិនដែលឃើញសត្វដ៏អស្ចារ្យបែបនេះទេ (ខ្ញុំមិនដែលឃើញសត្វដ៏អស្ចារ្យបែបនេះទេ)។
សព្វនាមដូចគ្នា។
ចំពោះសព្វនាមដូចគ្នា ដែលប្រែថា “ស្រដៀងគ្នា” “ដូចគ្នា” វាតែងតែប្រើជាមួយអត្ថបទច្បាស់លាស់។ វាមិនសំខាន់ទេថាតើផ្នែកបន្ទាប់នៃសុន្ទរកថាគឺលេខអ្វីនោះទេ។ ចូរយើងយកឧទាហរណ៍មួយ៖
យើងជាមួយមិត្តមានចំណាប់អារម្មណ៍ដូចគ្នា (យើងមានចំណាប់អារម្មណ៍ដូចគ្នាជាមួយមិត្តភក្តិ)។
រួមជាមួយនឹងសព្វនាមនេះ (នេះ) អ្នកអាចប្រើវាបាន ភាពខុសគ្នានឹងមានតែនៅក្នុង ភាពតានតឹងឡូជីខល- ការបន្លិចសំឡេងនៃពាក្យជាក់លាក់មួយ។
យកចិត្តទុកដាក់លើឧទាហរណ៍ខាងក្រោម៖
- នេះគឺជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំ (គឺជាមនុស្សម្នាក់នេះ ហើយមិនមែនជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំទេ)។
- វាជា CLASSMATE របស់ខ្ញុំ (មនុស្សនេះគឺជាមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្ញុំ មិនមែនជាបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ ឬមិត្តល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំ)។
នៅពេលប្រើសព្វនាមបង្ហាញជាច្រើននៅក្នុងស្ថានភាពជម្រើស ដើម្បីកុំឱ្យពាក្យដដែលៗនៃនាមដែលត្រូវគ្នាជាលើកទីពីរ វាត្រូវបានជំនួសដោយមួយ ឬមួយ (សម្រាប់ពហុវចនៈ)៖
- គាត់បានជ្រើសរើសអាវនេះ មិនមែនវាទេមួយ (គាត់បានជ្រើសរើសអាវនេះមិនមែនថាទេ) ។
- ពែងទាំងនេះគឺសម្រាប់សាច់ញាតិរបស់យើង ហើយពែងទាំងនោះសម្រាប់ភ្ញៀវ (ពែងទាំងនេះសម្រាប់សាច់ញាតិរបស់យើង ហើយពែងទាំងនោះសម្រាប់ភ្ញៀវ)។
ការវាយតម្លៃជាមធ្យម: ៤.៦. ការវាយតម្លៃសរុបទទួលបាន៖ ១៥៣.
មានបួនជាភាសាអង់គ្លេស សព្វនាមបង្ហាញ (សព្វនាមបង្ហាញ): នេះ (ទាំងនេះ), នោះ។ (ទាំងនោះ), ដូចនិង ដូចគ្នា.
សូចនាករបង្ហាញពីបុគ្គល វត្ថុ ឬសញ្ញារបស់ពួកគេ ហើយបម្រើដើម្បីសម្គាល់ពួកគេពីមនុស្ស វត្ថុ សញ្ញា។
Demonstrative pronouns this, these, that, those
1. សព្វនាមបង្ហាញ នេះ/ទាំងនេះ នៅជិតជាមួយវាគ្មិន។ និងសព្វនាម នោះ/ទាំងនោះចង្អុលទៅរឿងនោះ។ ដកចេញពីវាគ្មិន។
ឧទាហរណ៍:យក នេះផ្លែព្រូន។ វាមើលទៅទុំណាស់។ - យក នេះផ្លែព្រូន។ នាងមើលទៅចាស់ទុំណាស់។ ( វានិយាយអំពីអំពីផ្លែព្រូនដែលអ្នកនិយាយឃើញនៅពីមុខគាត់ ឬកាន់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់)
នោះ។ផ្ទះគឺស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់។ - នោះ។ (នេះ) ផ្ទះស្អាតណាស់។ (យើងកំពុងនិយាយអំពីផ្ទះមួយនៅចំងាយខ្លះពីវាគ្មិន)
2. មុននាមដែលសព្វនាមបង្ហាញ នេះ, ទាំងនេះ, ថា, ទាំងនោះ, .
ឧទាហរណ៍:ខ្ញុំបានអាន នោះ។សៀវភៅពីរដង។ - ខ្ញុំបានអាន នោះ។សៀវភៅពីរដង។
ទាំងនោះផ្ទះគឺថ្មីណាស់។ - ទាំងនោះផ្ទះគឺថ្មីគួរសម។
3. នៅក្នុងកន្សោមនៃពេលវេលា, សព្វនាមបង្ហាញ នេះ/ទាំងនេះយោងទៅ ពេលនៃការនិយាយឬទៅ រយៈពេលបច្ចុប្បន្ន. ប៉ុន្តែ នោះ/ទាំងនោះទៅអតីតកាលឬ អនាគត.
ឧទាហរណ៍: Louie ខ្ញុំគិតថា នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត។ Louis ខ្ញុំគិតថា នេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត។
ខ្ញុំចាំថាគាត់ក្រោកពីព្រលឹម នោះ។ព្រឹក។ ខ្ញុំចាំថាគាត់បានភ្ញាក់ ប្រធានបទនៅពេលព្រឹកព្រលឹម។
4. បន្ទាប់ពីសព្វនាម នេះនិង នោះ។សព្វនាមប្រើញឹកញាប់ មួយ។ដើម្បីកុំឱ្យនិយាយឡើងវិញនូវនាមដែលបានរៀបរាប់ពីមុនពីរដង។
ឧទាហរណ៍:តើអ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកូឡាមួយផ្សេងទៀតទេ? ខ្ញុំមិនចូលចិត្តទេ។ មួយនេះ. - ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវកូកាកូឡាមួយទៀត។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្ត នេះ.
5. នៅក្នុងន័យនៃ pronoun បង្ហាញជំនួសឱ្យ នោះ។ពេលខ្លះសព្វនាមត្រូវបានប្រើ វា។. វា។ក្នុង ករណីនេះប្រែថា នេះគឺជា.
ឧទាហរណ៍:តើអ្វីជា នោះ។? - អ្វី នេះគឺជា? (ឯកវចនៈ)
វា។គឺជាសំលៀកបំពាក់ក្រឡុករបស់ខ្ញុំ។ នេះជាឈុតស្រាក្រឡុករបស់ខ្ញុំ។
តែ!
អ្វីខ្លះ ទាំងនេះ? - តើវាគឺជាអ្វី? (ពហុវចនៈ)
ពួកគេគឺជារ៉ូបរបស់ខ្ញុំ។ ទាំងនេះជាសម្លៀកបំពាក់របស់ខ្ញុំ។
6. សព្វនាមបង្ហាញ នោះ។និង នេះជាញឹកញាប់គឺជាផ្នែកមួយនៃកន្សោមដែលបានបង្កើតឡើងនៃភាសាអង់គ្លេស។
នោះជាសិទ្ធិ. - ត្រូវហើយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺត្រឹមត្រូវ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ។
នោះជាបន្តិច ត្រឹមត្រូវហើយ
. - អស្ចារ្យ។
មិនមែនទាល់តែសោះ! ត្រឹមត្រូវហើយ. “សូមទេ អរគុណ។
ដូចនេះ. - តាមរបៀបនេះ។
ដូចមុន. - តាមរបៀបនេះ។
ដើម្បីដឹងកាន់តែច្បាស់នោះ. - ត្រូវឆ្លាតជាងមុន។
អូ ពិបាកណាស់។. - ទេ មិនពិតទេ។ មិនមែនអំពីរឿងនោះទេ។
ហើយទាំងអស់នោះ។. -ល។
នោះហើយជាមូលហេតុដែល. - នោះហើយជាមូលហេតុដែល។
បន្ទាប់មក. - បន្ទាប់មក។
នោះហើយជារឿងនោះ។. - នោះហើយជាវា។ រឿងបែបនេះ។
ល។
សព្វនាមបង្ហាញដូច និងដូចគ្នា។
1. សព្វនាមបង្ហាញ ដូចប្រែថា ដូច, ដូច.
ឧទាហរណ៍:មាន ដូចមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅទីនេះ! - មាន ដូចមនុស្សគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍!
ហេតុអ្វីបានជាភោជនីយដ្ឋានចិនទាំងអស់មិនបម្រើ ដូចអាហារឆ្ងាញ់? ហេតុអ្វីបានជាភោជនីយដ្ឋានចិនទាំងអស់មិនបម្រើ ដូចឆ្ងាញ់?
2. សព្វនាម ដូចកំណត់នាម។ ប្រសិនបើវាមកមុននាមដែលអាចរាប់បានក្នុងឯកវចនៈ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ ដូចត្រូវបានប្រើ។
ឧទាហរណ៍:វាគឺជាការ ដូចកិត្តិយសដែលត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់ពានរង្វាន់នេះ។ - វា។ ដូចកិត្តិយសដែលត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់ពានរង្វាន់នេះ។
3. សព្វនាមបង្ហាញ ដូចគ្នាមានអត្ថន័យ ដូចគ្នា, ដូចគ្នា. ពីមុន ដូចគ្នាតែងតែត្រូវបានកំណត់។
ឧទាហរណ៍:កុំប្រាប់ខ្ញុំ ដូចគ្នា. - កុំប្រាប់ខ្ញុំ ដូចគ្នា.
នាងបានទិញ ដូចគ្នាទឹកអប់។ - នាងបានទិញ ដូចគ្នាទឹកអប់។
អរុណសួស្តីបងប្អូនជាទីរាប់អាន!
ស្រមៃមើលស្ថានភាព៖ អ្នកកំពុងឈរនៅក្នុងហាងលក់វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍នៅប្រទេសអង់គ្លេស ដោយជ្រើសរើសមេដែកជាអំណោយ។ អ្នកមិនត្រូវការមេដែកទាំងនោះទេ ប៉ុន្តែទាំងនេះ។ របៀបនិយាយជាភាសាអង់គ្លេស? ទាំងនោះ ទាំងនេះ ថា... មួយ។ ពាក្យតូចប៉ុន្តែអត្ថន័យនៃអ្វីដែលបាននិយាយបានផ្លាស់ប្តូររួចហើយ។ ថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនបែងចែកប្រយោគជាមួយនឹងសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។
ពីអត្ថបទនេះអ្នកនឹងរៀន៖
ទន្ទេញពាក្យសាមញ្ញចំនួនបួន
នៅពេលដែលយើងបានដោះស្រាយជាមួយនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនរួចហើយ យើងត្រូវរៀនប្រភេទផ្សេងទៀត។ អ្នកដែលជួយអ្នកចង្អុលបង្ហាញអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយអំពីជាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានគេហៅថា pronouns demonstrative ព្រោះវាបង្ហាញពីចម្ងាយរវាងអ្នកនិយាយ និងអ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយ។
ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកមើលតារាង ហើយប្រៀបធៀបពួកវា៖
| សព្វនាម | ការបកប្រែ | ឧទាហរណ៍ |
| នេះ។ | នេះ, នេះ, នេះ។ | រូបនេះពិតជាស្អាតណាស់ (រូបនេះស្អាតណាស់)។ |
| នោះ។ | តា, ថា, នោះ។ | ផ្ទះនោះជារបស់ខ្ញុំ (ផ្ទះនោះជារបស់ខ្ញុំ)។ |
| ទាំងនេះ | ទាំងនេះ | ផ្កាទាំងនេះគួរឱ្យស្រឡាញ់ (ផ្កាទាំងនេះគួរឱ្យស្រឡាញ់) ។ |
| ទាំងនោះ | ទាំងនោះ | កុមារទាំងនោះកំពុងលេង (កុមារទាំងនោះកំពុងលេង) ។ |
ពួកគេត្រូវតែរៀន!
អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ!
សព្វនាមបង្ហាញជាមួយនឹងការបកប្រែជាភាសារុស្សី
ចំពោះការបញ្ចេញសំឡេង សូមប្រយ័ត្នពេលបញ្ចេញសំឡេងនេះ និងទាំងនេះ។ ភាពខុសគ្នាគឺមិនសូវសំខាន់ទេ។ សម្រាប់ពួកយើង ប៉ុន្តែមិនមែនទេ។ តោះមើលការចម្លង។ ពាក្យទីមួយត្រូវបានបញ្ចេញជា |ðɪs| (zys) ទីពីរ - |ðiːz| (ហ្សីស) ។
ជាវប្លក់របស់ខ្ញុំ។ ស្វែងរកច្រើនទៀត អត្ថបទមានប្រយោជន៍និងច្បាប់ ក៏ដូចជាអ្នកនឹងទទួលបានជាអំណោយមួយ - សៀវភៅឃ្លាជាមូលដ្ឋានជាបីភាសា អង់គ្លេស អាឡឺម៉ង់ និងបារាំង។ អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងរបស់វាគឺថាមានប្រតិចារិកជាភាសារុស្សី ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមិនដឹងភាសាក៏ដោយ ក៏អ្នកអាចធ្វើជាម្ចាស់នៃឃ្លាដែលងាយយល់។
នោះគឺនៅក្នុងករណីទីមួយស្ទើរតែសំឡេងដូចគ្នាប៉ុន្តែខ្លីជាងនេះនៅក្នុងទីពីរអ្នកត្រូវទាញវាឱ្យយូរបន្តិច។ តើអ្វីជាភាពខុសគ្នា? អានបន្ត។ និយាយអីញ្ចឹង តើអ្នកបានអានរបស់ខ្ញុំទេ? អត្ថបទថ្មី។អំពី?
សព្វនាមបង្ហាញ
តម្លៃដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់។
ដូច្នេះ គេប្រើវាទាក់ទងនឹងឯកវចនៈ ឬមិនអាចរាប់បាន នៅពេលដែលវត្ថុដែលយើងកំពុងចង្អុលទៅនៅជិតយើង។ ឧទាហរណ៍សៀវភៅនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ (សៀវភៅនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍) ។ នោះត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងនាមដូចគ្នា ប៉ុន្តែនៅពេលដែលប្រធាននោះមានទីតាំងឆ្ងាយពីអ្នកនិយាយ។ តើអ្នកអាចសូមហុចកាំបិតនោះមកខ្ញុំ? (សូមឱ្យកាំបិតនោះមកខ្ញុំ។ )
ចំពោះពាក្យទាំងនេះ យើងនិយាយវានៅពេលយើងចង្អុលទៅនាមពហុវចនៈ ប្រសិនបើពួកវាមានទីតាំងនៅជិតយើង។ តើចិញ្ចៀនត្រចៀកទាំងនេះជាអ្នកណា? (តើទាំងនេះជាក្រវិលរបស់អ្នកណា?) សំណួរស្រដៀងគ្នាយើងនឹងឆ្លើយ សព្វនាមភោគៈ. ពួកគេជារបស់នាង។ ពាក្យទាំងនោះក៏អនុវត្តចំពោះពាក្យក្នុងពហុវចនៈដែរ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេនៅឆ្ងាយពីយើង។ តើអ្នកអាចហុចស្បែកជើងទាំងនោះឱ្យខ្ញុំបានទេ? (សូមឱ្យស្បែកជើងទាំងនោះមកខ្ញុំ)។
ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់សព្វនាមបង្ហាញ
បន្ថែមពីលើមុខងារចម្បងរបស់ពួកគេ - ដើម្បីចង្អុលដោយផ្ទាល់ទៅវត្ថុមួយ សព្វនាមបង្ហាញមានការប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត៖
នេះអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងឃ្លាតានតឹងជាមួយពាក្យដូចជា៖ ព្រឹក រសៀល ល្ងាច សប្តាហ៍ ខែ ឆ្នាំ ។ កន្សោមទាំងនេះបង្ហាញពីរយៈពេលជិតបំផុត។ ឧទាហរណ៍ Let's meet this Saturday (Let's meet this Saturday)។ នោះគឺវាមានន័យថាថ្ងៃសៅរ៍សប្តាហ៍នេះ។
- ឆ្នាំនេះខ្ញុំនឹងរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ (ឆ្នាំនេះខ្ញុំនឹងរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ)។
សព្វនាមទាំងបួនត្រូវបានប្រើដើម្បីជៀសវាងពាក្យដដែលៗ។ - ដាក់ប៊ឺ ផ្កា និងស្ករចូលក្នុងចានមួយ។ លាយវាឱ្យល្អ (ដាក់ប៊ឺ ម្សៅ និងស្ករចូលក្នុងចានមួយលាយឱ្យល្អ)។
យើងទៅឆ្នេរហើយបន្ទាប់មកទៅភោជនីយដ្ឋាននៅចុងសប្តាហ៍។ តើអ្នកសប្បាយចិត្តនឹងវាទេ? (យើងនឹងទៅឆ្នេរ បន្ទាប់មកទៅភោជនីយដ្ឋានមួយនៅចុងសប្តាហ៍។ តើមិនអីទេជាមួយអ្នក?) ឆ្ពោះទៅរកមនុស្ស។ ដើម្បីបង្ហាញពួកគេ។ - Sam នេះគឺជាឪពុករបស់ខ្ញុំ ស្ម៊ីធ (Sam is my father - Mr. Smith)។
- តើប្តីរបស់អ្នកនៅទីនោះទេ? (តើប្តីរបស់អ្នកនៅទីនោះទេ?)
ត្រូវបានរកឃើញផងដែរនៅក្នុង ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទពេលណាដែលអ្នកត្រូវការសួរនរណាម្នាក់ ឬនៅពេលអ្នកលើកទូរស័ព្ទ។ - សួស្តី! នេះជាការនិយាយរបស់ Jane (ជំរាបសួរ Jane នៅលើខ្សែ) ។
- សួស្តី! តើនោះជាអូលីវើរ? (សួស្តី! តើនោះជាអូលីវើរទេ?)
ជួនកាល សព្វនាមបង្ហាញពីភាពស្និទ្ធស្នាលក្នុងអារម្មណ៍។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយអំពីអ្វីដែលអ្នកស្រលាញ់ ដែលធ្វើអោយអ្នកមានអារម្មណ៍ល្អ អារម្មណ៍វិជ្ជមានអ្នកអាចប្រើវាឬទាំងនេះដោយសុវត្ថិភាព។ - ខ្ញុំចូលចិត្តទីក្រុងប៉ារីសជាមួយនឹងអគារដ៏ស្រស់ស្អាតទាំងអស់នេះ (ខ្ញុំចូលចិត្តទីក្រុងប៉ារីសជាមួយនឹងអគារដ៏ស្រស់ស្អាតទាំងអស់នេះ)។
ប្រសិនបើនៅលើដៃផ្សេងទៀត, អ្វីមួយធ្វើឱ្យអ្នក។ អារម្មណ៍អវិជ្ជមានអ្នកអាចនិយាយអំពីវាដោយបន្ថែមថា ឬទាំងនោះ។ - ខ្ញុំមិនចូលចិត្តហាងកាហ្វេថ្មីនោះទេ។ អាហារគឺអាក្រក់ណាស់ (ខ្ញុំមិនចូលចិត្តហាងកាហ្វេថ្មីនោះទេ។ អាហារគឺអាក្រក់ណាស់)។
- សណ្ឋាគារដែលយើងស្នាក់នៅមិនល្អទេ។ គំនូរទាំងអស់នៅលើជញ្ជាំងគឺភ្លឺ ពេលខ្លះវាត្រូវបានប្រើជំនួសវិញ។ គុណនាមវិសេសច្បាស់លាស់នៅពេលដែលវាមានន័យថាអ្វីមួយដែលមនុស្សជាច្រើនដឹងអំពី។ ជាឧទាហរណ៍ តើអ្នកចាំហាងកាហ្វេតូចមួយនៅកាច់ជ្រុងទេ? ពួកគេបានបិទវាកាលពីសប្តាហ៍មុន? (នៅចាំហាងកាហ្វេតូចមួយនៅកាច់ជ្រុងទេ? ពួកគេបានបិទវាកាលពីសប្តាហ៍មុន។)
វាត្រូវបានប្រើម្តងម្កាលជំនួសឱ្យ អត្ថបទមិនកំណត់ a/an នៅពេលដែលពួកគេចង់និយាយអំពីអ្វីដែលសំខាន់ ដែលបានកើតឡើងថ្មីៗនេះ ដើម្បីរាយការណ៍ព័ត៌មាន។ បុរសម្នាក់នេះ។ បានចូលទៅក្នុងធនាគារហើយលួចបានមួយលានដុល្លារ (បុរសម្នាក់នេះចូលធនាគារហើយលួចបានមួយលានដុល្លារ)។
ប្រយោគដែលមានសព្វនាមបង្ហាញ
ឥឡូវនេះ ចូរយើងបង្រួបបង្រួមរាល់ចំណុចខាងលើ ហើយធ្វើលំហាត់។
បញ្ចូលសព្វនាមបង្ហាញដែលសមរម្យនៅក្នុងចន្លោះ។
- _____នំខេកមានរសជាតិឆ្ងាញ់ណាស់!
ឧទាហរណ៍ នំនេះមានរសជាតិឆ្ងាញ់ណាស់! - _____ បុរសម្នាក់គោះទ្វារ ហើយសួរថាតើខ្ញុំបានបញ្ជាទិញកាសែតឬអត់។
- តើមានអ្វីនៅក្នុងប្រអប់ _____ នៅទីនោះ?
- សារ៉ា _____ គឺជាប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំ Jane ។
- _____ គឺជាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅទីនោះ។
- នៅលើទូរស័ព្ទ។
សួស្តី! តើ _____ Samantha និយាយទេ? - តោះកុម្ម៉ង់មាន់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។ តើអ្នកសុខសប្បាយជាមួយ _____ ទេ?
- ខ្ញុំនឹងចូលរៀនថ្នាក់យូហ្គា _____ខែ។
- ខ្ញុំបានទៅ _____ ផ្នែកនៃប្រទេសអូស្ត្រាលី។
- អ្នកអាចប្រើ _____ កុំព្យូទ័រយួរដៃណាមួយ។
បកប្រែប្រយោគខាងក្រោម៖
សៀវភៅទាំងនោះធ្ងន់ណាស់។
ជាឧទាហរណ៍ សៀវភៅទាំងនោះពិតជាធ្ងន់ណាស់។
- Sandra នេះគឺជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ Nikki ។
- ខ្ញុំនឹងផ្ញើកាតប៉ុស្តាល់ទាំងនេះនៅតាមផ្លូវទៅផ្ទះ។
- ខ្ញុំមិនចូលចិត្តក្លឹបហាត់ប្រាណនោះទេ។ តូចពេក ហើយមានភាពតឹងណែននៅទីនោះ។
- នៅចាំផ្សារទំនើបនោះនៅតាមផ្លូវទេ? ពេលនេះមានការបញ្ចុះតម្លៃលើទឹកដោះគោ។
- ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តអាវយឺតពណ៌សទាំងនេះនៅក្នុងហាងថ្មី។
- សូមផ្តល់សាឡាត់នោះមកខ្ញុំ។
- ខ្ញុំត្រូវលាបជញ្ជាំងទាំងនោះ។
- Steve មើលទៅសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់នៅព្រឹកនេះ។
- តើនេះជាស្បែកជើងរបស់អ្នកណា?
តើអ្នកចង់រៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមទៀត ហើយបង្ហាញខ្លួនឯងថាការរៀនវាងាយស្រួលនិងសប្បាយទេ? ជាវប្លក់ Viva Europe ហើយរៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងអត្ថបទ និងលំហាត់មានប្រយោជន៍។
ខ្ញុំបាននៅជាមួយអ្នកដែលជាអ្នកជំនាញខាងទស្សនវិជ្ជានៃភាសាអង់គ្លេស Ekaterina Martynova ។
សូមអោយមានថ្ងៃល្អទាំងអស់គ្នា!
ការបញ្ចេញសំឡេងតាមអ៊ីនធឺណិតនៃសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។
សព្វនាម នេះ - នេះ, នេះ, នេះ។និងទាំងនេះ - ទាំងនេះចង្អុលទៅវត្ថុដែលនៅជិតអ្នកសន្ទនា
សព្វនាម ថា - ថា, នោះ, បន្ទាប់មកនិងអ្នកទាំងនោះ - ទាំងនោះចង្អុលទៅវត្ថុឆ្ងាយជាង។
ការបញ្ចេញសំឡេងនៃសព្វនាមបង្ហាញ
12. សព្វនាមបង្ហាញ។
- - [ðɪs] -
- នេះ, នេះ, នេះ។
- ទាំងនេះ
- - [ðiːz] -
ស្តាប់តាមអ៊ីនធឺណិត
ការប្រើប្រាស់ឧទាហរណ៍សម្រាប់ទាំងនេះ
ខ្ញុំបានរកឃើញ រូបថតទាំងនេះ ពេលខ្ញុំកំពុងសម្អាតទូដាក់ចាន។ - ខ្ញុំបានរកឃើញរូបថតទាំងនេះ ពេលកំពុងសម្អាតទូខោអាវរបស់ខ្ញុំ។
សព្វនាមទាំងនេះ ដូចនេះ បង្ហាញពីវត្ថុដែលអ្នកនិយាយកាន់នៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ឬដែលនៅពីមុខគាត់ផ្ទាល់។ នេះ - ចង្អុលទៅធាតុមួយ។ (ទំរង់ ឯកវចនៈ) ហើយទាំងនេះ - បង្ហាញពីក្រុមនៃធាតុ (ទម្រង់ពហុវចនៈ)
- - [ðæt] -
- ថា, នោះ, នោះ។
ស្តាប់តាមអ៊ីនធឺណិត
ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់
ខ្មៅដៃនោះជារបស់អ្នក។ - ខ្មៅដៃនោះជារបស់អ្នក។
យើងកំពុងនិយាយអំពីខ្មៅដៃដែលមិននៅជិតវាគ្មិន។
វាបង្ហាញពីវត្ថុដែលនៅឆ្ងាយពីឧបករណ៍បំពងសំឡេង។
- ទាំងនោះ
- - [ðəʊz] -
ស្តាប់តាមអ៊ីនធឺណិត
ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់
ខ្ញុំចូលចិត្ត ផ្កាទាំងនោះ - ខ្ញុំចូលចិត្តផ្កាទាំងនោះ។
សព្វនាមដែលនិងទាំងនោះបង្ហាញពីវត្ថុឆ្ងាយជាង។ នោះ - ចង្អុលទៅធាតុមួយ។ (ទម្រង់ឯកវចនៈ)ហើយទាំងនេះ - បង្ហាញពីក្រុមនៃធាតុ (ទម្រង់ពហុវចនៈ)
- - -
- បែប, បែប
ក្នុងករណីខ្លះ សព្វនាមវាត្រូវបានប្រើក្នុងន័យនៃសព្វនាមបង្ហាញ
ការប្រើពាក្យមួយនឹងសព្វនាម នេះ, នោះ ។
បន្ទាប់ពីសព្វនាមនេះហើយនោះ សព្វនាមត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ ដើម្បីចៀសវាងការនិយាយឡើងវិញនូវនាមដែលបានលើកឡើងខាងមុខ៖
សៀវភៅនេះជារបស់ខ្ញុំ ហើយសៀវភៅនោះជារបស់អ្នក។ - សៀវភៅនេះជារបស់ខ្ញុំ ហើយសៀវភៅនោះជារបស់អ្នក។
ការប្រើប្រាស់សព្វនាមក្នុងកន្សោមនៃពេលវេលា
នេះនៅក្នុងកន្សោមពេលវេលាសំដៅទៅលើពេលនៃការសន្ទនា ឬរយៈពេលបច្ចុប្បន្ននៃពេលវេលា។ ឧទាហរណ៍៖
ខ្ញុំរវល់នៅ ពេលនេះ - ខ្ញុំរវល់នៅពេលនេះ។
នោះទៅមួយភ្លែត ឬរយៈពេលនៃពេលវេលាក្នុងអតីតកាល ឬអនាគតកាល។ ឧទាហរណ៍៖
ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅគាត់នៅម៉ោងប្រាំល្ងាច ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់នឹងមកផ្ទះនៅពេលនោះ។ - ខ្ញុំនឹងទៅលេងគាត់នៅម៉ោងប្រាំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់នឹងមកផ្ទះនៅពេលនេះ។
នៅក្នុងភាសារុស្សី សព្វនាមបង្ហាញនេះ (ទាំងនេះ) ជារឿយៗត្រូវបានគេប្រើមិនត្រឹមតែដើម្បីបង្ហាញពីវត្ថុជិតៗ ឬដើម្បីបង្ហាញពីពេលវេលាបច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញវត្ថុដែលនៅឆ្ងាយថែមទៀត វត្ថុដែលមិនមានវត្តមាន និងដើម្បីបង្ហាញពីអតីតកាល និងអនាគតកាល។ ឬរយៈពេល.. ដូច្នេះ សព្វនាមនេះ (ទាំងនេះ) ជាភាសាអង់គ្លេស ក្នុងករណីខ្លះត្រូវគ្នានឹង នេះ (ទាំងនេះ) និងខ្លះទៀតថា (ទាំងនោះ) ។ ឧទាហរណ៍៖
- ខ្ញុំទៅភាគខាងត្បូងនៅរដូវក្តៅនេះ។ - ខ្ញុំនឹងទៅភាគខាងត្បូងនៅរដូវក្តៅនេះ។
- ជាធម្មតាខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងបន្ទប់នេះ។- ជាធម្មតាខ្ញុំធ្វើការនៅ បន្ទប់នេះ។
- អេ ពេលនោះខ្ញុំបានឮសំឡេងនៅតាមផ្លូវធំ។- នៅ ពេលនោះខ្ញុំបានឮសំឡេងនៅច្រករបៀង។
- មកម៉ោង 5 ។ ខ្ញុំនឹងនៅផ្ទះនៅពេលនេះ។ - មកដល់ម៉ោងប្រាំ ខ្ញុំនឹងនៅផ្ទះនៅពេលនោះ។
សព្វនាមបង្ហាញមានទម្រង់ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ
ឯកវចនៈ នេះ - នេះ, នេះ, នេះ។, ថា - ថា, នោះ, បន្ទាប់មក.
ពហុវចនៈនៃទាំងនេះ ទាំងនេះ, ទាំងនោះ - ទាំងនោះ.
សព្វនាមបង្ហាញត្រូវបានប្រើជា សព្វនាមក៏ដូចជា សព្វនាម adjective
សព្វនាមបង្ហាញ - គុណនាមក្នុងនាមជាអ្នកកំណត់នាម មិនរាប់បញ្ចូលការប្រើអត្ថបទមុននាមដែលវាសំដៅ។ នៅពេលដែលនាមដែល pronoun បង្ហាញសំដៅគឺនាំមុខដោយនិយមន័យផ្សេងទៀត នោះ pronoun បង្ហាញដូចជាអ្នកកំណត់ណាមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខពួកគេ:
- គាត់រស់នៅ ផ្ទះនោះ។ - គាត់រស់នៅក្នុងផ្ទះនេះ។
- គាត់រស់នៅ ផ្ទះពណ៌សនោះ។ - គាត់រស់នៅក្នុងផ្ទះពណ៌សនោះ។
មិត្តភ័ក្តិ យើងបានពិចារណាសព្វនាមភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនប្រភេទរួចហើយ។ ផ្នែកមួយទៀតនៃសព្វនាមនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដែលចាំបាច់ និងសំខាន់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលសិក្សាភាសានេះ គឺជាសព្វនាមបង្ហាញ។
Demonstrative pronouns ឬ Demonstrative pronouns គឺជាសព្វនាមដែលចង្អុលទៅមនុស្ស ឬវត្ថុ។ អ្នកដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេសច្រើនតែជួបសព្វនាមបង្ហាញក្នុងអត្ថបទ ការនិយាយក្នុងការសន្ទនា។ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ គេមិនគិតពីរបៀបដែលពាក្យទាំងនេះត្រូវបានគេហៅមកនោះទេ។ វេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសប៉ុន្តែពួកវាត្រូវបានប្រើដោយមេកានិច។
ហើយពាក្យទាំងនេះ - ពួកគេនៅទីនេះ៖ នេះ, ថា, ទាំងនេះ, ទាំងនោះ, ដូច, ដូចគ្នា។. ពួកវាត្រូវបានរកឃើញនៅគ្រប់អត្ថបទ រាល់ការសន្ទនាជាភាសាអង់គ្លេស។ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែដិតដល់លើពួកគេម្នាក់ៗ មុខងារវេយ្យាករណ៍និងតួនាទីនៅក្នុងសំណើ។
This/that និងពហុវចនៈរបស់ពួកគេ។
សព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស This (this) និង That (that) ក្នុងប្រយោគបង្ហាញពីវត្ថុ ឬមនុស្ស៖
- នេះ។ គឺជាផ្លែប៉ោមមួយ។ - វា។ផ្លែប៉ោម.
- នោះ។ គឺជាចង្កៀងមួយ។ - នោះ។ចង្កៀង.
- ខ្ញុំចូលចិត្ត នេះស្រីស្អាតខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តនារីម្នាក់នេះណាស់ នាងស្អាតណាស់។
- នោះ។ ក្មេងប្រុសនៅក្នុងសាលគឺល្អណាស់។ - នោះ។ក្មេងប្រុសក្នុងសាលដូចគួរឱ្យស្រលាញ់.
នៅក្នុងសំណួរ សព្វនាមទាំងនេះអាចដើរតួជា ពាក្យឯករាជ្យ. ឧទាហរណ៍:
- តើអ្វីជា នេះ? - អ្វីនេះគឺជា?
- តើអ្វីជា នោះ។? - អ្វីបន្ទាប់មក?
សព្វនាមបង្ហាញ This / That នៅក្នុងពហុវចនៈមានទម្រង់ ទាំងនេះ (ទាំងនេះ) និង ទាំងនោះ (ទាំងនោះ) ។ ចំណាំ៖
- ទាំងនេះ ផ្លែប៉ោមមានពណ៌ក្រហម។ - ទាំងនេះផ្លែប៉ោម- ក្រហម.
- ទាំងនោះ សៀវភៅចម្លងគឺស្តើង។ ទាំងនោះសៀវភៅកត់ត្រា- ស្តើង.
- ទាំងនេះ បុរសគឺជាអ្នកកីឡា។ បុរសទាំងនេះគឺជាអត្តពលិក។
- ទាំងនោះ ក្មេងស្រីគឺជាសិស្ស។ ទាំងនោះក្មេងស្រី- និស្សិតស្រី.
កុំភ្លេចស៊ែរផង!
- បែប តូចព័ត៌មានលម្អិតនឹងធ្វើរបស់អ្នក។ផ្ទះល្វែងមើលមានផាសុខភាព។ - ព័ត៌មានលម្អិតតូចៗបែបនេះអាចធ្វើឱ្យផ្ទះល្វែងរបស់អ្នកមានផាសុកភាព។
- ខ្ញុំមិនចូលចិត្តទេ។ ដូចមនុស្សលោភលន់។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តមនុស្សលោភលន់បែបនេះទេ។
ពាក្យពីរបីអំពី "ដូចគ្នា"
វាគឺមានតំលៃនិយាយអំពីកន្សោមនេះដែលមានមុខងារនៃសព្វនាមបង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។ តាមក្បួន ដូចគ្នា ត្រូវបានបកប្រែជា "ដូចគ្នា ដូចគ្នា ដូចគ្នា" ។ល។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសព្វនាមនេះក្នុងស្ថានភាពនិយាយ៖
- មានថ្ងៃល្អ! ដូចគ្នាដល់អ្នក។ — ល្អ។ដល់អ្នកថ្ងៃ! ដូចគ្នាចំពោះអ្នក។
- ខ្ញុំមាននេះ។ ដូចគ្នា រ៉ូប។ - ខ្ញុំមានសំលៀកបំពាក់ដូចគ្នា។
- ខ្ញុំមាន ដូចគ្នាគ្រឿងសង្ហារឹមនៅផ្ទះ។ - យូខ្ញុំដូចដូចគ្នាគ្រឿងសង្ហារិមនៅផ្ទះ.
- ដូចគ្នា សំពត់ខ្ញុំបានឃើញនៅផ្សារទំនើប។ - បែបនេះដូចគ្នាសំពត់ខ្ញុំឃើញក្នុងផ្សារទំនើប.
សព្វនាមបង្ហាញក្នុងប្រយោគមួយ។
សព្វនាមបង្ហាញក្នុង ប្រយោគភាសាអង់គ្លេសអាចដើរតួជា សមាជិកផ្សេងៗសំណូមពរ។
- ប្រធានបទ: នេះ។ ជាបំណងប្រាថ្នាសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ “នេះជាបំណងប្រាថ្នាសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។
- បន្ថែម៖នាងបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីនោះ។ . - នាងបានប្រាប់ខ្ញុំអំពីវា។
- និយមន័យ៖នេះ។ រ៉ូបគឺរបស់ខ្ញុំ - រ៉ូបនេះជារបស់ខ្ញុំ។
នោះហើយជាទាំងអស់, មិត្តភក្តិ, អ្វីដែលយើងចង់ប្រាប់អ្នកអំពី pronouns បង្ហាញជាភាសាអង់គ្លេស។ ដើម្បីជួសជុលវាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក និង "យកដៃរបស់អ្នក" នៅក្នុងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេក្នុងការនិយាយ បង្កើតប្រយោគជាមួយពួកគេ ប្រើវាក្នុងការសន្ទនាខ្លីៗ ធ្វើតាមវេយ្យាករណ៍សមស្រប និង លំហាត់និយាយ; ដូច្នេះ អ្នកនឹងឆាប់ស៊ាំនឹងពួកគេ។ រហូតដល់យើងជួបគ្នាម្តងទៀតហើយសំណាងល្អដល់អ្នក!
