ដំណាក់កាលសាលានៃអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា
នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។
ថ្នាក់ទី 11 (ឆ្នាំសិក្សា 2010-2011)
1. បទដ្ឋាននៃភាសារុស្ស៊ី។
1. ជួសជុលវា, ឬដោះស្រាយវា កំហុសវេយ្យាករណ៍នៅក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ .
ក) ម្តាយស្រលាញ់ និងមានមោទនភាពចំពោះកូនប្រុស។
គ) វិមានអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅលើការ៉េ។
ឃ) គាត់មានឧប្បត្តិហេតុមិនសប្បាយចិត្ត។
2. វាទើបតែកើតឡើងថាជាអកុសលសំបុត្រ យូជំនួសដោយសៀវភៅ និងកាសែតជានិច្ច អ៊ី. វាងាយស្រួលក្នុងការភ្លេចកន្លែងដែលវានិយាយ យូកន្លែងណា អ៊ី.
ចង្អុលបង្ហាញក្នុងពាក្យណាដែលវាត្រូវបានសរសេរ និងបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះ។ អ៊ី:
អាណាព្យាបាល បោកប្រាស់ ទូក ទារកទើបនឹងកើត។
3. សិស្សគ្រប់រូបដឹងពីការលំបាកក្នុងការសរសេរពាក្យជាមួយនឹងស្រៈដែលមិនមានភាពតានតឹងដែលមិនអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បាននៅឫស ជាពិសេសប្រសិនបើទាំងនេះជាពាក្យដែលមានប្រភពដើមពីបរទេស។ ឧទាហរណ៍ របៀបសរសេរ :រូបិយប័ណ្ណឬ សំឡេង,ក្រុមហ៊ុនឬ យុទ្ធនាការ? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
តើពាក្យណាដែលសង្កត់ធ្ងន់លើព្យាង្គចុងក្រោយ? ?
ខ្វាក់, បំពង់បង្ហូរឧស្ម័ន, អ្នកនិយាយ, ហៅ, បំពង់បង្ហូរប្រេង, កាតាឡុក.
5. បញ្ចូលអក្ខរាវិរុទ្ធដែលបាត់យោងទៅតាមបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៃភាសារុស្ស៊ី .
មិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន…inc…dent។
នៅក្នុងប៉ុស្តិ៍ប៉ូលិសហើយ ... គេបានកំណត់អត្តសញ្ញាណមនុស្សដែលសម្រុះសម្រួល ... ដែលបានសម្របសម្រួលខ្លួន។ គាត់បានប្រែក្លាយទៅជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យ។ ប៉ូលិសបាននិយាយថា៖ «វាជាការភ្ជាប់ដ៏ចម្លែកមួយថ្ងៃនេះ»។ "អ្នកអប់រំមិនមែនជាអ្នកពាក់ព័ន្ធរបស់យើងទេ"
2. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសារុស្ស៊ី។
1. អានប្រយោគ។ ឆ្លើយសំនួរ។
"អាកាសធាតុគឺអស្ចារ្យសម្រាប់រដូវក្តៅ: ភ្លៀងកំពុងហោះហើរ, ព្រះនៃព្រួញបានអនុញ្ញាតឱ្យទៅនិងផ្គរលាន់ ... "(គ្រាមភាសាខាងជើង, ភូមិភាគឦសាន)។
ក) ហេតុអ្វីបានជាអាកាសធាតុត្រូវបានគេហៅថា "អស្ចារ្យ" បើមានភ្លៀងធ្លាក់ ផ្គរ រន្ទះ ?
ខ) ហេតុអ្វីបានជាភ្លៀង "ហើរ" ហើយមិន "ធ្លាក់"?
2. ប្រៀបធៀបការប្រើប្រាស់ពាក្យឆ្នាំ និងឆ្នាំក្នុងប្រយោគខាងលើ។ តើពាក្យយល់ដឹងទាំងនេះមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងក្នុងការប្រើឬទេ? តើអនាគតនៃពាក្យទាំងនេះជាអ្វី? ផ្តល់ឧទាហរណ៍។
ប៉ុន្តែ) “ឆ្នាំរបស់នាងនឹងមកដល់ តើពេលណានាងនឹងសម្រាលកូន”( ដំណឹងល្អ Ostromir ) ។
ខ) «ដល់ពេលហើយ សូមឲ្យកូនមនុស្សបានតម្កើងឡើង»។( ដំណឹងល្អ Ostromir ) ។
មាន "ពាក្យគូ" ជាច្រើននៅក្នុងភាសារបស់យើង: អ្នកយាម - អ្នកយាម, មីលគី - ទឹកដោះគោ, ដើមឈើ -ដើមឈើ. នៅក្នុងឫសនៃពាក្យទាំងនេះ ស្រៈពេញ និង បន្សំមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។អក្សរ។ សរសេរអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីបាតុភូតសូរសព្ទនេះជាភាសារុស្សី។
បាតុភូតសូរសព្ទនេះបង្កប់នូវឈ្មោះនៃទន្លេ Smorodina ដែលធ្លាប់ស្គាល់អ្នកពីរឿងនិទាន និងវីរភាព។ តើអ្នកគិតថាទន្លេបែបនេះពិតជាមានមែនឬ? តើឈ្មោះរបស់វាមានន័យដូចម្តេច? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
3. ភាសានៃស្នាដៃសិល្បៈ។
អានបំណែកនៃកំណាព្យដោយ P.A. Vyazemsky:
ព្រះនៃពពុះ, ព្រះនៃព្យុះភ្លៀង,
ព្រះនៃផ្លូវប្រទេស
ព្រះនៃការស្នាក់នៅមួយយប់ដោយគ្មានគ្រែ,
គាត់នៅទីនេះ គាត់គឺជាព្រះរបស់រុស្ស៊ី។
តើអ្វីទៅជាសុភាសិតរុស្ស៊ីដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីជនជាតិរុស្ស៊ីធម្មតា អាកប្បកិរិយាពេញនិយមដើម្បីជីវិត "បានអ៊ិនគ្រីប" នៅក្នុងបំណែកនេះ?
អានបំណែក ចម្រៀងប្រជាប្រិយនិងរឿងព្រេង។
ប៉ុន្តែ) សេះដ៏ល្អរបស់អ្នកបានចេញមក
ពីបង្គោលនោះ។ផ្លែស្ត្របឺរី។
ខ) នៅលើច្រាំងនៃព្រៃ
ទាំងអស់។ផ្លែស្ត្របឺរី។
តើគុណនាមដែលបានគូសបញ្ជាក់មានន័យដូចម្តេច? តើពួកគេអនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាពអ្វី?
កំណត់ដោយអ្វីដែលមានន័យថា pun ភាសាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម។
ប៉ុន្តែ) តើអ្នកមិនធុញទ្រាន់នឹងការស្បថយ៉ាងដូចម្តេច?
ការគណនារបស់ខ្ញុំខ្លីជាមួយអ្នក៖
អញ្ចឹងខ្ញុំទំនេរ ខ្ញុំទំនេរ
ហើយអ្នកគឺជាអ្នករកស៊ី។
("ម៉េចក៏ឯងមិនធុញនឹងការស្តីបន្ទោស?")
ខ) ធ្លាប់សួរស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់ថា តើនាងរៀបការដោយសារចំណង់ឬអត់? ស្ត្រីចំណាស់បានឆ្លើយថា "ដោយអស់ពីចិត្ត" ខ្ញុំរឹងរូស ប៉ុន្តែមេក្បាលគំរាមវាយខ្ញុំ។
(A. N. Radishchev "ដំណើរពីសាំងពេទឺប៊ឺគទៅមូស្គូ") ។
4. ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។
1. តើទីក្រុងនៅឯណា ហើយនាមត្រកូលនៅឯណា? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
ជាមួយ Pushkin - ជាមួយ Pushkin ជាមួយ Lvov - ជាមួយ Lvov លើ Borodino - ជាង Borodin ។
2. កំណាព្យ "សរទរដូវ" របស់ Lermontov ដែលមានអាយុ 14 ឆ្នាំដំបូង (1828) ដែលស្គាល់យើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹង quatrain ដូចខាងក្រោម:
ស្លឹកនៅក្នុងវាលប្រែទៅជាពណ៌លឿង
និងបង្វិលនិងហោះហើរ;
មានតែនៅក្នុងព្រៃធ្លាក់ចុះ spruce
បៃតងគឺអាប់អួរ។
តើវាត្រឹមត្រូវទេដែលមិនមានសញ្ញាក្បៀសក្នុងជួរទីបី? វាជាកំហុសមែនទេ? ឬ M. Yu. Lermontov មិនដឹងថា gerund វិជ្ជមានតែងតែនៅដាច់ពីគ្នា? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
ស្វែងរកប្រធានបទ និងព្យាករណ៍ក្នុងប្រយោគ។ ផ្គូផ្គងទស្សន៍ទាយជាមួយប្រធានបទ បំពេញអក្សរដែលបាត់។ បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
ក) សៀវភៅបីក្បាលដាក់លើតុ។
ខ) សិស្ស 21 នាក់បាន ... ប្រឡងមួយ។
គ) វាមានរយៈពេល ១០ ឆ្នាំហើយ។
ឃ) មនុស្សជាច្រើនបានដើរតាមផ្លូវ។
ង) តើសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាល មួយរយ ... តោននៅលើធ្នើ។
ង) មនុស្សជាច្រើនបានមក ... ការប្រគុំតន្ត្រី។
4. ផ្តល់ការបកស្រាយចំពោះពាក្យភាសា អក្សរកាត់។ផ្តល់ឧទាហរណ៍
ចម្លើយ។
អូឡាំពិកជាភាសារុស្សី។
ថ្នាក់ទី 11 ។
|
ចម្លើយ |
ពិន្ទុ |
|
|
បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រនៃភាសា | ||
|
ក) ម្តាយស្រឡាញ់កូនប្រុសរបស់គាត់ ហើយមានមោទនភាពចំពោះគាត់។ ខ) សាក្សីបានផ្តល់សក្ខីកម្មថាគាត់បានឃើញ ... គ) វិមានត្រូវបានសាងសង់នៅលើការ៉េ។ ឃ) មានឧប្បត្តិហេតុមួយជាមួយគាត់។ សរុបមក វាត្រូវបានសរសេរថា E: អាណាព្យាបាល, ការបោកប្រាស់។ 3. រូបិយប័ណ្ណ- ឯកតារូបិយប័ណ្ណ។ (1 ខ។ ) វ៉ុល- លម្អ, ការតុបតែងចម្លាក់នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការ curl មួយ, spirals នៅលើ រចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្ម. (1 ខ។ ) ក្រុមហ៊ុន- (មកពីភាសាបារាំងតាមរយៈឡាតាំង៖ COM ("រួមគ្នា") + PANIS (នំបុ័ង); ព្យញ្ជនៈ - "ចង្ក្រាន អ្នកសមគំនិតក្នុងអាហារ អ្នកដែលស៊ីនំប៉័ងនៅកន្លែងមួយជាមួយនរណាម្នាក់។ ក្រុមហ៊ុន 2. មនុស្សមួយក្រុមតូច មិត្តភក្តិ ចំណាយពេលជាមួយគ្នា : ក្រុមមិត្តភក្ដិ (1 ទំ។ ) យុទ្ធនាការ(fr. CAMPAGNE, lat. CAMP - field) 1. សរុបនៃអរិភាព៖ យុទ្ធនាការរដូវក្តៅនៃសង្រ្គាមឆ្នាំ 1812 ។ 2. សកម្មភាពនយោបាយ: យុទ្ធនាការ izyratelnaya ។ (1 ខ។ ) នៅក្នុងពាក្យទាំងអស់។ ពិការភ្នែក និង, បំពង់បង្ហូរឧស្ម័ន អូឃ, ទំនងកាន់តែច្រើន ខ្ញុំ, ហៅ និង t, បំពង់បង្ហូរប្រេង អូ d, រមៀល អូជី វាចាំបាច់ក្នុងការសរសេរ: ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក, ឧប្បត្តិហេតុ, កំណត់, សម្របសម្រួល, បញ្ជាក់។ នៅក្នុងពាក្យទាំងអស់អក្សរ H គឺនាំអោយ។ |
(1 ពិន្ទុក្នុងមួយការផ្តល់ជូន) (១ ពិន្ទុក្នុងមួយពាក្យ) |
|
|
ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃភាសារុស្ស៊ី។ ក) អាកាសធាតុមានឈ្មោះ អស្ចារ្យ,ដោយសារតែ នាងគឺ អស្ចារ្យ,អស្ចារ្យ។អស្ចារ្យ - អស្ចារ្យ, ភ្ជាប់ជាមួយអព្ភូតហេតុ, អាទិទេពមួយ។ Div គឺជាព្រះនៃពួក Slavs មិនជឿ។ អត្ថន័យសម័យទំនើបនៃ "អស្ចារ្យ" គឺស្រស់ស្អាត។ ខ) មេឃភ្លៀង- ពាក្យប្រៀបធៀប "លុបចោល" ទំនើប។ អត្ថបទនេះ។ឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យឃើញតែការពិតពីទស្សនៈនៃអ្នកនិយាយដូច្នេះភ្លៀងក្នុងបរិបទ សំណើនេះ។យ៉ាងពិតប្រាកដ រុយ. ឆ្នាំ- គំនិតនៃពេលវេលា មិនត្រូវបានសម្គាល់ដោយព្រឹត្តិការណ៍ពិសេសណាមួយ ពោលគឺអំពីពេលវេលាដូច្នេះ។ ហ្គោឌីណា- ដេរីវេនៃ "ឆ្នាំ" បានសង្កត់ធ្ងន់លើលក្ខណៈអារម្មណ៍ពិសេសនៃពេលវេលាដែលតំណាងដោយពាក្យនេះ។ រយៈពេលនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយច្រើនបំផុត ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនិងបាតុភូត (ឆ្នាំនៃសេចក្ដីសង្គ្រោះឆ្នាំនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍) ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុង "Word of Igor's Campaign" វាត្រូវបាននិយាយថា: "បងប្អូនអើយ ម៉ោងដ៏អាប់អួរបានកើនឡើងហើយ"។ នាម ឆ្នាំជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃពេលវេលាបានធ្លាក់ចុះចេញពីការប្រើប្រាស់ - ត្រូវបានជំនួសដោយការខ្ចីពី ព្រះវិហារចាស់ Slavonic"ពេលវេលា" ។ ពាក្យនេះជារបស់វាក្យសព្ទអព្យាក្រឹត។ ពាក្យពណ៌តាមរចនាប័ទ្ម ឆ្នាំបានទទួលពណ៌ស្ទីលស្ទីលដ៏អស្ចារ្យ (ឆ្នាំនៃបញ្ហា ការលំបាក ការសាកល្បង)។ នេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយបច្ច័យ -in-(a) ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើការបញ្ចេញមតិអារម្មណ៍នៃអត្ថន័យនៃពាក្យ។ ពាក្យដែលមិនយល់ស្របបានមកដល់យើងជាភាសារុស្ស៊ីពីស្លាវី។ វត្តមាននៃការខ្វែងគំនិតគ្នាគឺជាសញ្ញានៃ Stroslavism ។ ពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាពាក្យនៃរចនាប័ទ្មដ៏ឧឡារិក។ ទន្លេ Smorodina គឺជាទន្លេដ៏អាក្រក់ និងវីរភាព។ សង់ទីម៉ែត អូរ៉ូ ឌីន - ស រ៉ា បាត, ក្លិនស្អុយ។ |
(សម្រាប់ចម្លើយពេញលេញ) |
|
|
ភាសានៃការងារសិល្បៈ។ ព្រះរុស្ស៊ី - ប្រហែលជា, ប្រហែលជា, ដូចម្ដេច។ សសរក្រហមនិង ព្រៃក្រហម- ពាក្យដែលប្រើក្នុង ន័យធៀបហើយនៅ glance ដំបូងគឺ allogisms ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុង ករណីនេះនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ UNT, allogisms ទាំងនេះបង្ហាញពីការវាយតម្លៃដែលលាក់នៅក្នុងនាម MALINA ។ Crimson ដើរតួជាសូចនាករនៃគុណភាពខ្ពស់នៃប្រធានបទ (ឧទាហរណ៍នៅក្នុង ភាសាអក្សរសាស្ត្រឃ្លាដែលមានពណ៌ក្រហមទុំត្រូវបានគេរកឃើញជាញឹកញាប់ - ជាការរីករាយខ្លាំង, ទន់នៅក្នុងសំឡេងរោទ៍នៃកណ្តឹង, កណ្តឹង) ។ អក្សរកាត់ភាសាត្រូវបានបង្កើតតាមវិធីដូចខាងក្រោមៈ ក) ... ខ្ញុំទំនេរ ខ្ញុំទំនេរ។ ហើយអ្នកគឺជាអ្នករកស៊ី។ ព្យញ្ជនៈនៃពាក្យ (១ ខ.) - loafer - ទំនេរ; ការរួមផ្សំ Oxymoronic (1b.) - business slacker; Tautology (1 ទំ។ ) ខ) ការប្រើប្រាស់ដោយចេតនា polysemy នៃពាក្យ (1 ខ។ ) ពាក្យ "ដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត" - "ដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត" - ពាក្យដូចគ្នា (1 ខ។ ) ដើម, ពាក្យថា តណ្ហា ចេញពីទុក្ខ។ នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប ពាក្យ "តណ្ហា" មានអត្ថន័យជាច្រើន៖ ១) អារម្មណ៍ខ្លាំងក្នុងករណីនេះ - ស្នេហា; ២) "តណ្ហា" - ទុក្ខ; 3) ពាក្យ "ការភ័យខ្លាច"; 4) colloquial - "ខ្លាំងណាស់" ។ | ||
|
ភាសារុស្ស៊ីទំនើប។ 1. ចប់ - អូម- តំណាងនៅក្នុងករណីនេះតំបន់។ ចុងបញ្ចប់ - ទី- តំណាងឱ្យនាមត្រកូល។ មិនថាមួយឬផ្សេងទៀត។ នេះមិនមែនជាការវាយអក្សរ និងមិនមែនជាកំហុសរបស់ M.Yu. Lermontov កវីបានស្គាល់វេយ្យាករណ៍រុស្ស៊ីយ៉ាងច្បាស់។ គ្រាន់តែ ទម្លាក់មិនមែនជា gerund ទេប៉ុន្តែគុណនាមដែលដើរតួជានិយមន័យសម្រាប់នាម - ប្រធានបទ ញ៉ាំ. មុនពេលយើងគឺជាគុណនាមដែលកាត់ខ្លី។ កវីនៃសតវត្សទី 18 និងដើមសតវត្សទី 19 បានប្រើយ៉ាងសកម្មនូវទម្រង់នៃគុណនាមនេះជាសេរីភាពកំណាព្យមួយ។ 3.A) សៀវភៅចំនួនបីដេកនៅលើតុ។ (ជាមួយនឹងលេខ "2, 3, 4" ការព្យាករណ៍ត្រូវបានដាក់ក្នុងពហុវចនៈ) ខ) ម្ភៃមួយសិស្ស បានប្រគល់ការប្រឡង។ (ដោយមានលេខផ្សំដែលបញ្ចប់ក្នុងមួយ ទាយត្រូវដាក់ក្នុងឯកវចនៈ) អេ) ទៅហើយដប់ឆ្នាំ. (ការព្យាករណ៍ជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងឯកវចនៈ ប្រសិនបើប្រធានបទមានពាក្យ ឆ្នាំខែ, ថ្ងៃ, ម៉ោង) ឆ) មនុស្សជាច្រើនបានដើរនៅតាមផ្លូវទៅ។ (បើមានកម្មវត្ថុ (នាមមានចលនា) ក្នុងសមាសភាពនៃពាក្យ ខ្លះទស្សន៍ទាយត្រូវបានដាក់ក្នុងពហុវចនៈ) ឃ) សៀវភៅប៉ុន្មានក្បាលការចំណាយនៅលើធ្នើរ។ អ៊ី) មនុស្សជាច្រេីនបានមកទៅការប្រគុំតន្ត្រី។ (ប្រសិនបើប្រធានបទមានពាក្យ តិច តូច ច្រើន ប៉ុន្មាន ច្រើន នោះពាក្យព្យាករណ៍ជាធម្មតាត្រូវបានដាក់ក្នុងទម្រង់ជាលេខឯកវចនៈ) 4. ពាក្យប្រៀបធៀប- ពីភាសាក្រិច Para - ជិត, អតីតកាលនិងអូណូម៉ា - ឈ្មោះ។ ពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង ប៉ុន្តែខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធ។ ការជាវ-ជាវ, ឆ្អឹង-អសកម្ម។ |
អូឡាំពិកភាសារុស្សី ( ដំណាក់កាលសាលា) ថ្នាក់ទី 7 ឆ្នាំ 2012 - 2013 ឆ្នាំសិក្សា
កិច្ចការ 1 - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ - 0.5 ពិន្ទុអតិបរមា - 6 ពិន្ទុ។
ដាក់ភាពតានតឹងលើពាក្យ៖
សហសញ្ញា ការហៅទូរសព្ទ កិច្ចសន្យា នំខេក ភាគរយ កាតាឡុក មកដល់ ដាក់ ស្កូប មូលនិធិ ស្ងួត តម្លៃហួសប្រមាណ។
2 កិច្ចការ - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ - 0.5 ពិន្ទុសរុប - 5 ពិន្ទុ។
ដោះស្រាយបញ្ហាអក្ខរាវិរុទ្ធ។ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។
រសជាតិមិនចេះអធ្យាស្រ័យ, ព្រាត់ប្រាស… ទៅក្រៅប្រទេស, ទ្រាំមិនបាន… ការភ័យខ្លាច, អាទិភាពជាតិ, ស្វែងរក pr… តាំងលំនៅ, មិនប្រមាទ… សត្វព្រួល, pr… ឃើញក្មេងកំព្រា, ថ្មនៃការ… រឹងរូស, សញ្ញានៃការ… ទាត់, pr… ការបូកសរុបនៃភាពគ្មានកំហុស។
3 កិច្ចការ - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ - 1 ពិន្ទុ។
តើមានពាក្យប៉ុន្មានក្នុងភាសារុស្សីដែលមានតែអក្សរមួយ? តើពួកគេជាផ្នែកអ្វីខ្លះនៃការនិយាយ?
៤ កិច្ចការ - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ -0.5 ពិន្ទុមានតែ 3 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។
សរសេរពាក្យដែលបង្កើតនៅពេលអ្នកអាន លំដាប់បញ្ច្រាសប្រតិចារិកពាក្យ៖
ញាស់, ដុត, keel, អារ៉ាប់, ទឹកកក, ក្តាម។
៥ កិច្ចការ - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ - 2 ពិន្ទុ។
អ្នកអត្ថាធិប្បាយកីឡាបាននិយាយថា "Kovalenko, Chukhleb និង Sedykh ធ្វើបានល្អជាពិសេស។ ទាំងបីគឺនៅក្នុងក្រុម។
តើជាក្រុមបុរស ឬក្រុមនារី? ពន្យល់ពីទស្សនៈរបស់អ្នក។
៦ កិច្ចការ - សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ - 0.5 ពិន្ទុសរុប 6 ពិន្ទុ
ចែកពាក្យជាបីក្រុម៖ ក) ជាមួយនឹងការបញ្ចប់សូន្យ ខ) ការបញ្ចប់តាមសូរសព្ទ គ) ដោយគ្មានការបញ្ចប់។
ថោកទាបខ្លាំង ចចក គ្រោះថ្នាក់ កង់ហ្គូរូ ផ្ទះសន្សំបាន ល្អថ្លៃជាង ទុកចោល ទិញខ្លួនឯង។
៧ កិច្ចការ - ចំនួនអតិបរមាគឺ 10 ពិន្ទុ។ ភារកិច្ចត្រូវបានវាយតម្លៃតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោមៈ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ការសមហេតុផល ភាពសុខដុមរមនា ការបញ្ចេញមតិ។
សរសេរអត្ថបទតូចមួយ "មានពេលវេលាខ្លីប៉ុន្តែអស្ចារ្យនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដើម ... "
អតិបរមាគឺ 40 ពិន្ទុ។
ចម្លើយនៃដំណាក់កាលសាលានៃអូឡាំពិកជាភាសារុស្សីថ្នាក់ទី ៧ ឆ្នាំ ២០១២ - ២០១៣ ឆ្នាំសិក្សា
កិច្ចការ 1 ។
សហសញ្ញា ហៅទូរសព្ទ កិច្ចសន្យា នំខេក ភាគរយ កាតាឡុក មកដល់ ដាក់ ដកប្រាក់ ស្ងួត ក្នុងតម្លៃហួសហេតុ។
2 កិច្ចការ។
រសជាតិមិនប្រណី ស្នាក់នៅក្រៅប្រទេស ខ្លាចលើសលុប អាទិភាពជាតិ ស្វែងរកទីជំរក សត្វមិនប្រមាទ មើលងាយក្មេងកំព្រា ជំពប់ដួល សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ សន្មតថាគ្មានទោស។
3 កិច្ចការ។
សព្វនាមមួយ - ខ្ញុំ; សហជីពពីរ - A, I; បុព្វបទប្រាំ - O, U, S, K, V ។
៤ កិច្ចការ។
Kul, ស្បែក, មុខ, ចំហាយ, ដំបូលមានអារម្មណ៍, ឧទ្យាន។
៥ កិច្ចការ។
បុរស, នាមសមូហភាព បីប្រើជាមួយនាម។ ប្តី។ ប្រភេទ
៦ កិច្ចការ។
សូន្យ: ខ្លាំង, ត្រីចចក, គ្រោះថ្នាក់, រក្សាទុក, ទិញ
ការបញ្ចប់ដោយសូរសព្ទ : មិនអាចកាត់ថ្លៃបាន, ល្អ, ផ្ទាល់ខ្លួន
គ្មានទីបញ្ចប់ : កង់ហ្គូរូ, ផ្ទះ, ថ្លៃជាង, ទៅខាងឆ្វេង
អូឡាំពិកជាភាសារុស្សី (វគ្គសាលា) (ថ្នាក់ទី៨)
1 .ដាក់ភាពតានតឹងលើពាក្យ៖
ប្រយោជន៍ខ្លួនឯងយូរអង្វែង ស៊ីជម្រៅ រំលែកទុក្ខ អង្វរគ្រិស្តសាសនិក ជនពិការភ្នែកលក់ដុំ។ (0.5 ក្នុងមួយចម្លើយត្រឹមត្រូវ 5 ពិន្ទុ)
2 .ជ្រើសយកឃ្លាជាច្រើនដែលមាន preposition តាមដែលអាចធ្វើបាន អេក្នុងន័យផ្សេងគ្នា។
(0.5 សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 4 ពិន្ទុ)
3. បំពេញឃ្លាដែលអ្នកបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងពាក្យវាក្យសព្ទសមស្របពីបញ្ជី ដោយដាក់វាក្នុងទម្រង់ត្រឹមត្រូវ។ (១ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវសរសេរអក្ខរាវិរុទ្ធត្រឹមត្រូវ ៧ ពិន្ទុ)
1) ដើម្បីកុំឱ្យវង្វេងហើយជ្រើសរើសទិសដៅត្រឹមត្រូវនៃចលនាអ្នកត្រូវការត្រឹមត្រូវ ...
2) ចន្លោះដែលមានព្រំដែនកំណត់ច្បាស់លាស់ត្រូវបានគេហៅថា ...
៣) មន្ត្រីដែលនៅជាមួយមេដើម្បីបំពេញកិច្ចការពិសេសត្រូវបានគេហៅថា…
4) សំណាងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកប្រមូល - ទទួលបានកម្រមួយ ...
៥) សម្រាប់មុខតំណែង តំណែង សូម្បីតែដៃ និងបេះដូង ក៏ត្រូវស្វែងរក...
6) ប្រាថ្នាចង់ពណ៌នា លក្ខណៈសម្បត្តិប្លែកនរណាម្នាក់ផ្តល់ឱ្យគាត់ ...
7) Earthy, រួសរាយរាក់ទាក់និងរីករាយ, ការជឿទុកចិត្តឬក្រុមគ្រួសារ
ប្រហែល…
ឬ (?) entir, i (l, ll) yustration, te (r, rr) itory, specimen ... mpliar, tr ... buna, conve... r, ad... yutant, k... m ... tet, ... tm ... sphere, pr ... t ... ndent, o (k, kk) upation, x ... r ... cteristics, pr ... s.. . dent, ... gr (s, ss) ia.
4 . តើផ្នែកណានៃពាក្យសំដីអាចបញ្ចប់ ក? ផ្តល់ឧទាហរណ៍។ (ទម្រង់ពាក្យណាមួយអាចទទួលយកបាន។) (0.5 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ 5 ពិន្ទុ)
5 . តើមានការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះ រចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ភាសារុស្សីអាចត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅលើឧទាហរណ៍នៃការដកស្រង់ចេញពី "រឿងនិទានរបស់ Tsar Saltan" ដោយ A.S. Pushkin? (១ ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ២ ពិន្ទុ)
ព្រះអង្គម្ចាស់ដើរតាមសមុទ្រពណ៌ខៀវ
គាត់មិនយកភ្នែករបស់គាត់ចេញពីពណ៌ខៀវនៃសមុទ្រទេ។
6. កំណត់ការបញ្ចប់នៅក្នុងពាក្យ៖ រញ៉េរញ៉ៃជាមួយនរណាម្នាក់អាយុហាសិប កុមារ frolicking ។តើពាក្យមួយណាខុសពីអ្នកដទៃនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា ហើយហេតុអ្វី? (1 ពិន្ទុសម្រាប់ការបញ្ចប់និង 1 ពិន្ទុសម្រាប់ចម្លើយ; 7 ពិន្ទុ)
7. សរសេរឃ្លាទាំងអស់ចេញពីអត្ថបទ កំណត់ប្រភេទនៃការតភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធ និងវិធីនៃការអនុលោមតាមឃ្លា។ (1 ពិន្ទុក្នុងមួយចម្លើយត្រឹមត្រូវ 5 ពិន្ទុ)
វាជាពេលល្ងាច។ ខ្យល់ដ៏អាក្រក់មួយបានបក់មក ហើយវាត្រជាក់ ... ប៉ុន្តែមិនមានព្រិលពីខាងលើទេ ហើយវាក៏មិនងងឹតដែរ៖ ព្រះច័ន្ទកំពុងរះឡើងនៅពីក្រោយពពក។
សរុប ១០ ពិន្ទុ
8. 1. កំណត់ប្រភេទនៃការនិយាយ រចនាប័ទ្មអត្ថបទ។
2. បង្ហាញពីមធ្យោបាយសិល្បៈដែលជួយអ្នកនិពន្ធបង្កើតរូបភាពរស់រវើក។
សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទភ្ជាប់។
Ekaterina Ivanovna អង្គុយចុះហើយវាយសោដោយដៃទាំងពីរ; ហើយបន្ទាប់មកវាយម្តងទៀតដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់នាង ...
Ekaterina Ivanovna បានលេងផ្លូវលំបាកមួយគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងច្បាស់ដោយសារតែការលំបាករបស់វា វែង និងឯកោ ហើយ Startsev ស្តាប់គាត់ស្រមៃមើលខ្លួនឯងពីរបៀបដែលថ្មធ្លាក់ពីលើភ្នំខ្ពស់ហើយគាត់ចង់ឱ្យពួកគេឈប់ធ្លាក់ចុះឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយនៅឯ ក្នុងពេលជាមួយគ្នា Ekaterina Ivanovna ពណ៌ផ្កាឈូកពីភាពតានតឹង រឹងមាំ ស្វាហាប់ ជាមួយនឹងសក់រួញដែលធ្លាក់លើថ្ងាស គាត់ពិតជាចូលចិត្តវា ...
A.P. Chekhov
សរុប ៦ ពិន្ទុ សរុប ៥១ ពិន្ទុ
ចម្លើយ (ភាសារុស្សី - ថ្នាក់ទី ៨)
1.Cor ស st, ជាង អំពី lgo, ជ្រៅ និងទី, sable អ៊ីចំណេះដឹង, ផ្លាស់ទី កលាក់, គ្រីស្ទាន និង n, m និងម៉ោង អ៊ីរីនី រាំ អំពីថត, ពិការភ្នែក និង, លក់ដុំ អំពីចេញ។
2. សាលា នៅស្ថានទូត នៅ សួនសាលារៀន, ខ្មាស់អៀន នៅជនចម្លែក, រក្សាទុក នៅខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានបង្ហាញខ្លួន នៅចង, នៅសមត្ថភាពរបស់គាត់, នៅបន្ទះជំនួយជាដើម។
3. 1) ... ទីតាំងសម្គាល់។
2) ... ទឹកដី។
3) ... adjutant ។
៤) ... ឧ.
៥) ...គូប្រជែង។
៦) ... លក្ខណៈ។
៧) បរិយាកាស។
4. ឈ្មោះនៃនាម (ទន្លេ, ដំរី, បង្អួច, ធនាគារ។), kr ។ adj. (ឆ្លាត), កិរិយាស័ព្ទ (ទៅ), cr ។ adverb (លាក់), adv. (grunting), adverb (long since), លេខ (ពីរ), pronoun (នាង).
5. នៅក្នុងភាសារុស្សីសម័យទំនើប គុណនាមខ្លីមិនធ្លាក់ចុះ និងមិនដើរតួជានិយមន័យ ដូចនៅក្នុងអត្ថបទដកស្រង់ពីរឿងនិទានរបស់ Pushkin ។
6. ដឹក + ក+si ជាមួយអ្នកណា + ពួកគេ។អ្វីមួយប្រាំ+ យូ+ដប់+ យូ frisky+ប្រអប់+ ពួកគេ។+នៅក្មេង ម៉ាយ. ពាក្យគឺខុសគ្នា កុមារព្រោះមានតែគាត់ទេដែលមិនមានចុងបញ្ចប់នៅកណ្តាល។
7. ខ្យល់មិនអំណោយផល - អនុ។ ឧបាយកល, វាមិនបានមកពីខាងលើ - អនុ។ , ប្រហាក់ប្រហែល, វាមិនព្រិល - រង។ ឧ។ មិនងងឹតណាស់ - អនុ។ ប្រហាក់ប្រហែល, ក្រោកពីក្រោយ ពពក - អនុ។ ឧ។
8. ការពិពណ៌នា, សិល្បៈ; epithets, ការប្រៀបធៀប; រូបភាពរបស់ E.K. លេងឧបករណ៍ភ្លេង។
Olympiad ជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី៩ (ដំណាក់កាលសាលា)
ត្រីមាស, សាសនា, កាតាឡុក, ផ្កាភ្លើង, ការផ្តល់, dispensary, ញត្តិ, វេទនា, moldy, frosty ។
ក) មានសំឡេងច្រើនជាងអក្សរ។
ខ) ដែលក្នុងនោះមានអក្សរច្រើនជាងសំឡេង។
សម្រាប់កូនក្រមុំរបស់អ្នក។
ព្រះអង្គម្ចាស់អេលីសេ
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរពិភពលោកកំពុងលោត។
អត់អីទេ! គាត់យំយ៉ាងជូរចត់
ហើយអ្នកណាដែលគាត់សួរ
សំណួរទាំងអស់របស់គាត់គឺឆ្លាតវៃ។
អ្នកណាសើចក្នុងភ្នែក
តើអ្នកណានឹងងាកចេញ;
ដល់ព្រះអាទិត្យក្រហម
បុរសល្អបានងាក។ (A. Pushkin)
មានតែ 2 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ (0.2b សម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ)។
អូ..គួរតែជាពេលដែលគេចង់ធ្វើបាបអ្នក..t. ប្រសិនបើ (មិន) ពួកគេចង់ ហើយហេតុផលនៃបទល្មើសគឺជាឧបទ្ទវហេតុ ហេតុអ្វីបានជា (ដូចគ្នា) ត្រូវបានគេអាក់អន់ចិត្ត .. sya? (មិន) ខឹងអូន.. ដក (មិន) យល់ច្រលំហើយនោះ ។ ចុះបើគេចង់ធ្វើបាប? មុននឹងឆ្លើយតបនឹងការជេរប្រមាថគួរពិចារណាថាតើចាំបាច់ត្រូវឈរដើម្បីអាក់អន់ចិត្តឬ? យ៉ាងណាមិញ ការអាក់អន់ចិត្តជាធម្មតាស្ថិតនៅកន្លែងណាមួយទាប ហើយអ្នកគួរឱនចុះក្រោមដើម្បីលើកវាឡើង។
ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តថាត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តទាំងអស់ (ដូចគ្នា) បន្ទាប់មកអនុវត្តសកម្មភាពគណិតវិទ្យាមួយចំនួន ដក ការបែងចែក។ ដក .. លាក់ពីអារម្មណ៍នៃការអន់ចិត្តរបស់អ្នក អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែល (មិន) អនុវត្តចំពោះអ្នក។ ឧបមាថា អ្នកបានអាក់អន់ចិត្តដោយហេតុផលនៃ bl..urban prod.. បែងចែកការបែងចែកនៃអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅជាការជម្រុញនៃ bl..urban ដែលបណ្តាលឱ្យ osk..biting សុន្ទរកថា។ ដោយការអនុវត្តប្រតិបត្តិការគណិតវិទ្យាចាំបាច់មួយចំនួននៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក, អ្នកអាច .. ឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រមាថដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដ៏អស្ចារ្យដែលនឹងមានដូច្នេះ bl.. ទីក្រុងច្រើនជាង តម្លៃតិចអ្នក pr .. ផ្តល់នូវការអាក់អន់ចិត្ត។ ជាការពិតណាស់ចំពោះដែនកំណត់ជាក់លាក់។
ជាទូទៅ ការអាក់អន់ចិត្តហួសហេតុ គឺជាសញ្ញានៃការខ្វះបញ្ញា ឬប្រភេទស្មុគស្មាញមួយចំនួន .. awn ។ ឆ្លាត.. (D.S. Likhachev)
ភារកិច្ចភាសា។ នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ A.A. Tarkovsky "ការប្រហារជីវិតរបស់ Peter" យើងអានថា:
|
នាម |
|
|
កិរិយាសព្ទ |
|
|
គុណកិរិយា |
|
|
លេស |
|
|
ហ្គរុន |
|
|
ការរួបរួមសង្ខេប |
|
|
សព្វនាម |
|
|
គុណនាមខ្លី |
|
|
លេខ |
នៅពីមុខខ្ញុំគឺជាប្លុកមួយ។
ក្រោកឡើងនៅការ៉េ
Chervonnayaអាវ
មិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកភ្លេច។
កំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលបានបន្លិច។ តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីខ្លះអំពីប្រភពដើមរបស់វា? ហេតុអ្វីបានជាកវីប្រើពាក្យនេះក្នុងកំណាព្យ?
ដៃស្តាំ Victoria, ថ្ពាល់, blistavitsa, sail, shuytsa, អ្នកបកប្រែ, នោះគឺ, ចោរ, chaga ។
7. "ការតែងអត្ថបទ។" ប្រាប់យើងអំពីទីក្រុងរបស់អ្នក អំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងរួចហើយនៅក្នុងវានៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក អំពីអ្វីដែលវាល្បីល្បាញ និងហេតុអ្វីបានជាវាគួរអោយស្រលាញ់ចំពោះអ្នក។ ប្រើ បានផ្តល់ឱ្យការចាប់ផ្តើម. ព្យាយាមមើលអ្វីដែលមិននឹកស្មានដល់នៅក្នុងស៊ាំ។ សរសេរអំពីវាតាមរបៀបមួយដែលនឹងចាប់អារម្មណ៍អ្នកអាន។ ផ្តល់ចំណងជើងទៅអត្ថបទរបស់អ្នក។ (១០ ពិន្ទុ)
អ្នកធ្លាប់ស្គាល់កន្លែងកើត និងរស់នៅ ដូចជាផ្ទះរបស់អ្នកដែរ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងអំពីគាត់គឺស៊ាំ។ គ្មានពេលឈប់មើលជុំវិញ...
ប៉ុន្តែមានពេលមួយដែលអ្នកឃើញភូមិកំណើតរបស់អ្នក (ភូមិភូមិ) ដូចជាពីចំហៀង។
ចម្លើយ៖
ដាក់ភាពតានតឹងលើពាក្យទាំងនេះ៖
ត្រីមាស ប៉ុន្តែ l, ជំនឿ អ៊ីដាណឺម៉ាក, រមៀល អូជី និងភ័យខ្លាច, សុវត្ថិភាព អ៊ីការព្យាបាល, ការចែកចាយ អ៊ីទំ, ផ្លាស់ទី ប៉ុន្តែថៃ, miz អ៊ី rny, zapl អ៊ីដេកលក់, សម្រាប់ និង ndevet ។
មានតែ 2 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ (0.2b សម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ)។
សរសេរពាក្យចេញពីអត្ថបទជាពីរក្រុម៖
ក) មានសំឡេងច្រើនជាងអក្សរ៖ BRIDE, OWN, RAPTER (ព្រោះអក្សរ Yu និង E បន្ទាប់ពីស្រៈមានន័យថា 2 សំឡេង); អេលីសា ទ្រង់ ទ្រង់ (អក្សរ E នៅដើមពាក្យ មានន័យថា ២សំឡេង)
ខ) ដែលក្នុងនោះមានអក្សរច្រើនជាងសំឡេង៖ BITTER (ខមិនបង្ហាញពីសំឡេង); បិទ, សើច (TS មានន័យថាសំឡេង C); ស៊ុន (អក្សរ L មិនមានន័យថាសំឡេង)
សម្រាប់សិទ្ធិទាំងអស់។ ពាក្យដែលបានបញ្ជាក់- 0,4 ពិន្ទុ។ សម្រាប់មតិយោបល់ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យនីមួយៗ - 0.1 ពិន្ទុ។
បំពេញអក្សរដែលបាត់ហើយរៀបចំ សញ្ញាដែលបាត់វណ្ណយុត្តិ៖
អ្នកគួរអាក់អន់ចិត្តតែពេលគេចង់ធ្វើបាបអ្នកប៉ុណ្ណោះ។ បើគេមិនចង់ ហើយហេតុផលអន់ចិត្តជាឧប្បត្តិហេតុ ហេតុអ្វីត្រូវអាក់អន់ចិត្ត? ដោយមិនខឹង សូមជម្រះការយល់ច្រលំ - នោះហើយជាវា។ ចុះបើគេចង់ធ្វើបាប? មុននឹងឆ្លើយតបនឹងការប្រមាថដោយការប្រមាថនោះ គួរពិចារណាផងដែរថា តើគួរឈប់ជេរទេ? យ៉ាងណាមិញ ការអាក់អន់ចិត្តជាធម្មតាស្ថិតនៅកន្លែងណាមួយទាប ហើយអ្នកគួរអោនចុះទៅវាដើម្បីយកវាឡើង។
ប្រសិនបើអ្នកនៅតែសម្រេចចិត្តថាត្រូវអាក់អន់ចិត្ត នោះដំបូងត្រូវអនុវត្តសកម្មភាពគណិតវិទ្យាមួយចំនួន - ដក ការបែងចែក។ ដកចេញពីអារម្មណ៍អន់ចិត្តរបស់អ្នក អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនអនុវត្តចំពោះអ្នក។ ឧបមាថាអ្នកត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តពីការជម្រុញដ៏ថ្លៃថ្នូ - បែងចែកអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅជាហេតុផលដ៏ថ្លៃថ្នូដែលបណ្តាលឱ្យមានការប្រមាថមើលងាយ។ល។ តាមរយៈការអនុវត្តប្រតិបត្តិការគណិតវិទ្យាចាំបាច់មួយចំនួន អ្នកនឹងអាចឆ្លើយតបទៅនឹងការប្រមាថដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ដែលនឹងកាន់តែថ្លៃថ្នូរ សារៈសំខាន់តិចជាងដែលអ្នកភ្ជាប់ទៅនឹងការប្រមាថ។ ជាការពិតណាស់ចំពោះដែនកំណត់ជាក់លាក់។
ជាទូទៅ ការប៉ះពាល់ខ្លាំងពេក គឺជាសញ្ញានៃកង្វះបញ្ញា ឬប្រភេទស្មុគស្មាញមួយចំនួន។ ឆ្លាត។ (D.S. Likhachev)
ចំនួនអតិបរមានៃពិន្ទុគឺ 5 ។
បំពេញតារាងជាមួយនឹងនាមដែលដូចគ្នាបេះបិទជាមួយនឹងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ។ អ្នកអាចប្រើទម្រង់ករណី។
|
នាម |
|
|
កិរិយាសព្ទ |
Tourniquet |
|
គុណកិរិយា |
យ៉ាងកក់ក្តៅ |
|
លេស |
កំឡុងពេល |
|
ហ្គរុន |
|
|
ការរួបរួមសង្ខេប |
ប្រចៀវ |
|
សព្វនាម |
|
|
គុណនាមខ្លី |
|
|
លេខ |
សែសិប |
មានតែ 4 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ (0.5b សម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ) ។
ក្រហម -ក្រហម, ក្រហម, ពណ៌នៃឈាម។
នៅក្នុងភាសា Old Slavonic មានពាក្យមួយ។ ក្រហមជាភាសារុស្សីចាស់ - ក្រហម- ក្រហម។
ប្រើដើម្បីបង្កើតរសជាតិប្រវត្តិសាស្ត្រ។ វិនិច្ឆ័យដោយចំណងជើង កំណាព្យគឺអំពីពេលវេលានៃការឡើងសោយរាជ្យរបស់ពេត្រុសដ៏អស្ចារ្យ ការប្រហារជីវិតអ្នកបាញ់ធ្នូដែលបាននិយាយនៅខាងប្អូនស្រីរបស់ពេត្រុសទី 1 សូហ្វៀ។
សម្រាប់និយមន័យត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ - 1 ពិន្ទុ។ សម្រាប់ការពន្យល់នៃប្រភពដើមនៃពាក្យ - 1 ពិន្ទុ។ សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិលើមុខងារនៃពាក្យ - 1 ពិន្ទុ។
ចំនួនពិន្ទុអតិបរមាគឺ 3 ។
យករហូតដល់ ពាក្យដែលលែងប្រើសទិសន័យទំនើប៖
ដៃ - ដៃស្តាំ; victoria - ជ័យជំនះ; lanitis - ថ្ពាល់; blistavitsa - រន្ទះ; sail - ក្ដោង;
shuytsa - ដៃឆ្វេង; អ្នកបកប្រែ - អ្នកបកប្រែ; នៅក្នុងពាក្យផ្សេងទៀត - នោះគឺ; ចោរ - ចោរ; Chaga គឺជាទាសករ។
មានតែ 2 ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ (0.2b សម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ)។
កិច្ចការ ១០.មានតែ ១០ ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។
ដំណាក់កាលសាលានៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលាឆ្នាំសិក្សា 2012-2013 ជាភាសារុស្សី។
ភារកិច្ច
ថ្នាក់ទី 10
1 . កែកំហុសវេយ្យាករណ៍ក្នុងឧទាហរណ៍ដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
ក) ម្តាយស្រលាញ់ និងមានមោទនភាពចំពោះកូនប្រុស។
គ) វិមានអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅលើការ៉េ។
ឃ) ឧប្បត្តិហេតុមិនល្អបានកើតឡើងចំពោះគាត់។
សរុប 2 ពិន្ទុ
2 . វាបានកើតឡើងដូច្នេះជាអកុសល អក្សរ e ត្រូវបានជំនួសជានិច្ចនៅក្នុងសៀវភៅ និងកាសែតដោយអក្សរ អ៊ី វាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេក្នុងការភ្លេចកន្លែងដែលអក្សរ E ត្រូវបានសរសេរជាកន្លែងដែល E ។
ចង្អុលបង្ហាញថាពាក្យណាដែលមានតែ E ត្រូវបានសរសេរ និងបញ្ចេញសំឡេង៖
អាណាព្យាបាល បោកប្រាស់ ទូក ទារកទើបនឹងកើត។
សរុប ១ ពិន្ទុ
3 . តើពាក្យណាដែលមានភាពតានតឹងលើព្យាង្គចុងក្រោយ?
ខ្វាក់, បំពង់បង្ហូរឧស្ម័ន, អ្នកនិយាយ, ហៅ, បំពង់បង្ហូរប្រេង, កាតាឡុក។
សរុប 3 ពិន្ទុ 0.5 សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ
4 . មាន "ពាក្យគូ" ជាច្រើននៅក្នុងភាសារបស់យើង: អ្នកយាម - អ្នកយាម, មីលគី - ទឹកដោះគោ, ដើមឈើ - ដើមឈើ។ នៅក្នុងឫសនៃពាក្យទាំងនេះ ការផ្សំស្រៈពេញ និងស្រៈនៃអក្សរឆ្លាស់គ្នា។ សរសេរអ្វីដែលអ្នកដឹងអំពីបាតុភូតសូរសព្ទនេះជាភាសារុស្សី។
បាតុភូតសូរសព្ទនេះបង្កប់នូវឈ្មោះនៃទន្លេ Smorodina ដែលធ្លាប់ស្គាល់អ្នកពីរឿងនិទាន និងវីរភាព។ តើអ្នកគិតថាទន្លេបែបនេះពិតជាមានមែនឬ? តើឈ្មោះរបស់វាមានន័យដូចម្តេច? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
សរុប ៥ ពិន្ទុ
5 . ស្វែងរកគូដែលពាក្យមានចុងដូចគ្នា៖
ក) បន្ទប់បាយ - ហ្វូង ខ) ជាងកាត់ដេរ - វីរៈបុរស គ) អ្នកនេសាទ - កម្មករ ឃ) សាលបង្រៀន - កញ្ជ្រោង
សរុប 2 ពិន្ទុ
6 . ផ្តល់ការបកស្រាយនៃពាក្យ paronym ភាសា។ ផ្តល់ឧទាហរណ៍។
សរុប 2 ពិន្ទុ
7 . បំពេញសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបាត់ បញ្ចូលអក្សរដែលបាត់នៅកន្លែងចាំបាច់ ហើយបើកវង់ក្រចក។ បំពេញភារកិច្ចសម្រាប់អត្ថបទ។
នៅពេលព្រឹកព្រលឹម នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដេក ខ្ញុំបានចេញទៅក្រៅក្រលៀនរបស់ខ្ញុំពីខ្ទមដ៏ក្ដៅគគុក ហើយដូចជាប្រសិនបើ (ដូចជាប្រសិនបើ) ខ្ញុំមិននៅតាមផ្លូវ ប៉ុន្តែបានចេញទៅក្នុងភាពស្ងប់ស្ងាត់ (នៅក្នុង) តម្លាភាពដែលមិនអាចពន្យល់បាននៃពន្លឺថ្ងៃ។ ទឹក - ភាពស្រស់បែបនេះបានបោកបក់មកលើខ្ញុំ។ ស្មៅមិនទាន់រីងស្ងួតពីទឹកសន្សើមនៅឡើយ ទោះបីមានពន្លឺចែងចាំងនៃទឹកសន្សើមក៏ដោយ នៅពេលដែលដំណក់ទឹកប្រផេះធំៗព្យួរលើស្មៅនោះ (មិនមែន) នៅទីនោះ។
ផ្លូវមួយចុះចំណោតពីផ្លូវធំនៃភូមិស្ងប់ស្ងាត់។ ភ្នំកាន់តែចោតហើយឥឡូវនេះ ទន្លេអ័ព្ទបានភ្លឺឡើងនៅខាងមុខ ហើយនៅខាងក្រោយវាលស្មៅដែលលាតសន្ធឹងចាកចេញ (ចូលទៅក្នុង) (ឆ្ងាយ) (ឆ្ងាយ) ត្រូវបានពោពេញទៅដោយពណ៌។ នេះគឺជា Peksha ដែលជាទន្លេដ៏សមរម្យដំបូងគេនៅតាមផ្លូវរបស់យើង!
តាមមាត់ច្រាំងទន្លេ ខ្ញុំបានទៅដល់រោងម៉ាស៊ីន..ទំនប់ដែលខូចឥឡូវហើយ.. ក. ទឹកបានស្រុតចុះ.. ធ្លាក់លើដើមទំពាំងបាយជូរ ចេញពីតួទំនប់ដែលបាក់ ហើយធ្លាក់ចុះមកប៉ះនឹងវា ធ្វើឱ្យបំណែកនៃពពុះអណ្តែតតាមទឹកហូរដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ខាងក្រោមទំនប់។ Willow បានព្យួរនៅលើអាង។ N.. one angler n.. អាចមើលវាដោយស្ងប់ស្ងាត់។ វាគឺជាអាងទឹករាក់ទាំងនេះដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅនេសាទថាជាកន្លែងចុះចតដ៏ស្មោះត្រង់ និងគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតសម្រាប់ត្រី។
(157 ពាក្យ។ V. Soloukhin ។ ផ្លូវប្រទេសវ្ល៉ាឌីមៀ)
ភារកិច្ចចំពោះអត្ថបទ៖
1) ស្វែងរកករណីនៃ tautology បានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទ; តើពួកគេសុចរិតនៅទីនេះទេ? លើកទឹកចិត្តចម្លើយរបស់អ្នក;
2) កំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យ ទឹកហូរនិង ផ្លូវកើតឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ។ សង្កត់ធ្ងន់លើពួកគេ;
3) ពាក្យ ទឹកហូរគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃឯកតា phraseological ល្បី។ ដាក់ឈ្មោះឯកតាឃ្លានេះ ហើយបង្ហាញពីអត្ថន័យរបស់វា។
7. ការងារច្នៃប្រឌិត
សរសេរអត្ថបទតូចតាមបែបសិល្បៈ តាមប្រភេទរឿងលើប្រធានបទ "សៀវភៅ"។
សរុប ១០ ពិន្ទុ
សរុប ៣៧ ពិន្ទុ
សោ
ថ្នាក់ទី 10
1. បទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី
ក) ម្តាយស្រលាញ់ និងមានមោទនភាពចំពោះកូនប្រុស។ ម្តាយស្រឡាញ់កូនប្រុសរបស់គាត់ហើយមានមោទនភាពចំពោះគាត់។
សាក្សីបានផ្តល់សក្ខីកម្មថា គាត់បានឃើញ...
គ) វិមានអនុស្សាវរីយ៍មួយត្រូវបានសាងសង់នៅលើការ៉េ។ - វិមានត្រូវបានដំឡើងនៅលើការ៉េ។
ឃ) ឧប្បត្តិហេតុមិនល្អបានកើតឡើងចំពោះគាត់។ - គាត់មានឧប្បត្តិហេតុមួយ។ សរុប 2 ពិន្ទុ
2. សរុបមក អ៊ី ត្រូវបានសរសេរ៖ អាណាព្យាបាល ការបោកប្រាស់។ សរុប ១ ពិន្ទុ
3. នៅក្នុងពាក្យទាំងអស់។ ខ្វាក់, បំពង់បង្ហូរឧស្ម័ន, អ្នកនិយាយ, ហៅ, បំពង់បង្ហូរប្រេង, កាតាឡុក។ សរុប ៣ ពិន្ទុ
4. ពាក្យដែលមិនយល់ស្របបានមកដល់យើងជាភាសារុស្សីពី Old Church Slavonic ។ វត្តមាននៃការខ្វែងគំនិតគ្នាគឺជាសញ្ញានៃសាសនាស្លាវីចាស់។ ពួកគេត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាពាក្យនៃរចនាប័ទ្មដ៏ឧឡារិក។
ទន្លេ Smorodina គឺជាទន្លេដ៏អាក្រក់ និងវីរភាព។ Currant - ក្លិនស្អុយក្លិនស្អុយ។ សរុប ៥ ពិន្ទុ
5. ចំលើយ៖ ឃ)។ នៅក្នុងពាក្យ Fox និងសាលបង្រៀន ការបញ្ចប់ null.
ក) បន្ទប់បរិភោគអាហារ - ហ្វូងមួយ (នៅក្នុងពាក្យ បន្ទប់បរិភោគអាហារ ការបញ្ចប់គឺ aya នៅក្នុងពាក្យហ្វូង - ខ្ញុំ) ។
ខ) ជាងកាត់ដេរ - វីរៈបុរស (នៅក្នុងពាក្យវីរបុរសមានការបញ្ចប់សូន្យនៅក្នុងពាក្យជាងកាត់ដេរ - អូ។ )
គ) Rybachy - កម្មករ (នៅក្នុងពាក្យអ្នកនេសាទ - ការបញ្ចប់សូន្យនៅក្នុងពាក្យ កម្មករ - y) ។
សរុប 2 ពិន្ទុ
6. Paronym - ពីភាសាក្រិក។ para - ជិត, អតីតកាលនិង onima - ឈ្មោះ។ ពាក្យស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង ប៉ុន្តែខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធ។ ការជាវ - ជាវប្រចាំ, ឆ្អឹង - ឆ្អឹង - និចលភាព។
សរុប 2 ពិន្ទុ
7. នៅពេលព្រឹកព្រលឹម នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដេកលក់ ខ្ញុំបានលោតចេញពីខ្ទមដ៏ក្តៅគគុក ហើយហាក់ដូចជាខ្ញុំមិននៅតាមផ្លូវ ប៉ុន្តែបានចេញទៅក្នុងទីស្ងាត់ស្ងៀម តម្លាភាពដែលមិនអាចពន្យល់បាននៃទឹកដែលមានពន្លឺថ្ងៃ - ភាពស្រស់ស្រាយបែបនេះបានចាប់ខ្ញុំ។ . ស្មៅមិនទាន់រីងស្ងួតពីទឹកសន្សើមនៅឡើយ ទោះបីទឹកសន្សើមភ្លឺនៅពេលដែលដំណក់ពណ៌ប្រផេះធំៗព្យួរលើស្មៅក៏លែងនៅទីនោះដែរ។
ផ្លូវមួយចុះចំណោតពីផ្លូវធំនៃភូមិស្ងប់ស្ងាត់។ ភ្នំនេះកាន់តែចោត និងចោតជាងមុន ហើយឥឡូវនេះ ទន្លេអ័ព្ទបានភ្លឺឡើងនៅខាងមុខ ហើយនៅខាងក្រោយវាលស្មៅដែលលាតសន្ធឹងទៅឆ្ងាយគឺពោរពេញទៅដោយពណ៌។ នេះគឺជា Peksha ដែលជាទន្លេដ៏សមរម្យដំបូងគេនៅតាមផ្លូវរបស់យើង!
នៅតាមមាត់ច្រាំងទន្លេ ខ្ញុំបានទៅដល់ទំនប់កិនស្រូវ ដែលឥឡូវខូចហើយ។ ទឹកបានធ្លាក់មកលើដើមទំពាំងបាយជូរ ដែលចេញពីផ្នែកដែលបាក់បែកនៃទំនប់ ហើយបានធ្លាក់មកប៉ះនឹងវា បណ្តាលឲ្យបំណែកនៃពពុះអណ្តែតតាមទឹកកួចរោងម៉ាស៊ីនស្ងាត់នៅខាងក្រោមទំនប់។ Willow បានព្យួរនៅលើអាង។ គ្មានអ្នកនេសាទណាម្នាក់អាចមើលវាដោយស្ងប់ស្ងាត់បានទេ។ វាគឺជាអាងទឹកម៉ាស៊ីនកិនស្រូវទាំងនេះ ដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងសៀវភៅនេសាទថាជាជម្រកដ៏ស្មោះត្រង់ និងគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតសម្រាប់ត្រី។
ពិន្ទុ៖ 5 ពិន្ទុ (0+ 0; 0+1) 4 ពិន្ទុ (1+0; 1+1; 2+0) 3 ពិន្ទុ (3+ 0…0+3) 0 b លើ 3op និង (ឬ) 3 ពិន្ទុ។
ភារកិច្ចចំពោះអត្ថបទ៖
1) ស្វែងរកករណីនៃ tautology បានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទ: នៅតាមបណ្តោយឆ្នេរសមុទ្រ ខ្ញុំទៅដល់ទំនប់រោងម៉ាស៊ីន...- ពាក្យដដែលៗ (tautology) គឺសមហេតុផល ចាប់តាំងពីអ្នកនិពន្ធបង្ហាញយើងនូវការប្រុងប្រយ័ត្ន ភាពយឺតយ៉ាវនៃចលនារបស់គាត់នៅតាមច្រាំងទន្លេ។ ឆ្ងាយ - ការរួមផ្សំនេះច្រើនតែមាននៅក្នុងស្នាដៃផ្ទាល់មាត់ សិល្បៈប្រជាប្រិយហើយមានន័យថា "ឆ្ងាយណាស់" (អាចមានយោបល់ផ្សេងទៀត)2 ពិន្ទុ )
2) កំណត់អត្ថន័យនៃពាក្យ ទឹកហូរនិង ផ្លូវកើតឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ។ សង្កត់ធ្ងន់លើពួកគេ៖ អូមូត-“១) អាងទឹកហូរតាមដងទន្លេ ដែលបង្កើតឡើងដោយចរន្តបញ្ច្រាស។ 2) រន្ធជ្រៅនៅបាតទន្លេឬបឹង" 1 ( 1 ពិន្ទុ ); ប្រូឡុក- "ផ្លូវតូច ផ្លូវតូចចង្អៀត (ពាក្យសំដី)»( 1 ពិន្ទុ ).
3) ពាក្យ ទឹកហូរគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃឯកតា phraseological ល្បី។ ដាក់ឈ្មោះអង្គភាពឃ្លានេះ ហើយបង្ហាញអត្ថន័យរបស់វា៖ ស្ងាត់អាងទឹក (១ ពិន្ទុ) - មិនយល់ព្រម- អំពីមនុស្សស្លូតបូត ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែអាចបញ្ឆោតចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងនេះ ( 1 ពិន្ទុ ) ពាក្យនេះកើតឡើងដោយសារការបំបែកសុភាសិត មានអារក្សនៅក្នុងទឹកស្ងប់ស្ងាត់ (1 ពិន្ទុ ).
សរុប ១២ ពិន្ទុ
8. ការងារច្នៃប្រឌិត
ប៉ាន់ស្មាន
· គុណភាពនៃអត្ថបទរួម៖ ភាពពេញលេញ និងជម្រៅនៃខ្លឹមសារ តក្កវិជ្ជានៃការបង្ហាញ។ ប្រភពដើមនៃការវិនិច្ឆ័យ;
ការរចនាភាសានិងការនិយាយនៃការងារ: ភាពច្បាស់លាស់, ភាពត្រឹមត្រូវ, ភាពងាយស្រួលនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងការសាងសង់ការនិយាយ, ការរួបរួមរចនាប័ទ្ម, អារម្មណ៍នៃរចនាប័ទ្ម, អក្ខរកម្ម;
· រសជាតិសោភ័ណភាព៖ ការស្ថាបនាអត្ថបទនៅក្នុងការរួបរួមនៃខ្លឹមសារ និងទម្រង់ ការអវត្ដមាននៃសង្គមវិទ្យា និងពាក្យអសុរសក្នុងការវិនិច្ឆ័យ អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នទៅតាមរចនាប័ទ្មរបស់អ្នកនិពន្ធ នៅពេលជ្រើសរើសអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។
សរុប ១០ ពិន្ទុ
សរុប ៣៧ ពិន្ទុ
1 ការចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងហោចណាស់អត្ថន័យនៃពាក្យគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
|
|
