Sa seksyon sa tanong na Ano ang karaniwang apela? ibinigay ng may-akda spacer ang pinakamagandang sagot ay Ang apela ay maaaring ipahayag hindi sa pamamagitan ng isang salita, ngunit sa pamamagitan ng kumbinasyon ng mga salita. Ang ganitong apela ay tinatawag na laganap, at ang mga namamahagi nito ay maaaring mga kahulugan, mga aplikasyon. Halimbawa: Matamis na liryo ng lambak, malambot na liryo ng lambak, puting liryo ng lambak, snow lily ng lambak, ang aming bulaklak! Tumayo ka sa pagitan ng mga berdeng pinto, upang makita ka ng sinumang mapagbantay (V. Bryusov).
Ang mga salitang pantukoy, kapag tinutugunan, ay nagpapatibay nito karagdagang function- upang ipahayag ang saloobin ng nagsasalita sa addressee ng talumpati. Samakatuwid, ang mga karaniwang address ay mas madalas na ginagamit sa emosyonal na mga istilo- sa pamamahayag, sa fiction.

Sagot mula sa flush[newbie]
Ang apela ay maaaring ipahayag hindi sa pamamagitan ng isang salita, ngunit sa pamamagitan ng kumbinasyon ng mga salita. Ang ganitong apela ay tinatawag na laganap, at ang mga namamahagi nito ay maaaring mga kahulugan, mga aplikasyon. Halimbawa: Matamis na liryo ng lambak, malambot na liryo ng lambak, puting liryo ng lambak, snow lily ng lambak, ang aming bulaklak! Tumayo ka sa pagitan ng mga berdeng pinto, upang makita ka ng sinumang mapagbantay (V. Bryusov).
Ang mga determinadong salita, kapag tinutugunan, ay nagpapahusay sa karagdagang pag-andar nito - upang ipahayag ang saloobin ng nagsasalita sa addressee ng talumpati. Samakatuwid, ang mga karaniwang apela ay mas madalas na ginagamit sa mga emosyonal na istilo - sa pamamahayag, sa fiction.

Bumuo ng isang karakter at isulat ang mga sanggunian sa kanya (parehong karakter)
ayon sa istilo ng teksto.
1) …, kumusta! Tawagan mo ako!
2)…! Salamat sa iyong atensyon sa aking trabaho.
3) Hindi ko alam ... kung kailan ka lalapit sa akin, kung kailan tayo magkikita.
4) …, maglakad kasama ang iyong anak habang nagluluto ako ng hapunan!

Abstract
Aralin 43 Mga Karaniwang Paggamot
-- Sagutin ang mga tanong.
Ano ang apela?
Ibigay ang iyong mga halimbawa ng mga pangungusap na may mga apela.
Ang mga apela ba ay bahagi ng isang panukala?

Sagot.
Ano ang apela? Apela - isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagpapangalan sa kung kanino o kung ano ang tinutugunan ng pananalita.
___________________________________________________________
Ibigay ang iyong mga halimbawa ng mga panukala na may mga apela._____________
Ang mga makakasalubong sa tren mula sa Saratov, pumunta sa pangalawang platform!
Ang mga apela ba ay bahagi ng isang panukala? Ang apela ay hindi miyembro ng alok.
Paano nakikilala ang mga apela pasalitang pananalita at sa pagsulat?
Ang titik ay pinaghihiwalay ng kuwit (comma) o tandang padamdam(kung ito ay nasa simula ng pangungusap at binibigkas nang may tumaas na vocative intonation).
Sa araling ito, makikilala natin ang mga uri ng mga apela, ang mga tampok ng kanilang paggamit, at matututunan din kung paano maglagay ng mga palatandaan kapag tumutugon.
Ang pangunahing nilalaman ng aralin
Araw-araw ay ginagamit natin sa ating pananalita ang mga salitang pang-akit. Linawin natin kung ano ang mga salitang ito, ano semantic load dala nila, kung paano naiiba ang bantas sa kanila.
Basahin natin ang mga linya ni Alexander Sergeevich Pushkin. Isa-isahin natin ang mga apela sa kanila.
Mga kaibigan, ang ganda ng ating pagsasama!
Paalam, libreng elemento! AT huling beses sa aking harapan ay gumugulong ka ng mga bughaw na alon at nagniningning sa ipinagmamalaking kagandahan.
Ang address ay isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagpapangalan sa taong pinagtutuunan ng talumpati. Ang mga apela ay parehong pangngalang pantangi at karaniwang pangngalan.
Ikumpara.
I. p.
Naglakad-lakad si Olga.
I. p.
Olga, namamasyal ka ba?
Ang apela, tulad ng paksa, ay ipinahayag ng pangngalan sa nominative case. Ang paksa ay kasama sa batayan ng gramatika. Mula sa panaguri, maaari kang maglagay ng tanong sa paksa. Ang apela ay hindi kasama sa gramatikal na batayan. Imposibleng maglagay ng tanong sa kanya mula sa panaguri.
Upang hindi maging mga pagkakamali sa bantas, ito ay kinakailangan upang matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng apela sa isang pangungusap. Ang mga kahirapan sa pagtukoy ng mga apela ay dahil sa maraming dahilan: ang paraan ng pagpapahayag ng apela, ang lugar nito sa pangungusap, ang posibilidad ng paghahalo ng apela sa paksa.
Ang apela ay pinakamadaling matukoy kung ito ay ang unang pangalan, patronymic at apelyido. Mas madalas, ang apela ay hindi napapansin kung ito ay nagpapahiwatig ng pangalan ng tao sa pamamagitan ng trabaho, mga relasyon sa pamilya.
Maraming mga kamalian sa kahulugan ng mga apela, kung ang apela ay ipinahayag walang buhay na mga pangngalan o ibang bahagi ng pananalita ang ginagamit sa halip na mga pangngalan. Mag-ingat kapag sinusuri ang mga alok!
Fedya Mordvintsev, sa board!
Ivan Nikolaevich, mangyaring ulitin ang numero ng telepono.
Hoy, sa tunika, halika rito.
Paalam, may asul na mata, hindi kita sinisisi.
Kumusta, sa isang puting sundress na gawa sa pilak na brocade!
Ang teksto mula sa The Tale of Bygone Years ay nagsasabing: Halika, prinsipe, sa amin.
Sa harap natin ay ang salitang PRINCE sa anyo ng isang hindi na ginagamit na kaso ng wikang Ruso, na tinatawag na vocative at ginamit kapag tumutugon.
Ito ay napanatili sa ilan Mga wikang Slavic, halimbawa, sa Ukrainian.
Prinsipe - prinsipe;
matanda - mas matanda.
–– Mag-imbento ng isang karakter at isulat ang mga sanggunian sa kanya (ang parehong tao) alinsunod sa istilo ng teksto.
1) _______________________, kumusta! Tawagan mo ako!
2) _______________________! Salamat sa iyong atensyon sa aking trabaho.
3) Hindi ko alam, _______________________, kung kailan ka lalapit sa akin, kung kailan tayo magkikita.
4) _______________, mamasyal kasama ang iyong anak habang nagluluto ako ng hapunan!
Mga keyword:
Paggamot, bantas, karaniwang paggamot, hindi karaniwang paggamot.
Pangunahing konsepto:
Apela - isang salita o kumbinasyon ng mga salita na nagpapangalan sa kung kanino o kung ano ang tinutugunan ng pananalita.
Ang Punctogram ay ang paggamit ng kinakailangang nakasulat na mga bantas o kawalan ng mga ito, sa bawat partikular na parirala o indibidwal na pangungusap, alinsunod sa mga pinagtibay sa binigay na wika, mga tuntunin sa bantas.
Pagsusuri ng isang tipikal na gawain sa pagsasanay
Tukuyin ang isang alok na may apela. (Walang mga bantas.)
1) Saan nagsisimula ang Inang Bayan?
2) Kaibigan ko sa Amang Bayan, ilaan natin ang mga kaluluwa ng magagandang impulses
3) Malaki ang naitulong mo sa akin salamat
4) Si Anton mismo ang gustong pumunta at tingnan ang mga bagong kagamitan.
Algoritmo ng pagpapatupad ng gawain:
1) basahin ang mga halimbawa;
2) tukuyin ang mga pangunahing kasapi sa bawat pangungusap;
3) sa mga tuntunin ng kahulugan, i-highlight ang apela, siguraduhin na ang mga napiling salita ay hindi ang paksa.
Sagot: 2.
Pagsusuri ng isang tipikal na gawain sa pagkontrol
Magtatag ng mga sulat sa pagitan ng mga apela at mga bahagi ng pananalita,
kung saan sila ay ipinahayag.
1) Kumanta, masigla, pasayahin ang lahat ng iyong pagmamahal.
2) Malakhov, sa board!
3) Mga bakasyonista, pakilinis ang dalampasigan!
4) Huling isa, patayin ang mga ilaw!
a) pangngalan
b) pang-uri
c) komunyon

Aralin sa wikang Ruso sa ika-5 baitang.

Isinasagawa ng guro ng wikang Ruso at panitikan ng 1st qualification category na si Nikolaeva O.A.

Paksa: apela - segment ng semantiko, ang mga palatandaan nito. Karaniwan at hindi karaniwang mga apela (na may presentasyon).

Uri ng aralin. Isang aral sa pagtuklas ng bagong kaalaman.

Mga layunin bilang mga aktibidad ng mga mag-aaral:

L: upang mabuo ang pangangailangan na mapanatili ang kultura ng pananalita at pagpapahayag ng Ruso magalang na saloobin sa mga tao sa pamamagitan ng wika.

M/n: magsaya iba't ibang uri pagbabasa (pumipili, panimula, pag-aaral) at pakikinig, pagsusuri, paghahambing, pagbubuo ng mga konklusyon.

LR: maghanap ng mga apela sa isang pangungusap, tukuyin ang pagkakaiba sa pagitan ng isang apela at isang paksa, graphically magtalaga ng isang apela.

LR: kilalanin ang mga tawag sa pamamagitan ng tainga at hanapin ang mga ito pagsusulat(sa mga teksto ng fiction at istilo ng pakikipag-usap), wastong intonate ang mga pangungusap na may mga apela, gamitin sa iyong sariling pananalita at sundin ang kultura ng pananalita.

Sa panahon ng mga klase:

1. Organisasyon sandali . Pagbati. Suriin ang kahandaan para sa aralin. Pagkilala sa mga lumiban.

2. Selective check ng takdang-aralin.

Ang mga mag-aaral ay nagtatanong sa isa't isa ng mga takdang-aralin.

(paksa: homogenous na miyembro mungkahi).

Ang mga homogenous na kasapi ng pangungusap segment ng semantiko?

(ay).

3. Panimula sa paksa:

Ngayon ay makikilala natin ang isang bagong semantic segment bilang bahagi ng isang simpleng pangungusap.

Ano? Ito ay dapat malaman.

Slide 2. (mga tanong sa slide).

Namumukod-tangi ba ang salita salamangkero kapag binibigkas ang intonasyon?

Tingnan kung may punctuation mark?

Talakayin nang dalawahan at pangalanan paksa ng ating aralin.

slide 3 .(mga tanong sa slide)

Ihambing ang iyong mga pagpapalagay sa teksto sa kahon p.139, basahin ang mga talata 1 at 2.

4. Pagtuklas ng bagong kaalaman:

Slide 4. (magtrabaho nang magkapares)

Pagsasanay 258. abangan ang mga aplikasyon kolokyal na pananalita, pang-araw-araw na kapaligiran.

Isipin ang isang dialogue sa pagitan ng mga mag-aaral, matatanda at mga mag-aaral.

Nalaman ng mga mag-aaral na habang ginagamit ang mga apela mga pangalan, pangalan at patronymics, apelyidokung tumutukoy sila sa isang tao, at mga karaniwang pangalan -mga bata, mag-aaral, mag-aaralkapag nakikipag-usap sa ilang tao, isang grupo ng mga tao.

Hal. 259 - obserbahan natin ang mga apela sa isang tekstong pampanitikan.

Basahin ang mga teksto nang nagpapahayag, isulat ang mga apela sa iyong kuwaderno.

(boyfriend, ospital, paaralan)

Alin sa kanila ang tumatawag sa isang tao, at aling mga bagay ang tinutugunan ng pananalita?

Ano ang maaaring maging konklusyon?

(ang mga apela ay maaaring mga salita - mga pangalan tao at mga bagay na walang buhay).

- pagmamasid sa paraan ng pagpapahayag ng apela, pagtukoy ng mga pagkakaiba sa pagitan ng apela at paksa, na may katulad na mga form I.p.

Bilang isang materyal para sa paghahambing, bumaling tayo sa panukala na isinasaalang-alang sa yugto ng pagpapakilala.

Slide 5. (mga tanong sa slide).

Slide 6. (mga tanong sa slide).

Ang salamangkero sa pangungusap 2 ang paksa, dahil maaari kang magtanong sa at mula sa kanya.

Ano ang pagkakaiba ng paksa at address?

(May iba't ibang kahulugan ang mga ito.)

Magiging miyembro ba ng panukala ang apela? (Hindi).

Paano ito masusuri? (Hindi ka maaaring magtanong sa isang tiket.)

Pagbabasa at pagsusuri ng teksto sa isang frame.

- Ano bagong impormasyon tungkol sa paggamot na iyong natanggap?

(Semantic na segment, maaari itong maging karaniwan at hindi karaniwan.)

- Naiintindihan mo ba ang lahat?

Magbigay ng halimbawa ng karaniwan at di-karaniwang paggamot.

Ano ang tawag sa intonasyon? Bakit siya tinawag na ganyan?

– Ilang bahagi ang mayroon sa teksto ng kahulugan?

- Isulat mga keyword(kombinasyon) ng bawat bahagi.

Magbigay ng impormasyon tungkol sa semantic segment - apela sa anyo ng isang diagram - at gumuhit ng isang support diagram upang makilala ang pagitan ng paksa at address sa isang pangungusap.

5. Pagpapaunlad ng mga kasanayan sa wikang pang-edukasyon at pagsasalita. (magtrabaho sa mga hilera).

Maghanap ng mga sanggunian sa mga fairy tale ng A.S. Pushkin

Paano sila dapat tumayo? (intonasyon, mga palatandaan).

Alin ang karaniwan?

Mga slide ng pagtatanghal para sa mga fairy tale ng A.S. Pushkin.

6. Ang resulta ng aralin.

Slide 7. Rhyme.

Ano ang pinakakawili-wiling bahagi ng aralin?

Anong mga paghihirap ang naranasan?

Ano ang naging hadlang sa pagkumpleto ng mga gawain?

Ano ang dapat gawin upang maiwasan ang mga pagkakamali sa hinaharap?

Paano mo nire-rate ang iyong trabaho?

7. Takdang-Aralin.

- hanapin at isulat ang mga apela mula sa kilala lumulubog m ng mga pabula ni I.A. Krylov.

Preview:

Upang gamitin ang preview ng mga presentasyon, lumikha ng isang account para sa iyong sarili ( account) Google at mag-sign in: https://accounts.google.com

Mga slide caption:

TALASALITAAN.

Wika warm-up Ang driver ng kotse ang tsuper Ang bunga ng oak acorn Isang natitiklop na headdress na itinahi sa kwelyo ng outerwear hood Tahimik na pananalita, kung saan ang mga tunog ay binibigkas nang walang pakikilahok vocal cords. bulong Bingi tahimik na tunog mula sa magaan na pagkakadikit ng isang bagay na may kumakaluskos Lugar ng koneksyon ng mga tinahi na piraso ng tahi ng tela Sementadong kalsada highway Propesyonal na rider sa mga karera, karera ng jockey na Simaltinius Round Table. Maghanap ng pares na may take-off-touch down.

MGA BULAG Ihambing ang iyong mga sagot sa diksyunaryo: 1 . Mga kurtina o shutter na gawa sa matibay na transverse, parallel na mga plato. Nagtugma ba ang iyong hula? Isulat ang salitang ito sa iyong kuwaderno at bigyan ng diin kung aling pantig ang binibigyang diin? Mag-isip ng ilang kaugnayan sa salitang ito Beautiful blinds. Mga bagong blind. Fink – Wright – Round Robin

Daan. Isipin mo na lang kung gaano karaming kahulugan ang salitang daan. Ang freeway ay tinatawag na mahal, At ang landas na tumatakbo sa tabi nito, At ang landas na nasa kapatagan, At ang landas ng caravan sa disyerto... Isipin mo na lang kung gaano karaming Kahulugan ang salitang daan. (V. Osten "Daan".)

Songbird ng Passerine order leksikal na kahulugan mga salita: lark frost Subukan ang iyong sarili. Gumawa ng konklusyon: aling mga salita ang tinatawag na polysemantic, at alin ang hindi malabo. Ihambing ang iyong kahulugan sa teksto sa aklat-aralin at gumuhit ng diagram ng “Hindi malabo at polysemantic na mga salita". Pag-alala sa ating nalalaman Isang taong gumising ng maaga sa umaga Isang hugis-ibon na muffin Isang manipis na layer ng mga kristal ng yelo na nabuo bilang resulta ng pagsingaw sa isang cooling surface na single-valued multi-valued LZ LZ LZ LZ ...... Hey Ar Hyde

Acute Bitter 2. Star Bump Change Start (kutsilyo, ilong, isip, biro, amoy, mata, dila, anggulo, sakit) (lasa, share, katotohanan, luha) (celestial, screen, five-pointed) (coniferous, on the noo, sa dulo ng paksa, mahalaga) (sa buhay, pagkatapos ng paaralan) (kuting, motor, bagong order, kung saan) Round Table.

Golden autumn Ihambing ang mga pariralang ito. Alin sa mga kahulugan ang magiging pangunahin (direkta), at alin - pangalawa (matalinhaga)? Tukuyin ang suliranin ng aralin sa Golden Ring. Bumuo ng suliranin ng aralin. Suriin ang iyong mga pagpapalagay Paano matukoy ang direkta at matalinghagang kahulugan? Ano ang pagkakaiba?

gintong lark run

kulay May koneksyon ba ang konsepto ng polysemantic na salita at matalinghagang kahulugan? lark (ibon) Anong mga kahulugan ng mga salitang ito ang magiging pangunahin, i.e. tuwid? tumakbo (tungkol sa isang tao) Ibuod ang mga obserbasyon ginintuang (singsing) ginintuang (singsing) ginintuang (taglagas) ginintuang (mga kamay) lark (tao) tumakbo (tungkol sa oras) pandamdam na kalidad ng pagkilos Konklusyon: Maraming polysemantic na salita ang may matalinghagang kahulugan direktang kahulugan- ang pangunahin, pangunahing kahulugan ng salita. Ang matalinghagang kahulugan ay lumilitaw sa isang salita kung may pagkakatulad sa pagitan ng mga bagay (phenomena).

Atmosphere, oo. isa. gaseous shell, nakapalibot sa lupa, ilang iba pang planeta, ang Araw at mga bituin. (Ang atmospera ng Earth. solar na kapaligiran). 2. trans. Kapaligiran, kapaligiran. (Friendly atmosphere. Atmosphere of trust. In an atmosphere of friendship). 3. Yunit ng presyon (atmospheric pressure).

gintong singsing ginintuang kamay ginintuang kuwadro mahirap na araw mabigat na bag mabigat na kalungkutan mapait na tableta mapait na pag-iisip mapait na kape alalahanin dagat alalahanin ang ina "mga alalahanin sa dilaw na bukid" Jot Tots

Suriin ang iyong sarili 1. Anumang salita ay maaaring magkaroon ng tuwiran at matalinghagang kahulugan. 2. Lumilitaw ang matalinghagang kahulugan sa isang salita batay sa pagkakatulad ng mga bagay (phenomena). 3. tuwiran (tumingin), bakal (tinig) - ito ay matalinghagang kahulugan 4. Tumakas (tungkol sa gatas), matamis (tulog), mainit-init (mga salita) - ito ang mga direktang kahulugan ng salita. 5. Direktang halaga sa diksyunaryo ng paliwanag unang ipinakita. 1. Anumang salita ay maaaring magkaroon ng tuwiran at matalinghagang kahulugan. 2. Lumilitaw ang matalinghagang kahulugan sa isang salita batay sa pagkakatulad ng mga bagay (phenomena). 3. tuwiran (look), steel (boses) - ito ay isang matalinghagang kahulugan 4. Nakatakas (tungkol sa gatas), matamis (tulog), mainit-init (mga salita) - ito ang mga direktang kahulugan ng salita. 5. Nailalahad muna ang direktang kahulugan sa diksyunaryong nagpapaliwanag. Reflection Select mga tamang pahayag(isulat ang mga numero sa iyong kuwaderno). 2,3,5

Takdang aralin. Ipakita ang mga tuntunin sa paksang pinag-aralan sa anyo ng mga diagram, mga talahanayan. (pp.28-29) . 2. Numero ng ehersisyo 462.

ARALIN № 42

Paksa. Hindi karaniwan at laganap ang apela. Mga pangngalan at mga salitang pinatunayan bilang mga invocation. Mga bantas sa isang pangungusap na may apela

Layunin: palalimin ang konsepto ng pagbabagong loob sa mga mag-aaral; upang paunlarin ang kanilang kakayahang makahanap ng mga apela sa teksto, upang mai-highlight nang tama ang mga ito, upang turuan ang mga mag-aaral maingat na saloobin sa wika.

Mga inaasahang resulta: kinikilala ng mga mag-aaral ang mga apela sa mga pangungusap at nauunawaan ang kanilang papel sa pagsasalita; gumawa ng mga pangungusap na may mga apela at lagyan ng tamang bantas ang mga ito.

Kagamitan: aklat-aralin, diagram, materyal na didactic.

Uri ng aralin: pag-aaral ng bagong materyal.

Sa panahon ng mga klase

I. PAG-UPDATE NG MGA BATAYANG KAALAMAN NG MGA MAG-AARAL

- Sinusuri ang takdang-aralin.

- Panayam sa mga mag-aaral.

Ano ang apela?

Sabihin ang tungkol sa lugar ng address sa pangungusap.

Paano ito namumukod-tangi?

Ang isang apela ba ay isang miyembro ng isang pangungusap?

- Pagsusuri ng gawaing kontrol.

II. PAGGANYAK NG GAWAIN SA PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL. PAGPAPAHAYAG NG PAKSA AT MGA LAYUNIN NG ARALIN

- Takdang-aralin para sa mga mag-aaral.

Sa anong pangkat ng mga pangungusap nagkaroon ng mga pagkakamali sa pag-parse? Ano ang dahilan ng mga pagkakamali? tukuyin ang mood ng mga pandiwa sa parehong pangkat ng mga pangungusap.

III. PERSEPSYON AT ASSEMBLY NG LEARNING MATERIAL

- Makipagtulungan sa aklat-aralin.

Pagbasa ng teoretikal na materyal.

pp. 161-162.

S. 142.

- Panimula sa scheme.

Salita ng guro.

Ang apela ay madalas ibinigay na pangalan o ang pangalan ng isang tao ayon sa kamag-anak, kasarian, edad, propesyon, atbp.: Bakit ka umiiyak, matanda? (M. Sholokhov)

Ang pag-andar ng address ay minsan ay ginagampanan ng mga pangalan o palayaw ng mga hayop, ang mga pangalan ng mga bagay, ipinahayag (personification): Magsaya, aking masigasig na kabayo! (A. Pushkin) Hangin! Hangin! Makapangyarihan ka! (A. Pushkin)

Ang apela ay ipinahayag ng isang pangngalan sa anyo ng nominative case, pati na rin substantibong pang-uri, participle o numeral: Tandaan, thirties! (G. Rozhdestvensky) Sakit! Sa isang turok! Mga bakasyonista! Ang mga iskursiyon ay inaalok sa iyong atensyon.

Sa Ukrainian at Russian, ang address ay maaaring ipahayag ng isang pangngalan sa lumang vocative form. Paghambingin: H at ano, buddy! Wag mong pagalitan! (T. Shevchenko) at Ano ang kailangan mo, matandang lalaki? (A. Pushkin)

Sa kolokyal na pananalita, ang address ay maaaring ipahayag ng isang pangngalan sa hindi direktang kaso, 2nd person personal pronoun, interjection: Hoy ikaw! gisingin mo si Davydov. (M. Sholokhov) Mag-ingat, uy! (A. Fadeev) Hoy, naka-tunika, halika rito.

- Mga pagsasanay sa pagsasanay.

1. Ipalaganap ang mga mensahe sa mga sumusunod na pangungusap.

Guys, mas madalas tayong magkita. Mga kamay, gaano karaming mga kapaki-pakinabang na bagay ang nagawa mo! Sumulat sa akin, kapatid, tungkol sa iyong balita. Mga magulang! Iniimbitahan ka namin konsiyerto sa bakasyon. Ivan Alekseevich! Binabati kita sa iyong anibersaryo!

2. Bumuo ng tatlong pangungusap na may karaniwang pang-uri sa iba't ibang posisyon. Ipaliwanag ang mga bantas.

3. Ayusin ang mga bantas. Tukuyin ang uri ng apela. Alin pampanitikan aparato ginamit dito? Salungguhitan ang batayan ng pangungusap.

Oh, ang unang liryo ng lambak mula sa ilalim ng niyebe na itatanong mo sinag ng araw. (A. Fet) Ang steppe ay malawak, desyerto na steppe, bakit parang maulap ka? (Y. Nikitin) Sa iyo, ang Caucasus, ang malupit na hari ng lupa, muli kong iniaalay ang isang walang ingat na taludtod. (M. Lermontov) Ingay ingay masunuring layag mag-alala sa ilalim ko madilim na karagatan. (A. Pushkin)

4. Isulat muli ang mga pangungusap, inalis ang paksa. Ihambing ang istilo. I-set up ang mga punctuation mark.

Kayong mga mamamayan, mga pasahero, lumabas ng kotse nang mas mabilis. Ikaw Anna Arkadyevna huwag mag-alinlangan sa akin. Ikaw, Petya, gawin kaagad ang gawaing ipinagkatiwala sa iyo. Hinihiling ko sa iyo Andryusha na huwag makialam sa iyong sariling negosyo. Pupunta ka ba bukas, Valya, sa pool?

- Makipagtulungan sa aklat-aralin.

Gumagawa ng mga pagsasanay.

164 (nakasulat).

342 (nakasulat).

IV. PAGSASAMA NG KAALAMAN, KAKAYAHAN AT KAKAYAHAN

- Pagsasanay sa pagsasanay.

Sumulat ng mga pangungusap gamit ang mga bantas. Salungguhitan ang mga paksa, markahan ang apela ng titik o, ipahiwatig ang bahagi ng pananalita.

- Pagsasalin ng diktasyon.

Isalin mula sa Wikang Ukrainian sa mga tuntunin ng pag-uugali ng Russia sa isang aso. magsingit ng mga angkop na pangungusap.

Huwag lumapit sa isang aso na nakatali dahil pinoprotektahan niya ang personal na teritoryo.

Kahit na ang aso ay mukhang medyo mapayapa, huwag lumapit sa kanya nang walang pahintulot ng may-ari.

Huwag hawakan ang iyong aso habang siya ay kumakain.

Huwag tingnan ang aso sa mga mata, huwag ngumiti: maaaring isipin ito ng aso bilang pagsalakay.

Huwag tumalikod sa aso at huwag subukang tumakbo. Mag-ingat sa mga pasilyo at elevator sa paligid ng iyong aso.

v. TAKDANG ARALIN

1. Sa pag-aralan ang teoretikal na materyal.

2. Magsagawa ng mga pagsasanay: - 166 (pagsulat): - 348 (pagsulat).

VI. BUOD NG ARALIN

- Takdang-aralin para sa mga mag-aaral.

Patunayan na ang mga apela ay hindi nauugnay sa gramatika sa ibang mga miyembro ng pangungusap.

Ang mga apela ay maaaring karaniwan at hindi karaniwan. Ang pinakasimpleng uri ng pamamahagi: adjective + appeal.
N-r, Ano ang naging mahamog, maaliwalas na bukang-liwayway?
Mga kahirapan sa pag-aaral ng paksang "Conversion":

1. Ang mga karaniwang apela ay maaaring medyo mahaba, ang kanilang katangiang kalidad ay nagiging nilalaman ng pangungusap. Maaaring ipamahagi ang mga apela: a) sa pamamagitan ng karaniwang mga kahulugan; b) mga subordinate na sugnay.

N-r, Ikaw, kulay abo mula sa abo ng nasunog na mga nayon,
Sinong nagsabit ng anino ng kanyang mga pakpak sa buong buhay!
Ikaw, na naghintay sa aming paggapang sa aming mga tuhod,
Hindi horror, ngunit galit na nagising ka sa amin (Tvardovsky)

1. Maaaring hatiin ang mga karaniwang apela.

Nr, Otkole, matalino, gumagala ka ba, ulo?

1. Sa kolokyal na pananalita, maaaring gamitin bilang mga address ang mga unmanaged prepositional-case na anyo ng mga pangngalan o mga katumbas nito.

H-r, S mataas na edukasyon, humakbang pasulong! Hoy diyan, sa bangka, huwag kang sumailalim sa mga gulong!
Pangunahing ginagamit ang apela sa diyalogo, ang pangunahing lugar ng kanilang paggana ay estilo ng sining. Malawakang ginagamit sa pampublikong pagsasalita, mga slogan, apela, utos, anunsyo.
Ang apela ay ang isa opisyal na uniporme, kung saan nagsisimula ang anumang liham ng negosyo o personal, i.e. ang apela ay madalas na itinuturing bilang isang ipinag-uutos at sa parehong oras ay isang clichéd na expression, tulad ng isang selyo ng pananalita.
Ang apela ay maaaring isang pigura patula syntax. Ang espesyal na pagpapahayag ay ibinibigay sa talumpati sa pamamagitan ng apela sa walang buhay na mga bagay.
N-r, razzudi, balikat, ugoy, braso.
Oh Muse! Nasa pintuan ako ng kabaong.
At hayaan mo akong sisihin ng marami.
Hayaan itong madagdagan ng isang daang beses.
Malisya ng tao ang kasalanan ko.
Ang ganitong mga apela ay metaporikal, may pagpapahayag at evaluative na kahulugan.
Natagpuan sa kolokyal na pananalita mga espesyal na anyo mga apela. Ito ang tinatawag na pinutol nominatibo pangngalan, karaniwang isang pangngalan (Nagy, Mash).