ყველა კურსდამთავრებულის წინ დგას ერთი რთული ამოცანა– ადეკვატურად ჩააბაროთ დასკვნითი გამოცდა, რაც არა მხოლოდ სრული საშუალო განათლების ატესტატის მოპოვების შესაძლებლობაა, არამედ საშუალებას გაძლევთ განაგრძოთ სწავლა არჩეულში. საგანმანათლებლო დაწესებულებისრომ მიიღოთ სასურველი პროფესია და მერე აკეთო ის რაც გიყვარს.

მეტისთვის წარმატებული მომზადებაგამოცდისთვის შექმნილი ღია ბანკიდავალებები გამოცდისთვის. ვისთვის არის? რა ამოცანები შეიძლება მოიძებნოს მასში? და როგორ გამოვიყენოთ ეს ბანკი?

ბანკი შეიცავს წინა წლების საგამოცდო დავალებებს და მსგავს ამოცანებს, რომლებიც შეიძლება იყოს ტესტებში. ბანკი არ არის რაღაც სტაბილური, გაყინული - ის მუდმივად ივსება ამოცანებით, ამიტომ ბიჭებს ყოველთვის აქვთ რაიმე სამუშაო, რომ დამატებით შეამოწმონ მათი მომზადების ხარისხი.

შედგენას გეგმავს რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო გამოიყენეთ ტესტებიდა OGE ბანკში არსებული ამოცანებიდან. თავდაპირველად, საკონტროლო და საზომი მასალების მხოლოდ ნაწილი შედგება ამ ამოცანებისაგან. მაგრამ მომავალში ის მთლიანად მათგან უნდა შედგებოდეს. ასე რომ, დაასრულეთ ის, რასაც სთავაზობენ ღია ბანკში, ვარჯიშით, ხელით ავსებით, მომავალ წარმატებაში ეჭვი აღარ შეგეპარებათ. ავტორი მინიმუმ, აუცილებლად ასი პროცენტით მზად იქნებიან გამოცდისთვის, ვინაიდან ზოგიერთი მათგანის დაცემა გარანტირებულია.

დავალებების ღია ბანკი საშუალებას გაძლევთ მოემზადოთ არა მხოლოდ ფინალური გამოცდისთვის, არამედ უფრო მტკიცედ ისწავლოთ ახალი სტუდენტი. სასწავლო წელიმასალა, ცოდნის ხარვეზებზე მუშაობა, სერიოზულად მოემზადეთ შუალედური სერთიფიკატი, სხვადასხვა დონის ოლიმპიადები.

ვის აქვს წვდომა ღია ბანკში განთავსებულ ამოცანებზე? ვისაც უნდა. თქვენ შეგიძლიათ დამოუკიდებლად შეიმუშაოთ ისინი, მასწავლებელთან ერთად, მასწავლებლები იყენებენ მათ სტუდენტების გამოცდებისთვის მოსამზადებლად.

ამ ბანკში დავალებები გროვდება ყველა იმ საგანში, რომლებზეც კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ აირჩიონ. უფრო მეტიც, დავალებები არ არის მოწყობილი შემთხვევით, არამედ ტიპების, სექციების მიხედვით. აქედან გამომდინარე, ადვილია იპოვოთ საინტერესო საგანი, შემდეგ განყოფილება და შეარჩიოთ თქვენთვის საინტერესო ამოცანები, რომლებზეც გსურთ მუშაობა. ამოცანების ამ ნაკრების წყალობით, კურსდამთავრებულს ესმის, რომელი სექციები, თემები აქვს უკვე ათვისებული და რომელი არა. და ამრიგად, არ არის გამოტოვებული თემები, ყველაფერი დამუშავებულია.

შესაძლებელია საინტერესო ამოცანების გადადება, შემდეგ კი მათი დაბეჭდვა.

თქვენ კი შეგიძლიათ ნახოთ რამდენი დავალებაა ხელმისაწვდომი ღია ბანკში კონკრეტული განყოფილებისთვის.

მაგრამ ამოცანების პასუხები დეტალური განმარტებაღია ბანკში მათი გადაწყვეტის ლოგიკა არ არსებობს. ეს ქმნის გარკვეულ სერიოზულ სირთულეებს. თუ თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება საკუთარ თავს, მაშინ როგორ გაუმკლავდეთ პრობლემას? ვინ დაეხმარება? გამოდის, რომ თუ მასწავლებელი კლასში არ აიღებს ასეთ ამოცანებს გადასაჭრელად, მომავალ კურსდამთავრებულს მოუწევს დამრიგებლის აყვანა ან კურსებსა თუ არჩევით კურსებზე დასწრება, სადაც ესმის.

ამის მიუხედავად შემოქმედება ღია ბანკი, რომელიც გამუდმებით ახლდება ახალი ამოცანებით, გამოცდისთვის ან გამოცდისთვის მომზადების შესანიშნავი შესაძლებლობაა. მშობლებს შეუძლიათ გააკონტროლონ ბავშვის მომზადება დავალებების გადაჭრის შეთავაზებით სხვადასხვა თემები. თუ ეს გააკეთე - მზადაა, არა, მაშინ სასწრაფო ზომები უნდა მიიღოთ. მაგრამ ახლა ბავშვმა და მშობლებმა ზუსტად იციან, რა თემებზეა საჭირო მუშაობა. ბოლოს და ბოლოს, მასწავლებლებს ყოველთვის მოსწონთ საგნის კურსის დასაწყისიდან დაწყება და რატომ კარგავენ დროსა და ფულს, თუ მშობლებმა უკვე გაარკვიეს პრობლემური სექციები.

მშობლებს აქვთ შესაძლებლობა შეამოწმონ დამრიგებლის მუშაობის ხარისხი იმავე გზით: რაც არ უნდა დაარწმუნოს ის, რომ ბავშვი მზად არის საბოლოო გამოცდისთვის, ამის ყველაზე გულწრფელი დადასტურება იქნება ღია ბანკის ამოცანების თავდაჯერებული გადაწყვეტილებები, რომლებიც შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ FIPI ვებსაიტზე: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege.

რომელიც ჩვენ შევადგინეთ ღია FIPI ბანკის განსხვავებული ამოცანების საფუძველზე.

რამდენიმე სიტყვა იგორის პოლკზე

როგორ ვლინდება ავტორის დამოკიდებულება იგორის კამპანიის გმირებისა და მოვლენებისადმი?

გრიბოედოვი

8. რა იძლევა იმის მტკიცების საფუძველს, რომ რეპეტილოვი მოქმედებს როგორც ჩაცკის პაროდიული „ორმაგი“?

8. რატომ თვლიდა A.S. პუშკინმა კომედიის ენა დრამატურგის გრიბოედოვის განსაკუთრებულ მიღწევად?

8. როგორ ადარებს რეალური მოვლენებისოფიას ოცნების მიერ გამოგონილი პიესები?

8. ვინ არის ჩატსკი: "ზედმეტი" ადამიანი თუ ადამიანი, რომელმაც ვერ იპოვა თავისი ადგილი ცხოვრებაში? (A.S. გრიბოედოვის კომედიის მიხედვით "ვაი ჭკუისგან".)

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებშია აღწერილი გმირების ოცნებები და როგორ შეიძლება მათი შედარება ა.ს.გრიბოედოვის პიესის გმირის ოცნებასთან? (მოეცით 2-3 მაგალითი ავტორების სახელებით.)

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებში ხვდებიან მთავარ გმირებს თავიანთი „ორეულები“ ​​და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება გრიბოედოვის პიესასთან?

რა არის ჩატსკის კონფლიქტის თავისებურება Famus საზოგადოებასთან? (A.S. გრიბოედოვის კომედიის მიხედვით "ვაი ჭკუისგან".)

როგორია ა.ს.-ს საბოლოო კომედიის ორიგინალობა. გრიბოედოვი "ვაი ჭკუისგან"

რა იძლევა საფუძველს ა.ს.გრიბოედოვის პიესა „ვაი ჭკუიდან“ ტრაგიკომედიად მივიჩნიოთ?

რა დაუშვა მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინი უწოდებს მოლჩალინს რუსული საზოგადოების ერთ-ერთ ყველაზე საშინელ ფიგურას? (A.S. გრიბოედოვის პიესის მიხედვით "ვაი ჭკუას".)

რატომ წარმოთქვამენ ფამუსოვი და ჩატსკი სპექტაკლში ყველაზე გრძელ და შინაარსობრივ მონოლოგებს? (A.S. გრიბოედოვის კომედიის მიხედვით "ვაი ჭკუას".)

რატომ არის სოფია, ა.

რატომ კომედიაში A.S. გრიბოედოვი "ვაი ჭკუიდან" ამდენი წვრილმანი პერსონაჟი?

ფონვიზინი

8. როგორ უკავშირდება მის პრობლემებს D.I.Fonvizin-ის კომედია „Undergrowth“-ის სახელწოდება?

8. როგორ ვლინდება „ბოროტმოქმედების“ თემა და მისი გამოვლინების ფორმები დ.ი.ფონვიზინის კომედიაში „ქვენაზარდი“?

8. როგორია მიტროფანისთვის მოწყობილი „გამოცდის“ კომედია?

8. რატომ ჰქვია D.I.Fonvizin-ის კომედიას "ქვენაზარდი", რომელიც ამხელს ფეოდალურ რეალობას, "განათლების კომედიას"?

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებშია გამოსახული უმეცრებისა და განმანათლებლობის შეჯახება და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება D.I.Fonvizin-ის პიესასთან?

რა როლს ასრულებენ მეორეხარისხოვანი გმირები დი.ი.ფონვიზინის კომედიაში „ქვეგანვითარება“?

8. როგორ იხსნება შინაგანი სამყაროტატიანა ლარინა ევგენი ონეგინთან ახსნის სცენებში? (A.S. პუშკინის რომანის მიხედვით "ევგენი ონეგინი".)

8. რატომ დაშორდა A.S. პუშკინის რომანში "ევგენი ონეგინი" ავტორი ასე მოულოდნელად ფინალში თავის გმირს?

8. რატომ აირჩია ტატიანა ლარინამ ევგენი ონეგინი?

8. როგორ უკავშირდება ეპიგრაფის მნიშვნელობა A.S. პუშკინის რომანში "კაპიტნის ქალიშვილი" ნაწარმოების გმირების ბედთან?

8. რატომ ემხრობა ბედი უბრალო გრინევს და არა გონიერ შვაბრინს? (დაფუძნებულია A.S. პუშკინის რომანზე "კაპიტნის ქალიშვილი".)

8. რა ადგილი და მნიშვნელობა აქვს საველიჩის გამოსახულებას ა.ს.პუშკინის რომანში „კაპიტნის ქალიშვილი“?

8. როგორ ვლინდება მაშა მირონოვას პერსონაჟიიმპერატრიცასთან შეხვედრის დროს?

9. რა აახლოებს რომანს „კაპიტნის ქალიშვილის“ადმი მიძღვნილი რუსი კლასიკოსების სხვა ნაწარმოებები. ძირითადი მოვლენებირუსეთის ისტორია? (შედარებისას მიუთითეთ ნაწარმოებები და ავტორები.)

9. როგორც " კაპიტნის ქალიშვილი”გვიჩვენებს ”რუსული აჯანყების” ტრაგედიას და რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებში იყო ეს პრობლემა წამოჭრილი?

რა არის კონფლიქტის არსი პოეტსა და ბრბოს შორის A.S.-ის ლექსებში. პუშკინი?

როგორც რომანში ირკვევა A.S. პუშკინის "ევგენი ონეგინი" ტატიანას "რუსული სული"?

რა „კარგი გრძნობები“ ჰქონდა ა.ს. პუშკინი თავისი ლექსებით?

როგორ ვლინდება პატივისა და მოვალეობის პრობლემა რომანში ა. პუშკინი "კაპიტნის ქალიშვილი"

რა არის ონეგინის ბედის დრამა? (A.S. პუშკინის რომანის მიხედვით "ევგენი ონეგინი".)

რა არის პოეტის რჩეულობის გამოვლინება? (A.S. პუშკინის ლექსების მიხედვით.)

გოგოლი

8. როგორ გესმით V.I. ნემიროვიჩ-დანჩენკოს სიტყვები, რომელმაც განაცხადა, რომ ”... მიუხედავად უწყვეტი ჰომერული სიცილისა, გრძნობთ, როგორ იწყებს კომედია სწრაფად, სტაბილურად და საოცარი სიმართლით ამაღლებას ტრაგიკულ სიმაღლეებამდე”? (ნ.ვ. გოგოლის პიესის მიხედვით "მთავრობის ინსპექტორი".)

8. რა სიმბოლური მნიშვნელობა აქვს გზის გამოსახულებას ნ.ვ.გოგოლის ლექსში „მკვდარი სულები“?

8. გმირის რა პიროვნულ თვისებებზეა ხაზგასმული „ფართის“ ზემოთ მოყვანილი ფრაგმენტი?

9. რუსული კლასიკის რომელი გმირები მიეკუთვნებიან იმავე ლიტერატურულ ტიპს, როგორიც „ფართის“ გმირი და რა გზებით ავტორის დამოკიდებულებაეს ეხმიანება ნ.ვ.გოგოლის პოზიციას?

რა სიმახინჯეა ბიუროკრატიული ქალაქის ცხოვრება? (ნ.ვ. გოგოლის პიესის მიხედვით "მთავრობის ინსპექტორი".)

როგორ ვლინდება ავტორის პოზიციის ბუნდოვანება ხალხის იმიჯში? (დაფუძნებულია N.V. გოგოლის ლექსზე "მკვდარი სულები".)

ლერმონტოვი

8. რატომ უნდა მომკვდარიყო თავისუფლების ჰაერის გასინჯვა მწირმა? (მ. იუ. ლერმონტოვის "მცირის" ლექსზე დაყრდნობით.)

8. იმსახურებს თუ არა პეჩორინი თანაგრძნობას ან დაგმობას? (მ.იუ. ლერმონტოვის რომანის „ჩვენი დროის გმირი“ მიხედვით) დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

8. რითი ჰგვანან პეჩორინს და ვერნერს და რით განსხვავდებიან ისინი?

იპოვა მცირიმ კითხვაზე „მშვენიერია თუ არა დედამიწა“ პასუხი? (მ. იუ. ლერმონტოვის "მცირის" ლექსზე დაყრდნობით)

რას ნიშნავს პეჩორინის ჟურნალი M.Yu-ს რომანში. ლერმონტოვი "ჩვენი დროის გმირი"

რა არის პოეტისა და პოეზიის თემის გაჟღერების ტრაგედია M.Yu.Lermontov-ის შემოქმედებაში?

როგორია ბგერის ბუნება სამოქალაქო თემა M.Yu-ს ლექსებში. ლერმონტოვი?

რატომ არის რომანი M.Yu. ლერმონტოვის „ჩვენი დროის გმირს“ კრიტიკაში სოციო-ფსიქოლოგიური ჰქვია?

ნეკრასოვი

8. "ხალხი განთავისუფლებულია, მაგრამ ხალხი ბედნიერია?" (ნ.ა. ნეკრასოვის ლექსის მიხედვით "ვინ უნდა იცხოვროს კარგად რუსეთში.")

8. რაში ხედავს ნ.ა.ნეკრასოვი სულიერი მონობის არსს? (ნ.ა. ნეკრასოვის ლექსის მიხედვით "ვინ უნდა იცხოვროს კარგად რუსეთში.")

15. როგორ აერთიანებს ნ.ა.ნეკრასოვის ლირიკა ხალხურ თემას და პოეტის მაღალი სამსახურის მოტივს?

15. როგორ ჩნდება რუსი გლეხობან.ა.-ს ლექსებში. ნეკრასოვი?

რა არის "რუსი ქალის წილი" N.A. ნეკრასოვის გამოსახულებაში?

როგორ ვლინდება ხალხის ბედის თემა ნ.ა.-ს პოეზიაში. ნეკრასოვი?

ტიუტჩევი

15. რატომ მოიხსენიება F.I.Tyutchev-ის ბევრი ლექსი, რომელიც წარმოადგენს ერთგვარ „პეიზაჟს ლექსში“, ტრადიციულად ფილოსოფიურ ლირიკად?

15. როგორია ბუნებრივი სამყაროს უჩვეულო გამოსახულება F.I.Tyutchev-ის ლექსებში?

რატომ შეიძლება ეწოდოს ბაზაროვს "ამრეკლავი ნიჰილისტი"? (დაფუძნებულია I.S. ტურგენევის რომანზე "მამები და შვილები".)

"ახალი ადამიანის" რა თვისებებს იღებს ის ბაზაროვის გამოსახულებაში და რომელს უარყოფს ი.ს. ტურგენევი? (დაფუძნებულია რომანზე მამები და შვილები.)

რატომ არ ეთანხმებიან ძმები კირსანოვები ბაზაროვის ნიჰილისტურ იდეებს?

რა არის ბაზაროვის ნიჰილიზმის სიძლიერე და სისუსტე? (დაფუძნებულია I.S. ტურგენევის რომანზე "მამები და შვილები".

სალტიკოვ-შჩედრინი

8. შჩედრინის სატირის რა თავისებურებებია ასახული „ველური მიწათმფლობელის“ ზემოხსენებულ ფრაგმენტში?

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებშია გამოსახული სოციალური მანკიერებები და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება შჩედრინის „ბრძენ მწერალთან“?

9. რუსი მწერლების რომელ ნაწარმოებებშია ასახული ბატონისა და გლეხის ურთიერთობა და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება მ.ე. სალტიკოვ-შჩედრინი?

გონჩაროვი

8. რა არის „ობლომოვიზმი“? (ი.ა. გონჩაროვის რომანის "ობლომოვის" მიხედვით)

8. რატომ ვერ დაეხმარა ანდრეი შტოლცმა მეგობარს ილია ობლომოვს დაბრუნებაში აქტიური ცხოვრება? (ი.ა. გონჩაროვის რომანის "ობლომოვის" მიხედვით)

8. როგორი იყო შტოლცის მიერ მიღებული აღზრდის ორიგინალურობა და როგორ იმოქმედა მის პიროვნებასა და ბედზე?

8. რატომ არის ობლომოვის ახალ ბინაში გადასვლა კატასტროფის ტოლფასი?

8. როგორ ვლინდება ამ ფრაგმენტში ობლომოვისა და ოლგას ურთიერთობის სირთულე?

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებში აწყდებიან გმირები ცვლილების მოთხოვნილებას და რით განსხვავდება მათი დამოკიდებულება ამ ცვლილებებისადმი იმ გრძნობებისგან, რომელსაც ფლობს ობლომოვი?

9. რუსი მწერლების რომელ ნაწარმოებებშია გამოსახული საყვარლების დრამატული ურთიერთობები და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება ობლომოვთან?

9. რუსი კლასიკოსების რომელ ნაწარმოებებშია გამოსახული „აქტიური“ გმირის ტიპი და როგორ შეიძლება მისი შედარება ანდრეი შტოლცთან?

რატომ აღმოჩნდა აგაფია ფსენიცინა ობლომოვთან უფრო ახლოს, ვიდრე ოლგა ილიინსკაია? (ი.ა. გონჩაროვის რომანის "ობლომოვის" მიხედვით)

როგორ ეხმარება სეზონების შეცვლა ი.ა. გონჩაროვის რომანში "ობლომოვი" გმირის ბედის ნიმუშების გაგებაში?

რა როლი აქვს ოლგა ილიინსკაიას ობლომოვის სულიერ ტრანსფორმაციაში? (I.A. გონჩაროვის რომანის "ობლომოვის" მიხედვით)

ტოლსტოი

8. რა არის, ლეო ტოლსტოის აზრით, „რეალური ცხოვრება“ და რომანის „ომი და მშვიდობის“ გმირი რომელი ცხოვრობს ასეთი ცხოვრებით?

8. შეიძლება თუ არა ნიკოლაი როსტოვს ეწოდოს შინაგანად თავისუფალი ადამიანი? (ლ.ნ. ტოლსტოის რომანის მიხედვით „ომი და მშვიდობა“.) დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

8. რატომ გამოირჩევა პიერი მკვეთრად ანა პავლოვნას სხვა სტუმრებს შორის?

8. როგორ განასახიერა ლ.ნ. ტოლსტოის რომანმა „ომი და მშვიდობა“ ავტორის რწმენით, რომ ერთ-ერთი ყველაზე დიდი ილუზიაა ადამიანის განსაზღვრა, როგორც „ჭკვიანი, სულელი, კეთილი, ბოროტი, ძლიერი, სუსტი და ადამიანი არის ყველაფერი: ყველა შესაძლებლობა არსებობს. არის თხევადი ნივთიერება"?

8. როგორ ეხმიანება ზემოთ მოყვანილი ფრაგმენტი თემატურად პიესის დასაწყისს?

რა ადგილი უკავია ანა და პეტია ტროფიმოვებს ჩეხოვის პიესის გამოსახულების სისტემაში? (A.P. ჩეხოვის პიესის მიხედვით "ალუბლის ბაღი")

როგორ შეიძლება აიხსნას A.P. ჩეხოვის პიესაში პერსონაჟების არარსებობა? ალუბლის ბაღი”იდეალური” გმირი?

ოსტროვსკი

8. რატომ უწოდებს კულიგინი ქალაქ კალინოვის მანერებს სასტიკს? (A.N. ოსტროვსკის დრამის მიხედვით "ჭექა-ქუხილი".)

8. კატერინას სიკვდილი - შეგნებული პროტესტიკალინოვსკის სამყაროს წინააღმდეგ თუ სასოწარკვეთის ჟესტი? დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.

15. როგორია პოეტის წინააღმდეგობრივი დამოკიდებულება რუსეთის მიმართ? (ლექსი)

15. როგორ იცვლება ემოციური მდგომარეობა ლირიკული გმირილექსის „უცხო“ თავიდან ბოლომდე?

15. რა სიმართლეს აღმოაჩენს ლირიკული გმირი თავისთვის პოემის ფინალში (ბოლო სტროფი)?

15. როგორ გესმით A.A. ბლოკის ლექსის პირველი სტრიქონის მნიშვნელობა "ოჰ, მინდა გიჟურად ვიცხოვრო ..."?

15. რა ჟანრულ-თემატურ მრავალფეროვნებაზე აისახება ლექსები მარადიული კითხვებიეხება თუ არა A.A. ბლოკის ლექსი?

15. რა უჩვეულო ხმაა სოციალური თემაა.ა.-ს ლექსში. დაბლოკოს "ქარხანა"?

16. რუსი პოეტებიდან რომელმა მიმართა სოციალურ საკითხებს და როგორ შეიძლება მათი ნაწარმოებების შედარება ა.ა. დაბლოკოს "ქარხანა"?

16. რომელი რუსი პოეტების შემოქმედებაში ჟღერს კონფესიური მოტივები და როგორ შეიძლება მათი ნაწარმოებების კორელაცია A.A. Blok-ის ლექსთან?

16. რუსი პოეტების რომელ ნაწარმოებებში ჟღერს ფილოსოფიური კითხვები და როგორ შეესაბამება ეს ნაწარმოებები ლექსს "ღამე, ქუჩა, ფარანი, აფთიაქი ..."?

16. რუსი პოეტების რომელი ნაწარმოებები უახლოვდება ბლოკის რუსეთის განცდას? (დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.)

9. რუსი მწერლების რომელი ნაწარმოებები ასახავს რევოლუციის „ყოველდღიურ ცხოვრებას“ და როგორ შეიძლება ამ ნაწარმოებების შედარება ა.ა.ბლოკის ლექსთან „თორმეტი“? (მოეცით 2-3 მაგალითი ავტორების სახელებით.)

16. რომელი რუსი პოეტების შემოქმედებაშია შექმნილი ქალის იდეალური გამოსახულებები და როგორია ეს გამოსახულებები ბლოკის მშვენიერი ქალბატონის გამოსახულებასთან?

რატომ ლექსებში რუსეთის შესახებ A.A. ბლოკი ეხება სამშობლოს ისტორიულ წარსულს?

რაც ჩანს რევოლუციური რუსეთია.ა.-ს ლექსში. დაბლოკოს "თორმეტი"?

რა ცვლილებებს განიცდის საყვარელი ადამიანის იმიჯი A.A. Blok-ის სხვადასხვა წლების ნამუშევრებში?

რა არის რევოლუციური თემის ჟღერადობის თავისებურება ა.ა.ბლოკის პოეზიაში?

ესენინი

15. რა მსგავსება და განსხვავებაა სამშობლოს გამოსახულებას შორის A.A. Blok-ისა და S.A. Yesenin-ის ლექსებში?

15. რატომ არ შეიძლება ს.ა.ესენინის ლექსები ბუნების შესახებ მიეწეროს მხოლოდ „პეიზაჟურ“ ლირიკას?

15. როგორ ჩნდება ლირიკული გმირის შინაგანი სამყარო ს.ა.ესენინის ლექსში?

15. რა ორიგინალურობა აქვს სამშობლოს თემის გამჟღავნებას ლექსში ს. ესენინი "შაგანე შენ ჩემი ხარ, შაგანე! .."?

15. რა მდგომარეობაშია ლირიკული გმირი, რომელიც დიდხანს არყოფნის შემდეგ სამშობლოში დაბრუნდა?

15. ლექსის "წერილი დედას" რომელ სურათებშია განსახიერებული ლირიკული გმირის იდეა "პატარა სამშობლოს" შესახებ?

15. რა გრძნობებს იწვევს ლირიკული გმირი დედისა და სახლის მეხსიერებაში?

15. რა არის თემის განსახიერების თავისებურება პოეტური ძეგლი S.A. ესენინის ლექსში?

15. რატომ მთავრდება პოეტის ფიქრები ახალგაზრდობის განშორებაზე, რომელიც ლექსში ასე ტრაგიკულად ჟღერს, მსუბუქად და მშვიდად?

16. რუსი პოეტების რომელ ნაწარმოებებში ჟღერს ცხოვრების წარმავლობის მოტივი და როგორია ეს ნაწარმოებები ს.ა.ესენინის პოემასთან?

16. რომლის ლექსებში რუსი პოეტები XIX-XX სს. ჩნდება სამშობლოს სურათი და რა მოტივები აახლოებს მათ ლექსთან S.A. ესენინი "საბჭოთა რუსეთი"

16. რუსი პოეტების რომელი ლექსებია მიმართული საყვარელ ადამიანს და რა მოტივები აახლოებს მათ ლექსს „წერილი დედას“?

16. რომელმა რუსმა პოეტმა მიუბრუნდა თავის შემოქმედებაში ლიტერატურულ წინამორბედებს ან თანამედროვეებს და რა მხრივ შეესაბამება ეს ნაწარმოებები ესენინის ლექსს? (მოეცით 2-3 მაგალითი.)

16. რუსი პოეტების რომელ ნაწარმოებებში უჭირავს მშობლიური მიწის თემატიკა ცენტრალურ ადგილს და რა თვალსაზრისით არის ეს ნაწარმოებები თანხმოვანი ს.ა.ესენინის ლექსთან?

16. რუსული ლირიკის რომელ ნაწარმოებებში ჟღერს სიცოცხლისა და სიკვდილის თემა და როგორ ეხმიანება ისინი ესენინის ლექსს?

როგორია მშობლიური სახლის სურათი S.A. Yesenin-ის ლექსებში?

მაიაკოვსკი

8. როგორ გესმით ვ.ვ.მაიაკოვსკის ლექსის სათაურის მნიშვნელობა „ღრუბელი შარვალში“?

8. რას ეფუძნება „ღრუბელი შარვალში“ გმირსა და ბრბოს შორის დაპირისპირება?

15. ვის და რატომ მიმართავს პოეტი თავის ლექსში?

8. როგორია ლირიკული გმირის ემოციური მდგომარეობა საყვარელი ადამიანის მოსვლას და როგორ ახასიათებს იგი? (სამუშაო)

16. რა არის ლირიკული გმირის შინაგანი გაორება ადრეული შემოქმედებავ.მაიაკოვსკი და რუსი პოეტების რომელ შემოქმედებაში ვხვდებით მსგავსი ტიპისგმირი? (ლექსი)

9. რომელი რუსი პოეტების ნაწარმოებებში ვლინდება უპასუხო სიყვარულის თემა და რით არის ეს ნაწარმოებები ახლოს ვ.ვ.მაიაკოვსკის ლექსთან?

16. რუსი პოეტების რომელ ნაწარმოებებში მიმართავენ გმირები ვარსკვლავებს და როგორ შეესაბამება ეს ნაწარმოებები ვ.ვ. მაიაკოვსკის "მისმინე"?

რას აპროტესტებს გმირი? ადრეული ლექსებივ.ვ. მაიაკოვსკი?

ახმატოვა

15. როგორია ა.ა.ახმატოვას ლექსის ზოგადი ემოციური ტონი და რა საშუალებებით იქმნება იგი?

15. რა არის რეფლექსიის შედეგი ლირიკული ჰეროინილექსი "ზღვისპირა სონეტი"

8. რატომ არის შეცვლილი ლირიკული „მე“ ა.ა.-ს შემოქმედებაში. ახმატოვას ლირიკული „ჩვენ“?

15. რატომ არის მარინა ცვეტაევას ლირიკული გმირი ასე ტრაგიკულად მარტოსული?

15. როგორია მ.ი.ცვეტაევას ლექსის ლირიკული გმირის შინაგანი სამყარო? (დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი.)

9. რა მსგავსებაა? სუფთა ორშაბათი» I.A. ბუნინი XIX-XX საუკუნეების რუსული კლასიკოსების სხვა ნაწარმოებებთან ერთად. სიყვარულის შესახებ? (შედარებისას მიუთითეთ ნაწარმოებები და ავტორები.)

ბულგაკოვი

8. რას ნიშნავს ქალაქის გამოსახულება M.A. ბულგაკოვის რომანში "ოსტატი და მარგარიტა" ან " თეთრი მცველი"? (არჩევა დასაშვებია)

რა თვისებები აქვთ ავტორის საყვარელ გმირებს ბულგაკოვის პროზაში? (M.A. ბულგაკოვის რომანის მიხედვით "თეთრი მცველი" ან "ოსტატი და მარგარიტა".)

სოლჟენიცინი

8. მატრიონას რა ხასიათის თვისებები ვლინდება ზემოხსენებულ ფრაგმენტში?

9. რა სამუშაოებში საშინაო ლიტერატურანაჩვენებია „კერძო“ პირისა და სახელმწიფოს კონფლიქტი და რა აახლოებს ამ ნამუშევრებს „მატრიონინის ეზოსთან“?

რატომ ვერ აცნობიერებენ სოფლის მოსახლეობა მატრიონას სამართლიანობას? (ა.ი. სოლჟენიცინის მოთხრობის მიხედვით "მატრენინ დვორი".)

გამოქვეყნდა 10.09.2016 მიერ ბორის სადიკოვი

ეს უბრალოდ „დღესასწაულია“ როგორც განმცხადებლისთვის, ასევე გამოიყენეთ დამრიგებლებიბიოლოგიაში

2015 წლიდან ოფიციალურ ვებგვერდზე ფედერალური ინსტიტუტი პედაგოგიური გაზომვები(FIPI) აქვეყნებს "Open job bank". ის დაჯგუფებულია სამუშაოს კოდიფიკატორის 7 ბლოკად ყველა საკონტროლო გამოცდებიბიოლოგიაში ყველა გასული წლის განმავლობაში გამოცდის ჩაბარებაჩვენს ქვეყანაში და უკვე არის 4659 ().

მიუხედავად იმისა, რომ 2017 წელს ტესტის დავალებების ძალიან ფორმა, ფაქტობრივად, არაფერი შეცვლილა :

სრულიად ახალი ამოცანების ამუშავება თითქმის შეუძლებელია ( სასკოლო დისციპლინაბიოლოგია არ არის რეზინი) და თითქმის ყველა ახალი კითხვა საკონტროლო ამოცანებიეს არის გადამუშავებული ძველი ქვესტები.

ახლა თქვენ არ გჭირდებათ ინტერნეტში "გამოძვრა" ყველა სახის "შემცვლელი" ტესტის მოსაძებნად, რადგან შეიძლება წააწყდეთ.

FIPI ამოცანების ღია ბანკი არის ყველაზე ძლიერი ბაზა თქვენი ცოდნის შესამოწმებლად. ჭეშმარიტი პასუხები ტესტის დავალებებიარ არის მოცემული, მაგრამ ეს აუცილებლად გაგიწევთ ბიოლოგიის სახელმძღვანელოებში შესაბამისი თემების შესწავლას. და ჩემი ცოდნის შესამოწმებლად, შემიძლია გირჩიოთ, რომ ჩემგან იყიდოთ OBZ-ის ყველა კითხვაზე პასუხი (4460 პასუხი).

FIPI ვებსაიტზე გამოქვეყნებულ OBZ კითხვებზე დამოუკიდებლად პასუხის გაცემა ან მათი წაკითხვა ჩემს ბლოგზე კატეგორიაში „“, შემდეგ შეამოწმეთ თქვენი პასუხები ჩემი პასუხებით.

გარდა ამისა, სურვილის შემთხვევაში, შეგიძლიათ დაბეჭდოთ FIPI OBZ-ის კითხვები ჩემი ბლოგიდან, არჩეული გვერდის ქვედა ბოლოში დაწკაპუნებით „დაბეჭდილი გვერდის“ კითხვებით.

თუ ყიდვას გადაწყვეტთკითხვები პასუხებით.pdf ფორმატშინებისმიერი FIPI OBZ-ის 7 განყოფილებიდან ან იყიდეთ ყველა განყოფილება ერთდროულად,

მომწერე წერილი [ელფოსტა დაცულია]შეძენის სურვილის შესახებ.

ჩემი პასუხის შემდეგ გაიგებთ რა მაქვსშენი მისამართი ფოსტა , რისთვისაც მე ვარ იმავე დღეს (ზოგჯერ მაშინვე) თქვენი გადახდის შემდეგგამოგიგზავნით შეძენილ მასალებს.

• ბიოლოგია, როგორც მეცნიერება. მეთოდები მეცნიერული ცოდნა. სულ 76 ამოცანები - 50 რუბლი.
• უჯრედის მსგავსი ბიოლოგიური სისტემა. სულ 736 ამოცანები - 400 რუბლი.
• სხეული, როგორც ბიოლოგიური სისტემა. სულ 991 დავალება - 500 რუბლი.
• სისტემა და მრავალფეროვნება ორგანული სამყარო. სულ 689 ამოცანები - 350 რუბლი.
• ადამიანის სხეული და მისი ჯანმრთელობა. სულ 711 ამოცანები - 400 რუბლი
  
• ცოცხალი ბუნების ევოლუცია. სულ 728 ამოცანები - 400 რუბლი.
  
• ეკოსისტემები და მათი თანდაყოლილი ნიმუშები. სულ 530 ამოცანები - 350 რუბლი.

პასუხები დავალებებს დაემატა ყველა ბლოკს 2017 წლის ზაფხული.სულ 189 ამოცანები - 300 რუბლი

ყველა 4659 კითხვები პასუხებით ერთდროულად 7 ბლოკისთვის FIPI ამოცანების ღია ბანკის ყიდვა შესაძლებელია არა 2750 რუბლი და 2000 რუბლი.

ჩემს მიერ შემოთავაზებული გადახდის მეთოდების გვერდზე გადასასვლელად დააწკაპუნეთ:

____________________________________________________________

ჩემი პასუხების მაგალითები ნაჩვენებია ქვემოთ:

ყველა გენეტიკური ამოცანები ამოხსნილია სრული განმარტებით. როგორც ხედავთ, ჩემი პასუხები არ იწერება ცალკეულ ფურცელზე, რიცხვების მარტივი ნაკრების სახით, რაც სრულიად მოუხერხებელია კითხვებთან შედარებისთვის, მაგრამ მოთავსებულია უშუალოდ „სხეულში“. საგამოცდო დავალება(ჩემი პასუხები ტექსტია, ხაზგასმულია წითლად)