O bloco ficou sobre o prado por um mês inteiro. “Um mês inteiro se elevou acima do prado...” A. Blok

Um poema único escrito em 1898, quando Alexander Blok tinha apenas 18 anos. Trabalho cedo poetas já foram escritos linguagem simples, o simbolismo veio depois, assim como a manhã vem após a noite em seu poema. Em uma idade jovem, provavelmente, há sempre um desejo de misticismo, que justificadamente reina na natureza.

A. Blok no momento de escrever o poema é apenas na propriedade Shakhmatovo, onde as noites enluaradas trouxeram uma impressão ao poeta. Além disso, Blok tinha sentimentos por Lyubov Mendeleeva, uma alma apaixonada é sempre atraída por algo bonito. No futuro ficará claro que o poema pode significar as experiências secretas do poeta.

A paisagem parece ao leitor até sinistra, sombria, mas nem tudo é tão assustador. O misticismo da natureza cria uma tensão que não pode ser explicada. Mesmo que você saiba que uma manhã clara e quente virá, a noite ainda é uma atmosfera especial, ela carrega algo misterioso. É interessante notar que a tensão que o autor transmite no poema está associada não apenas ao misticismo, mas também aos sentimentos pessoais do poeta sobre o amor, isso pode ser pego nas entrelinhas. Além disso, Blok parece sentir dificuldades futuras no relacionamento. Aliás, não se pode deixar de dizer que o próprio poeta admite que o misticismo está presente, ele até liga isso a vários casos que posteriormente permitem que o mais íntimo se torne realidade. Orações são ouvidas - Bloco para se casar com a mulher que ama, L. Mendeleeva. A. Bloqueie o suficiente pessoa receptiva Ele acreditava em um poder superior.

Alexander Alexandrovich Blok deixa claro em seus primeiros trabalhos que a noite é encantadora e bela à sua maneira, mas também alarma, como se ameaças espreitassem na escuridão da noite. Além disso, o poeta não esconde seus medos, uma espécie de tremor diante do reino da noite.

Análise do poema Um mês inteiro subiu sobre o prado de acordo com o plano

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Descrição da beleza natureza nativa, não característico do trabalho de Alexander Alexandrovich Blok, no entanto ocorreu em trabalhos iniciais notável poeta simbolista russo. Mas mesmo nesses poemas, o misticismo, a vida cotidiana, o mistério e o eufemismo, que são característicos da obra desse brilhante escritor, estão entrelaçados.

Embriagado de romantismo juvenil, Blok, em seus 18 anos incompletos, escreve uma bela e lírica obra “A lua cheia subiu sobre o prado...”. E as emoções que dominaram homem jovem na propriedade do avô perto de Moscou no verão de 1898, tornam-se linhas imortais dedicadas à beleza misteriosa terra Nativa. Este período da vida de Alexandre foi marcado por um caso com a bela Lyuba, filha do grande cientista russo D.I. Mendeleev, que mais tarde se tornou sua esposa e musa. E embora Blok ainda duvide da sinceridade de seus sentimentos, ele é atraído pelo belo. E a obra "A lua cheia subiu sobre o prado..." é associada por seus admiradores à angústia mental secreta do jovem poeta.

Escuro noite de Verão aparece ao leitor como um contraste entre um prado florido, iluminado por uma lua surgindo por trás das nuvens, e a escuridão da noite que envolvia o próprio prado. A imagem desenhada pelo autor está saturada de um tom místico, e a natureza circundante cria uma tensão que não pode ser desfeita. Afinal, a noite é um momento especial, traz em si algo de misterioso, causando ao poeta “ansiedade incompreensível”. O que oprime Blok, que escreveu estas linhas. Talvez ele preveja uma separação precoce de Lyubov Mendeleeva e um longo período de vida em que ele deve descobrir seus sentimentos por essa garota maravilhosa. E é por isso que Alexander está tão "aterrorizado de sair na estrada" de sua vida, ele tem medo de fazer a escolha errada.

O misticismo, que se tornou a base do mistério e do eufemismo nas obras posteriores do poeta, também foi usado por Blok para descrever a mudança da noite para o dia. Os primeiros raios do Sol se espalham não só escuridão da noite no campo, mas medos internos e as dúvidas de Alexander Alexandrovich, que, apesar de tudo, está disposto a seguir o caminho da vida, onde "a vida está em pleno andamento ao seu redor". Mas a lembrança da noite enluarada, arrepiante e misteriosa, embora não desprovida de encanto, que absorveu os segredos e medos do poeta, ficará para sempre em sua alma. Mais de uma geração de admiradores do trabalho de Alexander Alexandrovich Blok tentará revelar e entender.

5º ano, 6º ano

Imagem para o poema Lua cheia subiu sobre o prado

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Alexander Alexandrovich Blok

Uma lua cheia subiu sobre o prado
Círculo maravilhoso imutável,
Brilha e é silencioso.

Pálido, pálido prado florescendo,
A escuridão da noite, rastejando sobre ela,
Descansando, dormindo.
Terrível para sair na estrada:
ansiedade incompreensível
Reina sob a lua.
Mesmo que você saiba que é de manhã cedo
O sol vai sair da névoa
O campo vai acender
E então você trilha o caminho
Onde sob cada folha de grama
A vida está a todo vapor.

É difícil imaginar Alexander Blok como pintor de paisagens. Apesar disso, Período inicial sua obra é marcada por tais obras. Não há nada de surpreendente nisso, já que um garoto de 18 anos ainda está aprendendo a sentir e amar, então ele ainda não corre o risco de confiar seus pensamentos mais íntimos ao papel. Apesar disso, Estado de espirito o colegial de ontem exige uma explosão de emoções, então nascem poemas, um pouco ingênuos e, ao mesmo tempo, surpreendentemente belos.

Tais obras, é claro, incluem o poema “A lua cheia subiu sobre o prado …”, escrito no verão de 1898. Neste momento, Alexander Blok, que resistiu com sucesso exames de admissão para a universidade, fica na propriedade da família Shakhmatovo. Ele não estava aqui há vários anos, tendo conseguido esquecer o quão inebriante pode ser o aroma de grama recém-cortada, e quanto romance é repleto de passeios noturnos sob a lua. Além disso, sua solidão é iluminada pelo jovem Lyubov Mendeleev, por quem o poeta de 18 anos se sente muito sentimentos ternos.

Lyubov Mendeleev

Ele mesmo nem se arrisca a admitir para si mesmo que está apaixonado. No entanto, isso pode ser facilmente capturado nas entrelinhas de um poema cheio de sensualidade e antecipação.

A noite escura de agosto na visão do autor é construída sobre contrastes, já que a escuridão é imputada pelo luar, no qual se vê um "pálido prado florido". O quadro pintado pelo poeta tem um tom levemente sinistro. E o próprio autor, que não se distingue pela propensão ao misticismo, admite: "A ansiedade incompreensível reina sob a lua". Ele parece prever que o romance de verão, que começou com tanta facilidade e facilidade, terminará em breve com uma explicação desagradável e separação por vários anos, durante os quais Blok terá que repensar seus sentimentos, confiante em sua força e pureza. Além disso, o poeta percebe que o notório misticismo ainda desceu fortemente em sua vida, uma vez que uma série de coincidências aleatórias, que terminou em casamento com Lyubov Mendeleeva, é uma resposta de cima às orações fervorosas do poeta. Mas entre um jovem ingênuo e um homem maduro, em quem Alexander Blok se transformará após 5 anos, há um abismo. Portanto, todos os sentimentos do poeta permanecem não expressos, e seus ecos devem ser buscados nas entrelinhas, captando apenas indícios distantes, pensamentos não ditos e frases prontas para sair dos lábios.

O misticismo, que depois se transforma em simbolismo, é visto por Blok em um fenômeno tão simples como a mudança da noite para o dia. com o primeiro raios de sol todos os medos vão embora jovem poeta que vê como "a vida ferve sob cada folha de grama". Mas em algum lugar no fundo da mente subconsciente estão memórias ocultas de uma noite enluarada, misteriosa e não sem charme, que, no entanto, carrega uma ameaça oculta.

Professor: Bem, o sinal tocou, vamos começar nossa aula. Boa tarde gente! Estou muito feliz em ver todos vocês. Sentar-se. Vamos nos preparar para um trabalho interessante e produtivo. Mas primeiro, vamos verificar como você se saiu com sua lição de casa. Pasha Popov recebeu na última lição tarefa individual. Vamos dar a palavra a ele, e vocês escutem, e me digam, vocês concordam com a avaliação de Pasha sobre o poema?

(Lê a PASHA)

Quem mais já preparou poemas individualmente e vai compartilhá-los conosco? Bem, agora vamos verificar o quão bem aprendemos sobre a biografia de Alexander Blok (SLIDE). As perguntas do nosso jogo de atenção nos ajudarão a fazer isso. O jogo chama-se Concordo ou Discordo. As regras são muito simples. Vou ler algumas declarações para você, se você concorda com a afirmação, bata palmas, se não, fique em silêncio. Preparar? Vamos começar.
- Blok nasceu em 1880 (sim).
- A infância do poeta passou na propriedade Yasnaya Polyana(Não). E onde?
- Beketov, avô de Blok, foi professor na Universidade de São Petersburgo (sim).
- O avô de A. Blok era amigo do excelente químico D. I. Mendeleev (sim).
- Beketov não queria que seu neto se tornasse um cientista (não).
- Na casa dos Beketovs eles adoravam ficção, respeitoso da palavra (sim).
- Aos 6 anos, Blok começou a compor suas primeiras obras (não). E quando?
- A. Blok publicou sua própria revista manuscrita em sua infância (sim).
- O jovem A. Blok, como A.S. Pushkin, tinha uma babá (não).

Professor: Muito bem, você fez um ótimo trabalho. Vocês todos são muito atenciosos. Hoje, na lição, continuaremos estudando a obra do poeta, conheceremos outro poema de A. A. Blok e o descobriremos por nós mesmos. Anote o tema da nossa lição: Caderno de poesia: Um herói lírico no seio da natureza no poema de A. Blok “Um mês inteiro pairava sobre um prado” (SLIDE) Nas aulas dedicadas às páginas poéticas da literatura russa, sempre aprendemos a compreender profunda e sutilmente a poesia. Mas isso só pode ser feito com a condição de imersão no texto, a capacidade de senti-lo e experimentá-lo. Que metas, com base nisso, vamos definir? (SLIDE: objetivos da aula)

Responda:Entenda o tema, ideia do poema

Descubra com o que meios artísticosé expresso

Melhorar a habilidade de leitura expressiva de poemas.

Professor: bom. Bem feito. Assim, o poema com o qual estamos trabalhando hoje se refere a letras iniciais poeta, está incluído no ciclo "Até a Luz" (1898 - 1900), que abriu o primeiro livro do poeta. Vamos, lembrando a biografia do poeta, vamos tentar adivinhar de que humor as obras incluídas nela estão imbuídas

Responda: imaginação desenvolvida, devaneios, amor pela natureza, por todos os seres vivos - foi essa percepção da vida que determinou a natureza dos jovens poemas de A. Blok

Professor: Certo, muito bem. Agora ouça o poema (OUVINDO ÁUDIO) Que tipo de humor surge? Nossas suposições foram confirmadas?

(respostas das crianças)

Pessoal, quais são características distintas trabalho lírico?

Respostas: A principal tarefa é transmitir sentimentos, emoções, sensações, para que o trabalho não tenha um enredo claro. O autor reproduz essas experiências e imagens que surgem em sua mente.

Professora: isso mesmo, significa que ao analisar um poema, analisamos seu humor e as imagens criadas pelo autor Você já se encontrou repetidamente com vários poemas líricos, reuniu-se neles com vários imagens artísticas. Que imagens são apresentadas neste poema?

Respostas:A imagem da natureza, ou a imagem-paisagem, e a imagem do herói lírico, ou a imagem-personagem

Professor: Certo, muito bem. Qual é o tema do poema?

Resposta: O estado de natureza e o homem. O estado do homem em meio à natureza noturna.

Professora: certo, A.A. O bloco transmite o estado da natureza à noite, durante as horas de lua cheia. Que sentimentos faz herói lírico? Encontre palavras e expressões para apoiar seus pensamentos

Resposta: “É terrível sair na estrada:

ansiedade incompreensível

Sob a lua reina ... ".

Professor: certo, pessoal, como vocês entendem a palavra assustador? Escolha um sinônimo

Resposta: assustador, terrível, assustador ....

Professora: certo, mas por que série sinônimo você escolheu a palavra "assustador"? Isso ficará claro para nós. Se nos voltarmos para sua interpretação (SLIDE: assustador - doloroso, evocativo horror, ansiedade. Então, que tons de significado essa palavra traz?

(resposta: fardo, ansiedade, horror)

Professora: ok, pessoal, na última aula vocês também receberam a tarefa de aprender o poema" Noite de Verão» Leia por favor, Sasha. (DESLIZAR). E vocês, ouçam e pensem, o humor, os sentimentos do herói lírico nesses dois poemas são consonantes, ou é de alguma forma diferente? Como?

Resposta: - Não. Eles diferem. A noite enluarada causa medo, ansiedade incompreensível no herói lírico. Ao mesmo tempo, ele vê harmonia e beleza ao seu redor, mas não se sente parte da natureza.

Professora: certo. A descrição da natureza limita-se apenas à reconstrução da imagem da noite?

Resposta: Não, nas últimas 6 linhas há uma imagem diferente - de manhã cedo, quando

"O sol sairá da neblina,

O campo vai se iluminar...".

Como isso muda o estado do personagem?

Resposta: O personagem ganha vida, é cheio de vivacidade, pois “sob cada folha de grama a vida ferve”.

Professora: Certo. Podemos dizer que essas descrições, essas partes do poema são opostas umas às outras? Como é chamada essa abordagem na literatura?

(antítese)

Que antônimos são usados ​​para contrastar as imagens no poema

escuridão é o sol?

Resposta: Tristeza: descansando, dormindo.

Sol: ilumina, ferve.

Professora: certo. vamos Vamos tentar determinar quais cores prevalecem no poema? Como podemos fazer isso? É imediatamente?

Resposta: não, as cores e tons não são nomeados diretamente.

Professor: Então como podemos defini-los?

Responda: eles são recriados na percepção do leitor. Por exemplo, ao ler a frase mês inteiro, imagine claramente o disco amarelo da lua em uma lua cheia.

Professora: certo. Essa técnica é chamada de pintura colorida (SLIDE: Color painting. A arte de transferir cores, cores do mundo circundante com a linguagem obra de arte.) Anote a definição em seu caderno. Bom. Que cores e tons de cores vêm à mente quando você lê palavras seguintes e frases: pálido, prado pálido, prado florido, escuridão da noite, o sol sairá da neblina, o sol ... iluminará o campo?

(respostas das crianças)

Professor: Que outro figurativo - meio de expressão usado no poema? Qual é o papel deles?

Respostas das crianças: Epítetos: um mês inteiro, um círculo maravilhoso, um prado pálido, uma ansiedade incompreensível; metáfora: a vida está em pleno andamento; personificações: a lua está silenciosa, a escuridão está rastejando, a escuridão está descansando, dormindo; a ansiedade reina; comparação: o mês ficou em torno

(o professor chama a atenção para a forma como a comparação é expressa na Tv. Caso)

- Qual é a peculiaridade da construção da obra? O que é isso forma externa?

Resposta: Não há divisão, o texto é único.

Professora: O que o herói lírico busca no poema?

Resposta: Para que o dia chegue mais cedo, só assim ele poderá compreender e aceitar o mundo

Professora: certo, vamos resumir: O que une os poemas "Noite de verão" e "Um mês inteiro rosa sobre o prado..."?

Resposta: O desejo do herói pela luz, pela inquietação, pela vida.

Professora: Certo. Nossa aula está chegando ao fim. Qual foi a parte mais interessante da aula?

O que você aprendeu de novo?

Você atingiu seu objetivo?

(respostas das crianças)

Professora:Bem feito. Agora vamos escrever trabalho de casa. Eu sugiro que você componha um syncwine baseado no poema que você leu (SLAD (esquema

lembrado no slide

)).

Nossa aula acabou. Agradeço o trabalho interessante e frutífero.

1. Este é um poema sobre uma noite de luar.
2. A imagem da natureza desenhada pelo autor é um mês que se elevou acima do prado
3. O autor dá o clima das palavras: assustador, sombrio, pálido.
4. Gostei mais da imagem: E então você passará pelo caminho, onde sob cada folha de grama a vida está em pleno andamento.
5. técnicas utilizadas para o poema: Epíteto-Cheio, inalterado, maravilhoso, pálido, florescente, noturno, rastejante, incompreensível; Personificação-escuridão dorme, escuridão rastejando, o sol sairá; Metáfora-vida ferve
O autor usa a repetição de palavras para trair o contraste (brilho).
6. Descobertas interessantes que o autor ajudou a fazer: que a vida está a todo vapor dia e noite, que a natureza pode ser assustadora à noite e bela durante o dia, que de manhã cedo o sol sai da neblina.
7. Os pensamentos do autor eram de uma noite escura e sombria.

Este poema foi escrito por A. Blok em 1898. Ele tem 18 anos. Este ainda é um jovem poeta. Este trabalho fala sobre o mês, a lua. O poema é lírico. Há muitas personificações nele: o mês nasceu, o mês está em silêncio, a escuridão está descansando, a escuridão está dormindo, a ansiedade reina, o sol vai sair, a vida está em pleno andamento. Há epítetos: um prado pálido, ansiedade incompreensível. E uma metáfora: o invariável círculo maravilhoso. Esses meios de expressão criam um ambiente triste, triste para nós. O autor quer mostrar ao leitor a beleza da natureza à noite, nas horas de lua cheia.

Mesyats completos vstal nad lugom
Neizmennym divnym krugom,
Svetit e molchit.
Bledny, paleny lug tsvetushchy,
Mrak nochnoy, po nem polzushchy,
Otdykhayet, cuspir.
Zhutko vyti na estrada:
Ansiedade Neponyatnaya
Pod lunoy tsarit.
Khot i znayesh - manhã cedo
Solntse vydet iz fogana,
Pólo de luz,
Eu então proydesh tropinkoy,
Onde pod kazhdoyu bylinkoy
A vida ferve.

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Ytbpvtyysv lbdysv rheujv,
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