Istoria creării unei lumi întregi de frumusețe. „O lume întreagă din frumusețe...” A

Subiect: " Intreaga lume din frumusețe" (pe baza versurilor lui A.A. Fet)

Obiective:

1. Educativ: analiză versuri de dragoste Feta, cunoștință cu impresionismul poeziei sale, cu modalități de a realiza armonie și muzicalitate discurs poetic;

2. Hrănirea: educația simțul estetic;

3. Dezvoltare: dezvoltare gândire figurativă.

Zona educațională: literatură

Tip de lecție: consolidarea celor studiate

Formularul lecției: non-standard ( lecție-concert pe versuri de A.A. Fet)

Tipuri de organizare a activităților studenților: lucru în microgrupuri - analiza poezilor lui A.A. Fet pe întrebări, sarcină avansată individuală pentru 5 elevi - lectură expresivă memorează poezii.

Conexiuni interdisciplinare: muzică, artă

Obiectivele lecției:

1. Educațional: analiza versurilor de dragoste ale lui Fet, cunoașterea impresionismului poeziei sale, cu modalități de a realiza armonia și muzicalitatea vorbirii poetice;

2. Hrănirea: educarea sentimentului estetic;

3. Dezvoltare: dezvoltarea gândirii figurative.

Echipament: portretul lui A.A. Fet; prezentare pe calculator;

Epigraf:... Nu știu eu însumi ce vreau

Cântă, dar doar cântecul se maturizează...

În timpul orelor:

1. Organizarea timpului:

1) salutarea elevilor,

2) verificarea gradului de pregătire a elevilor pentru lecție,

3) monitorizarea stării de spirit a elevilor.

2. Actualizare cunostinte de baza elevi. Răspunde la întrebările:

1. Cum înțelege A.A. Fet scopul poeziei?
2. Care este structura figurativă a versurilor lui Fet?
3. Ce fel de muză îți imaginezi A.A. Fet? Cum se deosebește de muza lui Pușkin?
4. Ce a vrut să spună L. N. Tolstoi când a spus că poetul are „îndrăzneală poetică”?

3. Pregătirea elevilor pentru asimilarea activă și conștientă a materialului. introducere profesori:

O lume întreagă de frumusețe -

De la mare la mic...

Și cauți degeaba

Găsește-i începutul.

Ce este o zi sau un secol

Înainte ce este infinit?

Nu lăsa omul etern

Ceea ce este etern este uman.

Poezia lui Fet este un exemplu de armonie și melodie. Ea face parte din frumusețea acestei lumi. Scopul lecției noastre este de a urmări cum, în ce moduri se realizează armonia vorbirii poetice a lui Fet, de ce poemele sale sunt atât de muzicale. Într-una dintre scrisorile sale, Fet scrie: „... Am fost întotdeauna atras dintr-o anumită zonă a cuvintelor într-o zonă nedefinită a muzicii, în care am intrat, în măsura în care îmi erau puterile. " Compozitorii ruși N. Rimski-Korsakov, A. Varlamov, P. Ceaikovski, A. Grechaninov și alții au pus în muzică 177 de poezii ale poetului, multe dintre ele în mod repetat.

Vom asculta una dintre cele mai faimoase romante pe versurile lui Fet „În zori, nu o trezi…”

4. Asimilarea noilor cunoștințe.

Cunoașterea conceptului de impresionism în poezie:

Impresionism(din fr. impresie- impresie) - o tendință în artă din ultima treime a secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea, care a luat naștere în Franța și apoi s-a răspândit în întreaga lume, ai cărei reprezentanți au căutat să surprindă cel mai natural și imparțial lumea realaîn mobilitatea și variabilitatea sa, pentru a-și transmite impresiile trecătoare.

(Sunt prezentate reproduceri din picturi ale artiștilor impresioniști)

« Impresionismul în poezie- aceasta este o imagine a obiectelor nu în întregime, ci în instantanee, aleatorii instantanee ale memoriei; subiectul nu însumează o imagine întreagă, ci este fixat în fragmente. (Lucrând cu o epigrafă)

5. Verificarea înțelegerii de către elevi a noului material.

Primul elev citind o poezie pe de rost „Am venit la tine cu salutări...” (1843)

Verificarea muncii grupului 1:

Dimineața este timpul trezirii naturii, timpul trezirii sentimentelor. În poezie este multă mișcare, veselie, dinamică. Cu ce ​​se datorează? (Abundență de verbe: a venit, a povesti, s-a ridicat, a tremurat, a trezit, a început, gata de a servi, cânta, se coace)

Repetările dau o expresie aparte (Anafora - spune, alte cuvinte repetitive: pădurea s-a trezit - s-a trezit întregul; cu fiecare ramură - cu fiecare pasăre; alianțe care... că... că...)

Ce fel tehnici artistice vezi in poezia asta? (personificări, epitete)

Folosind tehnica personificării, Fet animă natura. Ea locuiește cu el: „pădurea s-a trezit, a pornit, plină de sete”, „s-a răsărit soarele, a tremurat”. Trezirea naturii este veselă, trezește sentimente strălucitoare într-o persoană.

La sfârșitul poeziei, dragostea și bucuria se revarsă într-un cântec care devine cea mai înaltă întruchipare a acestor sentimente. Poezia este unică manifest poetic Feta. Are trei aspect: natură, dragosteși cântec sunt strâns legate. Ele formează armonia lumii lui Fet.

Tocmai în versurile muzicale Fet a făcut descoperiri artistice, conține esența inovatoare a lirismului său. S-a manifestat cel mai clar în anii 1840-1850. Poem „Șoaptă, respirație timidă...” scris în 1850 și publicat în nr. 2 al revistei Moskvityanin. A devenit un nou cuvânt poetic atât pentru literatura rusă, cât și pentru Fet însuși.

Citind pe de rost poezia celui de-al 2-lea elev:

Verificarea muncii grupei a 2-a:

Despre ce crezi că este vorba în această poezie? Pictează imaginea pe care o vezi.

Care este paralelismul poeziei? (Lumea naturii și lumea omului)

Ce trăsături ale poeziei ai observat: morfologice (fără verbe), sintactice (doar propoziții nominale)?

A determina dimensiune poetică lucrări.

Ce fel mijloace figurate foloseste autorul? (personificarea „pârâului adormit”, epitetele „respirație timidă”, „purpuriu trandafir”, „schimbări magice”, „ nori fumurii", metaforă "flux de argint")

Loc special ocupă metafora „zorii”. Ce crezi că este această metaforă în contextul poeziei? (Zarie nu numai un fenomen natural, Acest expresie supremă sentimente, lumina iubirii)

- Aceeași lume a frumuseții este prezentă în poem„Noaptea a strălucit. Grădina era plină de lună...”, scris mult mai târziu, în 1877. Este dedicat Tatyanei Andreevna Bers, sora Sofiei Andreevna Tolstaya, soția lui Leo Tolstoi.

Citirea poeziei pe de rost de către elevul al 3-lea:

Verificarea lucrărilor grupei a 3-a:

Care este dificultatea stare emotionala eroul liric al acestei poezii? Ce sentimente contradictorii îi domină sufletul? (Poetul nu pictează un portret al femeii pe care o iubește, nu urmărește toate schimbările din relația lor. El surprinde doar sentimentul tremurător care îl cuprinde sub impresia cântării unei fete tinere. Poate că își amintește de altă fată, lăsată de el cu mulți ani în urmă.Dar dragostea pentru ea, nestinsă până acum, renaște din nou, numită de muzică, cânt, lumina lunii, tinerețea interpretului.)

Cum se exprimă acest lucru în vocabularul și sunetul strofelor I-II? (Imaginea Fetovsky afectează cititorul cu ajutorul unui sunet special al cuvintelor. Acestea sunt combinații de vocale și consoane, aliterație. Fiecare strofă are propria sa scriere sonoră. Sunetele „s” și „l” din prima strofă sporesc efectul simbolurilor „lună” - o întâlnire de dragoste, „strălucire” - sentiment de dragoste.)

Ce caracter este dat lumea interioara eroul liric propoziții scurte din prima strofă? Care este sensul poetic al acestui lucru? (Narațiunea lirică continuă să crească: sentimentul crește. În prima strofă se creează o atmosferă de întâlnire. Aici poetul folosește imaginea unei nopți luminate de lună, transformând-o într-un simbol al unei întâlniri de dragoste.)

S-a schimbat starea de spirit în strofele III-IV? Ce sunt Cuvinte cheie ultima strofa? Există o diferență între cuvintele „crede” și „crede”? (Întregul suflet al poetului iese, se dizolvă în muzică - și în același timp în sufletul eroinei cântătoare, care apare în fața lui ca o întruchipare vie a iubirii „Că ești singur - iubire, că nu există alta. dragoste."Verbul „a crede” are un sens mult mai larg decât „a crede”. Înseamnă 1) a fi convins de ceva, 2) a accepta ceva ca fiind adevărat, 3) a avea încredere în cineva, 4) a crede în Dumnezeu, a crede. „Crede” acoperă doar ultimul dintre aceste sensuri. Folosind chiar acest verb, poetul spiritualizează imaginea iubitului său.O pauză temporară uriașă care a stat între prima seară de neuitat și noua intalnire, Fet nu acordă aproape nicio importanță, oferindu-i dezinvolt doar un singur vers „Și au trecut mulți ani, plictisitori și plictisitori...”. În mintea lui, ambele seri se contopesc într-una singură, depășind toate legile vieții pământești. În acele ore în care sună o voce dulce, poetul capătă sensul de a fi, iar timpul pentru el în realitate trece în eternitate.)

Strofele II și IV se termină la fel. Care este sensul poetic al acestui lucru? Viața („plictisitoare și plictisitoare” de aici contrastează cu acea seară încântătoare a unei întâlniri de dragoste. Acest contrast întărește impresia unei întâlniri în care erou liric simte că este „una – toată viața” și „toată iubirea”. Sunetele magice au vindecat angoasa inimii, eroul revine la starea de iubire-suferinta, dar suferinta, reinviind sufletul. Există un refren: „Te iubesc, îmbrățișează-te și plânge peste tine.”

Ce s-a schimbat în atitudinea subiectului liric față de viață când „au trecut mulți ani”? De ce este gata să uite insultele sorții și să creadă în infinitul vieții? Ce-i dă vitalitate? (Ultimele patru rânduri ale versului sunt atât completarea muzicală, cât și emoțională și semantică a poemului. Acesta este ultimul și cel mai înalt punct intriga lirică. Și aceasta este gloria atât a frumosului în viață, cât și a frumosului în artă.)

Identificați imaginile cheie ale textului analizând seria de substantive, adjective și verbe. Cum sunt legate imaginile? dominante semantice? Ce sens poetic dezvăluie aceste relații? (Fiecare cuvânt al poeziei spune cititorului despre cele familiare și apropiate - și vorbește cu cuvinte frumoase, parcă necunoscute. Unul dintre imagini cheie este pianul. „Pianul era deschis, iar corzile din el tremurau...” În spatele acestei imagini, vedem nu numai pianul în sine, dar auzim și sunetele care provin din el. Imaginea minunată a lui Fetov ne afectează nu numai direct, ci și indirect.)

Ascultă povestea de dragoste „Noaptea strălucea. Grădina era plină de lună ... ”la versurile lui Fet. A reușit compozitorul să păstreze melodia poeziei, emoționalitatea imaginilor?

Romantismul „Noaptea a strălucit. Grădina era plină de lună...”

6. Fixarea scenei.Ca și alți poeți, Fet a cântat de bunăvoie în operele sale frumusețea feminină . LA ani diferiti el creează un întreg ciclu de mesaje lirice adresate Sofiei Tolstaya, Tatyanei Kuzminskaya, Elizaveta Khomutova, Nataliei Sologub și multor alte femei. Dar muza lui principală a fost și a continuat să fie până la sfârșitul vieții Maria Lazic, prima lui dragoste, cândva abandonată de el și pierdută tragic. Multe poezii ale poetului îi sunt dedicate - cele mai bune exemple ale operei sale: „Scrisori vechi” (1859), „Ați suferit, eu încă sufăr...” (1878), „modifica ego-ul „(1879).

Citind pe de rost al 4-lea elev al poeziei "Nu, nu m-am schimbat..."

Gama de sentimente care este cuprinsă în fiecare dintre aceste poezii dă naștere la tot mai multe imagini muzicale. Uneori se nasc chiar în fața ochilor noștri. Ascultați o improvizație muzicală pe o poezie « modifica ego-ul » dedicat Mariei Lazich.

(Poezia este interpretată de elevul a 5-a cu o chitară - propria ei improvizație muzicală)

7. Tema pentru acasă: scrie un eseu pe această temă „Impresionismul poeziei lui A.A. Fet”.

Afanasy Afanasyevich Fet

O lume întreagă de frumusețe
De la mare la mic
Și cauți degeaba
Găsește-i începutul.

Ce este o zi sau un secol
Înainte ce este infinit?
Deși omul nu este etern,
Ceea ce este etern este uman.

În 1859, în revista lunară din Sankt Petersburg " cuvânt rusesc» Fet a publicat un articol „Despre poeziile lui F. Tyutchev”. Înainte de a trece la analiza operei unui contemporan, poetul își expune părerile filozofice și estetice. De-a lungul timpului, multe din percepția lui s-au schimbat. Conceptul de frumusețe rămâne același. Fet l-a considerat un element real al lumii din jurul oamenilor. O persoană creativă trebuie să aibă un dar special de clarviziune. Pentru a vedea chiar și cel mai banal obiect cu latura noua un anumit punct de vedere îl ajută. În lumea de afara artistul surprinde frumusețea, care este idealul lui, și o întruchipează în artă. Părerile filozofice și estetice ale lui Fet sunt exprimate nu numai în teorie, ci și în practică. Unele dintre ele sunt exprimate în poezia „Lumea întreagă din frumusețe...”. Data exacta ortografia lui rămâne încă neexplicată. Criticii literari indică intervalul dintre 1874 și 1886.

În poezie, gândurile sunt date în aceeași ordine ca și în articol. În primul catren, Fet vorbește despre locul frumuseții în lume. În al doilea - despre relația dintre om și frumusețe. Conceptul de clarviziune, care este descris în detaliu în lucrarea „Despre poeziile lui F. Tyutchev”, în lucrarea „Întreaga lume de la frumusețe ...” este exprimat în ultimele două rânduri, care se disting prin concizie, acuratețe și aforism: „Deși o persoană nu este eternă, ceea ce este etern, - uman. Coincidența dintre proză și versuri se observă și la nivel intonațional. Atât articolul, cât și poezia sunt caracterizate de o emotivitate sporită.

Criticii contemporani ai lui Fet adesea nu i-au acceptat poezia și au luat-o în râs. Perioada de glorie a lucrării lui Afanasy Afanasyevich a căzut în anii șaizeci ai secolului al XIX-lea - în Imperiul Rus este vremea lui Bazarov și a nihilismului. Oamenii au încercat să înțeleagă lumea prin știință, să explice lucruri, a căror natură părea anterior o ghicitoare de nerezolvat. Versurile lui Fet nu se încadrau în niciun fel în astfel de concepte. Poeziile sale sunt o fixare a unei senzații trecătoare, în plus, una pur individuală. El nu a descris obiecte, ci o privire personală asupra lor. Abordarea lui Afanasy Afanasyevich de creativitate sa datorat parțial numărului mic de verbe din poeziile sale. Acest lucru se poate observa în lucrarea „Lumea întreagă de la frumusețe...”. Doar două verbe sunt folosite în octogon și au sens aproape identic - „căută” și „găsește”.

Motive biblice în poezia rusă [antologie] Annensky Innokenty

„O lume întreagă de frumusețe...”

„O lume întreagă de frumusețe...”

O lume întreagă de frumusețe

De la mare la mic

Și cauți degeaba

Găsește-i începutul.

Ce este o zi sau un secol

Înainte ce este infinit?

Deși omul nu este etern,

Ceea ce este etern este uman.

Din cartea Lumea evreiască autor Telușkin Iosif

Din carte Cultura modernăși Ortodoxia autor

Creatorul frumuseții Îl cunoaștem pe Creator prin creația Sa, care este cu adevărat artistică: „foarte bine”. Îl cunoaștem pe Creator drept Poetul. Așa în limba însăși înaltă poezie Dumnezeu Însuși descrie creația Sa într-un cuvânt adresat lui Iov: Unde erai când am pus temeliile

Din cartea Reflecții de lumină. Teologia ortodoxă a frumosului de Clement Olivier

Criza frumosului Istoria frumosului cunoaște multe momente de criză, mai ales dacă ne limităm la unele episoade ale soartei Europei, în timpul trecerii de la clasicismul elenistic la arta sacră a primelor secole de creștinism sau la spaimăturile din perioada medievală.

Din carte Mica poveste estetica bizantină autor Bychkov Viktor Vasilievici

DESPRE TEOLOGIA FRUMUSEȚII Tradiția creștinismului răsăritean pornește de la revelația că Dumnezeul inaccesibil își transcende propria transcendență pentru a se dărui lumii, a se întrupa, a deveni disponibil pentru comunicare, iar Dumnezeu are multe nume care încununează.

Din cartea Religiozitatea rusă autor Fedotov Georgy Petrovici

Din carte Biblia explicativă. Volumul 1 autor Lopukhin Alexandru

Rolul frumuseții În percepția rusă asupra naturii, există două aspecte, fiecare dobândește semnificație religioasă. Primul aspect este conștiința apartenenței la natură, înrădăcinarea profundă în ea. Implică acceptarea sau respingerea religioasă corpul umanși

Din cartea Biblia explicativă. Volumul 9 autor Lopukhin Alexandru

14. Laban i-a zis: „Cu adevărat, tu ești oasele și carnea mea”. Și Iacov a locuit cu el o lună întreagă.Pentru ca Laban să fie convins de adevărul poveștii lui Iacov și să recunoască în el ruda lui de sânge, acesta din urmă a trebuit să stea la unchiul său. macar câteva zile: ca oaspete

Din cartea Ortodoxie și creativitate (colecție) autor Nikolaeva Olesya Alexandrovna

Din cartea Pelerinaj la Sinai autor Alfeeva Valeria Anatolievna

Creatorul Frumuseții Îl cunoaștem pe Creator prin creația Sa, care este cu adevărat artistică: este foarte bună. Îl cunoaștem pe Creator drept Poetul. Așa, în limbajul celei mai înalte poezii, Dumnezeu Însuși descrie creația Sa într-un cuvânt adresat lui Iov: Unde erai tu când am pus temeliile pământului? .. Cine

Din cartea Ideea rusă: o viziune diferită asupra omului autorul Shpidlik Thomas

Evanghelia Frumuseții Deci, ce este frumusețea și va salva ea lumea noastră pieritoare?De multe ori, după Liturghie, stau în biserică două-trei ore să mă uit la icoane. Numai în acest moment este suficient de lumină, iar sufletul nu este încă împovărat de impresii și este capabil să reflecte în sine imaginile celeilalte lumi.

Din cartea Estetica medievală rusă a secolelor XI-XVII autor Bychkov Viktor Vasilievici

Viziunea frumuseții Distingerea dintre „idee” și logo-uri (logos), tradus prin „concept”, ne va ajuta să depășim o altă dificultate. Scopul co-fiologiei este intuiția unității. În ceea ce privește conceptele, nu vom ajunge niciodată la el, deoarece unul este diferit de celălalt și, prin urmare

Din cartea Răspunsul evreiesc la întrebarea nu întotdeauna evreiască. Cabala, misticismul și viziunea evreiască asupra lumii în întrebări și răspunsuri autorul Kuklin Reuven

Atât avantajele cât și dezavantajele frumuseții gândirea publică primul jumătate din secolul al XVI-leaîn. frumusețea era considerată indisolubil legată de concepte precum „credința”, „înțelepciunea” și „adevărul” (dreptatea). În același timp, „credința” și „înțelepciunea” erau considerate precondiții necesare pentru „adevăr”, care în

Din cartea Ortodoxie și libertate autor Nikolaeva Olesya Alexandrovna

Dincolo de vremea pâlpâirii frumuseții Cea mai importantă modificare medievală a frumosului, lumina a ocupat, așa cum am văzut deja, un loc proeminent în conștiința estetică a oamenilor din prima. jumătate din XVIIîn. Numeroase viziuni, fenomene, semne, minuni în scrierea Timpului Necazurilor

Din cartea Teologia frumuseții autor Echipa de autori

Hanukkah este o sărbătoare a frumuseții Dragă rabin! Am auzit că înțelepții compară Grecia cu întunericul. Cum, pentru că Grecia a aspirat la frumos, iar frumusețea este lumină? Midrash interpretează versetul,

Din cartea autorului

Creatorul Frumuseții Îl cunoaștem pe Creator prin creația Sa, care este cu adevărat artistică: este foarte bună. Îl cunoaștem pe Creator drept Poetul. Așa, în limbajul celei mai înalte poezii, Dumnezeu Însuși descrie creația Sa într-un cuvânt adresat lui Iov: Unde erai tu când am pus temeliile pământului? .. Cine

Din cartea autorului

Teologia frumuseții Pentru filosofia lui Platon, care a fost adoptată în Evul Mediu de Toma de Aquino și de școala franciscană, frumusețea este expresia ființei. Tot ce există este adevărat, bun și frumos. Adevărul, bunătatea și frumusețea formează o triadă indivizibilă. Tot ceea ce este creat de Dumnezeu este

„O lume întreagă din frumusețe...” Afanasy Fet

O lume întreagă de frumusețe
De la mare la mic
Și cauți degeaba
Găsește-i începutul.

Ce este o zi sau un secol
Înainte ce este infinit?
Deși omul nu este etern,
Ceea ce este etern este uman.

Analiza poeziei lui Fet „Lumea întreagă de la frumusețe...”

În 1859, în revista lunară din Sankt Petersburg „Cuvântul rus” Fet a publicat un articol „Despre poeziile lui F. Tyutchev”. Înainte de a trece la analiza operei unui contemporan, poetul își expune părerile filozofice și estetice. De-a lungul timpului, multe din percepția lui s-au schimbat. Conceptul de frumusețe rămâne același. Fet l-a considerat un element real al lumii din jurul oamenilor. O persoană creativă trebuie să aibă un dar special de clarviziune. Un anumit unghi de vedere îl ajută să vadă chiar și cel mai banal obiect dintr-o nouă perspectivă. În lumea exterioară, artistul surprinde frumusețea, care este idealul său, și o întruchipează în artă. Părerile filozofice și estetice ale lui Fet sunt exprimate nu numai în teorie, ci și în practică. Unele dintre ele sunt exprimate în poezia „Lumea întreagă din frumusețe...”. Data exactă a scrierii sale este încă neclară. Criticii literari indică intervalul dintre 1874 și 1886.

În poezie, gândurile sunt date în aceeași ordine ca și în articol. În primul catren, Fet vorbește despre locul frumuseții în lume. În al doilea - despre relația dintre om și frumusețe. Conceptul de clarviziune, care este descris în detaliu în lucrarea „Despre poeziile lui F. Tyutchev”, în lucrarea „Întreaga lume de la frumusețe ...” este exprimat în ultimele două rânduri, care se disting prin concizie, acuratețe și aforism: „Deși o persoană nu este eternă, ceea ce este etern, - uman. Coincidența dintre proză și versuri se observă și la nivel intonațional. Atât articolul, cât și poezia sunt caracterizate de o emotivitate sporită.

Criticii contemporani ai lui Fet adesea nu i-au acceptat poezia și au luat-o în râs. Perioada de glorie a lucrării lui Afanasy Afanasievich a căzut în anii șaizeci ai secolului al XIX-lea - în Imperiul Rus este timpul lui Bazarov și al nihilismului. Oamenii au încercat să înțeleagă lumea din jurul lor prin știință, să explice lucruri, a căror natură anterior părea un mister de nerezolvat. Versurile lui Fet nu se încadrau în niciun fel în astfel de concepte. Poeziile sale sunt o fixare a unei senzații trecătoare și, de altfel, una pur individuală. El nu a descris obiecte, ci o privire personală asupra lor. Abordarea lui Afanasie Afanasievici de creativitate sa datorat parțial numărului mic de verbe din poeziile sale. Acest lucru se poate observa în lucrarea „Lumea întreagă de la frumusețe...”. Doar două verbe sunt folosite în octostich și au sens aproape identic - „căută” și „găsește”.

O lume întreagă de frumusețe
De la mare la mic
Și cauți degeaba
Găsește-i începutul.

Ce este o zi sau un secol
Înainte ce este infinit?
Deși omul nu este etern,
Ceea ce este etern este uman.

(Fără evaluări încă)

Mai multe poezii:

  1. Îmi amintesc: Toată ziua Tot timpul Zăpada cădea Și atârna cu toată greutatea de crengi negre. Dar era primăvară: Tragea cu umezeală din râuri, Abia trează Și se ascundea în nori. Tras...
  2. Toată ziua porțile scârțâie, sticla zdrăngănește la fereastră. Cioara se ridica puternic impotriva vantului si, incapabil sa reziste la rostogolire, periandu-se cumva, se repezi de vant instantaneu intr-o rapa plina de amurg! Rezemat de gard...
  3. Vai! ce este frumusețea în lume? - Foc aerian, strălucind în noapte, Un vis este plăcut inimii somnului, O rază de soare, strălucind în rouă. O clipă - nu există lacrimi de Aurora, O clipă - visul a încetat să mai măgulească, O clipă...
  4. Este ceva rușinos în puterea naturii, Vrăjmășie tăcută față de razele frumuseții: Peste lumea stâncilor anii se repezi, Dar numai lumea viselor este eternă. Lasă oceanul neschimbat să amenințe, Lasă-i pe cei înghețați să doarmă mândri...
  5. Scântei, scântei, scântei și strălucire. Marea este fie gri, fie albastră. Pescărușii care cheamă plâng. Spuma sărată a surfului stropește. Mările eterne sună sărutări. Veșnic ascultat de ruinele albe Înguste, întunecate,...
  6. Au arătat un struț în Pasaj. Cutia rece a magazinului, Și lumina cenușie de sub acoperișul de sticlă, Da, soba asta cu kerosen pe tejghea - S-a obișnuit cu toate de mult. Umflat, pe ochi adormiți A tras violet...
  7. Există un înțeles înalt în despărțire: Indiferent cât de mult ai iubi, măcar o zi, cel puțin un secol, Dragostea este un vis și un vis este un moment și, mai devreme sau mai târziu, sau trezirea, Și trebuie în sfârșit... .
  8. Acest corsican tună de fapte sângeroase de un secol. Mananca o suta de mii de oameni Si cu ... t regi ....
  9. În fiecare zi dimineața - același lucru: Granule fine de diamant Ploaie tobe la nesfârșit Pe sticlă, pe un acoperiș de tablă... O, arta mea preferată! Nu lăsa să crească dorul plictisitor! Încălzire...
  10. Aud sunetul potcoavelor îndepărtate, văd Niprul anilor morți. Vadul negru. Trecere. Placa. Și de-a lungul spinarelor taurilor cocoșați, Pe pomeții înrădăcinați ai luptătorilor, Pe vârfurile baionetelor fațetate Răsărit un răsărit roșu. In regiunea Poltava...
  11. Înțelegi ce este KamAZ: Acestea sunt sute de motoare care răcnesc, Aceasta este o agitație de sute de vânturi în spațiile largi deschise ale Kama. Și orașul Naberezhnye Chelny se află la vedere completă a întregii țări. Înțelegi ce este...