Pred oknom v medzerách stále svetlo. Afanasy Fet - Spring Rain: Verse

Prečítajte si verš Jarný dážď» Fet Afanasy Afanasyevich je správnejšia s pokojnými intonáciami. Báseň, pravdepodobne napísaná v roku 1857, je napísaná tak, že nevyvoláva pocit smútku, ale pokoja. V menovaných textoch je rozhodne cítiť skúsenosť a zručnosť autora v prenose krajinárskych náčrtov.

Práca popisuje situáciu tesne pred začiatkom dažďa. Fet sa nesnažil vytvoriť tiesnivú atmosféru, ktorá by naznačovala strašnú búrku. Najradšej sprostredkoval pomocou jemne postrehnutých najmenších detailov stav prírody v očakávaní pokojného jarného dažďa. Autor vykreslil na prvý pohľad každodenný obraz mierne zamračeného dňa, keď slnko pravidelne vychádza spoza mrakov. Ale podľa mnohých ľudová viera o vrabcoch kúpajúcich sa v prachu alebo piesku môžu čitatelia hádať, že sa blíži dážď. Práve táto aproximácia v druhom štvorverší už nie je opísaná ležérne, ale veľmi poeticky. Voda valiaca sa z neba je pre autora ako závoj, približuje sa a pokrýva okraj lesa „zlatým prachom“. V básni básnik priamo nehovorí o daždi, používa zámeno „niečo“. Ale tento prírodný fenomén jasne naznačuje názov a celkom zrozumiteľné farebné popisy. Po prečítaní krásna báseň naplno je cítiť sviežosť, ktorú so sebou prináša začínajúci dážď, ktorý zosilňuje okolité pachy. Fet porovnáva vôňu vychádzajúcu z lipy s voňavým medom. Genialita autorovho slova nám umožňuje predstaviť si, ako sa na skle rýchlo objaví pár kvapiek a potom dážď zosilnie a začne bubnovať na listy v záhrade.

Text Fetovej básne „Jarný dážď“ sa zvyčajne na hodine literatúry (3. – 5. ročník) považuje za súčasť krajinskej poézie autora. Básne sa môžete naučiť online alebo stiahnuť na našej webovej stránke.

V tejto lekcii sa zoznámite s črtami diela A.A. Feta, analyzujete jeho báseň „Jarný dážď“.

Vidíš starého muža s holou hlavou a bradou. Sme zvyknutí vidieť klasikov zobrazovaných týmto spôsobom - v úctyhodnom veku a keď už boli uznané ich zásluhy. Preto vzniká myšlienka, že zobrazený bol vždy taký istý ako na portréte, ako Pán Boh, ako je zobrazený v kostole.

Fet nebol vždy taký ctihodný starý muž. Bol to chlapec aj mladík. Na jeho skorších portrétoch je zobrazený dôstojník s fúzmi, podobne ako mladý Lev Tolstoj (obr. 2).

Ryža. 2. Athanasius Fet ()

Afanasy Fet, podobne ako mnoho ruských šľachticov, vzdal hold vojenská služba. Bol strážnym jazdcom a odišiel do dôchodku v hodnosti kapitána veliteľstva. Toto je slušný titul.

Fet odišiel do dôchodku, oženil sa a stal sa vlastníkom pôdy. Toto je možno jeho najzaujímavejšia vlastnosť ako človeka. Nebol jednoduchým statkárom, ale činorodým, činorodým. Táto jeho črta udivovala a stále udivuje. Všeobecne sa uznávalo, že hospodárstvo a statkárske záležitosti nie sú poetické, to je niečo, čo básnika nemalo zaujímať a vážne sa tým zaoberať. V tradičnom pohľade je básnik dieťaťom éteru, osobou, ktorá nie je pripútaná materiálny svet, sa o svoje zariadenie nestará. Samozrejme, táto myšlienka je trochu prehnaná, prehnaná, ale je v nej niečo fér.

Ak vezmeme do úvahy životopisy tých najznámejších, tých najväčších básnici 19 storočia (Puškin, Lermontov, Tyutchev atď.), potom tam neexistujú žiadne ekonomické záľuby a záujmy. Vo všeobecnosti sa o to títo ľudia príliš nestarali praktický život, o jeho usporiadaní a podobných nebásnických potrebách. A Fet si dal záležať.

Bol to veľmi úspešný, aktívny statkár, veľmi skúsený. Tejto práci venoval veľa času a úsilia.

Okrem toho, že Fet skladal poéziu a bol statkárom, veľa prekladal z latinčina(z klasikov starorímskej poézie) a od nemecký jazyk, ktorý bol jeho rodný, ako ruský. Fet bol pôvodom Nemec, ale ruský statkár a ruský básnik.

Preložil Goetheho tragédiu „Faust“ – najväčšie dielo nemeckého klasika (obr. 3).

Ryža. 3. Johann Goethe ()

A dokonca hrozilo, že preloží najväčšie dielo nemecký filozof Immanuel Kant (obr. 4).

Ryža. 4. Immanuel Kant ()

Fet bol skvelý vzdelaný človek, dobre poznal filozofiu a jeho záber bol epický. No napriek tomu, že sa pustil do prekladov takýchto veľkých serióznych diel, pamätáme si ho predovšetkým ako autora malých lyrické básne. Nepísal zásadné diela, na rozdiel napríklad od Puškina (obr. 5), Nekrasova a ďalších jeho starších súčasníkov.

Ryža. 5. A.S. Puškin ()

Fet - statkár a básnik

AT školský kurz literatúre sa často vyskytujú také názvy vyučovacích hodín ako "Krása pôvodná príroda» , "Pôvodná príroda". To nie je vždy opodstatnené, pretože mnohí úžasné básne o prirode su pisane tak, ze je jedno, ci je ruska alebo nie. Napríklad Fedor Tyutchev (obr. 6) - súčasník a kolega Feta - žil veľa v Nemecku, Taliansku a Rusku. Písal o prírode. Spravidla nie je možné povedať, akú povahu má Tyutchev - to je príroda vo všeobecnosti.

Ryža. 6. Fedor Ivanovič Tyutchev ()

Pokiaľ ide o Afanasy Fet, je to úplne opodstatnené. Príroda v jeho dielach je ruská. Tento Nemec, ako málokto, vyjadril črty ruskej krajiny. Pravdepodobne sa to stalo preto, že bol vlastníkom pôdy - osobou, ktorá mala špecifické vzťahy s pôdou - prácou, ako roľník. Ten, samozrejme, nesial, neoral, ale osobne sa staral o hospodárstvo (obr. 7).

Ryža. 7. Athanasius Fet vo svojom majetku ()

Príroda pre neho nebola povahou záhrady, v ktorej by sa dalo jednoducho chodiť, ani povahou polí, kde sa dalo jazdiť na koni pre zábavu, kvôli fyzickej pevnosti, ako to rád robil Puškin. Pre Feta je príroda zdrojom života, zdrojom chleba. Jarný dážď má pre autora aj dvojaký význam. Pre Feta je nebo na jednej strane napájadlom pre jeho polia a na druhej strane je to nejaký druh krásy, o čom sa dá uvažovať. Takáto dualita vnímania človeka, ktorý v prírode súčasne koná a kontempluje, je veľmi charakteristická. Možno preto sú Fetovy krajiny prírody vždy také špecifické, jednoznačné, rozpoznateľne ruské, ruské.

Báseň „Jarný dážď“ je pre Feta veľmi charakteristická, pretože on sám stojí na jednom mieste, ako človek, ktorý vyrástol na zem, toto je stred jeho sveta. Z tohto stredu sa pozerá. Nie je cestovateľom, nie turistom v tejto prírode, v tejto krajine, v tejto krajine. Preto je krajina betónová. Nosí národné, miestne, charakterové rysy. Fet je spevák rodnej povahy.

"Slnko svieti cez prietrže mračien..."

Časť oblohy je už zatemnená mrakmi, niekde však svieti slnko. Takto radi zobrazovali starí umelci: zlato a azúr - všetko je blízko (obr. 9).

Ryža. 9. F. Vasiliev. "Mokrá lúka" ()

"A vrabec s jeho krídlom,

Kúpať sa v piesku, trasie sa.

Každý už neraz videl na detskom pieskovisku alebo na brehoch rieky, ako sa v rieke kúpajú vrabce. To znamená, že človek, ktorý stojí pri okne, vidí všetko naraz: od neba po zem, od malého po veľké. Vzniká tak obraz pohybu, rozsahu, mierky, vzduchu, svetla a očakávania niečoho.

Dávajte pozor na rým iskriť - chvieť sa:

„Pred oknom je stále svetlo,

V prietržiach mračien svieti slnko,

A vrabec s jeho krídlom,

Kúpať sa v piesku, trasie sa.

Na prvý pohľad toto jednoduchý rým ale nie je to náhodné. Aj to a ďalšie - v pohybe: vrabec aj obloha. Možno ich niečo spoločné prinúti pohybovať sa, svietiť a chvieť sa. Sme oprávnení urobiť takýto predpoklad.

"A z neba na zem,

Hojdajúc sa, záves sa pohybuje ... “(obr. 11)

Ryža. 11. A. Gorbov. "Bude pršať" ()

Je tam stena dažďa. To sa v meste často nevidí, ale mimo mesta, pri cestovaní z okna auta alebo vlaku, pri prechádzke po poli, keď sa blíži dážď alebo búrka, často vidieť, ako stále svieti slnko a je to naozaj stena. Dážď je vidieť akoby zboku: celý je ako sviečka, trbliece sa. Sivá opona je viditeľná z neba na zem. Autor stojí pri okne a vidí cez neho panorámu, celý svet sa javí ako celok. Je to svet zachytený jedným pohľadom, jedným dotykom.

Závoj má zaujímavá nehnuteľnosť. Existuje, aby niečo skrývala. Predpokladajme, že máme pred sebou divadlo krajiny, divadlo prírody. Smeruje k nám záves, hojdá sa, za ktorým pravdepodobne niečo je. Záves je priehľadný a autor hneď informuje, že za ním je les. Tento les, ktorý je skrytý za zlatou pohyblivou oponou, sa stáva niečím tajomným, lákavým. Čitateľ, podobne ako autor, stojí pri okne (na mieste), ale perspektíva sa prehlbuje: všetko je vidieť ďalej a ďalej: vrabec - nebo - závoj - les. Začína byť zaujímavé, čo je v lese, chcem vidieť, čo bude ďalej, pretože okraj lesa je ďalšia opona, ďalšia opona.

Fet v týchto niekoľkých riadkoch pred nás kladie celý reťazec vizuálnych hádaniek. Plány vidíme ako na divadelnej scéne. Autor nás pozýva zamyslieť sa nad tým, čo ešte môže byť na tomto svete tajomné a zaujímavé? A to všetko v dvoch štvorveršiach. Toto všetko je neuveriteľne stručné.

Vo chvíli, keď sa čitateľ spolu s pohľadom autora dostane do vzdialeného lesa, Fet urobí nečakaný jazdecký manéver. Prudko ustúpi.

"Dve kvapky striekali do pohára..."(Obr. 12)

Opäť vidíme sklo a dve kvapky. Všetko je prezentované veľmi konkrétne (obr. 13).

Ryža. 13. M. Gorban. "Zátišie" ()

Dve špecifické kvapky sú prvými poslami. To znamená, že závoj sa priblížil, už je pred nami. Priestor je opäť poskladaný, stiahnutý.

„Z líp sa ťahá voňavým medom...“

Hovoríme o záhradných lipách, ktoré statkár Fet vysadil, a potom preniesol do poézie (obr. 14).

Ryža. 14. A. Gerasimov. "Po daždi" ()

„... A niečo prišlo do záhrady,

Bubnovanie na čerstvých listoch.

Posledné dva riadky dielu majú jedinečná vlastnosť, vďaka čomu je Feta skvelá lyrický básnik. grafoman (človek, ktorý má záľubu v iný druh písanie) by sa písalo ľahšie. Napríklad takto: "prišiel dážď...". Fet hovorí: "niečo prišlo". Čitateľom naznačuje určitú myšlienku. Vieme, že prší. Autor ho však nechce nazývať vlastným menom, pretože tento dážď pravdepodobne nie je len dážď. To znamená, že na jednej strane je dážď a na druhej strane je to celá príroda, duša tejto prírody, niekto tajomný, kto je za tým. Prišiel a zaklopal.

Tu to všetko končí. Fet nám nič nevysvetľuje. Táto široká príroda, do ktorej hľadel, sa k nemu priblížila, už je na pokraji, že sa niečo stane. Čakanie skončilo. Čo sa však presne deje, zostáva nejasné. V skutočnosti je to pochopiteľné - je to obyčajný jarný dážď, ale spôsob, akým nás Fet pripravuje na svoj príchod, čo nás pozýva zažiť, je niečo viac ako očakávanie obyčajného jarného dažďa. Autor chce zrejme informovať, že príroda má akési tajomno, že je v nej niečo, čo sa nedá redukovať na jej jednotlivé javy. Fet sprostredkúva čitateľom nie nejaký zoznam udalostí, nie nejaký príbeh, ale jeho vnímanie sveta a prírody ako celku. Toto je celkom zaujímavý postreh.

Existuje koncept mužskej a ženskej poézie či prózy. Ak si znova prečítate báseň a spýtate sa sami seba, kto je rozprávač, bude ťažké dať odpoveď. Ak čítate túto báseň prvýkrát ako neznámy, bez podpisu, nedá sa povedať, či je to muž alebo žena, starý muž alebo mladý. To nie je náhoda. Fetov pohľad na svet v túto báseň extrémne zovšeobecnené, vyňaté z osobná skúsenosť osoba, z jeho životopisu. Toto je pohľad človeka vo všeobecnosti. Zrak ľudská duša, očistené od akýchkoľvek náhodných udalostí.

Hlavná vec v tejto básni je nálada a prežívanie sveta, ktoré je podobné stavu pokojného šťastia. Zdá sa, že záhrada tohto majiteľa pôdy, ktorú máme pred očami, je akýmsi pokojným svetom. Toto je taká dokonalá krajina harmónie. Taká krajina raz, aj za časov Staroveké Grécko, vymysleli básnici a nazvali ju Arkádia.

Arcadia - miesto, kde je bezstarostný, šťastný život.

Toto je svet, v ktorom sa nič nedeje, v ktorom nie sú búrky, zrážky, kde sa nikto s nikým neháda, nie sú tu žiadne prevraty a vojny, ale pokoj, neunáhlenosť, pokojný život na pozadí vidieckej prírody. Sú tu lesy, pastieri a ovce. Ale neexistuje štát, politika, spory, spory o majetok. Je tu Príroda Jej Veličenstva a človek, ktorý si túto prírodu dokáže užiť, oslobodiť sa od svojich zlých nálad, duchovného nepokoja, všetkých druhov ťažkostí.

Tak podmienené, ideálne, poetický svet Afanasy Fet ukazuje v jeho malá báseň"Jarný dážď". Len 12 riadkov, v ktorých je veľa možných hodnôt.

Bibliografia

1. Učebnica-nik-hre-sto-ma-tiya pre ročník 5 / pod červenou. Ko-ro-vin-noy V.Ya. - M. "Pro-sve-shche-nie", 2013.

2. Achmetzyanov M.G. Učebnica „Literatúra v 5. ročníku v 2 častiach“ - Magarif, 2005.

3. E.A. Samojlová, Zh.I. Kritárová. Literatúra. 5. ročník Učebnica v 2 častiach. - M. Združenie XXI storočie, 2013.

1. Internetový portál "Afanasy Afanasyevich Fet" ()

2. Internetový portál "Básne veľkých ruských básnikov" ()

Domáca úloha

1. Nauč sa naspamäť báseň od A.A. Feta "Jarný dážď".

2. Ako sa čitateľom predstavuje svet v básni „Jarný dážď“?

3. Nakreslite ilustráciu k básni „Jarný dážď“.

"Jarný dážď" Afanasy Fet

Stále svetlo pred oknom,
V prietržiach mračien svieti slnko,
A vrabec s jeho krídlom,
Kúpať sa v piesku, trasie sa.

A z neba na zem,
Hojdá sa, záves sa pohybuje,
A akoby v zlatom prachu
Za ním je okraj lesa.

Dve kvapky striekali do pohára
Z lipy tiahne voňavým medom,
A niečo prišlo do záhrady
Bubnovanie na čerstvých listoch.

Analýza Fetovej básne „Jarný dážď“

Básnik Afanasy Fet vo svojich dielach venoval veľkú pozornosť prirodzený fenomén opísať ich s úžasnou zručnosťou a presnosťou. Krása pôvodnej prírody inšpirovala autora nielen k tvorbe veľkolepých básní, ale v Afanasy Fet rozvinula aj zvyk pozorovať najmenšie zmeny, ku ktorým dochádza vo svete okolo neho, tak majestátne a jednoduché zároveň.

Subtílne texty a schopnosť zachytiť prchavosť každého okamihu sú charakteristické aj pre báseň „Jarný dážď“, ktorá vznikla v roku 1842. Začína sa opisom každodenného a každodenného obrazu, keď „slnko presvitá cez prietrž mračien“ a nič nepripomína blížiacu sa búrku. Je to vrabec kúpajúci sa v teplom dni? jarné slnko piesok je prvou predzvesťou dažďa. Svet sa však postupne mení a teraz „z neba na zem, kolíše sa, závoj sa hýbe“. Zdá sa, že, prší stena, a z toho je vytvorená nezvyčajný efekt, akoby okraj lesa stojaceho v diaľke oplotila zlatá clona utkaná z vody a slnečného svetla.

„Dve kvapky striekajú do pohára, čerpá to z voňavých lip s medom“ - túto prozaickú a nenápadnú krajinu, maľovanú v šedých tónoch nepriaznivého počasia, dokáže autor naplniť jarnou sviežosťou a teplom. Preto, keď do záhrady príde votrelec a „bubnuje na čerstvé listy“, vyvoláva to pocit radosti a pokoja, a nie sklamania.

Úžasná schopnosť Afanasy Fet prikladať dôležitosť menším udalostiam a sústrediť na to pozornosť čitateľov je skutočne obdivuhodná. Preto je báseň „Jarný dážď“ jedným z mála umeleckých a poetických náčrtov, ktoré plne vyjadrujú náladu teplého májového dňa obmývaného búrkou. Je pozoruhodné, že v samotnej básni nie je ani slovo o daždi a zároveň nenecháva pochybnosti o tom, čo presne autor vidí za oknom a prečo v ňom prezentovaný obraz spôsobuje skutočné šťastie.

Okamžitá transformácia prírody vždy zamestnávala predstavivosť Afanasy Fet. Preto ju básnik vo svojom diele stotožnil so živou bytosťou, ktorá je oveľa inteligentnejšia a rozvážnejšia ako človek. Preto sa autor teší, keď vidí, ako kvapky dažďa zavlažujú jarná záhrada, pretože chápe, že pre rastliny, ktoré naberajú na sile, je vlhkosť v teple jednoducho nevyhnutná. Na príklade tejto básne autor učí čitateľov milovať svet a prijať to také, aké to je. Veď je hlúpe rozčuľovať sa pre zlé počasie, alebo vyčítať nebeskému úradu, že akoby mávnutím ruky Kúzelná palička jasný a jasný jarný deň stratil farby. Básnik zdôrazňuje, že aj v daždi je čaro, pretože kvety voňajú obzvlášť silno tesne pred búrkou. A tieto maličkosti treba nielen vidieť, ale aj oceniť najvyšší prejav múdrosť sveta.

Je pravda, že stojí za zmienku, že Afanasy Fet bol nenapraviteľný romantik a filozof, ktorý veril, že človek by mal pochopiť harmóniu prírody a naučiť sa s ňou žiť. Práve toto poznanie môže človeka urobiť skutočne šťastným, pomôcť mu stať sa celého človeka. A práve v prírode básnik čerpal inšpiráciu celý život, pretože bol presvedčený, že je priateľkou aj skvelý konverzátor, ktorý odhaľuje svoje tajomstvá tým, ktorí vedia počúvať, a lekára, ktorý dokáže zachrániť nielen neduhy, ale aj duševné utrpenie. Preto sa v každom riadku básne „Jarný dážď“ cíti veľmi úctivo a opatrný postoj básnika okolitému svetu, ktorý ho považuje za svojho hlavného učiteľa, nekonečne trpezlivého a prísneho zároveň.

Afanasy Afanasyevich Fet

Stále svetlo pred oknom,
V prietržiach mračien svieti slnko,
A vrabec s jeho krídlom,
Kúpať sa v piesku, trasie sa.

A z neba na zem,
Hojdá sa, záves sa pohybuje,
A akoby v zlatom prachu
Za ním je okraj lesa.

Dve kvapky striekali do pohára
Z lipy tiahne voňavým medom,
A niečo prišlo do záhrady
Bubnovanie na čerstvých listoch.

Básnik Afanasy Fet vo svojich dielach venoval veľkú pozornosť prírodným javom a opísal ich s úžasnou zručnosťou a presnosťou. Krása pôvodnej prírody inšpirovala autora nielen k tvorbe veľkolepých básní, ale v Afanasy Fet rozvinula aj zvyk pozorovať najmenšie zmeny, ku ktorým dochádza vo svete okolo neho, tak majestátne a jednoduché zároveň.

Jemné texty a schopnosť zachytiť prchavosť každého okamihu sú charakteristické aj pre báseň „Jarný dážď“, ktorá vznikla v roku 1842. Začína sa opisom každodenného a každodenného obrazu, keď „slnko presvitá cez prietrž mračien“ a nič nepripomína blížiacu sa búrku. Pokiaľ nie je prvou predzvesťou dažďa vrabec kúpajúci sa v piesku rozpálenom cez deň jarným slnkom. Svet sa však postupne mení a teraz „z neba na zem, kolíše sa, závoj sa hýbe“. Dážď sa očividne valí ako stena a to vytvára nezvyčajný efekt, ako keby okraj lesa stojaceho v diaľke oplotila zlatá clona utkaná z vody a slnečného žiarenia.

„Dve kvapky striekajú do pohára, čerpá to z voňavých lip s medom“ - túto prozaickú a nenápadnú krajinu, maľovanú v šedých tónoch nepriaznivého počasia, dokáže autor naplniť jarnou sviežosťou a teplom. Preto, keď do záhrady príde nezvaný dážď hostí a „bubnuje na čerstvé listy“, vyvoláva to pocit radosti a pokoja, a nie sklamania.

Úžasná schopnosť Afanasy Fet prikladať dôležitosť menším udalostiam a sústrediť na to pozornosť čitateľov je skutočne obdivuhodná. Preto je báseň „Jarný dážď“ jedným z mála umeleckých a poetických náčrtov, ktoré plne vyjadrujú náladu teplého májového dňa obmývaného búrkou. Je pozoruhodné, že v samotnej básni nie je ani slovo o daždi a zároveň nenecháva pochybnosti o tom, čo presne autor vidí za oknom a prečo v ňom prezentovaný obraz spôsobuje skutočné šťastie.

Okamžitá transformácia prírody vždy zamestnávala predstavivosť Afanasy Fet. Preto ju básnik vo svojom diele stotožnil so živou bytosťou, ktorá je oveľa inteligentnejšia a rozvážnejšia ako človek. Autor preto s potešením vidí, ako dažďové kvapky zavlažujú jarnú záhradu, pretože chápe, že vlhkosť je na pestovanie rastlín v horúčave jednoducho potrebná. Na príklade tejto básne autor učí čitateľov milovať svet okolo seba a vnímať ho taký, aký je. Je predsa hlúpe rozčuľovať sa pre zlé počasie alebo vyčítať nebeskému úradu, že ako mávnutím čarovného prútika stratil jasný a jasný jarný deň farby. Básnik zdôrazňuje, že aj v daždi je čaro, pretože kvety voňajú obzvlášť silno tesne pred búrkou. A tieto maličkosti treba nielen vidieť, ale aj oceňovať ako najvyšší prejav múdrosti okolitého sveta.

Je pravda, že stojí za zmienku, že Afanasy Fet bol nenapraviteľný romantik a filozof, ktorý veril, že človek by mal pochopiť harmóniu prírody a naučiť sa s ňou žiť. Práve toto poznanie môže človeka urobiť skutočne šťastným, pomôcť mu stať sa celistvým človekom. A práve v prírode básnik čerpal inšpiráciu celý život, pretože bol presvedčený, že je to priateľka a vynikajúca partnerka, ktorá odhaľuje svoje tajomstvá tým, ktorí vedia počúvať, a liečiteľka, ktorá dokáže zachrániť nielen pred chorobami. , ale aj z duševného utrpenia. Preto je v každom riadku básne „Jarný dážď“ cítiť veľmi úctivý a opatrný postoj básnika k okolitému svetu, ktorý ho považuje za svojho hlavného učiteľa, nekonečne trpezlivého a zároveň prísneho.