Die Gruppe der minderjährigen Mitglieder hat große Menge Unterart, gilt als die voluminöseste. Diese Vielfalt wird erklärt wichtige Rolle ihnen durch grammatikalische und zugeordnet Stilistische Normen Linguistik. wichtiger Platz unter Umständen: verlinkt Teile des Textes

In Kontakt mit

Was macht

Wo? (Ort),

Wo? (Richtung),

Wann? (Zeit),

Wo? (Richtung),

Wieso den? (Weil),

Wozu? (Ziel),

und wie? (Weg).

Hauptfragen

• : denkt (wie?) richtig;
• : schön (wie?) sehr;
• : stark (wie?) zu viel.

Aufmerksamkeit! Beispiele um

8 Typen unterscheiden

Wichtig!

Manchmal kann man auch gleich ablegen mehrere Arten von Fragen

• wenn?
• in welcher einstellung?

Welche Wortart ist

solche Wortarten:

1. : Ging (wo?) dort, kam (wo?) von dort, fand (wo?) dort.

Am schwierigsten zu verstehen ist die erste Möglichkeit.

Die Schwierigkeit liegt auch darin, dass das Studium von Fällen und Satzgliedern in einigen Programmen fast gleichzeitig erfolgt.

Kinder haben keine Zeit, Fallfragen zu lernen, sie beginnen, den Zusatz mit den Umständen zu verwechseln. Wie der Fehler auftritt:

der Zweck seiner Verwendung:

• um den Fall zu bestimmen;

Trennung schriftlich

Alle adverbialen Umsätze

mehrere Wörter bilden

Wichtig!

D bedeutet, dass es die Form der Zeit hat.

Die Gruppe der kleineren Mitglieder hat eine große Anzahl von Unterarten und gilt als die umfangreichste. Diese Vielfalt erklärt sich aus der wichtigen Rolle, die ihnen die grammatikalischen und stilistischen Normen der Linguistik zuweisen. Einen wichtigen Platz in dem Vorschlag nimmt der Umstand ein: verlinkt Teile des Textes, ergänzt und charakterisiert alle Mitglieder außer dem Subjekt.

Was macht

Es hat die größte Anzahl von Bedeutungen im Vergleich zu anderen kleineren Wortgruppen. Der Umstand im Satz beantwortet bestimmte Fragen, die man sich leicht merken kann, wenn man die poetische Form verwendet:

Wo? (Ort),

Wo? (Richtung),

Wann? (Zeit),

Wo? (Richtung),

Wieso den? (Weil),

Wozu? (Ziel),

und wie? (Weg).

Nicht alle sind hier aufgeführt, sondern nur Hauptfragen, aber sie helfen zu verstehen, was ein Umstand ist, welche Wortarten er offenbart und erklärt:

• Verb: denkt (wie?) richtig;
• Adjektiv: schön (wie?) sehr;
• Adverb: stark (wie?) zu viel.

Aufmerksamkeit! Beispiele um Umstände auf Russisch sind leicht zu finden. Jede gebräuchliche Wortkombination kann mehrere solcher Konstruktionen enthalten.

Die Klassifizierung - Einteilung in Untergruppen - erfolgt nach Wert. Gesamt 8 Typen unterscheiden, jeder von ihnen beantwortet eine bestimmte Frage und unterscheidet sich in der Bedeutung:

1. Wo, wo, woher? - Geben Sie den Ort oder die Richtung an.
2. Wann, seit wann, wie lange? - gibt die Zeitparameter an.
3. Warum, warum, aus welchem ​​Grund? - erklärt den Grund Ereignisauslöser, gibt den Grund an.
4. Warum, zu welchem ​​Zweck, wozu? Was ist der Zweck einer bestimmten Aktion?
5. Eine Gruppe kombiniert drei Merkmale: Image, Maß und Grad. Die Bedeutung der Gruppe ist die Qualität und der Weg. Wie, auf welche Weise, auf welche Weise? - was erforderlich ist, um zu begehen, die Art und Weise der Aktion. In welchem ​​Umfang, in welchem ​​Umfang? In welchem ​​Grad? – Handlungsspielraum, Grad.
6. Wie, wie wer (was)? Vergleich verwendet wird.
7. Unter welcher Bedingung? - eine Erläuterung der Bedingungen.
8. Trotz was, trotz was? - trotz welcher Probleme ist alles passiert - Zugeständnis

Wichtig! Die Kenntnis der Merkmale der Bedeutung ist notwendig, um sie zu kennen korrekter Aufbau Rede dreht sich.

Manchmal kann man auch gleich ablegen mehrere Arten von Fragen(Ort, Zeit, Wirkungsweise). Dies ist häufiger in Texten über die Natur zu sehen. Auf sie wird verwiesen separater Typ- Situation oder Situationen: in der Sonne (Verkleinerungsform - in der Sonne), in der Stille (verkürzte Form - in der Stille), in der Dunkelheit, im Wind, im Nebel, in einem Schleier. Liste der Fragen, die gestellt werden können:

• wenn?
• in welcher einstellung?

Welche Wortart ist

Die Rolle der Umstände kann gespielt werden solche Wortarten:

1. Das Substantiv wird in der Rede in Form eines indirekten Kasus verwendet, eine Präposition ist oft erforderlich, aber Sie können darauf verzichten. Beispiel: Er sprach (wie?) mit Humor, ging (wo?) durch den Wald.
2. Adverb. Am häufigsten verwendet, um die Umstände einer Vorgehensweise auszudrücken. Beantwortet dieselbe Frage: Wie? Er sang (wie?) laut, bewegte sich (wie?) langsam.
3. Pronomen: Ging (wo?) dort, kam (wo?) von dort, fand (wo?) dort.
4. Deutsches Adverb: Liegen (wie? was tun?) denken, bewegen (wie? was tun?) springen.
5. Unbestimmte Form des Verbs: Ging (zu welchem ​​Zweck?) Spazieren.

Am schwierigsten zu verstehen ist die erste Möglichkeit.

AUS Grundschule Lehrer erklären den Kindern, dass die Frage aus einer unabhängigen Wortart und nicht aus einer Präposition gestellt werden sollte, aber Fehler passieren immer noch.

Die Schwierigkeit liegt auch darin, dass das Studium von Fällen und Satzgliedern in einigen Programmen fast gleichzeitig erfolgt. Kinder haben keine Zeit, Fallfragen zu lernen, sie beginnen, den Zusatz mit den Umständen zu verwechseln. Wie der Fehler auftritt:

• entlang (was?) Straße gegangen. Indirektes Datum. Fall - Zusatz (falsche Entscheidung).
• ging (wo?) die Straße entlang. Umstand mit der Bedeutung von Ort.

Fallfragen können an jedes Substantiv gestellt werden, aber Sie müssen lernen, wie man es bestimmt der Zweck seiner Verwendung:

• um den Fall zu bestimmen;
• um die Rolle des Wortes im Satzbau zu verdeutlichen.

Es gibt auch andere Fehler. Beispielsweise muss angegeben werden, in welchem ​​Satz der Umstand durch ein Adverb ausgedrückt wird. Schwierigkeiten bereiten Fälle, in denen das Adverb aus einem Substantiv gebildet wird. Beispiel: Nachts wurde es unheimlich und kalt. Die richtige Frage führt zur Antwort: Wann? Nachts. Wenn Sie eine Frage stellen instrumental, dann ist ein Fehler möglich. Was ist in diesem Fall zu beachten? semantische Bedeutung.

Trennung schriftlich

Gymnasiasten studieren syntaktische Konstruktionen, die Kenntnisse über die Regeln zum Setzen von Kommas erfordern. Partizipialwendungen oder einzelne Partizipien werden also zwangsläufig auf beiden Seiten durch Satzzeichen unterschieden. Deshalb heißt es isolierter Umstand, das heißt mit Zeichen gekennzeichnet. Alle adverbialen Umsätze ist ein Mitglied - Umstand: Verwandte versammelten sich zum Abendessen, nachdem sie im Voraus köstliche Gerichte zubereitet hatten.

Eine Ausnahme, die das Studium erschwert, ist die Trennungsregel Phraseologische Einheiten. Sie gelten als integrale Ausdrücke, ein Nebenglied, werden aber nicht durch Kommas getrennt: Ran headlong. Durch die Ärmel gearbeitet.

Gemeinsamer Umstand mehrere Wörter bilden, vereint durch eins semantische Bedeutung: Das Mädchen, das sich in der Taiga verirrte, war sehr verängstigt.

Wenn es aus einem Wort besteht, ist es nicht üblich: Das Mädchen, das sich verirrte, begann zu rufen und um Hilfe zu schreien. Beide Fälle erfordern eine Hervorhebung mit Zeichen auf beiden Seiten, da ein Gerundium in der Konstruktion enthalten ist. In diesem Fall können Fragen gestellt werden: wie, wie? und was tun? Was getan?

Wichtig! Aufgrund der Umstände wird die Sprache heller und ausdrucksvoller, haben Sie keine Angst zu verwenden verschiedene Gruppen und alle Textteile richtig aufeinander abstimmen.

Wie beschreibe ich den Sachverhalt richtig in einem Satz? Erstens müssen Sie die Frage richtig stellen und zweitens den gesamten Vorschlag der Mitglieder analysieren. Beginnen Sie mit der Definition der Kategorie und dann der Wortart.

Beispiele für Aufgaben und Arbeitsaufträge

Aufgabe 1. Beschreiben Sie die Arten von Umständen im Satz: Vor ein paar Monaten haben wir davon erfahren besondere Anlässe Wörter schreiben.

Wir haben es (wann?) vor ein paar Monaten herausgefunden. Bezeichnet einen bestimmten Zeitraum d bedeutet, dass es die Form der Zeit hat.

Wir bestimmen, welche Wortart jedes Wort ist: "mehrere" - unbestimmtes Pronomen, "Monate" - die Form der Gattung. Pad. Substantiv, „zurück“ ist ein Adverb.

Aufgabe 2. Beschreiben Sie die Art der Umstände: Die Reisenden entschieden sich trotz Müdigkeit weiterzuziehen.

„Entschlossen zu gehen“ (trotz was?) Trotz Müdigkeit - ein separater Umstand, ausgedrückt durch ein Substantiv mit einer Präposition (Ableitung). Ansicht - Zugeständnisse. Die Rolle im Text ist eine zusätzliche Klarstellung der Art der Aktion.

Umstand auf Russisch, Beispiele

Umstand auf Russisch

Fazit

Während Schulkurs Das Wissen erweitert sich allmählich, immer häufiger verwenden die Schüler in Aufsätzen und Reden adverbiale Konstruktionen, da dies dazu beiträgt, die Sprache hell, ausdrucksstark und reichhaltig zu machen. Angebote von bildliche Ausdrücke verwenden Gelehrsamkeit und Verständnis für die Besonderheiten der russischen Sprache demonstrieren.

Umstand- minderjähriges Mitglied Sätze, die Ort, Zeit, Grund, Wirkungsweise etc. angeben und beantwortet die Fragen: wo? wenn? warum? wie? usw.

Die Umstände werden in die folgenden Kategorien eingeteilt:

1. Umstände des Vorgehens. Sie beantworten Fragen wie? auf welche Weise? und bezeichnen ein qualitatives Merkmal einer Handlung oder eine Methode ihrer Durchführung („Wirkungsweise“). Die Umstände der Wirkungsweise hängen vom Verb (gewirkt gut, zusammen, ohne Spannung, zusammen, manuell): Tarantass uneben auf Rundholz gesprungen: Ich stieg aus und ging zu Fuß(I. Turgenew); blau, der Himmel scheint (A. Puschkin).

2. Studienabschluss. Sie beantworten Fragen wie? in welchem ​​grad? wie viel ? und geben Sie den Grad der Manifestation des Merkmals an (erhöht zweimal, etwas älter, absolut uninteressant): Ich hörte nicht auf: Meine Witze waren schlau zur Dummheit mein Spott... war böse bis zur Raserei... (M. Lermontow); Die alte Frau liebte vernünftige und gute Ratschläge ... (A. Puschkin).

Die Umstände des Abschlusses können von Adjektiven, Adverbien, Verben abhängen, d.h. aus den Wörtern der Wortarten, die ein Zeichen bezeichnen.

Zum Beispiel, spät (spät, spät) sehr, auch ein wenig.

3. Umstände des Ortes. Sie beantworten Fragen wo? wo? wo? und geben den Ort der Handlung oder die Bewegungsrichtung an ( oben, oben - oben, oben; voraus - voraus): Bei Lukomorye grüne Eiche (A. Puschkin); Sprache nach Kiew bringen (Sprichwort).

4. Zeitumstände. Sie beantworten Fragen wenn? seit wann? Wie lange? wie lange? und bezeichnen den Zeitpunkt und die Dauer der beschriebenen Phänomene und Ereignisse ( gestern, einmal, vor langer Zeit, etwa eine Woche, den ganzen Winter, nicht mehr lange usw.): Rücksendung Heimat, ich stieg auf und galoppierte Steppe... (M. Lermontow); Ach, dieses Lied bis jetzt hält junges Gras - Steppenmalachit (M. Svetlov); Oh! Derjenige, der sagt, Liebe ist das Ende seit drei Jahren wird weit weg gehen (A. Griboyedov).

5. Umstände verursachen. Sie beantworten Fragen warum? aus welchem ​​Grund? und geben Sie die Ursache des Ereignisses an ( aus irgendeinem Grund, wegen der Hitze, wegen des Regens, dank der Unterstützung, aufgrund der Umstände usw.): Aus Faulheit geistige und körperliche Schlaffheit tritt auf (D. Pisarev);
... Das Dienstmädchen hat niemandem etwas erzählt, aus Angst vor dem Zorn der Herren(A. Puschkin).

6. Umstände des Ziels. Sie beantworten Fragen warum? zu welchem ​​Zweck? und geben Sie den Zweck der Handlung an (Hilfe geholt; Kragen hochgezogen, Schutz vor Wind; zum Vergnügen, kam, um sich zu verabschieden): Ich, dein alter Heiratsvermittler und Pate, bin gekommen, um dich komplett zu ertragen nicht für den Kampf... (I. Krylov); Hast du nicht anfangs seine freie, freche Gabe so grausam verfolgt und zum Spass ein kleines lauerndes Feuer angefacht? (M. Lermontow).

7. Umstände Bedingungen. Sie beantworten die Frage unter welcher Bedingung? und geben Bedingungen an, die eine bestimmte Wirkung hervorrufen können: Ohne die Geschichte zu kennen Kultur, unmöglich zu sein kultivierter Mensch... (M. Gorki); Nur Gegenstand eines Angriffs auf Zarizyn Wir können über die Einrichtung eines einzigen Kommandos sprechen (M. Sholokhov).
Aufgrund ihrer Bücherei sind die Umstände der Bedingungen wenig brauchbar.

8. Umstände der Abtretung. Sie beantworten Fragen trotz was? im Gegensatz zu was? und bezeichnen Phänomene, die die in berichteten Handlungen oder Bedingungen verhindern oder mit ihnen unvereinbar sind grammatikalische Grundlage Anregungen.

Sätze mit Zugeständnisumständen stehen sozusagen Sätzen mit Ursachenumständen gegenüber und vermitteln eine natürliche Entsprechung zwischen Phänomenen. In Sätzen mit den Umständen der Konzession heißt es über die Phänomene, die trotz der Umstände beobachtet werden: Entgegen der Vorhersage meines Begleiters, klarte das Wetter auf und versprach es uns ruhigen Morgen... (M. Lermontow); ...Sleptsov, trotz Krankheit Sie hörte nicht intensiv auf kreative Arbeit(K. Tschukowski).

Die Umstände können wie folgt ausgedrückt werden:

1) Adverb: Blaue Augen suchen glatt, ruhig... (W. Korolenko);
2) Substantiv ein indirekter Fall: An Feiertagen habe geschlafen bis zehn Uhr.. (M. Gorki);
3) Gerundium oder Partizip Umsatz: Aufstehen, Arkady öffnete das Fenster ... (I. Turgenev);
4) Infinitiv (nur ein Zweckumstand): Und Onegin ging hinaus; Heimat sich anziehen er reitet (A. Puschkin);
5) eine unteilbare Phrase oder stabile Wortkombinationen: Am nächsten Tag früh morgens Kazbich ist angekommen (M. Lermontov); Aber bald waren wir das Schicksal Für eine lange Zeit geschieden (A. Puschkin); Auf der gegenüberliegende Seite Schlucht- Deutsche Schützengräben. Sehr nahe zur Hand(V. Nekrassow).

Russisch - schwieriges Thema. Tatsächlich gibt es darin nicht nur Wortarten mit eigenen Schreibprinzipien, sondern auch Satzglieder. Wenn die Hauptelemente - das Subjekt und das Prädikat - Kindern leicht gegeben werden, treten viele Probleme mit den sekundären auf. Dies gilt insbesondere für Umstände, die oft mit Zusätzen verwechselt werden. Lassen Sie uns versuchen, dieses Problem zu lösen.

Allgemeine Information

Die Umstände im Satz sind ein wichtiges Element, das es uns ermöglicht, den Geschmack unserer Rede zu bewahren und sie zu bereichern. Versuchen Sie es aus jedem Satz zu entfernen und überzeugen Sie sich selbst. Zum Beispiel:

1. Er schlug mit der Faust auf den Tisch. 2. Er schlug mit aller Kraft mit der Faust auf den Tisch.

Im ersten Satz fehlt der Ausdruck, wir können nicht nachvollziehen, wie die Person gehandelt hat. Der zweite Satz zeigt dank der eingeführten Wendung „mit aller Kraft“ bereits den Zustand Schauspieler.

Finden wir es jetzt heraus was ist ein umstand auf russisch. Beginnen wir die Diskussion mit Vorschriften.

So, Umstand per Definition Im Russischen ist es üblich, die sekundären Satzglieder zu benennen, die mit dem Prädikat verbunden sind und ein Handlungszeichen anzeigen. Sie reagieren darauf nächste Fragen: wo? wo? wo? wie? warum? und warum? Sachverhalte sind durch eine gestrichelte Linie mit Punkten unterstrichen.

Auch Schüler müssen Bescheid wissen was ist der Umstand. Die Bekanntschaft mit diesem Mitglied beginnt in der 4. Klasse in jedem Programm, aber die Schüler erhalten allgemeine Informationen. Ab Klasse 5 erweitern sich die Informationen nach dem Erlernen neuer Wortarten, Kennenlernen Sätze setzen.

Kinder sollten verstehen, dass Umstände ausgedrückt werden können:

Arten von Umständen

Häufig erhalten Kinder die Aufgabe, die Art der Umstände zu charakterisieren. Das ist keine einfache Frage, denn man braucht viel Wissen. Es wird Hilfestellung bei der Erledigung der Aufgabe gegeben Tische in jedem Lehrbuch vorhanden Russisch Sprache. Sie müssen sie nur geschickt einsetzen.

Schauen wir uns also die Arten von Umständen auf Russisch an. Insgesamt sind es acht.

Ort und Zeit

Diese Kategorie von Umständen gibt den Ort an, an dem die Handlung stattfindet. Am häufigsten werden dem minderjährigen Mitglied Fragen gestellt: Wo? wo? wo? Sie werden durch Adverbien oder Substantive mit oder ohne Präpositionen ausgedrückt. Zum Beispiel. (Wo) Rundherum, wohin man schaut, war das Meer blau.

Oft bezeichnet der Umstand den Zeitpunkt der Handlung. Übrigens können Sie Fragen stellen:

• wenn?
• wie lange?
• seit wann?
• Für welche Zeit? usw.

In diesem Fall werden die Satzglieder durch ein Adverb, Substantiv oder Partizip ausgedrückt:

1. Großmutter (wann?) Von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang im Haus beschäftigt.
2. neue Schule im Dorf Aleksandrovka wurden sie (wann?) Anfang 2017 übergeben.
3. Die Sonne (zu welcher Zeit) verließ den Horizont und malte den Himmel in Purpur.

Vorgehensweise, Maßnahme und Grad

Dies ist ein weiterer Vertreter. Kategorie von Umständen. Ihre Aufgabe ist es, ein Zeichen einer Handlung in gewisser Weise oder in gewissem Umfang auszudrücken. Fragen:

• auf welche Weise?
• wie oft?
• in welchem ​​grad?

Sie können Drück dich aus Adverbien, Substantive in indirekte Form mit oder ohne Präpositionen, Gerundien und Partizipien. Sie hängen meistens vom Verb ab, aber manchmal werden sie von Adverbien gesteuert, Adjektiven, die den Grad der Qualität angeben:

Grund und Zweck

Mitglied des Vorschlags, in diesem Fall kann benennen der Grund für die Aktion. Er beantwortet Fragen:

• warum?
• von was?
• aus welchem ​​Grund?

Angebotsoptionen:

1. (Aus welchem ​​Grund) Aufgrund eines Unfalls auf der Etappe steckte der Zug zehn Stunden lang in einem Feld fest.
2. (Warum?) Durch die Gnade ihrer Großmutter hat Dashutka neue Freunde.
3. Im Garten (warum?) war es stickig vom Duft der Blumen.
4. Wir verließen das Haus früh (warum?), um rechtzeitig vor der Hitze zu sein.

Die Anwesenheit eines solchen minderjährigen Mitglieds des Satzes zeigt den Zweck der Handlung an. Werden ausgedrückt Ausgangsform ein Verb, ein Substantiv im indirekten Fall oder ein Adverb. Zu stellende Fragen: Warum? zu welchem ​​Zweck?

Wird das Satzglied durch die Anfangsform des Verbs ausgedrückt, so kann ihm die Vereinigung „to“ vorangestellt werden. Zum Beispiel: Margarita ging in den Laden, um Brot zu kaufen. Ich ging (zu welchem ​​Zweck?) - um Brot zu kaufen. Um den Satz anders zu formulieren: Ich ging in den Laden, um Brot zu kaufen.

Vergleiche

Es ist oft notwendig, einige Artikel zu vergleichen, um die Hauptmerkmale genauer zu benennen. Hier bieten sich Vergleiche an. Sie beantworten Fragen zu Substantiven. Es gibt nur eine Frage - wie? Vor dem Umstand stehen oft die Worte „als ob“, „als ob“.

Zum Beispiel:

1. Grüne Augen Freundin leuchteten, (wie?) Wie Smaragde.
2. Die Wellen auf dem Fluss in den Strahlen der untergehenden Sonne schimmerten (wie?) Wie Folie.

Konditionen und Vergünstigungen

Es wird durch ein Substantiv mit oder ohne Präposition sowie durch eine Partizipialphrase ausgedrückt. Diese Art von Umstand wird in der Rede selten verwendet, da es sich um Buchwechsel handelt. Gibt die Bedingungen an, unter denen Aktionen ausgeführt werden können, beantwortet die Frage: unter welchen Bedingungen? Zum Beispiel: Die Polizei wird (unter welcher Bedingung) bei Lebensgefahr gerufen.

Diese Nebenglieder, die ein Zugeständnis ausdrücken, treten in Sätzen auf, wenn es darum geht, Phänomene zu bezeichnen, die eine Handlung, einen Zustand verhindern oder ihr nicht entsprechen, aber dennoch sozusagen entgegen dem Geschehen auftreten.

Solchen Mitgliedern des Vorschlags werden Fragen gestellt: trotz was? im Gegensatz zu was? Sie können als Substantive ausgedrückt werden. Erforderliche Bedingung- das Vorhandensein von Hilfswörtern: obwohl, trotz allem, trotz allem.

Beispiele:

1. Trotz der schlechten Wettervorhersage gingen wir trotzdem fischen.
2. Obwohl meine Mutter mich schimpfte, wurde ich dennoch nicht wütend auf sie.
3. Trotz der unerträglichen Haftbedingungen blieben die Dekabristen immer echte Menschen.

Es besteht keine Notwendigkeit, sich die Tabelle speziell zu merken. Es ist nur notwendig, das Wesen der sekundären Mitglieder, ihre Bedeutung, zu verstehen, dann gibt es keine Schwierigkeiten bei der Definition der Art.

1. Umstand- ein untergeordnetes Element des Satzes, das Zeit, Ort, Grund, Handlungsweise usw. bezeichnet. usw. und beantwortet die Fragen wann? wo? warum? wie? usw

Zum Beispiel: Meine Schwester hat ihn irgendwohin geschleift.
2. Umstände werden am häufigsten ausgedrückt:

Ein Substantiv im indirekten Fall mit oder ohne Präposition;

Lebte (wo?) in den Bergen; mit Enthusiasmus erstellt (wie?).
Adverb;

Er lebte (wie?) elend.

Pronomen-Adverb;

Ich ging (wohin?) nach Kiew.
Partizip;

Sat (wie?) in die Seite gestemmt.
Infinitiv.

Er ging (zu welchem ​​Zweck?) hinaus, um zu schwimmen.

3. Der Umstand erklärt normalerweise:

Zur Arbeit gehen.
Adjektiv;

Extrem erschöpft, müde bis zum Pulsschlag.
Adverb.

Zu langsam.

4. Umstände können in ihrer Bedeutung variieren. Diese Werte können durch Fragen ermittelt werden.

Arten von Umständen
1) Orte. Beantwortet die Fragen: Wo? wo? wo?
Zum Beispiel: Na (wo?) hier.
Ich fahre (wohin?) in die Stadt.
Ich kam von (woher?) aus der Ferne.
2 mal. Beantwortet die Fragen: Wann? seit wann? Wie lange? wie lange?
Zum Beispiel: Er ist (wann?) Abends aufgestanden.
Seit dem Frühjahr (seit wann?) sind keine Briefe von meiner Mutter gekommen.
Vor Morgen(bis wann?) wir können damit nicht umgehen.
Fünf Jahre lang (wie lange?) kam kein Brief von meiner Mutter.
3) Wirkungsweise, Maß und Ausmaß. Beantwortet die Fragen: Wie? auf welche Weise? wie? inwieweit? in welchem ​​grad? wie viel?
Zum Beispiel: Sie sah (wie?) unfreundlich aus.
Sie beschlossen, durch den Wald zu gehen (wie? auf welche Weise? auf welche Weise?).
Das Kleid (wie? in welchem ​​Ausmaß?) war stark verbrannt.
Er (inwieweit? wie viel?) hat die Regeln der russischen Sprache völlig vergessen.
4) Vergleiche. Beantwortet die Fragen: Wie? wie wer? wie was?
Zum Beispiel: Die Katze (wie? wie was?) hat sich am Rand zusammengerollt.
Hinter dem Ofen tickte eine Grille (wie? wie was?), wie ein Uhrwerk.
5) Gründe. Beantwortet die Fragen: Warum? von was? aus welchem ​​Grund?
Ich schwieg (warum?) aus Höflichkeit.
Er starb (warum? aus welchem ​​Grund?) aus Angst.
Er munterte sich auf (warum? aus welchem ​​Grund?) vom Wein.
6) Ziele. Beantwortet die Fragen: Warum? wofür? zu welchem ​​Zweck?
Zum Beispiel: Sie hat es (warum? zu welchem ​​Zweck?) absichtlich getan.
Sie hielten an (wozu? zu welchem ​​Zweck?), um sich auszuruhen.
Sie ging (zu welchem ​​Zweck?) zu der Patientin.
7) Bedingungen. Beantwortet die Fragen: Unter welchen Bedingungen?
Zum Beispiel: Sie bat darum, notfalls angerufen zu werden (unter welcher Bedingung?).
Der Dnjepr ist wunderbar (unter welchen Bedingungen?) bei ruhigem Wetter.
Beachten Sie!
8) Zugeständnisse. Beantwortet die Fragen: im Gegensatz zu was? trotz was?
Zum Beispiel: Sie kehrte (gegen was?) wider Erwarten zurück.
Wir entschieden uns (trotz was?) trotz Müdigkeit weiter zu arbeiten

1) Sachverhalte werden sehr oft durch Substantive im indirekten Fall mit oder ohne Präposition ausgedrückt. Jedes Substantiv (als Wortart) kann angegeben werden Fall Frage. Jedoch Syntaxfrage und die morphologische Frage kann nicht übereinstimmen.

Zum Beispiel: Ich bewundere ihre (was?) Freundlichkeit. - Er ging (wie?) Mit einem schnellen Schritt; Ich (wie? wie wen?) würde die Bürokratie wie ein Wolf zernagen;

2) manchmal kann ein Umstand mehrere Bedeutungen kombinieren oder die Situation, die Situation als Ganzes charakterisieren (in diesem Fall bezeichnet der Umstand normalerweise den Zustand der Natur, des Wetters, Umfeld usw.).

Zum Beispiel: Der Fluss glitzert fröhlich in der Sonne. Es ist sehr schwierig, eine der obigen Fragen zu den Umständen auf der Sonne zu stellen (wo? wann? unter welchen Bedingungen?). Die genaueste Frage wäre, in welcher Situation? in welcher einstellung?

Solche Umstände werden oft als Umstände der Situation (Situation) bezeichnet. Am häufigsten wird diese Bedeutung durch Formen ausgedrückt: in der Stille, im Licht, in der Dunkelheit, im Nebel, in der Sonne, unter Stille usw.

Situationsanalyseplan

Geben Sie die Kategorie des Umstands nach Wert an.
Geben Sie an, welche morphologische Gestalt Umstand zum Ausdruck kommt.

Sample-Parsing

Hier aßen sie sogar mit grau gewordener Trauer.

Hier ist das adverbiale Adverb des Ortes.

Mit Trauer - der Umstand der Ursache, durch ein Substantiv ausgedrückt in Genitiv mit einem Vorschlag.