16. September 2017

Jeder Satz der russischen Sprache kann in Bestandteile unterteilt werden, die in der Wissenschaft "Satzmitglieder" genannt werden. Darunter sind die Haupt- und die Nebenschule. Ohne die wichtigsten kann nicht existieren Großer Teil Sätze, sie bilden die Grundlage, und sekundäre machen den Text informativer und reichhaltiger. Was sind Haupt- und Nebenmitglieder? Vorschläge?

Hauptsächlich

Das Subjekt und das Prädikat in einem Satz sind seine Hauptglieder.

• Das Subjekt bedeutet das Ding, das die Handlung ausführt. Fragen, die helfen, es beim Parsen zu finden, sind "Wer?" (Wenn die Aktion ist animiertes Objekt) oder was?" (wenn sich der Satz auf ein Phänomen oder ein unbelebtes Objekt bezieht).
• Das Prädikat wird am häufigsten durch das Verb ausgedrückt und bedeutet die Aktion, die das Subjekt ausführt. Zu bestimmende Fragen - "Was tut es, was wird es tun?"

Hier ist ein Beispiel: Gute Laune half Jungen, Schwierigkeiten zu überwinden. In unserem Beispiel beantwortet das Wort „Stimmung“ die Frage „was“, es ist das Thema, das bei der Analyse mit einer Linie unterstrichen wird. Um das Prädikat zu finden, stellen wir die Frage: "Was hat die Stimmung gemacht?" Es half. Dieses Wort ist das Prädikat, ausgedrückt durch das durch zwei Striche unterstrichene Verb. Als Ergebnis sieht der Satz mit den gefundenen Hauptmitgliedern so aus: Gute (was?) Stimmung (unterstrichen durchgezogene Linie) (was hast du getan?) half (unterstrichen durch zwei durchgezogene horizontale Streifen) den Jungen, Schwierigkeiten zu überwinden.

So erkennen Sie Subjekt und Prädikat beim Parsen

Um keinen Fehler zu machen und herauszufinden, wo das Subjekt ist und was das Prädikat ist, sollten Sie die Hinweistabelle verwenden.

Zunächst einmal muss man finden Schauspieler mit der Frage: „Wer? Was?“, Das wird das Thema sein. Als nächstes suchen Sie nach dem Prädikat.

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Unerheblich

Um den Vorschlag von Mitgliedern zu analysieren, sollte man in der Lage sein, Umstände, Definitionen und Ergänzungen zu finden. Sie sind die sekundären Mitglieder, deren Zweck es ist, die Haupt- (oder andere sekundäre) zu konkretisieren und zu klären. Wie findet man sie?

• Definition. Fragen, die helfen, es im Satz zu erkennen - "was", "wessen".
• Zusatz. Am häufigsten werden ihm Fragen zu indirekten Fällen gestellt: "an wen (was)", "mit wem (mit was)", "über wen (über was)" und andere. Das heißt, Fragen aller Fälle zusätzlich zum Nominativ.
• Umstand. Es kann gefunden werden, indem Fragen zu Adverbien oder Partizipien gestellt werden: „von wo“, „wo“, „warum“, „wie“, „wo“ und dergleichen.

Nehmen wir ein Beispiel. Lassen Sie uns die Haupt- und Nebenbegriffe finden. Vorschläge:

Der kleine Junge eilte den Weg entlang.

Es ist der Satz von Mitgliedern zu analysieren, es wird so aussehen:

(was, Definition) Ein kleiner (wer, Subjekt) Junge (als, Umstand) ging eilig (was er tat, Prädikat) (entlang was, Zusatz) den Weg entlang.

Jedes Haupt- und Nebenmitglied Satz beantwortet seine eigene Frage, trägt eine gewisse Last und erfüllt seine eigene Rolle im Satz.

Wie zu erkennen

Um Fehler bei der Identifizierung von Zusätzen, Definitionen und Sachverhalten zu vermeiden, können Sie einen solchen zusammenfassenden Tabellenhinweis verwenden.

Minderjährige Mitglieder

Parameter	Definition	Zusatz	Umstand
Bedeutung	Charakterisiert das Attribut eines Objekts	Bedeutet Thema	Es kommt auf Ort, Zeit, Wirkungsweise an
Fragen	Welche? Was was Was?	Indirekte Fälle: an wen (was), von wem (was) und andere	Wo, wo, woher, warum, wann, wie – alles Fragen von Adverbien
Was ausgedrückt wird	Adjektiv Partizip Kardinalzahl Der Fall stimmt mit dem Fall des Hauptworts überein	Substantiv (sowohl mit als auch ohne Präposition) Pronomen Der Fall kann beliebig sein, mit Ausnahme des Nominativs	Substantiv
Wie betont	Schlangenlinie	Gepunktete Linie	Dot schlagen
Beispiel	(Was?) In (wessen?) Mutters Zimmer stand eine schöne Vase.	Das Kind trug (was?) einen Korb (womit?) mit Pilzen.	(wo?) Im Wald (wann) war es feucht im Herbst.

Um festzustellen, welches Satzglied vor uns steht, müssen wir zunächst eine Frage stellen.

Zusätzliche Hinweise

Um die Hauptmitglieder des Vorschlags zu finden, müssen Sie die Regeln befolgen. Das Subjekt und das Prädikat sind keine Phrase, dies ist bereits ein Satz, wenn auch ein sehr kurzer. Die Hauptmitglieder sind voneinander unabhängig.

Die syntaktische Analyse sollte mit der Entdeckung des Subjekts beginnen, dann stellt sich heraus, was das Prädikat ist, wie es ausgedrückt wird. Dann sollte die Sachgruppe mit Hilfe von Fragen identifiziert werden, erst danach - die Prädikatsgruppe. Jeder Nebenbegriff ist abhängig:

• von einem der wichtigsten;
• von einem der sekundären

In einem Satz können mehrere Haupt- und Nebenglieder stehen. Vorschläge. Wenn es mehrere Basen gibt, ist der Satz komplex - zusammengesetzt oder komplex. Wenn es mehrere Definitionen, Ergänzungen, Umstände gibt, aber die Basis eine ist, dann ist der Vorschlag einfach und weit verbreitet.

Oft finden Sie Appelle, zum Beispiel: Katja, mach deine Hausaufgaben. Trotz der Tatsache, dass der Appell "Katya" dem Thema ähnelt, ist dies nicht der Fall Vorschlag Mitglied und wird als Beschwerde bezeichnet.

Schwierige Fälle

Nicht alle Haupt- und Nebenglieder des Satzes sehen offensichtlich aus. Kompliziert aber interessante Fälle abwechslungsreich:

• In einem einteiligen Satz gibt es nur einen Hauptmitglied. es wurde dunkel(Dies ist ein Prädikat, der Satz ist unpersönlich). Heute wurde es uns gesagt(Prädikat, unbestimmt persönlicher Satz), dass die Prüfung abgesagt wurde.
• Das Prädikat kann ein Adjektiv enthalten: Das Wetter war regnerisch. In diesem Beispiel ist die Kombination "war regnerisch" ein zusammengesetztes nominelles Prädikat.
• Das Prädikat kann mehrere Verben enthalten: Heute hat Vasya angefangen zu studieren.„Begann zu studieren“ ist ein zusammengesetztes Verbprädikat.

Haupt- und Nebenmitglieder Sätze müssen beim Parsen eines Satzes korrekt unterschieden werden.

In jedem Satz gibt es eine grammatikalische Grundlage, die aus einem Subjekt und einem Prädikat besteht. Wenn der Satz nicht üblich ist, besteht er nur aus ihnen, und wenn er üblich ist, werden sie der grammatikalischen Basis hinzugefügt minderjährige Mitglieder Vorschläge. Dieses Thema, das in der 5. Klasse behandelt wird, ist sehr wichtig für die Bildung von kompetenten mündlichen und Schreiben und die Struktur der Sprache zu verstehen.

Was sind Nebenglieder eines Satzes?

Nebenglieder eines Satzes sind alle signifikanten Wörter in einem Satz, mit Ausnahme der grammatikalischen Basis. Jedem von ihnen wird eine Frage gestellt – mal direkt vom Subjekt oder Prädikat, mal schon von anderen Satzgliedern. Die Tabelle der sekundären Mitglieder des Satzes hilft, die Essenz des Problems zu verstehen.

Name des untergeordneten Mitglieds	Nebenelementfunktion	Fragen an ihn gestellt	Wie drückt es sich aus
Zusatz	Bezeichnet Subjekt	Alle Fragen indirekter Fälle	Meist als Nomen, manchmal als Pronomen, immer im Schrägfall
Definition	Gibt das Attribut dieses Elements an	Welche? Deren? - in verschiedene Fälle und Personen	Adjektive
Umstand	Gibt eine Zeit, einen Ort oder eine Wirkungsweise an	Woher? Wie? Woher? Woher? Wozu? Wieso den?	Adverbien sowie Substantive im Schrägfall

Bei Substantiven oder Pronomen im indirekten Fall kommt es oft zu Verwirrung – sie werden automatisch als Objekte klassifiziert, können aber auch Umstände sein. Daher ist es sehr wichtig, einem solchen Mitglied des Satzes eine Frage richtig zu stellen.

Sekundäre Mitglieder des Satzes beim Parsen

Tun Parsing Vorschlägen ist es wichtig, sie nicht nur hervorzuheben grammatikalische Grundlage, sondern auch alle anderen Mitglieder, falls vorhanden, korrekt zuordnen. Dazu müssen Sie dem ausgewählten signifikanten Wort eine Frage stellen, die normalerweise mit dem Subjekt und dem Prädikat beginnt und dann zu den sekundären Elementen des Satzes übergeht. Somit wird der Satz bedingt in einzelne Teile unterteilt - Phrasen.

Beispielsweise kann eine Definition nicht nur das Subjekt, sondern auch das Objekt erweitern, vergleiche: Schönes Gesicht umrahmt üppiges Haar. In diesem Satz erweitert der Begriff üppig das darunter liegende Haar, und der Begriff schön ist die Ergänzung des Gesichts.

Sie sind wie folgt unterstrichen: der Zusatz - mit einer gepunkteten Linie, die Definition - mit einer Wellenlinie, der Umstand - mit einem Wechsel aus einer gepunkteten Linie und Punkten.

Auch wenn die Präposition bedeutungsmäßig in einem Nebensatzglied enthalten ist, wird sie beim Parsing nicht betont, wie andere Dienstwortarten, die keine eigene Bedeutung haben.

Was haben wir gelernt?

Neben den Hauptmitgliedern des Vorschlags gibt es diejenigen, die sie verteilen, dh sekundäre. Insgesamt gibt es drei davon auf Russisch - dies ist eine Definition, ein Umstand und eine Ergänzung. Sie reagieren darauf verschiedene Fragen, die sowohl vom Subjekt oder Prädikat als auch von anderen gegeben sind bedeutungsvolle Worte in einem Satz. Beim Analysieren werden sie unterstrichen. verschiedene Typen Linien zur Verdeutlichung.

• Karten;
• Präsentation für den Unterricht;

Während des Unterrichts

1) Zeit organisieren . Grüße.
Wir kamen hierher, um zu studieren
Sei nicht faul, sondern arbeite hart.
Wir arbeiten gewissenhaft
Wir hören aufmerksam zu. (Folie 2)

2) Das Spiel „Finde überflüssig Wort

Adjektiv, Substantiv, Verb, Gegenstand, Pronomen. (Folien 3, 4)

Überflüssiges Wort- "vorbehaltlich".

Alle Wörter außer diesem sind Wortarten, und das Subjekt ist das Hauptglied des Satzes. Zusammen mit dem Prädikat bilden sie

3) Arbeiten Sie in einem Notizbuch. Anzahl. Klassenarbeiten

Kalligraphie. Brunnen

4) Wortschatz diktieren "Über die Schule" (Folien 6-12)

Ich besuche Kurse und führe immer ein Tagebuch.

Ich nenne mich einen Schuljungen bzw. (Schüler)

Wir werden die ganze Lektion schreiben, es wird uns nützlich sein. (Notizbuch)

Mit einem scharfen Schnabel, wie ein Vogel, führt er genau an der Seite entlang.

Ich bin heterosexuell. Ich helfe dir beim Zeichnen.

Noten, Kommentare, die der Lehrer hineinschreibt.

"Fünfer" darin ist voll, wie ein Dokument. (Tagebuch)

Ich bin mit dem Lehrer befreundet. Ich zeige dir alles an der Tafel.

In schwarz wird hin und wieder weiß geschrieben.
Reiben Sie es mit einem Lappen ab - die Seite ist sauber. ( Schultafel)

Ich werde ihn an der Basis treffen,

Lassen Sie mich eines hervorheben.

Dieses Hauptmitglied. Welche? Antworten: Gegenstand

Ich werde dieses Hauptmitglied finden,

Ich werde zwei Linien zeichnen.

Es ist der Kern, ich werde sagen,

Es wird genannt. Antworten: Prädikat

Es ist mit dem Prädikat verbunden

Komponiert. Antworten: grammatikalische Grundlage

Formularstart

A) Ihr wisst, dass es Wörter in einem Satz gibt, ohne die er nicht existieren kann.

Das hauptsächlich Mitglieder des Vorschlags - Subjekt und Prädikat.

Gegenstand steht für ~ über wen oder worüber im Vorschlag angegeben. Verantwortlich zur Frage wer? oder was?~ Hervorgehoben ein Merkmal.

Prädikat meint, was gesagt wirdüber das Thema. Ö Antworten zu Fragen: Was macht? Was hast du gemacht? was wird er tun? was wird tun? Das Prädikat ist unterstrichen zwei Merkmale.

grammatikalische Grundlage Vorschläge.

SONDERN als namens Sonstiges Vorschlag Mitglieder, Neben Subjekt und Prädikat?

Mitglieder Vorschläge, nicht darin enthalten grammatikalische Grundlage, sind minderjährige Mitglieder Vorschläge. Sie ergänzen und erklären Informationen, die übermittelt werden Hauptmitglieder Vorschläge.

- Bestimmung- bezeichnet ein Zeichen eines Objekts; beantwortet die Fragen: Was? welche? welche? welche? deren? Der Satz wird durch ein Adjektiv ausgedrückt, das durch eine Wellenlinie unterstrichen wird

- Zusatz

- Umstand

In dem Satz wird es durch ein Substantiv ausgedrückt, eine gepunktete Linie ist unterstrichen - ein Punkt. (Folie 13)

B) Lehrbucharbeit:

Übung 179

Schafe grasen in der Steppe, auf dem Zhailau.

Dort baute Großvater eine Jurte am Fluss auf. (Folie 14)

B) Angebote Komposition kann sein gemeinsames und ungewöhnlich.

Bietet an , welche bestehen nur von der Hauptsache Mitglieder, ist ungewöhnlich Vorschläge.

Angebote, die sind der wichtigsten und zweitrangig Mitglieder, es gemeinsames Vorschläge.

Angebote vergleichen:

Aufgabe: Schreiben Sie nur geläufige Sätze auf. Unterstreichen Sie die Haupt- und Nebenglieder des Satzes. Geben Sie die Wortart an, in der sie im Satz ausgedrückt werden. (Folie 16)

Katja, Aquarium, Großvater gab.

Im Aquarium, Fisch, lebend, golden.

Katja, jeden Morgen, Fisch, gefüttert.

Großvater schenkte Katja ein Aquarium.

Im Aquarium war ein Goldfisch.

Katya fütterte die Fische jeden Morgen.

E) Bildungsmoment:

Mongolisches Sprichwort sagt:

G) Vergleiche zwei Bilder:

5) Fizminutka. (Folie 20)

6) Beachten Sie!

Die Wörter - l

Kommen Sie Punkt fünf!

Mama wird auftreten!

Wir machten uns beide fertig

zu dieser Sendung.

Sie schrieb am Tisch.

Ich habe Probleme gelöst.

aufschreiben Teil der Rede sie werden ausgedrückt.

7" Übung 182(Folie 23)

Wer schreibt Gedichte?

Wer fährt die Züge?

Wer fliegt in den Weltraum?

Wer verkauft Tickets?

Wer kümmert sich um die Kinder?

Treiber

Astronaut

8) Betrachtung. Bewertungspapier (Folie 24-25)

Das Thema beantwortet die Fragen: …….
Das Thema ist unterstrichen….
Das Prädikat beantwortet die Fragen ....
Das Prädikat ist unterstrichen ….
Die sekundären Teile des Satzes sind -
Nachtrag beantwortet Fragen -
betont -
Die Definition beantwortet die Fragen -
betont -
Der Umstand beantwortet die Fragen -
Höhepunkte

9) Hausaufgaben . Übung 183, Lerne die Regeln (Folie 26)

10) Bewertung der Schüler pro Unterrichtsstunde.

Zusammenfassung der Lektion.

Dokumentinhalt anzeigen
"Russischunterricht "Haupt- und Nebenglieder des Satzes.""

Schule - Lyzeum Nr. 16, benannt nach Yu.A. Gagarin

Entwicklung offener Unterricht Auf Russisch

Gegenstand:

"Haupt- und Nebenglieder eines Satzes"

Form-Master 3 „B“-Klasse:

Solontsova O. V.

G. Kentau School-Lyceum Nr. 16, benannt nach Yu. A. Gagarin

Klassenleiterin 3 Klasse „B“: Solontsova Olga Valerievna

Thema: Russische Sprache

Thema der offenen Stunde: "Haupt- und Nebenglieder des Satzes"(Folie 1)

Das Ziel des Unterrichts: sich eine Vorstellung über die Hauptglieder des Satzes zu machen - das Subjekt und das Prädikat, und über das Vorhandensein von Nebengliedern in den Sätzen.

Aufgaben: 1) lernen, die Haupt- und Nebenglieder des Satzes zu finden;

die grammatikalischen Grundlagen hervorheben;

unterscheiden zwischen gemeinsamen und ungewöhnliche Angebote

2) Entwicklung der Fähigkeit, Fragen für die Mitglieder des Vorschlags auszuwählen;

3) Interesse am Erlernen der russischen Sprache wecken (Folie 3)

Ausrüstung:

interaktives Whiteboard, Projektor, Laptop;

Karten;

Präsentation für den Unterricht;

Während des Unterrichts

1) Zeit organisieren. Grüße.
Wir kamen hierher, um zu studieren
Sei nicht faul, sondern arbeite hart.
Wir arbeiten gewissenhaft
Wir hören aufmerksam zu. (Folie 2)

2) Das Spiel „FindeüberflüssigWort» helfen uns, dem Unterrichtsthema näher zu kommen

Welches Wort fehlt? Beweisen Sie, dass dieses Wort überflüssig ist.

Adjektiv,Substantiv,Verb,Gegenstand,Pronomen. (Folien 3, 4)

Das zusätzliche Wort ist "Betreff".

Alle Wörter außer diesem sind Wortarten, und das Subjekt stellt das Hauptglied des Satzes dar. Zusammen mit dem Prädikat bilden sie die grammatikalische Grundlage des Satzes

3) Arbeiten Sie in einem Notizbuch. Anzahl. Klassenarbeiten

Kalligraphie. Brunnen

gelbe Igel Vorschlag (Folie 5)

4) Wortschatz diktieren"Über die Schule" (Folien 6-12)

Ich besuche Kurse und führe immer ein Tagebuch.

Ich nenne mich Schüler oder ... (Schüler)

Wir werden die ganze Lektion schreiben, es wird uns nützlich sein ... (Notizbuch)

Mit einem scharfen Schnabel, wie ein Vogel, führt er genau an der Seite entlang.

Und in Ihrem Notizbuch sollten glatte Linien sein. (Griff)

Ich bin heterosexuell. Ich helfe dir beim Zeichnen.

Du kannst etwas ohne mich zeichnen

Ratet mal, Leute, wer bin ich ... (Herrscher)

Noten, Kommentare, die der Lehrer hineinschreibt.

Darin finden wir auch den Stundenplan.

Bewahre und beschütze es vorbildlicher Schüler.

"Fünf" darin ist voll, wie ein Dokument ... (Tagebuch)

Ich bin mit dem Lehrer befreundet. Ich zeige dir alles an der Tafel.

Du folgst mir ohne Angst. Wissen Sie, wer ich bin? Ich - ... (Zeiger)

In schwarz wird hin und wieder weiß geschrieben.
Reiben Sie es mit einem Lappen ab - eine saubere Seite. (Schultafel)

4) Thema der Lektion: Erraten Sie die Rätsel:

Ich werde ihn an der Basis treffen,

Lassen Sie mich eines hervorheben.

Auf die Frage "Wer?", "Was?" werde antworten

Dieses Hauptmitglied. Welche? Antworten: Gegenstand

Ich werde dieses Hauptmitglied finden,

Ich werde zwei Linien zeichnen.

Es ist der Kern, ich werde sagen,

Es heißt... Antworten: Prädikat

Ich suche die wichtigsten Mitglieder des Vorschlags.

Es gibt kein Thema, irgendwo wieder versteckt.

Es ist mit dem Prädikat verbunden

Komponiert... Antworten: grammatikalische Grundlage

Formularstart

A) Ihr wisst, dass es Wörter in einem Satz gibt, ohne die er nicht existieren kann.

Das hauptsächlich Mitglieder des Vorschlags Subjekt und Prädikat.

Gegenstand steht für ~ über wen oder worüber im Vorschlag angegeben. Verantwortlich zur Frage wer? oder was?~ Hervorgehoben ein Merkmal.

Prädikat meint, was gesagt wirdüber das Thema. Ö Antworten zu Fragen: Was macht? Was hast du gemacht? was wird er tun? was wird tun? Das Prädikat ist unterstrichen zwei Merkmale.

Subjekt und Prädikat sind grammatikalische Grundlage Vorschläge.

SONDERN als namens Sonstiges Vorschlag Mitglieder, Neben Subjekt und Prädikat?

Mitglieder Vorschläge, nicht darin enthalten grammatikalische Grundlage, sind minderjährige Mitglieder Vorschläge. Sie ergänzen und erklären Informationen, die übermittelt werden Hauptmitglieder Vorschläge.

Die sekundären Mitglieder des Vorschlags sind:

- Bestimmung- bezeichnet ein Zeichen eines Objekts; beantwortet die Fragen: Was? welche? welche? welche? deren? Der Satz wird durch ein Adjektiv ausgedrückt, das durch eine Wellenlinie unterstrichen wird

- Zusatz- beantwortet Fragen zu indirekten Fällen. In einem Satz, ausgedrückt durch ein Substantiv oder Pronomen, das mit einer gepunkteten Linie unterstrichen wird

- Umstand- beantwortet die Fragen: wo? wenn? wo? wo? Wieso den? Wieso den? als?

In dem Satz wird es durch ein Substantiv ausgedrückt, die gepunktete Linie ist unterstrichen - ein Punkt. (Folie 13)

B) Lehrbucharbeit:

Übung 179 Abschreiben. Finden Sie die Haupt- und Nebenglieder des Satzes.

Welche Wortarten sind das Subjekt und das Prädikat?

In der Steppe grasen sie auf Zhailau Schaf.

Dort Opa Ich habe eine Jurte am Fluss errichtet. (Folie 14)

B) Angebote Komposition kann sein gemeinsames und ungewöhnlich.

Bietet an , welche bestehen nur von der Hauptsache Mitglieder, ist ungewöhnlich Vorschläge.

Angebote, die sind der wichtigsten und zweitrangig Mitglieder, es gemeinsames Vorschläge.

Angebote vergleichen:

Kinder spielen. Kleine Kinder spielen draußen. (Folie 15)

G ) Erkennung von gebräuchlichen und nicht gebräuchlichen Sätzen

Morgen kommt. Ein frischer Wind kam auf. Die Bäume raschelten entlang der Gasse. Die Strahlen der Sonne schienen. Die Stadt ist aufgewacht.

Die Übung: Schreiben Sie nur allgemeine Sätze. Unterstreichen Sie die Haupt- und Nebenglieder des Satzes. Geben Sie die Wortart an, in der sie im Satz ausgedrückt werden. (Folie 16)

D) Reparieren von deformiertem Text Bsp.180

Welche Satzteile sind die unterstrichenen Wörter? (Folie 17)

E) Bildungsmoment:

Mongolisches Sprichwort sagt:

„Ein Mensch schätzt Wasser nicht, bis die Quelle versiegt ist“ (Folie 18)

G) Vergleiche zwei Bilder:

Auf dem 1. Bild sieht man den Abfluss schmutziges Wasser in Wasserquelle

Auf dem 2. Bild ist sauber Wasserumgebung mit Meereslebewesen.

Bilder analysieren (Folie 19)

5) Fizminutka. (Folie 20)

6) Beachten Sie! Das Subjekt wird nicht immer durch ein Substantiv ausgedrückt.

Die Wörter - Ich du er Sie Es wir ihr sie - l Personalpronomen. (Folie 21-22)

In der Sprache werden sie anstelle eines Substantivs verwendet. Kann mit einem Satz belegt werden.

Hören Sie sich die Zeilen aus Agnia Bartos Gedicht an:

Kommen Sie Punkt fünf!

Mama wird auftreten!

Wir machten uns beide fertig

zu dieser Sendung.

Sie schrieb am Tisch.

Ich habe Probleme gelöst.

aufschreiben. Finden Sie die Hauptglieder des Satzes und geben Sie an, welche Teil der Rede sie werden ausgedrückt.

7) Befestigung. Spiel: "Finde eine Übereinstimmung" » Übung 182(Folie 23)

Schreiben Sie Vorschläge auf. Unterstreichen Sie die Haupt- und Nebenglieder des Satzes.

8) Betrachtung. Bewertungspapier(Folie 24-25)

Die wichtigsten Mitglieder des Vorschlags sind ......
Das Thema beantwortet die Fragen: ……..
Das Thema ist unterstrichen…..
Das Prädikat beantwortet die Fragen ... ..
Das Prädikat ist unterstrichen ….
Die sekundären Glieder des Satzes sind
Nachtrag beantwortet die Fragen -
betont -
Die Definition beantwortet die Fragen -
betont -
Die Umstände beantworten die Fragen -
Höhepunkte

9) Hausaufgaben. Übung 183, Lerne die Regeln (Folie 26)

10) Bewertung der Schüler pro Unterrichtsstunde.

Zusammenfassung der Lektion.

Gut erledigt! Vielen Dank für die Lektion! (Folie 27)

42. Nebensatzglieder sind die Satzglieder, die von den Hauptsatzgliedern oder von anderen Nebengliedern abhängen und die dominanten Wörter erklären, verdeutlichen oder ergänzen. Grammatik Ziffern minderjährige Mitglieder:

• Definition (und Anwendung als Art Definition),
• Zusatz,
• Umstand.

42.1. Eine Definition ist ein untergeordnetes Element eines Satzes, das ein Zeichen, eine Qualität oder Eigenschaft eines Objekts bezeichnet und die Fragen beantwortet, was? deren?

Definitionstypen:

• vereinbart rpirepeniv (im Einklang mit der Definition des Wortes in Zahl, Fall, in Singular- und in der Gattung; ausgedrückt durch ein Adjektiv, Pronomen-Adjektiv, Partizip, Ordnungszahl): Die gewaschenen Böden sind noch nicht trocken. Auf dem Fuß stand eine schöne Vase. Ich wohne im fünften Stock. Die zweite Arie aus dieser Oper erklang.
• inkonsistente Definition (verbunden mit dem Hauptwort durch die Methode der Kontrolle oder Adjunktion, die Verbindung ist frei von einer formal ausgedrückten Vereinbarung; ausgedrückt durch Substantive in indirekte Fälle, Personalpronomen, Adjektive in vergleichbarer Abschluß, Adverbien, Infinitiv, unzerlegbare Phrasen): Eine Delegation wird heute erwartet. Ich mochte ihr kariertes Kleid sehr. Er hat sein Versprechen, zu kommen, nicht gehalten.

42.2. Eine Anwendung ist eine Art Definition, die durch ein Substantiv ausgedrückt wird, das mit dem im Fall definierten Wort übereinstimmt (Heldenstadt, Rosenblume).

Besondere Sorte Anwendungen - widersprüchliche Anwendungen. Das:

• die Namen von Literaturwerken, Presseorganen, Schiffen, Fabriken, Werken usw.: der Roman "Verbrechen und Strafe", in der Nähe des Hotels "Russland";
• Spitznamen: über Wsewolod das große Nest.

Einzelne Anwendungen und definierte Wörter werden geschrieben:

Durch einen Bindestrich, wenn

1. die Anwendung wird durch einen Gattungsnamen (Konstrukteur) ausgedrückt;
2. Anwendung wird durch einen Eigennamen oder ausgedrückt geografischer Name und steht vor dem Hauptwort, das einen Gattungsbegriff bezeichnet (Ivan Tsarevich, Moscow River).

Trennen Sie wenn

1. die Anwendung wird durch einen Eigennamen oder einen geografischen Namen ausgedrückt und steht nach dem Hauptwort, das einen Gattungsbegriff bezeichnet (Zarewitsch Iwan, der Moskwa);
2. die Anwendung, die vor dem zu definierenden Wort steht, kann sinngemäß mit der Adjektivdefinition (feiger Hase - feiger Hase) gleichgesetzt werden;
3. zwei kombiniert gemeinsame Substantive das erste bezeichnet ein allgemeines Konzept und das zweite - spezifisch (Rosenblüte);
4. Die ersten Elemente des Satzes sind die Wörter Kamerad, Herr, Bürger, unser Bruder (= ich und andere wie ich): ein Bürger ist ein Polizist, unser Bruder ist ein Student.

42.3. Ein Zusatz ist ein untergeordnetes Element eines Satzes, das ein Objekt bezeichnet, wir erklären das Wort, von dem es abhängt, und beantwortet Fragen von indirekten Kasus.

Arten von Add-Ons:

• direktes Objekt(ausgedrückt als Nominativ ohne Präposition mit transitiven Verben und Wörtern der Zustandskategorie und der Genitiv mit negativen transitiven Verben oder wenn die Handlung zum Ausdruck kommt transitives Verb, ist nicht auf das ganze Thema gerichtet, sondern nur auf einen Teil davon): einen Brief schreiben, sich am Bein verletzen, Dummheiten nicht bemerken, Milch trinken;
• indirekte Zugabe(alle anderen Ergänzungen): eine Nachricht über die Tragödie, ein Fass Bier, ein Betriebsleiter.

42.4. Ein Umstand ist ein untergeordnetes Element eines Satzes, das ein Wort mit der Bedeutung einer Handlung oder eines Zeichens erklärt und angibt, wie oder unter welchen Umständen eine Handlung ausgeführt wird. Umstände werden durch Adverbien, Gerundien, Substantive in Schrägfällen (mit und ohne Präposition), Infinitiv, adverbiale Redewendungen ausgedrückt.

Arten von Umständen:

• Zeitumstand (zeigt die zeitlichen Indikatoren der durchgeführten Handlung an): früh kommen, von morgens bis abends arbeiten;
• Umstand des Ortes (zeigt den Ort der Handlung oder die Bewegungsrichtung an): in einem Raum aufwachen, vorwärts gehen;
• Umstand von Maß und Grad (zeigt ein Maß von Raum, Zeit, Quantität oder Qualität an): dreimal wiederholen, dreiundsechzig Kilogramm wiegen, dreihundert Meter laufen:
• Umstand der Handlungsweise (zeigt die Art und Weise an, in der die Handlung ausgeführt wird): laut lachen, schnell gehen;
• Umstand des Grundes (gibt den Grund der Handlung an): vor Kälte blau anlaufen, wegen Krankheit nicht kommen;
• Zweckumstand (zeigt den Zweck der Handlung an): zur Ruhe gehen;
• Umstand der Bedingung (gibt die Bedingung an, die erfüllt sein muss, um die Aktion abzuschließen): bei Schneefall nicht aus der Stadt gehen;
• Konzessionsumstand (zeigt die Bedingung an, trotz der die Handlung ausgeführt wird): entgegen der Prognose geschehen, trotz Warnungen gehen.

42.5. Zweiteilig u einteilige Sätze. Komposition einfache Sätze sind geteilt in:

• einteilig (mit einem Hauptglied des Satzes),
• zweiteilig (der Satz hat sowohl ein Subjekt als auch ein Prädikat).

Einteilige Sätze sind Sätze, die durch eine grammatikalische Zusammensetzung dargestellt werden: entweder Subjekt oder Prädikat.

Mitglieder des Vorschlags: Zusatz und Umstand.

Zusatz

Das Komplement beantwortet die Fragen indirekter Fälle und bezeichnet das Objekt, auf das die Handlung gerichtet oder verbunden ist, durch das Prädikat ausgedrückt.

Ergänzungen sind

Direkt (gebildet durch ein Substantiv in Form eines Akkusativs ohne Präposition); direktes Objekt bezieht sich immer auf ein transitives Verb;
- indirekt (alle anderen Zusätze).

In einem Satz ist der Zusatz meistens Substantive oder Pronomen in indirekter Form, aber er kann auch durch andere Wortarten ausgedrückt werden (Adjektiv, Partizip, Verb, Numerus und sogar Phraseologische Wendung), wenn sie als Funktion agieren.

Definition

Eine Definition bezeichnet ein Zeichen, eine Eigenschaft oder Eigenschaft eines Objekts und beantwortet die Fragen „Was?“, „Was?“. In einem Satz kann sich eine Definition sowohl auf das Subjekt als auch auf das Objekt oder den Umstand beziehen.

Es gibt 2 Arten von Definitionen:

Einverstanden, die das gleiche Geschlecht, den gleichen Fall und die gleiche Nummer haben wie das Wort, das sie definieren; solche Definitionen können durch ein Adjektiv, eine Ordnungszahl oder ein Partizip sowie ein Pronomen in der Rolle eines Adjektivs ausgedrückt werden;
- widersprüchliche Definitionen, die mit der durch die Art der Verbindung bestimmten Steuerung verbunden sind und in jedem Fall durch Substantive ausgedrückt werden, mit Ausnahme des Nominativs (indirekt), Adverbien oder Personalpronomen.

besondere Art Definitionen ist eine Anwendung. Das , durch ein Substantiv ausgedrückt, enthält eine Spezifikation der Eigenschaften des zu definierenden Wortes ( sozialer Status Alter, Beruf usw.). Solche Definitionen werden mit dem Wort durchgeschrieben, auf das sie sich beziehen. Ausgenommen sind Anmeldungen, die durch Eigennamen (topografische Namen, Personennamen, Werktitel etc.) ausgedrückt werden.

Umstände

Der Umstand bezeichnet ein Zeichen einer Handlung oder ein anderes Zeichen und bezieht sich auf das Prädikat. Es gibt 8 Arten von Umständen, abhängig von den Fragen, die sie beantworten:

1. Aktionsorte (Wo? Wo? Wo?);
2. Wirkungsweise (Wie? Wie?);
3. Zeit (Wann? In einem Zeitraum? Wie lange?);
4. Gründe (Warum? Aus welchem ​​Grund?);
5. Ziele (Wozu? Warum? Zu welchem ​​Zweck?);
6. Bedingungen (Unter welchen Bedingungen?);
7. Maßnahmen und Abschlüsse (In welchem ​​Umfang (in welchem ​​Umfang)?);
8. Zugeständnisse (Trotz was? Trotz was?).

In einem Satz werden Umstände durch Substantive in indirekten Fällen, Adverbien, Gerundien ( Partizip dreht), Pronomen und Verben in der unbestimmten Form.