3 साल की उम्र तक, बच्चे ने एक बड़ा जमा कर लिया है शब्दावलीऔर phrasal भाषण का गठन किया जा रहा है, लेकिन अधिकांश बच्चे अभी भी स्पष्ट और अस्पष्ट रूप से नहीं बोलते हैं। एक नियम के रूप में, बच्चे अभी तक ध्वनि आर और हिसिंग ध्वनियों का उच्चारण नहीं करते हैं। स्पष्ट और के बच्चों में गठन के लिए सही भाषणहम आपके ध्यान में कई अभ्यास लाते हैं।

अभ्यासों का उद्देश्य शब्दों और वाक्यांशों का स्पष्ट और सुगम उच्चारण विकसित करना है श्रवण ध्यान, भाषण सुनवाई, आवाज उपकरण. इन कक्षाओं के लिए बच्चे को तैयार करने के लिए, बच्चे के साथ लंबी और चिकनी साँस छोड़ने के लिए कई कक्षाएं आयोजित करना आवश्यक है।

इसके लिए आप उपयोग कर सकते हैं बुलबुला. अपने बच्चे के साथ खेल खेलें "सबसे बड़ा बुलबुला फुलाएं" या एक ट्यूब के माध्यम से एक गिलास पानी में हवा उड़ाएं।

एंकरिंग सही उच्चारणजीभ जुड़वाँ की पुनरावृत्ति, पहेलियों को याद रखना, नर्सरी गाया जाता है, कुछ ध्वनियों के साथ संतृप्त कविताओं और कविताओं की गिनती में योगदान देता है।

व्यायाम: एक तस्वीर का वर्णन करें

हम बच्चे को परियों की कहानियों या जानवरों के नायकों के साथ चित्र दिखाते हैं और बच्चे से यह बताने के लिए कहते हैं कि वह किसे देखता है, यह किस प्रकार का चरित्र है इसका वर्णन करें। उदाहरण के लिए: बनी - ग्रे, मुलायम और भुलक्कड़। यदि बच्चे को वर्णन करने में कठिनाई होती है, तो उसकी सहायता करें। बड़े बच्चों (4-5 वर्ष) के लिए, आप कार्य को जटिल बना सकते हैं: उन्हें कहानी लिखने दें एकल शब्द, लेकिन पूरे वाक्य। उदाहरण के लिए: यहाँ एक बनी है। वह जंगल में रहता है। यह धूसर और भुरभुरा होता है। यह अभ्यास बच्चे की शब्दावली का विस्तार करता है और सोच के विकास में योगदान देता है।

स्वच्छ जीभ

ध्वनि एम, पी, बी

1. ओम-ओम-ओम-हम नया घर बनाएंगे।
2. व्हूप-ओप-ओप-ओप - मैं पिताजी के लिए सूप बनाती हूं।
3. जंगल में होने वाले मशरूम उगते हैं।
4. साबुन के स्नान में माँ मिलू।
5. पेट्या ने एक स्टंप को आरी से देखा।
6. सभी बंदरों को केला बहुत पसंद होता है।

ध्वनि टी, डी, एन

1. ता-ता-ता, ता-ता-ता- बिल्ली की एक शराबी पूंछ होती है।
2. डू-डू-डू, डू-डू-डू - बच्चे बगीचे में दौड़ते हैं।
3. लेकिन-लेकिन-लेकिन, लेकिन-लेकिन-लेकिन- हमारे कमरे में अंधेरा है।
4. डॉग टॉम घर की रखवाली करता है।
5. डारिया दीना खरबूजे देती है।
6. नानी नाद्या और नीना का पालन-पोषण करती है।

ध्वनि के, जी, एक्स, वाई

1. को-को-को- बिल्ली को दूध बहुत पसंद है।
2. बकरी के सींगों पर हा-हा-हा।
3. हा-हा-हा- हमें मुर्गा मत पकड़ो।
4. ओह-ओह-ओह-बनी सर्दी में ठंडा है।
5. पहाड़ पर गीज़ चहक रहे हैं।
6. हम्सटर के कान पर एक मक्खी बैठी थी।

ध्वनि एफ, वी

1. अफ-अफ-अफ- हम कोने में एक कोठरी रखेंगे।
2. वू-वू-वू - उन्होंने जंगल में एक उल्लू को देखा।
3. फानी के पास स्वेटशर्ट है, और फेड्या के पास जूते हैं।
4. हमारे फिलाट को कभी दोष नहीं देना है।

ध्वनि सी (एस)।

1. सोनी की बेपहियों की गाड़ी खुद पहाड़ी से नीचे उतरती है।
2. सेन्या जंगल में एक लोमड़ी से मिली।
3. हमारी गैस निकल गई।
4. सु-सु-सु-सु - जंगल में शरद ऋतु में चुपचाप।
5. सेन्या सेन्या में घास लेती है, सेन्या घास पर सोएगी।

जेड ध्वनि

1. ज़ू-ज़ू-ज़ू-बनी मेरे हम बेसिन में हैं।
2. ज़िना की टोकरी में एक बकरी है।
3. लिजा ने स्टोर में ज़िना को एक टोकरी खरीदी।
4. जोया और जिना दुकान के पास जूस पी रही हैं।
5. जिना की घंटी जोर से बजती है।
6. छोटी ज़िना के पास एक बनी टोकरी में सो रही है।

ध्वनि सी

1. त्सी-त्सी-त्सी- चूजे खाना चाहते हैं।
2. एक कुएं से पानी बहता है।
3. टिट बर्ड महान नहीं है, लेकिन चतुर है।
4. त्सू-त्सु-त्सू - उन्होंने हमें एक-एक खीरा दिया।
5. एक मुर्गी तश्तरी से पानी पीती है।
6. स्लाव ने खिड़की पर फूल लगाए।
7. Tsy-tsy-tsy - हमने खीरे धोए।
8. मेरी अंगूठी का कोई अंत नहीं है।

ध्वनि शू

1. हमारे माशा को थोड़ा दलिया दिया गया था।

ध्वनि झो

1. सुश्री सुश्री दो हाथी भाग गए।
2. झू-झू-झू-हेजहोगमैं एक स्वेटर बुनता हूं।
3. दही के अंदर एक अच्छी पाई।

ध्वनि चू

1. चा-चा-चा - डॉक्टर के पास एक खरगोश बैठा है।
2. चू-चू-चू - डॉक्टर किश्ती के पास जाता है।
3. भेड़ का कोट चूल्हे से बेहतर गर्म होता है।
4. चार कछुओं के चार बच्चे कछुए होते हैं।

ध्वनि तुम

1. शा-शा-शा- कोल्या बिना रेनकोट के चलता है।
2. शची-शची-शची- हम गोभी के सूप पर शर्बत की तलाश कर रहे हैं।
3. मछली के सूप के लिए आपको ब्रीम, और सॉरेल - गोभी के सूप के लिए चाहिए।

ध्वनि एल (एल)

1. लू-लू-लू- नुकीला तोल्या आरी
2. सूप नमकीन है, नमकीन नहीं!
3. दादाजी दानिला ने एक खरबूजा साझा किया।
4. लारा ने फर्श धोया, लिली ने लारा की मदद की।

ध्वनि आर (आर)

1. चालीस ने मैगपाई से बात की: मैं, मछली की तरह, पाठ में चुप हूँ।
2. मिंक अखरोट की झाड़ी के नीचे। मिंक मिंक में रहता है।
3. मेरी जेब पर खसखस ​​और कैमोमाइल है।

मिश्रित ध्वनि व्यायाम

जई की गाड़ी है, गाड़ी के पास एक भेड़ है।
कुत्ता एक जंजीर पर बैठता है।
सूरज हमारी खिड़की से झांकेगा।
शूरा की छत पर एक सारस रहता था।
बिल्ली सोती है और चूहे को देखती है।
हाथी पेड़ के नीचे रहता है।
आपको लेट कर रोटी नहीं मिलेगी।
छात्र ने पाठ पढ़ाया, उसके गाल स्याही हैं।
लड़का घोड़े को ब्रश से साफ करता है।
पिल्ला गेंद से खेल रहा है।
सा-श-श- सोन्या बच्चे को धोती है।
ऐश-राख - चीड़ के पेड़ के नीचे कुटिया होती है।
एक झोपड़ी में छह चूहे सरसराहट करते हैं।
साशा को सुखाना पसंद है, और सोन्या को चीज़केक।
धुले हुए चूहे भालुओं के लिए कटोरे।
चा-त्सा-त्सा- लड़का पोर्च पर खड़ा है।
त्सा-चा-चा किश्ती पर चूजा उगाता है।
एक भेड़िये के शावक होते हैं, एक मुर्गी और एक बगुले के पास मुर्गियां होती हैं।
लड़की कप से चाय पीती है।
शा-सा-सा-एक लोमड़ी एक झाड़ी के नीचे बैठती है।
मूछों वाले हंस की तलाश करो, मत देखो, तुम्हें वह नहीं मिलेगा।
शची और दलिया हमारा भोजन है। हर चीज की अपनी जगह होती है।
एक मछुआरा मछली पकड़ता है।
सारा कैच नदी में चला गया।
स्वादिष्ट हलवा, गुरु की स्तुति करो।
रिम्मा और तिमा शूटिंग रेंज के पास से गुजरे।
आप विनोदी वाक्यांशों के साथ भी आ सकते हैं, जैसे:
"हाँ-हाँ-हाँ - क्विनोआ गार्डन में",
"डू-डू-डू - सेब बगीचे में उगते हैं",
"श-श-शा - वे घर ले आए एक रफ"
"तू-तू-तू - हम वोरकुटा जाएंगे"
"श्रीमती सुश्री - हाथी के पास सुइयां हैं"
"ची-ची-ची - बदमाश हमारे पास उड़े"
"झू-झू-झू - मैं धूप में लेटा हूं" ... और इसी तरह।

3 साल की उम्र तक, बच्चा एक बड़ी शब्दावली जमा करता है और वाक्यांश भाषण विकसित करता है, लेकिन अधिकांश बच्चे अभी भी स्पष्ट और अस्पष्ट रूप से नहीं बोलते हैं। एक नियम के रूप में, बच्चे अभी तक ध्वनि आर और हिसिंग ध्वनियों का उच्चारण नहीं करते हैं। बच्चों में स्पष्ट और सही भाषण के निर्माण के लिए, हम आपको कई अभ्यास प्रदान करते हैं।

अभ्यास का उद्देश्य श्रवण ध्यान, भाषण सुनवाई और मुखर तंत्र विकसित करने के लिए शब्दों और वाक्यांशों का स्पष्ट और सुगम उच्चारण विकसित करना है। इन कक्षाओं के लिए बच्चे को तैयार करने के लिए, बच्चे के साथ लंबी और चिकनी साँस छोड़ने के लिए कई कक्षाएं आयोजित करना आवश्यक है।

इसके लिए आप साबुन के बुलबुले का इस्तेमाल कर सकते हैं। अपने बच्चे के साथ खेल खेलें "सबसे बड़ा बुलबुला फुलाएं" या एक ट्यूब के माध्यम से एक गिलास पानी में हवा उड़ाएं।

टंग ट्विस्टर्स की पुनरावृत्ति, पहेलियों को याद करना, नर्सरी राइम, कुछ ध्वनियों से संतृप्त कविताओं और कविताओं की गिनती सही उच्चारण को ठीक करने में योगदान करती है।

व्यायाम: एक तस्वीर का वर्णन करें

हम बच्चे को परियों की कहानियों या जानवरों के नायकों के साथ चित्र दिखाते हैं और बच्चे से यह बताने के लिए कहते हैं कि वह किसे देखता है, यह किस प्रकार का चरित्र है इसका वर्णन करें। उदाहरण के लिए: बनी - ग्रे, मुलायम और भुलक्कड़। यदि बच्चे को वर्णन करने में कठिनाई होती है, तो उसकी सहायता करें। बड़े बच्चों (4-5 वर्ष) के लिए, आप कार्य को जटिल बना सकते हैं: उन्हें अलग-अलग शब्दों में नहीं, बल्कि पूरे वाक्यों में कहानी लिखने दें। उदाहरण के लिए: यहाँ एक बनी है। वह जंगल में रहता है। यह धूसर और भुरभुरा होता है। यह अभ्यास बच्चे की शब्दावली का विस्तार करता है और सोच के विकास में योगदान देता है।

स्वच्छ जीभ

ध्वनि एम, पी, बी

1. ओम-ओम-ओम-हम नया घर बनाएंगे।
2. व्हूप-ओप-ओप-ओप - मैं पिताजी के लिए सूप बनाती हूं।
3. जंगल में होने वाले मशरूम उगते हैं।
4. साबुन के स्नान में माँ मिलू।
5. पेट्या ने एक स्टंप को आरी से देखा।
6. सभी बंदरों को केला बहुत पसंद होता है।

ध्वनि टी, डी, एन

1. ता-ता-ता, ता-ता-ता- बिल्ली की एक शराबी पूंछ होती है।
2. डू-डू-डू, डू-डू-डू - बच्चे बगीचे में दौड़ते हैं।
3. लेकिन-लेकिन-लेकिन, लेकिन-लेकिन-लेकिन- हमारे कमरे में अंधेरा है।
4. डॉग टॉम घर की रखवाली करता है।
5. डारिया दीना खरबूजे देती है।
6. नानी नाद्या और नीना का पालन-पोषण करती है।

ध्वनि के, जी, एक्स, वाई

1. को-को-को- बिल्ली को दूध बहुत पसंद है।
2. बकरी के सींगों पर हा-हा-हा।
3. हा-हा-हा- हमें मुर्गा मत पकड़ो।
4. ओह-ओह-ओह-बनी सर्दी में ठंडा है।
5. पहाड़ पर गीज़ चहक रहे हैं।
6. हम्सटर के कान पर एक मक्खी बैठी थी।

ध्वनि एफ, वी

1. अफ-अफ-अफ- हम कोने में एक कोठरी रखेंगे।
2. वू-वू-वू - उन्होंने जंगल में एक उल्लू को देखा।
3. फानी के पास स्वेटशर्ट है, और फेड्या के पास जूते हैं।
4. हमारे फिलाट को कभी दोष नहीं देना है।

ध्वनि सी (एस)।

1. सोनी की बेपहियों की गाड़ी खुद पहाड़ी से नीचे उतरती है।
2. सेन्या जंगल में एक लोमड़ी से मिली।
3. हमारी गैस निकल गई।
4. सु-सु-सु-सु - जंगल में शरद ऋतु में चुपचाप।
5. सेन्या सेन्या में घास लेती है, सेन्या घास पर सोएगी।

जेड ध्वनि

1. ज़ू-ज़ू-ज़ू-बनी मेरे हम बेसिन में हैं।
2. ज़िना की टोकरी में एक बकरी है।
3. लिजा ने स्टोर में ज़िना को एक टोकरी खरीदी।
4. जोया और जिना दुकान के पास जूस पी रही हैं।
5. जिना की घंटी जोर से बजती है।
6. छोटी ज़िना के पास एक बनी टोकरी में सो रही है।

ध्वनि सी

1. त्सी-त्सी-त्सी- चूजे खाना चाहते हैं।
2. एक कुएं से पानी बहता है।
3. टिट बर्ड महान नहीं है, लेकिन चतुर है।
4. त्सू-त्सु-त्सू - उन्होंने हमें एक-एक खीरा दिया।
5. एक मुर्गी तश्तरी से पानी पीती है।
6. स्लाव ने खिड़की पर फूल लगाए।
7. Tsy-tsy-tsy - हमने खीरे धोए।
8. मेरी अंगूठी का कोई अंत नहीं है।

ध्वनि शू

1. हमारे माशा को थोड़ा दलिया दिया गया था।

ध्वनि झो

1. सुश्री सुश्री दो हाथी भाग गए।
2. झू-झू-झू- मैं एक ब्लाउज बुनता हूं।
3. दही के अंदर एक अच्छी पाई।

ध्वनि चू

1. चा-चा-चा - डॉक्टर के पास एक खरगोश बैठा है।
2. चू-चू-चू - डॉक्टर किश्ती के पास जाता है।
3. भेड़ का कोट चूल्हे से बेहतर गर्म होता है।
4. चार कछुओं के चार बच्चे कछुए होते हैं।

ध्वनि तुम

1. शा-शा-शा- कोल्या बिना रेनकोट के चलता है।
2. शची-शची-शची- हम गोभी के सूप पर शर्बत की तलाश कर रहे हैं।
3. मछली के सूप के लिए आपको ब्रीम, और सॉरेल - गोभी के सूप के लिए चाहिए।

ध्वनि एल (एल)

1. लू-लू-लू- नुकीला तोल्या आरी
2. सूप नमकीन है, नमकीन नहीं!
3. दादाजी दानिला ने एक खरबूजा साझा किया।
4. लारा ने फर्श धोया, लिली ने लारा की मदद की।

ध्वनि आर (आर)

1. चालीस ने मैगपाई से बात की: मैं, मछली की तरह, पाठ में चुप हूँ।
2. मिंक अखरोट की झाड़ी के नीचे। मिंक मिंक में रहता है।
3. मेरी जेब पर खसखस ​​और कैमोमाइल है।

मिश्रित ध्वनि व्यायाम

• जई की गाड़ी है, गाड़ी के पास एक भेड़ है।
• कुत्ता एक जंजीर पर बैठता है।
• सूरज हमारी खिड़की से झांकेगा।
• शूरा की छत पर एक सारस रहता था।
• बिल्ली सोती है और चूहे को देखती है।
• हाथी पेड़ के नीचे रहता है।
• आपको लेट कर रोटी नहीं मिलेगी।
• छात्र ने पाठ पढ़ाया, उसके गाल स्याही हैं।
• लड़का घोड़े को ब्रश से साफ करता है।
• पिल्ला गेंद से खेल रहा है।
• सा-श-श- सोन्या बच्चे को धोती है।
• ऐश-राख - चीड़ के पेड़ के नीचे कुटिया होती है।
• एक झोपड़ी में छह चूहे सरसराहट करते हैं।
• साशा को सुखाना पसंद है, और सोन्या को चीज़केक।
• धुले हुए चूहे भालुओं के लिए कटोरे।
• चा-त्सा-त्सा- लड़का पोर्च पर खड़ा है।
• त्सा-चा-चा किश्ती पर चूजा उगाता है।
• एक भेड़िये के शावक होते हैं, एक मुर्गी और एक बगुले के पास मुर्गियां होती हैं।
• लड़की कप से चाय पीती है।
• शा-सा-सा-एक लोमड़ी एक झाड़ी के नीचे बैठती है।
• मूछों वाले हंस की तलाश करो, मत देखो, तुम्हें वह नहीं मिलेगा।
• शची और दलिया हमारा भोजन है। हर चीज की अपनी जगह होती है।
• एक मछुआरा मछली पकड़ता है।
• सारा कैच नदी में चला गया।
• स्वादिष्ट हलवा, गुरु की स्तुति करो।
• रिम्मा और तिमा शूटिंग रेंज के पास से गुजरे।

आप विनोदी वाक्यांशों के साथ भी आ सकते हैं, जैसे:

• "हाँ-हाँ-हाँ - क्विनोआ गार्डन में",
• "डू-डू-डू - सेब बगीचे में उगते हैं",
• "श-श-शा - वे घर ले आए एक रफ"
• "तू-तू-तू - हम वोरकुटा जाएंगे"
• "श्रीमती सुश्री - हाथी के पास सुइयां हैं"
• "ची-ची-ची - बदमाश हमारे पास उड़े"
• "झू-झू-झू - मैं धूप में लेटा हूं" ... और इसी तरह।

जटिल उच्चारण वाला कथन

साशा राजमार्ग के साथ चली और सूखी चूस ली।

यूनानी नदी के उस पार सवार हुए,
ग्रीक देखता है - नदी में कैंसर,
यूनानी हाथ नदी में डाल दो,
एक ग्रीक के हाथ से कैंसर - tsap।

कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए,
क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।

यार्ड में घास
घास पर जलाऊ लकड़ी
बच्चों की लकड़ी पर।

कोयल कोयल ने एक हुड खरीदा
कोयल हुड पर रखो,
वह हुड में कितना मजाकिया है।

जीभ जुड़वाँ बहुत लंबे समय से हैं। वे कई राष्ट्रों में मौजूद हैं। बेशक, जीभ जुड़वाँ का आविष्कार भाषण के विकास के लिए नहीं किया गया था और सीखने के लिए नहीं किया गया था। प्रारंभ में, उनका कार्य विशेष रूप से मनोरंजक था। छुट्टियों या उत्सवों के दौरान, लोग बस एक साथ इकट्ठे होते थे और जल्दी से उच्चारण करने की कोशिश करते थे जटिल वाक्यांशदोहरावदार ध्वनियों के साथ। यह अजीब लग रहा था। सभी ने मस्ती की।

हालांकि, समय के साथ, टंग ट्विस्टर्स का मुख्य कार्य बदल गया है। अब टंग ट्विस्टर्स का विकासशील कार्य सर्वोपरि है। हालांकि एंटरटेनमेंट फैक्टर को बरकरार रखा गया है। आखिरकार, इस विकल्प के साथ काम करना लोक कलाबच्चे मजेदार और दिलचस्प हैं।

आशुलिपि क्या है? अक्सर यह एक छोटी कविता या वाक्यांश होता है बड़ी मात्राकठिन-से-उच्चारण शब्द या ध्वनियों के संयोजन जिन्हें न केवल सही ढंग से, बल्कि जल्दी से उच्चारण करने की आवश्यकता होती है। यह भाषण के विकास का कारण है। बच्चा अपनी भाषा में महारत हासिल करना सीखता है, ध्वनियों के जटिल संयोजनों को भी जल्दी और स्पष्ट रूप से उच्चारण करने की आदत डाल लेता है।

बच्चों की टंग ट्विस्टर्स और अन्य स्पीच-डेवलपिंग एक्सरसाइज में क्या अंतर है

प्रारंभ में, टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स में कोई अंतर नहीं था। हालांकि आधुनिक भाषण चिकित्सकइन दो अवधारणाओं के बीच स्पष्ट अंतर किया। शुद्ध भाषा का प्रयोग मुख्यतः शुद्ध उच्चारण का अभ्यास करने के लिए किया जाता है। उन्हें जल्दी बोलने की जरूरत नहीं है। मुख्य बात सभी ध्वनियों का सही और स्पष्ट उच्चारण करना है।

जीभ जुड़वाँ सशर्त रूप से वयस्कों और बच्चों में विभाजित हैं। उनके बीच मतभेद काफी मामूली हैं। एक बच्चे के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि मुहावरा है निश्चित अर्थऔर मजेदार था। अन्यथा, वह बस इसे दोहराने से इंकार कर देगा, क्योंकि वह यह नहीं समझ पाएगा कि यह "तुकबंदी" किस बारे में है या वह खुलकर ऊब जाएगा।

टंग ट्विस्टर्स के फायदे

टंग ट्विस्टर्स का मुख्य लाभ यह है कि वे विकास में योगदान करते हैं भाषण तंत्र. नतीजतन, छोटा आदमी अधिक स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से बोलना शुरू कर देता है। हालांकि, इस तरह के अभ्यासों का यह एकमात्र फायदा नहीं है।

विरोधाभासी रूप से, टंग ट्विस्टर्स बच्चों को शब्दों के अंत का उच्चारण करते हुए अधिक धीरे-धीरे बोलना सिखाते हैं। दरअसल, ज्यादातर मामलों में, बच्चे को न केवल वाक्यांश को जल्दी से दोहराने की आवश्यकता होती है, बल्कि सभी शब्दांशों का स्पष्ट रूप से उच्चारण भी करना पड़ता है, अन्यथा यह बकवास होगा। इसके लिए धन्यवाद, बच्चे शब्दों के अंत को "खाना" नहीं सीखते हैं।

टंग ट्विस्टर्स याददाश्त को अच्छी तरह विकसित करते हैं। आखिरकार, बच्चों को उन्हें सीखना होगा। इसके अलावा, एक टंग ट्विस्टर का उच्चारण करते हुए, बच्चा समझ जाता है कि क्या कहा गया था, और विभिन्न वाक्यांशों की एक-दूसरे से तुलना भी करता है। और यह भी एक बहुत अच्छा कौशल है।

इसके अलावा, टंग ट्विस्टर्स सीखने की प्रक्रिया में बच्चे को दूसरे लोगों की बात सुनने की आदत हो जाती है। आखिरकार, एक टंग ट्विस्टर को समझना बहुत मुश्किल है अगर आप जो कहा गया है उस पर ध्यान केंद्रित नहीं करते हैं। यह कौशल भविष्य के छात्रों के लिए शिक्षक को एकत्रित करने, सुनने और समझने के लिए बहुत उपयोगी है।

और अंत में, टंग ट्विस्टर्स के साथ खेलना मजेदार है। रास्ते में अपनी और अन्य लोगों की गलतियों को सुनना बहुत मज़ेदार है और उच्चारण करना मुश्किल है, लेकिन अर्थ वाक्यांशों में काफी सरल है। माता-पिता + बच्चे के प्रारूप में यह शगल भविष्य के रिश्तों के लिए बहुत उपयोगी होगा।

और अंत में, आप कहीं भी टंग ट्विस्टर्स के साथ खेल सकते हैं: घर पर, किंडरगार्टन के रास्ते में, और यहां तक ​​कि लंबी यात्रा पर भी। इस तरह का मनोरंजन किसी पर भी उचित होगा बच्चों की छुट्टी. पूर्वस्कूली बच्चे, और स्कूली बच्चे, इस तरह की मस्ती में शामिल होकर खुश हैं।

टंग ट्विस्टर्स के साथ कैसे काम करें

अब भाषण चिकित्सक अपने काम में टंग ट्विस्टर्स का सक्रिय रूप से उपयोग करते हैं। लेकिन इसका मतलब यह बिल्कुल भी नहीं है कि माता-पिता बच्चे के साथ अकेले व्यवहार नहीं कर सकते। और साथ ही यह बिल्कुल भी जरूरी नहीं है कि बच्चे को बोलने में दिक्कत हो। फिर भी अतिरिक्त कसरतभाषण तंत्र अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा।

आप टंग ट्विस्टर्स सीखना कब शुरू कर सकते हैं? हाँ, लगभग किसी भी उम्र में। जैसे ही बच्चा कम या ज्यादा बोलना सीखता है, वह पहले से ही इन छोटे और को पढ़ सकता है मजेदार कविताएं. सबसे पहले, सभी शब्दों का उच्चारण बहुत स्पष्ट और धीरे-धीरे किया जाना चाहिए, ताकि बच्चा समझ सके कि शब्दों का सही उच्चारण कैसे किया जाए। धीरे-धीरे, बच्चा इस प्रक्रिया में शामिल हो जाएगा और माँ या पिताजी के बाद जीभ जुड़वाँ दोहराना शुरू कर देगा, और फिर वह उन्हें बिना किसी कठिनाई के, और स्मृति से बताएगा।

वैसे, बल छोटा आदमीवाक्यांशों को दोहराना इसके लायक नहीं है। जैसे ही वह खेल का सार समझेगा वह इसे खुद करना शुरू कर देगा। वहीं, माता-पिता का कार्य सृजन करना है खुशनुमा माहौल. तब बच्चा जल्दी से इस प्रक्रिया में शामिल हो जाएगा। और बच्चे के लिए इसे और भी दिलचस्प बनाने के लिए, उसे प्रत्येक शब्दांश का उच्चारण करने के बाद ताली बजाने के लिए कहा जा सकता है या एक गेंद के साथ शब्दांशों को "टैप" किया जा सकता है।

लेकिन बस इतना ही सामान्य नियम. यदि हम शब्दों से अभ्यास की ओर बढ़ते हैं, तो जीभ जुड़वाँ के साथ काम को कई अलग-अलग चरणों में विभाजित किया जा सकता है:

1. एक टंग ट्विस्टर सीखें . ऐसा करने के लिए, इसे धीरे-धीरे उच्चारण किया जाना चाहिए, स्पष्ट रूप से स्वर और व्यंजन दोनों का उच्चारण करना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा न केवल कविता या वाक्यांश के सभी शब्दों को याद करे, बल्कि उन्हें बिल्कुल सही ढंग से दोहराना भी सीखे।
2. सही अभिव्यक्ति . संस्मरण प्रक्रिया को पूरा करने के बाद, आप अगले - ध्वनिरहित चरण पर आगे बढ़ सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से टंग ट्विस्टर को दोहराना होगा, लेकिन चुपचाप। जिसमें जोड़ उपकरण(जीभ, होंठ और दांत) काम करना चाहिए। इस अभ्यास का उद्देश्य सही अभिव्यक्ति प्राप्त करना है।
3. धीरे-धीरे बोलना . इस चरण में भी तेज उच्चारण की आवश्यकता नहीं होती है। पर इस मामले मेंआपको कानाफूसी में टंग ट्विस्टर का उच्चारण करना होगा। साथ ही, माता-पिता का कार्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा फुसफुसा रहा है, न कि "हिसिंग"। सभी शब्दों का उच्चारण स्पष्ट और सुपाठ्य होना चाहिए।
4. धीमी पुनरावृत्ति . अब आप टंग ट्विस्टर को मेमोरी से पूरी आवाज में दोहराना शुरू कर सकते हैं। हालांकि, बच्चे को जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। उन्हें पहले बोलना सीख लेने दो दिया गया वाक्यांशधीरे-धीरे लेकिन गुणात्मक रूप से।
5. स्वर परिवर्तन . यह सबसे मजेदार चरणों में से एक है। बच्चे को विभिन्न स्वरों के साथ टंग ट्विस्टर का उच्चारण करने की पेशकश की जानी चाहिए, उदाहरण के लिए: पूछताछ या विस्मयादिबोधक रूपों में, खुशी से या उदास रूप से, सोच-समझकर या आक्रामक रूप से, गायन या अलग आवाज. बच्चे इस खेल को पसंद करते हैं। वैसे, इस स्तर पर उच्चारण की गति भी महत्वपूर्ण नहीं है। मुख्य बात यह है कि बच्चे को अपनी आवाज का इस्तेमाल करना सिखाएं।
6. सीधे जीभ ट्विस्टर . और अब आप शुरू कर सकते हैं तेज उच्चारण. यहां आप बहुत सारे कार्यों के साथ आ सकते हैं, उदाहरण के लिए: कौन जल्दी से बिना किसी त्रुटि के एक टंग ट्विस्टर कहेगा या एक वाक्यांश को बिना किसी हिचकिचाहट के लगातार तीन या चार बार दोहराएगा, आदि।

व्यक्तिगत ध्वनियों पर काम करना

जीभ जुड़वाँ अलग हैं, लेकिन उन सभी का एक लक्ष्य है - एक विशेष ध्वनि निकालना। बेशक, अगर किसी बच्चे को डिक्शन पर काम करने की ज़रूरत है, तो आप इस प्रकार की लोक कला के किसी भी काम के साथ काम कर सकते हैं।

हालांकि, अगर कुछ के उच्चारण में समस्याओं की पहचान की जाती है निश्चित ध्वनि, इस पर जोर दिया जाना चाहिए। वैसे, अध्ययन करते समय उच्चारण के साथ काम करते समय टंग ट्विस्टर्स भी उपयोगी हो सकते हैं विदेशी भाषा. सौभाग्य से, इस तरह के भाषण मज़ा अभी भी "उपयोग में" न केवल रूसी लोगों के बीच है।

4 से 12 साल के बच्चों के भाषण के विकास के लिए पैटर

4-5 साल के बच्चों के लिए

इस उम्र में, अधिकांश बच्चे ध्वनियों के उच्चारण [p], [l] और [l '] के साथ-साथ हिसिंग [w] और [s] के साथ समस्याओं का अनुभव करते हैं। इसलिए, इस उम्र के लिए सबसे उपयुक्त जीभ जुड़वाँ हैं:

ग्रीक नदी के पार चला गया, उसने ग्रीक को देखा - नदी में कैंसर है। उसने यूनानियों का हाथ नदी में, क्रेफ़िश को यूनानी के हाथ से डाल दिया।

जंगल की वजह से, पहाड़ों की वजह से दादा येगोर आ रहे हैं।

कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई।

कोल्या चुभती है। फील्ड फील्ड फ्लाइट।

कोयल ने एक हुड खरीदा, कोयल ने एक हुड पर रखा, वह एक हुड में कितना मजाकिया है।

अरारत पर्वत पर बड़े अंगूर उगते हैं।

आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है, जलाऊ लकड़ी पर बच्चे हैं।

कौवे ने बाँग दी।

पनीर के एक छेद में चूहे का छिलका होता है।

साशा राजमार्ग के साथ चली और सूखी चूस ली।

5-6 साल के बच्चों के लिए

आमतौर पर 5-6 साल की उम्र में, बच्चे सभी ध्वनियों का अच्छी तरह से सामना करते हैं। हालांकि, उनमें से ज्यादातर की भाषा पर काम करने की जरूरत है। और निम्नलिखित वाक्यांश इसमें मदद करेंगे:

क्रेता मेढ़े मातम में चढ़ गए।

मज़े करो, बचाओ, घास ले जाओ।

दादाजी डोडन ने धुन बजाई, दादा ने धुन से दिमका को मारा।

कोवल कोंड्राट जाली इस्पात, जाली और जाली।

दादी ने मारुसिया की माला खरीदी।

हमारा चेबोटर सभी चेबोटार के लिए एक चेबोटर है, कोई भी हमारे चेबोटार को नहीं बदल सकता है।

एक क्लीम वेज बढ़ा, बढ़ा और खटखटाया।

ततैया नंगे पांव और बिना बेल्ट के।

पेत्र पेत्रोविच, उपनाम पेरेपेलोविच, ने एक बटेर का नाम लिया। एक बटेर प्योत्र पेत्रोविच पेरेपेलोविच के लिए बटेर लाया।

हमारे पिछवाड़े में, मौसम गीला हो गया।

7-8 साल के बच्चों के लिए

सिद्धांत रूप में, बड़े बच्चों के लिए जीभ जुड़वाँ भी हैं अधिकडिक्शन में सुधार करने के लिए डिज़ाइन किया गया। उनका एकमात्र अंतर जटिलता में वृद्धि है:

लंबी नाव मद्रास के बंदरगाह पर पहुंची। नाविक बोर्ड पर एक गद्दा ले आया। मद्रास के बंदरगाह में, एक नाविक का गद्दा अल्बाट्रोस की लड़ाई में फट गया था।

हेजहोग क्रिसमस ट्री से घिरा हुआ है: उसने खुद को सुइयों पर चुभो लिया। पेड़ कांपता है, कांपता है: उसने खुद को एक हाथी पर चुभो लिया।

लाल केकड़ा हुर्रे चिल्लाता है! केक काटने का समय हो गया है।

माँ रोमाशा ने दही से मट्ठा दिया।

मिला ने भालू को साबुन से धोया। मिला ने साबुन गिरा दिया। मिला ने साबुन गिरा दिया। मिला ने भालू को नहीं धोया।

रास्ते में, टोपल ने स्टम्प्ड किया, टोपाल ने सेवस्तोपोल को स्टम्प्ड किया। खैर, सेवा पास में, दायीं ओर तोपल, बाईं ओर सेवा।

लरिसा ने जल रंग में डैफोडील्स को चित्रित किया। नताशा ने दहलिया को गौचे से रंगा।

साशा ने अपनी टोपी से टक्कर मार दी।

मार्गरीटा ने पहाड़ पर डेज़ी एकत्र की, मार्गरीटा ने यार्ड में डेज़ी खो दी।

टायोमका द मोल से तीन काले बिल्ली के बच्चे ने अंधेरे में तीन पतले कार्डबोर्ड बॉक्स चुरा लिए।

9-10 साल के बच्चों के लिए

अगर प्रीस्कूलर के लिए और बिल्कुल भी जूनियर स्कूली बच्चेसरल और सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला छोटी कविताएं. फिर बड़े छात्रों को जटिल और मजेदार वाक्यांशों या लगभग पूर्ण कविताओं को सीखने और उच्चारण करने की पेशकश की जा सकती है:

तोता तोते से कहता है:

- मैं तुम्हें तोता दूंगा, तोता!

तोता उसे जवाब देता है:

- तोता, तोता, तोता!

काउंट टोटो लोटो खेलता है

और काउंटेस टोटो के बारे में जानता है

वो काउंट टोटो लोट्टो बजाता है,

अगर काउंट टोटो को इसके बारे में पता होता,

काउंटेस टोटो के बारे में क्या जानती है

वो काउंट टोटो लोट्टो बजाता है,

वह काउंट टोटो होगा जो उसके जीवन में कभी नहीं होगा

मैं लोट्टो नहीं खेलूंगा।

यदि आप ब्लैकबेरी के पास नहीं रहते,

लेकिन अगर आप एक स्ट्रॉबेरी के पास रहते हैं,

इसका मतलब है कि स्ट्रॉबेरी जैम आप से परिचित है

और सामान्य ब्लैकबेरी जाम बिल्कुल नहीं।

यदि आप ब्लैकबेरी के पास रहते हैं,

इसका मतलब है कि ब्लैकबेरी जैम आप से परिचित है,

और सामान्य स्ट्रॉबेरी जैम बिल्कुल नहीं।

लेकिन अगर आप ब्लैकबेरी के पास रहते हैं,

और यदि तुम स्ट्राबेरी के पास रहते हो,

और अगर आपको जंगल के लिए समय का पछतावा नहीं है,

इसका मतलब है बेहतरीन ब्लैकबेरी जैम,

आपने रोज स्ट्रॉबेरी जैम खाया।

कौन बात करना चाहता है

उसे बोलना चाहिए

सब कुछ सही और स्पष्ट है

सभी के लिए स्पष्ट होना।

हम बात करेंगे

और हम बोलेंगे

इतना सही और स्पष्ट

सभी के लिए स्पष्ट होना।

खुबानी, नारियल, मूली नहीं,

हलिबूट, सिरका, क्वास और चावल,

कोई कंपास, लॉन्गबोट और केबल नहीं है,

थर्मस, प्रेस, भारतीय नाविक,

कोई बास, स्वाद, वजन और मांग नहीं है,

कोई दिलचस्पी नहीं - कोई सवाल नहीं।

आधे टूटे हुए पैरों वाला बकाइन आई-पिकर।

तीन सौ तैंतीस जहाजों ने मुकाबला किया, मुकाबला किया, और पकड़ में नहीं आया।

सांप पहले ही डंक मार चुका है। मैं सांप के साथ नहीं मिल सकता,

मैं तो पहले ही घबरा चुका हूँ,

साँप-पति के साँप को मत खाओ,

पति के बिना, यह और भी बुरा होगा।

चार काले, भद्दे इम्प्स ने काली स्याही से बहुत स्पष्ट रूप से एक चित्र खींचा।

चार काले घोड़े नवंबर के चौथे गुरुवार को बिल्कुल भी शैतान की तरह नहीं होते हैं।

10-12 साल के बच्चों के लिए

यहां तक ​​​​कि बड़े बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए, अमूर्त अवधारणाओं से युक्त जीभ जुड़वाँ को पेश किया जा सकता है:

टंग ट्विस्टर कहने में तेज था: आप सभी टंग ट्विस्टर्स को अधिक नहीं बोल सकते, आप ओवर-स्पीक नहीं कर सकते। लेकिन जल्दी से बोलना शुरू कर दिया, फिर भी वह बोला: आप सभी जीभ जुड़वाँ बोलेंगे, आप अधिक बोलेंगे।

एक बार तीन चीनी थे - याक, याक-त्सिद्रक, याक-त्सिद्रक-त्सिड्रोन-त्सिड्रोनी,

और तीन और चीनी महिलाएं - त्सिपा, त्सिपा-द्रिपा, त्सिपा-द्रिपा-लैम्पोम्पोनी।

याक से त्सिप, याक-त्सिद्रक से त्सिप-ड्रिप से शादी की,

Tsype-Dripe-Lampomponi पर Yak-Cidrak-Cidron-Cidroni।

यहाँ उनके बच्चे थे: याक और चिकी के शाह थे,

याक-त्सिद्रक में त्सिपा-द्रिपा के साथ - शाह-शराह,

Tsypo-Drypa-Lampoponi - Shah-Sharah-Sharoni के साथ Yak-Tsidrak-Tsidroni में।

स्ट्रूमे, स्ट्रोक्सिग, मार्नोस, प्रोक्टसोग्त्सिन और प्रेग्नोत्स्क्रोज़ थे। उनके बगल में उनके बेटे थे: स्ट्रुमायका प्रोत्सगोविच, स्ट्रान्ट्सिग्का इंकोग्निटोविच, प्रोक्टसोग्त्सिन प्रोज़सिकोविच और करज़त्सिग प्रेग्नोत्स्क्रोज़।

छोटी जीभ जुड़वाँ

बच्चों और वयस्कों के साथ सबसे लोकप्रिय छोटी जीभ जुड़वाँ. उन्हें याद रखना आसान है और दोहराने में मज़ा आता है। यहाँ ऐसे संवादी अभ्यासों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

और मैं बीमार महसूस नहीं करता।

ओह, शेरों, क्या तुमने नेवा में हाहाकार नहीं किया?

दलिया को पकाकर, पकाकर अधपका कर लें।

क्लारा-क्राल्या लारा तक चुपके से जा रहा था।

गरज के साथ बकरियाँ बेल में चढ़ जाती हैं - गरज के साथ बकरियाँ बेल पर कुतरती हैं।

हमने खाया, स्प्रूस पर रफ खाया। वे मुश्किल से स्प्रूस में खाए जाते थे।

हमारी बेटी अच्छी बोलती है, उसकी बोली साफ है।

सेन्या चंदवा में घास ढोती है, सेन्या घास पर सोएगी।

ओसिप कर्कश है, और आर्किप कर्कश है।

उनमें से सात स्वयं बेपहियों की गाड़ी में चढ़ गए।

अजीब जीभ जुड़वाँ

टंग ट्विस्टर्स सीखते समय, उनके मनोरंजक कार्य के बारे में मत भूलना। यहां तक ​​​​कि वयस्कों को भी कभी-कभी कुछ कठिन-से-उच्चारण लोककथाओं की कहावतों का उच्चारण करना मनोरंजक लगता है:

सेनका संका और सोन्या को स्लेज पर ले जा रही है। स्लेज लोप, सेनका अपने पैरों से, सोन्या माथे में, सब एक स्नोड्रिफ्ट में।

यहाँ तक कि तुम्हारी गर्दन, यहाँ तक कि तुम्हारे कान, तुमने काली स्याही से दाग दिया।

जल्द ही शॉवर में जाओ। शॉवर के नीचे अपने कानों से काजल को धो लें।

शॉवर के नीचे अपनी गर्दन से काजल को धो लें। नहाने के बाद सुखाएं।

सूखी गर्दन, सूखे कान, और अब अपने कानों को गंदा न करें।

दो पिल्लों, गाल से गाल, कोने में ब्रश चुटकी।

घास काटने की मशीन कोसियन तिरछी घास काटती है। घास काटने की मशीन कोसियन घास काटने की नहीं करता है।

लिब्रेटो "रिगोलेटो"।

वह एक स्किथ को एक स्किथ के साथ नहीं काटना चाहता, वह कहता है: एक स्किथ एक स्किथ है।

क्या आपने लिली को पानी पिलाया है? क्या आपने लिडा को देखा है? उन्होंने लिली को पानी पिलाया, लिडा को देखा।

सुअर का थूथन सफेद-मुंह वाला, कुंद-नाक वाला था, आधा यार्ड उसके थूथन से खोदा गया था, खोदा गया था।

Feofan Mitrofanich के तीन बेटे Feofanich हैं।

चालीस चूहे चले और छह पाए गए, और चूहों, जो बदतर थे, प्रत्येक को दो पैसे मिले।

जूते पी अक्षर से शुरू होने वाले बच्चों के लिए आर आरक्षण

बच्चों और कुछ वयस्कों के लिए सबसे कठिन ध्वनियों में से एक [पी] है। शायद यही कारण है कि इस ध्वनि के साथ जीभ जुड़वाँ सबसे प्रसिद्ध और लोकप्रिय हैं:

दाढ़ी वाले मेमने ड्रम पर ढोल बजाते हैं।

कार्वेट में सवार वीरतापूर्ण कॉर्नेट, कार्वेट से कॉर्नेट सभी को शुभकामनाएं भेजता है।

बदमाश बदमाश से कहता है:

"बदमाशों के साथ डॉक्टर के पास उड़ो,

उनके लिए टीकाकरण का समय आ गया है

कलम को मजबूत करने के लिए!

रोमा की गड़गड़ाहट से भयभीत।

वह गड़गड़ाहट से भी तेज दहाड़ता था।

गरज की ऐसी गर्जना से

एक पहाड़ी के पीछे छिपना।

जैसे सुबह भोर में

दो पीटर्स और तीन फेडोरकासो

येगोर्का से मुकाबला करें

संक्षेप में बोलें।

क्रुगलोव और क्रुग्लोवा गोल वजन में गोल वजन कताई कर रहे थे।

सड़क पर केला

एकत्रित राहगीर सख्त।

एक राहगीर द्वारा चुना गया

प्लांटैन अधिक महंगा है।

वुडकटर्स ने पनीर ओक को लॉग केबिन में काट दिया।

एक चालाक मैगपाई एक परेशानी को पकड़ने के लिए, और चालीस चालीस - चालीस मुसीबतें।

मैं पहाड़ी के पास अकेला घूमता रहा, टंग ट्विस्टर्स इकट्ठा करता रहा।

और आखिरी टिपअभिभावक। स्पीच थेरेपिस्ट के पास जाने से पहले, एक समय चुनें, अपना व्यवसाय अलग रखें, कंप्यूटर / टैबलेट से अलग हो जाएं और अपने बच्चे के साथ अकेले काम करें। आखिरकार, पिताजी और माँ के साथ समय बिताने के लिए बच्चा बहुत अधिक दिलचस्प है।

वीडियो - बच्चों की जीभ जुड़वाँ "दोहराएँ"

बी ध्वनि 1. ऊदबिलाव भटकता है एक थके हुए लट्ठे के साथ - ऊदबिलाव के किनारे का लट्ठा उखड़ जाता है। 2. सभी ऊदबिलाव अपने ऊदबिलाव के प्रति दयालु होते हैं। 3. जंगल में बोलेटस बढ़ता है, मैं जंगल में बोलेटस लेता हूं। 4. कैन में कोई कंक्रीट नहीं है, कैन में कोई पाव नहीं है, कैन में कोई कली नहीं है। 5. मलन्या ने दूध बड़बड़ाया, गपशप की, धुंधला हुआ, धुंधला हुआ, लेकिन बाहर नहीं निकला। 6. बीवर बोरा चीज में जाते हैं। बीवर बहादुर होते हैं, बीवर के प्रति दयालु होते हैं। 7. पिनोच्चियो के प्राइमर में ट्राउजर, बन और बूट है। 8. सफेद बर्फ। सफेद चाक. सफेद चीनी भी सफेद होती है। लेकिन गिलहरी सफेद नहीं होती। सफेद भी नहीं था। 9. एक बैल सड़क पर चल रहा था। लगता है: कचरा कर सकते हैं! बैल कहाँ जाना चाहिए? बछड़े को टैंक के ऊपर घुमाया: फिर वह किनारे पर लेट गया: बछड़ा किनारे पर पड़ा है - बछड़ा बछड़े पर पड़ा है। ध्वनि बी 1. मैं एक बैल को आंगन में ले गया, और एक बैल को सींगोंके पास ले गया, और बैल मुझे बारी में ले गया। 2. डॉक्टरों ने गौरैया को बचाया, वे उसे हेलीकॉप्टर में ले गए। हेलीकॉप्टर ने अपने प्रोपेलर को घुमाया, फूलों से घास को हिलाया। 3. वाह-वाह-वाह, वाह-वाह-वाह, यहाँ लंबी घास है। तुम-तुम-तुम, तुम-तुम-तुम अपने सिर से भी ऊपर हो। घास में वी-वे-वे, वी-वे-वे कॉर्नफ्लॉवर दिखाई दे रहे हैं। वू-वू-वू, वू-वू-वू - कॉर्नफ्लावर का गुलदस्ता नरवा। 4. वोवा खिड़की से देखता है: एक गाय तालाब के पास आई। और वोवा ने अपनी भौंहों को सिकोड़ लिया, वह अपनी आँखें तालाब से नहीं हटाता: गाय सारा पानी पी लेगी - फिर मैं कहाँ तैर सकता हूँ? 5. लड़की, वरुष्का ने अपनी मिट्टियाँ खो दीं। दो वलुश्की ने वर्या की मिट्टियों को खोजने में मदद की। 6. वान्या सोफे पर बैठी है, सोफे के नीचे स्नान है, इस स्नान में, स्नान के बजाय, वान्या अक्सर धोया जाता है। 7. जलवाहक जल आपूर्ति के नीचे से पानी ले जा रहा था। 8. लंबा वाविला ने पिचफोर्क को उछाला। 9. ओपन, बारबरा, गेट, अगर दुश्मन गेट के पीछे नहीं है, लेकिन दुश्मन और दुश्मन जंगली गेट से - एक मोड़। 10. वाह-वाह-वाह, वाह-वाह-वाह - वह लंबी घास है। तुम-तुम-तुम, तुम-तुम-तुम-तुम्हारे सिर के ऊपर भी। घास में वी-वे-वे, वी-वे-वे-कॉर्नफ्लॉवर दिखाई दे रहे हैं। वू-वू-वू, वू-वू-वू - कॉर्नफ्लॉवर नरवा का एक गुलदस्ता। ध्वनि जी 1. एक गैंडर एक फाइल में एक गैंडर के साथ चला गया। गैंडर नीचे गैंडर को देखता है। ओह, गैंडर गैंडर के किनारों को तोड़ देगा। 2. बगीचे में मटर उग आए, और नदी के पीछे एक प्रकार का अनाज उग आया। बगीचे में हमारी बूढ़ी बकरी टिमोखा ने मटर को फाड़ा, नदी के उस पार एक प्रकार का अनाज फाड़ा। 3. सुंडी नाशपाती को पसन्द नहीं करती, सुंडी नाशपाती को नष्ट कर देती है। 4. बदमाश जैकडॉ को देखते हैं, जैकडॉ बदमाशों को देखते हैं। 5. विलो पर एक कटहल है, किनारे पर - कंकड़। 6. ग्रीका नदी के उस पार सवार हुई। वह यूनानी देखता है - नदी में कैंसर है। उसने यूनानी हाथ नदी में डाल दिया, कैंसर यूनानी के हाथ से - tsap। 7. पहाड़ पर हंस चहक रहे हैं, पहाड़ के नीचे आग जल रही है। 8. धूप में स्तन पक्ष को गर्म करता है। बॉक्स में जाओ, कवक! 9. बदमाश बदमाश से कहता है: "बदमाशों के साथ डॉक्टर के पास उड़ो, पंख को मजबूत करने के लिए उन्हें टीका लगाने का समय आ गया है!" 10. हमने स्लाइड के लिए Egorka को एक स्लाइड खरीदा। सभी सर्दियों में येगोर्का एक पहाड़ी पर सवार हुए। 11. एक पहाड़ी के पास एक ठिकाने में, ईगोर मशरूम उठा रहा था। 12. कटहल एक छड़ी पर बैठ गया, छड़ी कटहल से टकरा गई। 13. मुझे रसोई में एक कोना मिला, जो मेरे सिर के साथ कोयले में चढ़ गया। 14. कबूतर, हंस और कटहल - यही पूरी कविता है। 15. Gi-gi-gi, gi-gi-gi Gena, माँ की मदद करो। हा-हा-हा, हा-हा-हा, मेरे पैर में दर्द होता है। गु-गु-गु, गु-गु-गु मैं बर्तन नहीं धो सकता। Gi-gi-gi, gi-gi-gi आपके पैर की वजह से नहीं चलते। गु-गु-गु, गु-गु-गु, मैं चल सकता हूं। हा-हा-हा, हा-हा-हा, मेरे पैर में अब दर्द नहीं होता। ध्वनि डी 1. दादाजी दानिला ने एक तरबूज साझा किया: एक टुकड़ा - दीमा, एक टुकड़ा - दीना। 2. एक कठफोड़वा ने एक पेड़ को खोखला कर दिया, दादा को एक दस्तक से जगाया। 3. द्योमा एक स्लेज में सवार होकर घर पहुंचा। द्योमा ने द्योमा से मुलाकात की, द्योमा ने द्योमा को हराया, घर के पास द्योमा दर्जन भर है। 4. दादाजी डोडन ने पाइप उड़ाया, दादाजी ने पाइप से डिमका को छुआ। 5. दीमा घर पर अकेली है, लेकिन दीमा घर पर अकेली नहीं है। घर पर, एक दीमा और दो वादिम। 6. आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है; अहाते की घास पर लकड़ी मत काटो। 7. आंगन के बीच में पहाड़ है, आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है। 8. आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है: एक जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी, तीन गज। खोलो, वरवरा, फाटक, घास पर आँगन के पास, जलाऊ लकड़ी काट दो। 8. बारिश, बारिश, बारिश नहीं! बारिश, बारिश, रुको! भूरे बालों वाले दादाजी को घर पहुँचने दो! 9. कठफोड़वा, कठफोड़वा - हमारे दोस्त ओक छेनी की तरह हथौड़े से मारते हैं। कठफोड़वा चाचा, हमारी मदद करें, तारों के लिए घर बनाने के लिए। ध्वनि झो 1. पाई अच्छी है, पनीर के अंदर 2. पत्नी को पति की पूजा करनी चाहिए । 3. क्रेन ताड़ से दोस्ती करेगी, अगर वह इस ताड की दोस्ती की कामना करती। 4. एक जीवित कोने में हाथी और सांप रहते थे। 5. सेंटीपीड के बहुत अधिक पैर होते हैं। 6. लॉन में एक भेड़िये को देखकर खरगोश कांपने लगे। 7. सोफे आलू, एक लाल बिल्ली, ने अपने पेट को आराम दिया। 8. भृंग भृंग से गुलजार हो गया: "ज़ज़्ज़ू - झज़्झू। मैं लंबे समय से एक हाथी के साथ दोस्त रहा हूं ... " 9. ज़ोरा के ऊपर, एक बीटल, चक्कर, भनभनाहट। ज़ोरा डर से कांप रही है। ज़ोरा इतना कांप क्यों रही है? निडर होकर भृंग भिनभिनाता है। 10. झू-झू-झू, झू-झू-झू चिड़ियाघर में एक वालरस आया। सुश्री सुश्री, सुश्री सुश्री हम वालरस से डर गए थे। वही-वही, वही पंछी वालरस पर बैठे हैं। झू-झू-झू, झू-झू-झू हम वालरस के करीब आ गए। ज़ी-ज़ी-ज़ी, ज़ी-ज़ी-ज़ी वालरस हमारी ओर मुड़े। झू-झू-झू, झू-झू-झू मछली को वालरस में फेंक दिया गया। ज़ी-ज़ी-ज़ी, ज़ी-ज़ी-ज़ी बहुत शांतिपूर्ण वालरस। 11. झा-झा-झा-, झा-झा-झा यहां हेजहोग और हेजहोग। झू-झू-झू, झू-झू-झू किसी तरह हाथी के पास आया। ज़ी-ज़ी-ज़ी-, ज़ी-ज़ी-ज़ी मुझे एक हाथी दिखाओ। झू-झू-झू, झू-झू-झू मैं सांपों का दोस्त नहीं हूं। झा-झा-झा, झा-झा-झा पहले से ही हाथी छोड़ देता है। 12. भालू शावक हेजहोग और हेजहोग के साथ, सिस्किन सिस्किन के साथ और चूजे के साथ, स्विफ्ट एक कतरनी के साथ और एक बच्चे के बच्चे के साथ भयभीत था। जेड ध्वनि 1. लिसा ने स्टोर में ज़िना को एक टोकरी खरीदी। 2. छोटी ज़िना के पास एक बनी टोकरी में सो रही है। 3. जिना को बहुत चिंता है, बनी का पेट खराब हो गया। 4. सर्दी की सुबहसन्टी के पेड़ भोर में ठंढ से बजते हैं। 5. घंटी बजती है, घंटी बजती है और ज़ोया अपनी कक्षा में जाती है। 6. जोया के बन्नी को किंकी कहा जाता है। 7. जंगल में एक हरा सन्टी खड़ा है, और एक सन्टी के नीचे मैंने एक ड्रैगनफ़्लू पकड़ा। 8. सोन्या एक बुजुर्ग को टोकरी में ज़िना के पास ले आई। 9. व्यर्थ जाखड़ ने बकरे को चिढ़ाया - बकरी धमकाने को नहीं भूली 10. सर्प और सर्प मिलना चाहते थे। सर्प और सर्प मिलने में असफल रहे। सर्प बादलों में है, और सर्प भूमि पर है। सर्प के लिए सर्प के नीचे जाना आवश्यक होगा। 11. क्या आप जानना चाहेंगे कि नन्हा रोबिन हरियाली के घने इलाकों में जल्दी क्यों फट जाता है? क्या आप जानना चाहेंगे कि सांप को सरसराहट क्यों हुई? क्या आप जानना चाहेंगे कि पृथ्वी हरी क्यों हो जाती है? काश मुझे पता होता... 12. तारे में आपको "z" अक्षर मिलेगा, और सोने में, और गुलाब में, पृथ्वी में, हीरे में, फ़िरोज़ा में, भोर में, सर्दियों में, ठंढ में। ध्वनि के 1. खिड़की पर बिल्ली क्रोस्का ने दलिया के टुकड़ों को खा लिया। 2. कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई। 3. क्लावा ने धनुष को शेल्फ पर रखा, निकोल्का ने उसे बुलाया। 4. कोयल ने एक हुड खरीदा। उसने कोयल का हुड लगा दिया। वह हुड में कितना मज़ेदार है! 5. गेंद फर्श पर गिर गई, बिल्ली ने गेंद को घुमाया। 6. कोंड्राट के पास एक छोटी जैकेट है। 7. एक टोपी सिल दी जाती है, एक टोपी बुना जाता है, लेकिन टोपी शैली में नहीं। घंटी डाली जाती है, घंटी जाली होती है, लेकिन घंटी की तरह नहीं। टोपी को फिर से बनाना जरूरी है, लेकिन इसे दोबारा दोहराएं। घंटी को फिर से बजाना और फिर से घंटी बजाना आवश्यक है। 8. का-का-का, का-का-का, यहां ओका नदी बहती है, को-को-को, को-को-को पास में एक मछुआरा है। के-के-के, के-के-के ओका पर मछली पकड़ रहा है। कू-कू-कू, कू-कू-कू मछुआरे के लिए कोई भाग्य नहीं। की-की-की, की-की-की - मदद, मछुआरे! कू-कू-कू, कू-कू-कू यहां मछुआरे की मदद है। को-को-को-को-को-को मछली पकड़ना आसान है। का-का-का, का-का-का, मछुआरे की पकड़ है। ध्वनि ली 1. हमने बरबोट को घेर लिया। 2. पोल्कन ने अपने पंजे से छड़ी को धक्का दिया। 3. कोल्या ने छुरा घोंपा, फील्ड्स फील्ड फ्लाइट। 4. लीना एक पिन की तलाश में थी, और पिन बेंच के नीचे गिर गई। 5. चाचा कोल्या ने अपनी बेटी फील्ड को एक कोली पिल्ला दिया। लेकिन कोली पिल्ला मैदान में पाउली से दूर भाग गया। 6. कोरिली किरिल: "गोरिल्ला को छेड़ो मत!" गोरिल्ला को फटकार लगाई: "सिरिल को मत छेड़ो!" 7. लारा ने लैरा के लिए एक्लेयर्स लिया। लारा और लैरा के पास क्रीम के साथ एक्लेयर्स हैं। 8. लय्या के पास लेलिया गुड़िया है। लेलिया लिनन से बनी है - लय्या उसे पसंद करती है। लेकिन मिला ने नहीं किया। मिला एक अच्छा साथी है! 10. में बोझ के नीचे घास का मैदान मेंढक के पास एक ग्रीष्मकालीन घर है, और मेंढक दलदल में उसके पास एक बड़ा डाचा है। 11. लाइका और लैपडॉग जोर से भौंकते हैं। ओरिओल ने वोल्गा पर लंबे समय तक गाया। वालेंका के महसूस किए गए जूते टीले पर सूख गए। ध्वनि एम 1. मरीना मसालेदार मशरूम, मरीना ने रसभरी को छांटा। 2. बिल्ली दूध पी रही थी और मीशा साबुन की तलाश में थी। 3. क्या आपने रसभरी को धोया है? - धोया, लेकिन धोया नहीं। 4. माशा एक बच्चा है, माशा की एक डमी है 5. जंगल में एक भालू को शहद मिला, बहुत सारी मधुमक्खियों के लिए पर्याप्त शहद नहीं है। 6. माशा ने रोमाशा को दही वाले दूध से मट्ठा दिया। 7. माँ ने मिला को साबुन से धोया, मिला को साबुन पसंद नहीं था। 8. नन्ही बात करने वाले ने दूध से बातें कीं, बातें कीं, लेकिन कुछ भी नहीं बताया। 9. हमारे हाथ साबुन में थे, हम खुद बर्तन धोते थे, अपनी माँ की मदद करते थे। 10. मकर ने पास्ता को दूध में और मकाक ने मकर को नदी में डुबोया। 11. प्रिय मिला ने खुद को साबुन से धोया। वह झाग गई, धुल गई - इस तरह मिला ने खुद को धोया। 12. बकरी-मिलर, तूने किसके लिए आटा पिसा था? और किसने प्रार्थना नहीं की? - जिस से वह मिला, उस से पाई पाई; जिस को वह न पीसता, उस से कफ मिलता था। ध्वनि एच 1. नानी नाद्या और नीना का पालन-पोषण करती है। 2. कोई भी हमारे सेक्स्टन को फिर से प्रतिबद्ध नहीं करेगा, लेकिन हमारा सेक्स्टन सभी को फिर से प्रतिबद्ध करेगा। 3. हैरो ने असिंचित खेत को हैरो कर दिया। 4. एक-एक-एक राम घर चला गया। 5. लेकिन-लेकिन-लेकिन - यहाँ अंधेरा है। 6. ना-ना-ना - एक दीवार है। 7. अच्छा, अच्छा, अच्छा - मैं स्लेज खींचता हूं। 8. पहाड़ के पास एक मिंक शोक कर रहा है - छेद में मत जाओ। मिंक मिंक के पास पहाड़ पर - मिंक मिंक को उपलब्ध नहीं है। ध्वनि पी 1. बेकरी ने कलची को ओवन में बेक किया। 2. पोताप की एड़ी नहीं है - शहद मशरूम की एड़ी; और अजगर के न छत्ते हैं और न एड़ी। 3. बिल्ली पोताप ने पंजे पर ताली बजाई, और पोताप से बिल्ली डूब गई। 4. एक मुर्गा रंगीन पक्षियों के बारे में, रसीले पंखों के बारे में, फुलाना के बारे में गाता है। 5. तोते ने तोते से कहा: "मैं तुम्हें तोता दूंगा, तोता!" तोते के जवाब में तोता: "तोता, तोता, तोता!" 6. पी, पी, पी! - चाय समोवर से भरी भाप छोड़ दें. दलिया चूल्हे पर फूलता है, ढक्कन के नीचे से भाप उड़ती है। स्टीम लोकोमोटिव शुरू होता है, रेल के साथ चलता है। यह नदी के किनारे आसानी से तैरता है, स्टीमबोट एक नौका के साथ धधकता है ... 7. हुबाश्का के पास एक टोपी है, पॉलीुष्का के पास एक बन है, पावलुश्का के पास एक नाव है, इलुष्का के पास एक छड़ी है। 8. हमारी तीखी आरी- पीती नहीं, गाती थी। मैंने नहीं पीया, मैंने नहीं खाया, मैं कभी नहीं बैठा। वह जोर से गाती थी, जितना अच्छा वह कर सकती थी, हंसमुख ने देखा। 9. तीन बेकर थे, तीन प्रोकोपियस बेकर, तीन प्रोकोपाइविच; उन्होंने बेकर के बारे में, प्रोकोपी द बेकर के बारे में, प्रोकोपीविच के बारे में बात की। आर ध्वनि 1. चालीस ने मैगपाई से बात की: मैं, मछली की तरह, पाठ में चुप हूँ। 2. मिंक अखरोट की झाड़ी के नीचे। मिंक मिंक में रहता है। 3. कौवा कौवा याद किया। 4. लारिसा ने बोरिस के लिए चावल का सूप पकाया। 5. मरीना ने रसभरी को छांटा, अरीना ने मशरूम का अचार बनाया। 6. वुडकटर्स ने लॉग केबिन के लिए पनीर ओक को काट दिया। 7. रोमका ने हेज़ल ग्राउज़ को गुलेल से घायल कर दिया। 8. क्रेन बिना हाथों के चलती है। हाथों के बजाय क्रेन में एक हुक होता है। 9. वर्या की मिट्टियाँ बुलेवार्ड पर गायब हो गईं, वर्या शाम को बुलेवार्ड से लौटी, और अपनी जेब में वरवारा की मिट्टियाँ पाईं। 10. अपने स्वयं के लिए चालीस चालीस कमीजें चालीस कमीजें, बिना झगड़ के, स्क्रिबल। चालीस कमीजें समय पर सिल दी गईं - तुरंत झगड़ा किया, तुरंत झगड़ा किया, तुरंत चालीस-चालीस झगड़ा किया। ध्वनि सी 1. सेन्या सेन्या में घास लेती है, सेन्या घास पर सोएगी। 2. वे बैठे और सात मोम के पंखों की सीटी बजाई। 3. साशा को सुखाना पसंद है, सोन्या को चीज़केक बहुत पसंद हैं। 4. साशा हाईवे पर चली और सूख गई। 5. ओलेसा बैठ गया, पैर चूल्हे से लटक गए, हंसो मत, ओलेसा, लेकिन खुद को चूल्हे पर गर्म करो। 6. Sanka के पास एकदम नई स्लेज है। 7. आह, तुम, चंदवा, चंदवा, चंदवा। नींद सेन्या चंदवा में निकल गई। और सेन्या मार्ग में ठोकर खाई, और कदमों पर सोमरस। 8. हिमांशु ऊंचाइयों से डरता था, हिमांशु भय से रोने लगा; और इसलिए कीचड़ फिर से आ गया। 9. सोन्या, खिड़की से बाहर देखो, कितनी बर्फ पड़ी है! और जंगल में, और बगीचे में चीड़ के पेड़ खा गए - सब कुछ बर्फ से ढका हुआ है। 10. हिमस्खलन चूसना है मुसीबत! - हमें सख्त मना है। लेकिन फिर उसे आइकिकल क्यों कहा जाता है? 11. कुत्ता लोमड़ी को सूंघ सकता था - उसने तुरंत आवाज उठाई। जंगल में भाग गई लोमड़ी - साला ने कुत्ते को एक टुकड़ा दिया। ध्वनि टी 1. ब्लैक ग्राउज़ टेरेंटी के पिंजरे में बैठा था, और ब्लैक ग्राउज़ ग्राउज़ के साथ जंगल में एक शाखा पर बैठा था। 2, बुनकर तान्या की ड्रेस पर कपड़ा बुनता है। 3. जहां एक बंगला और एक काला घूस है - वहाँ लाभ नहीं है, लेकिन नुकसान है। 4. चूल्हे में - तीन चोक, तीन गीज़, तीन बत्तख। 5. तान्या के पास एक राज है, ये है तान्या का राज, और तान्या इस राज को छुपा रही है। 6. चित्र जाल में उलझा हुआ है, चित्र में लिलिपुटियन जाल में हैं। 7. कोरोटायका में एक टर्नर ने एक अस्पष्टता को छोटा कर दिया। 8. स्पष्ट रूप से व्याख्या करना, लेकिन व्याख्या करने का कोई फायदा नहीं हुआ। 9. सुबह तान्या ही उठती है, तान्या नाचने के लिए तैयार हो जाती है। समझाने में कितना समय लगा! तान्या को डांस करना बहुत पसंद है। एफ ध्वनि 1. हमारे फिलाट को कभी दोष नहीं देना है। 2. फिलिप चूल्हे से चिपक गया। 3. फानी के पास स्वेटशर्ट है, फेड्या के पास जूते हैं। 4. मिखाइल ने फुटबॉल खेला, उसने एक गोल किया। 5. बेड़ा . की ओर बढ़ रहा है जन्म का देश, प्रत्येक जहाज पर झंडा। 6. फादे को डफनिया है। 7. फिल्म में फिल्या एक हवलदार मेजर है। 8. Feofan Mitrofanich के तीन बेटे Feofanich हैं। 9. फेडर - फेडर की तस्वीर में, फेडर - फेडर की तस्वीर में। 10. बगीचे में, फ्योकला हांफता और कराहता था: बीट बगीचे में नहीं पैदा हुए थे, के बारे में। फ्योकला बीट्स के लिए खेद है। थियोकला ने शिकायत की: "बीट्स खो गए!" 11. जादूगर फेलिक्स एफ अक्षर और फीनिक्स पक्षी के साथ पहाड़ों में रहता था। फेलिक्स ने एक टॉर्च जलाई, फीनिक्स पक्षी जल उठा। ध्वनि X 1. स्वादिष्ट हलवा गुरु की स्तुति करता है। 2. प्रोखोर और पाहोम सवार हुए। 3. मक्खी-दया कान पर बैठ गई। 4. कान अच्छा रहेगा। 5. तिखोन चिटोन पहनता है। 6. फेरेट झबरा है, और मीका झबरा है। 7. क्रेस्टेड हंसी हंसी के साथ हंस पड़ी: "हा-हा-हा-हा-हा!" 8. बाग़ में कोलाहल मच गया - वहाँ ठुड्डी खिल उठी। ताकि तुम्हारा बगीचा सड़ न जाए, थीस्ल की घास काट दो। 9. हम हिरण, अर्गली, भैंस, सील, तपीर, तेंदुआ, शेर, ऊंट, खच्चर और लहरों की सवारी करना चाहते हैं। 10. व्यस्त-व्यस्त और व्यस्त-व्यस्त हलचल, हंसी-मजाक। 11. हा-हा-हा, हा-हा-हा - हमारे पास दो मुर्गे हैं। ही-ही-ही-ही-ही-ही-सब मुर्गे लड़ रहे हैं। हू-हू-हू, हू-हू-हू-उनकी चोंच सब नीचे हैं। ही-ही-ही, ही-ही-ही - लड़ना बंद करो, मुर्गा! हा-हा-हा, हा-हा-हा - बिना पूंछ के दो मुर्गे। 12. हा-हा-हा, हा-हा-हा - दोपहर के भोजन के लिए हमारे पास एक कान है। ही-ही-ही, ही-ही-ही - मुझे सूप की कोशिश करने दो। वह-वह-वह, वह-वह-वह - तुम्हारे कान में अकेला नमक। ही-ही-ही, ही-ही-ही - मुझे ऐसा सूप नहीं चाहिए! ध्वनि सी 1. टिट बर्ड महान नहीं है, लेकिन चतुर है। 2. दो मुर्गियां ठीक सड़क पर दौड़ रही हैं। 3. फूलों के बगीचे में फूल खिलते हैं। 4. उत्पादक के ग्रीनहाउस में जलकुंभी, स्नान सूट, साइक्लोमेन, सेनेरिया और झिनिया खिल गए। 5. जलकुंभी और झिनिया उत्पादक के फूलों के बगीचे में खिलते हैं। 6. एक भूखा मक्खियाँ: सर्दियों का अंत। 7. एक मुर्गी तश्तरी से पानी पीती है। 8. शरारती छात्र को एक यूनिट मिली। 9. बगुला का चूजा डंडे से दृढ़ता से चिपक जाता है। 10. बगुला सूख गया, बगुला सूख गया, बगुला मर गया। 11. सर्कस में कोई गोलाकार और परकार नहीं हैं, सर्कस में बाघिन, शेरनी और भालू हैं। 12. स्थान के बारे में एसोसिएट प्रोफेसर के व्याख्यान। 13. हरे-सफेद होंठ वाले खीरे। 14. एक मकदूनियाई सैनिक की खिड़की पर भाला है। 15. दादा के पिता पिता के दादा हैं, पिता के दादा दादा के पिता हैं। ध्वनि चू 1. चार कछुओं में से प्रत्येक में चार कछुए हैं। 3. टावर की चोटी पर बदमाश दिन-रात चीखते-चिल्लाते हैं। 4. चौकीदार अपनी आंखें सिकोड़कर हमारे लिए घड़ी की मरम्मत करता है। 5. एक नदी बहती है, एक चूल्हा पकता है। 6. गुरुवार को चौथे दिन साढ़े चार बजे चार छोटी काली स्याही से काली स्याही से चित्र बनाया। 7. कछुआ, ऊब नहीं, एक कप चाय के साथ एक घंटे बैठता है। कछुआ सभी को हंसाता है क्योंकि वह जल्दी में नहीं है। और किसी ऐसे व्यक्ति के पास कहाँ जाना है जो हमेशा अपने घर में रहता है। 8. काली रात में काली बिल्ली काली चिमनी में कूद गई, चिमनी में कालापन आ गया। वहाँ एक बिल्ली खोजें! ध्वनि शू 1. मेमने पर कर्ल में ऊन। 2. नरकट के पास रात के सन्नाटे में, सांप की सरसराहट मुश्किल से सुनाई देती है। 3. उन्होंने ग्लाशा को दही वाला दूध, और ग्लाशा - दलिया दिया। 4. साशा ने एक टोपी के साथ धक्कों को खटखटाया। 5. साशा ने साशा के लिए एक टोपी सिल दी। 6. एक टोपी और एक फर कोट - वह पूरा मिशुतका है। 7. पाइन शंकु, मेज पर चेकर्स। 8. अंतोशका में एक चम्मच में थोड़ा सा दलिया होता है, और एक चम्मच में तिमोशका के पास थोड़ा सा आलू होता है। 9. चंचल चूहे नाच रहे हैं, कौन प्याले पर है, कौन ढक्कन पर है। चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो, चूहे, अपने छोटे भाई की नींद में खलल मत डालो। 10. हमने एक टेडी बियर के लिए पैंट सिल दी। पैंट पर - जेब पर, जेब पर - बकल पर। ध्वनि तुम 1. भेड़िये भोजन की तलाश में घूमते हैं। 2. दो पिल्ले, गाल से गाल, कोने में ब्रश को चुटकी। 3. पिल्ला दोनों गालों के लिए सॉरेल सूप खाता है। 4. पतली कमजोर कोशी सब्जियों का डिब्बा खींचती है। 5. मैं इस ब्रश से अपने दांतों को ब्रश करता हूं, मेरे जूते इस ब्रश से। मैं इस ब्रश से अपनी पतलून साफ ​​करता हूं, मुझे तीनों ब्रश चाहिए। 6. पाईक ने ब्रश निगल लिया, ब्रश उसके गले में गुदगुदी करता है। - एक आश्चर्यजनक बात! मैंने किस तरह की मछली खाई?

5-6-7 साल के बच्चों के लिए साफ जीभ। ध्वनि बी 1. बीवर भटक रहा है एक थके हुए लॉग के साथ - बीवर की तरफ का लॉग उखड़ गया है। 2. सभी ऊदबिलाव अपने ऊदबिलाव के प्रति दयालु होते हैं। 3. जंगल में बोलेटस बढ़ता है, मैं जंगल में बोलेटस लेता हूं। 4. कैन में कोई कंक्रीट नहीं है, कैन में कोई पाव नहीं है, कैन में कोई कली नहीं है। 5. मलन्या ने दूध बड़बड़ाया, गपशप की, धुंधला हुआ, धुंधला हुआ, लेकिन बाहर नहीं निकला। 6. बीवर बोरा चीज में जाते हैं। बीवर बहादुर होते हैं, बीवर के प्रति दयालु होते हैं। 7. पिनोच्चियो के प्राइमर में ट्राउजर, बन और बूट है। 8. सफेद बर्फ। सफेद चाक। सफेद चीनी भी सफेद होती है। लेकिन गिलहरी सफेद नहीं होती। सफेद भी नहीं था। 9. एक बैल सड़क पर चल रहा था। लगता है: कचरा कर सकते हैं! बैल कहाँ जाना चाहिए? बछड़े को टैंक के ऊपर घुमाया: फिर वह किनारे पर लेट गया: बछड़ा किनारे पर पड़ा है - बछड़ा बछड़े पर पड़ा है। ध्वनि बी 1. मैं एक बैल को यार्ड में ले गया, एक बैल को सींगों से ले गया, और बैल मुझे बगीचे में ले गया। 2. डॉक्टरों ने गौरैया को बचाया, वे उसे हेलीकॉप्टर में ले गए। हेलीकॉप्टर ने अपने प्रोपेलर को घुमाया, फूलों से घास को हिलाया। 3. वाह-वाह-वाह, वाह-वाह-वाह, यहाँ लंबी घास है। तुम-तुम-तुम, तुम-तुम-तुम अपने सिर से भी ऊपर हो। घास में वी-वे-वे, वी-वे-वे कॉर्नफ्लॉवर दिखाई दे रहे हैं। वू-वू-वू, वू-वू-वू - कॉर्नफ्लावर का गुलदस्ता नरवा। 4. वोवा खिड़की से देखता है: एक गाय तालाब के पास आई। और वोवा ने अपनी भौंहों को झुका लिया, वह अपनी आँखें तालाब से नहीं हटाता: गाय सारा पानी पी लेगी - फिर मैं कहाँ तैर सकता हूँ? 5. लड़की, वरुष्का ने अपनी मिट्टियाँ खो दीं। दो वलुश्की ने वर्या की मिट्टियों को खोजने में मदद की। 6. वान्या सोफे पर बैठी है, सोफे के नीचे स्नान है, इस स्नान में, स्नान के बजाय, वान्या अक्सर धोती है। 7. जलवाहक जल आपूर्ति के नीचे से पानी ले जा रहा था। 8. लंबा वाविला ने पिचफोर्क को उछाला। 9. ओपन, बारबरा, गेट, अगर दुश्मन गेट के पीछे नहीं है, लेकिन दुश्मन और दुश्मन बर्बर गेट से - एक मोड़। 10. वाह-वाह-वाह, वाह-वाह-वाह - वह लंबी घास है। तुम-तुम-तुम, तुम-तुम-तुम-तुम्हारे सिर के ऊपर भी। घास में वी-वे-वे, वी-वे-वे-कॉर्नफ्लॉवर दिखाई दे रहे हैं। वू-वू-वू, वू-वू-वू - कॉर्नफ्लॉवर नरवा का एक गुलदस्ता। ध्वनि जी 1. एक गैंडर के साथ एक गैंडर सिंगल फाइल में चला गया। गैंडर नीचे गैंडर को देखता है। ओह, गैंडर गैंडर के किनारों को तोड़ देगा। 2. बगीचे में मटर उग आए, और नदी के पीछे एक प्रकार का अनाज उग आया। बगीचे में हमारी बूढ़ी बकरी टिमोखा ने मटर को फाड़ा, नदी के उस पार एक प्रकार का अनाज फाड़ा। 3. सुंडी नाशपाती को पसन्द नहीं करती, सुंडी नाशपाती को नष्ट कर देती है। 4. बदमाश जैकडॉ को देखते हैं, जैकडॉ बदमाशों को देखते हैं। 5. विलो पर एक कटहल है, किनारे पर - कंकड़। 6. ग्रीका नदी के उस पार सवार हुई। वह यूनानी देखता है - नदी में कैंसर है। उसने यूनानी हाथ नदी में डाल दिया, कैंसर यूनानी के हाथ से - tsap। 7. पहाड़ पर हंस चहक रहे हैं, पहाड़ के नीचे आग जल रही है। 8. धूप में स्तन पक्ष को गर्म करता है। बॉक्स में जाओ, कवक! 9. बदमाश बदमाश से कहता है: "बदमाशों के साथ डॉक्टर के पास उड़ो, पंख को मजबूत करने के लिए उन्हें टीका लगाने का समय आ गया है!" 10. हमने स्लाइड के लिए Egorka को एक स्लाइड खरीदा। सभी सर्दियों में येगोर्का एक पहाड़ी पर सवार हुए। 11. एक पहाड़ी के पास एक ठिकाने में, ईगोर मशरूम उठा रहा था। 12. कटहल एक छड़ी पर बैठ गया, छड़ी कटहल से टकरा गई। 13. मुझे रसोई में एक कोना मिला, जो मेरे सिर के साथ कोयले में चढ़ गया। 14. कबूतर, हंस और कटहल - यही पूरी कविता है। 15. Gi-gi-gi, gi-gi-gi Gena, माँ की मदद करो। हा-हा-हा, हा-हा-हा, मेरे पैर में दर्द होता है। गु-गु-गु, गु-गु-गु मैं बर्तन नहीं धो सकता। Gi-gi-gi, gi-gi-gi आपके पैर की वजह से नहीं चलते। गु-गु-गु, गु-गु-गु, मैं चल सकता हूं। हा-हा-हा, हा-हा-हा, मेरे पैर में अब दर्द नहीं होता। ध्वनि डी 1. दादाजी दानिला ने एक तरबूज साझा किया: एक टुकड़ा - दीमा, एक टुकड़ा - दीना। 2. एक कठफोड़वा ने एक पेड़ को खोखला कर दिया, दादा को एक दस्तक से जगाया। 3. द्योमा एक स्लेज में सवार होकर घर पहुंचा। द्योमा ने द्योमा से मुलाकात की, द्योमा ने द्योमा को हराया, घर के पास द्योमा दर्जन भर है। 4. दादाजी डोडन ने पाइप उड़ाया, दादाजी ने पाइप से डिमका को छुआ। 5. दीमा घर पर अकेली है, लेकिन दीमा घर पर अकेली नहीं है। घर पर, एक दीमा और दो वादिम। 6. आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है; अहाते की घास पर लकड़ी मत काटो। 7. आंगन के बीच में पहाड़ है, आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है। 8. आंगन में घास है, घास पर जलाऊ लकड़ी है: एक जलाऊ लकड़ी, दो जलाऊ लकड़ी, तीन गज। खोलो, वरवरा, फाटक, घास पर आँगन के पास, जलाऊ लकड़ी काट दो। 8. बारिश, बारिश, बारिश नहीं! बारिश, बारिश, रुको! भूरे बालों वाले दादाजी को घर पहुँचने दो! 9. कठफोड़वा, कठफोड़वा - हमारे दोस्त ओक छेनी की तरह हथौड़े से मारते हैं। कठफोड़वा चाचा, हमारी मदद करें, तारों के लिए घर बनाने के लिए। ध्वनि Zh 1. एक अच्छी पाई, एक दही के अंदर 2. एक पत्नी को अपने पति की पूजा करनी चाहिए 3. एक क्रेन एक टॉड के साथ दोस्त होगी, अगर वह इस टॉड की दोस्ती की इच्छा रखती है। 4. एक जीवित कोने में हाथी और सांप रहते थे। 5. सेंटीपीड के बहुत अधिक पैर होते हैं। 6. लॉन में एक भेड़िये को देखकर खरगोश कांपने लगे। 7. सोफे आलू, एक लाल बिल्ली, ने अपने पेट को आराम दिया। 8. भृंग भृंग से गुलजार हो गया: "ज़ज़्ज़ू - झज़्झू। मैं लंबे समय से एक हाथी के साथ दोस्त रहा हूं ... " 9. ज़ोरा के ऊपर, एक बीटल, चक्कर, भनभनाहट। ज़ोरा डर से कांप रही है। ज़ोरा इतना कांप क्यों रही है? निडर होकर भृंग भिनभिनाता है। 10. झू-झू-झू, झू-झू-झू चिड़ियाघर में एक वालरस आया। सुश्री सुश्री, सुश्री सुश्री हम वालरस से डर गए थे। वही-वही, वही पंछी वालरस पर बैठे हैं। झू-झू-झू, झू-झू-झू हम वालरस के करीब आ गए। ज़ी-ज़ी-ज़ी, ज़ी-ज़ी-ज़ी वालरस हमारी ओर मुड़े। झू-झू-झू, झू-झू-झू मछली को वालरस में फेंक दिया गया। ज़ी-ज़ी-ज़ी, ज़ी-ज़ी-ज़ी बहुत शांतिपूर्ण वालरस। 11. झा-झा-झा-, झा-झा-झा यहां हेजहोग और हेजहोग। झू-झू-झू, झू-झू-झू किसी तरह हाथी के पास आया। ज़ी-ज़ी-ज़ी-, ज़ी-ज़ी-ज़ी मुझे एक हाथी दिखाओ। झू-झू-झू, झू-झू-झू मैं सांपों का दोस्त नहीं हूं। झा-झा-झा, झा-झा-झा पहले से ही हाथी छोड़ देता है। 12. भालू शावक हेजहोग और हेजहोग के साथ, सिस्किन सिस्किन के साथ और चूजे के साथ, स्विफ्ट एक कतरनी के साथ और एक बच्चे के बच्चे के साथ भयभीत था। साउंड जेड 1. लिजा ने स्टोर में ज़िना को एक टोकरी खरीदी। 2. छोटी ज़िना के पास एक बनी टोकरी में सो रही है। 3. जिना को बहुत चिंता है, बनी का पेट खराब हो गया। 4. सर्दियों की सुबह, सन्टी के पेड़ भोर में ठंढ से बजते हैं। 5. घंटी बजती है, घंटी बजती है और ज़ोया अपनी कक्षा में जाती है। 6. ज़ोया की बनी को ज़ोज़्निका कहा जाता है। 7. जंगल में एक हरा सन्टी खड़ा है, और एक सन्टी के नीचे मैंने एक ड्रैगनफ़्लू पकड़ा। 8. सोन्या एक बुजुर्ग को टोकरी में ज़िना के पास ले आई। 9. व्यर्थ जाखड़ ने बकरे को चिढ़ाया - बकरी धमकाने को नहीं भूली 10. सर्प और सर्प मिलना चाहते थे। सर्प और सर्प मिलने में असफल रहे। सर्प बादलों में है, और सर्प भूमि पर है। सर्प के लिए सर्प के नीचे जाना आवश्यक होगा। 11. क्या आप जानना चाहेंगे कि नन्हा रोबिन हरियाली के घने इलाकों में जल्दी क्यों फट जाता है? क्या आप जानना चाहेंगे कि सांप को सरसराहट क्यों हुई? क्या आप जानना चाहेंगे कि पृथ्वी हरी क्यों हो जाती है? काश मुझे पता होता... 12. तारे में आपको "z" अक्षर मिलेगा, और सोने में, और गुलाब में, पृथ्वी में, हीरे में, फ़िरोज़ा में, भोर में, सर्दियों में, ठंढ में। ध्वनि के 1. खिड़की पर बिल्ली क्रोस्का ने दलिया के टुकड़ों को खा लिया। 2. कार्ल ने क्लारा से मूंगे चुराए, और क्लारा ने कार्ल से शहनाई चुराई। 3. क्लावा ने धनुष को शेल्फ पर रखा, निकोल्का ने उसे बुलाया। 4. कोयल ने एक हुड खरीदा। उसने कोयल का हुड लगा दिया। वह हुड में कितना मज़ेदार है! 5. गेंद फर्श पर गिर गई, बिल्ली ने गेंद को घुमाया। 6. कोंड्राट के पास एक छोटी जैकेट है। 7. एक टोपी सिल दी जाती है, एक टोपी बुना जाता है, लेकिन टोपी शैली में नहीं। घंटी डाली जाती है, घंटी जाली होती है, लेकिन घंटी की तरह नहीं। टोपी को फिर से बनाना जरूरी है, लेकिन इसे दोबारा दोहराएं। घंटी को फिर से बजाना और फिर से घंटी बजाना आवश्यक है। 8. का-का-का, का-का-का, यहां ओका नदी बहती है, को-को-को, को-को-को पास में एक मछुआरा है। के-के-के, के-के-के ओका पर मछली पकड़ रहा है। कू-कू-कू, कू-कू-कू मछुआरे के लिए कोई भाग्य नहीं। की-की-की, की-की-की - मदद, मछुआरे! कू-कू-कू, कू-कू-कू यहां मछुआरे की मदद है। को-को-को-को-को-को मछली पकड़ना आसान है। का-का-का, का-का-का, मछुआरे की पकड़ है। ध्वनि एल 1. हमने बरबोट को घेर लिया। 2. पोल्कन ने अपने पंजे से छड़ी को धक्का दिया। 3. कोल्या ने छुरा घोंपा, फील्ड्स फील्ड फ्लाइट। 4. लीना एक पिन की तलाश में थी, और पिन बेंच के नीचे गिर गई। 5. चाचा कोल्या ने अपनी बेटी फील्ड को एक कोली पिल्ला दिया। लेकिन कोली पिल्ला मैदान में पाउली से दूर भाग गया। 6. कोरिली किरिल: "गोरिल्ला को छेड़ो मत!" गोरिल्ला को फटकार लगाई: "सिरिल को मत छेड़ो!" 7. लारा ने लैरा के लिए एक्लेयर्स लिया। लारा और लैरा के पास क्रीम के साथ एक्लेयर्स हैं। 8. लय्या के पास लेलिया गुड़िया है। लेलिया लिनन से बनी है - लय्या उसे पसंद करती है। लेकिन मिला ने नहीं किया। मिला एक अच्छा साथी है! 10. में बोझ के नीचे घास का मैदान मेंढक के पास एक ग्रीष्मकालीन घर है, और मेंढक दलदल में उसके पास एक बड़ा डाचा है। 11. लाइका और लैपडॉग जोर से भौंकते हैं। ओरिओल ने वोल्गा पर लंबे समय तक गाया। वालेंका के महसूस किए गए जूते टीले पर सूख गए। ध्वनि एम 1. मरीना ने मशरूम का अचार बनाया, मरीना ने रसभरी को छांटा। 2. बिल्ली ने दूध पीया, और मिशा साबुन की तलाश में थी। 3. क्या आपने रसभरी धोई? - धोया, लेकिन धोया नहीं। 4. माशा एक बच्चा है , माशा एक डमी है 5. जंगल में भालू को शहद मिला, बहुत सारी मधुमक्खियाँ पर्याप्त शहद नहीं हैं। 6. माशा ने रोमाशा को दही वाले दूध से मट्ठा दिया। 7. माँ ने मिला को साबुन से धोया, मिला को साबुन पसंद नहीं था। 8. नन्ही बात करने वाले ने दूध से बातें कीं, बातें कीं, लेकिन कुछ भी नहीं बताया। 9. हमारे हाथ साबुन में थे, हम खुद बर्तन धोते थे, अपनी माँ की मदद करते थे। 10. मकर ने पास्ता को दूध में और मकाक ने मकर को नदी में डुबोया। 11. प्रिय मिला ने खुद को साबुन से धोया। वह झाग गई, धुल गई - इस तरह मिला ने खुद को धोया। 12. बकरी-मिलर, तूने किसके लिए आटा पिसा था? और किसने प्रार्थना नहीं की? - जिस से वह मिला, उस से पाई पाई; जिस को वह न पीसता, उस से कफ मिलता था। ध्वनि एन 1. नानी नर्स नाद्या और नीना। 2. कोई भी हमारे सेक्स्टन को फिर से प्रतिबद्ध नहीं करेगा, लेकिन हमारा सेक्स्टन सभी को फिर से प्रतिबद्ध करेगा। 3. हैरो ने असिंचित खेत को हैरो कर दिया। 4. एक-एक-एक राम घर चला गया। 5. लेकिन-लेकिन-लेकिन - यहाँ अंधेरा है। 6. ना-ना-ना - एक दीवार है। 7. अच्छा, अच्छा, अच्छा - मैं स्लेज खींचता हूं। 8. पहाड़ के पास एक मिंक शोक कर रहा है - छेद में मत जाओ। मिंक मिंक के पास पहाड़ पर - मिंक मिंक को उपलब्ध नहीं है। ध्वनि पी 1। बेकर ने कलची को ओवन में बेक किया। 2. पोताप की एड़ी नहीं है - शहद मशरूम की एड़ी; और अजगर के न छत्ते हैं और न एड़ी। 3. बिल्ली पोताप ने पंजे पर ताली बजाई, और पोताप से बिल्ली डूब गई। 4. एक मुर्गा रंगीन पक्षियों के बारे में, रसीले पंखों के बारे में, फुलाना के बारे में गाता है। 5. तोते ने तोते से कहा: "मैं तुम्हें तोता दूंगा, तोता!" तोते के जवाब में तोता: "तोता, तोता, तोता!" 6. पी, पी, पी! - चाय समोवर से भरी भाप छोड़ दें. दलिया चूल्हे पर फूलता है, ढक्कन के नीचे से भाप उड़ती है। स्टीम लोकोमोटिव शुरू होता है, रेल के साथ चलता है। यह नदी के किनारे आसानी से तैरता है, स्टीमबोट एक नौका के साथ धधकता है ... 7. हुबाश्का के पास एक टोपी है, पॉलीुष्का के पास एक बन है, पावलुश्का के पास एक नाव है, इलुष्का के पास एक छड़ी है। 8. हमारी तीखी आरी- पीती नहीं, गाती थी। मैंने नहीं पीया, मैंने नहीं खाया, मैं कभी नहीं बैठा। वह जोर से गाती थी, जितना अच्छा वह कर सकती थी, हंसमुख ने देखा। 9. तीन बेकर थे, तीन प्रोकोपियस बेकर, तीन प्रोकोपाइविच; उन्होंने बेकर के बारे में, प्रोकोपी द बेकर के बारे में, प्रोकोपीविच के बारे में बात की। ध्वनि आर 1. उसने मैगपाई से मैगपाई से बात की: मैं, मछली की तरह, पाठ में चुप हूं। 2. मिंक अखरोट की झाड़ी के नीचे। मिंक मिंक में रहता है। 3. कौवा कौवा याद किया। 4. लारिसा ने बोरिस के लिए चावल का सूप पकाया। 5. मरीना ने रसभरी को छांटा, अरीना ने मशरूम का अचार बनाया। 6. वुडकटर्स ने लॉग केबिन के लिए पनीर ओक को काट दिया। 7. रोमका ने हेज़ल ग्राउज़ को गुलेल से घायल कर दिया। 8. क्रेन बिना हाथों के चलती है। हाथों के बजाय क्रेन में एक हुक होता है। 9. वर्या की मिट्टियाँ बुलेवार्ड पर गायब हो गईं, वर्या शाम को बुलेवार्ड से लौटी, और अपनी जेब में वरवारा की मिट्टियाँ पाईं। 10. अपने स्वयं के लिए चालीस चालीस कमीजें चालीस कमीजें, बिना झगड़ के, स्क्रिबल। चालीस कमीजें समय पर सिल दी गईं - तुरंत झगड़ा किया, तुरंत झगड़ा किया, तुरंत चालीस-चालीस झगड़ा किया। ध्वनि सी 1. सेन्या सेन्या में घास लेती है, सेन्या घास पर सोएगी। 2. वे बैठे और सात मोम के पंखों की सीटी बजाई। 3. साशा को सुखाना पसंद है, सोन्या को चीज़केक बहुत पसंद हैं। 4. साशा हाईवे पर चली और सूख गई। 5. ओलेसा बैठ गया, पैर चूल्हे से लटक गए, हंसो मत, ओलेसा, लेकिन खुद को चूल्हे पर गर्म करो। 6. Sanka के पास एकदम नई स्लेज है। 7. आह, तुम, चंदवा, चंदवा, चंदवा। नींद सेन्या चंदवा में निकल गई। और सेन्या मार्ग में ठोकर खाई, और कदमों पर सोमरस। 8. हिमांशु ऊंचाइयों से डरता था, हिमांशु भय से रोने लगा; और इसलिए कीचड़ फिर से आ गया। 9. सोन्या, खिड़की से बाहर देखो, कितनी बर्फ पड़ी है! और जंगल में, और बगीचे में चीड़ के पेड़ खा गए - सब कुछ बर्फ से ढका हुआ है। 10. हिमस्खलन चूसना है मुसीबत! - हमें सख्त मना है। लेकिन फिर उसे आइकिकल क्यों कहा जाता है? 11. कुत्ता लोमड़ी को सूंघ सकता था - उसने तुरंत आवाज उठाई। जंगल में भाग गई लोमड़ी - साला ने कुत्ते को एक टुकड़ा दिया। ध्वनि टी 1। टेरेंटी के पिंजरे में एक काला घड़ियाल बैठा था, और एक शाखा पर जंगल में काले घड़ियाल के साथ एक काला घड़ियाल। 2, बुनकर तान्या की ड्रेस पर कपड़ा बुनता है। 3. जहां एक बंगला और एक काला घूस है - वहाँ लाभ नहीं है, लेकिन नुकसान है। 4. चूल्हे में - तीन चोक, तीन गीज़, तीन बत्तख। 5. तान्या के पास एक राज है, ये है तान्या का राज, और तान्या इस राज को छुपा रही है। 6. चित्र जाल में उलझा हुआ है, चित्र में लिलिपुटियन जाल में हैं। 7. कोरोटायका में एक टर्नर ने एक अस्पष्टता को छोटा कर दिया। 8. स्पष्ट रूप से व्याख्या करना, लेकिन व्याख्या करने का कोई फायदा नहीं हुआ। 9. सुबह तान्या ही उठती है, तान्या नाचने के लिए तैयार हो जाती है। समझाने में कितना समय लगा! तान्या को डांस करना बहुत पसंद है। ध्वनि एफ 1. हमारे फिलाट को कभी दोष नहीं देना है। 2. फिलिप चूल्हे से चिपक गया। 3. फानी के पास स्वेटशर्ट है, फेड्या के पास जूते हैं। 4. मिखाइल ने फुटबॉल खेला, उसने एक गोल किया। 5. बेड़ा अपने देश को चला जाता है, और प्रत्येक जहाज पर झण्डा लगा रहता है। 6. फादे को डफनिया है। 7. फिल्म में फिल्या एक हवलदार मेजर है। 8. Feofan Mitrofanich के तीन बेटे Feofanich हैं। 9. फेडर - फेडर की तस्वीर में, फेडर - फेडर की तस्वीर में। 10. बगीचे में, फ्योकला हांफता और कराहता था: बीट बगीचे में नहीं पैदा हुए थे, के बारे में। फ्योकला बीट्स के लिए खेद है। थियोकला ने शिकायत की: "बीट्स खो गए!" 11. जादूगर फेलिक्स एफ अक्षर और फीनिक्स पक्षी के साथ पहाड़ों में रहता था। फेलिक्स ने एक टॉर्च जलाई, फीनिक्स पक्षी जल उठा। ध्वनि X 1. स्वादिष्ट हलवा गुरु की स्तुति करता है। 2. प्रोखोर और पाहोम सवार हुए। 3. मक्खी-दया कान पर बैठ गई। 4. कान अच्छा रहेगा। 5. तिखोन चिटोन पहनता है। 6. फेरेट झबरा है, और मीका झबरा है। 7. क्रेस्टेड हंसी हंसी के साथ हंस पड़ी: "हा-हा-हा-हा-हा!" 8. बाग़ में कोलाहल मच गया - वहाँ ठुड्डी खिल उठी। ताकि तुम्हारा बगीचा सड़ न जाए, थीस्ल की घास काट दो। 9. हम हिरण, अर्गली, भैंस, सील, तपीर, तेंदुआ, शेर, ऊंट, खच्चर और लहरों की सवारी करना चाहते हैं। 10. व्यस्त-व्यस्त और व्यस्त-व्यस्त हलचल, हंसी-मजाक। 11. हा-हा-हा, हा-हा-हा - हमारे पास दो मुर्गे हैं। ही-ही-ही-ही-ही-ही-सब मुर्गे लड़ रहे हैं। हू-हू-हू, हू-हू-हू-उनकी चोंच सब नीचे हैं। ही-ही-ही, ही-ही-ही - लड़ना बंद करो, मुर्गा! हा-हा-हा, हा-हा-हा - बिना पूंछ के दो मुर्गे। 12. हा-हा-हा, हा-हा-हा - दोपहर के भोजन के लिए हमारे पास एक कान है। ही-ही-ही, ही-ही-ही - मुझे सूप की कोशिश करने दो। वह-वह-वह, वह-वह-वह - तुम्हारे कान में अकेला नमक। ही-ही-ही, ही-ही-ही - मुझे ऐसा सूप नहीं चाहिए! ध्वनि Ts 1. टिट बर्ड महान नहीं है, लेकिन चतुर है। 2. दो मुर्गियां ठीक सड़क पर दौड़ रही हैं। 3. फूलों के बगीचे में फूल खिलते हैं। 4. उत्पादक के ग्रीनहाउस में जलकुंभी, स्नान सूट, साइक्लोमेन, सेनेरिया और झिनिया खिल गए। 5. जलकुंभी और झिनिया उत्पादक के फूलों के बगीचे में खिलते हैं। 6. एक भूखा मक्खियाँ: सर्दियों का अंत। 7. एक मुर्गी तश्तरी से पानी पीती है। 8. शरारती छात्र को एक यूनिट मिली। 9. बगुला का चूजा डंडे से दृढ़ता से चिपक जाता है। 10. बगुला सूख गया, बगुला सूख गया, बगुला मर गया। 11. सर्कस में कोई गोलाकार और परकार नहीं हैं, सर्कस में बाघिन, शेरनी और भालू हैं। 12. स्थान के बारे में एसोसिएट प्रोफेसर के व्याख्यान। 13. हरे-सफेद होंठ वाले खीरे। 14. एक मकदूनियाई सैनिक की खिड़की पर भाला है। 15. दादा के पिता पिता के दादा हैं, पिता के दादा दादा के पिता हैं। ध्वनि सीएच 1। चार कछुओं में प्रत्येक में चार कछुए होते हैं 2. चाय के प्याले उदासी, खड़खड़ाहट और झनझनाहट में चिल्लाते हैं। 3. टावर की चोटी पर बदमाश दिन-रात चीखते-चिल्लाते हैं। 4. चौकीदार अपनी आंखें सिकोड़कर हमारे लिए घड़ी की मरम्मत करता है। 5. एक नदी बहती है, एक चूल्हा पकता है। 6. गुरुवार को चौथे दिन साढ़े चार बजे चार छोटी काली स्याही से काली स्याही से चित्र बनाया। 7. कछुआ, ऊब नहीं, एक कप चाय के साथ एक घंटे बैठता है। कछुआ सभी को हंसाता है क्योंकि वह जल्दी में नहीं है। और किसी ऐसे व्यक्ति के पास कहाँ जाना है जो हमेशा अपने घर में रहता है। 8. काली रात में काली बिल्ली काली चिमनी में कूद गई, चिमनी में कालापन आ गया। वहाँ एक बिल्ली खोजें! ध्वनि 1. मेमने पर कर्ल में ऊन। 2. नरकट के पास रात के सन्नाटे में, सांप की सरसराहट मुश्किल से सुनाई देती है। 3. उन्होंने ग्लाशा को दही वाला दूध, और ग्लाशा - दलिया दिया। 4. साशा ने एक टोपी के साथ धक्कों को खटखटाया। 5. साशा ने साशा के लिए एक टोपी सिल दी। 6. एक टोपी और एक फर कोट - वह पूरा मिशुतका है। 7. पाइन शंकु, मेज पर चेकर्स। 8. अंतोशका में एक चम्मच में थोड़ा सा दलिया होता है, और एक चम्मच में तिमोशका के पास थोड़ा सा आलू होता है। 9. चंचल चूहे नाच रहे हैं, कौन प्याले पर है, कौन ढक्कन पर है। चुप रहो, चुप रहो, चुप रहो, चूहे, अपने छोटे भाई की नींद में खलल मत डालो। 10. हम एक टेडी बियर के लिए पैंट सिलते हैं पैंट पर - जेब पर, जेब पर - बकल ध्वनि 1. भेड़िये भोजन की तलाश में घूमते हैं। 2. दो पिल्ले, गाल से गाल, कोने में ब्रश को चुटकी। 3. पिल्ला दोनों गालों के लिए सॉरेल सूप खाता है। 4. पतली कमजोर कोशी सब्जियों का डिब्बा खींचती है। 5. मैं इस ब्रश से अपने दांतों को ब्रश करता हूं, मेरे जूते इस ब्रश से। मैं इस ब्रश से अपनी पतलून साफ ​​करता हूं, मुझे तीनों ब्रश चाहिए। 6. पाईक ने ब्रश निगल लिया, ब्रश उसके गले में गुदगुदी करता है। - एक आश्चर्यजनक बात! मैंने किस तरह की मछली खाई? हम भाषण चिकित्सक हैं, और हम अपनी वेबसाइट पर चैट में माता-पिता से निःशुल्क परामर्श करते हैं