Kalimat Tidak Lengkap - Presentasi PowerPoint PPT. Ini dia - musim semi! Dikte dalam bahasa Rusia

Waktu musim gugur.

Musim panas yang panas telah berlalu. Musim gugur emas telah tiba. Lihatlah ke dalam hutan. Jamur tumbuh di sepanjang tepinya. Jamur Aspen memerah di antara rerumputan yang layu. Di sepanjang tepi hutan cemara Anda dapat menemukan jamur susu licin, jamur harum. Tunggul tua ditutupi dengan agaric madu. Rawa berlumut dipenuhi dengan cranberry kemerahan. Gugusan abu gunung terbakar di tempat terbuka. Hari-hari baik-baik saja. Langit tinggi dan transparan. Di dasar sungai, setiap helai rumput terlihat. Suara burung terdiam. Damai dan tenang di hutan.

Kata-kata untuk referensi: di tempat terbuka, berserakan, damai.

Tugas tata bahasa:

Bongkar kalimat kesembilan oleh anggota kalimat, tunjukkan bagian-bagian ucapan dan hubungan kata-kata dalam kalimat.

Tulis dua kata dengan vokal tanpa tekanan yang dicentang di root dan periksa ejaannya.

Tentukan jumlah suku kata, huruf dan suara dalam kata-kata: musim gugur, tandan,

Bangau terbang menjauh

PADA hari-hari musim gugur bangau bersiap untuk terbang. Mereka berputar-putar di atas sungai, di atas rawa asli mereka. Bangau terbang tinggi di langit. Di hutan lebat di tepi danau, burung-burung berhenti untuk beristirahat. Hutan saat ini gelap dan suram.

Masih gelap, tetapi bangau sensitif sudah bangun. Fajar awal muncul di timur. Sebentar lagi matahari akan terbit di atas sungai. Semuanya berkilau dan berkilau. Derek akan terbang tinggi. Sampai jumpa di musim semi!

Tugas tata bahasa

Bongkar kalimat kedua oleh anggota kalimat, tunjukkan bagian-bagian ucapan dan hubungan kata-kata dalam kalimat.

Tentukan kasus untuk kata benda.

abad ke-1 Bangau terbang tinggi di langit.

abad ke-2 Fajar awal muncul di timur.

Tuliskan dua contoh dari teks untuk setiap ejaan yang ditunjukkan. Huruf - garis bawah ejaan:

Vokal tanpa tekanan di akar kata;

Konsonan yang tidak dapat diucapkan.

4. Tulis satu baris kata terkait kata benda.

Tentukan genusnya.

Orang tua, menjadi tua, tua, tua.
Hijau, berubah menjadi hijau, hijau cemerlang, kehijauan.

dering musim semi

Bumi telah terbangun dari tidur musim dinginnya yang panjang. Rumput muda yang berkilau. Gelombang telah tumpah kabut hijau melintasi padang rumput yang luas. Tetap hangat dan malam yang tenang. Cincin padang rumput. Di tanah, di padang rumput, di jurang, sebuah dering mengapung. Apa itu berdering? Di sini setetes jus manis mengalir dari cabang pohon birch. Dia jatuh di permukaan cermin kolam. Bangau kembali dari tanah yang hangat. Mereka penting memeriksa rawa asli. Lagu gembira mereka terdengar riang. Hari-hari ini kita mendengar musik alam di mana-mana.

Tugas tata bahasa

Mengurai kalimat oleh anggota, menunjukkan bagian dari pidato

abad ke-1 Bumi telah terbangun dari tidur musim dinginnya yang panjang.

abad ke-2 Kembali dari tepi derek yang hangat.

2. Tentukan kasus dan kemunduran untuk kata benda, untuk kata sifat - kasus

dalam kalimat ketiga.

3. Bongkar komposisi kata: musim dingin, diperiksa, birch

Mei Keajaiban.

Matahari yang lembut menghangatkan bumi dengan kehangatannya.

Pagi-pagi Anda lari ke hutan terdekat. Dalam kesejukan yang teduh Anda melihat keajaiban yang langka. Di rerumputan tinggi yang hijau, sekuntum bunga yang indah berubah menjadi putih. Mutiara tergantung pada batang tipis. Di bawah, mereka terlihat seperti lonceng kecil. Di bagian atas, bunga masih tertutup menyerupai lonceng. Daun lebar, seperti telapak tangan, menjaga tangkai yang rapuh. Dapatkah Anda mendengar lonceng musim semi berdering? Anda menghirup aroma lembut dari bunga yang lembut. Hadiah luar biasa dari hutan Rusia!

Tebak tanaman apa yang sedang kita bicarakan? Lily lembah memberi kami musim semi. Jangan merusak keindahan rawa hutan yang menakjubkan!

Kata-kata untuk referensi: seolah-olah, mutiara, di bawah.

Tugas tata bahasa

1. Parsing kalimat berdasarkan anggota kalimat, tunjukkan bagian-bagiannya.

opsi 1 - di kalimat ke-3 (Dalam kesejukan yang teduh ...);

Opsi ke-2 - dalam kalimat ke-4 (Di hijau tinggi ...).

2. Parsing komposisi kata:

Anda lari, teduh, hadiah, memberi.

3. Pada kalimat pertama, tentukan kasus untuk kata benda.

4. Tunjukkan tense kata kerja dalam kalimat ke-1, ke-2, ke-3, ke-4.

Dikte selektif

1. Tuliskan hanya kalimat umum, urai menjadi anggota kalimat.

1) Beruang datang! 2) Matahari terbit di atas hutan. 3) Seekor burung bulbul tersentak di semak-semak. 4) Api berkobar. 5) Burung walet bersiul tajam di langit musim panas. 6) Angin mereda. 7) Musim semi diumumkan oleh benteng. 8) Benteng bertemu di ladang gagak. 9) Awan sedang berjalan. 10) Angsa liar terbang rendah di atas tundra.

2. Menulis frasa dari kalimat (subjek dan predikat bukan merupakan frasa).

1) Kami sedang duduk di sebuah gubuk. 2) Malam yang gelap telah tiba. 3) Seekor kelinci berlari keluar dari hutan. 4) Para pelaut meninggalkan kapal. 5) Melewati sungai es. 6) Matahari yang cerah muncul di pagi hari. 7) Bintang bersinar di langit malam. 8) Saya kembali dari hutan pada siang hari. 9) Pohon apel bermekaran dengan liar di taman. 10) Belibis hitam bernyanyi di tepi hutan.

Contoh entri: mereka sedang duduk (di mana?) di gubuk, malam (apa?) gelap.

Dikte gratis

Mantan anak tunawisma

Lonceng biru tumbuh di pinggir jalan. Begitu rapuh, begitu kotor. Daunnya seperti kain abu-abu.

Guru Sergei Stepanovich menggali bel ini dan memindahkannya ke taman sekolah. Di sana dia telah memenjarakan banyak anak tunawisma seperti itu. Ini aster, dan ini bunga jagung. Sergey Stepanovich merawat mereka, menyirami mereka, memberi mereka makan.

Dan kemudian keajaiban terjadi. Aster kecil menjadi besar, bermata besar. Bunga jagung seperti pada mahkota biru berdiri. Dan ada begitu banyak bunga di lonceng sehingga cukup untuk satu buket. Orang-orang menyukai bunga. Dan mereka tidak menyadari bahwa ini adalah mantan anak-anak tunawisma.

Tes dikte

salju merah

Penjelajah kutub mendarat di pulau itu dan terkejut. Ada salju merah di bebatuan! Rubah Arktik berlari - di belakangnya ada garis merah. Partridges berlari - mereka diwarisi dengan palang merah.

Membuat bola salju dari salju - merah muda! Kami meluncur menuruni bukit - di belakang garis-garis berwarna merah. Jangan percaya matamu! Tapi Anda harus mempercayai mata Anda. Mengapa salju berubah menjadi merah? Dari matahari musim semi dan kehangatan, ganggang merah telah tumbuh di salju. Dan salju sedang mekar! (63 kata)

Dini hari

Matahari menyinari rawa lumut. Di sepanjang tepi rawa ditumbuhi pohon birch yang sering. Pinus muda tumbuh gelap di antara pohon birch. Tanah di dataran rendah ditutupi lumut hijau. Di gundukan ada semak lingonberry dan blueberry. Aroma jamu tercium di udara. Untaian pertama berwarna emas di pohon birch. Daun kuning berputar-putar di udara. Embun dingin membuat tanah menjadi perak di malam hari. Di pagi hari, bumi dan pepohonan berkilauan dengan lampu. Sinar matahari berkobar di setiap helai rumput. (60 kata)

Dikte yang dipulihkan

Tulis setiap kalimat terlebih dahulu anggota homogen kalimat, dan kemudian menuliskan seluruh kalimat dari memori.

Matahari musim panas mengapung di atas ladang, di atas jalan berdebu. Aku berbaring di rerumputan hijau, menghirup aroma lembab tanah dan tanaman. Bunga putih, emas, biru bergoyang di atas kepala.

(I. Sokolov-Mikitov)

Saya menaburkan remah roti pada burung pipit, dan kemudian segera melemparkan seluruh kerak. Burung pipit berkerumun dalam kawanan, melompat di punggung bungkuk, berusaha mencubit lebih banyak.

Kucing itu melihat Kashtanka melompat, melengkungkan punggungnya, mengangkat ekornya dan mengacak-acak bulunya. Anjing itu ketakutan, menggonggong dengan keras dan bergegas ke kucing.

(A.Chekhov)

Cendawan kepala merah, cendawan kehijauan dan merah muda, jamur susu licin dan jamur harum tumbuh di sepanjang tepi hutan.

(I. Sokolov-Mikitov)

Dikte visual

Tunjukkan tanda baca yang hilang secara lisan dan tuliskan kalimat di bawah dikte.

1) Seekor katak sedang duduk di rawa menangkap nyamuk dan pengusir hama di musim semi bersuara keras dengan teman-temannya (V. Garshin). 2) Seekor bangau terbang ke danau, memasuki air dengan berlutut, menundukkan kepalanya dan bersembunyi (I. Drobkov). 3) Ada di musim gugur dari pendek asli tapi waktu yang luar biasa(F. Tyutchev). 4) Saya melihat dedaunan tidak hanya emas dan ungu, tetapi juga merah ungu coklat hitam abu-abu dan hampir putih (K. Paustovsky). 5) Bulan September adalah waktu untuk daun beraneka ragam, daun terbang, berputar, jatuh, melompat (N. Sladkov).

Tes dikte

Petka

Petka tinggal di cagar alam. Itu adalah burung besar, hitam, dan serius. Suatu kali saya memberi seekor gagak kue. Dia mengambil biskuit dan menyembunyikannya di tas paruhnya. Saya mengeluarkan koin kecil dan menunjukkannya kepada Petka. Dia juga menyembunyikan koin ini. Kemudian Petka terbang ke jalan, membuat lubang bundar dengan paruhnya, dan menyembunyikan hadiah di pasir. Burung gagak itu mencabut sepetak rumput dan menancapkannya ke dalam rumah berpasir. (58 kata)

(I. Sokolov-Mikitov)

Kata-kata untuk referensi: in sebuah P tentang vedn dan ke e, m tentang tidak juga, sandy n th.

Kukus

Malam di hutan lebat. Bulan telah muncul dari balik awan. Kepingan salju berkilauan, berkilauan di dahan, di pohon cemara, di pinus. Batang pohon aspen tua berwarna perak. Di bagian atasnya berlubang yang menghitam. Hiduplah seekor tupai terbang. Seekor binatang panjang berlari di atas salju dengan lompatan lembut. Dia berhenti, mengendus, mengangkat moncong tajamnya ke atas. Bibir atas terangkat. Tajam, gigi predator berkelebat. Itu adalah marten. Marten berlari di sepanjang aspen ke lubang. Tupai memperhatikan pemangsa dan dengan mudah melompat ke cabang pohon pinus di dekatnya. (71 kata)

(V.Bianchi)

Kata-kata untuk referensi: dia, karena, tetangga dia.

Akhir Agustus

Musim panas telah berakhir. Untaian kuning muncul di dedaunan hijau birch. Benteng dan burung layang-layang berkerumun dalam kawanan besar. Benteng berjalan di sekitar padang rumput, mendapatkan berbagai serangga dan cacing. Burung layang-layang bergegas melintasi padang rumput, melintasi sungai, berburu pengusir hama dan nyamuk.

Minggu adalah hari yang hangat tapi mendung. Daun jatuh tergeletak di rumput, di jalan setapak di hutan. Ada banyak jamur di hutan. Boletus, putih, dan hitam mengintip dengan riang dari rerumputan. Di tempat terbuka saya melihat dua jamur porcini. Kakinya tebal dan kuat. (77 kata)

(G. Skrebitsky)

Dikte selektif

Tuliskan kata keterangan atau frasa yang terdiri dari kata kerja dan kata keterangan.

1) Pertama berpikir, kemudian lakukan. 2) Barangsiapa berbohong kemarin, besok juga tidak akan dipercaya. 3) Tarik kembali kata-kata Anda. 4) Dekat bersama-sama, tetapi membosankan terpisah. 5) Singkat dan jelas, itu sebabnya itu indah. 6) Bunga pertama, dan kemudian beri. 7) Lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali. 8) Nelayan melihat nelayan dari jauh. 9) Ambil bersama - itu tidak akan berat. 10) Hari ini adalah ember, besok cuaca buruk. 11) Seorang kikir menutup rapat dan jarang memperlakukan. 12) Kami bepergian jauh, tetapi segera kami tiba.

Ini sudah malam. Matahari menghilang di balik hutan aspen kecil. Burung layang-layang terbang tinggi. Angin berhenti total. Lebah berdengung dengan malas dan mengantuk di semak-semak ungu.

(I. Turgenev)

Gurun itu berwarna kuning dan biru. Biru di atas adalah langit. Kuning di bawah: di depan, belakang, kanan, kiri - sekitar.

Segala sesuatu di pegunungan tidak biasa. Awan dan burung terbang jauh di bawah kaki. Sungai dan air terjun menderu tinggi di atas kepala. Hujan di bawah, dan matahari bersinar di atas. Musim panas yang panas di lantai bawah dan musim dingin yang dingin di lantai atas.

(N. Sladkov)

Cuacanya bagus. Embun beku ringan disegarkan dan dipaksa untuk pergi dengan cepat. Di depan tepi hutan, dan di samping lapangan. Tiba-tiba rimbawan Yegor Ivanovich berhenti. Dengan hati-hati saya mendekati rimbawan itu. Seekor rubah berlari melintasi lapangan. Dia sedang mencari mangsa.

(G. Skrebitsky)

Lark terbang tinggi di atas bumi, di bawah awan. Dia melihat ke bawah - dia bisa melihat jauh dari atas - dan bernyanyi. Lelah bernyanyi, turun ke gundukan untuk beristirahat.

(V.Bianchi)

Tes dikte

tamu musim dingin

Akhir musim gugur. Apa keheningan di hutan! Kadang-kadang, Anda dapat mendengar mencicit burung kecil, kinglet. Kami sedang menunggu tamu utara. Pada bulan September, siskin terbang dari utara ke selatan. Burung abu-abu kehijauan ini tidak tinggal lama di daerah kami. Mereka akan mematuk biji birch dan terbang. Bullfinches berdada merah bergegas dari taiga. Mereka penting duduk di cabang-cabang semak dan pohon. Kemudian penari tap datang. Waxwings tiba pada bulan Oktober. Kelezatan favorit waxwings adalah buah rowan. Kawanan burung yang anggun melingkar dengan riang di atas abu gunung, dengan rakus memetik buah beri yang lezat dengan paruhnya. (79 kata)

(G. Skrebitsky)

Kata referensi: abu-abu kehijauan, terang dan R dan prasasti, h e h e tki.

Dikte selektif

Temukan kata-kata dengan akar yang sama, tulis dalam bentuk awal, sorot akar di dalamnya.

1) Seorang pria tua tinggal bersama wanita tuanya di dekat laut biru(A. Pushkin). 2) Dengan serigalanya yang lapar, seekor serigala keluar ke jalan (A. Pushkin). 3) Bayi semut memiliki keluarga semut: seratus empat belas bersaudara semut kemerahan (V. Orlov). 4) Seekor beruang menari dengan beruang, seekor anak beruang melambaikan kakinya ke arah mereka (V. Berestov). 5) Gajah memiliki seorang putra - seekor gajah, seekor unta - seekor unta, dan seekor landak dengan ibu dan ayah landak - landak! (S.Kozlov). 6) Ayah saya adalah seorang musisi. Dia bahkan membuat musik sendiri (V. Golyavkin). 7) Ini adalah burung hantu-burung hantu kepala besar, duduk di pohon, memutar kepala kecilnya. 8) Cuaca pecah, cuaca berkuda. 9) Svetlana Evgenievna Savitskaya - kosmonot wanita pertama yang pergi ke luar angkasa luar angkasa. Dia berpartisipasi dalam dua penerbangan luar angkasa. 10) Para pelaut terheran-heran, mereka berkerumun di atas kapal ... Senjata ditembakkan dari dermaga, kapal diperintahkan untuk mendarat (A. Pushkin).

Dikte grafis

Buat model grafis dari kata-kata ini, tentukan secara grafis semua bagian penting di dalamnya.

Boletus, mangkuk gula, teras, perjalanan, kiri, hujan, Rusia (bahasa), pisang raja, lemon, pepatah, panggilan, bulu, raspberry (jus), pacar, kecil, operator gabungan, pengemudi traktor, mouse, pemegang cangkir.

dikte visual

Mengapa mereka disebut demikian?

Gudgeon merangkak di sepanjang dasar berpasir. Chub itu memabukkan. Rudd - dengan sirip-bulu merah. Nah, loach benar-benar loach.

(N. Sladkov)

Tes dikte

ibu yang peduli

Di teras Alyosha melihat seekor landak. Bocah itu mengambil landak di tangannya, membelai jarum lembut. Landak tidak takut, tidak meringkuk menjadi bola. Nenek merawat hewan itu dengan susu. Di malam hari Alyosha melihat landak dan landak kecil. Dia mengendus-endus udara, dengan cemas menggerakkan moncongnya. Sang ibu sedang mencari bayi itu. Alyosha membawa landak dan dengan hati-hati menurunkannya ke tanah. Sang ibu mengendus bayi itu dan bergegas ke semak-semak. Landak berguling mengejar landak. (61 kata)

(V. Banykin)

Kata referensi: ezhon tentang k, perangkat e mil sebuah s, pr dan aroma dan di sebuah aku sebuah Lihat lihat e l.

Kelinci

Kelinci itu lahir di musim panas mata terbuka. Bulu kelinci berwarna abu-abu dan halus. Kelinci memerintahkan kelinci untuk berbaring diam dan tidak lari kemana-mana. menyusui bayinya ibu sendiri dan kelinci lainnya. Segera kelinci itu menjadi lebih kuat, tumbuh dewasa, mulai makan rumput berair dan berlari melintasi hutan. Dia bertemu dengan burung dan binatang hutan. PADA rumput tebal dan di semak-semak kelinci bersembunyi dari musuh. Jadi kelinci hidup dan tidak berduka. (64 kata)

(G. Skrebitsky)

Kata referensi: kelinci tentang k, posn sebuah com dan hp Saya, n dan di mana.

Dikte peringatan (penjelasan)

Suatu ketika saya sedang memancing di danau. Ada riak di air. Pohon willow tua tumbuh di sekitar danau. Bunga iris kuning bermekaran di sepanjang tepi pantai. Gelembung udara mengalir dari dasar perairan yang dalam. Ini adalah ikan mas di bagian bawah mencari makanan. Di padang rumput, anak-anak desa mencari coklat kemerah-merahan.

(K.Paustovsky)

Ayah saya memancing di laut. Marina duduk di atas jaring di perahu dan melihat ke dalam air. Rumput hijau panjang tumbuh di bagian bawah. Ada bintang laut merah di pembukaan bawah air. Mereka menggoyangkan tentakel mereka dengan lembut. Jauh dari pantai, airnya berwarna hijau. Ubur-ubur, transparan seperti es, mengapung di air. Marina menangkap ubur-ubur. Ubur-ubur itu pecah berkeping-keping dan terlepas dari tangannya.

(G.Snegirev)

Itu sudah lama sekali. Di musim dingin, burung-burung membeku karena kedinginan. Hanya satu belibis kayu yang tersisa untuk hidup. Di musim semi, angsa terbang dari selatan. Capercaillie memberi tahu mereka tentang musim dingin yang dingin. Musim semi berlalu, musim panas berakhir, musim gugur datang. Capercaillie meminta burung-burung untuk tidak meninggalkannya. Angsa setuju. Jalan itu panjang. Burung-burung terbang di atas ladang, di atas hutan. Angsa di depan, capercaillie dengan tali di belakang.

(Dari dongeng Rusia "Bulu Putih")

Tes dikte

Musim gugur. Hutan itu didekorasi dengan warna kuning, merah, emas. Sinar matahari menyinari area di depan gerbang. Kakek Semyon bangun subuh hari ini, mengambil pistol dan meninggalkan rumah. Sebuah tanjakan curam terbentang di depan. Kakek berjalan perlahan. Sekarang jalan itu menuju ke lembah yang luas. Hutan yang jarang terlihat di kejauhan. Di kiri dan kanan, pohon birch dan aspen muda memamerkan. Ada cendawan, cendawan, jamur. Seekor kelinci berlari melintasi jalan. Keheningan hutan tiba-tiba pecah oleh tangisan panjang. Itu adalah derek yang terbang tinggi di langit. Mereka menempuh jalan yang panjang dan sulit ke selatan. Orang tua itu melambai pada burung-burung itu. Selamat tinggal, bangau! (86 kata)

(G. Skrebitsky)

Kata-kata untuk referensi: cantik tentang jatuh, bukan lampu.

Di sebuah gundukan pembukaan hutan berdiri gubuk rimbawan. Taman di dekatnya. Di belakang bak mandi. Rumah itu memiliki tiga tumpukan kayu. Birch, cemara, rimbawan kayu bakar pinus ditebar untuk cuaca dingin. Paman Matvey merokok ikan dan permainan dengan kayu alder. Di bawah, sungai mengalir di bawah es. Lubang di es. Kerikil dan pasir kuning terlihat di bagian bawah. Tiga bersaudara gudgeon sedang bermain air. Ikan tahu rimbawan dan berlayar ke suaranya. Paman Matvey memberi makan ikan kecil dengan bubur, roti, dan cacing. Elk Cedar datang ke sumber air dari hutan. Cedar meminum air dengan berisik. Rubah dan marten lari ke air. Seekor burung belibis hazel yang ceria dan seekor burung gagak datang untuk minum air. (93 kata)

(V. Bocharnikov)

Kata-kata untuk referensi: di atas bukit e, miliknya, P e Bekas luka, roti e m.

Kota dalam kotak

Papa meletakkan kotak tembakau di atas meja. Kotak tembakau yang indah! Beraneka ragam! Di tutup kota Tinkerbell. Ada gerbang emas, menara, empat rumah, pohon. Daun di pohon berwarna perak. Papa menyentuh pegas, dan musik mulai dimainkan. Matahari menyinari langit dan kota. Jendela-jendelanya diterangi dengan lampu-lampu terang. Menara menyala. Matahari menyeberang ke sisi lain langit dan menghilang. Kota menjadi gelap. Bintang-bintang muncul di langit, bulan bertanduk tampak. Ayah mengangkat tutupnya. Misha melihat dan terkejut. Di dalamnya ada lonceng, palu, roller dengan kait, roda. Tiba-tiba sebuah pintu terbuka di bagian bawah kotak tembakau, dan seorang anak laki-laki dengan kepala emas dan rok baja berlari keluar dari pintu. (93 kata)

(V.Odoevsky)

Kata-kata untuk referensi: di bawah t sebuah tukang roti dan, ding ding, bash e nk, yub tentang chk e, cerah dan m.

Dikte BAHASA RUSIA

KELAS 4

TOPIK: KATA BENDA 1 dan 2 kemunduran

Penangkap lalat pemberani

Di desa kami, pohon pir tumbuh di lokasi. Seekor penangkap lalat membangun sarang di atas pohon pir. Telur burung ini bertelur di sarang di atas serasah yang lembut. Suatu ketika seekor kucing datang ke pohon pir. Pemangsa dengan hati-hati merangkak di sepanjang batang pohon pir langsung ke cabang dengan sarangnya. Penangkap lalat pemberani mulai memukuli kucing dengan sayapnya dan mencicit sedih. Burung lain bergegas membantu temannya. Bersama-sama mereka melindungi sarang dari kucing. (62 kata)

Tugas tata bahasa

2. Tulis satu kata dari dikte dengan konsonan ganda di posisi lemah. Menulis kata ujian.

3. Tunjukkan dalam dikte jenis kelamin dan jumlah dua kata sifat dalam kalimat pertama.

gorila licik

Seekor gorila besar tinggal di Kebun Binatang Praha. Suatu hari monyet itu jatuh sakit. Si malang menolak makanan dan mengerang. Dokter memutuskan bahwa monyet itu makan berlebihan. Gorila itu diberi obat dan pergi. Dan itulah yang dibutuhkan monyet. Setelah diperiksa, wanita licik itu dengan hati-hati mengeluarkan kunci dari jubah pengawas. Dia membuka pintu sel bersama mereka dan mulai berjalan di sepanjang jalan. Orang-orang di kebun binatang tercengang. Mengapa keajaiban seperti itu? Mereka tertangkap kemudian. Tidak ada monyet di kandang! Segera, gorila itu ditemukan di lokasi yang tidak jauh dari kandang. Nasib buronan! (76 kata)

Tugas tata bahasa

1. Dalam kalimat pertama dan kedua, temukan kata benda; menunjukkan kemunduran dan kasus mereka. Pilih akhiran.

2. Tulis kata benda dari dikte dengan desis di akhir. Tulis dua kata lagi untuk ejaan yang sama.

3. Tulis dua kata dari dikte dengan konsonan ganda. Tulis kata lain untuk ejaan yang sama.

ketimun

Anak-anak membantu nenek mereka menanam kacang polong, wortel, dan kubis di kebun. Sangat menarik untuk mengamati tanaman. Suatu ketika Natasha sedang menyiram mentimun dari botol. Gadis itu terburu-buru dan melupakan botol di taman. Botol itu tergeletak dengan lehernya ke arah bunga-bunga emas. Orang-orang segera berangkat ke kamp. Kami kembali ke rumah pada bulan Agustus. Berapa banyak buah yang matang di kebun! Semua daun saling bertautan. Dan mentimun menetap di botol Natasha. Bagaimana dia bisa masuk ke leher botol yang sempit? Mereka mengambilnya dari kebun dan menempatkannya di sebuah ruangan. Yang licik duduk, tidak berbicara. Apakah Anda menebak? (79 kata)

Tugas tata bahasa

1. Dalam kalimat pertama dan kedua, temukan kata benda; menunjukkan kemunduran dan kasus mereka. Pilih akhiran.

2. Tulis satu kata dari dikte dengan kombinasi CH - ZN. Tulis kata uji. Tulis dua kata lagi untuk ejaan yang sama.

3. Tuliskan nama Anda sendiri dari dikte. Tulis dua kata lagi untuk ejaan yang sama.

TOPIK: "NOUNS. SELLING OF UNSTRESSED CASE ENDINGS OF NOUNS"

Dikte selektif

Tuliskan frasa dengan kata benda tunggal dalam kasus miring.

1) Lebah terbang ke pohon apel. 2) Penunggangnya melompat dari kuda. 3) Kakek sedang berjalan menaiki tangga. 4) Kapal mendekati Kazan. 5) Crossbill dilingkari di atas pohon cemara. 6) Baunya manis stroberi. 7) Anak tidur di buaian. 8) Ada permadani di dekat pintu. 9) Vaska si kucing berbaring di sofa. 10) Mobil berpacu melintasi alun-alun. 11) Ayah bekerja sebagai operator gabungan. 12) Kepingan salju berputar di udara. 13) Bunga lilac telah mekar. 14) Burung camar berputar-putar di atas laut. 15) Dalam langit biru burung-burung itu bernyanyi.

Dikte distributif

Tulis kata benda dalam dua kelompok: yang pertama dengan akhirane , di detik dengan akhirdan .

1) Di Volga, di dermaga, di danau, di pohon apel, di lilac, di cedar, di langit, di biru, di lembah, di kereta, di sepanjang alun-alun, di sepanjang tangga , di sepanjang platform, ke kuda, ke pintu, di telapak tangan Anda, di jari, di telapak tangan, di cabang, dari nenek, dari gerbang, di dekat pagar, di dekat tempat terbuka, tentang keberanian , tentang seorang pahlawan.

2) Di atas kuda, di atas kuda, di atas taplak meja, di atas serbet, di buku catatan, di buku catatan, di tempat tidur, di tempat tidur, di jalan, tentang seorang teman, tentang bantuan, karena badai salju, di matahari, di tanah, dari usia tua, di desa, di tepi sungai, ke gubuk, di padang pasir, di potret, di jalan setapak, ke pohon apel, di jalan, ke Bibi Katya, dari Paman Kolya.

Dikte yang dipulihkan

Tulis kata benda dari teks, masukkan ke dalam bentuk awal, kemudian tuliskan teks yang didengarkan menggunakan kata benda yang ditulis dalam bentuk kasus yang diperlukan.

Galya dengan hati-hati mendekati sapi rusa itu. Di telapak tangannya, gadis itu memegang kerak roti. Rusa itu mengangkat kepalanya dan mengendus udara melalui lubang hidungnya. Baunya sangat lezat dari telapak tangan kecil! Tamu itu dengan cekatan mengambil suguhan itu dengan bibir yang tebal dan lembab. Maka dimulailah persahabatan antara Gali dan sapi rusa.

(G. Kolesnikov)

Penjelasan (peringatan) dikte

Gelatik

Kinglet adalah burung terkecil di negara kita. Dia tinggal di atas pohon cemara yang tinggi. Sarang dibangun di ujung cabang pohon cemara. Burung itu menyanyikan lagunya yang tenang dan sederhana sepanjang tahun. Sepanjang musim panas dan awal musim gugur, kumbang menghabiskan di hutan jenis konifera. Di musim gugur dan musim dingin, mereka dapat ditemukan di taman kota, di taman, di taman di pagar.

(F.Ostapov)

Burung rajawali

Elang bersarang di jalan raya jauh dari laut dan membawa keluar anak-anak. Suatu ketika orang-orang bekerja di dekat pohon, dan elang terbang ke sarang dengan seekor ikan besar di cakarnya. Orang-orang melihat ikan, mengelilingi pohon dan mulai melempari elang dengan batu. Elang menjatuhkan ikan dan duduk di tepi sarang. Elang mengangkat kepala dan mulai mencicit. Mereka meminta makanan.

(L.Tolstoy)

di taiga

Badai salju berputar-putar di taiga. Belibis Hazel Fyr duduk di atas pohon cemara dan terbang beberapa kali dari cabang ke cabang. Chishka tupai sedang mendengkur keras di atas hamparan rumput kering yang bersih. Pekerja keras itu belum tidur. Di rak tanah di cerpelai, dia meletakkan segala macam akar yang lezat. Dan Top berbaring sendirian di ruang baca, dia bosan. Dari sarang dia tidak akan melihat ibu dan saudara laki-lakinya Ryk-Rychka sampai musim semi.

(G.Nemchenko)

burung hantu bersalju

Burung hantu kutub hidup di tundra. Dalam keheningan malam mereka terbang di atas salju. Burung hantu dengan sabar bertugas di posnya. Dia menunggu berjam-jam untuk mangsanya. Banyak kelinci telah berada di cakar burung hantu kutub. Pemburu jarang berhasil mendekati burung itu. Bulu musim dingin burung hantu tampaknya lebih putih dari salju.

(I. Sokolov-Mikitov)

Dikte gratis

perawat cemara

Pada musim gugur, kerucut berat tergantung di pohon cemara tua. Mereka memiliki biji yang matang. Pohon cemara sedang bersiap untuk memberi makan burung dan hewan.

Menjadi lapar di musim dingin di hutan. Di sini seekor tupai melompat ke tempat terbuka. Dia memanjat pohon, mengambil kerucut dan mulai makan. Pelatuk beraneka ragam bergegas ke pohon cemara. Dia memetik kerucut dan terbang ke hutan. Kawanan crossbill turun di pohon cemara. Crossbill menempelkan hidung bengkok mereka di bawah sisik kerucut dan mengeluarkan bijinya.

Banyak kerucut tetap di pohon cemara sampai musim semi. Matahari menghangat. Benih ringan terbang keluar dari kerucut. Benih akan jatuh ke dalam tanah basah, akan tumbuh. Ini akan memberi kehidupan pada pohon baru.

(G. Skrebitsky)

Kata referensi: tinggi tentang h dan la, semo e chko, biji, baut s di sebuah lee, nabi sebuah steth, di dalamnya.

Dikte selektif

1. Tuliskan frasa yang terdiri dari kata benda dan kata sifat dari jenis kelamin maskulin dan netral.

Teka-teki. 1) Sebuah apel emas menggelinding di atas piring biru. (Langit dan matahari.) 2) Di musim semi dengan gaun berwarna, di musim dingin dengan gaun putih. (Hutan gugur.) 3) Landak berduri menyambar pakaian. (Burdock.) 4) Seorang tamu sambutan dari negeri yang jauh tinggal di bawah jendela. (Menelan.) 5) Tali halus membentang sejauh ratusan mil, tidak akan hilang kemana-mana. ( Kereta Api.) 6) Seratus api disimpan di gudang kecil. (Pertandingan.)

2. Tuliskan frasa yang terdiri dari kata benda dan kata sifat feminin.

Peribahasa. 1) Di sisi asli dan tanda kerikil. 2) rubah tua tidak mengajarkan trik. 3) Pidato yang cerdas enak untuk didengarkan. 4) Tidak bumi yang buruk, ada pembajak yang buruk. 5) Untuk pipi orang lain, giginya tidak sakit. 6) Baik untuk burung di sangkar emas, dan yang terbaik - di cabang hijau. 7) Anda tidak dapat melihat ke depan di sepanjang jalan yang melengkung. 8) Kebenaran yang pahit lebih baik kebohongan manis.

3. Tuliskan frasa yang terdiri dari kata benda dan kata sifat dalam bentuk jamak.

1) Sebuah sungai biru mengalir di tepi zamrud dan berdering dan bergumam, berjemur di bawah sinar matahari. 2) Badai salju malam mengamuk, menyapu jalur hutan. 3) Bintang di atas hutan gelap yang jauh berkilau lebih cerah, indah dan sedih. 4) Setelah hangat hari-hari musim dingin musim panas emas akan menjadi dua kali lebih indah dan lebih manis! 5) Ada bintang laut merah di pembukaan bawah air. 6) Kecintaan terhadap ladang asli masih hidup. 7) Burung-burung bernyanyi dengan keras, mereka senang dengan sinar matahari.

Dikte peringatan (penjelasan)

tench emas

Seekor ikan besar yang tak terlihat perlahan memimpin barisan dalam lingkaran. Sinar matahari menghantam air. Aku melihat cahaya terang di bawah air...

Kami menarik ikan keluar setelah beberapa menit. Itu adalah tench besar dengan sisik emas gelap dan sirip hitam. Dia berbaring di rumput basah dan perlahan menggerakkan ekornya yang tebal.

(K.Paustovsky)

cermin musim dingin

Pohon-pohon di hutan retak karena kedinginan. Dan di bawah pohon willow adalah cermin kecil dari aliran hutan yang hangat. Betapa indahnya cermin musim dingin dalam bingkai marmer dari salju yang berkilauan! Helaian rerumputan tipis yang hidup di dasar sungai menyenangkan dan menghibur mata. Pohon willow melihat ke hamparan biru air. Dan dia memimpikan musim semi yang ceria, matahari yang lembut, lagu-lagu nyaring dari angin hutan yang bebas.

(A.Ryzhov)

Berbaris

Bulan Maret yang biru. Langit biru, salju biru. Waktunya telah tiba untuk matahari yang cerah dan salju bergaris. Pada bulan Maret, salju turun. Semuanya berserakan dengan debu berkilau cerah. Cahaya salju membakar wajah. Di bawah sinar matahari bulan Maret, bahkan pepohonan pun berjemur. Cabang-cabang birch tipis menjadi perunggu, dan semak alder menjadi ungu. Jatuh di bawah sinar matahari di siang hari. Embun beku yang parah di malam hari. Dan saat fajar, uap beku. Birch putih dalam kabut abu-abu.

(N. Sladkov)

Dikte visual

kuncup coklat

Tunas terbuka, cokelat dengan paruh hijau. Dan pada setiap paruh hijau tergantung setetes cahaya transparan besar.

(M.Prisvin)

awan musim semi

Awan halus mengapung di langit. Dan di sini sama putih dan halusnya. Mereka perlahan melayang melintasi langit musim semi seperti sekawanan burung besar seputih salju. Ini adalah musim semi, awan kumulus.

(G. Skrebitsky)

dering pagi

Pagi itu ternyata sejuk, keemasan, ceria, nyaring. Rerumputan bersinar seperti sutra hijau cerah, dan di sana-sini mereka bergetar, dimainkan dengan lampu warna-warni. berlian besar embun.

(A.Kuprin)

bola emas

Bunga teratai kuning bermekaran di tengah danau hutan. Dia menarik tangkai keluar dari air seperti tongkat, dan bunga bulat besar mekar di atasnya. Dapat dilihat dari jauh - bola emas di atas air biru.

viburnum

PADA daun merah Buah beri saya sudah matang. Satu ke yang lain - bersih, berkilau, seperti bara api. Setelah es dan tanpa madu enak!

Benteng

Dan kemudian benteng datang kepada kami. Indah, hitam, pintar dan sangat sayang, burung Rusia, sahabat pembajak setiap saat. Serius dan terkonsentrasi, mereka ribut-ribut di taman, dengan lantang memanggil satu sama lain.

(G.Troepolsky)

Dikte gratis

Burung pekakak

Saya berjalan di sepanjang tepi sungai yang curam. Air mengalir di bawah lereng yang curam. Cabang-cabang pohon willow yang hijau bersandar di atas air yang deras.

Tiba-tiba saya melihat seekor burung kecil. Dia bergegas seperti anak panah dari tepian tinggi ke Air jernih. Ini adalah raja ikan. Saya mengenali kingfisher dari bulunya yang cerah, dengan paruhnya yang panjang, dan dengan terbangnya yang cepat serta kemampuannya untuk menyelam.

Seekor burung yang menakjubkan muncul dari air. Kingfisher memiliki ikan perak di paruhnya. (63 kata)

(I. Sokolov-Mikitov)

Tes dikte

Hutan musim dingin

Matahari musim dingin terbit dan bermain di atas hutan. Sinar cahaya terang menerangi salju dengan kilau kuning. Cabang-cabang fleksibel pohon birch dihiasi dengan embun beku perak. Pola indah jejak hewan dan burung terlihat di taplak meja putih salju di padang rumput. Dengan peluit pelan, palang-palang terbang menuju pohon cemara yang tinggi. Di kejauhan, burung pelatuk beraneka ragam memulai getaran musim semi. Seekor tupai yang gesit melompat dari cabang cemara ke pohon terdekat. Seekor tikus mencicit di bawah gundukan di sarang musim dingin. Belibis hitam yang tampan terbang keluar dari salju yang lembut, duduk di atas pohon birch dan mulai mematuk kuncup harum. Burung-burung yang elegan ini hidup dalam kawanan yang ramah. (82 kata)

Festival cahaya

Maret dianggap sebagai festival cahaya yang menyenangkan. Sinar matahari yang cerah menyinari hutan rimba. pada langit biru awan ringan. Es yang meriah berkilauan di cabang-cabang pohon. Lembah-lembah ditutupi dengan infus yang kuat. Anda dapat berjalan di atas salju kristal tanpa ski. Telinga pemburu yang sensitif menangkap suara pegas. Getaran burung pelatuk tutul terdengar di atas kepala. Di pohon cemara tua, anak ayam crossbill dengan takut-takut terbang dari cabang ke cabang. Anak-anak ayam lahir di musim dingin yang dingin, dan sekarang mereka yang pertama menyambut musim semi. Benteng dan burung jalak terbang pulang dari Afrika yang jauh. (78 kata)

syara

Mshary adalah danau yang dalam dengan air dingin dan jernih. Sebuah hutan ek yang perkasa berdiri di sepanjang tepi danau. Di musim gugur, itu dipenuhi dengan daun kering pohon ek, abu gunung, ceri burung, linden, hazel. Di danau ada tempat bertengger gesit dengan sisik putih di perut dan kecoak keperakan yang halus. Suatu malam saya sedang duduk dengan pancing di dekat kayu apung yang panjang. Seekor kumbang hitam besar menabrak halangan dan jatuh ke danau. Tiba-tiba, tombak besar perlahan naik dari bawah. Dia dengan tenang menelan kumbang itu dan menatapku dengan mata kuningnya yang bulat. Kemudian dia memercikkan ekornya yang kuat ke air dan menghilang ke danau yang dalam. (91 kata)

(S.Nikitin)

Kata referensi: penyumbatan e tapi, air yatsya, tolong tentang kamu juga tentang ryaga.

Dikte BAHASA RUSIA

KELAS 4

TOPIK: "PRONOUN"

Dikte yang disajikan di sini dilakukan dengan siswa kelas 4 sekolah menengah lembaga pendidikan. Tujuan menulis dikte adalah untuk memeriksa tingkat asimilasi siswa kelas 4 dari topik yang dipelajari. Tingkat kerumitan dikte dan tugas lainnya sesuai dengan tingkat persiapan siswa di kelas 4 sekolah dasar.

Dikte selektif

Tuliskan kata ganti, tentukan orang, nomor, kasusnya dalam bentuk tidak langsung.

SAYA. 1) Ibu sedang tidur, dia lelah ... Yah, saya juga tidak bermain! (A.Barto). 2) Tidak sia-sia bahwa bullfinches tiba di musim dingin. Mereka terbakar di salju seperti lentera. (V. Stepanov). 3) "Siapa kamu?" - "Kami adalah chanterelles, saudara perempuan yang ramah." (A. Shibaev). 4) Hanya ada satu Hamster di dunia, dia tidur di sisi kirinya. (S.Kozlov). 5) Anda, rowan, keriting, kapan Anda bangkit, kapan Anda tumbuh? 6) Sifat cermin adalah: dapat berbicara. (A. Pushkin).

II. 1) Dia mulai mengklik ikan mas. Seekor ikan berenang ke arahnya, bertanya: "Apa yang Anda butuhkan, orang tua?" 2) Lihat: lagi di depannya ada ruang istirahat; di ambang pintu duduk wanita tuanya, dan di depannya ada palung yang rusak. (A. Pushkin). 3) Suatu hari Swan, Cancer, dan Pike mengambil banyak barang bawaan dan bersama-sama ketiganya memanfaatkannya. 4) Saya siap mendengarkan Anda, kumanek saya, selama satu abad! (I. Krylov). 5) Musim gugur telah berakhir. Angin kencang menutupi jejaknya. (N. Rubtsov). 6) Dan rubah mendatangi Aibolit: "Oh, seekor tawon menggigitku!" (K.Chukovsky).

Dikte peringatan (penjelasan)

Pemusik

Anak beruang tua duduk di gundukan dan berkicau di atas biola. Dia sangat menyukai musik. Dia tidak melakukannya dengan baik, tetapi lelaki tua itu senang bahwa dia memiliki musiknya sendiri.

(V.Bianchi)

berang-berang laut

Berang-berang laut berenang di punggungnya. Dia memiliki wajah doggy bulat dan kumis putih menonjol. Dia melipat kaki depannya di dadanya, dan menekan kaki belakangnya ke perutnya. Berang-berang laut menyelam, lalu muncul ke permukaan, berbaring telentang dan menguap. Dia menekan cakarnya ke dadanya landak laut.

(S. Sakharnov)

tupai tanah

Saya memiliki tupai tanah berkaki tipis. Itu juga disebut tupai tanah. Mereka membawanya dari gurun yang jauh untukku. Aku menatapnya dan berpikir. Cakar berjari panjang itu berlari melintasi pasir, telinga kecil itu mendengar suara gurun, mata hitam itu melihat bukit pasir. Gopher terdiam. Sesekali ia bersiul pelan. Peluitnya sangat sedih. Gopher merindukan tanah airnya yang panas.

(N. Sladkov)

tembakau harum

Kami memiliki tempat tidur bunga di kebun kami. Itu memiliki bunga yang berbeda tumbuh di atasnya. Yang terpenting, saya menyukai tembakau yang harum. Pada siang hari, bunga-bunga ini menggulung kelopaknya, berubah menjadi tubulus kehijauan. Menjelang malam, bunga tembakau membuka kelopaknya yang halus dan mengangkat kepala mereka. Dalam kegelapan, mereka tampak seperti bintang putih besar, dan bau yang kuat dan sangat menyenangkan terpancar dari mereka. Bau ini menyebar ke seluruh taman.

(G. Skrebitsky)

Teh dengan susu

Ibuku bangun pagi-pagi, sebelum matahari terbit. Saya pernah bangun sebelum matahari juga. Ibuku mentraktirku minum teh dengan susu. Susu ini direbus dalam panci tanah liat dan ditutup dengan busa kemerahan di atasnya. Dan di bawah busa ini rasanya luar biasa enak, dan teh darinya menjadi luar biasa.

(M.Prisvin)

teka-teki yang menarik

Suatu hari saya sedang berjalan-jalan di padang rumput. Seekor burung layang-layang mendatangi saya. Dia mengelilingiku. Burung layang-layang menyentuh bahuku, berteriak sedih. Saya tidak mengerti apa yang dia butuhkan. Saya memberi tahu kakek saya tentang hal itu. Dia menertawakan saya dan menjelaskan semuanya kepada saya. Pria itu sedang berjalan melintasi padang rumput dan menakut-nakuti ratusan belalang dan serangga. Burung layang-layang tidak lagi mencari mereka di rerumputan. Dia terbang di dekat seseorang dan menangkap mereka dengan cepat.

(K.Paustovsky)

Dikte gratis

Penguin kecil yang berani

Ada seekor penguin kecil di atas batu. Dia baru saja menumbuhkan tiga bulu di kepalanya dan satu ekor pendek. Dia melihat penguin dewasa mandi.

Penguin itu berdiri untuk waktu yang lama. Dia takut melompat ke laut. Akhirnya, penguin kecil itu mengambil keputusan dan pergi ke tepi tebing yang tinggi. Angin menerbangkannya.

Penguin kecil itu menutup matanya dan ... bergegas turun. Kemudian dia muncul ke permukaan, berputar di tempatnya dan dengan cepat memanjat ke atas batu.

Itu adalah penguin kecil yang pemberani. Dia adalah orang pertama yang berenang di laut yang dingin.

(G.Snegirev)

Kata referensi: Sun sebuah pekerja sebuah dan Dengan berenang, n sebuah akhir, mendekat, turun.

Dimana temannya?

Anak beruang pergi berkeliaran di tempat terbuka. Tiba-tiba dia berhenti. Di depannya duduk seekor katak besar. Dia baru saja bangun dari hibernasi musim dinginnya.

Beruang kecil itu mengulurkan cakarnya ke arahnya. Katak itu melompat ke samping. Mishka mengambilnya untuk sebuah permainan. Dia juga melompat. Jadi mereka sampai di genangan air.

Katak itu melompat ke dalam air. Beruang kecil itu memasukkan cakarnya ke dalam air, menariknya kembali, mengocoknya. Dia terkejut melihat kemana teman barunya itu pergi.

(G. Skrebitsky)

Kata referensi: ck sebuah h tentang untuk, jadi e, tentang bangun dari ditarik.

Dikte BAHASA RUSIA

KELAS 4

TOPIK: "KATA KERJA. EJAAN AKHIR KATA KERJA PRIBADI UNSTRESSED"

Dikte yang disajikan di sini diadakan dengan siswa kelas 4 lembaga pendidikan menengah. Tujuan menulis dikte adalah untuk memeriksa tingkat asimilasi siswa kelas 4 dari topik yang dipelajari. Tingkat kerumitan dikte dan tugas-tugas lainnya sesuai dengan tingkat persiapan siswa kelas IV SD.

Dikte distributif

1. Bagikan kata kerja ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan bentuk tegang (temporal sekarang, temporal lampau, temporal masa depan), jelaskan ejaan ejaan yang dipelajari.

Naik, bekerja, muncul, memberi penghargaan, bertanya, ditinggalkan, merasakan, dilayani, mencatat, menabur, melihat, terpaku, berkilau, bangun, tertawa, memasak.

2. Bagilah kata kerja dalam bentuk tak tentu menjadi dua kelompok sesuai dengan pertanyaanapa yang harus dilakukan? danapa yang harus dilakukan?

3. Bagikan kata kerja dengan konjugasi (ref. 1 dan ref. ke-2).

1) Untuk menyenangkan, melihat, menabur, menggoreng, mengemudi, makan, menangis, memadamkan, bertahan, memotong, mendengar, menghormati, memerah, menyinggung, mengeringkan, mengumumkan.

2) Anda berpikir, Anda meniup, Anda memegang, Anda mengikat, Anda akan, Anda bernapas, Anda lihat, Anda menulis, Anda menyesal, Anda bergantung, Anda masuk, Anda melambai, Anda berteman, Anda membayar, Anda membantu, Anda menyumbang , kamu tidak mencintai.

Dikte selektif

Tulis kata kerja, jelaskan ejaan ejaan yang dipelajari dalam kata kerja.

1) Dia melihat: layang-layang tenggelam di langit dan tidak mengerang dengan tangisan burung. 2) Saat fajar, gembala tidak mengusir sapi keluar dari kandang. 3) Maret akan datang, benteng akan terbang ke kita dari selatan, salju akan mencair, itu akan menarik dengan kehangatan, dan yang baru akan mengambil semua pakaian. 4) Anak laki-laki itu tertidur di karpet. 5) Di mana Anda sedang terburu-buru, sayang, ke mana Anda pergi? 6) Di sana, seekor kucing berkumis berkeliaran di sekitar taman, dan seekor kambing bertanduk mengikuti kucing itu. 7) Badai salju menyapu jalan putih, ingin tenggelam di salju yang lembut. 8) Pada siang hari, burung walet dan burung layang-layang menyerbu danau dengan mencicit, menangkap pengusir hama, minum air.

Kanker pertama

Guntur bergemuruh, dan hujan turun, dan melalui hujan matahari bersinar, dan tersebar pelangi lebar ujung ke ujung. Pada saat ini, ceri burung bermekaran, dan semak kismis liar berubah menjadi hijau tepat di atas air. Kemudian udang karang pertama menjulurkan kepalanya dari semacam oven udang karang dan memindahkan kumisnya.

(M.Prisvin)

Teka-teki

1) Sentuh dengan jari Anda - halus, dan gigit - manis. (Apple.) 2) Mereka tidak memberi makan gandum, mereka tidak mengemudi dengan cambuk, tetapi saat mereka membajak, mereka menyeret lima bajak. (Traktor.) 3) Ada mata - mereka tidak melihat, ada telinga - mereka tidak mendengar, ada mulut - mereka tidak berbicara, ada hidung - mereka tidak mengendus. (Potret.) 4) Duduk - berubah menjadi hijau, berbohong - menjadi kuning, jatuh - menjadi hitam. (Daun dari pohon.) 5) Berputar, berkicau, rewel sepanjang hari. (Murai.)

Ular yang berdiri

Cobra tidak akan menggigit secara diam-diam. Jika Anda berjalan dan tidak melihatnya, dia akan memperingatkan dirinya sendiri: dia akan mengangkat kepalanya yang hitam ke atas tanah - dia akan berdiri di atas ekornya, seperti yang dikatakan penangkap ular. Itu akan berkedip dengan mata burung bundar, membuka tudung bersisiknya, mendesis dan mendengus seperti kucing yang marah. Lihat, aku di sini! Lebih baik pergi! Untuk peringatan tepat waktu seperti itu, penangkap ular menyebut kobra sebagai ular yang mulia.

(N. Sladkov)

Dikte visual

Oh, betapa enaknya di udara bebas, di bawah langit cerah di mana burung-burung itu gemetar, dari mana manik-manik perak dari suara nyaring mereka mengalir!

(I. Turgenev)

Anda memasuki hutan dan membelai pepohonan dengan telapak tangan Anda, seolah-olah Anda sedang menepuk punggung teman lama. Batangnya hangat, seperti tubuh yang hidup: mereka sedikit bergoyang, seolah-olah bernafas.

(N. Sladkov)

sinar matahari musim semi bersinar begitu manis. Aliran musim semi mengalir di mana-mana. Tunas di pohon birch sudah benar-benar bengkak dan memerah: mereka akan membuka dan melepaskan setiap daun hijau, begitu lembut, ringan, harum dan ditutupi dengan pernis.

(D.Mamin-Sibiryak)

Hujan gila di musim semi. Jika dia mau, dia akan membasahi segalanya, menangis dalam candaan, menipu dengan air mata, membodohi semua orang dan berhenti. Hanya dari pohon birch di sepanjang kulit uban, air mata besar mengalir di tengah kerumunan.

(I.Ehrenburg)

Saya pikir angin sepoi-sepoi mengaduk daun tua, dan itu adalah kupu-kupu pertama yang terbang keluar. Saya pikir itu gemetar di mata saya, tetapi ini adalah bunga pertama.

(M.Prisvin)

Pelangi berkilauan di atas jarak yang berasap dan lembap. Guntur berguling, bergemuruh, menggeram, bergemuruh, mengguncang bumi.

(K.Paustovsky)

Pagi itu khusyuk, megah dan unik dalam keindahannya yang luar biasa... Matahari mendorong awan terpisah, menyebarkannya di atas kubah, seperti gembala yang baik bagi sekawanan domba. Segera awan menjadi transparan dan tersebar satu per satu di seluruh langit.

(G.Troepolsky)

Dikte peringatan (penjelasan)

Tujuh cuaca dalam sehari

Ada tujuh cuaca sehari di tundra di musim panas. Ia menabur, meniup, meniup, mendinginkan, membasahi, menghangatkan, mengeringkan. Awan akan merangkak, dan bayangan dingin akan menutupi tundra. Awan kedua akan dibasahi dengan hujan. Yang ketiga akan dipotong dengan pelet es atau taburi dengan salju. Sekarang kabut akan mengalir dari laut, lalu angin akan membubarkan kabut. Dan sekali lagi bersihkan jarak dan matahari terang.

(N. Sladkov)

Musim semi

Musim semi telah dimulai dengan segala kemuliaannya. Hidup dimainkan di mana-mana. Pohon-pohon itu sudah berwarna biru. Sebuah dandelion berubah menjadi kuning di atas zamrud segar dari hijau pertama. Kawanan pengusir hama muncul di rawa-rawa. Seekor kumbang air sudah mengejar mereka. Setiap burung berkumpul di alang-alang kering dari mana-mana. Hutan dan padang rumput terbangun.

(N.Gogol)

gajah

Di India, gajah ditunggangi di jalanan. Gajah bahkan mendengarkan anak laki-laki. Orang-orang dengan ranting mengantar mereka ke sungai untuk berenang. Gajah sedang bekerja di kebun. Mereka menebang pohon, menyeret batang kayu dan dengan hati-hati menumpuknya menjadi tumpukan. Gajah domestik membantu menjebak gajah liar di hutan. Gajah itu bijaksana. Dia tidak merugikan orang.

(G.Snegirev)

Musim semi di hutan

Apa yang dilihat dan didengar pemburu di hutan musim semi? Di tepi rawa, capercaillie berenang. Rusa merumput di hutan aspen muda. Lari dengan mangsa serigala tua. Burung-burung bernyanyi dengan keras. Aliran musim semi berdering di bawah pepohonan. Kuncup yang bengkak berbau seperti resin. Ceri burung akan segera mekar di tepinya, burung bulbul yang riuh akan mengklik sungai. Cuckoo berekor panjang akan terbang dan cuckle.

(I. Sokolov-Mikitov)

Dikte kreatif

Ganti kata kerja bentuk lampau dalam kalimat dengan kata kerja masa depan tunggal orang ke-2.

Hutan Birch

Hutan birch berdering dengan nyanyian burung di musim semi. Dia berjalan melalui hutan birch yang cerah, menyentuh batang putih dan catatan tempel, melihat bagaimana angin meniup serbuk sari kuning dari anting-anting, mendengarkan burung jalak bernyanyi - dan Anda akan merasa ringan dan gembira.

(G.Snegirev)

lupakan aku

Kami bertubuh kecil, dan kami memiliki bunga yang menetes, dan tidak ada bau yang menyenangkan. Dan Anda masih belum melupakan kami. Saya melihat langit biru di musim semi - dia ingat kita. Saya bertemu dengan danau biru jernih - dia ingat kita. Saya melihat mata biru - saya ingat kita lagi. Kami lupa-aku-tidak.

Dikte gratis

lagu musim semi

Suatu ketika Vova dan Petya membawa makan siang untuk Paman Matvey di lapangan. Saat itu musim semi. Tanah ditutupi dengan rumput muda. Bunga pertama mekar di dataran rendah. Seekor burung lark naik di langit.

Setelah makan siang, pengemudi traktor menempatkan orang-orang di dalam taksi, dan traktor mulai melintasi lapangan. Dan burung itu terus menyanyikan lagu musim seminya.

Tiba-tiba nyanyian itu berhenti. Penyanyi bersayap melesat melintasi tanah yang subur. Seekor elang berputar di atasnya.

Tapi kemudian hal yang tidak terpikirkan terjadi. Lark terbang ke jendela kabin. Paman Matvey dengan hati-hati mengambil burung itu di tangannya. Dia terluka.

Anak-anak lelaki itu menyembuhkan burung itu dan melepaskannya ke alam liar. Sekali lagi lagu musim semi terdengar di atas ladang.

(A.Musatov)

Kata referensi: n e dikunjungi oh, tentang st tentang terangsang, berlari e pada, mimpi sebuah.

Tahi lalat

Bumi tiba-tiba membengkak, dan sebuah tahi lalat menjulur keluar darinya. Hidungnya adalah bor, cakarnya adalah sekop, giginya adalah pisau.

Tahi lalat tidak menyukai matahari yang cerah dan angin yang segar. Sepanjang hidupnya dia tinggal di penjara bawah tanah yang gelap dan lembab. Dia menggali bumi, membangun terowongan, menangkap cacing. Bahkan untuk rumput kering untuk sarangnya, ia tidak merangkak keluar, tetapi menariknya dengan akarnya langsung dari tanah.

Namun dia ingin melihat dunia putih. Dia akan menonjol dan mulutnya akan menganga karena terkejut!

(N. Sladkov)

Kata referensi: tinggi pada n pada kacau, malah e, dari bawah, bagaimanapun juga, itu nn merapikan.

Tes dikte

Ini dia - musim semi!

Langit bulan Maret berwarna biru dan cerah. Langit seperti itu hanya terjadi di musim semi. Matahari bersinar dan menghangatkan. Melalui kaca Anda merasakan kehangatan musim semi. pada sisi cerah meleleh. Sebuah es panjang menggantung di atap. Tetesan jatuh dari ujungnya. Burung pipit berkicau dan terlihat pintar. Seekor burung gagak terbang di atas cabang pohon birch. Dia menjulurkan lehernya dan berteriak serak. Seekor gagak muda sedang mencari tempat untuk bersarang. Di pagar jauh, burung gagak menoleh, menggoyangkan ekor dan berderak. Di sini Anda mendengar lagu lembut oatmeal. Lagunya bergemerincing seperti bel kecil. (80 kata)

(N. Melter)

Pohon berbunga musim semi

Tunas terbuka, cokelat, dengan paruh hijau. Setetes transparan besar tergantung di setiap paruh. Tunas pada ceri burung hari ini telah berubah menjadi tombak hijau. Anting-anting kenari mulai mengumpulkan debu, dan asap membubung dari bawah setiap burung yang beterbangan di dalam cokelat. Pada pohon birch muda di mana-mana Anda melihat daun hijau cerah seukuran tetesan hujan. Kuncup pada linden berwarna hijau. Anda mengambil satu ginjal, menggosoknya di antara jari-jari Anda, maka untuk waktu yang lama tangan Anda akan berbau seperti birch, poplar, ceri burung. Aspen berdiri dengan kuncup bengkak. Bulu Aspen akan segera terbang, anting-anting birch emas akan berubah menjadi hijau. Kerucut muda merah akan muncul di dekat pohon Natal. Sangat menarik untuk mengamati pembungaan musim semi dari pohon-pohon di hutan kita. (93 kata)

(M.Prisvin)

Alamat berry

Siapa yang akan memberi tahu Anda alamat buah beri di musim panas? Tanyakan pada tunggul hutan untuk alamat stroberi. Anda akan mencari di antara tunggul di rumput dan Anda akan menemukan berry harum memanjang yang terlihat seperti tetesan merah. Anda mempelajari alamat blueberry dari cemara shaggy dan suram. Bilberry adalah buah dari hutan cemara mentah. Anda dapat menemukan alamat lingonberry di hutan pinus. Tanah di hutan lingonberry akan lebih kering daripada di hutan blueberry. Anda akan melihat raspberry di tepi hutan, pembukaan, jurang. Tuan rumah cranberry akan lumut hijau. Cranberry akan matang dan sepertinya seseorang telah menaburkan manik-manik merah di atas beludru hijau. Hutan dengan murah hati memperlakukan kami dengan buah beri di musim panas. Ambil hanya buah beri di hutan, tetapi jangan memetik semak beri. (96 kata)

(N. Nadezhdina)

Band Hutan

Di pagi dan sore hari, tidak hanya burung, tetapi semua penghuni hutan bernyanyi dan bermain. Di sini Anda akan mendengar suara dering, dan suara yang berbeda alat-alat musik.

Rubah dan kulit ayam hutan putih. Rusa roe batuk. Serigala melolong. Suara burung hantu. Lebah dan lebah berdengung. Katak mendengkur dan serak.

Burung bulbul begitu dinyanyikan sehingga bersiul dan mengklik siang dan malam. (76 kata)

(V.Bianchi)

Kata-kata untuk referensi: sariawan alis putih, rusa roe.

Mungkin badai petir

Awan gelap merayap menuju matahari. Petir menyambar di atasnya dalam zigzag merah. Gemuruh guntur di kejauhan terdengar. Angin hangat berjalan di rumput, menekuk pohon, menimbulkan debu. Sekarang hujan bulan Mei akan memerciki dan badai petir akan dimulai. Awan sudah menutupi matahari. Hari mulai gelap. Percikan besar dan berat pertama jatuh ke tanah. Angin mereda. Kebisingan hanya hujan mengetuk tembakan kecil di jalan yang kering. Petir berkedip. Ada pukulan keras. Di sini guntur mereda, dan gemuruhnya terdengar dari jauh. Matahari muncul dari balik awan, membanjiri hutan dan ladang dengan cahaya yang menghangatkan. Awan badai telah pergi dan membawa badai bersamanya. Udara hangat berbau ceri burung, bubur madu, bunga lili lembah. (97 kata)

(A.Chekhov)

Kata referensi: dan zagami, kepala tentang aku tentang cli, karena, l tentang kerumunan.

DIKTE AKHIR (KONTROL) DALAM BAHASA RUSIA

KELAS 4

Dikte ini dilakukan dengan siswa kelas 4 untuk menguji asimilasi mereka pengetahuan yang diperoleh selama seluruh program studi di kelas 4. Kontrol dikte dalam hal kompleksitasnya, mereka sesuai dengan program pengajaran bahasa Rusia kepada siswa kelas 4 sekolah dasar di lembaga pendidikan menengah.

payudara

Seekor burung yang lincah terbang dari cabang ke cabang di taman. Punggungnya berwarna abu-abu, dadanya berwarna kuning, dan ada topi hitam di kepalanya. Ini adalah payudara. Dia datang ke taman untuk mencari serangga. Mereka melakukan banyak kerusakan pada kebun. Ambil sebuah apel, pecahkan, dan di dalamnya ada cacing. Hama ini ditangkap oleh titmouse. Dia akan melihat mangsa dengan mata yang tajam, meraihnya dengan paruhnya dan memakannya. Dan paruh tit akan merangkak melalui celah apapun. Seekor titmouse memakan banyak serangga berbeda dalam sehari. Saya bahkan tidak percaya bahwa seekor burung kecil dapat memiliki nafsu makan seperti itu. Orang-orang menyebut tit sebagai penjaga kebun kami. (84 kata)

(G. Skrebitsky)

penjaga hutan

Burung yang paling sensitif dan cerdas di hutan adalah burung gagak. Dia juga disebut penjaga hutan. Semua orang melihat dan mencium bau burung gagak. Di sini, dengan mangsa di giginya, serigala berlari melalui hutan. Gagak-gagak yang waspada melihat serigala, berputar-putar di atas perampok, berteriak di bagian atas tenggorokan gagak mereka. Serigala mendengar teriakan ini, menekan telinganya dan dengan cepat lari ke sarangnya. Gagak memperhatikan seekor rubah di tepi danau hutan. Diam-diam gosip itu masuk ke dalam lubang. Predator menghancurkan banyak sarang burung, menyinggung banyak anak ayam. Mereka melihat burung gagak dan rubah, bersuara keras. Karena ketakutan, rubah bersembunyi di hutan yang gelap. Dia tahu bahwa penjaga hutan yang sensitif tidak akan membiarkannya menghancurkan sarang, menyinggung anak ayam kecil. (98 kata)

(I. Sokolov-Mikitov)

Kata referensi: log tentang wah, coba dan mengaum, diam e wah, kali tentang ryat.

pagi musim semi

Sungguh pagi musim semi yang indah! Matahari muncul dari balik garis-garis biru hutan. Puncak pinus raksasa memerah karena sinarnya. Kabut berputar di atas sungai seperti kabut emas. Di sini kabut menghilang di udara transparan dan mengungkapkan hamparan sungai yang biru. Di air cermin Anda melihat langit biru dan awan. Embun berkilauan di tanaman hijau cerah. Angin sepoi-sepoi mengguncang anting-anting willow. Sebuah sariawan di atas pohon cemara bersiul lagu. Dia bersiul dan mendengarkan. Dan sebagai tanggapannya, keheningan yang luar biasa. (70 kata)

Kata rujukan: karena.

Hujan badai

Ini adalah musim panas yang luar biasa. Hari-hari itu panas. Rumput menjadi kuning karena panas yang menyengat. Angin sepoi-sepoi bertiup pelan melintasi tanah terbuka. Ada pukulan. Itu adalah guntur pertama yang menggumam di luar hutan tetangga. Awan gelap perlahan merayap melalui hutan dan menutupi matahari. Para pengelana memandang awan dengan ketakutan. Kilatan petir yang menyilaukan melintas di langit yang gelap. Sebuah ledakan besar menghantam seluruh cakrawala. Hujan turun. Dia meraung dan mendapatkan kekuatan. Para pengelana berlari ke pondok rimbawan. Aliran air mengalir di atapnya. Tanah yang basah menjadi dingin. Hujan baru reda pada sore hari. (80 kata)

Kata referensi: nab dan ral, sampel tentang gumam.

Luak

Kami berkemah di hutan. Api menyala siang dan malam. Suatu malam, seekor binatang mulai mendengus di dekat api. Setengah jam kemudian, binatang itu menjulurkan hidung hitam basah, menyerupai moncong babi, dari rerumputan. Hidung mengendus udara untuk waktu yang lama dan gemetar karena keserakahan. Kemudian moncong tajam dengan mata hitam menusuk muncul dari rerumputan. Akhirnya, kulit bergaris muncul. Seekor musang kecil merangkak keluar dari semak-semak. Kentang mendesis dan mendesis di penggorengan. Badger melompat ke penggorengan dan memasukkan hidungnya ke dalamnya. Baunya seperti kulit terbakar. Luak memekik panik dan bergegas kembali ke rerumputan sambil berteriak. Dia berlari dan berteriak ke seluruh hutan kesakitan. (97 kata)

(K.Paustovsky)

Kata referensi: p sebuah cn tentang aku tentang hidup, beberapa, tinggi pada n pada l, zar tentang sli, ayah yann tentang.

DIKSI BAHASA RUSIA UNTUK TINJAUAN DI AKHIR KELAS 4

Arkeologi

Bagaimana cara belajar tentang kehidupan orang-orang yang hidup ribuan tahun yang lalu? Sesuatu untuk memberitahu kami melukis batu. Tetapi lapisan tebal bumi, pasir, debu berusia ribuan tahun menyembunyikan seluruh kota orang kuno dari kita. Tempat-tempat ini sekarang terletak taman hutan, waduk, lahan pertanian, ada rel kereta api, pipa gas.

Para arkeolog sedang menggali. Benda berusia seribu tahun di tangan yang tidak kompeten bisa berubah menjadi debu. Oleh karena itu, para arkeolog pertama-tama membuat sketsa temuan tersebut, dan baru kemudian memutuskan pelestarian temuan tersebut. (71 kata)

Transkrip Presentasi

Hidup... Pena... Pena biasa dengan gagang kayu yang tidak dicat. Lembaran kertas biasa yang menguning. Di meja ada kursi kecil. Kursi kosong. Di antara para penulis di bumi belum ada orang yang berhak menempatinya ... Sebuah meja dengan hadiah dari pengagum, lampu minyak tanah. Potret Dickens. Orang Rusia yang hebat itu sangat mencintai orang Inggris yang hebat itu. Tempat cuci. Ada dua lilin di atas meja. Dia memadamkan mereka, meninggalkan Yasnaya Polyana selamanya. Sejak itu, lilin-lilin itu tidak pernah dinyalakan sekali pun... Ada surat-surat di atas meja. Salah satunya dari Amerika.

Hidup… Bulu… Bulu biasa di kayu… oh (tidak) lebih indah… oh pena. Lembaran kertas biasa yang dibakar. Di meja ada kursi kecil. Kursi kosong. Di antara para penulis di bumi belum ada orang yang (akan) berhak menempatinya ... Sebuah meja dengan hadiah ... dari pengagum, hingga ... lampu biru. Potret Dee (k, kk) ence. Orang Rusia yang hebat itu sangat menyukai orang Inggris yang hebat itu. Ku… ban untuk mencuci. Ada dua lilin di atas meja. Dia menempatkan mereka (pada) selalu meninggalkan Yasnaya Polyana. Sejak saat itu, lilin (belum) dinyalakan ... tidak pernah dinyalakan ... Ada surat di atas meja. Salah satunya dari Amerika.

satu). Benda yang menyimpan kenangan hidup...

3) Pena biasa di gagang kayu yang tidak dicat.

4) Lembar kertas biasa yang menguning.

5) Kursi kosong.

6) Di antara para penulis di bumi belum ada orang yang berhak mendudukinya ...

7) Meja dengan hadiah dari pengagum, lampu minyak tanah.

8) Potret Dickens.

9) Sebuah kendi untuk mencuci.

1. Membaca.

Di musim semi, hujannya gila, jika dia mau, dia akan membasahi segalanya, menangis bercanda, menipu dengan air mata, menipu semua orang dan berhenti.

(I.Ehrenburg)

Apa nama hujan? Mengapa?
Temukan kata-kata yang memiliki konsonan mendesis. Ucapkan setiap suara mendesis. Beri nama surat yang ditunjukkan pada surat itu.

2. Beri nama itemnya.

Sebutkan nama-nama benda tersebut. Dengarkan suara konsonan mendesis di setiap kata.
Manakah dari konsonan mendesis dalam kata-kata ini yang keras dan mana yang lembut?

Halaman untuk yang penasaran

mendesis

Beberapa suara diberikan nama yang menarik: mendesis. Ucapkan bunyi [w], [h "], [u"] satu demi satu. Suara apa yang mengingatkan Anda? Mungkin seperti ini minyak mendesis di penggorengan, ketel mendidih, daun kering berdesir di bawah kaki, desis besi atau air soda?

Suara [zh] juga disebut mendesis bukan secara kebetulan: ucapkan dengan keras pada awalnya, lalu lebih pelan dan lebih pelan - [zhzh-zhzhshsh-sh]. Sekarang ucapkan kata landak, sudah, dan sekali lagi Anda mendengar suara [w] dalam kata-kata ini.

(V.Ivanova)

3. Membaca.

Landak memiliki landak, dan ular memiliki ular.
Sasha dan Mishutka memiliki lelucon lucu.

Bagaimana bunyi [w] dan [w] terdengar: keras atau lembut?
Tuliskan frasa apa pun. Periksa diri Anda. Tandai stres dalam kata-kata.

4. Membaca.

Dua anak anjing pipi ke pipi
jepit sikat di sudut.

Empat kura-kura
empat kura-kura.

Suara apa yang diajarkan untuk mengucapkan twister lidah? Ucap mereka.
Bagaimana bunyi [u "] dan [h"] terdengar: keras atau lembut?
Ucapkan twister lidah dengan perlahan pada awalnya, lalu lebih cepat dan lebih cepat. Sorot suara konsonan mendesis dengan suara Anda.

5. Membaca. Kapan mereka bilang begitu?

Pekerjaan yang baik hidup selama dua abad.
Waktu kerja, jam menyenangkan.

Tuliskan satu kalimat. Garis bawahi huruf-huruf dalam kata-kata yang mewakili konsonan mendesis.

Kerja

Halaman untuk yang penasaran

Tentang asal kata

Kata pensil datang kepada kami dari bahasa Turki. Itu terdiri dari dua kata: Kara dan berlari. Kata Kara berarti "hitam" berlari berarti "batu". Kata pensil dalam bahasa ini itu dipahami sebagai "batu hitam", grafit.

6. menulis sebuah kata pensil. Garis bawahi di dalamnya huruf yang menunjukkan konsonan desis padat yang tidak berpasangan.

Objek apa yang kita sebut kata? pensil? Untuk apa? Menurut Anda apa warna ujung pensil dulu? Dan sekarang? Apa pensil sederhana?

Pelajaran bahasa Rusia di kelas 1 SD.

Buku teks "Bahasa Rusia". Penulis: V.P. Kanakina, V.G. Goretsky. Rumah penerbitan "Pencerahan" 2011.
Topik pelajaran:“Suara konsonan mendesis. Ejaan kombinasi huruf ZHI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU "
Sasaran: Sistematisasi informasi tentang ejaan kombinasi huruf ZhI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU. Kembangkan memori, perhatian, pemikiran asosiatif, ucapan kiasan. Berikan panduan untuk minat kognitif dan aktivitas kreatif.
Struktur pelajaran:
1. Organisasi perhatian siswa. 2. Pengembangan motivasi pendidikan.
* Tujuan dan isi tugas belajar dan situasi bicara.
3. Merangsang reaksi siswa.
* Pengantar situasi pidato dan penciptaan motivasi. * Pelajari aturannya.
menit pendidikan jasmani
4. Keamanan masukan.
* Definisi tugas belajar, menemukan cara dan algoritma untuk menyelesaikannya. * Organisasi pelatihan dan aktivitas bicara dengan persepsi (kerja kelompok - periksa). * Panduan aktivitas mental.
5. Senam jari.6. Merangsang kekuatan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh.
* Kontrol dan analisis dengan penyesuaian selanjutnya.
8. Kesimpulan dan generalisasi mengenai tujuan yang dicapai.9. Cerminan.

Selama kelas.

Organisasi perhatian siswa.

2. Pengembangan motivasi belajar

Baca puisi dan coba tebak topik pelajaran.
Percakapan dengan seekor lebah.
Saya disengat lebah.Aku berteriak, "Bagaimana bisa?!"Lebah itu menjawab: “Bagaimana kamu bisaPilih bunga favorit saya?Bagaimanapun, saya sangat membutuhkannya:Aku memeliharanya untuk mencari nafkah.”(M. Boroditskaya.) Baca ulang puisi itu beberapa kali. Dengarkan suaranya. Dapatkah Anda mendengar bagaimana lebah marah? Cobalah untuk meyakinkan pendengar Anda bahwa dalam puisi itu pilihan kata dengan suara tertentu membantu menghidupkan gambar. Mari kita ramaikan bersama. Berdengung? Sekarang beri tahu saya, apa topik pelajaran kita? Siapa yang menebak?

Apa itu konsonan mendesis?
3. Bekerja pada topik.

3. Pertanyaan selanjutnya: apakah mungkin untuk mengucapkan suara Sh dan Zh sehingga menjadi lembut? Cobalah Apa, itu tidak berhasil? Dan apa suara-suara ini?
- Selalu solid.
- Apa yang akan kita bicarakan di kelas?
- Mari kita bicara tentang mendesis konsonan.
Baca puisi lain untuk diri sendiri, lalu dengan lantang.
Saya menyikat anak anjing dengan sikat, saya menggelitik sisinya.
Belukar hutan yang lebat.
Mari kita cari kata-kata mendesis lainnya - Ch dan Sch.

Perhatikan bagaimana mereka dibandingkan dengan W dan F?
- Lembut.
- Perhatikan huruf apa yang ditulis di sebelah yang mendesis. Berikan contoh Anda.
Ketel, jam, tombak, hidup.
4. Bekerja dengan buku teks.
Apa itu konsonan mendesis?
Baca tentang ini di halaman 105 dari buku teks (Mengajar siswa membaca sendiri, lalu satu siswa membaca dengan keras) Beberapa suara diberi nama yang menarik: mendesis. Ucapkan bunyi [w], [h], [u] satu demi satu. Suara apa yang mengingatkan Anda? Mungkinkah minyak mendesis di penggorengan, ketel mendidih, daun kering berdesir di bawah kaki, desis besi atau air soda?Suara [zh] kemudian disebut mendesis bukan secara kebetulan: ucapkan dengan keras pada awalnya, lalu lebih pelan dan lebih pelan [zhzh-zhzhshsh-sh]. Sekarang ucapkan kata landak, sudah, dan sekali lagi Anda mendengar suara [w] dalam kata-kata ini.
5. Bekerja di buku catatan.
Tulislah latihan nomor 1 di buku catatan Anda.Bacalah. Di musim semi, hujannya gila, jika dia mau, dia akan membasahi segalanya, menangis bercanda, menipu dengan air mata, menipu semua orang dan berhenti.(I. Ehrenburg.) Apa nama hujan? Mengapa? Temukan kata-kata yang memiliki konsonan mendesis. - Tuliskan.
- Garis bawahi semua yang mendesis dan tentukan mana yang lembut dan mana yang keras?
- Apa yang telah kita pelajari?
- Bahwa suara Zh dan Sh selalu keras, dan suara Ch dan Sh selalu lembut.

menit kebugaran.
Latihan dilakukan berpasangan: masing-masing pasangan berdiri saling berhadapan, melakukan gerakan secara bersamaan (mengikuti musik).
Telapak tangan kanan kita Biarkan mereka bergulat sedikit. Baiklah, mari kita lihat segera, Manakah dari semua pejuang yang lebih kuat Telapak tangan kiri juga sangat berani: Kami tidak akan ketinggalan di belakang kanan.
6. Bekerja pada aturan.
Kami sekarang beralih ke sangat aturan penting tulisan terpelajar, yang hanya perlu Anda ingat. Dalam kombinasi zhi - shi Saja dan selalu tulis! Dalam kombinasi cha - cha Kami hanya menulis huruf a. Dalam kombinasi chu - shu Tulis hanya huruf y.
- Yah, bagaimanapun, betapa menariknya ternyata: suara Zh dan Sh selalu solid, tetapi dalam kombinasi huruf ZhI, SHI tertulis huruf I. Ini adalah ejaan baru yang hanya perlu Anda hafal. CH A dengan huruf A, CHU dan SCHU dengan huruf U. Juga harus dipahami bahwa karena suara CH dan selalu lembut, kelembutannya tidak perlu ditunjukkan secara khusus secara tertulis.
7. Untuk lebih mengingat aturan ini, mari kita lakukan latihan No. 5 di halaman 117. Baca. Semut akan segera keluar. Genangan air di jalan. Sungai mengalir melalui ladang, Setelah musim dingin. .Ingat siapa penulis baris ini adalah.Menulis puisi yang disusun. Garis bawahi kombinasi huruf di mana ejaan vokal harus diingat.
8. Mengecek pengetahuan. Uji tugas individu. 1. Tekankan pernyataan yang benar chu-schu ditulis dengan huruf u chu-shu ditulis dengan huruf y 2. Menggarisbawahi kata tambahan magic sorrel fox teapot 3. Menggarisbawahi kata dengan kesalahan cloud machine skis 4. Menyisipkan huruf yang hilang (tugas tambahan)

9. Kesimpulan dan generalisasi mengenai tujuan yang dicapai
Untuk apa pelajaran ini? Apa yang telah Anda pelajari?
- Suara Zh dan Sh selalu keras, dan suara Ch dan Sh selalu lembut. - Kombinasi huruf ZhI dan SHI selalu ditulis melalui I. Ejaan ini yang perlu Anda ingat. - Ejaan berikut adalah CHA dan SCHA dengan huruf A, CHU dan SCHU dengan huruf U.
10. Bekerja dengan buku teks. Temukan di halaman 106 Kel. 5. Baca. Kapan mereka mengatakan itu? Pekerjaan yang baik hidup selama dua abad. Pekerjaan adalah waktu, dan kesenangan adalah satu jam. Tuliskan satu peribahasa. Garis bawahi huruf-huruf dalam kata-kata yang mewakili konsonan mendesis.

11. Refleksi. Angkat tangan Anda jika Anda puas dengan pekerjaan Anda di kelas. Apa yang menghentikan Anda untuk melakukan yang lebih baik? Apa yang akan kamu katakan kepada orang tuamu di rumah? Ringkasan pelajaran.

Dikte distributif

1. Bagikan kata kerja ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan bentuk tegang (temporal sekarang, temporal lampau, temporal masa depan), jelaskan ejaan ejaan yang dipelajari.

Naik, bekerja, muncul, memberi penghargaan, bertanya, ditinggalkan, merasakan, dilayani, mencatat, menabur, melihat, terpaku, berkilau, bangun, tertawa, memasak.

2. Bagilah kata kerja dalam bentuk tak tentu menjadi dua kelompok sesuai dengan pertanyaan apa yang harus dilakukan? dan apa yang harus dilakukan?

3. Bagikan kata kerja dengan konjugasi (ref. 1 dan ref. ke-2).

1) Untuk menyenangkan, melihat, menabur, menggoreng, mengemudi, makan, menangis, memadamkan, bertahan, memotong, mendengar, menghormati, memerah, menyinggung, mengeringkan, mengumumkan.

Dikte selektif

Tulis kata kerja, jelaskan ejaan ejaan yang dipelajari dalam kata kerja.

Kanker pertama

Guntur bergemuruh, dan hujan turun, dan melalui hujan matahari bersinar, dan pelangi lebar menyebar dari ujung ke ujung. Pada saat ini, ceri burung bermekaran, dan semak kismis liar berubah menjadi hijau tepat di atas air. Kemudian udang karang pertama menjulurkan kepalanya dari semacam oven udang karang dan memindahkan kumisnya.

(M.Prisvin)

Teka-teki

Ular yang berdiri

(N. Sladkov)

Dikte visual

Oh, betapa bagusnya di udara bebas, di bawah langit yang cerah, di mana burung-burung berkibar, dari mana manik-manik perak dari suara nyaring mereka mengalir!

(I. Turgenev)

(N. Sladkov)

Matahari musim semi bersinar begitu lembut. Aliran musim semi mengalir di mana-mana. Tunas di pohon birch sudah benar-benar bengkak dan memerah: mereka akan membuka dan melepaskan setiap daun hijau, begitu lembut, ringan, harum dan ditutupi dengan pernis.

(D.Mamin-Sibiryak)

(I.Ehrenburg)

Saya pikir angin sepoi-sepoi mengaduk daun tua, dan itu adalah kupu-kupu pertama yang terbang keluar. Saya pikir itu gemetar di mata saya, tetapi ini adalah bunga pertama.

(M.Prisvin)

Pelangi berkilauan di atas jarak yang berasap dan lembap. Guntur berguling, bergemuruh, menggeram, bergemuruh, mengguncang bumi.

(K.Paustovsky)

(G.Troepolsky)

Dikte peringatan (penjelasan)

Tujuh cuaca dalam sehari

(N. Sladkov)

Musim semi

(N.Gogol)

gajah

Di India, gajah ditunggangi di jalanan. Gajah mendengarkan bahkan seorang anak kecil. Orang-orang dengan ranting mengantar mereka ke sungai untuk berenang. Gajah sedang bekerja di kebun. Mereka menebang pohon, menyeret batang kayu dan dengan hati-hati menumpuknya menjadi tumpukan. Gajah domestik membantu menjebak gajah liar di hutan. Gajah itu bijaksana. Dia tidak merugikan orang.

(G.Snegirev)

Musim semi di hutan

Apa yang dilihat dan didengar pemburu di hutan musim semi? Di tepi rawa, capercaillie berenang. Rusa merumput di hutan aspen muda. Serigala tua berlari dengan mangsanya. Burung-burung bernyanyi dengan keras. Aliran musim semi berdering di bawah pepohonan. Kuncup yang bengkak berbau seperti resin. Ceri burung akan segera mekar di tepinya, burung bulbul yang riuh akan mengklik sungai. Cuckoo berekor panjang akan terbang dan cuckle.

(I. Sokolov-Mikitov)

Dikte kreatif

Ganti kata kerja bentuk lampau dalam kalimat dengan kata kerja masa depan tunggal orang ke-2.

Hutan Birch

Hutan birch berdering dengan nyanyian burung di musim semi. Dia berjalan melalui hutan birch yang cerah, menyentuh batang putih dan daun lengket, menyaksikan angin meniup serbuk sari kuning dari anting-anting, mendengarkan burung jalak bernyanyi, dan Anda akan merasa ringan dan gembira.

(G.Snegirev)

lupakan aku

Dikte gratis

lagu musim semi

Setelah makan siang, pengemudi traktor menempatkan orang-orang di dalam taksi, dan traktor mulai melintasi lapangan. Dan burung itu terus menyanyikan lagu musim seminya.

Tiba-tiba nyanyian itu berhenti. Penyanyi bersayap melesat melintasi tanah yang subur. Seekor elang berputar di atasnya.

Tapi kemudian hal yang tidak terpikirkan terjadi. Lark terbang ke jendela kabin. Paman Matvey dengan hati-hati mengambil burung itu di tangannya. Dia terluka.

Anak-anak lelaki itu menyembuhkan burung itu dan melepaskannya ke alam liar. Sekali lagi lagu musim semi terdengar di atas ladang.

(A.Musatov)

Kata-kata untuk referensi: belum pernah terjadi sebelumnya, hati-hati, terluka, lagi.

Tahi lalat

Bumi tiba-tiba membengkak, dan sebuah tahi lalat menjulur keluar darinya. Hidungnya adalah bor, cakarnya adalah sekop, giginya adalah pisau.

Namun dia ingin melihat dunia putih. Dia akan menonjol dan mulutnya akan menganga karena terkejut!

(N. Sladkov)

Kata-kata untuk referensi: mencondongkan tubuh, bahkan, dari bawah, bagaimanapun juga, sebuah terowongan.

Tes dikte

Ini dia - musim semi!

Langit bulan Maret berwarna biru dan cerah. Langit seperti itu hanya terjadi di musim semi. Matahari bersinar dan menghangatkan. Melalui kaca Anda merasakan kehangatan musim semi. Meleleh di sisi yang cerah. Sebuah es panjang menggantung di atap. Tetesan jatuh dari ujungnya. Burung pipit berkicau dan terlihat pintar. Seekor burung gagak terbang di atas cabang pohon birch. Dia menjulurkan lehernya dan berteriak serak. Seekor gagak muda sedang mencari tempat untuk bersarang. Di pagar jauh, burung gagak menoleh, menggoyangkan ekor dan berderak. Di sini Anda mendengar lagu lembut oatmeal. Lagunya bergemerincing seperti bel kecil. (80 kata)

(N. Melter)

Pohon berbunga musim semi

(M.Prisvin)

Alamat berry

Siapa yang akan memberi tahu Anda alamat buah beri di musim panas? Tanyakan pada tunggul hutan untuk alamat stroberi. Anda akan mencari di antara tunggul di rumput dan Anda akan menemukan berry harum memanjang yang terlihat seperti tetesan merah. Anda mempelajari alamat blueberry dari cemara shaggy dan suram. Bilberry adalah buah dari hutan cemara mentah. Anda akan menemukan alamat lingonberry di hutan pinus. Tanah di hutan lingonberry akan lebih kering daripada di hutan blueberry. Anda akan melihat raspberry di tepi hutan, pembukaan, jurang. Tuan rumah cranberry akan lumut hijau. Cranberry akan matang dan sepertinya seseorang telah menaburkan manik-manik merah di atas beludru hijau. Hutan dengan murah hati memperlakukan kami dengan buah beri di musim panas. Ambil hanya buah beri di hutan, tetapi jangan memetik semak beri. (96 kata)

(N. Nadezhdina)

Band Hutan

Di pagi dan sore hari, tidak hanya burung, tetapi semua penghuni hutan bernyanyi dan bermain. Di sini Anda akan mendengar suara nyaring dan suara berbagai alat musik.

Rubah dan kulit ayam hutan putih. Rusa roe batuk. Serigala melolong. Suara burung hantu. Lebah dan lebah berdengung. Katak mendengkur dan serak.

Burung bulbul begitu dinyanyikan sehingga bersiul dan mengklik siang dan malam. (76 kata)

(V.Bianchi)

Kata-kata untuk referensi: sariawan alis putih, rusa roe.

Mungkin badai petir

(A.Chekhov)

Kata-kata untuk referensi: zigzag, mendung, dari belakang, berbaring.

Portal untuk siswa. Latihan mandiri

Halaman untuk yang penasaran

mendesis

Halaman untuk yang penasaran

Tentang asal kata

ARTIKEL TERKAIT