ნაცვალსახელი - მეტყველების ნაწილი, რომელიც მიუთითებს პიროვნებაზე, საგანზე ან ნიშანზე, მაგრამ არ ასახელებს მათ. ნაცვალსახელები იყოფა:

პირადი: მე, ჩვენ, შენ, შენ, ის, ის, ის, ისინი.

დასაბრუნებელი: თავს.

მესაკუთრე: ჩემი, ჩვენი, შენი, შენი.

დაკითხვა-ნათესავი: ვინ, რა, რომელი, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი.

მიუთითებს: ეს, ეს, ასეთი, ასეთი, იმდენი.

განმსაზღვრელი: თავად, ყველაზე, ყველა (ყველა, ყველა, ყველა), ყველა, ყველა, ნებისმიერი, სხვა.

უარყოფითი: არავინ, არაფერი, არავინ, არავინ, არავინ, არავინ, არაფერი.

განუსაზღვრელი: ვიღაც, რაღაც, ზოგი, ზოგი, რამდენიმედა ა.შ.

1. პირადი ნაცვალსახელები- ნაცვალსახელები, რომლებიც მიუთითებენ მეტყველებაში ჩართულ პირებზე: ეს არის არსებითი ნაცვალსახელები. მუდმივი მორფოლოგიური თვისება ყველა პიროვნული ნაცვალსახელისთვის არის პირი (მე, ჩვენ ვართ პირველი პირი; შენ, შენ ხარ მე-2 პირი; ის (ის, ის, ისინი) მე-3 პირია). 1-ლი და მე-2 პირის პიროვნული ნაცვალსახელების მუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებელია რიცხვი (მე, შენ - მხოლობითი; ჩვენ, შენ - მრავლობითი). ყველა პიროვნული ნაცვალსახელი ცვალებადია, ხოლო არა მხოლოდ დაბოლოება, არამედ მთელი სიტყვა (მე - მე, შენ - შენ, ის - ის); მე-3 პირის ნაცვალსახელი იცვლება რიცხვისა და სქესის მიხედვით (მხოლობითში) - ის, ის, ის, ისინი.

2. უკუქცევითი ნაცვალსახელი - ნაცვალსახელი, რომელიც ნიშნავს, რომ ვიღაცის მიერ შესრულებული მოქმედება მიმართულია საკუთარი თავისკენ მსახიობი. ეს ნაცვალსახელი არის არსებითი სახელი. რეფლექსიურ ნაცვალსახელს არ აქვს სქესი, პირი, რიცხვი ან ფორმა სახელობითი შემთხვევა; რეფლექსური ნაცვალსახელი იცვლება შემთხვევებით (თვითონ, საკუთარ თავს, საკუთარ თავს).

3. მფლობელობითი ნაცვალსახელები- მიუთითეთ საგნის ატრიბუტი მისი კუთვნილების მიხედვით: ეს არის ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები იცვლება რიცხვის, სქესის (მხოლობით რიცხვში), შემთხვევების მიხედვით (ჩემი, ჩემი, ჩემი, ჩემი, ჩემი და ა.შ.). მესამე მხარის კუთვნილების მითითებისას გამოიყენება გაყინული ფორმები გენიტივიპირადი ნაცვალსახელები - მისი, მისი, მათ.

4. კითხვითი ნაცვალსახელები- გამოიყენება კითხვითი წინადადებები. Ჯანმო? Რა? - არსებითი ნაცვალსახელები. მათ არ აქვთ სქესი, პიროვნება, ნომერი; შემთხვევებში ცვლილება (ვინ, ვინ, რა, რა და ა.შ.). რომელი? ვისი? რომელი? - ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები, ცვლილება რიცხვის, სქესის (მხოლობით რიცხვში), შემთხვევების მიხედვით (რა, რა, რა, რა, რა და ა.შ.). Რამდენი? - ნაცვალსახელი რიცხვითი; ცვლილებები შემთხვევებში (რამდენი, რამდენი, რამდენი და ა.შ.). სად? Როდესაც? სად? სად? Რისთვის? და სხვა - ნაცვალსახელიანი ზმნიზედები; უცვლელი სიტყვები.

5.ნათესაობითი ნაცვალსახელები ემთხვევა დაკითხვებს - ვინ, რა, რა, ვისი, რომელი, სად, როდის, რამდენი, სად, სად, რატომ და სხვა, მაგრამ გამოიყენება არა როგორც კითხვითი სიტყვები, არამედ როგორც მოკავშირე სიტყვები დაქვემდებარებულ წინადადებებში (მე ვიცი, რამხელა ძალისხმევა დახარჯა მან ამ ამოცანის შესასრულებლად; მე ვიცი, ვინ არის ჩვენი წარუმატებლობის დამნაშავე; მე ვიცი სად არის დამალული ფული. ). ნათესაობითი ნაცვალსახელების მორფოლოგიური და სინტაქსური მახასიათებლები იგივეა, რაც კითხვითი ნაცვალსახელების.

6. Ჩვენებითი ნაცვალსახელი - ეს არის გარკვეული საგნების, ნიშნების, რაოდენობის მითითების საშუალებები (ერთსა და მეორეს შორის განსხვავება). რომ, ეს, ეს, ასეთები არიან ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები და იცვლებიან რიცხვების, სქესების (მხოლობით რიცხვში), შემთხვევების მიხედვით (რომ, ის, რომ, იმ; ასეთი, ასეთი, ასეთი, ასეთი და ა.შ.). ამდენი - ნაცვალსახელ-რიცხვითი; განსხვავდება შემთხვევის მიხედვით (ამდენი, ამდენი, ამდენი და ა.შ.). იქით, აქეთ, აქეთ, იქით, აქეთ, იქიდან, აქედან, მერე, მაშასადამე, მერე სხვა - ნაცვალსახელიანი ზმნიზედები; უცვლელი სიტყვები.

7. ნაცვალსახელების განმსაზღვრელი- ემსახურება საგნის, განსახილველი ნიშნის გარკვევის საშუალებას. თავად, უმეტესობა, ყველა, ყველა, ყველა, განსხვავებული, სხვა, ნებისმიერი - ნაცვალსახელი-ზედსართავი სახელი და იცვლება რიცხვის, სქესის (მხოლობით რიცხვში), შემთხვევების მიხედვით (ნებისმიერი, ყველას, ყველას, ყველას, ყველას და ა.შ.). ყველგან, ყველგან, ყოველთვის - ნაცვალსახელიანი ზმნები; უცვლელი სიტყვები.

8. უარმყოფელი ნაცვალსახელები- მიუთითეთ ობიექტების, ნიშნების, რაოდენობების არარსებობა. უარყოფითი ნაცვალსახელები წარმოიქმნება კითხვითი ნაცვალსახელებისგან პრეფიქსებით not-, none-: ვინ → არავინ, რამდენი → საერთოდ, სად → არსად, როდის → არასოდეს. უარყოფითი ნაცვალსახელების მორფოლოგიური და სინტაქსური მახასიათებლები იგივეა, რაც კითხვითი ნაცვალსახელების, საიდანაც ყალიბდება უარყოფითი ნაცვალსახელები.

9. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები- მიუთითეთ განუსაზღვრელი, უცნობი საგნები, ნიშნები, რაოდენობა. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები წარმოიქმნება კითხვითი ნაცვალსახელებისგან პრეფიქსების not-, something- და პოსტფიქსების -something, -or, -someone: ვინ → ვინმე, ვინმე, ვინმე, ვინმე, ვინმე, ვინმე; რამდენი → რამდენიმე, რამდენი, რამდენი; სად → სადღაც, სადღაც, სადღაც, სადღაც. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების მორფოლოგიური და სინტაქსური მახასიათებლები იგივეა, რაც კითხვითი ნაცვალსახელების, საიდანაც წარმოიქმნება განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები.

თუ მოგეწონათ, გაუზიარეთ მეგობრებს:

შემოგვიერთდითფეისბუქი!

Იხილეთ ასევე:

გთავაზობთ ონლაინ ტესტებს:

ინსტრუქცია

ნაცვალსახელები ასოცირდება ნომინალური ნაწილებიმეტყველება: მიუთითეთ პიროვნება, საგნები, ნიშნები და რაოდენობა, მაგრამ არ დაასახელოთ ისინი. საერთო გრამატიკული ნიშნების არსებობა შესაძლებელს ხდის გარჩევას გარკვეული ჯგუფები: არსებითი სახელები ან რიცხვები. В, ასევე მათ მიერ ჩანაცვლებული სიტყვები, ნაცვალსახელები სხვადასხვა წევრები. უფლება დასმული კითხვამიუთითებს წინადადების მთავარი (სუბიექტი, პრედიკატი) თუ მეორეხარისხოვანი (მიმატება, განსაზღვრება, გარემოება) წევრი ნაცვალსახელი.

სხვადასხვა კატეგორიის მიკუთვნებული ნაცვალსახელი-არსებითი სახელი შეიძლება იყოს სუბიექტური. დაფიქრდით: „ჩვენ (პირადად) გადავწყვიტეთ რთული პრობლემა“, „ვინ (დაკითხვით) უყურა?“, „მასწავლებელმა გამოიცნო ვინ (ნათესავი) უყურა ფილმს“, „რაღაც (გაურკვეველი) მოხდა“, „არავინ (უარყოფითი) ვერ იპოვა. სწორი პასუხი“, „ეს (საჩვენებელი) ჩვევად იქცევა“, „ყველა (განმსაზღვრელი) წავიდა სახლში“.

რთულ წინადადებაში იშვიათად გვხვდება ნაცვალსახელიან-კორელაციური კონსტრუქციები (რა - ასეთი, რა - ასეთი). IN მსგავსი შემთხვევებიეს ნაცვალსახელები ასრულებენ პრედიკატის ფუნქციას: „რა არის პოპი, ასეთია ჩამოსვლა“.

წინადადებაში სხვადასხვა კატეგორიის ნაცვალსახელები (ქონების გარდა) საკმაოდ ხშირად საგანია. მაგალითად: „სტუმრები მოვიდნენ ჩემთან“, „ყურადღებით შეხედე შენს თავს“, „სულაც არა“.

განმარტების როლს ასრულებენ მფლობელობითი, განმსაზღვრელი, კითხვით-ნათესავი, განუსაზღვრელი, უარყოფითი, საჩვენებელი ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები. წინადადებების მაგალითები ნაცვალსახელი-განსაზღვრებით: „მე ვეპატიჟები ჩემს მეგობრებს ჩემს დაბადების დღეზე“, „ყველა ხმა მკაფიოდ ისმოდა“, „კვირის რომელი დღეა დღეს?“, „არყის ფოთლები ადრე ჩამოვარდა“, „არა“. დაბრკოლებები საშინელია მამაცი მთამსვლელებისთვის", "ჩემს დას არასოდეს წაუკითხავს ეს წიგნი."

გარემოება პასუხობს სემანტიკური კითხვები(„სად?“, „საიდან?“ და ა.შ.), ისინი განსაზღვრებაშია სინტაქსური მნიშვნელობანაცვალსახელები ნაკლებად ხშირად გამოიყენება, ვიდრე ირიბი ნაცვალსახელები. ნაცვალსახელები შეიძლება იყოს გარემოება. მაგრამ, როგორც წესი, ისინი განიხილება გაურკვევლობის პოზიციიდან და ისინი ერთდროულად საუბრობენ ორ სინტაქსურ მახასიათებლებზე: დამატებები და გარემოებები ("ვის?", "საიდან?" - მას; "ვისგან?", "საიდან?" - თქვენგან).

ნაცვალსახელები-რიცხვები „რამდენი, ამდენი“ წარმოადგენს წინადადების ერთ წევრს იმ სიტყვასთან ერთად, რომლითაც ისინი გამოიყენება. როგორც წესი, ეს სიტყვა გვხვდება სახელობით ან არაპირდაპირი შემთხვევა. ასეთი ფრაზები იქნება საგანი ან ობიექტი.

განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები: "ვიღაც", "რაღაც", "ზოგი", "რამდენიმე", "ზოგჯერ", "ვიღაც", "რაღაც", "ვიღაც", "რაღაც", "რაღაც", შემდეგ", "სადღაც", "ვინმე", "ზოგჯერ" და სხვები. ისინი მიუთითებენ უცნობ, განუსაზღვრელ ობიექტებზე, თვისებებზე, რაოდენობაზე. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები იქმნება კითხვითი ნაცვალსახელების ნაწილაკის „არა“-ს დამატებით.

უარყოფითი ნაცვალსახელები: „არავინ“, „არავინ“, „არაფერი“, „არავინ“, „არაფერი“, „არავინ“, „არსად“, „არსად“, „არასოდეს“ და ა.შ. გამოიყენება ნივთების, მახასიათებლების ან რაოდენობების არარსებობის აღსანიშნავად. ისინიც იცვლებიან კითხვითი ნაცვალსახელები.

განმსაზღვრელი ნაცვალსახელებია: "თვითონ", "ყველა", "ყოველი", "ნებისმიერი", "ნებისმიერი", "სხვა", "სხვა", "ყოველგან", "ყოველგან", "ყოველთვის" და ა.შ. ისინი იცვლება რიცხვების მიხედვით. , სქესი და შემთხვევები, წინადადებაში ისინი ასრულებენ განმარტების ფუნქციას.

წყაროები:

• როგორ არის ეს ნაცვალსახელი

პირადი ნაცვალსახელები მოიცავს შემდეგს - "მე", "შენ", "ჩვენ", "შენ", "ის", "ის", "ისინი" და "ეს", რომლებიც მეტყველებაში და წინადადებაში მიუთითებენ კონკრეტულ პიროვნებაზე ან რამ . მსგავს სიტყვებს თავისი მორფოლოგიური და სინტაქსური თვისებები.

ინსტრუქცია

ნაცვალსახელები "მე" და "ჩვენ" მიუთითებს მოსაუბრეს ან პირთა ჯგუფს, რომლის ნაწილიც შეიძლება იყოს მოსაუბრე. „შენ“ და „შენ“, თავის მხრივ, ანიშნებენ კონკრეტულ თანამოსაუბრეს, რომელსაც მიმართავენ, ან ჯგუფს, რომლის ნაწილიც ეს თანამოსაუბრეა. „ის“, „ის“ და „ის“ მიუთითებს კონკრეტულ პიროვნებაზე, რომელიც უშუალოდ არ არის ჩართული საუბრისას, მაგრამ რომელზედაც შეიძლება განიხილოს. ნაცვალსახელი „ისინი“, თავის მხრივ, აღნიშნავს ადამიანთა ჯგუფს, რომლებიც არ მონაწილეობენ მეტყველებაში, მაგრამ არიან მოხსენიებული.

ნაცვალსახელიმეტყველების ნაწილი, რომელიც მოკლებულია საკუთარ თავს ლექსიკური მნიშვნელობადა გამოიყენება იმის მაგივრადერთი ან მეორე სახელიარსებითი სახელი ან ზედსართავი სახელი, ობიექტის (ფენომენის და ა.შ.) ან მისი მახასიათებლების დასახელების გარეშე, მაგრამ მხოლოდ მათზე მიუთითებს ან მათ მიმართებას სხვა ობიექტებთან (ფენომენებთან და ა.შ.).

ასევე არსებობს ლექსემების კლასები, რომლებსაც აქვთ ნაცვალსახელების თვისებები და წარმოიქმნება ნაცვალსახელებისგან - პირველ რიგში, ეს არის ნაცვალსახელი ზმნები და ზოგიერთი მეცნიერი განასხვავებს ნაცვალსახელიან ზმნებსაც - მაგრამ, როგორც წესი, ისინი არ არის შერწყმული "სახელობით" ნაცვალსახელებთან.

რუსულად ნაცვალსახელები იყოფა პირადი, დასაბრუნებელი, მესაკუთრე, დაკითხვითი, ნათესავი, ინდექსი, განმსაზღვრელი, უარყოფითიდა განუსაზღვრელი.

პირადი ნაცვალსახელები

პირადი ნაცვალსახელები ეხება იმ პირს. 1-ლი და მე-2 პირის ნაცვალსახელები აღნიშნავენ მეტყველების მონაწილეებს ( მე, შენ, ჩვენ, შენ). მე-3 პირის ნაცვალსახელები მიუთითებს პირზე ან პირებზე, რომლებიც არ მონაწილეობენ მეტყველებაში ( ის, ის, ის, მათ).

შეცვლა პირებში, რიცხვებში და (მესამე პირში მხოლობითი) მშობიარობამდე და ასევე შემცირდა შემთხვევებით.

უკუქცევითი ნაცვალსახელი

გადასცემს მოქმედების მიმართულების მნიშვნელობას მოქმედების საგანზე ( სარკეში საკუთარ თავს ვხედავ).

მცირდება შემთხვევებში:

• მე თვითონ ( rd., გარე. შემთხვევები), საკუთარ თავს ( დტ., გამზ.), საკუთარი თავი, საკუთარი თავი ( სატელევიზიო.).

არ არსებობს სახელობითი ფორმა. ის არ იცვლება პირებში, რიცხვებში და სქესში.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები

მფლობელობითი ნაცვალსახელები მიუთითებს საგნის (საგნის, საკუთრების და ა.შ.) კუთვნილებაზე კონკრეტული პიროვნებისადმი.

ისინი იცვლებიან პირთა, რიცხვისა და სქესის მიხედვით და ასევე მცირდება შემთხვევების მიხედვით, თანხმდებიან არსებით სახელთან. მესამე პირის ნაცვალსახელები ( ის, ის, ისინი) არ არიან მიდრეკილნი.

კითხვითი ნაცვალსახელები

კითხვითი ნაცვალსახელები გამოიყენება კითხვით წინადადებებში. ეს ჯგუფი (ისევე როგორც მასთან დაკავშირებული ჯგუფები) ნათესავი, უარყოფითიდა გაურკვეველინაცვალსახელები) მოიცავს ყველაზე ჰეტეროგენულ სიტყვებს გრამატიკული თვალსაზრისით. რიცხვებითა და სქესით შეცვლის უნარი, აგრეთვე შემთხვევების მიხედვით შემცირების უნარი, სრულად შეესაბამება მათ მიერ შეცვლილი სიტყვების თვისებებს:

ნათესაობითი ნაცვალსახელები

იგივეა, რაც დაკითხვა. გამოიყენება დასამაგრებლად დაქვემდებარებული პუნქტი მთავარზე. ამით ისინი ხდებიან მოკავშირე სიტყვებიდა შეასრულოს კავშირის როლი, წინადადებაში ყოფნისას. მაგალითად: ჰკითხეთ რა არის მისი შეფასება. სქემა: SPP (კომპლექსური დაქვემდებარებული წინადადება); [=], (რა -) (სიტყვა "რა" ხაზგასმული იქნება ტალღოვანი ხაზით, რადგან ეს იქნება განმარტება)

Ჩვენებითი ნაცვალსახელი

განმსაზღვრელი ნაცვალსახელები

უარყოფითი ნაცვალსახელები

კომენტარი. IN უარყოფითი ნაცვალსახელები არც ერთიყოველთვის უსტრესოა და არასტრესის ქვეშ იმყოფება.

Განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები

• ვინმეს
• რაღაც
• ზოგიერთი
• ზოგიერთი
• კითხვითი ნაცვალსახელები პრეფიქსით რაღაცან სუფიქსები -ეს, -ან, ოდესმე: ვიღაც, სადღაც, ვიღაც, რაღაც ...

კომენტარი. განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები შეიცავს სტრესის ნაწილაკს არა.

ნაცვალსახელების კატეგორიები რუსულ ენაზე

1. არსებით სახელებთან დაკავშირებული ნაცვალსახელები(განზოგადებული საგანი): მე, ჩვენ, შენ, შენ, ის (ის, ის), ისინი, ერთი, ვინ, რა, არავინ, არაფერი, ვინმე, რაღაც, ვიღაც, რაღაც და სხვა; აკადემიურ გრამატიკაში ზოგიერთი ნაცვალსახელი ზოგჯერ გამოიყოფა მეტყველების განსაკუთრებულ ნაწილად - ნაცვალსახელი, რომელიც მოიცავს ზემოთ მითითებულ სხვადასხვა კლასის ნაცვალსახელებს არსებითი სახელის საერთო სინტაქსური და მორფოლოგიური მახასიათებლების საფუძველზე (მაგალითად: ყველა პიროვნული, რეფლექსური, კითხვითი ნაწილი - ვინ რა, უარყოფითი - არავინ, არაფერი, განუსაზღვრელი პიროვნული - ვიღაც, რაღაცდა ა.შ.)

2. ზედსართავებთან დაკავშირებული ნაცვალსახელები(განზოგადებული-ხარისხობრივი): ჩემი, შენი, შენი, ჩვენი, შენი, რომელი, ვისი, რომ, ეს, ყველაზე, ყველა, თითოეული და სხვები;

3. რიცხვებთან დაკავშირებული ნაცვალსახელები(განზოგადებულ-რაოდენობრივი): რამდენიც.

4. ზმნიზედებთან დაკავშირებული ნაცვალსახელები: დარტყმები მოვიდა მარჯვნიდან: იქბრძოლა დაიწყო.

რუსულ ენაზე განსაკუთრებული მნიშვნელობანაცვალსახელები თამაშობენ, წარმოუდგენლად რთულია მათ გარეშე მეტყველებაში და მეტი ძალისხმევაა საჭირო ნებისმიერი წინადადების ასაგებად მათი მონაწილეობის გარეშე. ისინი საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ ტავტოლოგია და შეუძლიათ შეცვალონ სიტყვა, მიუთითონ ობიექტებსა და ფენომენებს შორის ურთიერთობა და დაახასიათონ მეტყველების მრავალი ნაწილი: არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, რიცხვი და ზმნიზედაც კი!

მნიშვნელობით, ნაცვალსახელები იყოფა შემდეგ კატეგორიებად: პიროვნული, რეფლექსური, მესაკუთრე, ფარდობითი, კითხვითი, დემონსტრაციული, ატრიბუტული, განუსაზღვრელი და უარყოფითი.გრამატიკის მიხედვით ეს ნაწილირუსული ენის მეტყველება იყოფა სამ ჯგუფად: განზოგადებული საგანი, განზოგადებული თვისებრივი და განზოგადებული რაოდენობრივი.

ყველა პირადი ნაცვალსახელი

მათი ფუნქცია არის ობიექტის ან პირის მითითება. ამ ჯგუფში შედის შემდეგი სიტყვები: მე, შენ, ჩვენ, შენ, ის, ის, ის, ისინი.

პირველი ოთხი პირადი ნაცვალსახელი ახასიათებს დიალოგში მონაწილე პირებს.

• მაგრამ მესხვას მიეცა; მესამუდამოდ მისი ერთგული ვიქნები. (ა. პუშკინი)
• შენგახსოვდეს შენრა თქმა უნდა, გახსოვდეთ... (ს. ესენინი)
• Უფრო ჩვენერთმანეთთან საუბარი, მით ნაკლები ჩვენჩვენ გვესმის ერთმანეთის. (ე. რემარკი)
• Გამთენიისას შენარ გააღვიძო ის... (ა. ფეტი)

საინტერესოა აღინიშნოს, რომ რუსულ ენაში არის მოძველებული პირადი ფორმებინაცვალსახელები, რომლებიც გამოვიდა ჩვენი ყოველდღიური ცხოვრებიდან. Მაგალითად, ერთი , გამოიყენება ადამიანთა ჯგუფზე, რომელიც შედგება მხოლოდ დაკავშირებული ობიექტებისგან ქალური.

ჯგუფის ბოლო ოთხი სიტყვა ახასიათებს იმ პირებს, რომლებიც არ მონაწილეობენ დიალოგში.

• Გამთენიისას ისისე ტკბილად სძინავს... (ა. ფეტი)
• ისშემთხვევით დუმდა და დროულად მღეროდა, ისყოველთვის სხვა რამეზე ლაპარაკობდა... (ვ. ვისოცკი)

ისინი როლს თამაშობენ დამატებებიან საგანი.ნაცვალსახელები იცვლება შემთხვევების, რიცხვებისა და პირების მიხედვით. მესამე პირზე მოხსენიებული ნაცვალსახელები ასევე შეიძლება შეიცვალოს სქესის მიხედვით.

ანაზღაურებადი

მხოლოდ ერთი ნაცვალსახელი არის რეფლექსური - თავს (და სხვა ფორმები).

1. გენიტიური შემთხვევა - სახლში;
2. დატივი - საკუთარ თავს;
3. ბრალდებული - საკუთარ თავში;
4. ინსტრუმენტული საქმე - თქვენს წინაშე (თქვენი);
5. პრეპოზიციური - ჩემთან ერთად.

ის მიუთითებს ობიექტზე, ფენომენზე ან პიროვნებაზე, რომელიც მოქმედებს დიალოგში.

• ხშირად ვფიქრობ იმაზე საკუთარ თავსროგორც მნიშვნელოვანი და ჭკვიანი ადამიანი.
• მიუხედავად მოკრძალებული ქცევისა, იგი ხშირად აღფრთოვანებული იყო საკუთარ თავს, საათობით ტრიალებს სარკის წინ.

როლს თამაშობს რეფლექსური ნაცვალსახელები დამატებები.

მესაკუთრე

მფლობელობითი ფლაკონი ნაცვალსახელები არიან ჩვენი, შენი, შენი, ჩემი. მათი ფუნქციაა მიუთითონ საგნის კუთვნილება ნებისმიერი ადამიანისთვის.

• მასწავლებელმა ასე თქვა ჩემიწერა საუკეთესო იყო!
• ოჯახში ყველას სჭირდება მათისაოჯახო საქმეები, რომ ყველაფერი წესრიგში იყოს.
• მეშინია იმიტომ შენიაძაღლი მიღრიალებს.
• შენიახალი კაბა ნამდვილად გიხდება.
• Ის იყო ჩვენიპირველი ჯილდო მიიღო შესანიშნავი შესრულებისთვის.

შეცვლა საკუთრებითი ნაცვალსახელებიმსგავსია, თუ როგორ იცვლება ზედსართავი სახელები. ანუ სქესის, რიცხვისა და შემთხვევის მიხედვით. წინადადებაში ისინი მოქმედებენ როგორც განმარტებები, ყოველთვის შეთანხმებული.

უცვლელი მფლობელობითი ნაცვალსახელებია ის, ის, ისინი . ეს არის შეცვლილი პიროვნული ნაცვალსახელები, რომლებიც გამოიყენება გენიტალური შემთხვევისა და მესამე პირის სახით.

• მისიპლატინის თმა გამვლელების აღფრთოვანებულ მზერას ატრიალებდა.
• მისიხმა მტკიცე და მკაცრი იყო.
• მათისამუშაო იყო შესანიშნავი!

ნათესავი

ისინი პასუხობენ კითხვებს რომელი? ვისი? Ჯანმო? Რა? რომელი? Რამდენი? რა?ხშირად გამოიყენება რამდენიმე დასაკავშირებლად მარტივი წინადადებებიკომპლექსის ფარგლებში.

• ხმაურიანი იყო, ამიტომ გამიჭირდა ამის გაგება Ჯანმოთქვა ეს სიტყვები.
• შეხედე, Რამდენიძროხები ზიან მდელოზე!
• დაკარგული, არ ვიცოდი სახლის გზა, მაგრამ ბნელ ტყეში დაბრუნება, საიდანაცახლახან გამოვიდა, არ ვაპირებდი.
• დედა საავადმყოფოდან გაათავისუფლეს და მე შევძელი ჩემი ნახვა პატარა ძმა. ის სულაც არ იყო ასეთი. რამე მას წარმოვიდგინე.
• არ მინდოდა მოსმენა, მაგრამ ცნობისმოყვარეობამ დამამარცხა და დავიწყე მოსმენა. რის შესახებეს ორი ამბობს.

დაკითხვითი

ისინი ყველაზე ხშირად გამოიყენება რუსული ენის კითხვით წინადადებებში. ნაცვალსახელები ვინ რა არ არსებობს არც სქესი, არც რიცხვი, არც პიროვნება. ნაცვალსახელები რომელი, ვისი, რომელი, რა განსხვავდება სქესის და რიცხვის მიხედვით. ყველა მათგანი, გარდა სიტყვისა რა, შემთხვევებში ცვლილება.

• Ჯანმომოვიდა ჩვენთან დღეს დილით? ხმაური გავიგე.
• Რაეს არის შეკვრა მაგიდაზე?
• რომელიცფერი უფრო მოგწონს: ნარინჯისფერი თუ წითელი?
• ვისიძაღლმა ყეფა წუხელ და ყველას გააღვიძა?
• რომელიცსაათი?
• Რასახეზეა?

მიუთითებს

ნაცვალსახელები ეს, ეს, ის, ასეთი, მაშინ Ისე , საჩვენებელია. ისინი შექმნილია იმისათვის, რომ განასხვავონ ობიექტი მსგავსი ჯგუფისგან. Მაგალითად:

• ესლეკვი სხვებზე მეტად მომწონს.
• ესკაბა საოცრად გამოიყურება!
• რომადამიანი საეჭვოდ მეჩვენება.
• ასეთიმზერას შეუძლია ვინმეს გააგიჟოს.
• მერეძალიან ბედნიერები და მოდუნებულები ვიყავით.

მნიშვნელოვანია, რომ არ აირიოთ ნაცვალსახელი ესნაწილაკით. "ეს არის თქვენი ნამუშევარი, რომელმაც გაიმარჯვა კონკურსში?" IN ამ წინადადებასსიტყვა "ეს" არ არის ნაცვალსახელი.

განმსაზღვრელი

თვითონ, უმეტესობა, ყველა, ყველა, თითოეული, ნებისმიერი სხვა, სხვა არის განმსაზღვრელი ნაცვალსახელების მაგალითები.

ეს საკმაოდ დიდი მონაკვეთი კიდევ რამდენიმე ნაწილად იყოფა. პირველი მოიცავს ნაცვალსახელებს საკუთარ თავს და ყველაზე მეტად. მათ აქვთ განმასხვავებელი როლი და ინდივიდუალურობას ანიჭებენ მოცემულ ობიექტს.

• მე თვითონფირმის დირექტორი პრობლემის მოგვარებას შეუდგა.
• უმეტესობაცხოვრების დიდი საჩუქარია ძლიერი და მოსიყვარულე ოჯახი.

სიტყვა მთელიფარავს სახის მახასიათებლების სრულ სიგანეს. Მაგალითად:

• მთელიბაღი თხებმა გათელა.
• მზე ანათებდა ყველაოთახი.
• ყველაშეხვედრა ადგილზე იყო.

განსხვავებული, განსხვავებული აქვს საპირისპირო მნიშვნელობარაც ადრე იყო განხილული.

• ვიპოვეთ განსხვავებულიგამოსავალი არსებული სიტუაციიდან.
• აღმოჩნდა, რომ მის სახლამდე მიდის სხვაგზა.

ნებისმიერს, ყველას, ნებისმიერსმიუთითეთ უმრავლესობიდან არჩევის შესაძლებლობა.

• ნებისმიერს შეუძლია თქვას, რომ ის კარგი და გულწრფელი ადამიანია.
• ყველამ იცის, რა წვიმიანი ამინდია აქ.
• ნებისმიერ მსურველს შეუძლია სცადოს თავისი ბედი ამ ატრაქციონზე.

Განუსაზღვრელი

ისინი ჩამოყალიბებულია დაკითხვით და ნათესაობით. მაგალითად, ნაცვალსახელიდან Რაჩამოყალიბდა განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი რაღაც; ნაცვალსახელიდან რომელიცგანუსაზღვრელი ზოგიერთი.

• ამბობენ, ჩვენი მეზობლის სახლში ვიღაც შეიჭრა და ყველაფერი ღირებული მოიპარა, რაც იყო.
• წუხელ რაღაც საშინელი და საშინელი მოხდა.
• ზოგიერთი რამ იმდენად საიდუმლოა, რომ მათზე საჯაროდ განხილვა შეუძლებელია.
• ოთახში მდგომი სიახლოვისგან ვიღაც ქალბატონი გონება დაკარგა.
• რამდენიმე ძაღლი ყეფით მივარდა უბედურ კატას დასაჭერად.
• ზოგი ამბობს, რომ ყველაფერი, რაც ოლეგმა იმ საღამოს თქვა, სიცრუე იყო.
• დაუმთავრებელი ეკლესიის შენობაზე დაკიდებული ფურცელი ეწერა, რომ მთელი მრევლი სთხოვდა მრევლს, შემოწირულიყო სულ მცირე თანხა რემონტის დასასრულებლად.

უარყოფითი

ისინი ან აღწერენ უარყოფითი მახასიათებლებისაგნები ან პირები, ან მიუთითეთ მათი სრული არარსებობა.

• არავინარც ერთი ჩვენგანი არ ელოდა მოვლენების ასეთ განვითარებას.
• არაფერივერ დაარწმუნა.
• არცერთიამ უგუნური საქციელისგან ვერაფრით დავაშორეთ.
• მან მოინანია, მიხვდა, რომ ამ ქმედებაში დამნაშავე არავინ იყო, გარდა საკუთარი თავისა.
• ლენოჩკა მტკიცედ არაფერიუნდა გაეკეთებინა და მოწყენილობისგან უსაქმურად ეკიდა ბინის ერთი ბოლოდან მეორემდე.

ნაცვალსახელი- ეს არის მეტყველების დამოუკიდებელი არამნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც მიუთითებს ობიექტებზე, ნიშნებზე ან რაოდენობაზე, მაგრამ არა

უწოდებს მათ.

ნაცვალსახელების გრამატიკული მახასიათებლები განსხვავებულია და დამოკიდებულია იმაზე, თუ მეტყველების რომელ ნაწილში მოქმედებს ნაცვალსახელი ტექსტში შემცვლელად.

ნაცვალსახელები კლასიფიცირდება მნიშვნელობითა და გრამატიკული მახასიათებლებით. ნაცვალსახელი რიგდება მნიშვნელობით

მნიშვნელობით არის ნაცვალსახელების 9 კატეგორია: ,.,

1 . პირადი:მე, შენ, ის, ის, ჩვენ, შენ, ისინი.პირადი ნაცვალსახელები მიუთითებს დიალოგის მონაწილეებზე (I, შენ, ჩვენ, შენ)პირები, რომლებიც არ მონაწილეობენ საუბარში და ობიექტები (ის, ის, ის, ისინი).

1. დასაბრუნებელი:თავს.ეს ნაცვალსახელი მიუთითებს სუბიექტის მიერ დასახელებული პირის ან ნივთის ვინაობას, სიტყვით დასახელებულ პირს ან ნივთს. თვითონ (თავს არ შეურაცხყოფს. იმედებმა თავი ვერ გაამართლა).

მფლობელი:ჩემი, შენი, შენი, ჩვენი, მისი, მისი, მათი.მფლობელობითი ნაცვალსახელები მიუთითებს იმაზე, რომ საგანი ეკუთვნის ადამიანს ან სხვა საგანს. (ეს ჩემი პორტფელია. მისი ზომა ძალიან მოსახერხებელია).

საჩვენებელი:ეს, ის, ასეთი, ასეთი, ამდენი, ეს(მოძველებული), ეს(მოძველებული). ეს ნაცვალსახელები მიუთითებს ნიშანს ან რაოდენობას

ნივთებში.

განმსაზღვრელი:თავად, ყველაზე, ყველა, ყველა, ყველა, ნებისმიერი, სხვაგოი, განსხვავებული, ყველა(მოძველებული), ყველა სახის(მოძველებული). განმსაზღვრელი ნაცვალსახელები მიუთითებენ საგნის ატრიბუტზე.

დაკითხვა:ვინ, რა, რომელი, რომელი, ვისი, რამდენი.კითხვითი ნაცვალსახელები მიუთითებენ პირებს, საგნებს, ნიშნებსა და რაოდენობას და ემსახურებიან კითხვითი სიტყვებიდაკითხვაში

სთავაზობს.

ნათესავი:იგივეა, რაც კითხვითი, მაგრამ გამოიყენება რთული წინადადების ნაწილების დასაკავშირებლად (მოკავშირე სიტყვები).

უარყოფითი:არავინ, არაფერი, არავინ, არაფერი, არავინ, არავინ.უარყოფითი ნაცვალსახელები გამოხატავს საგნის ან მახასიათებლის არარსებობას.

Განუსაზღვრელი:ვიღაც, რაღაც, ზოგი, ზოგი, რამდენიმე,ასევე პრეფიქსით კითხვითი ნაცვალსახელებიდან წარმოქმნილი ყველა ნაცვალსახელი რაღაცან სუფიქსები რაღაც, რაღაც, რაღაც.

ნაცვალსახელთა რიგები გრამატიკული ნიშნების მიხედვით

მათი გრამატიკული მახასიათებლების მიხედვით, ნაცვალსახელები კორელაციაშია არსებით სახელებთან, ზედსართავებთან და რიცხვებთან. ნაცვალსახელი

არსებითი სახელები მიუთითებს პიროვნებაზე ან საგანზე, ნაცვალსახელიანი ზედსართავი სახელები მიუთითებს საგნის ატრიბუტზე, ნაცვალსახელი რიცხვები მიუთითებს რაოდენობაზე.

არსებითი ნაცვალსახელების მიმართმოიცავს: ყველა პირად ნაცვალსახელს, რეფლექსურს საკუთარ თავს,დაკითხვა-ნათესავი Ჯანმოდა Რახოლო მათგან წარმოქმნილი უარყოფითი და განუსაზღვრელი (არავინ, არაფერი, არავინც, არაფერი, ვიღაც, რაღაც, ვიღაცდა ა.შ.).

მოიცავს ყველა მფლობელს, ყველა ატრიბუტს, დემონსტრაციულს დაკითხვა-ნათესავი რომელი, რომელი, ვისიხოლო მათგან წარმოქმნილი უარყოფითი და განუსაზღვრელი (არცერთი, არცერთი, ზოგი, არამინიშნება, ზოგიერთიდა ა.შ.).

ნაცვალსახელ-რიცხვებთან მიმართებაშიმოიცავს ნაცვალსახელებს იმდენი, რამდენიცდა ჩამოყალიბდა მათგან (რამდენიმე, ზოგიერთიდა ა.შ.).

კომპლექს 2-ში ნაცვალსახელები ასევე მოიცავს ნაცვალსახელები, ზმნები,ანუ სიტყვები, რომლებიც მიუთითებენ მოქმედების ნიშანზე (სადსად, იქ, რატომღაცდა ა.შ.). ეს ნაცვალსახელები ავსებენ ატრიბუტის კატეგორიებს (ყოველგან, ყოველთვის)ინდექსი (დიახ, იქ)კითხვითი, ნათესავი (სად, რატომ)გაურკვეველი (სადღაც, ოდესმე)და უარყოფითი (არსად, არასდროს)ნაცვალსახელები.

ერთის მხრივ, არსებობს ყველა ნაცვალსახელის სიტყვის ასეთი კომბინაციის საფუძველი: მართლაც, ნაცვალსახელს, როგორც მეტყველების ნაწილს, არ აქვს გრამატიკული ერთიანობა და გამოირჩევა რეფერენტული ფუნქციის მიხედვით: ნაცვალსახელი სიტყვები არ ასახელებს ობიექტებს, ნიშნები, რაოდენობები, გარემოებები, მაგრამ მიუთითეთ მათზე, მიუთითებს ჩვენს ან ექსტრალინგვისტურ რეალობაზე, მეტყველების სიტუაცია(ნაცვალსახელი მეასახელებს იმას, ვინც ამ მომენტშიარის მოსაუბრე, ფრაზა Მომეცირომ წიგნიშეიძლება გაიგოს ხელის მითითებით გარკვეული წიგნისკენ), ან წინა ან მომდევნო ტექსტზე (აქ არის ცხრილი.ის (= მაგიდა) ხის. ადამიანი (^ პირი) მე მჭირდება არ არისდადიოდა- წინა კონტექსტზე მითითება. იმის შესახებ მინდა ვთქვარომ არ მოვალ- მითითება შემდეგ კონტექსტზე).

მეორეს მხრივ, არსებობს დამკვიდრებული ენობრივი ტრადიცია, რომ ნაცვალსახელი მეტყველების ნაწილად მოიხსენიებოდეს მხოლოდ იმ ნაცვალსახელის სიტყვებს, რომლებიც გამოიყენება „სახელის ნაცვლად“, ანუ არსებითი სახელის, ზედსართავი სახელის ან რიცხვის ნაცვლად. ეს მიდგომა აისახება კომპლექსებში 1 და 2.

ნაცვალსახელ-არსებითი სახელების გრამატიკული თავისებურებები

ნაცვალსახელში შედის შემდეგი ნაცვალსახელები: პირადი მე, შენ, ის, ის, ის, ჩვენ, შენ, ისინი,დასაბრუნებელი საკუთარ თავს,დაკითხვა-ნათესავი Ჯანმოდა Რადა მათგან წარმოქმნილი უარყოფითი

და გაურკვეველი (არავინ, არაფერი, არავინ, არაფერი, ვინმე, რაღაც, ვინმე, 1რაღაც, არაფერიდა ა.შ.). ,

ამ ნაცვალსახელებს აქვთ გრამატიკული მახასიათებლებიარსებითი სახელების გრამატიკული მახასიათებლების მსგავსი, თუმცა მათ ასევე აქვთ გარკვეული განსხვავებები მნიშვნელოვანი არსებითი სახელებისგან. შეგიძლიათ მათ დაუსვათ კითხვები Ჯანმო?ან Რა?,წინადადებაში ეს სიტყვები ძირითადად ჩნდება სუბიექტებად ან ობიექტებად.

განვიხილოთ ნაცვალსახელ-არსებითი სახელების მორფოლოგიური მახასიათებლები.

პირადი ნაცვალსახელებიაქვს მორფოლოგიური თვისება სახეები:

შემომხედე ჩვენ,

სახე: შენ შენ, ;

სახე: ის, ის, ის, ისინი.

ნაცვალსახელების პიროვნების მორფოლოგიური თვისება გამოიხატება სიტყვის გარეშე - ზმნის პირადი დაბოლოებით აწმყოში ან მომავალ დროში. საჩვენებელი განწყობადა ფორმები იმპერატიული განწყობაზმნა, ანუ იმ ზმნის ფორმები, რომლებსაც აქვთ სახის მორფოლოგიური თავისებურება:

ადამიანი: მე წადი, ჩვენ ვჭამთ, "

სახე: მიდი-ჭამე, მიდი-და-0, შენ მიდი-ჭამე, მიდი-და-ტე, <,

სახე: ის, ის, ის მიდის, გაუშვით, ისინი წავიდნენ, გაუშვით.

სხვა ნაცვალსახელ-არსებითი სახელისთვის, ისევე როგორც ყველა მნიშვნელოვანი არსებითი სახელისთვის, არ არის ჩვეულებრივი პიროვნების განსაზღვრა.

პიროვნულ ნაცვალსახელებს აქვთ მორფოლოგიური თვისება ნომრები.პირადი ნაცვალსახელები მხოლობითია (Მე შენ ის ის ის)და მრავლობითი (ჩვენ თქვენ ისინი)ნომრები. პირადი ნაცვალსახელების ჩამოთვლისას სამივე კომპლექსი მოჰყავს ამ რვა სიტყვას, საიდანაც შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ რვა პირადი ნაცვალსახელიდან თითოეული დამოუკიდებელი სიტყვაა. თუმცა, არსებობს უთანხმოება კომპლექსებში რიცხვის ატრიბუტის ინტერპრეტაციასთან დაკავშირებით. 1-ლ კომპლექსში არაფერია ნათქვამი პიროვნული ნაცვალსახელების რიცხვების მიხედვით შეცვლაზე, თუმცა ნაცვალსახელის მორფოლოგიური ანალიზის მხრივ რიცხვი მოთავსებულია არამუდმივ ნიშნებში. კომპლექსი 2 ამბობს, რომ პიროვნული ნაცვალსახელები „ერთობითია. და მრავალი სხვა. ნომრები." მე-3 კომპლექსში მითითებულია, რომ პირის ნაცვალსახელები 1 და 2 არ იცვლება რიცხვებში (ანუ მე და ჩვენ- სხვადასხვა სიტყვები), ხოლო მე -3 პირის ნაცვალსახელები - შეცვლა (ანუ, ისდა მათერთი და იგივე სიტყვის ფორმებია.

ენათმეცნიერებაში ჩვეულებრივ მიაჩნიათ, რომ რიცხვი არის არსებითი ნაცვალსახელების მუდმივი თვისება, ანუ ნაცვალსახელები I და ჩვენ შენდა შენ,ის ისდა მათ- სხვადასხვა სიტყვები. ეს განპირობებულია იმით, რომ სიტყვებს შორის მე და ჩვენ შენდა შენარ არსებობს ნორმალური თანაფარდობის რაოდენობის ცვლილება "ერთი ობიექტი - ბევრი ობიექტი, რომელთაგან თითოეულს ე.წ.

მოცემულია მხოლობითი ფორმით“, ანუ ამის თქმა არ შეიძლება ჩვენ- ეს ჩემი ბევრია, რადგან ჩვენ- ეს მე(ლაპარაკობს) და ვინმე სხვას.

ამრიგად, ჩვენ აღვწერთ პირად ნაცვალსახელებს, როგორც სიტყვებს მხოლობითი ან მრავლობითის მუდმივი მახასიათებლით.

არსებითი ნაცვალსახელებს აქვთ მუდმივი თვისება კეთილი.ეს კითხვა, ისევე როგორც რიცხვის საკითხი, ცუდად არის გაშუქებული სასკოლო სახელმძღვანელოებში. ერთის მხრივ, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, პირადი ნაცვალსახელების სია შეიცავს 8 სიტყვას, ანუ სიტყვებს ის ისდა ისგანიხილა სხვადასხვა სიტყვები. მეორეს მხრივ, 1 და 3 კომპლექსებში ნათქვამია, რომ მე-3 პირის ნაცვალსახელები იცვლება სქესის მიხედვით. სხვა პიროვნული ნაცვალსახელების სქესი არ არის ნახსენები.

მიზანშეწონილია განახორციელოთ შემდეგი დებულებები. ყველა პიროვნულ ნაცვალსახელს აქვს მუდმივი სქესის ნიშანი, რომელიც, როგორც მნიშვნელოვანი არსებითი სახელი, გამოხატულია სიტყვის გარეშე.

ნაცვალსახელები მე და შენზოგადი ტიპი: მე, შენ მოხვედი და-მე, შენ მოხვედი.ნაცვალსახელი ისმამრობითი: ის მოვიდა - 0.ნაცვალსახელი ისქალი: ის მოვიდა.ნაცვალსახელი ის neuter: ის მოვიდა.

მრავლობითი ნაცვალსახელები ჩვენ თქვენ ისინიარ აღწერ-| გვარით მოუწოდა.

ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ პიროვნული ნაცვალსახელების ანიმაციაზე, რადგან მათი V. p. ემთხვევა R. p. (არა შენ- გნახავ).

ყველა პირადი ნაცვალსახელი იცვლება შესაბამისად შემთხვევები,ანუ ქედის მოხრა.პიროვნული ნაცვალსახელები იკლებს განსაკუთრებულად და მათი არაპირდაპირი შემთხვევების ფორმები ყალიბდება სხვა ფუძიდან (ანუ დამატებითი):

R. p. D. გვ. V. გვ.	მე	შენ
	ჩემთვისმე	შენ
		შენ
და ა.შ. P. გვ.	მე /მე	შენ/შენ				ჩვენ	შენ
	(ორივე)ჩემთვის	(°), შენ	(O)გერმანული	(O)გერმანული	(მის შესახებ	(ჩვენს შესახებ	(თქვენს შესახებ	(მათ შესახებ

ირიბი შემთხვევების დროს ნაცვალსახელებს ემატება 3 პირი ნ: მისგან, მათგან, მისგან.დამატება არ ხდება წარმოებისას -~ "". წინადადებები დროს, მადლობა, მიხედვით, მიუხედავადდა ა.შ.: მადლობადა მისი თქმით.

დასაბრუნებელინაცვალსახელი-არსებითი სახელი თავსარ აქვს სქესი და ნომერი. იგი უარყოფილია ისევე, როგორც პირადი ნაცვალსახელი შენ,გარდა იმისა, რომ ნაცვალსახელი თავსარ აქვს ფორმა I. გვ.

დაკითხვა-ნათესავინაცვალსახელები Ჯანმოდა Რასასკოლო სახელმძღვანელოებში სქესი და რიცხვი არ არის დახასიათებული, თუმცა შეიძლება აღინიშნოს, რომ ნაცვალსახელი Ჯანმომამაკაცური მხოლობითი (ვინ მოვიდა-0,მაგრამ არა *ვინ მოვიდაან *ვინ მოვიდა)და ნაცვალსახელი Რა- ნეიტრალური მხოლობითი (რა მოხდა).

ეს ნაცვალსახელები მცირდება შემდეგნაირად:

	ვის	რა
	ვის	რა
	ვის
	(o)com	(რის შესახებ

წარმოიქმნება ნაცვალსახელებისაგან Ჯანმოდა Რაუარყოფითი და განუსაზღვრელინაცვალსახელებს აქვთ იგივე მახასიათებლები, რაც ნაცვალსახელებს Ჯანმოდა Რა.განუსაზღვრელი ნაცვალსახელების თვისება ვინმესდა რაღაცარის ის ვინმესფორმა აქვს მხოლოდ I. გვ., და რაღაც- I. p. და V. p. უარყოფითი ნაცვალსახელები არავინდა არაფერი,პირიქით, მათ არა აქვთ I. p.-ის ფორმა, არამედ არაფერი- და V. გვ.

უარყოფითი და განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები პრეფიქსებით არა -და არც -წინადადებებთან გამოყენებისას ისინი საკუთარ თავში „გადიან“ წინადადებას: არავინ, არავინ.

ნაცვალსახელ-ზედსართავი სახელების გრამატიკული თავისებურებები

ზედსართავი ნაცვალსახელებისთვისვრცელდება ყველა მესაკუთრე (ჩემი, შენი, შენი, ჩვენი, მისი, მისი, მათი)ყველა ატრიბუტული (თავად, საჩემი, ყველა, ყველა, თითოეული, ნებისმიერი, სხვა, განსხვავებული, ყველა, ყველა),ინდექსი ეს, ის, ასეთი, ასეთი, ეს, ეს,დაკითხვა-ნათესავი რომელი, რომელი, ვისიხოლო მათგან წარმოქმნილი უარყოფითი და განუსაზღვრელი (არავინ, არავინ, ზოგი, ზოგი, ზოგიდა ა.შ.).

ნაცვალსახელ-ზედსართავ სახელებს აქვთ გრამატიკული მახასიათებლები, როგორც მნიშვნელოვანი ზედსართავები: მათ აქვთ სქესის, რიცხვისა და საქმის შეუსაბამოდ ნიშნები, რომლებშიც ისინი ეთანხმებიან სახელს, რომელსაც მიმართავენ, ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები მცირდება ზედსართავი სახელის მიხედვით და შერეული მნიშვნელობის მიხედვით. წინადადება ისინი განსაზღვრება ან (იშვიათად) პრედიკატის სახელობითი ნაწილია.

განსაკუთრებული აღნიშვნის ღირსია მფლობელობითი ნაცვალსახელები. ის, ის და ისინი. INგანსხვავება სიტყვებისგან ჩემი, შენი, ჩვენი, შენინაცვალსახელები მისი მისიდა მათიუცვლელი (შდრ. მისი სახლი, მაგიდა, ფანჯარა; მისი სახლები, მერხები, ფანჯრები).უცვლელობა მათი მუდმივი ატრიბუტია (ამ ლექსემების სხვა ინტერპრეტაციისთვის იხ. ქვემოთ, გვ. 354). )

ნაცვალსახელები-ზედსართავი სახელები რადა ასეთიაარ იცვლება საქმის მიხედვით და გამოიყენება მხოლოდ პრედიკატის ფუნქციაში.

ნაცვალსახელ-რიცხვების გრამატიკული თავისებურებები

ნაცვალსახელები-რიცხვები ცოტაა. ეს სიტყვებია რამდენი, იმდენიდა მათგან წარმოქმნილი ნაცვალსახელები რამდენიმე, ზოგიერთინებისმიერი.

მნიშვნელოვანი რიცხვების მსგავსად, ამ სიტყვებსაც არ გააჩნიათ სქესის და რიცხვის მორფოლოგიური ნიშნები, ისინი იცვლებიან რეგისტრის მიხედვით და არსებით სახელებთან სპეციალურად შერწყმულია: აკონტროლებენ R. p. pl. არსებითი რიცხვები I. p. და V. p. და ეთანხმებით არსებით სახელს ირიბად შემთხვევებში. ეს სიტყვები ასევე უარყოფილია:

I. გვ. Რამდენი

რ.პ. რამდენი

დ.პ. რამდენი

V. გვ. Რამდენი

თ.პ. რამდენი

P. გვ. რამდენი.

სიტყვა არაფერსჩვეულებრივ ეხება არა ნაცვალსახელებს, არამედ ზმნიზედებს, რადგან ის უცვლელია.

ნაცვალსახელს, როგორც მეტყველების ნაწილს, აქვს საგანმანათლებლო კომპლექსებში წარმოდგენის შემდეგი მახასიათებლები.

კომპლექსი 1გამოყოფს მნიშვნელობით აღწერილ ნაცვალსახელთა 9 კატეგორიას, ხოლო პირადს - 6 (ის ისდა ისგამოცხადებულია ერთი სიტყვის ფორმები და ნაცვალსახელი ისგანსხვავდება სქესის მიხედვით). ნაცვალსახელების შესახებ Ჯანმოდა Რაამბობენ, რომ ისინი „სქესში და რიცხვში არ იცვლებიან“, მაგრამ არ არის ნათქვამი, რომ მათ აქვთ სქესის და რიცხვის მუდმივი ნიშანი, რასაც შესაბამისი შედეგები მოჰყვება ამ ლექსების გარჩევისას. ზოგადად, ნაცვალსახელების 1 კომპლექსში განხილვის მთავარი მინუსი არის ის, რომ მასში არსებული ნაცვალსახელები არ არის კორელირებული მეტყველების მნიშვნელოვან ნაწილებთან მათი გრამატიკული მახასიათებლებით, რაც იწვევს ბუნდოვან ფორმულირებას, როგორიცაა „ზოგიერთი ნაცვალსახელი იცვლება სქესის და რიცხვის მიხედვით“; ნაცვალსახელების მკაფიო გრამატიკული აღწერილობის არარსებობა ძალიან ართულებს მეტყველების ამ ნაწილის სიტყვების სწორად მორფოლოგიურად გარჩევის უნარის გამომუშავებას.

კომპლექსი 2-ს აქვს ნაცვალსახელის მეტყველების ნაწილად წარმოდგენის შემდეგი მახასიათებლები. ჯერ ერთი, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, კომპლექს 2 შეიცავს ნაცვალსახელ-ზმნიზედებსაც, რომლებიც 1 და 3 კომპლექსებში განიხილება ზმნიზედთა კატეგორიად. კომპლექს 2-ის უდავო უპირატესობა არის ნაცვალსახელების კორელაცია მეტყველების სხვა ნაწილებთან, რაც შესაძლებელს ხდის მკაფიოდ განისაზღვროს სხვადასხვა ჯგუფის ნაცვალსახელების მუდმივი და არამუდმივი მახასიათებლები. ამ მკაფიო გრამთან დაკავშირებით -

8 პირადი ნაცვალსახელი რიცხვის მუდმივი ნიშნით, მაგრამ მესაკუთრის უცვლელობით მისი მისიდა მათისახელმძღვანელოს ავტორებს შემდეგი ამოხსნისკენ მიჰყავს: გამოყოფენ 4 საკუთრივ ნაცვალსახელს ჩემი, შენი, შენიდა ჩვენი,ზედსართავი სახელის მსგავსად იცვლება, შემდგომში ნათქვამია, რომ „მფლობელობითი ნაცვალსახელების მნიშვნელობით გამოიყენება პირადი ნაცვალსახელები სქესის სახით. პ.: ის, ის, ისინი."დიდი ყურადღება ეთმობა სხვადასხვა კატეგორიის ნაცვალსახელების დეკლარაციას და მართლწერას.

კომპლექსი 3 საწყის აბზაცში ნაცვალსახელზე არ არის სწორად ჩამოყალიბებული ნაცვალსახელის განზოგადებული მნიშვნელობა, როგორც მეტყველების ნაწილი: ”ნაცვალსახელები არაფერს ასახელებენ, მაგრამ მხოლოდ ასახელებენ პიროვნებას ან მიუთითებენ ობიექტს, ატრიბუტს, რაოდენობას ”ზოგადად”. არასპეციფიკური (აბსტრაქტული), „არაობიექტური“. როგორც ჩანს, ასეთი ფორმულირება არ ხსნის ნაცვალსახელთა სემანტიკის თავისებურებებს, არამედ დააბნევს მოსწავლეებს. კომპლექსში გამოყოფენ ნაცვალსახელთა 8 კატეგორიას: კითხვითი და ნათესაობითი გაერთიანებულია ერთ კატეგორიაში. კორელაცია მეტყველების მნიშვნელოვან ნაწილებთან კომპლექსში 3, ისევე როგორც კომპლექსში 1, არ არის შესრულებული, რაც ხელს უშლის ნაცვალსახელებს შორის გრამატიკული განსხვავებების მკაფიო გაგებას. პირადი მე, შენ, ჩვენ, შენგამოცხადდა სხვადასხვა სიტყვებით და ის, ის, ისდა მათგაერთიანებულია ერთ ლექსემაში, ანუ სიტყვაში ისგანსხვავდება სქესის და რიცხვის მიხედვით. მფლობელობითი ნაცვალსახელები განიხილება არათანმიმდევრულად: ერთ-ერთ ამოცანაში იგი შემოთავაზებულია ნაცვალსახელებით. მისი მისიდა მათიშეადგინეთ წინადადებები ისე, რომ „ერთ შემთხვევაში ეს იყოს მე-3 პირის პიროვნული ნაცვალსახელი, ხოლო მეორე შემთხვევაში საკუთრებითი“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, კომპლექსში 3, ისევე როგორც კომპლექსში 2, შემოთავაზებულია ამ სიტყვების ინტერპრეტაცია, როგორც პირადი ნაცვალსახელები. ის ისდა მათრ-ში გამოიყენება საკუთრების ნაცვალსახელების ფუნქციაში და ეს პოზიცია არათანმიმდევრულად არის დადასტურებული. კომპლექს 3-ში დიდი ყურადღება ეთმობა ნაცვალსახელების გამოყენებასა და გამოთქმას.