សំណួរ / សំណួរ

អេ សម្ភារៈនេះ។យើងនឹងព្យាយាមស្វែងយល់ជាមួយអ្នកពីរបៀបឆ្លើយសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស។

ចំណាំ៖ របៀបពន្យល់ដល់កុមារពីរបៀបសរសេរចម្លើយចំពោះសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសអាន

ជាដំបូង ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបបង្កើតប្រយោគសួរចម្លើយជាភាសាអង់គ្លេស។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកត្រូវដឹងពីលំដាប់ពាក្យ។ នៅក្នុងប្រយោគភាសាអង់គ្លេសណាមួយ លំដាប់ពាក្យគឺតឹងរ៉ឹង និងច្បាស់លាស់ ការបំពានណាមួយនាំឱ្យមានកំហុស។

តាមក្បួនមួយ លក្ខណៈពិសេសនៃប្រយោគសួរចម្លើយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសគឺវត្តមាននៃកិរិយាសព្ទជំនួយ និងកិរិយាស័ព្ទ។

ឧទាហរណ៍,
តើវាជាឆ្កែមែនទេ? - នេះជាឆ្កែ? (ប្រយោគ​ក្នុង​បច្ចុប្បន្នកាល​សាមញ្ញ កិរិយាសព្ទជំនួយ "គឺ")
តើអ្នកហែលទឹកទេ? - តើអ្នកហែលទឹកទេ? (ប្រយោគ​ក្នុង​បច្ចុប្បន្នកាល​សាមញ្ញ កិរិយាសព្ទជំនួយ "ធ្វើ")
តើគាត់ទៅទេ? - គាត់​ដើរ? (ប្រយោគក្នុងកាលៈទេសៈសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន កិរិយាសព្ទជំនួយ "ធ្វើ")
តើនាងហោះហើរទេ? តើនាងហោះហើរទេ? (ប្រយោគក្នុងអតីតកាលសាមញ្ញ កិរិយាសព្ទជំនួយ "បានធ្វើ")
តើអ្នកអាចលោត? - តើអ្នកអាចហែលទឹកបានទេ? (ប្រយោគក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលសាមញ្ញ កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល "អាច")
តើ​ខ្ញុំ​អាច​ចូល​មក​ក្នុង​បាន​ទេ? - តើខ្ញុំអាចចូលបានទេ? (ប្រយោគក្នុងបច្ចុប្បន្នកាលសាមញ្ញ កិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល "អាច")

ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលលំដាប់ពាក្យ ប្រយោគសួរចម្លើយជា​ភាសាអង់គ្លេស:
1. ពាក្យសួរ (what, which, when, where, why, how, how much, how long, etc.)
2. កិរិយាសព្ទជំនួយឬម៉ូឌុល
3. ប្រធានបទ (នរណា, អ្វី)
4. កិរិយាស័ព្ទ semantic(កិរិយាស័ព្ទដែលផ្តល់អត្ថន័យដល់ប្រយោគទាំងមូល)
5. បន្ថែម
6. កាលៈទេសៈនៃទីកន្លែង (កន្លែងណា, កន្លែងណា)
7. កាលៈទេសៈនៃពេលវេលា (នៅពេលណា, ពេលវេលាអ្វី) ។

ដើម្បី​បង្ហាញ​អាថ៌កំបាំង​នៃ​ការ​ឆ្លើយ​ប្រយោគ​សួរចម្លើយ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​បាន​ត្រឹមត្រូវ អ្នក​ត្រូវ​ធ្វើ​តាម​ច្បាប់​តែ​ពីរ​ប៉ុណ្ណោះ៖
1. ដឹងពីការបកប្រែសំណួរ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ អ្នកត្រូវដឹងពីវាក្យសព្ទ។

ចំណាំ៖ ភាគច្រើន បច្ចេកទេសងាយស្រួលការទន្ទេញចាំ ពាក្យអង់គ្លេសដែលមាននៅក្នុងផ្នែក "" ។

2. ចម្លើយខ្លួនវាត្រូវបានលាក់នៅក្នុងសំណួរខ្លួនវា, i.e. វាចាំបាច់ក្នុងការស្តាប់គាត់ដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីស្តាប់ពាក្យដើម្បីយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធផ្លាស់ប្តូរប្រសិនបើចាំបាច់មុខ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លើយសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស?

ចម្លើយចំពោះសំណួរអាចពេញលេញ (ពាក្យដដែលៗនៃប្រយោគទាំងមូល) ឬខ្លី។ ប្រសិនបើអ្នកទើបតែចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេស វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការចាប់ផ្តើមដោយរៀនពីរបៀបផ្តល់ចម្លើយពេញលេញចំពោះសំណួរ។

ចម្លើយពេញលេញចំពោះសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

បន្ទាប់ពីលំដាប់ពាក្យនៅក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយត្រូវបានរៀន វានឹងមិនពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនោះទេ។ ចម្លើយ​ពេញលេញ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​តិច​តួច​ណាស់ វា​មាន​កិរិយាសព្ទ​ចូល ទម្រង់ពេញលេញនិងពាក្យពាក់ព័ន្ធទាំងអស់៖

សូមក្រឡេកមើលដ្យាក្រាមខាងក្រោម។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវរៀបចំលំដាប់ពាក្យឡើងវិញក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ។

គ្រោងការណ៍នៃចម្លើយវិជ្ជមានចំពោះសំណួរ៖ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ semantic + វត្ថុ + កាលៈទេសៈនៃទីកន្លែង + កាលៈទេសៈនៃពេលវេលា។

ឧទាហរណ៍,
តើអ្នកចូលចិត្តផ្លែប៉ោមទេ? បាទ ខ្ញុំចូលចិត្តផ្លែប៉ោម។

គ្រោងការណ៍នៃចម្លើយអវិជ្ជមានចំពោះសំណួរ៖ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទ + ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិន" + កិរិយាស័ព្ទ semantic + វត្ថុ + កាលៈទេសៈនៃទីកន្លែង + កាលៈទេសៈនៃពេលវេលា។

ឧទាហរណ៍,
តើអ្នកចូលចិត្តផ្លែប៉ោមទេ? ទេ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តផ្លែប៉ោមទេ។

ចម្លើយខ្លីចំពោះសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

ជាការពិតណាស់សំណួរអាចត្រូវបានឆ្លើយ នៅក្នុងពាក្យសាមញ្ញព្រម​ឬ​មិនព្រម។ នេះអាចទៅរួចនៅក្នុង សុន្ទរកថា. ប៉ុន្តែ​ដោយ​ប្រើ​ពាក្យ​សម្ដី​ខ្លីៗ ជនបរទេស​ចេះ​ប្រើ​ចម្លើយ​ខ្លី​ឱ្យ​បាន​ត្រឹមត្រូវ និង​ស្អាត ហើយ​ប្រើ​វា​។ យើងក៏ត្រូវដឹងរឿងនេះដែរ។

គោលការណ៍ចម្លើយខ្លី៖បន្ទាប់ពី បាទ​អត់​ទេ បន្ថែមដើមនៃប្រយោគ (ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល) ។

គ្រោងការណ៍៖
បាទ/ចាស ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាស័ព្ទ។
ទេ ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទជំនួយ ឬកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល + ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន "មិនមែន" ។

តើរឿងនេះកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច:
1. ស្តាប់សំណួរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ជាពិសេសការចាប់ផ្តើមរបស់វា ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមគឺជាកិរិយាសព្ទជំនួយ ឬម៉ូឌុល និងប្រធានបទ។
2. ផ្លូវចិត្តផ្លាស់ប្តូរទីកន្លែងរបស់ពួកគេ។ បន្ថែមបាទឬអត់។

ឧទាហរណ៍,
តើនាងចូលចិត្តឈីសទេ? - បាទ​នាង​បាន​ធ្វើ។
តើគាត់ហែលទឹកនៅក្នុងទន្លេទេ? - បាទ គាត់គឺ។
អ្នក​ចេះ​ហែលទឹក​ឬទេ​? - ទេ ខ្ញុំមិនអាចទេ។ (អក្សរកាត់នៅក្នុងការបដិសេធ)
តើអ្នកស្គាល់លោកទេ? វ៉លឡេស? - ទេខ្ញុំមិនធ្វើទេ។

ចាំ!
ប្រសិនបើចម្លើយខ្លីគឺទេ នោះអវិជ្ជមាន ភាគល្អិតទេ។.

ការចងក្រងចម្លើយចំពោះសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស

មានក្រុមសំខាន់ៗចំនួនបួននៃប្រយោគសួរចម្លើយ - ទូទៅ, ពិសេស, ជំនួស និង disjunctive ។ យោងតាមប្រព័ន្ធសិក្សាប្រពៃណីលើកលែងតែពិសេស សំណួរនៃប្រធានបទ នៅសល់ទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងការរៀបចំឡើងវិញនៃសមាជិកទាក់ទងទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរដែលបានបញ្ជាក់ស្រដៀងគ្នា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការនិយាយពិត (ទាំងផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ) ប្រយោគសួរចម្លើយ ត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់ ដែលដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងពាក្យបញ្ជាក់។ របៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស? មានប្រយោគដែលកន្សោមសួរចម្លើយត្រូវបានអនុវត្តតែដោយសារសំឡេងប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនដាក់បុព្វបទនៅពីមុខប្រធានបទ និងប្រើកិរិយាសព្ទដែលមិនមានន័យបន្ថែម (to be, do) និងពាក្យសួរចម្លើយ។ វេនមួយចំនួនជាមួយនឹងការរៀបចំឡើងវិញនៃពាក្យនឹងស្តាប់ទៅមិនត្រឹមត្រូវ គួរឱ្យអស់សំណើច ឬសូម្បីតែមិនសមរម្យនៅក្នុងស្ថានភាពមួយចំនួន។ ដូច្នេះ រួមជាមួយនឹងគ្រោងការណ៍បុរាណ យើងក៏នឹងវិភាគផងដែរ នៅក្នុងករណីណាដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីសរសេរសំណួរពីពាក្យជាភាសាអង់គ្លេសដោយមិនចាំបាច់រៀបចំឡើងវិញជាចាំបាច់។

ការតំរង់ទិសន័យ។ ពាក្យដែលផ្ទុកបន្ទុកសំខាន់

វាចាំបាច់ដើម្បីកំណត់ថាពាក្យណាដែលផ្ទុកបន្ទុក "សំណួរ" ជាមូលដ្ឋាន ដើម្បីអនុម័តគ្រោងការណ៍សម្រាប់ការសាងសង់ និងយល់ពីរបៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស។ ការចាត់ថ្នាក់ប្រយោគសួរចម្លើយតាមទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយប្រយោគឆ្លើយតប គឺមិនត្រឹមត្រូវទេ ឧទាហរណ៍ដើម្បីនិយាយថាសំណួរដែលយើងចង់ដឹងអ្វីមួយអំពីវត្ថុដែលអនុវត្តសកម្មភាពគឺជាសំណួរចំពោះប្រធានបទ។ យ៉ាងណាមិញ យើងមិនទាន់ដឹងថា តើចម្លើយនឹងទៅជាយ៉ាងណានោះទេ ហើយថាតើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា? ភារកិច្ចរបស់យើងគឺត្រូវសួរ ហើយយើងត្រូវផ្អែកលើខ្លួនយើងតែម្នាក់ឯង។

សមាជិកដែលយើងបង្ហាញពីចំណុចសំខាន់ តម្រូវការព័ត៌មានហើយគួរតែធ្វើជាសញ្ញាសម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណ។ យើងនឹងហៅសំណួរទាំងនេះ។ តាមរយៈប្រធានបទ ជាដើម ដើម្បីប្រាប់អ្នកពីរបៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញមួយជួរដោយបន្ទាត់ថាតើសំណួរត្រូវបានសួរតាមរយៈប្រធានបទឧទាហរណ៍ - / តើអ្នកណាបានធ្វើវា?/ WHOតើគាត់បានធ្វើវាទេ? / ឬតាមរយៈទស្សន៍ទាយឧទាហរណ៍ - / តើគាត់បានធ្វើវាទេ? / គាត់ បានធ្វើនេះ?/ ឬតាមរយៈ សមាជិកអនីតិជនឧទាហរណ៍តាមរយៈកាលៈទេសៈ - / គាត់បានធ្វើវាទាន់ពេល? / គាត់បានធ្វើវា នៅក្នុងពេលវេលា?/ កន្សោម​សំណួរ​តាម​ពាក្យ​អនីតិជន​ងាយ​យល់​ច្រឡំ មើល​នេះ​ប្រៀបធៀប ឧទាហរណ៍ចុងក្រោយជាមួយនឹងប្រយោគមួយ - / តើគាត់បានធ្វើវាទាន់ពេលទេ? / គាត់ បានធ្វើទាន់ពេលទេ? ការផ្តល់ជូនពិតប្រាកដ / គាត់បានធ្វើវា នៅក្នុងពេលវេលា?/ អាចត្រូវបានសាងសង់តាមរបៀបដូចគ្នា ប៉ុន្តែនៅទីនេះអ្នកត្រូវផ្លាស់ប្តូរការសង្កត់សំឡេង៖ / តើគាត់បានធ្វើវាទេ? នៅក្នុងពេលវេលា?/។ សំណួរ​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​ពាក្យ​ព្យាករ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​ការ​កំណត់​កិរិយាសព្ទ​គ្មាន​ន័យ (ធ្វើ, ត្រូវ​) មុន​ប្រធានបទ។

គោលបំណងនៃសំណួរ។ ភាពល្ងង់ខ្លៅ និងការរើសអើង

របៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស? គ្រោងការណ៍សាងសង់អាស្រ័យលើគោលបំណងនៃសំណួរថាតើចម្លើយត្រូវបានរំពឹងទុកយ៉ាងពិតប្រាកដ ព័ត៌មានថ្មី។ឬអ្នកបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលដឹងរួចហើយ។ ក្នុងករណីទីពីរ សំណួររបស់អ្នកមានការសន្មត់អំពីចម្លើយ ឬការបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការសង្ស័យអំពីការពិត ឬការកត់សម្គាល់ពីមុនរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា (សូមហៅសំណួរបែបនេះថាមានការរើសអើង)។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមិនដឹងថាមិត្តរបស់អ្នកនៅទីក្រុងឈីកាហ្គោ ហើយសួរអំពីវាទេ៖ /តើគាត់នៅឈីកាហ្គោ?/តើគាត់នៅឈីកាហ្គោ?/; ឬអ្នកសន្មត់ថាមិត្តរបស់អ្នកប្រហែលជានៅទីក្រុង Chicago ហើយបញ្ជាក់នៅពេលនេះ៖ / គាត់នៅ Chicago? ឈីកាហ្គោ?/; ឬអ្នកឮថាមិត្តរបស់អ្នកមក Chicago ហើយភ្ញាក់ផ្អើលដោយរឿងនេះ៖ / គាត់នៅ Chicago រួចហើយ? / តើគាត់នៅ Chicago រួចហើយឬនៅ?/ មានទីតាំងនៅតើគាត់នៅឈីកាហ្គោហើយឬនៅ? / ។ )

ក្នុងករណីនេះ អ្នកមិនចាំបាច់ព្យាយាមឆ្លងកាត់ការបដិវត្តន៍ទាំងស្រុងតាមរយៈគ្រោងការណ៍នីមួយៗនោះទេ។ បន្សំមួយចំនួន ដោយសារភាពជាក់លាក់របស់វា អាចមានកម្រិតនៃការប្រើប្រាស់។

ប្រយោគសួរចម្លើយត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទដោយផ្អែកលើព័ត៌មានប្រភេទណាដែលពួកគេរំពឹងថានឹងទទួលបានក្នុងការឆ្លើយតប។

ទូទៅ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស? សំណួរបែបនេះទាមទារចម្លើយអវិជ្ជមាន ឬវិជ្ជមាន ដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញដោយផ្ទាល់ (បាទ/ចាស ទេ) ឬដោយប្រយោល (ដោយមានជំនួយពីការពន្យល់ដែលការសន្និដ្ឋានបែបនេះអាចទាញបាន)។ គ្រោងការណ៍បុរាណទាំងនោះដែលយើងធ្លាប់ឃើញនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាទាក់ទងនឹងការបញ្ចេញមតិតាមរយៈពាក្យព្យាករណ៍ នៅពេលដែលផ្នែកកិរិយាសព្ទ ឬកិរិយាសព្ទសមស្របត្រូវបានដាក់នៅពីមុខប្រធានបទ។ ការព្យាករណ៍សមាសធាតុ. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រយោគសួរចម្លើយដែលស្រដៀងនឹងពាក្យបញ្ជាក់ ត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដូច្នេះយើងនឹងវិភាគស្រមោលអត្ថន័យដែលអាចអនុញ្ញាតបាន។

ទូទៅតាមរយៈការទស្សន៍ទាយ

/ តើអ្នកបានធ្វើវាទេ? បានធ្វើនេះ?/

ទូទៅតាមរយៈប្រធានបទ

/ ឆន្ទៈ អ្នកធ្វើវា?/ ឬ / អ្នកនឹងធ្វើវា?/ អ្នកតើអ្នកនឹងធ្វើវាទេ?/

ទូទៅតាមរយៈសមាជិកអនីតិជន

/ តើអ្នកបានធ្វើវាទេ? យ៉ាងឆាប់រហ័ស?/ អ្នកធ្វើវាបានលឿន? លឿន?/

របៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស ប្រសិនបើវាបញ្ជាក់ច្បាស់ពីគោលបំណង ឬដោយផ្នែក ព័ត៌មានដែលគេស្គាល់? សំណួរ​ដែល​មាន​ការ​រើសអើង​អាច​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​ជា​ទូទៅ។ នៅពេលដែលសំណួរតាមរយៈ predicate មានការរើសអើង រចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគបញ្ជាក់ស្រដៀងគ្នាមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ឧទាហរណ៍ / គាត់បានយកពិន្ទុច្រើនជាងអ្នកផ្សេង។ - គាត់បានឈ្នះ?/ [គាត់ទទួលបានពិន្ទុច្រើនជាងអ្នកផ្សេងទៀត។ - តើគាត់បានឈ្នះទេ?] (ប្រៀបធៀបជាមួយ / គាត់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ - តើគាត់បានឈ្នះទេ? / គាត់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួត។ - តើគាត់បានឈ្នះទេ?/)

សួរម្តងទៀត

អ្នកអាចជ្រើសរើសក្រុមសំណួរទូទៅដែលសួរអ្នកសន្ទនាម្តងទៀតដោយបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍។ កន្លែងឡូជីខលនៃសំណួរទាំងនេះគឺនៅពីមុខចម្លើយ ពោលគឺចម្លើយគឺនៅពីមុខសំណួរ ហើយសំណើមួយត្រូវបានបង្ហាញដូចដែលវាត្រូវបានបញ្ចេញម្តងទៀត។ នៅក្នុងតម្រូវការបែបនេះ គ្រោងការណ៍នេះត្រូវបានរក្សាទុក ប៉ុន្តែសមាជិកមួយចំនួននៃការកាត់ទោសត្រូវបានលុបចោលជាញឹកញាប់។

/ ខ្ញុំក៏រស់នៅ Chicago ដែរ។ - តើអ្នកមែនទេ??/ខ្ញុំក៏រស់នៅ Chicago ដែរ។ - ធ្ងន់ធ្ងរ?/

ពិសេស

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរសំណួរពិសេសជាភាសាអង់គ្លេស? សំណួរបែបនេះទាមទារចម្លើយដែលមានព័ត៌មានពិសេស។ វាត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយពាក្យពិសេស /Who/Who, Whom/Who, Whose/Whose, What/What/What, which/Which, When/When, Where/Where, Why/Why, How/How (/How/ ជាញឹកញាប់ ប្រើជាមួយកិរិយាស័ព្ទ adjectives ។ល។ ដែលបំពេញអត្ថន័យរបស់វា៖ / How many / How many, How long / How long, How come / How does it happen, etc.) ដែលយកមុខតំណែងទីមួយ។ សំណួរទាំងនេះមិនប្រកាន់ពូជសាសន៍ទេ។ ករណីនៅពេលដែលត្រូវការផ្នែកពាក្យសំដីដែលមិនមានអត្ថន័យ មុនពេលប្រធានបទត្រូវបានកំណត់ដោយសមាជិក ដែលតាមរយៈនោះតម្រូវការសម្រាប់ព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញ - តាមរយៈការព្យាករណ៍ ប្រធានបទ (ឬនិយមន័យនៃប្រធានបទ) ឬផ្នែកតូចៗផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ ដើម្បីដឹងពីរបៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសដោយប្រើពិសេស។ ពាក្យ, ចងចាំ - ប្រសិនបើសំណួរទូទៅត្រូវបានបង្កើតឡើងជាពិសេសមួយដោយការជំនួសសាមញ្ញដូចជា /Why/ ឬ /When/ គ្រោងការណ៍បញ្ជាដោយភាពស្រដៀងគ្នាអាចនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរបើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រយោគបញ្ជាក់បែបនេះ។

គ្រោងការណ៍អាចនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលចាប់ផ្តើមជាមួយ ពាក្យពិសេសបញ្ចូលក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយ។ ឧទាហរណ៍ / តើអ្នកដឹងទេថាហេតុអ្វីបានជាគាត់សម្លឹងមើលវា?/អ្នក។ អ្នក​យល់ហេតុអ្វីបានជាគាត់មើលវា? / កន្លែងណា / ហេតុអ្វីបានជាគាត់កំពុងសម្លឹងមើលវា / ហេតុអ្វីបានជាគាត់កំពុងសម្លឹងមើលវា / គឺជាហេតុផលជាក់លាក់មួយ។

ក្នុងករណីដែលសព្វនាមសួរចម្លើយ Who, What, Whom, Whose, ដែលជាកម្មវត្ថុ ឬជាផ្នែកនៃកម្មវត្ថុ គម្រោងសាងសង់គឺដូចគ្នាបេះបិទទៅនឹងប្រយោគបញ្ជាក់។ ប្រសិនបើសព្វនាមសួរចម្លើយដើរតួនាទីនៃនិយមន័យជាមួយប្រធានបទ ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញក៏មិនកើតឡើងដែរ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត កិរិយាសព្ទមិនយល់ មកមុនប្រធានបទ។

ឧទាហរណ៍ របៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងស្ថានភាពដែល /Who/ ដើរតួជាផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate ឬនៅពេលដែលវាជាប្រធានបទ? - / តើអ្នកនឹងធ្វើពុតជានរណានៅក្នុងហ្គេមនេះ?/ តើអ្នកចង់ក្លាយជានរណានៅក្នុងហ្គេមនេះ?/ , - / តើអ្នកណាជាកំពូលបុរស?

ពិសេស​តាម​រយៈ​ការ​ព្យាករ​នាមករណ៍​ផ្សំ

/ តើនាងជាអ្នកណាសម្រាប់អ្នក? / តើនាងជានរណាសម្រាប់អ្នក?

សំណួរពិសេសតាមរយៈប្រធានបទ

/ តើអ្នកណានឹងចូលរួមជាមួយខ្ញុំ? / តើអ្នកណានឹងចូលរួមជាមួយខ្ញុំ?/

ពិសេសតាមរយៈនិយមន័យជាមួយប្រធានបទ

/ តើឡានក្រុងមួយណាទៅព្រលានយន្តហោះ? / តើឡានក្រុងទៅព្រលានយន្តហោះ?/

ពិសេសតាមរយៈសមាជិកអនីតិជនផ្សេងទៀត។

/ តើពួកគេបានជួបនៅឯណា? / តើពួកគេបានជួបគ្នានៅឯណា?

/តើយើងនៅទីនេះយូរប៉ុណ្ណា?/តើយើងនៅទីនេះយូរប៉ុណ្ណា?/

តើ​វា​កើត​ឡើង​ដល់​ពេល​ណា?

ក៏មានប្រយោគដូចជា /How long until it happens?/, /How long before it happen?/How long before it happen?/ etc., ដែលក្នុងឃ្លាដែលលុបចោលដូចជា /should we wait/ or /does it need/ ( / តើយើងត្រូវរង់ចាំរយៈពេលប៉ុន្មានរហូតដល់វាកើតឡើង? / តើយើងគួររង់ចាំរយៈពេលប៉ុន្មានមុនពេលវាកើតឡើង? ឬ / តើវាត្រូវការរយៈពេលប៉ុន្មានមុនពេលមានរឿងកើតឡើង? / តើវាត្រូវការពេលប៉ុន្មានដើម្បីឱ្យមានអ្វីកើតឡើង?

ជម្មើសជំនួស

របៀបតែងជាភាសាអង់គ្លេស? សំណួរបែបនេះស្នើជម្រើសដែលអាចធ្វើទៅបានដែលបង្ហាញក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមាជិកស្រដៀងគ្នា និងសុំការយល់ព្រមពីពួកគេណាមួយ។

/តើខ្ញុំសុខសប្បាយឬអត់?/

ការបែងចែក

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសរសេរសំណួរ disjunctive ជាភាសាអង់គ្លេស? សំណួរបែបនេះច្រើនតែមានវោហាសាស្ត្រ មានន័យថា ចម្លើយគឺបង្កប់នៅក្នុងសំណួរខ្លួនឯង។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាក់លាក់មួយត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយនៅក្នុងផ្នែកទីពីរ ការបញ្ជាក់ឬការបដិសេធរបស់វាត្រូវបានទាមទារ។ ផ្នែកទីពីរត្រូវបានបំបែកចេញពីផ្នែកទីមួយដោយសញ្ញាក្បៀស ជួនកាលដោយចំនុច ឬដោយពងក្រពើ ក្នុងករណីខ្លះថែមទាំងត្រូវបានប្រកាសដោយ interlocutor ផ្សេងទៀត។

/ គាត់មិនអីទេ មែនទេ?/

វា​គឺ​ជា​ការ មិនមែនដូចគ្នា... មែនទេ?

ចាំបាច់ត្រូវចងចាំ

ដូចគ្នានេះផងដែរដើម្បីដឹងពីរបៀបសរសេរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវអ្នកត្រូវចាំថាផ្នែកកិរិយាស័ព្ទនៅពីមុខប្រធានបទក្លាយជាស្របតាមភាពតានតឹងនិងការរួមបញ្ចូលគ្នាហើយបន្ទាប់ពី - នៅក្នុងទម្រង់ដើមរបស់វា។

នៅពេលដែលកិរិយាស័ព្ទមួយត្រូវបានប្រើជាមួយ preposition ដែលបំពេញបន្ថែមវា។ អត្ថន័យ, បុព្វបទគឺជាចុងក្រោយនៅក្នុងលំដាប់នៃពាក្យ។ ឧទាហរណ៍, / អ្វី​ខ្លះតើអ្នកកំពុងសម្លឹងមើលអ្វី? / តើអ្នកកំពុងស្វែងរកអ្វី? / តើមានអ្វីកើតឡើង? / តើយើងអាចចេញទៅក្រៅបានទេ? ?/។

នៅក្នុងពិសេស ប្រយោគដែលប្រើជាមួយ សព្វនាមសួរចម្លើយ, នាមត្រូវបានប្រើដោយគ្មានអត្ថបទ។

ដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយជនបរទេស ពេលខ្លះគ្រាន់តែកាយវិការគឺគ្រប់គ្រាន់ ប៉ុន្តែមានស្ថានភាពនៅពេលដែលវាចាំបាច់បំផុតក្នុងការបញ្ជាក់អ្វីមួយ។ នេះជាកន្លែងដែលការលំបាកចាប់ផ្តើម ព្រោះមានមនុស្សតិចណាស់ដែលចាំពីរបៀបសួរ ច្បាប់ទូទៅច្រើនតែភ្លេចយូរ ហើយមនុស្សនោះគ្រាន់តែបាត់បង់។

វាគ្មានន័យទេក្នុងការជជែកវែកញែកថាសំណួរត្រឹមត្រូវគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រសិទ្ធភាពបំផុតនិង វិធីរហ័សទទួលបានព័ត៌មានចាំបាច់ពីអ្នកសម្របសម្រួល។ សំណួរអាចជួយអ្នកស្វែងយល់៖

• ឈ្មោះរបស់ interlocutor;
• របៀបទៅកន្លែងដែលអ្នកត្រូវការ;
• ព័ត៌មានអំពីផលិតផលដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងហាង;
• ស្ថានភាពសុខភាពរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យនៅបរទេស។
• អ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន ឬសង្គ្រោះបន្ទាន់។ល។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកដែលពិបាកនិយាយភាសាអង់គ្លេស មានអារម្មណ៍មិនសូវមានសុវត្ថិភាពក្នុងស្ថានភាពដែលពួកគេត្រូវការនិយាយអ្វីមួយ។ តាមក្បួនមួយ ពួកគេខ្មាស់អៀនក្នុងការនិយាយអ្វីទាំងអស់ ទោះបីជាពួកគេត្រូវការជំនួយ ឬការបំភ្លឺបែបណាក៏ដោយ។ ដូច្នេះ សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវនឹងផ្តល់ទំនុកចិត្តដល់បុគ្គលណាម្នាក់ក្នុងស្ថានភាពណាមួយនៅបរទេស។

តើសំណួរប្រភេទណាខ្លះដែលមាននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស

ការបង្កើតប្រយោគបញ្ជាក់ ជាក្បួនមិនបង្កឱ្យមានការលំបាកពិសេសណាមួយសម្រាប់អ្នករៀនភាសានោះទេ ប៉ុន្តែការតែងសំណួរគឺពិបាកណាស់។ មានតែការយល់ដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះដែលនឹងធ្វើឱ្យវាច្បាស់សម្រាប់ខ្លួនអ្នកពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ មានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុង ការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃអ្នកនិយាយដើម។ សំណួរមានប្រាំប្រភេទ រួមមានៈ

1. សំណួរទូទៅ។ ឧទាហរណ៍: តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​អាន (តើអ្នកចូលចិត្តអានទេ)?
2. ឧទាហរណ៍: តើអ្នកណាបានទិញមួកដ៏អាក្រក់នេះ។(អ្នកណាទិញមួកដ៏អាក្រក់នេះ)?
3. ឧទាហរណ៍: តើអ្នកចូលចិត្តរឿងកំប្លែង ឬរឿងភាគ(តើអ្នកចូលចិត្តរឿងកំប្លែង ឬរឿងភាគ)?
4. សំណួរសួរទៅប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍: តើប៊ិចមួយណាជារបស់អ្នក។(ប៊ិចមួយណាជារបស់អ្នក)?
5. សំណួរដាច់ដោយឡែក។ ឧទាហរណ៍: កុមារជាធម្មតាញ៉ាំផ្លែឈើ និងបន្លែ មែនទេ?(កុមារជាធម្មតាញ៉ាំផ្លែឈើ និងបន្លែមែនទេ?)

ចូរយើងពិនិត្យមើលឱ្យកាន់តែច្បាស់អំពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស។

គោលបំណងនៃសំណួរ

នេះគឺជាប្រភេទសាមញ្ញបំផុត និងសាមញ្ញបំផុតក្នុងចំណោមប្រភេទដែលមានស្រាប់ទាំងប្រាំ។ វា​ត្រូវ​បាន​សួរ​សម្រាប់​ប្រយោគ​ទាំង​មូល ហើយ​ទាមទារ​ចម្លើយ​សាមញ្ញ​មួយ បាទ ឬ​អត់។ តោះមើលឧទាហរណ៍៖

• ខ្ញុំចូលចិត្តញ៉ាំសូកូឡា។ តើអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំសូកូឡាទេ? បាទ​ខ្ញុំ​ព្រម។ ទេ ខ្ញុំមិនចូលចិត្ត - ខ្ញុំចូលចិត្តញ៉ាំសូកូឡា តើអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំសូកូឡាទេ បាទ ទេ។
• Mark បើកឡានទៅកាលីហ្វ័រញ៉ារៀងរាល់ខែ។ តើ Mark បើកឡានទៅកាលីហ្វ័រញ៉ារៀងរាល់ខែទេ? បាទ​គាត់​ធ្វើ។ ទេ គាត់អត់ទេ។ - Mark ទៅកាលីហ្វ័រញ៉ាជារៀងរាល់ខែ តើ Mark ទៅកាលីហ្វ័រញ៉ាជារៀងរាល់ខែទេ?
• ពួកគេអាចនាំយកផ្លែឈើខេត។ តើពួកគេអាចយកផ្លែខេតបានទេ? បាទ​ពួកគេ​អាច។ ទេ ពួកគេមិនអាចទេ។ - ពួកគេអាចនាំយកផ្លែឈើទៅ Katya ។ តើពួកគេអាចយកផ្លែឈើទៅ Katya បានទេ? បាទ។ ទេ

ចំណាំថា ដើម្បីបង្កើតសំណួរទូទៅ ពាក្យជំនួយ "ធ្វើ" ជួនកាលត្រូវបានគេប្រើ។ កិរិយាសព្ទនេះ និងនិស្សន្ទវត្ថុរបស់វាត្រូវបានប្រើប្រាស់រួមជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទផ្សេងទៀត ដើម្បីទទួលបានប្រភេទនៃប្រយោគសួរចម្លើយ ឬអវិជ្ជមាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើវាមានកិរិយាស័ព្ទ "to be" ការប្រើពាក្យជំនួយ "ធ្វើ" មិនត្រូវបានទាមទារទេ។ តោះមើលឧទាហរណ៍៖

• គាត់​ជា​មនុស្ស​មាន​ចិត្ត​ទូលាយ។ តើ​គាត់​ជា​មនុស្ស​សប្បុរស​ឬ? តើ​គាត់​ជា​មនុស្ស​មាន​ចិត្ត​ទូលាយ​ឬ? មនុស្សសប្បុរស. តើ​គាត់​ជា​មនុស្ស​សប្បុរស​ឬ? តើ​គាត់​ជា​មនុស្ស​សប្បុរស​ឬ?
• ពួកគេជាវេជ្ជបណ្ឌិត។ តើពួកគេជាគ្រូពេទ្យទេ? តើពួកគេជាគ្រូពេទ្យមែនទេ?
• ពួកគេទៅលេង Margaret រៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារ។ តើពួកគេទៅលេង Margaret រៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារទេ? តើពួកគេទៅលេងម៉ាហ្គារ៉េតរៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារទេ? - ពួកគេទៅលេងម៉ាហ្គារ៉េតរៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារ។ តើពួកគេទៅលេងម៉ាហ្គារ៉េតរៀងរាល់ថ្ងៃអង្គារទេ?

សំណង់សំណួរ

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស? វាងាយស្រួលជាងវាហាក់ដូចជា។ ជាដំបូង អ្នកត្រូវស្វែងរកកិរិយាសព្ទក្នុងប្រយោគ ហើយកំណត់នូវមុខងារណាដែលវាដំណើរការ៖

• កិរិយាស័ព្ទភ្ជាប់ ( ក្លាយជានិងទម្រង់ដេរីវេរបស់វា - am, គឺ, គឺ);
• កិរិយាស័ព្ទគំរូ ( ត្រូវតែ, ត្រូវការ, អាច, គួរ, ត្រូវតែ);
• កិរិយាស័ព្ទចម្បង (កិរិយាស័ព្ទណាមួយឧទាហរណ៍ លោត, ទៅ, មើល, ធ្វើការល។ )

បន្ទាប់មកអ្នកគួរតែកំណត់ពេលវេលានៃសំណួរ។ ដើម្បីកុំឱ្យមានការយល់ច្រលំជាមួយនឹងនិយមន័យរបស់វា សូមព្យាយាមប្រែក្លាយឃ្លានេះទៅជាឧទាហរណ៍ ប្រយោគសួរចម្លើយ "តើមីងរបស់អ្នកចូលចិត្តច្រៀងទេ?" យើងបង្កើតវាទៅជាពាក្យបញ្ជាក់ថា "មីងរបស់អ្នកចូលចិត្តច្រៀង"។ បន្ទាប់ពីអ្នករកឃើញកិរិយាស័ព្ទ និងកំណត់ពេលវេលា សូមបន្តទៅការសាងសង់សំណួរដោយខ្លួនឯង។

លំដាប់​ពាក្យ

ចំណុចមួយទៀតដែលគួរនិយាយសម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេសគឺលំដាប់ពាក្យ។ ខណៈពេលដែលនៅក្នុងភាសារុស្សី យើងគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរសំឡេង និងទទួលបានប្រយោគសួរចម្លើយ វាមិនដំណើរការជាមួយភាសាអង់គ្លេសទេ។ ដើម្បី​សួរ​អ្វី​មួយ វា​មិន​គ្រប់គ្រាន់​ទេ ដោយ​គ្រាន់​តែ​ប្តូរ​សំឡេង​ទៅ​ជា​ការ​សួរ​ចម្លើយ​ប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងសំណង់សួរចម្លើយភាសាអង់គ្លេសលក្ខណៈគឺ លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យ។

នេះមានន័យថាវាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងស្ថានភាពនេះក្នុងការប្រើឧបករណ៍ជំនួយឬ កិរិយាសព្ទម៉ូឌុលឬកិរិយាសព្ទភ្ជាប់ "to be" ក្នុងទម្រង់ដែលចង់បាន។ បន្ទាប់មកប្រធានបទ (ភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញដោយសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន) បុព្វបទ និងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។ តោះមើលឧទាហរណ៍៖

1. ពួកគេចូលចិត្តឡានថ្លៃ(ពួកគេ​ចូលចិត្ត រថយន្តថ្លៃ) អេ ឧទាហរណ៍នេះ។"ពួកគេ" គឺជាប្រធានបទ ហើយ "ដូច" គឺជាប្រធានបទ។ តើ​ពួក​គេ​ចូល​ចិត្ត​រថយន្ត​ថ្លៃ​ទេ?(ពួកគេចូលចិត្តឡានថ្លៃ)? នៅទីនេះ "ធ្វើ" ដើរតួជាពាក្យជំនួយ "ពួកគេ" - ជាប្រធានបទ "ចូលចិត្ត" - ជាការព្យាករណ៍។
2. ពួក​យើង​ជា​មិត្តមមិត្តភក្តិ) ។ នៅក្នុងឧទាហរណ៍នេះ "យើង" គឺជាប្រធានបទហើយ "គឺ" គឺជាពាក្យព្យាករណ៍ក្នុងទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ "to be" សម្រាប់សព្វនាម "យើង" ។ តើយើងជាមិត្តឬ?មិត្តភក្តិ)? នៅទីនេះ "គឺ" គឺជាអ្នកព្យាករណ៍ ហើយ "យើង" គឺជាប្រធានបទ។
3. គាត់ អាចច្រៀងបាន។ផងដែរ(គាត់ច្រៀងបានល្អ)។ ក្នុងឧទាហរណ៍នេះ "គាត់" គឺជាប្រធានបទ ហើយ "អាច" គឺជាកិរិយាស័ព្ទគំរូ។ គ ហើយគាត់ច្រៀងបានល្អ(គាត់ច្រៀងពិរោះ)? នៅទីនេះ "អាច" ដើរតួជាអ្នកព្យាករណ៍ដែលមកមុន ហើយ "គាត់" នៅតែជាប្រធានបទ។

បង្កើតទម្រង់សំណួរអវិជ្ជមាន

ដោយបានដោះស្រាយជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យ អ្នកអាចបន្តទៅបន្ទាប់ទៀត។ ចំណុចសំខាន់របៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស ទម្រង់អវិជ្ជមាន. សំណង់ដែលបានរៀបរាប់ជាភាសារុស្សី ជាក្បួនចាប់ផ្តើមដោយពាក្យថា "ពិត" ឬ "គឺវា" ហើយបម្រើដើម្បីបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល និងការយល់ច្រលំ។ គ្រោងការណ៍សម្រាប់ការបង្កើតទម្រង់នេះគឺដូចគ្នានឹងការបញ្ជាក់ដែរគ្រាន់តែប្រើ ភាគល្អិតអវិជ្ជមាន"មិន" តោះមើលឧទាហរណ៍៖

1. តើអ្នកមិនចូលចិត្តមេរៀនភាសាបារាំងរបស់យើងទេ? - តើអ្នកមិនចូលចិត្តមេរៀនភាសាបារាំងរបស់យើងទេ? -តើអ្នកមិនចូលចិត្តមេរៀនភាសាបារាំងទេ?

2.តើពួកគេមិននៅកន្លែងធ្វើការទេ? - តើពួកគេមិននៅកន្លែងធ្វើការទេ? -តើពួកគេមិននៅកន្លែងធ្វើការទេ?

3. តើយើងមិនត្រូវធ្វើការងារនេះនៅថ្ងៃស្អែកទេ? - តើយើងមិនគួរធ្វើការងារនេះនៅថ្ងៃស្អែកទេ?- តើយើងមិនគួរធ្វើការងារនេះនៅថ្ងៃស្អែកទេ?

របៀបឆ្លើយសំណួរ

សំណួរទូទៅតម្រូវឱ្យមាន "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ" ដែលមិនច្បាស់លាស់ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដូចខាងក្រោម៖

1. ចម្លើយវិជ្ជមានពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើពាក្យ "បាទ" សព្វនាម និងកិរិយាស័ព្ទ។ ឧទាហរណ៍:

• តើអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំនំខេកស្ត្របឺរីទេ? បាទ​ខ្ញុំ​ព្រម. - តើអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំនំ strawberry ទេ? បាទ។
• តើពួកគេគួរតែទៅជប់លៀងថ្ងៃសុក្រនេះទេ?បាទ ពួកគេគួរតែ. - តើពួកគេគួរតែទៅជប់លៀងថ្ងៃសុក្រនេះទេ? បាទ។
• តើគាត់ជានិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Harvard មែនទេ?បាទ គាត់គឺជា។- គាត់ជាសិស្ស បាទ។

2. ចម្លើយអវិជ្ជមានត្រូវបានបង្កើតឡើងដូចខាងក្រោម: "ទេ" + pronoun + verb + particle "not" ។ ឧទាហរណ៍:

• តើពួកគេចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍មុនពេលចូលគេងទេ?ទេ គេ​មិន​ធ្វើ (don "t) ។- តើពួកគេចូលចិត្តមើលទូរទស្សន៍មុនពេលចូលគេងទេ? ទេ
• អាច អ្នកអានប្រលោមលោកថ្មីនេះ?ទេ ខ្ញុំមិនអាច (can "t) ។- អ្នកអាចអានរឿងនេះ ប្រលោមលោកថ្មី។? ទេ
• Casandra ជាប្អូនស្រីរបស់មិត្តរបស់គាត់?ទេ នាងមិនមែន ( isn "t) ។- Kasandra ជាប្អូនស្រីរបស់មិត្តរបស់គាត់? ទេ

លក្ខណៈនៃការបញ្ចេញសំឡេង

ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺចប់ហើយ ព្រោះអ្នកមានគំនិតរួចហើយអំពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ ច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេង និងការបញ្ចេញសំឡេង គឺជាចំណុចមួយទៀតដែលគួរយកចិត្តទុកដាក់។ វា​ជា​តួយ៉ាង​សម្រាប់​ភាសា​អង់គ្លេស​ក្នុង​ការ​បញ្ចេញ​សំណួរ​ទូទៅ​ជាមួយ​នឹង​សំឡេង​កើនឡើង។ សម្លេងនេះត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសំណួរទាំងអស់ដែលអាចឆ្លើយដោយមិនច្បាស់លាស់ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"។ ដើម្បី​បញ្ជាក់​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង សូម​មើល​ឧទាហរណ៍​ឲ្យ​កាន់​តែ​ច្បាស់៖

1. "តើអ្នក" ចូលចិត្តភាពយន្ត ↗ ថ្មី។(តើអ្នកចូលចិត្តភាពយន្តថ្មីទាំងនេះទេ)? នេះ​ជា​ប្រយោគ​សួរ​ចម្លើយ​ដែល​បង្កប់​នូវ​ចម្លើយ​មិន​ច្បាស់លាស់ (បាទ/ចាស) ដូច្នេះ​វា​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​ជា​សំឡេង​ឡើង។
2. "តើ​វា​ជា​↗ តុ (អូបន្ទាប់មកពិធីជប់លៀង? ប្រយោគសួរចម្លើយនេះអាចត្រូវបានឆ្លើយយ៉ាងច្បាស់លាស់ (បាទ/ទេ) ដូច្នេះវាត្រូវបានប្រកាសជាសំឡេងឡើង។
3. តើអ្នកមានទេ?↗ បងស្រី (យតើអ្នកមានបងស្រីទេ? វា​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​ឡើង​ផង​ដែរ ព្រោះ​វា​តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​បញ្ជាក់ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"។

ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅជាភាសាអង់គ្លេស។ ច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេងក្នុងករណីនេះគឺងាយស្រួលចងចាំណាស់។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ដូច្នេះហើយ យើងបានពិចារណាលើទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីទាំងអស់ទាក់ទងនឹងរបៀបសួរសំណួរទូទៅ - ជាភាសាអង់គ្លេស ឃ្លាបែបនេះគឺសាមញ្ញបំផុត ហើយក្នុងពេលតែមួយសំខាន់បំផុត និងសាមញ្ញបំផុត ដូច្នេះហើយការដឹងពីរបៀបបង្កើតវាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ អ្នកអាចមានអារម្មណ៍កាន់តែច្រើន។ មានទំនុកចិត្តក្នុងការនិយាយជាមួយជនបរទេសនៅបរទេស។ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈដែលបានសិក្សាអ្នកគួរតែទៅផ្នែកជាក់ស្តែង។

លំហាត់ពង្រឹង

1. ដើម្បីបំពេញកិច្ចការដំបូង សូមចងចាំនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានរៀនពីមុនអំពីរបៀបសួរសំណួរទូទៅ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ពាក្យបន្ទាប់ពីសញ្ញា ↗ ត្រូវបានប្រកាសដោយសំឡេងកើនឡើង៖

• គឺនាង↗ ចាស់?
• តើ​អ្នក↗ ចូលចិត្ត​វា?
• តើវាជា ក↗ សាឡុង?
• តើអ្នកអាច↗ ភ្លេច?
• អ្នកត្រូវតែ↗ អាន​វា?
• តើមែនទេ?↗ ប៊ិចរបស់អ្នក?
• តើអ្នកមែនទេ?↗ បងប្អូន?
• តើ​នាង↗ ស្រឡាញ់​អ្នក?
• តើមែនទេ?↗ កខ្វក់?
• តើអ្នកមែនទេ?↗ ដប់ប្រាំពីរ?
• តើពួកគេជាធម្មតាទេ។↗ មើល​ទូរទស្សន៍?
• តើអ្នកអាចធ្វើម្តងទៀតបានទេ។↗ បន្ទាប់ពី​ខ្ញុំ?
• តើប្អូនប្រុសរបស់អ្នក ក↗ ប៉ូលីស?
• គឺម៉ារី↗ ប្រភេទ?
• តើ​អ្នក​ចូលចិត្ត​ចម្អិន​អាហារ​ទេ?

2. ឆ្លើយសំណួរទូទៅខាងក្រោម៖

• តើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនទេ?
• តើយើងគួរទៅទីនោះទេ?
• តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំបានទេនៅថ្ងៃច័ន្ទ?
• តើពួកគេត្រូវទេ?
• តើពួកគេចូលចិត្តវាទេ?
• តើនាងជាបងប្អូនជីដូនមួយរបស់នាងទេ?
• អ្នក​ចេះ​ហែលទឹក​ឬទេ​?
• តើគាត់ឈ្មោះម៉ាក?
• តើខ្ញុំត្រូវបិទទ្វារទេ?
• តើនាងស្គាល់គាត់ទេ?
• តើគាត់អាចលោតបានទេ?
• តើវាថោកទេ?
• តើគាត់ចូលចិត្តនេសាទទេ?
• តើខ្ញុំល្ងង់មែនទេ?
• តើអ្នកអាចបំភ្លេចវាបានទេ??

3. បកប្រែសំណួរទូទៅខាងក្រោមទៅជាភាសាអង់គ្លេស៖

• តើអ្នកចង់ទៅរោងកុនជាមួយខ្ញុំទេថ្ងៃស្អែក?
• តើនាងនៅផ្ទះទេ?
• តើឡានរបស់ពួកគេក្រហមទេ?
• តើអ្នកអាចបិទទូរទស្សន៍បានទេ?
• តើក្មេងទាំងនេះពិតជាល្ងង់មែនទេ?
• គេចិត្តល្អ?
• តើនាងចូលចិត្ត tulips ទេ?
• តើខ្ញុំគួរហៅគាត់ទេ?
• តើនាងគួរទៅទីនោះទេ?
• តើអ្នកធ្វើការថ្ងៃសៅរ៍ទេ?
• តើអ្នកចូលចិត្តស្តាប់តន្ត្រីទេ?
• នេះជាផ្ទះរបស់គេ?
• តើអ្នកភ្លេចអំពីការប្រជុំរបស់យើងទេ?
• តើអ្នកអាចនិយាយពាក្យចុងក្រោយបានទេ?
• តើអ្នកស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ?
• តើអ្នកធ្វើការនៅទីនេះទេ?
• តើពួកគេឃើញយើងទេ?
• តើអ្នកអាចហៅនាងនៅព្រឹកស្អែកបានទេ?
• មិនដឹងថាអគារនេះនៅទីណាទេ?
• តើនេះជាមនុស្សដូចគ្នាទេ?

ជំរាបសួរយ៉ាងកក់ក្តៅ និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមទាំងអស់គ្នា! ថ្ងៃនេះយើងបន្តអភិវឌ្ឍ និងបញ្ចប់ប្រធានបទ " ដើម្បីសួរសំណួរ» — « ការសួរសំណួរ"។ ហើយនៅក្នុងមេរៀននេះបន្ថែមលើ ផ្នែកមួយទៀតសំណួរ និងចម្លើយជាភាសាអង់គ្លេស យើងនឹងសិក្សាសំណួរចំនួន 5 ប្រភេទ ឬជាប្រយោគសួរចម្លើយជាភាសាអង់គ្លេស។ ប្រធានបទគឺស្មុគស្មាញ ហើយក្នុងពេលតែមួយគឺសាមញ្ញ។ ជាការពិតណាស់ដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានលំដាប់ពាក្យដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងឃ្លាមួយវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការចងចាំគ្រោងការណ៍សម្រាប់បង្កើតសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសជាងសម្រាប់ជនបរទេសនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ប្រភេទនៃសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសជាមួយឧទាហរណ៍

ដូច្នេះ​សូម​កុំ​ពន្យារ​ពេល​យូរ ហើយ​បន្ត​ទៅ​សិក្សា​ផ្ទាល់ សំណួរ 5 ប្រភេទជាភាសាអង់គ្លេស:

1. ទូទៅ គឺជាប្រភេទប្រយោគសួរចម្លើយទូទៅបំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ ដោយបានសិក្សាច្បាប់សម្រាប់ការបង្កើតសំណួរទូទៅវានឹងមិនពិបាកក្នុងការបង្កើតអ្វីដែលនៅសល់នោះទេ។ ហើយលំដាប់នៅទីនេះគឺ៖ កិរិយាសព្ទជំនួយ - ប្រធានបទ - ព្យាករណ៍ - វត្ថុ - កាលៈទេសៈ។ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់សប្តាហ៍ទេ? តើអ្នកលេងកីឡាវាយកូនបាល់រៀងរាល់សប្តាហ៍ទេ?
2. ការបែងចែក - មានពីរផ្នែក៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងសំណួរដោយផ្ទាល់ទៅកាន់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ វាត្រូវបានសាងសង់តាមលំដាប់លំដោយ៖ ផ្នែកទីមួយ ដូចនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ហើយផ្នែកទីពីរប្រើកិរិយាសព្ទជំនួយ ប្រធានបទត្រូវបានជំនួសដោយសព្វនាម។ ឧទាហរណ៍: Jamie ចូលចិត្តប្អូនស្រីរបស់មិត្តរបស់គាត់មែនទេ? គាត់ស្រលាញ់បងស្រីរបស់មិត្តគាត់មែនទេ?
3. ពិសេស - ប្រយោគចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសួរចម្លើយពិសេស៖ អ្វី? (អ្វី?), នរណា? (នរណា?), ពេលណា? (ពេលណា​កន្លែងណា? (កន្លែងណា?) អ្នកណា? (អ្នកណា?) តម្លៃប៉ុន្មាន? (ប៉ុន្មាន?) ហេតុអ្វី (កន្លែងណា ពេលណា) ឈ្លោះជាមួយគាត់ទៀត? - ហេតុអ្វី (កន្លែងណា ពេលណា) អ្នកវាយគាត់ម្តងទៀត?
4. សំណួរទៅប្រធានបទ - លំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់ត្រូវបានរក្សាទុកដូចនៅក្នុង ប្រយោគប្រកាស៖ ប្រធានបទ - ទស្សន៍ទាយ - វត្ថុ ។ល។ មិនមានការបញ្ច្រាស និងកិរិយាសព្ទជំនួយទេ ពាក្យសួរចម្លើយអាចត្រូវបានប្រើ។ សព្វនាមសួរចម្លើយមានតួនាទីនៃប្រធានបទ៖ តើអ្នកណាកំពុងនិយាយជាមួយអ្នក? - តើអ្នកណាកំពុងនិយាយជាមួយអ្នក?
5. ជម្មើសជំនួស - ប្រយោគដែលផ្តល់ជូនដើម្បីធ្វើជម្រើសនៃទាំង / ឬ។ សហជីព "ឬ" តែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់។ លំដាប់ពាក្យគឺស្ទើរតែដូចគ្នានឹងលំដាប់ពាក្យ។ ករណីទូទៅសហជីព "ឬ" ត្រូវបានបន្ថែមយ៉ាងសាមញ្ញ៖ តើអ្នកចូលចិត្តកាហ្វេ ឬតែ? - តើអ្នកចូលចិត្តកាហ្វេឬតែ?

ដូច្នេះ យើង​បាន​ស្គាល់​សំណួរ​គ្រប់​ប្រភេទ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ ដើម្បីរៀនពីរបៀបសួរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសបានត្រឹមត្រូវ អ្នកត្រូវចាំលំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយទាំង 5 ប្រភេទនីមួយៗ។ សូមមើលមេរៀនអូឌីយ៉ូពីមុនផងដែរនៅលើ ប្រធានបទ​នេះ — រៀនសួរសំណួរ . ហើយឥឡូវនេះ សូមស្តាប់ឧទាហរណ៍មួយចំនួនទៀតអំពីរបៀបសួរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងរបៀបឆ្លើយពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ៖ /wp-content/uploads/2015/09/RUEN063.mp3

ជាមួយនឹងមេរៀនជាសំឡេងនេះ អ្នកមិនត្រឹមតែអាចស្តាប់ឧទាហរណ៍នៃសំណួរ និងចម្លើយភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួនចំពោះពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចប្រើវាដើម្បីអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេង និងការយល់ឃើញត្រឹមត្រូវផងដែរ។ សុន្ទរកថាភាសាអង់គ្លេសអូរ៉ាល់។ ចងចាំថាសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ភារកិច្ចឱ្យបានត្រឹមត្រូវគឺពាក់កណ្តាលនៃដំណោះស្រាយរបស់វា។ ដូច្នេះ រៀនបង្កើតប្រយោគសួរចម្លើយសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយផាសុកភាពជាមួយអ្នកនិយាយដើម។

តើ​សំណួរ​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស​យ៉ាង​ដូចម្តេច?

តារាងនេះនឹងបង្ហាញអ្នកយ៉ាងច្បាស់អំពីរបៀបដែលសំណួរជាភាសាអង់គ្លេសដែលអ្នកបានឮនៅក្នុងមេរៀនជាសំឡេងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដោយបានសិក្សាតារាងនេះហើយចងចាំ លំដាប់​ត្រឹមត្រូវពាក្យ អ្នកអាចបង្កើតសំណួរណាមួយទៅជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងងាយស្រួល។ ចងចាំច្បាប់សាមញ្ញទាំងនេះ ហើយនៅពេលអ្នកនិយាយ ឬសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស សួរសំណួរទៅកាន់អ្នកឆ្លើយឆ្លងដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានត្រឹមត្រូវ!

ការសួរសំណួរ
ភាសាអង់គ្លេស	រុស្សី
ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្ត	ខ្ញុំមានចំណង់ចំណូលចិត្ត
ខ្ញុំលេងកីឡាវាយកូនបាល់	ខ្ញុំលេងកីឡាវាយកូនបាល់
តើទីលានវាយកូនបាល់នៅឯណា?	តើទីលានវាយកូនបាល់នៅឯណា?
តើអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្តទេ?	តើអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្តទេ?
ខ្ញុំលេងបាល់ទាត់ / បាល់ទាត់ (ខ្ញុំ)	ខ្ញុំលេងបាល់ទាត់
តើទីលានបាល់ទាត់/បាល់ទាត់នៅឯណា?	តើទីលានបាល់ទាត់នៅឯណា?
ដៃខ្ញុំឈឺ	ដៃខ្ញុំឈឺ
ជើង និងដៃខ្ញុំក៏ឈឺដែរ។	ជើង និងដៃខ្ញុំក៏ឈឺដែរ។
មានគ្រូពេទ្យទេ?	តើគ្រូពេទ្យនៅឯណា?
ខ្ញុំមានឡាន/ឡាន	ខ្ញុំមានឡានមួយ។
ខ្ញុំក៏មានម៉ូតូដែរ។	ខ្ញុំក៏មានម៉ូតូដែរ។
តើខ្ញុំអាចចតនៅកន្លែងណា?	តើកន្លែងចតរថយន្តនៅឯណា?
ខ្ញុំមានអាវយឺតមួយ។	ខ្ញុំមានអាវយឺតមួយ។
ខ្ញុំ​ក៏​មាន​អាវ​ធំ និង​ខោ​ខូវប៊យ​មួយ​គូ​ដែរ។	ខ្ញុំក៏មានអាវ និងខោខូវប៊យដែរ។
តើម៉ាស៊ីនបោកគក់នៅឯណា?	តើម៉ាស៊ីនបោកគក់នៅឯណា?
ខ្ញុំមានចានមួយ។	ខ្ញុំមានចានមួយ។
ខ្ញុំមានកាំបិតមួយ សម និងស្លាបព្រាមួយ។	ខ្ញុំមានកាំបិត សម និងស្លាបព្រា
តើអំបិលនិងម្រេចនៅឯណា?	តើអំបិលនិងម្រេចនៅឯណា?

នៅក្នុងតារាង ខ្ញុំមិនបានរាយសំណួរភាសាអង់គ្លេសគ្រប់ប្រភេទដោយចេតនាទេ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឱ្យអ្នកខ្លួនឯងអាចបំប្លែងប្រយោគសួរចម្លើយមួយប្រភេទទៅមួយផ្សេងទៀតបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ដូច្នេះ អ្នក​អនុវត្ត​ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត​ក្នុង​ការ​បង្កើត​សំណួរ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ ហើយការអនុវត្តគឺជាគន្លឹះក្នុងការទទួលបានជំនាញ និង/ឬជំនាញ។

ភាគហ៊ុន

ថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនពីរបៀបសួរសំណួរណាមួយជាភាសាអង់គ្លេស។

ដំណើរការនេះគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីប្រព័ន្ធសំណួរជាភាសារុស្សី ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវរៀនគោលការណ៍ និងច្បាប់មួយចំនួន។
ចងចាំថាសំណួរមួយ - ប្រយោគសួរចម្លើយ - តាមពិតគឺជាប្រភេទនៃប្រយោគមួយ រួមជាមួយនឹងការបញ្ជាក់មួយ ហើយមានរចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។

1. ជា​ដំបូងបង្អស់, សំណួរជាភាសាអង់គ្លេសមិនត្រូវបានសួរដោយប្រើសំឡេងដូចនៅក្នុងភាសារុស្សី - ដើម្បីសួរសំណួរជាភាសាអង់គ្លេស
1) ត្រូវការផ្លាស់ប្តូរ លំដាប់​ពាក្យនិង
2) ប្រើ ជំនួយ(ដែល - ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកនៅពេលក្រោយ) ។

ក. លំដាប់ពាក្យក្នុងប្រយោគសួរចម្លើយជាភាសាអង់គ្លេស៖

(ពាក្យសំណួរ)+ ជំនួយ + ប្រធានបទ + កិរិយាសព្ទចម្បង(ព្យាករណ៍) + សមាជិកផ្សេងទៀតនៃប្រយោគ។

មាន ប្រភេទសំណួរដែលលេចធ្លោនៅក្នុងប្រភេទដាច់ដោយឡែក - នេះគឺជាសំណួរមួយ។ ទៅប្រធានបទ (សំណួរប្រធានបទ). វាលេចធ្លោដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ព្រោះវាមិនមានសំណួរជំនួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា និងចម្លងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគបញ្ជាក់។ ជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យផ្ទាល់របស់វា៖

តើ​អ្នក​រស់នៅ​ឯណា? - តើ​អ្នក​រស់នៅ​ឯណា? - សំណួរទៅនឹងកាលៈទេសៈ, សួរដោយមានជំនួយ កិរិយាសព្ទជំនួយ"ធ្វើ" ចង្អុលបង្ហាញ ពេលបច្ចុប្បន្នសាមញ្ញ។
តើអ្នកណារស់នៅជាមួយអ្នក? - តើអ្នកណារស់នៅជាមួយអ្នក? - សំណួរទៅប្រធានបទ (នរណា ... ?) បានសួរដោយគ្មានជំនួយនៃកិរិយាស័ព្ទជំនួយណាមួយ - នេះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។
* សំណួរទៅប្រធានបទចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសួរចម្លើយ (សព្វនាមសួរចម្លើយ)៖
អ្នកណា - សម្រាប់នាមជីវចល។: "អ្នកណា?"
អ្វី - សម្រាប់នាមគ្មានជីវិត៖ "អ្វី?"

ក្នុង អ្វី កិរិយាសព្ទ​ជំនួយប្រើក្នុងសំណួរ?

Am / Is / Are - សម្រាប់​សំណង់​ពណ៌នា ឧទាហរណ៍៖ តើ​នាង​នៅ​ផ្ទះ​ទេ? អ្នក​នៅកន្លែង​ធ្វេ​ី​ការ​រឺ​? តើខ្ញុំនៅកន្លែងត្រឹមត្រូវទេ? - ក្នុងករណីនេះ ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីទីតាំងរបស់មនុស្ស។
Do/do - for Present Simple time (does - for the subject of the 3rd person singular);
មាន / មាន - សម្រាប់សំណួរអំពីភាពជាម្ចាស់ (តើអ្នកបានទទួល ... ? / Has she got ... ?) ក៏ដូចជាសំណួរទាក់ទងនឹងពេលវេលានៃ Present Perfect (តើអ្នកបានធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់អ្នកហើយឬនៅ? .. / Has she មក​ផ្ទះ?)។
តើ - សម្រាប់អតីតកាលសាមញ្ញ (តើអ្នកបានមើលទូរទស្សន៍កាលពីម្សិលមិញទេ? .. )
នឹង - សម្រាប់អនាគតសាមញ្ញ (តើអ្នកនឹងទៅធ្វើការនៅថ្ងៃស្អែកទេ? .. )
Сan/Could/May/Should/Shall - សម្រាប់ប្រយោគដែលមានកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល៖ សំណួរចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាស័ព្ទម៉ូឌុល។

2. ទីពីរសូមចងចាំថានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានភាពខុសគ្នា ប្រភេទនៃសំណួរអាស្រ័យលើមុខងាររបស់ពួកគេ ហើយសំណួរប្រភេទនីមួយៗនេះត្រូវបានសួរតាមរបៀបរបស់វា៖

1. សំណួរទូទៅ- ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត សំណួរ "បាទ/ចាស" - សំណួរដែលទាមទារចម្លើយ "បាទ/ចាស" ឬ "ទេ"៖

តើអ្នកស្រលាញ់ផ្លែក្រូចទេ? - ខ្ញុំធ្វើ / បាទ / ចាសខ្ញុំធ្វើ;
តើអ្នកជឿលើខ្មោចទេ? - អត់ទេ ខ្ញុំមិនធ្វើទេ។
សំណួរនេះចាប់ផ្តើមដោយកិរិយាសព្ទជំនួយ - មួយក្នុងចំនោមសំណួរដែលបានរាយក្នុងកថាខណ្ឌ 1b ។

2. សំណួរពិសេស- សំណួរដែលចាប់ផ្តើមដោយពាក្យសំណួរ ហើយទាមទារព័ត៌មានជាក់លាក់ និងច្បាស់លាស់ជាចម្លើយ៖

តើ​អ្នក​មាន​មុខរបរ​អ្វី? - ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន;
តើ​អ្នក​រស់នៅ​ឯណា? — នៅ Korolyov;
តើ​ផ្លែ​ឈើ​អ្វី​ដែល​អ្នក​ចូលចិត្ត? - ឪឡឹកមួយ;
តើកាបូបរបស់អ្នកមានពណ៌អ្វី? - វាមានពណ៌ត្នោត។

ដើម្បីសួរបានត្រឹមត្រូវ យើងត្រូវការពាក្យសំណួរ៖
អ្វី? - អ្វី?
យ៉ាងម៉េច? - ម៉េច?
WHO? - WHO?
ប៉ុន្មាន? - ប៉ុន្មាន?
រយៈពេលប៉ុន្មាន? - រយៈពេលប៉ុន្មាន?
កន្លែងណា? - កន្លែងណា?
ហេតុអ្វី? - ហេតុអ្វី?
មួយណា? - មួយណា?

3. សំណួរជំនួស - ដែលពាក្យ "ឬ" មានវត្តមាន - "OR" ហើយមានជម្រើសដូចជា "តើអ្នកចូលចិត្តពណ៌សឬក្រហម"? ..

វាត្រូវបានសួរតាមរបៀបដូចគ្នានឹងសំណួរទូទៅ។
ហេតុអ្វីបានជាគេសួរ? - ចំពោះការបន្ថែម កាលៈទេសៈ និយមន័យ និងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសំណើ។

4. សំណួរដាច់ដោយឡែក- សំណួរដែលមានកន្ទុយ, សំណួរដែលមានស្លាក។

លក្ខណៈពិសេសប្លែករបស់វាគឺវត្តមាន ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយនៃ "កន្ទុយ" ដែលមានកិរិយាសព្ទជំនួយ - ពីប្រយោគសំខាន់ - និងសព្វនាម។
មុខងារនៃ "កន្ទុយ" នេះគឺសំខាន់ដើម្បីបញ្ជាក់ព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងប្រយោគចម្បង។
អ្នកអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសបាន មែនទេ?
គាត់ចង់បានឡានថ្មីមែនទេ?
ពួកគេរស់នៅក្បែរនោះមែនទេ?
គាត់ឆ្លាតមែនទេ?
"មែនទេ?"

វាសំខាន់ណាស់ដែលថាប្រសិនបើប្រយោគបញ្ជាក់ នោះស្លាកគឺអវិជ្ជមាន។
ហើយផ្ទុយមកវិញ - ប្រសិនបើអវិជ្ជមាន នោះស្លាកមិនមានការអវិជ្ជមានទេ។
នាងមិនចេះធ្វើម្ហូបមែនទេ?
គាត់​អាច​បើក​បរ​បាន​អត់?
* ក្នុងករណីខ្លះ ទម្រង់ tag-a គឺស្មុគស្មាញ ហើយមិនទាក់ទងនឹងលក្ខណៈតានតឹង ឬម៉ូឌុលទេ។ ករណីទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវពិចារណា និងសិក្សាដោយឡែកពីគ្នា។

3. គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានដូចជាចម្លើយខ្លី - "ចម្លើយ​ខ្លី".

ពួកគេត្រូវការដើម្បីនាំយកសុន្ទរកថាឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងការមិនផ្លូវការ ធម្មជាតិ សាមញ្ញបំផុត និងមិនត្រូវផ្ទុកជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវដ៏យូរនោះទេ។
"តើអ្នកមានឆ្មាទេ?" - "បាទ, ខ្ញុំធ្វើ" - ប្រសិនបើបាទ។
"ទេខ្ញុំមិនធ្វើទេ" - ប្រសិនបើមិនមែនទេ។
ចម្លើយ "បាទ ខ្ញុំមានឆ្មាមួយ" ស្តាប់ទៅគួរឱ្យអស់សំណើច និងពិបាកចិត្ត + នេះគឺជាការតិះដៀល៖
"តើអ្នកមានឆ្មាទេ? បាទ ខ្ញុំមានឆ្មាមួយ។
ដូចនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី "តើអ្នកមានឆ្មាទេ?" - ដែលយើងនឹងឆ្លើយភាគច្រើន៖ "បាទ / ចាស / បាទ / ចាស" ប៉ុន្តែភាគច្រើនទំនងជាមិនដូចនេះទេ: "- តើអ្នកមានឆ្មាទេ? "បាទ ខ្ញុំមានឆ្មាមួយ" លុះត្រាតែយើងរំលេចសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់យើងដោយអារម្មណ៍ (ប្រសិនបើយើងមានការរំខាន ឬនៅក្នុងអារម្មណ៍មិនល្អ)។
4. ហើយជាចុងក្រោយ សូមពិចារណាពីភាពខុសគ្នារវាងសព្វនាមសួរចម្លើយពីរ៖ “អ្វី” និង “មួយណា”។
តើអ្នកបើកឡានអ្វី? - តើអ្នកបើកឡានអ្វី?
និង
តើឡានមួយណាជារបស់អ្នក - នេះឬនោះ? តើឡានមួយណាជារបស់អ្នក នេះឬមួយ?

ចូរយើងធ្វើទូទៅ៖ អ្វីដែលសន្មត់ចម្លើយណាមួយ និងចង្អុលទៅរថយន្តណាមួយ (នៅក្នុងពិភពលោក/ប្រទេស/យ៉ាត) ឬវត្ថុផ្សេងទៀត។
ដែលមានន័យថាមានវត្ថុជាច្រើនដែលត្រូវជ្រើសរើស។
ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត អ្វី - "អ្វី / អ្វី"; មួយណា - "មួយណា / មួយណា" ។

ដូច្នេះ,
1) រៀនប្រព័ន្ធនៃភាពតានតឹងនិងកិរិយាស័ព្ទជំនួយ;
2) ដោះស្រាយជាមួយនឹងលំដាប់ពាក្យ, យល់វាហើយរក្សាវានៅក្នុងចិត្ត;
3) រៀនប្រភេទនៃសំណួរ;
4) យើងហ្វឹកហាត់ក្នុងលំហាត់ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយយើងទទួលបានភាពស្អាតស្អំនៅក្នុងទិដ្ឋភាពនេះ។

ដោយវិធីនេះសំណួរអាចត្រូវបានអនុវត្តជាមួយ។

ទាល់តែជួបគ្នាម្ដងទៀតទើបជោគជ័យ!

អត្ថបទនេះត្រូវបានសរសេរដោយគ្រូ Ekaterina Semyanina ។