ចំណេះដឹងភាសាអង់គ្លេសគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់អ្នកដែលនឹងសាងអាជីពជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែវាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណឹងទេ។ ជាមួយនឹងភាសាអង់គ្លេស វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការធ្វើដំណើរ។ ហើយអ្នកទំនងជាយល់ទាំងអស់នេះបានយ៉ាងល្អ។ ហើយប្រហែលជាអ្នកថែមទាំងចង់រៀនភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែអ្នកតែងតែបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវដោយខ្លួនឯងជាមួយនឹងការខ្វះពេលទំនេរ។ ឬគ្រាន់តែខ្ជិល។ ប៉ុន្តែអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនពិបាកដូចដែលវាហាក់ដូចជា។ រឿងចំបងគឺត្រូវចេះពីរបៀបបង្រៀន ព្រោះអ្នកអាចទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែដប់ទៅដប់ប្រាំនាទីក្នុងមួយថ្ងៃ។ ភ្ញាក់ផ្អើល?

Easy ten គឺជាកម្មវិធីដែលនឹងជួយអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស។ ដំណើរ​ការ​សិក្សា​នឹង​មាន​ភាព​រំភើប និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ ដែល​អ្នក​មិន​ចាំបាច់​បង្ខំ​ខ្លួន​ឯង​ឡើយ។ គន្លឹះនៃភាពជោគជ័យគឺការអនុវត្តជាទៀងទាត់ ហើយការស្វែងរកដប់ប្រាំនាទីដោយឥតគិតថ្លៃនៅក្នុងកាលវិភាគរបស់អ្នកគឺមិនពិបាកនោះទេ។ កម្មវិធីមិនតម្រូវឱ្យមានការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតទេ ដូច្នេះអ្នកអាចអនុវត្តបានស្ទើរតែគ្រប់ទីកន្លែង៖ នៅផ្ទះ សម្រាកពីកង្វល់ផ្សេងៗ។ ហើយនៅក្នុងការិយាល័យ ត្រឡប់ពីសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់មុនម៉ោង។ និងនៅក្នុងឡាន ទាញយកប្រយោជន៍ពីពេលវេលានៅក្នុងការស្ទះចរាចរណ៍។ ហើយនៅក្នុងរថភ្លើងក្រោមដី នៅពេលអ្នកធ្វើអាជីវកម្មរបស់អ្នក។

អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ក្នុង​ការ​រៀន​ភាសា​មួយ​គឺ​មិន​មែន​ជា​ច្បាប់​ទាល់​តែ​សោះ​ដូច​ដែល​គេ​គិត។ ជាការពិត ពួកគេមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែពួកគេអាចត្រូវបានគេបំពានដោយសុវត្ថិភាព។ សូម្បី​តែ​ជនជាតិ​អង់គ្លេស​ក៏​មិន​ប្រកាន់​ខ្ជាប់​ជានិច្ច​ដែរ។ លើសពីនេះ ភាសាកំពុងផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។ រឿងសំខាន់នៅក្នុងភាសាណាមួយ (សូម្បីតែជាភាសាកំណើតរបស់អ្នក) គឺវាក្យសព្ទ។ ពាក្យដែលអ្នកដឹងកាន់តែច្រើន វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការពន្យល់។ ដឹង​ទេ​ថា​អ្នក​និយាយ​ដើម​គេ​ប្រើ​ពាក្យ​ប៉ុន្មាន​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ? ជាមធ្យមប្រហែល 3000 ពាក្យ។ មិនច្រើនទេ។ ឥឡូវនេះស្រមៃថាជាមួយនឹងកម្មវិធីនេះអ្នកនឹងរៀន 10 ពាក្យថ្មីក្នុងមួយថ្ងៃ - នោះគឺ 70 ពាក្យថ្មីក្នុងមួយសប្តាហ៍ 300 ពាក្យក្នុងមួយខែ និង 3650 ពាក្យក្នុងមួយឆ្នាំ។ ហើយទាំងអស់នេះក្នុងរយៈពេលតែដប់ប្រាំនាទីក្នុងមួយថ្ងៃ។

នៅពេលអ្នកចូលទៅក្នុងកម្មវិធីជាលើកដំបូង អ្នកនឹងត្រូវជ្រើសរើសកម្រិតរបស់អ្នក។ មានជម្រើសប្រាំមួយ។ ទីមួយគឺមានបំណងសម្រាប់អ្នកដែលទើបតែចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែជាឧទាហរណ៍ កម្រិតបីចុងក្រោយគឺសមរម្យសម្រាប់អ្នកដែលចង់រៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងអន្តរជាតិផ្សេងៗ៖ TOEFL, IELTS និង GRE ។ ជ្រើសរើសកម្រិតដោយស្មោះត្រង់ព្រោះសំណុំនៃពាក្យដែលអ្នកនឹងរៀននឹងអាស្រ័យលើនេះ។ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ វាជាការប្រសើរក្នុងការជ្រើសរើសកម្រិតខ្សោយ អ្នកមិនគួរបោកបញ្ឆោតនរណាម្នាក់ឡើយ៖ នៅទីនេះអ្នកអាចបញ្ឆោតខ្លួនអ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។

កម្មវិធីនេះមានវចនានុក្រមមួយដែលមានពាក្យអង់គ្លេសសំខាន់ៗចំនួន 22,000 ។ នៅថ្ងៃដែលអ្នកនឹងរៀនពីមួយទៅម្ភៃពាក្យថ្មី - វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នកនឹងសិក្សាពិតប្រាកដ។ បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសកម្រិតមួយ អ្នកនឹងត្រូវបានបង្ហាញការណែនាំតូចមួយអំពីរបៀបប្រើកម្មវិធី។ ទាំងអស់នេះនឹងចំណាយពេលពីរបីវិនាទី។ ហើយបន្ទាប់ពីនោះ អ្នកនឹងបន្តទៅរៀនពាក្យដំបូងរបស់អ្នក។

ពាក្យនឹងត្រូវបានបង្ហាញជាសន្លឹកបៀ៖ ពាក្យជាភាសាអង់គ្លេសនឹងត្រូវបានអមដោយការបកប្រែជាភាសារុស្សីភ្លាមៗ។ លើសពីនេះទៀត ការបកប្រែ ប្រតិចារិក ការបញ្ចេញសំឡេង និងឧទាហរណ៍ការប្រើប្រាស់មានសម្រាប់ពាក្យភាគច្រើន។ ទាំងអស់នេះនឹងជួយអ្នកមិនត្រឹមតែរៀនពាក្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនការបញ្ចេញសំឡេងនិងការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេផងដែរ - នេះក៏សំខាន់ផងដែរ។

ការគ្រប់គ្រងកាតទាំងអស់នៅក្នុងកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើកាយវិការងាយស្រួល។ ជាមួយនឹងចលនាមួយ ពាក្យអាចត្រូវបានផ្ញើទាំងទៅក្នុងបញ្ជីដែលបានសិក្សា និងទៅក្នុងបញ្ជីនៃអ្នកដែលមិនចាំបាច់។ ជាថ្មីម្តងទៀត សម្គាល់ពាក្យដោយស្មោះត្រង់ កុំបញ្ឆោតខ្លួនឯង។ យ៉ាងណាមិញ អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់តែខ្លួនអ្នកប៉ុណ្ណោះ។ តាមរយៈការគ្រប់គ្រងកាត អ្នកអាចបង្កើតពាក្យដប់ដំបូងដែលអ្នកចង់រៀន។ ប្រសិនបើអ្នកមិនស្គាល់ពាក្យ អូសវាឡើងលើ - វិធីនេះអ្នកនឹងបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីសម្រាប់ការសិក្សា ប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ពាក្យនៅលើកាត - អូសវាចុះ ហើយប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែមិនត្រូវការវាឥឡូវនេះ - ទៅខាងឆ្វេង . អ្នកអាចជ្រើសរើសតិចជាងដប់ពាក្យដើម្បីសិក្សា ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការសិក្សាឱ្យបានច្បាស់ដប់ពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប្រសិនបើមិនមានពេលវេលាសម្រាប់ការជ្រើសរើសដោយដៃទេ អ្នកអាចធ្វើវាដោយស្វ័យប្រវត្តិដោយចុចប៊ូតុងសមស្រប។

អ្នកនឹងឃើញនៅពីមុខអ្នកនូវបញ្ជីពាក្យដែលត្រូវរៀននៅថ្ងៃនេះ។ នៅទីនេះអ្នកអាចស្តាប់ការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យនីមួយៗដោយឡែកពីគ្នា ឬអ្នកអាចបើកការបញ្ចេញសំឡេងទូទៅ។ លើសពីនេះទៀត អ្នកអាចសាប់ពាក្យ និងបើកពាក្យដដែលៗ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសម្រាប់អ្នក។ ការ​រៀន​ពាក្យ​តាម​វិធី​នេះ​គឺ​មាន​ភាព​ងាយ​ស្រួល​ជាង​ការ​អាន​ពាក្យ​ទាំង​នោះ។ ចាប់តាំងពីពួកគេនឹងចូលរួម ប្រភេទផ្សេងគ្នាការចងចាំ - ឥទ្ធិពលទ្វេដងដូច្នេះដើម្បីនិយាយ។

ដោយចុចលើពាក្យណាមួយពីបញ្ជីដែលបានបង្ហាញ អ្នកនឹងត្រូវយកទៅ "Carousel"។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញការចម្លងនៃពាក្យ (ដើម្បីរៀនពីរបៀបបញ្ចេញសំឡេងឱ្យបានត្រឹមត្រូវ) ស្តាប់ពាក្យម្តងទៀត (ពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញដោយអ្នកនិយាយដើម) ហើយសំខាន់ ពិនិត្យមើលការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកដោយប្រើមីក្រូហ្វូននៃឧបករណ៍របស់អ្នក។

គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងផ្ទាំង "ឧទាហរណ៍" ពាក្យត្រូវបានបង្ហាញជាសម្រង់ពី - ដូច្នេះវានឹងកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចងចាំវា។ បាទ ហើយការសម្របខ្លួនបែបនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះទៅទៀត ពីព្រោះពួកយើងភាគច្រើនប្រាកដជាប្រើប្រាស់សេវាកម្មសង្គមនេះ។ នៅពេលដែលពាក្យនេះស៊ាំនឹងអ្នក វាអាចត្រូវបានយកចេញពីបញ្ជីដែលបានសិក្សា។ លើសពីនេះទៀតដោយចុចលើសញ្ញាធីកនៅជាប់នឹងពាក្យមួយ អ្នកអាចបន្ថែមវាទៅផ្នែកជាមួយនឹងការធ្វើតេស្ត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្ត អ្នកនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនជម្រើសបកប្រែចំនួនបួន ដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើសមួយ - ត្រឹមត្រូវ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នកនឹងទទួលបានចំនួនជាក់លាក់នៃពិន្ទុដែលប៉ះពាល់ដល់ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដោយផ្ទាល់។

វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការតាមដានដំណើរការរបស់អ្នកនៅក្នុងកម្មវិធី ដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកប្រតិទិន។ នៅពេលណាមួយ អ្នកអាចមើលពាក្យសម្រាប់ថ្ងៃជាក់លាក់ណាមួយ ឬជ្រើសរើសការហាត់ប្រាណទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីពិនិត្យមើលសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់។ វាក៏បង្ហាញពីចំនួនថ្ងៃដែលអ្នកបានសិក្សាពាក្យថ្មីដោយមិនឈប់សម្រាក។

ជាការពិតណាស់ ការលើកទឹកចិត្តចម្បងគឺដើម្បីរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ប្រសើរជាងកុំគិតអ្វីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អមួយទៀតគឺការវាយតម្លៃ។ អ្នកនឹងមិនប្រកួតប្រជែងជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ទាំងអស់នៃកម្មវិធីនោះទេ ប៉ុន្តែមានតែជាមួយអ្នកដែលចាប់ផ្តើមរៀនពាក្យនៅថ្ងៃតែមួយជាមួយអ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងស្មើគ្នា វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើអ្នក។ ប៉ុន្តែដោយការភ្ជាប់គណនីរបស់អ្នកទៅបណ្តាញសង្គមណាមួយ អ្នកអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៀតសម្រាប់ការអញ្ជើញមិត្តភក្តិអ្នកនឹងទទួលបានប្រាក់រង្វាន់ល្អ: សម្រាប់ការអញ្ជើញមិត្តភក្តិ - 1 ថ្ងៃនៃការជាវដោយឥតគិតថ្លៃហើយភ្លាមៗនៅពេលដែលមិត្តភក្តិចុះឈ្មោះ - ពេញមួយសប្តាហ៍។ ហើយមិត្តភ័ក្តិខ្លួនឯងទទួលបានការជាវច្រើនរហូតដល់ 10 ថ្ងៃ។

លើសពីនេះទៀតកម្មវិធីមានប្រព័ន្ធរង្វាន់។ សម្រាប់ថ្ងៃនីមួយៗដែលអ្នកឆ្លងកាត់ អ្នកត្រូវបានផ្តល់ចំនួនភីកសែលជាក់លាក់ ដែលអ្នកនឹងប្រមូលរូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើច។ រង្វាន់ត្រូវបានផ្តល់សម្រាប់សមិទ្ធិផលផ្សេងៗ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ការរៀនពាក្យថ្មីៗជាប្រចាំ និងការប្រលងជាប់។ ហើយសម្រាប់រាល់ដប់ពាក្យដែលបានរៀន អ្នកនឹងទទួលបានឆ្នូតខុសៗគ្នា។

ងាយស្រួលដប់គឺមួយក្នុងចំណោម កម្មវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀនភាសាអង់គ្លេស។ គ្រាន់​តែ​ដប់ប្រាំ​នាទី​ក្នុង​មួយ​ថ្ងៃ​ដើម្បី​រៀន​ភាសា តើ​អ្វី​អាច​ល្អ​ជាង? ប្រព័ន្ធសាមញ្ញការរៀននិងពាក្យដដែលៗនៃលទ្ធផល គំរូទាន់សម័យនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យពី Twitter និងប្រព័ន្ធរំលឹកដ៏ឆ្លាតវៃ បញ្ជីផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់រួមតូច និងកម្រិតផ្សេងៗនៃការរៀនភាសា រក្សាទុកវឌ្ឍនភាពក្នុងទម្រង់ជាប្រតិទិន និងប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាព - ទាំងអស់នេះអាចអួតបាន។ កម្មវិធីងាយស្រួលដប់។ ពាក្យថ្មីចំនួន 22000 កំពុងរង់ចាំអ្នក សូមទៅមុខ!

ឈ្មោះ៖
អ្នកបោះពុម្ព/អ្នកអភិវឌ្ឍន៍៖ងាយស្រួល
តម្លៃ៖អត់​គិតថ្លៃ
ការទិញក្នុងកម្មវិធី៖មាន
ភាពឆបគ្នា៖សម្រាប់ iPhone
តំណភ្ជាប់៖

វាក្យសព្ទសម្បូរបែបគឺជាលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋានសម្រាប់ការធ្វើជាម្ចាស់ ភាសាបរទេស. វាចាំបាច់មិនត្រឹមតែដើម្បីនិយាយជាមួយក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូនរបស់វាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏សម្រាប់លទ្ធភាពនៃ ការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពការបង្កើនកម្រិត និងគុណភាពនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នក ជាឧទាហរណ៍ ដោយធ្វើការជាមួយអក្សរសិល្ប៍ដើម ដែលមិនមានការកែប្រែ។

តើអ្នកអាចរៀនបានប៉ុន្មានពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃ៖ ទេវកថា និងការពិត

ខ្លឹមសារផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៃគេហទំព័រគ្រប់ប្រភេទដែលបង្កើតឡើងសម្រាប់ការរៀនភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង ក៏ដូចជាផ្ទាំងបដាព័ត៌មាននៃសាលាភាសា គឺពោរពេញដោយព័ត៌មានអំពីការលេចឡើងនៃបច្ចេកវិទ្យាទំនើបដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀនភាសាមួយក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃ។

ចំពោះ​ការ​សោកស្ដាយ​របស់​អ្នក​រាល់​គ្នា "បច្ចេកវិទ្យា" ដែល​បាន​បង្ហាញ​គឺ​គ្មាន​អ្វី​ច្រើន​ជាង​កាល​ពី​យូរ​យារ​មក​ហើយ។ វិធីដែលគេស្គាល់រៀនភាសាបរទេស។

ហើយរឿងសំខាន់គឺពាក្យដដែលៗជាប្រចាំ៖

1. ធ្វើបញ្ជីពាក្យដែលត្រូវទន្ទេញ;
2. អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន;
3. ទុកបញ្ជីសម្រាប់ 20 នាទីហើយធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត;
4. ធ្វើវដ្តម្តងទៀត 7 ដង។

ពេលវេលាដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃថ្ងៃសម្រាប់ការទន្ទេញគឺពេលល្ងាច ជាពេលមុនពេលចូលគេង។ នៅក្នុងសុបិនមួយ ខួរក្បាលមិនរំខានដោយដំណើរការគិតរបស់ភាគីទីបី បកប្រែពាក្យពីលឿនទៅការចងចាំយូរ។

តើវាប្រាកដនិយមទេក្នុងការរៀន 50-200 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃ?

ជាមួយ ចំណុចទ្រឹស្តីចក្ខុវិស័យគឺពិត។ វាត្រូវចំណាយពេលប្រហែល 25 នាទីដើម្បីអាន 100 ពាក្យ។ ដើម្បីធ្វើម្តងទៀត 7 ដងបន្ទាប់ពីអាន - ប្រហែល 175 នាទីទៀត (3 ម៉ោង) ។

ប៉ុន្តែដោយសារវាចាំបាច់ក្នុងការផ្អាករវាងពាក្យដដែលៗដែលស្មើនឹងប្រហែល 20 នាទី ពេលវេលាសរុបតម្រូវឱ្យទន្ទេញ 100 ពាក្យបរទេសក្នុងមួយថ្ងៃនឹងមាន 7 ម៉ោង។

ប្រសិនបើអ្នកមានពេលទំនេរច្រើនដែលអ្នកអាចលះបង់ពាក្យដដែលៗនៃភាសាអង់គ្លេស - នោះវាទំនងជាថាវាជាការពិតសម្រាប់អ្នកក្នុងការរៀនពី 50 ទៅ 200 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកក៏គួរតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតខាងក្រោមនេះដែរ៖ មនុស្សជាមធ្យមអាចចងចាំបានពី 5 ទៅ 10 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃ។

ដូចនេះ អ្នកមិនគួរគ្រាន់តែមិនមានបន្ទុកការងារ និងកង្វល់ផ្សេងៗនោះទេ ប៉ុន្តែជាបុគ្គលម្នាក់ អ្នកគួរតែក្លាយជាក្មេងដែលមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានការចងចាំដ៏អស្ចារ្យ។

លើសពីនេះទៅទៀត បន្ទាប់ពីការពិសោធន៍បែបនេះ អ្នកអាចបង្កើតអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះភាសាអង់គ្លេស៖ វាមិនទំនងថាអ្នកនឹងជួបប្រទះអារម្មណ៍វិជ្ជមានពីការព្យាយាមធ្វើជាម្ចាស់នៃបរិមាណចំណេះដឹងបែបនេះទេ។

ក្នុងន័យនេះ ការរៀនពាក្យបរទេស 50-200 ក្នុងមួយថ្ងៃគឺមិនពិតទេ។

ហើយប្រសិនបើអ្នកពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកដោយទន្ទេញពាក្យមិនមែនបុគ្គល ប៉ុន្តែឃ្លា និងប្រយោគទាំងមូល។ ចំនួនអតិបរមាអ្នកនឹងមានរចនាសម្ព័ន្ធប្រហែល 5 ដែលរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។

ជាការពិតណាស់ តួលេខមិនសំខាន់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកគណនាចំនួនពាក្យដែលបានរៀនក្នុងមួយខែ វានឹងមានប្រហែល 450 ពាក្យ (ប្រសិនបើអ្នកទន្ទេញពាក្យ 3 ពាក្យ)។

គោលការណ៍មួយចំនួនសម្រាប់ការលូតលាស់វាក្យសព្ទប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព

មានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនពាក្យបរទេសដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទ។ ពួកគេមួយចំនួនត្រូវបានគេស្គាល់ជាយូរមកហើយមិនបាត់បង់ប្រជាប្រិយភាពរបស់ពួកគេដោយសារតែ ប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ហើយអ្នកខ្លះទើបតែចូលវិស័យអប់រំថ្មីៗនេះ។

ពិចារណាពីប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃពួកគេ:

1. ទទួលបានវចនានុក្រមផ្ទាល់ខ្លួនដែលអ្នកនឹងសរសេរពាក្យដែលអ្នករៀន។បែងចែកវាក្យសព្ទជាពីរកម្រិត៖ ពាក្យសាមញ្ញ និងពាក្យស្មុគ្រស្មាញ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការទន្ទេញ ចូរកំណត់កម្រិតជាក់លាក់មួយទៅពាក្យមួយ ហើយសរសេរវាចុះក្នុងផ្នែកសមស្រប។ នេះនឹងជួយឱ្យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងដំណើរការនៃការរៀនពាក្យបរទេស។
2. ប្រើកាត។អ្នកអាចដាក់ពួកវានៅលើផ្ទៃតុរបស់អ្នក ព្យួរវានៅជុំវិញផ្ទះល្វែងនៅកម្រិតភ្នែក ឬបង្រៀនពួកគេដោយចេតនានៅពេលកំណត់។
3. អានច្រើន។វានឹងជួសជុលពាក្យដែលបានរៀននៅក្នុងការចងចាំរយៈពេលវែង។
4. ប្រើសៀវភៅសិក្សាឯកទេសដែលត្រូវបានសរសេរជាពិសេសក្នុងគោលបំណងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស។
5. បង្កើតផែនទីគំនិត។បច្ចេកទេសនេះគឺគ្មានអ្វីក្រៅពីការដាក់ជាក្រុមតាមប្រធានបទនៃពាក្យនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពច្បាស់លាស់នៃវិធីសាស្ត្រនេះ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់វាយ៉ាងសំខាន់លើប្រភេទដូចគ្នានៃវិធីសាស្ត្របុរាណ។
6. ទទួលបានខ្លួនអ្នកជាមិត្តប៊ិច ហើយពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកជាមួយគាត់។ជាទូទៅនៅពេលទំនាក់ទំនងមនុស្សប្រើពាក្យពីការប្រើប្រាស់ទូទៅ។ ហើយបំណងប្រាថ្នាចង់ប្រាប់មិត្តម្នាក់អំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកនឹងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យរៀនពាក្យថ្មី។
7. ទាញយកកម្មវិធីទៅឧបករណ៍ចល័តរបស់អ្នក។ដើម្បីអាចនិយាយពាក្យដដែលៗជាទៀងទាត់ក្នុងរយៈពេលមួយនាទីដោយឥតគិតថ្លៃ។
8. ប្រើសេវាកម្មហ្គេមដែលនឹងជួយអ្នករៀនពាក្យតាមអ៊ីនធឺណិត។
9. រៀនបទចម្រៀងបរទេសដែលអ្នកចូលចិត្ត ឬពេញនិយម។ចម្រៀង​សម្រាប់​ការ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស​, រួម​ចំណែក​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ជំនាញ​សូរសព្ទ​នៅ​ក្នុង​សិស្ស​, ការ​អភិវឌ្ឍ​ ការស្តាប់តាមសូរស័ព្ទក៏ដូចជាការសម្រួលដំណើរការនៃការរៀនច្បាប់នៃការបញ្ចេញសំឡេងបរទេស។ ផងដែរ ការសិក្សា និងការយល់ដឹងអំពីសំឡេងនៃបទចម្រៀង រួមចំណែកដល់ការបង្កើតជំនាញ auditory ក្នុងការយល់ឃើញនៃការនិយាយបរទេស។

ឧទាហរណ៍ ហ្គេម៖

1. ចោរប្លន់​ធនាគារ- រចនាឡើងដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទ និងបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ។ ភារកិច្ចចម្បងគឺត្រូវទាយពាក្យមុនពេលប្លន់ធនាគារកើតឡើង។
2. ល្បែងចងចាំ- អភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទ និងការចងចាំដែលមើលឃើញ។ ភារកិច្ចចម្បងគឺចងចាំទីតាំងរបស់វត្ថុហើយទាយវានៅពេលដែលសន្លឹកបៀគ្របដណ្តប់ក្រឡាទាំងអស់។

តើពាក្យអ្វីខ្លះដែលត្រូវរៀនជាភាសាអង់គ្លេស?

ចំណូលចិត្ត ក្នុងការបង្កើតវាក្យសព្ទរបស់អ្នក គួរតែផ្អែកលើគោលដៅនៃការរៀនភាសានេះ៖

• ប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយភាសាបរទេសឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញជាមួយអ្នកនិយាយដើម- សិក្សាពាក្យប្រចាំថ្ងៃ ក៏ដូចជាគ្រាមភាសាដែលមាននៅក្នុងតំណាងនៃតំបន់ ឬប្រទេសដែលអ្នកចូលចិត្ត។
• ប្រសិនបើអ្នកចង់រៀនភាសាសម្រាប់ធ្វើការនៅបរទេស ទំនាក់ទំនងជាមួយដៃគូអាជីវកម្ម សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេស អ្នកត្រូវទន្ទេញវាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមលើពាក្យប្រចាំថ្ងៃ។

ដូចនេះ៖

• ប្រសិនបើគោលដៅរបស់អ្នកគឺរៀនភាសាដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិបរទេស។មានអារម្មណ៍សេរីក្នុងការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានដែលមាននៅលើវើលវ៉ាយវ៉េប។
• ប្រសិនបើ​អ្នក​ត្រូវការ វាក្យសព្ទវិជ្ជាជីវៈ, បន្ទាប់មក វាគឺជាការចង់ចងក្រងសៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ការរៀនភាសាដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ការងាររបស់អ្នកនឹងមិនខ្ជះខ្ជាយទេ ពាក្យដដែលៗជាប្រចាំនៅក្នុងដំណើរការនៃការយកគំរូតាមពួកគេ នឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀនបានលឿនជាងមុន។

វាក៏គួរអោយកត់សំគាល់ផងដែរថាក្រុមហ៊ុនជាច្រើនបង្កើតវចនានុក្រមផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងសំណុំនៃពាក្យ ឃ្លា ឬឃ្លាដែលចាំបាច់សម្រាប់ការងារ។ ទាក់ទងក្រុមហ៊ុនដែលអ្នកចង់ធ្វើការ។ វាអាចទៅរួចដែលថាពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មាននេះដោយរីករាយ។

ពាក្យសំខាន់បំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស

ដោយច្រើនបំផុត ពាក្យសំខាន់ៗនៅក្នុងភាសាណាមួយ គឺជាពាក្យនៃការប្រើប្រាស់ទូទៅ។ បញ្ជីរបស់ពួកគេរួមមានទាំងសព្វនាម អត្ថបទ និងបុព្វបទ ក៏ដូចជានាម កិរិយាស័ព្ទ និងគុណនាម។

ភាសាវិទូ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តបានចងក្រងច្រើនជាងមួយបញ្ជីនៃពាក្យសាមញ្ញបំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដោយបែងចែកជាផ្នែកនៃការនិយាយ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកមិនគួរទន្ទេញចាំបញ្ជីពាក្យ "កំពូល" ពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ជាងក្នុងការរៀនពីរបៀបប្រើពួកវាក្នុងការនិយាយ។

ដូច្នេះ សូមជ្រើសរើសការសាងសង់សុន្ទរកថាសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗដែលនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រើប្រាស់របស់វាជាមួយនឹងផ្នែកមួយ ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយ។

ពាក្យជាមូលដ្ឋាន៖

• សព្វនាម- ខ្ញុំ, អ្នក, គាត់, នាង, វា, យើង, ពួកគេ, ខ្ញុំ, គាត់, នាង, យើង, ពួកគេ។
• អត្ថបទ-the, a/an
• ធ្នាក់- ទៅ, សម្រាប់, នៃ, ចេញ, ពី, ជាមួយ, ជាង, នៅ, ឡើង, ប៉ុន្តែ
• គុណកិរិយាអំពី, ឥឡូវនេះ, គ្រាន់តែ, មិនមែន
• សហជីព- និង
• កិរិយាស័ព្ទ- ទទួលបាន, គឺ, គឺ, មាន, កុំ, ធ្វើ, គឺ, បាន, អាច, នឹង, ទៅ, គិត, និយាយ, ត្រូវ, មើល, ដឹង, ប្រាប់

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្វែរការរៀនភាសាអង់គ្លេសទៅជាទម្លាប់?

អ្នក​វិទ្យាសាស្ត្រ​បាន​បញ្ជាក់​ថា វា​ត្រូវ​ចំណាយ​ពេល ២១ ថ្ងៃ​ដើម្បី​បង្កើត​ទម្លាប់។ ក្នុងន័យនេះ ដើម្បីឱ្យការបំពេញវាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃក្លាយជាទម្លាប់សម្រាប់អ្នក ស្រដៀងនឹងការដុសធ្មេញរបស់អ្នកនៅពេលព្រឹក អ្នកត្រូវរៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងហោចណាស់មួយក្នុងអំឡុងថ្ងៃទី 21 ។

ជាការពិតណាស់ បរិមាណទូទៅដែលបានណែនាំសម្រាប់ការសិក្សាពាក្យបរទេសគឺពី 5 ទៅ 10 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃ។ ក្នុងករណីនេះវាក្យសព្ទរបស់អ្នកនឹងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយក្នុងរយៈពេលពីរបីខែអ្នកនឹងអាចធ្វើជាម្ចាស់វាក្យសព្ទអប្បបរមាដែលត្រូវការ - ប្រហែល 100-150 ពាក្យនៃផ្នែកនីមួយៗនៃការនិយាយ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានពេលខ្លះដែលពិតជាគ្មានពេលដើម្បីរៀនភាសា។ ប៉ុន្តែកុំទុកគំនិតសម្រាប់ពេលក្រោយវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការរៀនយ៉ាងហោចណាស់ 1 ពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីឱ្យទម្លាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ប្រសិនបើអ្នកពិបាកក្នុងការបង្ខំខ្លួនអ្នកឱ្យរៀន 5-10 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃក្នុងពេលតែមួយ ចាប់ផ្តើមតូច - រៀន 1, 2 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃហើយបន្ទាប់មកបង្កើនបន្ទុកបន្តិចម្តង ៗ ។ បន្ទាប់មកវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់រាងកាយក្នុងការស៊ាំនឹងរបបថ្មី ហើយសម្រាប់អ្នកដើម្បីទប់ទល់នឹងឧបសគ្គផ្លូវចិត្ត។

ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​បាត់​បង់​ចំណេះ​ដឹង​ដែល​ទទួល​បាន?

សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស ដូចជាសម្រាប់អ្វីផ្សេងទៀត ច្រើនបំផុត ច្បាប់សំខាន់ជោគជ័យគឺជាការអនុវត្តជាប្រចាំ។

1. ការអានសៀវភៅជាភាសាអង់គ្លេស។នៅពេលដែលវាក្យសព្ទរបស់អ្នកមានទំហំធំល្មម ចូលចិត្តអក្សរសិល្ប៍បរទេសទំនើបទៅក្នុងស្រុក។
2. ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយអ្នកនិយាយដើមកំណើត។ធ្វើដំណើរឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានទៅកាន់ប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស ឬទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិតាមរយៈ Skype ឬការឆ្លើយឆ្លង។

ដូច្នេះអាថ៌កំបាំងនៃការបំពេញវាក្យសព្ទនៃភាសាបរទេសណាមួយគឺសាមញ្ញណាស់ - ភាពទៀងទាត់និងភាពជាប់លាប់។

គ្មានបច្ចេកទេសណាមួយនឹងជួយអ្នកឱ្យរៀនភាសាមួយក្នុងរយៈពេលពីរបីថ្ងៃ។ ដូច​ជា​អ្នក​បាន​រៀន​ភាសា​កំណើត​របស់​អ្នក​ដោយ​ការ​រៀន​ពាក្យ​តាម​ពាក្យ​មួយ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ភ្ជាប់​វា​ជា​ប្រយោគ។

ប្រសិនបើអ្នកចង់បោះជំហានដំបូងជាភាសាអង់គ្លេស យើងណែនាំអ្នកជាមុនសិន រៀនពាក្យអង់គ្លេសសំខាន់ៗចំនួន 100ដែលយោងទៅតាមការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកភាសាវិទ្យា គឺជាពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស។

Lexicologists បាន និងកំពុងធ្វើការងារលើការគណនាពាក្យសាមញ្ញបំផុតនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីធ្វើឱ្យជីវិតកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកដែលសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ពួកគេអនុវត្តការងារនេះដោយការវិភាគផ្សេងៗ អត្ថបទចម្រៀងជាភាសាអង់គ្លេស. អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថែមទាំងបានបង្កើតនូវអ្វីដែលគេហៅថាកូដអត្ថបទនៃភាសាអង់គ្លេស (Oxford English Corpus) ដែលរួមបញ្ចូលអត្ថបទភាសាអង់គ្លេសសរសេររាប់ពាន់លាន។ បន្ទាប់ពីការវិភាគសម្ភារៈទាំងអស់នេះ ដោយមានជំនួយពីបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រទំនើប ពួកគេបានបង្កើត "ការច្របាច់" ជាទម្រង់ពាក្យមួយរយនៃពាក្យដែលប្រើញឹកញាប់បំផុត។ វាគឺជាពាក្យទាំងនេះដែលត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀនជាមុនសិន!

យើងបានបញ្ចប់វចនានុក្រមមួយរយនេះ ដោយបន្ថែមលើពាក្យនីមួយៗនូវការបកប្រែ ការបញ្ចេញសំឡេង មតិយោបល់ខ្លីៗ និងឧទាហរណ៍។

រៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេសជាមូលដ្ឋាន

នេះ។- អត្ថបទច្បាស់លាស់ មិនបកប្រែ [ðə]		ពាក្យ នេះ។ជា​ពាក្យ​សាមញ្ញ​បំផុត​ក្នុង​ភាសា​អង់គ្លេស។ គាត់ថែមទាំងមាន ឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន- គុណនាម​វិសេស​ច្បាស់លាស់។ ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​មុន​នាម ប៉ុន្តែ​ភាគច្រើន​វា​មិន​ត្រូវ​បាន​បកប្រែ​តាម​វិធី​ណា​មួយ​ឡើយ​។ វាគ្រាន់តែបង្ហាញថាអ្នកនិយាយមានប្រធានបទជាក់លាក់នៅក្នុងចិត្ត។ ពេលខ្លះពាក្យអាចត្រូវបានបន្ថែមកំឡុងពេលបកប្រែ "នេះ", "នោះ". ខ្ញុំមិនអានសៀវភៅទេ។- ខ្ញុំមិនអានសៀវភៅនេះទេ។ ទៅបង្អួច។- មកបង្អួចនេះ។
ក្លាយជា- ក្លាយជា		ពាក្យ ក្លាយជាគឺជាកិរិយាសព្ទដែលប្រែថា " ក្លាយជា, ក្លាយជា“។ នេះ​គឺជា កិរិយាសព្ទពិសេសការផ្សំដែលត្រូវតែទន្ទេញដោយឡែកពីគ្នា៖ ខ្ញុំ​គឺ- ខ្ញុំ​គឺ អ្នកគឺជា- អ្នកគឺជា គាត់ / នាង / វា។ / គឺ- គាត់ / នាង / វាគឺជា ពួក​យើង​គឺ- ពួក​យើង​គឺ អ្នកគឺជា- អ្នកគឺជា ពួកគេ​គឺជា- ពួកគេ​គឺជា ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​។- ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​។ ខ្ញុំ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​។ អ្នកគឺជាបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។- អ្នកគឺជាបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកគឺជាប្អូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ ចូរយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថានៅពេលបកប្រែជាភាសារុស្សីពាក្យ "ដើម្បីក្លាយជា"ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ធ្លាក់ចុះ។
ទៅ- ទៅ, ក្នុង		ពាក្យ ទៅគឺជាបុព្វបទដែលបង្ហាញពីទិសដៅនៃចលនាឆ្ពោះទៅកាន់វត្ថុមួយ។ មករកខ្ញុំ។- មករកខ្ញុំ។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំទៅសាលារៀន។- កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំទៅសាលារៀន
នៃ- បង្ហាញពីករណីហ្សែន [əv]		ពាក្យ នៃគឺជាបុព្វបទដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងករណី genitive របស់រុស្ស៊ី ហើយឆ្លើយសំណួរ "អ្នកណា? អ្វី?" ឡានរបស់បងប្រុសខ្ញុំ- ឡាន (អ្នកណា?) របស់បងប្រុសខ្ញុំ ផ្នែកនៃរថយន្ត- ព័ត៌មានលម្អិតអំពីម៉ាស៊ីន (អ្វី?)
និង- និង [ənd]		ពាក្យ និងគឺ​ជា​សហជីព "និង": មិត្តរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំ- ខ្ញុំនិងមិត្តរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំសាំងវិច និងផឹកតែ។- ខ្ញុំញ៉ាំសាំងវិច និងផឹកតែ។
ក- អត្ថបទមិនកំណត់ មិនបកប្រែ [ə]		ពាក្យ កគឺ​ជា​អត្ថបទ​មិន​កំណត់​ដែល​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ពី​មុខ​នាម ប៉ុន្តែ​មិន​ត្រូវ​បាន​បកប្រែ​តាម​វិធី​ណា​មួយ​ឡើយ។ អត្ថបទនេះគ្រាន់តែបន្ថែមភាពមិនច្បាស់លាស់។ ពេលខ្លះនៅពេលបកប្រែពាក្យត្រូវបានបន្ថែម៖ "ខ្លះ", "ណាមួយ", "មួយ​នៃ": ខ្ញុំឃើញបុរសម្នាក់។- ខ្ញុំឃើញមនុស្សម្នាក់។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវខ្មៅដៃមួយ។- ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវខ្មៅដៃមួយ។
ក្នុង- ក្នុង [ɪn]		ពាក្យ ក្នុងគឺ​ជា​បុព្វបទ​ដែល​បង្ហាញ​ពី​ការ​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​អ្វី​មួយ ហើយ​ត្រូវ​បាន​បកប្រែ​ជា "ក្នុង": តើអ្នកណានៅក្នុងបន្ទប់?- តើអ្នកណានៅក្នុងបន្ទប់? មានរូបភាពនៅក្នុងប្រអប់។- មានរូបភាពក្នុងប្រអប់។
នោះ។- ថា; ដែល [ðæt]		ពាក្យ នោះ។អាចជាសព្វនាមបង្ហាញ "នោះ", "តា", "បន្ទាប់មក", "ទាំងនោះ", "នេះ"ឬសហជីពជាមួយនឹងតម្លៃ "ដែល": ខ្ញុំមិនចូលចិត្តឡាននោះទេ។- ខ្ញុំមិនចូលចិត្តឡាននោះទេ។ (សព្វនាមបង្ហាញ) មានន័យថា​ម៉េច?- តើ​វា​មានន័យ​យ៉ាង​ដូចម្តេច? (សព្វនាមបង្ហាញ) នេះជាគន្លឹះដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញ។“នេះ​ជា​កូនសោ​ដូចគ្នា​ដែល​អ្នក​បាន​ឲ្យ​ខ្ញុំ​កាលពី​ម្សិលមិញ។ (សហជីព)
មាន- មាន		កិរិយាសព្ទ មានមានន័យថា ការកាន់កាប់របស់អ្វីមួយ ហើយត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "មាន". កិរិយាស័ព្ទនេះមានគ្រោងការណ៍ផ្សំពិសេសដែលត្រូវតែទន្ទេញចាំ៖ ខ្ញុំ​មាន- ខ្ញុំ​មាន អ្នក​មាន- អ្នក​មាន គាត់ / នាង/ វា​មាន- គាត់ / នាង / វាមាន យើង​មាន- យើង​មាន អ្នក​មាន- អ្នក​មាន ពូក​គេ​មាន- ពូក​គេ​មាន ខ្ញុំមានគម្រោង។- ខ្ញុំមានផែនការ។ ខ្ញុំមានគម្រោង។ តើអ្នកមានប៊ិចប៉ុន្មានក្នុងកាបូប?តើអ្នកមានប៊ិចប៉ុន្មានក្នុងកាបូបយួររបស់អ្នក? តើអ្នកមានប៊ិចប៉ុន្មានក្នុងកាបូបយួររបស់អ្នក?
ខ្ញុំ- ខ្ញុំ		ពាក្យ ខ្ញុំតែងតែសរសេរជាអក្សរធំ មិនថាផ្នែកណានៃប្រយោគនោះទេ។ លើសពីនេះ រួមផ្សំជាមួយនឹងពាក្យផ្សេងទៀតដែលតំណាងឱ្យមនុស្ស វាតែងតែត្រូវបានដាក់នៅលំដាប់ទីពីរ៖ គ្រូរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំគ្រូរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំ Jane និងខ្ញុំបានរស់នៅទីនេះ 20 ឆ្នាំ។ Jane និង​ខ្ញុំ​បាន​រស់​នៅ​ទី​នេះ​អស់​រយៈ​ពេល 20 ឆ្នាំ​ហើយ។
វា។- គាត់, នាង, វា, វា។ [ɪt]		ពាក្យ វា។បកប្រែជាពាក្យ "គឺ​គាត់", "នាង​គឺ", "វា", "នេះ"ហើយសំដៅលើវត្ថុគ្មានជីវិត។ ខ្ញុំ មានឡាន​មួយ។ វា​ថ្លៃ​ខ្លាំង​ណាស់។- ខ្ញុំមានឡាន។ នាងថ្លៃណាស់។ នេះគឺជាខ្មៅដៃ។ វាមានពណ៌លឿង។- នេះគឺជាខ្មៅដៃ។ គាត់មានពណ៌លឿង។
សម្រាប់- សម្រាប់; កំឡុងពេល		ពាក្យ សម្រាប់- នេះគឺជាបុព្វបទដែលមានអត្ថន័យសំខាន់ពីរ៖ ក) កំណត់សម្រាប់អ្វីមួយ ឬនរណាម្នាក់ ខ) រយៈពេលនៃពេលវេលា។ នេះ​សំរាប់​អ្នក។- នេះ​សំរាប់​អ្នក។ គាត់បានដេកអស់រយៈពេលកន្លះម៉ោង។គាត់បានដេកអស់រយៈពេលកន្លះម៉ោង។
ទេ។- ទេ។		ពាក្យ ទេ។គឺជាភាគល្អិតអវិជ្ជមានជាមួយនឹងតម្លៃ "មិន". គាត់​មិន​នៅ​ទីនេះ​ទេ។- គាត់មិននៅទីនេះទេ។ អ្នកមិនមែនជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទេ។- អ្នកមិនមែនជាមិត្តរបស់ខ្ញុំទេ ជាញឹកញាប់ភាគល្អិត ទេ។រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយពាក្យបន្ទាប់៖ គាត់មិននៅទីនេះទេ។ = គាត់​មិន​នៅ​ទីនេះ​ទេ។ យើង​មិន​មែន​ជា​មិត្ត​ភក្តិ​ទេ។ = យើងមិនមែនជាមិត្តភក្តិទេ។
នៅលើ- នៅ​លើ [ɒn]		ពាក្យ នៅលើគឺ​ជា​បុព្វបទ​ដែល​បញ្ជាក់​ថា​ស្ថិត​នៅ​លើ​ផ្ទៃ៖ ឯកសារគឺនៅលើតុ។- ឯកសារគឺនៅលើតុ។ ផ្ទះល្វែងរបស់យើងគឺនៅជាន់នេះ។ផ្ទះល្វែងរបស់យើងស្ថិតនៅជាន់នេះ។
ជាមួយ- ជាមួយ		ពាក្យ ជាមួយគឺជាបុព្វបទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយនរណាម្នាក់៖ មាន អ្នកជាមួយខ្ញុំ?- តើអ្នកនៅជាមួយខ្ញុំទេ? នាងរស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់នាង។- នាងរស់នៅជាមួយឪពុកម្តាយរបស់នាង។
គាត់- គឺ​គាត់		ពាក្យ គាត់- សព្វនាម​ឯកវចនៈ​បុគ្គល​ទី​៣ ប្រែ​ដោយ​ពាក្យ "គឺ​គាត់"ហើយសំដៅលើបុរសដែលមានចលនា៖ គាត់គឺជាអ្នកជិតខាងរបស់ខ្ញុំ។- គាត់ជាអ្នកជិតខាងរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជា Pete ។ គាត់ចង់ជួយយើង។- នេះគឺជា Pete ។ គាត់ចង់ជួយយើង។
ជា- ដូច [æz]		ពាក្យ ជាមានការបកប្រែមួយចំនួន ដែលសំខាន់គឺ "ដូច". ដូចដែលអ្នកដឹងខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយ។ដូចដែលអ្នកដឹងខ្ញុំត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយ។ ធ្វើដូចដែលខ្ញុំប្រាប់អ្នក។- ធ្វើដូចខ្ញុំប្រាប់។
អ្នក- អ្នកឯង		ពាក្យ អ្នកគឺជាសព្វនាមដែលមានការបកប្រែជាច្រើន៖ "អ្នក", "អ្នក", "អ្នក", "អ្នក", "ដល់​អ្នក", "អ្នក". អត្ថន័យជាក់លាក់នៃពាក្យ អ្នកកំណត់ដោយបរិបទ។ ខ្ញុំ​ស្រលាញ់​អ្នក ។- ខ្ញុំ​ស្រលាញ់​អ្នក។ តើអ្នកកំពុងស្តាប់ខ្ញុំទេ?- តើអ្នកស្តាប់ខ្ញុំទេ? លក្ខណៈពិសេសនៃសព្វនាម អ្នកគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញជាអាកប្បកិរិយាគួរសមចំពោះមនុស្សម្នាក់ ( អ្នក) និងក្រៅផ្លូវការ ( អ្នក) នៅក្នុងភាសារុស្សីយើងមានពាក្យពីរ ( អ្នក / អ្នក។) នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមានមួយ - អ្នក . រីករាយ​ដែល​បាន​ជួប​អ្នក។- រីករាយដែលបានស្គាល់អ្នក / អ្នក។
ធ្វើ- ធ្វើ		ពាក្យ ធ្វើលាក់ខ្លួនបែបនេះ៖ ខ្ញុំ​ធ្វើ[du] - ខ្ញុំធ្វើ អ្នកធ្វើ[du] - អ្នកធ្វើ គាត់ / នាង / វា​ធ្វើ[daz] - គាត់ / នាង / វាធ្វើ យើង​ធ្វើ[du] - យើងធ្វើ ពួកគេ​ធ្វើ[du] - ពួកគេធ្វើ ខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។- ខ្ញុំកំពុងធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ធ្វើក៏អាចប្រើជាកិរិយាសព្ទជំនួយ ដើម្បីបង្កើតជាសំណួរ និងអវិជ្ជមានក្នុងកាលៈទេសៈសាមញ្ញបច្ចុប្បន្ន ដែលក្នុងករណីនេះវាមិនត្រូវបានបកប្រែតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ៖ តើ​អ្នក​ចង់​មក​ទេ?- តើ​អ្នក​ចង់​មក​ទេ? តើគាត់ដឹងអ្វីទេ?តើគាត់ដឹងអ្វីទេ?
នៅ— នៅ, នៅ [ət]		ពាក្យ នៅគឺជាបុព្វបទដែលមានអត្ថន័យនៅជិតវត្ថុមួយចំនួន៖ នៅបង្អួច- នៅជិតបង្អួច គាត់កំពុងអង្គុយនៅតុ។- គាត់កំពុងអង្គុយនៅតុ នៅក៏អាចមានន័យថានៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយ៖ នៅឯការប្រគុំតន្ត្រី— នៅ ការប្រគុំតន្ត្រី នៅមេរៀន- នៅលើមេរៀន
នេះ- នេះ, នេះ, នេះ។ [ðɪs]		ពាក្យ នេះគឺជាសព្វនាមបង្ហាញ និងត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "នេះ", "នេះ", "នេះ". ខ្ញុំមិនបានឃើញខ្សែភាពយន្តនេះទេ។- ខ្ញុំមិនបានឃើញខ្សែភាពយន្តនេះទេ។ កិច្ចការនេះមិនងាយស្រួលទេ។- កិច្ចការនេះមិនងាយស្រួលទេ។
ប៉ុន្តែ- ប៉ុន្តែ		ពាក្យ ប៉ុន្តែគឺ​ជា​សហជីព "ប៉ុន្តែ". ខ្ញុំចូលចិត្តភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនពូកែខាងរូបវិទ្យាទេ។ខ្ញុំស្រលាញ់ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនសូវពូកែខាងរូបវិទ្យាទេ។ ខ្ញុំយល់ពីអ្នក ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនយល់ស្របជាមួយអ្នកទេ។ខ្ញុំយល់ពីអ្នក ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនយល់ស្របជាមួយអ្នកទេ។
របស់គាត់។- របស់គាត់។		ពាក្យ របស់គាត់។គឺ​ជា​សព្វនាម​ដែល​មាន​ន័យ​ថា "របស់គាត់". មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់- មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់ ខ្ញុំ​មិន​អាច​ចាំ​ឈ្មោះ​គាត់​បាន​ទេ។- ខ្ញុំមិនអាចចាំឈ្មោះរបស់គាត់បានទេ។
ដោយ- បញ្ជូនករណីឧបករណ៍		ពាក្យ ដោយគឺជាបុព្វបទដែលមានអត្ថន័យជាច្រើន។ ភាគច្រើន បុព្វបទនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់អំពីក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូននៃសកម្មភាពជាមួយនឹងកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងសំឡេងអកម្ម៖ សំបុត្រនេះត្រូវបានសរសេរដោយបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។សំបុត្រនេះត្រូវបានសរសេរដោយបងប្រុសរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនត្រូវបានអញ្ជើញដោយគាត់ទេ។- ខ្ញុំមិនត្រូវបានអញ្ជើញដោយពួកគេទេ។
ពី- ពី, ពី		ពាក្យ ពីគឺជាបុព្វបទដែលបង្ហាញពីចំណុចចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាព ហើយត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "ជាមួយ", "ពី", "នៅ": រោងមហោស្រពគឺនៅឆ្ងាយពីទីនេះ។រោងមហោស្រពគឺនៅឆ្ងាយពីទីនេះ។ យកកូនសោពីតុ។- យកកូនសោពីតុ។
ពួកគេ- ពួកគេ [reɪ]		ពាក្យ ពួកគេគឺជាសព្វនាមរបស់មនុស្សទីបី ពហុវចនៈដែលត្រូវបានបកប្រែជា "ពួកគេ": ពួកគេមិននៅទីនេះទេ។- ពួកគេមិននៅទីនេះទេ។ ពួកគេបានឃើញយើង។“ពួកគេមិនបានឃើញយើងទេ។
យើង- យើង		ពាក្យ យើង- ទាំងនេះគឺជាសព្វនាមពហុវចនៈដំបូងដែលត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "យើង": យើងនឹងមិនមកទេ។- យើងនឹងមិនមកទេ។ យើងទៅប្រទេស។- យើងនឹងចេញពីទីក្រុង។
និយាយ- និយាយ, និយាយ		ពាក្យ និយាយគឺជាកិរិយាសព្ទដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពនៃការនិយាយ និងបកប្រែដោយពាក្យ "និយាយ", "ដើម្បី​ប្រាប់": តើគាត់និយាយអ្វី?- តើគាត់និយាយអ្វី? ខ្ញុំនិយាយថាអ្នកត្រូវតែធ្វើវា- ខ្ញុំនិយាយថាអ្នកគួរធ្វើវា
របស់នាង- នាង នាង		ពាក្យ របស់នាងគឺជាសព្វនាមដែលអាចជា ក) កម្មសិទ្ធិ (មិត្តរបស់នាង ឡានរបស់នាង ។ល។), ខ) គោលបំណង (ខ្ញុំស្គាល់នាង ខ្ញុំឃើញនាង ។ល។)៖ ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​នាង- ក្រុម​គ្រួសារ​របស់​នាង ប្អូន​ប្រុស​របស់​នាង- ប្អូន​ប្រុស​របស់​នាង ខ្ញុំមិនឃើញនាងទេ។- ខ្ញុំមិនឃើញនាងទេ។ តើអ្នកបានជួបនាងទេ?- តើអ្នកបានជួបនាងទេ?
នាង- នាង​គឺ [ʃiː]		ពាក្យ នាងគឺជាសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ឯកវចនៈបុគ្គលទីបី ដែលតំណាងឱ្យមនុស្សស្រីដែលមានចលនា ហើយត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "នាង​គឺ": នាងឆ្លាត។- នាងឆ្លាត។ តើនាងនៅឯណា?- តើនាងនៅឯណា?
ឬ- ឬ [ə]		ពាក្យ ឬគឺជាការភ្ជាប់ដែលបង្ហាញពីជម្រើសជំនួសអ្វីមួយ ហើយត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "ឬ": តើខ្មៅដៃខ្មៅឬលឿង?តើខ្មៅដៃខ្មៅឬលឿង? តើអ្នកនៅទីនេះឬនៅទីនោះ?- តើអ្នកនៅទីនេះឬនៅទីនោះ?
មួយ- អត្ថបទមិនកំណត់ [ən]		ពាក្យ មួយគឺ​ជា​អត្ថបទ​មិន​កំណត់​ដែល​យើង​បាន​និយាយ​រួច​ហើយ​ខាង​លើ។ ទំរង់ មួយប្រើមុនពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ផ្លែ​ប៉ោម​មួយ- ផ្លែប៉ោម គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស- គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស
នឹង- កិរិយាសព្ទជំនួយនាពេលអនាគត		ពាក្យ នឹងគឺជា កិរិយាសព្ទជំនួយសម្រាប់ការបង្កើតនៃភាពតានតឹងនាពេលអនាគតដែលជាក្បួនមិនត្រូវបានបកប្រែតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ ពេលខ្លះវាអាចត្រូវបានបកប្រែជា "ខ្ញុំ​នឹង": ខ្ញុំ​នឹង​ជួយ​អ្នក។- ខ្ញុំ​នឹង​ជួយ​អ្នក។ ខ្ញុំ​នឹង​ជួយ​អ្នក។ តើអ្នកនឹងចូលរួមជាមួយខ្ញុំទេ?- តើអ្នកនឹងចូលរួមជាមួយខ្ញុំទេ?
របស់ខ្ញុំ- របស់ខ្ញុំ, របស់ខ្ញុំ, របស់ខ្ញុំ, របស់ខ្ញុំ		ពាក្យ របស់ខ្ញុំគឺជាសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ "របស់ខ្ញុំ", "របស់ខ្ញុំ", "របស់ខ្ញុំ", "របស់ខ្ញុំ": ជួបជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំ Jane ។ជួបជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំ Jane ។ នេះជាឡានថ្មីរបស់ខ្ញុំ។- នេះជាឡានថ្មីរបស់ខ្ញុំ។
មួយ។- មួយ។		ពាក្យ មួយ។គឺជាលេខខាជាមួយតម្លៃ "មួយ": ផ្លែប៉ោមមួយ។- ផ្លែប៉ោមមួយ។ ខ្មៅដៃមួយ។- ខ្មៅដៃមួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពាក្យ មួយ។ជាញឹកញាប់ត្រូវបានគេប្រើដើម្បីជំនួសនាមមួយចំនួននៅក្នុងប្រយោគមួយ: ខ្ញុំ​មិន​ចូល​ចិត្ត​រ៉ូប​នេះ​ទេ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​អាវ​នោះ។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តរ៉ូបនេះទេ ខ្ញុំចូលចិត្តរ៉ូបនោះ។ ក្នុង​ឧទាហរណ៍​ខាង​លើ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ពាក្យ​ដដែលៗ រ៉ូប, ការជំនួសត្រូវបានប្រើ មួយ។ .
ទាំងអស់។- ទាំងអស់។ [ɔːl]		ពាក្យ ទាំងអស់។ប្រែថា "ទាំងអស់": គ្មាន​នរណា​ចេះ​ពាក្យ​អង់គ្លេស​ទាំង​អស់។គ្មាន​នរណា​ចេះ​ពាក្យ​អង់គ្លេស​ទាំង​អស់​នោះ​ទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តផ្លែឈើគ្រប់ប្រភេទ។- ខ្ញុំចូលចិត្តផ្លែឈើគ្រប់ប្រភេទ។
នឹង- នឹង		ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ពាក្យ នឹងប្រើជា "នឹង": ខ្ញុំចូលចិត្ត- ខ្ញុំចង់ ខ្ញុំនឹងនិយាយ- ខ្ញុំនឹងនិយាយ ផងដែរ។ នឹងធ្លាប់​បង្ហាញ​ពី​សកម្មភាព​អនាគត​ក្នុង​ន័យ​អតីតកាល៖ គាត់បាននិយាយថាគាត់នឹងជួយយើង។គាត់បាននិយាយថា (កាលពីអតីតកាល) គាត់នឹងជួយយើង (នាពេលអនាគត) ។ ខ្ញុំ​មិន​បាន​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​បរាជ័យ​ទេ។“ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ខ្ញុំ​នឹង​បរាជ័យ​ទេ។
នៅទីនោះ- នៅទីនោះ [ðeə]		ពាក្យ នៅទីនោះជាញឹកញាប់ត្រូវបានបកប្រែជា "នៅទីនោះ": គាត់រស់នៅទីនោះ។- គាត់រស់នៅទីនោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះទេ។- ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះទេ។ នៅទីនោះអាចត្រូវបានផ្សំជាមួយពាក្យ គឺនិង គឺនិងបកប្រែជា "មាន, មាន, គឺ": មានសៀវភៅមួយក្បាលនៅលើតុ។- មានសៀវភៅនៅលើតុ។ មានកៅអីនៅក្នុងបន្ទប់។- មានកៅអីនៅក្នុងបន្ទប់។ សូមចំណាំថាបន្ទាប់ពី មាននាមទៅ ឯកវចនៈ និងបន្ទាប់ពី មាន- នៅក្នុងពហុវចនៈ។
របស់ពួកគេ។- ពួកគេ។ [ðeə]		ពាក្យ របស់ពួកគេ។គឺជាសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ ហើយត្រូវបានបកប្រែដោយពាក្យ "ពួកគេ": សាលារបស់ពួកគេ។- សាលារបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំមិនស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់គេទេ។“ខ្ញុំមិនស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់គេទេ។
អ្វី- អ្វី, អ្វី		ពាក្យ អ្វីភាគច្រើនប្រើក្នុងសំណួរ៖ តើ​អ្នក​គិត​អ្វី?- តើ​អ្នក​គិត​អ្វី? តើនេះជាសៀវភៅអ្វី?- តើសៀវភៅនេះជាអ្វី? អ្វីក៏អាចប្រើជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត៖ ខ្ញុំមិនឃើញអ្វីដែលអ្នកកំពុងគូរទេ។ខ្ញុំមិនឃើញអ្វីដែលអ្នកកំពុងគូរទេ។ ខ្ញុំ​អត់​ឮ​ថា​គ្រូ​យើង​និយាយ​អី​ទេ។ខ្ញុំ​មិន​អាច​ឮ​ថា​គ្រូ​របស់​យើង​និយាយ​អ្វី​ទេ។
ដូច្នេះ- ដូច្នេះ		ពាក្យ ដូច្នេះត្រូវគ្នានឹងភាសារុស្សី "ដូច្នេះ": ខ្ញុំ​ក៏​គឹ​ត​ចឹ​ង​ដែរ។- ខ្ញុំ​ក៏​គឹ​ត​ចឹ​ង​ដែរ។ សូមឱ្យវាក្លាយជាដូច្នេះ។- ដូច្នេះត្រូវ។
ឡើង- ឡើង [ʌp]		ពាក្យ ឡើងត្រូវបានបន្ថែមជាញឹកញាប់បំផុតក្នុងករណីដែលវាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីចលនាឡើងលើ៖ ក្រោកឈរ- ក្រោក​ឡើង ឡើងលើភ្នំ- ឡើងលើភ្នំ លើសពីនេះទៀតពាក្យ ឡើងរួមបញ្ចូលនៅក្នុងចំនួននៃការផ្លាស់ប្តូរស្ថិរភាព: តាម​តែ​ចិត្ត​របស់​អ្នក​ចុះ។- វា​អាស្រ័យ​លើ​អ្នក។ ពេលវេលារបស់អ្នកអស់ហើយ។- ពេលវេលារបស់អ្នកអស់ហើយ។
ចេញ- ពី		ពាក្យ ចេញតំណាង​ឱ្យ​ចលនា​ចេញ​ទៅ​ខាង​ក្រៅ​: ទៅ​ក្រៅ!- ចេញទៅ! យកកូនសោចេញពីហោប៉ៅរបស់អ្នក។- យកកូនសោចេញពីហោប៉ៅរបស់អ្នក។
ប្រសិនបើ- ប្រសិនបើ [ɪf]		ពាក្យ ប្រសិនបើតំណាង​ឱ្យ​លក្ខខណ្ឌ​មួយ​ដែល​មាន​អ្វី​មួយ​អាច​កើត​ឡើង​: ប្រសិនបើអ្នកសួរខ្ញុំខ្ញុំនឹងជួយអ្នក។- ប្រសិនបើអ្នកសួរខ្ញុំខ្ញុំនឹងជួយអ្នក។ បើខ្ញុំជាអ្នក ខ្ញុំនឹងប្រាប់ការពិត។- នៅកន្លែងរបស់អ្នក (តាមព្យញ្ជនៈប្រសិនបើខ្ញុំជាអ្នក) ខ្ញុំនឹងប្រាប់ការពិត។
អំពី- អូនៅជុំវិញ [əˈbaʊt]		ពាក្យ អំពី- នេះគឺជាបុព្វបទដែលភាគច្រើនបង្ហាញពីប្រធានបទនៃការសន្ទនា (សារ ការពិភាក្សា។ល។)៖ តើ​អ្នក​កំពុង​និយាយ​អំពី​អ្វី?- តើ​អ្នក​កំពុង​និយាយ​អំពី​អ្វី? ប្រាប់ខ្ញុំទាំងអស់អំពីវា។- ប្រាប់ខ្ញុំអំពីរឿងនេះ ជាញឹកញាប់ អំពីមានន័យថាចលនារាងជារង្វង់៖ មានរបងជុំវិញសួនច្បារ- មានរបងជុំវិញសួនច្បារ
WHO- នរណា, នរណា		ពាក្យ WHOតែងតែសំដៅទៅលើមនុស្សដែលមានចលនា ហើយត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតក្នុងសំណួរអំពី៖ អ្នកណាខ្លះចេះភាសាអង់គ្លេស?- អ្នកណាចេះភាសាអង់គ្លេស? អ្នកណាខ្លះចង់ទៅក្រៅប្រទេស?អ្នកណាខ្លះចង់ទៅក្រៅប្រទេស? ជាញឹកញាប់ WHOប្រើជាបន្សំ៖ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​អ្នក​ណា​បាន​ធ្វើ​វា​ទេ។“ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​អ្នក​ណា​ធ្វើ​វា​ទេ។
ទទួលបាន- ទទួល		ពាក្យ ទទួលបានគឺជាកិរិយាសព្ទភាសាអង់គ្លេសមួយដែលមានច្រើនបំផុត តម្លៃ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់កិរិយាស័ព្ទនេះអាចត្រូវបានបកប្រែជា "ទទួល": កាលពីឆ្នាំមុន ប្រទេសនេះមានសេរីភាព។“ប្រទេសនេះទទួលបានសេរីភាពកាលពីឆ្នាំមុន។ គាត់ទទួលបានកង់មួយសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់។- គាត់ត្រូវបានគេអោយកង់មួយសម្រាប់ថ្ងៃកំណើតរបស់គាត់ផងដែរ។ ទទួលបានអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងបន្សំរាប់មិនអស់ និងបកប្រែខុសគ្នាអាស្រ័យលើបរិបទ៖ វា​កំពុង​មាន​អារម្មណ៍​ភ័យ​ខ្លាច​របស់​ខ្ញុំ។- វាទទួលបាននៅលើសរសៃប្រសាទរបស់ខ្ញុំ។ ពួកគេបានរៀបការកាលពីខែមុន។ពួកគេបានរៀបការកាលពីខែមុន។
ដែល- មួយ​ណា		ពាក្យ ដែលប្រើក្នុងសំណួរនៅពេលនិយាយអំពីការជ្រើសរើសធាតុជាក់លាក់មួយពីសំណុំនៃធាតុមួយ៖ តើអ្នកជ្រើសរើសសៀវភៅមួយណា?- តើអ្នកជ្រើសរើសសៀវភៅមួយណា? ជាញឹកញាប់ ដែលប្រើជាបន្សំ៖ នេះជាប៊ិចដែលខ្ញុំសរសេរជាមួយ។នេះជាប៊ិចដូចគ្នាដែលខ្ញុំសរសេរជាមួយ។
ទៅ- ទៅ, ផ្លាស់ទី		ពាក្យ ទៅអាចមានន័យ ប្រភេទផ្សេងគ្នាចលនា៖ យើងដើរតាមផ្លូវហើយនិយាយគ្នា។យើងដើរតាមផ្លូវហើយនិយាយគ្នា។ តើយើងនឹងទៅប្រទេសនៅពេលណា?- តើយើងចាកចេញពីទីក្រុងនៅពេលណា? ខ្ញុំចង់ទៅដំណើរកម្សាន្ត។- ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​ក្រៅ​ពី​នេះ​ទៀត កិរិយាសព្ទ​ ទៅអាចជាផ្នែកមួយនៃវេន និងកន្សោមផ្សេងៗ៖ គាត់ទៅជាមួយមិត្តដែលគួរឱ្យសង្ស័យ។គាត់បើកក្រុមហ៊ុនដែលមានប្រភេទគួរឱ្យសង្ស័យ។ ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា​ទេ។- ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​វា​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​
ខ្ញុំ- ខ្ញុំ, ខ្ញុំ, ខ្ញុំ		ពាក្យ ខ្ញុំគឺជាសព្វនាមវត្ថុដែលបកប្រែជា "ដល់​ខ្ញុំ", "ខ្ញុំ", "ខ្ញុំ": តើអ្នកកំពុងស្តាប់ខ្ញុំទេ?- តើអ្នកកំពុងស្តាប់ខ្ញុំទេ? រាប់ខ្ញុំនៅក្នុងបញ្ជី សម្រាប់ពិកនិច។ចុះឈ្មោះឱ្យខ្ញុំសម្រាប់ពិកនិច។
ពេលណា​- ពេលណា​		ពាក្យ ពេលណា​ប្រើក្នុងសំណួរ៖ តើ​វា​បាន​កើតឡើង​ពេលណា?- តើ​វា​បាន​កើតឡើង​ពេលណា? តើអ្នកត្រលប់មកផ្ទះនៅពេលណា?- តើអ្នកត្រលប់មកផ្ទះនៅពេលណា? ពេលណា​អាចត្រូវបានប្រើជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត៖ ប្រាប់ខ្ញុំនៅពេលដែលអ្នកនៅទីនោះ។ប្រាប់ខ្ញុំពេលអ្នកនៅទីនោះ។ ខ្ញុំ​មិន​ចាំ​ថា​ពេល​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​គាត់​ចុង​ក្រោយ។“ខ្ញុំ​មិន​ចាំ​ថា​លើក​ចុង​ក្រោយ​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​គាត់​ទេ។
ធ្វើ- ធ្វើ		ពាក្យ ធ្វើគឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យ "ធ្វើ", "ផលិត", "ផលិត": ពួកគេផលិតស្រាល្អនៅប្រទេសបារាំង។ពួកគេផលិតស្រាល្អនៅប្រទេសបារាំង។ អ្នកបានធ្វើកំហុសធ្ងន់ធ្ងរ។- អ្នកបានធ្វើ (បានធ្វើ) កំហុសធ្ងន់ធ្ងរ ធ្វើអាចមានបញ្ហា "បង្ខំនរណាម្នាក់ឱ្យធ្វើអ្វីមួយ": កុំធ្វើឱ្យនាងយំ។កុំធ្វើឱ្យនាងយំ។ កុំធ្វើឱ្យនាងយំ។ យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថាកិរិយាស័ព្ទនៃកិរិយាស័ព្ទ យំគ្មានភាគល្អិត ទៅ.
អាច- អាច​ធ្វើ​បាន​		ជាមូលដ្ឋានកិរិយាស័ព្ទ អាចមធ្យោបាយ សមត្ថភាពរាងកាយ, សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីមួយ៖ ខ្ញុំអាចហែលទឹកបានល្អណាស់។- ខ្ញុំអាចហែលទឹកបានល្អណាស់។ តើអ្នកអាចអានលឿនជាងមុនបានទេ?- តើអ្នកអាចអានបានលឿនទេ?
ចូលចិត្ត- មានស្នេហា		កិរិយាសព្ទ ចូលចិត្តប្រែថា "មានស្នេហា", "ចូលចិត្ត": ខ្ញុំចូលចិត្តភាពយន្តនេះ។- ខ្ញុំចូលចិត្តខ្សែភាពយន្តនេះ។ ចូលចិត្តបទបារាំងទេ?- តើអ្នកចូលចិត្តបទចម្រៀងបារាំងទេ? ចូលចិត្តបកប្រែដោយពាក្យ "ដូច": ហែលទឹកដូចទា- ហែលទឹកដូចទា ឡើងដូចស្វា- ឡើងដូចស្វា
ពេលវេលា- ពេលវេលា; ម្តង		ពាក្យ ពេលវេលាអាចមានន័យថាជាគំនិតដែលមិនអាចរាប់បាន។ "ពេលវេលា"និងមិនអាចជាពហុវចនៈ តើយើងមានពេលប៉ុន្មាន?- តើយើងមានពេលប៉ុន្មាន? តើម៉ោងប៉ុន្មាន យក​អ្នកទៅផ្ទះ?- តើត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានដើម្បីទៅដល់ផ្ទះ? ពេលវេលាអាចមានន័យថាជាគំនិតដែលអាចរាប់បាន។ "ម្តង"ហើយក្នុងន័យនេះ វាអាចប្រើក្នុងទម្រង់ពហុវចនៈ ខ្ញុំទៅកន្លែងហាត់ប្រាណបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។- ខ្ញុំទៅកន្លែងហាត់ប្រាណបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកជាច្រើនដងអំពីវា។“ខ្ញុំបានប្រាប់អ្នករឿងនេះជាច្រើនដងហើយ។
ទេ- ទេ; ទេ		ពាក្យ ទេមានន័យថាការបដិសេធនៃអ្វីមួយ៖ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? - ទេខ្ញុំមិនធ្វើទេ។ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? - ទេ។
គ្រាន់តែ- គ្រាន់តែ; គ្រាន់តែឥឡូវនេះ; ជា​ធម្មតា [ʤʌst]		ពាក្យ គ្រាន់តែអាចត្រូវបានបកប្រែតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា អាស្រ័យលើបរិបទ៖ គាត់ទើបតែទៅ។- គាត់ទើបតែចាកចេញ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ជួយអ្នក។“ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ជួយអ្នក។
គាត់- គាត់ គាត់		ពាក្យ គាត់គឺជាសព្វនាមវត្ថុជាមួយនឹងការបកប្រែ៖ "គាត់", "របស់គាត់". ខ្ញុំមិនជឿគាត់ទេ។“ខ្ញុំមិនជឿគាត់ទេ។ នាងបានធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍ជាមួយគាត់។- នាងបានលង់ស្នេហ៍នឹងគាត់។
ដឹង- ដឹង		ពាក្យ ដឹងគឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យ "ដឹង": តើអ្នកស្គាល់ពាក្យសម្ងាត់ទេ?- តើអ្នកស្គាល់ពាក្យសម្ងាត់ទេ? ខ្ញុំស្គាល់នាងច្បាស់ណាស់។- ខ្ញុំស្គាល់នាងច្បាស់ណាស់។
យក- យក		ពាក្យ យកគឺជាកិរិយាសព្ទដែលប្រែថា "យក": យកក្រដាសទាំងនោះចេញពីតុ។យកក្រដាសទាំងនោះចេញពីតុ។ តើអ្នកបានយកខ្មៅដៃមួយណា?តើអ្នកបានយកប៊ិចអ្វី?
មនុស្ស- មនុស្ស [ˈpiːpl]		ពាក្យ មនុស្សមានន័យថាក្រុមមនុស្ស មនុស្សទាំងអស់ចង់រស់នៅដោយសន្តិភាព។- មនុស្សទាំងអស់ចង់រស់នៅក្នុងពិភពលោក។ មានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងផ្ទះ។- មានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងផ្ទះ។
ចូលទៅក្នុង- ក្នុង [ˈɪntuː]		ពាក្យ ចូលទៅក្នុងមានន័យថាចលនានៅក្នុងអ្វីមួយ៖ ដាក់អ្វីៗទាំងអស់ទៅក្នុងប្រអប់។- ដាក់របស់ទាំងអស់នេះក្នុងប្រអប់មួយ។ ថ្មបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទន្លេថ្មបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទន្លេ។
ឆ្នាំ- ឆ្នាំ		ពាក្យ ឆ្នាំប្រែថា "ឆ្នាំ": វាបានកើតឡើងកាលពីម្ភៃឆ្នាំមុន។“វាបានកើតឡើងកាលពីម្ភៃឆ្នាំមុន។ មួយឆ្នាំមានបួនរដូវ។ឆ្នាំមានបួនរដូវ។
របស់អ្នក។- របស់អ្នក, របស់អ្នក។		ពាក្យ របស់អ្នក។គឺ​ជា​សព្វនាម​ដែល​ត្រូវ​បាន​បកប្រែ "របស់អ្នក", "របស់អ្នក"ហើយអាចយោងទៅឯកវចនៈ និងពហុវចនៈ តើកូនសោរបស់អ្នកនៅឯណា?- តើកូនសោរបស់អ្នកនៅឯណា? បង្ហាញដៃរបស់អ្នកមកខ្ញុំ។- បង្ហាញដៃរបស់អ្នកមកខ្ញុំ។
ល្អ- ល្អ។		ពាក្យ ល្អមធ្យោបាយ ឯកសារយោងវិជ្ជមាន(ការវាយតម្លៃ) នៃអ្វីមួយ៖ ពួកគេរស់នៅក្នុងផ្ទះធំល្អ។ពួកគេរស់នៅក្នុងផ្ទះធំមួយ។ ខ្ញុំ​មិន​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ​ពេក​អំពី​វា​។- ខ្ញុំមិនចូលចិត្ត ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ។ ព្រលឹង។
ខ្លះ- តិចតួច; ចំនួនទឹកប្រាក់មួយចំនួន		ពាក្យ ខ្លះបង្ហាញថាមិនមែនទេ។ ភាគច្រើនប្រធានបទមិនមែនប្រធានបទទាំងមូលទេ៖ តើអ្នកចង់បានទឹកខ្លះទេ?- តើអ្នកចង់បានទឹកទេ? តើអ្នកមានសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធអង់គ្លេសទេ? - បាទ ខ្ញុំមានខ្លះ។ តើអ្នកមានសៀវភៅរបស់អ្នកនិពន្ធអង់គ្លេសទេ? - បាទមានច្រើនណាស់។
អាច- អាច		ពាក្យ អាចមានន័យថាប្រូបាប៊ីលីតេនៃអ្វីមួយ៖ ខ្ញុំអាចប្រាប់បាន។ អ្នកការពិត ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកជឿខ្ញុំទេ។“ខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកពីការពិត ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាអ្នកនឹងជឿខ្ញុំទេ។ តើ​អ្នក​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ពេញ​ចិត្ត​មួយ​?- តើអ្នកអាចជួយខ្ញុំបានទេ?
ពួកគេ។- ពួកគេ, ពួកគេ។ [ðəm]		ពាក្យ ពួកគេ។គឺជាសព្វនាមវត្ថុ ហើយប្រែថា "ពួកគេ", "ពួកគេ": តោះទៅពួកគេ។- តោះទៅរកពួកគេ។ អាច អ្នកឃើញពួកគេ?- តើអ្នកឃើញពួកគេទេ?
ឃើញ- មើល		កិរិយាសព្ទ ឃើញមានន័យថាការយល់ឃើញដោយមើលឃើញនៃវត្ថុ៖ ខ្ញុំមិនឃើញផ្លូវដែលត្រូវទៅទេ។- ខ្ញុំមិនឃើញផ្លូវទេ។ គាត់មើលឃើញល្អ។- គាត់មើលឃើញល្អ។
ផ្សេងទៀត- មួយទៀត [ˈʌðə]		ពាក្យ ផ្សេងទៀតប្រែថា "មួយទៀត": មកមួយថ្ងៃទៀត។- ត្រលប់មកវិញនៅថ្ងៃផ្សេងទៀត។ ផ្លាស់ប្តូរទៅជាសម្លៀកបំពាក់ផ្សេងទៀត។- ដាក់លើអ្វីផ្សេងទៀត។
ជាង- របៀប [ðæn]		ពាក្យ ជាងត្រូវបានប្រើជាក្បួននៅក្នុងការប្រៀបធៀប និងត្រូវបានបកប្រែ "របៀប": ជាងដប់ដុល្លារ- ជាងដប់ដុល្លារ តើអ្នកមានអ្វីដែលល្អជាងនេះទេ?- តើអ្នកមានអ្វីប្រសើរជាងនេះទេ?
បន្ទាប់មក- បន្ទាប់ពី [ðen]		ពាក្យ បន្ទាប់មកស្រដៀង​គ្នា​នឹង​រឿង​មុន ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​ការ​ប្រៀបធៀប​នោះ​ទេ។ ពាក្យ បន្ទាប់មកគឺជាកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាជាមួយនឹងអត្ថន័យ "បន្ទាប់ពី": យើងនៅក្មេងនៅពេលនោះ។"យើងនៅក្មេងនៅពេលនោះ។ តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះនៅពេលនោះ?- តើអ្នកបានធ្វើអ្វីខ្លះនៅពេលនោះ?
ឥឡូវ​នេះ- ឥឡូវ​នេះ		ពាក្យ ឥឡូវ​នេះគឺជាកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាដែលបង្ហាញពីពេលវេលាបច្ចុប្បន្ន៖ ពេលនេះភ្លៀងហើយ។- ពេលនេះភ្លៀងហើយ។ ធ្វើវាឥឡូវនេះ!- ធ្វើវាឥឡូវនេះ!
មើល- មើល		បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ មើល preposition តែងតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ នៅ – "មើលនរណាម្នាក់ឬអ្វីក៏ដោយ”: គ្មាននរណាម្នាក់មើលអ្នកទេ។"គ្មាននរណាម្នាក់មើលអ្នកទេ។ មើលរូបភាព!- មើលរូបភាព!
តែប៉ុណ្ណោះ- តែប៉ុណ្ណោះ [ˈəʊnlɪ]		ពាក្យ តែប៉ុណ្ណោះប្រែថា "តែ", "តែ": ខ្ញុំបានធ្វើវាសម្រាប់តែគាត់ប៉ុណ្ណោះ។- ខ្ញុំបានធ្វើវាសម្រាប់ / សម្រាប់ / គាត់។ គាត់មិនត្រឹមតែឮវាទេគាត់បានឃើញវា។គាត់មិនត្រឹមតែឮទេ គាត់បានឃើញ។
មក- មក		ពាក្យ មកគឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃវិធីសាស្រ្ត (មកដល់)៖ មករកខ្ញុំ។- មករកខ្ញុំ។ រដូវរងាបានមកដល់។- រដូវរងាបានមកដល់ហើយ។
របស់វា។- នាង​គាត់ [ɪts]		ពាក្យ របស់វា។គឺជាសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ ហើយសំដៅលើតែវត្ថុ និងសត្វដែលគ្មានជីវិត៖ នេះគឺជាខ្មៅដៃ។ ពណ៌របស់វាគឺខ្មៅ។- នេះគឺជាខ្មៅដៃ។ ពណ៌របស់វាគឺខ្មៅ។ សេះបាក់ជើង។សេះបានបាក់ជើង។
ជាង- ជាន់លើ, ជាន់លើ [ˈəʊvə]		ពាក្យ ជាងបង្ហាញពីវត្តមានរបស់វត្ថុនៅលើកម្ពស់ដែលទាក់ទងទៅនឹងអ្វីមួយ៖ ព្យួរព្យួរលើក្បាល ប៉េងប៉ោងត្រូវបានបញ្ចប់ដោយផ្ទាល់។ប៉េងប៉ោងស្ថិតនៅពីលើយើង។
គិត- គិត [θɪŋk]		ពាក្យ គិតគឺជាកិរិយាស័ព្ទដែលមានអត្ថន័យនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត៖ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកនិយាយត្រូវទេ។- ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកនិយាយត្រូវទេ។ យើងកំពុងគិតអំពីការទៅប្រទេសអេស្ប៉ាញនៅឆ្នាំក្រោយ។យើង​គិត​ថា​នឹង​ទៅ​អេស្ប៉ាញ​នៅ​ឆ្នាំ​ក្រោយ។
ផងដែរ។- ផងដែរ។ [ˈɔːlsəʊ]		ពាក្យ ផងដែរ។ប្រែថា "ផងដែរ", "ផងដែរ": ខ្ញុំក៏រីករាយដែលបានឃើញពួកគេ។“ខ្ញុំក៏រីករាយដែលបានឃើញពួកគេដែរ។ រ៉ូបនេះស្អាត ហើយថោកទៀតរ៉ូបនេះស្អាតហើយថោកទៀត
ត្រឡប់មកវិញ- ត្រឡប់មកវិញ		ពាក្យ ត្រឡប់មកវិញបង្ហាញពីសកម្មភាពត្រឡប់មកវិញ៖ តើអ្នកនឹងត្រលប់មកវិញនៅពេលណា?- តើអ្នកនឹងត្រលប់មកវិញនៅពេលណា? ខ្ញុំ​មិន​ចង់​ត្រឡប់​មក​វិញ​ទេ។- ខ្ញុំមិនចង់ត្រឡប់មកវិញទេ។
បន្ទាប់ពី- បន្ទាប់ពី [ˈɑːftə]		ពាក្យ បន្ទាប់ពីបង្ហាញពីការចាប់ផ្តើមនៃអ្វីមួយ បន្ទាប់ពីពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅ៖ បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍- បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ បន្ទាប់ពីថ្ងៃអាទិត្យមកថ្ងៃចន្ទ។ថ្ងៃអាទិត្យគឺតាមពីក្រោយដោយថ្ងៃច័ន្ទ។
ប្រើ- ប្រយោជន៍, ប្រើ		ពាក្យ ប្រើអាច​ប្រើ​ទាំង​នាម និង​ជា​កិរិយាសព្ទ៖ វាគ្មានប្រយោជន៍ទេក្នុងការនិយាយ។- វាគ្មានប្រយោជន៍ក្នុងការនិយាយ។ តើខ្ញុំអាចប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ?- តើខ្ញុំអាចប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ?
ពីរ- ពីរ		ពាក្យ ពីរគឺជាលេខបរិមាណ ហើយបកប្រែជា "ពីរ": គាត់បានដេកអស់រយៈពេលពីរម៉ោង។គាត់​បាន​ដេក​ពីរ​ម៉ោង​ហើយ។ បុរសពីរនាក់កំពុងរង់ចាំអ្នក។មនុស្សពីរនាក់កំពុងរង់ចាំអ្នក។
របៀប- ដូច		ពាក្យ របៀបជាញឹកញាប់ប្រើក្នុងសំណួរ៖ អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ?- អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? តើអ្នកធ្វើវាដោយរបៀបណា?- តើអ្នកធ្វើវាដោយរបៀបណា? របៀបអាចត្រូវបានប្រើជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត៖ ខ្ញុំបានឃើញពីរបៀបដែលគាត់ធ្វើវា។“ខ្ញុំឃើញគាត់ធ្វើ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេរស់នៅបែបណាទេ។ខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេរស់នៅបែបណាទេ។
របស់យើង។- របស់យើង។ [ˈaʊə]		ពាក្យ របស់យើង។គឺជាសព្វនាមដែលមានកម្មសិទ្ធិ ហើយប្រែថា "របស់យើង", "របស់យើង", "គឺរបស់យើង", "របស់យើង": នេះជាផ្ទះរបស់យើង។- នេះជាផ្ទះរបស់យើង។ មិត្តរបស់យើងកំពុងរង់ចាំយើង។មិត្តរបស់យើងកំពុងរង់ចាំយើង។
ការងារ- ការងារ		ពាក្យ ការងារគឺជាកិរិយាសព្ទដែលបង្ហាញពីកម្លាំងពលកម្ម និង សកម្មភាពមុខងារក្នុងន័យទូលំទូលាយ៖ តើ​អ្នក​ធ្វើការ​នៅឯណា?- តើ​អ្នក​ធ្វើការ​នៅឯណា? ទូរទឹកកកមិនដំណើរការទេ។- ទូរទឹកកកមិនដំណើរការទេ។
ដំបូង- ដំបូង		ពាក្យ ដំបូងគឺជាលេខធម្មតាជាមួយនឹងតម្លៃ "ដំបូង": យើងជាអ្នកដំបូងដែលបានមកដល់។- យើងបានមកដល់មុន។ វាជាលើកដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ។- ខ្ញុំនៅទីនេះជាលើកដំបូង។
ផងដែរ- អញ្ចឹង		ពាក្យ ផងដែរមានន័យថាការវាយតម្លៃវិជ្ជមានលើអ្វីមួយ៖ អ្នកបានធ្វើបានល្អហើយ។- អ្នកធ្វើបានល្អ។ គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​ល្អ។- អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ផងដែរ។ ផងដែរអាចត្រូវបានប្រើជា ពាក្យណែនាំដែលមានអត្ថន័យទូលំទូលាយ៖ អញ្ចឹងវាមិនអាចជួយបានទេ!- អញ្ចឹងគ្មានអ្វីដែលអ្នកអាចធ្វើបានអំពីវាទេ! អញ្ចឹងនាងបាននិយាយថា…ដូច្នេះបន្ទាប់ពីនោះនាងបាននិយាយថា ...
វិធី- ផ្លូវ, ផ្លូវ		ពាក្យ វិធីអាចមាន អត្ថន័យផ្ទាល់ – "ផ្លូវ", "ផ្លូវ": វិធីនេះសូម។- ផ្លូវនេះសូម (ព្យញ្ជនៈៈ ផ្លូវនេះសូម) ។ ដែល​ជា ល្អ​បំផុតផ្លូវទៅកណ្តាល?- តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីទៅដល់មជ្ឈមណ្ឌល (តាមព្យញ្ជនៈ៖ តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតទៅកាន់មជ្ឈមណ្ឌល)? ផងដែរ។ វិធីអាចមានអត្ថន័យក្នុងន័យធៀប៖ មានវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការធ្វើវា។- មានវិធីផ្សេងគ្នាដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។ និយាយតាមរបៀបដែលមិនខ្វល់- និយាយដោយមិនខ្វល់ (ព្យញ្ជនៈ : និយាយដោយធ្វេសប្រហែស)
សូម្បីតែ- សូម្បីតែ [ˈiːvən]		ពាក្យ សូម្បីតែប្រែថា "សូម្បីតែ"និងត្រូវបានប្រើក្នុងន័យពង្រីក៖ ទោះបីជាខ្ញុំបានដឹងក៏ដោយ។- ទោះបីជាខ្ញុំដឹងក៏ដោយ។ កាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍- កាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
ថ្មី។- ថ្មី។		ពាក្យ ថ្មី។ប្រែថា "ថ្មី": ផ្ទះ​ថ្មី- ផ្ទះ​ថ្មី ការរកឃើញថ្មី។- ការរកឃើញថ្មី។
ចង់បាន- ចង់		ពាក្យ ចង់បានមធ្យោបាយ កម្រិតខ្លាំងបំណងប្រាថ្នា៖ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកមក។- ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកមក។ គាត់ចង់ទៅ។- គាត់ចង់ចាកចេញ។
ដោយសារតែ- ដោយសារតែ		ពាក្យ ដោយសារតែគឺជាការរួបរួមជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃហេតុផល, មូលដ្ឋានគ្រឹះ ខ្ញុំ​មិន​បាន​មក​ទេ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​អញ្ជើញ។ខ្ញុំ​មិន​បាន​មក​ទេ ព្រោះ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​អញ្ជើញ។ យើង​បាន​ជួយ​គាត់​ព្រោះ​គាត់​សុំ​ឱ្យ​យើង​ធ្វើ។យើង​បាន​ជួយ​គាត់​ព្រោះ​គាត់​សុំ​ឱ្យ​យើង​ធ្វើ។
ណាមួយ។- ខ្លះ [ˈenɪ]		ពាក្យ ណាមួយ។គឺជាសព្វនាមដែលមានអត្ថន័យនៃភាពមិនច្បាស់លាស់៖ តើអ្នកបានជួបការលំបាកណាមួយទេ?- តើអ្នកមានការលំបាកទេ? ស្គាល់​តារា​សម្ដែង​ណា​ខ្លះ​ផ្ទាល់?ស្គាល់​តារា​សម្ដែង​ណា​ខ្លះ​ផ្ទាល់? ជាញឹកញាប់ពាក្យមួយ។ ណាមួយ។ផ្សំជាមួយពាក្យ មួយ។និង រាងកាយក្នុងន័យ "អ្នកណាម្នាក់", "នរណាម្នាក់": បើ​គ្រាន់​តែ​ខ្ញុំ​ស្គាល់​អ្នក​ណា​និយាយ​ជាមួយ។បើ​គ្រាន់​តែ​ខ្ញុំ​ស្គាល់​នរណា​ម្នាក់​ដើម្បី​និយាយ​ជាមួយ។ តើមានរូបកាយនៅទីនេះទេ?- មានអ្នកណានៅទីនេះទេ?
ទាំងនេះ- ទាំងនេះ [ðiːz]		ពាក្យ ទាំងនេះគឺជាសព្វនាមបង្ហាញពហុវចនៈ ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះមានភ្លៀង។ប៉ុន្មានថ្ងៃនេះមានភ្លៀង។ ខ្ញុំមិនស្គាល់មនុស្សទាំងនេះទេ។“ខ្ញុំមិនស្គាល់មនុស្សទាំងនេះទេ។
ផ្តល់ឱ្យ- ផ្តល់ឱ្យ		កិរិយាសព្ទ ផ្តល់ឱ្យប្រែថា "ផ្តល់ឱ្យ": ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ។- ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនោះ។ ទុកពេលឱ្យខ្ញុំមួយថ្ងៃដើម្បីគិតបញ្ហា។ទុកពេលឱ្យខ្ញុំមួយថ្ងៃដើម្បីគិតអំពីបញ្ហានេះ។ ជាញឹកញាប់កិរិយាស័ព្ទ ផ្តល់ឱ្យប្រើក្នុងអត្ថន័យ "បច្ចុប្បន្ន": ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​ត្រូវ​ជូន​អ្វី​ដល់​នាង​ក្នុង​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត​របស់​នាង​ទេ។ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា​យក​អ្វី​ទៅ​ឲ្យ​នាង​ក្នុង​ថ្ងៃ​ខួប​កំណើត​របស់​នាង​ទេ។
ថ្ងៃ- ថ្ងៃ		ពាក្យ ថ្ងៃប្រែថា "ថ្ងៃ": ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ- ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ ពីរ​ថ្ងៃមុន- ពីរ​ថ្ងៃមុន
ភាគច្រើន- ភាគច្រើន; ផ្នែកធំបំផុត		ពាក្យ ភាគច្រើនអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅគុណនាម polysyllabic បង្កើតទម្រង់ superlative៖ បញ្ហាលំបាកបំផុត។- បញ្ហាពិបាកបំផុត។ ខ្សែភាពយន្តដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។- ភាពយន្តកម្សាន្តបំផុត។ ផងដែរ។ ភាគច្រើនអាចមានន័យថាផ្នែកធំបំផុតនៃអ្វីមួយ៖ ភាគច្រើននៃពេលវេលា- ភាគច្រើន
ពួកយើង- យើង, យើង, យើង

ទម្លាប់ដែលមានសុខភាពល្អ គឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ការលូតលាស់ជាបន្ត សូម្បីតែការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតឆ្លងកាត់ក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃ ឬពីរថ្ងៃ ប៉ុន្តែទម្លាប់នៅតែមាន។ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវបង្វែរការរៀនភាសាអង់គ្លេសទៅជាទម្លាប់ ហើយដើម្បីជួយខ្លួនឯងក្នុងកិច្ចការដ៏លំបាកនេះ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ផ្សេងៗបាន។ មានកម្មវិធីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បែបនេះ - ងាយស្រួលដប់ដែលជួយរៀន 10-20 ពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃ មិនឱ្យចំណាយពេលពីថ្នាក់រៀន ហើយដូច្នេះធានាបាននូវវឌ្ឍនភាពថេរ។ សូមអានបន្ត ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីលក្ខណៈពិសេសរបស់កម្មវិធីដែលជួយធ្វើកិច្ចការនេះ។

កម្មវិធី Easy ten គឺផ្អែកលើការពិតដែលថាជារៀងរាល់ថ្ងៃអ្នកទន្ទេញពាក្យភាសាអង់គ្លេសចំនួន 10 ។ វាហាក់ដូចជាថា 10 ពាក្យក្នុងមួយថ្ងៃគឺតិចពេក ហើយថាវានឹងមិនមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀនភាសាតាមរបៀបនេះទេ។ អ្នកត្រូវតែយកអត្ថបទធំមួយភ្លាម សរសេរពាក្យទាំងអស់ ហើយរៀនវា។ មិនអីទេ តោះព្យាយាមយល់ជាមួយឧទាហរណ៍មួយ។

ក្រោយ​ពី​ធ្វើ​ការ អ្នក​យក​អត្ថបទ​ដ៏​ធំ​មួយ បកប្រែ​ដោយ​បិទ​ភ្នែក សរសេរ​ពាក្យ​ទាំង​អស់ ហើយ​ហាក់​ដូច​ជា​ចាំ​ពាក្យ​ទាំង​នោះ។ នៅក្នុងរបៀបនេះ ការលើកទឹកចិត្តនឹងជួយអ្នកឱ្យឈររយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ។ បន្ទាប់មកអ្នកគ្រាន់តែឈប់ធ្វើសកម្មភាពហត់នឿយ។ ហើយនេះមិនមែននិយាយអំពីការពិតដែលថាពាក្យទាំង 50 ដែលសរសេរចេញនឹងបាត់ដោយសុវត្ថិភាពពីខួរក្បាលដែលហត់នឿយ។

ប្រសិនបើអ្នកចំណាយពេលត្រឹមតែ 20 នាទីលើការរៀន ហើយដំណើរការនេះត្រូវបានអមដោយធាតុហ្គេម៖ សមិទ្ធិផល រង្វាន់ និងការប្រកួតប្រជែង ការរៀនពាក្យនឹងកាន់តែងាយស្រួល និងរីករាយជាងមុន ដែលមានន័យថាចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀននឹងមិនបាត់បង់ឡើយ។

មួយសប្តាហ៍ក្រោយមក ថ្នាក់រៀននៅពេលល្ងាច/ពេលព្រឹក/នៅ ពេលទំនេរនឹងក្លាយជាទម្លាប់ ហើយដោយគ្មានពាក្យថ្មីរាប់សិបទៀត អ្នកនឹងមានអារម្មណ៍ថាមានភាពមិនពេញលេញមួយចំនួន។ តើ​អ្នក​ដឹង​ថា​អ្នក​អាច​រៀន​បាន​ប៉ុន្មាន​ក្នុង​មួយ​ខែ​ក្នុង​របៀប​នេះ? ពី 300 ទៅ 600 ពាក្យ និង 3650 ពាក្យថ្មីក្នុងមួយឆ្នាំ។ វាប្រែចេញវចនានុក្រមអង់គ្លេសដ៏ធំនៅក្នុងក្បាលរបស់អ្នក ហើយអ្វីៗទាំងអស់នេះដោយគ្មានភាពតានតឹងច្រើន។

របៀបរៀនពាក្យ

អ្នក​ចូល​ទៅ​ក្នុង​កម្មវិធី ចូល​រួម​វគ្គ​បណ្តុះ​បណ្តាល​បន្តិច​បន្តួច និង​ទទួល​បាន​ការ​ជាវ Easy ten ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ 7 ថ្ងៃ។ ដំបូងអ្នកត្រូវជ្រើសរើសកម្រិតនៃហ្គេម៖ មូលដ្ឋាន បឋម កម្រិតមធ្យមខ្សោយ និងរហូតដល់កម្រិតសម្រាប់ការចែកចាយ ការប្រឡងអន្តរជាតិ IELTS និងផ្សេងៗទៀត។

បន្ទាប់អ្នកឃើញពាក្យដប់ដើម្បីរៀន។ ពាក្យនីមួយៗអាចត្រូវបានស្តាប់ជាវេន ឬធ្វើឱ្យកាន់តែងាយស្រួល៖ ចុចប៊ូតុង "លេង" នៅផ្នែកខាងក្រោមនៃអេក្រង់ សាប់បញ្ជី ហើយស្តាប់ពាក្យទាំងអស់ជាមួយនឹងការបកប្រែដោយមិនឈប់។ នៅពេលអ្នកទន្ទេញពាក្យច្រើន ឬតិច វាដល់ពេលដែលត្រូវបន្តទៅរង្វង់មូល។

ចុចលើពាក្យ ហើយនៅពីមុខអ្នកគឺជាកាតរបស់វាជាមួយនឹងមុខងារថ្មីៗ។ នៅទីនេះអ្នកអាចមើលឧទាហរណ៍ក្នុងអត្ថបទដែលយកចេញពីសម្រង់ពី Twitter ស្តាប់វាម្តងទៀត ហើយថែមទាំងកត់ត្រាការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អ្នកនៅលើមីក្រូហ្វូនដើម្បីប្រៀបធៀបជាមួយដើម។

ប្រសិនបើពាក្យនេះស៊ាំនឹងអ្នក គ្រាន់តែអូសកាតចុះក្រោម ហើយវានឹងមិនបង្ហាញនៅក្នុងរង្វង់ទេរហូតដល់ពេលបន្ទាប់។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីពាក្យ - អូសឡើងលើ ហើយអ្នករួចរាល់។

នៅពេលដែលពាក្យត្រូវបានរៀនសូមចុចលើរូបតំណាងសញ្ញាធីកហើយវាចូលទៅក្នុងការសាកល្បង។ របៀបសិក្សានេះជួយបញ្ចូលចំណេះដឹងឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង៖ ពាក្យងាយស្រួលអាចត្រូវបានបន្ថែមទៅការធ្វើតេស្តភ្លាមៗ ហើយបញ្ជូនវាទៅជុំបន្ទាប់នៃរង្វង់មូល ហើយពាក្យស្មុគស្មាញអាចចំណាយពេលយូរដើម្បីរៀន។

នៅថ្ងៃទីពីរ អ្នកឆ្លងកាត់ពាក្យថ្មី ហើយនិយាយពាក្យចាស់ដដែលៗ ប៉ុន្តែមិនមែនលើការសាកល្បងដូចគ្នាទេ ប៉ុន្តែនៅលើពាក្យថ្មី។ លើកនេះអ្នកត្រូវរៀបចំអក្សរ លំដាប់ត្រឹមត្រូវ។. ដូច្នេះ អ្នកមិនត្រឹមតែរៀនពាក្យថ្មីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រួបបង្រួមសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ផងដែរ។

ថ្ងៃទី 3 និងទី 4 គឺជាការធ្វើតេស្តថ្មី។ អ្នកចងចាំមិនត្រឹមតែការបកប្រែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការប្រកបត្រឹមត្រូវ សំឡេង ជាដើម។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីបួនថ្ងៃពាក្យដែលបានរៀនត្រូវបានជួសជុលយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងការចងចាំ។

ចំពោះជម្រើសនៃពាក្យដើម្បីសិក្សា អ្នកអាចគ្រប់គ្រងបញ្ជីដោយខ្លួនឯង ហើយរៀនតែអ្វីដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នក។

ការគ្រប់គ្រងបញ្ជីពាក្យ

នៅក្នុងម៉ឺនុយមេនៃកម្មវិធីមានផ្នែក "បញ្ជី" ដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសពាក្យដើម្បីសិក្សា និងបង្កើតបញ្ជីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ឬទាញយកបញ្ជីដែលត្រៀមរួចជាស្រេចរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត។

ចុច "បង្កើតបញ្ជីថ្មី" ហើយជ្រើសរើសពាក្យដែលនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវា។ អ្នកអាចសរសេរជាភាសាអង់គ្លេស និងរុស្ស៊ី - ងាយស្រួលដប់នឹងបកប្រែពាក្យដែលអ្នកត្រូវការ ហើយបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជី។ លើសពីនេះ កម្មវិធីមានការស្វែងរកដ៏ឆ្លាតវៃ ដូច្នេះអ្នកមិនចាំបាច់វាយពាក្យរហូតដល់ចប់នោះទេ។ បន្ទាប់ពីនោះ វានៅសល់តែដើម្បីកំណត់ឈ្មោះបញ្ជី ហើយអ្នកអាចរៀនពាក្យដែលបានជ្រើសរើស។

មានលទ្ធភាពមួយផ្សេងទៀត - ដើម្បីទាញយកបញ្ជីអ្នកប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត ហើយរៀនពីពួកគេ។ ប្រសិនបើអ្នកសិក្សាជាទៀងទាត់ អ្នកនឹងអាចចែករំលែកបញ្ជីរបស់អ្នកដោយខ្លួនឯង និងទទួលបានការវាយតម្លៃពីអ្នកប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត។

កម្មវិធីគឺផ្តោតលើភាពទៀងទាត់នៃថ្នាក់ ហើយសមត្ថភាពក្នុងការចែករំលែកបញ្ជីរបស់អ្នកមិនមែនជាការលើកទឹកចិត្តទាំងអស់ដែលមាននៅទីនេះទេ។

ពានរង្វាន់សិក្សា

ការរៀនភាសាអង់គ្លេសទំនងជាក្លាយជាទម្លាប់ ប្រសិនបើអ្នកឃើញវឌ្ឍនភាពរបស់អ្នក និងចំណុចកំពូលដែលត្រូវខិតខំ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ Easy ten មានឧបករណ៍ជាច្រើន។

ទីមួយ វាគឺជាប្រតិទិនដែលអ្នកឃើញភាពទៀងទាត់ និងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការហាត់ប្រាណរបស់អ្នក។ ទីពីរ ការប្រកួតប្រជែងរវាងអ្នកប្រើប្រាស់ដែលចាប់ផ្តើមរៀនពីកម្មវិធីនៅថ្ងៃតែមួយ។

ហេតុអ្វីបានតែមួយថ្ងៃ? វាប្រែជាកាន់តែស្មោះត្រង់ - វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នកក្នុងការតាមទាន់នរណាម្នាក់ដែលបានចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់កាលពីមួយខែមុន ហើយប្រសិនបើអ្នកទាំងអស់គ្នាបានចាប់ផ្តើមជាមួយគ្នា នោះវានឹងកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រកួតប្រជែង។

ទីបី អ្នកអាចអញ្ជើញមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក ហើយប្រកួតប្រជែងជាមួយពួកគេសម្រាប់តំណែងកំពូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់។ អ្នកអាចហៅពួកគេដោយផ្ទាល់ពីកម្មវិធីដោយផ្ញើការអញ្ជើញតាមរយៈបណ្តាញសង្គម។

ហើយចុងក្រោយ អ្នកទទួលបានរង្វាន់សម្រាប់ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងភាពទៀងទាត់នៃថ្នាក់។ ទាំងនេះគឺជាបំណះសម្រាប់ការធ្វើតេស្តនីមួយៗដែលបានឆ្លងកាត់ ហើយភីកសែលដែលរូបតំណាងសមិទ្ធិផលត្រូវបានបង្កើតឡើង និងឱកាសដើម្បីបន្តការជាវដោយឥតគិតថ្លៃ។

បន្តការសិក្សា និងបង្កើតទម្លាប់

ដូច្នេះ អ្នករៀនពាក្យ ទទួលបានរង្វាន់ និងរៀនកាន់តែច្រើន។ ដើម្បីកុំឱ្យអ្នកគេចពីថ្នាក់រៀន ជារៀងរាល់ថ្ងៃអ្នកទទួលបានការជូនដំណឹងអំពីពាក្យថ្មីៗ និងពេលវេលាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល។ ដើម្បីកុំឱ្យមានការរំខានដោយការជូនដំណឹងមិនសមរម្យ អ្នកអាចកែសម្រួលពួកវាឱ្យសមនឹងកាលវិភាគរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ បង្ហាញតែនៅថ្ងៃធ្វើការចាប់ពីម៉ោង 19.00 ដល់ 20.00 - គ្រាន់តែពេលទំនេររបស់អ្នក។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការជាវនឹងបញ្ចប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយអ្នកត្រូវបន្តវាឡើងវិញ។ អ្វីដែលសាមញ្ញបំផុតគឺទិញការជាវប្រចាំខែសម្រាប់ 99 រូប្លិ៍ឬសូម្បីតែថោកជាង - ក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់ 499 រូប្លិ៍។ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងកែលម្អឥតឈប់ឈរ អ្នកអាចទទួលយកការជាវគ្មានទីបញ្ចប់ភ្លាមៗក្នុងតម្លៃ 999 រូប្លិ៍។

វានៅសល់តែមិនត្រូវដកចេញហើយរៀន 10 ពាក្យជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​ការ​រីក​ចម្រើន​នឹង​មាន​ការ​កត់​សម្គាល់​ក្នុង​មួយ​សប្តាហ៍​នៅ​ពេល​ដែល​ពាក្យ​ដែល​បាន​រៀន​នៅ​ក្នុង Easy ten ចាប់​ផ្តើម​បង្ហាញ​ក្នុង​អត្ថបទ។

និងដំបូន្មានមួយផ្នែកទៀត៖ យកល្អគួរតែនិយាយពាក្យដែលបានរៀនឡើងវិញមុនពេលចូលគេង។ អំឡុងពេលគេង ចំណេះដឹងថ្មីផ្លាស់ទីពីការចងចាំរយៈពេលខ្លីទៅការចងចាំរយៈពេលវែង។ អ្នកអាចរៀនពាក្យក្នុង Easy ten នៅពេលទំនេរណាមួយ ប៉ុន្តែមុនពេលចូលគេង គួរតែរៀននិយាយឡើងវិញឱ្យបានឆាប់នូវសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់ នោះការរៀននឹងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀនពាក្យអង់គ្លេសថ្មីដោយគ្មាន cramming និងលំហាត់គួរឱ្យធុញ? យើងផ្តល់ជូនអ្នកនូវគេហទំព័រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួនសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យភាសាអង់គ្លេស ដែលអ្នកអាចពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នកដោយឥតគិតថ្លៃ។ វាក្យសព្ទហើយថែមទាំង... ដើម្បីជួយអ្នកខ្វះខាត ដោយមិនចាំបាច់ចំណាយមួយកាក់ពីមូលនិធិផ្ទាល់ខ្លួន។ តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? សូមអានខាងក្រោម។

ជម្រើសមានប្រយោជន៍៖ គេហទំព័រចំនួន ៥ សម្រាប់រៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេស

ធនធានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺជាគេហទំព័រសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស ដែលមានបណ្តុំប្រធានបទដែលមើលឃើញចម្រុះពណ៌រាប់រយសន្លឹក ដែលនឹងអាចយល់បានសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងក៏ដោយ។ ផ្នែកសម្រាប់រៀនពាក្យថ្មីអាចរកបាននៅតំណខាងក្រោម។

លើសពីនេះទៀត ការធ្វើតេស្តជាច្រើនសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានបង្ហាញ។ អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងនឹងចាប់អារម្មណ៍លើការធ្វើតេស្តវាក្យសព្ទដែលត្រូវបានបង្ហាញផងដែរនៅក្នុងទម្រង់នៃកាតពន្លឺចម្រុះពណ៌។ សម្រាប់កម្រិតកាន់តែខ្ពស់ គេហទំព័រមានលំហាត់សម្រាប់ស្វែងរកសទិសន័យ និងសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ សាកល្បងចំណេះដឹងគ្រប់ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ ព្រមទាំងសាកល្បងវាក្យសព្ទសម្រាប់អ្នកដែលត្រៀមប្រឡង។

នៅលើធនធានដ៏សាមញ្ញ និងស្រស់ស្អាតនេះ អ្នកអាចធ្វើការមិនត្រឹមតែជាមួយវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវវេយ្យាករណ៍ ការស្តាប់ ការនិយាយ និងការអានក្នុងពេលតែមួយ។ ជំនាញទាំងអស់ត្រូវអភិវឌ្ឍក្នុងពេលតែមួយ ហើយអ្នកអាចធ្វើវាបាននៅលើគេហទំព័រតែមួយ។

យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះ - គេហទំព័រសម្រាប់រៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេស ងាយស្រួលប្រើបំផុត ប៉ុន្តែមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចទេ។ នៅក្នុងផ្នែករងពាក្យទីមួយ ពាក្យសម្រាប់កម្រិត និងត្រូវបានបែងចែកតាមប្រធានបទ។ លំហាត់ភាគច្រើនត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់វចនានុក្រមដែលមើលឃើញ។ អត្ថប្រយោជន៍គឺថាអ្នកមិនត្រូវបានផ្តល់ការបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីទេ ដូច្នេះសមាគមនឹងកើតឡើងនៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក៖ រូបភាពជាក់លាក់មួយត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងពាក្យជាភាសាអង់គ្លេស។ ភាសាវិទូជាច្រើនជឿថាវិធីនៃការសិក្សាវាក្យសព្ទនេះគឺមានផលិតភាពបំផុតចាប់តាំងពីការធ្វើដូច្នេះអ្នកបោះបង់ទម្លាប់នៃការបកប្រែពាក្យជាភាសារុស្សីពីភាសាអង់គ្លេសដោយបញ្ញាស្មារតី: រូបភាពជាក់លាក់មួយនឹងត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងពាក្យជាក់លាក់មួយ។

បន្ថែមពីលើលំហាត់ដែលមើលឃើញ អ្នកនឹងឃើញកិច្ចការអភិវឌ្ឍន៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនតិចទេសម្រាប់ការស្វែងរកសទិសន័យ និងពាក្យផ្ទុយសម្រាប់ពាក្យមួយ ក៏ដូចជាកិច្ចការ-សំណួរដែលសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីវាក្យសព្ទនៃប្រធានបទជាក់លាក់មួយ។ វាក៏មានលំហាត់ស្តីពីការប្រើប្រាស់ធ្នាក់ លើការបំបែកពាក្យទៅជាប្រភេទផ្សេងៗ ការបំពេញពាក្យដែលបាត់ក្នុងកិច្ចសន្ទនា ការមិនរាប់បញ្ចូលពាក្យបន្ថែមពីក្រុមនៃគោលគំនិតជាដើម ។

ផ្នែករងនៃពាក្យ Harder គឺសម្រាប់កម្រិត និងខ្ពស់ជាងនេះ។ នៅទីនេះ ភារកិច្ចមិនប្រែប្រួល និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តិចទេ។ មានវចនានុក្រមដែលមើលឃើញ និងជម្រើសមួយ។ ពាក្យត្រឹមត្រូវ។នៅក្នុងការផ្តល់ជូន។ លើសពីនេះ នៅទីនេះអ្នកនឹងឃើញកិច្ចការមិនធម្មតាមួយសម្រាប់ការស្វែងរកកំហុសនៅពេលជំនួសពាក្យមួយជាមួយពាក្យមួយទៀតដែលស្រដៀងនឹងសំឡេង (បាតុភូតហៅថា malapropism)។

នៅក្នុងផ្នែករងទាំងពីរមានលំហាត់ពិសេសដែលមានគោលបំណងអនុវត្តវាក្យសព្ទ។ នៅក្នុងពួកគេ អ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 15-20 ពាក្យដើម្បីសិក្សា និង 15 កិច្ចការផ្សេងៗដែលមានគោលបំណងអនុវត្តពាក្យទាំងនេះ។ យើងណែនាំអ្នកកុំឱ្យឆ្លងកាត់លំហាត់ទាំង 15 ក្នុងពេលអង្គុយតែមួយ៖ "លាត" ពួកគេក្នុងរយៈពេលបីថ្ងៃនៃកិច្ចការ 5 ។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលនេះអ្នកនឹងជួសជុលវាក្យសព្ទថ្មីនៅក្នុងការចងចាំយ៉ាងហ្មត់ចត់។

បន្ថែមពីលើផ្នែកទាំងនេះ នៅលើគេហទំព័រ អ្នកនឹងឃើញលំហាត់សម្រាប់ការរៀនកិរិយាស័ព្ទ phrasal idioms និងសុភាសិត ការធ្វើតេស្តវេយ្យាករណ៍ និងអត្ថបទអប់រំជាច្រើនសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។

តើអ្នកគិតថាការរៀនពាក្យនៅលើកាត - សតវត្សទីចុងក្រោយ? នៅលើវែបសាយត៍អ្នកអាចស្វែងរកកាតពន្លឺនៅក្នុង ក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិចនិងរៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត៖ រីកចម្រើន និងងាយស្រួល។ អ្នកត្រូវបានផ្តល់ជូនបីដំណាក់កាលនៃការរៀនពាក្យថ្មី៖

• ដំបូងអ្នកគ្រាន់តែមើលពាក្យហើយព្យាយាមចងចាំវាដោយភ្ជាប់វាជាមួយរូបភាព។
• បន្ទាប់មកគេបង្ហាញរូបអ្នកមួយរយៈ ហើយអ្នកព្យាយាមចងចាំពាក្យនោះ។
• នៅដំណាក់កាលទីបី អ្នកសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក៖ សរសេរពាក្យជាភាសាអង់គ្លេសនៅជាប់នឹងរូបភាព។

លំហាត់នេះគឺសាមញ្ញណាស់ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង នេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ។

នៅលើគេហទំព័រដូចគ្នា នៅក្នុងផ្នែក កំហុស អ្នកអាចធ្វើការលើលំហាត់ជាមួយពាក្យដែលជារឿយៗច្រឡំជាភាសាអង់គ្លេស ឧទាហរណ៍ ណាមួយ និងខ្លះ ខ្ចី និងខ្ចី។ល។ នៅលើទំព័រហ្គេម Word អ្នកនឹងឃើញហ្គេមជាច្រើនប្រភេទ។ ដើម្បីពង្រីក និងអភិវឌ្ឍវាក្យសព្ទ៖ ល្បែងផ្គុំរូប ហ្គេមចងចាំ (ហ្គេមហ្វឹកហាត់ចងចាំ) មិនធម្មតា សមរភូមិសមុទ្រល។

ជាទូទៅធនធានគឺសាមញ្ញសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងក៏ដោយក្រាហ្វិកគឺហួសសម័យបន្តិចប៉ុន្តែអ្នកនឹងមិនត្រូវបានរំខានដោយរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយឆ្មានៅពេលធ្វើការជាមួយវចនានុក្រម។ :-)

មិន​មាន​ពណ៌​ដូច​រូប​មុនៗ​ទេ មានប្រយោជន៍​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​ការ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស។ វាមានផ្នែកជាច្រើនសម្រាប់ការរៀនពាក្យសាមញ្ញបំផុត ក៏ដូចជាផ្នែកដែលមានឃ្លាដែលមានលក្ខណៈជាពាក្យដែលអ្នកអាចរៀនពាក្យថ្មីនៅក្នុងបរិបទ។ គេហទំព័រនេះគឺសមរម្យសូម្បីតែសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង: អ្នកត្រូវសម្គាល់ភាសារុស្ស៊ីនៅក្នុងបញ្ជីភាសាបន្ទាប់មកអ្នកនឹងឃើញការណែនាំជាភាសាកំណើតរបស់អ្នកនិងការបកប្រែពាក្យនិងឃ្លា។ "បន្ត" អ្នកអាចព្យាយាមសិក្សាជាមួយកំណែភាសាអង់គ្លេសនៃគេហទំព័រ។ ក្នុងករណីនេះ អត្ថន័យនៃពាក្យដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់អាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងវចនានុក្រមអង់គ្លេស-អង់គ្លេស ដោយគ្រាន់តែចុចលើពាក្យដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីទទួលបានជំនួយ។

នៅលើវែបសាយត៍អ្នកនឹងឃើញផ្នែក 1500 ពាក្យ និងវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសទូទៅបំផុត។ វានឹងជួយអ្នកពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់អ្នក។ ពាក្យទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញដោយអ្នកនិយាយដើម រៀនវា ហើយនិយាយម្តងទៀតបន្ទាប់ពីវាគ្មិន។

បន្ទាប់ពីនោះ សូមចូលទៅកាន់ផ្នែក 1000 ឃ្លាភាសាអង់គ្លេសទូទៅបំផុត។ នៅទីនេះអ្នកអាចរៀនពាក្យថ្មីនៅក្នុងបរិបទ។ ឃ្លាទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចេញដោយអ្នកនិយាយដើម ហើយការថតត្រូវបានបង្ហាញជាពីរកំណែ៖ ក្នុងល្បឿនធម្មតា និងក្នុងល្បឿនយឺត។ អ្នកអាចតម្រៀបពួកវាតាមប្រធានបទ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរ សូមជ្រើសរើសឃ្លា ប្រធានបទដែលចង់បានហើយសិក្សាពួកគេ។

បន្ទាប់មកចូលទៅកាន់ផ្នែក "មេរៀនឥតគិតថ្លៃ 100"។ វាត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់នៃការសន្ទនាខ្លីលើប្រធានបទផ្សេងៗ។ អ្នកអាចយកឃ្លាពីទីនោះ ហើយទន្ទេញចាំ៖ ពួកគេប្រាកដជានឹងមានប្រយោជន៍នៅពេលអនាគត។ ការសន្ទនាក៏ត្រូវបានកត់ត្រាក្នុងចលនាធម្មតា និងយឺតផងដែរ៖ ស្តាប់ និងនិយាយឡើងវិញ។ អ្នក​អាច​ស្តាប់​ឃ្លា​នីមួយៗ​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា ហើយ​ព្យាយាម​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដូច​គ្នា​នឹង​អ្នក​ប្រកាស។

មិនធម្មតាបំផុតនៃធនធានទាំងអស់។ ចូរនិយាយភ្លាមៗថាវានឹងមិនដំណើរការសម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងទេប៉ុន្តែជាមួយ កម្រិតមុនមធ្យមអ្នកអាចព្យាយាមធ្វើការលើវា។ នៅទីនេះអ្នកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវលំហាត់តែមួយប៉ុណ្ណោះ៖ អ្នកត្រូវតែចង្អុលបង្ហាញថាតើពាក្យនេះ ឬពាក្យនោះមានន័យយ៉ាងណា ខណៈពេលដែលផ្តល់ចម្លើយចំនួនបួនដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នោះជាការពិត អ្នកត្រូវស្វែងរកសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ។

តើអ្វីទៅជា "លក្ខណៈពិសេស" នៃហ្គេមនេះ? អំបិលទាំងអស់ស្ថិតនៅក្នុងអ្វីដែលគេហៅថា "រង្វាន់" ។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនីមួយៗ អ្នក "រកបាន" អង្ករ 10 គ្រាប់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃហ្គេម អ្នកឧបត្ថម្ភនៃគេហទំព័រគណនាឡើងវិញនូវបរិមាណគ្រាប់ធញ្ញជាតិដែលរកបានទៅក្នុងសមមូលរូបិយវត្ថុ ហើយផ្ទេរចំនួនទឹកប្រាក់នេះទៅក្នុងគណនីរបស់កម្មវិធីស្បៀងអាហារពិភពលោក ដែលជាអង្គការធំជាងគេដែលផ្តល់ជំនួយមនុស្សធម៌ដល់អ្នកអត់ឃ្លាន (ជាធម្មតាប្រទេសអាហ្វ្រិក ) បាវចនានៃគេហទំព័រគឺ "លេងនិងចិញ្ចឹមអ្នកស្រេកឃ្លាន" - "លេងនិងចិញ្ចឹមមនុស្សស្រេកឃ្លាន" ។

ចូរលាតត្រដាងសន្លឹកបៀទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយ៖ តាមការប៉ាន់ស្មានរបស់អ្នកជំនាញបរទេស ចំនួនទឹកប្រាក់ប្រហាក់ប្រហែលដែលអ្នកអាចរកបានសម្រាប់អ្នកអត់ឃ្លានក្នុងរយៈពេល 10 នាទីនៃហ្គេមគឺត្រឹមតែ ... 3 សេន។ បាទ បន្តិច ប៉ុន្តែប្រសិនបើមនុស្សរាប់លាននាក់លេងរបៀបនេះ?

សរុបមក យើងអាចនិយាយបានថា នេះមិនមែនជាធនធានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សប្បុរសធម៌នោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកអាចរួមបញ្ចូលគ្នានូវភាពរីករាយ និងមានប្រយោជន៍៖ អនុវត្តវាក្យសព្ទ និងជួយអ្នកដែលត្រូវការតិចតួច។

ទាំងនេះមិនមែនជាគេហទំព័រទាំងអស់សម្រាប់ទន្ទេញពាក្យអង់គ្លេសទេ។ នៅក្នុងអត្ថបទខាងក្រោម យើងនឹងបន្តចែករំលែកជាមួយអ្នក តំណ​ភ្ជាប់​ដែល​មានប្រយោជន៍. ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យអាចរៀនមិនត្រឹមតែតាមអ៊ីនធឺណិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងគ្មានអ៊ីនធឺណិតទៀតផង។ នៅក្នុងអត្ថបទ "" យើងបាននិយាយលម្អិតអំពីរបៀបរៀនពាក្យភាសាអង់គ្លេសថ្មី។ រវល់ និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ ហើយនៅក្នុងអត្ថបទ "" អ្នកអាចរៀនអំពី អត្ថប្រយោជន៍ល្អ។ដើម្បីបង្កើនវាក្យសព្ទ។