Národnostné zloženie obyvateľstva- rozdelenie ľudí podľa znamenia etnické pozadie. Etnos (alebo ľud) je historicky založená stabilná komunita ľudí, ktorých spája jednota jazyka, územia, ekonomický život a kultúra, národná identita. Formuláre etnická komunita sa v priebehu vývoja menia a stávajú sa zložitejšími ľudská spoločnosť- z kmeňových a kmeňových zväzkov s primitívny poriadok, národnosti v spoločnostiach ranej triedy až po nezávislé národy – v podmienkach spájania lokálnych trhov do jednotného národného trhu. Ak je napríklad formovanie národov dávno ukončené, potom v niektorých málo rozvinutých a ( atď.) sú kmeňové združenia široko zastúpené.

K dnešnému dňu je na svete 2200 - 2400 etnických skupín. Ich počet sa značne líši – od niekoľkých desiatok ľudí až po stovky miliónov. Medzi najväčšie národy patria (v miliónoch ľudí):

• čínština - 11 70,
• hindustanci ( hlavní ľudia India) - 265,
• Bengálci (v Indii a) - 225,
• Američania - 200,
• Brazílčania - 175,
• Rusi - 150,
• japončina – 130,
• Pandžábovia (hlavní ľudia) - 115,
• Mexičania - 115,
• Biharis - 105.

Na začiatku 21. storočia teda 10 etnických skupín predstavuje asi 45 % celého ľudstva.

V mnohých štátoch a regiónoch sveta sú rôzne etnické skupiny zastúpené rôzne. Preto sa zvyčajne vyčleňujú hlavné národy, teda etnické skupiny, ktoré tvoria väčšinu obyvateľstva, a národnostných menšín.

Podľa jeho pôvodu a sociálny status Národnostné menšiny sa zvyčajne delia na dva typy:
autochtónne, t.j. domorodé národy, etnické skupiny zrodené z prisťahovalectva.

Nasledujúce proporcie sú teda typické pre národné zloženie moderny. Hlavná etnická skupina - Briti - tvoria 77% celkovej populácie; autochtónne etnické skupiny vrátane Škótov, Írov atď.- 14 % a prisťahovalcov z r. rozdielne krajiny – 9 %.

Neustále sa vyvíja v dôsledku územnej heterogenity prirodzený pohyb obyvateľstva, migrácie, ako aj procesov konsolidácie a asimilácie etnických skupín.
Konsolidácia etnických skupín je spájanie viacerých príbuzných etnických skupín do jedného, ​​väčšieho etnického spoločenstva.

Asimilácia etnických skupín je strata národov materinský jazyk a Národná identita v dôsledku zdĺhavej komunikácie s inými etnickými skupinami, teda akéhosi rozpustenia etnické skupiny v mnohonárodnom prostredí. Tento proces je obzvlášť rozšírený v krajinách prisťahovalectva, medzi ktoré patria Spojené štáty americké, Austrália a mnohé krajiny v Európe. V dôsledku procesov konsolidácie a asimilácie etnických skupín celkový početľudí postupne ubúda.

Jedným z hlavných znakov etnickej jednoty je hovorový. Na tomto základe sú všetky národy sveta rozdelené do 15 jazykových rodín a viac ako 45 jazykových skupín, ktoré sú zase rozdelené do jazykové odvetvia. Okrem toho tam izolované jazyky, ktoré nie sú zahrnuté v žiadnom jazyková rodina. Patria sem napríklad japončina, kórejčina, baskický jazyk a niektoré ďalšie.

Viac ako 40 % svetovej populácie hovorí jazykmi Indoeurópska rodina, ktorý zahŕňa 11 jazykových skupín: románsky (Francúzi, Taliani, Španieli, Moldavci, Rumuni, Latinskoameričania); germánsky (Nemci, Briti, Švédi, Dáni, Američania); slovanské (Rusi, Poliaci, Česi, Bulhari, Slovinci); Baltské more ( , ); Iránci (Kurdi, Afganci, Tatári atď.).

Asi 20% svetovej populácie hovorí čínsko-tibetsky resp Čínsko-tibetská rodina. Jeho váhu určuje čínska jazyková skupina. Distribúcia týchto jazykov je takmer úplne lokalizovaná na ázijskom kontinente.

Asi 8% ľudstva používa jazyky nigersko-kordofénskej rodiny, ktoré sú zastúpené výlučne v Afrike. V rámci tejto rodiny je hlavnou jazykovou skupinou nigersko-konžská skupina.

Ďalších 5 - 7 % svetovej populácie hovorí jazykmi afroázijskej (alebo semitsko-hamitskej) rodiny, ktoré sa rozšírili najmä v Afrike a Ázii. Hlavným jazykom tejto rodiny je arabčina.

Jazykmi týchto štyroch rodín teda hovorí takmer 4/5 celého ľudstva.

Presný počet jazykov na svete nebol stanovený. Niektorí odborníci sa domnievajú, že ich je asi 3 000, iní - viac ako 5 000. Tento rozpor sa vysvetľuje tým, že niektorí lingvisti považujú rovnaké dialekty za rôzne jazyky a druhá časť vedcov ich uznáva ako dialekty toho istého jazyka. Problém klasifikácie etnických skupín a jazykov je značne komplikovaný skutočnosťou, že mnoho ľudí hovorí rovnakými jazykmi. Napríklad angličtinou hovoria nielen Briti, ale aj mnohí Austrálčania, Novozélanďania, Američania USA, Kanaďania, mnohí obyvatelia Karibiku atď. španielský jazyk je pôvodom nielen pre Španielov, ale aj pre väčšinu národov Latinská Amerika. Rovnakým jazykom hovoria Nemci, Rakúšania, časť obyvateľov Švajčiarska. Tieto najbežnejšie jazyky slúžia ako prostriedok medzietnickej komunikácie.
Niektoré jazyky sa vyvíjajú, sú čoraz rozšírenejšie, iné zomierajú, strácajú svoj pôvodný význam. Napríklad v Afrike sa čoraz viac rozširuje svahilčina, hausa a jorubčina, ktoré sa používajú ako komunikačný prostriedok pre mnohé kmene a národnosti, čím sa postupne vytláčajú jazyky kolonialistov, ktorí sa tu udomácnili. . Najvyššia koncentrácia jazykov (do 1 000) je na ostrove Novaya, kde veľký počet pôvodné kmene.

Značná časť všetkých jazykov sveta nemá písaný jazyk. S cieľom uľahčiť komunikáciu medzi zástupcami rôznych etnických skupín, počet pokusov o vytvorenie umelého medzinárodný jazyk. Najznámejšie z nich je esperanto.

Najrozšírenejšie jazyky na svete sú:

• Číňania - viac ako 1 miliarda ľudí,
• Angličtina - 400 - 500 miliónov ľudí,
• Hindčina - viac ako 350,
• Španielčina - asi 300,
• ruština - asi 200,
• bengálčina - asi 170,
• indonézsky - asi 170,
• arabčina - 160,
• portugalčina – 140,
• japončina – 125,
• Nemčina - asi 100,
• Francúzi - viac ako 100 miliónov ľudí.

Len 12 jazykmi teda hovoria prakticky 2/3 celého ľudstva. Z týchto najrozšírenejších jazykov je šesť oficiálnych a pracovných jazykov OSN (angličtina, francúzština, ruština, španielčina, arabčina a čínština).

V súlade s charakterom národnostného (etnického) zloženia obyvateľstva možno rozlíšiť päť typov štátov.

1 typ. Toto sú jednonárodné štáty. Najviac týchto štátov je v Európe, na Strednom východe a v Latinskej Amerike.

A Rusko, Hoci to možno pripísať aj niektorým krajinám západnej a južnej Afriky.

AT posledné roky v krajinách s ťažkými národné zloženie vyhrotené medzietnické konflikty.

GEF

Praktická práca z geografie pre 7. ročník

(podľa programu: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina)

Pripravený materiál:

Boršč Elena Alexandrovna,

učiteľ geografie MBOU stredná škola č. 73, Uljanovsk

Predmet. Úvod

Praktická práca-1.

Zoskupovanie učebnice a atlasových máp podľa rôznych kritérií.

Druhy geografické mapy

Čo je zobrazené

fyzická mapa mier

Fyzická mapa Ruska

politická mapa

ekonomická mapa

Obrysová mapa

Záver: na akom základe sú mapy zoskupené?

Predmet. Úvod

Praktická práca - 2.

1. Čítanie máp, vesmírnych a leteckých snímok kontinentov.

Preštudujte si znaky pôdorysu a leteckej snímky umiestnenej na letáku 1 učebnice. Označte v tabuľke znakom „+“ vlastnosti charakteristické pre každý z týchto typov snímok terénu. Urobte záver.

znamenia

Plán terénu

letecký pohľad

Objekty sú im skôr podobné skutočný pohľad na zemi

Môžete zistiť názov dediny, rieky

Dokážete identifikovať druhy stromov v lese?

Všetky objekty viditeľné zhora sú zobrazené

Iba zobrazené dôležité predmety

Predmety sú znázornené symbolmi

záver:

2. Popis na reliéfnej mape jedného z kontinentov (Afrika)

1 možnosť

Možnosť 2

3 možnosť

– určiť: hory alebo roviny zaberajú väčšinu pevniny;

– postupne hovoriť o tvaroch terénu, ktoré sú v severnej časti Afriky, potom v rovníkovej a južnej;

– hovoriť o typoch plání na výšku, pomenovať ich a uviesť, kde sa nachádzajú;

– pomenovať pohoria pevniny, určiť ich výšku; ak sú uvedené ich najvyššie vrcholy, pomenujte ich;

názov veľké formyúľavu, vysvetlite, kde sú; pomenovať ich prevládajúce výšky;

– povedz, aké hory sú v Afrike a kde; pomenovať ich výšky.

– hovoriť o typoch plání vo výške, pomenovať ich a uviesť zemepisnú polohu;

– k záveru, že roviny zaberajú väčšinu Afriky.

– meno najviac vysoký vrchol Afrika a vysvetlite, kde to je

3. Porovnanie reliéfu dvoch kontinentov, identifikácia príčin podobností a rozdielov (voliteľné).

Porovnateľné vlastnosti

Austrália

Afriky

Dôvody podobnosti alebo rozdielu

1. Čo tektonická štruktúra leží na úpätí kontinentu? moderné zaľadnenie

2. Aké formy úľavy prevládajú?

3. Prítomnosť hôr na pevnine (uveďte názov, vek, v ktorej časti pevniny sa nachádzajú)

4. Najvyššie vrchy pevniny

5. Prítomnosť aktívnych sopiek, oblasti zemetrasení

Praktická práca-3.

Charakteristika podnebia podľa klimatických máp.

lokalita

St t I

St t a

GKO

VM

Klim.

pás

Klim.

regiónu

Leto

zima

Moskva

Predmet. Zemská atmosféra a podnebie

Praktická práca -4.

Porovnávací popis kľúčové klimatické ukazovatele rôznych klimatickými zónami jeden z kontinentov stupňa klimatické podmienky pevniny pre život obyvateľstva.

lokalita

St t I

St t a

GKO

VM

Klim.

pás

Klim.

regiónu

Vplyv klímy na ľudský život

Leto

zima

1 možnosť

Mexico City

Madrid

Možnosť 2

Peking

Sydney

Predmet. Populácia Zeme

Praktická práca - 5.

Analýza máp antropogénnej krajiny; identifikácia kontinentov s najväčšími plochami takýchto krajín.

Otázky

1 Čo je to krajina?

2. Na aké skupiny sa delia antropogénne krajiny?

3. Pomocou mapy identifikujte kontinenty s najväčšími plochami takejto krajiny.

4. Porovnajte mapu prírodných zón s touto mapou a urobte záver: na území ktorých prírodných zón sa nachádzajú najväčšie plochy antropogénnej krajiny? S čím to súvisí?

Predmet. Populácia Zeme

Praktická práca -6.

Porovnávací popis počtu, hustoty a dynamiky obyvateľstva kontinentov a krajín sveta.

Kontinent

Hustota

(osoba / km 2 )

Populácia

najľudnatejšia krajina

Väčšina obývané mesto

Ázie

86,7

4 140 336 501

Čína (1341 403 687)

Tokio (35 676 000)

Afriky

32,7

994 527 534

Nigéria (152 217 341)

Káhira (19 439 541)

Európe

738 523 843

Rusko (143 300 000)
(asi 110 miliónov v Európe)

Moskva (14 837 510)

Severná Amerika

22,9

528 720 588

USA (313 485 438)

Mexico City / Metropolis
(8 851 080/21 163 226)

Južná Amerika

21,4

385 742 554

Brazília (190 732 694)

Sao Paulo (19 672 582)

Oceánia

4,25

36 102 071

Austrália (22612355)

Sydney (4 575 532)

Antarktída

0,0003 (rôzne)

4 490
(zmena)

n/a

n/a

Záver: identifikujte lídrov z hľadiska veľkosti a hustoty populácie, uveďte dôvody

Predmet. Populácia Zeme

Praktická práca -7 .

Simulácia zapnutá obrysová mapa ubytovanie najväčších etnických skupín a malých národov, ako aj Hlavné mestá.

Veľký jazykové rodiny

Veľké národy

Oblasť pobytu jazykových rodín

(na akých kontinentoch a v ktorých častiach)

indoeurópsky

Američania

Hindustanci

bengálsky

Rusi

Brazílčania

čínsko-tibetský

čínsky

afroázijský

Amhara

Tuaregovia

Peržania

Niger-Kordofan

Mossy

Gur

Akan

Bantu

Yoruba

austronézske

malgašský

Indonézania

Filipínci

Altaj

japončina

Predmet. Oceány a kontinenty

Praktická práca - 8 . Identifikácia a reflexia na vrstevnicovej mape dopravných, obchodných, surovinových, rekreačných a iných funkcií jedného z oceánov

oceánov

Funkcie

Doprava

(Aké kontinenty spájajú námorná doprava?)

Rybárstvo

(Aké druhy morských plodov sa zbierajú?)

Surové

(Aké druhy nerastov sa ťažia na mori?)

rekreačné

(Miesta turistiky a rekreácie)

1 možnosť

Atlantický oceán

Možnosť 2

Indický oceán

Záver: čo na tom záleží daný oceán pre ľudí?

Predmet. Oceány a kontinenty

Praktická práca - 9 . Popis z máp a iných zdrojov informácií o vlastnostiach geografickej polohy, povahy a obyvateľstva jedného z veľkých ostrovov.

Na ktorej pologuli sa ostrov nachádza?

Na akom kontinente a v akej časti sa ostrov nachádza?

V akom klimatickom pásme?

V akej prírodnej oblasti?

1 možnosť

Grónsko

Možnosť 2

Srí Lanka

Záver: od akých faktorov závisí ekonomická aktivita obyvateľstva?

Predmet. Afriky

Praktická práca -10 . Definícia podľa kariet prírodné zdroje krajín strednej Afriky.

Krajina

Klíma

(pás a región)

Prírodné zdroje

minerálne

(konvenčné znaky p.i.)

les

(veľa - málo)

Vodné

(aké rieky, jazerá)

Aký druh pestované rastliny rásť, pestovať?

rekreačné

(strediská, parky, turistika)

1 možnosť

Konžská demokratická republika

Možnosť 2

Stredoafrická republika

Záver: krajiny majú významný prírodné zdroje, ale patria k chudobným krajinám. prečo?

Predmet. Afriky

Praktická práca -11 . Identifikácia z máp hlavných aktivít obyvateľstva krajín JAR.

Aké národy žijú?

Čo robia na farme?

južná Afrika

Lesotho

Namíbia

Svazijsko

Predmet. Afriky

Praktická práca -12. Posúdenie geografickej polohy, rozmiestnenia a vzhľad najväčšie mestá Afriky.

Najväčšie mestá Afriky

rozloženie

Atrakcie

Káhira

Alexandria

Casablanca

Tunisko

Addis Abeba

Záver: prečo sú tieto mestá najväčšie v Afrike? Od čoho to závisí?

Predmet. Austrália

Praktická práca - 13. Porovnávacie charakteristiky príroda, obyvateľstvo a ekonomická aktivita dva regióny Austrálie

V akom klimatickom pásme sa nachádza?

V akej prírodnej oblasti?

Akých národností tu žijú ľudia?

Ekonomická aktivita obyvateľstva

1 možnosť

Na juh do Austrálie

C Austrália

Možnosť 2

JZ Austrália

C. Austrália

Záver: ktorá časť Austrálie je pre život najpriaznivejšia a prečo?

Predmet. Južná Amerika

Praktická práca-14.

Zostavenie popisu prírody, obyvateľstva, geografickej polohy veľkých miest v Brazílii alebo Argentíne.

Najväčšie mestá

Krajina, v ktorej sa toto mesto nachádza

Geografická poloha Mestá

klimatická zóna

prírodná oblasť

národy,

žije tu

1 možnosť

Rio de Janeiro

Rosario

Možnosť 2

Sao Paulo

Buenos Aires

Záver: prečo sú tieto mestá najväčšie v Južnej Amerike? Od čoho to závisí?

Predmet. Južná Amerika

Praktická práca -15 . Charakteristika hlavných typov ekonomickej aktivity obyvateľstva andských krajín.

krajiny

Žijúce národy

V týchto krajinách

Ekonomická aktivita obyvateľstva

Čo p.i. ťažené?

Čo sa pestuje?

Kto sa chová?

Čo robia?

Venezuela

Kolumbia

Ekvádor

Peru

Čile

Záver: čo určuje ekonomickú aktivitu obyvateľstva?

Doplnkový materiál

Predmet. Antarktída.

Praktická práca-16 . Stanovenie cieľov štúdia južnej polárnej oblasti Zeme.

Vypracovanie projektu na využitie prírodných zdrojov pevniny v budúcnosti:

-príležitosť zvládnuť nerastné bohatstvo;

veda o Antarktíde;

Navrhovanie miest budúcnosti v Antarktíde;

Extrémna turistika;

Obrovské rezervy sladká voda;

Jedinečný podzemné jazerá;

organický svet

Doplnkový materiál

Predmet. C Amerika

Praktická práca-17 . Charakteristika podľa máp hlavných typov prírodné zdroje Kanada, USA a Mexiko.

krajiny

Prírodné zdroje

minerálne

Vodné

les

Ryby

Pôda

klimatický

Kanada

USA

Mexiko

(konvenčné znaky: - nemá žiadne zdroje, + málo zdrojov, ++ je bohatý na tieto zdroje)

Záver: Ktorá krajina je najbohatšia na prírodné zdroje?

Predmet. C Amerika

Praktická práca -18 . Identifikácia čŕt rozloženia obyvateľstva, ako aj geografickej polohy, dispozície a vonkajšieho vzhľadu najväčších miest Kanady, USA a Mexika.

Najväčšie mestá Severnej Ameriky

Krajina, v ktorej sa toto mesto nachádza

Geografická poloha mesta

rozloženie

Atrakcie

Toronto

New York

Mexico City

záver:

Predmet. Eurázia

Praktická práca -19. Zostavenie „katalógu“ národov Eurázie podľa jazykových skupín (s najväčší počet)

jazykové rodiny skupinové národy

Európe

Ázie

Jazykové skupiny

národov

Jazykové skupiny

národov

slovanský

Romanskaya

tibetsko-barmský

nemecky

turkický

mongolský

indonézsky

Pobaltie

ugrofínsky

Doplnkový materiál

Predmet. Eurázia

Praktická práca -20. Opis typov ekonomických aktivít obyvateľstva krajín Severná Európa

Ak existuje zhoda, do stĺpcov uveďte plus a doplňte údaje

krajiny

Druhy ekonomickej činnosti

Rybolov

ťažba dreva

Baníctvo

minerálne zdroje

(čo)

Chov dobytka

(uveďte - chov dobytka, oviec,

chov ošípaných...)

Rekreácia (turizmus, horolezectvo - špecifikujte)

Iné aktivity

(uveďte ktoré)

(prímorské, tranzitné,

prospešné alebo nie)

Potenciál prírodných zdrojov

(na aké prírodné zdroje je bohatá)

Populácia

(číslo, jazyková rodina a skupiny atď.)

hospodárstva

Atrakcie

priemysel

poľnohospodárstvo

Spojene kralovstvo

Francúzsko

Nemecko

Doplnkový materiál ,

Predmet. Eurázia

Praktická práca -22. Zoskupenie krajín juhozápadnej Ázie podľa rôznych kritérií.

Na základe čoho sú zoskupené juhozápadných krajináchÁzia v tejto tabuľke?

Juhozápadná Ázia
(17 krajín)

Východné Stredomorie

Turecko, Libanon, Sýria, Irak, Izrael, Palestínska samospráva, Jordánsko, Cyprus

Arábia

Saudská Arábia, Kuvajt, Bahrajn, Katar, SAE, Omán, Jemen

Mesto

provincií

Geografická poloha mesta na mape krajiny

Šanghaj

Šanghaj

Peking

Peking

chongqing

chongqing

Tianjin

Tianjin

Guangzhou

Guangdong

Shenzhen

Guangdong

Wuhan

Hubei

dongguan

Guangdong

Chengdu

Sichuan

Hong Kong

Hong Kong

záver:

Predmet. Eurázia

Praktická práca -24. Modelovanie na vrstevnicovej mape rozloženia prírodných zdrojov Indie.

Vyplňte tabuľku a označte prírodné zdroje na mape (symboly si vymyslite sami - okrem nerastných!)

Prírodné zdroje

Minerálne zdroje

(uveďte pomocou symbolov)

Klíma

(pásy a regióny)

Pôdy

(zoznam)

Vodné

(hlavné rieky a jazerá)

les

rekreačné

(uveďte príklady)

záver:

Doplnkový materiál

Praktická práca-25 . Modelovanie polohy hlavných druhov prírodných zdrojov kontinentov a oceánov na obrysovej mape.

1 možnosť - minerálne zdroje(voliteľné: palivo, ruda ..)

Možnosť 2- lesných zdrojov

Možnosť 3 – rekreačné zdroje atď.

Predmet. Zemepisná obálka je náš domov

Praktická práca - 26 . Vypracovanie popisu oblasti; identifikáciu jeho geo-environmentálnych problémov a spôsobov zachovania a zlepšenia kvality životné prostredie; prítomnosť prírodných a kultúrnych pamiatok.

Územie

Geoekologické problémy

Spôsoby, ako zachovať a zlepšiť kvalitu životného prostredia

Prítomnosť prírodných a kultúrnych pamiatok

Uljanovská oblasť

G. Uljanovsk

Zavolžský okres

Používaný internet

1. 1. GEF Praktická práca z geografie pre 7. ročník s odporúčaniami na dirigovanie (podľa programu: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina) Materiál pripravila: Borsch Elena Aleksandrovna, učiteľka Geografie MBOU SOŠ č. 73 , Uljanovsk
2. 2. Predmet. Úvod Praktická práca-1. Zoskupovanie učebnice a atlasových máp podľa rôznych kritérií. Typy geografických máp Čo je zobrazené Fyzická mapa sveta Fyzická mapa Ruska Politická mapa Ekonomická mapa Vrstevnicová mapa Záver: podľa akých kritérií sú mapy zoskupené? Predmet. Úvod Praktická práca - 2. 1. Čítanie máp, vesmírnych a leteckých snímok kontinentov. Preštudujte si znaky pôdorysu a leteckej snímky umiestnenej na letáku 1 učebnice. Označte v tabuľke znakom „+“ vlastnosti charakteristické pre každý z týchto typov snímok terénu. Urobte záver. Vlastnosti Terénny plán Letecká fotografia Objekty sa viac podobajú svojmu skutočnému vzhľadu na zemi Môžete zistiť názov dediny, rieky Môžete identifikovať druhy stromov v lese Všetky objekty viditeľné zhora sú zobrazené Zobrazujú sa iba dôležité objekty Objekty sú zobrazené konvenčnými znakmi Záver:
3. 3. 2. Popis na mape reliéfu jedného z kontinentov (Afrika) Možnosť 1 Možnosť 2 Možnosť 3 - určiť: hory alebo nížiny zaberajú väčšinu pevniny; - pomenujte najvyšší vrch Afriky a vysvetlite, kde sa nachádza - postupne hovorte o reliéfoch, ktoré sa nachádzajú v severnej časti Afriky, potom v rovníkovej oblasti a na juhu; - hovoriť o typoch plání na výšku, pomenovať ich a uviesť, kde sa nachádzajú; - pomenovať pohoria pevniny, určiť ich výšku; ak sú uvedené ich najvyššie vrcholy, pomenujte ich; - pomenovať veľké reliéfy, vysvetliť, kde sa nachádzajú; pomenovať ich prevládajúce výšky; - povedz, aké hory sú v Afrike a kde; pomenovať ich výšky. - hovoriť o typoch plání vo výške, pomenovať ich a uviesť zemepisnú polohu; - dospieť k záveru, že roviny zaberajú väčšinu Afriky. - pomenujte najvyšší vrch Afriky a vysvetlite, kde sa nachádza 3. Porovnanie reliéfu dvoch kontinentov, určenie príčin podobností a rozdielov (voliteľné). Porovnané znaky Austrália Afrika Dôvody podobností alebo rozdielov 1. Aká tektonická štruktúra leží na základni pevniny? novoveké zaľadnenie 2. Aké formy terénu prevládajú? 3. Prítomnosť hôr na pevnine (uveďte názov, vek, v ktorej časti pevniny sa nachádzajú) 4. Najvyššie vrchy pevniny 5. Prítomnosť aktívnych sopiek, zemetrasné oblasti
4. 4. Predmet. Atmosféra a klíma Zeme Praktická práca-3. Charakteristika podnebia podľa klimatických máp. Lokalita Sr. t I St. t a GKO VM Klim. Klim pás. oblasť leto zima Moskva Téma. Atmosféra a klíma Zeme Praktická práca -4. Porovnávací popis hlavných klimatických ukazovateľov rôznych klimatických zón jedného z kontinentov; hodnotenie klimatických podmienok pevniny pre život obyvateľstva. Lokalita Sr. t I St. t a GKO VM Klim. Klim pás. región Vplyv klímy na ľudský život v lete v zime Možnosť 1 Mexico City Madrid Možnosť 2 Peking Sydney
5. 5. Predmet. Obyvateľstvo Zeme Praktická práca - 5. Analýza máp antropogénnej krajiny; identifikácia kontinentov s najväčšími plochami takýchto krajín. Otázky 1 Čo je to krajina? 2. Na aké skupiny sa delia antropogénne krajiny? 3. Pomocou mapy identifikujte kontinenty s najväčšími plochami takejto krajiny. 4. Porovnajte mapu prírodných zón s touto mapou a urobte záver: na území ktorých prírodných zón sa nachádzajú najväčšie plochy antropogénnej krajiny? S čím to súvisí?
6. 6. Predmet. Obyvateľstvo Zeme Praktická práca -6. Porovnávací popis počtu, hustoty a dynamiky obyvateľstva kontinentov a krajín sveta. Hustota kontinentu (osoba / km2) populácia najľudnatejšia krajina najľudnatejšia mestská Ázia 86,7 4,140,336,501 Číny (1,341,403,687) Tokio (35 676 000) Afrika 32.7 994,527,534 Nigéria (152,217,341) Káhira (19,439,541) Rusko (143 300 000) (približne 110 miliónov v Európe) (143 300 000) (približne 110 miliónov v Európe) (143 300 000) (približne 110 miliónov v Európe) (14837510), Severná Amerika 22.9,528,720,588 USA (313485438) Mexico City / Metropolis (8851080/21163226) Južná Amerika 21,4 385742554 Brazília (190732694) Sao Paulo (19672582) Oceania 4,25 36102071 Austrália (22612355), Sydney (4575532) Antarctica 0,0003 (rôzne) 4 490 (zmeny) neuvádza sa neuvádza sa Záver: ak chcete identifikovať lídrov z hľadiska veľkosti a hustoty populácie, uveďte dôvody Téma. Obyvateľstvo Zeme Praktická práca -7. Modelovanie na vrstevnicovej mape umiestnenia najväčších etnických skupín a malých národov, ako aj veľkých miest. Veľké jazykové rodiny Veľké národy Oblasť bydliska jazykových rodín (na ktorých kontinentoch a v ktorých častiach) Indoeurópski Američania Hindustanci Bengálčania Rusi Brazílčania Sino-tibetskí Číňania Afroázijci Amhara Tuaregovia Peržania Nigersko-Kordofančania Mossi Gur Akan Bantu Yoruba Austronézski Madagaskar Indonézania Filipínci Altaj Japonci
7. 7. Predmet. Oceány a kontinenty Praktická práca- 8. Identifikácia a reflexia na vrstevnicovej mape dopravnej, rybárskej, surovinovej, rekreačnej a inej funkcie jedného z oceánov Funkcie oceánov Doprava (Aké kontinenty spája more?) sa ťažia nerastné suroviny. poličky?) Rekreačné (miesta turistiky a rekreácie) Možnosť 1 Atlantický oceán Možnosť 2 Indický oceán Záver: aký význam má tento oceán pre ľudí? Predmet. Oceány a kontinenty Praktická práca - 9. Popis na mapách a iných informačných zdrojoch znakov geografickej polohy, povahy a osídlenia jedného z veľkých ostrovov. Na ktorej pologuli sa ostrov nachádza? Na akom kontinente a v akej časti sa ostrov nachádza? V akom klimatickom pásme? V akej prírodnej oblasti? Akých národností tu žijú ľudia? Ekonomická aktivita obyvateľstva Variant 1 Grónsko Možnosť 2 Srí Lanka Záver: od akých faktorov závisí ekonomická aktivita obyvateľstva?
8. 8. Predmet. Afrika Praktická práca -10. Určenie podľa máp prírodného bohatstva krajín strednej Afriky. Krajina Podnebie (pás a región) Prírodné zdroje Nerasty (symboly p.i.) Les (veľa-málo) Voda (ktoré rieky, jazerá) Aké kultúrne rastliny sa pestujú? Rekreačné (strediská, parky, cestovný ruch) Možnosť 1 Konžská demokratická republika Možnosť 2 Stredoafrická republika Záver: krajiny majú značné prírodné zdroje, ale sú to chudobné krajiny. prečo? Predmet. Afrika Praktická práca -11. Identifikácia z máp hlavných aktivít obyvateľstva krajín JAR. Aké národy žijú? Čo robia na farme? Južná Afrika Lesotho Namíbia Svazijsko Záver: čo určuje ekonomickú aktivitu obyvateľstva? Predmet. Afrika Praktická práca -12. Posúdenie geografickej polohy, usporiadania a vzhľadu najväčších miest Afriky. Najväčšie mestá Afriky Krajina, v ktorej sa toto mesto nachádza Geografická poloha mesta Usporiadanie atrakcie Káhira Alexandria Casablanca Tunisko Addis Abeba Záver: prečo sú tieto mestá najväčšie v Afrike? Od čoho to závisí?
9. 9. Téma. Austrália Praktická práca- 13. Porovnávacia charakteristika prírody, obyvateľstva a jeho ekonomických aktivít dvoch regiónov Austrálie V ktorom klimatickom pásme sa nachádza? V akej prírodnej oblasti? Akých národností tu žijú ľudia? Ekonomická aktivita obyvateľstva Variant 1 Juh-Austrália Austrália Možnosť 2 Juhozápadná Austrália. Austrália Záver: ktorá časť Austrálie je pre život najpriaznivejšia a prečo? Predmet. Južná Amerika Praktická práca-14. Zostavenie popisu prírody, obyvateľstva, geografickej polohy veľkých miest v Brazílii alebo Argentíne. Najväčšie mestá Krajina, v ktorej sa toto mesto nachádza Geografická poloha mesta Klimatická zóna Prírodná zóna Ľudia tu žijúci Možnosť 1 Rio de Janeiro Rosario Možnosť 2 Sao Paulo Buenos Aires Záver: prečo sú tieto mestá najväčšie v Južnej Amerike? Od čoho to závisí? Predmet. Južná Amerika Praktická práca -15. Charakteristika hlavných typov ekonomickej aktivity obyvateľstva andských krajín. Krajiny Národy žijúce v týchto krajinách Ekonomická aktivita obyvateľstva Čo p.i. ťažené? Čo sa pestuje? Kto sa chová? Čo robia? Venezuela Kolumbia Ekvádor Peru Čile Záver: čo určuje ekonomickú aktivitu obyvateľstva? ďalší materiál tu
10. 10. Predmet. Antarktída. Praktická práca-16. Stanovenie cieľov štúdia južnej polárnej oblasti Zeme. Vypracovanie projektu využitia prírodných zdrojov pevniny v budúcnosti: - možnosť rozvoja nerastných surovín; - veda o Antarktíde; - navrhovanie miest budúcnosti v Antarktíde; -extrémna turistika; - Obrovské zásoby sladkej vody; - unikátne podzemné jazerá; -organický svet Ďalší materiál tu Téma. C Amerika Praktická práca-17. Charakteristika podľa máp hlavných druhov prírodných zdrojov Kanady, USA a Mexika. Krajiny Prírodné zdroje Minerálna voda Les Ryby Krajina Klimatické Kanada USA Mexiko Záver: ktorá krajina je najbohatšia na prírodné zdroje? Predmet. C Amerika Praktická práca -18. Identifikácia čŕt rozloženia obyvateľstva, ako aj geografickej polohy, dispozície a vonkajšieho vzhľadu najväčších miest Kanady, USA a Mexika. Najväčšie mestá Severnej Ameriky Krajina, v ktorej sa toto mesto nachádza Geografická poloha mesta Rozloženie atrakcie Toronto New York Mexico City Záver:
11. 11. Téma. Eurázia Praktická práca -19. Zostavenie "katalógu" národov Eurázie podľa jazykových skupín (s najväčším počtom) Jazykové rodiny skupiny národov Ďalší materiál tu Téma. Eurázia Praktická práca -20. Opis typov ekonomických aktivít obyvateľstva severských krajín V prípade zhody uveďte do stĺpcov plus a doplňte údajmi Krajiny Druhy ekonomických aktivít Rybolov Ťažba dreva Obvyklé nerastné zdroje (akého druhu) Chov dobytka (uveďte - dobytok, chov oviec, chov ošípaných ...) Rekreácia (turizmus, horolezectvo - špecifikujte) Iné aktivity (prosím špecifikujte) Dánsko Island Nórsko Fínsko Švédsko Dodatočný materiál tu Európa Ázia Jazykové skupiny Národy Jazykové skupiny Národy slovanská čínština Romance tibetsko-barmská nemčina turečtina keltská mongolská gréčtina Indonézsky pobaltský ugrofínsky
12. 12. Predmet. Eurázia Praktická práca -21. Porovnávacie charakteristiky Veľkej Británie, Francúzska a Nemecka. Charakteristiky krajiny Geografická poloha (prímorská, tranzitná, výhodná alebo nevýhodná) Potenciál prírodných zdrojov (na aké prírodné zdroje je bohatá) Obyvateľstvo (počet, jazyková rodina a skupiny atď.) Záujmová ekonomika Priemysel Poľnohospodárstvo Veľká Británia Francúzsko Nemecko Dodatočný materiál 1.2 Predmet. Eurázia Praktická práca -22. Zoskupenie krajín juhozápadnej Ázie podľa rôznych kritérií. Ako sú krajiny juhozápadnej Ázie zoskupené v tejto tabuľke? Juhozápadná Ázia (17 krajín) Východné Stredozemie 8 Turecko, Libanon, Sýria, Irak, Izrael, Palestínska samospráva, Jordánsko, Cyprus Arábia 7 Saudská Arábia, Kuvajt, Bahrajn, Katar, Spojené arabské emiráty, Omán, Jemen Blízky východ 2 Irán, Afganistan Schéma zoskupení krajín podľa kritérií Krajiny juhozápadnej Ázie
13. 13. Predmet. Eurázia Praktická práca -23. Zostavenie popisu geografickej polohy veľkých miest v Číne, ich označenie na vrstevnicovej mape. Záver: Predmet. Eurázia Praktická práca -24. Modelovanie na vrstevnicovej mape rozloženia prírodných zdrojov Indie. Vyplňte tabuľku a označte na mape prírodné zdroje (symboly si vymyslite sami, okrem minerálov!) Prírodné zdroje Nerastné zdroje (označte symbolmi) Podnebie Pôdy Voda Les Rekreačný Záver: doplnkový materiál tu № Mesto Provincia Geografická poloha mesto na mape krajiny 1 Šanghaj Šanghaj 2 Peking Peking 3 Chongqing Chongqing 4 Tianjin Tianjin 5 Guangzhou Guangdong 6 Shenzhen Guangdong 7 Wuhan Hubei 8 unguan Guangdong 9 Chengdu Sichuan 10 Hong Kong Hong Kong
14. 14. Téma. Zemepisná obálka je náš domov Praktická práca-25. Modelovanie polohy hlavných druhov prírodných zdrojov kontinentov a oceánov na obrysovej mape. Variant 1 - nerastné suroviny (voliteľné: palivo, ruda..) Variant 2 - lesné zdroje Variant 3 - rekreačné zdroje atď. Predmet. Zemepisná obálka je náš domov Praktická práca -26. Vypracovanie popisu oblasti; identifikácia jeho geoekologických problémov a spôsobov zachovania a zlepšenia kvality životného prostredia; prítomnosť prírodných a kultúrnych pamiatok. Územie Geoekologické problémy Spôsoby zachovania a zlepšenia kvality životného prostredia Prítomnosť prírodných a kultúrnych pamiatok Uljanovský kraj Uljanovský okres Zavolžskij Internet http://www.drofa.ru/for-users/teacher/vertical/programs/#TB_inline?height= 200&width = 450&inlineId=dl