कला का वर्तमान संस्करण। 2018 के लिए टिप्पणियों और परिवर्धन के साथ रूसी संघ के श्रम संहिता के 187

अनुच्छेद 187 व्यावसायिक शिक्षाया अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा
जब कोई नियोक्ता किसी कर्मचारी को काम से छुट्टी के साथ व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजता है, तो वह अपने काम की जगह (स्थिति) और काम के मुख्य स्थान पर औसत वेतन बरकरार रखता है। किसी अन्य क्षेत्र में काम से दूर व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजे गए कर्मचारियों को यात्रा व्यय का भुगतान उस तरीके से और राशि में किया जाता है जो व्यावसायिक यात्राओं पर भेजे गए व्यक्तियों के लिए प्रदान किया जाता है।

रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 187 पर टिप्पणी

व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजे गए कर्मचारियों के लिए टिप्पणी लेख द्वारा स्थापित मुख्य गारंटी इस तथ्य में व्यक्त की जाती है कि वे बनाए रखते हैं:
- काम का स्थान, पद);
- काम के मुख्य स्थान पर औसत वेतन।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि संघीय कानून "रूसी संघ में शिक्षा पर" के अनुसार, व्यावसायिक प्रशिक्षण एक प्रकार की शिक्षा है जिसका उद्देश्य छात्रों द्वारा ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करना और कुछ श्रम, सेवा करने के लिए आवश्यक दक्षताओं का निर्माण करना है। कार्य ( विशेष प्रकारश्रम, आधिकारिक गतिविधि, पेशे)। और अतिरिक्त पेशेवर कार्यक्रमव्यावसायिक विकास कार्यक्रम और कार्यक्रम शामिल करें पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण.

अन्य शहरों के कर्मचारी जिन्हें उनकी मुख्य नौकरी से दूर प्रशिक्षण के लिए भेजा जाता है, उन्हें रूसी संघ के क्षेत्र में व्यावसायिक यात्राओं के लिए स्थापित मानदंडों के अनुसार दैनिक भत्ते का भुगतान किया जाता है (देखें 2 अक्टूबर, 2002 एन 729 की रूसी संघ की सरकार का फरमान। ) प्रशिक्षुओं के अध्ययन के स्थान से आने-जाने के लिए भुगतान, साथ ही साथ रास्ते में आने वाले समय के लिए प्रति दिन का भुगतान, की कीमत पर किया जाता है संघीय निकाय कार्यकारिणी शक्ति, उद्यम (संघ), संस्थान और संगठन छात्रों के मुख्य कार्य के स्थान पर। प्रशिक्षण के समय, छात्रों को भेजने वाली पार्टी द्वारा भुगतान किए गए खर्च के साथ एक छात्रावास प्रदान किया जाता है।

व्यावसायिक यात्राओं से जुड़े खर्चों की प्रतिपूर्ति की प्रक्रिया और राशि संबंधित कृत्यों के अनुसार निर्धारित की जाती है।

रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 187 पर वकीलों के परामर्श और टिप्पणियां

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प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, 14 अक्टूबर 2009 का पर्यवेक्षण मामला संख्या 25-जी09-17 प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, 23 सितंबर, 2009 का केसेशन केस नंबर 24-जी09-4 प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, केसेशन केस नंबर। 11-बी09 -7 जुलाई 2, 2009 प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, 21 मई, 2009 की निगरानी मामला संख्या 12-В09-3 प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, पर्यवेक्षण मामला संख्या 72-Г08-9 नवंबर 5, 2008 प्रशासनिक मामलों के लिए न्यायिक कॉलेजियम, कैसेशन पूरी सूचीलेख के साथ अदालत के फैसले "अनुच्छेद 187।

विशेषज्ञों की योग्यता का विस्तार करने के लिए उन्हें नए आर्थिक और के अनुकूल बनाने के लिए व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण भी किया जाता है सामाजिक स्थितिऔर नया व्यावसायिक गतिविधि, खाते में लेने सहित अंतरराष्ट्रीय आवश्यकताएंऔर मानक। पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप, एक विशेषज्ञ को अधिग्रहीत विशेषता के आधार पर एक अतिरिक्त योग्यता से सम्मानित किया जा सकता है।

ध्यान

व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण के लिए अतिरिक्त योग्यताअतिरिक्त पेशेवर के विकास के माध्यम से किया जाता है शिक्षण कार्यक्रम. कार्यकारी अधिकारियों, सार्वजनिक रोजगार सेवाओं और अन्य कानूनी संस्थाओं और व्यक्तियों के साथ उन्नत प्रशिक्षण के लिए शैक्षिक संस्थानों द्वारा संपन्न अनुबंधों के आधार पर विशेषज्ञों का व्यावसायिक प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण किया जाता है।

श्रम संहिता अनुच्छेद 187 टिप्पणियों के साथ

वोल्गोग्राड (वोल्गोग्राड क्षेत्र)) 2-116/2018 ~ एम-80/2018 (21.02.2018, नोवोअलेक्सांद्रोवस्की) के मामले में निर्णय जिला अदालत(स्टावरोपोल क्षेत्र)) मामले में निर्णय 2-1409/2018 ~ एम-416/2018 (21.02.2018, यारोस्लाव के किरोवस्की जिला न्यायालय (यारोस्लाव क्षेत्र)) मामले में निर्णय 2-115/2018 ~ एम-55/2018 ( 02 /21/2018, Otradnensky सिटी कोर्ट (समारा क्षेत्र)) 2-917/2018 ~ М-388/2018 (02/21/2018, Dzerzhinsky City Court (निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र)) के मामले में निर्णय 67/2018 (21.02.2018) , टोटेम्स्की जिला न्यायालय (वोलोग्दा क्षेत्र)) मामले में निर्णय 2-268/2018 ~ एम-103/2018 (21.02.2018, मेलुज़ोव्स्की जिला अदालत (बश्कोर्तोस्तान गणराज्य)) मामले में निर्णय 2-1020/2018 ~ М-508/ 2018 (21.02.2018, ज़ावोडस्कॉय जिला न्यायालय .)

जब कोई नियोक्ता किसी कर्मचारी को एक स्वतंत्र योग्यता मूल्यांकन से गुजरने के लिए भेजता है, तो इस तरह के मूल्यांकन के लिए भुगतान नियोक्ता की कीमत पर किया जाता है। 1. टिप्पणी किया गया लेख उन श्रमिकों के लिए गारंटी स्थापित करता है जो अपनी योग्यता में सुधार करते हैं, दो शर्तों के अधीन: कर्मचारी को व्यावसायिक प्रशिक्षण या नियोक्ता द्वारा अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजा जाना चाहिए और उसका प्रशिक्षण काम से ब्रेक के साथ किया जाना चाहिए।
2.

जरूरी

उन्नत प्रशिक्षण के उद्देश्य से एक कर्मचारी को प्रशिक्षण और अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजने की आवश्यकता नियोक्ता द्वारा निर्धारित की जाती है। हालांकि, में रोजगार समझोता, सामूहिक समझौता कर्मचारी प्रशिक्षण की एक निश्चित आवृत्ति स्थापित कर सकता है।

श्रम संहिता अनुच्छेद 187 टिप्पणियों के साथ

जानकारी

अवधि स्कूल वर्षसंस्था के संविधान द्वारा निर्धारित। पर शैक्षिक संस्थाउन्नत प्रशिक्षण स्थापित हैं निम्नलिखित प्रकार प्रशिक्षण सत्रऔर शैक्षिक कार्य: व्याख्यान, व्यावहारिक और सेमिनार, प्रयोगशाला कार्यअनुभव, क्षेत्र अध्ययन, इंटर्नशिप, परामर्श, शोध, प्रमाणन, डिप्लोमा और अन्य शैक्षिक कार्यों के आदान-प्रदान पर सेमिनार।

सभी प्रकार के कक्षा अध्ययनों के लिए, एक शैक्षणिक घंटे की अवधि 40-50 मिनट है।
कला का वर्तमान संस्करण। 2018 के अनुच्छेद 187 के लिए टिप्पणियों और परिवर्धन के साथ रूसी संघ के श्रम संहिता के 187। व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए नियोक्ता द्वारा भेजे गए कर्मचारियों को काम के मुख्य स्थान पर औसत वेतन की गारंटी और मुआवजा।

किसी अन्य क्षेत्र में काम से दूर व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए भेजे गए कर्मचारियों को यात्रा व्यय का भुगतान उस तरीके से और राशि में किया जाता है जो व्यावसायिक यात्राओं पर भेजे गए व्यक्तियों के लिए प्रदान किया जाता है।
मामले में निर्णय 2-189/2018 ~ एम-30/2018 (02/28/2018, कनाश्स्की जिला न्यायालय (चुवाश गणराज्य)) मास्को क्षेत्र)) मामले में निर्णय 2-435/2018 (2-7704/2017;) ~ -7598/2017 (27.02.2018, निज़नेवार्टोवस्क सिटी कोर्ट (खांटी-मानसी ऑटोनॉमस ऑक्रग)) केस 2-134/2018 ~ М-57/2018 (26.02.2018, फुरमानोव्स्की सिटी कोर्ट (इवानोवो क्षेत्र)) में निर्णय मामला 2-1119/2018 ~ М-130/2018 (26.02.2018, चेरेपोवेट्स सिटी कोर्ट (वोलोग्दा क्षेत्र)) मामले में निर्णय 33 -1266/2018 (26.02.2018, यारोस्लाव) क्षेत्रीय न्यायालय(यारोस्लाव क्षेत्र)) मामले में निर्णय 2-117/2018 ~ एम-46/2018 (26.02.2018, क्रास्नोर्मेस्की जिला अदालत (प्रिमोर्स्की क्षेत्र)) 2-69/2018 के मामले में निर्णय ~ एम-46/2018 (26.02.2018) , प्रिलुज़्स्की जिला न्यायालय (कोमी गणराज्य)) मामले में निर्णय 2-616 / 2018 ~ एम-264 / 2018 (26.02.2018, कोमी शहर का क्रास्नोर्मेयस्की जिला न्यायालय)
व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए नियोक्ता द्वारा भेजे गए कर्मचारियों को गारंटी और मुआवजा जब नियोक्ता किसी कर्मचारी को व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए काम से छुट्टी के साथ भेजता है, तो वह अपने काम की जगह (स्थिति) और औसत वेतन को बरकरार रखता है काम का मुख्य स्थान लेख टीकेआरएफ 187 टीकेआरएफ 187. नियोक्ता द्वारा उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजे गए कर्मचारियों को गारंटी और मुआवजा अनुच्छेद 187 पर टिप्पणी 1.
श्रम संहिता का अनुच्छेद 187 उन श्रमिकों के लिए गारंटी स्थापित करता है जो अपनी योग्यता में सुधार करते हैं, दो शर्तों के अधीन: कर्मचारी को नियोक्ता द्वारा उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजा जाना चाहिए और काम से ब्रेक के साथ उन्नत प्रशिक्षण किया जाना चाहिए। 2. रूसी संघ के श्रम संहिता के एसटी 187 पर टिप्पणियाँ रूसी संघ के श्रम संहिता के एसटी 187 पर रूसी संघ के श्रम संहिता के 187 पर टिप्पणियाँ।

और अतिरिक्त व्यावसायिक कार्यक्रमों में व्यावसायिक विकास कार्यक्रम और पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण कार्यक्रम शामिल हैं। अन्य शहरों के कर्मचारी जिन्हें उनकी मुख्य नौकरी से दूर प्रशिक्षण के लिए भेजा जाता है, उन्हें रूसी संघ के क्षेत्र में व्यावसायिक यात्राओं के लिए स्थापित मानदंडों के अनुसार दैनिक भत्ते का भुगतान किया जाता है (देखें 2 अक्टूबर, 2002 एन 729 की रूसी संघ की सरकार का फरमान। ) प्रशिक्षुओं के अध्ययन के स्थान से आने-जाने के लिए भुगतान, साथ ही रास्ते में आने वाले समय के लिए प्रति दिन का भुगतान, संघीय कार्यकारी निकायों, उद्यमों (संघों), संस्थानों और संगठनों की कीमत पर किया जाता है। प्रशिक्षुओं के मुख्य कार्य का स्थान। प्रशिक्षण के समय, छात्रों को भेजने वाली पार्टी द्वारा भुगतान किए गए खर्च के साथ एक छात्रावास प्रदान किया जाता है। व्यापार यात्राओं से जुड़े खर्चों की प्रतिपूर्ति की प्रक्रिया और राशि कला की आवश्यकताओं के अनुसार प्रासंगिक कृत्यों द्वारा निर्धारित की जाती है। रूसी संघ के श्रम संहिता के 168।

अकादमियों में, उन्नत प्रशिक्षण संस्थान, पेशेवर प्रशिक्षण के लिए प्रशिक्षण केंद्र, उन्नत प्रशिक्षण और रूसी संघ के सशस्त्र बलों से बर्खास्त सैनिकों के रोजगार, अंतरक्षेत्रीय क्षेत्रीय केंद्रविशेषज्ञों का उन्नत प्रशिक्षण और पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण शिक्षकों के साथ-साथ वैज्ञानिक, इंजीनियरिंग, तकनीकी और प्रशासनिक कर्मचारियों के पदों के लिए प्रदान करता है। रूसी संघ के कानून के अनुसार सभी पद एक रोजगार अनुबंध (अनुबंध) के तहत भरे जाते हैं।

एक उच्च शिक्षण संस्थान में वैज्ञानिक और शैक्षणिक कर्मचारियों के पदों को भरने की प्रक्रिया पर विनियम रूसी संघस्वीकृत रूस के शिक्षा मंत्रालय का आदेश दिनांक 26 नवंबर, 2002 एन 4114।

संस्करण प्रभावी 01.09.201301.02.2002 अनुच्छेद 187। स्वतंत्र योग्यता मूल्यांकन के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए नियोक्ता द्वारा भेजे गए कर्मचारियों को गारंटी और मुआवजा [श्रम संहिता] [भाग तीन] [धारा VII] [अध्याय 28] जब एक नियोक्ता भेजता है व्यावसायिक प्रशिक्षण या अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के लिए एक कर्मचारी, प्रावधानों के अनुपालन के लिए योग्यता के एक स्वतंत्र मूल्यांकन से गुजरना पेशेवर मानकया योग्यता संबंधी जरूरतेंस्थापना संघीय कानूनऔर रूसी संघ के अन्य नियामक कानूनी कार्य (बाद में - स्वतंत्र मूल्यांकनयोग्यता), काम से अलग होने के साथ, वह अपने काम के स्थान (स्थिति) और औसत वेतन को अपने काम के मुख्य स्थान पर बरकरार रखता है।

शिक्षण संस्थानों के लिए अतिरिक्त शिक्षाअकादमियों को शामिल करें (अकादमियों के अपवाद के साथ जो उच्च शैक्षणिक संस्थान हैं व्यावसायिक शिक्षा); उन्नत प्रशिक्षण संस्थान (सुधार) - क्षेत्रीय, अंतरक्षेत्रीय, क्षेत्रीय; उन्नत प्रशिक्षण के लिए पाठ्यक्रम (स्कूल, केंद्र), प्रशिक्षण केंद्ररोजगार सेवाएं (26 जून, 1995 एन 610 के रूसी संघ की सरकार की डिक्री देखें (संशोधित के रूप में)
दिनांक 31 मार्च, 2003) "विशेषज्ञों के अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) के शैक्षिक संस्थान पर मॉडल विनियमों के अनुमोदन पर"। प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में उन्नत प्रशिक्षण किया जाता है संरचनात्मक विभाजनअतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा - संकाय, क्षेत्रीय क्षेत्रीय केंद्र, विशेषज्ञों के लिए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रम (देखें।

क्या आपको लगता है कि आप रूसी हैं? यूएसएसआर में पैदा हुए और सोचते हैं कि आप रूसी, यूक्रेनी, बेलारूसी हैं? नहीं। यह सच नहीं है।

आप वास्तव में रूसी, यूक्रेनी या बेलारूसी हैं। लेकिन आपको लगता है कि आप यहूदी हैं।

खेल? गलत शब्द. सही शब्द"छाप"।

एक नवजात शिशु खुद को उन चेहरे की विशेषताओं से जोड़ता है जो वह जन्म के तुरंत बाद देखता है। यह प्राकृतिक तंत्र दृष्टि वाले अधिकांश जीवित प्राणियों की विशेषता है।

यूएसएसआर में नवजात शिशुओं ने पहले कुछ दिनों में देखा कि उनकी मां के पास कम से कम दूध पिलाने का समय है, और अधिकांशजब हमने प्रसूति अस्पताल के कर्मचारियों के चेहरे देखे। एक अजीब संयोग से, वे ज्यादातर यहूदी थे (और अभी भी हैं)। रिसेप्शन अपने सार और प्रभावशीलता में जंगली है।

अपने पूरे बचपन में आपने सोचा कि आप गैर-देशी लोगों से घिरे क्यों रहते हैं। आपके रास्ते में दुर्लभ यहूदी आपके साथ कुछ भी कर सकते थे, क्योंकि आप उनके प्रति आकर्षित थे, जबकि अन्य को खदेड़ दिया गया था। हाँ, अब भी वे कर सकते हैं।

आप इसे ठीक नहीं कर सकते - छाप एक बार और जीवन के लिए है। इसे समझना मुश्किल है, वृत्ति ने तब आकार लिया जब आप अभी भी तैयार करने में सक्षम होने से बहुत दूर थे। उस क्षण से, कोई शब्द या विवरण संरक्षित नहीं किया गया है। स्मृति की गहराई में केवल चेहरे की विशेषताएं ही रह गईं। वे लक्षण जिन्हें आप अपना परिवार मानते हैं।

1 टिप्पणी

प्रणाली और प्रेक्षक

आइए हम एक प्रणाली को एक ऐसी वस्तु के रूप में परिभाषित करें जिसका अस्तित्व संदेह में नहीं है।

एक प्रणाली का एक पर्यवेक्षक एक ऐसी वस्तु है जो उस प्रणाली का हिस्सा नहीं है जिसे वह देखता है, अर्थात, वह अपने अस्तित्व को निर्धारित करता है, जिसमें सिस्टम से स्वतंत्र कारक शामिल हैं।

प्रणाली के दृष्टिकोण से, पर्यवेक्षक अराजकता का एक स्रोत है - दोनों नियंत्रण क्रियाएं और अवलोकन माप के परिणाम जिनका सिस्टम के साथ एक कारण संबंध नहीं है।

एक आंतरिक पर्यवेक्षक उस प्रणाली के लिए संभावित रूप से प्राप्त करने योग्य वस्तु है जिसके संबंध में अवलोकन और नियंत्रण चैनलों का उलटा संभव है।

एक बाहरी पर्यवेक्षक एक ऐसी वस्तु भी है जो सिस्टम के लिए संभावित रूप से अप्राप्य है, जो सिस्टम के घटना क्षितिज (स्थानिक और लौकिक) से परे स्थित है।

परिकल्पना # 1। सब देखती आखें

आइए मान लें कि हमारा ब्रह्मांड एक प्रणाली है और इसमें एक बाहरी पर्यवेक्षक है। फिर अवलोकन संबंधी माप हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, "गुरुत्वाकर्षण विकिरण" की मदद से ब्रह्मांड को बाहर से सभी तरफ से भेदना। "गुरुत्वाकर्षण विकिरण" का कैप्चर क्रॉस सेक्शन वस्तु के द्रव्यमान के समानुपाती होता है, और इस कैप्चर से किसी अन्य वस्तु पर "छाया" का प्रक्षेपण एक आकर्षक बल के रूप में माना जाता है। यह वस्तुओं के द्रव्यमान के गुणनफल के समानुपाती होगा और उनके बीच की दूरी के व्युत्क्रमानुपाती होगा, जो "छाया" का घनत्व निर्धारित करता है।

किसी वस्तु द्वारा "गुरुत्वाकर्षण विकिरण" का कब्जा इसकी यादृच्छिकता को बढ़ाता है और हमारे द्वारा समय बीतने के रूप में माना जाता है। एक वस्तु जो "गुरुत्वाकर्षण विकिरण" के लिए अपारदर्शी है, जिसका कैप्चर क्रॉस सेक्शन ज्यामितीय आकार से बड़ा है, ब्रह्मांड के अंदर ब्लैक होल जैसा दिखता है।

परिकल्पना # 2। आंतरिक पर्यवेक्षक

हो सकता है कि हमारा ब्रह्मांड खुद को देख रहा हो। उदाहरण के लिए, मानक के रूप में अंतरिक्ष में अलग-अलग दूरी पर क्वांटम उलझे हुए कणों के जोड़े का उपयोग करना। फिर उनके बीच का स्थान उस प्रक्रिया के अस्तित्व की संभावना से संतृप्त होता है जो इन कणों को उत्पन्न करती है, तक पहुंचती है अधिकतम घनत्वइन कणों के प्रक्षेप पथ के चौराहे पर। इन कणों के अस्तित्व का मतलब इन कणों को अवशोषित करने में सक्षम वस्तुओं के प्रक्षेपवक्र पर पर्याप्त रूप से बड़े कैप्चर क्रॉस सेक्शन की अनुपस्थिति भी है। शेष धारणाएं पहली परिकल्पना के समान ही रहती हैं, सिवाय:

समय प्रवाह

ब्लैक होल के घटना क्षितिज के निकट आने वाली किसी वस्तु का बाहरी अवलोकन, यदि "बाहरी पर्यवेक्षक" ब्रह्मांड में समय का निर्धारण कारक है, तो ठीक दो बार धीमा हो जाएगा - ब्लैक होल से छाया संभावित प्रक्षेपवक्र के ठीक आधे हिस्से को अवरुद्ध कर देगी। "गुरुत्वाकर्षण विकिरण"। यदि निर्धारण कारक है आंतरिक पर्यवेक्षक”, तब छाया अंतःक्रिया के पूरे प्रक्षेप पथ को अवरुद्ध कर देगी और एक ब्लैक होल में गिरने वाली वस्तु के लिए समय का प्रवाह पूरी तरह से एक साइड व्यू के लिए रुक जाएगा।

साथ ही, इन परिकल्पनाओं को एक अनुपात या किसी अन्य में संयोजित करने की संभावना को बाहर नहीं किया जाता है।

अनुच्छेद 187 पर टीका

1. श्रम संहिता का अनुच्छेद 187 उन कर्मचारियों के लिए गारंटी स्थापित करता है जो अपनी योग्यता में सुधार करते हैं, दो शर्तों के अधीन: कर्मचारी को नियोक्ता द्वारा उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजा जाना चाहिए और काम से ब्रेक के साथ उन्नत प्रशिक्षण किया जाना चाहिए।

2. एक कर्मचारी को उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजने की आवश्यकता नियोक्ता द्वारा निर्धारित की जाती है। हालांकि, एक रोजगार अनुबंध में, एक सामूहिक समझौता, एक कर्मचारी के उन्नत प्रशिक्षण की एक निश्चित आवृत्ति स्थापित की जा सकती है। इसके अलावा, निश्चित अंतराल पर कर्मचारियों को उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजने के लिए नियोक्ता का दायित्व संघीय कानूनों और अन्य नियामक कानूनी कृत्यों द्वारा स्थापित किया जा सकता है।

कर्मचारियों को उन्नत प्रशिक्षण में भेजने की प्रक्रिया पर, कला देखें। 196 टीसी और उस पर कमेंट्री।

3. उन्नत प्रशिक्षण में किया जा सकता है विभिन्न रूप, संगठन में ही और प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च व्यावसायिक और अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में।

अतिरिक्त शिक्षा के शैक्षिक संस्थानों में अकादमियां शामिल हैं (अकादमियों के अपवाद के साथ जो उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थान हैं); उन्नत प्रशिक्षण संस्थान (सुधार) - क्षेत्रीय, अंतरक्षेत्रीय, क्षेत्रीय; उन्नत प्रशिक्षण के लिए पाठ्यक्रम (स्कूल, केंद्र), रोजगार सेवा के प्रशिक्षण केंद्र (26 जून, 1995 एन 610 की रूसी संघ की सरकार की डिक्री देखें (31 मार्च, 2003 को संशोधित) "मॉडल विनियमों के अनुमोदन पर" विशेषज्ञों की अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (व्यावसायिक विकास) का एक शैक्षणिक संस्थान"।

प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च व्यावसायिक शिक्षा के शैक्षणिक संस्थानों में, अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा की संरचनात्मक इकाइयों में उन्नत प्रशिक्षण किया जाता है - संकायों, क्षेत्रीय क्षेत्रीय केंद्रों, विशेषज्ञों के लिए उन्नत प्रशिक्षण पाठ्यक्रम (रूस की उच्च शिक्षा के लिए राज्य समिति की डिक्री देखें) उच्च और माध्यमिक विशेष में आयोजित अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा (उन्नत प्रशिक्षण) विशेषज्ञों के संरचनात्मक उपखंडों पर मॉडल विनियमों के अनुमोदन पर शिक्षण संस्थानआरएफ" दिनांक 10 अप्रैल, 1996 एन 2 (बीएनए। 1996। एन 1))।

4. उन्नत प्रशिक्षण में निम्नलिखित प्रकार के प्रशिक्षण शामिल हैं:

अल्पावधि (कम से कम 72 घंटे) विषयगत प्रशिक्षणएक विशिष्ट उत्पादन के मुद्दों पर, जो विशेषज्ञों के मुख्य कार्य के स्थान पर किया जाता है और उपयुक्त परीक्षा, परीक्षण या सार की रक्षा के साथ समाप्त होता है;

उद्योग, क्षेत्र, उद्यम (संघ), संगठन या संस्थान के स्तर पर उत्पन्न होने वाली वैज्ञानिक, तकनीकी, तकनीकी, सामाजिक-आर्थिक और अन्य समस्याओं पर विषयगत और समस्याग्रस्त सेमिनार (72 से 100 घंटे तक);

के लिए उन्नत प्रशिक्षण के लिए एक शैक्षणिक संस्थान में विशेषज्ञों का दीर्घकालिक (100 घंटे से अधिक) प्रशिक्षण गहन अध्ययन वास्तविक समस्याएंपेशेवर गतिविधि के प्रोफाइल में विज्ञान, इंजीनियरिंग, प्रौद्योगिकी, सामाजिक-आर्थिक और अन्य समस्याएं।

सभी निर्दिष्ट प्रजातिप्रशिक्षण में काम से प्रशिक्षण अवधि के दौरान कर्मचारी की रिहाई शामिल है।

इसके अलावा, उन्नत प्रशिक्षण एक इंटर्नशिप के रूप में किया जा सकता है, जिसके परिणामस्वरूप प्राप्त पेशेवर ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को व्यवहार में बनाने और समेकित करने के उद्देश्य से किया जा सकता है। सैद्धांतिक प्रशिक्षण, साथ ही सर्वोत्तम प्रथाओं का अध्ययन, नौकरी या अधिक के कर्तव्यों को पूरा करने के लिए पेशेवर और संगठनात्मक कौशल का अधिग्रहण उच्च पद. इंटर्नशिप भी मुख्य नौकरी से अलग करके की जाती है।

5. काम से ब्रेक के साथ उन्नत प्रशिक्षण के लिए अपने नियोक्ता के निर्देश के संबंध में कर्मचारी को प्रदान की गई गारंटी, उसके कार्य स्थान (स्थिति) और औसत को बनाए रखने में शामिल है वेतनकाम के मुख्य स्थान पर।

औसत कमाई की गणना पर, कला देखें। श्रम संहिता के 139 और उस पर टिप्पणी।

औसत कमाई प्रशिक्षण पर खर्च किए गए समय के लिए रखी जाती है, जो कि उन्नत प्रशिक्षण में प्रवेश के आदेश और निष्कासन के आदेश के आधार पर निर्धारित की जाती है।

6. किसी अन्य इलाके में उन्नत प्रशिक्षण के लिए भेजते समय, कर्मचारी को संबंधित खर्चों के लिए मुआवजा दिया जाता है और यात्रा व्यय के मुआवजे के लिए स्थापित राशि में (श्रम संहिता के अनुच्छेद 168 और उस पर टिप्पणी देखें)।