Ilmu apa yang mempelajari dunia batin manusia. Ilmu apa yang mempelajari dunia batin manusia, "aku" manusia

geser 2

Rencana kerja

  • Psikologi sebagai ilmu yang mempelajari dunia batin manusia.
  • metode pengamatan diri.
  • Keragaman "I-gambar".
  • Struktur psikologis ku I".
  • Penyebab keragaman gagasan manusia tentang dirinya.
  • geser 3

    Psikologi sebagai ilmu yang mempelajari dunia batin seseorang

    • Jiwa adalah dunia batin makhluk hidup, seseorang.
    • Psikologi adalah ilmu tentang jiwa, dunia batin manusia.
  • geser 4

    Metode observasi diri

    • Cita-cita adalah kesempurnaan tertinggi, tujuan perjuangan manusia.
    • Introspeksi (pengamatan diri) adalah salah satu cara untuk mempelajari fenomena mental.
    • Tes adalah tes, tugas, atau cobaan.
  • geser 5

    • Kesadaran adalah persepsi seseorang tentang apa yang terjadi dalam pikirannya.
    • Ini adalah definisi pertama dari kesadaran yang diberikan Filsuf Inggris John Locke di abad ke-17
    • Kesadaran adalah kemampuan seseorang untuk berpikir, merasakan, berkeinginan, dan mengetahuinya.
    • Kesadaran - level tertinggi refleksi mental dan pengaturan diri, yang hanya melekat pada manusia sebagai makhluk sosio-historis. Kesadaran bertindak sebagai serangkaian gambar sensorik dan mental yang terus berubah yang secara langsung mewakili subjek dalam "pengalaman internal" dan mengantisipasi aktivitas praktisnya.
  • geser 6

    Keragaman "I-images"

    • Introspeksi
    • Siapa saya?
    • Nyata
    • Saat ini
    • Masa lalu
    • Ideal
    • Diwakili
    • Daftar Keinginan
    • mengharapkan
    • fantastis
  • Geser 7

    Struktur psikologis "aku" saya

    • Struktur kepribadian seseorang, dikembangkan oleh psikiater Soviet
    • Supersadar (tingkat aktivitas mental yang tidak dapat menerima kontrol kehendak saat memecahkan masalah kreatif, intuisi kreatif)
    • tidak sadar (dalam proses mental dan menyatakan bahwa seseorang tidak sadar, muncul, misalnya, dalam mimpi)
    • Kesadaran (perasaan sadar dan gambaran mental seseorang)
  • Geser 8

    • Struktur kepribadian menurut Sigmund Freud
    • Superego (sistem norma moral dan persyaratan untuk perilaku manusia)
    • Ini (konsentrasi dorongan naluriah yang tidak disadari, seksual dan agresif)
    • I (hasil dari seseorang yang memisahkan dirinya dari lingkungan)
  • Geser 9

    Penyebab keragaman gagasan manusia tentang dirinya sendiri

    temperamen - manifestasi psikologis Tipe sistem saraf orang.

  • Geser 10

    • "Aku tahu segalanya kecuali diriku sendiri"? François Villon
    • “Seseorang, jika dia telah hidup selama satu abad, telah mengalami banyak perubahan - dia pertama kali bayi, lalu anak-anak, lalu dewasa, lalu tua. Tapi tidak peduli bagaimana seseorang berubah, dia selalu mengatakan "aku" pada dirinya sendiri. Dan "aku" ini selalu sama dalam dirinya. "Aku" yang sama ada pada bayi, dan pada orang dewasa, dan pada orang tua. “Aku” yang tidak berubah ini adalah apa yang kita sebut jiwa.” L.N. Tolstoy
  • Lihat semua slide

    "Manusia dan dunia di sekitar" - ... Tahu Dunia. Kami menerima informasi tentang dunia di sekitar kami melalui ... Mempelajari dunia sekitar ... berjuang untuk membangun ... 4. Untuk mencapai tujuan ini, seseorang melakukan: A) gerakan; B) pelatihan; B) nutrisi; D) kegiatan. Mengandalkan ..., dan menggunakan ... membantu untuk mengetahui dunia di sekitar kita.

    "Pria di dunia profesi" - Ya, ada sedikit akal. Dan nelayan - menurut tangkapannya. Memilih profesi yang tepat berarti menemukan tempat Anda dalam hidup. Dan memberi makan dan mengajar. Kompetisi "PROFPUZZLES". Saya dan dunia profesi. Menguraikan pepatah. Tujuan dari professiogram adalah untuk menciptakan pandangan holistik dari fitur-fitur dari jenis pekerjaan ini. Kuis "Tebak PROFESI".

    "Apa yang dipelajari geografi" - Apa yang disebut garis horizontal lainnya? belahan bumi barat dan belahan bumi timur. Apa bentuk bola dunia? Garis-garisnya sejajar. Garis-garis vertikal bergabung pada satu titik di kutub. Apa yang kamu katakan tentang garis vertikal? Bayangkan Anda sedang melakukan perjalanan panjang melintasi dunia.

    "Ilmu yang mempelajari manusia" - Chordata. hominid ( kera besar). Ilmu yang mempelajari tubuh manusia: (nama - apa yang dipelajarinya). hewan multiseluler. Pria. Tempat seseorang dalam sistem dunia organik. Primata. Marga. subtipe. Metode untuk mempelajari tubuh manusia. Detasemen. Jenis. Genetika adalah keturunan seseorang.

    "Bagaimana seseorang mengenal dunia" - Pengetahuan. Dunia. Saya sempurna (Senang melihat diri saya sendiri). Tahu dunia. Cara mengetahui dunia. Pengetahuan tentang alam, masyarakat, diri sendiri. Rendah diri. Mengenal diri sendiri memang tidak mudah. saya nyata. Harga diri yang meningkat. Saya dinamis (Apa yang saya inginkan). Gambarlah garis perbandingan dalam tabel perbandingan. orang penasaran.

    "Tubuh manusia di seluruh dunia" - Apa peran jaringan integumen dalam tubuh? Kulit adalah “penjaga perbatasan” seseorang. Bagian terkecil dari makhluk hidup disebut? Di bawah sinar matahari, kulit menjadi gelap karena penyamakan, yang membuat kulit buram. Dalam panas, kulit menjadi merah. Dalam dingin, yang terjadi sebaliknya. Apa peran bulu dan wol dalam kehidupan burung dan hewan? Darah mengeluarkan panas berlebih dan tubuh menjadi dingin.

    Tomologi- Ini ilmu eksperimental mempelajari dunia batin seseorang, kemampuan dan perkembangannya. Tomalogi juga berkaitan dengan studi tentang pikiran manusia berlapis-lapis, berbagai bagiannya. Kata itu mirip dengan tomografi, metode studi struktur internal seseorang dengan bantuan transiluminasi dalam arah berpotongan. Dalam praktiknya, tomologi melakukan hal yang sama, tetapi dengan sisi psikologis pertanyaan.
    Ditemukan bahwa struktur mental bukanlah perangkat integral, tetapi merupakan seperangkat bagian yang berbeda. Ini adalah alasan dalam banyak kasus konflik internal dan gangguan saraf. Ada asumsi bahwa dalam serikat bagian penyusun, dan kemungkinan utamanya tersembunyi kesehatan mental. Berdasarkan ini, para ilmuwan menetapkan tugas - untuk menemukan cara yang memungkinkan untuk menggabungkan subpersonalitas menjadi satu kesatuan untuk mewujudkan kemampuan persepsi holistik tentang realitas.
    Istilah utama tomalogi adalah kesadaran. dunia batin manusia tunduk pada hukum-hukum tertentu. Perhatian penuh membantu seseorang untuk memahami hukum realitas, untuk mempelajari pekerjaan pikirannya sendiri.
    Dengan mempelajari dunia batin, tindakan, pikiran, seseorang dibebaskan dari area masalah yang memanifestasikan dirinya dalam stres, depresi, rasa tidak aman, dan kondisi lainnya. Itu terjadi tentu saja, tanpa paksaan, dalam ritme organik.
    Tomalogians mengklaim bahwa dalam ilmu mereka tidak ada kasus umum bahwa ia berbeda persis dalam hal ia menawarkan untuk memahami dunia batin melalui pengalaman pribadi orang. Sikap yang masuk akal membantu seseorang untuk mencapai keharmonisan dengan dunia secara keseluruhan. Menjadi dirimu sendiri, seorang pria dari situasi negatif bertahan, pengalaman dan di masa depan tidak akan menyia-nyiakan hidupnya dengan sia-sia.
    Sebelum tomalog, tidak ada yang sebelumnya mempertimbangkan pengalaman manusia secara rinci, membedah sejarah pengalaman dari sebab ke akibat pada perilaku. Orang-orang telah mengamati diri mereka sendiri dan merekam emosi mereka selama 7 tahun. Mereka menggambarkan semua yang terjadi. Saat ini hanya beberapa lusin yang diketahui. karya serupa, dan semuanya mencerminkan keadaan negatif.
    Tomalogians percaya bahwa jika seseorang mengamati dirinya sendiri tanpa melakukan penyesuaian, maka sebagai hasil dari pengamatan, pengalaman negatif muncul, dan seseorang kehilangan kekuasaan atas dirinya sendiri. Mengamati kemarahannya sendiri, seseorang dapat menemukan belas kasih, menemukan bahwa hanya keberanian yang tersembunyi di dalamnya. Oleh karena itu, sangat penting untuk memahami bahwa Anda tidak dapat mengubah apa pun dengan sengaja. Bagaimanapun, perubahan kekerasan menyebabkan perubahan serius dalam struktur mental individu. Jika, misalnya, Anda mengubah handicap Anda, maka handicap lain mungkin muncul, menyebabkan lebih banyak ketidaknyamanan internal. Menurut tomalog, semuanya bisa berubah ketika Anda mulai mengamati diri sendiri tanpa menghakimi.
    Jika sebuah perkembangan intelektual seseorang dapat dianggap horizontal, maka perkembangan vertikal adalah apa yang dicapai seseorang. Perkembangan vertikal dimulai ketika seseorang telah menerapkan potensinya. Perkembangan vertikal adalah kehadiran seseorang di setiap tahap kehidupan, itu adalah pikiran yang bebas, itu adalah mengembangkan intuisi. Semua ini akan muncul dari pengamatan sadar terhadap diri sendiri.
    Dengan bantuan metode tomologi, seseorang belajar memutuskan hubungan dengannya keadaan negatif, menjauhlah darinya, yang membantu untuk mengalami keadaan apa pun dengan mudah.
    Baca terus.

    Nama memiliki tugasnya sendiri - penulis memberi penekanan semantik pada namanya. Lagi pula, ketika dia memilih nama yang tepat untuk bab itu, dia secara sukarela atau tidak sengaja memfokuskan, menyesuaikan perhatian pembaca dengan pemikiran yang dia anggap sentral. Dan artikel ini tidak memiliki judul, karena isinya beragam dan multi-gelap.

    Dunia dan manusia di dalamnya - sains saat ini tidak memiliki masalah yang lebih mendesak, lebih penting, dan lebih sulit.

    Apapun bidang kehidupan yang kita ambil, kemana-mana yang utama aktor- Manusia.

    Apapun cabang ilmu yang disajikan, itu mempengaruhi seseorang dalam satu atau lain cara. Orang itu paling layak mendapat perhatian.

    Secara adil, harus kita akui bahwa sepanjang sejarah umat manusia selalu memikirkan makna dan esensinya. PADA kearifan rakyat, diabadikan dalam dongeng, perumpamaan, peribahasa, dalam karya-karya para pemikir besar zaman kuno dan dalam pernyataan modern tokoh terkemuka budaya, ada kepercayaan pada nilai abadi dan tanpa syarat dari seseorang yang dimahkotai dengan gelar unik - "mahkota ciptaan".

    Dan setiap kali ada pidato tentang seseorang, ada keyakinan akan kebutuhan untuk memahaminya.

    “Dia bukan orang yang tidak mengenal dirinya sendiri,” orang-orang tidak meragukannya.

    Dikatakan sama penyair hebat Goethe: "Subjek utama studi tentang umat manusia adalah manusia."

    Tentang "mata pelajaran utama" ilmu pengetahuan modern cukup tahu. Dia mampu menjawab apa itu seseorang. Pengetahuan ini lahir lama dan sulit, tugas menembus ke dalam esensi manusia, makhluk, kehidupan diselesaikan dalam pergolakan pencarian dan keraguan, kesalahan dan wawasan, penemuan pola objektif - dalam perjalanan perjuangan tanpa kompromi untuk kebenaran.

    Doktrin tentang manusia bertumpu pada dua premis fundamental.

    Berikut adalah yang pertama. "Manusia adalah makhluk tubuh, memiliki kekuatan alam, hidup, nyata, sensual, objektif ...".

    Menjadi makhluk alami, manusia adalah organisme hidup, seperti yang lain, melakukan metabolisme dengan lingkungan. Dia - jenis, Apakah dia - Homo sapiens, salah satu dari banyak spesies yang ditemukan di Bumi. Ciri-cirinya, serta ciri-ciri tetangganya di planet ini, ditetapkan secara turun temurun. Afiliasi spesies seseorang - fitur tipologis"pria yang berakal" - diprogram oleh alam sejak lama. "Rencana" ditulis dalam gen, yang menurutnya seseorang "dibangun" secara ketat. Ini adalah hukum universal sehingga mereka menjalankannya tanpa memikirkannya. esensi yang hebat ketika mereka mencari bayi yang lahir - dan menemukannya! - mata ibu, bibir ayah, hidung kakek, dagu keluarga.

    Asal usul hubungan "manusia yang berakal" dengan semua makhluk hidup di Bumi berakar kembali berabad-abad dan dikaitkan dengan evolusi biologis ketika, berkat "penyesuaian" organisme ke dalam lingkungan, kesatuan dialektis manusia dan alam muncul.

    Tetapi seseorang memiliki fitur yang membedakannya dari dunia kehidupan yang beragam. “... Esensi seseorang bukanlah abstrak yang melekat pada individu yang terpisah. Dalam realitasnya, ia adalah totalitas dari semua hubungan sosial. Ini yang kedua, menekankan esensi manusia, properti. Ini adalah premis fundamental kedua.

    Artinya, sebagai objek biologis, hasil evolusi kehidupan di Bumi, pada saat yang sama, manusia adalah makhluk sosial. Dengan penampilannya, dia mengubah situasi duniawi. Dia mulai tidak hanya beradaptasi dengan kehidupan, tetapi juga menyesuaikan kehidupan dengan dirinya sendiri, dia mulai menghasilkan sarana hidup yang diperlukan. Kerja menciptakan manusia, dan itu juga menentukan perjalanan sejarah manusia selanjutnya.

    Mengomentari posisi diketahui tentang peran tenaga kerja dalam perkembangan seseorang, Akademisi V.G. Afanasiev mencatat: “Seorang pria bukanlah seorang pria karena dia terdiri dari organ, jaringan, sel, yang dia hirup dengan paru-parunya dan memberi makan anak-anaknya dengan susu, tetapi karena dia mampu bekerja, berpikir dan berbicara, mampu menghasilkan alat. kerja yang dengannya dia bertindak di dunia sekitarnya, alam, yang mampu masuk ke dalam hubungan Masyarakat dengan orang lain".

    Jika kita mempertimbangkan "secara terpisah" prasyarat biologis dan entitas sosial dari seseorang, mereka tampak bagi kita sebagai dua subsistem yang tidak terpisahkan, dua tingkat organisasi dari satu sistem kehidupan.

    Biologis, alami dapat, disederhanakan, disebut sistem "apa yang hidup", dan sosial - "bagaimana ia hidup".

    Tetapi bagaimanapun juga, baik "apa yang hidup" dan "bagaimana ia hidup" telah melebur menjadi satu kesatuan, menjadi makhluk sosial yang disebut Manusia. Fungsi alami organismenya dikondisikan secara sosial, tergantung pada tujuan itu kondisi sejarah, di mana seseorang hidup dan yang ia ciptakan dengan mengubah lingkungan untuk memenuhi kebutuhan material dan spiritualnya yang berkembang.

    Mari kita ambil setidaknya salah satu proses terpenting bagi tubuh - proses termoregulasi. Tampaknya sosial tidak ada hubungannya dengan itu, karena proses ini tampaknya sepenuhnya ditentukan oleh pekerjaan yang terkoordinasi dengan baik relevan mekanisme fisiologis(perubahan intensitas pembentukan panas di dalam tubuh dan perubahan perpindahan panas melalui kulit). Semua ini, tentu saja, benar, tetapi bukankah untuk tujuan yang sama manusia "menjinakkan" api, belajar membangun tempat tinggal dan menemukan pakaian "untuk musim"? Omong-omong, berbagai potongan dan bentuk pakaian yang canggih, pemerintahan mode mahakuasa sudah merupakan konsekuensi dari perkembangan sosial Namun, fungsi utama pakaian "asli" dipertahankan hingga hari ini: bulu hangat atau topi lain di musim dingin adalah topi pada awalnya, dan kemudian hanya segala sesuatu yang lain, ditentukan oleh selera dan klaim sosial pemiliknya, pemilik. keterampilan orang yang menjahitnya.

    Contoh lain dari jenis yang sama adalah nutrisi. Ini pada dasarnya merupakan proses biologis murni. Tetapi bahkan sekarang kita tidak dapat melepaskannya dari kehidupan sosial: cara memperoleh, memproduksi makanan dan konsumsinya, yang sama sekali berbeda dari di dunia hewan lainnya.

    Jelas bahwa kedua contoh ini tidak dapat sepenuhnya mengungkapkan masalah hubungan antara sosial dan biologis dalam diri manusia, dan mereka sangat tidak cocok untuk ini. Namun, referensi ke contoh-contoh seperti itu dibenarkan jika kita mengingat topiknya - seseorang dan kesehatannya. Berkat kejelasan mereka, bahkan mereka menunjukkan dengan baik bahwa di sini orang tidak boleh berbicara banyak tentang "korelasi" tetapi tentang kesatuan dialektis yang tidak dapat dipisahkan oleh pembagian sederhana.





    Kesadaran adalah persepsi seseorang tentang apa yang terjadi dalam pikirannya. Ini adalah definisi kesadaran pertama yang diberikan oleh filsuf Inggris John Locke pada abad ke-17. J. Locke Kesadaran adalah kemampuan seseorang untuk berpikir, merasakan, menginginkan dan mengetahuinya. Kesadaran adalah tingkat tertinggi refleksi mental dan pengaturan diri, yang hanya melekat pada manusia sebagai makhluk sosio-historis. Kesadaran bertindak sebagai serangkaian gambar sensorik dan mental yang terus berubah yang secara langsung mewakili subjek dalam "pengalaman internal" dan mengantisipasi aktivitas praktisnya.




    Struktur psikologis "Aku" saya Struktur kepribadian seseorang, yang dikembangkan oleh psikiater Soviet Supersadar (tingkat aktivitas mental yang tidak tunduk pada kontrol kehendak ketika memecahkan masalah kreatif, intuisi kreatif) Tidak Sadar (proses mental yang dalam dan menyatakan bahwa a orang tidak sadar, memanifestasikan dirinya, misalnya, dalam mimpi) Kesadaran (perasaan sadar dan gambaran mental seseorang)


    Struktur psikologis Struktur Kepribadian "Aku" menurut Sigmund Freud Z. Freud Super-I (sistem norma moral dan persyaratan untuk perilaku manusia) It (pemusatan dorongan naluriah yang tidak disadari, seksual dan agresif) I (hasil dari orang yang mengasingkan diri dari lingkungan) konflik


    Alasan keragaman ide seseorang tentang dirinya Temperamen adalah manifestasi psikologis dari jenis sistem saraf manusia. Tipe Temperamen Sifat Temperamen Koleris Kuat, tipe tidak seimbang sistem saraf. Ini dibedakan oleh aktivitas tinggi, inisiatif, peningkatan rangsangan, perubahan suasana hati yang tajam, lekas marah, dan terkadang agresivitas. Sanguin Kuat, seimbang, tipe sistem saraf yang mobile. Energik, aktif, ramah, tenang, mudah bergaul dengan orang, terbiasa lingkungan baru. Phlegmatic Kuat, seimbang, tipe inert. Performa tinggi, daya tahan, kesabaran dikombinasikan dengan kelambatan, reaktivitas rendah, dan plastisitas. melankolik Tipe lemah sistem saraf, yang ditandai hipersensitivitas, kerentanan, keraguan diri, takut-takut, isolasi, kecenderungan perasaan yang mendalam.


    Alasan keragaman gagasan seseorang tentang dirinya "Saya tahu segalanya, tetapi bukan diri saya sendiri"? “Seseorang, jika dia telah hidup selama satu abad, telah mengalami banyak perubahan - dia pertama kali bayi, lalu anak-anak, lalu dewasa, lalu tua. Tapi tidak peduli bagaimana seseorang berubah, dia selalu mengatakan "aku" pada dirinya sendiri. Dan "aku" ini selalu sama dalam dirinya. "Aku" yang sama ada pada bayi, dan pada orang dewasa, dan pada orang tua. “Aku” yang tidak berubah inilah yang kita sebut jiwa.” L.N. Tolstoy Francois Villon