É claro que uma regra, mesmo bem aprendida, não leva por si mesma à escrita letrada; a regra deve ser realizada através de longos exercícios, quando um hábito estável de usar a regra é desenvolvido.

Ao trabalhar na ortografia, os metodologistas recomendam usar preparatório exercícios para atualizar conhecimentos e preparar os alunos para a percepção de novos materiais. Assim, a fim de preparar os alunos para a percepção da regra sobre a grafia das vogais em sufixos - ek e - ik, você precisa declinar substantivos e, no processo de observação, detectar mudanças que ocorrem nos sufixos durante a declinação: coroa ek– veia chk uma, chave ik- chave ik uma.

Trabalhar diretamente em uma regra também envolve certas Gramática e ortografia exercícios: leia as palavras dadas e nomeie as grafias nelas; nomear (sublinhar) exemplos em que as grafias estão entre as palavras; leia a regra de ortografia e determine a ortografia.

O domínio do mecanismo da escrita consciente é facilitado pela ilustrativo exercícios (análise por composição, análise ortográfica, seleção de exemplos em regra definida etc.)

Para exercícios que combinam objetivos de ortografia e objetivos de desenvolvimento da fala, refere-se ao tipo de ditado, durante o qual apenas parte da frase é ditada, e o início ou seu fim são inventados pelos próprios alunos.

Alguns desses exercícios estão intimamente relacionados com exercícios lexicais :

a) seleção de palavras de raiz simples: por exemplo, desenvolvido - torcer, torcer, esvoaçar - joeirar, joeirar etc.;

b) substituição de algumas palavras por outras (sinônimos);

c) seleção de palavras para comparação (por exemplo, palavras com significado oposto, que, de acordo com seus dados ortográficos, atendem a determinadas condições);

d) substituição revoluções participiais uma palavra por regra.

Muito propício para o desenvolvimento de habilidades de ortografia trabalhando com dicionário de ortografia. Procurar a palavra certa faz você olhar para dentro imagem visual várias outras palavras (e memorize-as!).

Você pode oferecer às crianças uma série de tarefas não tradicionais. Por exemplo, um dos exercícios eficazesé uma gravação ditada de palavras em que as crianças muitas vezes cometem erros. Para isso, as crianças devem ter listas de tais palavras, e antes do ditado é necessário que os alunos leiam essas palavras, observem sua ortografia, pensem em suas composição morfêmica, lembrou-se da regra, etc. Em seguida, os cadernos com as listas são fechados e as crianças escrevem as palavras sob ditado.

Tal tarefa pode ser acompanhada de instruções adicionais: “Marque morfemas em palavras escritas”, “Marque prefixos em palavras escritas”.

Se o registro for dado combinações preposicionais palavras, os alunos podem sublinhar as preposições e marcar as terminações. Este tipo de atribuição permite associar algumas preposições com terminações de substantivos (preposição a partir de requer substantivos para terminar -e: da aldeia, do quarto, da fábula, da canção; pretexto dentro usado com dois casos: acusativo ( para o quarto, para o acampamento, para o lago, para ajudar) e preposicional ( no quarto, no acampamento, no lago, em socorro). Formas de palavras com acusativo não causam erros, mas com preposicional - são difíceis de escrever.

Exercícios de treinamento baseados na aplicação de regras, exigindo a determinação do tipo de declinação e caso de substantivos, podem ser complementados com tarefas, cuja implementação fortalecerá a imagem visual da forma da palavra em + substantivo na almofada de vinho. Pode ser treinado memória visual escrevendo formas preposicionais de substantivos diferentes declinações, e depois faça um exercício geral que diferencia a grafia das terminações da 1ª - 2ª e 3ª declinações.

Entrar finais não estressados em formas de palavras construídas de acordo com o esquema em + substantivo. em winepad. 1 declinação. Sublinhe as preposições e marque as terminações. Amostra: em canção.

Em quartos..., em cabanas..., em aldeias..., em estábulos..., em macieiras..., em cativeiro..., na portaria....

As mesmas tarefas para outras declinações.

Você pode dar tarefas forma de jogo. Por exemplo, “a partir das letras incluídas na palavra narrativa, forme substantivos em forma inicial. Quem é maior?". Essas tarefas são lúdicas por natureza e exigem atenção à ortografia, à composição literal das palavras. Pode-se propor destacar morfemas nas palavras originais e compostas.

Para enriquecer o vocabulário dos alunos, desenvolvimento geral, atenção à composição alfabética, uma variedade de palavras cruzadas são úteis.

Os seguintes tipos de tarefas também são úteis:

1. Escreva palavras com dois eu : quem é maior?

Bola, fel (francês), coral, metal, cristal, clorofila, atol, hall, Alla, caravela, conto, capela, gorila, bacilo, bulla, mullah, milhão, bilhão, milionário, beco e etc

As mesmas tarefas podem ser dadas com a escrita de outras cartas. A maioria das palavras da tarefa será emprestada e sua ortografia deverá ser memorizada. Esses exercícios treinam a memória visual.

Exercício 262. Reescreva, inserindo, se necessário, as letras que faltam.

I. 1. Eu e a velha Izergil ficamos sob a sombra espessa... das videiras e, deitados no chão, ficamos calados, olhando como aquilo... t na escuridão azul da noite, a força. .. você daquelas pessoas que foram para o mar. (Amargo.) 2. Dentro de... cinco semanas, o Dr. Lyubomudrov n... pôde determinar com suficiente clareza... a... doença do paciente. (Amargo.) 3. Vapor, invisível na noite, farfalhava... uma passagem com luzes... apagadas, e uma avalanche humana rolou para a frente, em direção ao de... rkader. (Chuck.) 4. A mulher atendeu, pediu para esperar, e ele esperou tanto que já quis adiar a conversa, quando ela secretamente... o informou corretamente da hora marcada, da entrada... e do quarto onde ele deveria vir... ti. (Fed.) 5. Para alguns... ser dois ou três dias de folhagem... ª vez... c... manda... m... tatted green... casaco de pele da taiga com um padrão heterogêneo. (Campo.) 6. Seryozha, primavera ... um menino de olhos azuis com um coração ... Danko, gritou por vingança, as crianças nos braços de suas mães puxaram as mãos finas ... nk para Pulat - e ele ... n ... poderia ... ajudar ... .... (Rush.) 7. Um cientista inglês... recentemente acrescentou... o peso da captura... ah, na Inglaterra, peixe por unidade... e ficou horrorizado: até recentemente, um apetrecho era... cem e cinqüenta quilos... pego... oh peixe, e agora - n... mais de sete... onze quilos... s. (Fechado) 8. Silenciosamente... Levantei-me da mesa, fui até a janela e olhei para baixo - havia uma grande placa vermelha com letras brancas "Green Trade". (Andreev) 9. Ele indicou no rap ... boca que, como se viu, seu verdadeiro pai nativo ... era um herói guerra civil Vasily Yakovlevich Tolstikov, que morreu perto de Tsaritsyn ... m, e mais tarde acabou por ser ... um inimigo do povo Serpilin, para quem sua mãe se casou com um segundo casamento, o adotou aos cinco ... anos. (Sim.) 10. É preciso saltar... para a margem, e às vezes para a água e puxar... a escada pela corda. Em clima quente, é apenas agradável. No mal... o mau tempo também é bom. Mas em tal garoa - n ... peixe n ... carne. N... luta, n... prazer. (Primeiro.)

II. 1. Na escuridão, espalhando... wa... meu branco... calor da neve, havia uma batalha de passos medida... adiante. (Beck) 2. Depois de examinar os cortes... intercalados... com cebola, pepino... e p... midor, olhando para o ovo... tsu-eye, Zakamyshny descobriu que as mesas estavam postas generosamente, que Ivan Lukich ficaria satisfeito e não haveria consciência diante dos convidados... mas. (Babaev.) 3. A cada minuto, os kurens estavam cada vez mais cheios de qualquer ... voz, qualquer ... movimento - em um pátio a mãe chamou seu filho, no outro ela chorou, explodiu em lágrimas .. ... acordei a tempo ... criança. No quintal perto da tília Velhote ele conduziu o cavalo, os leitões foram expulsos do pátio em frente, e atrás deles zamurza caminhava obedientemente... o menino... com os ombros caídos... de velho... (Mel.) 4. A proximidade de o rio se fazia sentir em tudo: no fresco... ar puro, no rio abundante... tudo na grama, espirrando nas pessoas com gelo brilhante... gotas, no sacramento... sons característicos do comum. .. fala, - em um gorgolejo quieto..., um breve e repentino respingo, farfalhar..., semelhante a h... e algo rápido, passos cuidadosos: talvez seja uma folia de raposa... eixo nos juncos, ou pode ser Lobo cinza sob ... deslizou uma ilha seca ... para se estabelecer lá para descansar e tirar uma soneca ao sol ... shke. (Tyutyun.) 5. Nikita, apertando os olhos de ... ts e neve brilhando, caminhou lentamente ... oh, escolhendo ... um caminho, pisando com galochas cuidadosamente ao longo da esburacada ... oh, estrada escorregadia ... eyka , e como se escutasse... escutasse e olhasse... caísse em tudo pela frente. (Smyrn.) 6. Todo mundo disse q... então, arrepio... rolou, como a ponta... de uma faca de kabatchikov que... cortou entre as omoplatas. (Smyrn.) 7. A sirene ganhou vida... uma trombeta, farfalhava... cantou, tossiu, pigarreou e cantou agudamente, tristemente, um pouco desagradavelmente, como Klavka Kosourova, um ts... ganka. Ensurdecidos... os caras recuaram surpresos, mas imediatamente se aproximaram do gra...telefone. (Smirn.)

Exercício 263. Reescreva, substituindo quando necessário, minúsculas maiúscula.

1. E o falcão gritou com angústia e dor, reunindo todas as suas forças: “Oh, se eu pudesse subir ao céu pelo menos uma vez! .. Eu pressionaria o inimigo ... nas feridas do meu peito e ... ele engasgaria com meu sangue! .. oh, a felicidade da batalha! » E pensei: “Deve ser muito gostoso morar no céu, já que ele geme assim! ..” (Amargo.) 2. As palavras ressoaram nos ouvidos de Mitya, uma mais dura que a outra. (Azul) 3. Justamente naquela hora antes do amanhecer, quando a mãe se despediu de seu filho e do Volga familiar para nós, tendo saltado sobre a ponte, desapareceu no desfiladeiro de Kuban, na infeliz coisa que deveria ter acontecido: Ilya Golubkov libertou a estesha do cativeiro. (Babaev.) 4. Finalmente, Zavyalov tirou o endereço certo: Kirovsky Prospekt 81. Pediram-lhe para não escrever nada, eles apenas disseram o endereço e nada falando o nome instituições: "NII-24". (Chuck.) 5. Por alguma razão, parecia que o Cruzeiro do Sul brilhava de forma diferente e dominava o céu noturno, mas é simples: um losango comum, uma combinação modesta de estrelas fracas. (Cap.) 6. Retornei ao "pinguim" com um folheto sobre os marinheiros russos que visitaram os saveiros "Vostok" e "Pacífico" na Antártida no século passado. (Cap.) 7. Parou para fumar e olhou em volta. "Praga" está no lugar, o cinema está no lugar, aqui está o velho arbat, espremido pelas casas, mas a praça não é a mesma. - Parecia se fundir em uma nova rua larga, desconhecida para ele, que atravessava a área residencial para o rio Moscou. E isso é novo arbat. Aqui está ele. Cortou corajosamente! Atravessei a praça em direção ao Gogol Boulevard. (Pop) 8. B feriados o velho vestiu seus trajes - dois soldados "George", a ordem da bandeira vermelha para o civil, mas para ordem patriótica Kutuzov e Suvorov. (Pop.) 9. Ainda é impossível sair de casa: amanhã e depois de amanhã há muitas coisas para fazer - no próprio Comitê Central, no Conselho de Ministros e até na Academia de Ciências, onde Vasily Antonozich queria concordar com a transferência para Stargorod de uma das muitas instituições que ele conhece da academia. Artamonov também tinha negócios em Moscou e, presumivelmente, não voltaria para casa antes de depois de amanhã. “Bem, o que vamos fazer? - perguntou Artamonov - para entrar no "mundo dinamarquês", ou o quê? Netos para procurar um brinquedo. (Koch.)

Exercício 264. Reescreva abrindo parênteses.

I. 1. Fenya já estava sentada à mesa, grunhindo, roendo açúcar - ela gostava de tomar chá (em) uma mordida. (Sart.) 2. Os barcos a vapor estão navegando ao longo do Ob, o rio vive, o sol está tentando (em) tudo. (Lip.) 3. O capitão saiu (da) mesa, eu (dentro) me aproximei densamente, demonstrando toda a (não) falta de jeito de um civil inveterado. (Primeiro.) 4. (On) contra si mesmo, (in) lado direito(semi) anéis Skripkin viu um jovem policial gordo em (semi) uniforme militar. (Gin.) 5. Com a pressão do vento contrário, o carro balançou, e parecia que estava voando (não) para frente, mas flutuando (em) um lugar com nuvens (nas) costas. (Fedos.) 6. No departamento de polícia, Nadia foi informada de que ela (estaria) se preparando para o exílio. (Isso) mesmos três anos. (Koptel.) 7. Para (para) servir a pátria, é preciso ser (não) apenas um leal, mas um verdadeiro cidadão dela, trabalhar para ela não (por) medo, mas (por) consciência. (Nikul.) 8. Zakamyshny desejou que (se) o jantar fosse preparado (em) boates. (Babaev.) 9. Ivan desceu a rua na direção (de) onde os sons do acordeão de botão voavam. Grigory e Galina olharam para ele (na) trilha. (Babaev.) 10. No saguão, Zavyalov jogou uma moeda de (quinze) copeques no telefone (máquina) e discou o número do balcão de informações. (Chuck.) 11. O pedido de Zavyalov para Prokhorova é (pelo menos) (não) esperado. De fato, (não) absurdo: que negócio ele poderia ter com Lisa? (Chuck.) 12. O fundo das casas era o muro da taiga, aproximando-se (in)densamente das ruas futuras; (Campo) 13. Dina, (então) quase (não) saindo do convés, ficou muito interessada no novo passageiro. (Campo.) 14. Tendo recebido o telegrama, Litvinov até apertou os olhos: (polo) água, só que isso (não) bastava. (Campo)

II. 1. No (final) do final, resolvi escrever um bilhete novamente - brevemente e (no) negócio para dizer que terminei o primeiro capítulo da história e quero mostrá-lo a ela. De acordo com (de) nosso contrato. (Breg.) 2. (Voltar) Litvinov teve um árduo dia de trabalho, (meia) hora (de) atrás ele sonhava (de) chegar em casa o mais rápido possível, comer, sentar na varanda. (Campo) 3. O caminhão correu, abanando, em volta das altivas águias douradas sentadas na beira da estrada estrada larga. (Não) uma águia dourada (não) se moveu, embora o carro escorregou perto deles quase (em) moendo. (Paust.) 4. Afinal (não) à toa, Svetka chamou a mim e meus amigos de "estranhos". E esses jovens "estrangeiros" que se desperdiçam (por) nada, não no principal, provavelmente sempre existiram, mesmo durante os anos da revolução. (Dem.) 5. O azul de Altai, seu aroma e aquele cedro querido (não) quase (não) se aproximou de Ryazantsev, embora o motorista Vladimirogorsky estivesse dirigindo a uma velocidade de cerca de (oito) dez quilômetros por hora: (não) Nastya estava se movendo em direção a Altai do oeste (norte) ainda mais rápido. (Zalyg.) 6. Orquídeas em Jardim Botânico era (não) contável. Branco, vermelho, rosa, (espesso) carmesim, (suave) amarelo, roxo - não existe tal aglomerado de orquídeas (aparentemente) em nenhum lugar do mundo. (Tikhon.) 7. Alexandrova (então) saiu de sua cabana, como sempre, toda de preto, amarrada com seu lenço (não) mutável, mas (não) veio até nós, mas, parando no limite, ( de) debaixo dos braços começou a olhar para o céu. (Primeiro.) 8. O quarto parecia um celeiro abandonado, (ou) ninguém (não) precisava. Alguns papéis rabiscados e rasgados estavam nas mesas vazias e no chão. (Babaev.) 9. Bayutkan (in)esperadamente e corajosamente correu (para) enfrentar o perigo, lançou uma sombra vermelha entre os troncos, passou correndo por Ulukitkan com chifres lançados (on) atrás, orgulhoso, (não) intimidado. (Fedos.) 10. Melhor uma tempestade, um aguaceiro do que este silêncio grave. Quão deprimente isso afeta uma pessoa! (Assim) é provável que tanto os animais quanto os pássaros sejam difíceis de suportar por muito tempo (des)tempo. (Fedos.) 11. Tudo o que podemos prescindir por cinco ou seis dias: (não) um suprimento palpável de comida, roupas, pertences pessoais - colocamos (no) fundo. O resto: sacos de dormir, pratos, um walkie-talkie, (não) muita comida que será necessária todos os dias nos estacionamentos - eles colocam (c) em cima pela manhã. (Fedos.)

III. 1. Tsageridze observou como sombras de neve desgrenhadas percorriam a taiga, agora obscurecendo amplamente até as árvores mais próximas do escritório, então, como se torcidas em feixes grossos e apertados, elas vão para algum lugar (então) (para) as profundezas, para o matagal da floresta, e (c) depois deles, as caudas de neve estão arrastando cansadamente (ao longo) do fundo. (Sart.) 2. Egor Ilyich é sempre visível na multidão. E a razão não é que ele está vestido com uma (não) moda agora túnica e boné, mas que é simplesmente (não) possível (não) ser notado. É (por) esta razão que mesmo pessoas (des)familiares olham para ele por muito tempo e se voltam (em) um rastro. (Des) pessoas familiares (de) começam a parar em Yegor Ilyich (rapidamente) um olhar distraído, (para) que eles olhem mais de perto, (depois) que - (em) todos os olhos, e (depois) se vire, (assim) ) como (não ) o velho familiar já está atrás dele: ele caminha rapidamente. (Lip.) 3. Petin, esse cracker prático, inteligente, (gentilmente) decente, que o engenheiro ainda o considerava, diante de seus olhos se transforma em um (aquele) outro, (nunca) nunca (nunca) visto e provavelmente (com cuidado) ao lado que ele se esconde das pessoas. (Campo.) 4. Ryazantsev (no final) examinou seus olhos - eles eram cinza com verde. E mais do que Ryazantsev (ou) notou alguma coisa (não) neles, porque eles permaneceram alertas (não) de constrangimento (transitório), (não) então estava em sua natureza - por muito tempo (não) para ninguém (não) abrir. (Zalyg.) 5. Elena Semyonovna olhou para o riacho, viu-se em água limpa e parou, como se estivesse olhando para algo nesta reflexão. Ela parecia muito leve, de pé sobre uma pedra, na qual (mal) mal cabiam suas pernas verdes (nuas). “E (então), então (isso) pode ser?! - (não) então perguntou, (não) então ela concordou. - (Não) visto, mesmo (não) ouvido, mas (todos) ainda imaginava uma pessoa ... ”(Zalyg.)

Exercício 266. Nos trechos acima da história de AP Chekhov "A Letter to a Learned Neighbor", encontre erros de ortografia; escreva as palavras com erros ortográficos, corrigindo-as, e indique as regras ortográficas apropriadas.

1. Caro Vizinho! Maxim... (Eu esqueci, como pai, me perdoe generosamente!) Desculpe-me e perdoe-me um velho e uma alma humana absurda por ousar incomodá-lo com meu patético balbucio escrito. 2. Há muito tempo procuro uma oportunidade de conhecê-lo, tenho sede, porque a ciência é de alguma forma nossa mãe, tudo é igual à civilização. 3. Não concordo com Gerasimov quanto às suas idéias mentais, pois vivo e me alimento apenas da ciência, que a providência deu à raça humana para extrair metais preciosos, metalóides e diamantes das profundezas do mundo visível e invisível. 4. Você compôs e imprimiu em seu ensaio inteligente, como Gerasimov me disse, que há manchas pretas no maior luminar, o sol. 5. Li recentemente de um cientista francês que o rosto do leão não é nada parecido com o rosto humano, como pensam os cientistas. E vamos falar sobre isso. Venha, faça-me um favor. Venha amanhã, por exemplo. Agora comemos quaresmal, mas vamos cozinhar esquilo para você. Minha filha Natasha pediu para você trazer alguns livros inteligentes trouxeram. Ela é minha emancipação, todas são tolas, só ela é esperta. Juventude agora eu vou te dizer, se faz sentir. Em uma semana meu irmão Ivan (Major) virá até mim, um bom homem, mas cá entre nós, dizer, Bourbon também não gosta de ciência. Esta carta deve ser-lhe entregue pela minha governanta Trofim exactamente às 8 horas da noite. Se ele o incendiar, então bater nas bochechas dele, como um professor, não há nada para fazer cerimônia com essa tribo.

Exercício 267. Reescreva abrindo colchetes; quando necessário, insira letras e substitua letras minúsculas por maiúsculas.

I. Tendo passado (meia) uma verst, Bobrov escalou uma colina. Bem debaixo de seus pés, um enorme p...n...quadro da planta, espalhado por mais de oitenta quilômetros quadrados, se abriu. Era uma verdadeira cidade de tijolos vermelhos com uma floresta de (alta) fuligem... canos se projetando no ar, - uma cidade, toda saturada... com o cheiro de enxofre e fumaça de ferro, ensurdecedor... com eterna , (não) silêncio ... meu rugido. Quatro casas... fornos dominavam a fábrica com suas monstruosas chaminés. Ao lado deles estavam oito... vaqueiros, destinados a... circulações... e ar aquecido, - oito... enormes torres de ferro..., coroado ... com cúpulas redondas ... com lamelas. Outras construções estavam espalhadas pela casa... das fornalhas: oficinas de consertos, uma fundição, lavanderia, vapor... carreta, (trilhos) rolantes, fornalhas a céu aberto, fornalhas, e assim por diante.

A planta desceu (para) o fundo com três enormes áreas naturais. Em todas as direções, pequenos vapores... vagões corriam ao redor. Aparecendo no degrau mais baixo, eles voaram (para) o topo com um apito penetrante, e ... cavalgaram (n ...) por quantos segundos nos troncos ... abetos, (de) de onde escaparam, amortalhados ... em vapor branco, trovejou sobre as pontes e, no final, como se pelo ar, correu ao longo do kama ... th est ... kams, a fim de (despejar) minério e coque em a própria chaminé da casa... oh fornalha.

Além disso, por trás desse tema natural, os olhos se arregalaram sobre o caos que a área representava, destinada ... à construção da quinta e sexta casas de ... fornos. Parecia que alguma (alguma) revolta subterrânea terrível jogou fora essas incontáveis ​​pilhas de escombros, tijolos tamanhos diferentes e flores, areia... p... ramids, montanhas de calcário, sede... de ferro e florestas. Tudo isso foi carregado... m... esperado como (como se) para (ser...) inútil, por acidente. Centenas de carroças e milhares de pessoas se agitavam aqui, como uma formiga... em uma ruína... formigueiro. Pó branco fino e cáustico de cal pairava como névoa no ar.

Ainda mais longe, na beira das montanhas... do guarda-chuva, perto do longo... trem de carga, trabalhadores lotados, descarregando-o. Em tábuas inclinadas, baixadas... dos vagões, (não) em um... riacho espasmódico... tijolos caíram no chão; o ferro caiu com um som de campainha e chocalho; voou no ar, dobrando e saltando (sobre) a mosca, tábuas finas. Algumas carretas foram enviadas para o trem vazias... com, outras estavam voltando (de) de lá, carregadas... (para) o topo. Milhares de sons misturados aqui em um longo... th saltando... estrondo: sons finos e puros de pedras... escudo... seus cinzéis, golpes sonoros de rebitadores... cinzéis, perseguindo... rebites em caldeiras , rugido pesado de martelos a vapor, suspiros poderosos e assobios de tubos de vapor e respiradouros ... ka surdo explosões subterrâneas que fez a terra tremer.

Era uma imagem terrível e emocionante.

(A.I. Kuprin)

II. (B) perto do lado esquerdo do "Onega" estavam os submarinos. Eram velhos conhecidos: "duzentos e nove" Lyamina e "duzentos e treze" Ratner. Na (meia) escuridão, eles pareciam... enormes... monstros pré-históricos - ou... lagartos, ou... peixes. (Sete) serras esculpidas com grandes dentes triangulares davam-lhes um aspecto especial... predatório. (Prata) cinza a ... rostats da barreira, erguida no ar acima do Petrogrado, (então) lembrava ... de peixes, mas de uma raça diferente - gorda, preguiçosa, sem ... dentes.

Turovtsev instantaneamente... sonhou: a cidade despovoada... foi tomada por criaturas... assustadoras. Eles podem comer, beber e se multiplicar; os que têm dentes vão procriar gordos e letárgicos por carne, as casas vão virar... em buracos, a cidade vai acabar com a sua existência, e o falcoeiro será apenas uma pedra... oh bloco para novos habitantes, perto do qual é bom para aquecer seus estômagos em clima quente.

Com uma sensação (não) agradável, contornou a superestrutura e moveu-se para estibordo. Olhou para a orla. N... almas. As casas (não) iluminadas tornaram-se brancas, como rochas costeiras, e até levavam... o estuque forjado... treliça... do jardim de verão, parecia, n... era criação de mãos humanas. As pessoas estavam apenas no Onega. Preto ... jaquetas pretas de ervilha (não) movidas audivelmente entre os canhões levantados ... para o céu: no tombadilho eles já estavam se preparando para a construção, e Turovtsev estendeu a alma para a (não) amada base flutuante - no silêncio frio da cidade era uma ilha, uma base, trêmula... ... um lóbulo de... uivo de matéria, irradiando... calor, evaporando... umidade, emitindo... um leve cheiro de queimado e fermentação, o cheiro de Humano habitação.

Nos poderosos ... r ... produtos instalados ao longo do aterro, houve um ... degelo tristemente triturador. (Atrás) então o medidor ... n ... m bateu. Este tamanho... a batida, estrondosa, como uma batida de coração, destruiu imediatamente o encanto sinistro que possuía os Turovites... m. O metro ... n ... m bateu (não) muito, mas (no) como o feiticeiro, batendo (no) chão, se transformou em música: do rugido surdo nas ... frase surgiu como solista no ... altar. Eles transmitiam "Andante to... ntabile" da quinta s...fonia de Tchaikovsky, essa s...fonia era muitas vezes tocada no rádio, e Turovtsev, que re... ia a concertos, a conhecia e a amava. Uma voz flexível, um pouco nasalada, em... uma voz de brisa em... rasgada rompeu o silêncio sombrio do cerco... da cidade, como uma t...ação quente no gelo... do oceano. Majestade... ah, e gentilmente cantou cobre, aquecido e humanizado... pelo sopro de um gênio, (não) com um sopro fraco de um... pesado... em... rasgado, mas com um poderoso ... com o sopro poderoso de centenas ..., mi ... iões de pessoas - vivas, vivas e aquelas que ainda viverão, pela genialidade criadora ... de um grande povo, que é imortal e, portanto, (in)vencível.

(A. A. Kron)

1. Vogais alternadas na raiz de uma palavra

É ... rya se desenrolando, é hora ... de entrar com a casa, um nadador experiente ... de ... juntar o fogão, pl ... uma grande casa de descanso, tocar ... ao conhecimento, para resolver o nível de ... compreensão, o ot ... sl da indústria, o jovem poro ... sl , levante ... fique de pé, pronto ... vá para casa, carregue ... virar grama, baile... chicotear o que está escrito, expor... viver no papel, expor... material, engajar-se em... sequestro, mata-borrão, saltar... do fogo, queimado... leite queimado , colocado em prática, um fogo brilhantemente aquecido, um rio de estepe ... vnina, iluminado por chamas.

2.Vogais após assobio e C

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Fio torcido, barbante fino…vka, venda barata, lenço de seda, açúcar queimado, menina desesperada…nka, poço habilidoso…ngler, w…se pavimentado, lona…wah camisa, carcaça de porco…nka, no estrangeiro… m, aproveite o paisagem ... m, kumach ... vay amanhecer, noite ... bifurcação no campo, rio sinuoso ... nka, chicotear o flagelo ... m, nadar com fuligem ... nkami, juncos ... moitas , prudente... homem, desapego armado, escrever com lápis... m, preto... dama pornô, ao lado de um amigo... m, camurça... luvas, favela... faria.

Competições de lutador... entrar, dançar... uivar um cossaco, brilhante... papel wai, lidar com o fim... m, tocar o dedo... m, dançar... até cair.

3.Ortografia de consoantes na raiz. (Duvidoso e impronunciável)

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Re ... taco vento, pegajoso ... papel, hy ... taco mangueira, pequeno ... taco atirador, liso ... superfície, ha ... taco pato, ro ... algum comportamento, liso .. ... areia de taco, então ... algum tipo de pântano, líquido ... solução de taco, em ... caminho ka, macio ... pão de taco.

Woody…resenha, honesta…resposta, simples…palavras, fogo cruzado, vírus…gripe, velejar…esportes, relógio…rosto, de lado…olhos, de lado…cérebro, juncos…matos, mande uma carta, mande uma cama, brilhe... com conhecimento, par... apelido da revolução, pares... apelidos de um filho, honra... um herói,... marchar sobre a escola, eu... um rastro real, querido eu... coisas .

4.Separando b e b. Y-I depois de C

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

C... anist potássio, c... ritmo de chamada, c... figura líndrica, frase c... nária, c... programa da igreja, irmãs... somos amigas, raposas... n rabo, c... culturas de calcinha, acácia perfumada... i, iluminações festivas... i, projeto nacional, c...com penugem, c...frovoy set, em c...rins, agulhas de tricô afiadas.. ., formidável milícia... eu, c...campo ganense, forte c...clone.

Em ... um visto de viagem, em ... um animal do sul, em ... cabelo, nevado no ... no sul, um forno em ... um yushka, um horário de trem ... passeios, de .. . um tanque de filme, um guindaste, uma associação criativa ... uma avaliação objetiva, grande volume ..., ajudante do marechal, batalha de rifle ... ele, estreia teatral ... era, oficial de campo rápido ... caçador , antes de... hora do almoço, antes de... mostrar um passe, antes de... neblina matinal.

5.Prefixos de ortografia

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Sucessor do diretor, continuidade no trabalho, fortaleza impenetrável, parente pr...antigo, brigas incessantes, pr...suportar humilhações, pr...suportar dificuldades, caçadores amam pr...mentira, pr...rotação de água em vapor, pr... ser ignorante, pr... ser pontual, pr... plantas bizarras, a ideia pr... está sendo colocada em ação, pr... está sendo criada incompreensível, o medida de pr... seção, pr... empurrar contra a parede, pr... festejar por causa de ninharias, não há lugar pr... cutucada, uma pedra de punção... cutucando.

Seja... criatura protetora, seja... fim da fita, seja... happy hour, para... ressuscitar dos mortos, para... liderar uma delegação, para... nutrir um aluno, para... renovar a amizade, e... pegar um deputado, e... estragar uma coisa, e... tomar uma decisão,... correr,... cumprimentar,... engrossar, ra... julgar, ra. .. espalhar, ra ... limpeza, ra ... queimar, ra ... luz, ... dravnitsa, ... queimar, ... dacha.

6.Terminações de substantivos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Num lugar..., perto da plantação..., pelos caminhos..., para as aldeias..., das aldeias..., pelos caminhos..., para o desfiladeiro..., ao longo o morro..., em silêncio..., ao longo do beco..., no casaco..., no escritório..., fantasia infantil...

A ilha é pequena à beira-mar... visível. O líder provincial estava desesperado... . No próprio fio... da faca, isto é, em sua lâmina... apareceram entalhes. Os rinocerontes esmagam o chão empoeirado com suas pernas curtas, como se esquecessem de alguma forma ... .

7.Sufixos de substantivos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Van ... chka, tempo ... chko, chuveiro ... chka, Zo ... chka, eles ... chko, livro ... chka, bebê ... chka, le ... chka, tesoura . .. chka, babá ... chka, Ol ... chka, Pet ... chka, fogão ... chka, botões ... chka, sem ... chko, Filho ... chka, senta ... chko, esforçando-se... chko, então... chko.

8.Terminações de adjetivos e particípios

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

No jardim, o rouxinol cantou sua canção (última, antes do amanhecer). Havia dois amigos (antes do amanhecer) às vezes. Mar e céu se fundiram no infinito (azul). A música (afetuosa) das ondas foi interrompida pelos gritos (predatórios) das gaivotas. Uma vez (frio, inverno), saí da floresta.

Em uma chama gradualmente desaparecendo... de um fogo; brilhando... faíscas de gelo branco prateado; ficar em um hotel recém-construído; em um rosto queimado pelo vento; levantado ... bico; olhar rindo... com os olhos; ficou azul... do frio; pendentes... sobrancelhas; pavimentação...novos...construtores de estradas; no lago, coberto com uma película de gelo.

9.Sufixos adjetivos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Pensativo... pesquisador, insinuante... voz, perseverante... esportista, papel brilhante, grego... mingau, confiante... relacionamentos, renda... brincadeira; vinho... amassado, negócios... ty, peles... uivo, anel... uivo, juncos... vyy, kumach... vyy, bem feito... amassado, vermelho... amassado.

Forme adjetivos com sufixos -k- (-sk-) a partir das palavras dadas

Luz, frota, povoado, cidade, sueco, bem feito, pescador, tecelão, pirata, freguesia, mineiro, Yelets, Odessa, Minsk.

10.Ortografia de palavras compostas

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Fábula... escriba, poder... amor, água... pressão, longínquo... oriente, vida... descrição, besta... pega, pedra... tes, pedra... triturador, mingau. .. var, cavalo... criação, cavalo... roubo, sangue... intrometido, sangue... bebedor, ovelha... liderança, vapor... caminhada, música... criatividade, música... cantando, chá... bebendo.

(zoo) loja, (cinema) teatro, (rádio) transmissão, (agitação) brigada, (engenheiro) mecânico, (carro) conserto, (montanha) esqui, (ferroviário) estrada, (revista) jornal, norte (oeste), (alemão) francês, (para sempre) verde, (escuro) azul, (ferroviário) rolando, (limão) amarelo, (folclórico) econômico, (comercial) industrial, (ferro) fundição.

11.Ortografia de substantivos

Escreva os números e os números abaixo em palavras

6, 9, 12, 18, 35, 56, 64, 72, 87, 94, 141, 288, 999, 1021, 100008.

A partir dos números cardinais abaixo, forme os números ordinais

7, 19, 40, 100, 220, 3000, 45 mil, 475 milhões

Forme adjetivos complexos a partir das combinações abaixo

40 gramas, 175 quilos, 5 horas, 27 quilômetros, 11 litros, 45 anos, 67 dias

12.Ortografia de pronomes negativos e indefinidos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

N... quem não se opôs, n... que o imprevisto, n... quando (n...) o que (n...) não recusou a quem, (n...) não deu , (n...) quem não tinha esperança, (n...) no que não interferiu, n... o que dizer, n... onde se esconder, (n...) quem observe, (n...) do que ele não falou, (n...) de quem e (n...) do que ter medo.

(Nem, não) o quanto me surpreendi, (nem, não) não me arrependi nem um pouco da minha viagem, (nem, não) quando (nem, não) onde não receber cartas, esperar (não, não) de ninguém, (não, não) quem não contatar, (não, não) quem perguntar, (nem, não) quem não contatar, (nem, não) quando (nem, não) ofendido por alguém, (nem, não ) quanto não se preocupe, (nem, não) por que não esquecer, passo (não, não) onde pisar

13.Ortografia dos verbos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Procure ... w, detecte ... sh, splash ... t, kolysh ... t, stun ... t, danifique ... t, cochile ... t, saia ... t, wisn... t, rumble... t, borbulhando... t, ela é superficial... t, heart kol...t, o tempo está perseguindo...t, ronronando...t o gato, a escuridão está rastejando... rastejando, os homens estão arrastando…t, o lenço está balançando….

O céu estava cheio de... alce, frescura era... la, mãe era lele... la, ele era... ele era, as nuvens estavam... chovendo, a música me deixou triste, montanhas.. . focinho, noite ... focinho, tranqüilizador ... tranqüilizador, relatar ... foder, irromper ... sair, tentar ... foder, perseguir ... wat, invejar ... wat, desencadear .. .l, registro... poço, engano... poço, olhem um para o outro... caem.

Saiu ... aqueles para mim livros necessários parcela registrada. Se saírem... aqueles nos próximos dias, eu os receberei em tempo hábil. Limpe a poeira da mesa. Quando tiver limpado... pegue um pedaço de papel e escreva... em troca. Encha sua caneta-tinteiro com tinta. Depois de encher ... aqueles, não se esqueça de fechar o frasco com uma rolha. Cale a boca ... aqueles pelo menos por um minuto! Até que fiquem em silêncio... esses, não direi.

14.Amolecimento e modelagem b

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Brosh..., caneca..., bola..., tarefas..., viscosa..., fedorenta..., liny..., salva..., backhand..., já..., volta..., casada..., insuportável..., escreve..., olha... sya, cozinha... sya, tu brincas..., assar..., assar..., só. ...

Ele não deita... no fogão, eles têm medo... de lobos, de vinho corre..., você pode... se queimar..., você vai ficar... com pressa... , as coisas vão cair ..., imagine ... aqueles para si mesmo, corte ... pão, posando ... uma pergunta, pegue ... mi chapéu-coco, divertir ... o velho, isso vai acontecer . .. com meu irmão, a loja deveria ligar..., resolvi estudar..., estudar... nunca é tarde.

Cair para trás..., correr para a frente..., bater no backhand..., voltar meia-noite..., esperar insuportavelmente..., completamente..., cobrir-se de nuvens, fluir lentamente..., fluir... , formado em um barco, fumê de brema..., esconda... fique longe da chuva, o dia está bom... , faça uma cabana...

15.Sufixos de particípio de ortografia

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Ofegante... homem, moendo... operário de farinha, serrando... operários, espirrando... crianças espirrando na água, caixa... caixa garoto, número na lista, tripulação lutando contra a tempestade, brava luta.. .regimento , balançado... pelo vento, tremendo... com um rubor, respirando... com força, noite... carroça, branca... com bétulas, iluminando... com a lua, adormecida. .. com abóbadas, cortando... com luz, minado... meu carvão, rugindo... com uma cachoeira, um rosto radiante... com saúde, um sinaleiro acenando uma bandeira, um cavalo galopando.

Lutando... pessoas segurando... uma bandeira, esvoaçando... ao vento, construindo... uma escola, aquela... nevando, um objeto pontiagudo, capinando... um jardim, cortando lenha, cavando uma vala.

Amuleto... meus camaradas, esperando... meu trem, invisível... meu olho, iluminando... minha luz, adorando... meus pais, iluminando... minha lua, insultando... meu irmão, quase inaudível... meu som

16.H-HH em várias partes do discurso

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Braba... a luta, a bula... o cavalo, o estanho... o botão, o óleo... o poço, o gelo... ai casa, a garganta... a voz, picante... o aroma, a lã ... o cobertor, estanho ... o soldado, ovelha ... o casaco de pele de carneiro, calor do meio-dia, selvagem ... estojo, peludo ... colchão, cobras ... pele, departamento ... segunda edição, rasgado ... camisa, rasgada ... camisa, vytka ... desenho, tecido ... toalha de mesa, inesperado ... convidado, convidado não convidado, mecanizado ... desapego, cola ... madeira compensada, marcado ... gado, não alimentado ... crianças, ainda não gato ... prados, gato ... prado de orvalho, roubado ... bens, mais bonito ... cor azul matéria.

Prata (n, nn) ​​árvores foscas; vento (n.n) dia; rosto intemperizado (n, nn); tempo sem vento (n, nn); a sala está bem mais branca (n, n) a; ferido gravemente (n.nn) o combatente; enfaixar a ferida (n, nn) ​​th; escrevendo (n, nn) ​​​​pintura a óleo (n, nn) ​​com tintas; desejado (n, nn) ​​convidado; menino inteligente (n.n); vil (n.nn) º manuscrito.

17.Ortografia dos advérbios

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Direita ..., esquerda ..., esquerda ..., zanov ..., brilhante ..., há muito tempo ..., ocasionalmente ..., incandescente ..., seca ..., seca . .., costas ..., backhand ..., escancarado ..., completamente ..., insuportável ..., casado ..., pulando ... , n ... quando falar, n .. . onde eu não vou, n ... para onde ir, uma maçã n ... onde cair, n ... onde ela não piscou, n ... o quanto eu não queria, vá n ... porque, n ... quando eu não vi, abri (por) infantilmente, (de acordo com) um silêncio festivo, falei (em) francês, (muitas vezes) sacudiu as patas, pouco a pouco desapareceu, sentado lado (no) lado, exatamente (dentro) exatamente (de acordo com) o nosso.

Trabalhe (ao longo) do choque, (ao longo) do caminho do inverno, vista-se (no) inverno, fale (em) inglês, (realmente) fique com medo, caminhe (na) neve da primavera, (ao longo) das bandeiras coloridas festivas, ( in) a cidade festiva, queimada (de acordo com) ontem, (de acordo com) a previsão do tempo de ontem.

18.Ortografia de preposições, conjunções e partículas

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

.(B) por ... muitos anos; (c) continuar... a lição; (c) consequências de ... mau tempo; caminhou ao longo do caminho, (não) olhando sob seus pés; aprendeu (nas) consequências...; (não) olhando para o calor; (c) tipo de doença; incluir (c) investigações... novos documentos; Tenha isso em mente; falar (sobre) as despesas da campanha.

Em algum lugar (algo), de onde (ou), alguém (alguém), não diria (iria), viria (para), para (algo), todos (ainda), concordam (se), (de alguma forma) de alguma forma.

Assim como uma hora atrás, o vento assobiou. Papai também levou varas de pescar e nós fomos. Saber e ser capaz não são a mesma coisa. Eu (mesmo) não fiquei parado.

Faça o que fizer, você vai precisar de um livro. É preciso adquirir conhecimento para beneficiar a Pátria.

19.Ortografia de partículas NOT e NI

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

Durante a semana, eu... uma vez... treinei. Quanto eu... treinei, mas os resultados foram baixos. Ele... me deu... um livro. Num balde... gotas de água. Já estive nesses lugares... vezes. Quem... ouvia seu canto, todos admiravam.

Quem n... assistiu nova produção, eu aconselho você a olhar. O que n ... eles prometeram - eles cumpriram tudo. Onde quer que você encontre este livro, compre-o para mim. A expedição foi ao longo da geleira, onde as pessoas ainda não haviam penetrado. Onde apenas n... um homem penetrou!

No deserto, n... você podia ouvir n... almas. N ... o vento sopra sobre a floresta, n ... riachos corriam das montanhas - Frost-voivode patrulha suas posses. Oleg, como em ... no que ... aconteceu, permaneceu para ajudar Volodya e Tolya.

20.Não com várias partes discursos

Escreva, insira as letras que faltam, explique a ortografia

(Não) erro corrigido em tempo hábil; campo (não) arado; o romance está (não) terminado; centeio (des)comprimido; (não) mar calmo; (impressão inesquecível; telefone (não) reparado; o portão está (não) fechado; (não) um ensaio escrito na hora.

O negócio (não) confiado (a) a ninguém (não vai) ceder. 2) Se o campo for (não) arado, o celeiro estará vazio; se o livro (não) for lido, o conhecimento (não) aumentará. 3) Livro (in)acabado - aquele caminho (não)percorrido. 4) (não) campo semeado (não) fica verde.

Tom (in)aceitavelmente agudo, resposta (não) deliberadamente, decisão (não) pensada, calcule (não) exatamente, calcule (não) exatamente, mas aproximadamente, pergunte (não) em voz alta, mas silenciosamente, (não) observe desinteressantemente, (não) visto desfile solene, escreva (não) descuidadamente, chegue (in)esperadamente, (não) resista apaixonadamente ao inimigo.

E.A. katz,
Faculdade de Medicina e Biologia "Vita",
Moscou

Textos de treinamento pontuação e ortografia

10º - 11º ano

TEXTO Nº 1

Anya se lembrou das palavras de sua mãe que ela nasceu no sul perto de Odessa e, já uma criança de um ano de idade, foi transferida para o norte para Tsarskoye Selo para o esplendor úmido dos parques do reino sob cujo dossel o jovem Alexander Pushkin caminhava entre os alunos do liceu.
Anya em sua adolescência não era nada (não) notável. Garota quieta, reservada, tímida... Só os parentes sabiam que essa garota quieta subia em árvores como um gato e se sentia como um peixe na água.
Com Kolya Gumilev, seu futuro marido, Anya conheceu seu primeiro marido em 1904 na véspera de Natal. Fomos comprar brinquedos para a árvore de Natal. Foi um dia ensolarado maravilhoso(?)ny. Poeira leve caiu à noite, e de manhã pequenos e raros flocos de neve ainda caíam. Nos raios do sol, eles ficaram dourados (não) naturais, como se fossem cortados de papel alumínio.
Os meninos Gumilyov foram (para) a reunião. Vamos juntos. Anya estava um pouco (não) interessada nesses colegiais de aparência inteligente que desprezavam as meninas com arrogância. Ela não estava interessada no mais de ombros largos deles, Kolya Gumilyov.
Kolya reagiu de forma diferente a esta reunião. Ele ficou instantaneamente envergonhado pelos lábios carnudos... Uma pessoa gentil... Cabelo... Em sua aparência havia algo (des)expresso triste mistério... Era impossível (não) se apaixonar (th,t) com este nome nesta menina frágil...
Após esta reunião, Kolya Gumilyov começou a esperar que Anya Gorenko procurasse (em) uma espécie de reuniões aleatórias com ela. A garota teimosamente o evitou. Anya (não) gostava dele, provavelmente nessa idade, garotas gostam de (th, t) decepcionar jovens com mais de vinte e cinco anos. E Kolya Gumilyov estava neste raro período um tanto inflexível, arrogante (com) mente e muito (in)seguro por dentro. Alto, magro, com mãos muito bonitas, rosto um pouco alongado, pálido, não muito aparência conspícua mas não menos elegante. Loiro que no norte pode ser encontrado com frequência.
Mais tarde, tendo amadurecido e tendo passado na dura escola k_v_lerian, ele se tornou um ataque arrojado (?) apelido de oficial corajoso. Graças à sua excelente figura longa e ombros largos, Gumilyov era muito atraente e até interessante para uma pessoa de uniforme.
Mas será muito mais tarde, mas por enquanto ele é apenas, se não um feio pato cinza procurando encontros com essa garota de lábios carnudos. E ela evita evitá-lo. Por quê?

Exercício

1. Ao isolar o aplicativo, um traço é usado se as palavras puderem ser inseridas antes do aplicativo sem alterar o significado nomeadamente.
2. Aplicação relacionada a próprio nome, destaca-se se vier após o substantivo que está sendo definido.
3. As definições comuns expressas pelo particípio com palavras que dele dependem são isoladas.
4. Um ponto e vírgula é colocado em uma frase complexa sem união se suas partes estiverem distantes umas das outras em significado.
5. Via de regra, a rotatividade adverbial é isolada, independentemente do lugar ocupado em relação ao verbo-predicado.
6. Para ênfase semântica ou para uma explicação passageira, circunstâncias expressas por substantivos em casos indiretos. Na maioria das vezes, tais construções são formadas por substantivos com preposições ou combinações preposicionais. graças a, em vista de, em função de, a fim de evitar, apesar de, ao contrário, em conexão com, devido a, devido a, apesar de, sob condição e etc

TEXTO PARA AUTOCONTROLE

Anya lembrou-se das histórias de sua mãe que ela nasceu no sul, perto de Odessa, e quando criança de um ano foi transportada para o norte - para Tsarskoe Selo, para o esplendor úmido dos parques reais, sob cujo dossel os jovens Alexander Pushkin caminhou entre os alunos do liceu.
Anya em adolescência foi imperceptível. Garota quieta, reservada, tímida... Só os parentes sabiam que essa garota quieta subia em árvores como um gato, e se sentia como um peixe na água.
Com Kolya Gumilyov, seu futuro marido, primeiro marido, Anya conheceu em 1904, na véspera de Natal. Fomos comprar brinquedos para a árvore de Natal. Estava um dia maravilhoso de sol. Poeira leve caiu à noite, e de manhã pequenos e raros flocos de neve ainda caíam. Aos raios do sol, eles pareciam dourados, não naturais, como se cortados de papel alumínio.
Os meninos Gumilyov caminhavam em direção a eles. Vamos juntos. Anya não estava nem um pouco interessada nesses colegiais elegantes, altivos, olhando arrogantemente para as meninas. Ela não estava interessada no mais de ombros largos deles, Kolya Gumilyov.
Kolya reagiu de forma diferente a esta reunião. Ele ficou instantaneamente constrangido pelos lábios carnudos... Um rosto terno... Cabelo... Havia algo não dito, triste, misterioso em sua aparência... Era impossível não se apaixonar por essa, precisamente por essa garota frágil. ..
Após esta reunião, Kolya Gumilyov começou a esperar por Anya Gorenko, procurando reuniões aparentemente aleatórias com ela. A garota teimosamente o evitou. Anya não gostava dele; provavelmente, nessa idade, as meninas gostam de rapazes decepcionados com mais de vinte e cinco anos. E Kolya Gumilyov estava neste Período inicial um pouco de madeira, arrogante na aparência e muito inseguro por dentro. Alto, magro, com mãos muito bonitas, um rosto pálido um pouco alongado, pouco perceptível na aparência, mas não sem elegância. Loiro, que no norte pode ser encontrado com frequência.
Mais tarde, amadurecido e tendo passado por uma dura escola de cavalaria, tornou-se um cavaleiro arrojado, um oficial corajoso. Graças à sua excelente figura longa e ombros largos, Gumilyov era muito agradável e até interessante, especialmente de uniforme.
Mas será muito mais tarde, mas por enquanto ele é apenas, se não feio, então um pato cinza procurando encontros com essa garota de lábios carnudos. E ela sai, o evita. Por quê?

(A.N. Petrov)

TEXTO Nº 2

Leia o texto, insira as letras que faltam, coloque sinais de pontuação.

Todos os prazos passaram. Era impossível ir mais longe. E em 25 de abril de 1910, Anna Andreevna Gorenko e Nikolai Stepanovich Gumilyov se casaram na Igreja de São Nicolau, na vila de Nikolskaya Slobidka, perto de Kiev. Mais de três anos se passaram desde que Gumilev pediu a mão de Anna em casamento.
Uma menina frágil e esbelta torna-se a esposa do poeta. Mas ela também é poetisa! E Anna (não) sabia (não) previu o destino desse casamento, o destino dela, o destino de seu marido? Que pela vontade do tempo, coincidindo monstruosamente absurdamente (des)favoráveis ​​circunstâncias, dirigidas pelos bolcheviques, a horda interna quebrou a espinha dorsal da dinastia reinante e depois ela mesma Império Russo?! E ele vai destruir, esmagar, roubar?!
E que ela mesma, Anna Akhmatova, poetisa, mulher com postura real e com tal (mesma) alma, será mergulhada no abismo das provações mais severas em menos de dez anos?!
A caminho da igreja, Anna começou a contar a Gumilyov seu sonho. Ela sonhou que viveria em um ambiente miserável (sozinha) sozinha, uma unidade miserável, um furgão furado, um roupão desgastado e estampado, que (dentro) muito tempo seria sua única roupa de casa.
Jogue blues disse Gumilev. Espere por nós esperando por Paris Itália. Tudo vai passar.
Ana considerou. A tristeza eterna não deixou seu rosto. Estando em um vestido de noiva, ela parecia ainda mais triste. Apenas seus olhos brilhavam, tornando seu rosto bonito e espiritual.
Anna estava (não) enganada em sua profecia. Haverá a melhor poetisa da Rússia nos próximos anos, ela será pobre na pobreza usual da qual nem tentará se livrar (th, t), e sua única afirmação será uma mala surrada cheia de cadernos parado no canto (on) pronto, como todo o enorme d_rzhava (estado) to_lonia onde toda a população como se (como se) em alguma (alguma) criação terrível do (ocidental) p_(ss, s) imista alinhado em fila na prisão do campo k_lonia ... Na fila para ra (ss, s) trinado.
Mas então em 1910 era abril o mundo estava cheio de luz solar homens de barba negra viram os rados da procissão do casamento (?) mas acenaram com os chapéus.

Exercício. Ilustre as regras abaixo com exemplos do texto.

1. Uma única aplicação é geralmente anexada ao substantivo comum definido com um hífen.
2. Separe palavras e frases que esclareçam o significado das palavras anteriores.
3. Uma aplicação relacionada a um nome próprio é isolada se vier após o substantivo que está sendo definido.
4. O discurso direto é destacado com aspas se entrar em uma linha. Se o discurso direto começar com um parágrafo, um traço será colocado antes do início dele. Se deveria haver um ponto no lugar da quebra no discurso direto pelas palavras do autor, uma vírgula e um traço são colocados antes das palavras do autor e depois delas - um ponto e um traço; a segunda parte do discurso direto começa com uma letra maiúscula.

TEXTO PARA AUTOCONTROLE

Todos os prazos passaram. Era impossível seguir em frente. E em 25 de abril de 1910, Anna Andreevna Gorenko e Nikolai Stepanovich Gumilyov se casaram na Igreja de São Nicolau, na vila de Nikolskaya Slobidka, perto de Kiev. Mais de três anos se passaram desde que Gumilev pediu a mão de Anna em casamento.
Uma menina frágil e esbelta torna-se a esposa do poeta. Mas ela também é poetisa! E Anna não sabia, não previu o destino desse casamento, seu próprio destino, o destino de seu marido? Que pela vontade do tempo, circunstâncias desfavoráveis ​​monstruosamente, absurdamente coincidentes, a horda interna dirigida pelos bolcheviques quebrará as costas da dinastia reinante e depois o próprio Império Russo?! E ele vai destruir, esmagar, roubar?!
E que ela mesma, Anna Akhmatova, poetisa, mulher com postura régia e a mesma alma, em menos de dez anos será mergulhada no abismo das provações mais severas?!
A caminho da igreja, Anna começou a contar a Gumilyov seu sonho. Ela sonhava que viveria em um ambiente miserável: sozinha, um único cobertor surrado, um sofá furado, um roupão estampado gasto, que por muito tempo seria sua única roupa de casa.
"Vamos lá, é um baço", disse Gumilyov a isso. “Espere, Paris, a Itália está esperando por nós. Tudo vai passar.
Ana considerou. A tristeza nunca deixou seu rosto. Estando em um vestido de noiva, ela parecia ainda mais triste. Apenas seus olhos brilhavam, tornando seu rosto bonito e espiritual.
Anna não se enganou em sua profecia. Será, será a melhor poetisa da Rússia nos próximos anos pobre na pobreza habitual, da qual ela nem tentará se livrar, e seus únicos utensílios serão uma mala surrada cheia de cadernos, parada no canto pronta , como todo o vasto poder, um estado-colônia onde toda a população, como que em algum pesadelo de criação de um pessimista-ocidental, enfileirado em uma prisão, campos, colônias... Em fila para execução.
Mas então, em 1910, era abril, o mundo estava cheio de sol, homens de barba negra, vendo o cortejo do casamento, acenavam alegremente com seus chapéus.

(A.N. Petrov)

TEXTO Nº 3

Leia o texto, insira as letras que faltam, coloque sinais de pontuação.

Foi assustador criatura misteriosa(real) rural (vida) hussardo que morava na rua Kolpinskaya e cavalgava para P_terburg a cavalo porque a avó_ era perigosa (?) Estrada de ferro embora não houvesse posições avançadas perigosas (?) onde, a propósito, o tenente Lermontov foi apresentado por um prêmio por bravura. Ele não viu os parques reais com seus camarões rastrelli em pseudo-gótico, mas notou como o caminho de pedra brilha através do nevoeiro. Deixou sem atenção o famoso P_tergof f_ntany, de modo que, olhando para a Poça do Marquês, pronunciou pensativo A vela solitária fica branca ...
Ele pode ter ouvido muito e (não) ouvido até o final, mas lembrou com firmeza que “a sereia cantava sobre o rio azul, cheia de saudade incompreensível”...
Ele imitou Pushkin e Byron em verso e de repente começou a escrever algo onde ele (n_) não imitava ninguém, mas por um século inteiro ele queria (?) imitá-lo. Mas é absolutamente óbvio que isso (não) é possível, pois ele é dono do que o ator chama de “centésima entonação”. A palavra lhe obedece como um lançador de cobras, de um epigrama quase quadrado à oração. As palavras que ele disse sobre se apaixonar são incomparáveis ​​em qualquer poesia do mundo.
É tão inesperado_o tão simples e tão inútil_o

Há discursos - significado
Escuro ou insignificante.
Mas eles não se importam
É impossível tomar.

Se escrevesse apenas este poema, já seria um grande poeta.
Não estou falando da prosa dele. Aqui ele se superou por cem anos e em tudo destrói o mito de que a prosa é propriedade apenas de uma idade madura. E até o fato de ser costume considerar o teatro (não) acessível aos grandes poetas líricos era sublime (?) Mas para ele.
...Até agora, não só o túmulo, mas também o local de sua morte estão cheios de memória dele. Parece que seu espírito paira sobre o Cáucaso, ecoando o espírito de outro grande poeta:

Tarefas:

1. Esboce a primeira frase, explique os sinais de pontuação.
2. Ilustre essas regras com exemplos do texto.

1. As cotações são colocadas entre aspas. Se a citação for feita como discurso direto, ou seja, é acompanhado pelas palavras do autor que o cita, então são aplicadas as regras de pontuação apropriadas para o discurso direto. Se a cotação estiver incompleta, a lacuna é indicada por reticências, que são colocadas após a cotação (antes das aspas de fechamento).
2. Se a citação estiver sintaticamente vinculada ao texto do autor, formando oração subordinada, então a primeira palavra da citação é escrita, via de regra, com uma letra minúscula.
3. As palavras e frases introdutórias são separadas por vírgulas. Existem vários grupos principais de palavras introdutórias de acordo com seu significado:
– palavras introdutórias, expressando a avaliação do locutor sobre o grau de confiabilidade do relatado (confiança, suposição, possibilidade, incerteza etc.);
- palavras introdutórias indicando as técnicas e métodos de moldar pensamentos, etc.
4. Se citado texto poético, no qual linhas poéticas e estrofes do original, geralmente não são colocadas aspas; o texto poético é colocado nas entrelinhas e separado delas por sinais de pontuação, como no discurso direto.
5. Um travessão é colocado entre o sujeito e o predicado na ausência de ligação, se ambos os membros principais da frase forem expressos pelo substantivo no caso nominativo.

TEXTO PARA AUTOCONTROLE

Era uma criatura estranha e misteriosa - o Tsarskoye Selo Life Hussar, que morava na rua Kolpinskaya e ia para São Petersburgo a cavalo, porque a ferrovia parecia perigosa para minha avó, embora as posições avançadas não parecessem perigosas, onde, pelo forma, o tenente Lermontov foi presenteado com um prêmio por bravura. Ele não viu parques reais com seus rastrelli, camerons, pseudo-góticos, mas ele notou como "através da neblina o caminho de pedra brilha". Ele ignorou as famosas fontes de Peterhof, de modo que, olhando para a Poça do Marquês, disse pensativo: "A vela solitária está embranquecendo ...".
Ele pode não ter escutado muito, mas lembrou com firmeza que "a sereia cantava sobre o rio azul, cheia de saudades incompreensíveis...".
Ele imitou Pushkin e Byron na poesia - e de repente começou a escrever algo em que não imitava ninguém, mas todos queriam imitá-lo há um século. Mas é bastante óbvio que isso é impossível, porque ele é dono do que o ator chama de "centésima entonação". A palavra lhe obedece como um encantador de serpentes: de um epigrama quase vulgar a uma oração. As palavras ditas por ele sobre estar apaixonado são incomparáveis ​​em qualquer poesia do mundo.
É tão inesperado, tão simples e tão sem fundo:

Há discursos - significado
Escuro ou insignificante.
Mas eles não se importam
É impossível tomar.

Se escrevesse apenas este poema, já seria um grande poeta.
Não estou falando da prosa dele. Aqui ele se superou por cem anos e em tudo destrói o mito de que a prosa é propriedade apenas de uma idade madura. E até mesmo o que é considerado inacessível aos grandes letristas - o teatro - estava sujeito a ele.
... Até agora, não só o túmulo, mas também o local de sua morte estão cheios de memória dele. Parece que seu espírito paira sobre o Cáucaso, ecoando o espírito de outro grande poeta:

Aqui começou o exílio de Pushkin
E o exílio de Lermontov terminou...