În 1985, școala a fuzionat cu Severskaya Școala de femeiși și-a primit statutul și numele actual. Acum, sarcina principală a universității este de a pregăti studenții pentru muncă în domeniul fundamental și aplicat cercetare științifică. Mulți absolvenți ai școlii laureatii Nobel. Cea mai înaltă instituție de învățământ superior normal-small-school-la-sa-my-vile-gyro-van-noe din Franța, ocupând primele rânduri în clasamentul mondial al universităților. Timp de 221 de ani de existență, această universitate a devenit o școală de elită cu o gamă largă de facultăți, iar consiliile noastre - o formă pe care tinerii ode-ren-nye își pot numi ambițiile.
Tip de universitate
Stat
Locație și transport
Universitatea este situată în sudul Parisului. Clădirea academică principală a școlii este situată pe strada Ulm 45, în arondismentul 5 al capitalei Franței. Școala are și un campus pe Bulevardul Jourdan și în suburbia Montrouge, plus departamentul biologicîn mediu rural in Foljuif. La campus se poate ajunge convenabil cu metroul (tarifa 1,40 euro) sau pe uscat transport public(tarifa 1,80 euro).
Universitatea este cunoscută pe scară largă în lume și ocupă locul 59 în lista celor mai bune 500 de universități din lume conform THE 2012-2013 (Times Educatie inalta Clasamentul mondial). Din 2014, este recunoscută drept cea mai bună instituție de învățământ superior din Franța și ocupă locul 35 în lista academică mondială.
Numarul studentilor
Total studenți: 1.350 Străini: 450
Cazare
Universitatea nu oferă pensiuni în campus, dar nu este greu să găsești o alternativă decentă. Cita- Universitatea Internațională Paris închiriază camere preț accesibil incepand de la 400 euro pe luna. Este posibil să închiriați un apartament sau pensiuni private în apropierea universității. Prețurile pentru apartamentele private din Paris variază între 500 și 800 de euro pe lună.
Lista de premii și realizări
École Normale Supérieure este cea mai prestigioasă instituție de învățământ superior din toată Franța. Printre absolvenții săi se numără numeroși oameni de știință, filozofi, scriitori, oameni de stat și lideri bisericești de cel mai înalt nivel - Jean-Paul Sartre, Louis Pasteur, Jacques Derrida, Georges Pomidou, Michel Foucault, Pierre Bourdieu și alții. În suplimentul la ziarul britanic The Times, dedicat învățământului superior, The Higher scoala normala Parisul a fost recunoscut cea mai buna universitate Europa continentala conform rezultatelor anilor academici 2006 si 2007.
Facultăţi
Științe ale naturii: Departamentul de Biologie, Chimie, Informatică, Fizică, Geologie.
Științe Umaniste și Sociale: Departamentul de Literatură și Limbi, Filosofie, Științe ale Antichității, Științe Sociale, Geografie, Istorie, limbi straine.
Prețuri și cerințe de admitere
Licență
- certificat scolar
- Dovada franceză DALF/DELF, TCF B2 sau TEF B2-C1 și/sau engleză TOEFL iBT 80+, IELTS 6.0+
Înscrierea se face pe bază de concurs în funcție de numărul de posturi vacante.
Taxe de școlarizare Licență: de la 600 EUR / an
Diplomă de master
- Diplomă de specialist în specialitatea conexă sau diplomă de licență
- Punct mediu diplomă 4,1.- 5,0
- Activitate academică/științifică activă
- Recomandări de la profesori și/sau angajatori
- Confirmarea cunoasterii limbii franceze DALF / DELF, nivel TCF C1-C2 sau nivel TEF de la C1
- Engleză limba TOEFL ibt 80+ sau IELTS 6.0+
- Vârsta candidatului nu trebuie să depășească 24 de ani la momentul depunerii cererii
- Candidații care au aplicat anterior nu sunt eligibili.
- Solicitantul nu trebuie să fi locuit în Franța mai mult de 5 luni în momentul depunerii cererii sau înainte
- Candidatul trebuie să prezinte o diplomă de licență
Taxe de școlarizare Master: de la 750 € / an
Pentru studenții străini, bursele sunt extrase în fiecare an (20-25 în fiecare an).
Bursa lunara este de 1000 de euro.
Școala Normală Superioară din Paris– Ecole normale supérieure, Paris (ENS Ulm) – universitate de prestigiu Franța , situată în faimosul arondisment 5 al Parisului . Ecole Normal a fost fondată în mijlocul Marelui Revolutia Franceza- în 1794. De-a lungul ei poveste lungă ea adună între zidurile ei cele mai bune minți, ceea ce o face nu numai cea mai de elită universitate, ci și centrele gândirii franceze și europene.
Ecole Normal este membră a asociației „Paris Sciences et Lettres” (PSL), care reunește universitățile de top din Cartierul Latin: College de France, Școala Politehnică, Sorbona, Universitatea Pierre și Marie Curie și altele.
Avantajele Școlii Normale Superioare din Paris
Din momentul înființării și până în prezent, în pereții Școlii Normale, s-au creat teorii noi, adesea revoluționare, în raport cu știința existentă. În primul rând, facultatea filozofie, unde au lucrat și studiat majoritatea intelectualilor francezi din a doua jumătate a secolului XX, precum M. Foucault și J. Derrida. Facultatea de Filosofie a ENS este cea mai prestigioasă nu numai după standardele Franței, ci din întreaga lume. Nu mai puțin semnificativă a fost și rămâne facultatea matematică, ferm în top 30 mondial. În strânsă legătură cu matematica, facultatea își desfășoară activitățile fizică, care ocupă locul 43 în clasamentul mondial.Școala Normală Superioară este renumită pentru activitatea sa de cercetare înaltă, mai ales în direcția proiectelor interdisciplinare la intersecția științelor umaniste și discipline științifice. Ea colaborează cu Centrul Național cercetare științifică (CNRS), unde filozofii și oamenii de știință cognitiv studiază munca constiinta umana. Ecole Normal se mândrește și cu cercetări de ultimă oră în domeniul științelor exacte, în special în matematică și fizică, care au un indice de citare ridicat în mediul academic.
Cerințe pentru admiterea la École normale supérieure, Paris
- Ecole Normal se deosebește de o universitate obișnuită printr-un nivel ridicat de cerințe pentru solicitanți. Atât străinii, cât și francezii înșiși, pentru a intra la ENS, trebuie să dezvăluie cel puțin doi ani la universitate sau să finalizeze cursurile pregătitoare Prépa care au loc chiar în zidurile școlii. Trebuie remarcat faptul că studiul cursuri pregătitoare crește semnificativ șansele de admitere, dar nu este singura opțiune: străinii au posibilitatea de a intra în Ecole Normal atât după formarea în Franța, cât și după finalizarea a 2 cursuri universitare în străinătate (în special, există un concurs special pentru studenții din alte țări Selecția Internațională).
- La admiterea la Ecole Normal, solicitantul trebuie să furnizeze tradus în franceză sau Limba engleză documente privind studiile anterioare: diploma sau extras din cartea de recorduri, precum și un certificat școlar sau o diplomă de absolvire a gimnaziului educatie speciala. Nu este necesară legalizarea diplomei.
- Ca documente suplimentare, solicitantul este obligat să furnizeze o scrisoare de motivare, două scrisori de recomandare de la profesori, un CV și un plan proiect de cercetare. Limba în care trebuie întocmite documentele depinde de direcția de studii: solicitanți facultati umanitare trebuie să ofere toate documente aditionaleîn franceză, solicitanţii facultati stiintifice- în engleză sau franceză.
- Învățământul de la Școala Normală Superioară este disponibil în două limbi: franceză și engleză (doar pentru studenții facultăților de științe). Școala susține propriul examen de limbă străină, deci IELTS, DALF, TOEFL etc. nu este necesar la admitere.
- Indiferent de program sau modalitate de admitere, toți solicitanții la Școala Normală Superioară trebuie să promoveze examen de admitere după specialitate. De regulă, programul său include eseuri despre subiect dat, interviu, comentariu la text, pentru cei care intră în direcția științifică - și examene la matematică și fizică.
Taxe de școlarizare și burse la Școala Normală Superioară din Paris
ENS este o instituție guvernamentală, așa că educația este gratuită, ca în toate universități de stat Franţa. Cu toate acestea, studenții trebuie să plătească 500-600 EUR anual ca taxe obligatorii de asigurări sociale, ceea ce este practică comunăîn țară. Cea mai mare parte a cheltuielilor va fi locuința la Paris: închirierea locuințelor private va costa de la 600 de euro pe lună, iar costul alimentelor și transportului va fi cu aproximativ 500 de euro mai mult. Cu toate acestea, pentru mulți studenți (în primul rând cei care au promovat selecția în cadrul programului Séléction Internationale), este disponibilă cazare în căminul Școlii, care va costa doar 300 de euro pe lună.Școala Normală Superioară sprijină financiar studenții străini în cadrul programului Séléction Internationale: fiecare elev care intră în acest fel primește o bursă de 1.000 de euro pe lună, care acoperă aproape toate cheltuielile de studiu și de trai. Se acordă 20 de burse SI pe an.
Pe lângă bursele de la școală în sine, străinii pot aplica pentru diverse burse din franceză sau guvernul rus: programul " educație globală„, bursa Eiffel, bursa Copernic etc. De remarcat că în majoritatea cazurilor programe de burse concepute pentru viitorii maeștri și doctori.
Amenajarea Școlii Normale Superioare
Clădirea principală a Ecole normal este situată în celebrul Cartier Latin, căruia i s-a atribuit titlul de centru viață de studentîn Paris. Aici, străzile mici se despart cel mai mult universități prestigioase Franța: Sorbona, College de France, Ecole Normal și altele.În plus, ENS se numără printre atracțiile istorice populare. Un student se poate plimba cu ușurință până la Parcul Luxemburg sau Panteon, Catacombele Parisului sau coasta Senei.
Ecole Normal mai deține două campusuri. Unul este situat lângă parcul Montsouris, pe Rue Jourdan. Al doilea este situat în sud-vestul Parisului - în Montrouge.
Facultăți și absolvenți remarcabili
- Felix Edouard Justin Emile Borel - matematician şi personaj politic. Împreună cu Rene Baer și Henri Leberg, el este creatorul teoriei măsurii, în care măsura unei mulțimi (o valoare nenegativă) este interpretată ca mărimea sau volumul unei mulțimi.
- Emile Durkheim este filozof și sociolog. Considerat fondatorul sociologiei ca știință. Lucrările sale „Elemente de sociologie” (1889), „Reguli metoda sociologica» (1895) şi alţii sunt clasici ai gândirii sociologice;
- Jean-Paul Sartre este un eseist, scriitor și filozof al existențialismului ateu. A scris astfel de lucrări de cult precum romanul „Grâață” (1938), piesa „Pentru în spatele ușilor închise„(1943) și lucrarea filozofică „Ființa și nimic” (1943).
Programe - Licență - Ecole Normale, Paris
| Licență | Istoria și teoria artei |
| Licență | Biologie |
| Licență | Chimie |
| Licență | Clasici |
| Licență | Științe cognitive |
| Licență | informatică |
| Licență | Geografie |
| Licență | Geoștiințe |
| Licență | Istorie |
| Licență | Literatură și Limbi |
| Licență | filozofie |
| Licență | Fizică |
| Licență | Stiinte Sociale |
| Licență | Programe de master în matematică teoretică și aplicată |
| Licență | Analiză, aritmetică și geometrie |
| Licență | Analitic, fizic si chimie oretică |
| Licență | Astronomie și astrofizică |
| Licență | Biochimie și biologie moleculară |
| Licență | Biologie celulară și dezvoltare |
| Licență | Inginerie Chimica |
| Licență | Chimie: Materiale |
| Licență | Studii cinematografice și audiovizuale |
| Licență | Neuroștiințe cognitive Științe ale minții și ale creierului |
| Licență | stiinte cognitive |
| Licență | informatică |
| Licență | filozofia contemporană |
| Licență | Droit administratif prepENA |
| Licență | Ecologie, biodiversitate, evoluție |
| Licență | Analiză economică și politică |
| Licență | Concepte fundamentale ale fizicii |
| Licență | Matematică fundamentală |
| Licență | genetica |
| Licență | Geopolitică |
| Licență | Istorie: Lumea mediteraneană în epoca medievală: Bizanț-Islam-Vest latin |
| Licență | Imunologie |
| Licență | Interdisciplinaritatea în științe sociale |
| Licență | Literatură și civilizații: studii medievale |
| Licență | Literatura: de la Renaștere la Iluminism |
| Licență | Logica si bazele informaticii |
| Licență | Logica, filozofia, istoria si sociologia stiintelor |
| Licență | Matematică |
| Licență | Matematica modelării |
| Licență | Microbiologie |
| Licență | Chimie moleculară |
| Licență | neuroștiințe |
| Licență | Ocean, atmosferă, climă și teledetecție |
| Licență | Ecuații cu diferențe parțiale și calcul științific |
| Licență | Ecuații cu diferențe parțiale, modelare aleatorie și deterministă |
| Licență | Fizica si sistemele biologice |
| Licență | Dezvoltarea și creșterea plantelor |
| Licență | Probabilități și aplicații |
| Licență | Probabilitate și statistică |
| Licență | Drept public și privat - Analiza comparativă a dreptului |
| Licență | Drept public și privat - Teoria și analiza dreptului |
| Licență | Modelare aleatorie |
| Licență | științe ale cunoașterii si complex sisteme |
| Licență | Științe ale materialelor și nano-obiectelor |
| Licență | Științe ale Pământului, mediului și planetelor |
| Licență | Sociologie: Sociologie și Statistică |
| Licență | Studii de teatru |
| Licență | Lingvistică teoretică și descriptivă Programe de doctorat |
| Licență | arheologie |
| Licență | istoria artei |
| Licență | Arte și mass-media |
| Licență | Creier, cogniție și comportament |
| Licență | Cogniție, comportament și conduită umană |
| Licență | Concepte și limbaje |
| Licență | Materie condensată și interfețe |
| Licență | Dinamica și fizico-chimia Pământului și a planetelor |
| Licență | științele pământului |
| Licență | Şcoala Doctorală în Economie Pantheon Sorbona |
| Licență | Constituanți elementari – Sisteme complexe |
| Licență | Științele mediului |
| Licență | Literatura franceză și comparată |
| Licență | iViv – Școala Absolventă Interdisciplinară pentru Științele Vieții |
| Licență | Științe matematice |
| Licență | Chimie Moleculară |
| Licență | Chimie fizică și chimie analitică |
| Licență | Şcoala Doctorală de Ştiinţe Sociale |
Liceul Normal(franceză cole normale suprieure alte nume: „ENS Ulm”, „ENS de Paris”, „Normale Sup” sau pur și simplu „Ulm”) franceză agenție guvernamentalăîn câmp educatie inaltaîn Franţa în subordinea ministerului educație publică Franţa. Directorul actual este Monique Canto-Sperber.
Campusul principal este situat pe rue d "Ulm (strada Ulmskaya, strada Ulm, rue d" Ulm), 45 din arondismentul V din Paris (de unde și numele: Școala Normală Superioară (Ulm)).
Istoric, stare și sarcini
ESS din Paris face parte din Școala Normală Superioară, împreună cu Școala Normală Superioară din Cachan și Școala Normală Superioară din Lyon. Cu toate acestea, doar HNS pariziană, datorită existenței sale solide și prestigiului în textele legislative sau de reglementare, se numește pur și simplu „Școala Normală Superioară” fără note suplimentare.
Actuala HNS a fost creată ca urmare a fuziunii din 1985 a Școlii Normale Superioare din Paris și a Școlii Normale Superioare de Femei din Sevres. (Înainte de fuziune, femeile aveau dreptul de a organiza un concurs în VNS parizian. Doi exemple minunate- Simone Vail, care a intrat în liceul de femei din Paris în 1928, și academicianul Jacqueline de Romilly - în 1933).
Școala Normală Superioară din Paris a fost înființată la 9 Brumaire, III al Republicii (30 noiembrie 1794), prin Convenția Națională, care exprima dorința ca la Paris să se înființeze o „școală normală”, unde cei deja școliți în științe utile cetăţeni, să înveţe arta predării sub îndrumarea celor mai învăţaţi profesori din toate domeniile.”
Acum, în conformitate cu decretul din 26 august 1987, „Școala Normală Superioară sub nivel inalt educația culturală și științifică pregătește studenții să lucreze în domeniul cercetării științifice de bază sau aplicate, să predea în universități și în cursuri pregătitoare liceu, precum și în învățământul secundar și, nu numai într-un mod general, să servească în administrația de stat și entitățile administrativ-teritoriale, instituțiile și întreprinderile publice ale acestora.
Știință și educație
Școala superioară din Paris diferă de alte școli superioare din Franța prin faptul că sunt angajate în volume comparabile în literatură și științe. Având în vedere acest lucru, VNSh constă dintr-un departament de literatură (în în sens larg) și departamentele de științe. Fiecare departament are propriul director adjunct (director adjunct) și director de studii. Departamentul de Științe Departamentul de Biologie
Departamentul de Chimie
Departamentul de Informatică
Departamentul de Matematică și Aplicațiile acesteia
Departamentul de Fizică
Departamentul „Pământ-atmosferă-ocean” (geologie etc.)
Departamentul de Literatură Departamentul de Literatură și Limbi
Catedra de Filosofie
Catedra de Științe ale Antichității
Departamentul de Științe Sociale
Departamentul de Geografie
Departamentul de istorie
Departamentul de Studii Cognitive
Colectiv „Istoria și filosofia științei” (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
Platforma " Mediu inconjurator» (Mediul platformei)
Tranziția artelor (La Passerelle des Arts)
Spațiul culturilor și limbilor străine (Espace des Cultures et Langues d'Ailleurs, ECLA)
Fapte interesante
Obisnuit in Scoala Normala Superioara jargon special(jargon normal).
Literatură
Collectif, Le livre du centenaire, Hachette, 1895
colectiv, Les Normaliens picturi par eux-mmes, Chamerot et Renouard, 1895
Paul Dimoff, La Rue d'Ulm la Belle poque (1899-1903), imp. G. Thomas, 1970
François Dufay și Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Pguy Bernard-Henri Lvy, un sicle d'histoire, J.C. Latts, 1993 (ASIN 2709613077);
Edouard Herriot, Normale , Socit nouvelle d'dition, 1932
Michle Ferrand, Françoise Imbert și Catherine Marry, L'Excellence scolaire: une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L'Harmattan, col. "Bibliothque de l" ducation ", 1999 (Școala Superioară de Științe Economice și Comerciale
Wikipedia
| Scoala Normala Superioara (Paris) (ENS) |
|
| Eroare la crearea miniaturii: fișierul nu a fost găsit |
|
| numele original |
Ecole normale superieure |
|---|---|
| nume international |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Nume anterioare |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Motto |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Anul înființării | |
| An de închidere |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Reorganizat |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Anul reorganizarii |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Tip |
Liceul Normal |
| Capitalul țintă |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Rector |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Presedintele |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| supraveghetor |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Rector |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Director |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| elevi | |
| Studenți străini | |
| Licență |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Specialitate |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Diplomă de master |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| dr |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Doctorat | |
| Doctorii |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| profesori |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| profesori | |
| Culori |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Locație | |
| Subteran |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Campus |
Ulm, Jourdan, Montrouge |
| Adresa legala |
Sf. Ulm, 45 |
| Site-ul web | |
| Siglă |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
| Premii |
Eroare Lua în Modulul:Wikidata pe linia 170: încercați să indexați câmpul „wikibase” (o valoare zero). |
Normal mai mare(pedagogic) şcoală (fr. Ecole normale superieure alte denumiri: „ENS Ulm”, „ENS de Paris”, „Normale Sup” sau pur și simplu „Ulm”) este o instituție publică franceză din domeniul învățământului superior din Franța subordonată Ministerul francez al Învățământului Superior și Cercetării. Directorul actual este Mark Mezar ( fr. Marc Mezard).
Școala Normală Superioară este una dintre cele mai prestigioase instituții de învățământ superior din Franța, pentru admitere la care este necesar să studiezi câțiva ani după absolvirea liceului în clase pregătitoare speciale („les classes préparatoires”), pentru ca apoi trece o selecție competitivă riguroasă.
Campusul principal este situat pe rue d'Ulm(strada Ulm, rue d "Ulm), 45 din arondismentul V al Parisului (de unde și numele: Școala Normală Superioară (Ulm)).
Din 2014, este recunoscută drept cea mai bună instituție de învățământ superior din Franța și ocupă locul 35 în lista academică mondială.
Istoric, stare și sarcini
Școala Normală Superioară din Paris face parte din Școala Normală Superioară împreună cu Școala Normală Superioară din Kashanși Școala Normală Superioară din Lyon. Totuși, doar Liceul parizian, datorită perioadei sale solide de existență și prestigiu, este numit pur și simplu „Școala Normală Superioară” în textele legislative sau de reglementare fără alte precizări.
Actualul VNS a fost creat ca urmare a unei fuziuni în 1985Şcoala Normală Superioară pariziană şi SevresȘcoala Normală Superioară de Femei. (Înainte de fuziune, femeile aveau dreptul de a organiza un concurs în Liceul din Paris. Două exemple grozave sunt Simone Weil, primit de la HNS feminin din Paris 1928, și academician Jacqueline de Romilly- în ).
Școala Normală Superioară din Paris a fost fondată la 9 brumaire Anul III al Republicii ( 30 octombrie ) Convenția Națională, care și-a exprimat dorința ca la Paris să se înființeze o „școală normală”, unde să fie chemați cetățeni deja educați în științe utile din toate părțile Republicii, pentru ca, sub îndrumarea celor mai instruiți profesori din toate domeniile, să fie chemați. învață arta predării.
Acum, în conformitate cu decretul din 26 august 1987, „Școala normală superioară, cu un nivel ridicat de educație culturală și științifică, pregătește elevii pentru munca în domeniul fundamental sau aplicativ. cercetare științifică, la predarea în universități și cursuri pregătitoare de învățământ superior, precum și în învățământul secundar și, mai general, la serviciul în administrația de stat și entitățile administrativ-teritoriale, instituțiile și întreprinderile publice ale acestora.
Știință și educație
La Paris (și din 2010 și la Lyon), HNS este angajată nu numai în mod natural, ci și în egală măsură. umanisteși științe sociale.
- Stiintele Naturii
- Scaun biologie
- Scaun chimie
- Scaun informatica
- Scaun matematicăși aplicațiile sale
- Scaun fizică
- Departamentul „Pământ-Atmosferă-Ocean” ( geologie etc.)
- Stiinte umaniste si sociale
- Scaun literaturăși limbi(Departamentul Lila, adică Li la)
- Scaun filozofie
- Scaun științe ale antichității
- Scaun Stiinte Sociale
- Scaun geografie
- Scaun povestiri
- Scaun cercetare cognitivă
- Grupul de Istorie și Filosofia Științei (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
- Platforma „Mediul” (Plateforme environnement)
- Departamentul de Istorie și Teoria Artelor (Département d'Histoire et de Théorie des Arts, DHTA)
- Departamentul de limbi străine (Espace des Cultures et Langues d'Ailleurs, ECLA)
În Școala Normală Superioară, o specială jargon(jargon normal).
directorii de scoli
- Jerome Carcopino (1940-41, 1942-44)
Absolvenți celebri
- Astronomii: Andoyer , Chalongeși Kovalevski
- Matematicieni: Darboux , Borel , Picard , Eliși Henri Cartans, Hadamard , Weil , Baer , Frechet , Dieudonnéși Chevalley
- Mineralogi: François Sulpice Bodan
- Istoricii: Charles Segnobos , Lucien Febvre , Mark Block , Jacques Le Goff , Jacques Revel
- Chimist și biolog: Louis Pasteur
- Fizicieni, laureați Nobel Lippmanși de Gennes
- Sociologi și filozofi: Michel Foucault , Georges Dumézil , Émile Durkheim , Rene Worms , Jean-Paul Sartre , Alain Badiou , Quentin Meillassoux , Maurice Merleau-Ponty , Pierre Bourdieuși Jacques Derrida
- Scriitori: Muriel Barbery , Jean-Paul Sartre , Jacques Derrida, Romain Rolland
- Lingviști: Claude Ajezh
Scrieți o recenzie la articolul „Școala Normală Superioară (Paris)”
Literatură
- colectiv, Le livere du centenaire, Hachette, 1895
- colectiv, Les Normaliens peints par eux-mêmes, Chamerot et Renouard, 1895
- Paul Dimoff, La Rue d'Ulm à la Belle Epoque (1899-1903), imp. G. Thomas, 1970
- Francois Dufay și Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Péguy à Bernard-Henri Lévy, un siècle d'histoire, J.C. Lattes, 1993 (ASIN 2709613077);
- Edouard Herriot, Normal, Société nouvelle d'édition, 1932
- Michèle Ferrand, Françoise Imbert și Catherine Marry, L'Excellence scolaire: une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L'Harmattan, col. "Bibliothèque de l"éducation", 1999 (ISBN 2-7384-8221-X) ;
- Pascale Hummel, Umanite normale. L’enseignement classique et l "érudition philologique dans l" École normale supérieure au s-XIXe, Belles Letters, col. "Études anciennes", nr. 298, 1995 (ISBN 2-251-32645-6);
- Pascale Hummel, Regards sur les études classiques au XIXe siècle. Catalog du fonds Morante, Paris, Presses de l'École normale supérieure, 1990.
- Pascale Hummel, Pour une histoire de l'École normale supérieure: surse de arhive (1794-1993), en collaboration avec A. Lejeune et D. Peyceré, Paris, Archives nationales - Presses de l'École normale supérieure, 1995.
- Nicole Masson, L "École normale supérieure: les chemins de la liberté, Gallimard, col. „Découvertes”, 1994 (ASIN 2070532844);
- Alain Peyrefitte, Rue d'Ulm. Chroniques de la vie normalienne, Fayard, 1994 (reed.) ;
- Robert Flalacelière, Normale en peril, Presses universitaires de France, 1971
- Romain Rolland, Le cloître de la rue d'Ulm, Albin Michel, 1952;
- Jean Francois Sirinelli, Ecole normale supérieure: le livre du bicentenaire, PUF, 1994.
Vezi si
Note
Legături
|
|||||||||||||||
Un fragment care caracterizează Școala Normală Superioară (Paris)
Svetlana la 10 ani„Este... ce este?” – întrebă fetița cu răsuflare. - Pot să mă joc cu el? .. Nu se va supăra?
Se pare că mama a îndreptat-o sever mental, pentru că fata a fost brusc foarte supărată. Lacrimile curgeau în ochii căprui și caldi și era clar că încă puțin - și aveau să curgă ca un râu.
- Doar nu plânge! întrebă Stella repede. „Vrei să fac la fel pentru tine?”
Fața fetei s-a luminat instantaneu. Ea a prins mâna mamei sale și a țipat de bucurie:
„Auzi, mami, nu am greșit cu nimic și nu sunt deloc supărați pe mine!” Pot sa am si eu unul?.. Chiar voi fi foarte bun! Îți promit foarte, foarte mult!
Mama o privi cu ochi triști, încercând să decidă cum să răspundă corect. Și fata a întrebat deodată:
„L-ați văzut pe tatăl meu, fete amabile și luminoase?” A dispărut cu fratele meu...
Stella m-a privit întrebătoare. Și știam deja dinainte ce va oferi ea acum...
„Vrei să le mâncăm?” – după cum credeam, a întrebat ea.
- Am căutat deja, suntem aici de multă vreme. Dar ele nu sunt. Femeia a răspuns foarte calm.
„Și vom arăta altfel”, a zâmbit Stella. „Gândește-te doar la ei ca să le putem vedea și le vom găsi.
Fata a închis ochii amuzant, aparent încercând din greu să creeze mental o poză cu tatăl ei. Au trecut cateva secunde...
„Mami, cum de nu mi-l amintesc?” a fost surprinsă fetița.
Am auzit asta pentru prima dată și, spre surprinderea mea, în ochii mari ai Stelei, mi-am dat seama că și acesta era ceva complet nou pentru ea...
- Cum, nu-mi amintesc? mama nu a inteles.
- Ei bine, mă uit, mă uit și nu-mi amintesc... Cum e, îl iubesc foarte mult? Poate chiar nu mai există?
- Scuză-mă, poți să-l vezi? am întrebat-o pe mama cu grijă.
Femeia dădu din cap încrezătoare, dar deodată ceva în chipul ei s-a schimbat și era clar că era foarte confuză.
– Nu... nu-l pot aminti... Este posibil? – deja aproape speriată spuse ea.
- Și fiul tău? Îți poți aminti? Sau frate? Îți amintești de fratele tău? întrebă Stella, adresându-se ambilor deodată.
Mama și fiica clătină din cap.
De obicei, așa de veselă, fața lui Stella părea foarte preocupată, probabil că nu putea înțelege ce se întâmplă aici. Am simțit literalmente munca intensă a vieții ei și un creier atât de neobișnuit.
- Mi-am dat seama! Am venit cu! Stella țipă brusc de bucurie. - Vă vom „îmbrăca” imaginile și vom merge la „plimbare”. Dacă sunt undeva, ne vor vedea. E adevarat?
Mi-a plăcut ideea și tot ce a rămas a fost să „schimb hainele” mental și să plec în căutare.
„Oh, te rog, pot să stau cu el până te întorci?” - fetița cu încăpățânare nu și-a uitat dorința. - Și cum îl cheamă?
— Nu încă, îi zâmbi Stella. - si tu?
- Leah. - a răspuns fetița. „De ce mai străluciți?” I-am văzut o dată, dar toată lumea spunea că sunt îngeri... Și atunci cine ești?
- Suntem aceleasi fete ca si tine, doar ca traim "sus".
- Unde este vârful? Micuța Leah nu s-a lăsat.
„Din păcate, nu poți merge acolo”, a încercat cumva să explice Stella, având în dificultate. - Vrei să-ți arăt?
Fetița a sărit de bucurie. Stella a luat-o de mână și și-a deschis lumea fantastică în fața ei, unde totul părea atât de strălucitor și fericit încât nu voia să creadă.
Ochii lui Leah au devenit ca două farfurii rotunde uriașe:
- O, ce frumusețe!.... Și ce este asta - paradisul? Oh, ma-amochki! .. - a strigat fata entuziasmata, dar foarte linistita, de parca i-ar fi teama sa sperie aceasta viziune incredibila. - Și cine locuiește acolo? O, uite ce nor!.. Și ploaie de aur! Se intampla asta?...
Ai văzut vreodată un dragon roșu? Leah clătină din cap în semn de dezaprobare. – Ei, vezi tu, mi se întâmplă, pentru că asta e lumea mea.
„Atunci ce ești, Doamne?” — Dar Dumnezeu nu poate fi o fată, nu-i așa? Și atunci cine ești?
Întrebările au plouat din ea într-o avalanșă și Stella, neavând timp să le răspundă, a râs.
Neocupat cu „întrebări și răspunsuri”, am început să mă uit încet în jur și am fost complet uimit de lumea extraordinară care mi se deschidea... Era, de fapt, o adevărată lume „transparentă”. Totul în jur scânteia și strălucea cu un fel de lumină albastră, fantomatică, din care (cum ar fi trebuit) din anumite motive nu s-a răcit, ci dimpotrivă - s-a încălzit cu o căldură neobișnuit de adâncă, care străpungea sufletul. În jurul meu, din când în când, pluteau figuri umane transparente, acum condensându-se, acum devenind transparente, ca o ceață luminoasă... Această lume era foarte frumoasă, dar cumva instabilă. Părea că se schimbă tot timpul, neștiind exact cum să rămână pentru totdeauna...
- Păi, ești gata să „mergi”? Vocea veselă a Stelei m-a scos din visele mele.
- Unde mergem? Trezindu-mă, am întrebat.
Să mergem să-i căutăm pe cei dispăruți! Fetița a zâmbit veselă.
- Dragi fete, îmi mai permiteți să vă păzesc dragonul în timp ce mergeți? - nevrând să-l uite, îşi coborî ochii rotunzi, întrebă micuţa Leah.
- Bine, ai grijă. - I-a permis lui Stella. „Doar nu-l da nimănui, altfel este încă un copil și se poate speria.”
- Oh, bine, ce zici de tine, cum poți! .. Îl voi iubi foarte mult până te vei întoarce...
Fata era gata să facă tot posibilul doar pentru a-și obține incredibilul „dragon minune”, iar acest „miracol” a pufnit și a pufnit, aparent încercând tot posibilul să mulțumească, de parcă ar fi simțit că este vorba despre el...
— Când vei mai veni? Vii foarte curând, dragi fete? - visând în secret că vom veni foarte curând, a întrebat fetița.
Eu și Stella am fost despărțiți de ei printr-un perete transparent strălucitor...
– De unde începem? – întrebă serios fata îngrijorată serios. „Nu am văzut niciodată așa ceva, dar nu am fost aici de atât de mult timp… Acum trebuie să facem ceva, nu?… Am promis!”
- Ei bine, hai să încercăm să le „punem” imaginile, așa cum ai sugerat? Fără să mă gândesc mult, am spus.
Stella a „invocat” ceva în liniște și într-o secundă a părut rotundă Leah, dar, desigur, mama m-a prins, ceea ce m-a făcut să râd mult... Și ne-am pus, după cum am înțeles, doar imagini de energie, cu ajutorul căruia speram să-i găsim pe oamenii dispăruți de care aveam nevoie.
- Iată-l Partea pozitivă folosind imaginile altora. Și mai există și unul negativ – când cineva îl folosește în scopuri rele, ca entitatea care i-a pus „cheia” bunicii ca să mă bată. Asta mi-a spus bunica...
A fost amuzant să aud cum această fetiță a spus adevăruri atât de serioase cu o voce de profesor... Dar ea a luat totul foarte în serios, în ciuda caracterului ei însorit și fericit.
- Ei bine - hai să mergem, "fată Leah"? am întrebat cu mare nerăbdare.
Îmi doream foarte mult să văd astea, alte, „pardoseli” cât mai aveam destulă putere pentru asta. Observasem deja ce mare diferență era între acesta, în care ne aflam acum, și „superior”, „etajul” al Stelei. Prin urmare, a fost foarte interesant să „plondă” rapid într-o altă lume necunoscută și să învețe despre ea, dacă se poate, cât mai mult posibil, pentru că nu eram deloc sigur dacă mă voi întoarce aici cândva.
