agen federal Pendidikan

Institusi pendidikan negara

pendidikan profesional yang lebih tinggi

Departemen Psikologi Khusus

Kekhususan persepsi tentang diri sendiri dan orang lain

siswa yang lebih muda dengan keterbelakangan mental

Tugas kursus

khusus 050716 "Psikologi khusus"

Terpenuhi

pengawas

pengantar

Bab 1. Aspek teoretis studi tentang persepsi diri sendiri dan orang lain oleh anak-anak dengan keterbelakangan mental

1.1. Proses memahami diri sendiri dan orang lain

1.2. Sarana komunikasi non-verbal dalam proses mempersepsikan seseorang oleh seseorang

1.3. Aspek usia persepsi sosial

1.4. Studi psikologis dan pedagogis dari sisi persepsi komunikasi pada anak-anak dengan cacat intelektual

Bab 2

2.1. Organisasi, metode dan metode mempelajari persepsi sosial anak-anak usia sekolah dasar dengan keterbelakangan mental

2.2. Fitur persepsi diri anak sekolah menengah pertama dengan disabilitas intelektual

2.3. Persepsi keadaan emosional manusia oleh anak sekolah yang lebih muda dengan keterbelakangan mental

Kesimpulan

Bibliografi

pengantar

Lingkungan sosial, hubungan masyarakat memberlakukan persyaratan tertentu pada kepribadian anak-anak cacat intelektual, dinyatakan dalam fakta bahwa, tergantung pada tingkat dan aktivitas persepsi dan pengetahuan orang-orang di sekitar mereka, mereka harus mengenali dan mengevaluasi mereka dan diri mereka sendiri dengan benar. Mereka harus mengatur perilaku mereka sendiri, mampu bernavigasi dalam berbagai situasi, memperbarui dan memperkaya pengalaman sosial mengambil keputusan dan bertindak sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.

Komunikasi anak tunagrahita dengan orang lain, persepsi dan pemahaman tentang diri mereka sendiri, orang yang mereka cintai dan orang asing wajib untuk pengembangan dan pembentukan kepribadian serta memiliki pentingnya untuk keberhasilan proses adaptasi sosial.

Persepsi sosial merupakan mata rantai penting yang menentukan seluruh lini perilaku manusia dalam berkomunikasi. Studi tentang persepsi orang lain dan diri sendiri pada anak dengan keterbelakangan mental memungkinkan untuk menarik kesimpulan tentang kedewasaan kepribadiannya, untuk memprediksi kesuksesan sosial dalam kehidupan masa depannya.

Masalah persepsi dan pemahaman seseorang oleh seseorang mulai aktif dikembangkan dalam psikologi Rusia pada tahun 70-an abad XX. Kontribusi yang signifikan untuk perkembangannya dibuat oleh A.A. Bodalev, Ya.L. Kolominsky, V.A. Labunskaya, G.M. Andreeva dan lainnya Fitur persepsi dan pemahaman informasi tentang orang lain pada anak-anak dan remaja dengan keterbelakangan mental dipelajari oleh O.K. Agavelyan, S.Z. Sternina, N.B. Shevchenko dan lainnya.

Dewasa ini semakin banyak orang membicarakan tentang sosialisasi anak tunagrahita, salah satu komponen dari proses ini seharusnya adalah pengembangan persepsi mereka tentang diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka, yang termasuk dalam konsep persepsi sosial. Anak-anak kategori ini, yang termasuk dalam proses komunikasi, harus dapat memahami perilaku orang lain sesuai dengan: ekspresi eksternal menilai ciri-ciri kepribadian orang, menavigasi dalam situasi konflik, memperbarui dan menggeneralisasi pengalaman sosial mereka dan mengambil keputusan yang tepat dalam berbagai situasi.

Dalam makalah ini, proses persepsi sosial dicirikan, yaitu fitur usia dan spesifisitas pada anak dengan keterbelakangan mental, serta hasil studi eksperimental tentang persepsi diri mereka sendiri dan orang lain oleh anak-anak sekolah yang lebih muda dengan keterbelakangan mental.

obyek persepsi sosial anak sekolah yang lebih muda.

Hal: kekhususan persepsi terhadap diri sendiri dan orang lain oleh anak SD tunagrahita.

Target penelitian: untuk mengidentifikasi ciri-ciri persepsi sosial pada siswa yang lebih muda keterbelakangan mental.

ditempatkan di depan kita tugas:

1. Analisis konsep "persepsi seseorang oleh seseorang", "persepsi diri sendiri".

2. Studi teoritis tentang perkembangan persepsi sosial dalam norma dan keterbelakangan mental.

3. Studi eksperimental tentang kekhasan persepsi diri sendiri dan orang lain oleh anak sekolah menengah pertama yang mengalami keterbelakangan mental.

Untuk studi eksperimental, berikut ini: metode dan metode: kuesioner dalam bentuk penskalaan - metode "Tangga" (V.G. Shchur), metode proyektif- metode "Gambarlah dirimu sendiri" (A.M. Prikhozhan, Z. Vasilyauskaite), tes - metode "Identifikasi emosional" (E.I. Izotova).

Basis penelitian - sekolah pendidikan umum khusus (pemasyarakatan) tipe VIII

Bab 1. Aspek teoritis mempelajari persepsi diri sendiri dan orang lain oleh anak-anak dengan keterbelakangan mental

1.1 Proses memahami orang lain

Karakteristik proses persepsi seseorang oleh seseorang

Tahap pertama kognisi orang lain, serta diri sendiri, adalah citra sensual, yang terbentuk sebagai proses konstruksi citra. Persepsi seseorang oleh seseorang, seperti persepsi lainnya, dicirikan oleh objektivitas, yang terletak pada kenyataan bahwa sifat-sifat penampilan seseorang tercermin sebagai sifat-sifat milik orang ini. Juga, persepsi sosial melekat pada fitur-fitur seperti objektivitas dan subyektivitas, integritas dan struktur.

Dasar dari keutuhan dan struktur persepsi adalah pencerminan bentuk (dan kontur) objek, yang membedakannya dari lingkungan dan mengungkapkan kesatuan struktur objek secara keseluruhan. Dengan demikian, garis besar wajah dan siluet tubuh secara umum adalah ciri pengidentifikasi paling penting dari seseorang untuk subjek yang mempersepsikan.

Sejumlah penelitian telah menunjukkan bahwa gambar holistik muncul secara bertahap dan pembentukannya dikaitkan dengan kondisi spatio-temporal di mana seseorang mencerminkan suatu objek. Tindakan kondisi ini selalu mempengaruhi citra yang muncul dari seseorang. A A. Bodalev menulis bahwa sangat penting dalam pembentukan citra seseorang memiliki cara pandang dimana mereka biasanya melihat objek yang dipersepsikan. Perbedaan ketinggian dalam proses persepsi memiliki dampak besar pada citra yang muncul.

Persepsi seseorang oleh seseorang juga memiliki ciri seperti keteguhan. Jadi, terlepas dari perubahan iluminasi dan keterpencilan pengamat, citra orang yang dirasakan tetap relatif konstan. Hal ini juga ditandai aktivitas, yang terdiri dari gerakan mata mikro dan makroskopik aktif. Pada tahap pertama pembentukan citra persepsi seseorang, dengan bantuan gerakan mata makro, reseptor diarahkan ke orang yang dirasakan dan lokasinya di bidang persepsi ditentukan.

Persepsi diri dan orang lain ditandai dengan kebermaknaan. Melalui kata-kata, pengetahuan umum tentang kategori orang tertentu, yang terbentuk sebagai hasil dari praktik sosial dan kurang lebih diasimilasi oleh subjek yang mengamati, termasuk dalam citra seseorang. Berkat kata tersebut, citra orang yang dirasakan termasuk konten yang tidak diberikan secara langsung, sensual. Ini mungkin benar-benar mencirikan yang dirasakan, atau mungkin tidak melekat di dalamnya sama sekali.

Fitur penampilan dan perilaku orang yang dirasakan dan perubahan di dalamnya, tetap pada saat persepsi, tidak secara kaku menentukan perilaku penerima, karena dampak fitur-fitur ini dimediasi oleh pengalamannya, dunia batin, tujuan, motif, sikapnya. Subjek persepsi, tidak dapat mengabstraksikannya, biasanya menghubungkan penampilan, cara perilaku dan gaya tindakan orang lain dengan aspirasi, selera, prinsip moral tertentu, kemungkinan aktual dan potensial yang dirasakan.

Dengan demikian, orang lain dianggap tidak hanya dalam kualitas fisik aslinya (tinggi, jenis kelamin, usia, sosok, wajah, dll.), tetapi juga sebagai orang yang menempati posisi tertentu dalam masyarakat dan memainkan peran tertentu dalam kehidupan orang yang mempersepsikan. subjek.

Ya. Platonov mendefinisikan proses sosio-perseptual- sebagai proses yang kompleks: a) persepsi tanda-tanda eksternal orang lain; b) korelasi selanjutnya dari hasil yang diperoleh dengan karakteristik pribadi mereka yang sebenarnya; c) interpretasi dan prediksi atas dasar kemungkinan tindakan dan perilaku mereka. Dia mencatat bahwa dalam proses ini selalu ada penilaian terhadap orang lain dan pembentukan sikap terhadapnya secara emosional dan perilaku.

Dalam pengetahuan psikologis, proses yang kami gambarkan terkait erat dengan komunikasi dan merupakan salah satu komponennya. A. V. Petrovsky dan yang lainnya merujuk proses persepsi seseorang kepada seseorang ke sisi komunikasi "persepsi". Dia mengatakan bahwa komunikasi menjadi mungkin hanya jika orang yang berinteraksi dapat menilai tingkat saling pengertian dan menyadari seperti apa pasangan komunikasi itu. Peserta dalam komunikasi berusaha untuk merekonstruksi dalam pikiran mereka dunia batin satu sama lain, untuk memahami perasaan, motif perilaku, sikap terhadap objek penting.

V. G. Krysko mendefinisikan fungsi persepsi sosial (social persepsi), biasanya peran yang dilakukannya dalam proses interaksi antara orang-orang direduksi menjadi:

pengetahuan manusia tentang dirinya sendiri, yaitu basis awal untuk mengevaluasi orang lain;

kognisi mitra dalam interaksi, yang memungkinkan untuk berorientasi pada lingkungan sosial;

membangun hubungan emosional yang memastikan pilihan mitra yang paling dapat diandalkan dan disukai;

organisasi kegiatan bersama atas dasar saling pengertian, memungkinkan untuk mencapai kesuksesan terbesar.

Jadi, persepsi diri sendiri dan orang lain terkait erat, B. S. Volkov menulis bahwa harga diri memengaruhi persepsi orang lain dan ketika berkomunikasi, penting untuk mengetahui bagaimana lawan bicara memandang dan mengevaluasi dirinya sendiri.

Untuk pemahaman yang lebih lengkap tentang proses persepsi sosial interpersonal, perlu juga diketahui mekanisme dan efeknya yang muncul dalam proses persepsi diri sendiri dan orang lain. Mereka bertepatan, karena proses ini saling berhubungan dan serupa.

Mekanisme dan efek persepsi sosial

Seseorang masuk ke dalam komunikasi sebagai pribadi, dan dirasakan oleh pasangan juga sebagai pribadi. Kesan-kesan yang muncul dalam hal ini memegang peranan regulasi yang penting dalam proses komunikasi. Pertama, karena, mengetahui orang lain, individu yang mengetahui itu sendiri terbentuk. Kedua, karena keberhasilan mengorganisir tindakan bersama dengannya tergantung pada tingkat keakuratan "membaca" orang lain.

Gagasan tentang orang lain erat kaitannya dengan tingkat kesadaran diri sendiri. Hubungan ini ada dua: di satu sisi, kekayaan ide tentang diri sendiri menentukan kekayaan ide tentang orang lain, di sisi lain, semakin lengkap orang lain terungkap, semakin lengkap ide tentang diri sendiri. Dari posisi psikoanalisis, ide ini diungkapkan oleh L. S. Vygotsky, yang menulis bahwa seseorang menjadi dirinya sendiri apa adanya, melalui apa yang dia wakili untuk orang lain.

Proses ini melibatkan setidaknya dua orang, dan masing-masing dari mereka adalah subjek aktif. Akibatnya, perbandingan diri sendiri dengan orang lain dilakukan, seolah-olah, dari dua sisi: masing-masing pasangan menyamakan dirinya dengan yang lain. Ketika membangun strategi interaksi, setiap orang harus memperhitungkan tidak hanya kebutuhan, motif, sikap orang lain, tetapi juga bagaimana orang ini memahami kebutuhan, motif, sikap saya. Semua ini, menurut G. M. Andreeva, mengarah pada fakta bahwa analisis kesadaran diri melalui yang lain mencakup dua sisi: identifikasi dan refleksi. Selain itu, proses ini juga mencakup kausal atribusi.

Identifikasi secara harfiah berarti identifikasi diri sendiri dengan orang lain, salah satu cara termudah untuk memahami orang lain adalah dengan asimilasi dirinya kepadanya. Dalam situasi interaksi, orang paling sering menggunakan teknik berikut: asumsi tentang keadaan internal pasangan didasarkan pada upaya untuk menempatkan diri di tempatnya.

Konsep "identifikasi" dalam isinya menutup konsep " empati". Secara deskriptif, empati juga diartikan sebagai cara spesial pemahaman orang lain, tetapi di sini yang kami maksud bukanlah pemahaman rasional tentang masalah orang lain, melainkan keinginan untuk merespons masalahnya secara emosional. Mekanisme empati dalam beberapa hal mirip dengan mekanisme identifikasi: dalam kedua kasus, ada kemampuan untuk menempatkan diri di tempat orang lain, untuk melihat sesuatu dari sudut pandangnya. Tetapi melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain tidak selalu berarti mengidentifikasi diri Anda dengan orang itu. Jika seseorang mengidentifikasi dirinya dengan seseorang, ini berarti bahwa dia membangun perilakunya dengan cara orang lain ini membangunnya. Jika seseorang menunjukkan empati terhadap orang lain, maka dia memperhitungkan garis perilaku pasangannya, tetapi dia dapat membangunnya sendiri dengan cara yang sama sekali berbeda.

Namun, penting bagi subjek komunikasi tidak hanya untuk memahami orang lain dari kejauhan, dari luar, tetapi juga untuk mempertimbangkan bagaimana seseorang yang telah melakukan komunikasi dengannya akan melihat dan memahaminya. Dengan kata lain, proses persepsi interpersonal diperumit oleh fenomena refleksi.

Pertanyaan untuk psikolog:

Jika Anda melihat dari samping, maka saya tidak puas kehidupan yang buruk: Saya memiliki seorang pemuda yang telah lama bersama kami, saya lulus dari universitas, saya tinggal di kota yang saya inginkan, saya memiliki pekerjaan, teman, dan atap di atas kepala saya (walaupun yang dapat dilepas ).

TAPI, saya sangat, sangat, sangat malas, narsis, egois, iri dan tidak aman. Saya tidak bisa menyebutkan tanggal ketika saya menjadi seperti ini, saya sudah seperti ini sepanjang hidup saya. Keluarga saya baik, tidak ideal, mereka bertengkar, tetapi seperti semua orang tua dengan anak-anak.

Jadi pria itu: dia sangat orang baik, dan saya mencintainya, tetapi ini bukan jenis cinta yang disertai hasrat dan semua kemungkinan pengambilan otak, saya hanya mengerti dengan jelas bahwa saya ingin bersama orang ini sepanjang hidup saya. Dia dapat diandalkan, baik dan tidak akan pernah menyinggung saya, dan saya merasa baik dengan dia, dan untuk gairah dan sejenisnya, saya tidak pernah memiliki ini dengan siapa pun. Jika seseorang benar-benar menyukai, itu jarang saling menguntungkan. Ketika saya sangat menyukai satu orang, saya berperilaku sangat memalukan, yah, menurut hukum genre, dia tidak peduli. Itu. sementara saya memainkan sentuhan yang bangga, saya menarik baginya, dan kemudian saya menyadari bahwa saya menyukainya dan mulai mempermalukan diri sendiri ... tidak menyenangkan untuk diingat.

Studi: Saya belajar di sekolah sebagai siswa rata-rata - tidak buruk dan tidak baik, tetapi saya masuk universitas dengan anggaran terbatas, saya pikir saya hanya beruntung. Bertindak berdasarkan prinsip: hanya perlu pendidikan yang lebih tinggi. Saya belajar dengan buruk di uni. Kami berteman dengan teman sekelas - keduanya belajar dengan buruk, tetapi pada tahun ke-3 dia tiba-tiba pergi ke siswa yang sangat baik, dan saya, karena saya pecundang, tetap tinggal. Dan yang paling tidak menyenangkan, saya memiliki semacam kemarahan dan kecemburuan karena hal ini terhadapnya. Ini tentang persahabatan: kami masih berteman dengan teman sekelas ini, dan dia masih lebih baik dari saya dalam segala hal dan, tampaknya, saya harus bahagia untuknya, tetapi sulit. Lari dan segalanya. Saya orang jahat.

Aku punya beberapa teman, atau lebih tepatnya gadis yang satu ini. Saya bukan sosiofobia, saya hanya terlalu malas untuk menjaga hubungan dengan orang lain. Di sekolah adalah topik terpisah: Saya mencoba berteman dengan seorang gadis yang diidolakan semua orang dan kemudian, tampaknya, mereka juga tidak memperlakukan saya dengan buruk, tetapi segera setelah kami bertengkar dengannya, semua orang tidak peduli dengan saya.

Saya kira saya seorang introvert - saya nyaman sendirian dengan diri saya sendiri, tetapi pada saat yang sama saya ingin melepaskan diri secara tak terkendali dengan sekelompok besar orang, sementara dalam kelompok ini saya tidak akan selalu merasa nyaman.

Pacar saya memiliki teman-teman yang memperlakukan saya dengan sangat baik, dan saya juga relatif nyaman dengan mereka, tetapi ini bukan persahabatan, meskipun tidak dapat dikatakan bahwa saya tidak mencoba.

Pekerjaan: Saya benci, saya benci tim saya, yang terdiri dari 5 orang dua kali usia saya. Oke, saya di sini untuk tugas dan saya akan segera pergi, TAPI saya tidak tahu apa yang ingin saya lakukan. Sekali lagi, aku malas sekali.

Pada dasarnya, aku membenci diriku sendiri. Saya benci kenyataan bahwa saya malas, bahwa saya menyia-nyiakan masa muda saya (14-20 tahun) untuk apa-apa (saya sangat sangat terkenal, terutama untuk uang - saya bukan dari keluarga kaya, melainkan dari keluarga miskin, saya benci sendiri karena itu saya tidak tahu bagaimana bersikap ramah, dan ketika saya mulai dekat dengan seseorang, saya menjadi sarkastik dan pendendam, karena saya iri, dll.

Psikolog Sologubova Ekaterina Alexandrovna menjawab pertanyaan itu.

Alice, selamat siang! Saya pikir saya tidak akan "membuka Amerika untuk Anda" jika saya mengatakan bahwa keinginan untuk mengubah sesuatu tidak cukup. Lagi pula, sering terjadi bahwa keinginan tetap seperti itu jika seseorang tidak berusaha untuk memenuhinya. Lagi pula, kepercayaan pada keajaiban "duduk" begitu dalam di dalam diri kita, pada kenyataan bahwa seseorang akan datang dan memutuskan segalanya untuk kita, membuat kita bahagia, menguntungkan kita ... Dan yang paling penting, kita tidak perlu membayar untuk itu . Tetapi, kedengarannya paradoks, Anda harus membayar semuanya: untuk tindakan, dan terlebih lagi, untuk tidak bertindak. Ternyata itu hanya gambaran yang agak aneh: di satu sisi, Anda tidak puas dengan kemalasan Anda, di sisi lain, Anda terlalu malas untuk melakukan apa pun. Apa yang dia cegah? milikmu pengembangan diri? Hubungan? Mungkin itu tidak terlalu berguna? Mungkin ada beberapa manfaat sekunder bagi Anda dalam kemalasan ini dan melindungi perbatasan Anda? Pikirkanlah… Lagi pula, ketika jauh di lubuk hati kita benar-benar tidak menginginkan sesuatu, kita menemukan banyak penjelasan atas kelambanan kita…

Alice, permintaan Anda tidak terlalu jelas bagi saya - lagi pula, apa yang Anda inginkan? Pertama, Anda menulis tentang bagaimana Anda menganggap diri Anda orang yang egois dan narsis. Dan kemudian, sekali lagi, kepada diri Anda sendiri, katakan bahwa Anda membenci ... Entah bagaimana ini tidak cukup untuk menggambarkan gambaran besarnya. Itu. Berdasarkan hal di atas, ternyata Anda berdua mencintai dan membenci diri sendiri secara bersamaan. Jadi apa yang lebih dalam diri Anda: cinta atau kebencian diri? Saya pikir itu sangat pertanyaan penting yang harus Anda tanggapi.

Dan sekarang kami akan menganalisis secara berurutan mengapa Anda, bagaimanapun, tidak mencintai diri sendiri. Anda menulis bahwa Anda menganggap diri Anda orang yang sangat malas. Saya berani mengatakan bahwa di sini Anda sedikit licik, atau meremehkan martabat Anda - bagaimana, katakan padaku, orang yang malas dapat lulus dari universitas dan bangun setiap hari pada waktu yang sama untuk pergi bekerja. Secara patologis orang malas mereka tidak mampu melakukan ini - mereka umumnya tidak melihat apa pun dalam hidup kecuali perut dan sofa mereka. Jadi ini bukan tentang kamu. Saya ingin mengatakan itu di sini kita sedang berbicara tentang kemalasan yang, jika Anda mau, dapat mengendalikan dan mengelolanya dengan baik, menundukkannya pada kehendak Anda.

Selanjutnya, Anda menulis bahwa keluarga Anda tidak memiliki cukup uang untuk merasa cukup. Ini adalah masa lalu Anda, yang tidak dapat diubah oleh siapa pun. Tetapi Anda cukup mampu mengoreksi masa kini dan menghasilkan sebanyak yang Anda butuhkan sehingga kompleks yang Anda bicarakan memudar ke latar belakang, menghasilkan sebanyak yang Anda butuhkan untuk kehidupan yang nyaman dan memuaskan.

Adapun kecemburuan, sangat penting untuk mengklarifikasi pertanyaan untuk diri sendiri: "Apa sebenarnya yang membuat saya iri?" Bagaimanapun, kecemburuan yang sehat bisa menjadi stimulus yang sangat kuat, komponen yang memotivasi aktivitas kita, yang membantu untuk naik ke tingkat yang lebih tinggi. level tinggi dalam profesi, dalam pengembangan diri, dll. Tandai di selembar kertas, poin demi poin, apa sebenarnya yang membuat Anda iri. Anda menulis bahwa pacar Anda lebih baik dari Anda dalam segala hal. Apa tepatnya? Apa yang dia miliki yang tidak kamu miliki? Lagi pula, jika Anda melihat dari sudut yang berbeda, Anda bisa mendapatkan segalanya dan usia Anda sama sekali tidak kritis untuk ini.

Saya juga mendengar bahwa Anda meremehkan martabat Anda, tidak menghargai apa yang telah Anda berikan. Lagi pula, Anda bahkan berbicara tentang memasuki universitas sebagai keberuntungan. Ya, dengan peregangan besar, saya dapat berasumsi bahwa memang demikian, tetapi bagaimanapun juga, Anda, bagaimanapun juga, tidak belajar dan lulus dari institut. Dan ini sudah mengatakan banyak. Lebih menghargai diri sendiri, jangan terlalu kritis terhadap diri sendiri. Dan terkadang biarkan diri Anda menjadi "gadis nakal".

Sekarang tentang ketidakramahan Anda... Dan berapa banyak pacar yang ingin Anda miliki? Mungkin lingkaran komunikasi yang sempit seperti itu nyaman bagi Anda, dan ironi serta kekejaman Anda adalah apa yang dirancang untuk melindungi perbatasan Anda dan mencegah orang luar memasuki wilayah Anda? Keinginan untuk berada di perusahaan besar, menjadi sorotan - bisa menjadi pola yang dipaksakan masyarakat modern yang tidak ada hubungannya dengan Anda sebagai pribadi. Menurut pendapat saya, Alice, Anda perlu belajar mendengarkan diri sendiri, kebutuhan Anda, untuk memahami apa yang sebenarnya Anda inginkan. Ini ilmu keras, tetapi cukup dalam kekuatan seseorang dengan kecerdasan.

Saya berharap Anda beruntung dalam dialog Anda dengan diri sendiri! Hormat kami, psikolog Ekaterina Sologubova.

4.375 Peringkat 4.38 (8 Suara)

- Dan siapa Anda?

- aku sesuatu? Saya seorang fotografer-stylist-pelatih-jurnalis-produser. Dan apa?

Kecukupan adalah sesuatu yang, seolah-olah, ada, tetapi mungkin tidak ada pada saat yang sama. Lagi pula, di mana seseorang pasti akan menaikkan ibu jari ke atas, yang lain dengan ragu memutar indeks di pelipis.

Lebih buruk lagi, kita hidup di masa kebebasan mengidentifikasi diri yang menakjubkan. Hari ini mudah untuk menetapkan identitas apa pun untuk diri sendiri dan, tanpa ragu, lanjutkan, menyebut diri Anda siapa pun. Banyak profesi yang terdefinisi dengan baik telah menghilang begitu saja, atau menghilang dengan cepat di depan mata kita. Setiap tahun yang baru muncul - hibrida, turunan.

Seperti kata pepatah, "setiap gopher adalah ahli agronomi!". Dan tidak ada yang dapat Anda lakukan tentang hal itu, dan Anda tidak perlu melakukannya.

Tapi bagaimanapun, itu tidak terjadi tanpa konsekuensi. Dan mereka dalam situasi ini adalah "kehilangan musiman dari kontak dengan kenyataan" (sebuah ungkapan oleh Alexander Gerasimov). Dengan kata lain, ada persepsi yang tidak memadai tentang diri sendiri dan masukan dari dunia.

saya akan ilustrasikan masalah ini sketsa kehidupan kecil.

Ketika saya berada di Siprus selama lokakarya kursus NLP, di bawah jendela kami hampir setiap malam ada konser, di mana penyanyi - animator memberikan pertunjukan untuk wisatawan yang sangat tidak selaras dan tidak masuk ke catatan. "Konser" baru berakhir pukul sebelas malam. Selama “konser” ini, saya biasanya berjalan-jalan di sepanjang laut dan mengagumi matahari terbenam, atau pergi tidur dengan nyaman, menutup pintu dan jendela balkon dengan rapat. Untuk tidak mendengar.

Bukan karena saya ahli dalam musik... Di belakang saya hanya seorang musisi dan etude Czerny selama tujuh tahun berturut-turut. Bukannya aku punya hak untuk menghakimi... Tidak, tentu saja tidak! Setiap orang bebas berekspresi sesuka hati. Tapi telinga, telinga asli saya tidak terbuat dari besi!

Tetapi untuk beberapa alasan orang-orang ini memutuskan bahwa mereka adalah musisi. Entah bagaimana mereka membuktikan pada diri mereka sendiri bahwa mereka adalah penyanyi.

Situasi ini menjadi refleksi bagi saya. Lalu apa yang dimaksud dengan “persepsi diri yang memadai”? Apa kriterianya? Apakah kecukupan ini merupakan kunci keberhasilan ataukah penghambat?

Dan saya sampai pada kesimpulan ini:

Siapa pun yang kita anggap diri kita berada dalam kehidupan ini, untuk memahami apakah ini benar, kita selalu membutuhkan bukti dari dan konfirmasi. Selain itu, mereka harus selalu intern, jadi luar.

Konfirmasi internal adalah apa yang kita pikirkan tentang diri kita sendiri. Seperangkat kenangan (semakin banyak semakin baik) tentang apa yang berhasil kita lakukan. Keyakinan dan kejelasan batin dalam menjawab pertanyaan “Siapakah saya?”

Konfirmasi eksternal adalah apa yang orang lain pikirkan tentang kita. Pendapat mereka tentang siapa kita dalam pemahaman mereka dan seberapa besar kita dituntut oleh dunia seperti yang kita klaim. Dengan kata lain, itu adalah umpan balik dari dunia.

Itu terjadi bahwa keyakinan batin jauh lebih banyak daripada eksternal. Misalnya: Anda menganggap diri Anda seorang penulis, tetapi orang-orang di sekitar Anda belum siap untuk menganggap Anda seperti itu, tidak peduli seberapa keras Anda berusaha.

Ini juga terjadi secara berbeda ketika ada lebih banyak keyakinan eksternal daripada internal. Artinya, orang-orang di sekitar Anda berlomba-lomba untuk memberi tahu Anda bahwa Anda adalah seorang penulis! Dan mereka sedang menunggu buku atau artikel Anda. Tetapi Anda menolak dan tidak setuju, dan sama sekali bukan karena kerendahan hati, tetapi karena ketidaksesuaian judul ini dengan kriteria internal Anda.

Bukannya aku mengisyaratkan ketidakmampuanmu. Tetapi Anda harus mengakui: dalam kedua kasus, ketidakseimbangannya jelas. Dan cerita ini jelas bukan tentang kesuksesan.

Jadi bagaimana Anda mengerti?

Untuk sebagian besar, ini cukup sederhana. termasuk observasi.

Dan ini berarti:

• Tentukan sendiri konfirmasi internal dan eksternal yang akan memberi tahu Anda jika Anda telah menjadi apa yang Anda inginkan;
• Perhatikan umpan balik dari dunia dalam dan luar;
• Menyamakan distorsi di sistem Anda;
• Berusahalah untuk memastikan bahwa ada konfirmasi eksternal dan internal sebanyak yang Anda katakan!

Karena sejak "mereka menyebut diri mereka pemuat - naik ke belakang" dan "menanggapi pasar." Agar nantinya tidak “sangat menyakitkan untuk tahun-tahun yang dijalani tanpa tujuan” (c).

Semua kecukupan dan keberhasilan yang menyertainya!

Realitas ilusi adalah manusia persepsi diri, perdamaian. Sehubungan dengan transisi ke tingkat baru perkembangannya, pemisahan realitas mulai terjadi di Bumi. Banyak orang tidak menyadarinya, tetapi mereka merasakannya. Paling contoh utama perpisahan, ketika Anda berbicara dengan seseorang, tetapi dia tidak mengerti Anda, tidak mendengar Anda, berbicara seolah-olah Anda tidak ada di sana.

Seseorang, meningkat dalam perkembangannya, meningkatkan frekuensi tinggi dalam dirinya, naik lebih tinggi dari dunia ilusi pertama. Ini berlalu periode yang menarik dalam hidup saya, di suatu tempat ragu-ragu dan meragukan perubahan saya. Perubahan dari level 1 ke 9 persepsi diri dan dunia sekitarnya. Muncul di dalam kedamaian batin yang Manusia pikirkan, berbicara secara berbeda. Frekuensi cahaya juga berubah, dan hanya ketegasan, ketabahan dalam keputusan untuk melakukan perubahan yang akan membantu jalan ini berlalu secepat mungkin. pengalaman menarik untuk jiwa.

Realitas dipisahkan sehingga orang tidak bersentuhan satu sama lain. Dengan membuat dirinya sendiri, Manusia pergi ke tingkat getaran yang lebih tinggi.

Ada 9 realitas ilusi. Kebanyakan orang di Bumi berada di dunia ilusi 1-2.

Karakteristik orang-orang dari realitas ilusi 1-4 dan persepsi diri pada tingkat ini.

• banyak bicara
• mengalami ketakutan
• energi pertempuran hadir
• Jiwa berteriak putus asa
• senyum di luar, tetapi dosa di dalam: ketakutan akan kematian diri sendiri, anak-anak, "tidak akan berhasil", iri hati, kutukan, ketidakpercayaan, kebutuhan untuk membuktikan sesuatu kepada seseorang, dll.

Injeksi persepsi diri mengembang saat Anda menaiki tangga ilusi. Dalam kenyataan 6-7, kesadaran muncul, ada reaksi cepat pada mereka manifestasi negatif, transformasi cepat mereka, perasaan meningkat. Rasa syukur memungkinkan untuk dengan cepat naik lebih tinggi di tangga realitas ilusi.

Dari dunia ilusi ke-9 dan seterusnya, Manusia ada di frekuensi tinggi. Orang-orang seperti itu tidak memiliki emosi, kesadaran binatang, ketergantungan pada pikiran, sedangkan kesadaran indriawi sangat berkembang, yang memberikan komunikasi langsung dengan Sang Pencipta. Di dalam ada senyuman, kegembiraan, ketenangan, cahaya batin, keheningan, perenungan terus-menerus, dan di luar, apa saja.

Energi frekuensi tinggi mengalir ke Bumi, membawa perubahan yang cepat dalam Manusia di Bumi. Perubahan ini terjadi secara berbeda untuk setiap orang, tergantung pada polusi, potensi energi. Pemisahan realitas dijalani oleh Bumi itu sendiri. Orang-orang bahkan tidak tahu tentang itu.

Jangan menunda transformasi Anda sendiri, tidak ada yang akan melakukannya untuk Anda.