សម្រាប់ការចែកចាយនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១១។ មិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលពេញនិយមបំផុតនោះទេ៖ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់តួលេខសម្រាប់ប្រទេស វាបង្ហាញថាជាមធ្យម និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាម្នាក់បានជ្រើសរើសភូមិសាស្ត្រសម្រាប់សាលាពីរ។ ភូមិសាស្ត្រត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការចូលរៀនឯកទេសក្នុងផ្នែកខាងក្រោម៖ ភូមិសាស្ត្រ ភូគព្ភសាស្ត្រ ផែនទី ធារាសាស្ត្រ និងបរិស្ថានវិទ្យា។
ពិនិត្យមុនពេលចេញ ព័ត៌មានទូទៅអំពីការប្រឡងហើយចាប់ផ្តើមរៀបចំ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន កំណែ KIM USE 2019 មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទាល់តែសោះ ដូច្នេះអ្នកអាចប្រើសម្ភារៈកាលពីឆ្នាំមុនដោយសុវត្ថិភាព។
ការវាយតម្លៃ EGE
ពិន្ទុឆ្លងកាត់អប្បបរមានៅក្នុងភូមិសាស្ត្រក្នុងឆ្នាំ 2019 គឺ 37 ដើម្បីយកឈ្នះលើកម្រិត វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការដោះស្រាយភារកិច្ច 12 ដំបូងបានត្រឹមត្រូវ។ បកប្រែពិន្ទុបឋមទៅជាពិន្ទុតេស្ត និងវាយតម្លៃកម្រិតចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីមុខវិជ្ជានេះដោយយោងតាមប្រព័ន្ធប្រាំចំណុចធម្មតា។
ប្រើរចនាសម្ព័ន្ធសាកល្បង
នៅឆ្នាំ 2019 ការធ្វើតេស្ត USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រមានពីរផ្នែក រួមទាំង 34 កិច្ចការ។
- ផ្នែកទី 1: កិច្ចការ 27 (1-27) ជាមួយនឹងចម្លើយខ្លីដែលជាលេខ ពាក្យ (ឃ្លា) ឬលំដាប់នៃលេខ។
- ផ្នែកទី 2: កិច្ចការ 7 (28-34) ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត ដែលជារូបភាព ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា ឬ ការពិពណ៌នាលម្អិតពេញមួយវគ្គនៃភារកិច្ច។
ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង
- ឆ្លងកាត់ការធ្វើតេស្ត USE លើអ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះ និងផ្ញើសារជាអក្សរ។ ការធ្វើតេស្តដែលបានបង្ហាញគឺដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេទៅនឹងការប្រឡងពិតប្រាកដដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំដែលត្រូវគ្នា។
- ទាញយកកំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំការប្រឡងបានប្រសើរជាងមុន និងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការប្រឡង។ រាល់ការធ្វើតេស្តដែលបានស្នើឡើងត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុម័តសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធ ការវាស់វែងគរុកោសល្យ(FIPI) ។ នៅក្នុង FIPI ដូចគ្នាទាំងអស់ជាផ្លូវការ ប្រើជម្រើស.
ភារកិច្ចដែលអ្នកនឹងឃើញ ទំនងជានឹងមិនត្រូវបានរកឃើញនៅលើការប្រឡងនោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងមានកិច្ចការស្រដៀងនឹងការសាកល្បង លើប្រធានបទដូចគ្នា ឬសាមញ្ញជាមួយនឹងលេខផ្សេងគ្នា។
តួលេខ USE ទូទៅ
ឆ្នាំ | នាទី ប្រើពិន្ទុ | ពិន្ទុមធ្យម | ចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យ | មិនបានឆ្លងកាត់ % | ចំនួន 100 ពិន្ទុ |
រយៈពេល- រយៈពេលប្រឡង, នាទី |
2009 | 34 | |||||
2010 | 35 | 53,61 | 22 256 | 6,3 | 17 | 180 |
2011 | 32 | 54,40 | 10 946 | 8 | 25 | 180 |
2012 | 37 | 55,8 | 24 423 | 8,3 | 64 | 180 |
2013 | 37 | 57,2 | 20 736 | 12,1 | 193 | 180 |
2014 | 37 | 52,9 | 235 | |||
2015 | 37 | 52,9 | 235 | |||
2016 | 37 | 235 | ||||
2017 | 37 | 235 | ||||
2018 |
USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ - ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយតម្រូវឱ្យចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមួយចំនួន ប៉ុន្តែមិនរាប់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជី ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ច. ការប្រឡងនេះមិនមានប្រជាប្រិយភាពទេ - មនុស្ស 1-5 នាក់ឆ្លងកាត់វានៅក្នុងសាលារៀនវាត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការចូលរៀនជំនាញដូចជា: ភូគព្ភសាស្ត្រ ផែនទី បរិស្ថានវិទ្យា ឧតុនិយម ភូមិសាស្ត្រ។ ពិន្ទុឆ្លងកាត់អាស្រ័យលើតម្រូវការបុគ្គលនៃខ្ពស់ជាងនេះ។ វិទ្យាស្ថានអប់រំ- សាកលវិទ្យាល័យកំណត់អប្បបរមាដែលត្រូវការនៅពេលដាក់ឯកសារ។ ការផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនិងលក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងសម្រាប់ ឆ្នាំមុនមើលមិនឃើញ។ នៅឆ្នាំ 2018 វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការបំពេញកិច្ចការចំនួន 12 ដោយជោគជ័យដើម្បីឆ្លងកាត់កម្រិតចាប់ផ្ដើម។
- ការងារនេះមាន ១៧ សំណួរ ប្រភេទផ្សេងគ្នានិងកម្រិតលំបាក
- នៅក្នុងដំណើរការនៃការបំពេញកិច្ចការ អ្នកអាចប្រើកាតដែលត្រូវបានចេញរួមជាមួយក្រដាសប្រឡងដោយផ្ទាល់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
- ពិន្ទុបឋមប្រែប្រួលពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ;
- ភារកិច្ចត្រូវបានបែងចែកជាបីកម្រិតនៃការលំបាក: មូលដ្ឋាន, កម្រិតខ្ពស់, ការលំបាកខ្ពស់;
- វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើ protractor, បន្ទាត់និងម៉ាស៊ីនគិតលេខដែលមិនអាចសរសេរកម្មវិធីបាន;
- សិស្សទទួលបាន 180 នាទីដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការទាំងអស់ - របៀបបែងចែកពេលវេលាសម្រាប់ ភារកិច្ចផ្សេងគ្នា, អាស្រ័យលើប្រធានបទ។
- ភូមិសាស្ត្ររូបវិទ្យា៖ ទាមទារ ចំណេះដឹងទ្រឹស្តីលក្ខណៈ តំបន់ធម្មជាតិ, ការសង្គ្រោះ, lithosphere, ឧតុនិយម, ធារាសាស្ត្រ, ភូគព្ភសាស្ត្រ។ សម្រាប់ការរៀបចំលក្ខខណ្ឌ លំនាំ ដំណើរការត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។
- ភូមិសាស្ត្រ៖ ជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយ ផែនទីភូមិសាស្ត្រភារកិច្ចគឺមានលក្ខណៈធម្មតា ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវភារកិច្ចនៃឆ្នាំកន្លងមក។
- កម្មវិធីនៃថ្នាក់ទី 6 គឺជាលក្ខណៈពិសេសនៃផែនដីដែលជាភពមួយ។
- ការគ្រប់គ្រងធម្មជាតិ: វាត្រូវបានទាមទារឱ្យធ្វើឡើងវិញពាក្យនិងច្បាប់នៃបរិស្ថានវិទ្យាការអភិវឌ្ឍនៃបរិស្ថានធម្មជាតិ។
- ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី តំបន់សេដ្ឋកិច្ច, លក្ខណៈប្រជាសាស្រ្ត។
- ភូមិសាស្ត្រសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃពិភពលោក។
រឿងសំខាន់ក្នុងដំណើរការរៀបចំគឺត្រូវអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រើកម្មវិធីលើប្រធានបទ ដើម្បីឱ្យដំណើរការពាក្យដដែលៗមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ គិតគូរ និងមានប្រសិទ្ធភាព។
វិធីសាស្រ្តរៀបចំ៖
- ការអប់រំនៅសាលាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះ វាមិនអាចត្រូវបានគេព្រងើយកន្តើយឡើយ ដើម្បីទទួលបានមូលដ្ឋានសម្រាប់ការអប់រំដោយខ្លួនឯងប្រកបដោយជោគជ័យ។
- ការអប់រំដោយខ្លួនឯង៖ សិក្សាសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅយោង ពិសេសទៅប្រឡងភូមិសាស្ត្រ;
- មេរៀនជាមួយគ្រូ៖ ឱកាសធ្វើការតាមរយៈកិច្ចការ នៃភាពស្មុគស្មាញផ្សេងៗគ្នាវិភាគកំហុស, ដោះស្រាយបញ្ហា;
- ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ិនធរណេត៖ "ខ្ញុំនឹងដោះស្រាយការប្រឡងតាមភូមិសាស្ត្រ" អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសាកល្បងដៃរបស់អ្នកក្នុងការប្រឡងជាប់ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបែងចែកពេលវេលាដោយសមហេតុផលមិនឱ្យបាត់បង់ក្នុងដំណើរការបំពេញទម្រង់ប្រឡង។
ម៉េច ការធ្វើតេស្តបន្ថែមទៀតសិស្សឆ្លងកាត់តាមអ៊ីនធឺណិត - ចំណេះដឹងរបស់គាត់កាន់តែរឹងមាំ និងអាចទុកចិត្តបាន។
ការប្រឡងភូមិសាស្ត្រគឺខុសគ្នាខ្លះពី កំណែបុរាណដែលផ្តល់សម្រាប់រឿងលម្អិត និងធ្វើការជាមួយផែនទី។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សិស្សសាលាបានប្រឡងជាប់ភូមិសាស្ត្រយ៉ាងជោគជ័យ។ ជាក់ស្តែង វ៉ារ្យ៉ង់សាកល្បងធ្វើឱ្យកិច្ចការកាន់តែងាយស្រួល ហើយការស្វែងរកចម្លើយត្រឹមត្រូវគឺងាយស្រួលជាង។ ប៉ុន្តែកុំពឹងផ្អែកលើពន្លឺតាមលក្ខខណ្ឌនេះ។ USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រនៅតែជាការប្រឡងចុងក្រោយ ដែលទីកន្លែងនៅវិទ្យាស្ថានអាស្រ័យ។ ដូច្នេះកុំអត់ឱនឲ្យគាត់។ វាចាំបាច់ដើម្បីរៀបចំវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នដូចជាការប្រឡងផ្សេងទៀត។ យ៉ាងណាមិញ សូម្បីតែបាល់មួយក៏អាចដកអ្នកចេញដែរ។ កន្លែងថវិកាក្នុងការជ្រើសរើស។
សាកល្បងប្រើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតតាមភូមិសាស្ត្រនៅលើគេហទំព័រ
គេហទំព័រនេះមានទីតាំងនៅលើវិបផតថលអប់រំ ជម្រើសសាកល្បងតេស្តប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត។ នរណាម្នាក់អាចសាកល្បងដៃរបស់ពួកគេលើប្រធានបទមួយឬផ្សេងទៀត។ នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងមិនមានការរឹតបន្តឹងលើពេលវេលា និងចំនួនដងដែលអ្នកប្រឡងជាប់នោះទេ។ អ្នកចូលមើលគេហទំព័រនីមួយៗអាចសាកល្បងចំនេះដឹងរបស់ពួកគេ និងប្រើប្រាស់ការសាកល្បងលើអ៊ីនធឺណិត USE test ក្នុងភូមិសាស្ត្រ ដើម្បីត្រៀមប្រលងពិតប្រាកដ។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, នេះមិនតម្រូវឱ្យមានការចុះឈ្មោះឬផ្ញើសារជាអក្សរ។ ហើយនេះជាការសម្គាល់របស់យើង វិបផតថលអប់រំពីសេវាកម្មផ្សេងទៀតដែលផ្តល់សេវាកម្មរបស់ពួកគេដល់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលបានចុះឈ្មោះតែប៉ុណ្ណោះ។
អត្ថប្រយោជន៍នៃការធ្វើតេស្ត USE តាមអ៊ីនធឺណិត
រាល់ការហាត់ប្រាណមានភាពប្រសើរឡើង។ លទ្ធផលចុងក្រោយ, និង ការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតការប្រឡងនឹងរួមចំណែកដល់ការសរសេរការប្រឡងចុងក្រោយដោយជោគជ័យ។ អ្នកជំនាញផ្នែកចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ បាននិយាយថា ការប្រឡងគឺជាភាពតានតឹងដ៏ធំមួយ។ ហើយវាជាភាពតានតឹងដែលធ្វើឱ្យលទ្ធផលនៅក្នុងការប្រឡងកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ ប៉ុន្តែការបណ្តុះបណ្តាលញឹកញាប់ ប្រើទម្រង់ជួយឱ្យស៊ាំនឹងស្ថានភាព និងកាត់បន្ថយកម្រិតនៃភាពតានតឹងនៅពេលប្រឡងចុងក្រោយ។ ហើយនេះមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើពិន្ទុដែលទទួលបាន។ ដូច្នេះអ្នកណាក៏អាចអនុវត្តបាន។ ពេលទំនេរ. វាមិនត្រូវការការខិតខំច្រើនក្នុងការធ្វើបែបនេះទេ។ គ្រាន់តែធ្វើតេស្ត និងសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ លើសពីនេះទៅទៀត វាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបាន។ ភាគីខ្សោយនិងសម្ភារៈដែលគេបំភ្លេចចោល ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការលុបបំបាត់ចន្លោះប្រហោងក្នុងចំណេះដឹងទាន់ពេលវេលា។ ការគ្រប់គ្រងចំណេះដឹងរបស់អ្នកបែបនេះមិនចំណាយពេលច្រើននោះទេ ប៉ុន្តែវាមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើលទ្ធផល។
ភារកិច្ច USE ចុងក្រោយនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងកិច្ចការមុនដែរ - វាក៏ត្រូវការដោះស្រាយបញ្ហាតូចមួយផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពេលនេះវាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងនិយមន័យមិនមែនជាការកើនឡើងធម្មជាតិទេ ប៉ុន្តែជាការធ្វើចំណាកស្រុក ដូច្នេះនឹងមានការគណនាបន្ថែមទៀត។
ឧបមាថាយើងត្រូវដឹងពីតម្លៃនេះសម្រាប់ឆ្នាំ 2013 ។
ក្បួនដោះស្រាយគឺនេះ៖
- ដកពីចំនួនប្រជាជនរស់នៅក្នុងឆ្នាំ 2014 តួលេខនេះសម្រាប់ឆ្នាំ 2013;
- ដកពីលេខលទ្ធផល ការកើនឡើងធម្មជាតិចំនួនប្រជាជនក្នុងឆ្នាំ 2013 ។
អ្វីដែលកើតឡើងគឺកំណើនប្រជាជនចំណាកស្រុក។
នៅលើសន្លឹកចម្លើយសម្រាប់ ភារកិច្ចដែលបានផ្តល់ឱ្យសកម្មភាពពីរ និងការឆ្លើយតបត្រូវតែកត់ត្រា។ ប្រសិនបើអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានធ្វើបានត្រឹមត្រូវវាមានតម្លៃ 2 ពិន្ទុ។ ប្រសិនបើមានសកម្មភាពតែមួយ ឬនៅពេលគណនាចម្លើយ កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើង ហើយវាមិនត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែសកម្មភាពពីរត្រូវបានកត់ត្រា ហើយសកម្មភាពទីមួយគឺត្រឹមត្រូវ 1 ពិន្ទុត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតទាំងអស់ ពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការ 34 មិនត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ទេ។
សម្រាប់ ការអនុវត្តជោគជ័យ 34 លេខនៃការប្រឡង, ជាថ្មីម្តងទៀត, វាគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីបំពេញ algorithm សម្រាប់ការអនុវត្តរបស់វាបានល្អ។ មិនដូចអត្ថបទមុនទេ មិនចាំបាច់សរសេរ ppm នៅទីនេះទេ ដូច្នេះហានិភ័យនៃការភ័ន្តច្រឡំអ្វីមួយកាន់តែតិច។ រឿងចំបងគឺត្រូវមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវឆ្នាំដែលអ្នកត្រូវគណនាសូចនាករ។
ការវិភាគនៃជម្រើសធម្មតាសម្រាប់កិច្ចការលេខ 34 USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ
កំណែដំបូងនៃកិច្ចការ
ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យក្នុងតារាង គណនាទំហំនៃកំណើនប្រជាជនចំណាកស្រុកសម្រាប់ តំបន់ Belgorodនៅឆ្នាំ 2015 សរសេរដំណោះស្រាយ។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុងតំបន់ Belgorod
ចម្លើយមើលទៅដូចនេះ៖
- 1 550 137 – 1 547 936 = 2201
- 2201 – (-3717) = 5918
ចម្លើយ៖ ៥៩១៨។
កំណែទីពីរនៃភារកិច្ច
ដោយប្រើទិន្នន័យក្នុងតារាងខាងក្រោម គណនាទំហំនៃកំណើនប្រជាជនចំណាកស្រុកសម្រាប់សាធារណរដ្ឋ Buryatia ក្នុងឆ្នាំ 2015 ។ សរសេរការគណនាចាំបាច់។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅសាធារណរដ្ឋ Buryatia
សរសេរចម្លើយ៖
- 982 284 – 978 495 = 3789
- 3789 – 5795 = -2006
ចម្លើយ៖ - ២០០៦ ។
កំណែទីបីនៃភារកិច្ច
ដោយផ្អែកលើសូចនាករដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតារាងគណនាទំហំនៃកំណើនការធ្វើចំណាកស្រុកនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុង តំបន់ Kostromaក្នុងឆ្នាំ 2013 ។ នៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក សូមសរសេរផងដែរនូវការគណនាទាំងអស់ដែលបានអនុវត្ត។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុងតំបន់ Kostroma
តោះសរសេរចម្លើយ៖
- 656 389 – 658 925 = -2536
- -2536 – (-2218) = -318
ចម្លើយ៖ -៣១៨ ។
ចំនួនប្រជាជននិងចលនារបស់វា។
នៅក្នុងកិច្ចការសាមសិបបីនៃ USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ អ្នកត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាតូចមួយទាក់ទងនឹងចំនួនប្រជាជន និងរបស់វា។ ចលនាធម្មជាតិ. ជាធម្មតាពួកគេត្រូវបានស្នើឱ្យកំណត់អត្រានៃការកើនឡើងធម្មជាតិនៅក្នុង ppm ។ វាត្រូវតែចងចាំថានៅក្នុងកិច្ចការនេះតែងតែត្រូវបានធ្វើដោយយោងទៅតាមក្បួនដោះស្រាយដូចខាងក្រោម: យើងបែងចែកអត្រានៃកំណើនធម្មជាតិសម្រាប់ឆ្នាំដោយចំនួនប្រជាជនប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យមហើយគុណនឹងមួយពាន់។ ចម្លើយជាធម្មតាត្រូវបានបង្គត់ទៅភាគដប់ជិតបំផុត។
នៅលើសន្លឹកចម្លើយវាជាការចាំបាច់ក្នុងការសរសេរមិនត្រឹមតែតួលេខលទ្ធផលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងវគ្គសិក្សាទាំងមូលនៃដំណោះស្រាយផងដែរ។ វាប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុដែលនឹងទទួលបានសម្រាប់កិច្ចការ។ ប្រសិនបើកំណត់ត្រាដំណោះស្រាយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យហើយចម្លើយត្រឹមត្រូវត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 2 ពិន្ទុហើយប្រសិនបើមិនមានកំណត់ត្រាដំណោះស្រាយទេ 1. តម្លៃលេខចម្លើយគឺផ្តល់តែ១ពិន្ទុប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើមានតែការបង្គត់កំហុសត្រូវបានធ្វើ 1 ពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការនៅតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។
នេះ។ ប្រើលេខមិនស្មុគស្មាញទាល់តែសោះ - គ្រាន់តែចងចាំរូបមន្តនិងដោះស្រាយពីរបី ភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល. រឿងចំបងគឺមិនត្រូវច្រឡំសញ្ញា ហើយពិនិត្យមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសូចនាករនៃឆ្នាំណាដែលអ្នកចង់គណនា។
ការវិភាគនៃជម្រើសធម្មតាសម្រាប់កិច្ចការលេខ 32 USE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ
កំណែដំបូងនៃកិច្ចការ
ផ្អែកលើទិន្នន័យដែលបង្ហាញក្នុងតារាង កំណត់អត្រាកំណើនប្រជាជនធម្មជាតិ (ក្នុង ‰) សម្រាប់ តំបន់ Voronezhក្នុងឆ្នាំ 2012 ។ សរសេរដំណោះស្រាយ ហើយបង្គត់ចម្លើយរបស់អ្នកទៅកាន់ភាគដប់ដែលនៅជិតបំផុត។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុងតំបន់ Voronezh
ការឆ្លើយតបគួរតែមើលទៅដូចនេះ៖
- ដំណោះស្រាយ៖ -11,081:2,331,298 1000= -4.7531 ។
- នៅពេលបង្គត់យើងទទួលបាន -4.7
ចម្លើយ៖ -៤.៧‰
កំណែទីពីរនៃភារកិច្ច
ដោយប្រើទិន្នន័យក្នុងតារាងខាងក្រោម គណនាអត្រាកំណើនប្រជាជនធម្មជាតិ (ក្នុង ‰) សម្រាប់ តំបន់វ្ល៉ាឌីមៀក្នុងឆ្នាំ 2013 ។ សរសេរចម្លើយ បង្គត់ចំលើយទៅភាគដប់។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅក្នុងតំបន់វ្ល៉ាឌីមៀ
យើងសរសេរចម្លើយ៖
- ដំណោះស្រាយ៖ -4131:1 417 531 1000= -2.9142
- បង្គត់ទៅ -2.9
ចម្លើយ៖ -2.9‰។
កំណែទីបីនៃភារកិច្ច
ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យក្នុងតារាង កំណត់អត្រាកំណើនប្រជាជនធម្មជាតិ (ក្នុង‰) សម្រាប់សាធារណរដ្ឋ Karelia ក្នុងឆ្នាំ 2014។ កត់ត្រាការគណនាដោយបង្គត់ចម្លើយរបស់អ្នកទៅភាគដប់ដែលនៅជិតបំផុត។
ចំនួននិងការកើនឡើងធម្មជាតិនៃចំនួនប្រជាជននៅសាធារណរដ្ឋ Karelia
ចម្លើយមើលទៅដូចនេះ៖
- ដំណោះស្រាយ៖ -1429/633 468 1000= -2.2558
- ការបង្គត់នឹងមាន -2.3
រដ្ឋ ការប្រឡងចុងក្រោយឆ្នាំ 2019 ភូមិសាស្ត្រសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 ស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិត ការអប់រំទូទៅនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ កិច្ចការត្រូវបានពិនិត្យ ប្រភេទខាងក្រោមសកម្មភាពក្នុងវិន័យភូមិសាស្ត្រ៖
- ដឹងនិងយល់ លក្ខណៈភូមិសាស្ត្រធម្មជាតិនៃទ្វីប និងមហាសមុទ្រ ប្រជាជននៃផែនដី; ភាពខុសគ្នានៅក្នុង ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចទឹកដីនិងតំបន់ទឹកផ្សេងៗគ្នា; លទ្ធផលលេចធ្លោ ការរកឃើញភូមិសាស្ត្រនិងការធ្វើដំណើរ។
- ដឹងពីលក្ខណៈជាក់លាក់ ទីតាំងភូមិសាស្ត្រប្រទេសរុស្ស៊ី។
- ដើម្បីដឹងនិងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃធម្មជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។
- ដឹង និងយល់ពីមូលហេតុធម្មជាតិ និងនរវិទ្យានៃបញ្ហាភូមិសាស្ត្រ; វិធានការការពារធម្មជាតិ និងការពារមនុស្សពីបាតុភូតធម្មជាតិ និងមនុស្សបង្កើត។
- ដើម្បីដឹងនិងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសនៃសាខាសំខាន់ៗនៃសេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ីតំបន់និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចធម្មជាតិ។
- អាចផ្តល់ឧទាហរណ៍ ធនធានធម្មជាតិការប្រើប្រាស់ និងការការពាររបស់ពួកគេ ការបង្កើតលក្ខណៈវប្បធម៌ និងប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សក្រោមឥទ្ធិពលនៃទីជម្រករបស់ពួកគេ។ អាចរកឃើញនៅក្នុង ប្រភពផ្សេងៗគ្នាព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់សិក្សាបញ្ហាបរិស្ថាន។
- ស្គាល់និងយល់ពីលក្ខណៈនៃចំនួនប្រជាជនរុស្ស៊ី។
- ដើម្បីអាចស្វែងរកព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សាអំពីទឹកដីផ្សេងៗគ្នានៃផែនដី ការផ្តល់របស់ពួកគេជាមួយនឹងធនធានធម្មជាតិ និងធនធានមនុស្ស។
- ដើម្បីអាចវិភាគក្នុងប្រភពផ្សេងៗគ្នានូវព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សាអំពីទឹកដីផ្សេងៗគ្នានៃផែនដី ការផ្តល់របស់ពួកគេជាមួយនឹងធនធានធម្មជាតិ និងធនធានមនុស្ស។
- ស្វែងយល់ពីបាតុភូតភូមិសាស្ត្រ និងដំណើរការនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ។
- ដើម្បីដឹង និងស្វែងយល់ពីមូលហេតុធម្មជាតិ និងធម្មជាតិនៃបញ្ហាភូមិសាស្ត្រ។
- អាចកំណត់អត្តសញ្ញាណ (ទទួលស្គាល់) លក្ខណៈសំខាន់ៗ វត្ថុភូមិសាស្ត្រនិងបាតុភូត។
- អាចកំណត់កូអរដោនេភូមិសាស្ត្រនៅលើផែនទី។
- ដឹង និងយល់ពីពាក្យ និងគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាន; អាចប្រើប្រាស់ចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបាន សកម្មភាពជាក់ស្តែងនិង ជីវិតប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។
- ដើម្បីអាចប្រើប្រាស់ចំណេះដឹង និងជំនាញដែលទទួលបានក្នុងសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដើម្បីអានកាតនៃមាតិកាផ្សេងៗ។
កាលបរិច្ឆេទនៃការឆ្លងកាត់ OGE នៅក្នុងភូមិសាស្ត្រ 2019៖ ថ្ងៃទី 4 ខែមិថុនា (ថ្ងៃអង្គារ), 14 ខែមិថុនា (ថ្ងៃសុក្រ). |
ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារ ការងារប្រឡង 2019 ធៀបនឹង 2018 គឺអវត្តមាន។ |
ស្តង់ដារ ការធ្វើតេស្ត OGE(GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្រ្តឆ្នាំ 2019 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ អេ ការធ្វើតេស្តនេះ។មានតែកិច្ចការ 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលត្រូវការចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសម្រាប់ភារកិច្ចដែលជម្រើសចម្លើយដោយអ្នកចងក្រងនៃការគ្រប់គ្រងពិតប្រាកដ សម្ភារៈវាស់(KIM) មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានទៅនឹងអ្វីដែលអ្នកនឹងត្រូវប្រឈមមុខនៅចុងឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2019 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុត្រួតពិនិត្យ និងវាស់វែងជាក់ស្តែង (CMM) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2017 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារនៃ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្ត្រឆ្នាំ 2016 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ក្នុងកិច្ចការបី វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាពាក្យ ឬឃ្លា ហើយក្នុងកិច្ចការចំនួន 7 ដែលនៅសល់ - ក្នុងទម្រង់ជាលេខ ឬលំដាប់លេខ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្រ្តឆ្នាំ 2015 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្រ្តឆ្នាំ 2015 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ OGE (GIA-9) នៃទម្រង់ភូមិសាស្រ្តឆ្នាំ 2015 មាន 27 កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី និង 3 កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ នៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ មានតែកិច្ចការចំនួន 27 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដែលទាមទារចម្លើយខ្លី។ យោងតាមរចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃការប្រឡងមានតែ 17 សំណួរទាំងនេះប៉ុណ្ណោះដែលផ្តល់ចម្លើយ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ភាពងាយស្រួលនៃការឆ្លងកាត់ការសាកល្បង រដ្ឋបាលគេហទំព័របានសម្រេចចិត្តផ្តល់ចម្លើយក្នុងគ្រប់កិច្ចការទាំងអស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់កិច្ចការដែលជម្រើសចម្លើយមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយអ្នកចងក្រងនៃវត្ថុបញ្ជាពិតប្រាកដ និងឧបករណ៍វាស់វែង (KIMs) ចំនួននៃជម្រើសចម្លើយត្រូវបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីនាំយកការធ្វើតេស្តរបស់យើងឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបានចំពោះអ្វីដែលអ្នកនឹងជួបប្រទះនៅឯ ចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។
ការធ្វើតេស្តមានតែសំណួរជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះ។ ចម្លើយត្រឹមត្រូវមួយ។.
ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរលេខ 14 ហើយបន្ទាប់មក 18 ចេញមកវាមានន័យថាសំណួរទី 15, 16, 17 ត្រូវតែឆ្លើយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត ដូច្នេះយើងមិនបានបញ្ចូលវាទេ។