Lehrbuch für Universitäten. Englisch für Psychologen: Nützliche Ressourcen und Lerntipps

Das Lehrbuch wurde Gewinner des Wettbewerbs für das beste Buch im Jahr 2009, der von der Stiftung für die Entwicklung der häuslichen Bildung genehmigt wurde. Das Handbuch zielt darauf ab, Lesefähigkeiten zu entwickeln und Umgangssprache in englischer Sprache zu beruflichen Themen und in professionelles Niveau. Die Publikation soll den Studierenden helfen, sich auf Reden auf wissenschaftlichen Studierendenkonferenzen, auf die Teilnahme an wissenschaftlichen Disputen sowie auf Reden und Präsentationen in ihrem Fachgebiet vorzubereiten. Jedes Kapitel des Lehrbuchs enthält mehrere Texte. verschiedene Level Schwierigkeiten bei Aufgaben sowie spielerische psychologische Tests und Fragebögen, Meinungsumfragen, psychologisch u logische Aufgaben. Darüber hinaus enthält die Publikation ein Glossar, Englisch-Russisch und Russisch-englische Wörterbücher psychologische Konzepte.

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  2. EV Nikoschkowa

    ENGLISCH Sprache

    Für Psychologen Lehrbuch für Studierende höherer Bildungseinrichtungen

    ^HVLLLOS

    UDC 811.111:159.9 (075.8) LBC 81.2Eng:88ya73 N64

    Nikoschkowa E.V.

    H64 Englisch für Psychologen: Proc. Zulage für stud-ud. höher Lehrbuch Betriebe. - M.: Verlag VLADOS-PRESS, 2003.- 160p.

    ISBN 5-305-00053-X.

    Das Handbuch besteht aus acht Lektionen rund um Originaltexte zur allgemeinen Psychologie, lexikalischen und grammatikalischen Übungen für sie sowie Übungen zur Entwicklung von Fähigkeiten mündliche Rede zu Unterrichtsthemen.

    Der „Anhang“ bietet acht thematisch nahe an den Haupttexten des Handbuchs orientierte Texte, die als Zusatz- oder Heimlektüre verwendet werden können.

    UDC 811.111:159.9(075.8)BBK81 .2 Eng:8$i73

    © Nikoshkova E.V., 2002 © LLC VLADOS-PRESS Verlag, 2002 © Reihe „Lehrbuch für Universitäten“ und Seriengestaltung. LLC "Verlag) VLADOS-PRESS", 2002 © Model. LLC "Verlag VLADOS- ISBN 5-305-00053-X PRESS", 2002

    VORWORT

    Dieses Handbuch richtet sich an Studierende des zweiten Studienjahres an Universitäten mit Schwerpunkt Psychologie. Die Arbeit mit dem Handbuch wird in der zweiten Phase des Englischunterrichts an einer Universität empfohlen - Übergang zum Lesen von Originalliteratur im Fachgebiet.

    Der Zweck des Handbuchs besteht darin, die folgenden Fähigkeiten bei den Schülern zu entwickeln:

      in der Lage sein, ein Gespräch auf Englisch zu führen und Mitteilungen im Rahmen der studierten Themen zu machen;

      psychologische Originaltexte mittlerer Komplexität adäquat übersetzen.

    Die Notwendigkeit, die gestellten Aufgaben zu lösen, gab den Aufbau des Handbuchs vor.

    Das Handbuch besteht aus acht Lektionen. Im Zentrum jeder Lektion steht ein Text zu einem der Bereiche der Allgemeinen Psychologie (z. B. „Empfindungen“, „Wahrnehmungen“, „Erinnerung und Denken“ usw.) Alle Texte, die im Handbuch enthalten sind, populärwissenschaftliche Natur, sind original und nicht angepasst. Sie wurden jedoch einigen Kürzungen unterzogen, was durch die pädagogischen Ziele des Handbuchs vorgegeben ist.

    Jeder Text steht vor der Liste des aktiven Vokabulars oder der Hochfrequenz in psychologische Literatur, oder für die anschließende mündliche Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsthema unbedingt erforderlich.

    Der aktive Wortschatz der Lektion wird während der Durchführung von lexikalischen Übungen nach dem Text festgelegt. Dies sind Übungen zur Übersetzung von Phrasen und kurzen Sätzen aus dem Englischen ins Russische und aus dem Russischen ins Englische, die hauptsächlich für mündliche Unterrichtsaufgaben gedacht sind. Als lexikalische Übungen enthält das Handbuch außerdem Übungen zum Ausfüllen der Lücken und Abschlussübungen schriftliche Übersetzung zusammenhängende Texte vom Russischen ins Englische. Notwendig

    betonen, dass der Rest des Materials des Handbuchs (insbesondere Grammatikabschnitte) auf aktivem Vokabular basiert, das eine hohe Wiederholung und gute Assimilation gewährleistet.

    Das Handbuch enthält auch Übungen zu einzelnen Wortbildungsmodifikationen und zu den in der psychologischen Literatur am häufigsten verwendeten. Dies ergibt sich aus der Tatsache, dass die Kenntnis solcher Modelle den möglichen Wortschatz der Studierenden erheblich erweitert.

    Generell wird davon ausgegangen, dass die Studierenden im Laufe der Bearbeitung des Manuals bis zu 300 - 350 neue, in der psychologischen Literatur sehr häufig vorkommende lexikalische Einheiten erlernen und aktiv anwenden können.

    Neben der Aktivierung des Vokabulars im Handbuch wird dem Studium des grammatikalischen Materials ein bedeutender Platz eingeräumt. Dies ist rezeptives Lernmaterial für das zweite Jahr und wird in Schulenglischkursen normalerweise wenig beachtet (nicht-endliche Formen des Verbs, komplexe Umsätze mit ihnen, Bedingungssätze usw.) Die zu lernenden grammatikalischen Themen werden in einer Liste zu Beginn jeder Lektion angegeben. Da das ausgewählte grammatikalische Material hauptsächlich zur rezeptiven Assimilation gehört, ua Grammatikübungen dominiert von Übungen zur Personenidentifikation grammatikalische Formen und Phänomene und Übersetzung von Sätzen mit ihnen. Das Handbuch enthält auch Übungen allgemeiner Natur - ed, - ing Formen, Funktionen Jo haben, zu er, sollte, möchten usw. das Wissen der Studierenden im Bereich der englischen Grammatik zu systematisieren.

    Da das Thema der Texte den Studierenden aus dem Studiengang Allgemeine Psychologie bereits bekannt ist, ist anzumerken, dass auf ihrer Grundlage eine erfolgreiche Entwicklung der mündlichen Sprechfähigkeit möglich ist. Dabei handelt es sich zunächst um eine Frage-Antwort-Form der Textbearbeitung, Nacherzählen einzelner Textstellen, Nacherzählen des ganzen Textes, Schülerberichte über den Stand der in Texten aufgeworfenen Problemstellungen auch in der modernen Hauspsychologie wie über ihre unterschiedlichen Interpretationen in Russland und im Ausland usw.

    Das Handbuch wird mit einem Anhang geliefert, der aus acht Originaltexten besteht, die thematisch und sprachlich am engsten mit den Haupttexten des Handbuchs verwandt sind. Die Texte des Anhangs können nach Durcharbeiten der jeweiligen Grundlagentexte sowohl für Gruppen- als auch für Einzelarbeiten verwendet werden.

    Um die Arbeit zu erleichtern, ist das Handbuch mit einem Wörterbuch ausgestattet, das im Grunde den gesamten Wortschatz des Handbuchs abdeckt.

    Unterricht ich und II (primäre Fixierung des Materials). Arbeit am Haupttext und Wortschatz: Lesen und Übersetzen des Textes; Arbeit am Wortschatz des Textes und Umsetzung lexikalischer Übungen des Unterrichts, ein Frage-Antwort-Gespräch zum Text, um das inhaltliche Verständnis des Gelesenen zu überprüfen.

    Unterricht III und IV (sekundäre Fixierung des Materials). Arbeiten Sie am gesamten Wortschatz der Lektion. Arbeiten Sie am Grammatikteil der Lektion. Übersetzung und mündliche Diskussion zusätzlicher Texte zu verwandten Themen zur Entwicklung der mündlichen Sprechfähigkeit.

    Beruf V (Abschluss der Unterrichtsarbeit). Nacherzählen der Hauptbestimmungen des Textes - Erstellen von Dialogen und Erörtern einzelner Punkte zum Thema der Lektion; lexikalische und grammatikalische Kontrolle Arbeit am studierten Stoff.

    An diesem Punkt kann die Arbeit am Hauptteil abgeschlossen werden, wird aber noch zwei weitere Stunden lang fortgesetzt, wobei der entsprechende Teil der Anwendung als Unterrichtsmaterial oder, nach Ermessen des Lehrers, andere Texte verwendet werden.

    Es sei darauf hingewiesen, dass es sich bei diesem Werk um die zweite erweiterte Auflage handelt. Das erste wurde 1975 an der Jaroslawler Staatlichen Universität unter dem Titel "Englischsprachiges Handbuch für Studenten der psychologischen Fakultäten der Universitäten" veröffentlicht. Das Handbuch wurde von Spezialisten genehmigt. Gleichzeitig wurde der Wunsch geäußert, die Abschnitte zur Entwicklung der mündlichen Redefähigkeit zu erweitern. Infolgedessen wurde das Handbuch um Übungen zum Verfassen von Dialogen zum behandelten Thema sowie um neue Texte zum Erfassen von Inhalten, Hervorheben des Hauptgedankens und Diskutieren ergänzt. Die Bearbeitung dieser Texte bildet die erste Abstraktions- und Kommentierungsfähigkeit der Studierenden. In einer aktualisierten erweiterten Version wurde das Handbuch in Zusammenarbeit mit Studenten des Instituts für Psychologie der Russischen Staatlichen Humanitären Universität erstellt und getestet.

    Der Autor ist sich bewusst, dass es nicht möglich war, alle Schwierigkeiten zu überwinden, und ist für alle Kommentare und Vorschläge zur Verbesserung des Handbuchs dankbar.

    Psychologiestudenten oder Praktiker schätzen die Gelegenheit Laufbahnentwicklung im Ausland. Deshalb erfreut sich der Kurs „English for Psychologists“ in letzter Zeit immer größerer Beliebtheit. Wie unterscheidet sich dieser Kurs von einem allgemeinen Englischkurs? Erstens, riesige Menge Fachbegriffe was du wissen solltest. Zweitens gibt es viele Redewendungen und Phraseologische Ausdrücke, Standardphrasen, die hauptsächlich von Psychologen in ihrer Rede verwendet werden.

    Es ist auch erwähnenswert, dass bei der Zulassung zu ausländische Universitäten, Sie müssen nicht nur allgemeines Englisch sprechen, sondern auch genug gutes Level kennen das Vokabular Ihres Fachgebiets. Wir empfehlen, Englisch für Psychologen mit Lehrbüchern berühmter Autoren zu lernen:

    • Kovalenko P.I. K56 Englisch für Psychologen. Rostov n / a: "Phoenix", 2000. - 352 p.
    Das Lernprogramm speziell für Studenten psychologischer Fachrichtungen erstellt. Das Lehrbuch kann bedingt in drei Teile geteilt werden: Der erste von ihnen präsentiert die Grammatik des Englischen; zweitens Auszüge aus Vorlesungen zur Geschichte der Psychologie an den besten US-Universitäten. Der dritte Teil des Lehrbuchs ist eine Auswahl von Texten aus den Werken der Klassiker der Psychologie.
    • Nikoschkowa E.V. Englisch für Psychologen / Lehrbuch für Hochschulstudenten, Moskau, 2004. - 152 p.

    Nützliche Englischlernressourcen für Psychologen

    Ein umfangreiches Wörterbuch der Psychologie in englischer Sprache. Auf dem Portal finden Sie die gebräuchlichsten Redewendungen, Namen von Krankheiten und Symptomen, Prozesse und Transformationen, Dienstleistungen. Die Kenntnis der Fachterminologie ist auch für die Arbeit sowie für die Ausbildung in einem Fachgebiet im Ausland erforderlich.

    Eine Ressource, die klassische Texte zur Psychologie präsentiert. Sie können Text nach Autor oder Thema auswählen. Dank der Texte lernst du nicht nur das Maximum nützliche Informationen, aber füllen Sie auch den Wortschatz mit neuen Wörtern auf, verbessern Sie die Lesefähigkeiten.

    Ein riesiges Glossar von Begriffen in der Psychologie auf Englisch.

    Sie können Ihren Wortschatz mit verbessern spezielle Programme und . Sie können auch Englisch für Psychologen nicht nur auf der Grundlage gewöhnlicher Englischkurse lernen, sondern auch in einem der besten

    Wir wünschen Ihnen viel Erfolg beim Erlernen der Sprache!

    "English for Psychologists" - zweimaliger Gewinner des Allrussischen Wettbewerbs für das beste wissenschaftliche Buch und erhielt Diplome des National Education Development Fund. Tutorial-Abdeckungen große Auswahl psychische Probleme, besteht aus sieben thematischen Kapiteln und ist auf 380 Stunden Präsenzarbeit und 300 Stunden selbstständiges Arbeiten ausgelegt. Die Texte sind so konzipiert, dass sie mit und ohne Wörterbuch gelesen werden können. Verschiedene Schwierigkeiten Textmaterial ermöglicht Ihnen die Verwendung zum verstehenden Lesen, zum Übersetzen sowie zum Diskutieren und Kommentieren in I-II-Kursen nichtsprachlicher Universitäten. Eine Vielzahl von Vortextaufgaben hilft den Schülern, sie besser zu verstehen Berufswortschatz, Post-Text-Übungen bereiten sie auf das Sprechen vor berufliche Themen. Die Aufgaben in jedem Kapitel zielen darauf ab, Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. Die im Lehrbuch bereitgestellte Gruppen- und Paararbeit hilft dem Lehrer, sie besser zu nutzen kreatives Potenzial Studenten. Psychologische Tests und logische Aufgaben, Fragebögen und spielerische Aufgaben helfen, den Unterricht interessant zu gestalten und die Ausbildung der Lernmotivation der Schüler positiv zu beeinflussen Fremdsprache. Die Veröffentlichung kann für die Vorbereitung auf die Prüfungen des Kandidaten und für nützlich sein wissenschaftliche und praktische Tagungen.
    Russisch-Englisch u Wörterbuch Englisch-Russisch kann nicht nur beim Lesen der Texte dieser Ausgabe, sondern auch beim Übersetzen verwendet werden wissenschaftliche Artikel und Erstellung von Berichten für Selbststudium Englisch für professioneller Einsatz. Entspricht dem Landeshochschulstandard der vierten Generation. Empfohlen für Studenten der Fakultäten für Psychologie der Höheren Bildungsinstitutionen und Experten auf diesem Gebiet.

    EINFÜHRUNG IN DIE PSYCHOLOGIE.
    Was ist Psychologie? Wie hängt es mit der Biologie zusammen? Was ist der Ursprung von das Wort? Lies die Definitionen und versuche sie mit eigenen Worten zu erklären.
    Psycho- ist eine gelehrte Anleihe aus dem Griechischen und bedeutet Atem, Seele, Geist und Verstand. In der griechischen Mythologie war Psyche (Seele oder Schmetterling) die menschliche Braut von Eros, dem Gott der Liebe. Bevor sie zu vielen Eros zugelassen wird, muss sie sich vielen schwierigen Prüfungen unterziehen. Apuleius erzählt in seinen Metamorphosen die Geschichte von Eros und Psyche. Die Psychologie galt als Lehre von der Seele.

    Psychologie ist 1) die Wissenschaft des Geistes oder der mentalen Zustände und Prozesse: die Wissenschaft der menschlichen Natur; 2) die Wissenschaft des menschlichen und tierischen Verhaltens; 3) die Summe der seelischen Zustände und Prozesse der Person oder mehrerer Personen, insbesondere als bestimmendes Handeln (z. B. die Psychologie eines Soldaten im Gefecht). Wörtlich bedeutet das Wort Psychologie die Wissenschaft des Geistes. Die meisten zeitgenössischen Psychologen würden Psychologie als die Wissenschaft vom Verhalten von Organismen definieren. Unter Verhalten verstehen sie objektiv beobachtbare Aktivitäten und Prozesse - sowohl die isolierten Reaktionen von Muskeln, Drüsen und anderen Teilen des Organismus und die organisierte, zielgerichtete Reaktionsmuster, die den Organismus als Ganzes charakterisieren. Psychologen interpretieren Verhalten auch so, dass es innere Prozesse umfasst – Denken, emotionale Reaktionen und dergleichen – die eine Person bei einer anderen nicht direkt beobachten kann, die aber aus der Beobachtung des äußeren Verhaltens gefolgert werden können.

    Verhalten wird durch einen Komplex teils biologischer, teils anthropologischer, teils soziologischer und teils psychologischer Faktoren bestimmt. Daher ist die Psychologie sowohl mit den biologischen als auch mit den Sozialwissenschaften eng verbunden. Psychologen untersuchen grundlegende Funktionen wie Lernen, Gedächtnis, Sprache, Denken, Emotionen und Motive. Sie untersuchen die Entwicklung in der gesamten psychischen und physischen Gesundheitsversorgung. Sie behandeln auch Menschen, die emotional belastet sind.

    Kontext
    Vorwort
    Einführung in die Psychologie
    KAPITEL 1. Der Sinn Organe
    (Ein Überblick über grundlegende grammatikalische Strukturen: Präsens, Passiv
    Lesen 1. Der Gehörsinn
    Lesen 2. Der Geruchs- und Geschmackssinn
    Lesen 3. Der Sehsinn
    Lesen 4. Der Tastsinn. Die Bedeutung von Berührung
    Lesen 5. Wissenschaftler sagen, dass Aromen einen großen Einfluss auf Emotionen haben
    KAPITEL 2. Das menschliche Gehirn und seine Funktionen
    (Ein Überblick über grundlegende grammatikalische Strukturen: Vergangenheitsformen, Frage
    Lektüre 1. Das menschliche Gehirn - neue Entdeckungen
    Lesen 2. Der mentale Vorsprung
    Lesen 3. Persönlichkeit – Wesen oder Erziehung?
    Lesen 4. Das zweisprachige Gehirn
    Lesen 5 Tun du weißt Ihre rechte Gehirnhälfte von Ihrer linken?
    Lesen 6. Linkshändigkeit
    Lesen 7. Was ist Intelligenz? psychometrischer Ansatz
    Lesen 8. Gardners acht Intelligenzen Lernstile
    Lesen 9
    KAPITEL 3 Erinnerung
    (Ein Überblick über grundlegende grammatikalische Strukturen: Passiv, Perfekt, Fragetypen, Präpositionen)
    Lesen i. Wie gut ist Ihr Gedächtnis?
    Lesung 2. Eine Erinnerung für alle Jahreszeiten
    Lesung 3. Mais Junge
    Lesen 4. Falsche Identität
    KAPITEL 4 Stress
    (Modalverben und verwandte Strukturen)
    Lesen 1. Einführung in Stress
    Lektüre 2. Geschichte der Stressforschung
    Lesen 3. Stress und Krankheit
    Lesen 4. Schokolade: ein weltweiter Favorit
    KAPITEL 5 Wahrnehmung
    (Infinitiv, Gerundium und andere Verbformen)
    Lesen 1. Wahrnehmung
    Lesen 2. Wahrnehmung und Wahrnehmende-Verzerrungs-Illusionen
    Lesen 3
    Lesen 4. Illusionen von psychiatrischer Bedeutung
    Lesen 5. Was ist deine Lieblingsfarbe? Farbe in meinem Leben
    KAPITEL 6 Abnormale Psychologie
    (Infinitiv, Gerundium, Modal und andere Verbformen)
    Lesen 1. Einführung in psychische Störungen
    Lesen 2
    Lesen 3. Phobische Störung oder Neurose
    Lesen 4. Flugangst?
    Lesen 5. Kinderängste
    KAPITEL 7. Verschiedene Lesungen
    (Bedingungen. Komparative und superlative Adjektive)
    Lesen 1. Schüchternheit und Erröten
    Lesen 2. Handschriftanalyse
    Lesen 3 Kopfschmerzen
    Lesen 4. Schlafen und träumen
    Lesen 5
    Lesen 6. Sprechen Sie mit sich selbst
    Lesen 7. Lernen Sie, leichter zu werden und länger zu leben. Erröten und andere Körpersprache übersetzen. Wie man Feindseligkeit kontrolliert
    Lesen 8. Schlechtes Körperbild. Physognomie
    Lösungsschlüssel zu den Kapiteln
    Erweiterungsaktivitäten und Denksportaufgaben
    Lösungsschlüssel für Erweiterungsaktivitäten und Denksportaufgaben
    Grammatik Referenz
    Glossar
    Abkürzungsverzeichnis
    Russisch-englischer Wortschatz
    Englisch-Russischer Wortschatz
    Literaturverzeichnis.

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    Die folgenden Tutorials und Bücher:

    • Englisch in der Zahnheilkunde, Englisch in der Zahnheilkunde, Ageeva I.V., Suponina E.G., 2013 - Der Zweck des Handbuchs ist es, das Englisch der Schüler zu formen Kommunikationskompetenz, mit dem Sie Englisch als Werkzeug für die berufliche Kommunikation und ... Englischsprachige Bücher
    • Praktischer Kurs für modernes Englisch, Khvedchenya L.V., 2009 - Es ist ein grundlegendes Lehrbuch für Universitätsstudenten humanitäres Profil. Entwickelt für 300 Stunden Unterrichtszeit und bietet die gesamte pädagogische … Englischsprachige Bücher
    • Fangen Sie an, Englisch zu sprechen, Fangen Sie an, Englisch zu sprechen, Intensivkurs, L.P. Christnativity, 2011 - Das Handbuch präsentiert Intensivkurs gesprochenes Englisch unterrichten. Besteht aus 39 Lektionen, die thematisch, lexikalisch und grammatikalisch aufeinander aufbauen. … Englischsprachige Bücher
    • Englische Sprache, Kolykhalova O.A., Makaev V.V., 1998 - Das Lehrbuch wurde von jungen Spezialisten auf dem Gebiet der Philologie und Pädagogik verfasst, die in ihrer Arbeit die klassischen Prinzipien der Didaktik und moderne Trends in … Englischsprachige Bücher Englischsprachige Bücher
    • Unpersönliche Formen des englischen Verbs, Bedretdinova Z.N., 2011 - Purpose dieses Handbuch ist es, die Merkmale der englischen nicht-persönlichen Formen - Infinitiv, Partizipien und Gerundien - und Konstruktionen aufzudecken ... Englischsprachige Bücher

    ENGLISH FOR PSYCHOLOGISTS - zweifacher Gewinner des Allrussischen Wettbewerbs für das beste wissenschaftliche Buch und mit Diplomen des National Education Development Fund ausgezeichnet. Das Lehrbuch deckt ein breites Spektrum psychologischer Probleme ab, besteht aus sieben thematischen Kapiteln und ist auf 380 Stunden Unterrichtsarbeit und 300 Stunden selbstständiges Arbeiten ausgelegt. Die Texte sind so konzipiert, dass sie mit und ohne Wörterbuch gelesen werden können....

    ENGLISH FOR PSYCHOLOGISTS - zweifacher Gewinner des Allrussischen Wettbewerbs für das beste wissenschaftliche Buch und mit Diplomen des National Education Development Fund ausgezeichnet. Das Lehrbuch deckt ein breites Spektrum psychologischer Probleme ab, besteht aus sieben thematischen Kapiteln und ist auf 380 Stunden Unterrichtsarbeit und 300 Stunden selbstständiges Arbeiten ausgelegt. Die Texte sind so konzipiert, dass sie mit und ohne Wörterbuch gelesen werden können. Die unterschiedliche Komplexität des Textmaterials ermöglicht den Einsatz zum verstehenden Lesen, Übersetzen sowie zur Diskussion und Kommentierung in I-II-Lehrveranstaltungen nichtsprachlicher Universitäten. Eine Vielzahl von Vortextaufgaben hilft den Schülern, Fachvokabular besser zu lernen, Nachtextübungen bereiten sie auf ein Gespräch über berufliche Themen vor. Die Aufgaben in jedem Kapitel zielen darauf ab, Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. Die im Lehrbuch bereitgestellte Gruppen- und Paararbeit hilft dem Lehrer, das kreative Potenzial der Schüler besser zu nutzen. Psychologische Tests und logische Aufgaben, Fragebögen und spielerische Aufgaben helfen, den Unterricht interessant zu gestalten und die Bildung der Lernmotivation der Schüler positiv zu beeinflussen. Die Veröffentlichung kann für die Vorbereitung auf die Prüfungen des Kandidaten und für wissenschaftliche und praktische Konferenzen nützlich sein. Das Russisch-Englisch- und Englisch-Russisch-Wörterbuch kann nicht nur beim Lesen der Texte dieser Veröffentlichung verwendet werden, sondern auch beim Übersetzen wissenschaftlicher Artikel und beim Erstellen von Berichten zum Selbststudium der englischen Sprache für den beruflichen Gebrauch. Entspricht den aktuellen Anforderungen des Bundeslandes Bildungsstandard höhere Bildung. Empfohlen für Studenten der psychologischen Fakultäten von Hochschulen sowie Spezialisten auf diesem Gebiet.

    Buch „Englisch für Psychologen. Lehrbuch und Workshop» die Autorin Makarova E. A. wird von den Besuchern des Buchführers bewertet.
    Zur freien Betrachtung stehen zur Verfügung: Anmerkungen, Veröffentlichungen, Rezensionen.

    Die Online-Bibliothek BookGuide wird den Lesern mit Texten aus dem Ausland sicherlich gefallen Russische Schriftsteller, sowie eine riesige Auswahl an klassischen und zeitgenössische Werke. Alles, was Sie brauchen, ist, ein Buch zu finden, das Ihren Vorlieben in Bezug auf Anmerkungen, Titel oder Autor entspricht, und es in einem praktischen Format herunterzuladen oder online zu lesen.

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