Surat tugas kreatif hilang dalam gambar hutan. Permainan "Keluarga yang ramah"

Tujuan permainan: puisi yang indah ini permainan bicara akan membantu Anda berkembang kesadaran fonemik anak-anak.

Cara bermain: Bacakan beberapa baris untuk anak Anda dan minta mereka mengganti satu suara untuk membuatnya kata yang benar(pintu - hewan, sungai - dokter, tikus - atap, kambing - kuda, dll. Kemudian cari sendiri

Tidak semua anak, bahkan pada usia 5-6 tahun, langsung menebak cara mengganti suara di kata yang salah garis. Jika anak mengalami kesulitan, maka beri tahu saya: “Dapatkah pintu mengejar? Apa kata yang mirip? Siapa yang tinggal di hutan? Jadi, bukan pintu, tapi…?”


Puisi untuk permainan dengan kata-kata:

Tidak diketahui bagaimana itu terjadi
Hanya surat itu yang hilang.
Melompat ke rumah seseorang
Dan menjadi tuan rumah.
Tapi begitu aku masuk
Surat-nakal -
hal yang sangat aneh
Mulai terjadi...

Pemburu itu berteriak: “Oh!
pintu mengejarku!"

Salju mencair. aliran yang mengalir
Cabang-cabangnya penuh dokter.

Di depan anak-anak
Tikus pelukis melukis.

ibu dengan barel telah pergi
Di jalan sepanjang desa.

Kakek Tua Pahom
pada kambing menunggang kuda.

naik sendok- dan ayo pergi!
Sepanjang sungai bolak-balik!

Dokter mengingatkan Paman Mitya:
"Jangan lupa satu hal:
Pastikan untuk menerima
Sepuluh bangau sebelum waktu tidur".

Kami tidak menulis surat.
awan dicari sepanjang hari.

Duduk dengan kuat di tempat tidur
jeruk topi.

Musim semi bergemuruh kerdil,
Awan di langit di sekitar.
Mereka mengatakan seorang nelayan
Aku memancing keluar sepatu di sungai.
Tapi kemudian dia
ketagihan rumah.

Berbaring malas di dipan,
menggerogoti, mengunyah, senjata.

Paman berkuda tanpa rompi,
Dia membayar denda untuk itu.

serangga stan tidak selesai
Enggan, lelah.

Kiper memiliki tangkapan besar:
Terbang ke grid lima lembu.

saya membuat kaos menabrak,
Aku akan menjahitkannya celana.

Penyair menyelesaikan barisnya
Pada akhirnya menempatkan barel.

Di rerumputan yang menguning
tetes singa dedaunannya.

Di mana Anda makan, burung pipit?
Di kebun binatang pintu.

pada serigala- krim asam,
Dadih, susu.
Dan saya ingin makan
Tidak mudah untuk mendapatkannya.

menanduk saya ketel,
Saya sangat marah padanya.

Menyeret tikus ke dalam cerpelai
Roti besar menggeser.

Tidak belajar pelajaran
Dan dia bermain sepak bola.
Itu sebabnya di buku catatan
muncul Sasaran.

Badai menghantam pulau
Yang terakhir tertinggal di pohon palem ram.

Di bawah pohon birch, di mana naungannya,
Tersembunyi tua hari.

Di padang rumput di musim semi
Ditingkatkan gigi muda.

Menjatuhkan boneka itu dari tanganku
Masha bergegas ke ibunya:
Ada hijau merinding Bawang
Dengan kumis yang panjang.

Hei, jangan terlalu dekat.
Saya anak harimau, bukan Mangkuk.

Lima domba makan Tolka
Dan dia berkata: "Saya berharap ada begitu banyak ..."

Kami mengumpulkan bunga jagung
Di kepala kita anak anjing.

Permainan kata: bahan untuk permainan pidato dan pelajaran pidato dengan anak-anak. Puisi untuk perkembangan bicara anak-anak.

Permainan kata untuk anak-anak: perkembangan bicara

Pembaca "Native Path" yang terhormat, dalam artikel ini Anda akan menemukan 17 game pidato edukatif penulis untuk anak-anak yang lebih besar usia prasekolah. Permainan ini akan membantu perkembangan kosa kata anak, perkembangan struktur gramatikal Bahasa Rusia, pengembangan bakat bahasa dan kemampuan bicara kreatif anak-anak.

Game dengan kata-kata "Apa yang dia katakan?"

I. Gamazkova. ding dong

"Don-don! Ding Ding!" —
Bel berbunyi.
“Klik klik! Masuk!" —
kata kastil.
"Mencicit, mencicit! pintu bersukacita. -
Aku sudah menunggumu, percayalah!
“Atas atas? sepatu bertanya. -
Apa yang kita miliki di dapur?
“Bul – bul, aku sup,
Aku sudah mendidih!
Sekarang aku akan memberimu makan!"
“Saya teko, saya berdiri di atas api!
Aku akan memberimu teh untuk diminum!"
Ah, lagu itu sudah tidak asing lagi!
Ada baiknya aku di rumah! (I. Gamazkova)

Mari main permainan dengan kata-kata oleh puisi ini "Siapa lebih banyak suara mendengar?".

Tujuan permainan: Game ini mengembangkan imajinasi anak-anak, kreativitas mereka kemampuan berbicara, persepsi pendengaran dan perhatian.

Cara bermain: Ajak anak untuk berjalan di sekitar ruangan dan mendengarkan apa dan bagaimana benda dapat berbicara - suara apa yang terdengar di dalam ruangan, di koridor, di jalan. Setelah satu menit, kami mulai berbagi satu sama lain secara bergantian, siapa yang mendengar apa. Anda perlu membuat onomatopoeia dan mengatakan apa artinya. Misalnya: "Ssst - mesin cuci berkata, saya akan segera mencucinya." “Mencicit-derit (itu lantai kayu) – saatnya untuk memperbaiki saya. “Tra-la-la! Betapa saya suka menyanyi! adalah suara piano. "Ding-ding! Bersenang-senang di pohon Natal ”- begitulah kata mereka dekorasi Natal. "Plop-Plop!" adalah suara bantal yang jatuh dari kursi.

Anda dapat membuat seluruh dialog objek di pagi atau sore hari, atau dongeng tentang apa yang terjadi di rumah ketika orang sedang tidur.

Game dengan kata-kata dan suara dalam kata-kata

A. Shibaev. Surat itu hilang. Candaan

Tujuan permainan: Puisi yang luar biasa ini - permainan bicara akan membantu Anda mengembangkan pendengaran fonemik anak-anak.

Cara bermain: Bacakan beberapa baris untuk anak Anda dan minta mereka mengganti satu suara untuk mendapatkan kata yang benar (pintu - binatang, sungai - dokter, tikus - atap, kambing - kuda, dll. ceritakan lebih lanjut

Tidak semua anak, bahkan pada usia 5-6 tahun, langsung menebak cara mengganti bunyi pada kata yang salah pada baris tersebut. Jika anak mengalami kesulitan, maka beri tahu saya: “Dapatkah pintu mengejar? Apa itu kata yang mirip? Siapa yang tinggal di hutan? Jadi, bukan pintu, tapi…?”

Puisi untuk permainan dengan kata-kata:

Tidak diketahui bagaimana itu terjadi
Hanya surat itu yang hilang.
Melompat ke rumah seseorang
Dan menjadi tuan rumah.
Tapi begitu aku masuk
Surat-nakal -
hal yang sangat aneh
Mulai terjadi...

Pemburu itu berteriak: “Oh!
pintu mengejarku!"

Salju mencair. aliran yang mengalir
Cabang-cabangnya penuh dokter.

Di depan anak-anak
Tikus pelukis melukis.

ibu dengan barel telah pergi
Di jalan sepanjang desa.

Kakek Tua Pahom
pada kambing menunggang kuda.

naik sendok- dan ayo pergi!
Sepanjang sungai bolak-balik!

Dokter mengingatkan Paman Mitya:
"Jangan lupa satu hal:
Pastikan untuk menerima
Sepuluh bangau sebelum waktu tidur".

Kami tidak menulis surat.
awan dicari sepanjang hari.

Duduk dengan kuat di tempat tidur
jeruk topi.

Musim semi bergemuruh kerdil,
Awan di langit di sekitar.
Mereka mengatakan seorang nelayan
Aku memancing keluar sepatu di sungai.
Tapi kemudian dia
ketagihan rumah.

Berbaring malas di dipan,
menggerogoti, mengunyah, senjata.

Paman berkuda tanpa rompi,
Dia membayar denda untuk itu.

serangga stan tidak selesai
Enggan, lelah.

Kiper memiliki tangkapan besar:
Terbang ke grid lima lembu.

saya membuat kaos menabrak,
Aku akan menjahitkannya celana.

Penyair menyelesaikan barisnya
Pada akhirnya menempatkan barel.

Di rerumputan yang menguning
tetes singa dedaunannya.

Di mana Anda makan, burung pipit?
Di kebun binatang pintu.

pada serigala- krim asam,
Dadih, susu.
Dan saya ingin makan
Tidak mudah untuk mendapatkannya.

menanduk saya ketel,
Saya sangat marah padanya.

Menyeret tikus ke dalam cerpelai
Roti besar menggeser.

Tidak belajar pelajaran
Dan dia bermain sepak bola.
Itu sebabnya di buku catatan
muncul Sasaran.

Badai menghantam pulau
Yang terakhir tertinggal di pohon palem ram.

Di bawah pohon birch, di mana naungannya,
Tersembunyi tua hari.

Di padang rumput di musim semi
Ditingkatkan gigi muda.

Menjatuhkan boneka itu dari tanganku
Masha bergegas ke ibunya:
Ada hijau merinding Bawang
Dengan kumis yang panjang.

Hei, jangan terlalu dekat.
Saya anak harimau, bukan Mangkuk.

Lima domba makan Tolka
Dan dia berkata: "Saya berharap ada begitu banyak ..."

Kami mengumpulkan bunga jagung
Di kepala kita anak anjing.

Ada juga puisi indah untuk dimainkan dengan suara penulis lain - ini adalah ayat - kebingungan Yakov Kozlovsky.

Huruf F menyakiti kakiku

Huruf "F" melukai kakinya,
"P" datang untuk menyelamatkan,
Memberitahu dia:
- Saya akan,
Saya akan melayani untuk Anda.

Chizhik bersiul: -
Fiuh, wah, wah!
Aku adalah tetesan embun di pagi hari
Saya minum!

Terlibat dalam permainan
Dalam kehilangan
tiga rusa,
Melempar tanduk.

Akuntan jatuh sakit
aliran,
Dia mulai bingung minus
Dengan nilai tambah.

Aku masuk ke kamar mandi
Dan ubin
Semua tertutup
Hujan es.

Saya mulai membuat Armada,
Spons telah berubah
Ke dalam rakit
lampu kecil,
Seperti lampu depan
Cahaya dari atas
Melalui awan uap.

Adikku mengambil biola
"Fa" -
Kucing itu mulai melakukan
hal.

Cangkir mendengus seperti babi

Huruf "A" diserang penyakit,
Dan "U" berdiri bukannya pacar.
Saya meminta pernis -
Beri aku bawang
Dan cangkir
mendengus seperti
Ingot.

Dimana dia berdiri
dengan tangki air,
tiba-tiba tumbuh
pohon beech

Pelatuk berpikir:
"Yah, baiklah",
Tapi itu keluar:
"Knock-Knock"

Saya menulis di buku catatan saya:
"Sepuluh negara"
Membaca:
"Sepuluh Senar".
Saya memarahi diri sendiri:
"Ini seekor domba jantan!"
Ternyata:
"Ini badai!"

Permainan sajak. Ya. Kozlovsky

Huruf "L", setelah datang ke alun-alun,
Saya bertemu huruf "R"
Dia berkata: Ayo bermain
Yah, setidaknya dalam pantun, misalnya...

"L" berkata: - Rubah kuning ... -
"R" berkata: - Merebus nasi. -
"L" berkata: - Batubara rubah ... -
"R" berkata: - Membawa belut.

"L" berkata: - Mereka meminta seorang lama ... -
"R" berkata: -Masukkan bingkai.-
"L" berkata: - Saya dari pondok ... -
"R" berkata: -Membuat wajah.

"L" berkata: - Melalui log
Saya menunggang kuda dengan bulan ... -
"R" berkata: - Saya meniup klakson
Dan jangan membungkuk sebelum badai.

"L" berkata: - Sayang sekali,
Bahwa roti kami menghilang.-
"R" berkata: -Sangat panas -
Dia naik ke dalam kotak.

"L" berkata: -Keluar dari nada ... -
"R" berkata: - Anda tidak senang! -
"L" berkata: - Beri aku jarumnya! -
"R" sebagai tanggapan: - Selesaikan permainan!

Game dengan kata-kata dan suku kata

A. Shibaev. kata-kata ajaib

Tujuan permainan: Dalam permainan dengan kata-kata ini, Anda dapat memperkenalkan anak Anda pada suku kata dan fakta bahwa kata-kata terdiri dari suku kata.

Cara bermain:

Bertepuk tangan dengan bayi kata yang berbeda dan tentukan berapa banyak bagian - suku kata - dalam setiap kata. Satu tepukan - satu suku kata.

Tepuk kata "kereta" dan "gu-se-ni-tsa." Letakkan dengan sumpit dan hitung jumlah suku kata di setiap kata. Tanyakan kepada anak kata mana yang lebih panjang? Pertanyaan ini provokatif, karena. sangat sering anak-anak menjawab bahwa kereta lebih panjang dari ulat. Sebenarnya, untuk menjawab pertanyaan itu, Anda perlu menghitung jumlah suku kata dalam kata: kata "ulat" lebih panjang daripada kata "kereta".

Letakkan kata "cucu" dengan sumpit warna yang berbeda atau pensil warna (satu tongkat = satu suku kata). Kemudian ubah tongkat - suku kata di tempat. Apa yang terjadi? Kivnu (mengangguk) = vnu - ki (cucu).

Kemudian bacalah sebuah fragmen dari puisi itu, tetapi tidak sepenuhnya. Biarkan anak-anak menebak kata apa yang mereka dapatkan jika suku kata dibalik.

Dalam tiga huruf kata permainan sedang berlangsung bukan dengan suku kata dalam sebuah kata, tetapi dengan suara. Letakkan kata dari suara, dan tukar mereka. Apa yang akan terjadi? (n+a+s = kita, s+n+a = tidur)

Puisi untuk permainan:

Ada kata-kata ajaib:
Ucapkan kata-
Mendengar dua.

Saya punya, - kata kakek, -
Tidak ada kekhawatiran, tidak ada kesedihan.
saya mau beristirahat
Ada tangan yang lebih muda:
Sedikit anggukan-angguk-angguk -

Cucu-cucu bergegas!

Hewan, hewan, kemana kamu berlari?
Siapa namamu sayang?
- Saya berlari ke REED-REED-REED,
Saya MOUSE-MOUSE-MOUSE.

Di bidang-SEMUA-SEMUA:
Di bidang SEV-SEV-SV.

Kami pernah tidur di hutan,
Dan malam pun gelap
Dan serigala melolong
DAN AS-AS-AS
Dia menghilangkan SNA-SNA-SLEEP ...

Ayah mengajariku cara bekerja
Danilka yang cerdas.
Ayah BELI-BELI-BELI
Danilka PILKA-PILKA.

Ivan Ganka berkata:
- Lihat:
BANK-BANK-BANK!
- Dimana BOAR-BOAR-BOAR? -
Iwan terkejut.

Berapa banyak di rumah?
RIT RIT RIT?
- TIGA-TIGA-TIGA.

aku membawa
SUP SUP SUP...
- Dan kepada siapa?
- PSU-PSU-PSU...

Hei, Seryozha, Vera, Ira,
Apa yang menutup hidung mereka?
- Sangat DAMP-ROUTE-RAMP
Dari ROSA-ROSA-ROSA!..

Kenapa kamu diam saja?
- Saat aku makan
aku seperti ikan
DIA-DIA-DIA,
Dan biarkan
AKU-SAYA-SAYA
Makan dalam diam!

Permainan leksikal dengan kata-kata

Game dengan pemilihan kata yang berlawanan artinya

Tujuan permainan: Dalam permainan, anak belajar untuk memilih antonim kata (istilah "antonim" tidak diberikan kepada anak-anak, anak-anak diminta untuk menemukan dan mengucapkan kata-kata yang berlawanan makna).

Puisi untuk permainan:

Dan giliran Anda untuk kami
Mainkan permainan terbalik.
Saya akan mengucapkan kata "tinggi"
Dan Anda akan menjawab ... (rendah).
Lalu aku akan berkata: "Jauh",
Dan Anda akan menjawab ... (tutup).
"Sekarang saya akan mengatakan:" Plafon ",
Dan Anda akan menjawab ... (lantai).
Saya akan mengatakan kata "hilang".
Anda akan menjawab ... ("Ditemukan!")
Sekarang: "Awal" - saya akan mengatakan,
“Tidak,” katamu ... (“Akhir!”) D. Ciardi

Game dengan kata ambigu "bermain"

Tujuan permainan: Puisi ini mengembangkan pidato anak dan memperkenalkan anak-anak pada konsep ambiguitas kata (istilah " kata polisemantik”tidak diberikan kepada anak-anak), mengajarkan Anda untuk memilih kata-kata yang maknanya akurat.

Puisi untuk permainan:

Dan matahari bermain (balok di sungai),
Dan kucing itu sedang bermain (dalam bola di teras),
Dan Zhenya sedang bermain (Zhenya punya boneka),
Dan ibu bermain (di teater di atas panggung),
Dan ayah bermain (di pipa tembaga),
Dan kakek (bermain dengan cucunya di gubuk).
Dan nenek mencuci popok untuk cucunya.
Nenek mungkin sedang bermain dengan cucian? (A.Shibaev)

Cara bermain:

Tanyakan kepada anak-anak bagaimana Anda dapat mengatakan secara berbeda, bagaimana Anda dapat mengganti kata "bermain" (yaitu, mengambil sinonim dengan anak itu),

- "Matahari memainkan sinar - apa fungsinya? (bersinar, bersinar, bersinar)

- Ayah memainkan di atas panggung di atas terompet - apa yang dia lakukan? (berbicara)

- Kucing memainkan- apa yang dia lakukan? (melompat, bermain-main, menangkap bola, menggelindingkan bola di tanah)
- Zhenya memainkan dengan boneka - apa yang dia lakukan? (Memberi makan boneka, menidurkannya, mendandani boneka, dll.)

Memilih kata-kata, bayi belajar sendiri pengalaman praktis bahwa sebuah kata dapat berarti fenomena yang berbeda maknanya, belajar memilih kata yang tepat, mendengarkan ucapan.

Seperti apa hujan? Memperkaya kosakata anak-anak

Tujuan permainan: Perkaya kosakata anak-anak dengan kata-kata baru.

Puisi untuk permainan:

Hujan rintik-rintik, gerimis,
Diizinkan, diketuk, dipangkas,
Itu menuangkan hujan, berdiri seperti dinding,
Drum, menghancurkan herbal.
Hujan itu buta dan deras,
Tumbuh, jamur,
Tutup, gantung, cepat,
Mengantuk, lambat dan sombong.
Seperti buluh yang berdiri tegak,
Baik dingin maupun panas.
Dan ada badai petir
pelangi, garis,
Paralel dan ke dalam grid,
Dan dengan angin, bahkan di dalam sangkar ...
Ada begitu banyak hujan
Untuk tanaman dan manusia (O. Grigoriev)

Cara bermain: Hujan apa yang terjadi - siapa yang lebih kata - kata yang indah mendengar tentang hujan? Kami mengumpulkan semua kata dari puisi itu.

Anda dapat memainkan permainan kata bentuk permainan- menggambar awan, dan bunga di tanah. Anda perlu membantu awan untuk menyirami bunga. Satu kata - definisi dari sebuah puisi - adalah setetes hujan yang kami gambar (kami menggambar garis dari awan ke bunga). Tugasnya adalah membuat hujan nyata, yaitu mengambil sebanyak mungkin lebih banyak kata tentang hujan dari puisi.

Game tata bahasa dengan kata-kata dan game dengan kata-kata untuk pengembangan pembuatan kata

V. Lunin. Suasana pagi. Menyusun kata-kata baru

Tujuan permainan: pengembangan penciptaan kata dan bakat linguistik, kemampuan untuk bereksperimen dengan kata-kata, menggabungkannya dengan cara yang berbeda satuan bahasa, bagian kata.

Puisi untuk permainan:

Ayah sedang mood
Sarapan dan Membaca
Ibu sedang mood
Napapuobzhalnoe.
Kakak lagi mood
teriakan kerincingan,
Dan saya punya, dan saya punya
Melompat di kamar (V. Lunin).

Cara bermain: bersama dengan anak itu, buat nama-nama suasana hati yang berbeda: duduk di kursi, menangis dengan tiba-tiba, melompat sambil tertawa, memberi, tersenyum, tertawa, dll. Jika sulit bagi seorang anak, maka Anda dapat menyarankan opsi: "Bagaimana Anda bisa memanggil suasana hati jika Anda / kami bersama Anda ...?"

V. Stepanov. Musim panas jerami. Kesepakatan kata

Tujuan permainan: untuk mengajar anak mengoordinasikan kata sifat dan kata benda dengan benar dalam jenis kelamin, jumlah, kasus, untuk mencegah atau memperbaiki kesalahan dalam ucapan bayi.

Puisi untuk permainan:

musim panas jerami,
Pasir jerami.
topi jerami
Meluncur ke kuil.

jerami memberi,
hari jerami.
kuda jerami
Terlihat di bawah sinar matahari.

langit jerami,
Pondok jerami.
Saya menggambar dengan sedotan
Lupakan tentang pensil.

Cara bermain: Ajaklah anak itu untuk membuat sesuatu yang akan dia gambar dengan sedotan: "Saya akan menggambar kuda jerami, topi jerami, rumah jerami, mainan jerami." Fantasi dipersilakan! Dalam latihan ini, kami melatih anak untuk mengoordinasikan kata sifat dan kata benda dengan benar dalam jenis kelamin, angka, dan kasus. Kami juga mengajarkan anak untuk menggunakan dalam pidato suasana hati subjungtif kata kerja (saya akan..)

Setelah " menggambar kata"Ajak anak bermain dengan kata-kata dalam permainan" Tebak apa yang akan saya gambar.

Tugas untuk permainan:

Saya akan menggambar sedotan yang indah - tas kerja atau tas? Saya akan menggambar sedotan tinggi dengan sedotan - pagar atau gerbang? Saya akan menggambar Merry Straw - mainan atau boneka binatang? Saya akan menggambar jerami yang indah - bunga atau mawar? Munculkan pilihan Anda sendiri untuk tugas-tugas seperti itu.

Anak-anak sering membuat kesalahan dalam permainan seperti itu dengan kata-kata. Misalnya, mereka mengatakan bahwa jerami adalah portofolio. Kemudian tanyakan: “Apakah kita mengatakan itu - tas kerja yang indah, beri saya tas kerja yang indah? Bagaimana kita berbicara? Jadi apa itu?

Jangan pernah mengulangi kesalahan anak Anda dengan keras dan jangan pernah mengolok-oloknya! Perbaiki saja pilihan yang benar dan tunjukkan contoh penggunaan kata dalam pidato - portofolio baru, tas kulit, saya memikirkan tas jerami.

Kami menemukan kata-kata baru. Sebuah permainan untuk pengembangan penciptaan kata dan kemampuan kreatif anak-anak

P. Sinyavsky. kereta jamur

Tujuan permainan: pengembangan penciptaan kata, kemampuan untuk bereksperimen dengan kata-kata, menggabungkan bagian-bagian kata, menemukan kata-kata baru berdasarkan yang dikenal.

Puisi untuk permainan:

Naik kereta api
Ombak dan chanterelles
Dengan pacar, teman
jamur nigella.
Dari stasiun Prigorkino
Ke stasiun Vederkino,
Dari stasiun Podyolkino
Ke stasiun Zasolkino.

Roda dengan hati-hati
Bergemuruh di sepanjang rel,
Dikirim sesuai jadwal
Perusahaan lagi.

Dari stasiun Polyankino
Ke stasiun Smetankino,
Dari stasiun Penkovkino
Ke stasiun Dukhovkino.

Fly agaric memiliki tampilan yang licik
senyum jahat -
Naik ke kereta dan duduk
Seperti kue keju.
Tapi inilah pengontrolnya,
Membawa keluar lalat agaric.
Dan penumpang gelap agaric terbang
Tersipu malu.

Dan cendawan tua
pria gemuk pintar,
Angkat baretnya
Dan menunjukkan tiketnya.
Terlampir pada tiket
Empat belas tanda terima.

empat belas tanda terima
Dengan nama stasiun:

Dorozhkino, Lukoshkino, Opushkino, Zasushkino, Kastryulkino, Bulbulkino, Luchkovo, Selderyushkino, Morkovkino, Perlovkino, Nemnozhkino-Kartoshkino, Lavrushkino-Petrushkino, Tarelkino dan Lozhkino.

Cara bermain: Ini adalah puisi yang indah, yang dimainkan dengan gembira oleh anak-anak dan "anak-anak yang solid" berusia 6-8 tahun. Ajaklah anak-anak bepergian dengan kereta api. Gambarlah denah rel kereta api pada lembar lanskap. Dan tandai stasiun yang berbeda di atasnya. Pikirkan nama-nama lucu untuk mereka.

Opsi tugas:

Apa nama stasiun tempat semua orang tertawa? (Smeshinkino, Veselchakovo, Ulybkino, dan sebagainya - pilih sebanyak mungkin pilihan yang berbeda, bermain dengan berbagai kata).

Apa nama stasiun tempat tinggal banyak kelinci? (Zaichikovo, Zaychatkino, Zaikin Les, dan opsi lainnya)

Apa nama stasiun dengan banyak bangku?

Datang dengan stasiun yang berbeda sebanyak mungkin dan terlibat dalam penciptaan kata bersama-sama dengan bayi. Dijamin dan kesenangan, dan relaksasi, dan senyum, dan tawa dari hati dan suasana hati yang baik! Bermain dengan kami!

Kami menemukan kata-kata baru tentang topik "Sayuran". Puisi - lelucon oleh N. Konchalovskaya "Tentang sayuran"

Puisi untuk permainan:

Hiduplah seorang tukang kebun
Dia menanam kebun
Saya dengan hati-hati menyiapkan tempat tidur.
Dia membawa koper
Penuh dengan berbagai biji
Tapi mereka tercampur dalam kekacauan.
Musim semi telah tiba,
Dan benih itu tumbuh
Tukang kebun mengagumi pucuknya.
Saya menyiramnya di pagi hari
Menutupi mereka untuk malam ini
Dan terlindung dari cuaca dingin.

Tapi ketika tukang kebun
Dia mengundang kita ke taman
Kami melihat dan kami semua berteriak:
- Tidak pernah dan tidak kemana-mana
Baik di tanah maupun di air
Kami belum pernah melihat sayuran seperti itu!

Tunjukkan pada tukang kebun
Kami memiliki taman seperti itu
Dimana di tempat tidur, ditaburkan tebal,
Mentimun tumbuh
Tomat tumbuh
Lobak, daun bawang dan repus.

Seledri sudah matang
Dan wortelnya sudah matang
Asparagus sudah mulai hancur.
Dan botol seperti itu
Ya polong berbulu
Setiap tukang kebun akan takut.

Kami membawa keranjang
Tapi mereka tidak bisa memutuskan
Bagaimana dengan sayuran seperti ini?
Apakah kita menggorengnya,
Haruskah kita melambungkan mereka? ..
Yah, mereka hanya memakannya mentah-mentah!

Tujuan permainan: pengembangan penciptaan kata, asimilasi cara-cara pembentukan kata-kata baru dalam bahasa ibu.

Cara bermain: Ingat nama-nama sayuran yang tidak biasa yang dibesarkan oleh tukang kebun: ogurbuzy, tomat, daun bawang, lobak, terong, asparagus, seledri, lobak. Tanyakan kepada anak Anda dari mana sayuran menakjubkan yang aneh ini dan namanya berasal? Mentimun = mentimun dan semangka. Tomat = tomat + melon.

Letakkan kartu dengan gambar sayuran yang berbeda (gambar apa saja atau sayuran asli). Cobalah untuk menggabungkan bagian-bagian kata menjadi satu kata untuk menghasilkan nama baru. Misalnya Kartopusta = kentang + kol.

dia tugas kreatif sangat bermanfaat, karena itu tidak hanya mengembangkan perhatian pada kata, tetapi juga kemampuan untuk membedakan bagian-bagiannya dalam kata - suku kata.

Permainan kata: dengarkan kata-katanya

A. Barto. permainan kata

Tujuan permainan: perkembangan perhatian pada kata dan bunyinya.

Puisi untuk permainan:

katakan dengan keras
Kata "Guntur"
Kata bergemuruh
Seperti guntur

Katakan lebih tenang
"Enam tikus"
Dan segera tikus
Mereka akan berdesir.

Memberi tahu:
"Cuckoo di jalang"
Anda akan mendengar:
"Ku-ku."

Maukah kamu mengucapkan sepatah kata?
"Daun gugur" I
Dan daunnya jatuh
sedang terbang,
Dan, seolah-olah dalam kenyataan,
Apakah Anda melihat musim gugur?
taman kuning
Dan rumput basah.

Katakan "Musim Semi" -
Dan di sini muncul
Berlari di hijau
Gumaman kunci ceria.
Kami menyebut pegas sebagai kuncinya.
(Kunci pintu tidak ada hubungannya dengan itu.)
... Kata-katanya berbeda -
baik, sederhana,
Kata-kata kosong
Tidak perlu, kosong.

Cara bermain:

Angkat dengan anak kata-kata "keras", kata-kata tenang, kata-kata manis, kata-kata dering, kata kata lucu, kata kata sedih. Anda dapat memainkan game ini dengan kata-kata di jalan atau hanya di waktu luang Anda.
Berikut adalah beberapa contoh puisi untuk permainan semacam itu - pemilihan "kata berduri", "kata gemerisik", "kata keras".

Ayat tambahan untuk permainan:

Kami bertemu beberapa kata
Dimana Yo berdiri di awal
Anda pertama kali menelepon
Tiga kata Yolka, Hedgehog dan Ruff
Dan semuanya sangat tajam
Dan Landak dan Yorsh dan Yolka.(A. Shibaev)

Di bawah kaki di musim gugur
Daunnya berwarna kuning.
Daun berwarna kuning,
Dan gemerisik di bawah daun
Shursh, Shurshikha dan Shurshonok
- Ayah, ibu dan bayi.
(V. Golyakhovsky)

Ada HENING, SILENCE, SILENCE…
Tiba-tiba dengan gemuruh guntur
Dia berubah!
Dan sekarang hujan
Diam-diam -
Apakah kau mendengar?
HANCUR, HANCUR,
RETAK di atap...
Mungkin,
Sekarang dia akan DRUM….
Sudah DRUM!
Sudah DRUM! (A.Shibaev)

Game dengan huruf, suara, dan kata-kata

Tujuan permainan: belajar memilih kata-kata dengan suara yang diberikan.

Cara bermain dengan kata-kata: Sangat penting bagi setiap anak untuk melihat hasilnya sendiri secara visual. Itu sebabnya saya biasanya bermain seperti ini. Kami mengambil keranjang (peti) dan memasukkan kata-kata kami ke dalamnya. Anda perlu mengetik sekeranjang penuh kata dengan suara. Peran kata-kata dapat berupa detail desainer, keripik, kerikil, dan benda kecil lainnya.
Kami memilih kata-kata dengan suara "K", "T" dan dengan suara "C". Harap dicatat bahwa ini adalah suara keras, jadi kata-kata dengan suara ky atau ss tidak akan bekerja untuk kami atau mereka harus dimasukkan ke dalam keranjang terpisah!

Puisi untuk permainan:

Inilah berapa banyak K yang bisa saya sebutkan:
Panci, teko kopi, kotak, tempat tidur,
Sapi, apartemen, lukisan, karpet,
Pantry, gerbang, lemari laci, koridor ..,
— Oh, itu sudah cukup! Dan surat itu bisa lelah!
Tapi apa di T yang bisa Anda sebutkan?
- Kapak, bangku, piring, dan sendok ...
"Sepertinya kamu telah mengacaukan sesuatu!"
"Yah, oke, aku tidak akan tersesat lagi.
Dengar, saya akan memberi nama hidangan di C:
Gelas, penggorengan, pengocok garam... dan seekor kucing!
- Dari mana kucing itu?
- Naik di jendela!
Lebih baik tanyakan pada kucing - dari mana Anda berasal?
Dan apakah semua hidangan di dapur utuh ...
(L.Kuklin)

Dalam puisi berikutnya, kita akan mengambil kata-kata anak dengan bunyi R dan R. Kami menambahkan kata-kata yang ditemukan dalam puisi ke dalam keranjang terpisah - menjadi satu dengan suara R (untuk Rai, karena namanya dimulai dengan suara R, untuk anak laki-laki - opsi untuk Roma), ke yang lain - dengan suara R (untuk Yerema atau untuk Irina, karena dalam nama-nama ini adalah suara lembut rb). Kemudian kita menemukan kata-kata kita sendiri dengan suara-suara ini.

Mari main
Teman-teman,
Dengan suara "R":
"Anak kelas satu",
"Oktober"
"Pelopor".
Di Sungai I
Terlindung Pantai,
aku menerimamu
Sebagai teman, saya bisa.
KHUTOR GRAKOV,
dekat sungai,
Dekat boR.
Dekat Bora,
tiga pagar
Dan bugar.
Pohon birch telah tumbuh dengan kuat dan utama.
Di sepanjang sungai
Menangkap ikan
Nelayan Perikanan,
Menangkap Ikan di Memancing
di kait,
Di atasnya ada umpan-
cacing.
Di Sungai kami dan untuk Kanker
Ada ruang.
Gunung Rakov diseret
Riverman EgoR.
Untuk nelayan Rechnik
Sebuah contoh yang baik memberi...
Jadi teman-teman, berteman
Dengan suara "R".
(S. Eidlin)

Bermain dengan kata-kata "Fabel"
L. Stanchev. Apakah ini benar?

Tujuan permainan: pengembangan perhatian dan ucapan - penjelasan.

Cara bermain? Anak perlu membedakan antara pernyataan yang benar dan pernyataan yang salah. Dan jelaskan mengapa Anda berpikir demikian.

Mereka mengumpulkan keju dari semak-semak.
Sapi sedang merumput dengan kelinci.
Sapi sedang diperah di padang rumput.
Beruang mulai menari.
Labu mulai menyanyikan lagu-lagu.
Mesin pemotong memotong hutan.
Ada embun di salju.
Benarkah sekali
Apakah payung menyelamatkan kita dari hujan?
Bahwa bulan bersinar untuk kita di malam hari?
Apa yang tidak disukai anak-anak permen? (L.Stanchev)

Musim semi yang hangat sekarang
Anggur kami sudah matang.
Kuda bertanduk di padang rumput
Melompat di salju di musim panas
akhir musim gugur beruang
Suka duduk di sungai.
Dan di musim dingin di antara cabang-cabang
"Ha ha ha!" - menyanyikan burung bulbul.
- Cepat beri aku jawaban
Apakah itu benar atau tidak?


Semoga kamu permainan yang menarik dengan anak-anak!

Permainan modern yang menarik dan lucu untuk perkembangan bicara anak dapat ditemukan di artikel:

"Perkembangan bicara dari 0 hingga 7 tahun: apa yang penting untuk diketahui dan apa yang harus dilakukan. Lembar contekan untuk orang tua"

Klik pada atau pada sampul kursus di bawah ini untuk berlangganan gratis


Teka-teki-trik
V. Borisov dan M. Schwartz

Dari pohon palem ke bawah, ke pohon palem lagi dengan cekatan melompat ... lembu(dan bukan sapi, tapi monyet)

Siapa yang suka terburu-buru melewati cabang? Tentu saja si rambut merah... rubah(tupai)

Anak perempuan dan anak laki-laki diajari untuk mendengus ... bulbul(babi)

Masukkan konten bingkai

Siapa yang tahu banyak tentang raspberry? Kaku, coklat... serigala(beruang, tentu saja)

Di musim dingin, mimpi yang lusuh dan kikuk melihat di sarang ... gajah(beruang lagi)

Berkumpul di pagar di pagi hari ... kanguru(ayam jantan)

Ekor kipas, mahkota di kepala. Tidak ada burung yang lebih baik dari... burung gagak(merak)

Di genangan airnya yang hangat dia serak keras ... burung bulbul atau semut(katak)

Lebih sering, dengan kepala terangkat, dia melolong karena lapar ... jerapah(serigala)

Di atas rawa hutan di malam hari, mimpi buruk terdengar untuk waktu yang lama: dia berteriak, tersentak, melolong seperti serigala dan menakuti binatang ... nyamuk(burung hantu)

Di pohon pinus, seperti drum, dia memukul di hutan ... babi hutan atau domba jantan(burung pelatuk)

Setelah mengatasi semua rintangan, yang setia mengalahkan dengan kuku ... singa(kuda)

Pertanyaan sederhana untuk anak-anak: siapa yang ditakuti kucing? .. tikus(anjing, tentu saja)

Surat-surat berantakan

Setelah menjatuhkan boneka itu dari tangannya, Masha bergegas ke ibunya:

Ada hijau merinding aku Inggris dengan kumis panjang!

kutu busuk d Ku tidak selesai: keengganan, lelah.

Salju mencair. Sebuah aliran mengalir. Cabang-cabangnya penuh di rachi

Di depan anak-anak atap Dengan pelukis sedang melukis.

Tidak ada jalan di rawa. saya menurut w kam lope ya lope.

Mereka mengatakan bahwa seorang nelayan di sungai menangkap sepatu.

Tapi kemudian dia ketagihan d ohm.

Di rerumputan yang menguning, teteskan le di dedaunannya.

membuatku tertarik t makan, aku sangat marah padanya.

Lihat, teman-teman R seperti mereka tumbuh di taman

ibu dengan b kacamata pergi di sepanjang jalan di sepanjang desa.

Pemburu itu berteriak: "Oh! D percaya mereka mengejarku!"

Duduk di lo dan ku dan - ayo pergi! - Bolak-balik di sepanjang sungai!

Tujuan: memperkuat perhatian bicara, bekerja berpikir logis, memelihara analisis suara.

Kursus terapis wicara. Kawan, Anda mungkin ingat betul bahwa orang yang linglung tinggal di Jalan Basseinaya. Banyak hal tak terduga terjadi padanya. cerita lucu karena gangguannya. Dan suatu hari dia memutuskan untuk menulis puisi untuk anak-anak dan menggambar sendiri. Anda sekarang akan mendengar ayat-ayat ini. Penulis bingung surat-surat dari gangguan. Kita harus menebak apa yang ingin dikatakan penulis dan mengoreksi teksnya. Untuk melakukan ini, hapus surat yang hilang dan letakkan di tempatnya surat yang diinginkan. Anda akan menemukannya di box office surat dan mengambilnya ketika saya meminta Anda.

SURAT HILANG

Tidak diketahui bagaimana itu terjadi

hanya suratnya yang hilang:

melompat ke rumah seseorang dan -

tuan rumah itu!

Tapi begitu aku masuk

surat nakal,

hal yang sangat aneh

mulai terjadi...

Pemburu berteriak:

- "Aduh! Pintu mengejarku!"

Menjatuhkan boneka itu dari tanganku

Masha bergegas ke ibunya:

Ada merangkak bawang hijau

dengan kumis panjang!

Salju mencair. Sebuah aliran mengalir.

Cabang-cabangnya penuh dengan dokter.

Kami mengumpulkan bunga jagung

kami memiliki anak anjing di kepala kami.

Laut menjadi biru di depan kita

T-shirt terbang di atas ombak.

Lihat, teman-teman

udang karang tumbuh di kebun!

Mereka mengatakan seorang nelayan

menangkap sepatu di sungai.

Tapi kemudian dia

rumah itu terpikat.

Ibu pergi dengan barel

Di jalan sepanjang desa.

Di depan anak-anak

pelukis melukis tikus.

Misha tidak memotong kayu bakar,

memanaskan kompor dengan tutupnya.

Bug tidak menyelesaikan stan:

Tidak berburu, lelah ...

Tidak ada jalan di rawa

Saya di kucing lope ya lope

(A. Shibaev.)

Tugas teks:

membaca puisi dalam potongan-potongan;

pemulihan teks;

tampilan "surat tuan rumah" (dari mesin kasir surat);

menulis kata berpasangan (secara mandiri, dari ingatan), misalnya:

pintu - ... ?

stan - ...?

9. Jawab "Riddle".

Mereka, seperti yang saya perhatikan,

di mana-mana dan di mana-mana:

hanya ada empat dari mereka di tangan,

tapi di saku - enam.

Saya melihat enam dari mereka dalam pelangi

maka kamu akan langsung berkata

bahwa ada lima dari mereka dalam semangka!

(N. Percakapan.)

Cari tahu bersama anak-anak kita sedang berbicara tentang bunyi (huruf) yang membentuk kata: tangan, saku, pelangi, semangka.

Analisis suara kata berdasarkan angka

10. Di depan setiap siswa ada deretan angka (1-9). Setelah mendengar kata itu, anak-anak menggerakkan jari mereka dari angka ke angka, mengucapkan semua suara secara berurutan. Nomor yang menunjukkan bunyi terakhir dari kata tersebut dipindahkan dari baris, dengan mengatakan, misalnya: "Ada empat bunyi dalam kata ini."

Telinga, rak, seratus, mobil, ketukan, pagi, dering, rumput, makan malam, bermain, jus, guntur, kucing, pir, suara, tahi lalat, cangkir, merpati, anak, truk...

Analisis posisi suara dalam sebuah kata

1. Menunjukkan tempat bunyi dalam kata (menurut pendengaran, berdasarkan deret angka); beri nama suara sebelumnya, yang berikutnya.

Sebagai bahan pidato salah satu kata yang diberikan sebelumnya digunakan, ejaannya tidak berbeda dari pengucapannya.

1. Stasiun "Popyarykino"

"manusia salju"

Temukan pola dan tebak manusia salju mana yang harus berdiri tempat kosong. Gambarlah!

2. Stasiun "Zakreplyalkino"

"Rantai Kata"

Mengubah satu huruf di setiap langkah, mendapatkan kata baru, membuat bubur dari borscht.

3. Stasiun "Pemanasan"

« SURATNYA HILANG"

Permainan menggunakan tiga kelompok teks. Guru membacakan puisi tentang apa yang sebenarnya tidak bisa karena satu huruf yang salah. Tugasnya adalah menjadi yang pertama menyebutkan kata yang benar.


Tidak diketahui bagaimana itu terjadi

Hanya suratnya yang hilang

Melompat ke rumah seseorang

Dan menjadi tuan rumah.

Tapi saya hampir tidak masuk.

surat nakal,

hal yang sangat menakutkan

Mulai terjadi!


Lihat, teman-teman

udang karang(bunga poppy) tumbuh di taman!

Di depan anak-anak

Tikus(atap) pelukis melukis!

Pemburu itu berteriak: “Oh!

pintu(hewan) mengejarku!"

Salju mencair, sungai mengalir,

Cabang-cabangnya penuh dokter(benteng).

Misha tidak memotong kayu bakar,

kompor topi(irisan) tenggelam.

Kami mengumpulkan bunga jagung -

Di kepala kita anak anjing(karangan bunga).

Laut biru ada di depan kita

terbang kaos(burung camar) di atas ombak.

menanduk saya ketel(kambing) - Saya sangat marah padanya.

Mereka mengatakan seorang nelayan

Saya menangkap sepatu di sungai,

Tapi kemudian dia

ketagihan rumah(ikan lele).

Dokter mengingatkan Paman Mitya:

Jangan lupa satu hal:

Pastikan untuk menerima

Sepuluh bangau(tetes) sebelum waktu tidur.


serangga stan(sanggul) belum selesai makan : Enggan, lelah.

Paman berkuda tanpa rompi(tiket) Dia membayar denda untuk itu.

Badai menghantam pulau

Yang terakhir tertinggal di pohon palem ram(pisang).

Kiper memiliki tangkapan besar,

Terbang ke grid lima lembu(kepala).


ibu dengan barel(anak perempuan) telah pergi

Di jalan sepanjang desa.

Di padang rumput di musim semi

Ditingkatkan gigi(ek) muda.

naik sendok(kapal) dan - ayo pergi!

Bolak-balik di sepanjang sungai.

Menjatuhkan boneka itu dari tanganku

Masha bergegas ke ibunya:

Ada hijau merinding Bawang(kumbang)

Dengan kumis yang panjang.

5.Fizminutka

Ayo kita bersenang-senang bersama

Dan bermain-main dan bermain

Dan periksa perhatian.

Anda harus waspada terhadap:

Jika kita membuat kesalahan dalam teks,

Anda bertepuk tangan.

Kohl memesan dengan kata-kata,

Anda menginjak kaki Anda.

Lonceng berbunyi: chrum-chrum-chrum (tepuk tangan).

Seekor anjing menggonggong di halaman: meow-meow-meow (tepuk tangan).

Kumbang di pohon berdengung: zhu-zhu-zhu (menginjak).

Bebek abu-abu menangis: dukun-dukun-dukun (menginjak).

Kambing abu-abu berteriak: mu-mu-mu (tepuk tangan).


Lebih sering, dengan kepala terangkat, dia melolong karena lapar ... jerapah(serigala)

Anak perempuan dan anak laki-laki diajari untuk mendengus ... semut(babi).

Ditumbuhi wol melewati gunung yang curam ... buaya(ram).

Di genangan airnya yang hangat dia serak keras ... barmaley(katak).

Dari pohon palem ke bawah, ke pohon palem lagi dengan cekatan melompat ... lembu(seekor monyet).

Apakah dia seorang petir, pergi berperang dengan Piglet, dia sangat menyukai madu kecil ... rakun(Winnie si beruang).

6. Stasiun Gramoteevo

FABRIKASI

Guru membaca puisi. Siapa pun yang memperhatikan sebuah dongeng di bagian-bagian itu harus meletakkan sebuah chip di depannya, dan di akhir permainan, beri nama semua dongeng yang ditemukan.


"Sukacita"

K. Chukovsky

"Candaan"

Kami memiliki rumah dengan keajaiban di gang,

Ayo lihat dan lihat sendiri:

Anjing itu duduk untuk memainkan harmonika

Kucing merah menyelam ke dalam akuarium

Kaus kaki mulai merajut burung kenari,

Bunga anak-anak disiram dari kaleng penyiram,

Orang tua itu berbaring di jendela, berjemur,

Dan nenek cucunya bermain dengan boneka,

Dan ikan membaca buku lucu,

Perlahan membawa mereka menjauh dari bocah itu.

Sekarang di halaman kita tidak tahu kedamaian.

Apa kata itu? Yang? Yang?

3. Alexandrova

"Setrika renang"

Nah, tikus, baik, api! Anda harus datang dengan sesuatu seperti ini! Saya menggergaji besi pelampung dari plastik busa, yang tidak tenggelam, dan melemparkannya ke kolam. penemu! Temukan di sel kata "FLAT" dan 24 kata lagi, tidak kurang

7. GAME "WAWANCARA MENYENANGKAN"

8. Fizminutka (untuk musik)

9. StasiunSHIFTER

Peserta permainan diundang untuk menguraikan peribahasa terbalik, judul dongeng, dan buku. Anda dapat menawarkan untuk menebak lima shifter (satu dari setiap jenis), poin diberikan untuk jawaban yang benar. Waktu berpikir terbatas (10-20 detik).

Serigala dan tujuh kambing Muda.

2. Raja di bawah kacang. - Putri di Kacang.

3. Kecelakaan anjing. - Rumah kucing.

4. Bebek kalkun. - angsa angsa.

5. Pelayan berpakaian. - Raja telanjang.

Prajurit Timah yang Teguh.

7. Bangun aneh. - Putri Tidur.

8. Semak pucat. - Bunga Merah.

9. Kalkun cantik. - Bebek jelek.

10. Tujuh orang kurus. - Tiga pria gemuk.

11. Anjing tanpa sandal. - Kucing dalam sepatu.

12. Kunci master besi. - Kunci emas.

13. Bulu tupai. - kulit keledai.

Ali Baba dan Empat Puluh Pencuri.

15. Seorang gadis itu seperti sebuah rumah. - Anak jempol.

16. Sandy pengemis. - Ratu Salju.

17. Kalkun rumahan. - Pengembara katak.

Perjalanan yang luar biasa Nils dengan angsa liar.

Dengan sihir.

20. Hancur. - Teremok.

21. Ivan si Jelek. - Vasilisa yang Indah.

Kisah Nelayan dan Ikan.

Kota dalam kotak tembakau.

Kisah Ayam Emas.

25. Kuda jelek. - Kuda Bungkuk Kecil.

26. Topi bisbol biru. - Kerudung merah.

27. Persegi. - Kolobok.

28. Benua Sampah. - Pulau harta karun.

29. Kebahagiaan dari kebodohan. - Celakalah dari pikiran.

30. Hukum dan dorongan. - Kejahatan dan Hukuman.

31. pangeran surya. - Ratu Salju.

9. Menyimpulkan. Bermanfaat.

Opsi 3


Hei sobat, coba tebak di mana bautnya, di mana murnya? Mungkin tidak gila sama sekali, Tapi, misalnya, cod, seagull, Laika, bunny, akhirnya, Tebak - bagus sekali!

lobak (keripik) putih terbang Dari bawah kapak, Kakek Ignat sedang memotong, memotong Kayu bakar untuk musim dingin.

Kapal itu membawa karamel, Kapal terus melaju merapikan (terdampar). Dan para pelaut menghabiskan tiga minggu karamel makan makan.

Jarak ladang menjadi hijau, Burung bulbul bernyanyi. PADA warna putih berpakaian reptil (kebun), Lebah adalah yang pertama terbang.

berdandan sendok (kaki) Dalam sepatu bot merah. kamu berjalan, sendok, Tepat di bawah trek.

Ikan mas punya gigitan

Dan mereka meminta lebih.

cacing zamor

Dan membelai banteng (sisi).

Orang-orangan sawah dari para petani di desa-desa sekitarnya Menjulang di udara keledai (burung rajawali). Mulut (kucing) duduk, tidak bernapas - Penjaga tikus.

Filippok untuk bertengger Mendaki tanpa alas kaki ke sungai. Filippok benar-benar ingin mendorong Okunka menjadi sendok (bersih).

Alam terbangun, salju telah mencair di ambang pintu, benjolan (ginjal) meledak bersama Dan mantel tidak lagi dibutuhkan.

Sandal berubah-ubah Suatu kali saya diberitahu:

Kami takut gelitik tua pembuat sepatu bibi (sikat).

Telinga (gema) terdengar di sana-sini Telinga berjalan-jalan di pegunungan.

- Telinga, turun ke sini? Telinga diam-diam: "Ya, ya, ya-ah-ah!"

Banteng, raksasa yang perkasa, Di masa kanak-kanak adalah anak sapi. orang gemuk pisang (ram) - Domba tipis.

FABRIKASI

Fasilitator membacakan puisi. Siapa pun yang memperhatikan sebuah dongeng di bagian-bagian itu harus meletakkan sebuah chip di depannya, dan di akhir permainan, beri nama semua dongeng yang ditemukan.

"Kebingungan"

Anak-anak kucing mengeong: “Kami lelah mengeong!

Kami ingin mengomel seperti babi!”

Dan di belakang mereka ada bebek: “Kami tidak mau dukun lagi!

Kami ingin bersuara seperti katak!”

Babi-babi itu mengeong: "Meong-meong!"

Kucing-kucing itu mendengus: "Oink-oink-oink!"

Bebek berkokok: "Kwa-kva-kva!"

Sparrow berlari kencang dan melenguh seperti sapi: "Moo-oo-oo!"

Seekor beruang datang berlari dan mari kita mengaum: "Ku-ka-re-ku!"

Hanya kelinci yang menjadi anak baik:

Saya tidak mengeong dan tidak mendengus - saya berbaring di bawah kubis,

DIREKTUR SEKOLAH DASAR

Dia mengoceh seperti kelinci dan membujuk binatang-binatang kecil yang bodoh itu:

“Siapa pun yang diperintahkan untuk men-tweet - jangan mendengkur!

Siapa yang disuruh mendengkur - jangan berkicau!

Jangan jadi sapi gagak

Jangan menerbangkan katak di bawah awan!

Ke. Chukovsky

"Sukacita"

Bahagia, bahagia, bahagia birch cerah,

Dan mawar tumbuh di atasnya dengan sukacita.

Bahagia, bahagia, bahagia aspen gelap,

Dan jeruk tumbuh di atasnya dengan sukacita.

Bukan hujan yang datang dari awan dan bukan hujan es,

Kemudian buah anggur jatuh dari awan.

Dan burung-burung gagak di atas ladang tiba-tiba mulai bernyanyi seperti burung bulbul.

Dan aliran dari bawah tanah mengalir seperti madu manis.

Ayam menjadi merak, botak - keriting.

Bahkan penggilingan - dan dia menari di dekat jembatan.

Jadi, ikuti aku ke padang rumput hijau,

Dimana pelangi naik di atas sungai biru.

Kita akan mendaki pelangi, bermain di awan

Dan dari sana, turunlah pelangi di atas kereta luncur, di atas sepatu roda!

Ke. Chukovsky

"Candaan"

Kami memiliki rumah dengan keajaiban di gang, Pergi, lihat - Anda akan melihat sendiri: Anjing itu duduk untuk memainkan harmonika, Kucing merah menyelam ke dalam akuarium, Kenari mulai merajut kaus kaki, Bunga-bunga anak-anak adalah disiram dari kaleng penyiram, Orang tua berbaring di jendela, berjemur, Dan nenek cucu perempuan bermain boneka, Dan ikan membaca buku-buku lucu, Perlahan mengambilnya dari anak laki-laki itu. Sekarang di halaman kita tidak tahu kedamaian. Apa kata itu? Yang? Yang?

3. Alexandrova

SHIFTER

Undanglah peserta permainan untuk menguraikan perputaran peribahasa, judul buku, baris dari puisi dan lagu. Anda dapat menawarkan untuk menebak lima shifter (satu dari setiap jenis), poin diberikan untuk jawaban yang benar. Waktu berpikir terbatas (10-20 detik).

No.2, 2007

Peribahasa dan ucapan

1. Kebahagiaan bergerak bertumpuk. - Masalah bukan jalan-jalan satu.

2. Menjauh dari mesin cuci baru. - tinggal pada rusak lewat.

3. Kepala botak - aib pria. - Meludah - genit Kecantikan.

4. Dari keberanian, bagian belakang kepala kecil. - Pada takut mata Bagus.

6. Pada polisi, sepatu bot basah. - pada maling topi menyala.

7. Jangan pergi di bawah tumit Anda. - Di atas kepala bukan melompat.

8. Sembunyikan ganggang itu - keluar dari akuarium. - menyebut dirinya sendiri gruzdem - mendaki di tubuh.

9. Pacar babi ayam. - Angsa babi bukan kawan.

10. Anda bisa memperbaiki borscht dengan saus. - kashu lukisan cat minyak bukan memanjakan.

Jahitan dari puisi

1. Tarian mencegah saya dari kehancuran dan kematian. - Kita lagu membangun dan hidup membantu.

2. Ada begitu sedikit gadis yang menikah. - Teman-teman Jadi banyak lajang.

3. Mereka menebang pohon birch di ladang. - PADA hutan lahir tulang ikan haring.

4. Pikirkan tentang minggu-minggu di bawah ini. - Bukan memikirkan tentang detik merendahkan.

5. Tidak ada jalan buntu bagi orang tua. - muda di mana pun pada kita jalan.

6. Anda meninggalkan saya tanpa pamit. - Saya telah datang ke Anda Dengan halo.

7. Seekor cacing merangkak sederhana di bawah gundukan rawa muda. - Di atas berambut abu-abu polos laut dengan bangga lalat burung laut.

8. Anda melupakan keabadian yang mengerikan. - Saya ingat menakjubkan momen.

9. Masha Anda tertawa pelan. - Kita Tanya dengan keras menangis.

10. Anda membenci sapi saya. - Saya aku cinta -ku kuda.

Judul film

1. Ny. - -ku Cantik wanita.

2. Mengaum dari semak-semak. - Nyanyian di semak berduri.

3. Hanggar. - Garasi.

4. penjahit Afrika. - Siberia tukang cukur.

5. Cerita rumah. - Melayani novel.

6. Sampai jumpa, orang-orang pintar. - Hai, orang bodoh.

7. Kuda jantan muda. - tua cerewet.

8. Gadis sedih. - lucu teman-teman.

9. Disemangati oleh hujan- Dibakar matahari.

10. Kita akan mati setelah hari Rabu. - Kami akan hidup sebelum Senin.

11. Tiga jam musim gugur. - Tujuh belas momen musim semi.

12. Kegelapan sebuah desa kecil. - Cahaya besar kota.

13. Burung gagak duduk. - sedang terbang bangau.

14. Pria yang dibenci dari pembersih Sidorova. - Sayang wanita Mekanika Gavrilova.

15. Merangkak di bawah sarang beruang. - Penerbangan di atas sarang gila.

16. Musuhmu Jean Macaronov. - -ku teman Ivan lapshin.

17. Seorang pria yang menari. - Wanita, yang bernyanyi.

DIREKTUR SEKOLAH DASAR

18. Dipaku oleh gelombang. - Hilang oleh angin.

19. Mengerikan enam. - Sangat indah tujuh.

Judul dongeng dan buku

1. Rubah atau enam ekor ayam. - Serigala dan tujuh anak-anak.

2. Raja di bawah kacang. - Putri di kacang.

3. Kecelakaan anjing. - Koshkin rumah.

4. Bebek kalkun. - angsa- angsa.

5. Pelayan berpakaian. - Telanjang raja.

6. Jenderal kayu yang jatuh. - Gigih timah tentara.

7. Bangun aneh. - sedang tidur sangat indah.

8. Semak pucat. - Alenky bunga.

9. Kalkun cantik. - Menjijikan anak itik.

10. Tujuh orang kurus. - Tiga Pria gemuk.

11. Anjing tanpa sandal. - Kucing di sepatu bot.

12. Kunci master besi. - Emas kunci.

13. Bulu tupai. - keledai kulit.

14. Alexei Borisovich atau dua jaksa. - Ali- Wanita dan empat puluh perampok.

15. Seorang gadis itu seperti sebuah rumah. - Anak laki-laki- Dengan- jari.

16. Sandy pengemis. - Salju ratu.

17. Kalkun rumahan. - Katak- wisatawan.

18. Tur Nina yang mengerikan tanpa kecoak domestik. - ajaib bepergian nihil Dengan liar angsa.

19. Tanpa permintaan katak. - Oleh tombak mendikte.

20. Hancur. - Teremok.

21. Ivan si Jelek. - Vasilisa Cantik.

22. Puisi tentang pemburu atau permainan. - Cerita tentang nelayan dan ikan.

23. Desa dari kotak. - Kota di kotak tembakau.

24. Bylina tentang ayam besi. - Cerita tentang Emas ayam bujang.

25. Kuda jelek. - sepatu roda- orang bungkuk.

26. Topi bisbol biru. - Merah beanie.

27. Persegi. - kolobok.

28. Benua Sampah. - Pulau harta karun.

29. Kebahagiaan dari kebodohan. - Duka dari gila.

30. Hukum dan dorongan. - Kejahatan dan hukuman.

31. Pangeran surya. - Salju ratu.

KEBINGUNGAN

Dalam teks di bawah ini, dua puisi terpisah "terjalin", yang disebut " Cerita sedih"dan" Cat menghitung sajak ". Membantu memulihkan masing-masing.

Satu dua tiga empat lima,

Sebulan penuh hujan

Atap menjadi basah, rumah menjadi basah,

Sedikit demi sedikit, sedikit demi sedikit

Genangan air dan ladang menjadi basah, Menambahkan kucing ke tikus. Tanah basah itu basah. Jawabannya ternyata: Dan jauh dari bumi ada kucing, tetapi tidak ada tikus! Kapal menjadi basah di laut.

Mengungkap tes cerita rakyat yang menyenangkan, yang terdiri dari dua sajak anak-anak yang independen.

Pernah menjadi wanita tua di kota kami

Kemarin jam setengah lima

Dia mengirim tikus dalam karung ke pabrik.

Saya bertemu dua babi tanpa topi dan sepatu bot.

Tapi tukang giling tidak pernah menumbuk tikus,

Dan jika Anda berdoa

Saya memberi Anda kata kehormatan saya!

Itu tidak perlu untuk menggiling.

Penyair menulis puisi, dan pembuat huruf yang linglung mencampuradukkan semua baris. Inilah yang dia dapatkan:

Angin, angin, angin, Di taman yang menghitam, Awan, awan, awan Sedih duduk. Hujan gerimis mengalir Daun basah jatuh, Orang dewasa dan anak-anak Terbang melintasi langit.

JAMUR TUBUH

Tim menerima "keranjang" - paket untuk "memetik jamur", di mana ada kartu dengan suku kata:

dan 8 cleansheet. Tuan rumah membaca aturan permainan:

“Di sepanjang jalan dengan kecepatan penuh Seekor ayam jantan bergegas melewati hutan. Dia berteriak: “Ku-ka-re-ku! Kehormatan dan kemuliaan bagi pemetik jamur! Aku mengisi tubuhku Dan berlari pulang secepat mungkin. Seekor landak mendengus dari bawah pohon:

KA - RO - MAC - LE - SY - EZH - VIK NOK - UNDER - AXIS - VIK - RY - KA - ZHIK KA - SICH - LI - UNDER - RE - BE - 30 - NO NUSH - IK - KA - IN - PE - IOC - VOL - OV - O

Hubungkan batang dan tutup jamur bersama-sama. Jangan kaget jika Anda tidak menemukannya di dekat Anda: mereka mungkin berada di bagian bawah keranjang atau di atas. Siapa yang akan mengisi kotaknya dengan jamur lebih cepat? "Jamur" adalah suku kata dari mana nama-nama jamur harus "dikumpulkan".

Setiap tim "menumpuk jamur" ke dalam wadah mereka selama dua menit dan menyerahkannya kepada juri. (hidangan mentega, cendawan, koncah, russula, cendawan, camelina, madu agaric, rubah.)