សេណារីយ៉ូនៃការប្រារព្ធពិធីសម្រាប់ក្រុមហ៊ុននិស្សិត

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ទិវាសិស្សសម្រាប់សិស្ស

អ្វីដែលអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងស្គ្រីបសម្រាប់ការប្រារព្ធទិវានិស្សិត

សេណារីយ៉ូនៃកម្មវិធីថ្ងៃឈប់សម្រាកសម្រាប់ទិវានិស្សិត

សំណួរ

ទិសដៅនៃកម្រងសំណួរអាចជាណាមួយ - ការប្រកួតប្រជែងអក្សរសាស្ត្ររាត្រីកំប្លែង ឬការប្រកួតប្រជែងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ។ មិន​ត្រឹម​តែ​សិស្ស​អាច​ចូល​រួម​ទេ ប៉ុន្តែ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ដែល​ចង់​ចូល​រួម។

ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចបង្កើតជាស៊េរីនៃសំណួរនៅក្នុងវិញ្ញាសាជាក់លាក់មួយ - អក្សរសិល្ប៍ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បង្កើតជាប្រយោគ ដើម្បីសាកល្បងភាពប៉ិនប្រសប់ និងធនធានរបស់អ្នក។ អ្នក​ក៏​អាច​សួរ​អ្នក​ដែល​មាន​វត្តមាន​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​តារា​សម្ដែង​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ថា Tatyana ឬ វីរនារីអក្សរសាស្ត្រ, សុំឱ្យមកឡើងជាមួយនឹងភាពតូចតាចជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងនាម Tatyana ។

អ្នកអាចសួរសំណួរដោយផ្ទាល់មាត់ ឬអ្នកអាចរៀបចំកាតសំណួរ រូបថតរបស់តារាស្រី ឬរូបបញ្ឈរជាមុន។

ម៉ាស៊ីន​ពេលវេលា

ចែកក្រដាស ប៊ិច និងស្រោមសំបុត្រដល់អ្នកដែលមានវត្តមាន ហើយសុំឱ្យពួកគេសរសេរសំបុត្រទៅខ្លួនឯង។ បន្ទាប់មក សំបុត្រទាំងអស់ត្រូវដាក់ក្នុងប្រអប់មួយ ដែលត្រូវបានផ្សាភ្ជាប់ដោយសុវត្ថិភាព និងផ្តល់ឱ្យនរណាម្នាក់ដើម្បីរក្សាសុវត្ថិភាព។ ពាក្យសម្រាប់បើកអក្សរណាមួយអាចត្រូវបានកំណត់ - ប្រាំ, ដប់ឆ្នាំ, ល។

ការប្រកួតល្ខោន

អ្នកចូលរួមទទួលបានកាតភារកិច្ច។ យោងទៅតាមភារកិច្ចនេះពួកគេត្រូវតែអាននៅក្នុងរចនាប័ទ្មមួយចំនួន ចង្វាក់បណ្តុះកូនឧទាហរណ៍ "Tanya របស់យើងកំពុងយំយ៉ាងខ្លាំង" ។ វាចាំបាច់ អាស្រ័យលើកិច្ចការ ដើម្បីអានខគម្ពីរនេះដោយវិញ្ញាណ ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទឬការសារភាពស្នេហា ឬ ការនិយាយជាសាធារណៈល។

តើអ្នកណាបានញ៉ាំការ៉ុត?

អ្នកចូលរួមឈរនៅក្នុងរង្វង់មួយអ្នកបើកបរស្ថិតនៅកណ្តាល។ អ្នកចូលរួមនៅពីក្រោយខ្នងរបស់ពួកគេហុចការ៉ុត (ផ្លែប៉ោម ចេក ជាដើម) គ្នាទៅវិញទៅមក ខណៈកំពុងព្យាយាមខាំមួយដុំ ខណៈពេលដែលអ្នកបើកបរមិនឃើញ។ អ្នកបើកបរត្រូវតែទាយថាអ្នកណាមានការ៉ុតឥឡូវនេះ។ ប្រសិនបើគាត់ទាយត្រូវ គាត់ប្តូរកន្លែងជាមួយអ្នកដែលមានការ៉ុត។ ប្រសិនបើអ្នកចូលរួមអាចបរិភោគការ៉ុតមុនពេលអ្នកបើកបរទាយថាវានៅឯណា គាត់ត្រូវតែបំពេញកិច្ចការមួយចំនួន។

ការទស្សន៍ទាយពីតាថាណា

យើងអាចប្រាប់អ្នកដែលមានវត្តមានថា Tatyanas ទាំងអស់អាចទស្សន៍ទាយបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីអនាគតសម្រាប់អ្នកដែលចង់។ ជាធម្មតាពួកគេទាយលើប្រលោមលោក "Eugene Onegin" ខណៈពេលដែលសួរសំណួរ: "អ្វីជា", "អ្វីដែលនឹងក្លាយជា", "តើបេះដូងនឹងស្ងប់ស្ងាត់យ៉ាងដូចម្តេច" ។

ការបង្ហាញហ្គីណេស

អ្នក​អាច​រៀបចំ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង ជា​ឧទាហរណ៍ អ្នក​ដែល​មាន​សក់​វែង​បំផុត ចង្កេះ​ស្តើង​បំផុត​។​ល

ខ្សែសង្វាក់ក្លែងក្លាយ

អ្នកចូលរួមត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម។ ក្រុមទាំងពីរលាតសន្ធឹងចូលទៅក្នុងខ្សែសង្វាក់មួយ ហើយកាន់ដៃគ្នាយ៉ាងតឹង ឈរទល់មុខគ្នា នៅចម្ងាយប្រហែលប្រាំមួយជំហាន។ ក្រុមមួយជ្រើសរើសតំណាងម្នាក់ ហើយគាត់ព្យាយាមបំបែកខ្សែសង្វាក់ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ ប្រសិនបើគាត់ជោគជ័យ គាត់យកអ្នកចូលរួមណាមួយទៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ បើមិនដូច្នេះទេ គាត់ខ្លួនឯងនៅតែនៅក្នុងក្រុមផ្សេងទៀត។

វាចាំបាច់ក្នុងការគិតអំពីការរចនានៃថ្ងៃឈប់សម្រាក

គំនិតតុបតែងថ្ងៃឈប់សម្រាកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

កាសែត

អ្នក​អាច​បង្កើត​កាសែត​កំប្លែង​មួយ​ដោយ​បិទភ្ជាប់​ការ​បិទភ្ជាប់​ពី​កាសែត និង​ទស្សនាវដ្ដី ហើយ​បិទ​រូបថត​មិត្តភ័ក្តិ គ្រូ​ជាដើម​ជំនួស​រូបថត។

ប្រើរូបថតរបស់កុមារ អ្នកអាចអញ្ជើញអ្នកដែលនៅសល់ឱ្យទាយថាតើនរណានៅទីណា ដោយប្រៀបធៀបរូបថតរបស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ។

សម្រាប់កាសែត អ្នកនឹងត្រូវការក្រដាស whatman ទស្សនាវដ្តីពណ៌ ឬកាសែត ប៊ិចចុង ថ្នាំលាប កន្ត្រៃ កាវ។ អ្នក​អាច​ធ្វើ​ស៊ុម​ឈើ​សម្រាប់​កាសែត ដោយ​អ្នក​អាច​បិទ​អ្វី​ក៏​បាន​តាម​ចិត្ត - ប៊ូតុង ក្លីប​ក្រដាស សណ្តែក អង្កាំ ជាដើម។

អ្នកអាចគូរផ្ទាំងរូបភាព។ វានឹងខុសពីកាសែតដែលពួកគេមិនសរសេរលើវា ប៉ុន្តែគូរជាចម្បង រូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើច. អ្នកក៏អាចបិទពួកវាបានដែរ។ ការហោះហើរនៃក្តីស្រមៃមិនត្រូវបានកំណត់នៅទីនេះទេ។

មេអំបៅ

អ្នកអាចបង្កើតមេអំបៅពីក្រដាសរុំស្ករគ្រាប់ ហើយខ្ចាត់ខ្ចាយវានៅលើធ្នើរ ភ្ជាប់វាទៅនឹងវាំងនន ព្យួរវានៅលើ chandelier ។ វាត្រូវបានធ្វើដូចនេះ: រុំស្ករគ្រាប់ត្រូវបានផ្គុំចូលទៅក្នុង accordion ដើម្បីឱ្យបន្ទះ corrugated ត្រូវបានទទួលបន្ទាប់មកពួកគេត្រូវបានបត់ជាមួយគ្នាជាបីហើយ fastened នៅកណ្តាលជាមួយចិញ្ចៀនក្រដាសតូចមួយ។

សញ្ញាផ្កាយ

កាត់ផ្កាយចេញពីក្រដាសពណ៌ ឬក្រដាសអំណោយ។ ពួកគេអាចជាប់គាំងនៅលើជញ្ជាំង នៅលើទូ ព្យួរនៅលើពិដាន។ល។ ឃ.

ថ្នាំដុសធ្មេញ

គូរនៅលើបង្អួច ទ្វារទូកញ្ចក់ លើផ្ទៃរលោង លំនាំ ឬរូបភាពជាមួយថ្នាំដុសធ្មេញ។ អ្នកអាចប្រើបិទភ្ជាប់ពណ៌។ អត្ថប្រយោជន៍គឺថា វាត្រូវបានទឹកនាំទៅយ៉ាងងាយស្រួល ហើយនៅពេលដែលវាស្ងួត អ្នកអាចគូរនៅលើកំពូលរបស់វាជាមួយនឹងសញ្ញាសម្គាល់ ហើយបន្ទាប់មកអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងត្រូវលាងសម្អាតដោយមិនបាច់ប្រឹងប្រែង។ អ្នកអាចប្រោះ glitter នៅលើបិទភ្ជាប់មុនពេលវាស្ងួត។

សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក - ទិវាសិស្សឬទិវាតាថាណា។

សញ្ញាហៅទូរស័ព្ទនៃសំឡេងថ្ងៃឈប់សម្រាក អេក្រង់ចុះមក ខ្សែភាពយន្តវីដេអូ "ជីវិតសិស្សរបស់យើង" ត្រូវបានបង្ហាញនៅលើវា៖ បំណែកវីដេអូនៃមេរៀន ការប្រឡង វិស្សមកាលសិស្ស ក៏ដូចជាវីដេអូនៃសណ្ឋាគារ - របៀបដែលសិស្សក្រោកឡើងនៅក្នុង ព្រឹកឡើងរៀបចំអាហារពេលព្រឹកដោយអស់សង្ឃឹម ចូលថ្នាក់រៀន។ ប៉ុន្តែនៅលើទ្វារនៃទស្សនិកជនព្យួរសេចក្តីប្រកាសថា "គូស្វាមីភរិយាត្រូវបានលុបចោល។ អ្នក​រាល់​គ្នា​បាន​ទៅ​ប្រគំ​តន្ត្រី​សម្រាប់​ទិវា​និស្សិត»។ និស្សិត​នោះ​អស់​សង្ឃឹម យក​ក្បាល​ទៅ​រង​ទុក្ខ រួច​ទៅ​សាល​ប្រជុំ​នៃ​សាកល​វិទ្យាល័យ។

ឆាកបើក។ សូរសព្ទ​បន្លឺ​សំឡេង​ថា «មុន​ពេល​ចាប់​ផ្ដើម ការបង្ហាញ enchantingខាងឆ្វេង 9,8,7.....0"
ចាកចេញពីនាំមុខ - សិស្ស។

ម្ចាស់ផ្ទះ 1 ៖ អរុណសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា! ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធ ថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រជាក់- ទិវាសិស្សឬទិវាតាថាណា។

HOST 2: ជំរាបសួរ និងអបអរសាទរចំពោះ Tatyana ទាំងអស់ដែលមានវត្តមាននៅក្នុងសាលនេះ។ សូមអបអរសាទរពួកគេដោយការអបអរសាទរយ៉ាងខ្លាំង។

សូមអបអរសាទរដល់សិស្សានុសិស្ស ក៏ដូចជាលោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាទីគោរពស្រលាញ់បំផុត ក្នុងទិវាសិស្ស! ដូច្នេះ​សូម​ជួប​គ្នា​ចំណាយ​ពេល​លំបាក និង​សប្បាយ​!

ម្ចាស់ផ្ទះ 1 នាក់៖ ថ្ងៃរបស់សិស្សគឺច្រើនបំផុត ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការប្រឡងជាប់ និងការប្រឡង។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះត្រូវបានប្រារព្ធ អតីតសិស្សសិស្សអនាគត និងសិស្សពិតដោយធម្មជាតិ។ ហើយជាដំបូង ចូរយើងចងចាំ ឬគ្រាន់តែស្វែងរកប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះហើយ តើអ្នកណានឹងអាចប្រាប់ពីរឿងរ៉ាវនៃការកើតនៃថ្ងៃសិស្ស?

(ចម្លើយរបស់សិស្ស)

២ ម្ចាស់ផ្ទះ៖ វាបានកើតឡើងដែលវាគឺនៅថ្ងៃ Tatyana ដែលត្រូវបានប្រារព្ធនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាយោងទៅតាមរចនាប័ទ្មថ្មីនៅឆ្នាំ 1755 ព្រះចៅអធិរាជ Elizaveta Petrovna បានចុះហត្ថលេខាលើក្រឹត្យ "ស្តីពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ" ហើយទិវា Tatyana បានក្លាយជាថ្ងៃនិស្សិតផ្លូវការនៅក្នុង សម័យនោះគេហៅថា ទិវាគ្រឹះនៃសាកលវិទ្យាល័យម៉ូស្គូ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Saint Tatiana ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបុព្វបុរសរបស់សិស្ស។ នៅថ្ងៃនេះគឺជាទម្លាប់ក្នុងការអុជទៀនដើម្បីជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ ពួកគេអធិស្ឋានទៅកាន់ Martyr Tatiana ក្នុងការបង្រៀន និងការត្រាស់ដឹងដ៏លំបាក។

ម្ចាស់ផ្ទះ 1 នាក់៖ ហើយឥឡូវនេះកម្រាលឥដ្ឋត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសាកលវិទ្យាធិការនៃព្រះវិហារ St. Nicholas - ឪពុក Alexy ។

២ ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានាធិបតីរុស្ស៊ីលេខ 76 ចុះថ្ងៃទី 25 ខែមករាឆ្នាំ 2005 "នៅថ្ងៃនៃនិស្សិតរុស្ស៊ី" ថ្ងៃឈប់សម្រាក និស្សិតរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុម័តជាផ្លូវការ។

ម្ចាស់ផ្ទះ 1 នាក់៖

តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំបានទេថាអ្នកណាជាសិស្ស?

សិស្សកាលពីម្សិលមិញ

ដោយឧស្សាហ៍សរសេរកំណត់ចំណាំ

ហើយគាត់រវល់ជាមួយអាហារូបករណ៍

ហើយបន្ទាប់ពី - មិនស្អប់ការសប្បាយមួយ។

ត្រៀមខ្លួនជានិច្ចដើម្បីជួយមិត្តភក្តិ។

2 នាំមុខ៖ ហើយដូច្នេះ តើអ្នកណាជាសិស្ស? ពួកគេនិយាយថាពាក្យនេះពីដំបូងត្រូវបានគេហៅថា "កន្លាត" - គាត់តែងតែស៊ីហើយតែងតែមានច្រើន។ សរុបសេចក្តីមក យើងរីករាយស្វាគមន៍ "កន្លាត" ទាំងអស់នៃសាលាយើងខ្ញុំ ក៏ដូចជាលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព! យើងស្វាគមន៍អ្នកគ្រប់គ្នានៅក្នុងសាលពិធីបុណ្យនេះ ដោយភាពកក់ក្តៅដោយស្នាមញញឹម និងថាមពលដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចរបស់អ្នក!

នាំមុខ 1: ក៏មានមតិមួយដែលថាសិស្សមកពីស្វាទោះបីជាវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺផ្ទុយគ្នា - ស្វាមកពីសិស្ស។

2 អ្នកដឹកនាំ: ឆ្នាំសិក្សា - នៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូបដែលពួកគេទទួលយក តួនាទីពិសេស. នៅក្នុងពួកគេ - ស្នេហាដំបូងនិងចំណេះដឹងនៃពិភពលោក។

សិស្សទី១៖ ត្រូវចាំថារាល់ថ្ងៃ រាល់នាទីដែលយើងកំពុងរៀន នេះគឺ - ពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតក្នុងជីវិតមនុស្ស។ ទាំងនេះគឺជាឆ្នាំដែលឧទ្ទិសដល់ការស្វែងរកការពិត ការច្នៃប្រឌិត ការស្វែងរកភាពល្អឥតខ្ចោះ ជាឆ្នាំដែលមានលក្ខណៈពិសេសក្នុងការបង្កើតមនុស្សម្នាក់។

1 អ្នកដឹកនាំ៖ យើង​សង្ឃឹម​ថា​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ សិស្ស​មក​ពី​ជុំវិញ​ពិភពលោក​នឹង​រួបរួម​គ្នា​និង​លុប​បំបាត់​ភាព​ខុស​គ្នា​ទាំង​អស់ អបអរ និង​រីករាយ។

2 នាំមុខ៖ ដូច្នេះហើយ ចូរយើងធ្វើយ៉ាងណាឱ្យប្រាកដអំពីរឿងនេះ ហើយមើលដោយផ្ទាល់ភ្នែករបស់យើងពីរបៀបដែលសិស្សរបស់យើង "បំភ្លឺ" នៅឆ្នាំនេះ! យើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យទៅឆាក Plotnikova Irina!

លេខតន្ត្រី "Jive" ។

សភានិស្សិត - ដូចជាបេះដូងនៅគ្រប់ទីកន្លែង,
គួរតែប្រមូលផ្តុំសិស្សនៅគ្រប់ទីកន្លែង
តាំងពីនិស្សិតសកម្មចូលសភា
បុគ្គលមានភាពច្នៃប្រឌិត និងការស្រមើលស្រមៃ។

សភាត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកឆ្លាតបំផុត។
ឆ្លាត សមរម្យ និងយុត្តិធម៌។
អ្នកដែលមានអារម្មណ៍ថាមានពេលរាវ
សិស្សដែលជ្រើសរើសគឺប្រធាន។

សិស្សទី១៖ ដូច្នេះ យើងសូមអញ្ជើញប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសិក្សាសម្រាប់សុន្ទរកថាស្វាគមន៍។

វិទ្យុ "ទិវាសិស្ស"

1 អ្នកដឹកនាំ៖ ថ្ងៃនេះយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលតិចតួចសម្រាប់អ្នកដែលមានវត្តមាន! នៅលើរបស់យើង។ ការប្រគុំតន្ត្រីថ្ងៃឈប់សម្រាកនឹងបើក បន្ទាត់ក្តៅវិទ្យុសិស្ស និងនៅក្នុងឱកាសនៃ "ទិវាសិស្ស" យើងនឹងទទួលការហៅទូរស័ព្ទជាមួយនឹងការស្វាគមន៍!

សិស្សទី 1: ហើយយើងមានការហៅទូរស័ព្ទជាលើកដំបូង!
- អាឡា អាឡូ និយាយ!
- អល់ឡោះ! អរុណសួស្តី។ តើខ្ញុំបានទៅដល់ទីនោះទេ? តើនេះជាវិទ្យុ "ទិវាសិស្ស" មែនទេ?
- នៅ​ទី​នេះ! តើអ្នកចង់ស្វាគមន៍នរណាម្នាក់ទេ? ជំរាបសួរ សុំបទមួយបានទេ?
- អូអូ ពិតណាស់! ខ្ញុំ​ចង់​ជម្រាប​សួរ​លោកគ្រូ​អ្នក​គ្រូ​ទាំង​អស់ ព្រោះ​ពួក​គាត់​ក៏​ធ្លាប់​ជា​សិស្ស​ដែរ ហើយ​ចំណាយ​ពេល​ជាមួយ​ពួក​គាត់​រាល់​ថ្ងៃ! លោកគ្រូអ្នកគ្រូជាទីគោរព! ភាពក្លាហានចំពោះអ្នកនិងការបំផុសគំនិតការអត់ធ្មត់និងជាទូទៅជាមួយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាក! ហើយខ្ញុំចង់បញ្ជាបទចម្រៀងដែលស្តាប់ទៅឥតឈប់ឈរនៅក្នុងជីវិតរបស់យើង!

សម្តែង លេខសិល្បៈ

ឈុតឆាក "មេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ"

សំឡេងតន្ត្រី។ នៅលើឆាកមានតុពីរ សិស្សបួននាក់ស្ទាក់ស្ទើរទៅរកគូស្នេហ៍៖ សិស្សម្នាក់កំពុងនិយាយទូរស័ព្ទស្មាតហ្វូន ថើប សិស្សទីពីរកំពុងទំពារស្ករកៅស៊ូ សិស្សទីបីកំពុងប៉ាក់ សិស្សទីបួនមិនអាចហែកខ្លួនចេញពីកុំព្យូទ័រយួរដៃបានទេ។ . មនុស្សគ្រប់គ្នាអង្គុយនៅតុ សំឡេងកណ្ដឹងបន្លឺឡើង។ គ្រូប្រវត្តិសាស្រ្តចូលទស្សនិកជន។

អ្នកអប់រំ៖ សួស្តីយុវជន! សិស្សក្រោកពីតុ។

គ្រូ៖ កុំកុំ កុំក្រោក! យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនប្រជាធិបតេយ្យបំផុតរបស់សាលា ខ្ញុំជា "គ្រូបង្រៀនប្រចាំឆ្នាំ"។ មែនហើយ តោះចាប់ផ្តើមមេរៀន។

មាន​សំឡេង​គោះ​ទ្វារ សិស្ស​ម្នាក់​ប្រញាប់​ចូល​ក្នុង​សាលប្រជុំ។

គ្រូ៖ (ដោយក្តីស្រលាញ់) សាសា! អូ! ហើយ​អ្នក​រាល់​គ្នា​មាន​អារម្មណ៍​ស្ងប់​ហើយ​សូម​បន្ត​ដំណើរ​ទៅ​ថ្ងៃ​នេះ​ជា​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក!

គ្រូ៖ ដូច្នេះ តើអ្នកណានឹងឆ្លើយ៖ តើអ្នកណាជាមេទ័ពបារាំងឆ្នាំ ១៨១២? ឆ្លើយ Ivanov ។
Ivanov ក្រោកឡើងនៅស្ងៀម។
គ្រូ៖ ជំនួយ៖ "បើក..."
IVANOV: ណាបូកូវ?
គ្រូ៖ ណុប…
IVANOV: Nabukov?
គ្រូ៖ ណាប៉ូល...
IVANOV៖ យល់ហើយ។(ច្រៀង) រថក្រោះ​ក្រឡាប់​នៅ​លើ​ទីលាន...
គ្រូ៖ គ្រប់គ្រាន់ហើយ។ តើអ្នកណាជាធុង?
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ គាត់!
អ្នកគ្រូ៖ អញ្ចឹងណាប៉ូល...
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ គាត់នៅវាល!
គ្រូ៖ ត្រូវហើយណាប៉ូឡេអុង។ ហើយ​គាត់​ឈ្មោះ​អ្វី? ណាប៉ូឡេអុង បូណា...
អ៊ីវ៉ាណូវ៖ បូនី?
គ្រូ៖ ទេ!
IVANOV: BonAqua?(ចង្អុលទៅទឹកនៅលើតុ)
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែតើនាងឈរនៅឯណា?
IVANOV: នៅលើតុ?
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ ណាប៉ូអេលុន ឈ្មោះអ្វី? បូណា..
IVANOV: Bon នៅលើតុ?
គ្រូ៖ ឆ្លាត! ហើយអ្នកណាថាឈ្មោះអ្វី មេបញ្ជាការដ៏ល្បីល្បាញប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងពេលតែមួយ? Andryushenka តើអ្នកអាចទេ?Andryusha ក្រោកឡើងដោយស្ងៀមស្ងាត់ កោសក្បាលរបស់គាត់។
អ្នកគ្រូ៖ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងជួយអ្នក ព្រោះខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនប្រជាធិបតេយ្យបំផុតនៅក្នុងសាលា។ នាមត្រកូលរបស់គាត់ចាប់ផ្តើមដោយ KU...
ANDREW: Cutugno?
គ្រូ៖ គូទូហ្សូ…
ANDREY: Kutuzov!
គ្រូបង្រៀន៖ ត្រូវហើយ ប៉ុន្តែឈ្មោះរបស់គាត់គឺ Kutuzov Mi ...
ANDREY: មីមីណូ?
គ្រូ៖ មីកា..
ANDREY: អា ខ្ញុំយល់ហើយ Mikhalych!
គ្រូ៖ មីខាល អ៊ីឡា…
ANDREI៖(ច្រៀង) ព្រះច័ន្ទ!
គ្រូ៖ អត់ទេ ក្មេងៗ មិនដូចនោះទេ។ តោះសាកល្បងខុសគ្នា។ ត្រាក់ទ័រ តើវាជានរណា?
ANDREY: ត្រាក់ទ័រគឺវា។
អ្នកគ្រូ៖ ដូច្នេះ អ៊ីឡារី...
ANDREY: Ilaritractor?
គ្រូ៖ បាទ អត់ទេ។ ហួសចិត្ត! នោះគឺជាឈ្មោះរបស់ឪពុករបស់ Kutuzov ។ ដូច្នេះ​គាត់...
ANDREI: កូនប្រុសរបស់ Hilarion? Ilarionovich?
គ្រូ៖ ត្រូវហើយ Andryushenka - ប្រាំ! ហើយ​តើ​នរណា​ជា​អធិរាជ​ក្នុង​ឆ្នាំ​នេះ? អាឡិចសាន់ឌឺ ជាអ្នកដំបូងដែលឆ្លើយ។ ព័ត៌មានជំនួយ - AAAA ។
អាឡិចសាន់ឌឺ៖ Andrey?
គ្រូ៖ បាទ អត់ទេ។ ប្រសិនបើមាន Andrey ខ្ញុំនឹងសួរ Andrey ហើយចាប់តាំងពីខ្ញុំបានសួរ Alexander វាមានន័យថានេះគឺជាចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើបានល្អទាំងប្រាំ។

IVANOV: ម៉ារីយ៉ា Petrovna ។ ប្រាប់ខ្ញុំ៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកផ្តល់ឱ្យយើងប្រាំយ៉ាងពេញទំហឹងដាក់ប្រាំនៅលើសញ្ញាប័ត្ររបស់យើងប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ជួលយើងទេ?

គ្រូបង្រៀន: Ivanov អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញ: ពីព្រោះយើងមាននិយោជកប្រភេទណា? ភ្លូ…

អ៊ីវ៉ាណូវ៖ អាក្រក់ទេ?
គ្រូ៖ ធ្វើបានល្អ Ivanov ។ ត្រូវ​ណាស់។ និយោជករបស់យើងគឺអាក្រក់។ ហើយអ្នក, Ivanov - ប្រាំនាក់នៅក្នុងសញ្ញាប័ត្រ!សំឡេងតន្ត្រី មនុស្សគ្រប់គ្នាចាកចេញ។

1 អ្នកដឹកនាំ៖ បាទ នោះហើយជារឿង។ ប្រាប់ខ្ញុំតើសិស្សរបស់យើងរស់នៅទីណា?

សិស្សទី១៖ កន្លែងណា កន្លែងណា អ្នកណានៅផ្ទះ អ្នកណានៅផ្ទះជួល ហើយអ្នកណាស្នាក់នៅផ្ទះសំណាក់…។

2 អ្នកដឹកនាំ: មាន លក្ខខណ្ឌធម្មតា។សម្រាប់ការសិក្សា និងការស្នាក់នៅរបស់សិស្សសាលាយើង?? ប្រហែលជាមាននរណាម្នាក់មានសញ្ញាប័ត្រសម្រាប់អាកប្បកិរិយាដ៏ស្រស់ស្អាត ភាពរឹងមាំ និងរហ័សរហួន ជីវិតនិស្សិតបន្ទប់ស្នាក់នៅ?

សិស្សទី១៖ ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្របែបនេះ៖ អញ្ចឹងយើងអញ្ជើញអ្នកឡើងឆាក ប្រធាន ក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតផ្ទះសំណាក់។

សុន្ទរកថារបស់ប្រធាន ក្រុមប្រឹក្សានិស្សិតផ្ទះសំណាក់។

សិស្សទី 1: នៅថ្ងៃនិស្សិត សូម្បីតែរឿងកំប្លែង និងរឿងប្រឌិតចាស់ៗក៏ស្តាប់ទៅថ្មី។ ច្រៀង រាំ សរសេរ វោហារ គ្រប់បែបយ៉ាង និងមិនរញ៉េរញ៉ៃ ដំណើរការក្នុង ប្រធានបទឥតគិតថ្លៃសិស្សតែងតែស្រឡាញ់ ហើយនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ អ្នកអាចរកឃើញទេពកោសល្យថ្មីៗនៅក្នុងខ្លួនអ្នក។

ប្រធានក្រុមប្រឹក្សានិស្សិត៖ សួរសុខទុក្ខនិស្សិតយើងប៉ុន្មានថ្ងៃនេះ ពិរោះណាស់!
សិស្សជាទីគោរព! យើង​ចង់​រំលឹក​ច្បាប់​សិស្ស។

សិស្សទី 1: "វាមិនយឺតពេលទេក្នុងការសិក្សាទោះបីជាអ្នកមកដល់ថ្នាក់ទីពីរក៏ដោយ" ។

សិស្សទី 2៖ “បើអ្នកមិនចង់បានសំណួរពេលប្រឡងទេ សួរសំណួរគ្រូ”

សិស្សទី 1: "កុំដាស់មិត្តដែលដេកលក់កុំទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់គ្រូ" ។

សិស្សទី 2: កុំឆ្លាតពេលប្រឡង - ដែលរួមបញ្ចូលសំណួរបន្ថែម។

សិស្សទី 2: មែនហើយ តើអ្នកចាំច្បាប់សំខាន់ៗនៃការបណ្តុះបណ្តាលទេ?

សិស្សទី 2: បាទ ឆាប់ៗនេះ យើងនឹងក្លាយជាមនុស្សធំ និងមានបទពិសោធន៍។
សិស្សទី២៖ តើអ្នកណានៅពីក្រោយរឿងនេះ?
សិស្សទី 2: ត្រូវបានគេស្គាល់ - មិត្តភក្តិឪពុកម្តាយគ្រូបង្រៀន ...
សិស្សទី ២៖ លោកគ្រូ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងបង្ហាញអ្នកពីរឿងមួយពីជីវិតរបស់សិស្សម្នាក់ដែលត្រូវបានគេហៅថា"សុបិន្តអាក្រក់" . ជួបគ្នា!

ឈុតឆាក "សុបិន្តអាក្រក់"

មានកៅអីបួននៅលើឆាក សិស្ស (គ្រូ) អង្គុយកាត់ជើង។ គ្រូចូល (សិស្សឆ្នាំទី១ តូចជាងគេ ពាក់វ៉ែនតា កាបូបយួរ ក្រវ៉ាត់ធំ)។

គ្រូ៖ អង្គុយចុះ។ ក្រោក​ឡើង! អង្គុយ​ចុះ! ក្រោក​ឡើង!

សិស្ស​ក្រោក​ឈរ ធ្វើ​ពាក្យ​បញ្ជា​ដូច​ទាហាន។ មួយបរាជ័យ។
គ្រូ៖(ដល់សិស្សបរាជ័យ) ចេញ!
សិស្សចាកចេញទាំងយំ។

អ្នកអប់រំ៖ អង្គុយចុះ! ខ្ញុំខឹងនៅទីនេះ! តើអ្នកណាជាអ្នកបំពេញកាតព្វកិច្ច?

សិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោម “សិស្ស” ក្រោកឡើង ព្យាយាមនិយាយ និងនិយាយដើមគេ។

លោកគ្រូ៖ អត់ឮទេ! ពីរសម្រាប់អ្នក ដូច្នេះអ្នកកុំនិយាយលេង (ទៅបន្ទាប់) អ្នក! សរសេរទៅក្តារខៀន!

"សិស្ស" បន្ទាប់ចាប់ផ្តើម "សរសេរ" នៅលើក្ដារខៀនដោយត្រាប់តាមអក្សរធំ។

គ្រូ៖ (យ៉ាងសាហាវ) អ្នកសរសេរតូច! អង្គុយចុះ ពីរនាក់!(ទៅបន្ទាប់) ទៅក្តារខៀន! តើមានសន្លឹកបន្លំទេ? មែនទេ? មាន​ទំនុក​ចិត្ត​លើ​ខ្លួន​ឯង​មិន​ទាន់​ត្រៀម​ខ្លួន​អង្គុយ - ពីរ!(សិស្សយំ) . ដូច្នេះ នៅសល់ប្រាំនាទីទៀតរហូតដល់ចប់មេរៀន។ យើង​សរសេរ សាកល្បង! តើនរណាជាអ្នកសម្រេចចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាង - ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងដាក់បី។(គួរឱ្យខ្លាចដូចជានៅក្នុងកងទ័ព) ចាប់ផ្តើមហើយ!

"សិស្ស" ចាប់ផ្តើមសរសេរ។ គ្រូបង្ខិតបង្ខំរាប់ថយក្រោយ៖ ប្រាំបួន ... "សិស្ស" មើលមុខគ្នា សរសេរបិទ។ ពេល​វេលា​អស់​ហើយ។
សិស្សប្រកាសជាឯកច្ឆ័ន្ទថា ពួកគេមិនមានពេលទេ។

គ្រូ៖ ម៉េចអត់មានពេលទេ? ទាំងអស់? មិនអីទេ សុំទោសជាលើកដំបូង។

សិស្សដកដង្ហើមធំ។
គ្រូ៖ កុំសម្រាក។ ដូច្នេះ - ពីរ!

អបអរសាទរ!(សំឡេងតន្ត្រី, អ្នកចូលរួមនៃ skit ទៅ bow) ។

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ១៖ សូមអបអរសាទរដល់សិល្បកររបស់យើង! ជាសំណាងល្អ ការអនុវត្តនេះមិនត្រូវបានស្វាគមន៍នៅក្នុងសាលារបស់យើងទេ។

សិស្សទី 1: ជាធម្មតា មិត្តស្មោះត្រង់ឱ្យ​យើង​លេច​ចេញ​ជា​និស្សិត​ឆ្នាំ​! ប៉ុន្តែ​អ្នកណា​ថា​មិត្តភាព​អាច​មាន​តែ​រវាង​សិស្ស ឬ​ក៏​រវាង​គ្រូ? ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងថ្ងៃនេះ ឧទាហរណ៍សំខាន់មួយ។ការពិតដែលថាមិត្តភាពរវាងគ្រូ និងសិស្សមាន ហើយអាចនាំមកនូវផលផ្លែនៃការច្នៃប្រឌិត ដែលនឹងក្លាយជាស្នាដៃសិល្បៈពិតៗ!

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី 2: ជួបជាមួយនិស្សិតឆ្នាំទី 2 Gridneva Valentina ជាមួយនឹងអំណោយតន្ត្រី!

លេខសិល្បៈ
សិស្សទី 1: ជាថ្មីម្តងទៀត យើងសូមជំរាបសួរអ្នកដែលមានវត្តមានទាំងអស់ជាមួយនឹងថ្ងៃរបស់សិស្ស!

សិស្សទី 1: ងាកទៅរកជនល្មើសនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ - សិស្ស! ចងចាំថានៅក្នុងសាលារៀនអ្នកត្រូវបានគេយល់ថាជាមនុស្សពេញវ័យ!

សិស្សទី 2: ដូច្នេះ ដូចមនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ដែរ អ្នកអាចចូលរួមការបង្រៀន និងសិក្ខាសាលា ឬអត់។

សិស្សទី 2៖ អ្នកអាចប្រឡងជាប់ និងប្រលងបាន ឬអត់!

សិស្សទី១៖ អ្នកអាចឬមិនមែនជាសិស្ស!

សិស្សទី២៖ សូមចាំថា អ្វីៗគឺស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក!
ជាថ្មីម្តងទៀត រីករាយថ្ងៃបុណ្យភ្ជុំបិណ្ឌទាំងអស់គ្នា។ សូមអោយសិស្សានុសិស្សមានសំណាងល្អគ្រប់ៗគ្នា!

សិស្សទី១៖ រីករាយទិវាសិស្ស! ជួបគ្នាឆាប់ៗ!

កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង៖

1 ការប្រកួតប្រជែង: ស្បែកជើងអ្នកណា?
សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនតូចមួយដែលមនុស្សស្គាល់គ្នា។
ភាគីទាំងមូលដោះស្បែកជើងរបស់ពួកគេហើយដាក់វានៅក្នុងគំនរមួយ។
មនុស្សគ្រប់គ្នាបិទភ្នែក។
អ្នកដឹកនាំដោះស្បែកជើង។
នៅសញ្ញាមួយ មនុស្សចាប់ផ្តើមស្វែងរកស្បែកជើងរបស់ពួកគេដោយការប៉ះ។
អ្នកណាពាក់ស្បែកជើងមុនគឺជាជើងឯក។

2 ការប្រកួតប្រជែង: "គ្រែ"

យើងទាំងអស់គ្នាដឹងពីភាពប៉ិនប្រសប់របស់សិស្សក្នុងការសរសេរសន្លឹកបន្លំ។ ហើយមានតែពេលនេះទេដែលយើងនឹងពិនិត្យមើលអ្នកក្នុងការអនុវត្ត។ យើង​នឹង​ស្នើ​ឱ្យ​អ្នក​តំណាង​ម្នាក់​មក​ពី​ក្រុម​ចាកចេញ (ដែល​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​មួយ​វិល ក្រដាស​បង្គន់) ភារកិច្ចរបស់អ្នកគឺហែកក្រដាសជាបំណែកតូចៗឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ហើយលាក់វានៅលើខ្លួនអ្នកតាមរបៀបដែលគ្មានអ្វីអាចមើលឃើញ។

3 ការប្រកួតប្រជែង "យើងសរសេរយើងសរសេរ ... "

ខ្ញុំឃើញអ្នកដឹងពីរបៀបលាក់សន្លឹកបន្លំ។ តើអ្នកដឹងពីរបៀបសរសេរពួកគេទេ? ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗនូវក្រដាសមួយសន្លឹក ប៉ុន្តែមិនមែនមួយសន្លឹកពេញលេញទេ គឺមានតែមួយភាគប្រាំបីនៃសន្លឹកប៉ុណ្ណោះ។ ហើយក្រុមនីមួយៗនឹងសរសេរនៅលើក្រដាសមួយនូវសម្រង់ពីរឿងនិទានរបស់ A.S. Pushkin "Ruslan and Lyudmila" ។ ហើយជាការពិតណាស់ក្រុមដែលអាចសរសេរបាន។ អត្ថបទធំជាងនៅលើសន្លឹកបន្លំរបស់អ្នក ប៉ុន្តែរឿងសំខាន់គឺថា អត្ថបទអាចអានបាន។

២ ម្ចាស់ផ្ទះ៖

ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងបន្តទៅ ការប្រកួតប្រជែងបញ្ញា"សំណួរ" ។

4 ការប្រកួតប្រជែង "សំណួរ"

អ្នកណាផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវបានលឿន ក្រុមនោះទទួលបានមួយពិន្ទុ។

ផ្នែក I

1. ទៀនប្រាំពីរបានឆេះនៅក្នុងបន្ទប់។ បុរសម្នាក់ដើរកាត់ទៀនពីរ។ នៅសល់ប៉ុន្មាន? (ពីរ​នាក់​ទៀត​ឆេះ​អស់។ )

2. កើតពីរដង ស្លាប់ម្តង។ (មេមាន់)

3. តើអ្នកណាមិនអាចលើកពីឥដ្ឋដោយកន្ទុយ? (បាល់នៃខ្សែស្រឡាយ)

4. ក្បាលពោះពីរ ត្រចៀកបួន។ គេ​ជា​នរណា? (ខ្នើយ) ។

5. មានផ្លែប៉ោមបីនៅក្នុងកន្ត្រក។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបែងចែកពួកវាក្នុងចំណោមទារកបីនាក់ដើម្បីឱ្យផ្លែប៉ោមមួយនៅសល់នៅក្នុងកន្ត្រក? (ចែកមួយជាមួយកន្ត្រក។ )

6. តើខែណាខ្លីជាងគេ? (ឧសភា - បីអក្សរ)

7. ឆ្នាំណាមានតែ 1 ថ្ងៃ? ( ឆ្នាំ​ថ្មី)

8. តើអ្នកណាមានមួកគ្មានក្បាល ជើងគ្មានស្បែកជើង? (នៅផ្សិត)

9. តើអ្នកអាចញ៉ាំស៊ុតប៉ុន្មានពេលពោះទទេ? (មួយ, ទីពីរគឺលែងនៅលើពោះទទេ)

10. តើចានអ្វីខ្លះដែលមិនអាចបរិភោគបាន? (ពីទទេ)

11. តើថ្ងៃនិងយប់បញ្ចប់ដោយរបៀបណា? ( សញ្ញាទន់)

12. តើក្អែកអង្គុយលើដើមឈើអ្វី ពេលភ្លៀងធ្លាក់? (សើម)

13. តើពេលណាជាពេលវេលាងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់ឆ្មាខ្មៅចូលផ្ទះ? (ពេលទ្វារបើក)

14. អ្វីដែលនាឡិកាបង្ហាញ ពេលវេលា​ត្រឹមត្រូវតែពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ? (អ្នកដែលឈរ)

15. អ្វីដែលមិនមាននៅក្នុងស្ពៃក្តោប beets ឬ radishes ប៉ុន្តែមាននៅក្នុងប៉េងប៉ោះនិងត្រសក់? (អក្សរ O)

ផ្នែកទី II

1. “ទូរស័ព្ទខ្ញុំរោទ៍។ អ្នកណា​គេ​និយាយ​? (ដំរី)

2. “មានពេលមួយ ក្នុងរដូវត្រជាក់ ខ្ញុំបានចេញពីព្រៃ។ វាខ្លាំង ... " (សាយសត្វ)

3. "Tanya របស់យើងកំពុងយំយ៉ាងខ្លាំង - នាងបានទម្លាក់វាទៅក្នុងទន្លេ ... " (បាល់)

4. "ខ្ញុំ ផែនដីខ្ញុំ​ដើរ​ស្ទើរ​គ្រប់​ទី​ហើយ​ជីវិត​គឺ​ល្អ​ហើយ​ដើម្បី​រស់…” (ល្អ)

5. "គ្មានរឿងណាដែលសោកសៅជាងរឿង Romeo និង ... " (Juliet)

6. "ស្មៅមានពណ៌បៃតង ព្រះអាទិត្យកំពុងរះ សត្វលេបនៅក្នុងដំបូលដែលមាននិទាឃរដូវមករកយើង ... "( រុយ)

7 “រុយមួយបានឆ្លងវាល លុយហើរ…” (រកឃើញ)

8. "ខ្យល់ព្យុះគ្របដណ្តប់លើមេឃដោយភាពងងឹត ខ្យល់គួចនៃព្រិល...( រមួល)

9. "នេះជាភូមិរបស់ខ្ញុំ នេះជាផ្ទះរបស់ខ្ញុំ..."( ដើម)

10. “គោមួយក្បាលកំពុងដើរ ​​ហក់ឡើង ដកដង្ហើមធំ៖ អូ ក្តារក្រាលជិតចប់ហើយ ឥឡូវនេះខ្ញុំ…” (ខ្ញុំនឹងដួល)

11. “សត្វពាហនៈបើកមាត់ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចឮថា…” (ច្រៀង)

12. "រុយមួយបានទៅផ្សារហើយទិញ ... " (samovar)

13. "Onegin មិត្តល្អរបស់ខ្ញុំបានកើតនៅលើធនាគារ ... " (Neva)

14. "ពួកគេបានទម្លាក់ខ្លាឃ្មុំនៅលើឥដ្ឋហែកខ្លាឃ្មុំ ... " (ក្រញាំ)

15. "ខ្ញុំចូលចិត្តព្យុះនៅដើមខែឧសភា)

16. «ពួក​បង​ប្អូន​បាន​សាប​ព្រោះ​ស្រូវ​ហើយ​យក​ទៅ​ក្រុង។ ដឹង​ថា​រាជធានី​មិន​ឆ្ងាយ​ប៉ុន្មាន…» ។( សក់ពណ៌ប្រផេះ)

១៧.ខ្យល់ ខ្យល់! អ្នកខ្លាំង អ្នកបើកកញ្ចប់...» ( ពពក)

18. "មាន teremok មួយនៅក្នុងវាល។ គាត់មិនទាបទេ?» (មិនខ្ពស់)

19. “បន្ទាប់មកនាងនឹងយំដូចសត្វតិរច្ឆាន បន្ទាប់មកនាងនឹងយំដូចជា។ " (កូន)

20. "កវីបានស្លាប់ខ្ញុំបម្រើ ... " (កិត្តិយស)

21. “ឪពុករបស់ខ្ញុំមានកូនប្រុសបីនាក់។ ព្រឹទ្ធាចារ្យ ឆ្លាត…” (កូន)

22. “មករកយើង មីងសេះ កូនយើង…” (ញ័រ)

23. "ព្យាបាលទាំងអស់គ្នា ជាសះស្បើយ គ្រូពេទ្យចិត្តល្អ។... "(Aibolit)

24. “ខ្ញុំ​បាន​សង់​វិមាន​មួយ​សម្រាប់​ខ្លួន​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់ មិន​មែន​ធ្វើ​ដោយ​ដៃ​ទេ។ ជន​ជាតិ​នឹង​មិន​រីក​ចម្រើន​ដល់​គាត់…” (ផ្លូវ)

25. "ហើយខ្ញុំនៅទីនោះទឹកឃ្មុំ - ស្រាបៀរ ... " (ផឹក)

26. “គាត់​ស្គាល់​តែ​អំណាច​ការ​គិត​តែ​មួយ, ប៉ុន្តែ​ការ​ដ៏​កាច​សាហាវ…” (តណ្ហា)

27. “ខ្ញុំមើលទៅ សេះដែលដឹកឈើប្រណិតកំពុងឡើងភ្នំយឺតៗ…” (រទេះ)

28. "ពេលវេលាសោកសៅ! អូ…” (មន្តស្នេហ៍)

29. “តោះ​ផឹក​ពី​ទុក្ខ​ព្រួយ កែវ​នៅ​ឯណា ចិត្ត​នឹង…” (សប្បាយ​ជាង)

30. “សត្វកណ្តូបមួយក្បាលកំពុងអង្គុយក្នុងស្មៅដូច…” (ត្រសក់)

31. “ខ្ញុំស្រលាញ់សេះរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងសិតសក់…” (យ៉ាងរលូន)

32. "ភ្លឺ - ហើយគ្មានក្រចក! - នេះគឺជាពាក្យស្លោករបស់ខ្ញុំ - និង ... " (ព្រះអាទិត្យ)

33. “ខ្ញុំ​មិន​ស្តាយ​ក្រោយ កុំ​ទូរស័ព្ទ​កុំ​យំ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងកន្លងផុតទៅដូចជាដើមផ្លែប៉ោមពណ៌ស ... "( ផ្សែង)

5 ការប្រកួតប្រជែង: "អ្វីៗចេញពីប្រអប់"

ខណៈពេលដែលតន្ត្រីកំពុងលេង អ្នកចូលរួមហុចប្រអប់ជុំវិញរង្វង់។ ដរាបណាតន្ត្រីត្រូវបានបញ្ឈប់ អ្នកដែលមានប្រអប់ដោយមិនមើល ក៏ដកវត្ថុដំបូងដែលចូលមក ហើយដាក់វា។ នៅពេលដែលតន្ត្រីបន្ត បេក្ខនារីឆ្លងកាត់ប្រអប់ម្តងទៀតទៅកាន់កន្លែងឈប់បន្ទាប់។ និងលក្ខខណ្ឌមួយទៀត ភារកិច្ចដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់នេះ បុរសនៅតែមានរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ (ប្រអប់មានច្រើនបំផុត វត្ថុផ្សេងៗសំលៀកបំពាក់ - ពីមួករបស់កុមាររហូតដល់ដ៏ធំ ខោខ្លី និងអាវទ្រនាប់ដែលកាត់តាមពិសេស)។

នាំមុខ៖ អូន​សម្លាញ់​អើយ អ្នក​គ្រាន់​តែ​គួរ​ឲ្យ​ស្រឡាញ់។

6 ការប្រកួតប្រជែង: "ឧត្តមគតិរបស់ខ្ញុំ"

អ្នកចូលរួមត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម៖ ក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស។ សម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ ការច្រឹបពីទស្សនាវដ្តី ប៊ិចចុង ខ្មៅដៃ សន្លឹកក្រដាស A4 ត្រូវបានរៀបចំ។ ក្រុមដែលក្មេងស្រីត្រូវការ ដោយប្រើគ្រឿងបន្សំទាំងនេះ ដើម្បីបង្កើតឧត្តមគតិរបស់បុរស ហើយនៅពេលដែលវាត្រូវបានបង្ហាញបន្ថែមដល់ទស្សនិកជន ដើម្បីបញ្ចេញនូវគុណសម្បត្តិអ្វីដែលពួកគេបង្កើតនឹងមាន។ កិច្ចការស្រដៀងគ្នានេះត្រូវតែអនុវត្តដោយបុរសវ័យក្មេង មានតែពួកគេទេដែលត្រូវបង្កើតឧត្តមគតិរបស់ស្ត្រី។

នាំមុខ៖ មែនហើយ អ្វីដែលខ្ញុំអាចនិយាយបានថា ធ្វើបានល្អ តើអ្នកអាចស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការទាំងអស់បានយ៉ាងងាយស្រួលប៉ុណ្ណា។

ការប្រកួតបន្ទាប់នឹងមានលក្ខណៈមិនធម្មតា។ មិនយូរមិនឆាប់ អ្នកទាំងអស់គ្នានឹងបង្កើតគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួន អ្នកនឹងមានកូនដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ និងការថែទាំច្រើន។ សម្រាប់​កិច្ចការ​បន្ទាប់​ខ្ញុំ​នឹង​សុំ​យុវជន​និង​នារី​ម្នាក់​ចេញ​មក។

7 ការប្រកួតប្រជែង: "ម្ចាស់ផ្ទះ"

អ្នកចូលរួម 2 នាក់ត្រូវលាងសម្អាតអ្នកចូលរួមពីរនាក់ទៀត៖ លាងសម្អាត សិតសក់ ដុសធ្មេញ ធ្វើលំហាត់ជាមួយពួកគេ ចិញ្ចឹមពួកគេ រុំពួកគេ ហើយដាក់ពួកគេចូលគេង។ អ្នកឈ្នះគឺជាអ្នកដែលបំពេញកិច្ចការទាំងអស់លឿនជាងមុន។

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ខ្ញុំគិតថាអ្នកបង្កើតឪពុកម្តាយល្អដូចដែលពួកគេនិយាយថា៖ "រឿងសំខាន់គឺការបណ្តុះបណ្តាល"។

ប្រហែល​ជា​អ្នក​រាល់​គ្នា​ជា​ច្រើន​នៅ​ចាំ​ពាក្យ​ដែល​ចេញ​ពី​បទ​ចម្រៀង... "ខ្ញុំ​ស្គាល់​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្ញុំ​ដោយ​ការ​ដើរ​របស់​គាត់"។ ខ្លឹមសារនៃភារកិច្ចបន្ទាប់នឹងមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចហើយអ្នកនឹងត្រូវទទួលស្គាល់ស្ត្រីជាទីស្រឡាញ់ដោយភ្នែករបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ​ហើយ ខ្ញុំ​នឹង​សុំ​ស្រី​បី​នាក់ និង​ប្រុស​បី​នាក់​ចេញ​មក។

8 ការប្រកួតប្រជែង: "វិចារណញាណ"

ក្មេងស្រីត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យមើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅក្នុងភ្នែករបស់ក្មេងប្រុស - ដៃគូរបស់ពួកគេនៅក្នុងហ្គេម។ បន្ទាប់​មក ក្មេង​ស្រី​ទៅ​បន្ទប់​មួយ​ទៀត ហើយ​ក្មេង​ប្រុស​បាន​ពាក់​ម៉ាស់​ហ្គាស ហើយ​អង្គុយ​លើ​កៅអី។ ពួកវាត្រូវបានគ្របពីក្បាលដល់ចុងជើងជាមួយនឹងភួយ ដូច្នេះមានតែរបាំងឧស្ម័នប៉ុណ្ណោះដែលអាចមើលឃើញ។ ស្ត្រីត្រូវបានអញ្ជើញ ភារកិច្ចរបស់ពួកគេគឺស្វែងរកអ្នកដែលនៅក្នុងភ្នែកដែលពួកគេមើលទៅថ្មីៗនេះ។

នាំមុខ៖ ដូច្នេះហើយ យើងបានពិនិត្យមើលស្ត្រីរបស់យើងថាតើវិចារណញាណរបស់ពួកគេត្រូវបានអភិវឌ្ឍកម្រិតណា ហើយឥឡូវនេះសូមមើលថាតើបុរសវ័យក្មេងរបស់យើងអាចមានភាពច្នៃប្រឌិតកម្រិតណា។ ប្រាកដ​ណាស់​ពួក​គេ​មាន​អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​ភ្ញាក់​ផ្អើល។ ខ្ញុំ​នឹង​សុំ​ក្មេង​ប្រុស​ស្រី​បី​នាក់​ចេញ​ទៅ​ធ្វើ​កិច្ចការ​បន្ទាប់។

9 ការប្រកួតប្រជែង: "ធ្វើសក់របស់អ្នក"

សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង អ្នកត្រូវរៀបចំខ្សែយឺត ធ្នូ បូ ជាដើម ដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់។ ក្មេងស្រីដើរតួជាអតិថិជនអង្គុយលើកៅអីដែលរៀបចំទុកជាមុន ហើយក្មេងប្រុសដើរតួជាជាងកាត់សក់។ ភារកិច្ចរបស់ជាងកាត់សក់ (ក្មេងប្រុស) គឺដើម្បីបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់ដ៏ស្រស់ស្អាតនិងភ្លឺនៅលើក្បាលរបស់អតិថិជនរបស់ពួកគេក្នុងរយៈពេល 10 នាទី។

នាំមុខ៖ តើអ្នកមិនក្តៅទេអ្នកចូលរួមជាទីស្រឡាញ់? ប្រហែលជាដូចគ្នា អ្នកមានតិចតួច សម្លៀកបំពាក់បន្ថែម. ខ្ញុំសុំការអនុញ្ញាតដើម្បីប្រកាសការប្រកួតចុងក្រោយ "ស្ពៃក្តោប" ។

10 ការប្រកួតប្រជែង "ស្ពៃក្តោប"

អ្នកចូលរួមទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុម (ដោយមិនគិតពីភេទ)។ អ្នកលេង 1 នាក់ត្រូវបានបែងចែកពីក្រុមនីមួយៗ ហើយក្រុមត្រូវដាក់លើគាត់ក្នុងរយៈពេល 1 នាទី។ ចំនួនអតិបរមាសម្លៀកបំពាក់ពាក់ដោយសមាជិកក្រុម។

នាំមុខ៖ បុរសជាទីគោរព ក្នុងកំណត់ត្រាដ៏រីករាយនេះ ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នក។ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការប្រកួតនិងសូមអបអរសាទរអ្នកម្តងទៀតរីករាយថ្ងៃនិស្សិត!

ស្គ្រីបសម្រាប់អបអរសាទរទិវាសិស្ស

សំឡេងអ្នកគាំទ្រ។ អត្ថបទនៅលើឆាក៖ ទិវានិស្សិតរុស្ស៊ី

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ Danila Nozaruk និង Milana Ermilova សហម្ចាស់ផ្ទះ Vasilets Ksenia

ផែនការសេណារីយ៉ូ៖

Song Kozhin "ដបទឹកដោះគោជូរ និងនំប៉័ងកន្លះដុំ"

ឈុតឆាក gr L-231 (ខ្សែភាពយន្តកំពុងថត)

ការប្រកួតកុនអរងឹង

ឈុត gr ។ F-101 "សម្បថរបស់សិស្ស"

"លិខិតពី Vanka Zhukov", С-202

សមរភូមិ(សមរភូមិ - S205, F-101, …………

ឈុតទី 104 "ភ្ញៀវនៃឆាក"

ឈុតទី 102 "ហើយខ្ញុំកំពុងនិយាយ ហើយគាត់កំពុងនិយាយ"

ឈុត D-101 "ថ្នាក់ពីទស្សនៈរបស់សិស្ស និងពីទស្សនៈរបស់គ្រូ"

"គ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ" O-113

Monologue "អ្វីដែលសិស្សមិនសុបិនចង់យកមកវិញ" 413 gr

ឈុតឆាក "ប្រឡង" ស៊ី-១០៣

នាំមុខ. សួស្តី យុវជន កុលសម្ព័ន្ធ ! សួស្តី មិត្តសម្លាញ់! យើងរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកនៅទីនេះ និងពិតប្រាកដនៅថ្ងៃនេះនៅម៉ោងនេះ។
នាំមុខ។សិស្សមានថ្ងៃដាច់ដោយឡែក -
ថ្ងៃរបស់ Tatyana - ហើយនេះគឺជាខ្លឹមសារ៖
ឱកាសសម្រាកពីការងារ
ហើយសម្រាកពីការសិក្សា។

នាំមុខ។តើអ្នកណាជាសិស្ស?

នាំមុខ។សិស្ស - ទាំងនេះគឺជាមនុស្សវ័យក្មេងដែលគ្រប់គ្រងដើម្បីរស់នៅលើអាហារូបករណ៍នៅលើមាត្រដ្ឋានបែបនេះដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនសម្រាប់ពានរង្វាន់ណាមួយ។

នាំមុខ។សិស្ស​សម្រាក​នៅ​ពេល​អ្នក​រាល់​គ្នា​កំពុង​ធ្វើ​ការ ហើយ​ធ្វើ​ការ​ពេល​អ្នក​រាល់​គ្នា​សម្រាក។

នាំមុខ.សិស្សគឺជាអ្នកប្រើប្រាស់ចម្បង ប៊ិចប៊ិចនិង សៀវភៅកត់ត្រាទូទៅ

អ្នកដឹកនាំតាមលំដាប់លំដោយ៖

បើ​សិស្ស​មិន​ចង់​រៀន មានន័យថា​ការិយាល័យ​ចុះឈ្មោះ និង​ចុះឈ្មោះ​ចូល​បម្រើ​ការងារ​មិន​ល្អ!

សិស្សមិនដេកទេ - សិស្សកំពុងសម្រាក

សិស្សមិនកោសក្បាលខាងក្រោយទេ - សិស្សកំពុងពិចារណាការសម្រេចចិត្ត

សិស្សមិនធ្វើខុសទេ សិស្សធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយហានិភ័យ

ប្រវត្តិនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក, ឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃនិស្សិតបានចាប់ផ្តើមត្រឡប់មកវិញនៅសតវត្សទីដប់ប្រាំបីនៅពេលដែលនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករាឆ្នាំ 1755 ព្រះចៅអធិរាជអេលីសាបិតបានចុះហត្ថលេខាលើ "ក្រឹត្យស្តីពីការបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យនិងកន្លែងហាត់ប្រាណពីរនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ" ។
នៅថ្ងៃនៃ St. Tatiana ក្នុងកិត្តិយសរបស់នាង ព្រះវិហារមួយត្រូវបានបំពាក់នៅក្នុងអគារសាកលវិទ្យាល័យ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក Tatyana ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកឧបត្ថម្ភរបស់សិស្ស។
ហើយនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករា "ក្រឹត្យ" របស់ប្រធានាធិបតីត្រូវបានចេញ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី"អំពីថ្ងៃរបស់និស្សិតរុស្ស៊ី" ។

នាំមុខ៖

នៅពេលរដូវរងាបានឆ្លងកាត់កណ្តាល។
បោះស្រមោលពណ៌ប្រផេះនៅនិទាឃរដូវ
យើងចងចាំអ្នកអង្វរសិស្ស
ហើយយើងអបអរថ្ងៃរបស់ Tatyana ។

នាំមុខ៖

សិស្សរីករាយនៅថ្ងៃទីម្ភៃប្រាំ,
ថ្ងៃឈ្មោះ Tatyana នឹងត្រូវបានប្រមូល។
ហើយដាក់ទៀននៅក្នុងព្រះវិហាររបស់អ្នក។
Saint Tatiana ប្រាកដជានឹងមក។

ចំនួន______________________________________________________

នាំមុខ។យល់ស្របសិស្សដែលមិនធ្លាប់ប្រើសន្លឹកបន្លំគឺអាក្រក់។ Spur តែងតែកាន់ កាន់ ហើយនឹងកាន់វគ្គណាមួយ។

នាំមុខ៖

ភារកិច្ចរបស់យើងគឺទាក់ទងនឹងរឿងនេះ វត្ថុវេទមន្តផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវ adrenaline អមជាមួយគាត់ដោយការញ័រនៅក្នុងតំបន់ជង្គង់ ក្រហមនៃត្រចៀក ការនិយាយរអាក់រអួល ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ នាំមកនូវការសំរាកលំហែ និងសេចក្តីរីករាយដែលមិនអាចពន្យល់បាននៅពេលមិនប្រើ។

នាំមុខ។យើង​អញ្ជើញ​តំណាង​នាយកដ្ឋាន​ចំនួន​៣​រូប​មក​កាន់​វេទិកា។ តោះមើលនាយកដ្ឋានណាដែលសិស្សអាចចំអិនបានល្អ និងប្រើសន្លឹកបន្លំ។

នាំមុខ។តោះមកស្គាល់អ្នក។ តើ​អ្នក​ឈ្មោះ​អ្វី រៀន​ថ្នាក់​ណា ហើយ​រៀន​នៅ​ផ្នែក​ណា? តើអ្នកបានឆ្លងកាត់វគ្គប៉ុន្មានដោយជោគជ័យ? ហើយ​និយាយ​ឲ្យ​ត្រង់​ទៅ តើ​អ្នក​ធ្លាប់​ប្រើ​សន្លឹក​បន្លំ​ទេ?

នាំមុខ។ហើយនេះគឺជាកិច្ចការ។ អ្នកត្រូវតែសរសេរ “Ode” ទៅលោកស្រី Cheat Sheet ក្នុងរយៈពេលប្រាំនាទី ឬ សុន្ទរកថាទទួលយក. ជាងនេះទៅទៀត មិនមែនគ្រាន់តែសរសេរទេ ប៉ុន្តែត្រូវសរសេរលើក្រដាសដែលដំបូងត្រូវស្អិតជាប់ជាមួយកាសែត adhesive ក្រដាសនីមួយៗមានពាក្យ។

នាំមុខ។ទាំងអត្ថបទខ្លួនវា និងប្រវែងនៃសន្លឹកបន្លំត្រូវបានវាយតម្លៃ។ សិស្ស​មាន​ពេល​ត្រឹម​តែ ៥ នាទី​ប៉ុណ្ណោះ​ក្នុង​ការ​ត្រៀម​ខ្លួន ដូច្នេះ​ដល់​ពេល​វេលា​ហើយ!

នាំមុខ៖ទិវា​និស្សិត​ប្រារព្ធ​តែ​ក្នុង​ប្រទេស​យើង​ទេ? ហើយ​តើ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​ដឹង​ថា​ទិវា​និស្សិត​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រារព្ធ​ធ្វើ​នៅ​ប្រទេស​ផ្សេង​ដោយ​របៀប​ណា?

(អេក្រង់បង្ហាញវីដេអូអំពី មជ្ឈិមសម័យអឺរ៉ុប)

សំឡេងនៅពីក្រោយកន្លែងកើតហេតុ។នៅយុគសម័យកណ្តាល និស្សិតដែលធ្វើដំណើរតាមផ្លូវធ្វើដំណើរពីទីក្រុងមួយទៅសាកលវិទ្យាល័យមួយដើម្បីស្តាប់ការបង្រៀនរបស់តារាល្បីៗផ្សេងៗ។ ពួកគេ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ទំនេរ ហើយ​នៅ​តាម​ផ្លូវ​ពួកគេ​តែង​និពន្ធ​កំណាព្យ និង​ចម្រៀង។ ពួកគេត្រូវបានច្រៀងដោយភាពរីករាយនិង សិស្សទំនើបទាំងនៅអឺរ៉ុប និងនៅទីនេះ។

បំណែក "ពី Vagantes" បន្លឺឡើង

(វីដេអូដែលមានទិដ្ឋភាពនៃប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ត្រូវបានបង្ហាញនៅលើអេក្រង់)។
សំឡេងនៅពីក្រោយកន្លែងកើតហេតុ។នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ នៅដើមសតវត្សរបស់យើង សិស្សត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកគំរាមកំហែងធំបំផុត។ ដោយហេតុផលណាមួយ និងសូម្បីតែដោយគ្មានហេតុផលអ្វីក៏ដោយ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមការប្រយុទ្ធ។ ពួកគេបានប្រយុទ្ធជាមួយនឹងដាវជាក្បួនរហូតដល់ឈាមដំបូងហើយពួកគេបានព្យាយាមធ្វើឱ្យមានរបួសនៅកន្លែងដែលអាចមើលឃើញ - ជាញឹកញាប់បំផុតនៅលើមុខ។ "ស្លាកស្នាមតុបតែងបុរស" - តើពាក្យដ៏ល្បីល្បាញនេះមកពីណា?
សិស្សអាល្លឺម៉ង់ដែលគោរពខ្លួនឯងគ្រប់រូបត្រូវតែមាន "ការតុបតែង" បែបនេះយ៉ាងហោចណាស់មួយ។

(វីដេអូឃ្លីបរបស់គុយបាត្រូវបានបង្ហាញ)
សំឡេងនៅពីក្រោយកន្លែងកើតហេតុ. "ដាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកឱ្យជិតបេះដូងរបស់អ្នកហើយឱ្យឆ្ងាយពីភ្នែករបស់អ្នកប្រឡង" - នេះគឺជាប្រាជ្ញារបស់និស្សិតអន្តរជាតិទាក់ទងនឹងសន្លឹកបន្លំជាពិសេសពាក់ព័ន្ធសម្រាប់និស្សិតគុយបា។ សន្លឹកគ្រែ (នៅក្នុងការបកប្រែ - "ក្រដាសដែលមិនចាំបាច់") បានបង្ហាញខ្លួនជាមួយសិស្សគុយបា។ ដោយវិធីនេះ នៅប្រទេសគុយបា សិស្សម្នាក់ដែលចាប់បាន "នៅកន្លែងកើតហេតុនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម" ត្រូវទទួលរងការបណ្តេញចេញភ្លាមៗ។

នាំមុខ។ ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកបង្ហាញយើងនូវលទ្ធផលនៃការប្រលង "កុន"

ចំនួន_______________________________________________

នាំមុខ -ចូរនិយាយអំពីសុខភាពរបស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលអូសបន្លាយ ដំណើរការអប់រំ

គូទី 1 - មនសិការច្បាស់លាស់, សិស្សស្មើគ្នា, ចលនានៃគ្រាប់ភ្នែកចូល ពេញ, មុខគឺស៊ីមេទ្រី, លេបគឺធម្មតា, ប្រតិកម្មទៅនឹងពន្លឺគឺរស់រវើក, ការស្តាប់គឺធម្មតា។ ស្ថេរ​ភាព​អារម្មណ៍។

គូទី 2 - ការកកស្ទះ, ភាពច្របូកច្របល់, ចលនានៃគ្រាប់ភ្នែកត្រូវបានកំណត់ឡើងលើទៅចំហៀង។ ប្រតិកម្មទៅនឹងពន្លឺគឺយឺត។ មុខមិនស្មើគ្នា។ ការស្តាប់ត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ សំឡេងគឺស្អក។ ភាពរឹងនៃសាច់ដុំ occipital ។

គូទី 3 - សន្លឹម។ មិនមានប្រតិកម្មទៅនឹងពន្លឺទេ។ ចំណុចចូលនិងចេញគឺឈឺចាប់។ សំលេងរំខាននៅក្នុងត្រចៀក, ការស្តាប់គឺអវត្តមាន។ គាត់​ងឿងឆ្ងល់​នៅ​ក្នុង​ការ​ឈរ​របស់​ Romberg។ សំឡេងគឺអាក្រក់។ Hyperhidrosis នៃបាតដៃ។

គូទី 4 - ខកខានដោយការធ្វើតេស្តម្រាមដៃ - ច្រមុះ។ អាឌីណូមី។ Aphonia ។ អាហារត្រូវបានបង្ហូរតាមច្រមុះ។ អណ្ដាត​បែរ​ទៅ​ខាង​ស្ដាំ ធ្លាក់​ទៅ​ខាង​ស្ដាំ។ hyperhidrosis ជើង។

គូទី 5 - សន្លប់។ គ្រឿងកុំព្យូទ័រ ប្រព័ន្ធ​ប្រសាទរោគសញ្ញាចុះចត។ ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទស្វយ័ត - ឈប់!

នាំមុខ៖ ហើយ​ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​សន្លប់​មក​…….

នាំមុខ៖ជួបជាមួយនិស្សិតនៃ gr ។ _____________________________________

នាំមុខ៖សិស្សរៀបចំសម្រាប់ថ្ងៃរបស់សិស្សតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ មាន​អ្នក​គណនា​សមត្ថភាព​ហិរញ្ញវត្ថុ អ្នកណា​ម្នាក់​រៀបចំ​ពិធី​ជប់លៀង​ផឹកស៊ី ហើយ​មាន​អ្នក​សរសេរ​សំបុត្រ​ទៅ​ភូមិ​លោកតា​ពេល​យប់…..

លេខ "សំបុត្រទៅជីតា Konstantin Makarych"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ_១៖ យុវជន​សូម​ដាក់​មេក្រូ... សូម​ណែនាំ​ខ្លួន​ផង។

សិស្ស៖- អ៊ីវ៉ាន ...

AT:តើអ្នកជាសិស្សទេ?

ជាមួយ៖សិស្ស, លា, អ៊ូ, អ៊ូ, ដើម្បីកុំឱ្យជេរវា ...

ប្រហែលជាអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរពីរបី?

មានតែតាមសំបុត្រទេ ខ្ញុំនឹងមិនឆ្លើយនៅលើបន្ទាត់បន្ថែមទេ។

អ្នកមិនយល់ទេ យើងចង់សម្ភាសន៍អ្នកបន្តិច

នេះ​គឺ​ជា​ការ​សូម​នេះ​គឺ​ជា​ច្រើន​ដូច​ជា​អ្នក​ចង់​បាន​

ថ្ងៃ​ដែល​អ្នក​ចងចាំ​បំផុត​ក្នុង​ឆមាស​កន្លង​មក

ថ្ងៃដែលខ្ញុំយកមកវិញ។ ___________

តើអ្នកគិតថាអ្វីជាការពិបាកបំផុតក្នុងការសិក្សា?

យកឡើងវិញ _________

តើអ្នកអាចហៅឆមាសកន្លងមកបានជោគជ័យសម្រាប់អ្នកទេ?

ឆមាស​នេះ ខ្ញុំ​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ​ឡើងវិញ​នូវ​កាយវិភាគសាស្ត្រ ជីវការគ្រប់គ្រង និង OSD

ឆមាស​ថ្មី​ចូល​មក​ដល់​ហើយ​?

ជាមួយនឹងសំណួរ: តើខ្ញុំអាចយកកាយវិភាគសាស្ត្រឡើងវិញដោយជោគជ័យ, ជីវការគ្រប់គ្រង, OSD

ហើយចុងក្រោយនេះ តើអ្នកចង់ជូនពរអ្វីដល់សិស្សថ្មីថ្ងៃនេះ?

រៀនដើម្បីកុំឱ្យយកកាយវិភាគសាស្ត្រ ជីវការគ្រប់គ្រង និង OSD ឡើងវិញ

សូមអរគុណលោក Ivan ។

រូបភាពតូច "ហើយសិស្សណាដែលមិនសង្ឃឹមសម្រាប់ការចាប់យកមកវិញ?"

ហើយ​និស្សិត​ណា​ដែល​មិន​សង្ឃឹម​ទទួល​យក​វិញ! នៅពេលអ្នកយកអរូបីនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក អ្នកបើកទំព័រយឺតៗ ... ការបង្រៀនគឺជ្រៅ ការគ្របដណ្តប់នៃសម្ភារៈគឺធំទូលាយ។ សិស្សដ៏កម្រនឹងឈានដល់ពាក់កណ្តាលអរូបី។ ហើយសម័យប្រជុំគឺប្រញាប់។ ដាក់អរូបីនៅក្រោមដៃរបស់អ្នក ដកដង្ហើមវែងៗ ហើយឈានជើងចូលទៅក្នុងអ្វីដែលមិនស្គាល់។ នេះ​ជា​មុខ​ដែល​ធ្លាប់​ស្គាល់​របស់​គ្រូ​ភ្លឺ​ម្ដង​ទៀត សំបុត្រ​ដែល​ដាក់​នៅ​លើ​តុ​ប្រែ​ជា​ពណ៌​ស។ អ្នក​នឹង​លាត​ដៃ​យ៉ាង​ក្លាហាន ប៉ុន្តែ​នៅ​ខាង​ក្នុង​មាន​តែ​សំណួរ ហើយ​គ្មាន​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ​ទាំង​នោះ​ទេ។ អូ troika បក្សី troika! វា​នឹង​ដក​ដង្ហើម​របស់​អ្នក​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ឃើញ​ការ​វាយ​តម្លៃ​ជំរាប​សួរ​មួយ​ហើយ​ព្រលឹង​របស់​អ្នក​នឹង​កើន​ឡើង​ដោយ​មើល​ឃើញ​ជ័យ​ជម្នះ​អ្នក​នឹង​ឆ្លង​កាត់​ប្រធាន​នាយកដ្ឋាន​។​ ចាប់​ពី​ពេល​នេះ​ទៅ​បើក​ឱ្យ​អ្នក ផ្លូវធំទូលាយដល់ចំណេះដឹង។ ឥឡូវ​អាច​រំលង​ការ​បង្រៀន​ដោយ​មនសិការ​ច្បាស់លាស់​ព្រោះ​សិស្ស​ណា​មិន​សង្ឃឹម​នឹង​ការ​ផ្ទេរ​?!

នាំមុខ: ជាការប្រសើរណាស់, យើងបន្តការប្រកួតសិស្សរបស់យើងហើយអញ្ជើញសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងសមរភូមិនៃផ្នែក។ យើងអញ្ជើញអ្នកសម្របសម្រួលរបស់យើងគឺ Nikolai Alexandrovich និងអ្នកតំណាង 2 នាក់មកពីនាយកដ្ឋានទៅកាន់ឆាក។ ចូរយើងស្គាល់ (នាមត្រកូលនាមខ្លួនក្រុមសាខា) ។ អ្នក​ច្រៀង​មួយ​ម៉ាត់។ សិស្សដែលជាប់បានយូរជាងគេឈ្នះ។

នាំមុខ៖ ______________ គឺជាអ្នកឈ្នះ។ បុរសទទួលបានសំបុត្រឥតគិតថ្លៃទៅកាន់កន្លែងជិះស្គី។

ចំនួន__________________________________________________

អ្នកសម្របសម្រួល៖ ការប្រលងបន្ទាប់របស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ទាយបទភ្លេង" ។យើង​នឹង​អញ្ជើញ​អ្នក​ចូល​រួម​៣​នាក់​ឡើង​ឆាក គ្រូ​និង​អ្នក​មើល​ការ​ខុស​ត្រូវ ហើយ​ប្រធាន​មន្ទីរ​ក៏​អាច​ឡើង​ឆាក​បាន​ដែរ។ ចូរយើងស្គាល់។ អ្នក​ត្រូវ​ជ្រើសរើស​ប្រភេទ​មួយ ហើយ​ទាយ​បទ​ភ្លេង​ដែល​មាន​សំឡេង។

អ្នកឈ្នះត្រូវបានបង្ហាញម្តងទៀត ហើយរង្វាន់ ______ (សំបុត្រទៅកន្លែងជិះស្គី ឬផ្លូវល្បឿនលឿន)

នាំមុខ:

អ្នកធ្លាប់ភ្ញាក់ដូចបក្សី

និទាឃរដូវដែលមានស្លាបបានក្រឡុក

ហើយខ្ញុំចង់រស់នៅនិងរៀន

ប៉ុន្តែនៅពេលព្រឹកវាបានបាត់

នាំមុខ៖ អ្វីៗនឹងកើតឡើង៖ វគ្គទី២ និងទី៣ ទី៤ និងទី៥...

នាំមុខ៖ រហូតដល់ពេលនោះ ឆ្នាំសិក្សាតោះពិនិត្យរាល់នាទី រសជាតិ និងរសជាតិពេលប្រើ។ រីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាកដល់អ្នក! រីករាយថ្ងៃនិស្សិតរុស្ស៊ី!

ចម្រៀងបញ្ចប់ ________________________________________________

សេណារីយ៉ូនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក "ថ្ងៃរបស់ Tatiana និងថ្ងៃរបស់សិស្ស"

ចងក្រងដោយ៖ Krotova Oksana Alekseevna MKOU Orphanage No. 1, Guryevsk
ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកឧទ្ទិសដល់ទិវា Tatyana និងទិវាសិស្សដែលប្រារព្ធឡើងនៅសាលា។ មណ្ឌលកុមារកំព្រា, សាកលវិទ្យាល័យ។
គោលដៅ:ការស្គាល់ និងណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់វប្បធម៌ប្រពៃណីប្រជាប្រិយ។
ភារកិច្ច: ផ្តល់គំនិតអំពីថ្ងៃឈប់សម្រាក "Tatiana's Day", "Student's Day"; ប្រវត្តិសាស្រ្ត, ទំនៀមទម្លាប់។
ការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍៖តន្ត្រី, ចម្រៀងអំពី Tatyana, ការរចនាឆាក។
បទចម្រៀង "Tatiana's Day" ស្តាប់ទៅ។ នៅលើអេក្រង់មានស្លាយនៃការអបអរសាទរចំពោះ Tatyana ។
1 អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ៖ សួស្តី!
2 នាំមុខ:អរុណសួស្តី!
1 អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ. ថ្ងៃនេះ 25 មករា ជាថ្ងៃសិស្សានុសិស្ស ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះ គឺជាថ្ងៃរបស់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ ដែលមានឈ្មោះថា តាថាណា! ហើយខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្វាគមន៍ Tanya, Tanya និង Tanya ជាទីស្រឡាញ់របស់យើង។
សំឡេងតន្ត្រីក្មេងប្រុសយក Tatyana ចេញ waltz ។ អង្គុយលើកៅអី.
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញ 1. ថ្ងៃរបស់ Tatyana ... ហើយព្រិលដែលសោកសៅបន្តិចបានធ្លាក់ចុះពីលើមេឃ។ រដូវរងាជិតមកដល់ហើយ។ហើយការរាំរបាំបាឡេសន្យាឱ្យយើងនូវអព្ភូតហេតុនៃអព្ភូតហេតុ! វា​សន្យា​ថា​យើង​ជួប​គ្នា ប៉ុន្តែ​ដោយ​គ្មាន​ការ​បែក​គ្នា សន្យា​ស្នេហា សំណាង និង​ជោគជ័យ។ សូមឱ្យថ្ងៃនេះម៉ោងនេះ Tatyanin រួបរួមយើងទាំងអស់គ្នាជាមួយនឹងភាពបរិសុទ្ធរបស់គាត់។
សូមគោរព Tatyanas... ដោយអស់ពីចិត្ត ខ្ញុំចង់ធ្វើអ្វីដែលមិនធម្មតាសម្រាប់អ្នក ដើម្បីអោយអ្នកតែងតែញញឹម ... ​​ដូច្នេះសូមទទួលយកអំណោយតន្ត្រីរបស់យើង។
ច្រៀងសម្រាប់អ្នក
2 ved. ចាំអីទៀត ហេតុអ្វី Tatiana? ហេតុអ្វីបានជាថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានឧទ្ទិសដល់នាង? ខ្ញុំ​ខ្លាច​ថា​មនុស្ស​ស្រី​ផ្សេង​ទៀត​អាច​នឹង​ត្រូវ​អាក់​អន់​ចិត្ត។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់, មានឈ្មោះផ្សេងទៀតជាច្រើននៅលើពិភពលោក។ ឧទាហរណ៍ឈ្មោះរបស់អ្នកគឺ Oksana ហេតុអ្វីបានជាមិនមកជាមួយថ្ងៃឈប់សម្រាកក្នុងកិត្តិយសរបស់អ្នក?
1 Ved- ខ្ញុំ៖ ប៉ុន្តែថ្ងៃឈប់សម្រាកតែងតែជាប់ទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួន។ ថ្ងៃនៃថ្ងៃបរិសុទ្ធទុក្ករបុគ្គល Tatyana គឺជាថ្ងៃនៃការស្លាប់របស់នាង ដែលនាងបានយកជំនឿលើព្រះគ្រីស្ទ ដោយមិនយល់ព្រមត្រឡប់ទៅរកសាសនាមិនជឿវិញ។ តើ​ខ្ញុំ​កំពុង​ប្រាប់​អ្នក​យ៉ាង​ណា សូម​មើល​ប្រវត្តិ​នៃ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​នេះ។
វីដេអូ "រឿងរ៉ាវនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់តាថាណា"
2 ved. ខ្ញុំបានអានកន្លែងណាមួយដែលថាតាថាណាមានរសជាតិសិល្បៈពួកគេរំជួលចិត្តពួកគេដឹងពីរបៀបក្រោកឈរដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេរួសរាយរាក់ទាក់ណាស់ ម្ហូបមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ជានិច្ច ដូច្នេះហើយអ្នកមិនចាំបាច់ចេញពីតុទេ ប៉ុន្តែវារចេញមកក្រៅ។
1 ved. ហើយខ្ញុំដឹងថា Tatyana ដែលជាកម្មករដ៏មានតម្លៃ វាគឺជាបុគ្គលិកបែបនេះដែលត្រូវបានគេហៅថាមិនអាចជំនួសបាន។ ហើយនាងក៏សប្បាយចិត្តមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងភាពជោគជ័យរបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអ្នកដ៏ទៃហើយមិនច្រណែននាងដឹងពីរបៀបបង្កើតបរិយាកាសដ៏កក់ក្តៅ។ ហើយចំពោះអ្វីៗទាំងអស់នេះ Tatyana មានវិចារណញាណដ៏អស្ចារ្យ: ពួកគេដឹងពីរបៀបជ្រៀតចូលទៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សហើយស្វែងរកសម្លេងត្រឹមត្រូវនៃការទំនាក់ទំនង។ ទាំងអស់នេះអនុវត្តចំពោះ Tatianas របស់យើង។ ពួកគេថែមទាំងមានកំណែតិចតួចនៃឈ្មោះ: Tanya, Tanechka, Tanyusha, Tanya, Tata ។ ដោយវិធីនេះឈ្មោះ Tatyana នៅក្នុងប្រតិទិនត្រូវបានបកស្រាយថាជាទុក្ករបុគ្គលដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានបង្កើតឡើងពីឡាតាំង Tatus - ឈ្មោះរបស់ស្តេច Sabine និងមានន័យថាម្ចាស់ស្រី។

2 ដឹកនាំ។បាទ! រឿងល្អៗជាច្រើននិយាយអំពី តាថាណា! ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងយល់ស្របថាពួកគេសមនឹងទទួលបានថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ។ កវីជនជាតិរុស្សីជាច្រើនបានឧទ្ទិសការបង្កើតរបស់ពួកគេដល់ក្មេងស្រីដែលបង្កើតឈ្មោះនេះ។ ឧទាហរណ៍ Pushkin៖
ខ្ញុំ​ចាំ​ថា ពេលដ៏អស្ចារ្យ៖ អ្នកបានបង្ហាញខ្លួននៅចំពោះមុខខ្ញុំ
របៀប ការមើលឃើញភ្លាមៗដូចជា genius មួយ។ សម្រស់​ដ៏​បរិសុទ្ធ.
អ្វីៗនៅក្នុងវាមានភាពសុខដុមរមនា អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអស្ចារ្យ អ្វីៗគឺខ្ពស់ជាងសន្តិភាព និងតណ្ហា!
នាង​សម្រាក​យ៉ាង​អៀនខ្មាស​ក្នុង​សម្រស់​ដ៏​ឧឡារិក​របស់​នាង
ប៉ុន្តែ​ពេល​បាន​ជួប​នាង​ខ្មាស​គេ ស្រាប់តែ​ឈប់​ដោយ​អចេតនា​។
គោរព​បូជា​ដោយ​សក្ការៈ​ចំពោះ​មុខ​ទីសក្ការៈ។
1 ved. ប៊្លីមី… ខ្ញុំគិតថា Tatyanas របស់យើងបានកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នក ហើយអ្នកសមនឹងទទួលបានមិនត្រឹមតែការអបអរសាទររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទស្សនិកជនផងដែរ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកចង់បានអ្វី Tatyanas របស់យើង?
2 ved. (គូរបេះដូងនៅលើអាកាស)បំណងប្រាថ្នាសំខាន់បំផុតរបស់ខ្ញុំគឺស្នេហា!
1 ដឹកនាំ។សូម​អ្នក​ទស្សនា​ជួយ​យើង​ផង។ (យកអ្នកចូលរួមចេញ ធ្វើសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងត្រចៀក អ្នកចូលរួមបង្ហាញដោយកាយវិការៈ ទ្រព្យសម្បត្តិ ស្នាមញញឹម មិត្តភ័ក្តិជាច្រើន សុភមង្គល សំលៀកបំពាក់ថ្មីៗជាច្រើន)។
ហើយគ្រាន់តែអំពីសម្លៀកបំពាក់, ដោយវិធីនេះ។ ថ្ងៃនេះ Tatyana ផ្អែមល្ហែម អាណិតអាសូរ ស្លៀកឈុតបុណ្យ។ ខ្ញុំស្នើឱ្យបន្ថែមគ្រឿងបន្សំផ្សេងទៀតទៅតុរប្យួរខោអាវរបស់អ្នក។ ធ្វើមួក។
ក្នុងពេលនេះ Tatyana ធ្វើការអស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកទាំងអស់ជាអំណោយតន្ត្រី ______
សំឡេងតន្ត្រី ការបង្ហាញមួក។
2 ដឹកនាំ។ Ah, Tanya, Tanya, Tanechka មានករណីបែបនេះជាមួយនាង៖
Tanechka របស់យើងបម្រើនៅក្នុងអាហារដ្ឋានរបស់រោងចក្រ។ បុគ្គលិក​អាហារ​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ឱ្យ​ទៅ borscht ....
1 Ved ។តើអ្នកពិតជាចង់បង្ខំ Tatyanas របស់យើងឱ្យធ្វើម្ហូបនៅថ្ងៃបែបនេះមែនទេ? ទេ! ខ្ញុំនឹងមិនអនុញ្ញាតទេ។ ខ្ញុំ​បាន​បង្កើត​គំនិត​ថា​យើង​នឹង​ធ្វើ​នំ​បុណ្យ ប៉ុន្តែ​មិត្តភ័ក្តិ​របស់​ Tatiana នឹង​ចូល​រួម​ក្នុង​វា។ ឥឡូវនេះអ្នកចូលរួមនឹងចែកចាយទៅកាតទស្សនិកជនដែលមានឈ្មោះគ្រឿងផ្សំសម្រាប់នំ។ ការដាក់កៅអីគឺជាកន្លែងដាក់នំ។ ដរាបណាខ្ញុំចេញបញ្ជា Tatyanas ត្រូវតែធ្វើនំពីអ្នកចូលរួមរបស់យើងតាមលំដាប់លំដោយ។ ដូច្នេះ, ... សម្រាប់ការចាប់ផ្តើមយើងយកចានមួយ .... (ចាន, ម្សៅ, ស៊ុត, yeast, ស្ករ, ចាក់ Cream, clapperboard ទៀននៅលើកំពូល) ។
2 ved. អស្ចារ្យ! មែនហើយ នៅទីនេះយើងកំពុងរីករាយជាមួយនំដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់។ ហើយតើអ្នកស្រមៃ Tatyana នៃសតវត្សទី 22 យ៉ាងដូចម្តេច?
1 ved. អញ្ចឹងអ្នកវាយវ៉ាន់យ៉ា។ Tatyana នៃសតវត្សទី 22 ក៏នឹងមានភាពផ្អែមល្ហែម មានមន្តស្នេហ៍ និងសុភាពដូចឈ្មោះ Tatyana ដែរ។ ហើយសូមស្វែងយល់ពី Tatyana ថាតើពួកគេចូលចិត្តអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងរូបរាងរបស់ពួកគេដូច្នេះពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរ? ឆ្លើយ Tatyana ។ ហើយយើងមានឱកាសបែបនេះ។ ក្នុងរយៈពេលពីរបីវិនាទីអ្នកនឹងឃើញការផ្លាស់ប្តូរពេញលេញនៃ Tatianas របស់យើង។ ខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវគំរូមុខ ជ្រើសរើសគំរូដំបូងដែលមកដល់ ហើយសាកល្បងវា ហើយអ្នកមើលរបស់យើងនឹងពេញចិត្តចំពោះវា។
សំឡេងតន្ត្រី អ្នកចូលរួមព្យាយាមលើទម្រង់មុខ។ រូបថត។
ពី ចិត្តបរិសុទ្ធសូមទទួលយកក្តីស្រលាញ់ និងក្តីប្រាថ្នាដ៏ប្រពៃរបស់យើង។
2 ved. ថ្ងៃនេះ ពួកគេមិនត្រឹមតែប្រារព្ធទិវា Tatiana ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាថ្ងៃរបស់និស្សិតផងដែរ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 24 ដល់ថ្ងៃទី 25 ខែមករា វាជាទម្លាប់សម្រាប់សិស្សទាយ។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចងាកទៅរក Saint Tatiana ជាមួយនឹងសំណើមួយ ដើម្បីប្រាប់នាងពីរបៀបដែលការប្រឡងនឹងត្រូវធ្វើឡើង។ Tatyana ពិតជានឹងផ្តល់ចម្លើយជាឧទាហរណ៍នាងនឹងប្រាប់អ្នកនៅក្នុងសុបិនរបស់អ្នក។
1 ដឹកនាំ។ជាការពិតថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះគឺមានប្រជាប្រិយភាពនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលត្រូវបានប្រារព្ធដោយយុវវ័យទាំងអស់ហើយយើងក៏មិនមានករណីលើកលែងដែរ។
បីជំនាន់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅក្នុងសាលរបស់យើង: អនាគតសិស្ស;
អ្នកដែលបច្ចុប្បន្នជានិស្សិត,
និងអ្នកដែលធ្លាប់ជាសិស្សកាលពីអតីតកាល។
ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់អ្នក! ហើយយើងសូមអញ្ជើញសិស្សអនាគតរបស់យើងឱ្យចូលរួមជាមួយយើង។ បុរសចេញមក។
1 ដឹកនាំ។ចែករំលែកជាមួយយើងនូវអ្វី វិទ្យាស្ថាន​អប់រំតើអ្នកនឹងធ្វើទេ? ការបោះឆ្នោត។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម សូមចងចាំពាក្យដែលទាក់ទងជាមួយសិស្ស (spur, exam, hostel)។ ហើយ​សូម​សាកល្បង​អនាគត​សិស្ស​របស់​យើង ហើយ​រកមើល​ថា​តើ​ពួកគេ​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​ជីវិត​សិស្ស​ឬ​អត់?
ស្រមៃថាអ្នកកំពុងអង្គុយនៅឯការបង្រៀន ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកក្នុងការបញ្ជូនព័ត៌មានទៅកាន់មិត្តរួមថ្នាក់របស់អ្នក។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយខ្លាំង ៗ បើមិនដូច្នេះទេពួកគេនឹងត្រូវបណ្តេញចេញពីទស្សនិកជនវានៅសល់តែបង្ហាញដោយកាយវិការប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំផ្តល់ភារកិច្ច អ្នកបកប្រែដោយកាយវិការ អ្នកទស្សនាទាយ។
2 ដឹកនាំ។ដាក់ចំណេះដឹងរបស់អ្នកឱ្យជិតបេះដូងរបស់អ្នក ហើយឆ្ងាយពីភ្នែកអ្នកប្រឡង តើវាជាអ្វី???? គឺជាប្រាជ្ញារបស់និស្សិតអន្តរជាតិទាក់ទងនឹងសន្លឹកបន្លំ។ យល់ស្របសិស្សដែលមិនធ្លាប់ប្រើសន្លឹកបន្លំគឺអាក្រក់។ Spur តែងតែកាន់ កាន់ ហើយនឹងកាន់វគ្គណាមួយ។
1 ved. វាពិតជាមែន។ កិច្ចការទីពីររបស់យើងគឺភ្ជាប់ជាមួយវត្ថុវេទមន្តនេះ។
សន្លឹកបន្លំហ្គេម។អ្នកសម្របសម្រួលជ្រើសរើសសិស្សពីរនាក់ ហើយផ្តល់ក្រដាសបង្គន់មួយរមៀល។ អ្នកចូលរួមត្រូវតែហែកក្រដាសជាបំណែកតូចៗយ៉ាងលឿន ហើយលាក់វានៅពីលើគ្នា ដើម្បីកុំឱ្យឃើញតែមួយដុំ។
ឆ្លាតបំផុត។ ផ្តល់ឱ្យម្នាក់ៗ ប៉េងប៉ោង. ដំបូងអ្នកចូលរួមត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបំប៉ោងប៉េងប៉ោងហើយបន្ទាប់មកការប្រកួតប្រជែង "ឆ្លាតបំផុត" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ តាមបញ្ជា សិស្សត្រូវតែបំផ្ទុះប៉េងប៉ោងជាមួយនឹងចំណុចទីប្រាំរបស់ពួកគេ។ ប៉េងប៉ោង​ដែល​ផ្ទុះ​មុន​គេ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រកាស​ថា​ឆ្លាត​ជាង​គេ។
អាហារូបករណ៍។ វិក័យប័ត្រក្រដាសត្រូវបានដាក់ក្នុងកន្ត្រកមួយ ហើយបន្ទាប់មកតាមសញ្ញានៃអ្នកធ្វើបទបង្ហាញ ពួកគេត្រូវបានចាក់ទៅលើឥដ្ឋភ្លាមៗ។ អ្នកចូលរួមនៃការប្រកួតប្រជែងយកក្រដាសប្រាក់យ៉ាងឆាប់រហ័សដោយព្យាយាមប្រមូលឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកឈ្នះគឺជាម្ចាស់ច្រើនជាងគេ អាហារូបករណ៍ខ្ពស់។.
ថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយបានមកដល់ ... ហើយនេះគឺជាការសប្បាយ។ ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ។ មនុស្សទាំងអស់អាចរាំបាន។ នៅក្នុងរឿងនិទាន សូម្បីតែវត្ថុគ្មានជីវិតក៏រាំដែរ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញពីរបៀបដែលមនុស្សរាំ ….. (ទាញសន្លឹកបៀរ កៅអី មួយជាមួយមុង ជាមួយសាម៉ូវ៉ា ជាមួយមួក)។
2 ដឹកនាំ។ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងកំពុងបញ្ចប់។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ ទោះបីមានសភាពត្រជាក់ក៏ដោយ ក៏មានភាពរុងរឿង។ ពួកគេនិយាយថា Tatyana មានមកុដនៃទឹកកកចិញ្ចៀននៃសាយសត្វខ្សែក្រវ៉ាត់នៃព្រិល។ ហើយនៅតែយុវវ័យចូលចិត្តថ្ងៃនេះ។
អ្នកធ្វើបទបង្ហាញទី១៖ ធ្វើម៉េចមិនស្រលាញ់និស្សិត?! គ្មានអ្វីប្លែកទេដែលភ្លេងរបស់សិស្សចាស់ពោលថា “សូមឲ្យយើងសប្បាយរីករាយកាលនៅក្មេង!” ជួបគ្នាឆាប់ៗ!

អ្នកចូលរួមពីរនាក់ត្រូវបានតែងតាំងជា "មេបញ្ជាការនៃអន្តេវាសិកដ្ឋាន" ។ ផ្ទះសំណាក់គឺជាកៅអីដែលត្រូវការអង្គុយឱ្យឆ្ងាយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បរិមាណដ៏ច្រើន។នៃ​ប្រជាជន។ ទោះបីជា "បានតាំងទីលំនៅ" ត្រូវបានចាត់ទុកថាសូម្បីតែអ្នកចូលរួមណាក៏ដោយដែលគ្រាន់តែកាន់កៅអីដោយដូងរបស់គាត់ហើយមិនត្រឹមតែនៅលើវានោះទេ។ មេបញ្ជាការឈ្នះ, នៅក្នុង "អន្តេវាសិកដ្ឋាន" ដែលអ្នកស្រុកកាន់តែច្រើនសម។

ទាញសំបុត្រ

រឿងកំប្លែងត្រូវបានសរសេរនៅលើសន្លឹកក្រដាស។ ឧទាហរណ៍៖ ក្អែកដប់ដង រាំរបាំជាតិ ច្រៀងបទបាសជាដើម បេក្ខនារីត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីចាប់ឆ្នោតជាមួយនឹងភារកិច្ច។ ប៉ុន្តែមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺសាមញ្ញនោះទេ។ សំណុំ "កម្រៃជើងសារ" យ៉ាងតឹងរឹង សំណួរបន្ថែមស្នើឱ្យធ្វើម្តងទៀតនូវសកម្មភាពនេះ ឬសកម្មភាពនោះក្នុងល្បឿនយឺត ឬបង្កើនល្បឿន ដើម្បីអមជាមួយសកម្មភាពមួយចំនួនជាមួយនឹងសំឡេង និងសំឡេងជាមួយនឹងចលនា។ ហើយមានតែបន្ទាប់ពីនោះគាត់ដាក់ការវាយតម្លៃរបស់គាត់។

ចុះអ្នកវិញ?

សិស្ស​ជា​មនុស្ស​រីករាយ​និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ហើយ​ជា​ញឹកញាប់​យក​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​ដូច​ដែល​ពួក​គេ​និយាយ​ថា​ខ្សោយ​។ អ្នកចូលរួមជាបុរសត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយអង្គុយលើកៅអី។ ម្ចាស់ផ្ទះសួរសំណួរថា "តើអ្នកខ្សោយទេ?" ហើយបន្ទាប់មកផ្អាកមួយដកម៉ាស៊ីនចេញពីខាងក្រោយ។ តើ​វា​អាក្រក់​ដែរ​ឬ​ទេ​ដែល​សិស្ស​ប្រុស​កោរ​ជើង​ម្ខាង និយាយ​សុំ​ស្រា​សាំប៉ាញ​មួយ​ដប ឬ​រង្វាន់​ដ៏​ឆ្ងាញ់​ផ្សេង​ទៀត។ អ្នកណាយល់ព្រមតាមពាក្យបញ្ជា "ចាប់ផ្តើម" ចាប់ផ្តើមដំណើរការ។ យើងផ្តល់រង្វាន់ដល់ម្ចាស់ដែលពូកែកោរសក់បំផុត ដែលកោរសក់ប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

ស្ពឺ

អ្នកចូលរួមនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីលាក់ "spurs" (ផ្អែម) នៅលើខ្លួនគេ។ បន្ទាប់មក "គ្រូ" ម្នាក់ចូល ហើយព្យាយាម ដោយមិនប៉ះដៃអ្នកចូលរួម ដើម្បីកំណត់ច្បាស់ថា ពួកគេម្នាក់ៗលាក់ "ស្ពឺ" នៅឯណា។ បន្ទាប់ពីនោះនីតិវិធីត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយ "គ្រូ" ផ្សេងទៀត។ អ្នកឈ្នះគឺជាអ្នកដែលចង្អុលយ៉ាងត្រឹមត្រូវទៅកាន់កន្លែងភាគច្រើនដែលផ្អែមត្រូវបានលាក់។

អនុវត្ត

អ្នកចូលរួមត្រូវបានស្នើសុំឱ្យមកជាមួយ និងសរសេរនៅលើក្រដាសមួយនូវពាក្យដែលមិនមានស្រាប់ ដែលបង្ហាញពីសកម្មភាពមួយ។ ឧទាហរណ៍ "បង្វិល" "ទៅជុំវិញ" "ងងុយដេក" ឬអ្វីផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់​មក​អ្នក​រាល់​គ្នា​ប្រគល់​ឯកសារ​របស់​ខ្លួន​ទៅ​ម្ចាស់​ផ្ទះ ហើយ​គាត់​ប្រកាស​ថា​ពួក​គេ​ចាប់​ផ្ដើម រោងជាង. បន្ទាប់មក អ្នកចូលរួមវេនគ្នាចូលទៅជិតអ្នកដឹកនាំ ទាញក្រដាសមួយសន្លឹក និងបង្ហាញពីរបៀបដែលសកម្មភាពដែលបានចង្អុលបង្ហាញនៅទីនោះមើលទៅក្នុងការអនុវត្ត។ អ្នកចូលរួមសិល្បៈច្រើនបំផុតឈ្នះ។

មនុស្សដែលស្រេកឃ្លានជានិច្ច

នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការប្រកួតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាហេតុផលបន្ថែមក្នុងការមានអាហារឆ្ងាញ់ៗផងដែរ ដូចដែលគេដឹងហើយថា សិស្សានុសិស្សតែងតែជាមនុស្សស្រេកឃ្លាន។ ដូច្នេះនៅចំពោះមុខអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនៅលើចានមួយមានពណ៌សបី (cheburek, នំដូណាត់ឬ "ផលិតផល" ហ៊ានផ្សេងទៀត) ។ នៅលើពាក្យបញ្ជា "ចាប់ផ្តើម" អ្នកចូលរួមចាប់ផ្តើមញ៉ាំមាតិកានៃចានរបស់ពួកគេប៉ុន្តែដោយគ្មានជំនួយពីដៃរបស់ពួកគេ។ សិស្ស​ដែល​ស្រេក​ឃ្លាន​បំផុត ហើយ​បាន​ជាន់​លើ​ចាន​របស់​គាត់​លឿន​ជាង​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​បាន​ឈ្នះ។

ឆ្លាតដល់ធ្មេញ

ការ​ប្រកួត​ដ៏​សាមញ្ញ​មួយ​តាម​ការ​ពិពណ៌នា ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​តាម​ការ​ពិត​នោះ​ទេ។ សិស្ស 2-3 នាក់ចូលរួមរៀងៗខ្លួន ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវបានបែងចែកជាផ្នែកជាច្រើនតាមចំនួនអ្នកចូលរួម។ អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗទទួលបានដីសដែលចាំបាច់ត្រូវយកធ្មេញរបស់ពួកគេ ហើយនៅពេលពាក្យបញ្ជា "ចាប់ផ្តើម" បុរសសរសេរឃ្លាលាក់ជាក់លាក់មួយនៅលើក្ដារខៀនជាមួយនឹងដីសនៅក្នុងធ្មេញរបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ ឃ្លា "Happy students's day, my favorite band"។ អ្នកចូលរួមដែលបំពេញកិច្ចការបានលឿនជាងមុន ហើយសរសេរឃ្លាដោយធ្មេញរបស់គាត់នឹងឈ្នះ និងទទួលបានរង្វាន់។

ទស្សនវិទូដែលមានប្រាជ្ញាបំផុត។

ដោយសារទស្សនវិជ្ជាត្រូវបានបង្រៀននៅគ្រប់មហាវិទ្យាល័យ ហើយជួនកាលជួយសិស្សក្នុងជីវិត អ្នកគ្រាន់តែអាចពិនិត្យមើលថាតើបុរសណាដែលពូកែខាងទស្សនវិជ្ជា។ សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងនេះ អ្នកត្រូវរៀបចំសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពីទស្សនវិទូផ្សេងៗ ឧទាហរណ៍៖
1. ចំណេះដឹងណាមួយរបស់មនុស្សចាប់ផ្តើមដោយវិចារណញាណ បន្តទៅគំនិត និងបញ្ចប់ដោយគំនិត។ (កន);
2. ការនិយាយបានល្អអំពីគុណធម៌ មិនទាន់មានន័យថា ជាអ្នកមានគុណធម៌ទេ ហើយការគិតតែពីអំពើនោះ មិនមែនមានន័យថា គ្រាន់តែជាការប្រព្រឹត្តនោះទេ។ (អារីស្តូត);
3. មនុស្សដែលមានសមត្ថភាពទទួលរងនូវបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាអ្នកមានសមត្ថភាពកាន់តែច្រើន។ (ខុងជឺ) ។
នៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាណាមួយស្តីពីទស្សនវិជ្ជានៃឃ្លាទាំងនេះ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យ. ដូច្នេះ អ្នកដឹកនាំប្តូរវេនគ្នាអានឃ្លា ហើយសិស្សទាយថាពាក្យទាំងនេះជារបស់នរណា។ សម្រាប់ចម្លើយមួយ - ចំណុចមួយ ហើយអ្នកណាដែលមានពិន្ទុច្រើនជាង - គាត់ឈ្នះ ហើយតាមនោះ - ច្រើនបំផុត ទស្សនវិទូដ៏ឈ្លាសវៃ.

ធាតុគីមីនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់អ្នក។

បុរសត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមជាច្រើនដែលមានគ្នាប្រហែល 7 នាក់។ ក្នុងរយៈពេល 5 នាទី សិស្សត្រូវបង្ហាញភាពប៉ិនប្រសប់ និងភាពប៉ិនប្រសប់ ហើយស្វែងរកធាតុគីមីណាមួយ ឧទាហរណ៍ ferrum - នាឡិកាដែក argentum - ខ្សែសង្វាក់ប្រាក់ ស៊ីលីកុន - ក្នុងស្រាលជាង ស្ពាន់ធ័រ - នៅលើការប្រកួតជាដើម។ ក្រុមដែលប្រមូលបានច្រើនបំផុត ធាតុគីមី, នឹង​ឈ្នះ។

សិស្សគួរឱ្យកត់សម្គាល់

សម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងនេះ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំរូបភាព ឬរូបថតរបស់តារាល្បីៗជាច្រើន ដែលធ្លាប់សិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន ឧទាហរណ៍ Pavel Volya - គ្រូបង្រៀនភាសា និងអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី Martirosyan - គ្រូពេទ្យជាដើម។ កុមារត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមតូចៗ។ អ្នកសម្របសម្រួលបង្ហាញរូបភាពមួយជាមួយរូបភាព មនុស្សល្បីល្បាញហើយក្រុមត្រូវតែទាយថាតើភាពល្បីល្បាញនេះបានសិក្សាពីជំនាញអ្វី។ សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ក្រុមទទួលបានពិន្ទុ។ ក្រុមដែលមានចម្លើយត្រឹមត្រូវបំផុតឈ្នះ។